二年级第四单元课文佳句积累

学习分享 2023-06-10 19:40:05

二年级第四单元课文佳句积累

1、二年级第四单元课文佳句积累

1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

2.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

3.早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

2、一年级下册第四单元课文回顾

1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从疑到举头,从举头到低头,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。

2.《夜色》主要写了我从前胆子很小很小,怕黑,后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事,告诉我们:克服胆小的缺点,做个勇敢的人,能收获美好。

3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来,激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。

4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文,通过一个小女孩我想象的三个为家人做事的场景,表达了关爱家人的美好情感。

3、第七单元课文回顾,一年级语文下册

1.《文具的家》通过贝贝找不到铅笔、橡皮时妈妈与她的对话以及后来她的改变,告诉我们应该像贝贝一样,养成每天检查文具、爱护文具的好习惯。

2.《一分钟》中元元多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。

3.《动物王国开大会》讲述了狗熊四次通知小动物参加会议,情节具有反复性,教会我们发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。

4.《小猴子下山》主要讲了小猴子下山后看见许多自己喜欢的东西,先掰了一个玉米,看见桃子就扔了玉米;看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,结果什么也没得到的故事。这个故事让我们明白做事要有明确的目的,始终如一;如果三心二意,将一事无成。

4、一年级语文上册第七单元课文多音字

一年级语文上册第七单元课文多音字

觉 ju(觉得) jio(睡觉)

着 zhu(着装) zhe(看着) zho(睡不着)

种 zhǒng(种子) zhng(种地)

哗 huā(哗啦) hu(喧哗)

和 hu(和药) h(和平) hu(和面) h(唱和) h(和牌)

的 de(男的) dī(的士) d(的确) d(目的)

5、一年级语文上册第四单元课文多音字

一年级语文上册第四单元课文多音字

了 le (好了) liǎo (了不起)

会 hu (开会) kui (会计)

空 kōng (天空) kng (空格)

看 kn (看见) kān (看守)

地 de (满意地) d (土地)

只 zhī (一只) zhǐ (只是)

大 d (大人) di (大夫)

间 jiān (中间) jin (间隙)

6、一年级上册第四单元好词好句积累

一年级上册第四单元好词好句积累

好词

天 蓝蓝的天 高高的天 月儿 弯弯的月儿 美丽的月儿

船 小小的船 弯弯的船 星星 闪闪的星星 可爱的星星

树 高高的树 强壮的树 叶子 黄黄的叶子 火红的叶子

草芽尖尖 尖尖的草芽 荷叶圆圆 圆圆的荷叶

谷穗弯弯 弯弯的谷穗 顽皮的雪人 顽皮地说

一片叶子 一片片叶子 一群大雁 一群群大雁

一片莲叶 一片片莲叶 一朵小花 一朵朵小花

好句

1.那么那么

例:月色笼罩下的莲花,那么美丽,那么宁静。

2.一会儿一会儿

例:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

7、二年级第十二课有哪些佳句

坐井观天好句

1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

坐落两个描写动作的词写出了青蛙和小鸟的位置,这也是他们认识不同的基础。

2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

这句话运用了反问的修辞手法,表现出青蛙的自以为是。

3.青蛙笑了,说:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。

青蛙笑了是自以为是地笑,说明青蛙很自大,一点也听不进小鸟的话。他在井里看到的天很小,认为小鸟在说大话。

4.小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。

小鸟也笑了是无奈的笑,表现了小鸟的真诚,他诚恳地劝告青蛙,让青蛙到广阔的天地中去看一看。

8、二年级下册语文第二单元复习要点之词语积累

近反义词:

近义词:

足迹踪迹 四处到处 味道滋味

年迈年老 温暖暖和 的确确实

出色出彩 柔软软和 好奇奇怪

异常非常 傍晚黄昏 恋恋不舍依依不舍

反义词:

特别一般 回答提问 年迈年轻

出色平凡 温暖寒冷 柔软坚硬

异常平常 出现消失 平平常常不同寻常

会写词语:

叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 也许 桌子 平时 难道 味道 

就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 出色 妹妹 河水 

碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍 

词语搭配:

量词:

一匹马 一块糕 一根枝条 一株柳树 一片绿毯

动词:

熬糖 送货 种稻子 种甘蔗 吃千人糕

形容词:

柔软的绿毯 美丽的景色 蒙蒙的细雨 长长的小溪

弯弯的小路 年迈的大娘 温暖的春风 晶莹的露珠

碧绿碧绿的河水 又长又细的枝条 好奇地问 认真地回答

9、二年级第四单元课文佳句积累

1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

2.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

3.早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

10、二年级语文下册第二单元复习要点之课文回顾

1.《神州谣》一文介绍了祖国美如画的景色,表达了希望祖国统一,繁荣昌盛、民族团结的愿望,抒发了作者对祖国无比热爱和赞美之情。

2.《传统节日》一首以我国传统佳节为题材的民谣,按时间顺序介绍了我国的七个传统节日及每个节日的习俗。

3.《贝的故事》一文描写了汉字贝的故事,写了贝字的演变过程以及用贝作偏旁的字与钱财有关的缘由。

4.《中国美食》主要通过各种各样的菜品图片,介绍了这些色香味俱全的美食的不同的烹饪方式,让我们认识中国的美食文化,爱上中国的美食文化。

11、二年级下册第四单元考前生字注音测试题答案

一、读一读,连一连

二、给下列汉字注音并组词

彩 cǎi 彩色 精彩 梦 mnɡ 梦境 做梦

灵 lnɡ 灵感 精灵 般 bān 一般 千般

游 yu 游泳 游行 母 mǔ 母女 母亲

伞 sǎn 雨伞 打伞 补 bǔ 补充 后补

净 jnɡ 净化 干干净净 周 zhōu 周围 一周

三、照样子,加部首成新字,再组词

平 坪 草坪 停机坪 并 拼 拼写 拼读

阴 荫 树荫 绿树成荫 童 撞 撞击 撞到

艮 狠 狠心 狠毒 卑 脾 脾气 脾胃

己 记 记号 记忆 比 屁 屁股 放屁

保 堡 堡垒 城堡 约 药 吃药 中药

四、选字填空

递 地 弟 第 始 驶 使 屎

五、比一比,再组词

倒 摔倒 倒下 橡 橡皮 橡树

到 到处 到达 像 好像 就像

插 插曲 插入 贪 贪心 贪婪

播 播放 播种 念 想念 思念

咛 叮咛 缨咛 聊 聊天 无聊

泞 泥泞 淡泞 柳 柳枝 柳树

12、二年级下册第四单元考前生字注音测试题

一、读一读,连一连

陀 螺 毽 翁 枪 控 坦 克

k tǎn lu tu jin qiānɡ knɡ wēnɡ

二、给下列汉字注音并组词

彩( )( )( ) 梦( )( )( )

灵( )( )( ) 般( )( )( )

游( )( )( ) 母( )( )( )

伞( )( )( ) 补( )( )( )

净( )( )( ) 周( )( )( )

三、照样子,加部首成新字,再组词

例:丁( 叮 )( 叮嘱 )( 叮咬 )

平( )( )( ) 并( )( )( )

阴( )( )( ) 童( )( )( )

艮( )( )( ) 卑( )( )( )

己( )( )( ) 比( )( )( )

保( )( )( ) 约( )( )( )

四、选字填空

弟 递 第 地

快( ) 大( ) 兄( ) ( )一

使 始 屎 驶

开( ) 驾( ) ( )劲 ( )尿

五、比一比,再组词

倒( )( ) 橡( )( )

到( )( ) 像( )( )

插( )( ) 贪( )( )

播( )( ) 念( )( )

咛( )( ) 聊( )( )

泞( )( ) 柳( )( )

13、二年级上册第三单元好词好句积累

二年级上册第三单元好词好句积累

量词:

一堵墙 一封信 一条线 一沓纸 一幅画

一头大象 一杆大秤 一根柱子 一束鲜花 一颗汗珠

一棵大树 一支画笔 一张报纸 一场电影 一个故事

动词:

写信 称象 削土豆 修台灯 刮胡子 看电影

参加评奖 收拾画笔 放下报纸 拍拍肩膀 打开空调

形容词:

红润的脸 明亮的眼睛 沙沙的响声 乌黑的头发 闪闪发光的太阳

弯弯的眉毛 又高又大的大象 糟糕的事情 美丽的妈妈 温柔的妈妈

高兴地说 伤心地哭 仔细地看 满意地笑 懒洋洋地趴

微微地笑着 紧紧地闭着 得意地端详 睡得好香/好熟

14、二年级上册第一单元好词好句积累

二年级上册第一单元好词好句积累

量词:

