四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄

学习分享 2024-07-16 17:38:05

四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄

1、四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄

四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄

好词:

拜:bi(拜见、跪拜、拜年)

侯:hu(王侯、侯门、王侯将相)

肤:fū(皮肤、肤色、肤浅)

剂:j(药剂、剂量、一剂药)

髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)

纪:jǐ(姓纪、纪律、纪晓岚)

标:biāo(标准、标枪、标签)

好句:

1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:大王,据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。

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2、一年级语文上册好词好句摘抄,积累写作素材二

一年级语文上册好词好句摘抄,积累写作素材二

✎好词摘抄:

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园

洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡

垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语

环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上

茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆

山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷

青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽

寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立

巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

春满人间 万紫千红 春草如丝 烈日当空

骄阳似火 汗如雨下 瓜果飘香 层林尽染

秋高气爽 冰天雪地 银装素裹 滴水成冰

春满人间 春草如丝 骄阳似火 瓜果飘香

秋高气爽 银装素裹 万紫千红 烈日当空

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗

嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃

生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光

人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依

林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅

清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长

三五成群 热闹欢腾 款款清歌

✎好句摘抄:

1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

15、明明整天在家里学习,非常用功。

16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

18、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

20、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。

3、一年级语文上册第12课雪地里的小画家好词好句摘抄

一年级语文上册第12课雪地里的小画家好词好句摘抄

一、我会写

竹zh(竹叶、竹子、竹笋)

牙y(月牙、牙齿、刷牙)

马mǎ(小马、黑马、马上)

用ynɡ(用力、使用、有用)

几jǐ(几个、几朵、几只)

二、我会认

群qn(群众、羊群、一群人)

步b(步行、散步、脚步)

为wi(因为、为什么、为何)

参cān(参加、参与、参军)

加jiā(加入、加工、加快)

洞dng(山洞、洞口、黑洞)

着zho(着急、着火、睡着)

三、多音字

为wi(以为)wi(因为)

几jǐ(几个)jī(茶几)

着zhe(看着)zho(着急)

四、近义词

里内 参加加入

五、反义词

下上 里外 小大

六、理解意思

参加:加入某种组织或某种活动。

一群:数量比较多。

画家:擅长绘画的人。本课不是指人,而是指小动物。

颜料:加入某个组织或某种活动。

七、好句

1.下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦!

4、一年级语文上册第11课项链好词好句摘抄

一年级语文上册第11课项链好词好句摘抄

一、我会写

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

二、我会认

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

三、认识新偏旁

禾:禾木旁,禾做左偏旁时,最后一笔变成点,带禾的字有和、利、种等。

四、多音字

着zhe(笑着)zhu(着落)

落lu(落地)l(落下)

五、近义词

捡起拾起快活快乐

六、反义词

长短 软硬 迎送

七、理解词语

浪花:波浪激起的四溅的水。

沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。

项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。

脚印:脚踏过后留下的痕迹。

5、一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累

一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累

有关于影子的词语:

形景 斜影 飘忽 片影 烛影 枝附影从 影子花 影子 月影 阴影 余影 漾影 遗影 玉景影子 语 影像 魍魉 枉直随形 罔...

关于影子的成语 逐影随波 质伛影曲 影只形单 影只形孤 一犬吠形,百犬吠声 形单影只 形枉影曲 形影不离 形影相随系风捕影 枉直随形 如影随形

1.本欲起身离红尘,奈何影子落人间

2.我是你的影子,你是我的光。我因你而生。也因你而灭

3.我是你若无若现的影子,你离我越远,我就变得强壮,守护你。可是当你靠近我时,我就变得懦弱,渺小且微弱

4.影子是我丢失的附件,怕光也怕夜。影子是我身上脱下的外衣,比我浪漫,但比我孤单

5.灯火的影子跌进了水里 治愈了黑暗的湖心

6.最近总能梦见你,你把我的影子剪碎装进口袋,月光从天上掉了下来,砸碎了我的等待

7.你是否愿意把影子留下,与我的影子为伴

8.我活在影子里,光,都是别人的

9.我一直在这所学校里寻找关于他曾经的影子

10.我想,折一枝月亮的影子,偷偷塞进信笺里,涂抹西瓜最中间那一口甜美,绣上繁星点点,最后吹一口热气,把它偷偷藏起来,送给最爱的宝贝

11.时光就像一面明镜,过往是镜中的影子,它真实地存在,却又无法触摸,将怀旧的人永远锁在回忆中

12.你每一次光芒的增加,我都想掺一点影子进去

13. 我看着月光在墙上映出来的他的影子,悄悄抬起手,拂过他的鼻梁和眼眸,我和他的影子交织在一起。说来惭愧,人只要有机会,就又沦陷

14.没有谁会无条件的陪你,连影子也会在阴天缺席

15.后来,喜欢上的每个人,都有你的影子

16.就算只有自己的影子陪伴,也要对自己微笑

17.做一个明媚的女子,站在阳光下,连影子都散发着快乐

18.白天你的影子都在自己身旁,晚上你的影子就变成黑夜,包裹我的睡眠

19.小时候踩着自己的影子玩,没想到长大了却是追着别人的影子跑。跑着跑着,原来的我,也跑丢了

20.所有温暖如春的句子里都藏着你的影子

21.我有时在想,人是否察觉自己已有这样的影子,无限反复地升起又落下,立誓要刺瞎对方的眼睛,却又挂起温柔的月

22.毕生所求,不过是在他的眼中,能看到我的影子

23.00后有着60岁的安逸,50岁的心态,40岁的成熟,30岁的气质,20岁的世面,唯独少了十几岁的影子

24.我在人群里面寻觅,寻找着有你影子的那些人,但我心里很明白,他们不会是你

25.不要拿我跟任何人比 我不是谁的影子 更不是谁的替代品

26.只有面向阳光,影子才会追着你跑

27.你快带着光来救我 黑夜要来了 我又要消失了

28.我把目光停留在你的影子上,多么想取代它,一直陪伴着你

29.你偷走了我的影子 不论你在哪里 我都会一直想着你

30.追逐影子的人,自己就是影子

31.没关系,至少我的影子牵过你的手,吻过你的脸,拥你入过怀

32.都会走的,没有例外,天黑的时候连影子都会离开你

33.当你陷入黑暗,连影子都会背叛你

34.告别就是,先离开的人,影子拖在地上,很长很长

35.夜风卷起两个人的衣角,地上的影子融合在一块《爱无反顾》藕俱无猜

36.我喜欢你,像影子追逐光芒一样,即使遥遥无期也会用尽全力

37.我要的很简单,就是在老街的夕阳下,有你的影子

38.风有形状,云有影子,我们山水有相逢

39.我活成了你的影子,你奔向光,奔向未来。而我,守着你的往事回忆,眼望人海十万里,却再也无法出现在你的明天里

40.难过的时候蹲下来摸摸自己的影子,对不起呀,让你跟我受委屈了

41.如果可以,下次相遇,你走慢一点,我想要抱抱你的影子

42.你总试图在每件事上找他的影子所以你不快乐

43.让我难过的不是文案,而是文案有关于你的影子

44.梦中总会有你的影子,可是我总会醒来,亦会忘却

45.开了灯也是一个人,不过多了影子

46.听说 踩住一个人的影子 他就不会走

47.路太长了 时间太长了 影子太多了 回忆太重了

48.一路走来,能陪你到达终点的只有自己的影子,所有的人不过是个过客而已

49.夕阳拖着长长的影子,影子拖着长长的我

50.偷影子的人也偷走了我的青春

51.夏末抱着篮球的少年,影子被拉得很长很长

52.天好热啊,我能不能躲在你的影子里呀

53.我突然想写诗,可是写来写去都有你的影子

54.穿过人海,我还是会脱口而出你的名字,就好像现在遇到的人都有你的影子

55.如果我有你这样的男朋友,一定从你的影子吻到你的头发尖儿

56.我希望做你的影子,白天你隐盖我,晚上我笼罩你。默不作声,不离不弃

57.我脚下的影子从来不肯试着像谁,风雨扫过几条街我也不曾受谁威胁。《烟味》陈奕迅

58.人生不可能总是顺心如意的,但是持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却表明是对的方向

59.风吹起了蛰伏的发梢 阳光将影子拉得修长 你的笑,我经年不忘

60.当你坠入深渊的时候,连影子都会抛弃你

61.大部分人在二三十岁时就死去了,因为过了这个年纪。他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过罗曼 罗兰

