望庐山瀑布阅读答案
1、望庐山瀑布阅读答案
二年级语文上册望庐山瀑布阅读答案
望庐山瀑布阅读答案
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
[注释]
庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
生紫烟：云烟被日照呈紫色。 在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所以说它生紫烟。
挂前川：挂在前面的水面上。
1．这首诗写的是庐山瀑布的_。
2．后两句运用了什么修辞手法？
3．诗中作者想象的内容是什么？
4.试说出该诗的用字精彩之处。
参考答案：
1．雄伟气势
2．夸张、比喻
3．疑是银河落九天
4.生字把烟云冉冉上升的景象写活了,挂化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，飞字生动写出瀑布喷涌景象，落字画出高空突兀，巨流倾泻气势。比喻奇特，如疑是银河落九天，夸张又自然，新奇又真切。
2、明天有要远足课文练习题答案
一年级语文上册明天有要远足课文练习题
明天有要远足课文练习题
一、读拼音写词语。
rn ci tng xu mng tiān
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词
学（ ） 同（ ） 才（ ）
字（ ） 国（ ） 寸（ ）
三、读课文，回答问题
1、小朋友为什么睡不着？
______________________________________。
2、她在想什么？
________________________________________。
3、你有睡不着的时候吗？
_______________________________________。
四、写音节。
sh( ) h( ) l( ) sh( ) n( )
睡 海 老 什 那
五、连线
大 白 颜 睡 同 远
云 色 着 海 足 学
答案:
一、读拼音写词语。
人才 同学 明天
二、比一比，再组词
学（学生） 同（不同） 才（才干）
字（写字） 国（中国） 寸（尺寸）
三、读课文，回答问题
1、明天要去海边玩。
2、大海的颜色和白云的洁白。
3、有。
四、写音节。
sh(u) h(ǎi) l(ǎo) sh(n) n()
五、连线
大 白 颜 睡 同 远
云 色 着 海 足 学
3、升国旗课后练习题答案
一年级语文上册部编版升国旗课后练习题
升国旗课后练习题
一、看拼音，写词语。
wǒ men shng shēng l zhng
xing shng zhng zhōng
二、比比看谁组的词语多。
升（ ）（ ）（ ）
中（ ）（ ）（ ）
三、读一读，连一连。
我们是 北京
我们的国名是 五星红旗
我们的首都是 中国人
我们的国旗是 中华人民共和国
四、升国旗的时候，我们应该怎么做？为什么
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：
一、我们上升立正 向上 正中
二、上升 升高 升起
中心 中国 中文
三、我们是中国人
我们的国名是中华人民共和国
我们的首都是北京
我们的国旗是五星红旗
四、示例：我们应该立正，向国旗行队（注目）礼。
因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。
4、识字 5 对韵歌课后习题答案
朗读课文。背诵课文。
(1)教师播放课文录音，学生对照课文和图片认真听。
(2)教师范读，学生跟读，边拍手边读韵文，在诵读中掌握字音。
(3) 合作对读，认读生字。
(4) 学生自由读，教师巡视指导;教师指名读，正音;学生齐读，多读几遍。
5、望庐山瀑布表达了诗人怎样的感情
望庐山瀑布表达了诗人怎样的感情
《望庐山瀑布》表达了诗人热爱祖国山河的感情。《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的诗，为七言绝句。这首诗，紧扣题目中的望字，都以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用挂字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
6、植物妈妈有办法阅读答案
二年级语文上册部编版第一课植物妈妈有办法阅读答案
植物妈妈有办法阅读答案
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察(cch)。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1.植物要履行靠的啥办法？这里的啥应理解为（ ）。
A.什么
B.啥事
C.办法
正确答案：A
2.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。这句中得的意思是（ ）。
A.需要
B.应该
C.舒服、满意
正确答案：A
3.给画线字选择正确的读音。
观察
A.c
B.ch
正确答案：B
4.给画线字选择正确的读音。
就得
A.děi
B.de
正确答案：A
5.这首诗共有（ ）个自然段？
A.5
B.6
C.7
正确答案：A
6.根据文章内容连线。
蒲公英靠（ ）来传播种子------
正确答案:蒲公英靠（ ）来传播种子------风
苍耳靠（ ）来传播种子------
正确答案:苍耳靠（ ）来传播种子------动物的皮毛
豌豆靠（ ）来传播种子------
正确答案:豌豆靠（ ）来传播种子------太阳
7、小蝌蚪找妈妈阅读答案
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：妈妈，妈妈！青蛙妈妈低 头一看，笑着说：好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1 ．照样子，写词语。
游哇游
_______ _______ _______
2 ．请画出第2自然段中的动词。
3 ．你能为加粗的字选择正确的读音吗？
旁边（pn png ） 蹲着（zūn dūn ）
4 ．青蛙长什么样？
_____________________
参考答案：
1．走哇走 笑哇笑 看哇看
2．游 叫 低 看 笑 跳 蹬 跳 蹦
3．png dūn
4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
8、黄山奇石阅读答案
二年级语文上册黄山奇石阅读答案
黄山奇石阅读答案
闻名中外的黄山风景区，景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了！
就说仙桃石吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，仿佛对着天都峰不住的啼叫。不用说，这就是著名的金鸡叫天都了。
黄山的怪石还有很多，像天狗望月狮子抢球仙女弹琴那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
1、短文着重介绍了（ ）、（ ）两种怪石。怪石的名字都跟它们的（ ）有关。
2、冠文有一个成语概括了短文中岩石的特点，它就是（ ）。
3、想一想：这篇短文在写法上与课文《黄山奇松》有哪些相似之处？试着把要点写在下面。
参考答案：
1．仙桃石 金鸡叫天都 形状
2．奇形怪状
3．（1）采用了总分结构，文章有详有略。
（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
9、望庐山瀑布阅读答案
二年级语文上册望庐山瀑布阅读答案
望庐山瀑布阅读答案
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
[注释]
庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
生紫烟：云烟被日照呈紫色。 在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所以说它生紫烟。
挂前川：挂在前面的水面上。
1．这首诗写的是庐山瀑布的_。
2．后两句运用了什么修辞手法？
3．诗中作者想象的内容是什么？
4.试说出该诗的用字精彩之处。
参考答案：
1．雄伟气势
2．夸张、比喻
3．疑是银河落九天
4.生字把烟云冉冉上升的景象写活了,挂化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，飞字生动写出瀑布喷涌景象，落字画出高空突兀，巨流倾泻气势。比喻奇特，如疑是银河落九天，夸张又自然，新奇又真切。
10、我要的是葫芦阅读答案
二年级语文上册我要的是葫芦阅读答案
我要的是葫芦阅读答案
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.单选题。
描写葫芦藤样子的词语是_________ 。
A.可爱
B.雪白
C.细长
2.单选题。
描写花儿颜色的词语是_________ 。
A.可爱
B.雪白
C.细长
答案：C；B
11、葡萄沟阅读答案
二年级语文上册葡萄沟阅读答案
葡萄沟阅读答案
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜欢的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。（ ）的枝叶向四面（ ），就像搭起了一个个（ ）的凉棚。到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄酒，让你吃个够。
1.单选题。
在括号里填入合适的词语。
A.茂密，伸展，绿色，秋季，绿叶，五光十色
B.茂密，伸展，绿叶，秋季，绿色，五光十色
C.茂密，伸展，绿色，春季，绿叶，五光十色
正确答案：A
2.单选题。
短文第二自然段中有（ ）句话。
A.二
B.三
C.四
正确答案：C
3.选择正确的读音。
热情好（ ）客
A.ho
B.hǎo
正确答案：A
4.选择正确的读音。
种（ ）在梯田上
A.zhōng
B.zhng
正确答案：B
5.多选题。
葡萄沟都出产什么水果？（ ）
A.杏子
B.苹果
C.香梨
D.蜜桃
E.柑橘
F.沙果
G.葡萄
正确答案：A C D F G
6.多选题。
短文中表示颜色的词语有（ ）。
A.红
B.白
C.灿烂
D.紫
E.暗红
F.淡绿
正确答案：A B D E F
12、9.圈出合适的答案。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
9.圈出合适的答案。
13、二年级画杨桃课后题答案
二年级画杨桃课后题答案
看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同?
