上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?
1、上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?
北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案
上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?
精确数:60响礼炮,56个方队和梯队
近似数:近66分,约20万人,近2万平方米
2、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 1.数一数,有几朵花?
北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 1.数一数,有几朵花?
第一盆有4朵花
第二盆有2朵花
第二盆有0朵花
3、北师大一年级数学上册《上下》 说一说,最上面是谁? 最下面是谁? 填一填。猜一猜,它是谁?摆一摆。
北师大一年级数学上册《上下》
说一说,最上面是谁? 最下面是谁?
答案:小鸟在最上面,小白兔在最下面。
填一填。
答案:小鸟在小兔的上面,小兔在小鸟的下面,
小松鼠在小兔的上面,小松鼠早小鸟的下面。
猜一猜,它是谁?
答案:它在小兔的上面。那它是小松鼠或者小鸟。
它不是最上面。我知道了,它是小松鼠或者小兔。
摆一摆。
把书放在课桌上,本子和铅笔盒放在书的上面。怎么放呢?
答案:①书本放在最下面,然后是本子,最后把铅笔盒在最上面。
②书本放在最下面,然后是铅笔盒,最后把本子在最上面。
铅笔盒不在最上面。我知道了..
答案:书本放在最下面,然后是铅笔盒,最后把本子在最上面。
4、说一说,你喜欢什么体育活动?
说一说,你喜欢什么体育活动?
我喜欢的运动是打羽毛球,因为我喜欢林丹,他是一个羽毛球运动员,我以后的梦想就是成为想他一样的羽毛球运动员。
5、为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
朗读时要根据寒号鸟和喜鹊的特点读出它们的角色,如喜鹊的苦苦相劝,寒号鸟的不以为然,总是抱着烧幸的心理。喜鹊在天气暖和时就东寻西找,衔草做窝,而寒号鸟却得过且过,从不做窝。
6、北师大二年级数学上册课间活动,一共有多少盆花?
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》课间活动
一共有多少盆花?
5x3=15(盆)
15+3=18(盆)
7、2.我们拔了48根萝卜。8根装1篮,可以装几篮?运走2篮,还剩下几根萝卜?
北师大二年级数学上册第九单元除法《长颈鹿与小鸟》练一练习题及答案
2.我们拔了48根萝卜。
8根装1篮,可以装几篮?
488=6(篮)
答:8根装1篮,可以装8篮?
运走2篮,还剩下几根萝卜?
6-2=4(篮)
48=32(根)
答:运走2篮,还剩下32根萝卜。
8、下面的图形哪些是角,哪些不是角?
人教版二年级数学上册练习八参考答案
下面的图形哪些是角,哪些不是角?
第一个和第三个是角,其他的不是。
9、5.爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年多少岁?
人教版二年级数学上册练习六参考答案
5.爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年多少岁?
13+28=41(岁)
答:爸爸今年41岁。
41-3=38(岁)
答:妈妈今年38岁。
10、(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
人教版二年级数学上册练习题及答案
比较下面两道题,选择合适的方法解答。
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
45=20(张)
答:一共有20张桌子。
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?
5+4=9(张)
答:一共有9张桌子。
11、4.(1)南瓜有几个?冬瓜比南瓜多5个,冬瓜有几个?
人教版二年级数学上册总复习练习题参考答案
4.(1)南瓜有几个?冬瓜比南瓜多5个,冬瓜有几个?
24=8(个)
答:南瓜有8个。
5+8=13(个)
答:冬瓜有13个。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
问:一共有多少个葫芦?
33=9(个)
答:一共有9个葫芦。
12、分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
第十三课 寒号鸟 课后练习题答案
分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
朗读略。朗读时要根据寒号鸟和喜鹊的特点读出它们的角色,如喜鹊的苦苦相劝,寒号鸟的不以为然,总是抱着烧幸的心理。喜鹊在天气暖和时就东寻西找,衔草做窝,而寒号鸟却得过且过,从不做窝。
13、二年级语文《枫树上的喜鹊》课文,反复说“我喜欢”,我喜欢什么呢?
二年级语文《枫树上的喜鹊》课文,反复说我喜欢,我喜欢什么呢?
