小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。
1、小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。
松鼠，对不起！其实我早就想和你和好了，我们以后再也不吵架了。我们永远是好朋友！
2、以“我多想…”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
⊙以我多想开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
示例:我多想去拉萨看看。看那里美丽的布达拉官，看那里雄伟的大昭寺，品一回香甜的酥油茶......
3、北师大一年级数学上《文具》练一练 1.画一画，写一写。
北师大一年级数学上《文具》练一练 1.画一画，写一写。
7朵小红花：○○○○○○○
8颗草莓：○○○○○○○ ○
10只小黄鸭：○○○○○○○ ○ ○ ○
4、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》描一描，写一写
北师大一年级数学上《小猫钓鱼》描一描，写一写
0 0 0 0 0 0
5、北师大一年级数学上《动物乐园》看一看，写一写
北师大一年级数学上《动物乐园》看一看，写一写
= = = = = = = =
6、北师大一年级数学上册 1.填一填，说一说。 轮船在花的__面， 花在轮船的__面， 闹钟在招财猫的__面， 闹钟在轮船的__面。
北师大一年级数学上册《上下》 练一练 1.填一填，说一说。
轮船在花的下面，
花在轮船的上面，
闹钟在招财猫的下面，
闹钟在轮船的上面。
7、2.移动9，每次加上卡片上的数。
人教版一年级数学上册《练习二十》练习题及答案
2.移动9，每次加上卡片上的数。
8、你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文
你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文
我比较喜欢的是打篮球，因为打篮球的时候运动量是比较大的，作为男孩子的我，就是喜欢这样的活动，而且打篮球可以交好多的好朋友。篮球教会了我们团结合作的重要性，长时间的接触我和朋友们也会变得越来越有默契。
9、用秀丽,秀美,一枝独秀写一处景色
用秀丽,秀美,一枝独秀写一处景色
举例：我的家在秦岭小镇，一年四季风景如画。一座座连绵起伏的大山分布在小镇的四周。山上有苍松翠柏，春天山上开满各色野花，夏天有木耳蘑菇等特产。镇子西边有个大水库，水库里有许许多多的小鱼小虾，水库边上的景色特别美。秋天的时候，水库边上的玉米和水稻远远望去，就像波涛滚滚的黄色大海。冬天的景色更是迷人，满山的大雪远远望去，像一丛丛雪白的珊瑚，美丽极了！
10、黄山奇石读句子，用加点的词语说说图片里的石头，在选一张图片写下来。
读句子，用加点的词语说说图片里的石头，在选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
答：一：它好像守门一只的大狗，趴在山顶的平地上。
二：那一处石头真像一位老人从山间走来，带着草帽，背着竹筐，采药归来。
三：迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，与蓝天白云交相辉映。
11、狐假虎威下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表达出来。
下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表达出来。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望 大摇大摆
答：神气活现 、摇头摆尾、大摇大摆是写狐狸的；半信半疑、东张西望是写老虎的。
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
摇头摆尾：形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
半信半疑：有些相信，又有些怀疑。
东张西望：形容这里那里地到处看。
大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。
12、5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
13、读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。
好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仿写：
它好像一只大狗，全神贯注地望着天上的月亮。
那石头真像一位仙女，在弹着优美的乐曲。
14、狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？
第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案
狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？
不同意.如果我是小熊，我会自己来分奶酪，谁多一点儿，谁少一点儿，我们兄弟之间都不会计较。
15、如果你拥有彩色的铅笔，你想画些什么，说一说
如果你拥有彩色的铅笔，你想画些什么，说一说。
参考答案：如果我拥有彩色的铅笔，我会把我们的地球画的更加五颜六色，有绿色的大森林，有蓝色的大海，有白色的白云，还有脸上挂着幸福笑容的人们，还有无忧无虑的小宠物们依偎在自己主人的怀中！
16、你想用彩色铅笔画些怎样的梦，仿照第3小节写一写
你想用彩色铅笔画些怎样的梦，仿照第3小节写一写
在宽广的田野里，
大树手拉着手，
让小鸟建造房子。
田里的油菜，
开出来了金灿灿的小花，
又多又黄！
17、0根据开头编故事,试着用上下面的词语。 0在一片沙漠里,有… 0从前,有一座
0根据开头编故事,试着用上下面的词语。 0在一片沙漠里,有 0从前,有一座
◆在一片沙漠里,有
◆从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里，有一座很壮观的城堡，它的四周都是堡垒堆砌起来的，里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物，他们总是欺压百姓，所以有一天百姓们都想要攻打这个国王，他们准备了好多的火药、炸药，要想合力把城堡攻击下来，但是多次尝试都不行，这时候出来一个骑士，他给大家出了一个很好的主意，得到了百姓们的赞美，之后一起合作把国王给打败了，因此骑士也受到了很多的赞赏。
18、你见过什么样的雨，写一写
你见过什么样的雨，写一写
阵雨：六月的雨就像是孩子的脸一样，说变就变，前一秒还是阳光明媚，下一秒就开始哗哗的下着雨，打的我们措手不及，原本灰色的路面瞬间被雨点染黑，原本还在路上行走的路人不得不加快脚步，跑到室内或者屋檐下躲雨，淅沥淅沥的一直在下，不过雨停的也非常的快，雨水退去，太阳出现，天边挂着一道美丽的彩虹。原本还黑黑的路面没一会又变回了原来的颜色。
19、写话：如果可以养小动物，你想养什么，写写理由
写话：如果可以养小动物，你想养什么，写写理由