看到我画的杨桃，同学们都哈哈大笑起来，说我画的不是杨桃，是一个五角星。但是老师看到以后没有小，而是坐到了我的位子上观察杨桃，并且还让嘲笑我的同学坐到我的位子上去看看我角度的杨桃是什么样子的，让他们接受教育，明白其中的道理。
14、枫树上的喜鹊课后答案
枫树上的喜鹊课后答案
①课文中我喜欢的是什么
我喜欢高大的枫树，喜欢枫树下的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里面的喜鹊一家。
②鹊鹊鹊 分别是什么意思：
喜鹊弟弟：谢谢妈妈，好吃好吃
喜鹊阿姨：慢慢吃，每个宝宝都有
15、二年级语文喜鹊的答案
二年级语文喜鹊的答案
①课文中我喜欢的是什么
我喜欢高大的枫树，喜欢枫树下的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里面的喜鹊一家。
②鹊鹊鹊 分别是什么意思：
喜鹊弟弟：谢谢妈妈，好吃好吃
喜鹊阿姨：慢慢吃，每个宝宝都有
16、青蛙卖泥塘课后题答案
青蛙卖泥塘课后题答案
青蛙听了老牛的建议，在泥塘的周围种上了小草；听了野鸭的建议，将泉水引入池塘；又听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴们的建议，进行了栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了很好的改善，泥塘变得非常的美，所以青蛙决定不卖泥塘了。
17、青蛙最后为什么不卖泥塘了答案
青蛙最后为什么不卖泥塘了答案
青蛙之所以不卖泥塘，是因为它听从了小动物们的建议，进行了一系列的引泉水）（栽树）（种花）（修路）（盖房子）的操作，周围的环境变得非常的美，所以青蛙决定不卖泥塘了。
18、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记之本课重难点
二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记之本课重难点
《望庐山瀑布》：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
问题归纳：
1.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
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19、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记课后生字组词
我会写：
照zho（照明、照射、照相）
炉l（火炉、香炉、炉子）
烟yān（烟雾、烟火、香烟）
挂gu（悬挂、挂着、挂图）
川chuān（冰川、山川、一马平川）
我会认：
瀑p（瀑布、飞瀑、雨瀑）
布b（白布、棉布、布料）
遥yo（遥看、遥远、遥望）
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20、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记本课知识点
二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记本课知识点
李白：（701762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有诗仙之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
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21、登鹳雀楼望庐山瀑布多音字及近义词反义词
登鹳雀楼望庐山瀑布多音字及近义词反义词
诗融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔，气象雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事，进一步写出诗人积极向上，高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。课文中配有插图，可引导学生观察想象，帮助理解诗句的意思。
近义词：
依靠 望看 落降 入进
反义词：
疑信 落升 入出 直弯
日夜 穷富 前后 生死
多音字：
jn 尽量 尽心 lu 降落 掉落
尽 落l 丢三落四
jǐn 尽管 尽先 lo 落枕 落炕
22、铺满金色巴掌的水泥道阅读答案
部编版三年级语文上册铺满金色巴掌的水泥道阅读答案
铺满金色巴掌的水泥道阅读答案
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕色的小雨靴像________。
2．照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道
（ ）的水塘
（ ）的麦苗
（ ）的树叶
3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
__________________________________
参考答案：
1．铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟
2．亮晶晶 绿油油 青灵灵
3．水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头_______和百灵鸟
在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁说：啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。玉兰姑娘不好意思地说：不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放，比我更美丽的应该是他们_____、_____和土壤妈妈。
1．把题目补充完整，写在文前的横线上。
2．联系上下文，在短文中的横线上填写恰当的内容。
3．用______画出百灵鸟说的话。
4．玉兰花的色彩是_______的。
5．百灵鸟听了玉兰花的话，可能说什么？
______________________________
参考答案：
1．玉兰花
2．太阳公公 雨点
3．啊，你是最美的了，洁白的玉兰花姑娘。
4．洁白
5．提示：从谦虚方面来说。
23、花的学校课后习题答案
花的学校 课后习题答案
1、朗读课文，想象花在绿草坪上跳舞、狂欢的情景。
点拨：一边读课文，一边画出，描写花在绿草上跳舞、狂欢的句子，然后相信他们是怎么样跳舞、狂欢的。想象一下他们的舞姿是怎么样的，情景是怎么样的；狂欢的时候会说什么，做什么。
2、读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
树枝在林中互相碰触着，率也在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
点拨：加点部分都是拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，仍我们感受到了花在跳舞、狂欢时热烈的气氛。
3、雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请照样子写一写，如，清风一吹，他们蝴蝶一来，他们
答案：清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。
24、不懂就要问阅读答案
不懂就要问阅读答案
孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗
会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：你向先生提问题，不怕挨打吗？
孙中山笑了笑，说：学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。
1．给下面的字选择正确读音，在正确的读音上面画。
诵（sh^ng s^ng sh)n）
戒（ji4n ji5 ji8）
2．联系上下文解释下列词在文中的意思。
霎时：________________________________________
照例：________________________________________
3．用~~~~在文中画出最能表达文章中心思想的语句。
4．给第五和第六自然段加标点。
5．本文可分为三段，请用‖在文中标出，并写出每段的段意。
6．从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？
答案：
1．诵（s^ng） 戒（ji8）
2．霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。照例：指照平常的做法。
