胡萝卜先生的长胡子近义词反义词

学习分享 2024-06-23 13:34:06

胡萝卜先生的长胡子近义词反义词

1、胡萝卜先生的长胡子近义词反义词

三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子近义词反义词

胡萝卜先生的长胡子近义词反义词

近义词:常常经常 每天天天 回头回顾

后面背面 刚好恰好

反义词:浓密稀疏 继续停止

牢固松散 飘动静止

三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子相关拼音组词:

板(bǎn)呆板 木板 黑板

洞(dng)山洞 空洞 漏洞

准(zhūn) 准许 准则 准确

备(bi)防备 具备 完备

暴(bo) 暴发 暴行 暴雨

壁(b)墙壁 绝壁 壁画

饿() 饿死 饥饿 挨饿

抓(zhuā)抓住 抓起 抓捕

张(zhāng) 张开 张望 开张

撞(zhung)撞车 碰撞 撞见

饱(bǎo)饱经风霜 饱满 吃饱

晒(shi)晾晒 晒黑 日晒

2、四季近义词反义词

一年级语文上册四季近义词反义词

四季近义词反义词

近义词:说道 鞠弯 挺直 顽皮调皮/淘气

反义词:尖钝 圆扁 是非 顽皮乖巧

一年级语文上册四季相关拼音组词:

tiān天(天上)、(天空)、(天文)、(天平)

s四(四个)、(四只)、(四人)、(四月)

sh是(可是)、(是的)、(不是)、(就是)

3、江南近义词反义词

一年级语文上册江南近义词反义词

江南近义词反义词

近义词:采摘

反义词:东西 南北

一年级语文上册江南相关拼音组词:

kě可(可以)、(可是)、(可以)、(认可)

dōng东(东方)、(东西)、(东风)、(东门)

xī西(东西)、(西方)、(西风)、(西天)

4、升国旗近义词反义词

部编版一年级语文上册升国旗近义词反义词

升国旗近义词反义词

近义词:望看 徐徐慢慢 美丽漂亮 迎风飘扬随风飘扬

反义词:起落 升降 徐徐匆匆 美丽丑陋

一年级语文上册升国旗相关拼音组词:

zhōng中(中心)、(中午)、(中文)、(中年)

wǔ五(五个)、(五天)、(五只)、(五年)

l立(中立)、(立正)、(立足)、(自立)

zhng正(立正)、(公正)、(正门)、(公正)

5、大小多少近义词反义词

部编版一年级语文上册大小多少有哪些近义词反义词?

大小多少近义词反义词

反义词:大小 多少

一年级语文上册大小多少相关拼音组词:

shǎo 少(多少)、(少见)、(少了)、(少来)

xiǎo 小(大小)、(小米)、(小年)、(小牛)

ni牛(水牛)、(小牛)、(牛皮)、(牛毛)

guǒ 果(果子)、(水果)、(果皮)、(瓜果)

niǎo鸟(飞鸟)、(小鸟)、(鸟儿)、(鸟毛)

6、秋天近义词反义词

一年级语文上册秋天有哪些近义词反义词?

秋天近义词反义词

近义词:凉冷 落降 往向 一群 一伙

反义词:远近 有无 去来 春秋

一年级语文上册秋天相关拼音组词:

le 了 (走了)、(来了)、(去了)、(好了)

zǐ 子 (儿子)、(日子)、(口子)、(天子)

rn 人(人口)、(大人)、(人生)、(人力)

d 大 (大小)、(大人)、(大米)、(大火)

7、小小的船多音字近义词反义词

小小的船多音字近义词反义词

本文改编自叶圣陶先生著名的诗歌《小小的船》,在本教材中根据智力落后学生的特点将知识进行了精简,但流畅性和韵律性却受到了一些影响,为了让学生欣赏到美丽的碧空、漫天的繁星,也为了让他们丰富自己的想象力,陶冶学生美的情操,所以对于本课的教学仍然选取了原文《小小的船》。

多音字

zhī 一只 形单影只

zhǐ 只有 只是

近义词:

弯曲 里内 看瞧

反义词:

小大 弯直 坐站 里外

尖钝

8、雪孩子近义词反义词

二年级语文上册雪孩子近义词反义词

雪孩子近义词反义词

近义词:赶快 赶紧 暖和 温暖 连忙急忙

浑身 全身 激动 兴奋、激昂 嚷叫

伙伴同伴 知道知晓 喊叫 化融

反义词:美丽丑陋 激动 平静 暖和寒冷 轻重

二年级语文上册雪孩子相关拼音组词:

累(li)( 劳累 ) 添(tiān)( 添加 ) 柴(chi)( 火柴 )

旺(wnɡ)( 兴旺 ) 渐(jin)( 渐渐 ) 冒(mo)( 冒失 )

烧(shāo)( 烧饭 ) 哎(āi)( 哎呀 ) 烫(tnɡ)( 烫人 )

终(zhōnɡ)(终于 ) 浑(hn)( 浑身 ) 淋(ln)( 淋雨 )

激(jī)(激动 ) 呀(yā)( 哎呀 ) 灭(mi)( 消灭 )

9、难忘的泼水节近义词反义词

二年级语文上册难忘的泼水节近义词反义词

难忘的泼水节近义词反义词

近义词: 特别尤其 好像好似 欢乐欢快

祝福祝愿 欢呼呐喊 开心高兴

一起一道 早晨清晨 敬爱热爱

难忘铭记 踩踏

反义词: 幸福 痛苦 开始结束 开心难过

二年级语文上册难忘的泼水节相关拼音组词:

忘 wng 忘记 难忘 遗忘 淡忘 健忘 忘本 忘忧 相忘

泼 pō 泼水 泼出 撒泼 泼辣 泼妇 泼洒 泼墨 泼皮

度 d 年度 度过 长度 度量 温度 尺度 法度 过度

龙 lng 飞龙在天 火龙 龙舟 水龙 火龙 长龙 恐龙 龙眼

炮 po 大炮 炮火 鞭炮 炮弹 礼炮 炮兵 花炮 放炮

穿 chuān 穿衣 穿上 穿戴 穿孔 穿针 看穿 说穿 拆穿

向 xing 方向 走向 风向 去向 航向 志向 意向 向来

令 lng 命令 指令 法令 时令 夏令 令尊 县令 节令

10、大禹治水近义词反义词

部编版二年级语文上册大禹治水有哪些近义词反义词?

大禹治水近义词反义词

近义词:经常常常 消退消去 教训教导

疏导疏通 渐渐慢慢 仍然仍旧

淹没吞没 领带 挡拦

离开离去 继续连续 要紧重要

吸取汲取 终于终究 耕种耕作

恢复还原 安居乐业丰衣足食 渐渐缓缓

反义词:痛苦幸福 伤害保护 继续间断

开通堵塞 来 去 退进 渐渐突然

二年级语文上册大禹治水相关拼音组词:

洪 hng 洪水 洪灾 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰

灾 zāi 灾难 灾害 水灾 救灾 虫灾 火灾 天灾 灾厄

难 nn 患难 遇难 难民 责难 刁难 非难 灾难 逃难

nn 难道 难处 困难 难点 难看 难听 难吃 难受

道 do 难道 道路 道别 河道 道义 道德 道士 道歉 道谢

认 rn 认为 认识 认领 认错 认可 认命 默认 辨认 认罪

被 bi 被动 被子 棉被 被单 被褥 被告 被覆

业 y 作业 事业 毕业 行业 就业 实业 失业 开业 创业

产 chăn 生产 出产 产生 水产 矿产 物产 产销 房产 破产

11、寒号鸟近义词反义词

部编版二年级语文上册寒号鸟有哪些近义词反义词?

寒号鸟近义词反义词

近义词:劝告劝说 暖和 温暖 呼唤召唤

尽完 寻找 啰嗦唠叨

赶快赶紧 正好刚好 吵闹

准备预备 哆嗦发抖 重复 反复

吼叫 躺卧 邻居邻里

得过且过 苟且偷生

反义词:温暖寒冷 懒惰勤劳 得过且过精益求精

亮暗 冷暖、热

二年级语文上册寒号鸟相关拼音组词:

面 min 面包 面团 面粉 面对 对面 面孔 下面 水面 后面

阵 zhn 阵雨 一阵风 对阵 阵容 方阵 上阵 阵门 助阵

朗 lăng 晴朗 朗读 明朗 开朗 爽朗 朗诵 朗声

枯 kū 枯草 干枯 枯黄 枯叶 枯燥 枯萎 枯井

却 qu 却是 了却 却步 退却 推却 了却 失却 盛情难却

将 jiāng 将军 将来 将要 将养 将息 将就 将于

jing 将士 将领 参将 将门 门将

纷 fēn 纷纷 纷纷扬扬 缤纷 纷乱 纷繁 纠纷 纷飞 纷扰

夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

12、坐井观天近义词反义词

二年级语文上册坐井观天近义词反义词

坐井观天近义词反义词

近义词:朋友伙伴 回答答复 无边无际毫无边际

反义词:远近 错对 笑哭

回答提问 抬头低头

二年级语文上册坐井观天相关拼音组词:

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 矿井

观 guān 观看 景观 观察 观望 外观 壮观 改观 参观

沿 yn 沿着 边沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿线

答 d 回答 问答 答案 答复 答应 报答 答谢

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饥渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝汤 喝粥 吃喝

话 hu 说话 讲话 俗话 对话 话别 白话 电话

际 j 无边无际 国际 天际 边际 交际 一望无际

13、胡萝卜先生的长胡子的评价怎么写呢

胡萝卜先生的长胡子的评价怎么写呢

《胡萝卜先生的胡子》语言诙谐幽默,令人捧腹之余,明白原来像胡子那样细微的事物,也可以有很大的价值。

课文讲的是胡萝卜先生忘刮了一根胡子,因为他是个近视眼,所以就没看见他忘刮的那根胡子,胡子因为粘上果酱越长越长。小男孩用胡子做了风筝线;鸟太太用胡子做了晾尿布的绳子;眼镜店的白菜小姐用胡子给胡萝卜先生做了一个系眼镜的绳子;大家都觉得胡萝卜先生的胡子很有用很棒。

我也很想有一根这样的胡子,真有意思,我要看看小男孩是怎么放风筝的,还要看看小鸟的尿布是什么样子的,对了我还要知道头发能不能结实的保护眼睛呢?原来胡子也有这么多用处啊!