62.有个小孩子在路上踩影子,我觉得好幼稚,所以我绕开了,我怕他踩到我的影子

63.我背着太阳,影子悄悄的落在你身上

64.永远不要活在别人的影子里面,要活出自己,而且笑容要特别灿烂,别在乎别人的指指点点,做好你自己,让看不起你的人高攀不起,让看得起你的人更喜欢你

6、二年级语文上册第14课我要的是葫芦好词好句摘抄

二年级语文上册第14课我要的是葫芦好词好句摘抄

理解词语

可爱:令人喜爱。

自言自语:人自己跟自己说话。

奇怪:出乎意料,难以理解。

蚜虫:又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫,是一种害虫。

句子解析

1.有几个虫子怕什么!

2.一个邻居看见了,对他说:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!

3.那个人感到很奇怪,他说:什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

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7、二年级语文上册第12课坐井观天好词好句摘抄

二年级语文上册第12课坐井观天好词好句摘抄

好词:

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。

大话:浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。

无边无际:广大而看不见边际。

好句:

1.青蛙说:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

2.小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看看吧。

1、小朋友从小就要博览群书,不能只看一种课外书,否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。

2、我要到外面的世界看看,不能坐井观天。

3、青蛙坐井观天,所以不知道天有多高地有多宽。

4、蛙坐井中,终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是井底之蛙便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但我想,坐井观天未尝不可,因为它是跳出井外,观赏浩瀚星河的基础。

5、学习不仅是学书本上的东西,还需要在生活中实践,才不至于坐井观天。

6、我们要认真学习各门功课,不断开阔眼界,增长见识,决不能坐井观天。

7、你不出去看看外面的大世界,整日里就知道坐井观天、闭门造车,这样下去是不会有好结果的。

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8、三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩好词好句摘抄

三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩好词好句摘抄

好词:又红又肿 洁白 又冷又饿 哆哆嗦嗦 金黄 温暖 可爱 美好 雪白 越升越高 温柔 光明 亮光 和蔼 强烈 光芒 明朗 寒冷 饥饿 忧愁 欢乐 越飞越高 新年 快乐 怜悯 热泪 幸福 图景 红光 穷苦 高大 美丽 非常 微笑 熄灭 火亮 闪亮 精巧 豪举

卖火柴的小女孩读书笔记好词摘抄:

又红又肿、洁白、又冷又饿、哆哆嗦嗦、金黄、温暖、可爱、美好、雪白、越升越高、温柔、光明、亮光、和蔼、强烈、光芒、明朗、寒冷、饥饿、忧愁、欢乐、越飞越高、新年、快乐、怜悯、热泪、幸福、图景、红光、穷苦、高大、美丽、非常、微笑、熄灭、火亮、闪亮、精巧

卖火柴的小女孩读书笔记好句摘抄:

(1)碰在又厚又冷的墙壁上。仿写的句子:冬天到了,河里结了一层又厚又硬的冰。

1、哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

2、这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。

3、火柴头上的火花刺眼而美妙,像一只小蜡烛一样捧在手里,给她带来丝丝暖意。

4、那圣诞树比富人家的更大,装饰得也更富丽堂皇,绿色树枝上无数的蜡烛和彩画在向她微笑。

5、她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。

6、只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。

7、可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽。

8、在旧年除夕的大街上,有一个小女孩光着头,赤着脚地走着。她又冷又饿,整整一天,一根火柴也卖不出去,她不敢回家,因为她怕父亲打她。

9、不过在一个寒冷的早晨,这个小姑娘却坐在一个墙角里;她的双颊通红,嘴唇发出微笑,她已经死了在旧年的除夕冻死了。

10、上次圣诞节时,她透过玻璃门,看到一个富有商人家里的一株圣诞树;可是现在这一株比那株还要大,还要美。

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9、三年级语文上册第6课秋天的雨好词好句摘抄

三年级语文上册第6课秋天的雨好词好句摘抄

1、秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。

2、忽然,一个怒雷咆哮着从天而降,随后一道闪电划过长空。紧接着,豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上,绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大,大大小小的雨滴连成一片,好似银龙在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线。下课了,我们冲出教室,在雨中欢笑、跳跃,像是要踩住那雨丝。

3、聆听雨珠落玉盘的声音,才感到秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸,竟然有种心想事成的质感、美感、超越感和神圣感。

4、人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

5、雨下下来了,没有一点征兆,就下下来了。那雨如牛毛,花针,细丝,有一丝的寒意,有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨,没有夏雨那么热情奔放,更没有冬雨的冷酷,有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着,显得那么孤单与悲凉。

6、撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

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10、三年级语文上册第2课花的学校好词好句摘抄

三年级语文上册第2课花的学校好词好句摘抄

花的学校课文好词:

跳舞:节日之夜,同学们又唱歌又跳舞,心情多么欢畅!

足够:我们要有足够的勇气去面对生活中的挫折。

飞扬:国庆节到了,大街小巷彩旗飞扬,一派喜庆气氛。

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11、三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄

三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄

好词:太阳、欢唱、招呼。

好句:

1、上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

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12、三年级语文上册第17课饮湖上初晴后雨好词好句摘抄

三年级语文上册第17课饮湖上初晴后雨好词好句摘抄

《饮湖上初晴后雨》:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施,晴天的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

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13、三年级语文上册第16课金色的草地好词好句摘抄

三年级语文上册第16课金色的草地好词好句摘抄

好词:

一本正经 引人注目

好句:

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  

  花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。  

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14、三年级语文上册第15课搭船的鸟好词好句摘抄

三年级语文上册第15课搭船的鸟好词好句摘抄

好词:

船蓬、蓑衣、摇着橹、翠绿、

悄悄地、冲进、衔着、吞下去、捕鱼

搭(dā)搭配 搭车 搭台

亲(qīn)亲朋 亲自 亲爱

父(f)父亲 祖父 神父

沙(shā)风沙 沙滩 沙土

啦(lā)好啦 错啦

夫(fū)渔夫 农夫 车夫 轿夫

响(xiǎng)影响 音响 响声

翠(cu) 翠绿 翠竹 翠鸟

嘴(zuǐ)嘴巴 张嘴 多嘴

悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话

吞(tn)吞吐 吞咽 忍气吞声

哦( )吟哦 咏哦 哦呀

捕(bǔ)追捕 捕捉 捕获

好句:

它一下子冲进水里不见了。可是没一会儿它又飞出来了。红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

海盗船就像发疯了一样,我的手紧紧地握住栏杆,感觉自己一会儿像一只飞翔的小鸟,一会儿又像要从船上掉下去似的。

感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感

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15、三年级语文上册第14课小狗学叫好词好句摘抄

三年级语文上册第14课小狗学叫好词好句摘抄

好词

吗m(干吗、吗事、好吗)

讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)

厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)

怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)

批pī(批评、批驳、自我批评)

访fǎng(来访、访客、明察暗访)

担dān(担保、担负、担惊受怕)

压y(压板、挤压、压根儿)

差ch(差劲、差不多、差不离)

忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)

模m(模仿、模拟、装模作样)

中zhng(中奖、猜中、百发百中)

弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)

疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)

汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)

描写小狗的好词

  欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健

  摇头摆尾、活泼可爱、飞跃、迎风飞舞

  灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和

  四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势

描写小狗的好句:

