四年级上册语文第八课蝴蝶的家生字组词
1、四年级上册语文第八课蝴蝶的家生字组词
四年级上册语文第八课蝴蝶的家生字组词
《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与线索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情,体现作者具有的善于思考、善于观察的良好的科学素养。
①生字拼音
避 b 躲避 逃避 撼 hn 震撼 撼动 喧 xuān 喧闹 喧嚷
雀 qu 麻雀 鸦雀无声 檐 yn 屋檐 房檐
②生字组词
2、一年级上册语文第11课生字组词造句
一年级上册语文第11课生字组词造句
①生字组词造句
白白色 雪白 雪白的浪花笑了。
的好的 行的 好的作文要别出心裁。
又又快又好 小红写字又快又好。
和和好 和气 他们俩和好了。
蓝蓝色 蓝天 海水不是蓝色的吗?
笑欢笑 笑脸 美丽的花儿绽开了笑脸。
着看着 说着 妈妈温柔地看着我。
向方向 风向 我学会了辨别方向。
贝宝贝 贝壳 沙滩上有好多贝壳。
娃娃娃 男娃 小娃娃甜甜地笑着。
挂挂念 挂画 她挂念在外读书的女儿。
活生活 活动 我们一起去参加活动。
金金色 金子 金色的叶子随风摆动。
②生字组词
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、红的)
又yu(又大又红、又细又长)
和h(和好、和平、你和我)
蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)
笑xio(大笑、笑声、欢笑)
着zhe(走着、说着、看着)
向xing(方向、风向、向阳)
贝bi(贝壳、宝贝、海贝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
挂gu(牵挂、挂念、挂着)
活hu(干活、活动、生活)
金jīn(金子、金黄、金色)
3、一年级上册语文第9课生字组词造句
一年级上册语文第9课生字组词造句
①生字组词造句
才刚才 人才 刚才发生什么事情了?
明明天 明亮 天上的月亮多明亮啊。
同同学 同情 这是我的同学。
学学习 学生 我是一名小学生。
②生字组词
才ci(口才、才干、刚才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同学、共同、相同)
学xu(学习、学生、小学)
睡shu(睡觉、午睡、睡着)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海边、海洋、大海)
真zhēn(真假、认真、真正)
老lǎo(老师、老人、年老)
师shī(大师、师父、师哥)
吗ma(有吗、好吗、对吗)
什shn(什么、什锦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
4、一年级上册语文第5课生字组词造句
一年级上册语文第5课生字组词造句
影子是我们日常生活中常见的科学现象,太阳光下有影子,灯光下有影子,皮影戏里也有影子,影子还会调皮的和我们玩捉迷藏的游戏。影子好玩但它具有复杂的形成原理,对于孩子来说无疑是一个有趣又充满好奇的现象。
①生字组词造句
在不在 现在 今晚我不在家里。
后后来 前后 他说的话前后矛盾。
我我们 自我 我们一起去野炊吧。
好你好 友好 与同学要友好相处。
影影子 电影 我们一起去看电影吧。
前前面 以前 我们前面还有很多人。
黑黑色 黑白 我有一条黑色的围巾。
狗小狗 狗熊 狗熊躲进自己的洞里。
左左右 左边 我家的左边是一个公园。
右右边 右手 他的右手受伤了。
它它们 它的 它们在草地上捉虫子。
朋朋友 宾朋 我有好多好朋友。
友友好 友人 他结识了许多国际友人。
②生字组词
在zi(在家、不在、自由自在)
后hu(后面、后来、前后)
我wǒ(我们、你我、我的)
好hǎo(好人、好大、美好)
影yǐng(影子、阴影、背影)
前qin(前方、面前、前门)
黑hēi(黑色、黑白、黑夜)
狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)
左zuǒ(左手、左边、左面)
右yu(右边、右手、左右)
它tā(它们、它的、打它)
朋png (朋友、亲朋)
友yǒu(友情、友谊、友好)
5、二年级上册语文第12课生字组词造句
二年级上册语文第12课生字组词造句
坐井观天是一则寓言故事,根据《庄子秋水》改写。课文通过简短而传神的对话,讲述了一个有趣且寓意深刻的故事。寓言揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看的全面。坐井观天也是一个成语,用来形容眼界狭窄、所见有限;井底之蛙则比喻那些见识狭窄、目光短浅,而又盲目自大的人。
①生字组词造句
井水井 井沿 那里有一口水井。
观观看 观众 我们在操场上观看演出。
沿井沿 边沿 一只小鸟落在井沿上。
答回答 答案 这道题的答案谁知道?
渴口渴 渴望 他很口渴。
喝喝水 喝茶 爷爷喜欢喝茶。
话说话 笑话 这个笑话真有趣。
际边际 交际 辽阔的草原望不到边际。
②生字组词
井jǐng(水井、井沿、井口)
观guān(观看、观望、观察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答复、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝药)
话hu(说话、对话、笑话)
际j(天际、国际、一望无际)
弄nng(弄错、卖弄、玩弄)
错cu(对错、交错、错误)
哪na(哪里、哪儿、哪边)
抬ti(抬头、抬手、抬举)
6、二年级上册语文第七课生字组词
二年级上册语文第七课生字组词
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。综于以上的理解,我在设计过程中,指导学生进行有层次地朗读,透过对睡梦中妈妈的描绘,体会词汇的精美,积累语言,训练说话。又通过启发学生想象,联系学生的生活,让学生感受到妈妈对孩子的关爱,让学生学会爱自己的妈妈。
哄(哄人 起哄)先(先生 首先)
闭(关闭 闭上)脸(脸色 红脸)
事(事情 大事)沉(下沉 深沉)
发(头发 发生)窗(窗户 窗口)
7、二年级上册语文第五课生字组词
二年级上册语文第五课生字组词