有时候我们看似对自己没有用的东西,对于别人来讲是很有用的;有时候你在不知不觉中都会帮到别人。所以我们在平常的生活中多多去留意有些许需要帮助的人。

14、胡萝卜先生的长胡子课文生字拼音组词造句

胡萝卜先生的长胡子课文生字拼音组词造句

《胡萝卜先生的长胡子》是一篇略读课文,内容浅显有趣,故事只呈现了大部分内容,第一次出现了没有结尾的课文。编者的意图非常明确,在前一课学习了《总也倒不了的老屋》的预测方法之后,这篇课文的学习就重点围绕运用方法展开。文章开头处的阅读提示开门见山,提出读下面的故事,一边读一边想:接下来可能会发生什么事情?

①生字组词造句

萝 萝卜 菠萝 这个菠萝真好吃!

愁 发愁 忧愁 妈妈每天都在发愁给我们做什么

卜 萝卜 穷凶极恶的狗特务,竟然用刺刀杀害了无辜的小萝卜头。

沾 沾水 沾湿 清早我去爬山衣服被露水沾湿了。

晾 晾晒 晾衣服 冬天一来我们都需要晾晒自己的被子。

②生字组词

萝lu 萝卜 菠萝

愁chu 发愁 忧愁

卜bo 萝卜

沾 zhān 沾水 沾湿

晾 linɡ 晾晒 晾衣服

15、胡萝卜先生的长胡子生字词组词造句

胡萝卜先生的长胡子生字词组词造句

《胡萝卜先生的长胡子》是一篇略读课文,内容浅显有趣,故事只呈现了大部分内容,第一次出现了没有结尾的课文。编者的意图非常明确,在前一课学习了《总也倒不了的老屋》的预测方法之后,这篇课文的学习就重点围绕运用方法展开。文章开头处的阅读提示开门见山,提出读下面的故事,一边读一边想:接下来可能会发生什么事情?

①生字组词造句

萝 萝卜 菠萝 这个菠萝真好吃!

愁 发愁 忧愁 妈妈每天都在发愁给我们做什么

卜 萝卜 穷凶极恶的狗特务,竟然用刺刀杀害了无辜的小萝卜头。

沾 沾水 沾湿 清早我去爬山衣服被露水沾湿了。

晾 晾晒 晾衣服 冬天一来我们都需要晾晒自己的被子。

②生字组词

萝lu 萝卜 菠萝

愁chu 发愁 忧愁

卜bo 萝卜

沾 zhān 沾水 沾湿

晾 linɡ 晾晒 晾衣服

16、胡萝卜先生的长胡子多音字近义词反义词

胡萝卜先生的长胡子多音字近义词反义词

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。当鸟太太看见胡萝卜先生的胡子之后会怎么做呢?(发挥你的想象,续写一个结尾吧。生写预测单。检查随班生预测单,引导填写)

多音字:

发fā(发现)f(白发)

长chng(很长)zhǎng(长大)

近义词:

发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉

继续一一连续 牢固一一坚固

反义词:

浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散

匆匆忙忙一慢慢吞吞

17、胡萝卜先生的长胡子说课稿教学设计听课记录

胡萝卜先生的长胡子说课稿教学设计听课记录

《胡萝卜先生的长胡子》是略读课文,这一课的设计是和前一篇《总也倒不了的老屋》紧密相关的。在《总也倒不了的老屋》中,学生已经通过细读习得了预测的一些基本方法,后续的两篇课文其实是提供给学生实践预测方法的语料。因此,教师的主要任务就是通过这篇课文来评测学生对预测基本方法的掌握情况。也就是说,这篇课文并不是教学为主,而是评测为主,所以重点是评测方法。

评测涉及到问题的设置,我们推崇的评测是一种过程式评测,既在对课文的略读中同时进行评测的方法。现将《胡萝卜先生的长胡子》所有评测问题都列举如下,教师在实际操作中可以根据学生阅读能力和现场反馈,选择相应的问题。

胡萝卜先生的长胡子

1.在标题胡萝卜先生的长胡子中,哪些是正确的?

A.长是指胡子的特征;

B.胡萝卜先生的是指长胡子是属于胡萝卜先生的;

C.如果用舞台剧来形容归属关系和胡子特征,你觉得哪个是背景,哪个是焦点?

胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

2.标题中突出的胡子的长,为什么一开始写的却是胡子的浓密呢?

A.胡萝卜先生的胡子又浓密又长;

B.平时胡萝卜先生的胡子很浓密,但在后面的故事里变长了;

C.既然胡萝卜先生每天都刮胡子,胡子要从浓密变长,胡萝卜先生肯定经历了一些事情。

3.在表示因果关系时,表示原因的句子一般放在前面,为什么这里结果胡萝卜先生常常为胡子发愁放在最前面呢?

A.强调结果,重点写胡萝卜先生的情绪;

B.强调原因,因为必须每天刮说明胡子长得很快。

有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝芭先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

4.有哪些原因导致胡萝卜先生漏刮了一根胡子?

A.匆匆忙忙刮了胡子;

B.近视。

5.现在你对胡萝卜先生的长胡子有了什么新的想法吗?

A.指的是这一根漏刮的胡子;

B.这根漏刮的胡子后来变长了;

5.为了让这根胡子迅速变长,作者想了哪些办法?

A.让胡子沾到果酱;

B.强调果酱是甜甜的,含有很多糖分;

C.将胡子比喻为植物,吸收了养分就能快速生长。

6.其中有两个就,就吃着果酱面包上街去了的就是表达什么意思,你的依据是什么?因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子中的就又是什么意思,依据是什么?

A.立刻、马上;

B.表示在某种情况下自然怎么样。

于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

7.从这段开始,具体描写胡子的长。在这个句子里只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了,只要后面跟的是什么,就后面跟的又是什么?

A.只要后面跟的是条件,就后面跟的是结果;

B.满足条件后,结果必然发生。

8.假设下周要期中考试,你的爸爸许诺给你奖励,你试着用只要+条件,就+结果来描述一下他可能会怎么说:

爸爸说:如果期中考试你 ,我就 。

胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

9.这一段的作用是什么?

A.承前启后,过渡的作用;

B.说明后面发生的事胡萝卜先生都是不知情的;

C.让读者的视线跟着胡子往后走。

在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

10.男孩所处的街口是在胡萝卜先生的哪个方向?

A.胡萝卜先生前进的方向;

B.胡萝卜先生的身体后面;

C.胡萝卜先生当前所在的街口。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

11.小男孩是否知道这绳子是胡萝卜先生的胡子?为什么?

A.知道;

B.不知道。

12.在下划线句的后面,小男孩做了哪些事情?

A.首先确定绳子是否满足要求,包括两个条件,第一个长度满足,第二个是否牢固尚不清楚;

B.然后扯了一扯来确定是否牢固,并确定满足要求;

C.最后剪了一段用来完成自己的事情。

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

13.鸟太太需求什么东西?

A.需要人来帮她晾衣服;

B.需要一条晾衣绳;

14.成为晾衣绳需要满足什么条件?

A.够长;

B.够牢固;

C.不能太粗。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

15. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着这句话重复出现了,这让我们想起刚学过的课文《总也倒不了的老屋》里也有一句话是反复重复的我到了倒下的时候了!,在那篇课文中,两句重复的话之间的内容非常相似,我们完全可以按照前面呈现的模式预测出故事的发展甚至后面故事的具体内容。你觉得鸟太太会怎么做呢?

16.鸟太太之后,你能设想一个需要胡萝卜先生 胡子的场景吗,完成它。

17.怎样才能结束这个故事呢?

A.胡萝卜先生到达他要去的地方,发现了长胡子;

B.绳子被需要的人剪光了;

C.果酱吃光了,没有营养胡子就长得慢了。

18.你猜测下胡萝卜先生是想去哪里?

A.上班;

B.访友;

C.眼镜店重新配眼镜。

18、胡萝卜先生的长胡子佳句有哪些

胡萝卜先生的长胡子佳句有哪些

胡萝卜先生的长胡子好句

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

这句话写了胡萝卜先生常常发愁及发愁的原因每天必须刮胡子。必须是一定要的意思,不刮的话会发生什么事情呢?为下文作铺垫。

2.有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

匆匆忙忙写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。

3.对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

果酱的营养会让胡萝卜的胡子越来越长,自然引出下文。

4.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

这里是对小男孩的动作描写,说明小男孩想确定胡子是否牢固。

5.胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

鸟太太在寻找绳子晾小鸟的尿布,这是眼前的困难,为下文写用胡萝卜先生的胡子做晾尿布的绳子埋下了伏笔,使情节发展显得很自然。

6.

这段话中只有一个省略号,一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走,还会发生的神奇的故事。

19、三年级上册胡萝卜先生的长胡子生字组词

胡萝卜先生的长胡子,这个好听的故事可就藏在书里呢?这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题,告诉我们要主动帮助有困难的人。

萝lu(萝卜、胡萝卜、菠萝盖)

卜bo(萝卜、红萝卜、小萝卜头)

愁chu(愁苦、发愁、愁眉不展)

沾zhān(沾染、沾果酱、沾沾自喜)

晾ling(晾干、晾晒、晾衣服)

20、铺满金色巴掌的水泥道近义词反义词

部编版三年级语文上册第二课铺满金色巴掌的水泥道有哪些近义词反义词?

