4.计算。43-29= 72-27= 61-3= 54-16=
1、4.计算。43-29= 72-27= 61-3= 54-16=
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
4.计算。
43-29=14
72-27=45
61-3=58
54-16=38
2、北师大一年级数学上册《前后》练一练 4.这一站是公园站。我去动物园还有几站？下一站是......
北师大一年级数学上册《前后》练一练
4.这一站是公园站。我去动物园还有几站？下一站是......
答案：我去动物园还有3站，下一站是太平路。
3、北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 4.在O里填上“>”“<”或“=”。
北师大一年级数学上册 古人计数 练一练
4.在O里填上或=。
13 O 17 19 O 9 11 O 7 10 O 20
答案：
13 17 19 9 11 7 10 20
4、北师大一年级数学上册 练习三 7.8+3= 7+6= 5+8= 5+9= 3+5= 7-6= 8-5= 6+5= 6+9= 8+7= 7+9= 5+7=
北师大一年级数学上册 练习三
7.
8+3=11 7+6=13 5+8=13 5+9=14
3+5=8 7-6=1 8-5=3 6+5=11
6+9=15 8+7=15 7+9=16 5+7=12
5、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练 3.6+5= 13+7= 7+5= 6+9= 6+6= 9+7= 7+8= 4+8=
北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练
3.
6+5=11 13+7=20 7+5=12 6+9=15
6+6=12 9+7=16 7+8=15 4+8=12
6、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 1.一共有几只小鸟？ 2.做一做，说一说。 3.圈一圈，算一算。 4.想一想，填一填。
北师大一年级数学上册 有几只小鸟
1.一共有几只小鸟？
6=3+3
7+3=10
10+3=13
7=3+4
6+4=10
10+3=13
7+6=13
2.做一做，说一说。
7+6=13
7+3=10
10+3=13
3.圈一圈，算一算。
4+7=11
5+6=11
4.想一想，填一填。
7+6=13 6+7=13 5+5=10
7+5=12 6+6=12 4+5=9
7+4=11 6+5=11 3+5=8
7+3=10 6+4=10 2+5=7
7+2=9 6+3=9 1+5=6
7+1=8 6+2=8 0+5=5
7+0=7 6+1=7
7、《2-5的乘法口诀》数松果练一练3.对口令
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》数松果练一练答案
3.对口令
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
8、5.6×9=？圈一圈，填一填。
北师大二年级数学上册《有多少张贴画》练一练习题及答案
5.69=？圈一圈，填一填。
69=63+66
69=64+65
9、2.计算。39-23= 74-34= 99-14= 57-26=
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
2.计算。
39-23=16
74-34=40
99-14=85
57-26=31
10、1.98-80= 98-8= 98-88=
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
1.98-80= 98-8= 98-88=
答：98-80=19
98-8=90
98-88=10
11、9.采蘑菇。
人教版二年级数学上册练习二参考答案
9.采蘑菇。
12、8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版二年级数学上册练习二参考答案
8.在○里填上＞＜或＝。
4+38＜40+38 76+21＞99-5 67+9＝69+7
83-3＞83-8 57-5＜38+17 25+47＞35+35
13、做一做。56+37= 46+24= 29+5=
人教版二年级数学上册第二单元《进位加》练习题及答案
做一做。
56+37= 46+24= 29+5=
56+37=93 46+24=70 29+5=34
14、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》 4.看图列式计算。
北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》
4.看图列式计算。
30X3+7=97(只)
10X3-5=25(枝)
10X2+5=25(枝)
15、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》 2.算一算，说一说你是怎样想的。 70x8= 30x6= 600x9= 4x60= 40x5= 5x800=
北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》
2.算一算，说一说你是怎样想的。
70x8=560
30x6=180
600x9=5400
4x60=240
40x5=200
5x800=4000
整十、整百或整千数乘一位数，先按照位数的乘法计算。
最后再在得数的末尾添上一个、两个、三个零。
16、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》 算一算，你发现了什么?8×4= 6×7= 80×4= 6×70= 800×4= 6×700=
北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》
算一算，你发现了什么?
84=32
67=42
804=320
670=420
8004=3200
6700=4200
17、北师大版三年级上册数学《植树》练一练 5.接着写下去，你能写出几个算式? 60÷3=20 63÷3=21 66÷3=22 69÷3=23
北师大版三年级上册数学《植树》练一练
5.接着写下去，你能写出几个算式?