1) 沫沫的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黄,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿白色的毛,一条粉嘟嘟的舌头,锋利的牙加上灵敏的耳朵它的警惕性非同寻常,它有灵敏的鼻子,能闻到三里以外生物的气息。它吃东西时,低下头闻一闻。它一双耳朵,听到的声音,它的耳朵总会竖着扒在地上听。

2一双水汪汪的眼睛,一个乌黑乌黑的鼻子,每当陌生人来时就会闻闻他的鞋子,一双长长的耳朵。这就是我舅舅家的黄狗它的名字就叫小溜。

3.贝贝全身毛茸茸的,好像穿了一件雪白的大衣,它那毛茸茸的大尾巴,像一个大绒球似的,贴在屁股上。它的眼睛十分明亮,像一个黑宝石似的,那么闪耀,它的嘴巴像一个弯弯的小月牙,它的鼻子又大又黑像一个小黑炭球似的,它的耳朵十分美丽,那耳朵犹如一对白晶石。

4.它浑身雪白雪白的,就像穿上了一件毛绒绒的白衣服。它的四肢特别灵活,有时还气的团团转,那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴还经常一摇一摆的,显得它特别精神,可爱极了。在远处看的时候,就像一个球向我滚来。

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16、三年级语文上册第11课一块奶酪好词好句摘抄

三年级语文上册第11课一块奶酪好词好句摘抄

好词:

宣 xuān 宣布 宣纸

处 chǔ 共处 短处

诱 yu 诱人 利诱

舔 tiǎn 舔屏 舔舐

强 qing 顽强 强烈

犯 fn 犯罪 触犯

禁 jn 软禁 禁军

稍 shāo 稍许 稍微

豫 y 犹豫 豫然

躲 duǒ 躲让 躲避

聚 j 聚拢 团聚

好句:

1、愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

2、你就像那座遥远的大山,我只能默默的仰望着你。

3、当我对你越来越礼貌的时候,我们或许越来越陌生了。

4、突然发现,原来虚惊一场是人世间最美好的成语

5、丰富多彩彩神态,花色。形容内容丰富,花色繁多。

6、直 到现在 才 发现自己错 ;的那么离谱。

7、今天看到一个和尚在取快递,拆开快递包装拿出了一本金刚经,我的妈啊这年头取经都不用去西天了。

8、感谢苍天,送来温暖阳光;感谢大地,赐来丰收硕果;感谢高山,让我高瞻远瞩;感谢大海,给我宽阔胸怀;感谢你,带来友情温馨。祝感恩节快乐!

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17、三年级语文上册第26课手术台就是阵地好词好句摘抄

三年级语文上册第26课手术台就是阵地好词好句摘抄

好词:

斗du (战斗、斗争、勾心斗角)

棒bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)

恩ēn(恩情、恩重如山、感恩)

大di(大夫、看大夫)

血xu(血丝、 血液、鲜血)

撤ch(撤走、撤退、撤销)

险xiǎn(危险、险情、铤而走险)

瓦wǎ(瓦片、瓦房、添砖加瓦)

帘lin(布帘、门帘、水帘洞)

迅xn(迅速、迅疾、迅猛)

速s(快速、火速、高速公路)

夺du(争夺、争分夺秒、强词夺理)

秒miǎo(秒针、秒表、分秒必争)

好句:

1、战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。

2、白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。

3、白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。

4、一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

5、齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了69个小时。

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18、三年级语文上册第25课灰雀好词好句摘抄

三年级语文上册第25课灰雀好词好句摘抄

好词:

雀qu(灰雀、麻雀、鸦雀无声)

郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)

养yǎng(养病、培养、娇生惯养)

粉fěn(粉红、粉色、粉身碎骨)

粒l(谷粒、饭粒、一粒米)

男nn(男孩、男人、男女老少)

或hu(或许、或者、不可或缺)

者zhě(或者、作者、来者不善)

冻dng(冻死、防冻、天寒地冻)

惜xī(可惜、惜别、怜香惜玉)

肯kěn(肯定、不肯、宁肯)

诚chng(真诚、诚实、诚心诚意)

好句子:

  1、公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

  2、多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

  3、第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

  4、你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?

5、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

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19、四年级上册27课故事二则之纪昌学射课案教学设计

四年级上册27课故事二则之纪昌学射课案教学设计

一、教学目标

知识与能力:正确读写生字词,理清课文的行文思路。

过程与方法:通过朗读与体会,学习作者刻画人物的方法。

情感态度与价值观:理解寓言的寓意,体会纪昌的认真和恒心。

二、教学重难点

教学重点:找出纪昌练习眼力的过程。

教学难点:深入体会做事要有毅力的道理,养成良好的学习习惯。

三、谈话导入

提问学生:你们知道哪些寓言故事?分享给大家听一听。(亡羊补牢,守株待兔)进而引出课题《纪昌学射》。

四、初读

1.生字词:纪的读音。

2.主要内容:

纪昌向谁学习射箭?(纪昌向飞卫学习射箭)

纪昌是如何学习射箭的?(练眼力)

五、析读

以小组为单位,合作讨论:飞卫要求纪昌如何练眼力呢?

(一)开始练习的时候,飞卫对纪昌说:你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!

1.从飞卫说的话语中,你觉得他是个怎样的人呢?(严肃、严格、认真)

2.能否把牢牢地删掉?(不能,删掉无法体现飞卫的性格特点和纪昌练习眼力时的专注)

3.想象飞卫是如何说出这些话的?(直视纪昌,背着双手,满脸严肃)

4.那面对飞卫的建议,纪昌是如何做的呢?(妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。)

5. 那从这我们能感受到什么呀?(纪昌全神贯注,练得十分认真)

(二)飞卫让他去把一个小东西看成一个大东西。

1.这次飞卫又是怎么对他说的呢?(飞卫对他说:虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!)

2.那这次纪昌又是如何做的呢?(他用一根长头发,绑住一只虱(shī)子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。)

3.同学们,你们见过虱子吗?知道虱子多大吗?(出示视频,比芝麻还小)

4.纪昌最终练习的结果是什么呢?(那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。)

六、品读

通过纪昌的练习,最终他成为了百发百中的射箭能手,从这个故事中,你明白了什么道理呢?

七、小结作业

作业:续写故事结局,成为射箭能手后的纪昌,他会如何感谢自己的恩师飞卫呢?

八、板书设计

20、四年级上册27课故事二则之扁鹊治病说课稿课案教学设计

四年级上册27课故事二则之扁鹊治病说课稿课案教学设计

教材分析:

《扁鹊治病》是人教版小学语文教材四年级下册《寓言两则》中的一篇。本文取材于战国时名医扁鹊的传说故事。主要写扁鹊几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗,蔡桓公坚信自己没有病,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。

这篇寓言故事耐人寻味,有着多元的寓意,从蔡桓公的身上,我们分析出:刚愎自用、太过固执就没有好的结果;还可以读出应该防微杜渐,把毛病扼杀在萌芽状态。否则,它会像滚雪球一样,越来越严重。

四年级的学生已经有了一定的学习能力,在学习生字词和阅读方面已经掌握了一定的学习方法,所以生字词以自学为主。本篇寓言浅显易懂,学生在理解上不会有太大的障碍。教学中要突出道理,让学生体会人物的内心想法,读出人物心情、态度的变化。

教学目标:

1. 认识6个生字,会写9个生字。正确读写拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力等词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。

3.引导学生提出问题和大家讨论,鼓励学生勇于发表自己的看法。

教学重点:

整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理,理解寓言的寓意,鼓励学生发表自己的见解。

课时:

1课时

教学准备:

课文纸、练习纸、多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,激趣揭题

1.在我们日常生活中,身体难免会出现小状况,比如头疼、肚子疼、感冒。当你生病了,你通常都是怎么做的?(学生说自己的做法)

2.今天我们就一起来认识一位名医,来学习和这位名医有关的一则寓言故事扁鹊治病。(板书课题)

