牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛扩句50字

学习分享 2024-08-04 09:30:06

1、牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛扩句50字

牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛扩句50字

牛郎因为从小没有人跟他说话，所以他只要遇到事情都是喜欢跟老牛说，比如这天山下一户人家娶媳妇，牛郎就会和老牛说：老牛啊，我看到山下有户人家娶媳妇啦。过了一段时间那家的媳妇生了孩子，他会说：老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。然后想到自己还是孤身一人，就会说：老牛啊，我这辈子是娶不上媳妇啦！

2、我要的是葫芦的好词好句

我要的是葫芦的好词好句

我要的是葫芦好词

①字词解释

谢：（花或叶子）脱落。

细长：像线的；细而长的。

可爱：令人喜爱。

蚜虫：昆虫，身体小，卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是农业害虫。种类很多，如棉蚜、烟蚜、高粱蚜等。

自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。

②词语搭配

一棵/个葫芦一朵小花一些蚜虫一个邻居

治蚜虫种葫芦长满绿叶开出小花

雪白的小花细长的葫芦藤可爱的小葫芦慢慢地变黄

③课内词语

从前细长可爱每天南瓜邻居奇怪自言自语

我要的是葫芦好句

1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

长满一词说明叶子非常多，我们可以看出小葫芦长得很茂盛。

2.有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！

看到叶子上有了蚜虫，那个人根本不把蚜虫放在心上，心里想：有几个虫子没关系。有几个虫子怕什么！这句话是对那个人的心理描写。

3.叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。

前半句是一个反问句，意思是叶子上的虫不用治；后半句表明种葫芦的人只要葫芦，其他的他都不放在眼里，都不关系。

3、寒号鸟的好词好句寒号鸟的好词好句

寒号鸟的好词好句

寒号鸟好词

①字词解释

劝告：用言语来劝服他人。

懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。

啰唆：语言琐碎。

呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。

哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。

哀号：悲哀而大声地哭叫。

邻居：住家接近的人或人家。

得过且过：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。

②词语搭配

一条河一道缝一堵石崖一棵大杨树

一阵秋风一些枯草一片树叶一只寒号鸟

衔枯草伸懒腰呼呼地刮着不停地叫着冻得直打哆嗦

暖和的天气勤劳的喜鹊懒惰的寒号鸟温暖的窝

③课内词语

山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来枝头

夜里大雪纷飞

寒号鸟好句

1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

这句话交代了时间：冬天快要到了，从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

运用对比的手法，将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法，把北风比作狮子狂吼，写出了北风的猛烈；把崖缝比作冰窖，突出了崖缝里的寒冷。

4、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照彩色的梦第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。

⊙你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。

示例

脚尖滑过的地方，

大片的油菜花，

黄了大个的果子，

红了大片的田野，花了，

五一一颜一一六一一色！

5、中国美食用部首查字法查下面的字，再说说你的发现。

⊙用部首查字法查下面的字，再说说你的发现。

灶烂烫煲焦烹

点拨:灶、焰部首都是火字旁，烫、煲部首都是火字底，焦、烹部首都是四点底，是火的变形。因此，这六个字的意思都与火有关。

6、11.得数比50大的算式。得数比50小的算式。

人教版二年级数学上册《练习三》参考答案

11.得数比50大的算式。得数比50小的算式。

7、河水不像老牛说的那么浅，不像松鼠说的那么深，他们撒谎了，你觉得对吗？

河水不像老牛说的那么浅，不像松鼠说的那么深，他们撒谎了，你觉得对吗？

老牛和松鼠的说法其实都没有错，因为老牛和松鼠的身高有存在差异，老牛高大，所以过河就感觉水很浅，松鼠很矮小，并且淹死过一个同伴，所以它觉得这个河很深。所以其实他们都没有撒谎，只是将自己的感受说出来了。

8、你想用彩色铅笔画些什么把想画的内容用几句话写下来

你想用彩色铅笔画些什么把想画的内容用几句话写下来

脚尖滑过的地方，

一排排楼房，高了；

一条条小河，清了；

一座座小山，绿了，

绿得醉人！

脚尖滑过的地方，

无数的海鸥，飞了；

无边的大海，蓝了；

大片的沙滩，黄了；

黄得发亮！

9、“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候...”老师的话有几层意思？

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候...老师的话有几层意思？

老师的话有三层意思：一是看杨桃的角度不同，样子也就不一样，作画要实事求是；二是看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人，而要弄清画画的人为什么画成这个样子，之后再发表意见。

10、一切看上去都是有生命的这句话的意思是什么

一切看上去都是有生命的这句话的意思是什么

大自然里面的事物总是多种多样的，我们仔细观察和寻找的话，就能够从这找到普通事物的美，还有就是我们一定要怀着一颗热爱大自然的心去感受和体会，就会发现这世界上的一切事物都是像拥有生命一样的。

11、这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处一句话

这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处一句话

◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶，飞上树梢，又低低地落下，落到了小鸟的翅膀上，和小鸟一起去森林中旅行

12、一切看上去都是有生命的这句话的理解

一切看上去都是有生命的这句话的理解

答：通过对于大自然了解，我们知道大自然的事物是多种多样的，我们只要去细心的观察和寻找就能从普通的事物中找到美好的存在。我们只有拥有一颗热爱大自然的心去感受和体味这个世界，那么就会发现世界上的一切就像是拥有了生命一般的陪在了我们的身边。