《玲玲的画》》这篇课文是二年级上册第三单元的一篇课文,主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
画(画家 画画)幅(一幅 单幅)
评(评分 评价)奖(奖品 大奖)
候(时候 气候)报(报告 报纸)
另(另外 另类)及(及时 及格)
拿(拿走 拿来)并(并列 合并)
8、二年级上册语文第四课生字组词
二年级上册语文第四课生字组词
《曹冲称象》一文是部编版二年级上册第三单元里的一篇课文。文中主要讲曹冲想出一个好办法称出了一头大象的重量的故事。其实,这篇课文是一篇老课文了,学过这篇文章的学生都会深深记住曹冲这位聪明机智的孩子,会被他的聪明所折服。
称(称呼 声称)柱(柱子 石柱)
底(海底 底下)杆(笔杆 枪杆)
秤(台秤 地秤)做(做工 做作)
岁(岁月 几岁)站(站立 车站)
船(船长 船只)然(然后 自然)
9、二年级上册语文第11课生字组词造句
二年级上册语文第11课生字组词造句
《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文围绕总结句葡萄沟真是个好地方展开了四个内容:(一)葡萄沟盛产水果(第一自然段)。(二)葡萄沟景色美丽、独特。夏季,种在梯田里的葡萄长出了茂密的枝叶,山坡上就像搭起了一个个绿色的凉棚;秋天,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一串串地挂在绿叶底下,十分美丽(第二自然段)。(三)维吾尔族老乡非常热情好客,(第二自然段最后一句话)。(四)葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜,非常有名(第三自然段)。
生字组词造句
份fnF左右6画一份 股份 这是一份重要的文件。
坡pōP左右8画山坡 下坡 山坡上长满翠绿的松柏。
枝 zhīZ左右8画树枝 枝叶 红红的苹果压弯了树枝。
起 qǐQ半包围10画起来 起点 太阳从东边升起来了。
客kK 上下9画做客 客人 我请同学来家里做客。
老 lǎo L半包围6画老师 老人 不懂的问题可以问老师。
收shōuS左右6画收拾 收入 爸爸在房间收拾行李。
城chnɡ C左右9画城市 城墙 青岛是一个近海城市。
市shS上下5画城市 市区 市区交通十分拥堵。
利lL左右7画利用 利益 我利用空余时间学习。
10、二年级上册语文第十课生字组词造句
二年级上册语文第十课生字组词造句
《日月潭》是人教版第四册第三单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅读此文,不仅要领略到日月潭秀丽的风光,而且要体味到对祖国美景的由衷赞美和期盼祖国统一、亲人团聚的深厚感情。因此,要体会文中深厚感情,就必须把文中要求认识的字词掌握,把课文读通,在读中干悟。
生字组词造句
湾wānW左右12画海湾 港湾 早晨的海湾风平浪静。
名mnɡM上下6画名称 姓名 请在这里写下你的姓名。
胜shnɡS左右9画胜利 名胜 胜利一定属于我们。
迹jJ半包围9画足迹 笔迹 这里留下了小鸭的足迹。
央yānɡY独体5画中央 央求 房顶中央有盏灯。
丽lL上下7画美丽 秀丽 那里风景秀丽。
展zhǎnZ半包围10画开展 展现 一块稻田展现在他眼前。
现xinX左右8画现在 出现 天边出现了一抹红云。
披pīP左右8画披风 披肩 妈妈有一件毛衣披肩。
生字组词
名 mng 名字 有名 命名 书名 名单 才名 成名
胜 shng 胜出 名胜 胜利 胜负 胜败 胜算 胜诉
迹 j 名胜古迹 足迹 痕迹 水迹 行迹 古迹 奇迹
央 yāng 中央 央视 央求 未央 奉央
丽 l 美丽 华丽 秀丽 瑰丽 丽影 亮丽 绮丽 风和日丽
华 hu 华美 中华 华丽 才华 光华 华北 华人 升华 年华
展 zhăn 展开 开展 展览 展示 展现 伸展 出展 会展
现 xin 现在 展现 现象 现实 现行 出现 现代 现金 现货
披 pī 披上 披着 披露 披风 披肩 披星戴月
11、三年级上册语文第12课的生字组词
三年级上册语文第12课的生字组词
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事。本课教学时要珍视学生最初的阅读体验,引导学生借助题目、插图、文章内容中的一些线索,建立起预测的意识;然后借助旁批,培养学生主动预测的能力。
洞dng(破洞、洞穴、别有洞天、打洞)
准zhǔn(准备、准许、标准、准则)
备bi(备课、备份、预备、准备)
暴bo(暴涨、暴跳如雷、暴风雨、暴躁)
墙qing(墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头)
壁b(墙壁、绝壁、隔壁、壁纸)
饿(好饿、饥饿、忍饥挨饿、饿了)
蜘zhī(蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛)
蛛zhū(蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹)
漂pio(漂亮、漂亮话、干得漂亮)
撞zhung(撞到、撞见、横冲直撞、撞伤)
饱bǎo(吃饱、饱满、大饱眼福、饱腹)
晒shi(晒干、晒一边、晒太阳、晒一晒)
凑cu(凑合、凑巧、凑上去、凑齐)
喵miāo(喵呜、喵喵、喵喵叫)
孵fū(孵蛋、孵小鸡、孵卵器)
叽jī(叽咕、叽叽叫、叽里咕噜)
偶ǒu(偶尔、偶然、无独有偶)
尔ěr(尔后、尔等、尔虞我诈)
12、三年级上册语文第12课生字组词
三年级上册语文第12课生字组词
《总也倒不了的老屋》是本单元的首篇课文,它以孩子们喜欢的童话故事来学习预测的方法。课文旁边共七处批注,这与以往学习的课文有显著不同。与此贯通,课后习题也呈现了预测的几个知识点。课文的七个预测点分成三类用途,达到不同的目标(任务),教与学的关系在此过程体现。三个分类既混合在一起,线索又异常清晰。通过课文学习预测的方法,既为后面两篇课文的学习授之以渔,又为整本书阅读打下基础。
生字组词造句
准zhǔn冫左右准时 准备 我们准备出发了。
备bi夂上下备用 备课 他们可以在备用房间睡觉。
等děng 竹上下等待 等候 他一直在等候妈妈的到来。
暴bo日上下暴雨 残暴 这场暴雨来得太突然了。
睡shu目左右睡觉 睡着 天黑了,她早就睡着了。
壁b土上下墙壁 壁画 墙壁上那副画是哪里来的?
砍kǎn石左右砍柴 砍断 你想体验一下砍柴生活吗?