如果可以养小动物的话，我想要养小兔子，因为小兔子软乎乎的特别好玩，而且它们的毛摸着就很是舒服，软软的，不会像小狗一样身上会有一些硬硬的毛。
20、照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的...句子
照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的...句子
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的 ，五光十色，美丽极了
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________________________。
下课了，同学们在操场上活动，______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。
21、《花的学校》“雨一来，他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析，雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。
答：清风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便亲昵地打起了招呼。（仅供参考，答案不唯一）
22、《带刺的朋友》这篇课文玄子宗介华的散文《带刺的朋友》，原文除了写刺猬偷枣，还写了小刺猬一家的很多故事。找来读一读，然后和同学交流你对小刺猬又来哪些新的印象。
这篇课文玄子宗介华的散文《带刺的朋友》，原文除了写刺猬偷枣，还写了小刺猬一家的很多故事。找来读一读，然后和同学交流你对小刺猬又来哪些新的印象。
例：刺猬特别胆小，一见到陌生的东西就四处逃窜；刺猬会冬眠，而且时间很长，冬眠的时候你怎么摆弄它，它都不会醒
23、花的学校课后答案，请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析：
雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。
答：1、清风一来，他们便满心舒畅！
2、蝴蝶一来，他们便开花了
24、北师大版三年级上册数学《0×5=？》 0x5=?说说你是怎么想的。 下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。 算一算，你发现了什么?
北师大版三年级上册数学《05=？》
0x5=?说说你是怎么想的。
3x5=15
2x5=10
1x5=5
0x5=0
5个0相加得0,所以0x5=0。
下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。
算一算，你发现了什么?
0x50=0
0x0=0
0+126=126
99999x0=0
0+0=0
78+0=78
0乘任何数都得0，0加任何数都得0
25、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么?
北师大版三年级上册数学《总复习》
1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么?
我发现站在同一位置观察一个物体，最多只能同时看到三个面。
26、请照样子写一写，如，“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……”
部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案
雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请照样子写一写，如，清风一吹，他们蝴蝶一来，他们
答案：
清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来，他们便撒欢了。
清风一吹，他们便去旅行了。
蝴蝶一来，他们便打开大门欢迎。
清风一吹，他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来，他们便大方地献上花粉招待客人。
27、在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。
部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课后习题答案
在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
28、花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？
花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢，你喜欢哪些花？
鲜花朵朵，芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现，一年之内，不同的话开放时间都有不同。春天，迎春花慢慢的张开眼睛，迎接春天，栀子花也散发着迷人的芬芳；夏天，睡莲慢慢的苏醒起来，向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸；秋天，蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懒腰；冬天，腊梅在寒冷的天气独自开放。
29、在想象的世界里,“我”变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
在想象的世界里,我变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
如果我也会变，我想要变成一只小鸟，可以展翅飞翔，可以飞过海洋去国外看看，可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空，看看我居住的美丽城市。
30、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来
说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,任选其中一个写下来
《溪边》让我看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景；
《江上》让我看到了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面；
《林中》让我感受到了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。
31、仿照课文鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花
仿照课文鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花
举例：花园里面，百花争艳。一天之内就会有很多不同的话开放，凌晨三点，栀子花就从梦中醒来，四点的时候玫瑰花喷起了香水；荷花在六点的时候也羞答答的抬起了头....