【设计意图:由自己的看病、治病经历说开去,引出本课内容,既激发了学生的兴趣,又唤醒学生的阅读期待,有利于学生更好地学习。】

二、自主学习

1.预习情况了解

学生是否根据导学案的引领标段落、划生词,对于阅读感受或疑惑是否做批注。

2.检查自主学习(出示课件)

(1)生词朗读(主要检查成绩处于下游的7号或8号学生)。

(2)词语的理解。

(3)课文内容的了解。

【设计意图:四年级学生已经具备一定的自主学习能力,学生根据导学案的引领,已在课下进行个人自主学习以及小组合作自主学习,所以在新受之前要对学生的自主学习情况进行评价以及进一步的指导。个人自主学习以及小组合作自主学习的开展,锻炼学生的独立思能力,增强学生合作意识。】

三、合作交流

1.合作交流:扁鹊与蔡桓公见面,每次扁鹊和蔡桓公的态度分别是怎样的?小组内读一读对话,朗读时把人物的态度表现出来。

【设计意图:在小组长的带领下展开组内交流,学生说自己的疑惑或看法,其他学生或质疑或补充,最后由小组长组织交流成果。通过组内交流,锻炼学生自主解决问题的能力;提高处于下游的7号和8号学生的学习积极性。】

2.交流汇报

(1)教师以抽签的方式选出汇报组。

(2)被抽中小组长在小组长带领下整体汇报。

汇报建议:①一共有几次见面。

②每次见面分别在课文的第几自然段。

③每次见面中,扁鹊的态度是怎样的,蔡桓公的态度是怎样的。

【设计意图:本部分是合作交流的延续。选取一个小组整体汇报时,小组成员中有的回答问题,有的进行及时补充;汇报完毕后其他小组或赞同,或补充,或发表不同看法,促成三维目标的统整融合】

3.朗读扁鹊和蔡桓公的话,在朗读中体会任务的态度变化。

四、成果展示

1.通过自主学习、合作交流两个环节活动的开展,看来大家对于故事情节以及人物态度的变化已有深刻理解。下面我们要演一演这则寓言故事,看哪个组更生动地重现扁鹊治病。(课件呈现展示建议)

2.小组排练故事

(1)小组长组织选取角色扮演者。

(2)小演员试演,其他成员指导。

3.教师抽签决定有机会上台演出的小组。

4.小组演出。

5.其他组选派代表进行点评。

6.教师点评指导。

  【设计意图:语文课要上得有语文味,就应该立足文本,文本没有写蔡桓公说话的表情、动作、神态,而让学生通过想象补充任务劫色态度,并把自己的理解升华到演出来,则可达到语言文字训练与人文教学目标的和谐统一。】

五、精讲点拨

本环节分散于其他环节之中。解决学生在本节课中遇到的且小组成员解决不了的问题。

  【设计意图:学生会的问题不讲,学生通过交流能解决的问题不讲,做到课堂的有效、高效。】

六、课堂达标

两道题测试学生对本则寓言故事的掌握情况。

要求:自己做交换批改汇总难点寻求帮助。

【设计意图:利用具有针对性的题目,遵循层次性的原则,逐步提高学生的能力。】

板书设计:

扁鹊治病

扁 鹊:医术高明 医德高尚

蔡桓公:固执 坚持己见

21、四年级上册26课故事二则之纪昌学射评课稿教学反思

四年级上册26课故事二则之纪昌学射评课稿教学反思

教学反思1:

《纪昌学射》这则寓言篇幅短小、内容浅显,但人物个性鲜明,给我们塑造了一个勤学苦练的纪昌。特别是文章中描写纪昌练眼力的句子,描写生动,突出表现了纪昌的品质。这部分内容既是故事情节的重点,也是语言表达上的重点,应该说是人文精神与语言表达的结合点。因此在教学中,我特别注意引导孩子紧抓练眼力语句,在读读议议、品词品句中感悟纪昌品质。

《纪昌学射》既然是一则寓言,肯定有其区别与一般的写人记事的文章,除了人物的形象与精神之外,必有其深刻的寓言。课文几乎没有写纪昌是怎样学习射箭的,只是一句话飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。与其说是学射不如说是练眼。那么课文为何不叫纪昌练眼呢?飞卫为什么一再强调纪昌练习眼力呢?抓住这一矛盾点,我引导孩子在体会了纪昌那么花功夫去练眼力后再去感悟这则寓言的深刻寓意:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。让学生有恍然大悟的感觉,体会更深。

教学反思2:

这两则寓言分别告诉我们要有恒心和毅力;要防微杜渐,不讳疾忌医的道理。在教学过程中我注重引导学生自主思考,多读多感悟,同时,我还引导学生与文本对话,使学生在自主学习中体现自身价值,并体会寓言的深意,从而运用到学习、生活中。

22、四年级上册26课故事二则之扁鹊治病评课稿听课记录教学反思

四年级上册26课故事二则之扁鹊治病评课稿听课记录教学反思

教学反思1

《扁鹊治病》这则语言通俗易懂,学生能通过自读自悟明白其中的道理。因此在教学时,让孩子课前查阅资料,课堂上抓关键词理解文本,课后拓展阅读,让学生理解寓意掌握学习寓言的方法。

一、潜心研读,让语文课堂更灵动

课前,让孩子通过书籍、网络等途径,查阅有关扁鹊和齐桓公的资料,了解历史故事,认识人物,拉近与文本的距离。在进行教学设计时,我认真研读教材,把握教学目标,根据单元语文要素的要求,设计自己的教学目标。为了更好地把握每个学段的教学要求,我通读了一到六年级的教材,在教学中,注意教学内容的前后勾连,目标的层层递进。始终保持一颗学习的心态,积极主动地去研究反思自己的课堂,优化教学方法,逐渐提升学生的语文素养。

二、渗透方法,让学生学习更主动

《扁鹊治病》是四上第八单元内容,这一单元进入简要复述的学习,语文要素中提出了解故事情节及简要复述课文的要求。在备课时,经过纵向研读教材,发现简要复述具有承前启后的作用。简要复述是在之前详细复述课文的基础上,学会信息提炼,语言取舍,要求理解更深入,同时为后续的创造性复述中达到对课文重点化感悟奠定坚实基础。在学习这一课时,我让学生先回顾学习前一课《西门豹治邺》时学习的复述方法,读读我们总结的复述方法儿歌,引领学生用过的复述方法和经验来学习复述这个故事。

叶圣陶先生所言教是为了不教,教材本身只是个例子,教师要更关注学生的学习过程,强调学生要在教师的引领下积极主动地探究、体验。教学中,我采用提取关键信息填表和根据关键信息简要复述故事内容的方法来指导学生学会简要复述故事。先扶着学生学习第一次见面的情景,然后让学生根据第一次填表和讲故事的经历,讲述后面几次的经过。这样由扶到放,让学生对已有方法和经验进行运用。学法的迁移,培养了学生搜集提取信息的能力,提高学生综合运用的能力。分段复述完后,我创设了秦王宫殿扁鹊见秦王的情景,让学生以扁鹊的身份向秦王讲述整个故事。这样既整体把握故事内容,个性化解读文本,又培养了学生的口头表达能力和思维能力。

三、课外拓展,让语文学习更广阔

学生掌握了学习寓言故事的常用方法,又鼓励他们阅读《韩非子》,一篇带多篇,精读带博读,开拓学生视野,丰富学生积累。促使学生学会简要复述的诀窍,还有效地对接后续的创造性复述,为学生复述能力的进一步提升打好坚实的基础。学完这一课,让孩子们小组合作表演课本剧《扁鹊治病》。他们积极准备稿子,反复修改,在推敲语言的过程中,更加深刻地理解了人物的性格。在表演的过程中,揣摩人物的表情、动作和心理活动,更加深刻地理解了故事的寓意,拓宽了学生的思维。

教学反思2:

这两则寓言分别告诉我们要有恒心和毅力;要防微杜渐,不讳疾忌医的道理。在教学过程中我注重引导学生自主思考,多读多感悟,同时,我还引导学生与文本对话,使学生在自主学习中体现自身价值,并体会寓言的深意,从而运用到学习、生活中。