蜘zhī虫左右蜘蛛 蜘蛛网 墙角有张蜘蛛网。
蛛zhū虫左右蜘蛛 蛛丝马迹 罪犯总会留下些蛛丝马迹。
漂pio氵左右漂亮 漂漂亮亮 妹妹打扮得真漂亮。
撞zhunɡ扌左右撞伤 碰撞 明明被汽车撞伤了。
饱bǎo饣左右饱满 饱胀 每粒的小果实都是那么饱满。
晒shi日左右晾晒 晒太阳 小狗在那晒太阳呢。
洞(dng)山洞 空洞 漏洞
准(zhǔn) 准许 准则 准确
备(bi)防备 具备 完备
暴(bo) 暴发 暴行 暴雨
墙(qing)墙头 围墙 墙角
壁(b)墙壁 绝壁 壁画
砍 (kǎn)砍柴 砍伐 砍杀
蜘(zhī)蜘蛛 蜘蛛网
蛛 (zhū)蜘蛛 蛛丝
撞(zhung)撞车 碰撞 撞见
饱(bǎo)饱经风霜 饱满 吃饱
晒(shi)晾晒 晒黑 日晒
13、三年级上册语文第七课生字组词
三年级上册语文第七课生字组词
《听听,秋的声音》一课是部编版小学语文三年级上册的一首现代诗,是略读课文。作者毕国瑛抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。诗歌语言精练优美,富有韵味,读起来朗朗上口。
抖(抖动、发抖、精神抖擞)
蟋(蟋蟀)
蟀(斗蟀、小蟋蟀)
振(振作、振动、振奋)
韵(韵味、歌韵、风韵犹存)
掠(掠过、掠取、掠夺)
吟(歌吟、吟唱、呻吟)
辽(辽阔、辽远、辽东半岛)
阔(广阔、宽阔、开阔眼界)
14、三年级上册语文第六课生字组词
三年级上册语文第六课生字组词
《秋天的雨》是部编版三年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是秋天,意在通过本组教材让学生体会秋天的风采,感受秋天的美好,积累优美的语言。秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际是写秋天。课文把秋雨作为一条线索,抓住了秋天的特点。从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,丰收的景象,还有深秋中各种动植物准备过冬的情景,从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
盒 盒子 纸盒 药盒
颜 颜色 容颜 颜料
料 染料 材料 布料
票 车票 发票 票友
飘 飘扬 飘动 飘摇
争 争斗 争取 争执
仙 仙女 仙境 神仙
淡 淡然 淡定 淡雅
闻 耳闻 听闻 新闻
梨 梨花 梨树 梨子
勾 勾画 勾引 勾当
曲 曲调 曲子 戏曲
丰 丰收 丰富 丰满
15、三年级上册语文第五课生字组词
三年级上册语文第五课生字组词
本篇课文是部编小学语文教材三年级上册第二单元的第二篇课文。本组的人文主题是走进秋天。这一组课文从不同角度描绘了迷人的秋景,既有古诗,也有现代诗,还有散文,风格清新,形式多样,文笔优美,带领学生充分感受金秋的美好,领略秋天的魅力。本文是一篇优美的写景散文,文章站在一个小学生的角度,记录了作者在一场秋雨后,在上学路上看到的梧桐树叶铺满水泥道的迷人景色,抒发了作者内心对美丽秋景的喜爱、赞叹之情。
铺 床铺 卧铺 铺位
泥 泥土 泥泞 泥巴
晶 水晶 晶体 晶莹
紧 紧张 抓紧 紧急
院 医院 院子 院士
印 脚印 打印 印刷
排 排队 排练 彩排
列 列队 列表 列举
规 圆规 规定 规则
则 法则 准则 规矩
乱 平乱 乱套 脏乱
棕 棕树 棕色 棕熊
迟 迟到 迟早 迟钝
16、四年级上册语文第17课生字组词造句
四年级上册语文第17课生字组词造句
①生字组词造句
级年级 石级 高年级同学要爱护低年级同学。
链铁链 项链 这是一条镀金的项链。
颤颤抖 颤动 树苗在风中微微颤抖着。
攀攀援 攀登 我们沿着陡峭的山道向上攀登。
猴猴子 石猴 猴子喜欢模仿人的动作。
鲫鲫鱼 鲫鱼背 池塘里有很多鲫鱼。
念思念 留念 我和朋友们一起合影留念。
辫辫子 发辫 长长的柳条犹如辫子。
呵呵斥 笑呵呵 弟弟受到了爸爸的呵斥。
②生字组词
哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩)
级:j(石级、高级、初级)
链:lin(铁链、表链、锁链)
颤:chn(发颤、颤动、颤抖)
攀:pān(攀登、攀岩、攀爬)
猴:hu(猴子、耍猴、猴急)
鲫:j(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)
念:nin(纪念、惦念、想念)
辫:bin(辫子、小辫儿、草帽辫儿)
呵:hē(呵护、呵气、呵斥)
相:xing(相片、相机、相貌)
17、四年级上册语文第16课生字组词造句
四年级上册语文第16课生字组词造句
①生字组词造句
嗅嗅觉 嗅闻 狗的嗅觉很灵敏。
呆发呆 目瞪口呆 他一直望着窗外发呆。
奈无奈 奈何 迫于无奈,他只得取消原计划。
巢巢穴 鸟巢 松鼠的巢穴建在树上。
齿牙齿 伶牙俐齿 她有一口洁白的牙齿。
躯身躯 躯干 这只孔雀羽毛丰满,身躯健美。
掩掩护 掩盖 雨来机智地掩护了李大叔。
护保护 爱护 我们要爱护环境。
幼幼稚 幼小 雪水滋润着幼小的秧苗。
搏搏斗 拼搏 警察徒手与歹徒搏斗。
庞庞大 脸庞 鲸鱼体型十分庞大。
量力量 数量 商店里,各种商品数量充足。
愣 发愣 呆愣 他站在台阶上呆愣许久。
②生字组词
嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)
呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)
奈ni(奈何、无奈、无可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)
躯qū(躯体、躯壳、身躯)
掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)
护h(护卫、护理、护航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏击、搏战、搏斗)
庞png(庞大、脸庞、庞然大物)
量ling(力量、气量、饭量)
愣lng(发愣、愣住、愣神)
18、四年级上册语文第14课生字组词
四年级上册语文第14课生字组词
在《普罗米修斯》一课则在通过创设情景、想象补白等方法落实感受神话的基础上,确立了体会人物形象"的目标。课堂上,我引导学生通过抓关键词句、对比人物形象,体味神话故事曲折离奇的情节。我通过巧妙创设情景、想象补白,又进一步让学生充分感受到了普罗米修斯为民造福、不畏强暴的英雄人物形象。
一、我会写组词
悲bēi(悲伤、悲痛、悲惨)
惨cǎn(悲惨、惨淡、惨重)
兽shu(野兽、兽医、禽兽)
佩pi(佩剑、佩服、佩饰)
坚jiān(坚定、坚持、坚固)
违wi(违反、违章、违背)
抗kng(抗旱、抗战、抗洪)
环hun(环境、环视、环顾)
锁suǒ(锁链、锁头、锁门)
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠劲、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
愤fn(愤懑、愤恨、愤概)
获hu(获得、获悉、捕获)
斯sī(斯文、斯人、慢条斯理)
盗do(盗取、强盗、盗卖)
败bi(失败、败火、气急败坏)
惩chng(惩罚、严惩、惩治)
恕sh(饶恕、宽恕、罪无可恕)
遭zāo(遭受、遭难、遭遇)
恶(凶恶、险恶、恶毒)
二、生字组词:
悲:悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合
惨:凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道
兽:猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心
佩:佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
坚:坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧
违:违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违
抗:违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼
环:花环 耳环 环绕 环境 环环相扣
锁:锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣
著:显著 著名 卓著 名著 著作 编著
愤:气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平
获:获得 捕获 获胜 收获 不劳而获
19、四年级语文上册第8课蝴蝶的家课堂笔记课后生字组词
四年级语文上册第8课蝴蝶的家课堂笔记课后生字组词
我会认:
避b(躲避、避雨、逃避)
撼hn(震撼、撼动、震撼人心)
喧xuān(喧哗、喧闹、喧嚣)
雀qiǎo(家雀儿)
炊chuī(炊烟、野炊、无米之炊)
檐yn(屋檐、房檐、帽檐儿)
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20、四年级语文上册第16课麻雀课课堂笔记课后生字组词
四年级语文上册第16课麻雀课课堂笔记课后生字组词
嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)
呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)
奈ni(奈何、无奈、无可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)
躯qū(躯体、躯壳、身躯)
掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)
护h(护卫、护理、护航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏击、搏战、搏斗)
庞png(庞大、脸庞、庞然大物)
量ling(力量、气量、饭量)
愣lng(发愣、愣住、愣神)
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)
哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)
