珍珠鸟生字组词
1、珍珠鸟生字组词
珍珠鸟生字组词
《珍珠鸟》是一篇记叙性散文，记叙了作者收到朋友送给自己几只珍珠鸟之后，对它们细心呵护，最终成为朋友的温馨故事。珍珠鸟原本是一种胆小怕人的鸟，虽然外形可爱，但较少与人亲近，而在作者的悉心照料下，它们的孩子小珍珠鸟，和人类成为了朋友，读来妙趣横生，情意盎然。
蔓 mn 垂蔓 枝蔓
幽 yōu 幽静 幽深
悉 xī 熟悉 悉心
雏 ch 雏形 鸡雏
柜 gu 柜子 衣柜
享 xiǎng 享受 享用
陪 pi 陪同 奉陪
待 dāi 待着 待会儿
趴 pā 趴着 趴下
睑 jiǎn 眼睑 睑板
眸 mu 眸子 眼眸
2、雨点儿生字组词拼音
雨点儿生字组词拼音
课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生从云彩里飘落下来的雨点，滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
问wn（学问、问答、不问）
有yǒu（没有、有力、有关）
半bn（半空、一半、半天）
从cnɡ（从前、从来、从军）
你nǐ（你好、你们、你的）
数shǔ（数数、数一数、数不清）
彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）
空kōng（天空、空间、空军）
到do（到了、到家、迟到）
方fāng（方向、前方、东方）
没mi（没有、没来、没空）
更gng（更加、更好、更多）
绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）
出chū（出来、长出、出去）
长zhǎng（长高、长大、成长）
3、比尾巴生字组词拼音
比尾巴生字组词拼音
《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
长chnɡ（长度、长短、长方形）
比bǐ（对比、比如、比方）
巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）
把bǎ（把手、把玩、一把伞）
4、四季的生字组词拼音
四季的生字组词拼音
四季是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。在天文上，季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球上的四季不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。
天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）
四（四个）（四天）（四年）（四月）
是（不是）（可是）（是的）
5、江南生字组词拼音
江南生字组词拼音
江南是地理区域名词，意为长江之南，也指长江下游南岸，东南丘陵北部的江浙长三角地区。在历史上，江南是中华汉文明的发源地之一，也是东亚地区城市群及经济中心之一，对中国和东亚的历史发展有着极为重要的意义。
可（ 可以 ）（ 可爱 ）
西（东西 ）（ 西边 ）
江（ 江边 ）（ 江水 ）
鱼（小鱼 ）（ 抓鱼 ）
东（ 东方 ）（ 东南 ）
南（南方 ）（ 南部 ）
6、秋天生字组词拼音
秋天生字组词拼音
秋天是春夏秋冬四季中的第三季，是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月，南半球秋天为3至5月。中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点，至立冬结束。进入秋季，意味着降雨、风暴等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。
当（当中）（当时）（当dng天）
梧（梧桐树）
桐（梧桐）（油桐）
铺（铺开）（铺张）（床铺p）
爬（爬行）（爬山）
旁（旁边）（两旁）
蓝（蓝天）（蓝色）
望（盼望）（望远）（望着）（失望）
7、秋天生字组词及造句
秋天生字组词及造句
秋天，天气干燥，植物叶子毛孔里的水分蒸发得很快，不像春夏季节时有充足的水分，植物叶子由于得不到充足的养料就会枯萎和掉落，落在地上的枯叶腐烂后，为树干和其他部分提供了养料，也是土壤的好肥料。
了leL独体2画好了 完了 我把作业写完了。
子zǐZ独体3画孩子 叶子 秋天到了，叶子黄了。
人rnR独体2画大人 人们 人们在忙着过新年呢！
大dD独体3画大家 长大 我已经长大了。
秋qiūH左右9画秋天 秋季 秋天的果园真美丽。
气qQ独体4画天气 生气 今天的天气很好。
树shS左中右9画树叶 树木 树叶随着风翩翩起舞。
叶yY左右5画叶子 叶片 叶子在枝头摇摆。
片pinP独体4画卡片 图片 我收到了一张生日卡片。
飞fēiF独体3画飞机 飞行 飞机在天上飞。
会huH上下6画开会 学会 我学会了自己穿衣服。
个ɡG独体3画一个 个人 桌子上还有一个苹果。
8、四季生字组词及造句
四季生字组词及造句
《四季》通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。
天tiānT独体4画天空 天使 天空上飘着朵朵白云。
四sS全包围5画四个 四季 一年有四个季节。
是shS上下9画不是 是非 这个雪人不是我堆的。
尖jiānJ上下6画尖锐 笔尖 这把工具太尖锐了。
说shuōS左右9画说法 说话 上课时不要乱说话。
春chūnC上下9画春天 青春 春天的田野多美啊！
青qīnɡQ上下8画青蛙 青山 荷叶上蹲着一只大青蛙。
蛙wāW左右11画青蛙 蛙泳 我刚学会了蛙泳。
夏xiX上下9画夏天 夏至 夏天，我们去河里游泳。
弯wānW上下9画弯弯 弯曲 弯弯的月儿像小小的船。
地deD左右6画慢慢地 轻轻地 我慢慢地往前走。
就jiJ左右12画就是 成就 这就是妈妈最喜欢的花。
冬dōnɡD上下5画冬季 冬天 冬天到了，天气冷了。
9、江南生字组词及造句
江南生字组词及造句
《江南》全诗七行两句，描写了江南的盛夏时节，荷塘莲叶如盘，莲花绽放，景色秀美，鱼儿自由欢快地在莲叶、荷花掩映的碧水中追逐嬉戏。表达出诗人快乐的心境和对江南水乡的热爱之情。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。课文配有插图，形象地展示了江南水乡的美景，可供学生观察，帮助理解古诗。
可kěK独体5画可以 可是 我们可以回家了。
东dōnɡD独体5画东西 东方 太阳从东方升起。
西xīX独体6画西方 西瓜 我最喜欢吃西瓜。
江jiānɡJ左右6画江面 江河 江面上飘着一只小船。
南nnN上下9画南方 南北 小燕子飞到南方去了。
采cǎiC上下8画采花 采摘 农民伯伯在采摘水果。