一片云 四条腿 一种办法 一只乌龟 一件衣服

一条尾巴 一朵荷花 一群小蝌蚪 两只大眼睛一对大眼睛

动词:

捉害虫 开大会 做好事 晒太阳 想办法

灌溉田地 冲毁房屋 发动机器 淹没庄稼 穿上铠甲

形容词:

大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 许许多多的知识

碧绿的衣裳 雪白的肚皮 粗心的小朋友 快活地游来游去

15、三年级上册第一单元课文课堂知识点回顾笔记

三年级上册第一单元课文课堂知识点回顾笔记

1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2.《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。

3.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。

4.《所见》是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。

16、四年级下册第一单元课文内容回顾

1.《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗写初夏江南的田园景色,表现了农村夏忙时节路上宁静的场景。

《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里,这首诗描写了农村早春风光,突出了农村清新与宁静,反映了儿童们的天真活泼,表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。

《清平乐村居》的作者是宋朝词人辛弃疾,这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园生活的羡慕与向往。

2.《乡下人家》一文通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

3.《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉,赞美了孩子们的童真,同时告诫我们:抓住身边一切可以进行想象的机会,张开想象的翅膀,去认识更广阔的世界。

4.《三月桃花水》一文描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。

17、四年级语文下册第一单元复习要点之课文佳句积累

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

3.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

4.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

18、四下第二单元复习要点之课文佳句积累

1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

2.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

3.不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

4.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

19、四年级上册第二单元好词好句积累

四年级上册第二单元好词好句积累

量词:

一粒豌豆 一个豆荚 一根棍子 一架飞机 一棵豌豆苗

一盏灯 一次实验 一根电线 一个水点 一块麦田

动词:

做实验 打开窗户 捕捉飞蛾 改变方向 发出无线电波

形容词:

清朗的夜空 轻盈的身体 丰满的豆荚 虚弱的身体

敏锐的眼睛 猛烈的风雨 柔嫩的叶子 广大的世界

紧紧地捏着 安静地躺着 灵巧地避开 清楚地看到

20、五年级上册第三单元课文课堂知识点回顾笔记

五年级上册第三单元课文课堂知识点回顾笔记

1.《猎人海力布》讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人,舍己为人的高尚品德。

2.《牛郎织女(一)》是一个民间故事,讲述了牛郎与老牛相依为命,在老牛的帮助下结识了仙女织女,并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格,反映了劳动人民对美好生活的追求。

3.《牛郎织女(二)》主要写了牛郎织女组成家庭后过上了美满的生活,但是王母娘娘勃然大怒,抓回织女,拆散了他们的家庭,使牛郎织女隔河相望,化为牵牛星和织女星,而喜鹊相助,搭起鹊桥让他们能有一年一度的相会。

21、五年级上册第二单元好词好句积累

五年级上册第二单元好词好句积累

1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

3.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

4.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

22、六年级第二单元课文内容的回顾

1.《鲁滨孙漂流记(节选)》一文由梗概和精彩片段组成,记叙了鲁滨孙一人被冲到荒岛上,他克服种种困难在荒岛上生活了二十多年,最终回到英国的故事,赞扬了鲁滨孙勇敢、善良、勤劳的优秀品质。

2.《骑鹅旅行记(节选)》按照事情发展的顺序来写的,分别介绍了变成狐仙动物控诉骑鹅飞行等情节。

3.《汤姆索亚历险记(节选)》讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事,向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的形象。

23、六年级下第二单元复习要点之课文生字词的整理

①读写提示

寂寞(m mo) 剔除(tī t) 控制(kōng kng)

倒霉(m mi) 倾覆(f f) 奄奄待毙(bǐ b)