603=20
633=21
663=22
693=23
被除数依次加3，除数不变，商依次加1。
723=24
753=25
783=26
813=27
18、北师大版三年级数学上册《丰收了》 算一算，你发现了什么? 42÷7= 35÷5= 420÷7= 350÷5= 4200÷7= 3500÷5=
北师大版三年级数学上册《丰收了》
算一算，你发现了什么?
427=6 355=7
4207=60 3505=70
42007=600 35005=700
我发现:在除数不变的情况下，
被除数扩大到原来的几倍，商也就扩大到原来的几倍。
19、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
4.计算下面图形的周长。
17+8+15=40(分米)
(18+22)+26+36=102(米)
8X2+5X2+9=35(厘米)
20、北师大版三年级上册数学《练习四》 4.计算各图形的周长。
北师大版三年级上册数学《练习四》
4.计算各图形的周长。
三角形：15+17+21=53(毫米)
梯形：12+11+15+20=58(厘米)
平行四边形：(25+18)X2=86(厘米)
21、北师大版三年级上册数学《0×5=？》 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 105x6○600 190x5○1000 180X4○800 140X7○980
北师大版三年级上册数学《05=？》
4.在○里填上或=。
105x6600
190x51000
180X4800
140X7=980
22、北师大版三年级上册数学《0×5=？》 2.用竖式算一算。
北师大版三年级上册数学《05=？》
2.用竖式算一算。
23、北师大版三年级上册数学《0×5=？》 1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。
北师大版三年级上册数学《05=？》
1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。
0X6=0
0+0+0+0+0+0=0
0X7=0
0+0+0+0+0+0+0=0
(答案不唯一)
24、北师大版三年级上册数学《文具店》 3.森林医生。 7.15元是7元15角 3元2分就是3.20元 4角5分就是4.5元
北师大版三年级上册数学《文具店》
3.森林医生。
7.15元是7元15角
3元2分就是3.20元
4角5分就是4.5元
答案：
北师大版三年级上册数学《文具店》
3.森林医生。
7.15元是7元1角5分
3元2分就是3.02元
4角5分就是0.45元
25、1.在()里填上适当的数。4千米=( )米
人教版三年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
1.在()里填上适当的数。
4千米=(4000)米
5厘米=(50)毫米
70厘米=(7)分米
3分=(180)秒
9000千克=(9)吨
120分=(2)时
26、4.小实验。去河边，怎么走最近？
北师大四年级数学上册第二单元《相交与垂直》练一练习题及答案
4.小实验。去河边，怎么走最近？
27、4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。
北师大四年级数学上册第二单元《角的度量（一）》练一练习题及答案
4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。
180平角 90直角 45锐角
28、《神奇的计算工具》练一练习题及答案 1.用计算器计算下面各题。
北师大四年级数学上册第三单元《神奇的计算工具》练一练习题及答案
1.用计算器计算下面各题。
876+569=1445 416000128=3250 782534=417588
756+685-298=1143 33632157=1239 43836-1734=14034
29、3.观察下面算式的特点并计算。（20+4）×25
北师大四年级数学上册第四单元《乘法分配律》练一练习题及答案
3.观察下面算式的特点并计算。
（20+4）25 3537+6537 1966+8166
32（200+3） 1226+124 125（80+8）
1265+6588 8（125+9） 396+3954
30、7.（1）5×10-5×3=5×（10-3）成立吗？想办法验证你的想法。
北师大四年级数学上册练习四练习题及答案
7.（1）510-53=5（10-3）成立吗？想办法验证你的想法。
（2）你能看懂下面算式的道理吗？
（3）你能使下面的计算变得简便吗？
20614-614
=（206-6）14
=20014
=2800
7299
=72（100-1）
=72100-721
=7128
31、4.仔细观察因数的关系，再计算。
人教版四年级数学上册练习九参考答案
4.仔细观察因数的关系，再计算。
824=192
1624=384
3224=768
6015=900
18015=2700
24015=3600
32、6.5平方千米=（）公顷 12000000=（）公顷=（）平方千米
人教版四年级数学上册《练习六》练习题及答案
6.5平方千米=（500）公顷
12000000=（1200）公顷=（12）平方千米
33、8.回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树?
人教版五年级数学上册《练习三》练习题及答案
8.回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树?
1654.5=872(棵)
答:回收54.5吨废纸可以保护872棵树。
34、2.计算下面各种商品的总价。
人教版五年级数学上册《练习二》练习题及答案
2.计算下面各种商品的总价。
21.002.7=56.7(元)
1.607.5=12(元)
7.207.2=51.84(元)
总价：56.7+12+51.84=120.54(元)
答:各商品的总价是120.54元。
35、6.当x=6时，x²和2x各等于多少?当x的值是多少时，x²和2x正好相等?