3．孙中山笑了笑说：学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。
4．，，： ？ 。，。
5．第一段：（第12自然段）段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。
第二段：（第38自然段）段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。
25、秋天的雨阅读答案
三年级语文上册部编版秋天的雨阅读答案
秋天的雨阅读答案
秋天的雨是一把钥匙（yo shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chn）你没留意，把秋天的大门打开。
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里！小朋友的脚常被那香味勾住。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1．填上合适的词语。（可以不是文章中的）
（ ）的雨滴 （ ）的雨滴
（ ）的歌 （ ）的歌
（ ）的气味 （ ）的气味
2．结合课文内容写出五彩缤纷一词的意思：（ ）。与它相近的词语是（ ）。
3．小朋友的脚，常被香味勾住中的勾住是什么意思？
__________________________________
4．秋天的雨还可能是什么，请发挥想象写一段话。
_____________________________________
参考答案：
1．小小 密密麻麻 动听 美妙 甜甜 香香
2．形容色彩艳丽繁多 五颜六色
3．小朋友常被香香的各色水果吸引，想品尝美味的水果。
4．秋天的雨还可能是一台巨大的空调，为人们驱走了燥热的夏天，送来了凉爽的秋天。（意对即可）
26、望洞庭读后感
部编版三年级语文上册望洞庭读后感
望洞庭读后感
读后感一：
今天是语文课，我们学习了《望洞庭》，讲的是在一个秋天的夜晚，，唐代大诗人刘禹锡游玩了洞庭湖所写下的，那时，洞庭湖的湖水很清澈，与明月的光相连，十分宁静美丽。那天晚上，满面湖面一点风，迷迷蒙蒙的，像一面末擦的铜镜。
在明亮的月光之下，洞庭湖中那青翠的君山与清澈的湖水浑然一体，这时的洞庭湖宛如一个白银做成的大银盘，青翠的君山，就如同是在大银盘中的一颗小巧的青螺，十分的讨人喜爱。大诗人刘禹锡诗兴大发，写下了这首流传至今的诗---《望洞庭》。
读后感二：
自从我读了望洞庭以后，觉得作者刘禹锡写的太好了，尤其是遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。描写的洞庭湖的样子真是太好了，太美妙了。
从我8岁的时候，我就开始盼望，盼望有一天可以见到诗人刘禹锡，直到现在两年都过去了，我依然没有见到诗人刘禹锡，我感到很失望。
他的每一首诗每句话都永记在心，一想到望洞庭这首诗我就想到我8岁时的一个心愿，如今这心愿我已无法实现了，我只想了解更多地刘禹锡的诗和词，当然还有说过的每一句话。
通过这首诗，我想告诉自己：诗中告诉人类应该知道什么应该去做什么不应该做，望洞庭的风景和湖光还有秋月都隔为一体，让人类好好地欣赏一番，湖面上海没有磨过的镜子。远远低看去，洞庭湖山水苍翠，就像银盘子里放着一只青青的田螺。
我虽然没有见过望洞庭的风景和诗上所说的那种美景，但是我可以感受到洞庭湖美丽平静的湖面，我也不明白自己为什么会喜欢刘禹锡的诗，但是不知道为什么自己总有一种喜悦，所以我就开始喜欢刘禹锡的诗和词。在以后的学习过程中，我将会学习更多的刘禹锡的诗词。
读后感三：
今天我在课本里读了一首古诗《望洞庭》。这首古诗是唐代诗人刘禹锡的七言绝句，描写的是秋夜的景色
《望洞庭》这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品，这首诗的意思是：秋夜，月光如水，水映月光，那么柔静、和谐;无风的湖面，只有一点细微的水波，就像一面尚未磨平的铜镜。月色中，这里的水更绿，山更青;最可爱的是山，远远望去，就像一只白银盘里放着一颗小巧玲珑的青螺。
诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭湖时所作。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。这首诗的意思是：清澈空明的洞庭湖水与皎洁的秋月交相辉映，湖面风平浪静，像一面没有打磨过的铜镜。远望洞庭湖中的山清水碧，就像一只剔透的白银盘中放着一颗玲珑的青螺。这首诗抒发了作者热爱大自然的思想感情。
当读到遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺的时候，我的心里不禁感动起来，多么美的景色啊!
多么值得夸赞的刘禹锡啊!这首诗赞美了洞庭湖的秋色和诗人对洞庭湖的喜爱和赞美。
读了这首诗，我仿佛来到了湖边，亲眼看到了秋夜，月光下的洞庭湖景色迷蒙迷人。
读后感四：
读完《望洞庭》这首诗，文章那个的情景非常美丽这首诗写的是刘禹锡离开家乡时所发生的一件事，主要讲了刘禹锡经过洞庭湖看到的景象。
秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄彻空明的。与素月的清光交相辉映，俨如琼田玉鉴，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。这就是湖光秋月两相和一句所包蕴的诗意。和字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏──演漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。
镜未磨三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。潭面无风镜未磨以生动形象的比喻补足了湖光秋月两相和的诗意。因为只有潭面无风，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，湖光和秋月便无法辉映成趣，也就无有两相和可言了。
诗人的视线又从广阔的平湖集中到君山一点。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。三四两句诗想象丰富，比喻恰当，色调淡雅，银盘与青螺互相映衬，相得益彰。诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，给人以莫大的艺术享受。白银盘里一青螺，真是匪夷所思的妙句。
然而，它的擅胜之处，不止表现在设譬的精警上，尤其可贵的是它所表现的壮阔不凡的气度和它所寄托的高卓清奇的情致。在诗人眼里，千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。举重若轻，自然凑泊，毫无矜气作色之态，这是十分难得的。把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是作者性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，是难以措笔的。一首山水小诗，见出诗人富有浪漫色彩的奇思壮采，这是很难得的。
27、饮湖上初晴后雨阅读答案
饮湖上初晴后雨
宋：苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1、诗中总相宜的宜意思是 ((2分)
2、下面分析不恰当的一项是( ) (2分)
A.首句描写西湖晴天的水光，潋滟突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
参考答案：
1.适合 2.C
28、望天门山阅读答案
望天门山阅读答案
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）诗人用________、________两字写出了江水的浩大声势，用________、________两字写出了江流回旋激荡之态。
（2）请借助诗中表示色彩的词语加以想象，用简明的语言描绘出诗中的图景。
答案：
（1）断；开；流；回；
（2）扣住青碧日帆四字描绘出佳木葱茏，澄江如练，红日、白帆相映成辉的图景。
29、三年级上册牛肚子里旅行青头和红头阅读答案
三年级上册牛肚子里旅行青头和红头阅读答案
一、分角色朗读课文体会青头和红头对话时的心情,读出相应的语气。
体现红头的心情变化的句子：
救命啊!救命啊!红头拼命地叫起来。
我被牛吃了正在它的嘴里救命呀！救命呀！
那我马上就会死掉。红头哭起来。
可是你说这些对我有什么用呢?红头悲哀地说。
红头心情的变化：从害怕到悲哀。
体现青头的心情变化的句子：
你在哪儿?青头急忙问。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!