惧:左右结构,第三笔是竖。 聊:左右结构,第六笔是提。

覆:上部是覀,扁,与西区分开。

②形近字

惧 恐惧 畏惧 凄 凄凉 凄惨 籍 书籍 籍贯

俱 俱全 面面俱到 妻 妻子 夫妻 藉 慰藉 蕴藉

宴 宴会 宴请 聊 聊天 无聊 栅 栅栏 栅子

冥 冥想 冥暗 柳 柳树 柳枝 删 删除 删减

贷 借贷 贷款 袭 袭击 偷袭 乏 缺乏 疲乏

货 货物 百货 垄 垄断 田垄 之 总之 求之不得

③多音字

圈 quān 圆圈 畜 ch 家畜 处 chǔ 处境

jun 羊圈 x 畜牧业 ch 四处

挣 zhēng 挣扎 兴 xīng 兴奋

zhng 挣脱 xng 高兴

24、六年级语文下册第一单元课文内容的回顾

1.《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

2.《腊八粥》写了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。

3.《寒食》这首诗描写的是古代宫廷寒食节的情况,讽刺了封建统治接济滥用特权的现象。

4.《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事,抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。

5.《十五夜望月》每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

6.《藏戏》主要讲了藏戏的特色和形成,表现了藏戏强烈、鲜明的民族特色和不可抗拒的魅力。

25、六年级下第五单元课文佳句积累随堂笔记

1.纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把?拉直变成!,找到真理。

2.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决答了若干个问号之后,就有可能发现真理。

3.父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

26、六年级上册第三单元课文课堂知识点回顾笔记

六年级上册第三单元课文课堂知识点回顾笔记

1.《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

2.《宇宙生命之谜》是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章,介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

3.《故宫博物院》文中材料一采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。

27、六年级上册第五单元课文回顾

六年级上册第五单元课文回顾

1.《夏天里的成长》一文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。

2.《盼》用生动、准确、细腻的语言,描述了想要穿上雨衣的我对雨天的渴盼,穿着雨衣在雨中行走的快乐,这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,文中的我心底的渴盼更能触动孩子们的心灵。

28、六年级上册第四单元课文回顾笔记

六年级上册第四单元课文回顾笔记

1.《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。课文讲述了黎明时分,山洪咆哮。村党支部书记舍小家顾大家,从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥,最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情,先人后己,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书。他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

2.《穷人》本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事情,真实地反映了沙俄专制制度下穷人的悲惨生活,赞美了以桑娜和渔夫为代表的穷人淳朴善良、乐于助人的高尚品质。

3.《金色的鱼钩》红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用金色的鱼钩做课题,意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

29、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

一年级语文第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《秋天》是一篇写景散文。课文抓住了天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、大雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。

2.《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌描绘了一幅有趣的夜景图月儿是停泊在天空中的小船,我坐在船上看闪闪的星星和蓝蓝的天。

3.《江南》是一首采莲歌。诗歌主要通过对莲叶和鱼儿的描述,表达了人们采莲时的愉快心情。

4.《四季》是一首富有童趣的儿歌。作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点,表达了对四季的喜爱之情。

30、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级语文第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

2.在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

3.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

4.那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

5.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

6.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。

31、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级语文第二单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《搭石》的作者借摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景来赞扬家乡人们之间美好的的情感和无私奉献、一心为他人着想的美好品质。

2.《将相和》一文是根据汉代司马迁的《史记廉颇蔺相如列传》相关内容改写。文章通过对完璧归赵渑池会面负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物,由动物到飞机、火箭、流星体再到光,速度一个比一个快,展示了一个奇妙的科学世界。

4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

32、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

3.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

4.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

33、五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

2.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

3.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

4.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

34、五年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《古人谈读书》一文介绍了古人不同的读书方法,告诉我们读书要讲究方法,同时我们也可以在读书的过程中总结自己的读书方法。

2.《忆读书》写的是作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得读书好,多读书,读好书的道理。

3.《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文,回忆了少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

35、五年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.读书好,多读书,读好书。

2.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

3.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

4.这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的鲜味才好。

5.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

36、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

三年级语文第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

2.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

6.细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7.你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

37、三年级语文第六单元知识梳理课堂笔记佳句积累

三年级语文第六单元知识梳理课堂笔记佳句积累

1.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

2.初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

4.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

38、三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记课文回顾

三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记课文回顾

1.《山行》一诗描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的美丽景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。

2.《赠刘景文》一诗通过对荷尽菊残橙黄橘绿的描写,突出了菊枝傲霜凌寒的气概,以此勉励友人珍惜大好时光,乐观向上,努力不懈,切不要意志消沉、看轻自己。

3.《夜书所见》中诗人通过对秋风吹梧叶、儿童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物的描写,抒发了自己的思乡之情。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

5.《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、深秋中的各种动物、植物准备过冬的情景。

6.《听听,秋的声音》一文抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

39、三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记佳句积累

三年级语文第二单元知识梳理课堂笔记佳句积累

1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头

2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

40、三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累

三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

3.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

4.牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

41、六年级第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

3.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

4.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?