人教版五年级数学上册《练习十三》练习题及答案
6.当x=6时，x和2x各等于多少?当x的值是多少时，x和2x正好相等?
规范解答
(1)当x=6时，x=66=36，2x=26=12。
(2)当x=2或x=0时，x和2x正好相等。
36、4.(1)当a=2.8，b=6.3时，求a+b的值。
人教版五年级数学上册《练习十三》练习题及答案
4.(1)当a=2.8，b=6.3时，求a+b的值。
(2)当x=12，y=7时，求xy的值。
(3)当m=72，n=9时，求mn的值。
参考答案：
（1）a+b
=2.8+6.3
=9.1
（2）xy
=127
=84
（3）mn
=729
=8
37、北师大版五年级上册数学《练习二》 3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。
北师大版五年级上册数学《练习二》
3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。
4.21.2=3.5 0.162.5=0.064
4.20.12=35 0.160.25=0.64
除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。
被除数不变，除数缩小到原来的0.1,商扩大到原来的10倍。
被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商缩小到原来的10倍。
38、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。
6.210.03=207 10.845=0.24
9365.2=1.8 72.90.9=81
39、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。 90÷(3.6-1.8) 3.6÷0.4-1.2X5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷0.3÷4
北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》
2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。
90(3.6-1.8)
=901.8
=50
3.60.4-1.2X5
=9-6
=3
3.47.83.9
=26.523.9
=6.8
0.360.34
=1.24
=0.3
40、北师大版五年级上册数学《练习二》 1. (1)不计算，直接在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上“>”“<”或“=”。
北师大版五年级上册数学《练习二》
1. (1)不计算，直接在○里填上或=。
(2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上或=。
一个乘数乘小字1的数,积小于另一个乘数,乘大于1的数,积大于另一个乘数。
除数小于1 ,商大于被除数,除数大于1 ,商小于被除数。
41、2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。
北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》
2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。
不对，应是7000平方千米。
42、12、计算并验算。 7.2÷4= 98÷2.8= 15.9÷15= 5.46÷9.1= 21÷0.75= 1.25X0.72=
北师大版五年级上册数学《总复习》
12、计算并验算。
7.24=1.8
982.8=35
15.915=1.06
5.469.1=0.6
210.75=28
1.25X0.72=0.9
43、数学广角----数与行评课稿
今天我们来学习六年级数学上册数学广角----数与行的认识这一个章节，我们可以从以下方面对课文内容进行讲解！
数学广角数与形
教学过程
学习目标：
1、结合具体实例初步理解数形结合的思想方法。
2、运用数形结合的方法探索规律，帮助计算，解决实际问题。
3、在解决实际问题的过程中，体会数与形之间的密切联系，感受数学知识的奥妙，激发学习数学的兴趣。
学习重难点：
1、结合具体实例理解数形结合的思想方法。
2、运用数形结合的方法探索规律，解决实际问题。
⊙问题导入。
1．课件出示问题。
小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800 m远的公园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里，还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后，小兰跑步回到家中，用了5分钟，而爸爸走回家中，用了15分钟。上面几幅图哪幅是描述妈妈离家的时间和离家距离的关系？哪幅是描述爸爸的？哪幅是描述小兰的？
2．学生讨论、回答。
(图2是描述妈妈的，因为妈妈在健身中心没停留；图1是描述小兰的，因为她回家路上用了5分钟；图3是描述爸爸的)
3．揭示课题。
借助图形不但能帮我们直观了解小兰离家时间与离家距离的关系，还可以帮我们解决复杂的代数问题，这节课我们就来研究数与形。
设计意图：通过解决与图形有关的数学问题，使学生关注图形与数学的关系，在调动学生学习的积极性的同时，为新知的学习作铺垫。
⊙探究新知
1．教学例1。
(1)课件出示例题。
看图，把算式补充完整。
1＝( )2 1＋3＝( )2 1＋3＋5＝( )2
(2)看图与算式，总结发现。
①观察、讨论。
