毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

学习分享 2024-04-21 19:40:04

毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

1、毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

毛毛雨:我见到的毛毛是很小的,我们甚至可以不用撑伞,雨点落在我们的头上也没有任何的感觉,落在衣服上就直接消失不见。看着就像牛毛一样细的毛毛雨,随风潜入夜,润物细无声说的就是毛毛雨。

2、彩虹 读一读,说一说

⊙读一读,说一说。

荡来荡去 飘来飘去

游来游去 跑来跑去

点找:上面四个词语的一、三字相同,二字都是字,四字都是字。像这样的词语我还知道:飞来飞去、蹦(bng)来蹦去、跳来跳去、走来走去、想来想去、听来听去、说来说去、写来写去、挑来挑去、看来看去,等等。

3、北师大一年级数学上册《乘车》 试一试 说一说,你发现了哪些数学信息?

北师大一年级数学上册《乘车》 试一试 说一说,你发现了哪些数学信息?

合唱队里有4个男生,5个女生。一共有多少人?

4+5=9

第一排有2人,第2排有3人,第3排有多少人?

9-2-3=4

4、北师大一年级数学上册《八 认识钟表》小明的一天 说一说,认一认。 我说你拨。

北师大一年级数学上册《八 认识钟表》小明的一天

说一说,认一认。

上午7时:起床

上午8时:写作业

上午9时半:锻炼身体

中午12时:吃午饭

下午4时:踢足球

晚上8时半:睡觉

我说你拨。

男孩:上午6时半起床

女孩:晚上9时睡觉

5、3.拿出点子卡片,每次盖住一部分,说出一个减法算式。再换成,照样子说一说。

人教版一年级数学上册《练习十》练习题及答案

3.拿出点子卡片,每次盖住一部分,说出一个减法算式。再换成,照样子说一说。

6、妈妈睡了读一读,照样子说一说,看谁说的多。

读一读,照样子说一说,看谁说的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( 雪亮/炯炯有神/大大/圆溜溜 )的眼睛

乌黑的头发 波浪式的头发 ( 浓密/金黄/柔顺/黑亮 )的头发

7、场景歌说一说,看谁说的多。

*说一说,看谁说的多。

一()鱼塘 一()稻田

一()石桥 一()翠竹

一()海鸥 一()帆船

答:一个/方鱼塘 一片/块稻田 一座/孔石桥 一杆/株/丛翠竹 一条/艘帆船

8、狐狸分奶酪狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

答:不同意。虽然小熊兄弟俩谁也没多吃一口,谁也没少吃一口,但他们谁也没有吃到奶酪,狐狸这么做是不对的。如果我是小熊,我会对狐狸说:你做得不对。你不应该假装帮我们分奶酪,却把奶酪都吃光了。

9、雷雨 读句子,注意加点的词,再把句子抄写下来

⊙读句子,注意加点的词,再把句子抄写下来。

◇满天的乌云,黒沉沉地下米。

◇一只蜘蛛从网上下来,逃走了。

◇一条彩虹在天空。

点拨:这几个词语用得非常好,形象地写出了事物的样子,给人不一样的感觉。字让人感到乌云来势很凶猛。字让人感觉到风特別大,如蛛特別害怕。字让人感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。

10、《妈妈睡了》课后练习,读一读,照样子说一说,看谁说得多。

明亮的眼晴 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发

美丽的眼睛亮晶晶的眼晴金黄的头发长长的头发

11、《动物聚会》看一看,说一说,你能想到哪些算式?

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

看一看,说一说,你能想到哪些算式?

兔子:

4x3=12(个)

3x4=12(个)

鸟:

3x3=9(只)

12、二年级数学上册边摆边说,说一说,画一画,4×6可以解决什么问题?

北师大二年级数学上册《整理与复习》我学到了什么练习及答案

边摆边说

边摆边说2,3,4,5的乘法口诀。

2x2=4 二二得四

2x3=6 二三得六

2x4=8 二四得八

2x5=10 二五一十

说一说,画一画,46可以解决什么问题?

问:每本书4元,6本书一共多少元?

46=24(元)

答:6本书一共是24元。

13、如果你拥有彩色的铅笔,你想画些什么,说一说

如果你拥有彩色的铅笔,你想画些什么,说一说。

参考答案:如果我拥有彩色的铅笔,我会把我们的地球画的更加五颜六色,有绿色的大森林,有蓝色的大海,有白色的白云,还有脸上挂着幸福笑容的人们,还有无忧无虑的小宠物们依偎在自己主人的怀中!