5.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

42、六年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

六年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。课文讲述了黎明时分,山洪咆哮。村党支部书记舍小家顾大家,从容镇定地指挥一百多号村民顺利跨越死亡的小木桥,最后自己和儿子却被洪水吞没的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情,先人后己,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书。他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

2.《穷人》本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事情,真实地反映了沙俄专制制度下穷人的悲惨生活,赞美了以桑娜和渔夫为代表的穷人淳朴善良、乐于助人的高尚品质。

3.《在柏林》也是一篇小小说,文章仅用了不到四百个字,就深刻地反映了战争的残酷和给人们带来的痛苦,让人读完后心情极其沉重。

43、六年级第三单元复习要点课文回顾

六年级第三单元复习要点课文回顾

1.《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

2.《宇宙生命之谜》是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章,介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

3.《故宫博物院》文中材料一采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。

44、六年级第六单元复习要点课堂笔记课文回顾

六年级第六单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《浪淘沙》(其一)是一首借黄河雄伟壮丽的景象,抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。《江南春》是一首素负盛誉的写景诗,描写了江南春天的绮丽景色。《书湖阴先生壁》表达了作者对美丽的田园风光的喜爱之情以及对湖阴先生高尚品质的赞美之情,同时表达了作者对隐居生活的向往。

2.《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式,运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球虽然美丽,但在宇宙中是渺小的,所拥有的自然资源是有限的,是适合人类生存的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。

3.《青山不老》介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的。

4.《三黑和土地》以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作,憧憬美好生活的农民形象,表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。

45、六年级第二单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第二单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