铺满金色巴掌的水泥道近义词反义词

明朗mng lǎng:光线充足(多指室外)、明显;清晰、光明磊落;开朗、爽快:性格

近义词:开朗 明媚 辉煌 光明 开阔 爽朗 晴明 晴朗 清朗 明亮 清明

反义词:清晰 灰暗 黄晕 阴郁 阴暗 阴沉 渺茫 朦胧 迷蒙 暧昧 暗昧 昏暗 迷茫

平展png zhǎn:(地势)平坦而宽敞、平而舒展

近义词:平顺 平整 平坦

凌乱lng lun:不整齐;没有秩序

近义词:混乱 纷乱 杂沓 参差 杂乱 庞杂 零乱 错落

反义词:齐整 整洁 整齐

增添 zēng tiān:添加;加多

近义词:填补 扩充 增加 推广 扩大 扩展 添补 添加 扩张 填充 加添

反义词:裁减 减少 削减 删减 缩减

愉快y kui:快意;舒畅

近义词:喜悦 欢愉 怡悦 欢喜 愿意 快活 欣忭 欢乐 欢娱 快乐 忻悦 兴奋 欢欣 高兴 乐意 得意 雀跃 夷愉

欢快 欢跃 快意 欢畅 欣喜 痛快 欢腾 开心

反义词:凄沧 悲痛 痛苦 悲忧 懊恼 烦恼 悲哀 苦恼 郁悒 悲伤 感伤 哀痛 苦闷 凄惨 忧郁 烦闷 伤心 不快

哀伤 忧伤

潮湿cho shī:含有比正常状态下较多的水分

近义词:滋润 润湿 湿气 温润 湿润

反义词:干燥

小心xiǎo xīn:注意;留神、谨慎

近义词:着重 郑重 注意 贯注 堤防 当心 属意 防备 把稳 慎重 审慎 提防 细心 仔细 留神 警惕 留意 提神

注重 介意 留心 谨慎

反义词:大意 鲁莽 莽撞 粗心

21、胡萝卜先生的长胡子读后感

三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子读后感

胡萝卜先生的长胡子读后感

读后感一:

今天上午,我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。

这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子,因为它是个近视眼,所以漏刮了一根胡子。这根胡子越长越长,有一个小男孩的风筝线太短了,他看见胡萝卜先生路过,拿着剪刀剪下了胡萝卜先生的胡子放风筝,接着胡萝卜先生路过了一棵树下,上面住着小鸟一家。鸟妈妈觉得鸟宝宝要晒尿布了,于是就剪了胡萝卜先生的胡子晒尿布。胡萝卜先生来到眼镜店里,他选了一副眼镜,白菜小姐是一位很热心的姑娘,它对胡萝卜先生说:如果你的眼镜掉下来的话,可以用你的胡子系住眼镜,这样你的眼镜就不会掉下来了。胡萝卜先生回到家说:我的胡子太有用了。

通过阅读我明白了,我们要向胡萝卜先生学习,乐于助人。

读后感二:

胡萝卜先生常常对自己的长胡子发愁,可它他偏偏有着浓密的胡子,必须要每天刮胡子。

有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙的刮了胡子,一边吃着果酱面包,一边上街去了。因为他是个近视眼。就没有发现漏刮了一根胡子,这根胡子长在下巴的右边。胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子粘到了果酱上面。

这个故事告诉我们千万不要向胡萝卜先生学习他的马虎,马虎会给我们的生活带来很多不便。

读后感三:

今天,我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事,故事中,胡萝卜先生特别讨厌胡子,因为它的胡子特别浓密,必须天天刮胡子,有一天,刮胡子的时候漏刮了一根胡子,这根胡子吸收了果酱的营养,长的很长。

长长的胡子帮助了放风筝的小男孩,帮助了鸟太太,最后还帮助了自己,长长的胡子有时候是件麻烦事,不过,有时也会变成好事。这个故事让我明白了一个道理任何事情都有好坏两个方面,凡事要多往好的方面想,这样,坏事也会变成好事。

22、胡萝卜先生的长胡子课后练习题

三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子课后练习题

胡萝卜先生的长胡子课后练习题

、看拼音,写词语。

fā chu nnɡ m jn sh j x

( ) ( ) ( ) ( )

jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ lo ɡ piāo dnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( )

秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )

三、错别字门诊。

1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。 ( )

2.他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。 ( )

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( )

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 ( )

参考答案

、发愁 浓密 近视 继续

街口 风筝 牢固 飘动

二、发愁 近视 晾晒 继续 风筝

秋天 进出 洒水 断开 争夺

三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。 ( 常常 )

2.他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。 ( 刮 )

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( 飘 )

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 ( 晾 )

23、胡萝卜先生的长胡子课文生字词

部编版三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子有哪些生字词?

胡萝卜先生的长胡子课文生字词

萝 lu:萝卜 菠萝 波萝 藤萝 萝薜

卜bo:萝卜 占卜 卜课 预卜 卜居

愁chu:愁闷 闲愁 离愁 忧愁 愁眉

沾 zhān:沾惹 沾手 沾亲 沾光 均沾

晾ling:晾晒 晾台 禾晾 晾干 晾墒

24、灰雀近义词反义词

部编版三年级语文上册灰雀有哪些近义词反义词?

灰雀近义词反义词

近义词:郊外野外 来回往返 欢快高兴

经常常常 或者或许 本来原本

可惜惋惜

反义词:高大矮小 仰望俯视 周围中心

严寒酷暑 肯定否定 果然不料

欢蹦乱跳木讷寡言 诚实虚伪

三年级语文上册灰雀相关拼音组词:

雀(qu) 麻雀 燕雀 雀跃

郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊

养(yǎng) 养育 教养 培养

粉(fěn) 花粉 粉色 粉笔

男(nn) 男性 男声 男生

或(hu) 或者 或许 间或

者(zhě) 记者 学者 作者

冻(dng) 冰冻 冻坏 冻雨

惜(xī) 可惜 惜别 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

诚(chng) 诚实 真诚 忠诚

25、司马光近义词反义词

部编版三年级语文上册司马光有哪些近义词反义词?

司马光近义词反义词

近义词:光亮

反义词:跌涨 没有 众寡

弃舍 去留 破新

三年级语文上册司马光相关拼音组词:

司(sī) 司机 上司 官司

庭(tng) 家庭 庭院 法庭

登(dēng) 登山 登记 登门

跌(di) 跌倒 下跌 跌落

众(zhng) 众人 大众 观众

弃(q) 放弃 丢弃 弃权

持(ch) 坚持 主持 持有

26、海滨小城近义词反义词

三年级语文上册海滨小城近义词反义词

海滨小城近义词反义词

近义词:浩瀚浩繁 交界接壤 遍地四处

寂寞孤独 好像似乎

十分非常 笼罩包围

反义词:尽头起点 喧闹安静 热闹寂静

干净肮脏 整洁混乱

三年级语文上册海滨小城相关拼音组词:

滨(bīng) 海淀 哈尔滨

灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘

渔(y) 渔村 渔翁 渔船

遍(bin) 遍野 遍布 遍及

躺(tǎng) 躺下 躺椅 躺枪

载(zǎi) 车载 载重 负载

靠(ko) 靠山 依靠 可靠

栽(zāi) 栽培 移栽 栽秧

亚(y) 亚洲 亚军 亚太

夏(xi) 夏天 夏季 盛夏

除(ch) 除非 除法 除尘

踩(cǎi) 踩踏 踩点 踩青

洁(ji) 清洁 洁净 洁白

27、不会叫的狗近义词反义词

部编版三年级语文上册不会叫的狗有哪些近义词反义词?

不会叫的狗近义词反义词

近义词:从前以前 其实原本 缺陷缺点

难道莫非 同情怜悯 滑稽搞笑

逼真传神 洪亮响亮 感谢感激

失望绝望 担保保管 委屈冤枉

取笑嘲笑 诧异惊讶

反义词:讨厌喜欢 紧张放松 特别普通

批评表扬 容易困难 成功失败

竭力应付 安详慌张 奇怪平常

三年级语文上册不会叫的狗相关拼音组词:

吗m:干吗 那吗 是吗 吗啡

讨tǎo:讨论 讨厌 讨好 乞讨 申讨

厌yn:厌恶 讨厌 厌倦 厌战 厌恨

怒n:恼怒 愤怒 愠怒 激怒 怒斥

批pī:批改 批评 眉批 批文 批准

访fǎng:访问 查访 采访 拜访 访察

担dān:担当 承担 担保 担待 担任

压y:气压 压力 压抑 压榨 压轴

差ch:差距 反差 差异 差错 参差

忍rěn:残忍 坚忍 不忍 忍心 忍受

模m:模样 模范 模板 模仿 楷模

中zhōng:空中 高中 中原 中东 中间

弹dn:弹头 导弹 子弹

疯fēng:疯长 疯瘫 疯癫 发疯 疯狗

汪wāng:汪汪 汪子 汪肆 汪涵 汪茫

搞gǎo:搞鬼 搞笑 搞活 搞定 白搞

28、去年的树近义词反义词

部编版三年级语文上册去年的树有哪些近义词反义词?

去年的树近义词反义词

近义词:过去以前 必须一定 回来归来

可是然而 发生产生 回答回复

反义词:寒冷温暖 离开返回 那里这里

卖买 告诉隐瞒

三年级语文上册去年的树相关拼音组词:

冷(lěng)冷水 冷气 冰冷

离(l)离开 离别 分离

等(děng)等待 稍等 等于

剩(shng)剩下 剩余 剩饭

斧(fǔ)斧子 斧头 斧正

砍(kǎn)砍伐 砍柴 砍刀

谷(gǔ)稻谷 谷子 谷雨 山谷

柴(chi)柴火 砍柴 柴油

煤(mi)煤球 煤矿 煤炭

油(yu)石油 油水 汽油

诉(s) 告诉 诉说 诉苦

睁(zhēng)睁眼 睁开 睁大

接(ji) 接力 迎接 嫁接

切(qi)亲切 确切 急切

晃(hung)晃动 摇晃 晃悠

摇(yo)摇头 摇摆 动摇

29、胡萝卜先生的长胡子评课稿

三年级语文上册胡萝卜先生的长胡子听课稿,分享胡萝卜先生的长胡子听课感受和记录

胡萝卜先生的长胡子评课稿第一篇:

教学要求:

1.借助阅读,在观察、想象、发现中,让学生享受阅读的情趣。

2.能有感情地朗读课文,并在反复朗读中体会故事蕴含的道理,并学会有理有据的预测故事将要发生的事情。

3.合理地续编故事或创编故事。

教学重难点:

学会通过故事情节预测故事的发展

教学时间:

1课时

教具准备:

课件。

教学过程:

一、激趣导入。

同学们,今天有位特别的先生来到了我们的童话乐园里,他是谁呢?

二、整体感知课文。

1.在打开课文之前,让我们看看胡萝卜先生给我们布置了哪些任务?

(1)自由读课文五分钟,读准字音,读通句子。

(2)认真读课文,看看在胡萝卜先生身上发生了什么事?