13、花的学校的好词好句

花的学校的好词好句

好词：

①词语搭配

1.动词+名词：做功课站墙角穿衣裳走过荒野吹着口笛扬起双臂

2.形容词+名词：湿润的东风多彩的衣裳可爱的花儿无边的荒野

3.AABB式词语：急急忙忙简简单单蹦蹦跳跳开开心心明明白白

②字词解释

罚：处罚。轰响：轰鸣。

荒野：荒凉的野外。狂欢：纵情欢乐。

自然：表示理所当然。互相：表示彼此同样对待的关系。

急急忙忙：因为着急而行动加快，匆匆忙忙。

好句

①句型累积

1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

湿润的东风走过田野，在稻田里画画。

2.雨一来，它们便放假了。

太阳一来，他们便羞红了脸蛋。

②

1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

这句话运用了拟人的手法，赋予东风以人的动作，他走过荒野吹着口笛，营造出了一种轻松愉快的气氛。

2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

雷云轰响，阵雨降落，花孩子们跑出来，一个，两个，一朵，两朵一群又一群，欣欣然睁开眼，张开脸，展开眉，他们相互簇拥着探出了他们可爱的小脑袋。于是，在绿草地上跳起了欢快的舞。一群一群写出了花的多，无人知道营造了神秘感，突然让我们感受到花出现得没有预兆。

3.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

这是一个过渡段，想象花朵是在地下的学校里上学的。

4.雨一来，它们便放假了。

这句话告诉我们下雨给花孩子们带来的变化。结合前文，花孩子们在学校里上学、做功课，散学前出来还要被罚，雨如孩子们的救星一般，咔嚓一声，剪断了那锁。花孩子们当时的兴奋劲儿可想而知，孩子就是孩子，每一个孩子都是那样的喜欢自由，哪怕是花学校里的花孩子也不例外。为下文作铺垫。

5.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响冲了出来。

这一段，作者运用拟人的手法生动形象地展现了花孩子放假的情景。这是描写大雨来临前狂风大作的景象，激烈，但是在孩子眼中就成了互相碰触、飒飒地响、拍着大手，没有任何的畏惧，更多表达出来的是喜爱。是啊，他们多么渴望这雨水，只有这雨水才能让他们破土、开花，冲出束缚，那么的迫不及待。

6.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

连用两个反问，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出了花孩子们对家、对妈妈的思念。

7.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

这一句作者由花孩子们对妈妈的依恋和爱，写到我们对妈妈的依恋和爱，点明中心，深化主题。

14、大青树下的小学的好词好句

大青树下的小学的好词好句

好词：

①词语搭配

一条小路打招呼鲜艳的服装古老的铜钟

一间教室看热闹敬爱的老师好奇地听着

一所小学朗读课文可爱的小学高高飘扬的国旗

两只猴子跳孔雀舞粗壮的枝干打扮得绚丽多彩

②词语拓展

1.AABC式词语：高高飘扬高高在上闪闪发光井井有条

2.描写颜色的词语：绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷五光十色

3.描写课外活动的词语：跳孔雀舞做游戏打篮球跳绳打羽毛球

4.少数民族：傣族景颇族阿昌族德昂族满族回族苗族等

③字词解释

鲜艳：鲜明而美丽。打扮：使容貌和衣着好看；装饰。

飘扬：在空中随风摆动。敬爱：尊敬热爱。

朗读：清晰响亮地把文章念出来。摔跤：摔倒在地上。

安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

粗壮：（物体）粗大而结实。绚丽多彩：形容色彩华丽。

好句：

1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话告诉我们这些来自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。

3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

绚丽多彩形容色彩华丽。因为这里的孩子来自的不同的民族，都穿着鲜艳的服装上学，所以把学校打扮得绚丽多彩。

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话运用排比的句式写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。打招呼问好敬礼三个动作表现出孩子们很有礼貌且热爱祖国。

5.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。

这是第二自然段，作用主要有三：①用声音连接画面，巧妙过渡到下文民族小学上课的情景；②边疆民族小学的特点一个表现；③再次体现了和谐之美。

6.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

这几句话具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。

7.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写下课时的热闹情景，与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了鲜明的对比。

8.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

这是课文的中心句，同时起到了点题的作用，直接抒发了我们的自豪、热爱和赞美之情。

9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

15、语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

理解词语：

慎重：谨慎认真。

选择：挑选。

搜索：仔细寻找。

随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

倾斜：歪斜。

隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨：下得又大又急的雨。

骤，急速。

简朴：简单朴素。

柔弱：软弱。

简单：单纯，不复杂。

耙扫：课文中指蟋蟀用脚整理门口。

好句

１．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

２．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

4．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

16、跨越海峡的生命桥课文讲述的事很感人，我想和大家说说自己的感受。

课文讲述的事很感人，我想和大家说说自己的感受。

答：我感受到了人与人之间美好的情感；也体会到了台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。

17、体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的

　　读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。

　　先写孔隙的狭小，作者用它只容得下一只小船进出两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人突出了孔隙的狭小程度；然后写自己的感受，作者用感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子，不仅凸显了孔隙的狭小，更表现出惊险刺激的感觉。

18、说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。

本文写的是一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。

起因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。

经过：老麻雀用身躯掩护小麻雀。

结果：老麻雀吓退了猎狗。

19、2、课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出相关句子读一读。 ◇老麻雀的无畏 ◇猎狗的攻击与退缩

老麻雀的无畏：

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗的攻击与退缩：

我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗慢慢地走近小麻雀。

嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

20、课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达上与课文有什么不同。

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》课后习题答案

课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达上与课文有什么不同。

蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。

作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。这样写的作用是（语言更加形象生动，风趣幽默，更能吸引读者）。

