北师大版五年级上册数学《摸球游戏》 3.有两个正方体的积木,如图。 下面是淘气掷20次积木的情况统计表。 根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?
学习分享 2024-08-19 11:32:05北师大版五年级上册数学《摸球游戏》 3.有两个正方体的积木,如图。 下面是淘气掷20次积木的情况统计表。 根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?
1、北师大版五年级上册数学《摸球游戏》 3.有两个正方体的积木,如图。 下面是淘气掷20次积木的情况统计表。 根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》
3.有两个正方体的积木,如图。
下面是淘气掷20次积木的情况统计表。
根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?
答:淘气可能掷的是②号积木,因为②号积木黄色多!
2、北师大一年级数学上册《跷跷板》 1.轻的画“√”,重的画“○”
北师大一年级数学上册《跷跷板》 1.轻的画,重的画○
图1:
香蕉:○
橘子:
图2:
苹果:○
橘子:
3、一年级数学上册《练习十》6.说出要解决的问题,再解答。
人教版一年级数学上册《练习十》练习题及答案
6.说出要解决的问题,再解答。
一共有7个向日葵,摘掉了4个,还剩几个?
7-4=3(个)
求一共有多少朵花?就是把左边的2朵和右边的5朵合起来。
2+5=7(个)
求还剩多少个玉米?用总共的个数减掉抱走的个数,得还剩的个数。
6-2=4(个)
左边有3个茄子,右边有2个茄子,求一共有多少个茄子?
3+2=5(个)
4、北师大三年级数学上册《过河》 2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
北师大三年级数学上册《过河》
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
5、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?
答案:
第1只小蚂蚁走了14格子。
第2只小蚂蚁走了14格子。
第3只小蚂蚁走了16格子。
第4只小蚂蚁走了16格子。
上面两只蚂蚁一样,下面两只蚂蚁一样。
6、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周,她一共走了多少米?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周,她一共走了多少米?
(170+230)十(140+160)+200=900(米)
答:她一共走了900米。
7、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 1.做一做,算一算。
北师大版三年级上册数学《去游乐园》
1.做一做,算一算。
16x3=48
13x7=91
8、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 5.能一次运走吗?
北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》
5.能一次运走吗?
22X3+23=89(元)
22X4+1=89(元)
8990
能一次运走。
9、北师大版三年级上册数学《练习四》 7.一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米?
北师大版三年级上册数学《练习四》
7.一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米?
4+1+1=6(米)
4+1X2=6(米)
答:围成这块菜地的篱笆长6米。
10、北师大版三年级上册数学《练习四》 6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。
北师大版三年级上册数学《练习四》
6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。
484=12(厘米)
11、北师大版三年级上册数学《乘火车》 1.采蘑菇。 说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。
北师大版三年级上册数学《乘火车》
1.采蘑菇。
说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。
小红兔子一共采了多少蘑菇?
小蓝兔子一共采了多少蘑菇?
两只兔子一共采了多少蘑菇?
两只兔子谁采的蘑菇多?
12、北师大版三年级上册数学《练习五》 7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?
北师大版三年级上册数学《练习五》
7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?