青头心情的变化：从着急到镇定。
二、默读课文，从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友？边读边用横画出有关句子，至少找到三处来说明。
答案：在红头被大黄牛卷到嘴里时，青头一直想方设法鼓励和安慰它。这说明它俩是非常要好的朋友。
1、青头大吃一惊，他一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，他会把你和草一起吞到肚子里去（我从青头蹦一骨碌爬起 大声喊感受到青头内心焦急万分，担忧朋友而顾不上自己的安危。他不仅不顾自己安危，还机智地告诉红头应该怎样应对危险。只有好的朋友才会那么关心你的安危。）
2、 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！（他不仅不顾自己安危，还机智地告诉红头应该怎样应对危险。只有好的朋友才会那么关心你的安危。）
3、这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（为救朋友，他不顾安危，想办法去解救，只有好朋友才会这样做。）
通过青头的动作、语言、心情让我们感受到了他们之间的友情很深厚
三、红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。
答案：被卷进牛嘴来到第一个胃来到第二个胃返回到牛嘴里。
（红头被大黄牛卷到嘴里进了牛肚子从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里和草一起喷了出来，这一旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。）
30、我爱故乡的杨梅课后习题答案
我爱故乡的杨梅课后习题答案
杨梅 特点
外形 圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生者小刺。
颜色 外壳：淡红 深红 几乎变成黑的
果肉：新鲜红嫩
味道 没有熟透的：又酸又甜
熟透的：甜津津的
31、一年级雨点儿小练笔参考答案
一年级雨点儿小练笔参考答案
一、给下列生字注音
wn yǒu bn cnɡ nǐ shǔ cǎi kōnɡ do fānɡ
mi ɡnɡ lǜ chū
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
问：6 _________。 有：6 _________。
半：5 _________。 从：4 _________。
你：7 _________。
三、给下列汉字注音并组词
出（chū）（出来）（出现） 问（wn）（问好）（学问）
有（yǒu）（只有）（没有） 半（bn）（一半）（半天）
你（nǐ）（你们）（你好） 彩（cǎi）（彩色）（丰富多彩）
空（kōnɡ）（空间）（天空） 到（do）（来到）（到来）
从（cnɡ）（从小）（从来） 数（shǔ）（数数）（数一数二）
方（fānɡ）（方向）（正方形）没（mi）（没有）（没人）
更（ɡnɡ）（更加）（更好） 绿（lǜ）（绿叶）（绿色）
四、比一比，再组词
出（出门）（出现） 问（问题）（提问）
山（大山）（山坡） 闪（闪烁）（闪光）
彩（彩色）（彩虹） 半（一半）（半年）
采（采摘）（采花） 牛（小牛）（牛毛）
方（方向）（方便） 有（没有）（有趣）
万（一万）（万一） 右（右手）（左右）
五、多音字组词
数 shǔ（数落）（数一数二） 长 zhǎng（长大）（长辈）
sh（数学）（数目） chng（长久）（长远）
32、一年级影子小练笔参考答案
一年级影子小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zi hu wǒ hǎo yǐnɡ qin hēi ɡǒu zuǒ yu tā
pnɡ yǒu
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
在：6 _________。 后：6 _________。
我：7 _________。 好：6 _________。
三、给下列汉字注音并组词
我（wǒ）（我们）（自我） 影（yǐnɡ）（影子）（身影）
好（hǎo）（好人）（正好） 在（zi）（正在）（现在）
黑（hēi）（黑色）（黑狗） 前（qin）（前后）（前面）
后（hu）（后面）（后来） 右（yu）（右边）（右手）
左（zuǒ）（左右）（左边） 朋（pnɡ）（朋友）（亲朋好友）
友（yǒu）（友好）（友善） 狗（ɡǒu）（小狗）（狼狗）
它（tā）（它们）（它的）
四、比一比，再组词
在（不在）（现在） 朋（朋友）（亲朋）
左（左边）（左右） 明（明亮）（明月）
右（右边）（右手） 友（友好）（友善）
后（以后）（后面） 反（反面）（正反）
好（好心）（不好） 黑（黑色）（黑白）
妹（妹妹）（姐妹） 里（家里）（公里）
五、多音字组词
好 hǎo（好人）（好坏）
ho（好奇）（爱好）
33、一年级小蜗牛小练笔参考答案
一年级小蜗牛小练笔参考答案
一、给下列生字注音
du mā qun hu zh hi wn bɑ fā y p yɑ
jiǔ bin
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
对：5 _________。 妈：6 _________。
全：6 _________。 回：6 _________。
三、给下列汉字注音并组词
全（qun）（全部）（全家） 妈（mā）（妈妈）（大妈）
住（zh）（住处）（住在） 对（du）（对白）（对方）
孩（hi）（孩子）（孩童） 爬（p）（爬山）（爬走）
发（fā）（发现）（发生） 变（bin）（变化）（变形）
变（bin）（变化）（变形） 玩（wn）（玩耍）（游玩）
久（jiǔ）（久远）（长久） 回（hu）（回家）（回来）
四、比一比，再组词
呀（好呀）（冲呀） 回（回家）（回来）