课文主要采用拟人化的写法，本来比较枯燥无味的内容变得生动形象，语言更加风趣幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。而这个片段则是采用直接说明的方法具体地介绍蟋蟀的外形、体色、发声器、产卵器。语言准确，但没有课文那么生动有趣。

21、几场春雨过后，你经常会看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出来，找到文中类似的句子

几场春雨过后，你经常会看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出来，找到文中类似的句子

举例：他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

22、记金华的双龙洞这一课字的组词

记金华的双龙洞这一课字的组词

浙：zh（浙江、江浙、浙商、浙江省）

罗：lu（罗马、自投罗网、包罗万象）

杜：d（杜门谢客、杜绝、防微杜渐）

鹃：juān（杜鹃花，杜鹃鸟，杜鹃）

窄：zhǎi（狭窄、冤家路窄、心胸狭窄）

郁：y（浓郁、郁金香、忧郁）

肩：jiān（耸肩、并肩作战、垫肩）

臀：tn（臀部、臀围、后臀）

移：y（移植、移花接木、斗转星移）

额：（超额、差额、总额）

陆：l（内陆、大陆、着陆）

乳：rǔ（乳臭未干、豆乳、乳齿）

笋：sǔn（竹笋、芦笋、笋干）

端：duān（极端、终端、开端）

源：yun（源泉、资源、水源）

23、作者的游览双龙洞的？把下面的路线图补充完整

作者的游览双龙洞的？把下面的路线图补充完整

路上（）（）（）（）出洞

路上（洞口）（外洞）（孔隙）（内洞）出洞

24、牛郎织女（二）的生字组词拼音

牛郎织女（二）的生字组词拼音

牛郎织女的故事最早起源于星辰崇拜，是人们将牵牛星和织女星神化和人格化的产物。牛郎织女故事雏形最早见于《古诗十九首》，后经历代流传和加工，最终形成了优美动人的神话故事。该故事的大意是牛郎与织女坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会，后王母娘娘允许牛郎织女每年农历的七月七日在鹊桥上会面一次。

俭：jiǎn（节俭、勤俭、省吃俭用）

皇：hung（皇帝、皇宫、富丽堂皇）

偎：wēi（偎依、偎傍、人急偎亲）

衰：shuāi（衰老、早衰、衰弱）

泰：ti（泰山、泰安、国泰民安）

珊：shān（珊瑚）

瑚：h（珊瑚）

礁：jiāo（礁石、暗礁、珊瑚礁）

筐：kuāng（竹筐、箩筐、筐子）

拗：ni（执拗、拗不过、强嘴拗舌）

25、10、牛郎织女（一） 2、课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。

A、牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。

如：老牛啊，我看到山下有户人家娶媳妇啦。

老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。

老牛啊，我这辈子是娶不上媳妇啦！

B、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

例：天上的生活真是一点自由也没有，现在王母娘娘睡着了，我们一起下界看看人间是什么样的吧。

26、以沃克医生的口吻讲故事50字

以沃克医生的口吻讲故事50字

我是一个德国医生，在重庆开了一家诊所，这天遇到了一个伤的很严重的人，起初他说自己就是一个普通的人，但是我从很多方面看出来，他是一个军人，具有军神精神的人。

27、田忌赛马的故事简短50字

田忌赛马的故事简短50字

齐国人都喜欢赛马，尤其是大将军田忌对于这个项目更加的热爱，有一天齐威王说要和他做挑战，各自出三匹马分成上中下三个等级进行比赛，结果很明显，齐威王的马在同等级状态下略胜一筹，田忌最终以三局三败收场。

田忌的好友孙膑看到他这垂头丧气的模样，就给他出主意，让田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马。结果通过这一计策，田忌第一场大败以后就连胜了两场。马还是原来的马，但是只是调换了一下出场的顺序就转败为胜，大家知道这是因为什么吗？

28、我什么时候能够用自己手中的笔把那只载着父爱的小船画出来就好了从这句话中你体会到了作者对父亲怎样的情感？

我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）

作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱，其中句子中载一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。

29、五年级语文上册10课牛郎织女一好词好句摘抄

五年级语文上册10课牛郎织女一好词好句摘抄

好词：

郎：货郎新郎令郎儿郎郎才女貌

爹：爹娘爹妈爹爹老爹

嫂：嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂

辆：车辆一辆车

歹：歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹

罕：稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至

纱：纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙

妻：夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散

趟：赶趟走一趟两趟桌子

托：茶托托付托管衬托寄托

泳：游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装

婚：结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚

辈：长辈前辈辈分一辈子人才辈出

挨：挨近挨边挨着挨家挨户

好句：

1、牛郎织女，因缘不断，结下生生世世。人言恩爱久长难，又不道、如今几岁。眼穿肠断，一年今夜，且做不期而会。三杯酒罢闭云房，管上得、床儿同睡。袁去华《鹊桥仙》

2、未会牵牛意若何，须邀织女织金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。杨朴《七夕》

3、银河东达鹊桥西，织女牛郎会晤时。才得欢娱又离别，相逢拟待隔年期。金朋说《七夕吟》

4、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。杜牧《七夕》

5、直须待得玉钩挂，要看牵牛织女星。《孟秋七日邀从兄廿五宣义四弟五侄同饮锦园即》

关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1905（复制到微信添加好友）免费送你五上语文全套课后答案资料