2.本课中出现了几个生字,谁能自告奋勇地站起来读读看。

a.指名学生读。

b.加上拼音读。

c.让我们将词语送入句子读一读。

我们刚才不知不觉就完成了胡萝卜先生给我们的第一个任务,谁来完成第二个任务呢?能告诉我们这篇课文主要讲了一件什么事?

三、品读环节。

1.孩子们,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,因为近视而漏刮了一根。这根胡子蘸到了甜甜的果酱疯长起来。你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样?

浓密的胡子令胡萝卜先生很发愁,但这根胡子在别人看来却有着另一种意想不到的用处。(大屏幕出示这段内容)

a.读课文的时候根据课文中的关键词语揣摩人物内心的想法,把自己当成其中的一份子,就能体会文章中人物的内心世界。(自由练读)

b.胡萝卜先生的胡子对自己来说是烦恼,对别人来说呢?

c.胡萝卜先生的长胡子帮助了小男孩解决了什么难题?

d.帮助鸟太太解决了什么难题?

e.还有可能帮助谁解决什么样的难题?想一想,说一说。

所以说:帮助别人,快乐自己。

3.出示:我的胡子真是太棒了。谁来当胡萝卜先生夸夸自己的胡子?

4.设疑感悟:胡萝卜先生的胡子真是太棒了,不仅帮助了自己更帮助了别人。可是,胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子,当他发现自己心爱的胡子被别人用掉的时候,他会生气吗?为什么?想一想。

小结:我明白了,胡萝卜先生不会生气还会很快乐,因为帮助别人也是一种快乐。可是假如有一天,胡萝卜先生的胡子越来越少了,甚至用光了,没有了,他还会快乐吗?不管快乐还是不快乐,我们都能感觉胡萝卜先生有一课乐于助人的心。

四、创编故事,绘写结合。

(1)胡萝卜先生的胡子真的很神奇啊,帮助了那么多人,让那么多人快乐。当胡萝卜先生继续往前走,还会发生什么样神奇的故事呢?用你的画笔画下来并写一写你的故事吧。

(2)评价交流。

板书设计:

胡萝卜先生的长胡子

胡萝卜的长

胡子帮助了小男孩替代风筝线

鸟太太替代绳子晾尿布

帮助别人

快乐自己

教学反思:

这节课,孩子们兴致勃勃,颇有收获,我也上得轻松、兴味盎然。如果给点时间让孩子们自主选择胡萝卜先生帮助别人的一个场景,和同桌合作表演,然后叫几组同学上台表演,能培养更多孩子的即兴表演能力和合作参与意识,效果会更好。

胡萝卜先生的长胡子评课稿第二篇:

【教学目标】

1.会认萝、卜等本课5个生字,理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。展开充分的想象,提高语言表达和想象力。

3.通过阅读,了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人,感受文学作品的诙谐与幽默。学会预测故事,能用较连贯的语言讲述。

4.引领学生续编故事或创编故事。  

【教学重点】

1.凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。

2.学会预测故事,能用较连贯的语言讲述。

【教学难点】

引领学生续编故事或创编故事。  

【教学课时】 1课时

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、谈话激趣,导入课题。

1.(课件出示2)一个胖娃娃,埋在地底下,头顶绿襟穿红褂,夏天播种秋天拔,小兔子们最爱他。学生猜谜语,教师小结:其实这是胡萝卜啊。

2.(课件出示3胡萝卜图片)看,今天老师给你们带来了什么?谁爱吃胡萝卜?有一个老先生也很爱吃胡萝卜,大家都叫他胡萝卜先生。今天老师就给大家带来了一个关于胡萝卜先生的故事,这个好听的故事藏在一本书里?想不想来看看?

3.(课件出示4)观察图片,你看到了谁在干什么?你觉得他看上去是一位怎样的先生?这位先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这个故事的题目就是《胡萝卜先生的长胡子》,作者是王一梅阿姨。  

4.(课件出示5)介绍王一梅:儿童作家,共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,获得了许多的奖项。今天,她给我们带来的这个故事名字叫做《胡萝卜先生的长胡子》。齐读课题。(板书:胡萝卜先生的长胡子)

5.看了这个题目,你有什么问题么?(老师不禁要问:他的胡子怎么了?有什么特别的?)想不想知道答案?好,一起来学习这个故事。

二、初读课文,检查预习情况。

1.指名读生字词,要求读准字音。

2.指名读词语。(课件出示6)

发愁 浓密 近视 沾到 继续 街口 风筝 牢固

晾晒 尿布 飘动 胡萝卜 匆匆忙忙

师生共同指正:注意读准翘舌音愁 视 晒,注意读准轻声胡萝卜的卜及风筝的筝。

3.识记生字

你是如何认识这些生字的?

(课件出示7) 出示生字:愁 沾 晾 萝 卜

熟字加偏旁:秋+心=愁 日+京=晾

形近字辨析:萝一箩

减一减:下减掉横就是卜。

4.指名分自然段读课文,教师相机指点。

三、理清文脉,了解文意。

1.课文主要讲了几件事?

2.按提纲胡萝卜先生刮胡子胡萝卜先生吃果酱胡萝卜先生帮助放风筝的小男孩胡萝卜先生帮助鸟太太给全文分段,再试着概括段意。

第一段(第1自然段):胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。    

第二段(2~4自然段) 有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。他漏刮了一根胡子,胡子蘸到了甜甜的果酱,这根胡子一点一点地变长。胡萝卜先生是完全不知道的。

第三段(5~6自然段))在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝才飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,小男孩就扯了扯胡子,他确定够牢固了,就剪了一段用来放风筝。

第四段(7~8自然段))胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

四、品读感悟,深化认识。

片段一:胡子飞长

1.(课件出示8):胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(鼓励学生朗读句子,说说从句子中了解到这是个怎样的胡萝卜先生?)(板书:常常为刮胡子而发愁)

2.(课件出示9):有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

(1)想象接下来会发生什么样的事情?

(2)学生自由发言,教师小结。

3.(课件出示10):这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

果酱很有营养啊,这根胡子会怎样呢?(一点一点地变长)(板书:胡子沾满果酱快速变长)

4.(课件出示11):于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。

(1)这根胡子会长到多长呢?

(2)学生交流,教师小结。(课件出示12):只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

5.胡萝卜先生还在继续走,因为长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生是完全不知道的。多有意思的长胡子啊!胡萝卜先生就拖着它走啊走,接下来会发生哪些意想不到的事情呢?

学生自由发言,教师小结:小朋友的想象力可真丰富。我们接着来看看书中的故事吧。

片段二:帮助男孩

6.(课件出示13):

在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

(1)一个男孩站在街口放风筝,因为风筝的线太短,他的风筝只能飞过屋顶。男孩可着急了,他会怎么说呢?(学生自由发表自己的看法。)

(2)当胡萝卜先生经过的时候,男孩看见了风里飘动的长胡子,高兴地说:这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。如果你是胡萝卜先生,你会把自己心爱的胡子给男孩分享吗?(引导学生学会帮助有困难的人。)

(3)男孩想用胡萝卜先生的长胡子来放风筝,他会怎么说呢?(您好,我可以用您的胡子做放风筝的长线吗?)胡萝卜先生又会怎么说呢? (没关系,你可以拿去用。我很乐意帮助你。)我们小朋友和胡萝卜先生一样是个和气的人,是个有爱心、愿意帮助别人的人。

(4)男孩剪了一段胡萝卜先生的长胡子用来放风筝。风筝飞得可高了。想想这时胡萝卜先生和男孩的心情怎么样呀?他会怎么说?(看到男孩这么开心,胡萝卜先生也因为自己帮助了男孩而感到非常快乐!)(板书:男孩剪胡子放飞风筝)

(5)指导朗读。

①指名读,师生评议。

②教师范读。学生评议。

③学生齐读。

片段三:帮助鸟太太

(课件出示14):

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

1.胡萝卜先生继续往前走。又会碰见谁呢?又会发生什么事呢?(学生交流)

2.当他走过鸟太太的树下,鸟太太正在发愁呢?你知道鸟太太为什么发愁吗?

3.原来鸟太太的宝宝们尿裤子了,她正找不到绳子晾宝宝的尿布呢!当鸟太太看见胡萝卜先生风里飘动的长胡子,她高兴极了。她会怎样说?(学生交流,指名发言,教师小结:胡萝卜先生,我可以用你的胡子来晾宝宝的尿布吗?)

4.如果你是胡萝卜先生,你会再次剪下你的胡子吗?为什么?(愿意,我愿意帮助有困难的人。)

5.接下来会怎样?(鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。)

(板书:鸟太太剪胡子晒尿布)

6.鸟太太和鸟宝宝笑得多开心啊,再也不用担心没有干净舒适的尿布了。胡萝卜先生看见鸟太太和鸟宝宝们笑得那么开心,他也高兴地笑了。

过渡:胡萝卜先生继续往前走。

片段四:续编故事

1.教师导言:胡萝卜先生的胡子还会继续长,他还会继续往前走,一路上,他的胡子还可以帮助谁,用来做什么呢?请同学们发挥想象说一说,也可以写一写、画一画。  

2.小组活动,教师巡视,个别指导。

3.小组派代表做汇报发言,师生评议。

片段五:欣赏续编故事

(课件出示15)续编故事一

乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,它看见胡萝卜先生的胡子那么长,就说:您的胡子能借我当吊桶的绳子吗?胡萝卜先生非常爽快地答应了,于是他又剪了一段下来,给乌龟爷爷当吊桶的绳子。

(课件出示16)续编故事二

蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长,它们把胡萝卜先生围起来问道:您可以把胡子送给我们当琴弦吗?胡萝卜先很高兴地说:可以。然后就剪了好几段胡子给它们当吉它弦、古筝弦、二胡弦和小提琴弦。

(课件出示17)续编故事三

这时,豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳,豹子弟弟刚跳到一半,绳子就断了。它们看见胡萝卜先生的胡子那么长,就问:胡萝卜先生,你能不能把胡子借给我们当跳绳?胡萝卜先生听了,话也不说剪了两段胡子给了豹子哥哥和豹子弟弟。

(课件出示18)续编故事四

这时,小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来,一下不小心脚下绊了一跤,书全撒到地上,小鸭子整理好书后站起来,走着走着,看见胡萝卜先生的胡子那么长,它就说:胡萝卜先生,可以把你的胡子借我用一下吗?胡萝卜先生说当然可以。说着剪了一段胡子给了小鸭子,小鸭子用胡子绑好书,一摇一摆地去了学校。

五、整体回味,感悟主题。

1.谈话过渡:胡萝卜先生继续往前走。他的长胡子飘在后面,不知不觉被许多人剪下,派上了许多用处。让我们再来想想胡萝卜先生的胡子都帮助了谁?