芽（发芽）（嫩芽） 四（四天）（四面八方）
全（全部）（全家） 玩（好玩）（玩耍）
金（金子）（金色） 远（远方）（遥远）
久（久远）（长久） 住（住宅）（居住）
又（又大又好）（又红又甜） 主（主人）（主要）
五、多音字组词
发 fā（发明）（发现）
f（头发）（白发）
34、一年级小书包小练笔答案
一年级小书包小练笔答案
一、给下列生字注音
zǎo shū dāo chǐ běn bāo zu y bǐ k xio
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
早：6 __________。 书：4 _________。
刀：2 _________。 尺：4 _________。
本：5 _________。
三、给下列汉字注音并组词
书（shū）（书包）（书本） 本（běn）（书本）（本来）
作（zu）（作业）（工作） 早（zǎo）（早上）（早日）
刀（dāo）（小刀）（剪刀） 尺（chǐ）（尺子）（直尺）
笔（bǐ）（铅笔）（毛笔） 业（y）（事业）（作业）
包（bāo）（书包）（背包）
四、比一比，再组词
刀（小刀）（刀子） 本（书本）（本子）
力（力气）（力量） 木（木头）（树木）
包（书包）（包子） 课（上课）（课堂）
句（句子）（句号） 果（果子）（水果）
笔（毛笔）（铅笔） 业（工业）（作业）
毛（皮毛）（毛发） 北（北方）（北极）
五、多音字组词
少 shǎo（多少）（不少）
sho（少年）（少儿）
35、一年级天地人小练笔参考答案
一年级天地人小练笔参考答案
一、给下列生字注音
tiān d rn nǐ wǒ tā
二、数一数下列汉字的笔画
4 6 2 7 7 5
三、给下列汉字注音并组词
人（rn）（人们）（人民） 我（wǒ）（我们）（自我）
地（d）（土地）（地球） 你（nǐ）（你们）（迷你）
天（tiān）（蓝天）（天空） 他（tā）（其他）（他人）
四、比一比，再组词
天（天使）（天下） 地（大地）（地上）
大（大人）（大家） 他（他们）（他人）
36、一年级升国旗小练笔参考答案
一年级升国旗小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zhōnɡ wǔ l zhnɡ shēnɡ ɡu q hnɡ ɡē qǐ
me měi l
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
中：4 ________。 五：4 ________。
立：5 ________。 正：5 ________。
三、给下列汉字注音并组词
立（l）（站立）（起立） 中（zhōnɡ）（中间）（中国）
丽（l）（美丽）（风和日丽）正（zhnɡ）（立正）（公正）
升（shēnɡ）（升旗）（上升）五（wǔ）（五天）（五月）
旗（q）（升旗）（旗帜） 国（ɡu）（国旗）（国家）
红（hnɡ）（红色）（红领巾）歌（ɡē）（歌曲）（唱歌）
起（qǐ）（起来）（起立） 么（me）（对么）（什么）
美（měi）（美丽）（美好）
四、比一比，再组词
升（升高）（升旗） 中（中心）（中间）
开（开心）（开门） 牛（小牛）（牛皮）
正（立正）（正在） 红（红色）（桃红柳绿）
王（王子）（国王） 江（江南）（江水）
旗（红旗）（彩旗） 起（起来）（起立）
棋（下棋）（围棋） 走（走开）（走路）
五、多音字组词
中 zhōng（中间）（中心）
zhng（中奖）（中弹）
37、一年级秋天小练笔参考答案
一年级秋天小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zǐ le rn d qiū q sh y pin fēi hu ɡ
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
了：2 ___________。 子：3 ___________。
人：2 ___________。 大：3 ___________。
三、给下列汉字注音并组词
人（rn）（人口）（人生） 气（q）（天气）（生气）
了（le）（好了）（对了） 子（zǐ）（儿子）（日子）
树（sh）（大树）（树叶） 秋（qiū）（秋天）（秋风）
飞（fēi）（起飞）（飞机） 片（pin）（一片）（片面）
个（ɡ）（一个）（个人） 会（hu）（不会）（开会）
大（d）（大人）（大家） 叶（y）（叶子）（树叶）
四、比一比，再组词
子（女子）（叶子） 会（开会）（一会儿）
了（好了）（黄了） 云（白云）（云朵）
大（大家）（大会） 人（人们）（人家）
天（秋天）（天气） 八（八月）（八年）
叶（树叶）（落叶） 秋（秋天）（秋季）
十（十四）（十分） 火（水火）（火山）
五、多音字组词
了 le （对了）（落了）
liǎo（了不起）（了解）
38、一年级江南小练笔参考答案
一年级江南小练笔参考答案
一、给下列生字注音
kě dōnɡ xī jiānɡ nn cǎi lin y běi
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
可：5 _________。 东：5 _________。
西：6 _________。 采：8 _________。
北：5 _________。
三、给下列汉字注音并组词
西（xī）（西瓜（西面） 鱼（y）（鱼儿）（金鱼）
南（nn）（南方）（南门） 可（kě）（可以）（可是）
北（běi）（北方）（北面） 东（dōnɡ）（东西）（东方）
采（cǎi）（采莲）（风采） 江（jiānɡ）（江南）（长江）
莲（lin）（莲花）（莲叶）
四、比一比，再组词
东（东西）（东边） 西（西方）（西北）
车（车子）（汽车） 四（四面）（四方）
可（可以）（可是） 采（采莲）（采花）
何（几何）（何必） 禾（禾苗）（青禾）
鱼（小鱼）（金鱼） 莲（莲花）（莲叶）
田（水田）（田间） 连（连着）（连衣裙）
五、多音字组词
乐 l （快乐）（乐趣）