30、五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与多音字

五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与多音字

文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。

生字组词

郎：货郎新郎令郎儿郎郎才女貌

爹：爹娘爹妈爹爹老爹

嫂：嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂

辆：车辆一辆车

歹：歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹

罕：稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至

纱：纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙

妻：夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散

趟：赶趟走一趟两趟桌子

托：茶托托付托管衬托寄托

泳：游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装

婚：结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚

辈：长辈前辈辈分一辈子人才辈出

挨：挨近挨边挨着挨家挨户

多音字

看：kān（看守）kn （看见）

扇：shn(扇子）shān（扇风）

了：le(吃了） liǎo（了解)

似：sh（似的）s（相似）

绿：lǜ（绿色）l（绿林好汉）

31、五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与近反义词

五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与近反义词

生字组词

郎：货郎新郎令郎儿郎郎才女貌

爹：爹娘爹妈爹爹老爹

嫂：嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂

辆：车辆一辆车

歹：歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹

罕：稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至

纱：纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙

妻：夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散

趟：赶趟走一趟两趟桌子

托：茶托托付托管衬托寄托

泳：游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装

婚：结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚

辈：长辈前辈辈分一辈子人才辈出

挨：挨近挨边挨着挨家挨户

近义词

亲密亲近温和温柔仿佛好像

照看照料周到周全微弱轻微

爱惜珍惜商量商议满意满足

情形情况奇怪古怪爱惜爱护

眉开眼笑喜笑颜开恋恋不舍依依不含

无拘无束一自由自在

反义词

亲密疏远微弱强烈温和暴躁

舒服难受眉开眼笑一愁眉苦脸

无拘无束一束手束脚

32、牛郎织女一生字词语组词

牛郎织女一生字词语组词

郎：lng（牛郎、新郎、郎才女貌）

爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）

嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）

辆：ling（一辆、车辆、一辆车）

歹：dǎi（好歹、歹毒、为非作歹）

罕：hǎn（罕见、稀罕、人迹罕至）

纱：shā（纱布、纱巾、纺纱）

妻：qī（妻子、夫妻、妻离子散）

趟：tng（赶趟、走一趟）

托：tuō（烘托、托举、和盘托出）

泳：yǒng（游泳、蛙泳、自由泳）

婚：hūn（结婚、新婚、未婚）

辈：bi（前辈、辈分、一辈子）

挨：āi（挨着、挨近、挨家挨户）

恳：kěn（诚恳、恳切、恳求）

筛：shāi（筛选、筛米、筛土）

狱：y（监狱、牢狱、入狱）

酿：ning（酿造、酿酒、佳酿）

瞌：kē（瞌睡、愣瞌、打瞌睡）

拘：jū（无拘无束、不拘小节）

词语搭配

一把蒲扇一支小曲一间草房一件纱衣一点家产

吃剩饭穿破衣裳睡牛棚织彩锦盖草房

温和的眼神嫩嫩的青草亲密的伙伴微弱的星光长长的黑头发

一五一十地说成天成夜地织无拘无束地玩静静地听着

高兴地回答自由自在地洗个澡勤勤恳恳地干活打扫得/刷得干干净净

添加王老师微信dyqywx05 免费送五年级语文课堂笔记与生字组词课后上课资料

33、牛郎织女一生字组词及造句

牛郎织女一生字组词及造句

郎lng阝左右新郎郎中新郎新娘在迎接贵宾的到来

爹diē 父上下爹娘老爹这个孩子的爹娘都死了。

嫂sǎo女左右嫂子大嫂大嫂是个心灵手巧的人。

辆ling 车左右车辆一辆广场上停放着许多车辆。

歹dǎi 歹独体好歹歹徒他徒手抓住了那个持枪的歹徒。

罕hǎn 干独体稀罕罕见流星雨是罕见的宇宙奇观。

纱shā 纟左右纱布纱巾那件粉红色的纱衣是我的。

妻qī 女上下妻子夫妻王豪思念远在家乡的妻子。

趟tng 走半包围一趟赶趟这件事儿还得辛苦你跑一趟。

托tuō 扌左右托付拜托小云拜托老乡帮她捎信给家人。

狱y 犭左中右监狱狱警狱警负责看押犯人。

婚hūn 女左右结婚婚姻他有一段美满的婚姻。

辈bi 非上下长辈晚辈我们对待长辈应该有礼貌。

挨āi 扌左右挨近挨边木匠把木板挨边放整齐。

34、五年级上册牛郎织女一生字组词

五年级上册牛郎织女一生字组词

牛郎织女是中国古代著名的民间爱情故事，是中国四大民间爱情传说之一，于2008年入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。牛郎织女的故事最早起源于星辰崇拜，是人们将牵牛星和织女星神化和人格化的产物。

生字组词

郎：货郎新郎令郎儿郎郎才女貌

爹：爹娘爹妈爹爹老爹

嫂：嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂

辆：车辆一辆车

歹：歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹

罕：稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至

纱：纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙

妻：夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散

趟：赶趟走一趟两趟桌子

托：茶托托付托管衬托寄托

泳：游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装

婚：结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚

辈：长辈前辈辈分一辈子人才辈出

挨：挨近挨边挨着挨家挨户

35、默读课文说说牛郎是如何与织女认识的？

默读课文说说牛郎是如何与织女认识的？

他和织女认识：

老牛说：明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林，树林前边一个湖，那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。