32、读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写？
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
奶奶家的母鸡让人捉摸不透，说它慈爱爱吧，的确如此。有时候母鸡带领一群小鸡在草地上觅食，任凭小鸡爬上它的脊背它也心甘情愿。可是，有一次小猫用爪子挠了挠小鸡，母鸡却伸着脖子，张开翅膀，冲向小猫，吓得小猫撒腿就逃。
33、读读课文《走月亮》第6自然段，说说“我”的所见所闻，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
乡村的秋夜，静谧，安详。仔细聆听，有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来，让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门，来到草地上。月光笼罩着整个草地，像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙，月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去，村外的山在月光的笼罩下，整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气，山上的小树就是那条巨龙的鳞片，那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔，而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行，路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香。走进小树林，细碎的月光撒在地上，映出斑驳又迷离的影子，一摊又一摊，摊摊都不尽相同，就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着，倾泻了一地。月朦胧，鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般，如仙似幻。
34、你眼中的乡村是怎样的一幅景致，用一段话写下来
你眼中的乡村是怎样的一幅景致，用一段话写下来
答案仅供参考:我眼中的乡村天是蓝的，草是绿的，水是清的，家家户户门前都有一块菜地，种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果，家家户户窗前还摆有各类的花盆。听着知了织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!的歌声，坐在门口的小石凳上乘凉。小孩子聚在一起数着天上眨眼睛的星星，大人们围在一起谈论着家常。
35、说猫老实吧，它的确有时候很乖。仿照句子写一写
说猫老实吧，它的确有时候很乖。仿照句子写一写
说我妹妹胆小吧，她看到猫狗都回躲起来，但是当他看到地上的蚯蚓却要去玩一玩，甚至直接上手去拿。
36、小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧
小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧
我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！
37、任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！
38、读一读体会这段话的表达特点，再照样子写一写说它老实吧这类句子
读一读体会这段话的表达特点，再照样子写一写说它老实吧这类句子
我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！
39、读一读《猫》,体会这段话的表达特点,再照样子写一写,你会怎么写
读一读《猫》,体会这段话的表达特点,再照样子写一写,你会怎么写
我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！
40、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致在表达上有什么特点，照样子写一写
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致在表达上有什么特点，照样子写一写
表达方式是对比，将经历过的事情对比记忆中的事物。
写一写：虽然父亲的自行车已经很旧了，远比不上城里的汽车宽敞舒服，但父亲的自行车承载了我的美好童年，看起来是那么亲切，那么熟悉。
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41、第6课将相和 5、选做 选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。
选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。
示例: 商议 理亏 允诺 胆怯 抵御推辞
完好无缺 怒发冲冠 同心协力
于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
42、22、四季之美 3、选做 课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
写作指导：
1. 调动各种感官描写景致。从景致的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美，多角度、多侧面地描写，力求丰富细腻，有立体感，让人有如身临其境，很有实在的感觉。
2.写出景致的特点。有了特点才有区别。我们要学会按一定的顺序观察，然后抓住特点进行描写。
3.恰当运用修辞手法。写作时恰当地运用某种修辞手法，可以使描述形象生动，增强文字的感染力。
写作示例：黄昏时的沙湖美艳动人。湖面很平，湖水清澈见底，水的颜色由浅到深，银白、浅蓝、墨绿，界限分明。天上的白云和两侧的山峰清晰地倒映在水里，天、山、湖融为一体。在这平静的湖水中，唯一活动的是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花；一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。
43、8.世界上最大的鼠产于南美洲，体重可达50kg,身长1.5m。 世界上最小的鼠生活在泰国的热带丛林中，体重约0.002kg，身长0.03m。 请你提出两个数学问题，并尝试解答。
北师大版五年级上册数学《练习二》
世界上最大的鼠产于南美洲，体重可达50kg,身长1.5m。
世界上最小的鼠生活在泰国的热带丛林中，体重约0.002kg，身长0.03m。
请你提出两个数学问题，并尝试解答。
问题1:世界上最大鼠的体重是最小鼠体重的多少倍?
500.002=25000
答:世界上最大鼠的体重是最小鼠体重的25000倍.
问题2:世界上最大鼠的身长是最小鼠身长的多少倍?
1.50.03=50
答:世界上最大鼠的身长是最小鼠身长的50倍.