yu（音乐）（乐曲）
39、一年级大小多少小练笔答案
一年级大小多少小练笔答案
一、给下列生字注音
xiǎo shǎo ni ɡuǒ niǎo duō hunɡ zhī māo
biān yā pnɡ xnɡ to
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
小：3 _________。 少：4 _________。
牛：4 _________。 果：8 _________。
鸟：5 _________。
三、给下列汉字注音并组词
少（shǎo）（不少）（多少） 鸟（niǎo）（小鸟）（飞鸟）
苹（pnɡ）（苹果）（青苹） 只（zhī）（一只）（几只）
边（biān）（一边）（旁边） 桃（to）（桃子）（桃树）
黄（hunɡ）（黄色）（黄酒） 小（xiǎo）（大小）（小鸟）
多（duō）（多少）（很多） 果（ɡuǒ）（果子）（苹果）
杏（xnɡ）（杏子）（银杏） 牛（ni）（水牛）（小牛）
四、比一比，再组词
鸟（小鸟）（鸟儿） 小（大小）（小孩）
乌（乌鸦）（乌云） 少（多少）（少有）
边（一边）（旁边） 果（苹果）（水果）
近（远近）（接近） 里（心里）（哪里）
牛（牛奶）（小牛） 杏（杏子）（杏花）
生（生日）（生气） 台（舞台）（台风）
五、多音字组词
只 zhī （一只）（只言片语）
zhǐ（只有）（只好）
40、一年级比尾巴小练笔参考答案
一年级比尾巴小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zhǎnɡ bǐ bā bǎ wěi shu duǎn sǎn t zu ɡōnɡ
二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺
长：4 ________。 比：4 ________。
巴：4 ________。 把：7 ________。
三、给下列汉字注音并组词
巴（bā）（嘴巴）（尾巴） 长（chnɡ）（长短）（长度）
把（bǎ）（一把）（把握） 伞（sǎn）（雨伞）（打伞）
比（bǐ）（比较）（对比） 兔（t）（白兔）（兔子）
尾（wěi）（尾巴）（船尾） 短（duǎn）（长短）（短处）
最（zu）（最好）（最高） 谁（shu）（谁的）（谁是谁非）
公（ɡōnɡ）（公正）（公平）
四、比一比，再组词
比（比赛）（比一比） 把（一把）（把手）
北（北方）（南北） 吧（好吧）（吧台）
公（公平）（公鸡） 长（长短）（长处）
么（什么）（怎么） 禾（禾苗）（青禾）
伞（打伞）（雨伞） 最（最后）（最好）
个（个子）（个别） 早（早上）（清早）
五、多音字组词
长 chng（长久）（长方形）
zhǎng（长大）（年长）
41、五年级珍珠鸟小练笔参考答案
五年级珍珠鸟小练笔参考答案
一、给下列生字注音
mn yō xiǎng pā jiǎn mu zā
二、给下列汉字注音并组词
幽 yōu 幽静 幽深 享 xiǎng 享受 享福
睑 jiǎn 眼睑 睑板 蔓 mn 枝蔓 不蔓不枝
眸 mu 眸子 眼眸 陪 pi 陪同 奉陪
三、比一比，再组词
趴 趴着 趴下 睑 眼睑 目睑
叭 叭嗒 喇叭 脸 脸蛋 洗脸
待 等待 期待 陪 陪伴 陪护
侍 侍奉 侍从 赔 赔偿 赔本
四、给下列多音字组词
待 dāi 待会儿 di 等待 挨 āi 挨家挨户 i 挨打
钻 zuān 钻出 zun 钻石 爪 zhuǎ 爪子 zhǎo 爪牙
五、咬文嚼字（填序号）
1.① D ② A ③ C 2.① A ② B
42、五年级太阳小练笔参考答案
五年级太阳小练笔参考答案
一、给下列生字注音
dǐ sh zh ling tn qū shā jūn
二、给下列汉字注音并组词
疗 lio 治疗 疗养 摄 sh 摄影 摄氏度
殖 zh 繁殖 养殖 杀 shā 杀手 杀害
粮 ling 粮食 粮草 氏 sh 姓氏 氏族
凝 y 怀疑 疑心
三、比一比，再组词
抵 抵抗 抵挡 区 区别 区域
低 高低 低垂 巨 巨大 巨额
炭 炭火 煤炭 菌 细菌 杀菌
碳 碳酸 二氧化碳 茵 绿茵茵 绿草如茵
蔬 蔬菜 蔬果 漂 漂流 漂浮
疏 疏远 稀疏 飘 飘扬 飘动
四、给下列多音字组词
菌 jūn 杀菌 jn 菌子 埋 mi 掩埋 mn 埋怨
五、咬文嚼字（填序号）
1.① B ② A ③ C 2.① A ② B
43、五年级落花生小练笔参考答案
五年级落花生小练笔参考答案
一、给下列生字注音
mǔ bō jiāo fēn f tng m ǎi
二、给下列汉字注音并组词
榴 li 石榴 榴莲 矮 ǎi 高矮 低矮
便 pin 便宜 大腹便便 吩 fēn 吩咐 吩示
亩 mǔ 一亩 陇亩 榨 zh 榨菜 榨油
咐 f 吩咐 嘱咐
三、比一比，再组词
播 广播 传播 浇 浇水 浇花
插 插曲 插秧 烧 烧饭 烧水
亭 凉亭 亭亭玉立 慕 羡慕 爱慕
亨 大亨 财运亨通 幕 夜幕 幕布
四、给下列多音字组词
便 pin 便宜 bin 方便 难 nn 困难 nn 灾难
落 l 丢三落四 lo 落枕 luō 大大落落 lu 落后
五、咬文嚼字（填序号）
1.① B ② A 2.① A ② B 3.① B ② C
44、五年级桂花雨小练笔参考答案
五年级桂花雨小练笔参考答案
一、给下列生字注音
dǒng ln lu p gāo bǐng jn chn ch jiǎn hng
二、给下列汉字注音并组词
缠 chn 纠缠 缠绕 兰 ln 兰花 芝兰玉树
箩 lu 箩筐 箩头 懂 dǒng 懂得 懂事
婆 p 外婆 婆婆妈妈 糕 gāo 糕饼 糕点
三、比一比，再组词
浸 沉浸 浸泡 饼 饼干 大饼
侵 入侵 侵略 拼 拼命 拼写
杭 杭州 苏杭 茶 泡茶 茶叶
抗 抵抗 反抗 荼 荼毒 如火如荼
捡 捡钱 捡拾 缠 缠绕 纠缠
检 检查 检验 厘 厘米 毫厘
四、给下列多音字组词
鲜 xiān 鲜艳 xiǎn 鲜少 担 dān 担心 dn 负担
五、咬文嚼字（填序号）
1.① B ② A 2.① C ② A ③ B