牛郎按照老牛说的去做，果然认识了织女。

36、牛郎织女一多音字近义词反义词

牛郎织女一多音字近义词反义词

牛郎织女故事在汉代以前产生和形成，有它一定的社会历史原因，表现了当时小农生产者和小手工业者要求改善生活、争取婚姻自由和人身解放的理想和愿望。牛郎织女的传说是一段流传久远的民间故事，它以完整曲折的情节、朴素自然的语言、奇幻的神话色彩、积极进步的主题，深深赢得人民群众的喜爱。本文语言朴素、简洁、清新自然，读来琅琅上口。

落 l 落下丢三落四扇 shān 扇动扇风

lu 落后落花 shn 扇子风扇

lo 落枕落价

近义词：

亲密亲近情形情景灿烂绚烂

温和平和恋恋不舍依依不舍无拘无束自由自在

反义词：

亲密疏远微弱强烈同情憎恨

休息劳作眉开眼笑愁眉苦脸勤勤恳恳好吃懒做

37、夏天里的成长的好词好句

夏天里的成长的好词好句

夏天里的成长好词

①理解词语

迅速：速度高；非常快。苞蕾：指没有开放的花骨朵。

丰满：1.充足。2.（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。

威力：强大的使人畏惧的力量。

增加：在原有的基础上加多。

谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。

尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。

②词语搭配

ABB：活生生软绵绵黑乎乎白茫茫绿油油水汪汪

谚语：六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。

③课内词语

活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加遮盖讲座酱油逗引

嘴唇楼梯

夏天里的成长好句

1.夏天是万物迅速生长的季节。

这是全文的中心句，下面各自然段都是围绕这句话展开的。

2.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长活生生的看得见的长。

飞快、跳跃、活生生说明了生物在夏天成长的共同特点是非常迅速。

3.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里一夜可以多出半节。

这句话写看见听见了植物的生长，短短一天一夜的生长，更突出了植物长得飞快的特点。叭叭是拟声词，形象生动地描摹了高粱、竹子生长的状态。

4.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

这句话采用排比的修辞手法，把植物在比较长的时间内才出现的苞蕾鲜花小果实几种生长状态浓缩在昨天今天明天这三个较短的时间段里，巧妙地写出了植物生长迅速的特点。

5.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

几天不见长满变成形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。

6.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

用小猫小狗小鸡小鸭这些小动物在夏天里的变化，说明不仅植物生长迅速，就连动物们也趁着夏天快速地生长。

7.俗话说：不热不长，不热不大。

引用俗语说明因夏天炎热，才促成了万物快速地生长。

8.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满像是高起来。

铁轨柏油路本来没有生命，在夏天会预热膨胀、体积增大，但作者把它们说成在夏天生长，这样描写更加生动形象，突出中心。

9.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

这句话告诉我们人也要及时长，尽力长，一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

38、结合牛郎织女的故事说说迢迢牵牛星表达的情感

结合牛郎织女的故事说说迢迢牵牛星表达的情感

答：《迢迢牵牛星》借助神话传说中牛郎和织女被银河相隔而不得相见的爱情悲剧，表达了相思受阻、思而不得的离愁别恨。

牛郎和织女是怎么认识的？

牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。

牛郎和老牛是怎么相处的？

牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。

织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？

因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎。

关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号 diyuan1906 （复制到微信添加好友）免费送你6下语文全套课后答案资料

39、读《夏天里的成长》找出中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的。

默读课文，找出中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答：（1）中心句：夏天是万物迅速生长的季节。

(2)说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答：第2 自然段围绕中心句写了瓜藤、竹子、高粱、芭蕾、苔藓、草坪菜畦和一些小动物在夏天里飞快生长的状态;第3自然段描写了山、河、铁轨、柏油路等在夏天的生长;第4自然段叙述了中小学生在夏天的成长。所以课文围绕中心句，从植物、动物山、河、铁轨、柏油路等中小学生三方面具体描写了万物在夏天生长迅速的特点。

40、17.按下面的步骤计算，再把最后的得数与开始的数比较

人教版六年级数学上册练习七参考答案

17.按下面的步骤计算，再把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?

经过计算发现:最后的得数与开始的数相等。

所以最后的得数与开始的数相等。

41、14.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50％，去年的成活率是80％。

人教版六年级数学上册练习十九参考答案

14.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50％，去年的成活率是80％。去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少?

假设前年成活的树木数量为1。

去年植树的数量:1(1+50％)=1.5

去年成活的树木数量:1.580％=1.2

1.21=120％

答:去年成活的树木数量是前年成活树木的120％。

42、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的感情

结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的感情

《迢迢牵牛星》虽然表面上写的是牛郎织女的神话故事，但是其实是为了抒发人世间思妇对于自己远在他乡恋人的想念。借助牛郎织女被银河相隔、不得相见的这个悲剧故事来表现人世间的情爱，其实也表达了诗人对于现实的不满，和对自由幸福的向往。

43、借助文言文学过字的意思，推想下面词语的意思

借助文言文学过字的意思，推想下面词语的意思

走马观花走（）自愧弗如弗（）声泪俱下俱（）

不以为然然（）过犹不及及（）赴汤蹈火汤（）

1.推想词语的意思

点拨：成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来运用的。我们可以联系上下文、查工具书、联系生活实际、抓重点字等方法，推想成语的意思。

走马观花：走，奔跑。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。

自愧弗如：弗，不。自感不如别人而内心惭愧。

声泪俱下：俱，一起。边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。

不以为然：然，对。不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

过犹不及：及，达到。事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。

赴汤蹈火：汤，热水。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。

44、纸的发明的好词好句

纸的发明的好词好句

1、在正确、流利地朗读课文基础上，默读课文。2、能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。3、明白围绕着一个意思构段的方法，正确解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。