23、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密好词好句摘抄

四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密好词好句摘抄

好词:

达d(到达、达成、通达)

蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帐)

即j(即使、即刻、即日)

科kē(科学、科技、科目)

横hng(纵横、横行霸道、横冲直撞)

竖sh(竖起、横竖、竖立)

绳shng(绳索、缆绳、跳绳)

系j(系上、系扣、系鞋带)

蝇yng(苍蝇、蝇子、果蝇)

证zhng(证明、证据、证人)

研yn(研究、钻研、研读)

究jiū(究竟、终究、深究)

驾ji(驾驶、驾车、驾临)

驶shǐ(驶向、驶入、行驶)

好句:

1.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

3.为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验。

4.一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

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24、四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆好词好句摘抄

四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆好词好句摘抄

好词:

豌wān(豌豆)

按n(按照、按理、按铃)

舒shū(舒服、舒适、舒展)

适sh(合适、适龄、适用)

恐kǒng(恐龙、恐怕、恐惧)

僵jiāng(僵硬、冻僵、僵持)

硬yng(坚硬、硬件、欺软怕硬)

枪qiāng(手枪、枪支、激光枪)

耐ni(耐心、忍耐、吃苦耐劳)

探tn(探身、探头、探望)

愉y(愉快、愉悦、欢愉)

曾cng(曾经、未曾、何曾)

好句:

1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排。

2.难道我们永远就在这儿坐下去吗?它们中的一个问。老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感!

3.真的,它现在要开花了!小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

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25、四年级语文上册第19课一只窝囊的大老虎好词好句摘抄

四年级语文上册第19课一只窝囊的大老虎好词好句摘抄

一、关于老虎的词语

  1、雄壮威武迈开大步威风凜凜快如闪电凶猛目光

  2、威风前额血盆大口四周张望又饥又渴目光炯炯

  3、昂首阔步不停摇摆踱着方步全身金黄大摇大摆走来走去

  4、黑色横纹毫无动静十分孤僻

  5、大嘴哈欠血红舌头牙齿背部体侧腹部胡须

  6、贪婪凶恶前爪威武狂啸斑纹利牙尾巴

  7、百兽之王又大又圆粗壮有力独来独往

  二、关于老虎的句子

  1、老虎是猫科动物中最大的,也是森林之王,它们生性残忍,是完美的捕猎者,但虎毒不食子,也很少攻击人类,而人类的狩猎目标经常是无辜的它们,最后导致巴厘虎灭绝,东北虎,孟加拉虎在我们人类的侵占下,也是岌岌可危,我们本可以和老虎和平相处,但我们总是到它们的地盘去骚扰它们,是我们让老虎的数量急剧减少,是我们让人类与老虎之间产下那么多的仇恨。

  2、老虎,人们都认为它是凶猛的,令人恐惧的,那是因为它对你不熟悉,如果你与它朝夕相处,那么它将不在是令你恐惧的了。

  3、老虎小时候像一只温顺的小猫,只是比猫大,经猫活泼,比猫可爱。

  4、笼子里的老虎和野地里的老虎。笼子里的老虎三餐无忧,外面的老虎自由自在。一只羡慕自由,一只羡慕安逸。交换后,笼子里的老虎到处奔跑;走进笼子里的老虎不用为食物而发愁。但不久都死了。有自由,却没有捕食的本领;安逸,却没有好心境。对自己的幸福熟视无睹,不明白别人的幸福也许对自己不适合。

  5、但老虎在捕抓猎物时,那么它就会十分凶猛,像一个猎人似的,不,对准确的说也就是一个猎人,对猎物如饥似渴的那种渴望,使它充满了欲望而变得凶猛,残暴起来。在野外你可以看见老虎,你仔细看它会显得十分美丽,这就是老虎。

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26、四年级语文上册第18课牛和鹅好词好句摘抄

四年级语文上册第18课牛和鹅好词好句摘抄

牛和鹅的好词:眼睛、树枝、害怕、屁股、池塘、墙壁、吭吭、故意、好像、逃跑、胳膊、翅膀、摇摇摆摆、无缘无故

好句:

1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。

2、我们看到牛,一点不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用破腕片去刮它的皮呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。

3可是当我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

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27、四年级语文上册第17课爬天都峰好词好句摘抄

四年级语文上册第17课爬天都峰好词好句摘抄

早就听人说过:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

今天我就带着我心中的那一幅黄山图,到真正的黄山来了。

就这样,汽车一边飞快地行驶,我一边飞快地幻想。我心里思潮腾涌,绵绵不断,就像那车窗外的绵延的万山一样。

一走进黄山大门,天都峰就像一团无限巨大的黑色云层,黑呼呼地像泰山压顶一般对着我的头顶压了下来,好像就要倒在我的头上。

我一愣:这哪里是我心中的那个黄山呢?然而这毕竟是真实的黄山。我几十年蕴藏在心中的那一幅黄山图一下子烟消云散了,我心中怅然若有所失。但是我并不惋惜,应该消逝的让它消逝吧!我现在已经来到了真实的黄山。

从此以后,真实的黄山就像幅古代的画卷一样,一幅一幅地、慢慢地展现在我的眼前。

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28、四年级语文上册第12课盘古开天地好词好句摘抄

四年级语文上册第12课盘古开天地好词好句摘抄

好词:大地辽阔,冲昏头脑,昂起头颅,顶天立地,高不可及,厚实无比,人间风光,开天辟地,与世长辞,满怀深情,三山五岳,江河湖海,奔腾不息,千里沃野

好句:

1、在遥远的太古时代,宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋,里面漆黑一片,没有东南西北,也没有前后左右。就在这样的世界中,诞生了一位伟大的英雄,他的名字叫盘古。哗啦啦啦一阵巨响过后,鸡蛋中一股清新的气体散发开来,飘飘扬扬升到高处,变成天空;另外一些浑浊的东西缓缓下沉,变成大地。从此,混沌不分的宇宙一变而为天和地,不再是漆黑一片。人置身其中,只觉得神清气爽。

2、伟大的英雄死了,但他的遗体并没有消失:盘古的左眼变成太阳,照耀大地;右眼变成浩洁的月亮,给夜晚带来光明;千万缕头发变成颗颗星星,点缀美丽的夜空;而他的四肢和身躯却变成三山五岳,给大地以雄壮;鲜血变成江河湖海,奔腾不息;肌肉变成千里沃野,供万物生存;骨骼变成树木花草,供人们欣赏;牙齿变成石头和金属,供人们使用;精髓变成明亮的珍珠,供人们收藏;汗水变成雨露,滋润禾苗;呼出的空气变成轻风和白去,汇成美丽的人间风光。

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29、四年级语文上册27课故事二则之纪昌学射读后感

四年级语文上册27课故事二则之纪昌学射读后感

读后感一:

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。随着科技的发展,虽然阅读纸质书籍的人在减少,但很多人却会在手机上阅读电子图书。读过许多书籍的人都知道,每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么,你知道写一份读后感有怎样的格式吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《《纪昌学射》读后感心得》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

  纪昌是一位百发百中的射箭能手,他是怎么做到的呢?听完我的叙述,你就会明白了。

  故事讲的是:有一个人叫飞卫,是一位射箭能手,还有一个人,他叫纪昌,是一位普普通通的平凡人,有一天,纪昌想学习射箭就去向飞卫请教。飞卫告诉纪昌要想成为一名射箭高手就要记住两个要点:一是要练眼力,二是要把模糊的东西看的很清楚,还要把极小的东西看得很大。之后,纪昌经过刻苦的训练,和师傅严格的教学,终于从一个平凡的人成为了一名射箭,神手。