45、五年级古人谈读书小练笔参考答案
五年级古人谈读书小练笔参考答案
一、给下列生字注音
hu wi sng qǐ hng jiē
二、给下列汉字注音并组词
岂 qǐ 岂敢 岂能 缺 quē 缺点 缺失
矣 yǐ 矣乎 足矣 窥 kuī 窥探 窥视
耻 chǐ 羞耻 耻辱
三、比一比，再组词
诲 教诲 诲人不倦 谓 称谓 谓语
海 大海 海浪 胃 胃口 肠胃
诵 诵读 背诵 恒 永恒 恒心
涌 汹涌 涌现 桓 盘桓 乌桓
皆 比比皆是 有口皆碑 漫 浪漫 漫山遍野
谐 和谐 诙谐 慢 快慢 慢跑
四、给下列多音字组词
好 hǎo 好坏 ho 喜好 识 sh 知识 zh 默而识之
仔 zǎi 靓仔 zǐ 仔细
五、咬文嚼字（填序号）
1.B 2.A 3.C
46、望天门山描写了什么的景色
望天门山描写了什么的景色
这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。
47、望洞庭描写了什么的景色
望洞庭描写了什么的景色
诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
48、四年级观潮小练笔参考答案
四年级观潮小练笔参考答案
一、给下列生字注音
cho j dī fi dǔ yu pn zhn
二、给下列汉字注音并组词
屹（y）（ 屹立 ）（巍然屹立）昂（nɡ）（ 高昂 ）（ 激昂 ）
顿（dn）（ 顿时 ）（ 停顿 ） 鼎（dǐnɡ）（ 鼎盛 ）（人声鼎沸）
阔（ku）（ 宽阔 ）（ 广阔 ） 贯（ɡun）（ 横贯 ）（ 贯通 ）
浩（ho）（ 浩荡 ）（ 浩劫 ） 崩（bēnɡ）（ 崩塌 ）（ 山崩地裂 ）
余（y）（ 余波 ）（ 多余 ） 霎（sh）（ 霎时 ）（ 一霎 ）
盐（yn）（食盐）（盐水） 滚（ɡǔn）（ 滚烫 ）（ 翻滚 ）
逐（zh）（ 逐渐 ）（ 追逐 ） 渐（jin）（ 逐渐 ）（ 渐变 ）
盼（pn）（ 期盼 ）（ 盼望 ）
三、比一比，再组词
潮（ 潮水 ）（ 浪潮 ） 沸（ 沸腾 ）（ 沸点 ）
嘲（ 嘲讽 ）（ 嘲笑 ） 拂（ 吹拂 ）（ 拂过 ）
犹（ 犹如 ）（ 犹豫 ） 震（ 地震 ）（ 震惊 ）
优（ 优秀 ）（ 优良 ） 振（ 振作 ）（ 振奋 ）
据（ 据说 ）（ 依据 ） 堵（ 堵住 ）（ 堵塞 ）
居（ 居住 ）（ 邻居 ） 赌（ 赌博 ）（ 赌气 ）
堤（ 堤坝 ）（ 堤岸 ） 盼（ 盼望 ）（ 期盼 ）
提（ 提示 ）（ 提醒 ） 扮（ 打扮 ）（ 装扮 ）
四、给下列多音字组词
称 chēnɡ 称呼 chn 对称 笼 lnɡ 笼子 lǒnɡ 笼盖
闷 mēn 闷热 mn 沉闷 奔 bēn 奔跑 bn 奔跳
49、四年级繁星小练笔参考答案
四年级繁星小练笔参考答案
一、给下列生字注音
mi zhu hui
二、比一比，再组词
昧（ 冒昧 ）（ 愚昧 ） 怀（ 胸怀 ）（ 怀旧 ）
味（ 味道 ）（ 味觉 ） 环（ 环绕 ）（ 环境 ）
摇（yo）（ 摇晃 ）（ 摇摆 ） 萤（萤火虫）（ 萤烛 ）
遥（ 遥远 ）（ 遥望 ） 荧（ 荧幕 ）（荧光屏）
坠（ 坠落 ）（ 坠毁 ）
队（ 排队 ）（ 队伍 ）
三、给下列多音字组词
模 m 模型 m 模样 熟 sh 熟悉 shu 面熟
50、六年级竹节人小练笔参考答案
六年级竹节人小练笔参考答案
一、给下列生字注音
huō lǐn ɡē dā ɡn xinɡ jǔ t
二、给下列汉字注音并组词
裁 ci 裁缝 裁剪 趴 pā 趴下 趴伏
筹 chu 筹备 一筹莫展 雕 diāo 雕刻 雕塑
跺 du 跺脚 跺足 颓 tu 颓废 颓唐
三、比一比，再组词
豁 豁口 豁出去 凛 凛冽 威风凛凛
割 割断 割麦子 禀 禀告 启禀
棍 木棍 棍子 橡 橡皮 橡胶
混 混乱 混杂 像 相像 画像
屉 抽屉 镜屉 沮 沮丧 排沮
居 居住 居民 租 出租 租金
四、给下列多音字组词
供 ɡnɡ 供养 ɡōnɡ 供给
哄 hnɡ 起哄 hōnɡ 哄堂大笑 hǒnɡ 哄骗
五、咬文嚼字（填序号）
1.①B ②A 2.①B ②A 3.①C ②A ③D ④B
51、六年级在柏林小练笔参考答案
六年级在柏林小练笔参考答案
一、给下列生字注音
b y kā chā chī
二、给下列汉字注音并组词
虚 xū 虚弱 虚心 顿 dn 顿时 停顿
寂 j 寂寞 寂静 驶 shǐ 行驶 驾驶
狠 hěn 狠心 凶狠 厢 xiānɡ 车厢 包厢
三、比一比，再组词
柏 柏林 役 服役 兵役
伯 伯父 大伯 设 设施 设想
帕 手帕 帕子 投 投放 投球
四、给下列多音字组词
柏 b 柏林 bǎi 柏树 尽 jn 尽力 jǐn 尽管
五、咬文嚼字（填序号）
1.①C ②A ③B 2.①D ②A ③B ④C
52、六年级有的人小练笔参考答案
六年级有的人小练笔参考答案
一、给下列生字注音
xiǔ fǔ q qn
二、给下列汉字注音并组词
刻 刻刀 刻度 摔 shuāi 摔倒 摔跤
垮 kuǎ 摔垮 垮台 举 jǔ 举手 抬举
三、比一比，再组词
朽 腐朽 不朽 俯 俯视 俯瞰
巧 凑巧 灵巧 附 附属 依附
骑 骑马 骑行 群 群众 人群
椅 桌椅 椅子 裙 裙子 裙裤
四、给下列多音字组词
当 dānɡ 当心 dnɡ 上当 作 zuō 作坊 zu 作业
53、六年级少年闰土小练笔参考答案
六年级少年闰土小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zū xiū sǎ cun l lnɡ ku
二、给下列汉字注音并组词
郑 zhnɡ 郑重 郑姓 拜 bi 拜见 跪拜
厨 ch 厨房 厨具 毡 zhān 毛毡 毡帽
缚 f 束缚 作茧自缚 猬wi 刺猬 猬毛
三、比一比，再组词
租 租金 租赁 羞 羞愧 害羞
阻 阻拦 阻隔 差 差生 差劲
窜 流窜 东跑西窜 俐 伶俐 聪明伶俐
患 患病 患者 利 利益 锋利
胯 胯部 胯下 撒 撒网 播撒
挎 挎包 挎兜 撤 撤退 撤销
跨 跨越 跨步 撇 撇下 撇开
四、给下列多音字组词