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21、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词与多音字
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词与多音字
本文围绕蟋蟀的住宅这个新奇的题目,描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
生字组词
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
临:临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃
慎:慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行
选:挑选 选择 选用 选拔 人选 选手
择:选择 择优 择业 抉择 饥不择食
址:住址 地址 遗址 校址 旧址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良师益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴
厅:客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅
卧:卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎
专:专心 专门 专利 专业 专心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
卫:卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国
较:较好 较量 较劲 比较 斤斤计较
多音字:
藏:cng埋藏zng宝藏
朝:cho朝着zhāo朝阳
弹:tn弹力dn弹弓
扒:bā扒车p扒手
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22、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词及拼音
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词及拼音
本文围绕蟋蟀的住宅这个新奇的题目,描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
宅:zhi 住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
临:ln 临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃
慎:shn 慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行
选:xuǎn 挑选 选择 选用 选拔 人选 选手
择:z 选择 择优 择业 抉择 饥不择食
址:zhǐ 住址 地址 遗址 校址 旧址 故址
良:ling 良好 善良 良心 良久 良师益友
穴:xu 巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴
厅:tīng 客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅
卧:w 卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎
专:zhuān 专心 专门 专利 专业 专心致志
寸:cn 尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
卫:wi 卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国
较:jio 较好 较量 较劲 比较 斤斤计较
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23、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与多音字
四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与多音字
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
生字组词
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎
操:操劳 操持 操守 操场 重操旧业
占:占有 占领 占用 攻占 占优势
嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉
顺:顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺
均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌
叠:重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂
隙:间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘
茎:根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨
柄:叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄
萎:枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振
瞧:瞧见 瞧病 瞧不起
固:牢固 坚固 固体 固然 固执己见
多音字:
鲜:xiān鲜花 xiǎn鲜为人知
铺:p床铺 pū铺上
空:kng空闲 kōng空洞
曲:qū弯曲 qǔ歌曲
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24、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与近反义词
四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与近反义词
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
生字组词
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎
操:操劳 操持 操守 操场 重操旧业
占:占有 占领 占用 攻占 占优势
嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉
顺:顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺
均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌
叠:重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂
隙:间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘
茎:根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨
柄:叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄
萎:枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振
瞧:瞧见 瞧病 瞧不起
固:牢固 坚固 固体 固然 固执己见
反义词:
注意忽略 新鲜陈腐
舒服难受 弯曲笔直
仔细马虎 牢固松散
近义词:
舒服舒适 均匀匀称
空隙间隙 拂过掠过
好看漂亮 仔细认真
痕迹印迹 逐渐渐渐
相当非常 牢固坚固
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25、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与词语理解
四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词与词语理解
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
生字组词
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎
操:操劳 操持 操守 操场 重操旧业
占:占有 占领 占用 攻占 占优势
嫩:娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉
顺:顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺
均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌
叠:重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂
隙:间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘
茎:根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨
柄:叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄
萎:枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振
瞧:瞧见 瞧病 瞧不起
固:牢固 坚固 固体 固然 固执己见
词语解释:
均匀:分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。
重叠:(相同的东西)一层层堆叠。
