为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

学习分享 2023-05-27 14:35:03

为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

1、为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

齐威王:上等马田忌:下等马;齐威王:中等马田忌:上等马;齐威王:下等马田忌:中等马。原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消了齐威王的优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,最终取得了比赛的胜利。

2、你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?

你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?

答:当我自己的事情自己能够解决时,我觉得自己很大;

(当我能够帮助别人做力所能及的事情时,我觉得自己很大;)

当我还需要父母的帮助,还依赖他们的时候,我觉得自己很小。

(当我因为一个人睡觉害怕,需要抱着娃娃的时候,我觉得自己很小。)

3、喜鹊能住温暖的窝,为何寒号鸟却冻死了呢?

喜鹊能住温暖的窝,为何寒号鸟却冻死了呢?

答:因为喜鹊勤劳、有远见,提前做好了温暖的窝;而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过,还不听劝告,一直没有做好过冬的窝,冬天那么冷,它只能在崖缝里冻死了。

4、露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

答:相对于第一封信的内容,我更喜欢第二封,因为,第一封露西自己写的,信的内容有点悲观,让爸爸看了会心疼。而第二封是妈妈和露西一起写的,信的内容积极乐观,爸爸看到信后,不会为她和妈妈担心,会更加安心工作。

5、露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

更喜欢第二封信。因为第二封信露西向爸爸传递了快乐和积极的情绪,而第一封信只是向爸爸倒苦水,把负面的情绪传递过去。

6、2.(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能买了什么?买了多少?

北师大二年级数学上册第九单元除法《农家小院》练一练习题及答案

2.(1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决的问题。

问:买5只笔需要多少钱?

55=25(元)

答:买5只笔需要25元钱。

问:买3把小刀需要多少钱?

39=27(元)

答:买3把小刀需要27元钱。

(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能买了什么?买了多少?

369=4

答:他可能买了玩具车,买了4辆。

7、一匹出色的马文中当我们往回走的时候,妹妹为什么要求妈妈抱抱她?

部编版二年级语文下册第7课《一匹出色的马》课后习题答案

一匹出色的马文中当我们往回走的时候,妹妹为什么要求妈妈抱抱她?

当妹妹走不动的时候,她提出了让妈妈抱的请求,所以我们从文中也能够看出来,这是因为妹妹走不动了,想要让妈妈或者爸爸抱着她走路。由此我们也可以看出来妹妹比较的依靠爸爸和妈妈!

8、枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

答:枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,其实我喜欢的是高大的枫树,喜欢的是枫树上的喜鹊窝,还有喜欢喜鹊窝里面的喜鹊,这些都是我喜欢的对象。

9、看到我画的杨桃,同学们为什么会哈哈大笑?

看到我画的杨桃,同学们为什么会哈哈大笑?

因为我画的杨桃在他们看来画的并不是杨桃,而是一个星星。所以同学们都在嘲笑我。

10、河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

老牛和松鼠的说法其实都没有错,因为老牛和松鼠的身高有存在差异,老牛高大,所以过河就感觉水很浅,松鼠很矮小,并且淹死过一个同伴,所以它觉得这个河很深。所以其实他们都没有撒谎,只是将自己的感受说出来了。

11、读完了《亡羊补牢》,大家明白了什么道理?

读完了《亡羊补牢》,大家明白了什么道理?

遇到了事情我们一定要知错能改,及时的止损,这样才能够让我们损失不会有那么大。我们在遇到了错误的时候一定要接受别人给的意见,虚心的接受,改正这也不会算晚。

12、第二次丢羊之后,养羊人是怎样做的?他明白了什么?

第二次丢羊之后,养羊人是怎样做的?他明白了什么?

第二次丢羊之后,养羊人赶紧把羊圈修得结结实实的。他明白了,如果现在不修羊圈,羊还会丢的,现在补救还来得及。

13、文中两种称象的方法,为什么曹冲的方法比较好?

文中两种称象的方法,为什么曹冲的方法比较好?

答:第一种办法是造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。曹冲的办法好是因为曹冲称象的办法简单,结果准确。

14、看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

答:写一只名叫威伯的小猪与同住在地窖里的蜘蛛夏洛成为亲密的朋友。冬天来了,小猪将被宰杀。夏洛想出办法,将杰出、好猪等好词语织在网上,赞美小猪。主人很惊讶,就带着小猪去参加比赛。在夏洛的帮助下,小猪赢得了比赛,主人也获得了奖金。主人再也不想杀它了。而夏洛则因为帮助小猪心力衰竭而死。小猪把夏洛的籽囊带回住处。从此,夏洛的子孙出世,总有两三个留在小猪身边。小猪威伯也永远忘不了自己忠诚的朋友。

15、《掌声》默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐

因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

16、一块奶酪课后答案,讲了一件什么事,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

17、读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

示例:飘过群山,飞到大草原,落在牛羊身上

18、我变成了一颗树 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果你也会变,你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。

19、10.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?