我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝;我真的喜欢极了;
从这些句子中我们可以看出来,我喜欢这高大的枫树,喜欢看着枫树上的喜鹊窝,也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊。
14、读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?
读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?
通过阅读这些字以后,我们发现股脾腹胳膊都是采用的月字旁,肩臂胃肾都是采用的月字底。他们都是我们身体的一个部分。
15、枫树上的喜鹊多次提到我喜欢,我喜欢什么呢?
枫树上的喜鹊多次提到我喜欢,我喜欢什么呢?
我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝;我真的喜欢极了;
从这句话中我们也可以看出来,作者喜欢看着高大的枫树,也喜欢看枫树上面的喜鹊窝,同时也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊妈妈和喜鹊弟弟。
16、古诗三首课后答案,综合注释,说说诗句的意思?
综合注释,用自己的话说说下面诗句的意思?
*停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
答:停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
*一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
答:一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
17、我变成了一颗树 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。
18、北师大版三年级上册数学《练习三》 7.(1)买4箱苹果和6箱梨,分别需要多少元? (2)幼儿园买了3箱苹果和3箱梨,一共需要多少元?
北师大版三年级上册数学《练习三》
7.(1)买4箱苹果和6箱梨,分别需要多少元?
苹果:17X4=68(元)
梨:15X6=90(元)
(2)幼儿园买了3箱苹果和3箱梨,一共需要多少元?
17X3=51(元)
15X3=45(元)
51+45=96(元)
或:
17+15=32(元)
32X3=96(元)
19、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 4.买糖葫芦。 (1) 熊猫班买了18串草莓糖葫芦,要付多少元? (2) 麻雀班买了16串葡萄糖葫芦,要付多少元?
北师大版三年级上册数学《去游乐园》
4.买糖葫芦。
(1) 熊猫班买了18串草莓糖葫芦,要付多少元?
18X5=90(元)
答:要付90元。
(2) 麻雀班买了16串葡萄糖葫芦,要付多少元?
16X4=64(元)
答:要付64元。
20、把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是多少毫米?
人教版三年级数学上册《练习十六》练习题及答案
把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是多少毫米?
18330
=630
=180(毫米)
答:高度是180毫米。
21、6.学校饲养组养了15只兔子。其中1/3是黑兔,黑兔有多少只?
人教版三年级数学上册《练习二十二》练习题及答案
6.学校饲养组养了15只兔子。其中1/3是黑兔,黑兔有多少只?
想:把15平均分成3份,取其中的1份。
153=5(只)
答:黑兔有5只。
22、选做。我国宝贵历史文化遗产居多,你还知道哪些?
选做。我国宝贵历史文化遗产居多,你还知道哪些?
答:历史文化遗物一般指的是从历史、艺术、和科学等角度,具有普通价值的建筑物、雕刻、绘画、铭文等文物,在建筑中比较有突出价值的建筑群体或建筑,像北京故宫、西藏布达拉宫、甘肃敦煌莫高窟等都是我国宝贵的历史文化遗产。
23、蜜蜂两点四十分回到蜂窝里,体会到了什么?课文中类似的句子
蜜蜂两点四十分回到蜂窝里,体会到了什么?课文中类似的句子
文中它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。这句话的两点四十分是一个准确的数字,也说明了作者女儿对于这次蜜蜂飞回来的时间记录的很详细,同时也体现了她的观察细致和严谨。
文中类似的词句还有:
1.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
2.我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里
24、如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。
我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!
25、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事200字
如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事200字
如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。
我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!
26、仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?
仿照一支铅笔的梦想说一说,铅笔还有哪些梦想?
答:铅笔第六个梦想就是,跑到动物园,知道我想要做什么吗?我想要教小动物们写字和画画,我还会给他们画黑眼圈,把大熊猫画的满身是黑,别人一定会认为这是一头大黑熊。哈,多么好玩!多么开心!
27、如果你也会变,你想变成什么?会有哪些奇妙的事情发生?
如果你也会变,你想变成什么?会有哪些奇妙的事情发生?