2.(课件出示19)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(学生自由朗读。)

3.同学们,前面我们已经知道了,胡萝卜先生有着浓密的胡子,必须每天刮,他常常为胡子发愁。当他发现自己的胡子一次又一次被别人用掉的时候,他为胡子发愁吗?(指名说)

4.你们说得真棒!胡萝卜先生在别人需要帮助的时候帮助了别人,让别人感到快乐的同时,自己也觉得非常快乐,这就是

(课件出示20)帮助别人,快乐自己。(让我们一起来读读吧!)(板书:帮助别人,快乐自己)

六、联系实际,拓展延伸。

(一)延伸交流。

1.如果胡萝卜先生的胡子被大家用完了,你觉得大家还会喜欢他吗?为什么?

2.如果你有好东西,你愿意和别人一起玩吗?愿意给大家用吗?为什么?

3.胡萝卜先生的胡子还可以帮助谁,用来做什么呢?

(二)课外拓展。

1.有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。我说爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。

2.王一梅阿姨带给我们的故事你喜欢吗?她还为我们写了好多好听的故事。老师再给你们介绍几本,有《会走路的树》《冒冒失失的花精灵》《鸟窝里的树》《糊涂先生作曲》。周末与你的爸爸妈妈一起开心阅读吧!

【设计意图:猜谜的形式引入课题,使学生兴趣盎然地进入教学情景。】

【课堂作业新设计】

30、三年级语文上胡萝卜先生的长胡子说课稿

三年级xx上册胡萝卜先生的长胡子听课稿,分享胡萝卜先生的长胡子听课感受和记录

胡萝卜先生的长胡子说课稿第一篇:

胡萝卜先生的长胡子

教学目标

1.会认萝、卜、愁、沾、晾五个生字,正确认读带有生字的词语。

2.有感情地朗读课文。一边读一边顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。

3.学习预测的一些基本方法。

4.尝试续编故事。

重点难点

一边读一边顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。尝试续编故事。

教学过程

一、导入新课,质疑问难

1.同学们,今天老师给大家带来一个有趣的故事。板书课题。读了课题,你想知道些什么?(学生提问,教师梳理问题)

2.教师谈话:这些问题老师也想知道,我们就一起来看看今天的童话吧!

二、初读课文,整体感知

1.自由读课文,要求:读准生字字音,划出带有生字的词语,把句子读通顺。标出课文自然段。边读边想:课文写了什么故事?接下来会发生什么?

2.检查生字词的认读情况。

胡萝卜 发愁 沾到 晾尿布

3.再读课文,说说课文写了什么故事?

4.接下来的故事会和什么有关?

三、自主阅读,进行猜想。

1.通过初读,我们知道了胡萝卜先生每天为刮胡子而发愁。你能说说发愁是什么意思吗?借机理解发愁。

2.有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙得刮胡子,结果漏掉了一根胡子。结果这根胡子变得怎样了?读24自然段,和同桌说一说。

3.默读58自然段,想一想,小男孩用这根长胡子做什么?想象一下小男孩的心情。

4.当胡萝卜先生路过鸟太太的家时,会发生什么事?请大胆的猜想,全班交流。

5.故事还没有结束。再读课文,边读边想,后来会发生什么事情?你为什么这样想?先自己想,然后小组同学说一说。

6.全班交流。说说:你在什么地方做了预测?你为什么这样想?

7.听老师续讲故事,看看自己的预测有哪些相同和不同。

当鸟太太看见胡萝卜先生风里飘动的长胡子,高兴地说:可以用它来晾宝宝的尿布呀。

鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。你瞧,鸟太太和鸟宝宝笑得多开心啊,再也不用担心没有干净舒适的尿布了。

鼹鼠老师带着学生过马路,他们挨着个,但不是前面的撞了后面的,就是后面的踩了前面的。

这时,鼹鼠老师看见胡萝卜先生的胡子,突然有了好主意。

她剪下一段胡萝卜先生的长胡子,让每个小鼹鼠都拉住这段胡子,自己牵着胡子走在最前面。这样,小鼹鼠顺利地过了马路。

当鸭子先生对掉落在地上的书正发愁时,看见了胡萝卜先生的长胡子。他说:这下我总算找到捆书的绳子了。鸭子先生剪下一段胡萝卜先生的长胡子,把书捆成两包,然后,拎着书一摇一摆地走了。

胡萝卜先生继续往前走。他的长胡子飘在后面,不知不觉被许多人剪下,派上了许多用处。

胡萝卜先生想为自己配一副近视眼镜,就走进白菜小姐开的眼镜店。配完眼镜,白菜小姐说:如果你用长胡子做绳子,把眼镜系住,就不怕找不到眼镜了。白菜小姐说这些话的时候,用一根长胡子系住了眼镜。

当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻梁上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说:我的胡子真是太棒了。

8.最后,胡萝卜先生还会为他的胡子发愁吗?

9.说一说,原文中的故事你想到了吗?我们有的同学虽然想的和文中不一样,但是有理有据,这样的预测也是对的。

四、归纳方法,拓展延伸

1.学生再次自由读课文,回顾课文内容,说一说:你认为预测应该注意到什么?

2.归纳,总结:(1)依据内容和生活常识来预测。(2)预测要有依据。(3)当发现自己的预测和故事的基本内容不同时,及时修正自己的想法,接着预测后面可能会发生什么。

3.拓展练习:读题目,猜猜可能写了些什么?

《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《团圆》《小灵通漫游未来》

五、课堂总结,提出希望

1.上了这一课,你有什么收获?

2.教师提出希望:希望同学们在以后能大胆预测,合理预测,每个人都能成为一个小小故事王。

板书设计

13* 胡萝卜先生的长胡子

放风筝

晾尿布

长胡子 一根 ? 太棒了!

(发愁) (沾果酱) ?(精彩的预测)

胡萝卜先生的长胡子说课稿第二篇:

《胡萝卜先生的胡子》的教学设计,意在透过言简意赅的文字与精致生动的图画以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界,让孩子们在听动人的故事的同时,感悟体会到人与人之间的亲密关系,引导孩子体会到帮助别人,就能快乐自己的道理,学会主动帮助有困难的人。

教学目标:  

1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。   

2、借助绘本阅读,在观察、想象中,让学生享受阅读的乐趣。  

3、以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困难的人。  

4、以读写绘的方式引领学生续编故事或创编故事。 

教学准备:课件,图画书,红笔一枝。 

教学过程:

一、谈话导入

1、我知道,我们班的小朋友都很喜欢看绘本,能不能告诉老师,你都看过哪些绘本呢?

2、前段时间,我们班的图书角新买了一套《爱的教育图画书》,同学们都看了吗,都有哪些故事呢,你最喜欢哪一本?为什么?

3、其实,这套书一共有八本,这节课,我们就一起来看最有趣的一个故事。

二、听讲故事 想象体验

(一)画面一

胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心梳理他心爱的胡子。

课件出示第5页图,并配文字。

1、同学们,括号里可以填什么词呢?从这个词可以看出什么(胡萝卜先生对胡子很喜爱)

2、想象:胡萝卜先生把自己的胡子当成什么似的?(宝贝、心肝)

(二)片段二

课件出示第7页图。生读,师:胡子的神奇故事就要从这里开始了。

课件出示第11页图。

长胡子蘸到了甜甜的果酱,就飞快地长了起来。长胡子被风吹到了身体后面。

仔细看看,都有哪些小动物看到了他的长胡子,它们会说些什么呢?

你猜猜:接下来会发生什么事情呢?

(三)片段三

课件出示第12页图。

1、一个小女孩站在街口放风筝,因为风筝线太短,她的风筝怎么也飞不过屋顶。这时小女孩的心情会怎么样?

2、当胡萝卜先生经过的时候,小女孩看见了风里飘动的长胡子,高兴地说:我可以用它来做放风筝的长线了。

3、胡萝卜先生那么爱他的胡子,他会愿意吗?

4、小女孩会怎么和胡萝卜先生说呢?请你学学小女孩的样子说一说。胡萝卜先生又会怎么说呢?

师:大家说得真不错呀,没关系,你可以拿去用。我很乐意帮助你。看得出来我们小朋友和胡萝卜先生一样是个和气、善良、有爱心的人。

4、女孩剪了一段胡萝卜先生的长胡子用来放风筝。风筝一下子就越过了屋顶。想想看,这时小女孩和胡萝卜先生的心情怎么样?小女孩因为什么高兴?胡萝卜先生呢?

(四)片段四

1、教师继续声情并茂地讲故事至25页。课件出示第25页图。

你们知道鼹鼠老师看见了什么吗?填词训练。

(五)片段五

1、画面至鸭先生处,让学生自己想象:鸭先生碰到什么困难,看见了什么,说些什么?它又会怎么做呢,先让学生说,再出示文字,生读。

(六)片段六

1、教师继续声情并茂地讲故事至31页。课件出示第31页图。

仔细看图,胡萝卜先生的胡子还帮助了哪些动物?用(谁)用胡萝卜先生的胡子(干什么)?练习说话。

2、胡萝卜先生的胡子还会被谁剪下,派上什么用场?请你画一画,或者是写一写。

3、展示学生作品

三、拓展延伸 感悟主题

过渡:同学们猜一猜,故事结束了吗?其实,胡萝卜先生的胡子不仅帮助了别人,还帮助了他自己呢!

1、教师继续大声讲故事至最后。课件出示最后一页图。

2、胡萝卜先生的胡子真是太棒了,出示:胡萝卜先生( )说:我的胡子真是太棒了。括号里应该填什么?你能把这种感觉读出来吗?

3、你们觉得胡萝卜先生的胡子怎么样?帮助了谁?(回顾故事主要内容)

4、一根普普通通的胡子竟然可以有那么大的用处,竟然帮助了那么多的人,让我们也一起由衷地称赞:你的胡子真是太棒了!(多请几个学生来读这句话)

5、当胡萝卜先生的胡子越来越少,甚至是没有胡子时,人们还会喜欢他吗?为什么?

