8.下图的长方形分成了两个部分，哪个部分的周长长？
1、8.下图的长方形分成了两个部分，哪个部分的周长长？
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
8.下图的长方形分成了两个部分，哪个部分的周长长？
答：两部分周长一样长。
2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?
北师大一年级数学上册《教室》
1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?
答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机，
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立
教室中间摆了课桌。
2.想一想，要找的是谁?
找第1排从右数第3个同学。（淘气）
3.猜一猜，说的是什么物品?
这个物品在电视机的下面。
电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?
在地球仪的左边。我知道了，是花盆。
3、北师大一年级数学上册《六 认识图形》 练一练 4.找一找形状是 长方形 正方形 圆柱 球形的物品，并与同伴说一 说。
北师大一年级数学上册《六 认识图形》 练一练
4.找一找形状是 长方形 正方形 圆柱 球形的物品，并与同伴说一 说。
长方形：纸巾、插线板、手机
正方形：魔方、骰子
圆柱：水杯、电线杆、电池
球形：篮球、排球、乒乓球
4、北师大一年级数学上册 有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。
北师大一年级数学上册 有几棵树
1.一共有几棵树？
8+2=10
10+4=14
6+4=10
10+4=14
2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？
8+1+1+1+1+1+1=14
8+2=10
10+4=14
3.圈一圈，算一算。
8+5=13
8+8=16
5、4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？
人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案
4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？
6、14.要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个小正方体？
人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
14.要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个小正方体？
第一个：还需要7个。
第二个：还需要8个。
7、4.估一估，下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长？
北师大二年级数学上册《教室有多长》练一练习题及答案
4.估一估，下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长？
小孩子：5个，大人：7个。
8、2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案
2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
答：一共画出了3条线段，画出了一个三角形。
9、《花的学校》“雨一来，他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析，雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。
答：清风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便亲昵地打起了招呼。（仅供参考，答案不唯一）
10、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?
答案：
图1:16厘米
图2:26厘米
图3:14厘米
11、北师大版三年级上册数学《练习四》 7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米?
北师大版三年级上册数学《练习四》
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米?
4+1+1=6(米)
4+1X2=6(米)
答:围成这块菜地的篱笆长6米。
12、5.做下面的事情，大约要用多长时间？
人教版三年级数学上册《练习一》练习题及答案
5.做下面的事情，大约要用多长时间？
打开电视用1秒。
唱一首歌用3分钟。
刷牙用2分钟。
13、12.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
人教版三年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
12.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?
正方形周长:
214=84(厘米)
剩下的图形的周长:
(21+30-21)2-=60(厘米)
答:正方形的周长是84厘米，剩下的图形的周长是60厘米。
14、花的学校清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
花的学校清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
举例：
清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来，他们便撒欢了。
15、10.下面图形中，哪两条线互相平行？哪两条线互相垂直？
北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案
10.下面图形中，哪两条线互相平行？哪两条线互相垂直？
16、2.从下面盒子里分别抽出一个名字，结果是哪个？连一连。
北师大四年级数学上册总复习练习参考答案
2.从下面盒子里分别抽出一个名字，结果是哪个？连一连。
17、8.有60元，买3份，有几种买法？
人教版四年级数学上册练习九参考答案
8.有60元，买3份，有几种买法？
(1)买3份A餐：183=54(元)
(2)买2份A餐，1份B餐：182+21=57(元)
(3)买1份A餐，2份B餐：18+212=60(元)
答:有60元，买3份，有3种买法。
18、9.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
9.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放，重叠的部分是什么图形?
①平行四边形；②平行四边形；③梯形；④梯形；
19、13.下图中，a∥b，量一量∠1、∠2的度数，你能发现什么?
人教版四年级数学上册练习十参考答案
13.下图中，a∥b，量一量1、2的度数，你能发现什么?
1=40，2=40
发现:一条直线和两条平行线相交时，所组成的同一个方向的角相等。
20、12*.用0，2，3，4，5组成三位数乘两位的乘法算式，你能写出几个?
人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案
12*.用0，2，3，4，5组成三位数乘两位的乘法算式，你能写出几个?你能写出积最大的算式吗?
解析:(1)首位不能为0，所以三位数乘两位数的乘法算式，可以为:23405，23504。
(2)根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根
据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。
由此可知，乘积最大的算式是52043=22360，或43052=22360。
21、3.折一折。(1)把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。
人教版四年级数学上册《练习十》练习题及答案
3.折一折。
(1)把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。
(2)把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。
22、3.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗?(
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
3.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗?(不考虑损耗。)
8.18
5.25
8.15.240（m）
0.60.6100=36(m)40(m)
答：100块不够。
23、7.周末了，同学们上山用了2.5时，沿原路下山用了1.5时， 上山、下山的平均速度分别是多少?