人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案

10.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?

81=8

答:这种细菌的数量是原来的8倍。

20、陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么道理?

陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么道理?

从陶罐和铁罐的不同结局,让我明白了:与人相处要正确对待别人的长处和短处,在生活中对人要宽容,要互相尊重。陶罐最后成了文物,让我们想到有的人外表并不华丽,但他们的品德和心灵却非常美好,所以他们能经得起挫折和时间的打磨。

21、如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事情?

如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事情?

如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。

22、说说“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”的意思,你看到了什么画面?

说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样的意思,你看到了什么画面?

其实只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样这句话指的就是披着斗笠的小孩子,作者将带着斗笠的孩子比喻成蘑菇,也是为了写了雨后孩子们采蘑菇的欢乐场景。

23、想一想这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

想一想这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

或者轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中去旅行;或者轻悠悠地飘过群山,飞到大草原,落在牛羊身上

24、本文的题目是《燕子》,为什么要写美丽的春景?

本文的题目是《燕子》,为什么要写美丽的春景?

描写春景是为了交代燕子活动的背景。春天有千条万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶这已经是烂漫无比了。活泼可爱的小燕子就是在美丽的春光中活动的,进一步突出了燕子给春天带来的无限生机。

25、为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?

为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?

因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。

26、从下面的讨论清单中,你从中受到了什么启发?

从下面的讨论清单中,你从中受到了什么启发?

我发现这三个问题的提问角度是不一样的,第一个问题是针对课文内容来提问的,第二个问题是从课文的写法上来提问的,第三个问题是从课文中得到启示,联系生活经验提出的。

27、说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?

我的心情

原因

期待表演

想在台上露脸,获得大家的掌声

充满自信

得到老师的支持

紧张、狼狈

上台表演时,听见台下哄堂大笑

窝囊

想不明白到底哪里出了问题

28、观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

29、说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

说一说,从老虎山到狐狸洞有哪几条路?描出最短的路线,你发现了什么?

答:两点之前直线最短。

30、4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案

4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

31、1.一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

人教版四年级数学上册练习三参考答案

1.一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

一个五位数,它的最高位是万位。

一个九位数,它的最高位是亿位。

一个十二位数,它的最高位是千亿位。

32、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

33、解读“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,换起了怎样的感受?

解读月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,换起了怎样的感受?

通过繁星(七一)中的月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,让我们想起来了自己与母亲相处的一些情景,我依偎在母亲的身边,和母亲说一说自己心中的一些心事,让母亲给我们做解答,这是多么温馨的一件事呢,给人温暖安逸的感觉。

34、老舍,为什么讨厌母鸡,后来不再讨厌了呢

老舍,为什么讨厌母鸡,后来不再讨厌了呢

其实很大程度上是作者对于母鸡的改观,描写了自己对母鸡由讨厌到不敢再讨厌的态度变化,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表作者对 母爱的讴歌和赞美之情。

35、地震中的父与子想象一下,阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下来。

想象一下,阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下来。

答:阿曼达在废墟下会想爸爸经常跟我说不论发生什么,我总会跟你在一起,我相信他一定会来救我的。

他也会安慰其他同学:同学们,我们要有信心,我们的爸爸妈妈一定不会放弃,一定回来救我们的!

36、走遍天下书为侣假如你独自旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写自己的想法。

假如你独自旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写自己的想法。

答:如果你问到我,我一定会毫不犹豫地告诉你:我会选择一支笔  。

如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮丽

37、孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?

  用下等马对齐威王的上等马,这样就以最弱对最强,抵消了齐威王的优势;用上等马对其中等马,用中等马对其下等马,这样就充分发挥了自己的优势。比赛结果,田忌以2:1获胜。

38、(1)观察9的倍数,它们有什么特征? (2)这些数的排列有什么特征?与同伴说说你的想法。 (3)如果左表扩“充到200,并找出99后面是9的倍数的数,它们将在表中的什么位置?做一做,检验你的答案。

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

(1)观察9的倍数,它们有什么特征?

一个数各个数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。

(2)这些数的排列有什么特征?与同伴说说你的想法。

斜对角

(3)如果左表扩充到200,并找出99后面是9的倍数的数,它们将在表中的什么位置?做一做,检验你的答案。

108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198

39、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?

发现:3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。

40、4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内,小山羊跑了全程的5/6,小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢?