6、是的,胡萝卜先生就是这样一位善良、乐于助人的人,当别人需要时,他说:我很乐意帮助你! 他说没关系,你可以拿去用。 他还说不用客气! 这是我应该做的。当你需要的时候,听到这样的话,你有什么感觉呢?你愿意做个胡萝卜先生,帮助有困难的人吗?我也希望我们班有越来越多的胡萝卜先生,因为人人献出一点爱,人间永远是春天。

7、揭示真谛:其实帮助别人,就是一种分享。是分享自己的能力,分享自己的知识,分享自己所拥有的一切!让我们永远记住: 帮助别人,快乐自己。出示句子一起读。

四、提示题目,推荐书目

1、同学们,这个故事有趣吗?如果让你给它取个名字,你会取什么呢?

2、想知道是什么人写了一个这么有趣的故事吗?简介作者。

3、希望同学们也能像老师一样,多写多练,说不定我们班也能出几个作家呢。

4、这些也是老师的作品,同学们可以上网看,或者是叫爸爸妈妈有选择地买些她的作品来看。

31、蟋蟀的住宅近义词反义词

四年级课文蟋蟀的住宅近义词反义词有哪些?

蟋蟀的住宅近义词反义词:

近义词:温和暖和 惊奇惊讶 隐蔽隐藏

宽敞宽阔 慎重谨慎 选择抉择

简朴朴素 搜索搜查 柔弱弱小

出名有名 挖掘发掘 住宅住所

研究探究 立刻立即 疲劳疲惫

搜索搜寻 清洁整洁 平坦平整

随遇而安入乡随俗

反义词:慎重草率 窄小宽大 湿润干燥

隐藏公开 粗糙光滑 复杂简单

平坦崎岖 柔弱坚强 隐蔽暴露

简朴奢侈

四年级语文上册蟋蟀的住宅相关拼音组词:

zhi宅(住宅)(宅子)(宅门)(宅院)

b蔽(隐蔽)(蒙蔽)(遮蔽)(衣不蔽体)

q弃(放弃)(丢弃)(抛弃)(弃权)

ho毫(丝毫)(毫米)(毫不可惜)(狼毫)

y遇(遭遇)(相遇)(遇见)(遇难)

z择(选择)(择优)(不择手段)(抉择)

zhǐ址(地址)(住址)(厂址)(旧址)

xu穴(穴位)(洞穴)(点穴)(蚁穴)

ju掘(挖掘)(掘土)(开掘)(掘地)

sōu搜(搜索)(搜查)(搜寻)(搜身)

qīng倾(倾斜)(倾盆大雨)(倾心(倾倒)

bā扒(扒土)(扒开)(扒车)(扒皮)

pāo抛(抛弃)(抛出)(抛头露面)(抛光)

32、鸟的天堂近义词反义词

四年级语文上册鸟的天堂近义词反义词有哪些?

鸟的天堂近义词反义词:

近义词:

陆续连续 茂盛茂密 逼近靠近

时常经常 仿佛好像 颤动抖动

热闹喧闹 静寂安静 注意留意

灿烂绚丽 纠正改正 展示展现

规律规则 翠绿青翠 仿佛好像

缓缓渐渐 缝隙空隙 照耀照射

忽然突然 兴奋激动

不可计数不计其数 应接不暇目不暇接

反义词:

光明黑暗 静寂喧闹 兴奋平静

美丽丑陋 留恋舍弃 茂盛稀疏

热闹安静 可爱可恶 明亮昏暗

缓缓快速 继续终止

四年级语文上册鸟的天堂相关拼音组词:

cn灿(灿烂)(金灿灿)(灿然)(灿若繁星)

ln烂(灿烂)(破烂)(烂账)(海枯石烂)

gān竿(竹竿)(鱼竿)(百尺竿头)(钓竿)

mng茫(白茫茫)(茫然)(苍茫(茫无边际)

jiǎng桨(船桨)(双桨)(划桨)(木桨)

guī规(规律)(规则)(法规)规矩)(规劝)

lǜ律(规律)(法律)(律师)(自律)

zhī支(一支)(支持)(支撑(支援)(支架)

zhū株(一株树)(株连)(株距(株连)(守株待兔)

fng缝(缝隙)(门缝)(裂缝(石缝(见缝插针)

x隙(缝隙)(空隙)(隙地)(无隙可乘)

yo耀(照耀)(耀眼)(闪耀)(夸耀)

shāo梢(树梢)(眉梢)(发梢)(辫梢)

j寂(寂静)(孤寂)(寂寞)(沉寂)

33、观潮近义词反义词

四年级课文观潮近义词反义词有哪些?

观潮近义词反义词:

近义词:

平静安静 沸腾热闹 宽阔宽广

屹立耸立 顿时立刻、霎时 恢复复原

犹如宛如 依旧照旧 颤动颤抖

逐渐渐渐 犹如好像 笼罩覆盖

平静安静 翻滚翻腾 沸腾欢腾

据说听说

水天相接水天一线 齐头并进并驾齐驱

自古以来从古至今 风平浪静平安无事

浩浩荡荡声势浩大 山崩地裂天塌地陷

人山人海人头攒动

反义词:

宽阔狭窄 平静动荡 沸腾沉寂

人声鼎沸鸦雀无声 若隐若现一清二楚

风平浪静风号浪吼 人山人海人迹罕至

四年级语文上册观潮相关拼音组词:

Cho 潮(潮水)(浪潮)

chēng称(名称)(称号)

yn盐(食盐)(盐水)

lng笼(笼罩)(鸟笼)

zho罩(笼罩)(口罩)

mng蒙(蒙蒙)(蒙难

b薄(薄雾)(薄饼)

w雾(雾气)(大雾)

ng昂(昂贵)(昂首东望)

fi沸(沸腾)(沸点)

gun贯(横贯)(连贯)

ji旧(依旧)(破旧)

huī恢(恢复)(天网恢恢)

gun贯(横贯

ji旧(依旧)

huī恢(恢复)

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34、猫近义词反义词

四年级课文猫近义词反义词有哪些?

猫近义词反义词:

近义词:凝视注视 古怪奇怪 淘气顽皮

勇猛勇敢 开辟开拓 老实诚实

暖和温暖 生气勃勃生机勃勃

变化多端变化无常、千变万化

反义词:喜欢讨厌 勇猛胆怯 温柔粗暴

尽职失职 古怪正常 老实狡猾

暖和寒冷 丰富贫乏、单调

生气勃勃死气沉沉 变化多端一成不变

四年级语文上册猫相关拼音组词:

xng性(性格)(习性)(耐性)(性命)

g格(性格)(方格)(品格)(风格)

png凭(任凭)(凭据)(凭空)(凭借)

tān贪(贪玩)(贪吃)(贪官)(贪生怕死)

zh职(称职)(职业)(职责)(职务)

yǎng痒(抓痒)(痛痒)(手痒)(皮痒)

gǎo稿(稿纸)(稿件)(投稿)(草稿)

cǎi踩(踩死)(踩踏)(踩坏)(踩油门)

mi梅(梅花)(梅子)(杨梅)(腊梅)

sh蛇(毒蛇)(蛇洞)(蛇皮)(青蛇)

diē跌(跌倒)(跌落)(跌价)(跌了一跤)

zhung撞(撞倒)(碰撞)(撞击)(撞车)

p辟(开辟)(精辟)(开天辟地)(辟谣)

35、白鹅近义词反义词

四年级课文白鹅近义词反义词有哪些?

白鹅近义词反义词:

近义词:高傲傲慢 譬如比如 郑重慎重

奢侈奢华 敏捷敏锐、灵敏 看守看护

严厉严肃 从容镇静 侍侯侍奉

窥伺窥探 供养奉养 倘若假若

一丝不苟认认真真 左顾右盼东张西望

局促不安忐忑不安

反义词:奢侈节约 敏捷笨拙 从容紧张、慌乱

偶然必然 郑重轻率、随便

一丝不苟马马虎虎 左顾右盼聚精会神

局促不安心安理得

四年级语文上册白鹅相关拼音组词:

jǐng颈(头颈)(瓶颈)(颈部)(长颈鹿)

zhng郑(郑重)(郑国)(姓郑(郑重其事)

l厉(严厉)(厉声)(厉害)(变本加厉)

j剧(喜剧)(京剧)(剧本)(剧痛)

cān餐(早餐)(用餐)(餐桌)(野餐)

tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)

yǐn饮(饮料)(饮用)(饮酒)(饮水)

sh侍(侍候)(侍卫)(侍女)(侍奉)

p脾(脾气)(脾脏)(脾性)(脾胃)

dūn蹲(蹲着)(蹲下)(下蹲)(蹲在家里)

gōng供(供养不周)(提供)(供应)(供给)

ln邻(邻近)(邻居)(邻座)(左邻右舍)

36、卡罗纳近义词反义词

四年级课文卡罗纳近义词反义词有哪些?

卡罗纳近义词反义词:

近义词:怜悯同情 嘱咐嘱托 端详打量

悲哀悲伤 严肃庄严 坚强坚韧

庄重庄严 依然依旧 关切关心

暗示提示 用意用途 仿佛好像

目不转睛聚精会神 恍然大悟豁然开朗

反义词:坚强脆弱 严肃随便 热情冷淡

巨大渺小 不幸幸运 暂时永久

悲哀兴奋 恍然大悟百思不解

四年级语文上册卡罗纳相关拼音组词:

遭 zāo遭殃 遭遇

悯 mǐn怜悯 悲悯

咛nng叮咛 缨咛

咐 f 嘱咐 吩咐

啕 to号啕 嚎啕

37、搭石近义词反义词

四年级课文搭石近义词反义词有哪些?

