梅花魂是什么?阅读全文说一说

学习分享 2024-07-30 14:35:04

梅花魂是什么?阅读全文说一说

1、梅花魂是什么?阅读全文说一说

梅花魂是什么?阅读全文说一说

梅花魂是那种遥知不是雪,为有暗香来。那种不畏冰雪 寒冬怒放的体现。同时也是外祖父身虽漂泊海外,但是依旧热爱祖国之情,也是中国人不屈不挠的民族精神。

2、说一说你的前后左右都是谁?

说一说你的前后左右都是谁?

你的前后左右都是谁?

句式一:我的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。

改:我的前边是( ),后边是( ),左边是( ),右边是( )。

句式二:( )在我的前(后、左、右)边。

句式二:( )在我的前(后、左、右)面。

(与书本81页小孩的话统一)

3、明天要远足你有过这样的心情吗?和同学说一说 。

你有过这样的心情吗?和同学说一说 。

点拨:小朋友要远足的心情是激动、着急、充满期待的。想一想,自己再什么时候是激动地睡不着觉的。

答:六一儿童节到了,我被选为优秀少先队员,想到第二天能上台领奖,我激动万分,翻来覆去睡不着。后来好不容易睡着了,我梦见自己站在主席台上,校长亲自为我颁奖。

4、树上还剩几下苹果?说一说,数一数。


北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》树上还剩几下苹果?说一说,数一数。

树上原来有5个苹果,掉了2个,还剩......


5-2=3


1,2,3,树上还剩3个苹果。

5、北师大一年级数学上册《上下》 说一说,最上面是谁? 最下面是谁? 填一填。猜一猜,它是谁?摆一摆。

北师大一年级数学上册《上下》

说一说,最上面是谁? 最下面是谁?

答案:小鸟在最上面,小白兔在最下面。


填一填。

答案:小鸟在小兔的上面,小兔在小鸟的下面,

小松鼠在小兔的上面,小松鼠早小鸟的下面。


猜一猜,它是谁?

答案:它在小兔的上面。那它是小松鼠或者小鸟。

它不是最上面。我知道了,它是小松鼠或者小兔。


摆一摆。

把书放在课桌上,本子和铅笔盒放在书的上面。怎么放呢?

答案:①书本放在最下面,然后是本子,最后把铅笔盒在最上面。

②书本放在最下面,然后是铅笔盒,最后把本子在最上面。

铅笔盒不在最上面。我知道了..

答案:书本放在最下面,然后是铅笔盒,最后把本子在最上面。

6、朗读课文。说一说:大海的项链是什么?

朗读课文。说一说:大海的项链是什么?

参考答案:

大海的项链是小娃娃的脚印。

7、你有过这样的心情吗?和同学说一说。

你有过这样的心情吗?和同学说一说。

点拨:小朋友要远足的心情是激动、着急、充满期待的。想一想,自己再什么时候是激动地睡不着觉的。

答:六一儿童节到了,我被选为优秀少先队员,想到第二天能上台领奖,我激动万分,翻来覆去睡不着。后来好不容易睡着了,我梦见自己站在主席台上,校长亲自为我颁奖。

8、树和喜鹊为什么很快乐?快乐的原因是什么?

树和喜鹊为什么很快乐?快乐的原因是什么?

答:因为树能够茁壮成长,成长以后的大树可以提供喜鹊一个休息和娱乐的地方,能够成为喜鹊快乐生活的地方,而且喜鹊还能够帮助树捉虫子。树和喜鹊能够相互依存,一起生活,所以他们都很快乐。

9、你知道哪些体育活动吗?和同学说一说

你知道哪些体育活动吗?和同学说一说

我喜欢的运动是游泳,因为游泳可以让我们变得更加的健康,而且游泳是一个锻炼速度的事情,我喜欢在水里面玩。

10、说一说,你喜欢什么体育活动?

说一说,你喜欢什么体育活动?

我喜欢的运动是打羽毛球,因为我喜欢林丹,他是一个羽毛球运动员,我以后的梦想就是成为想他一样的羽毛球运动员。

11、你有过和“我”一样相似的经历吗?和同学说一说

我也有过这样的经历,在家看动画片的时候,特别是少儿频道的时候,总是看不够,而且每天都有不同的动画片可以看,不能够将自己喜欢的那个给看完,但是又有了另外的一部动画片可以看,我也是很开心的。

12、说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?