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内,小山羊跑了全程的5/6,小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢?


答:小兔跑得快。

41、五年级下册16课田忌为什么要让孙膑调整马出场顺序?

五年级下册16课田忌为什么要让孙膑调整马出场顺序?

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

42、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

43、调整马的出场顺序就能取胜?这种方法好在哪里?

调整马的出场顺序就能取胜?这种方法好在哪里?

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

44、在那个危及的时刻,船长的方法好在了哪里?

在那个危及的时刻,船长的方法好在了哪里?

当时孩子所处的地方是桅杆最顶端的横木上,稍有不慎就会掉到甲板,如果这时采取找梯子或用气垫接等方法都需要很多时间去准备。船长的第一反应就是避免孩子直接掉下来,跳水后孩子不会因为摔伤而有性命之忧,甲板上的水手们都熟悉水性,孩子一落水,水手可以及时跳入海中救起孩子,这样孩子得救的希望就很大了。

45、课文反复出现我的母亲,作者想要表达怎样的效果呢?

课文反复出现我的母亲,作者想要表达怎样的效果呢?

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛

一连三个我的母亲,运用反复的修辞手法,把母亲的动作写得很具体,母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。

46、只有一个地球默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了“的感叹?

默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹?

答:课文先从宇航员在太空通望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中很渺小地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁:然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到别的星球上:课文最后告诉人们:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。

说它可爱,是因为地球是一个晶莹的球体,周围裹着水蓝色的纱衣,它既像人类的母亲,又像生命的摇篮,既美丽壮观,又和蔼可亲,没有它,就没有人类和生命;说它容易破碎,是因为地球在茫茫宇宙中就像大海里的一叶扁舟,而且它的自然资源十分有限,如果不加节制地开采和不顾后果地滥用,地球很容易受到破坏,给人类生存造成严重的威胁,所以宇航员会发出这样的感叹。

47、读了课文匆匆,你对时间的流逝有什么感触?

  读了课文,你对时间的流逝有什么感触?

  示例:看书的时候,日子从书页间翻过去;写字的时候,日子从笔尖下滑过去;思考时,便从万千的思绪里飞过去

  时间的流逝就像魔术师手中的画笔,在人的幼年时,他在孩子的脸上涂抹鲜艳的桃红;青少年时,他为这张充满朝气的脸庞打上渐趋成熟的基调;中老年时,他却勾勒出由细到粗、由浅到深的杂乱的皱纹。他是如何做到的?又是如何创作得这么精准与生动?这大概就是时间的魅力所在吧!

48、2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,撘一撘,你用了几个小正方体?

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,撘一撘,你用了几个小正方体?

自己搭一搭。

49、湖面面积已由原来的大约4350km²缩小为约2700km²,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?

人教版六年级数学上册练习十九参考答案

4.我国著名的淡水湖洞庭湖,因水土流失引起泥沙沉积等原因,湖面面积已由原来的大约4350km?缩小为约2700km?,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?

(4350-2700)4350

=16504350

37.9%

答:洞庭湖的湖面面积减少了37.9%。

50、(3)根据以上计算,你发现了什么?

人教版六年级数学上册练习二十三参考答案

(3)根据以上计算,你发现了什么?

我利用直径扩大或缩小多少倍,面积就扩大或缩小以上倍数的平方这一结论来解答。

剪完圆后,我发现白铁皮剩下的废料同样多。

第一幅图圆面积:r

第二幅图4个圆的面积:1/4r4=r

第三幅图9个圆的面积:1/9r9=r

51、马诗,石灰吟,竹石表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同特点

马诗,石灰吟,竹石表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同特点

《马诗》表达了诗人想要报效国家,想要施展自己远大抱负的渴望。《石灰吟》诗人用石灰来自我比喻,表达了自己想要为国尽忠、不怕牺牲的心意,和不管是受到多大的挫折,就算是粉身脆骨也一定要保持住自己高洁情操的决心。《竹石》表现的自己要向竹子一样,正直倔强的性格,还有不像任何邪恶的势力低头的高尚傲骨。

其实这三首诗都是诗人通过托物言志的写法,虽然表面上说的是这个物,但是实际上确是在赞颂某一种品质,同时也表达了诗人做人的志向,还有自己要坚守的节操。

52、过年把碗摔碎了,要马上说什么?

过年把碗摔碎了,要马上说什么?

碎与岁同音,为讨个好兆头,所以说岁岁平安。

53、从生与死的价值的对比中,你明白了什么?

从生与死的价值的对比中,你明白了什么?

答:精神和身体是可以分开的,反动统治者活着,不过是行尸走肉,毫无价值:革命者死了,却虽死犹生,精神永存。

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