搭石近义词反义词:

近义词:间隔距离 谴责指责 必须一定

协调和谐 合适适合 联结连结

唯独只有 平稳平衡

理所当然理所应当 协调有序井然有序

反义词:谴责赞扬 懒惰勤快 必须不必

大概确切 理所当然岂有此理

四年级语文上册搭石相关拼音组词:

hng洪(洪水)(防洪)(洪亮)(洪峰)

bo暴(暴躁)(暴力)(暴雨)(暴跳如雷)

měng猛(凶猛)(猛虎)(勇猛)(猛然)

zhǎng涨(涨潮)(猛涨)(涨价)(水涨船高)

k裤(裤子)(长裤)(棉裤)(短裤)

du惰(懒惰)(惰性)(怠惰)(惰性元素)

wěn稳(平稳)(稳定)(稳当)(稳重)

s俗(俗语)(俗话)(风俗)(俗气)

hng衡(平衡)(均衡)(衡量)(衡器)

x序(顺序)(次序)(有序)(序号)

f伏(起伏)(埋伏)(伏案)(三伏)

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38、颐和园近义词反义词

四年级课文颐和园近义词反义词有哪些?

颐和园近义词反义词:

近义词:耸立挺立 远眺远望 姿态姿势

葱郁葱翠 姿态不一千姿百态

神清气爽心旷神怡 金碧辉煌富丽堂皇

反义词:美丽丑陋 古老现代

隐隐约约清清楚楚 金碧辉煌黯淡无光

四年级语文上册颐和园相关拼音组词:

din殿(宫殿)(殿堂)(宝殿)(殿军)

lng廊(长廊)(走廊)(画廊)(游廊)

zh柱(柱子)(圆柱)(石柱)(水柱)

zāi栽(栽种)(栽树)(栽花)(栽赃)

zh筑(建筑)(修筑)(击筑)(筑墙)

g阁(阁楼)(阁楼)(出阁)(佛香阁)

zhū朱(朱红)(姓朱)朱砂)(白发朱颜)

dī堤(堤坝)(大堤)(堤岸)(堤围)

diāo雕(雕刻)(雕像)(雕塑)(石雕)

shī狮(狮子)(雄狮)(睡狮)(石狮)

ti态(姿态)(形态)(态度)(一反常态)

39、飞向蓝天的恐龙近义词反义词

四年级课文飞向蓝天的恐龙近义词反义词有哪些?

飞向蓝天的恐龙近义词反义词:

近义词:凶猛凶残 翱翔飞翔 后裔后代

躲避逃避 敏捷灵敏 轻盈轻灵

笨重沉重 精美精致 迟钝愚钝

浮现呈现 演化演变 崭新全新

毋庸置疑不容置疑

反义词:迟钝敏捷 温顺凶猛 轻盈笨重

浮现消失 崭新陈旧 精美简陋、粗劣

四年级语文上册飞向蓝天的恐龙相关拼音组词:

kǒng恐(恐龙)(惊恐)(争先恐后)(恐吓)

xiōng凶(凶恶)(凶险)(行凶)(凶猛)

bn笨(笨重)(笨拙)(愚笨)(呆笨)

gē鸽(鸽子)(白鸽)(信鸽)(家鸽)

jǐn仅(不仅)(仅仅)(仅有)(绝无仅有)

dn顿(顿时)(停顿)(顿号)(整顿)

mio描(描写)(描绘)(描述)(素描)

hu绘(绘画)(描绘)(彩绘)(绘声绘色)

dūn吨(吨位)(一吨)(载重百吨)(几十吨)

yng盈(笑盈盈)(盈利)(充盈)(丰盈)

mǐn敏(敏捷)(灵敏)(敏锐)(机敏)

ji捷(敏捷)(快捷)(捷报)(告捷)

zhǎn崭(崭新)(崭然)(崭露头角)

40、四年级下册白鹅的近义词反义词

四年级下册白鹅的近义词反义词

近义词:

高傲骄傲 严肃严厉

奢侈奢华 侍候伺候

窥伺窥探 三眼一板按部就班

敏捷灵敏 从容不迫不慌不忙

反义词:

急速缓慢 从容慌乱

奢侈俭朴 局促不安大模大样

敏捷笨拙 一丝不苟马马虎虎

41、爬山虎的脚多音字近义词反义词

爬山虎的脚多音字近义词反义词

《爬山虎的脚》是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美,这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用脚向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。本组教材也都是围绕观察与发现这一专题编排的。

多音字

qū 弯曲 曲折 zhuǎ 爪子 猫爪 xiān 新鲜 鲜艳

曲 爪 鲜

qǔ 曲线 歌曲 zhǎo 爪牙 鹰爪 xiǎn 朝鲜 鲜为人知

近义词:

牢固坚固 痕迹踪迹 拂过吹过

注意留意 均匀匀称 空隙缝隙

反义词:

嫩老 均匀参差 新鲜腐烂

弯曲笔直 牢固薄弱 细小粗壮

42、学会看病近义词反义词

五年级课文学会看病近义词反义词有哪些?

学会看病近义词反义词:

近义词:艰涩艰难 磨炼锻炼 拖沓拖拉

虚弱衰弱 骄傲高傲 埋怨抱怨

滚烫滚热 残忍残酷 后悔懊悔

指教指导 判定断定 锻炼磨炼

准确精确

喋喋不休唠唠叨叨 忐忑不安心神不宁

反义词:虚弱强壮 滚烫冰凉 骄傲谦虚

艰涩顺畅 麻烦简便 冷漠热情

埋怨谅解 熟悉陌生

忐忑不安心安理得

五年级语文上册学会看病相关拼音组词:

证 zhng证据 考证

喋 di喋血 啑喋

艰jiān 艰苦 艰难

倚 yǐ倚靠 倚傍

症zhng症结 险症

忐 tǎn忐忑 忐忑不安

踏 t 踏青 践踏

坠 zhu坠毁 坠落

43、开国大典近义词反义词

五年级课文开国大典近义词反义词有哪些?

开国大典近义词反义词:

近义词:挺立耸立 汇集聚集 庄严庄重

协商商议 徐徐慢慢 飘拂飘动

招手挥手 瞻仰景仰 宣布公布

诞生降生 雄伟雄壮 次序顺序

四面八方五湖四海 排山倒海铺天盖地

五颜六色五彩缤纷

反义词:完毕开始 肃静喧哗 汇集分散

挺立弯曲 庄严轻浮

五年级语文上册开国大典相关拼音组词:

典diǎn 词典 典礼 典范 恩典 典雅 典型

副 f 副食 副词 副作用 名副其实 名不副实

委 wěi 委托 委婉 委屈 委员 政委 市委 委曲求全

协xi 协作 协调 协议 政协 协商 协助

宾 bīn 宾语 宾馆 外宾 贵宾 宾至如归 相敬如宾

泽z 恩泽 沼泽 香泽 光泽 泽被苍生

奏 zu 奏效 奏乐 前奏 伴奏 合奏

诞 dn 诞生 华诞 圣诞 荒诞

钮 niǔ 电钮钮扣 按钮 旋钮

瞻zhān 瞻仰 高瞻远瞩

拂f 拂袖 拂尘 吹拂 拂晓 拂袖而去 春风指面

骑q 骑马 骑士 骑车 骑虎难下

嗓sǎng 嗓门 嗓音 嗓子

党dǎng 政党 党报 党纪 党派 结党营

44、威尼斯小艇近义词反义词

威尼斯小艇近义词反义词

近义词:

闻名著名 交叉交错

灵活灵巧 耸立矗立

情趣趣味 庄严庄重

沉寂寂静 摇晃摇摆

反义词:

轻快沉重 灵活呆板

簇拥分散 弯曲笔直

沉寂喧闹 摇晃静止

手忙脚乱有条不紊

45、山雨近义词反义词

六年级课文山雨近义词反义词有哪些?

山雨近义词反义词:

近义词:幻想梦想 突然忽然 神奇奇妙

轻捷敏捷 柔软绵软 辨认辨别

忘却忘记 欢悦欢快 异常非常

清脆清亮 轻盈轻快 歌谣歌曲

优雅雅致 耀眼夺目 凝聚凝结

啼啭啼叫 倾吐倾诉

反义词:柔软坚硬 凝聚分散 湿润干燥

优雅粗俗 清晰模糊 清脆嘶哑

轻捷笨拙 透明浑浊 忘却铭记

欢悦痛苦 轻盈笨拙

六年级语文上册山雨相关拼音组词:

湿润 shī rn

轻盈 qīng yng

歌谣 gē yo

清晰 qīng xī

琴键 qn jin

轻捷 qīng ji

柔软 ru ruǎn

优雅 yōu yǎ

音符 yīn f

辨认 bin rn

融化 rng hu

耀眼 yo yǎn

啼啭 t zhun

倾吐 qīng tǔ

欢悦 huān yu

凝聚 nng j

余韵 y yn

46、穷人近义词反义词

六年级课文穷人近义词反义词有哪些?

穷人近义词反义词:

近义词:温暖暖和 顾惜怜惜 感谢感激

沉思思考 安静宁静 阴冷寒冷

担心担忧 严肃严厉 舒适舒服

倾听聆听 保佑保护 抱怨埋怨

探望看望 张罗照顾 忧虑焦虑

心惊肉跳心惊胆颤 自作自受咎由自取

忐忑不安惴惴不安、心惊肉跳

反义词:蜷缩伸展 倒霉走运 均匀杂乱

激动平静 勉强情愿 温暖寒冷

舒适难受 潮湿干燥 宁静喧闹

严肃活泼 忐忑不安心平气和

寒风呼啸暖风习习

六年级语文上册穷人相关拼音组词:

搁gē 搁板 搁笔 搁浅 搁置

填tin 填补 填充 填塞sāi

怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨怼

掀xiān 掀起 掀风鼓浪 掀动 松涛掀涌 掀拳裸袖

唉āi 唉声叹气

裹guǒ 裹脚 裹足不前 包裹 马革裹尸

魁ku 魁首 身魁力壮 罪魁祸首 夺魁 魁伟

梧w 梧桐 魁梧奇伟 梧凤之鸣

淋ln 湿淋淋 日晒雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴

撕sī 撕破 撕扯 撕毁 撕裂 撕票 撕心裂肺

霉mi 倒霉 受潮霉烂 霉干菜 霉菌 青霉素

虑lǜ 忧虑 思虑 深谋远虑 考虑

47、中华少年近义词反义词

六年级课文中华少年近义词反义词有哪些?