  纪昌的成功不光由于他的刻苦修炼、不断的学习,还由于它是先把基础打好,再往更难的地方学。俗话说得好:从基础打底。不管做什么?如果没有基本功,想成就一番事业是非常难的,而善于学习的纪昌就充分做到了这一点。虽然学会这个功夫纪昌为此花了很多时间,但对纪昌来说,只要能学会好的本领,花再多的时间也值得。他的这一番成就,是刻苦学习和勤奋努力的结果,这也是我们最值得学习的地方。

  因此,《纪昌学射》这个故事告诉我们,纪昌在名师飞卫的指导下,下大功夫练眼力,经过坚持不懈,持之以恒的努力,终于成为射箭能手的故事。也告诉我们一个深刻的道理:要想学好真功夫,不仅需要良师的指导,更要自己下功夫,你要从基本功入手,有恒心,有毅力,才能成功。(

读后感二:

  今天我学习了《纪昌学射》一课。它是一个寓言故事。

  它主要讲了纪昌向飞卫学习射箭,而飞卫却没有直接教他怎样开弓怎样放箭。而是先让他练眼力。于是纪昌开始回家练眼力,妻子织布时,他躺在织布机下面看着梭子来回穿梭,他就这样不停地练呀练,两年以后,他的功夫练到了家,就算有人有针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一眨。

  纪昌练得差不多了,便再次去拜访飞卫。纪昌回家以后就开始回家练习,终于成了百发百中的.射箭能手。

  《纪昌学射》一课给了我很深得感触。要是我这样学射箭,我可能早就不想不想学了。因为飞卫迟迟不教我射箭,可是纪昌不是这样的。他每一次都按照飞卫的话去做。这时我想到了我学街舞的时候我因为怕吃苦,所以学到一半的时候放弃了。学习射箭需要毅力,学习街舞需要臂力。

  这个故事告诉我了一个道理:不管学什么都需要毅力和吃苦的精神。

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30、四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病读后感

四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病读后感

读后感一:

今天,我读了《扁鹊治病》这个故事,思绪连篇。

  我想,这个故事里的蔡恒公如果生病了,而我是医生,我一定会给他治病的。因为,当时蔡恒公是一个国家的领导人。如果蔡恒公死了,那这个国家谁来管理呢?所以,如果当时我在的话,我一定会给蔡恒公治病的。我们要以国事为重嘛!假如,蔡恒公对我发脾气的话,我还是会给他治病的。因为,他是病人,既然决定要治疗他,就要有耐心,不能半途而废啊,而且帮助别人,快乐自己嘛!当别人有困难的时候,应该尽量帮助别人,而不是置之不理。

  如果,蔡恒公来到我们这个时代,他生病了,我还是医生,那我会用一些高科技产品来帮蔡恒公治病。他要发脾气,我就用机器人帮他治疗,实在不行就只好让机器人用手捂住他的嘴巴,让他少摆点帝王的架子,不能让他总这么的任性。这样,我就可以轻而易举地帮蔡恒公治病了。你们说我的主意怎么样?

读后感二:

暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:儿子,你过来一下,我给你一样东西。我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐,而且收获了知识。

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31、四年级语文上册23课梅兰芳蓄须好词好句摘抄

四年级语文上册23课梅兰芳蓄须好词好句摘抄

梅兰芳蓄须好词:

成仁取义 成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

春秋无义战 春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

大义凛然 大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

愤世嫉俗 愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

负气仗义 凭借正气,主持正义。

见义勇为 看到正义的事,就勇敢地去做。

慷慨赴义 慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

利不亏义 有利在前,能够不亏损正义。

宁为玉碎,不为瓦全 宁做玉器被打碎,不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲,不愿丧失气节,苟且偷生。

杀身成仁 成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

舍生取义 舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

义愤填膺 义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

湛湛青天 湛湛:厚重的样子。比喻正义和公正。

义薄云天 正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。

志士仁人 原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

苌弘碧血 形容为正义事业而流的血。苌弘:春秋时周大夫,又称苌叔。碧:青绿色的玉石。

大动公惯 形容公众愤然而出,主持正义

道义之交 交:交情,友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助,互相支持的朋友。

见义必为 谓看到正义的事情就去做。

捐身徇义 为正义而牺牲生命。

慷慨捐生 慷慨:意气激昂。捐生:舍弃生命。正义凛然地献出生命。

义正词严 义:道理。词:言辞。道理正当公允,严肃的措词。亦作义正辞严、辞严义正、辞严意正、词严理正、正义严辞。

斩头沥血 形容为匡扶正义而不顾生死。

仗节死义 谓坚守节操,为正义而死。

忠驱义感 谓为忠心所驱使,为正义所感召。

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32、四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字

纪:j(世纪)jǐ(姓纪)

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33、四年级语文上册第27课故事二则之扁鹊治病课堂笔记近义词反义词

四年级语文上册第27课故事二则之扁鹊治病课堂笔记近义词反义词

近义词

拜见一一拜访 喜欢一一喜爱 高明一一高超

严重一一严厉 连忙一一急忙

反义词

喜欢一一讨厌高明一一低劣严重一一轻微

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34、四年级语文上册第27课故事二则之扁鹊治病课堂笔记之本课重难点

四年级语文上册第27课故事二则之扁鹊治病课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.读课文,想一想课文讲了两件什么事情?

第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病,蔡桓侯不听,后来,蔡桓侯病死了。

第二件事是纪昌学射箭的故事。

2.扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?

蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。

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35、五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

好词:

召集 允诺 商议 胆怯 侮辱 同心协力 勇敢机智 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 愤愤不平,,当庭力争

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

好句:

1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定.他理直气壮地说:我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞.

理直气壮,指理由充分,说话有气势.真是手中有璧,心中有底.蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王.一个撞字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人.2.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.

廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错.

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36、五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄

五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄

好词:

山洪暴发、清波漾漾、理所当然、人影绰绰、协调有序、脱鞋绾裤

好句:

搭石,构成了家乡的一道风景。

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。

前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

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37、五年级语文上册4课珍珠鸟好词好句摘抄

五年级语文上册4课珍珠鸟好词好句摘抄

好词:

(舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰

(深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声

(尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点

(细腻)的绒毛 (美好)的境界

(不动声色)地写

好句:

1、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出来,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

2、起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。

3、我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

4、渐渐地,它胆子大了,有时落在我的书桌上。

5、它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

6、我不动声色地写,默默着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,嗒嗒啄着我的.笔尖。我用手摸一摸它的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

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38、五年级语文上册3课桂花雨好词好句摘抄

五年级语文上册3课桂花雨好词好句摘抄

好词:

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

兰ln(玉兰、兰花、义结金兰)

箩lu(箩筐、稻箩、兜箩)

婆p(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)

饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)

浸jn(沉浸、浸泡、浸透)

缠chn(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)

茶ch(茶叶、茶水、茶余饭后)

捡jiǎn(捡柴、捡起、 捡破烂)

【句】

这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的.桂花。

【段】

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花花的香气,太迷人了。

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39、五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

好词:

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(嘱咐、安咐)

亭tng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

慕m(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

好句:

可惜收获难得爱慕

所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。

父亲说花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。

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40、五年级语文上册1课白鹭好词好句摘抄

五年级语文上册1课白鹭好词好句摘抄

好词:

宜y(相宜、适宜、事不宜迟)

鹤h(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌xin(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌qin(镶嵌、嵌在、嵌入)

框kung(镜框、木框、条条框框)

匣xi(匣子、镜匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)

韵yn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

描写白鹭的佳句

  1、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

  2、我站在河流对岸,站在桥上,站在树林下面,举起手里的相机,却始终只能拍到你远远的身影。当我屏气凝神,蹑手蹑脚靠近你的时候,你其实早已知道了我的到来,所以你回过头来瞟了我一眼,轻轻震动翅膀飞走了,飞走了,带走了我的向往,只留下一种情思,在我心底缠绕。我想要和你一起飞翔,但是我却没有翅膀,只能无奈叹息。你是属于天空的,我是属于大地的,天空那么高那么远那么干净纯粹,大地那么深那么朴实那么粗犷浑浊,所以你是轻灵的优雅的,我是笨拙的鄙陋的。我只能用照相机,留下你的身影,留下一点点绕来绕去的思念。