莲linL上下10画莲花 莲叶 红红的莲花多好看啊！
鱼yY上下8画鱼儿 金鱼 爸爸买了一条小金鱼。
北běiB左右5画北方 北边 北方的冬天非常寒冷。
10、葡萄沟生字组词
葡萄沟生字组词
《葡萄沟》以浅显易懂的语言介绍了葡萄沟绿色的凉棚、又多又美的葡萄、味道鲜甜的葡萄干和热情好客的维吾尔族老乡，读后让人感到葡萄沟景美人更美，确实是个好地方。
一、我会写
份fn（年份、一份、省份）
坡pō（上坡、山坡、土坡）
枝zhī（树枝、枝叶、枝条）
起qǐ（起来、起点、起飞）
客k（游客、客人、来客）
老lǎo（老师、老乡、老人）
收shōu（秋收、收下、收到）
城chng（城乡、城墙、城市）
市sh（市场、都市、市长）
利l（利害、利用、利益）
沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）
产chǎn（出产、生产、产地）
梨l（香梨、甜梨、梨树）
搭dā（搭起、搭建、搭理）
淡dn（淡水、淡绿、淡红）
够gu（能够、足够、不够）
好ho（好学、好客、好奇）
干gān（干净、干涉、晒干）
留li（留着、保留、留下）
分fn（分量、水分、成分）
味wi（味道、美味、香味）
二、生字组词
认字：
沟（水沟、河沟、代沟） 产（生产、出产、产生）
梨（梨树、梨子、梨园） 份（年份、省份、身份）
种（种花、种瓜、种树） 搭（搭车、搭伙、搭伴）
棚（工棚、牛棚、马棚） 淡（淡水、清淡、平淡）
够（能够、足够、不够） 好（爱好、好奇、好客）
收（丰收、收成、收入） 城（城市、城楼、城乡）
市（市区、市场、门市） 留（留心、留意、留下）
钉（钉扣子、钉架子） 利（利用、胜利、红利）
分（分外、成分、过分） 味（口味、香味、无味）
写字：
份（年份、省份、身份） 坡（山坡、上坡、下坡）
梯（电梯、楼梯、石梯） 客（作客、客人、客气）
收（丰收、收成、收入） 城（城市、城楼、城乡）
市（市区、市场、门市） 利（利用、胜利、红利）
11、日月潭生字组词
日月潭生字组词
《日月潭》是一篇优美的描写景物文章，这组教材是围绕爱祖国，爱家乡的专题来组织的，作者以清晨、中午和雨中这三个特写镜头，展现了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。
我会写
名mng（有名、姓名、著名）
胜 shng（胜地、取胜、胜利）
迹j（古迹、事迹、足迹）
央yāng（央求、中央、央告）
丽l（秀丽、美丽、丽人）
华hu（中华、华丽、华夏）
展zhǎn（展开、展现、展翅）
现xin（出现、发现、现在）
披pī（披上、披肩、披挂）
潭tn（水潭、深潭、日月潭）
湖h（湖水、湖面、西湖）
绕ro（环绕、围绕、绕来绕去）
茂mo（茂盛、茂密、繁茂）
盛shng（盛开、盛会、旺盛）
围wi（围栏、围攻、周围）
岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）
纱shā（面纱、纱巾、轻纱）
童tng（童年、儿童、童话）
境jng（边境、环境、仙境）
引yǐn（引起、引导、吸引）
客k（游客、客人、来客）
二、生字组词
认字：
湖（大湖、湖水、西湖） 绕（围绕、环绕）
围（周围、围巾、突围） 胜（名胜、胜利、得胜）
央（中央、央求） 岛（小岛、半岛、关岛）
华（中华、年华、华人） 隐（隐约、隐居）
约（大约、约会、节约） 纱（纱布、面纱、窗纱）
童（儿童、童年、书童） 境（环境、家境、处境）
引（吸引、引起、引力） 客（客人、客气、作客）
写字：
名（出名、有名、闻名） 胜（名胜、胜利、得胜）
迹（古迹、事迹、字迹） 央（中央、央求）
丽（秀丽、华丽、美丽） 华（中华、年华、华人）
展（发展、开展、展开） 现（出现、发现、展现）
披（披甲、披风、披挂）
12、黄山奇石生字组词
黄山奇石生字组词
《黄山奇石》是一篇优美的写景小散文，向我们展示了黄山的优美风景，表达了作者对祖国大好河山的由衷赞美之情。是部编版二年级上册第四单元的一篇精读课。本单元围绕家乡这一主题，描绘了祖国的辽阔和美丽。本单元的重点在于联系上下文和生活经验，了解词句意思。讲了名闻中外的黄山景区，奇石怪峰，景色优美，十分美丽。
一、我会写
南nn（南方、南边、走南闯北）
部b（部队、部分、南部）
些xiē（一些、有些、这些）
巨j（巨石、巨大、艰巨）
位wi（位置、地位、座位）
每měi（每人、每回、每当）
升shēng（升高、升起、升旗）
闪shǎn（闪光、闪电、电闪雷鸣）
狗gǒu（猎狗、天狗、看门狗）
闻wn（新闻、闻名、闻一闻）
名mng（名字、名气、名声）
景jǐng（景区、景色、风景）
区qū（地区、山区、风景区）
省shěng（节省、省份、省内）
秀xi（秀丽、秀美、俊秀）
尤yu（尤其、尤甚、尤为）
其q（其中、其实、其它）
仙xiān（天仙、仙人、神仙）
著zh（著名、著作、显著）
形xng（形状、形态、奇形怪状）
状zhung（状态、状物、状况）
二：生字组词
南 南方 南北 南边 向南 东南 江南 岭南 南非
部 南部 部分 部队 部首 部件 部下 头部 内部
些 一些 好些 这些 那些 些许 某些
巨 巨大 巨人 巨石 巨头 巨星 巨型 巨作
位 一位 座位 位置 学位 职位 让位 各位
每 每天 每日 每次 每处 每晚 每时 每年
升 上升 升旗 升起 升级 晋升 飞升 公升
闪 闪光 闪亮 闪开 躲闪 闪电 闪失 闪烁
狗 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗头 黑狗
13、难忘的泼水节生字组词
难忘的泼水节生字组词
《难忘的泼水节》本课就故事内容来说，对大多数孩子是比较陌生的。抓住重点字词，结合相关资料的补充，能快速解决教学中的难点，拉近学生与文本的距离。借助词句，了解课文内容是本单元教学的重点，也是本课教学的重点。
我会写
忘wng（忘记、难忘、忘年之交）
泼pō（泼水、活泼、破晒）
度d（度假、角度、度日如年）
龙lng（龙头、龙虾、车水马龙）
炮po（大炮、礼炮、糖衣炮弹）
穿chuān（穿着、看穿、水滴石穿）
向xing（向往、方向、欣欣向荣）
令lng（令爱、命令、军令如山）
我会认
族z（民族、汉族、少数民族）
民mn（人民、农民、民主）
敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击）
驶shǐ（行驶、驾驶、驶入）
容rng（容易、笑容、面容）
踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
铺pū（铺上、地铺、铺床）
盛chng（盛饭、盛满、盛水）
碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗）
祝zh（祝福、祝愿、祝贺）