答:如果我也会变的话,我想变成一个肥皂泡,飞翔到天空四处飘荡,飞过枝头看着喜鹊妈妈给自己的喜鹊宝宝喂食,飞到原始世界,去看看恐龙是如何变成鸟类的。我还要飞到宇宙的另一边,看看他们上课是多么的有趣。
28、小女孩一共点了几次火柴,每次看到了什么?
小女孩一共点了几次火柴,每次看到了什么?
小女孩擦燃了五次火柴。
第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;
第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅,因为她渴望得到食物;
第三次擦燃火柴,她看见了美丽的圣诞树,她渴望在大年夜里得到节日的欢乐;
第四次擦燃火柴,她看见了奶奶,说明她孤独、痛苦,她渴望得到亲人的疼爱;
第五次,在整把火柴的亮光里,她看见奶奶把她带走了,带到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求,她的内心深处藏着一个美好的愿望,那就是能够生活在没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的世界,这预示着小女孩即将死去。
29、如果人步行的速度大约为4千米/时,比一比、说一说,你有什么感受?
北师大四年级数学上册第六单元除法《路程、时间与速度》练习题及答案
2.你知道第一宇宙速度吗?要想使航天飞船绕着地球运动,发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒,这个速度就叫作第一宇宙速度。
如果人步行的速度大约为4千米/时,比一比、说一说,你有什么感受?
1小时=3600秒
7.936004
=284404
=7110倍
所以第一宇宙速度大约是人步行的速度的7110倍,第一宇宙速度的值太大了.
答:第一宇宙速度大约是人步行的速度的7110倍,第一宇宙速度的值太大了.
30、(1)买了10个皮球、200个毽子,花了多少元?(2)剩下的钱买跳绳,可以买多少根?
北师大四年级数学上册第六单元除法《参观花圃》练一练习题及答案
8.李老师带了2000元去买体育用品。
(1)买了10个皮球、200个毽子,花了多少元?
1035+2005
=350+1000
=1350
答:花了1350元。
(2)剩下的钱买跳绳,可以买多少根?
2000-1350=650
65013=50(根)
答:可以买50根。
31、9.如果每张邮票8角,每个信封2角,寄12张贺卡,要花多少元?
北师大四年级数学上册总复习练习参考答案
9.新年快到了,笑笑亲手做了12张贺卡,打算寄给外地的亲戚和朋友。如果每张邮票8角,每个信封2角,寄12张贺卡,要花多少元?
①812+212
=96+24
=120(角)=12(元)
②(8+2)12
=1012
=120(角)
=12(元)
答:要花12元
32、1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条? (2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?
人教版四年级数学上册练习七参考答案
1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条?
(2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?
参考答案:
(1)答:过一点0能画直线,能画无数条。
(2)答:经过两点A、B能画直线,能画一条。
33、7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?
人教版四年级数学上册练习十三参考答案
7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?
48060=8(节)
答:要运走480吨货物需要8节车厢。
59060=9(节)50(吨)
9+1=10(节)
答:运走590吨货物需要10节车厢。
34、13.下图中,a∥b,量一量∠1、∠2的度数,你能发现什么?
人教版四年级数学上册《练习十》练习题及答案
13.下图中,a∥b,量一量1、2的度数,你能发现什么?
1=40,2=40
发现:一条直线和两条平行线相交时,所组成的同一个方向的角相等。
35、蟋蟀比作人,蟋蟀巢穴比作人的住宅,这样写的好处?
蟋蟀比作人,蟋蟀巢穴比作人的住宅,这样写的好处?
蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长、呈线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色,深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
作者把蟋蟀比作(人),把蟋蟀的巢穴比作(人的住宅)。这样写的作用是(语言更加形象生动,风趣幽默,更能吸引读者)。
课文主要采用拟人化的写法,本来比较枯燥无味的内容变得生动形象,语言更加风趣幽默,使读者产生亲切之感,引起阅读的兴趣。而这个片段则是采用直接说明的方法具体地介绍蟋蟀的外形、体色、发声器、产卵器。语言准确,但没有课文那么生动有趣。
36、蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?
蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?