  3、抬眼在蓝天下,一只只白鹭正张开硕大轻巧的翅膀,在空中自由自在地飞翔,向不远处的悬铃木树上飞去,忽又旋回飞向水塘中,停在水草堆上,穿来往去的玩耍。游客们往往禁不住停留脚步,住足观看,或拿起数码相机,举手按动快门,拍下白鹭展翅飞翔,动人美丽的一刻。

  4、白鹭,你双脚修长,脖颈修长,嘴巴还是那么修长,还有那对飞翔的翅膀,也是那么修长,我枯瘦的十指,原本像那几枝没有叶芽的竹竿,正好用来写诗,可是你却比我这十指还有修长,因为修长,所以你从烟霞中飞来时,从林间飞来时,从阳光中飞来时,像是窈窕淑女,风情款款,却又矜傲不改。你飞来时,我举不起画笔,勾勒不出你倚枝离枝那一刹那的风情;我填词度曲的歌儿在喑哑掉了,唱不出你绕大楼高飞贴河面滑翔的那种神韵。

  5、本报记者乘船深入盘锦湿地,目睹了难得一见的景象数百只白鹭在辽河边翩翩起舞!昨日上午,记者乘船沿着辽河向下游行驶。两岸翠绿的芦苇映入眼帘,不时传来清脆的鸟鸣好美的鸟!记者情不自禁地喊了出来。在距离船大约300米处的岸边,有一群白色的大鸟,它们在悠闲地漫步,不时翩翩起舞,在河面低飞戏水,场面蔚为大观,形成鸟从绿出,水天一色的迷人景象。这就是杜甫笔下的白鹭,同行的湿地专家李先生说,它们就是湿地里的白色精灵。

  6、我竖起十指搭建一片树林,白鹭,你洁白如雪的翅膀伸展开来,铺满阳光,我的十指就暗淡无光了。你掠过我的十指尖端,优雅却又骄傲地飞远,只有那洒下的一点影子,落在我的手掌中,像一只梦中的曲子,勾起我无端的遐思。你可以高飞蓝天,你可以优雅美丽,你可以不食人间烟火,但是我,永远站在我十指的阴影下面,双脚依靠着厚实的土壤,思念着烟霞,无摸着这个炎热的下午,仰望着你飞离去,飞出我的视野,最后飞出我的瞳孔,化成白云,留在了天上。

  7、白鹭是鸟类的一种,曲颈S形,细细的长喙象把刚劲的尖嘴钳;铁青色修长的细腿,常常喜欢单脚独立;通体雪白的羽毛,在阳光下熠熠生辉,美丽可爱。

  8、那天我到东溪边,看到很多白鹭。白鹭,它们又飞回来了。它们在溪中戏水,它们在草上漫舞;它们在岸边捕鱼,它们在水里谋生这一切,都是那么的新鲜有趣,幸福而又快乐!是啊,白鹭,它又飞回来了。

  9、大作家郭沫若写过一首清新雅致的赞美白鹭的散文诗。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

  10、白鹭儿,最高格。毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂。孤眠芊芊草,久立潺潺石。前山正无云,飞去入遥碧。这是刘禹锡的《白鹭儿》。这首词饱含了作者对白鹭的喜爱之极,高格、雪不敌、独凝寂、孤眠、久立,这些词,尽现了白鹭的性格特征和生活习性。

  11、黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

  12、白鹭,你们像一场雾,弥漫在这个城市上空,弥漫在我的心间,弥漫在一片忧伤的河流上。

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41、五年级语文上册14课圆明园的毁灭好词好句摘抄

五年级语文上册14课圆明园的毁灭好词好句摘抄

生字组词:

毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁

估:估计 估测 低估 估算 估量 评估

拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月

辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌

煌:辉煌

殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫

陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵

览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书

境:环境 境界 国境 边境 身临其境 ]

宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量

唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安

闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖

统:统一 统领 统率 统治 传统 血统

销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹

奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法

【词】

不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 蓬莱瑶台

武陵春色 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 一片灰烬

【句】

圆明园的'毁灭是祖国文化史上不可会量的损失,也是世界文化史上不可会量的损失!

【段】

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。  

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

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42、五年级语文上册13课少年中国说节选好词好句摘抄

五年级语文上册13课少年中国说节选好词好句摘抄

好词:

泻:xi(倾泻、奔泻、一泻千里)

潜:qin(潜水、潜力、潜伏)

试:sh(试卷、尝试、试验)

胎:tāi(胎教、怀胎、胚胎)

皇:hung(皇帝、皇宫、皇权)

履:lǚ(履行、履约、履任)

疆:jiāng(新疆、边疆、疆土)

含有动物名称的成语:潜龙腾渊 鹤立鸡群

对牛弹琴 呆若木鸡 龙飞凤舞

出自典故的成语:其道大光 河出伏流矞矞皇皇 马革裹尸 约法三章

赞美祖国的成语:国泰民安 国富民强物阜民丰 繁荣昌盛 幅员辽阔

好句:

1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

2.美哉, 我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

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43、五年级语文上册12课古诗三首之示儿好词好句摘抄

五年级语文上册12课古诗三首之示儿好词好句摘抄

好词:

祭:祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭坛 祭文

乃:乃父 乃至 乃至于 有容乃大

示儿 【宋】陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

主题:

《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗,诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一,希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己,表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

鉴 赏:

① 人死之后万事皆空,诗人早已将个人生死置之度外,唯一悲愤的就是山河破碎,不能亲眼看到祖国统一。从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。

② 诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念,嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。表明诗人虽然沉痛,但并未绝望,他坚信总有一天,宋朝的军队必定能平定中原,收复失地。

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44、五年级语文上册9课猎人海力布好词好句摘抄

五年级语文上册9课猎人海力布好词好句摘抄

好词:

猎物、尊敬、酬谢、珍宝、再三叮嘱、飞禽走兽、崩塌、淹没、千真万确、原原本本、老老小小;

酬chu(酬谢、报酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)

叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)

嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)

誓sh(誓言、发誓、海誓山盟)

谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)

延yn(延长、延续、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶f(搀扶、扶着、扶手)

主要内容:先写海力布平时热心助人,然后写他救了龙王的女儿,龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石,最后写海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己。

讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人,舍己为人的高尚品德。

故事相当具有冲击力,属于戏剧化效果十分明显的代表,用一个传说来宣扬人性中光辉的部分,让人们永远向往并崇拜着美好的品质,一个完美人格的塑造,用悲壮的结局来收尾,着实可以达到感人至深的作用。

猎人海力布的辩鸟音,来自于好心肠,拯救了被围困的松鼠,得到了山神的宝物相赠(而且不贪钱财)。运用特殊能力,为百姓分忧解难,更是具备了民族英雄的潜力与特质。关键在于,当人民群众的财产与生命安全与个人生命发生冲突时,能毅然地想到个人利益服从集体利益、舍小家顾大家,实在是具备了党和人民所需要的大无畏的革命英雄主义精神。

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45、五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄

五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄

好句:

敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知。是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

《论语》

​ 描写关于古人学习的句子

  1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《易经》

  2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。《论语》

  3、生于忧患,死于安乐。《孟子》

  4、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》

  5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

  6、不鸣则已,一鸣惊人。《史记滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年

  7、有志者,事竟成。《后汉书耿弇传》

  8、精诚所至,金石为开。《后汉书广陵思王荆传》

  9、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年

  10、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》

  11、天生我材必有用。李白《将进酒》

  12、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾宪成

  13、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。《明日歌》

  14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。郑板桥《竹石》

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46、五年级语文上册21课古诗词三首之长相思好句摘抄

五年级语文上册21课古诗词三首之长相思好句摘抄

好词:

sūn:孙(孙子、孙女、外孙)

b:泊(停泊、泊船、飘泊无定)

chu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)

s:寺(寺庙、寺院、少林寺)

y:榆(榆关、榆树、榆荚)

pn:畔(河畔、池畔、耳畔)