仔细观察，看一看上面的图形和算式左边有什么关系？
②汇报发现。
发现一：算式左边的加数的个数与对应的大正方形中每行(或每列)的小正方形的个数相同；
发现二：算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他L形图形所包含的小正方形个数之和。
发现三：算式左边的加数和正好等于大正方形中每行(或每列)的小正方形个数的平方。
[算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他L形图形所包含的小正方形个数之和，正好是每行(或每列)小正方形个数的平方]
(3) 运用规律解决问题。(可借助学具摆一摆)
①1＋3＋5＋7＝( )2 (1＋3＋5＋7＝42)
②1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝( )2 (1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝72)
③____________________＝92 (1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＝92)
2．教学例2。
(1)课件出示例题。
(2)观察、试算、发现规律。
①观察算式中加数的特点，你有什么发现？
(从第二个数开始，每个数是前一个数的 )
②分步算一算，你有什么发现？
(发现加下去，等号右边的分数越来越接近1)
(3)数形结合，验证规律。
①引导验证：你发现的规律成立吗？请结合图示进行验证。
②汇报、交流。
a．结合圆的面积验证：用一个圆的面积表示单位1，则原算式可表示为：
b．结合线段图验证：用一条线段表示单位1，则原算式可表示为：
(4) 明确结论。
(5)交流对用数形结合的方法解决问题的感悟。
(数形结合的方法把抽象的代数问题形象化，使其直观、简洁、易懂)
设计意图：教学时，观察、讨论相结合，引导学生借助不同的几何图形解决例题中的代数问题，使学生在理解、掌握例题中数与形关系的基础上，充分体会用数形结合方法解决问题的直观性，感悟数学的极限思想。
⊙巩固练习
1．完成教材108页1题。(让学生独立读题、分析、解答，鼓励用不同的方法解答)
2．完成教材108页2题。
[第6个图形：红色6 个，蓝色18个； 第10个图形：红色10个，蓝色26个 。根据图示可知：红色小正方形的个数与图形的序数(第几个)相同，蓝色小正方形的个数＝(图形的序数＋2)3－图形的序数或蓝色小正方形的个数＝(图形的序数＋2)2－2]
3．完成教材110页4题。
[因为小狗和小亮的行走时间相同，所以不必考虑小狗的行走路线。由小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点可知：小狗的速度是小亮的2倍，所以小亮走200 m时，小狗走了2002＝400(m)]
⊙课堂总结
通过本节课的学习，你学会了哪些解决问题的方法？
⊙布置作业
1．教材109页1题。
2．教材110页3题。
3．教材111页6题。
板书设计
44、六年级数学上册整理与复习巩固应用9.计算下面各题。
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
9.计算下面各题。
注意运算顺序和方法，能简算的要简算!
45、8.解方程。5x+1/2=2 3/8x+1/4x=15 80%x=200
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
8.解方程。
5x+1/2=2
解：5x=3/2
x=3/10
3/8x+1/4x=15
解：5/8x=15
x=24
80%x=200
解：x=20080%
x=250
46、4.笑笑将350元人民币存入银行(整存整取两年期)，年利率为3.06％。
北师大六年级数学上册《百分数的应用（四）》练一练及答案
4.笑笑将350元人民币存入银行(整存整取两年期)，年利率为3.06％。两年后，她能买哪个品牌的语言学习机?
3503.06％2=21.42(元)
350+21.42=371.42(元)
375元＞371.42元＞365元
答:她能买乙品牌的语言学习机。
47、7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。
大半圆弧+小半圆弧+2条线段
C大半圆弧=d2
=3.14122
=18.84(cm)
C大半圆弧=d2
=3.1482
=12.56(cm)
两条线段长度:12-8-4(cm)
18.84+12.56+4=35.4(cm)
答:左边图形的周长是35cm。
3.14（12-8）
=3.14（144-64）
=3.1480
=251.2（cm）
答：右边圆环的面积是251.2cm。
48、4.空气中氧气约占1/5。地球上现存的动物中昆虫约占4/5。
人教版六年级数学上册练习十八参考答案
4.空气中氧气约占1/5。
地球上现存的动物中昆虫约占4/5。
我国陆地面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的1/14。
你能用百分数表示出其中的分数吗？
1/5=0.2=20%
4/5=0.8=80%
1/140.071=7.1%
49、4.2011年末全国私人汽车保有量是7872万辆，比2010年末增长20.4％。
人教版六年级数学上册练习二十参考答案
4.2011年末全国私人汽车保有量是7872万辆，比2010年末增长20.4％。2010年末全国私人汽车保有量大约是多少万辆?(得数保留整数)
解:设2010年末全国私人汽车保有量大约是x万辆。
(1+20.4%)x=7872
120.4%x=7872
x=7872120.4%
x6538
答:2010年末全国私人汽车保有量大约是6538万辆。