福f（幸福、福利、福气）
健jin（健身、健康、健壮）
康kāng（安康、小康、康复）
寿shu（长寿、寿星、寿命）
14、场景歌生字组词拼音
场景歌生字组词拼音
1．认识帆、艘等10个字，会写处、园等10个字，会写花园、石桥等6个词语。
2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。
3．选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学重点
朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达生活中的事物。
教学准备
生字卡片、课件。
课时安排
2课时
预习要求
1．借助拼音朗读课文，读通顺，读流利。
2．圈画出生字词，多读几遍。
园（花园 公园）孔（针孔 孔洞）
桥（石桥 小桥）群（群众 一群）
队（队员 队长）旗（红旗 国旗）
铜（铜钱 青铜）号（口号 号子）
领（带领 衣领）巾（毛巾 纸巾）
15、搭船的鸟生字组词拼音
搭船的鸟生字组词拼音
《搭船的鸟》文章记录的就是我乘船去乡下的外祖父家的途中的一景，我运用善于观察的眼睛捕捉到了鸟搭船捕鱼这一情景，便让读者看到了一只充满灵性的鸟儿。文章还重点观察了翠鸟捕鱼时的动态，一下子冲进水里，没一会儿，它又飞出来了。一下子没一会儿表现了翠鸟飞行速度之快。一口把小鱼吞了下去，抓住了瞬间的动作来描写，这样完全口语化的表达，出自孩子的心，出自孩子的口，通俗易懂。
我会写：
搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）
亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）
父f（祖父、父亲、父老乡亲）
沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）
啦lā（来啦、沙啦、哗啦）
响xiǎng（响声、音响、不同凡响）
羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）
翠cu（翠绿、翠竹、翠色欲流）
嘴zuǐ（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）
悄qiāo（静悄悄、悄悄、悄悄话）
吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）
哦（好哦、来哦、走哦）
捕bǔ（捕鱼、捕鸟、捕捉）
我会认字：
鹦yīng（鹦鹉）
鹉wǔ（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）
16、《赵州桥》生字组词
《赵州桥》生字组词
省shěng（节省）xǐn（反省）
横hng（横竖）hng（蛮横）
爪zhǎo（爪牙）zhuǎ（爪子）
济j（救济）jǐ（人才济济）
赵zho（赵国、姓赵、赵州桥）
省shěng（节省、身份、省钱）
县xin（县城、知县、县长）
智zh（智力、智慧、心智）
慧hu（聪慧、慧眼、秀外慧中）
历l（历代、历来、历历在目）
匠jing（木匠、工匠、能工巧匠）
创chung（创造、创业、创办）
举jǔ（举手、举行、举重）
且qiě（而且、尚且、且慢）
设sh（设想、假设、设计）
计j（计算、计较、不计其数）
史shǐ（历史、史记、史无前例）
17、24课火烧云生字组词
24课火烧云生字组词
火烧云这篇文章主要描述了夕阳西下的时候火烧云的变化，美丽的颜色和奇怪的形状，也体现出来了大自然的美丽和变化，也表现出来了作者对于火烧云的喜爱之情。
必 b 必须 必要 必需
胡 h 胡子 胡说 胡萝卜
灿 cn 灿烂 金灿灿 灿若桃花
骑 q 骑车 骑马 骑行
秒 miǎo 分秒 秒针 秒杀
凶 xiōnɡ 凶猛 凶狠 凶恶
猛 měnɡ 猛烈 猛兽 勇猛
庙 mio 庙宇 寺庙 庙祝
威 wēi 威武 威风 威力
武 wǔ 武术 武功 武器
接 jiē 迎接 接送 接住
镇 zhn 镇定 城镇 乡镇
18、搭船的鸟生字词语组词
搭船的鸟生字词语组词
《搭船的鸟》课文主要讲了我在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美丽可爱的翠鸟，在对翠鸟详细观察的描述中，流露出了我对翠鸟的喜爱之情。课文以一个儿童的口气，写他眼中的翠鸟，语言真实、朴素、浅显易懂。
生字组词：
搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）
亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）
父f（祖父、父亲、父老乡亲）
沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）
啦lā（来啦、沙啦、哗啦）
响xiǎng（响声、音响、不同凡响）
羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）
翠cu（翠绿、翠竹、翠色欲流）
嘴zuǐ（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）
悄qiāo（静悄悄、悄悄、悄悄话）
吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）
哦（好哦、来哦、走哦）
捕bǔ（捕鱼、捕鸟、捕捉）
鹦yīng（鹦鹉）
鹉wǔ（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）
词语搭配
一只小鸟 一只彩色的小鸟 一只翠鸟 静悄悄 沙拉沙拉
一张长嘴 一张红色的长嘴 一条小鱼 暖洋洋 哗啦哗啦
19、父亲树林和鸟生字组词结构笔画及造句
《父亲树林和鸟》是小学语文三年级上册第七单元的内容，本单元的单元要素是感受课文生动的语言，积累语言的要素，所以本课的重点在于语言的丰富性，通过感知课文，让学生主动地在生活中积累好词好句。
父亲树林和鸟生字组词结构笔画及造句
朝cho月左右朝代 四脚朝天 他摔了个四脚朝天。
雾w雨上下云雾 雾气 远山被云雾遮掩着。
蒙mnɡ 艹上下雾蒙蒙 蒙眼 天空雾蒙蒙的。
鼻b鼻上下鼻子 耳鼻 大象身体笨重，鼻子却很灵活。
总zǒnɡ心上下总共 总数 这个班总共有40名学生。
抖dǒu扌左右抖动 抖落 列车一阵剧烈地抖动。
露l雨上下露水 露珠 荷叶上的露珠闪闪发光。
湿shī氵左右湿气 潮湿 雨后的原野异常潮湿。
吸xī口左右呼吸 吸气 小草呼吸着新鲜的空气。
猎li犭左右打猎 猎人 猎人微笑着走进森林。
翅ch支半包围翅膀 鸡翅 大雁拍打着翅膀飞上蓝天。