中华少年近义词反义词:

近义词:峻拔挺拔 复苏苏醒 焊接连接

热烈热情 巍峨高耸 翱翔飞翔

刚劲苍劲 领略欣赏 萦绕环绕

期望盼望 蹒跚趔趄 容颜容貌

强悍强健 幻想想象 璀璨灿烂

装点装饰 自豪骄傲 滋养滋补

铭记铭刻 百折不回百折不饶

反义词:鲜嫩苍老 强悍衰弱 崭新陈旧

贫穷富裕 巍峨平坦 纯洁污浊

热烈冷漠 美好丑陋 危险安全

璀璨暗淡 自豪自卑 铭记淡忘

阳关道独木桥 百折不回一蹶不振

六年级语文上册中华少年相关拼音组词:

巍 wēi巍峨 巍然

翱 o 翱翔 翔翱

仑 ln加仑 库仑

劲 jn费劲 使劲

浒 hǔ 溪浒 浒苔

娲 wā娲天 娲后

蹒 pn蹒跚 蹒马

铭 mng铭刻 铭感

催 cuī催促 催发

48、六年级我的伯父鲁迅先生近义词反义词

六年级课文我的伯父鲁迅先生近义词反义词有哪些?

我的伯父鲁迅先生近义词反义词:

近义词:追悼悼念 致敬致意 吊唁祭奠

爱戴尊敬 爱抚疼爱 惊异诧异

团聚欢聚 低微微弱 羞愧惭愧

阴暗阴沉 深奥高深 枯瘦消瘦

难受难过 悔恨懊悔

恍然大悟茅塞顿开 囫囵吞枣走马观花

饱经风霜饱经沧桑

反义词:微弱强烈 团聚分离 深奥浅显

枯瘦健壮 复杂简单 紧张轻松

慈祥严厉 羞愧自豪 低微高亢

马马虎虎认认真真 模模糊糊清清楚楚

恍然大悟百思不解 饱经风霜养尊处优

六年级语文上册我的伯父鲁迅先生相关拼音组词:

挽wǎn 挽联 挽词 挽回败局 挽救生命 挽留

囵ln 囫囵

枣zǎo 枣子 红枣 枣泥 枣树 枣核

搞gǎo 搞鬼 搞垮 搞卫生 搞小动作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng饱经风霜 霜冻 霜降

详xing 详细 详察 详和 详尽 详略 周祥

逝sh 逝世 与世长逝 仙逝 消逝 流逝

章zhāng 文章 章程 章鱼 奏章 图章 杂乱无章

咳k 咳嗽 咳喘 咳hāi声叹气

嗽su 咳嗽

49、月光曲近义词反义词

六年级课文月光曲近义词反义词有哪些?

月光曲近义词反义词:

近义词:幽静宁静 清秀秀丽 纯熟熟练

著名闻名 恬静安静 陶醉沉醉

苏醒清醒 清幽清静

断断续续时断时续

反义词:幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉

苏醒昏迷 纯熟生疏

断断续续连续不断 微波粼粼波涛汹涌

六年级语文上册月光曲相关拼音组词:

茵yīn 莱茵河 绿草茵茵 绿草如茵 茵褥

蜡l 蜡烛 蜡白 蜡笔 蜡光纸 蜡染 蜡黄

陌m 陌路 陌生

盲mng 盲肠 盲从 盲动 盲目 盲文 盲人摸象

键jin 音键 键盘 琴键 关键

霎sh 霎时间 霎眼霎那间

录l 记录 录取 录像 录音 录用 录制 语录

50、跑进家来的松鼠近义词反义词

六年级课文跑进家来的松鼠近义词反义词有哪些?

跑进家来的松鼠近义词反义词:

近义词:灵活灵巧 储备储存 习惯习性

相熟相识 自然当然 照耀照射

贮存贮藏 诚实诚挚 空落落空荡荡

惊奇惊讶 失踪走失 暖和温暖

千方百计想方设法 不甘落后不甘示弱

反义词:诚实 虚伪 灵活笨拙 贮存取出

相熟陌生 特别普通 温暖寒冷

不甘落后自甘堕落 千方百计无计可施

六年级语文上册跑进家来的松鼠相关拼音组词:

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

贮zh贮藏 贮备

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨难

囱cōng 烟囱 鼻囱

窗chuāng同窗 窗花

51、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记近义词反义词

六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记近义词反义词

近义词

追悼哀悼 爱抚抚摸惊异诧异

爱戴尊敬羞愧惭愧 悔恨懊悔

慈祥慈爱保存保留枯瘦消瘦

深奥深刻 恍然大悟茅塞顿开

囫囵吞枣一知半解张冠李戴颠倒是非

饱经风霜饱经沧桑

反义词

羞愧自豪 爱戴憎恶 团聚离别

慈祥严厉 深奥浅显枯瘦健壮

详细简略 囫囵吞枣细嚼慢咽

恍然大悟百思不解饱经风霜养尊处优

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52、我的伯父鲁迅先生近义词反义词词语搭配

我的伯父鲁迅先生近义词反义词词语搭配

《我的伯父鲁迅先生》主要内容

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质

①近义词反义词

近义词:追悼哀悼 惊异诧异 爱戴尊敬

羞愧惭愧 悔恨懊悔 慈祥慈爱

枯瘦消瘦 恍然大悟茅塞顿开

囫囵吞枣一知半解 张冠李戴颠倒是非

饱经风霜饱经沧桑

反义词:羞愧自豪 爱戴憎恶 团聚离别

慈祥严厉 深奥浅显 枯瘦健壮

详细简略 囫囵吞枣细嚼慢咽

恍然大悟百思不解 饱经风霜养尊处优

②词语搭配

两本书 复杂的内容 报警风霜的脸 详细地解说

一摊血 艳丽的色彩 紧张动人的情节 马马虎虎地读书

一些钱 慈祥的表情 自然而和谐的美 匆匆忙忙地赶回家

一滴泪珠 愉快的表情 又高又直的鼻子 清清楚楚地记得

一条皱纹 低微的声音 难以忍受的痛苦 张冠李戴地乱说一气

53、三年级胡萝卜先生的长胡子小练笔

沾 晾

二、给下列汉字注音并组词

萝( )( )( ) 卜( )( )

愁( )( )( )

三、比一比,再组词

沾( )( ) 晾( )( )

站( )( ) 谅( )( )

密( )( ) 刮( )( )

蜜( )( ) 甜( )( )

胡( )( ) 固( )( )

糊( )( ) 回( )( )

四、给下列多音字组词

fā( ) wi( )

发 为

f( ) wi( )

bo( )

bǔ( )

54、美丽的小兴安岭近义词反义词词语搭配

美丽的小兴安岭近义词反义词词语搭配

《美丽的小兴安岭》课文主题:

本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

①近义词反义词

近义词:欣赏观赏 打扮妆扮 耀眼醒目

苍翠青翠 名贵宝贵 飞舞飘动

葱葱茏茏郁郁葱葱 严严实实密不透风

反义词:俯仰 融化凝固 来临逝去

巨大渺小 葱葱茏茏稀稀疏疏

②词语搭配

抽出纸条 淙淙地流着 嫩绿的叶子 酸甜可口的葡萄 名贵的药材

长出叶子 呼呼地刮过 蓝蓝的天空 又香又脆的榛子 苍翠的松柏

挡住视线 鲜嫩的蘑菇 耀眼的金光 美丽的大花园 巨大的宝库

55、胡萝卜先生的长胡子课堂课文解析笔记

胡萝卜先生的长胡子课堂课文解析笔记

主要内容:

本文写了胡萝卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩用它来做风筝线,鸟太太用它来当晾尿布的绳子文章让我们感受到了童话世界的神奇。

段落大纲:

全文共9个自然段,可以分为四部分。

第一部分(1):胡萝卜先生因为每天都要刮胡子而发愁。

第二部分(24):胡萝卜先生漏刮了一根胡子,因为果酱沾到上面,所以那根胡子越长越长。

第三部分(56):小男孩剪了一段胡子,用来放风筝。

第四部分(79):胡萝卜先生走过鸟太太家时,鸟太太正在找绳子晾尿布。

词句赏析:

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

这句话写了胡萝卜先生常常发愁及发愁的原因每天必须刮胡子。必须是一定要的意思,不刮的话会发生什么事情呢?为下文作铺垫。

2.有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

匆匆忙忙写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。

3.对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

果酱的营养会让胡萝卜的胡子越来越长,自然引出下文。

4.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

这里是对小男孩的动作描写,说明小男孩想确定胡子是否牢固。

5.胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

鸟太太在寻找绳子晾小鸟的尿布,这是眼前的困难,为下文写用胡萝卜先生的胡子做晾尿布的绳子埋下了伏笔,使情节发展显得很自然。

6.

这段话中只有一个省略号,一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走,还会发生的神奇的故事。

课文重难点探究:

1.胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方?

结合上下文,我们知道它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现。

2.你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗?为什么?

喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难,帮助别人就是一种快乐。

4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情? 这样预测的依据是什么?

鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动,于是,它就剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,给小鸟晾尿布。

我这样想的依据:文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线,知道了长胡子的用处,而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。

56、好的故事近义词反义词词语搭配

好的故事近义词反义词词语搭配

①近义词反义词

近义词:预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡

参差杂乱 朦胧模糊 澄碧清澈

瘦削枯瘦 退缩畏缩

反义词:缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰

幽雅喧杂 参差齐整 瘦削丰满

②词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

57、大自然的声音近义词反义词词语搭配

大自然的声音近义词反义词词语搭配

《大自然的声音》主要内容:

本文以独特的视角,丰富的联想,富有韵味的语言,将风和水比作大自然的音乐家将动物比作大自然的歌手,把他们发出的声音描绘或各种美妙生动的乐曲,体现了大自然的美妙。

①近义词反义词

近义词:美妙奇妙 演奏弹奏 飘扬飘荡

温柔轻柔 雄伟雄壮 汇聚汇集

告诉通知 汹涌澎湃波澜壮阔

反义词:温柔粗暴 激动平静 雄伟渺小

轻快沉重 汹涌澎湃风平浪静

②词语搭配

1.轻轻柔柔(AABB):敲敲打打 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳

2.汹涌澎湃(描写大海的):波涛汹涌 风平浪静 惊涛骇浪 水天一色

3.淙淙(拟声词):潺潺 哗哗 唧哩哩 哗啦啦 叽叽喳喳 滴滴答答

咕咚咕咚 噼噼啪啪

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