答:(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。
(2)蟋蟀的住宅耗时耗力,从十月一直到冬天,都在建造、整修。
(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱,那样简单,而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中,我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程
37、6.小云家有一块长方形菜地,面积是68.4m²。它的宽是7.2m,长是多少米?
人教版五年级数学上册《练习七》练习题及答案
6.小云家有一块长方形菜地,面积是68.4m。它的宽是7.2m,长是多少米?
68.47.2=9.5(m)
答:长是9.5m。
38、(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?
(1)一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币?
2.86.34=17.752(元)17.75(元)
答:相当于17.75元人民币。
39、10.(1)张大爷有一块长方形小菜园(如上图),他想用篱笆围起来,需要篱笆多少米? (2)如果两个公司所售的篱笆质量相同,你能帮张大爷推荐一下,选用哪家公司的比较合算?你是怎样想的?与同伴进行交流。
北师大版五年级上册数学《练习二》
10.(1)张大爷有一块长方形小菜园(如上图),他想用篱笆围起来,需要篱笆多少米?
想:求篱笆的长度就是求出长方形菜园的周长,再减去门的宽度。
长方形周长=(长+宽)x2
(26.4+20.1)x2-1=92(米)
答:需要篱笆92米。
(2)如果两个公司所售的篱笆质量相同,你能帮张大爷推荐一下,选用哪家公司的比较合算?你是怎样想的?与同伴进行交流。
①甲公司总价:1.9x92=119.6(元)
119.6128.8
②乙公司单价:128.892=1.4(元)
1.41.3
答:选甲公司比较合算。
40、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?
北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》
请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?
发现:3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。
41、2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?
北师大版五年级上册数学《练习五》
2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?
长方形:3X2=6(cm)
平行四边形形:3X2=6(cm)
三角形:3X22=3(cm)
梯形:(1+3)X22=4(cm)
长方形的面积=平行四边形的面积
三角形的面积=长方形(平行四边形)的面积的一半
三角形的面积梯形的面积长方形(平行四边形)的面积
42、在那个危机时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里和同学交流。
在那个危机时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里和同学交流。
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
43、学完自相矛盾,你懂得了什么?
学完自相矛盾,你懂得了什么?
自相矛盾告诉我们,不管是在做什么事情,我们都需要实事求是,说话做事的时候都需要三思而后行,不能讲事实过分的夸大,自相矛盾也是一个四字成语,比喻说话或做事前后逻辑不通,它的出处是《韩非子难一》。世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。
44、(1)现价140元,所有商品一律七折,原价是多少元?
北师大六年级数学上册第四单元百分数《这月我当家》练一练练习题及答案
7.列式计算。
(1)现价140元,所有商品一律七折,原价是多少元?
14070%=200(元)
(2)
2040%=50(页)
45、 (1)从这个扇形统计图中,你知道了什么?
北师大六年级数学上册练习四练习题及答案
2.右图是奇思家12月生活支出情况统计图。
(1)从这个扇形统计图中,你知道了什么?
食品支出最多,其他支出最少;服装和水电气的支出一样多。
46、6.把3/4L橙汁分装在容量是1/4L的小瓶里,可以装几瓶?
人教版六年级数学上册练习七参考答案
6.把3/4L橙汁分装在容量是1/4L的小瓶里,可以装几瓶?
3/41/4=3(瓶)
答:可以装3瓶。
47、13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?
C=2r
r=C(2)
=62.8(23.14)
=62.86.28
=10(m)
r增加后=10+2
=12(m)
S=S增加后-S原来
=(r增加后-r)
=3.14(12-10)
=3.14(144-100)
=3.1444
=138.16(m)
答:面积增加了138.16m。
48、创作《石灰吟》的诗人,拥有怎样的志向?
创作《石灰吟》的诗人,拥有怎样的志向?
这一首诗诗人用石灰来自我比喻,表达了自己想要为国尽忠、不怕牺牲的心意,和不管是受到多大的挫折,就算是粉身脆骨也一定要保持住自己高洁情操的决心。
49、从生与死的价值的对比中,你明白了什么?
从生与死的价值的对比中,你明白了什么?
答:精神和身体是可以分开的,反动统治者活着,不过是行尸走肉,毫无价值:革命者死了,却虽死犹生,精神永存。