膀bǎnɡ月左右肩膀 翅膀 他的肩膀被箭射中。
重zhnɡ丿独体重要 沉重 她受到了沉重的打击。
20、山行生字组词拼音
山行生字组词拼音
一、教学目标
1.了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天，热爱祖国壮丽河山的思想感情。
2.体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。
3.能有感情地朗读课文，学生会背诵。
二、教学重点
理解诗句的意思，体会诗美的情意，，
三、教学难点
体会诗美的意境，获得审美的愉悦教学方法，诵读法。
21、普罗米修斯课文生字组词
普罗米修斯课文生字组词
《普罗米修斯》一文是部编版四年级上册的一篇精读课文。本单元以神话故事为主题，这些神话是中国古代神话和古希腊神话中的经典，学生可以从中体会古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇想象，还能感受故事中鲜明的人物形象。课文主要通过普罗米修斯的行动、与火神的对话以及被锁在高加索山上后的表现来塑造普罗米修斯的形象，借助故事中的留白，让学生展开想象，丰富故事情节和人物形象，增添故事的神奇色彩。引导学生进入更广阔的神话世界，进一步激发学生阅读中外神话的兴趣。
一、我会写组词
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shu（野兽、兽医、禽兽）
佩pi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wi（违反、违章、违背）
抗kng（抗旱、抗战、抗洪）
环hun（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既j（既然、既往不咎、一如既往）
狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
著zh（著名、卓著、著作）
愤fn（愤懑、愤恨、愤概）
获hu（获得、获悉、捕获）
斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）
盗do（盗取、强盗、盗卖）
败bi（失败、败火、气急败坏）
惩chng（惩罚、严惩、惩治）
恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）
遭zāo（遭受、遭难、遭遇）
恶（凶恶、险恶、恶毒）
二、生字组词：
悲：悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合
惨：凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道
兽：猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心
佩：佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
坚：坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧
违：违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违
抗：违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼
环：花环 耳环 环绕 环境 环环相扣
锁：锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣
著：显著 著名 卓著 名著 著作 编著
愤：气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平
获：获得 捕获 获胜 收获 不劳而获
22、14普罗米修斯的生字组词
14普罗米修斯的生字组词
《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事。记叙了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖的生活，不惜触犯天规，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。这个故事情节生动感人，语言精炼，结构清晰。
一、我会写组词
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shu（野兽、兽医、禽兽）
佩pi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wi（违反、违章、违背）
抗kng（抗旱、抗战、抗洪）
环hun（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既j（既然、既往不咎、一如既往）
狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
著zh（著名、卓著、著作）
愤fn（愤懑、愤恨、愤概）
获hu（获得、获悉、捕获）
斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）
盗do（盗取、强盗、盗卖）
败bi（失败、败火、气急败坏）
惩chng（惩罚、严惩、惩治）
恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）
遭zāo（遭受、遭难、遭遇）
恶（凶恶、险恶、恶毒）
二、生字组词：
悲：悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合
惨：凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道
兽：猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心
佩：佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
坚：坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧
违：违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违
抗：违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼
环：花环 耳环 环绕 环境 环环相扣
锁：锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣
著：显著 著名 卓著 名著 著作 编著
愤：气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平
获：获得 捕获 获胜 收获 不劳而获
23、小英雄雨来生字组词
小英雄雨来生字组词
晋：jn（晋级、晋剧、晋升）
炕：kng（土炕、暖炕、炕一炕）
铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）
迈：mi（迈进、年迈、迈步）
呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）
栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）
胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）
膊：b（胳膊、赤膊上阵）
劫：ji（抢劫、劫财、劫后余生）
绸：chu（丝绸、绸布、未雨绸缪）
扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）
敌：d（敌人、敌对、势均力敌）
尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）
趁：chn（趁机、趁早、趁火打劫）
慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）
24、海的女儿生字组词
海的女儿生字组词
安徒生（18051875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为世界儿童文学的太阳。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。
港：gǎng（港口、香港、出港）
宴：yn（宴会、宴席、喜宴）
睫：ji（睫毛、睫眸、迫在眉睫）
婚：hūn（婚礼、结婚、求婚）
迅：xn（喜讯、通讯、迅速）
挽：wǎn（挽着、扶挽、力挽狂澜）
圣：shng（圣神、圣火、圣人）
仪：y（仪式、司仪、礼仪）
帜：zh（旗帜、白帜、独树一帜）
陈：chn（陈列、姓陈、推陈出新）
垫：din（垫子、鞋垫、脚垫）
恒：hng（恒心、永恒、持之以恒）
抚：fǔ（抚摸、爱抚、轻抚）
25、繁星生字组词
繁星》一课是文学大家巴金所作，具有语言生动传情、用联想和想象来写景状物之特点，是引导学生初步接触文学的短小精悍的佳作。文章围绕看繁星，依次写了从前、三年前、如今三个片段，状写了我在不同时期、不同地点观看繁星的情景，书写了我由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美好享受。
昧 mi 冒昧 愚昧
坠 zhu 坠落 下坠
怀 hui 怀抱 怀旧
26、圆明园的毁灭生字组词
圆明园的毁灭生字组词
学习语文，是为了学会阅读；学会阅读，方能引起学生更深层次的思考。循着这一目标，在教学中紧紧围绕不可估量这一中心词展开活动，以初识圆明园，走近圆明园，走进圆明园，走出圆明园的设计思路，领悟圆明园的价值和圆明园的毁灭带来的损失都是不可估量的。
一、我会写组词
毁：huǐ（毁灭、毁坏、销毁）
估：gū（估计、估量、估价）
拱：gǒng（拱门、拱桥、众星拱月）
辉：huī（辉煌、光辉、余辉）
煌：hung（敦煌、金碧辉煌）
殿：din（宫殿、殿堂、大殿）
陵：lng（丘陵、陵园、中山陵）
览：lǎn（游览、阅览、浏览）
境：jng（环境、处境、家境）
宏：hng（宏伟、宏图、宽宏大量）
唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）
统：tǒng（统一、统称、总统）
销：xiāo（销量、分销、销售）
闯：chuǎng（闯进、闯关、闯祸）
奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）
二：生字组词
毁：毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估：估计 估测 低估 估算 估量 评估
拱：拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉：光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌：辉煌
殿：宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵：丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览：阅览 游览 浏览 展览 博览群书
境：环境 境界 国境 边境 身临其境
宏：宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量
唐：唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安
闯：闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖
统：统一 统领 统率 统治 传统 血统
销：销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉：奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
27、松鼠生字组词拼音
松鼠生字组词拼音
《松鼠》是一篇文艺性说明文（又称科学小品），作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体，先从总体入手，介绍松鼠漂亮的外形特点，然后具体、生动地介绍了松鼠乖巧、驯良的生活习性，最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。
我会写组词
鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）
秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）
玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）
珑：lng（玲珑、八面玲珑）
歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）
窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）
拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）
滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）
狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）
梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）
我会认组词
驯：xn（驯马、驯服、桀敖不驯）
矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）
杈：ch（分杈、树杈、杈子）
藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）
锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）
28、太阳生字组词
太阳生字组词
《太阳》这篇文章是一篇说明文，以前学生也接触过说明文，但都不要求学生了解这些说明方法，这一课是正儿八经地让学生了解说明文的几种说明方法，因此在教学本文时我首先帮学生理清文章的脉络：1-3段讲太阳的特点，远、大、热。第4段是一个承上启下的过渡段，5-8段主要讲太阳跟我们人类的关系。在处理课文时也不能面面俱到，每段都讲，面面俱到等于面面不到。
我会写组词
摄：sh（摄影、摄取、摄氏度）
氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）
殖：zh（殖民、养殖、繁殖）
粮：ling（粮食、粮仓、粮草）
炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）
区：qū（地区、小区、区分）
杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）
菌：jūn（细菌、病菌、菌类）
疗：lio（治疗、疗养、疗效）
29、太阳生字组词拼音
太阳生字组词拼音
《太阳》这篇文章是一篇说明文，以前学生也接触过说明文，但都不要求学生了解这些说明方法，这一课是正儿八经地让学生了解说明文的几种说明方法，因此在教学本文时我首先帮学生理清文章的脉络：1-3段讲太阳的特点，远、大、热。第4段是一个承上启下的过渡段，5-8段主要讲太阳跟我们人类的关系。在处理课文时也不能面面俱到，每段都讲，面面俱到等于面面不到。
我会写组词
摄：sh（摄影、摄取、摄氏度）
氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）
殖：zh（殖民、养殖、繁殖）
粮：ling（粮食、粮仓、粮草）
炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）
区：qū（地区、小区、区分）
杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）
菌：jūn（细菌、病菌、菌类）
疗：lio（治疗、疗养、疗效）
30、跳水生字组词拼音
跳水生字组词拼音
艘:（sōu） 游艘、客艘、海艘
航:（hng） 航行、航班、远航
肆:（s） 放肆、肆虐、肆无忌惮
帽:（mo） 帽子、帽檐、贝雷帽
桅:（wi） 桅灯、眠桅、桅楼
撕:（sī） 撕扯、撕开、撕掉
逗:（du） 逗笑、逗比、逗弄
唬:（hǔ） 吓唬、唬人、唬住
钩:（gōu） 钩子、鱼钩、吊钩
扭:（niǔ） 扭头、别扭、扭秧歌
龇:（zī） 龇牙、龇牙咧嘴
咧:（liě） 咧嘴、咧开、骂骂咧咧
舱:（cāng） 船舱、机舱、客舱
鸥:（ōu） 海鸥、白鸥、燕鸥
瞄:（mio） 瞄准、偷瞄、瞄了一眼
31、22课手指生字组词
22课手指生字组词
手指这篇课文运用了风趣幽默的语言给大家介绍了五根手指的不同姿态与性格，将我们的手指刻画了五个鲜明的形象，同时也告诉了我们团结就是力量的道理。
拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指
搔 sāo 搔头 搔痒 搔背
痒 yǎng 挠痒 抓痒 牙痒痒
秽 hu 污秽 秽气 污秽
轧 y 倾轧 轧伤 轧染
拧 nǐng 拧干 拧巴 拧紧
螺 lu 螺丝 螺纹 螺旋
纽 niǔ 纽扣 纽约 枢纽
扣 ku 扣子 折扣 扣留
貌 mo 外貌 容貌 相貌
仓 cāng 仓库 仓鼠 清仓
渺 miǎo 渺小 渺茫 渺远
享 xiǎng 享受 享乐 享福
庸 yōng 平庸 庸人 中庸
憎 zēng 憎恶 憎恨 可憎
32、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与近反义词
五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与近反义词
这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。
生字组词
胧 朦胧 濛胧
诌 胡诌 瞎诌
愁 愁闷 离愁
皱 皱纹 皱褶
茏 茏葱 葱茏
蔓 蔓延 蔓菁
敛 攒敛 收敛
匝 匝地 匝道
近义词
舒适一舒服 温暖一温和 繁茂一茂盛
亲近一亲密 索性一干脆 信赖一信任
反义词
舒适一难受 自在一拘束 伤害一爱护
淘气一乖巧 信赖一怀疑 美好一丑恶
33、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌，告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。
生字组词
胧 朦胧 濛胧
诌 胡诌 瞎诌
愁 愁闷 离愁
皱 皱纹 皱褶
茏 茏葱 葱茏
蔓 蔓延 蔓菁
敛 攒敛 收敛
匝 匝地 匝道
理解词语
深幽:深邃,幽深。
垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。
神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。
伏案:趴在桌子上(读书,写字)。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
索性:表示直截了当;干脆。
眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。
流泻: 迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。
信赖:信任依赖。
34、珍珠鸟生字词语组词
珍珠鸟生字词语组词
《珍珠鸟》是一篇记叙性散文，记叙了作者收到朋友送给自己几只珍珠鸟之后，对它们细心呵护，最终成为朋友的温馨故事。珍珠鸟原本是一种胆小怕人的鸟，虽然外形可爱，但较少与人亲近，而在作者的悉心照料下，它们的孩子小珍珠鸟，和人类成为了朋友，读来妙趣横生，情意盎然。