14、河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

老牛和松鼠的说法其实都没有错,因为老牛和松鼠的身高有存在差异,老牛高大,所以过河就感觉水很浅,松鼠很矮小,并且淹死过一个同伴,所以它觉得这个河很深。所以其实他们都没有撒谎,只是将自己的感受说出来了。

15、生活中还有哪些美好的礼物,一起来说一说

生活中还有哪些美好的礼物,一起来说一说

其实生活中有很多美好的礼物,我们做到自己力所能及的事情都是美好的礼物,像扶老奶奶老爷爷过马路,拾金不昧等好人好事都是美好的礼物,给别人带去快乐,给自己带来开心。

16、选择一种,说说毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

选择一种,说说毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

毛毛雨:在家里的时候看着天气是阴沉沉的,还以为是多云,可是当走出去的时候就会发现,毛毛雨细如牛毛,斜斜地织成一片,轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听,却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着,下的天潮潮,地湿湿,真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛,骗过了耳朵,却调皮地跳进了领口,冷不丁地让人缩起了脖子。

阵雨:天空的乌云密布,突然就随着哗的一声,像是千万支箭一齐离弦的声音,豆大的雨珠从天而降,砸在树叶上,砸在人们身上,人们奔跑着,逃离着这枪林弹雨般的袭击,哗哗的雨水酣畅淋漓,洗掉了地上的圬垢,还没走到目的地雨就没有了,来的快去的也快。

暴雨:没有一丝征兆,天突然的变黑了,顿时豆大的雨就下了下来,一颗一颗的非常大,没几秒一个水坑就变成了一个小池塘,大风、大雨就吹过来了,还伴有雷电,很是吓人,这时候爸妈就说,赶紧把电视给关掉,不然电视要坏掉了。

17、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前:乌云满天,黑沉沉的。树叶也是一动不动,蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风,树枝被吹得乱摆,蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮,雷声也越来越响。

雷雨中:雨突然的就下下来了,而且越下越大,树、房子都看不清楚了,慢慢的雷声、雨声都变小了。

雷雨后:空气变得清新,彩虹挂在了天空,蝉和青蛙又开始叫起来了,蜘蛛又回到网上工作,池塘里面的水也积满了。

18、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景,说一说你印象比较深刻的

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景,说一说你印象比较深刻的

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。

人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

19、见过什么样的雨,是怎样的情景

见过什么样的雨,是怎样的情景

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

20、毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨选中其中一种,说说当时的情景

毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨选中其中一种,说说当时的情景

毛毛雨:在家里的时候看着天气是阴沉沉的,还以为是多云,可是当走出去的时候就会发现,毛毛雨细如牛毛,斜斜地织成一片,轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听,却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着,下的天潮潮,地湿湿,真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛,骗过了耳朵,却调皮地跳进了领口,冷不丁地让人缩起了脖子。

阵雨:天空的乌云密布,突然就随着哗的一声,像是千万支箭一齐离弦的声音,豆大的雨珠从天而降,砸在树叶上,砸在人们身上,人们奔跑着,逃离着这枪林弹雨般的袭击,哗哗的雨水酣畅淋漓,洗掉了地上的圬垢,还没走到目的地雨就没有了,来的快去的也快。

暴雨:没有一丝征兆,天突然的变黑了,顿时豆大的雨就下了下来,一颗一颗的非常大,没几秒一个水坑就变成了一个小池塘,大风、大雨就吹过来了,还伴有雷电,很是吓人,这时候爸妈就说,赶紧把电视给关掉,不然电视要坏掉了。

21、生活中你见过什么样的雨,是什么样的情景

生活中你见过什么样的雨,是什么样的情景

毛毛雨:我见到的毛毛是很小的,我们甚至可以不用撑伞,雨点落在我们的头上也没有任何的感觉,落在衣服上就直接消失不见。看着就像牛毛一样细的毛毛雨,随风潜入夜,润物细无声说的就是毛毛雨。

22、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

毛毛雨:我见到的毛毛是很小的,我们甚至可以不用撑伞,雨点落在我们的头上也没有任何的感觉,落在衣服上就直接消失不见。看着就像牛毛一样细的毛毛雨,随风潜入夜,润物细无声说的就是毛毛雨。

23、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景那还记得吗?

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景那还记得吗?

阵雨:阵雨的季节,一般都是在夏天。特别是连着的太太阳的,大家都觉得室内特别的闷热,室外又是特别的热,所以长期积存的热气,在云中积水,由于承受不住,就会从空中掉落下来,阵雨一般都是不连续的,而且范围也非常大。

最让我印象深刻的就是有一次的阵雨,明明是同一个地区,但是这边地上特别湿还伴有风下着雨,另外的一边却天气晴朗,万里无云。就好像是一个透明的玻璃罩子遮挡住了一样。

24、学着课文《雷雨》写毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

学着课文《雷雨》写毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

我见过阵雨。一道道闪电,像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答,滴答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了。霎时间,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,将天和地缝合了。

25、结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

答:孩子们找到的春天像个小姑娘,她是害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏的;她同样是美丽的,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她也是活动的,能够熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

26、怎样的眼睛,怎样的头发,看谁说的多

怎样的眼睛,怎样的头发,看谁说的多

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发

(亮晶晶)的眼睛 (大大)的眼睛 (含笑)的眼睛 (笑眯眯)的眼睛

(顺滑)的头发 (浓密)的头发 (柔顺)的头发 (长长)的头发

27、读下面词语照样子说一说,看谁说的多

读下面词语照样子说一说,看谁说的多

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发

示例:

(亮晶晶)的眼睛 (含笑)的眼睛

(柔顺)的头发 (浓密)的头发

28、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。

北师大版三年级上册数学《总复习》

3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。

29、课文从哪几方面写了天空和地面的奇妙,说一说,

课文从哪几方面写了天空和地面的奇妙,说一说,

天空的奇妙:从清晨的日出到各种奇妙形状的云彩,还有噼噼啪啪的雨点,雨后的水洼,落日的余晖和夜晚的星星等。

大地的奇妙:夏天的树荫带来的凉爽,秋天的落叶纷飞和冬天的冰雪世界,一集植物和动物世界的景象。

30、根据课文内容,说一说爬山虎是怎样往上爬的。

根据课文内容,说一说爬山虎是怎样往上爬的。

茎上伸出六七根细丝巴住墙把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上

31、观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

32、5.把三角形的各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什么?把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢?

33、数图形的学问1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。

北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案

1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。

4+3+2+1=10(条)

4+3+2+1=10(条)

34、艾青和宗璞笔下的“绿”都是怎样的,结合下图说一说

艾青和宗璞笔下的绿都是怎样的,结合下图说一说

通过宗璞对西湖的绿描述的细致入微,将绿的特点淋漓尽致的描写了出来,就像道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。可视、可感、可触,且层次丰富,气氛浓郁。给我们带来了很不一样的感受。

35、你对乡下人家文中描写的哪一处景色最感兴趣,来说一说

你对乡下人家文中描写的哪一处景色最感兴趣,来说一说。

比较感兴趣的是:天边的红霞、向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,这一景色真的很吸引人。太阳下山,整个天边是红彤彤的,感觉像火烧云一样壮观,还有微风轻轻吹过,我们并不感觉热,用归巢的鸟儿也写出来了我们应该回家了。

36、我国旅游景点很多,你玩过哪些地方,印象比较深刻的是哪里呢?

我国旅游景点很多,你玩过哪些地方,印象比较深刻的是哪里呢?

对于我来说印象比较深得还是去海边游玩,我们可以赤脚走在那黄色的沙滩上面,走起路来软绵绵的,很舒服,我们还能在海滩上捡各种各样的贝壳。还能看到好多巨居蟹在里面睡觉。最美的还是第二天的日出,太阳像个初生的婴儿一样,富有朝气!

37、1.(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几? (2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。 (3)请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《约分》

1.(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?


(2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。

(3)请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。

38、2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

不对,应是7000平方千米。

39、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘,设计一个对双方都公平的游戏,与同伴说一说你这样设计的理由。

北师大版五年级上册数学《总复习》

1、选择下面的一个转盘,设计一个对双方都公平的游戏,与同伴说一说你这样设计的理由。

选择C:游戏规定:转动转盘时,指针指向甲、丁时,奇思赢;指针指向乙、丙时,妙想赢

40、刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

一是巧设悬念。起初,曹小三对刷子李的技艺是有所怀疑的,他要好好验证一下,这就设置了一个悬念:

二是抓细节描写。如对刷子李刷墙时动作、声音的细致描写,对曹小三内心活动的描写,对表现人物的特点都起到了极大的作用。

刷子李这个人的特点就是:技术高超可以用炉火纯青来表示了,虽然人长得普普通通,但是却有俗世奇人的称号,毕竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一个靠自己手艺生活的手艺人。

41、草虫的部落作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。

作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。

答:作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成灵泉音韵。他觉得甲虫的叫声仿佛是从山涧流出来的美妙的泉水声.这声音像一-首曲子,既动听又有自己的韵味。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。意味深长地对视良久,这是甲虫夫妻间爱意的流露,此时无声胜有声。

我也有过很多这样美好的体验,例如,在夏日的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演奏,认真地在织着自己的网。

42、1.先说一说下面的图案是怎样形成的,在画一画。

北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案

1.先说一说下面的图案是怎样形成的,在画一画。

(1)先画逗号右下角上边的孤线,也就是圆的四分之一;再画一个圆的四分之三是逗号上面的部分;最后画圆的四分之一是逗号左下面的孤线。(画图略)

(2)先用圆规画一个大圆;然后分别画两条互相垂直的直径,再以大圆的半径为小圆的直径在水平方向并排画两个小圆;以同样的半径在竖直方向并排画两个小圆。(画图略)

43、8.某地遭遇暴雨,水库水位已经超过警戒线,急需泄洪。

人教版六年级数学上册练习九参考答案

8.某地遭遇暴雨,水库水位已经超过警戒线,急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开A口,8小时可以完成任务,只打开B口,6小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任务?

1(1/8+1/6)=1(3/24+4/24)

=17/24

=24/7(小时)

答:如果两个泄洪口同时打开,24/7小时可以完成任务。

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