正 zhnɡ 正常 zhēnɡ 正月
叉 chā 叉子 chǎ 叉腿 ch 分叉
五、咬文嚼字（填序号）
1.①B ②A 2.①B ②A 3.①A ②B
54、六年级青山不老小练笔参考答案
六年级青山不老小练笔参考答案
一、给下列生字注音
ln knɡ zhnɡ n jn wā
二、给下列汉字注音并组词
旱 hn 干旱 旱灾 锹 qiāo 铁锹 钢锹
擎 qnɡ 引擎 擎举 踞 j 盘踞 龙腾虎踞
迈 mi 年迈 迈步 拄 zhǔ 拄拐 拄杖
三、比一比，再组词
粼 粼粼 波光粼粼 炕 暖炕 土炕
鳞 鱼鳞 鳞片 抗 抵抗 抗拒
晋 晋升 晋级 洼 水洼 山洼
普 普通 普及 娃 女娃 娇娃
杖 拐杖 杖责 虐 虐心 肆虐
仗 倚仗 仗义 虑 考虑 顾虑
枚 一枚 枚举 虚 虚心 虚假
四、给下列多音字组词
载 zǎi 记载 zi 载货 宿 s 宿舍 xiǔ 一宿 xi 星宿
五、咬文嚼字（填序号）
1.①B ②C ③A 2.①C ②A ③B
55、六年级桥小练笔参考答案
六年级桥小练笔参考答案
一、给下列生字注音
xio sǎnɡ shēn fi nnɡ din po
二、给下列汉字注音并组词
淌 tǎnɡ 流淌 淌口水 哑 yǎ 哑巴 哑口无声
揪 jiū 揪出 揪心 搀 chān 搀扶 搀合
三、比一比，再组词
哮 咆哮 哮喘 呻 呻吟 悲呻
孝 孝顺 孝敬 绅 官绅 绅士
废 废品 废纸 嗓 嗓子 嗓音
费 浪费 费神 桑 桑叶 桑树
狞 狰狞 狞笑 奠 祭奠 奠基
咛 叮咛 嘤咛 尊 尊重 尊敬
柠 青柠 柠檬 莫 莫非 望尘莫及
四、给下列多音字组词
没 m 吞没 mi 没有 奔 bēn 奔跑 bn 投奔
五、咬文嚼字（填序号）
1.①C ②A ③B 2.①C ②B ③A
56、六年级草原小练笔参考答案
六年级草原小练笔参考答案
一、给下列生字注音
tǎn chn shanɡ hnɡ t fǔ shāo wēi
二、给下列汉字注音并组词
毯 tǎn 地毯 毛毯 陈 chn 陈列 陈设
裳 shanɡ 衣裳 羽裳 虹 hnɡ 彩虹 霓虹灯
蹄 t 马蹄 猪蹄 腐 fǔ 豆腐 腐烂
稍 shāo 稍微 稍后 微 wēi 微笑 微妙
三、比一比，再组词
裳 衣裳 羽裳 虹 彩虹 虹膜
赏 欣赏 观赏 缸 水缸 米缸
稍 稍微 稍后 微 微小 卑微
梢 树梢 末梢 街 逛街 街道
哨 口哨 岗哨 徽 徽章 国徽
蹄 马蹄 蹄子 腐 腐竹 豆腐乳
啼 啼叫 啼啭 府 腐竹 豆腐乳
陈 陈性 陈列 毯 毛毯 绿毯
阵 阵仗 阵雨 淡 平淡 淡然
四、给下列多音字组词
的 de 好的 d 目的地 乐 l 快乐 yu 音乐
会 hu 开会 kui 会计 露 l 露珠 lu 露脸
五、咬文嚼字（填序号）
1.B 2.A 3.C
57、二年级坐井观天小练笔参考答案
二年级坐井观天小练笔参考答案
一、给下列生字注音
jǐnɡ ɡuān yn d kě hē hu j nnɡ cu
nǎ ti
二、给下列汉字注音并组词
观 ɡuān 观看 观察 哪 nǎ 哪里 哪些
抬 ti 抬头 抬举 渴 kě 口渴 渴望
沿 yn 沿着 井沿 井 jǐnɡ 水井 井口
际 j 国际 无边无际 答 d 回答 答话
喝 hē 喝水 喝酒 错 cu 错误 对错
话 hu 说话 讲话
三、比一比，再组词
答 回答 问答 井 井水 井沿 话 大话 讲话 错 错误 错别字
搭 搭理 搭话 开 开门 开心 舌 舌头 口舌 借 借书 借钱
观 观众 观察 渴 渴求 口渴 抬 抬手 抬头 沿 边沿 沿着
现 现在 现实 喝 喝水 喝茶 台 舞台 台风 船 小船 轮船
四、给下列多音字组词
答 dā 答应 d 回答 看 kān 看家 kn 看见
58、二年级寒号鸟小练笔参考答案
二年级寒号鸟小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zhn lǎnɡ kū min qu jiānɡ fēn y xin dǔ
chn l kunɡ qu fnɡ hǒu
二、给下列汉字注音并组词
号 ho 号叫 哀号 堵 dǔ 堵住 堵塞
缝 fnɡ 石缝 缝隙 衔 xin 衔着 头衔
枯 kū 枯草 枯萎 劝 qun 劝告 劝说
趁 chn 趁机 趁早 将 jiānɡ 将来 将军
且 qiě 而且 况且 腊 l 腊月 腊梅
狂 kunɡ 疯狂 发狂 吼 hǒu 怒吼 吼叫
复 f 复习 恢复 哀 āi 悲哀 哀号
当 dnɡ 上当 当作 面min 面包 面条
阵 zhn 一阵 阵雨 夜 y 夜晚 黑夜
三、比一比，再组词
面 面子 下面 却 了却 退却 枯 枯萎 枯草 阵 阵雨 方阵
而 而且 然而 脚 手脚 腿脚 古 古代 古人 陈 陈列 陈旧
纷 纷纷 纷纭 吼 吼叫 怒吼
份 一份 月份 孔 小孔 孔洞
四、给下列多音字组词
缝 fng 缝衣服 fng 崖缝 正 zhēng 正月 zhng 正好
59、二年级曹冲称象小练笔参考答案
二年级曹冲称象小练笔参考答案
一、给下列生字注音
chēnɡ zh dǐ ɡǎn chnɡ su zhn rn zu co
ɡēn xin y kǎn linɡ
二、给下列汉字注音并组词
止 zhǐ 停止 无休止 线 xin 线条 米线
量 linɡ 重量 量力而行 砍 kǎn 砍柴 砍伐
秤 chnɡ 大秤 秤杆 杆 ɡǎn 秤杆 笔杆
重 zhnɡ 重量 中心 论 ln 议论 讨论
议 y 商议 议论 柱 zh 柱子 脊柱
员 yun 队员 官员 称 chēnɡ 名称 称呼
底 dǐ 海底 到底 站 zhn 站立 站着
岁 su 岁月 年年岁岁 做 zu 做客 做作业
船 chun 小船 轮船
三、比一比，再组词
杆 木杆 秤杆 船 坐船 划船 柱 柱子 圆柱 做 做梦 做客
干 干净 干脆 舰 舰队 船舰 住 住在 住宅 作 作业 工作
称 名称 称呼 止 停止 不止
秤 大秤 秤杆 上 上下 上学
四、给下列多音字组词
量 ling 测量 ling 重量 重 chng 重复 zhng 沉重