空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间
拂过:文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。
叶柄:叶的组成部分之一,连接叶片和茎,长条形。
痕迹:物体留下的印儿。
逐渐:渐渐。
相当:表示程度高。
牢固:结实;坚固。
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26、四年级语文上册第8课蝴蝶的家生字组词与词语理解
四年级语文上册第8课蝴蝶的家生字组词与词语理解
通过文中描写作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一个对小生命怜爱的人,又是一个善于观察、热爱大自然的人。
生字组词
避(躲避、避雨、逃避)
撼(震撼、撼动、震撼人心)
喧(喧哗、喧闹、喧嚣)
雀(家雀儿)
炊(炊烟、野炊、无米之炊)
檐(屋檐、房檐、帽檐儿)
理解词语
震撼:震动;摇撼。
轻盈:形容身材苗条,动作轻快。
斑斓:灿烂多彩。
玷污:弄脏;污损。比喻名誉受污损。
躲避:隐匿避开,以免遇到某些情况。
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27、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与多音字
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与多音字
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
生字组词
唤(唤醒、叫唤、呼唤)
纪(世纪、纪念、纪年)
技(技艺、技术、口技)
改(改正、修改、改变)
程(程度、日程、方程)
超(超过、超越、超额)
亿(亿万、百亿、十亿)
核(核能、核心、核潜艇)
奥(深奥、奥妙、奥运会)
益(益处、益鸟、日益增长)
联(联系、联合、联结)
质(物质、体质、本质)
哲(哲理、哲人、哲学)
任(任何、任凭、担任)
善(改善、善心、善良)
多音字
便bin(方便)pin(大腹便便)
的d(的确)d(目的)dī(的士)de(我的)
晕yūn (摔晕)yn (晕船)
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28、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与近反义词
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与近反义词
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
生字组词
唤(唤醒、叫唤、呼唤)
纪(世纪、纪念、纪年)
技(技艺、技术、口技)
改(改正、修改、改变)
程(程度、日程、方程)
超(超过、超越、超额)
亿(亿万、百亿、十亿)
核(核能、核心、核潜艇)
奥(深奥、奥妙、奥运会)
益(益处、益鸟、日益增长)
联(联系、联合、联结)
质(物质、体质、本质)
哲(哲理、哲人、哲学)
任(任何、任凭、担任)
善(改善、善心、善良)
近义词
改观──改善 依赖──依靠 探索──探究
依然──仍然 回顾──回忆 愿望──希望
洞察──明察 探索──探究 舒适──舒服
改变──改善 慢吞吞──慢腾腾 出乎意料──突如其来
反义词
紧密──松散 舒适──难受 依赖独立
出乎意料意料之中
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29、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
生字组词
唤(唤醒、叫唤、呼唤)
纪(世纪、纪念、纪年)
技(技艺、技术、口技)
改(改正、修改、改变)
程(程度、日程、方程)
超(超过、超越、超额)
亿(亿万、百亿、十亿)
核(核能、核心、核潜艇)
奥(深奥、奥妙、奥运会)
益(益处、益鸟、日益增长)
联(联系、联合、联结)
质(物质、体质、本质)
哲(哲理、哲人、哲学)
任(任何、任凭、担任)
善(改善、善心、善良)
理解词语
呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行
寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
愿望:希望将来能达到某种目的的想法。
幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。
归跟到底:归结到根本上。
奇迹:想象不到的不平凡的事情。
奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
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30、四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词与词语理解
四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词与词语理解
本文主要写了我害怕鹅,在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,不再害怕鹅,也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话,告诉我们不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题,就能正确地认识生活的道理。
生字组词
摸:(摸底、摸黑)
甚:(甚好、甚至)
跪:(跪拜、长跪)
捶:(捶背、捶腿)
顽:(顽强、顽皮)
脖:(脖颈、脖子)
脱:(脱下、脱贫)
概:(大概、概括)
惹:(招惹、惹事)
昏:(昏暗、昏乱)
握:(握住、把握)
摔:(摔跤、摔碎)
凭:(任凭、凭靠)
掐:(掐算、掐住)
词语理解
无所谓:不在乎;没有什么关系。
神气:自以为优越而得意或傲慢。
恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。
无缘无故:没有什么原因,平白无故。
欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。
惊呼:吃惊地叫喊。
惹怒:指处于被激怒的愤恨状态。
扇动:(像像扇子的东西)。本文指的是扇动翅膀。
助威:帮助增加声势。
昏乱:头脑迷糊,神志不清。
纷纷:(许多人或事物)接二连三地。
摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动。文中指鹅行走不稳的样子。
31、四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词与词语理解
四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词与词语理解
本文描写了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
生字组词
哩:(还早哩、吃饭哩、上面哩)
级:(石级、高级、初级)
链:(铁链、表链、锁链)
颤:(发颤、颤动、颤抖)
攀:(攀登、攀岩、攀爬)
猴:(猴子、耍猴、猴急)
鲫:(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)
念:(纪念、惦念、想念)
辫:(辫子、小辫儿、草帽辫儿)
呵:(呵护、呵气、呵斥)
理解词语
笔陡:笔直陡峭。
白发苍苍:头发灰白,形容人苍老。
奋力:充分鼓起劲来。
终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。
鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。
居然:表示出乎意料;竟然。造句:没想到我居然考了全班第一名。
汲取:吸取。造句:我们互相汲取力量,最终完成了艰巨的任务。
32、四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词及拼音
四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词及拼音
本文描写了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩)
级:j(石级、高级、初级)
链:lin(铁链、表链、锁链)
颤:chn(发颤、颤动、颤抖)
攀:pān(攀登、攀岩、攀爬)
猴:hu(猴子、耍猴、猴急)
鲫:j(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)
念:nin(纪念、惦念、想念)
辫:bin(辫子、小辫儿、草帽辫儿)
呵:hē(呵护、呵气、呵斥)
33、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词及拼音
四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词及拼音
本文写的是梅兰芳先生为了拒绝演出,蓄须明志的事,表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。
蓄:x(积蓄、含蓄、蓄须)
迫:p(被迫、压迫、迫近)
纠:jiū(纠结、纠正、纠纷)
缠:chn(缠绕、纠缠、胡搅蛮缠)
邀:yāo(邀请、邀功、应邀)
扰:rǎo(扰乱、打扰、干扰)
拒:j(拒绝:抗拒、拒之门外)
签:qiān(签约、签订、签收)
订:dng(订书、装订、订正)
宁:nng(宁可、宁愿、宁死不屈)
要:yāo(要求、要挟)
妄:wng(妄想、狂妄、胆大妄为)
34、四年级上册语文第四课繁星生字组词
四年级上册语文第四课繁星生字组词
昧 mi 冒昧 愚昧 坠 zhu 坠落 下坠 怀 hui 怀抱 怀旧
静寂:沉寂无声;寂静。
繁星:多而密的星星。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。
35、四年级上册语文第一课观潮生字组词