词语

造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料朝鲜半岛

日本阿拉伯欧洲社会

字词解释

贡献：对国家或公众所做的有益的事。

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化。

普及：普遍地传到（地区、范围等）。粗糙：（质料）不精细；不光滑。

积累：逐渐聚集。改进：改变旧有情况，使有所进步。

传承：传授和继承。促进：促使前进；推动使发展。

词语搭配

一册书记录事情满足需要得到原料学富五车

一件事情创造文字铸刻文字促进发展才高八斗

一层薄片制作丝绵传承方法改进造纸术见多识广

一种方法积累经验吸收经验影响全世界博学多才

词句赏析：

1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

这是课文的总起句，点明了造纸术的发明的意义。

2.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字只有少数人能用，不能普及。

这段写的是纸发明前人们记录、阅读、携带、保存文字的不便，表现出我国劳动人民在纸上的探索不断，也使得纸的发明显得非常迫切，正是因为这些探索使得后来的纸的发明水到渠成。也与后文吸收了人们长期积累的经验呼应，为后面蔡伦改进造纸术做好的了铺垫。（龟甲兽骨、青铜器都是坚硬的物质，不便书写；竹片、木片笨重，不易阅读、携带、保存；帛轻便，但叫个高，不能普及。）

3.考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

两千多年前说明时间久远，在那个时代人们已经懂得了造纸，可见我国古代劳动人民充满了智慧。

4.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断一种既轻便又好用的纸。

这句话清晰地展现了造纸的过程，同时也体现了蔡伦的智慧。

5.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造造纸方法就传承下来了。

这里交代了这种改进后的造纸术所造的纸的有点，这也是造纸方法被传承下来的原因。

6.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本文化的发展，影响了全世界。

这段文字总结前文，与第一自然段相呼应（首尾呼应），都写了造纸术对全世界的影响。同时，这句话也写出了我国是最早掌握造纸术的国家，体现了我国古代劳动人民的聪明才智。

45、在天晴了的时候的好词好句

在天晴了的时候的好词好句

词语解释

尘垢：灰尘和污垢。

阴霾：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。

晕皱：水的表面被风吹起波澜。

胆怯：胆小；缺少勇气。

闲游：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。

炫耀：夸耀。

词语搭配

赤着脚携着手抬起头踏着新泥曝着阳光

洗净尘垢推开阴霾抖去水珠涉过溪流

词句赏析：

1.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；

炫耀是夸耀的意思，作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪；洗净一词写出了雨后小草的洁净与清新。

2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头然后一瓣瓣地绽透；

胆怯形容小白菊经历了风吹雨打。慢慢试试描写了小白菊的谨慎，表现了小白菊的可爱与美好。

3.到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚涉过溪流。

赤着脚让赤裸的双足与柔软的泥路亲昵地接触，充分地享受泥路的温柔；携着手与朋友、家人一同出游，一起享受雨后清新的空气和美好的景物。踏着新泥，涉过溪流一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过，让所有的美景尽收眼底。

4.新阳推开了阴霾了，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。

运用了拟人的修辞手法，推开展示了太阳的巨大力量，晕皱写出了溪水的陶醉，脚迹闲游表现了云的浪漫。

46、语文三下纸的发明好词好句及不理解的词语

语文三下纸的发明好词好句及不理解的词语

词语

造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料朝鲜半岛

日本阿拉伯欧洲社会

字词解释

贡献：对国家或公众所做的有益的事。

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化。

普及：普遍地传到（地区、范围等）。粗糙：（质料）不精细；不光滑。

积累：逐渐聚集。改进：改变旧有情况，使有所进步。

传承：传授和继承。促进：促使前进；推动使发展。

词语搭配

一册书记录事情满足需要得到原料学富五车

一件事情创造文字铸刻文字促进发展才高八斗

一层薄片制作丝绵传承方法改进造纸术见多识广

一种方法积累经验吸收经验影响全世界博学多才

词句赏析：

1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

这是课文的总起句，点明了造纸术的发明的意义。

2.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字只有少数人能用，不能普及。

3.考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

两千多年前说明时间久远，在那个时代人们已经懂得了造纸，可见我国古代劳动人民充满了智慧。

4.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断一种既轻便又好用的纸。

这句话清晰地展现了造纸的过程，同时也体现了蔡伦的智慧。

5.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造造纸方法就传承下来了。

这里交代了这种改进后的造纸术所造的纸的有点，这也是造纸方法被传承下来的原因。

6.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本文化的发展，影响了全世界。

47、我的长生果的好词好句

我的长生果的好词好句

我的长生果好词

①理解词语

眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。

流光溢彩：形容光彩流动闪烁。

如醉如痴：形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。

浮想联翩：指头脑里涌现的感想连续不断。

囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。

如饥似渴：形容要求非常迫切。

不言而喻：不用说就可以明白。

黯然神伤：形容因失意、沮丧而伤感。

千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。

大显身手：充分显露自己的本领。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

呕心沥血：形容费尽心血。

②词语搭配

一幅画页一阕乐章一叠画片一套连环画

一册小书一面石墙一段范文一轮玉盘

做笔记发挥作用接受赞誉悟出道理锻炼记忆力增强理解力

轻飘的衣袖宽大的衣衫优美的词语念念不忘的词句

清冷的黄昏丰富的图书沉甸甸的果实呕心沥血的创造

卖力地呐喊美丽皎洁的月亮花纹驳杂的石墙流光溢彩的画页

③课内词语

眼羡流光溢彩如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚

如饥似渴不言而喻黯然神伤千篇一律大显身手心安理得呕心沥血

我的长生果好句

词句赏析：

1.渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了有几百册图书！

绿洲是沙漠中有水草的地方，是可以让饥渴的旅人畅饮的地方。作者已经不满足于看连环画，她像个在沙漠中寻找水源的旅人，而文化站无异于一块绿洲。把小镇的文化站比作绿洲，我们可以感受到作者非常爱读书，书已经成为她生命中的一部分了。