3.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

4.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

5.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。

46、二年级下册第2课找春天课堂笔记之佳句积累

二年级下册第2课找春天课堂笔记之佳句积累

1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑

47、二年级第四单元小练笔参考答案

二年级第四单元小练笔参考答案

一、读一读,连一连

昌chānɡ 铺p 调tio 硬ynɡ

卧w 限xin 乘chnɡ 售shu

二、给下列汉字注音并组词

尽jn 尽头 尽心尽力 川chuān 山川 川流不息

层cnɡ 一层 楼层 巨j 巨人 巨大

升shēnɡ 升学 升高 闪shǎn 闪亮 闪闪发光

名mnɡ 姓名 有名 现xin 发现 出现

老lǎo 老乡 尊老爱幼 客k 好客 做客

三、照样子,加部首成新字,再组词

衣 依 依靠 依赖 因 烟 烟花 炊烟

户 炉 炉子 炉火 立 位 位置 座位

句 狗 小狗 狗粮 亦 迹 踪迹 名胜古迹

皮 坡 山坡 坡地 成 城 诚实 城里

生 胜 胜利 引人入胜 娄 楼 楼房 大楼

四、选字填空

分 份 粉 纷 粒 丽 立 利

五、比一比,再组词

淡 浓淡 淡定 引 招引 吸引 闻 新闻 闻名 状 状况 形状

谈 谈话 交谈 张 开张 张嘴 间 中间 房间 壮 强壮 壮烈

岛 岛屿 小岛 产 生产 产生

鸟 小鸟 鸟雀 严 严肃 严格

48、二年级第七单元知识梳理课堂笔记形近字

二年级第七单元知识梳理课堂笔记形近字

阴 阴天 阴暗 汽 水汽 汽车 淋 淋雨 水淋淋

阳 阳光 太阳 气 气球 生气 林 树林 丛林

赶 赶快 赶紧 于 于是 等于 茫 茫然 白茫茫

起 起来 起床 手 双手 手心 忙 赶忙 匆忙

寺 寺庙 寺院 辰 时辰 生辰 久 久远 长久

等 平等 等候 晨 早晨 清晨 夕 夕阳 除夕

街 街角 逛街 至 至于 甚至 惊 惊吓 惊喜

衔 衔接 头衔 圣 神圣 圣明 凉 凉快 乘凉

49、二年级第七单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级第七单元知识梳理课堂笔记会写词语

于是 无论 船只 连同 岸边 同时 房屋 一切 不久

出现 散步

空地 唱歌 回家 赶快 旁边 火星 连忙 浑身

时候 谢谢 水汽

50、二年级第七单元知识梳理课堂笔记多音字

二年级第七单元知识梳理课堂笔记多音字

yā 哎呀 呀,下雪了! kōnɡ 天空 空旷 s 相似 类似

呀 空 似

ya 你快去看看呀! knɡ 空闲 空白 sh 似的

sǎn 松散 散架 qiē 切开 切割 lng 笼子 鸟笼

散 切 笼

sn 散步 分散 qi 一切 亲切 lǒng 笼罩 笼盖

51、二年级第六单元知识梳理课堂笔记近反义词

二年级第六单元知识梳理课堂笔记近反义词

近义词:

经常常常 伤害危害 最后最终 教训教导

灾难灾难 仍然依然 继续连续 吸取汲取

采用采取 疏导疏通 驱赶驱逐 安居乐业丰衣足食

带领率领 储备储存 研究探究 敬爱爱戴

需要需求 越发更加 心疼疼爱 粉碎摧毁

难忘铭记 欢乐快乐 祝福祝愿 一起一同

特别十分 欢迎迎接 健康健全 泼洒挥洒

反义词:

经常偶尔 幸福痛苦 伤害保护 驱赶接受

继续停止 失败成功 疏通堵塞 安居乐业流落失所

不料果真 敌人朋友 足够缺乏 敬爱轻视

欢乐悲伤 健康虚弱 特别一般 笑容满面愁眉苦脸

52、二年级第六单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级第六单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词:

一场洪水 一支队伍 一根扁担 一双草鞋 一顶斗笠

一条龙船 一间房屋 一串花炮 一个教训 一块土地

动词:

挑粮 爬山 泼水 穿草鞋 戴斗笠

淹没田地 冲毁房屋 吸取教训 疏通河道 储备粮食

形容词:

大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 许许多多的知识

无情的洪水 无数的灾难 合理的办法 幸福的生活 欢乐的鼓点

鲜红的地毯 足够的粮食 难忘的泼水节 火红火红的凤凰花

53、二年级第二单元小练笔

二年级第二单元小练笔

一、读一读,连一连

葡 萄 紫 狐 狸 酸 笨

l zǐ p h bn to suān

二、给下列汉字注音并组词

孔( )( )( ) 巾( )( )( )

化( )( )( ) 处( )( )( )

友( )( )( ) 群( )( )( )

杉( )( )( ) 领( )( )( )

深( )( )( ) 年( )( )( )

三、照样子,加部首成新字,再组词

例:不(坏)(好坏)(坏蛋)

士( )( )( ) 欠( )( )( )

亡( )( )( ) 古( )( )( )

风( )( )( ) 白( )( )( )

巴( )( )( ) 帛( )( )( )

元( )( )( ) 人( )( )( )

四、选字填空

同 桐 铜

梧( ) ( )学 ( )时 ( )号

从 丛 明 朋

草( ) ( )前 ( )月 ( )友

五、比一比,再组词

军( )( ) 桂( )( )

车( )( ) 娃( )( )

世( )( ) 休( )( )

此( )( ) 体( )( )

虽( )( ) 狐( )( )

虫( )( ) 瓜( )( )

54、二年级第八单元知识梳理课堂笔记会写词语

二年级第八单元知识梳理课堂笔记会写词语

食物 身边 爪子 面前 野猪 往常 身后 为什么

神气活现 信以为真

开始 过来 仔细 生气 公平

纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶 和好

田野 风车 飞快 秧苗 不住 点头 急忙 广场

伤心 路边 还要

55、二年级第八单元知识梳理课堂笔记词语搭配

二年级第八单元知识梳理课堂笔记词语搭配

量词:

一块奶酪 一只纸船 一只风筝 一个小松果

一张纸条 一个草莓 一艘大船 一架大风车

动词:

抽水 分奶酪 折纸船 扎风筝

形容词:

高高的树枝 美丽的风筝 飘荡的风筝 漂流的纸船

飞快地跑 仔细地瞧 不停地咬着 慢慢地转动

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