12x6○16x2 25x4○24x5
14x5○15x4 16x5○15x6
答案:
12x616x2 25x424x5
14x515x4 16x515x6
13、北师大版三年级上册数学《练习五》 5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。
北师大版三年级上册数学《练习五》
5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。
14、北师大版三年级上册数学《练习五》 1.圈一圈,算一算。
北师大版三年级上册数学《练习五》
1.圈一圈,算一算。
15x6=90 24x4=96
15、北师大版三年级上册数学《时间表》 1.下面是淘气星期六一天的活动安排。 (1) 淘气写作业用了( )分。画一画,算一算。 (2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。
北师大版三年级上册数学《时间表》
1.下面是淘气星期六一天的活动安排。
(1) 淘气写作业用了( )分。画一画,算一算。
(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。
(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。
答案:
(1) 淘气写作业用了40分。画一画,算一算。
(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。
(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。
16、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
10个0.1元是1元, 2个0.1元是0.2元,12个0.1元是1.2元。
10个0.1米是1米,2个0.1米是0.2米, 12个0.1米是1.2米。
17、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 3.数一数,写一写。 (1)5个1角,就是5个()元,是()元。 10个1角,就是10个()元,是()元。 (2)6个1分米,就是6个()米,是()米。 10个1分
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
3.数一数,写一写。
(1)5个1角,就是5个()元,是()元。
10个1角,就是10个()元,是()元。
(2)6个1分米,就是6个()米,是()米。
10个1分米,就是10个()米,是()米。
答案:
(1)5个1角,就是5个(0.1)元,是(0.5)元。
10个1角,就是10个(0.1)元,是(1)元。
(2)6个1分米,就是6个(0.1)米,是(0.6)米。
10个1分米,就是10个(0.1)米,是(1)米。
18、北师大版三年级上册数学《存零用钱》 3.对对碰。
图1:7.5元+0.4元 7.5元-0.4元
图2:10.6元+4.1元 10.6元-7.1元
图3:7.6元+2.2元 7.6元-2.2元
图4:26.7元+3.1元 26.7元-3.1元
19、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。
北师大版三年级上册数学《总复习》
3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。
方法一:周长=1+1+4+4=10 (厘米)
方法二:周长=1 x2+4x2=10 (厘米)
方法三:周长= (1+4) x2=10(厘米)
方法一:周长=2+2+2+2=8 (厘米)
方法二:周长=2x48 (厘米)
20、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?
北师大版三年级上册数学《总复习》
2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?
硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈,再测量线的长度,线的长度就是1元硬币的周长。
树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周,再测量线的长度,线的长度就是树叶的周长。
21、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。
北师大版三年级上册数学《总复习》
1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。
2.50元:二元五角零分
3.00元:三元零角零分
2.80元彩带:二元八角零分
长3.05米:三米零分米五厘米
树高5.55米:五米五分米五厘米
22、北师大版三年级上册数学《练习六》 7.淘气带了15元,买一个笔筒和一个卷笔刀。 (1)买这两样东西需要多少元? (2)他剩下的钱够不够买日记本?估一估,算一算。
北师大版三年级上册数学《练习六》
7.淘气带了15元,买一个笔筒和一个卷笔刀。
(1)买这两样东西需要多少元?
6.50+3.40=9.90 (元)
答:买这两样东西需要9.90元。
(2)他剩下的钱够不够买日记本?估一估,算一算。
15.00-9.90=5.10 (元)
5.10元4.70元
答:他剩下的钱够买日记本。
23、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?
(4+7)x2=22(厘米)
4x4=16(厘米)
4x2+(4+7)x2=30(厘米)
答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。
把它们拼成一个长方形,周长是(30)厘米。
24、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《精打细算》
2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。
25、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 7.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
7.想一想,填一填。
笔记本单价:456=7.5(元)
钢笔总价:132.5-45=87.5(元)
钢笔单价:87.57=12.5(元)
26、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。
27、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想,算一算,你有什么发现?
1.21.2=1
1.21.21.20.833
1.21.21.21.20.694
120.8=15
120.80.8=18.5
120.80.80.8=23.4375
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1,商比被除数大。
28、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 6.算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
6.算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
100.8=12.5
100.911.1
101=10
101.19.091
101.28.333
101.37.692
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1 ,商比被除数大。
除数越接近1,商越接近被除数。
29、北师大版五年级上册数学《练习二》 6.军犬的耐力是非常有名的。有关资料显示、第一次世界大战期间为传达命令,一只军犬用50分跑完了21.7km的路程。算一算,这只军犬平均每分跑多少米?
北师大版五年级上册数学《练习二》
6.军犬的耐力是非常有名的。有关资料显示,第一次世界大战期间为传达命令,一只军犬用50分跑完了21.7km的路程。算一算,这只军犬平均每分跑多少米?