2.于是，我又悟出了一点道理应该是自己呕心沥血的创造。

这一点道理指的是作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人，开始时离不开模仿和借鉴，慢慢习得一些方法，但只有浸透着自已心血和汗水的创造，才能打动人心，具有震撼、人心的力量。

48、我的伯父鲁迅先生的好词好句

我的伯父鲁迅先生的好词好句

我的伯父鲁迅先生好词

①理解词语

追掉：沉痛地怀念（死者）。致敬：向人敬礼或表示敬意。

爱戴：敬爱并衷心拥护。爱抚：疼爱抚慰。

慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。羞愧：感到羞耻和惭愧。

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。

张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。冠：帽子。

饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。

接连不断：一个接着一个而不间断。

恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。

②词语搭配

两本书复杂的内容报警风霜的脸详细地解说

一摊血艳丽的色彩紧张动人的情节马马虎虎地读书

一些钱慈祥的表情自然而和谐的美匆匆忙忙地赶回家

一滴泪珠愉快的表情又高又直的鼻子清清楚楚地记得

一条皱纹低微的声音难以忍受的痛苦张冠李戴地乱说一气

③课内词语

追掉致敬爱戴爱抚慈祥羞愧

囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜接连不断恍然大悟

我的伯父鲁迅先生好句

词句赏析：

1.伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里有学生，各色各样的人都有。

许多、数不清、大大小小、堆满、各色各样等词语表明鲁迅先生深受人们的爱戴，在人们心目中的地位极高。

2.我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父泪珠就一滴一滴地掉下来。

这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事，排比句式刻画了我非常难过的心情。

3.伯父摸着胡子，笑了笑，说：哈哈！还是我的记性好。

这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评我读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

4.听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受都不再马马虎虎了。

我听出了伯父的话中之意：伯父之所以记性好，是因为他读书，而我并不是记性差，主要是读书马马虎虎，所以我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，所以我决定端正学习、读书的态度。

5.那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

《表》是前苏联作家写的儿童小说，《小约翰》是荷兰作家写的童话，这两本书，以及还有其它一些儿童读物，都是鲁迅先生在百忙之中为少年儿童翻译的。伯父送我书，一方面是鼓励我多读书，多读好书；另一方面是帮助我培养认真读书的好习惯。

6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

四周黑洞洞的指旧社会的黑暗；容易碰壁说明革命者随时都会遭到迫害。鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害很深。这个句子用反问和比喻的手法，既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐面主义精神。

7.哦！我恍然大悟，墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

恍然大悟是指全部明白了，写出了我的天真可爱。我自以为明白了伯父的话的意思，其实根本没明白真正的含义。

8.在座的人都哈哈大笑起来。

大家笑鲁迅说得风趣；笑周晔回答得天真，亲人间格外融洽，气氛活跃。

9.我们都胆小得很，没有一个人敢放，伯父和爸爸就替我们放。

伯父和爸爸替我们放爆竹和花筒说明他们都很喜欢孩子，表明我们是一个和睦的大家庭。

10.我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛都现出他心底的欢笑来。

这是对鲁迅先生的细节描写（神态），展现了伯父慈祥乐观的一面。

11.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

环境描写，渲染了一种悲凉的气氛，为下文表现伯父对劳动人们的同情做铺垫。

12.走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟难以忍受的痛苦。

坐在地上呻吟，车子扔在一边、两只手、地上淌着一滩血、脸上现出难以忍受的痛苦。车夫家里穷，连一双鞋都买不起。天气那么冷还在拉车，说明他要拼命挣钱养家糊口。车夫的处境是旧社会劳动人民悲惨生活的一个缩影。

13.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来又给他敷上药，扎好绷带。

短短的两句话，用了九个动词，具体准确地写出了鲁迅先生兄弟俩救治受伤车夫的感人情景。在旧社会，受伤者是拉黄包车的，救助者是鼎鼎大名的作家和他的弟弟，而且在呼呼的北风怒号中吃力地蹲着半跪着，这行为真让人肃然起敬，深受感动。拿、夹、洗、敷、扎这几个动作，表现出救治车夫时两人的认真细心、动作准确利落，表现了两位救助者对车夫的深切同情和关心，对劳苦大众的热爱，同时使人物的形象更加鲜明高大。

14.我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意脚和手也有些麻木了。

写自己身体对室外严寒的感觉，再次强调天气冷，一方面为了说明车夫生活的艰难，另一方面也可突出鲁迅冒着严寒救护车夫的精神，再一方面为下文写自己的思想活动作铺垫。

15.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

心理描写，反问句，既表现了我对黄包车夫的同情，也反映了黄包车夫生活的悲惨。

16.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得最后深深地叹了一口气。

这里的两个清清楚楚强调了当时的情景给我印象之深；他变得那么严肃，手半天没动，深深地叹了一口气等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。

17.她说：周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章不叫我干重活儿。

三更半夜、接连不断地咳嗽、不在乎说明伯父工作时间长、劳动强度大而且病得很重，但并不注意自己的身体。倒常常劝我、不叫我说明伯父非常关心女佣阿三。女佣的话，从一个小小的侧面勾画出鲁迅严于律己、宽厚待人的品格和战斗不息的可贵的精神。