说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?

答:雪地里来的小画家有小鸡、小狗、小鸭和小马。①小鸡,画了竹叶;②小狗,画了梅花;③小鸭,画了枫叶;④小马,画了月牙。

13、你有过明天要远足作者这样的心情吗?和同学说一说

你有过明天要远足作者这样的心情吗?和同学说一说

答:我们知道我要成为一个一年级小学生的时候,我就非常的开心,虽然要离开了幼儿园的小朋友和老师,但是能够成为一个小学生,也让我躺在床上,满脑子都是对于新学校新环境的期待。

14、读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

示例一:雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

示例二:雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

15、枫树上的喜鹊我喜欢的是什么?

枫树上的喜鹊我喜欢的是什么?

我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝;我真的喜欢极了;

从这句话中我们也可以看出来,作者喜欢看着高大的枫树,也喜欢看枫树上面的喜鹊窝,同时也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊一家。

16、说一说青蛙为了卖泥塘都做了些什么?

说一说青蛙为了卖泥塘都做了些什么?

青蛙为了卖泥塘听从了老牛的建议在泥塘的周围种上了小草,听了野鸭的建议,引入了泉水,还听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等小动物的建议,栽树、种花、修路、盖房子。

17、最后青蛙吆喝了些什么?用自己的话说一说

最后青蛙吆喝了些什么?用自己的话说一说

青蛙最后的吆喝是:青蛙最后吆喝:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里

18、选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

今天,我要向大家推荐一本书。一本让我受益匪浅的书。我要推荐的就是下面这本,李开复博士的《做最好的自己》。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的理想。

19、阅读全文,说一说青蛙最后吆喝了什么?

阅读全文,说一说青蛙最后吆喝了什么?

青蛙最后吆喝了:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里

20、仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

我想

我们的祖先,

可曾在那棵大树上

布陷阱,

逮野兽?

可曾在那片山谷里,

看熊睡觉,

磨制石器?

我想

我们的祖先,

可曾在潺潺小溪里,

抓小鱼,

捕小虾?

可曾在茫茫大草原上,

和骏马赛跑,

看牛羊吃草?

21、四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?

四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?

《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。

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22、3.读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分表示什么?

北师大四年级数学上册《数一数》练一练习题及答案

3.读一读,并与同伴说一说,不同数位上的5分表示什么?

个位上的5表示5个(一),

百位上的5表示(5)个(百),

万位上的5表示(5)个(万)。

23、观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

24、说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?

答:两点之前直线最短。

25、记金华的双龙洞是时间顺序写的吗?说一说

记金华的双龙洞是时间顺序写的吗?说一说

路上( )( )( )( )出洞

通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:

路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞

26、爬天都峰说了一件什么事?是按什么顺序写的?

爬天都峰说了一件什么事?是按什么顺序写的?

课文主要写假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。是按事情经过的顺序写的。

27、梅花魂提出不懂的问题和同学讨论。如,“梅花魂”的“魂”是什么意思?

提出不懂的问题和同学讨论。如,梅花魂的魂是什么意思?

答:魂指的是精神,梅花魂即梅花的精神,在文中是指中华民族的民族精神,就是不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

28、2、地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。

关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下,团结一致,挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

关键2:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多,结构奇特;地道 的作用奇特,既能保护自己,又能打击敌人;地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏;地道 里可以通过无线电有线电了解地面的情况。

29、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

30、2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。

不对,应是7000平方千米。

31、默读全文,分析《梅花魂》主要可分为几段?

默读全文,分析《梅花魂》主要可分为几段?

阅读全文,我们发现这篇文章虽然段落有十六个自然段,但是根据其内容我们可以分成三段:

第一部分(第1自然段):每当我看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父.

第二部分(第2至15自然段):作者回忆了有关于外祖父的五件事情.

第三部分(第16自然段):我时常能够感受到外祖父眷恋祖国的心.

32、自相矛盾告诉了我们一个什么道理?来说一说

自相矛盾告诉了我们一个什么道理?来说一说

自相矛盾这个故事告诉了我们,事物都是存在对里面的,我们不能够一味的夸大这个产品,因为有可能它会有对立的面存在。所以我们在说话的时候一定要靠谱,不然就会变得前后矛盾。

33、地道战取得成功的关键是什么?