蔓 mn 垂蔓 枝蔓
幽 yōu 幽静 幽深
悉 xī 熟悉 悉心
雏 ch 雏形 鸡雏
柜 gu 柜子 衣柜
享 xiǎng 享受 享用
陪 pi 陪同 奉陪
待 dāi 待着 待会儿
趴 pā 趴着 趴下
睑 jiǎn 眼睑 睑板
眸 mu 眸子 眼眸
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35、珍珠鸟生字组词
珍珠鸟生字组词
《珍珠鸟》是一篇记叙性散文，记叙了作者收到朋友送给自己几只珍珠鸟之后，对它们细心呵护，最终成为朋友的温馨故事。珍珠鸟原本是一种胆小怕人的鸟，虽然外形可爱，但较少与人亲近，而在作者的悉心照料下，它们的孩子小珍珠鸟，和人类成为了朋友，读来妙趣横生，情意盎然。
蔓 mn 垂蔓 枝蔓
幽 yōu 幽静 幽深
悉 xī 熟悉 悉心
雏 ch 雏形 鸡雏
柜 gu 柜子 衣柜
享 xiǎng 享受 享用
陪 pi 陪同 奉陪
待 dāi 待着 待会儿
趴 pā 趴着 趴下
睑 jiǎn 眼睑 睑板
眸 mu 眸子 眼眸
36、将相和生字组词
将相和生字组词
（一）初读课文，了解将、相分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。
（二）自学本课生字词，理解理屈、示弱、能耐、绝口不提、完璧归赵这几个词语的意思。
（三）按不同故事内容给文章分段。
召zho（召集、召开、号召）
臣chn（大臣、臣服、忠臣）
议y（会议、议论、不可思议）
宫gōng（皇宫、宫殿、宫廷）
献xin（奉献、献出、贡献）
诺nu（诺言、承诺、一诺千金）
典diǎn（典礼、字典、典范）
抄chāo（抄写、抄家、抄小路）
罪zu（犯罪、罪人、罪过）
怯qi（胆怯、怯场、怯弱）
拒j（拒绝、抗拒、拒之门外）
荆jīng（荆条、紫荆花、负荆请罪）
37、搭石生字组词
搭石生字组词
1.借助字典确定多音字读音，，如行间;联系上下文解释绰绰汛期等词语。
2.快速阅读课文，集中注意力，能连词成句地阅读,不要回读;记录阅读时间，提升阅读效率。
3.借助文章画面情节，品读文本,感悟作者借助平凡的事物表现乡亲们默默无闻、无私奉献的精神;学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
汛xn（汛情、汛期、防汛兵）访fǎng（采访、访友、访问）鞋xi（拖鞋、鞋子、皮鞋）挽wǎn（挽留、挽裤、挽袖）隔g（相隔、间隔、隔三差五）懒lǎn（懒散、懒惰、好吃懒做）惰du（惰性、惰心、怠惰）稳wěn（稳定、稳重、平稳）衡hng（平衡、均衡、衡量）协xi（协作、协商、妥协）间ji（间隔、间断、亲密无间）谴qiǎn（派遣、谴责、遣送）绰chu（宽绰、阔绰、人影绰绰）
38、13桥生字组词
13桥生字组词
《桥》这篇课文讲述了一天黎明，一个村庄突遭洪水侵袭，100多人无路可逃，都疯了似的向一座木桥拥去，情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生，最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命，故事的情节非常感人。因此，我针对这篇文章的特点，确定了这样的教学目标：有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
一、我会写组词
咆：po（咆哮、咆号、咆哮如雷）
哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西风）
嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）
淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）
哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）
揪：jiū（揪住、揪心、揪出）
呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）
废：fi（废物、废话、废水）
二、生字组词：
咆：咆哮 咆哮如雷
哮：咆哮 哮喘
嗓：嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓
党：党员 党章 结党 结党营私 党同伐异
淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水
哑：沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑
揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻：呻吟 无病呻吟
废：废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食
39、13课桥生字组词
13课桥生字组词
《桥》本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己舍己为人的高尚情怀，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，将村民们送上跨越死亡的生命桥。这座桥梁是我们党以老党员书记为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥，这正是课文以桥作题目的深刻内涵。
咆：咆哮 咆哮如雷
哮：咆哮 哮喘
嗓：嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓
党：党员 党章 结党 结党营私 党同伐异
淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水
哑：沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑
揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻：呻吟 无病呻吟
废：废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食
40、七律·长征生字组词
七律长征生字组词
【教学目标】
1.正确认读字词，能结合背景和史实，体会暖寒喜等词的含义。
2.紧扣重点词句，了解诗意，感受红军大无畏的英雄气概和乐观主义精神。
3.有感情地朗读课文，初步认识近体诗语言凝练的特点。
【教学重难点】
品词析句，感受红军无畏、乐观的革命精神，体会诗歌语言凝练的特点。
【课前准备】