49、鸟的天堂的好词好句

鸟的天堂的好词好句

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动：短促而频繁地振动。

留恋：不忍舍弃或离开。

不可计数：多的数不过来，形容数量很多。

应接不暇：原形容景物繁多，看不过来。后多指来人或事情多，应付不过来。

②词语搭配

三支桨一段红霞一支乐曲一株榕树一声鸟叫

划船纠正错误灿烂的红霞茂盛的榕树好听的歌声

美丽的树兴奋地叫着注意地看着平静地移动明亮地照耀

③课内词语

陆续榕树纠正照耀涨潮树梢画眉白茫茫不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲，衬托了河面的平静，也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了有的飞起来，有的在扑翅膀。

到处都是鸟声，到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上，有大的、小的；颜色上，有花的、黑的，说明鸟的种类多；有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！

这里第一个鸟的天堂加了引号，是作者引用别人的话，特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福，真像在天堂一样，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。

50、鸟的天堂的多音字近义词怎么写

鸟的天堂的多音字近义词怎么写

《鸟的天堂》课文主题：

本文记叙了作者和朋友两次经过鸟的天堂时见到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了对自然和生命的热爱和赞美。

①近义词反义词

近义词：茂盛茂密留恋眷恋应接不暇目不暇接

纠正改正陆续继续不可计数数不胜数

反义词：茂盛稀疏灿烂暗淡静寂喧闹

起初最终注意忽视不可计数屈指可数

②多音字

应 yīng 应该应当紧 jīn 禁受情不自禁

yng 回应答应 jn 禁止禁令

51、飞向蓝天的恐龙的好词好句

飞向蓝天的恐龙的好词好句

词语

恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态膨大前肢

具备开辟脱离

词语解释

后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

后裔：后代子孙。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。

欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容高兴到了极点。

茹毛饮血：指人类在学会用火以前，连毛带血地生吃禽兽的生活。

天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。

恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。

词语搭配

一幅画卷一种恐龙一个家族一种看法

展示证据发现化石躲避敌害寻找食物

开辟天地实现愿望飞向蓝天穿越时空隧道

轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凶猛的霸王龙笨重、迟钝的马门溪龙

漫长的演化凌空翱翔的鸟儿美丽的羽毛崭新的生活天地

词句赏析：

1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据画卷涂上了点睛之笔。

运用了比喻的修辞手法，将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与成果喻为画卷，十分形象生动。

2.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

连续用有些举例子及列数字，从行走方式、体形、食性等方面介绍了恐龙庞大家族形态各异的特征。

52、大自然的声音的多音字近义词怎么写

大自然的声音的多音字近义词怎么写

《大自然的声音》主要内容：

本文以独特的视角，丰富的联想，富有韵味的语言，将风和水比作大自然的音乐家将动物比作大自然的歌手，把他们发出的声音描绘或各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美妙。

①近义词反义词

近义词：美妙奇妙演奏弹奏飘扬飘荡

温柔轻柔雄伟雄壮汇聚汇集

告诉通知汹涌澎湃波澜壮阔

反义词：温柔粗暴激动平静雄伟渺小

轻快沉重汹涌澎湃风平浪静

②多音字

呢 ne 好呢行呢

n 呢喃毛呢

53、北京的春节的好词好句

北京的春节的好词好句

词语

热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已

截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外

字词解释

春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。

初旬：每月的第一个十天，也称上旬。娴熟：熟练。

掺和：掺杂混合在一起。焚化：烧掉（尸骨、神像、纸钱等）。

清一色：比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

万不得已：实在没有办法；不得不这样。

截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。

无暇顾及：比喻某人十分繁忙，没有闲暇空余的时间做别的事。

词语搭配

祭祖贴对联吃团圆饭预备吃食红红的对联美好的姿态

守岁放鞭炮穿新衣裳燃放爆竹各色的年画娴熟的技能

听戏办喜事泡腊八蒜点上蜡烛鲜红的春联庸俗的广告

贺年吃元宵逛庙会招来顾客热闹的除夕有声有光地玩耍

词句赏析：

1.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。

老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统，差不多一词虽带有时间上的模糊性，但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八，冻死寒鸦这一俗语，形象地说明了这是一年里最冷的时候，但到了严冬，不久是春天，人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比，三个句子奠定了全文欢快的感情基调。

2.这不是粥，而是小型的农业展览会。

农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

3.从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。

这段话描写的是商贩的忙碌，从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面，通过与平时对比，渲染出浓烈的节日氛围。

4.孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。

第一句话是过渡句，在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形，又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情，赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌，过年尤甚。他们这么做，为的是实现一个淳朴美好的愿望：在新年时显出万象更新的气象。

5.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。

这里将小年形象地说成是过春节的彩排，说明小年很热闹，也预示着过春节会更加隆重。

6.在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次临时不容易补充。

这段话依次写了贴对联扫房备菜，详略结合。备菜较为详细，先说备的菜多，再交代了这么做的原因（句中的破折号表示解释说明）。

7.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉，都要守岁。　　

从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫守岁。守岁有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。

8.可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。

对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。

9.元宵上市，春节的又一个高潮到了。

元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽光景与除夕截然不同，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个又字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

10.大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。

这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广；从几百盏灯可以看出灯的数量之多；从五个有的可以看出种类之多。

11.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

　　这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应，使文章结构完整，浑然一体。