44、6.在下图中先填上与1/4相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
6.在下图中先填上与1/4相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。
45、5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。
(2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。
46、选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。
部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案
选做
选一些词语或句子写在卡片上，比一比，看谁能一眼看完卡片上的所有内容。
示例: 商议 理亏 允诺 胆怯 抵御 推辞
完好无缺 怒发冲冠 同心协力
于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
47、读下面的句子，找出课文《松鼠》中相应的内容，体会表达上的不同。
部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课后练习及答案
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
选自/《中国大百科全书》(第二版)
与第一句话相对应的内容是:第1自然段中描写松鼠外形的句子，如它们面容清秀，眼晴闪闪发光-自己就躲在尾巴底下歇凉。
与第二句话相对应的内容是:第4自然段中描写松鼠搭窝的内容，如松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方足够宽敞，足够坚实。
与第三句话相对应的内容是:第5自然段中介绍松鼠繁殖情况的内容，如松鼠通常一胎生三四个光光溜溜、干干净净的。
课文运用的是形象的描述，富于文学色彩，表达更生动；这几个句子是通过列举具体的数字来介绍松鼠，表达更准确，更具体。
48、课文腊八粥中哪部分写得详细，哪部分写得简略，有什么好处？
课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略。想想这样写有什么好处。
等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。
49、沉默中，桑娜会想些什么呢？写一写桑娜的心理活动。
沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
50、课文第2自然段既关注了人物群体,也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。
部编版六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》课后练习答案
课文第2自然段既关注了人物群体,也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。
答：虽然五位战士的动作和神态各不相同,但是他们完整地构成了一个英雄的群体。作者在关注群体的同时，也关注了每位战士,这样能突出五壮士的胆之壮、行之壮、气节之壮。
51、小练笔： “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。 沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
52、如有志者事竟成玩也能玩出名堂，写一个你知道的事例
如有志者事竟成玩也能玩出名堂，写一个你知道的事例
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
53、从走在小巷里，奔跑在田野里，弹琴，钓鱼情境中写好与不好状态
从走在小巷里，奔跑在田野里，弹琴，钓鱼情境中写好与不好状态
走在小巷里：
1、走在小巷里，路旁的树枝好像在向我点头，树叶沙沙作响，好像在为我鼓掌。
2、走在小巷里，路旁的小树耷拉着脑袋，毫无生气。树上的鸟儿喳喳地叫着，好像在笑话我。
奔跑在田野里：
1、我奔跑在田野中，两旁的树木为我加油，稻谷为我鼓劲儿，鸟儿为我呐喊，连路边的野花也对我微笑，空气里都是秋的味道，真好！
2、秋风瑟瑟，我奔跑在秋天的田野中。两旁的书目已没有了夏日的茂盛，稻田里的秧苗无精打采地弯下了腰，鸟儿的鸣叫更让人烦躁，路边的野花仿佛也将我嘲笑
弹琴：
1、悠扬的琴声像山间的泉水，哗哗地流着，不时调皮地激起一朵朵浪花，拍拍岸边的石头，打个招呼，说说悄悄话，然后继续向前跑去。
2、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。我感觉到一种压抑的沉闷气息，凝结在这空气中
钓鱼：
1、钓鱼的时候，微风带来清凉，帮我吹去夏的燥热；蝴蝶和蜻蜓在身边翩翩起舞，在为我祝贺；周围弥漫的花香让我出奇地放松，这种感觉太好了。
2、坐了一下午，河里的小鱼一条也不上钩。它们在水中吐着泡泡，好像在嘲笑我；风使劲的吹着，好像在讽刺我不会钓鱼。
54、以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
以我多想开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
2、我多想成为医生，救助更多的病人。
3、我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。
4、我多想快快长大，可以当一名警察。
5、我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。
6、我多想能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由地飞翔，在春天里一展歌
喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。
55、通过事情写一个人，表达出自己的感情。
通过事情写一个人，表达出自己的感情。
这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯地写对鲁迅的怀念，还通过和与鲁迅截然相反的有的人的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，并且热情歌颂了以鲁迅先生为代表的那些人为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。
56、你有过“鼻子一酸”的经历吗，试着写一写
你有过鼻子一酸的经历吗，试着写一写
例文：
星期天早晨，天气很冷。妈妈准备把我弄脏的上衣洗干净。
首先，她把盆放在水池边，轻轻拧开水管。水就如顽皮的小孩一样，欢快地流入水盆。不一会儿，水盆就满了，妈妈于是伸手把水龙头拧紧。
她先放进衣服，再倒入一些洗衣粉，泡一泡，然后开始在搓衣板上使劲地搓洗起来。接着，她将洗好的衣服放进另一个水盆里投洗干净，最后挂在院子里的衣架上。
上衣在阳光、微风中轻轻摆动，好像妈妈的笑容。可是，我一看妈妈的手，手已经冻得通红了。为了把我的衣服洗干净，妈妈
我爱你，妈妈。