北师大版五年级上册数学《练习二》
7.周末了，同学们上山用了2.5时，沿原路下山用了1.5时，上山、下山的平均速度分别是多少?
上山速度:2.852.5=1.14(km)
下山速度:2.851.5=1.9(km)
答:上山、下山的平均速度分别是1.14km、1.9km.
24、8.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少?
人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案
8.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少?
解:设第一个自然数为x，那第二个自然数为x+1。
x+x+1=97
2x+1=97
2x=97-1
x=962
x=48
第二个自然数为:48+1=49
答:这两个自然数分别是48、49。
25、8.当a等于多少时，下面式子的结果是0?当a等于多少时，下面式子的结果是1?
人教版五年级数学上册《练习十六》练习题及答案
8.当a等于多少时，下面式子的结果是0?当a等于多少时，下面式子的结果是1?
(36-4a)8
(36-4a)8=0
解:(36-4a)88=08
36-4a=0
36-4a+4a=0+4a
4a=36
a=9
(36-4a)8
(36-4a)8=1
解：（36-4a）88=18
36-4a=8
36-4a+4a=8+4a
4a=28
a=7
26、7.下图中正方形的周长是32cm。你能求出平行四边形的面积吗？
人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案
7.下图中正方形的周长是32cm。你能求出平行四边形的面积吗？
正方形的边长就是平行四边形的高。
正方形的边长就是平行四边形的底。
正方形的边长：324=8（cm）
平行四边形的面积：88=64（cm）
27、7.已知一个梯形的面积是15cm²。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
7.已知一个梯形的面积是15cm?。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?(列方程解决。)
解:设下底是xcm。
（4.5+x)32=15
4.5+x=1523
4.5+x=10
x=10-4.5
x=5.5
答:下底是5.5cm。
28、2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少?
2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少?
S=ah2
=12.57.22
=45（cm）
答：它的面积是45平方厘米。
29、5.先设法求出下面每个图形的面积，再比较它们的面积。你发现了什么?
人教版五年级数学上册《练习二十三》练习题及答案
5.先设法求出下面每个图形的面积，再比较它们的面积。你发现了什么?
因为端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的线段的长度都相等，所以它们的高都是2.4cm。
S长方形=1.52.4
=3.6（cm）
S梯形=（1+2）2.42
=1.52.4
=3.6（cm）
S平行四边形=1.52.4
=3.6（cm）
S三角形=32.42
=1.52.4
=3.6（cm）
30、1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm²，边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm) (1)有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:
1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm，边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)有哪几种画法?与同伴说一说。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面横线上写出16的全部因数。
16的全部因数:1,16,2,8,4
31、9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？
北师大版五年级上册数学《练习四》
9.123,234,345,456,567，...它们都是3的倍数。为什么？
（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍数。
也就是说，三个连续自然数组成的数是3的倍数。
32、1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形,如图。 (1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?
1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形,如图。
(1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。
面积=底x高
(2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?
4.8X2.5=12(m)
33、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?
34、8.(1)如图，平行四边形的面积是多少? (2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢? (
北师大版五年级上册数学《练习五》
8.(1)如图，平行四边形的面积是多少?
4X4=16(cm)
(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?
(4-1)X(4+1)=15(cm) 面积减少。
(3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢?
(4--2)X(4+2)=12(cm) 面积减少。
(4)你发现了什么?举例验证你的发现。
当平行四边形的底和高的长度-样时，随着高增加、底减少相同的数量，面积会逐渐减少。
35、7.(1)如图，梯形的面积是多少? (2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm，得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢? (4)你发现了
北师大版五年级上册数学《练习五》
7.(1)如图，梯形的面积是多少?
(4+10)X52=35(cm)
(2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm，得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?
(5+9)X52=35(cm)面积不变。
(3)如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢?
(6+8)X52=35(cm) 面积不变。
(4)你发现了什么?尝试说明理由。
梯形的面积不变。因为梯形上底、下底的和没变,梯形的高也没变。
36、6.如图，一个直角三角形的面积是90cm²，一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?
北师大版五年级上册数学《练习五》
6.如图，一个直角三角形的面积是90cm，一条 直角边长7.2cm,另一条直角边长是多少?