地道战取得成功的关键是什么?

关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下,团结一致,挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

关键2:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多,结构奇特;地道 的作用奇特,既能保护自己,又能打击敌人;地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏;地道 里可以通过无线电和有线电了解地面的情况。

34、说一说地道战取得成功的关键是什么?

说一说地道战取得成功的关键是什么?

答:关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下,团结一致,挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

关键2:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多,结构奇特;地道 的作用奇特,既能保护自己,又能打击敌人;地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏;地道 里可以通过无线电和有线电了解地面的情况。

35、(1)你发现这些图形的长、宽有什么关系?和同伴说一说。

北师大六年级数学上册《生活中的比》练一练习题及答案

1.看图回答问题。

(1)你发现这些图形的长、宽有什么关系?和同伴说一说。

图中的长方形的长和宽的比都是成比例的。

(2)写出几个比

3:8 6:8 9:6 12::16

36、藏戏全文的主题思想是什么?

藏戏全文的主题思想是什么?

答:整篇文章通过生动传神的语言描写,很详细的介绍了有着悠久历史的藏戏是如何形成的过程,还有它独特的艺术形式,表达出来了藏戏强烈又鲜明的名族特点,还有那不可抗拒的艺术魅力。

37、课堂练习:我好奇的是什么?有什么发现

课堂练习:我好奇的是什么?有什么发现

我小的时候对于父亲的手表会走动很好奇,而且还会发出声音。于是父亲就把表盖打开让我看里面的世界,同时还和我说里面是一个小蝎子,我不能碰手表。通过父亲的这一次话我也证实了,其实表里面确实有一个活的生物,我的猜测是没有错的。

38、在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

第一个小孩说:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?

另一个小孩说:太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?

39、“有志者事竟成”的名人有哪些?选择一个说一说

有志者事竟成的名人有哪些?选择一个说一说

第一个登上月球的人阿姆斯特朗,美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦,从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳,当妈妈问他在干嘛的时候,他总是会说:我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他:去吧,但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励,他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单,但是这也说明了,一个人有梦想就要有坚定的志向,并且朝着自己的目标坚持不懈的努力,那么你的愿望就一定能够实现。

40、两小儿辩日中两个小孩观点分别是什么?都是怎样说明自己观点的

两小儿辩日中两个小孩观点分别是什么?都是怎样说明自己观点的

答:前一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候看起来大,中午的时候看起来小的感受和离得远的事物看起来小,离得近的事物看起来大的常识。

后一个小孩的观点是:太阳刚出来的时候离人远,中午的时候离人近。他说明自己的观点是根据太阳刚出来的时候感觉冷,中午的时候感觉热的感受和离发热物体近感觉热,离发热物体远感觉凉的常识。

41、选做:知道哪些与植物有关的诗歌?说一说

选做:知道哪些与植物有关的诗歌?说一说

竹 石 郑 燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

42、日积月累之数九歌的意思是什么?

日积月累之数九歌的意思是什么?

《数九歌》是我国南北朝开始,民间广为流传的九九消寒歌。它生动形象地记录了黄河流域冬至到来年春分直接整整90天的气候、物候变化情况,是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求,也是向儿童传授气候知识、物候变化、农事事项的歌谣。

这首数九歌的意思是:

一九二九不出手,是说,天已经开始冷了,冻得人手都不敢拿不出来。

三九四九冰上走,是说,三九四九的时候,是说,到处冰天雪地,温度在零摄氏度以下了。

五九六九,沿河看柳,是说六九天气变暖,柳树发芽了。

七九河开,八九雁来,是说,七九河水解冻,八九大雁回到北方。

九九加一九,耕牛遍地走,九九、十九的时候,正是人们春耕时节。

43、结合课文说一说闰土是一个怎样的少年?

结合课文说一说闰土是一个怎样的少年?

(1)从月夜瓜地,少年刺猹时带、捏、刺的动作,猹反身逃时扭、逃的动作中,可以体会到记忆中的闰土是一一个可爱、勇敢、机敏的少年。

(2) 从初次见面时看到的闰土的外貌描写紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,神态描写见人很怕羞,只是不怕我可以体会到相识时的闰土是一个健康、朴实、天真、可爱的农村少年。

(3)从闰土讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿,可以体会到给我讲新鲜事时的闰土是一个聪明能干、知识丰富、机智勇敢的少年。

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