四年级上册语文第一课观潮生字组词
潮cho(热潮、观潮、心潮澎湃)
据j(据守、据说、据为己有)
堤dī(河堤、大堤、千里之堤)
阔(广阔、宽阔、高谈阔论)
笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)
罩zho(罩住、口罩、罩起来)
盼pn(期盼、盼望、左顾右盼)
滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)
顿dn(顿悟、顿时、茅塞顿开)
逐zh(追逐、逐渐、随波逐流)
渐jin(渐渐、渐变、循序渐进)
犹yu(犹豫、犹如、虽死犹生)
崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)
震zhn(地震、震动、震耳欲聋)
余y(剩余、余波、高兴之余)
潮cho氵 左右观潮 潮水 潮水退了,礁石显露了出来。
据j 扌左右据说 根据 我们根据事实得出结论。
堤dī土左右堤坝 堤岸 战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
阔ku 门半包围辽阔 宽阔 我们家门前有一条宽阔的街道。
盼pn 目左右期盼 盼望 我终于得到了盼望已久的礼物。
滚 ɡǔn氵左右滚动 翻滚 田野里,麦浪翻滚,像一片海洋。
顿dn 页左右顿时 停顿 她停顿了一会儿,继续往下说。
逐zh辶半包围逐渐 追逐 同学们在操场上追逐打闹。
渐jin氵左右逐渐 渐渐 天气渐渐暖和了。
堵dǔ土左右堵车 堵塞 街上堵车堵得很厉害。
犹yu犭左右犹豫 犹如 弯弯的月亮犹如一把弓。
崩bēnɡ山上下崩塌 崩溃 那座山崩塌了。
震zhn 雨上下震动 震惊 听到这个消息,他震惊了。
霎sh雨上下霎时 一霎 霎时,大雨倾盆而下。
余y人上下剩余 业余 他抽出剩余时间来自学数学。
36、四年级上册语文第八课生字组词
四年级上册语文第八课生字组词
纵观整篇课文,语言优美、构思独特、情感强烈,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文,真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。基于对教材的理解,我确定了如下教学目标其中,指导学生反复品读,体验情感,激发学生对弱小生命的关爱之情是本节教学的重点;让学生体会作者善于思考、长于观察的良好科学素养,培养学生勇于质疑、不断探索的精神是本节教学的难点。
避(躲避、避雨、逃避)
撼(震撼、撼动、震撼人心)
喧(喧哗、喧闹、喧嚣)
雀(家雀儿)
炊(炊烟、野炊、无米之炊)
檐(屋檐、房檐、帽檐儿)
37、四年级上册语文第七课生字组词
四年级上册语文第七课生字组词
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
唤(唤醒、叫唤、呼唤)
纪(世纪、纪念、纪年)
技(技艺、技术、口技)
改(改正、修改、改变)
程(程度、日程、方程)
超(超过、超越、超额)
亿(亿万、百亿、十亿)
核(核能、核心、核潜艇)
奥(深奥、奥妙、奥运会)
益(益处、益鸟、日益增长)
联(联系、联合、联结)
质(物质、体质、本质)
哲(哲理、哲人、哲学)
任(任何、任凭、担任)
善(改善、善心、善良)
38、四年级上册语文第六课生字组词
四年级上册语文第六课生字组词
《夜间飞行的秘密》是人教版四年级下册第三组第11课,本组教材以大自然的启示为专题,是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展,并有新的内涵。在本组课文的教学中,教师要做到让学生了解一些新的科学知识,引导学生进一步关注自然、了解自然,在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示,同时发展学生的观察、想象等思维品质并提高语文综合素养。
达(到达、达成、通达)
蚊(蚊子、蚊香、蚊帐)
即(即使、即刻、即日)
科(科学、科技、科目)
横(纵横、横行霸道、横冲直撞)
竖(竖起、横竖、竖立)
绳(绳索、缆绳、跳绳)
系(系上、系扣、系鞋带)
蝇(苍蝇、蝇子、果蝇)
证(证明、证据、证人)
研(研究、钻研、研读)
究(究竟、终究、深究)
驾(驾驶、驾车、驾临)
驶(驶向、驶入、行驶)
39、五年级上册语文第17课生字组词造句
五年级上册语文第17课生字组词造句
①生字组词造句
鼠松鼠 老鼠 松鼠喜欢吃松果。
秀优秀 秀气 他是一位优秀的大学生。
玲小巧玲珑 这件雕刻艺术品小巧玲珑。
珑玲珑 玲珑剔透 这块玉玲珑剔透,真美。
歇歇息 歇凉 走了那么久的路,我们歇息下。
窝鸟窝 被窝 弟弟赖在被窝里不肯起床。
滑光滑 滑梯 大雨过后,路面显得很光滑。
拾收拾 拾取 爸爸收拾行李准备明天出差。
狭狭窄 狭小 洞口非常狭窄,只容一人通过。
勉勉强 勤勉 他不去算了,你别勉强他了。
梳梳子 梳理 这是一把精美的梳子。
②生字组词
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)
玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)
珑:lng(玲珑、八面玲珑)
歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)
窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)
狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)
勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)
梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)
驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)
矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)
杈:ch(分杈、树杈、杈子)
藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)
锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)
40、五年级上册语文第16课生字组词造句
五年级上册语文第16课生字组词造句
①生字组词造句
摄摄影 摄像 他有很高超的摄影技术。
氏姓氏 氏族 中华姓氏有单姓和复姓。
殖繁殖 养殖 植物通过繁殖产生后代。
粮粮食 粮草 今年的粮食价格不断暴涨。
炭炭火 煤炭 土地中蕴藏丰富的煤炭资源。
区区别 区域 我们要学会区别同音字。
杀杀菌 杀手 电视剧中,杀手的枪法很准。
菌细菌 真菌 在显微镜里我看见许多细菌。
疗治疗 医疗 经过治疗,他的病好多了。
②生字组词
摄:sh(摄影、摄取、摄氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、养殖、繁殖)
粮:ling(粮食、粮仓、粮草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
区:qū(地区、小区、区分)
杀:shā(杀菌、捕杀、杀敌)
菌:jūn(细菌、病菌、菌类)
疗:lio(治疗、疗养、疗效)
41、五年级上册语文第15课生字组词造句
五年级上册语文第15课生字组词造句
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。
①生字组词造句
域y 领域 区域 这块区域平时很少人会来
艇 tǐng 小艇 飞艇 这艘小艇飞行速度很快
矛 mo 矛盾 长矛 矛盾是需要解决的
盾 dn 矛盾 盾牌 这个盾牌非常的坚固
筷 kui 碗筷 筷子 这双筷子已经使用了很多年
炊 chuī 炊烟 野炊 秋天小学总是会举行一场野炊活动。
喉 hu 喉咙 咽喉 生病的时候我的喉咙会变得很痛
咙 lng 喉咙 黑咕咙冬 喉咙痛很多时候是在告诉你要感冒了。
勺 sho勺子 汤勺 这个勺子非常的好看。
搅jiǎo 搅拌 搅和 用勺子将这碗汤搅拌一下。
舀 yǎo 舀水 舀酒 爷爷总喜欢从米缸里面舀酒喝
②生字组词
瞒:mn(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)
域:y(地域、海域、两河流域)
艇:tǐng(快艇、潜艇、游艇)
矛:mo(矛盾、长矛、矛头)
盾:dn(盾牌、矛盾)
炊:chuī(炊烟、炊事员、无米之炊)
哼:hng(哼,走着瞧 )
喉:hu(喉咙、咽喉、喉头)
咙:lng(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)
勺:sho(汤勺、勺子、铁勺)
搅:jiǎo(搅拌、搅乱、搅拌机)
舀:yǎo(舀水、舀汤、舀取)
42、五年级上册语文第12课生字组词造句
五年级上册语文第12课生字组词造句
《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
《题临安邸》是一首政治讽刺诗。是作者林升看到中原国土全被金人侵占,然而南宋朝廷却一味苟且偏安,寻欢作乐,为吐心头的愤恨,表达对国家民族命运的深切忧虑而题写在墙壁上的心里话。
《己亥杂诗》中第二百二十首,此诗,作者通过创造了万马风雷天公这样浩大的意象来表达揭露社会弊病,抨击官僚制度,表现作者火一样的热情,给人以鼓舞和激发。抨击专制统治的同时,还表达了作者追求思想解放和个性解放。
①生字组词造句
祭祭拜 祭奠 清明节,我们要去祭拜先祖。
乃乃兄 乃至 这次会议对中国乃至世界都很重要。
熏熏陶 香薰 家庭熏陶对孩子起重要作用。
杭杭州 苏杭 我生长在山明水秀的杭州。
亥亥时 己亥 看样子,我们要等到亥时了。
恃有恃无恐 他那副有恃无恐的样子让人憎恨。
哀悲哀 哀求 小王哀求妈妈带她去动物园玩。
拘拘束 拘谨 这位新来的老师讲课有点拘谨。
②生字组词
祭 j:祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭坛 祭文
乃 nǎi:乃父 乃至 乃至于 有容乃大
熏 xūn:熏风 熏陶 熏肉 熏染 臭气熏人
杭 hng:杭州 苏杭 杭绸
亥 hi:亥时