90X27.2=25 (cm)
37、4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画，并与同伴交流。
38、 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1)说一说，图中哪两个图形的面积相等? (2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
1.下图中每个小方格的边长是1cm。
(1)说一说，图中哪两个图形的面积相等?
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
图①和图⑥
图③和图⑥
(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
39、3.在方格纸上画一个梯形，高是4cm，上底是5cm,下底是7cm，这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》
3.在方格纸上画一个梯形，高是4cm，上底是5cm,下底是7cm，这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
（5+7）x42=24（cm）
答：这个梯形的面积是24平方厘米。
40、3.如图，一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后，可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
3.如图，一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后，可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
26X20-4X4X4
=520-64
=456(cm)
答:剪后的硬纸板面积是456cm。
41、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图，直角三角形的面积是15cm²，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图，直角三角形的面积是15cm，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
42、5.一个足球场，长110m、宽90m，它的面积是多少平方米?1km²大约相当于多少个这样的足球场?
北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》
5.一个足球场，长110m、宽90m，它的面积是多少平方米?1km?大约相当于多少个这样的足球场?
110X90=9900(m)
9900m10000m
1km=1000000m
1000000m10000m=100(个)
答:面积是9900m，1km相当于100个这样的足球场。
43、6.右图是一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径是6米，篱笆长是多少米?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
6.右图是一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径是6米，篱笆长是多少米?
63.142=9.42(米)
答:篱笆长是9.42米
44、5.一本故事书有820页，第一周看了全书的四分之一，第二周看的是第一周的五分之八，第二周看了多少页?
北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算（一）》练一练答案
5.一本故事书有820页，第一周看了全书的四分之一，第二周看的是第一周的五分之八，第二周看了多少页?
答:第二周看了328页。
45、9.淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗?
北师大六年级数学上册《练习一》练习题及答案
9.淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗?
正方形的面积:62.84=15.7(cm)15.715.7=246.49(cm)
圆的面积:62.83.14+2=10(cm)
3.1410=314(cm)
宽:周长一定，围成的所有图形中，圆的面积最大。
46、8.圆和长方形的面积相等。长方形的宽是多少厘米？
)
b=Sa
=200.9616=12.56(cm)
答:长方形的宽是12.56(cm)
47、8.有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设了全长的1/4，第二周铺设了全长的1/5，还剩220km没有铺，这条电缆线全长有多少千米?
北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算（三）》练一练及答案
8.有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设了全长的1/4，第二周铺设了全长的1/5，还剩220km没有铺，这条电缆线全长有多少千米?
x-1/4x-1/5x=220
11/20x=220
x=400（千米）
答：这条电缆线全长有400千米。
48、2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？
北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛
2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？
自己搭一搭。
49、8.如图，长方形的周长是48cm，它的长与宽分别是多少厘米?
北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案
8.如图，长方形的周长是48cm，它的长与宽分别是多少厘米?
长:宽=5:3
482=24(cm)
3+5=8
245/8=15(cm)
243/8=9(cm)
答:它的长是15cm，宽是9cm。
50、6.如图，希望小学扩建操场，扩建部分的面积是原面积的15％。
)
答:扩建后的面积是5520m
(2)806015％200=144000（元）
答:共需投入144000元。
51、5.用圆规画出右面的图形，并涂上颜色。你能求出涂色部分的周长和面积吗?
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
5.用圆规画出右面的图形，并涂上颜色。
你能求出涂色部分的周长和面积吗?
周长:3.1422+24=20.56(cm)
半径:212=1(cm)
面积:3.14X112=6.28(cm)
答:涂色部分的周长为20.56cm，面积为6.28cm。
52、3.如图，在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。草坪占多大面积?
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
3.如图，在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。草坪占多大面积?
1220-3.144=189.76(m)
答:草坪占189.76m。
53、2.按要求先画圆，再求出圆的周长和面积。
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
2.按要求先画圆，再求出圆的周长和面积。
(1)r=2cm
周长为:23.142=12.56(cm)
面积为:23.14=12.56(cm)
(2)d=3cm
周长为:3.143=9.42(cm)
面积为:3.14(32)=7.065(cm)
54、2.下图中的双面绣作品中间部分的画是一个直是20cm的圆。这幅画的面积是多少?
人教版六年级数学上册练习十七参考答案
2.下图中的双面绣作品中间部分的画是一个直是20cm的圆。这幅画的面积是多少?
r:202=10(cm)
S=r
=3.1410
=3.14100
=314(cm)
答:这幅画的面积是314cm。