想:速度=路程:时间
21.7km=21700m
2170050=434(米)
答:这只军犬平均每分跑434米。
30、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算,并验算。 62.9÷17 9÷3.6 2.1÷0.56 0.51÷0.5
北师大版五年级上册数学《练习二》
4.用竖式计算,并验算。
62.917 93.6 2.10.56 0.510.5
31、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
6.欣赏与设计。
(1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。
32、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
在方格纸上画平移后的图形的方法:
1、找特征点
2、平移各点
3、连点成形
33、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
34、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律,画出下一个图形
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
3.按规律,画出下一个图形
35、北师大版五年级上册数学《平移》 3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
北师大版五年级上册数学《平移》
3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
左上角的花:向下移动2格,再向右移动2格。
右下角的花:向上移动2格,再向左移动2格。
36、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《平移》
1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
37、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。
5的倍数:45 80 75 95
位数为5或者0,就是5的倍数。
38、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读,做一做。
北师大版五年级上册数学《练习四》
10.读一读,做一做。
10=(3)+(7) 11=(2)+(2)+(7)
16=(3)+(13) 15=(2)+(2)+(11)
40=(3)+(37) 21=(2)+(2)+(17)
39、北师大版五年级上册数学《练习四》 6.猜猜我是谁。
北师大版五年级上册数学《练习四》
6.猜猜我是谁。
我是比了大,比7小的奇数。
答案:5
我和另一个数都是质数,我们的和是15
2+13=15
我是一个偶数,也是一个两位数,十位数字与个位数字的积是18
2x9=18 3x6=18
40、北师大版五年级上册数学《找质数》 3.猜猜我是谁。
北师大版五年级上册数学《找质数》
3.猜猜我是谁。
答案:3、7
41、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《找质数》
2.分一分,并与同伴交流你的想法。
质数:23 11 29
合数:27 9 33 14 25 99
42、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?
图形②③可以由左侧的两个图形拼成
43、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》 3.观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。 (1)3个1/10是( ),7/10里有( )个1/10,( )个1/10是1。 (2)在这些分数中,最接近
北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》
3.观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。
(1)3个1/10是3/10,7/10里有7个1/10,10个1/10是1。
(2)在这些分数中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。
44、北师大版五年级上册数学《练习六》 8.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
北师大版五年级上册数学《练习六》
8.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
45、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。
46、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
47、北师大版五年级上册数学《分饼》 3.下面哪些分数比1大?把它们圈出来。
北师大版五年级上册数学《分饼》
3.下面哪些分数比1大?把它们圈出来。
48、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。
49、北师大版五年级上册数学《约分》 3.连谜底。
北师大版五年级上册数学《约分》
3.连谜底。
50、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 3.找出下面各组数的最大公因数。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
3.找出下面各组数的最大公因数。
2和4:2
6和9:3
5和10:5
9和8:1
9和12:3
14和7:7
9和18:9
8和18:2
20和15:5
51、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 2.填一填,与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
2.填一填,与同伴交流。
6的因数:1,2,3,6
8的因数:1,2,4,8
6和8的因数:1,2
52、北师大版五年级上册数学《练习六》 9.在括号里填上适当的数。
北师大版五年级上册数学《练习六》
9.在括号里填上适当的数。
6/10=18/30=12/20
5/8=10/16=15/24
8/24=4/12=1/3
53、北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》 1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》
1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
54、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。
55、北师大版五年级上册数学《练习七》 13. 如图,一间厨房地面要铺正方形地砖,需选边长为多少分米的方砖,才能铺得既整齐又节约?
北师大版五年级上册数学《练习七》
如图,一间厨房地面要铺正方形地砖,需选边长为多少分米的方砖,才能铺得既整齐又节约?
因为30和24的公因数有1、2、3、6,
所以可以选边长是1dm、2dm、3dm、6dm的方砖。
56、北师大版五年级上册数学《总复习》 5.求下列图形的面积。(单位:cm)
北师大版五年级上册数学《总复习》
5.求下列图形的面积。(单位:cm)
图1:16x8=(m)
图2:16x82=1282=64(m)
图3:16x8=128(m)
图4:(16+12)x82=28x82=112(m)
57、北师大版五年级上册数学《总复习》 11.森林医生
北师大版五年级上册数学《总复习》
11.森林医生
58、北师大版五年级上册数学《总复习》 8、如图,在上面的()里填.上适当的假分数,在下面的()里填上适当的带分数。
北师大版五年级上册数学《总复习》
8、如图,在上面的()里填.上适当的假分数,在下面的()里填上适当的带分数。





