1. 学生查阅有关长征的资料，了解长征的时代背景以及与课文相关的主要战斗。
2. 教师搜集相关的图片、视频，制作课件。
崖y（悬崖、山崖、断崖）
渡d（渡口、渡江、渡船）
索suǒ（索取、搜索、铁索）
41、月光曲生字组词拼音
月光曲生字组词拼音
《月光曲》是一篇意境优美的课文，熔传说、美景、深情于一炉，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。
我会写组词
谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）
莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）
茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）
盲：mng（盲人、盲道、色盲）
纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）
键：jin（键盘、琴键、按键）
缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）
陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）
42、五年级上册语文第二十三课鸟的天堂生字组词
五年级上册语文第二十三课鸟的天堂生字组词
《鸟的天堂》本文是一篇写景散文，采用了比喻、拟人、对比等修辞手法，用词准确简洁，语言优美、生动、形象，按照时间先后顺序描写了鸟的天堂在太阳落山时及早晨时不同的优美景色，表现了作者对景物的喜爱之情，抒发了作者热爱大自然的真挚情感。
我会写组词
桨：jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕：rng (榕树、榕城、榕径)
纠：jiū纠 (纠结、纠正、纠纷)
桩：zhuāng (木桩、树桩、打桩)
涨：zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)
塔：tǎ (宝塔、佛塔、灯塔）
梢：shāo (树梢、梢头、辫梢）
暇：xi (闲暇、无暇、目不暇接）
眉：mi (眉毛、眉目、皱眉）
抛：pāo (抛弃、抛舍、抛售）
43、陀螺生字组词
陀螺生字组词
《陀螺》是国家统编教材四年级上册的一篇文章。这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣。为了让学生能更深刻地理解作者的情感和思想，我在教学过程中运用洋思教学模式，把学生分成几个互助小组，运用自主合作、探究的方式，按照文章的结构美、内容美，语言美、来共同赏析这篇文章。??
否：fǒu（否则、否定、可否）
旋：xun （旋转、旋律、盘旋）
况：kung（情况、状况、况且）
兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）
败：bi（失败、败笔、败诉）
仍：rng（仍然、仍旧）
尤：yu（尤其、尤为、怨天尤人）
恨：hn（仇恨、愤恨、悔恨）
帅：shui（元帅、大帅、将帅）
预：y（预言、预习、预备）
溃：ku（溃败、溃退、溃决）
品：pǐn（品尝、品味、品茶）
丑：chǒu（出丑、丑陋、丑态）
豪：ho（自豪、豪爽、豪气）
钉：dīng（铁钉、钉子、斩钉截铁）
彻：ch（彻底、贯彻、大彻大悟）
誉：y（荣誉、声誉、名誉）
44、司马光生字组词拼音
司马光生字组词拼音
《司马光》课文摘自《宋史》，讲述了一个耳熟能详的历史故事：司马光砸缸救同伴，表现了小时候的司马光聪明机智，遇事沉着冷静的品质。课文是文言文,寥寥数语，三十个字，就把一件事情的发生、经过和结果写得清清楚楚，为学生这个单元的习作提供了一个范例。
我会写
司sī（司机、司令、各司其职）
庭tng（庭院、家庭、大庭广众）
登dēng（攀登、登报、五谷丰登）
跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）
众zhng（众人、众多、众志成城）
弃q（丢弃、抛弃、自暴自弃）
持ch（坚持、主持、坚持不懈）
我会认
皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜）
45、青山不老的生字组词拼音
青山不老的生字组词拼音
作者用清新的笔触讲述了一位山野老农面对恶劣的自然条件和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福了后代。文章层次井然，内容清晰，语言简练而生动。
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
46、绮和谈生字组词
绮和谈生字组词
绮 绮丽 绮幕
和 应和 附和
谈 谈话 谈心
47、京剧趣谈生字组词拼音
京剧趣谈生字组词拼音
本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭等道具的来历和作用以及亮相的特点和作用，展示了京剧艺术的独特魅力，抒发了作者对京剧艺术的喜爱和赞美之情，激发了我们了解京剧、欣赏京剧的兴趣。
骋（chěng） 驰骋 骋步 骋
尴（gān） 尴尬
尬（g） 尴尬 尬聊
仆（p） 仆人 女仆 奴仆
奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢
锣（lu） 锣鼓 木锣 皮锣
48、海滨小城生字组词
海滨小城生字组词
我会写
滨bīn（海滨、湖滨、滨海）
灰huī（灰色、灰白、灰心丧气）
渔y（渔民、渔业、渔翁得利）
遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）
躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）
载zi（满载、载货、满载而归）
靠ko（靠岸、依靠、无依无靠）
栽 zāi（栽树、栽植、栽跟头）
亚y（亚热带、亚军、东亚）
夏 xi（初夏、立夏、夏令营）
除ch（除了、除法、删除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
洁ji（整洁、洁净、冰清玉洁）
我会认
鸥ōu（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰hung（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕rng（榕树、榕城、榕海）
凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢fng（每逢、重逢、相逢）