恃 sh:自恃 有恃无恐 恃强凌弱 恃才傲物
哀 āi:哀伤 悲哀 哀悼 哀怜 哀兵必胜
拘 jū:拘束 拘谨 拘禁 拘管 不拘一格
43、五年级上册语文第13课生字组词造句
五年级上册语文第13课生字组词造句
《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是老大帝国,热切希望出现少年中国,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。
①生字组词造句
泻倾泻 流泻 瀑布从高处倾泻下来。
潜潜水 潜力 这家公司发展的潜力很大。
试考试 比试 他在这次考试中得了第一名。
胎轮胎 胎儿 这四个轮胎的质量很好。
皇皇帝 皇宫 紫禁城是明清两代的皇宫。
履履行 步履 履行承诺是一种美好的品德。
疆疆土 边疆 我国的疆土辽阔,物产丰富。
②生字组词
泻 xi :倾泻 腹泻 流泻 一泻千里 上吐下泄
潜 qin :潜泳 潜藏 潜逃 潜水 潜移默化
试 sh :试验 试用 考试 测试 试题 口试
胎 tāi :胎生 胚胎 怀胎 胎记 内胎 轮胎
皇 hung :堂皇 皇帝 皇宫 皇室 皇皇巨著
履 lǚ :履行 履历 衣履 如履薄冰 削足适履
疆 jiāng :边疆 疆界 疆土 疆场 万寿无疆
44、五年级上册语文第二课落花生生字组词
五年级上册语文第二课落花生生字组词
亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)
播bō(广播、播放、直播间)
浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
咐f(嘱咐、安咐)
亭tng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
榨 zh(榨油、压榨、榨取)
慕m(羡慕、爱慕、慕名而来)
矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)
亩mǔ亠 上下一亩 田亩 我们家的后园有半亩空地。
播bō 扌左右播种 播撒 农民们正在播种玉米。
浇jiāo氵左右浇水 浇灌 爷爷在花园里给花浇水。
吩 fēn 口左右吩咐 吩示 母亲吩咐在茅亭里过收获节。
咐f 口左右吩咐 嘱咐 医生嘱咐爸爸要多注意休息。
亭tng 亠上中下茅亭 凉亭 公园里的茅亭修建得很有特色。
榨zh 木左右榨菜 榨油 花生可以榨油。
慕m 艹上下羡慕 爱慕 他才华横溢,让人羡慕不已。
矮ǎi 矢左右高矮 矮小 河边有一个矮小的棚子。
45、五年级上册语文第六课将相和生字组词
五年级上册语文第六课将相和生字组词
《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
①将相和生字拼音
召zho 召集 召开 会议终于如期召开了。
臣chn 大臣 臣民 赵王召集大臣来商议对策。
议y 商议 议论 背地里议论人是不道德的。
缺quē 缺少 缺乏 这家工厂因缺少资金而关闭了。
宫gōng 宫殿 皇宫 皇家宫殿气派非凡。
献 xin 奉献 捐献 我们向灾区捐献图书和文具。
诺nu 承诺 允诺 我们要做一个信守承诺的人。
典diǎn 典当 典礼 学校举行了隆重的开学典礼。
抄 chāo 抄写 抄袭 小红认真地将这段话抄写下来。
罪zu 得罪 犯罪 我不慎失言,得罪了他。
怯qi 胆怯 怯懦 狼是凶恶的,小羊是怯懦的。
拒j 拒绝 抗拒 我们不能拒绝别人的善意批评。
荆jīng 荆棘 荆条 他们面临着荆棘丛生的局面。
②将相和生字组词
召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召
臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
议:议论 会议 建议 提议 无可非议
宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫
献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛
诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺
典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典
抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道
怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯
拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外
荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘
罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得
46、五年级上册语文第八课生字组词
五年级上册语文第八课生字组词
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出地道战这种战斗模式打击日本侵略者。首先要让学生了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点,在此基础上要激发学生的学国热情,使学生受到爱国主义教育。要把重难点讲透,培养学生的阅读能力、自学能力和逻辑思维能力。使学生明白为什么把冀中的地道战称为抗日战争史上的奇迹?学习作者是按照怎样的顺序把这一奇迹记叙下来的。
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡垒)
党(入党、党员、同党)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨碍、妨害、何妨)
蔽(隐蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、沦陷、陷害)
拐(拐卖、拐弯、拐点)
47、五年级上册语文第七课生字组词
五年级上册语文第七课生字组词
《什么比猎豹的速度更快》是人教版五年级上册第二单元的一篇课文。这是一篇说明文。这篇文章按照由慢到快的顺序,介绍了9种事物的速度,向我们普及了科学知识。
冠(冠军、夺冠、勇冠三军)
俯(俯身、俯视、前俯后仰)
喷(喷出、喷泉、喷涌)
举(枚举、一枚枚、不胜枚举)
箭(火箭、射箭、弓箭)
筒(竹筒、笔筒、万花筒)
束(一束、束缚、装束)
赤(赤道、赤膊、赤胆忠心)
圈(圆圈、铁圈、项圈)
置(布置、设置、置之度外)
48、五年级上册语文第六课生字组词
五年级上册语文第六课生字组词
《将相和》是人教版小学语文五年级第第十册第五组第一课的内容。《将相和》是根据司马迁《史记廉颇蔺相如传》改写的一篇历史故事课文,这篇课文以战国时期为大背景,以蔺相如的言行活动为主要线索,通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个历史故事,写出了将相之间有不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢、机智、爱国的高贵品质,同时也赞扬了廉颇勇于改过的精神。从而告诫人们以和为贵的道理。
召(召集、召开、号召)
臣(大臣、臣服、忠臣)
议(会议、议论、不可思议)
宫(皇宫、宫殿、宫廷)
献(奉献、献出、贡献)
诺(诺言、承诺、一诺千金)
典(典礼、字典、典范)
抄(抄写、抄家、抄小路)
罪(犯罪、罪人、罪过)
怯(胆怯、怯场、怯弱)
拒(拒绝、抗拒、拒之门外)
荆(荆条、紫荆花、负荆请罪)
49、六年级上册语文第17课生字组词造句
六年级上册语文第17课生字组词造句
①生字组词造句
袖短袖 长袖 这件短袖的款式很新颖。
篷斗篷 帐篷 你出门时别忘了披件斗篷。
缩缩小 收缩 路灯下的身影渐渐缩小。
疯疯狂 发疯 她悲伤得几乎要发疯了。
瓦瓦片 砖瓦 工地上堆满了砖瓦、沙石。
柜衣柜 木柜 这个白色的衣柜很好看。
喧喧闹 喧哗 放假了,喧闹的校园又安静了。
甩甩手 甩卖 他们现在在清仓甩卖。
嚷叫嚷 喧嚷 军官叫嚷着对士兵下命令。
酱酱油 果酱 我和妈妈在厨房学做果酱。
唇嘴唇 唇语 他轻蔑地撇了撇嘴唇。
蹦蹦极 蹦跳 突然的疼痛使他蹦跳不已。
梯楼梯 电梯 老人跌跌撞撞地走下楼梯。
②生字组词
袖:xi(领袖、衣袖、袖子)
篷:png(帐篷、篷子、斗篷)
缩:suō(缩写、缩短、缩水)
疯:fēng(疯子、疯狂、发疯)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧闹、喧哗、锣鼓喧天)
甩:shuǎi(甩开、甩掉、甩卖)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
酱:jing(酱油、果酱、花生酱)
唇:chn(嘴唇、红唇、唇齿相依)
蹦:bng(蹦极、蹦跳、活蹦乱跳)
楼:tī(楼梯、电梯、梯田)
50、六年级上册语文第13课生字组词
六年级上册语文第13课生字组词
《桥》这篇课文讲述了一天黎明,一个村庄突遭洪水侵袭,100多人无路可逃,都疯了似的向一座木桥拥去,情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生,最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命,故事的情节非常感人。因此,我针对这篇文章的特点,确定了这样的教学目标:有感情地朗读课文,在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
一、我会写组词
咆:po(咆哮、咆号、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西风)
嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)
哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟)
废:fi(废物、废话、废水)
二、生字组词:
咆:咆哮 咆哮如雷
哮:咆哮 哮喘
嗓:嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓
党:党员 党章 结党 结党营私 党同伐异
淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水
哑:沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑
揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻:呻吟 无病呻吟
废:废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食
51、六年级上册语文第10课生字组词
六年级上册语文第10课生字组词
《竹节人》是一篇精读课文。本课主要写了我们当时迷上了竹节人,并且自己制作竹节人、玩竹节人的过程与乐趣,最后写老师没收了竹节人,也偷偷玩竹节人的趣事,表现了孩子们甚至老师对竹节人游戏的喜爱与热情,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮:沮丧 沮遏
趴:趴下 趴窝 趴活儿
52、六年级上册语文第九课生字组词
六年级上册语文第九课生字组词
课文按照事情发展顺序,写了邱少云为了不被敌人发现,为了战斗的胜利,忍受烈火煎熬,严守纪律、壮烈牺牲的经过。赞扬了邱少云是一个严守纪律、勇于牺牲,具有爱国主义和国际主义的伟大战士。
坳 山坳 坳堂 坳口
涸 干涸 枯涸
蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩
伪 伪装 伪军 伪组织
53、六年级上册语文第15课生字组词造句
六年级上册语文第15课生字组词造句
《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。在红军过草地时,老班长通过自制鱼钩,尽心尽力的照顾三个受伤战士,直至牺牲的故事。这个故事赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。通过学习本课,学生的爱国主义情怀能够得到极大的提高,学生也能够更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
生字组词造句
稞 青稞 稞麦 半农半牧区,农业主产青稞、小麦、油菜子,畜种有牦牛、绵羊。
胁 威胁 胁迫 多一份安全预想,少一份事故威胁。
敛 收敛 敛容 敛足 他由于没有得手,有些收敛。
搀 搀一段 搀扶 搀手 奶奶腿脚不便,上下楼需要人搀扶。
奄 奄奄一息 霓虹灯奄奄一息,十二点钟即将成为历史。
噎 抽噎 噎住 我们吃饭时,要细嚼慢咽,防止被噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻 我每次走进校门的时候都会瞻仰校门口那伟人的雕塑。
生字组词
稞 kē 青稞 稞麦
胁 xi 威胁 胁迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
敛 liǎn 收敛 敛容 敛足
搀 chān 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顾 观瞻
54、五年级上册语文第十八课慈母情深生字组词
五年级上册语文第十八课慈母情深生字组词
《慈母情深》节选自梁晓声的散文《母亲》,经局部删改后被选入人教版小学语文五上的第六单元。这个单元的人文教育重点是体认舐犊之情,即深沉的父母之爱,语言训练的重点是用恰当的语言表达自己的看法和感受。
我会写组词
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
我会认组词
魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)
颓:tu(颓败、颓废、颓坏)
纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)
耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)
55、五年级上册语文第二十四课月迹生字组词
五年级上册语文第二十四课月迹生字组词
每当夜幕降临,一轮明月升上天空,清澈的月光洒满大地,让人产生无限情思遐想。我们曾经读过许多描写月亮的诗句,唱过许多与月相关的歌曲,有的是纯粹歌颂月的美好和纯洁,有的是借天上明月表达心中的情感和思绪。今天我们要学习一篇与月相关的散文贾平凹的《月迹》,看看你能体会到哪些东西。
我会认组词
悄:qiǎo(悄悄、悄然、静悄悄)
累:li(累赘、硕果累累、果实累累)
袅:niǎo (袅袅、袅娜、袅绕)
嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)
娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡)
嫉:j (嫉妒、嫉恨、嫉恶)
妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)
瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)
56、四年级上册语文第二十七课故事二则生字组词
四年级上册语文第二十七课故事二则生字组词
《故事二则》可引导学生提取表示故事发展顺序的关键词句,练习简要复述;交流平台对简要复述的方法作了归纳和小结,而这一教学环节的归纳和小结,并不是教师的讲解,而是学生结合单元所学,与教师、与同学进行平等交流之后的归纳和小结;词句段运用第二题引导学生体会长话短说的效果,为学生进行简要复述提供帮助。
我会认组词:
拜:bi(拜见、跪拜、拜年)
侯:hu(王侯、侯门、王侯将相)
肤:fū(皮肤、肤色、肤浅)
剂:j(药剂、剂量、一剂药)
髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)
纪:jǐ(姓纪、纪律、纪晓岚)
标:biāo(标准、标枪、标签)
57、四年级上册语文第二十课陀螺生字组词
四年级上册语文第二十课陀螺生字组词
《陀螺》是四年级六单元的课文,是一篇回忆性散文。这篇文章比较长,如果分开,可以把前三段和后面的段落分开来学习,前三段是介绍一种儿童游戏的说明性文字,是生动性说明。后面的九段叙述了我从削不出高质量的陀螺到拥有自己的陀螺,而我的陀螺刚露面,就招来嘲笑,再后来发现我的鸭蛋竟然是一只常胜将军。在这个过程中,作者用生动笔墨描述了我的心情变化,有直接描写心情的心理独白,也有借助动作、神态来描写心理的。
我会写组词
否:fǒu(否则、否定、可否)
旋:xun (旋转、旋律、盘旋)
况:kung(情况、状况、况且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
败:bi(失败、败笔、败诉)
仍:rng(仍然、仍旧)
尤:yu(尤其、尤为、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、愤恨、悔恨)
帅:shui(元帅、大帅、将帅)
预:y(预言、预习、预备)
溃:ku(溃败、溃退、溃决)
品:pǐn(品尝、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑态)
豪:ho(自豪、豪爽、豪气)
我会认组词
钉:dīng(铁钉、钉子、斩钉截铁)
彻:ch(彻底、贯彻、大彻大悟)
誉:y(荣誉、声誉、名誉)
58、三年级上册语文第二十四课司马光生字组词
三年级上册语文第二十四课司马光生字组词
《司马光》课文摘自《宋史》,讲述了一个耳熟能详的历史故事:司马光砸缸救同伴,表现了小时候的司马光聪明机智,遇事沉着冷静的品质。课文是文言文,寥寥数语,三十个字,就把一件事情的发生、经过和结果写得清清楚楚,为学生这个单元的习作提供了一个范例。
我会写
司sī(司机、司令、各司其职)
庭tng(庭院、家庭、大庭广众)
登dēng(攀登、登报、五谷丰登)
跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
众zhng(众人、众多、众志成城)
弃q(丢弃、抛弃、自暴自弃)
持ch(坚持、主持、坚持不懈)
我会认
皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)
59、三年级上册语文第27课生字组词造句
三年级上册语文第27课生字组词造句
①生字组词造句
陈(陈列、姓陈、陈旧) 这种陈旧的衣服款式在顾客中极不吃香。
联(联系、关联、联合) 这件事情可以和那件事情关联起来!
缸(水缸、米缸、鱼缸) 鱼缸里面养了好多可爱的小鱼。
粱(高粱、青粱、膏粱) 高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得笔直。
顿(顿时、安顿、一顿饭)走吧!我们一起去吃一顿饭。
侦(侦察、侦探、侦讯) 我们深入虎穴侦察敌人的部署。
②生字组词
陈:chn(陈列、姓陈、陈旧)
曼:mn(赵一曼)
联:lin(联系、关联、联合)
缸:gāng(水缸、米缸、鱼缸)
粱:ling(高粱、青粱、膏粱)
顿:dn(顿时、安顿、一顿饭)
侦:zhēn(侦察、侦探、侦讯)
60、三年级上册语文第19课生字组词造句
三年级上册语文第19课生字组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
61、六年级上册语文第19课生字组词
六年级上册语文第19课生字组词
主要介绍了地球虽然美丽,但在宇宙中是渺小的,所拥有的自然资源是有限的,是适合人类生存的唯一星球。说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
我会写:
莹:yng(晶莹、莹白、蓝莹莹)
裹:guǒ(包裹、裹着、裹足不前)
篮:ln(花篮、竹篮、篮球)
蔼:ǎi(蔼然、和蔼、和蔼可亲)
资:zī(资本、资费、资格)
矿:kung(铁矿、铁矿、煤矿)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨叹、感慨)
贡:gng(贡献、贡品、进贡)
滥:ln(滥用、滥伐、宁缺勿滥)
基:jī(基础、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟视无睹、先睹为快)