《长相思》:走过一条条山路,走过一条条水路,正向山海关那边走去,夜深了,千万个帐篷里都点起了灯。晚上又刮风又下雪,风雪声搅碎了思乡的梦,家乡没有这样的声音。

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47、五年级语文上册21课古诗词三首之山居秋暝好词好句摘抄

五年级语文上册21课古诗词三首之山居秋暝好词好句摘抄

好词:

sūn:孙(孙子、孙女、外孙)

b:泊(停泊、泊船、飘泊无定)

chu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)

s:寺(寺庙、寺院、少林寺)

y:榆(榆关、榆树、榆荚)

pn:畔(河畔、池畔、耳畔)

《山居秋暝》:山上刚刚下过一场雨,晚上天气凉爽带来了秋意。松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过。洗衣物的女子归来,竹林里笑语喧哗,渔船顺流而下,搅动了一片片莲叶。任凭春天的花凋谢,我自己却要居住在这风光秀丽的山中。

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48、六年级语文上册5课七律·长征好词好句摘抄

六年级语文上册5课七律长征好词好句摘抄

好词:

崖y(悬崖、山崖、断崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、铁索)

文学常识

七律是七言律诗的简称。是诗的一种,每篇共有八句,每句七个字;偶句末字押韵,中间四句对仗;分为四联,每联两句,分别是首联、颔联、颈联和尾联。

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49、六年级语文上册4课花之歌好词好句摘抄

六年级语文上册4课花之歌好词好句摘抄

好词:

1 . 光彩夺目:形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

2 . 幽美:幽静;美丽;幽丽。

3 . 狂涛巨浪:比喻剧烈的社会运动。

4 . 锦缎:一种华丽的丝织品,其上有用金银线织成的凸花。

5 . 迤逦:指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转。

6 . 徜徉:犹徘徊,盘旋往返。

7 . 颀长:细长;修长。

8 . 嫣然:美好的样子。

9 . 鬓角:人的头两侧的区域,在眼和前额之后,颧弓之上,耳之前。

10 . 沉默寡言:不声不响,很少说话。

11 . 矗立:高耸直立。

12 . 凝望:注目远望。

13 . 迟滞:迟缓不进,停滞不前。

14 . 交头接耳:形容两个人凑近低声交谈。

15 . 贪婪:对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。

好句:

1 . 大雨在窗外倾泻着,海涛惊人地吼叫着,天宇充满了激昂的叫嚣。但是道静什么也不知道。

2 . 沉沉的黑夜,海愤怒地冲击着岩石,发出惊心动魄然而又单调寂寞的声响。

3 . 上弦的月亮已经弯在天边,除了海浪拍打着岩石的声音,海边早已悄无人声,可是这两个年轻人还一同在海边的沙滩上徘徊着、谈说着。

4 . 月在出来了,他们还沿着海滩散着步。温和的海风轻轻吹拂着,片片乌云在天际浮游着。

5 . 迷人的爱情幻成的绚丽虹彩,随着时间渐渐褪去了它美丽的颜色。林道静和余永泽两个年轻人都慢慢地被现实的鞭子从幻觉中抽醒过来了。

6 . 人在痛苦的时候,是最易回忆往事的。林道静一边哭着,一边陷入到回忆中她怎么会一个人来到这举目无亲的地方?

7 . 因为这时她已经长成了一个颀长、俊美的少女。她的脸庞是椭圆的、白皙的、晶莹得好像透明的玉石。

8 . 一离家,一上了中学,她就像跳出笼子的鸟儿,仿佛来到了一个自由的天地。她喜欢读书,尤其喜欢读文艺作品。

9 . 月亮悄悄地移向了南方,清凉的海风轻轻吹拂着她的短发,也渐渐吹醒了她昏热的头脑。

10 . 回到杨庄的村边,天色将晚,天气也变得阴沉了。道静疲惫地坐在沙滩上,又呆呆地看起海来。

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50、六年级语文上册1课草原好词好句摘抄

六年级语文上册1课草原好词好句摘抄

好词

莽原、 旷野 、沃野 、无垠 、无际、 辽阔、 广阔、清新、舒畅、浩瀚 、

辽远 、寥廓、 丰饶 、富饶、 肥沃 、恬静、沉寂 、荒凉 、贫瘠 、荒芜 、

河汉纵横、 平畴千里 、沃野千里、水草鲜美、 无边无涯 、横无际涯 、

宽阔无边 、一望无际、 一望无垠、 一马平川、莽莽苍苍 、高低起伏、

千沟万壑、 坎坷不平 、墨线勾勒

好句

1、无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人。

2、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

3、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

4、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

5、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

6、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

7、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

8、一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 

9、夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上弥漫起朦胧的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

10、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。

11、远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。

12、那一片片五颜六色、千姿百态的野花点缀在草原上,仿佛一块色彩斑斓的大地毯。

13、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

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51、六年级语文上册第18课古诗三首之江南春好词好句

六年级语文上册第18课古诗三首之江南春好词好句

辽阔的江南,到处是各种鸟儿婉转啼鸣,到处是绿树红花相互映衬,依山临水的村寨城郭,酒旗迎风招展。南朝遗留下来的,昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙,如今,亭台楼阁都沧桑地矗立在风烟云雨中,朦朦胧胧的,若隐若现。

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52、六年级语文上册第22课文言文二则之书戴嵩画牛好词好句

六年级语文上册第22课文言文二则之书戴嵩画牛好词好句

①处士:有德才而不愿去做官的人。

②所宝:所珍藏的宝贝。

③戴嵩:唐代画家。

④《牛》:指戴嵩画的《斗牛图》。

⑤锦囊玉轴:用锦缎作画囊,用玉作画轴。

⑥拊掌:拍手。

⑦搐:抽缩。

⑧股:大腿。

⑨乃:却。

⑩掉:摆动,摇。

⑪谬:错误。两牛相斗时,多是尾搐入两股间的情形,也有掉尾而斗者。⑫然之:认为他说得对。

四川有个杜处士,喜爱书画,(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》,(他)尤其珍爱,用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着。

有一天,他摊开了书画晾晒,有一个牧童看见了这幅画,拍手大笑,说:这幅画画的是斗牛啊。牛相斗,力气用在角上,尾巴抽缩在两腿之间,现在(这幅画上的牛)却摇着尾巴在斗,错了。杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:耕种的事情应当去问农民,织布的事情应当去问婢女。这个道理是不会改变的呀!

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53、六年级语文上册第26课好的故事好词好句

六年级语文上册第26课好的故事好词好句

好词:

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

冬去春来、人过境签、漠视、折磨、筋疲力尽、浇灌、掠过天空、叽叽喳喳、得意洋洋、孤零零、悲伤、抖落、美丽动人、老老实实、昏暗、眼睁睁、高雅、哀求、银装素裹。

灰姑娘的好句好段:

1、小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩,她每天都到她母亲的坟前去哭泣。

2、冬天来了,大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。春风吹来,太阳又卸

3、去了坟上的银装素裹。冬去春来,人过境签,他爸爸又娶了另外一个妻子。

4、这一来她身上都沾满了灰烬,又脏,又难看,由于这个原因她们就叫她灰姑娘。

5、在路上,他穿过一片浓密的矮树林时,有一根榛树枝条碰着了他,

6、几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了。

7、她拿着树枝来到母亲的坟前,将它栽到了坟边。她每天都要到坟边哭三次,

8、每次伤心地哭泣时,泪水就会不断地滴落在树枝上,浇灌着它,使树枝很快长成了一颗漂亮的大树。

9、先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽,跟着飞来的是两只斑鸠,接着天空中所有的小鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀,飞到了灰堆上。

10、小白鸽低下头开始在灰堆里捡起来,一颗一颗地拣,不停地拣。其它的鸟儿也开始拣,一颗一颗地拣,不停地拣!

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