落花生佳句有哪些

学习分享 2023-10-31 20:41:06

落花生佳句有哪些

1、落花生佳句有哪些

落花生佳句有哪些

好词

①词语理解

可惜:令人惋惜。

吩咐:口头指派或命令;嘱咐。

爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。

便宜:东西价钱低廉。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

②词语搭配

榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生

一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实

高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上

好句

1.没过几个月,居然收获了。

居然一词反映了我们收花生时惊喜的心情。因为是在荒地上种的花生,能收获花生是大家没有想到的,这意外的收获让大家非常惊喜。

2.父亲说:花生的好处很多必须挖起来才知道。

这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,但它却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比,即使是成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确很可贵。

3.那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这是本文的中心句,从正反两方面说明了做人的道理。有用的人指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。只讲体面,而对别人没有好处的人指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。

2、明天要远足佳句有哪些

明天要远足佳句有哪些

明天要远足好句

1.翻过来,唉睡不着。

因为明天要远足,所以小朋友的心情是十分激动的,从睡不着可以看出来。句中的破折号表示声音的延长,我们在读唉的时候,要把声音拉长,这样就更能表达出小朋友激动、着急的心情了。

2.那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

那地方指的是要去远足的地方,听老师说,那里的海有多种颜色,真的吗的句式写出了小朋友因怀疑这个说法而急切想去看看的心情。

3.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

洁白柔软写出了云朵的特点,这句话同样写出了小朋友内心的兴奋与期待。他不仅仅想看到洁白柔软的云朵,更想看到到自然其他的美丽景色。

4.到底什么时候,才天亮呢?

小作者越想越兴奋,所以他睡不着,所以他期待天亮。从这句话中我们可以感受到小朋友特别着急。

3、我要的是葫芦佳句有哪些

我要的是葫芦佳句有哪些

我要的是葫芦好句

1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

长满一词说明叶子非常多,我们可以看出小葫芦长得很茂盛。

2.有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!

看到叶子上有了蚜虫,那个人根本不把蚜虫放在心上,心里想:有几个虫子没关系。有几个虫子怕什么!这句话是对那个人的心理描写。

3.叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

前半句是一个反问句,意思是叶子上的虫不用治;后半句表明种葫芦的人只要葫芦,其他的他都不放在眼里,都不关系。

4、寒号鸟佳句有哪些

寒号鸟佳句有哪些

寒号鸟好句

1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

这句话交代了时间:冬天快要到了,从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

运用对比的手法,将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法,把北风比作狮子狂吼,写出了北风的猛烈;把崖缝比作冰窖,突出了崖缝里的寒冷。

5、田家四季歌佳句有哪些

田家四季歌佳句有哪些

本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,让我们感受到了劳动带来的快乐,歌唱了农民的辛勤劳动。

好词

四季 农事 月光 辛苦 棉衣

词语解释

插秧:把稻秧栽到稻田里。

辛苦:身心劳苦。

初晴:天刚刚放晴。

农事:业生产中的各项工作。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

好句

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

6、一封信佳句有哪些

一封信佳句有哪些

这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次信的内容很伤感;第二次在妈妈的感染下,露西在信里告诉爸爸,她们在家生活得很好。两封信都表达了露西对爸爸满满的爱意和浓浓的思念。

好词

出国 今天 开心 以前 还有 台灯

这时 阳光 电影 圆珠笔

冷清:冷静而凄凉。

重新:1.再一次。2.表示从头另行开始(变更方式或内容)。

空调:指用人工手段,对建筑或构筑物内环境空气的温度、湿度、流速等参数进行调节和控制的设备。

肩膀:人的胳膊上部与躯干相连的部分。

好句

1.妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。

2.亲爱的爸爸,露西写道,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

3.那我们一起重新写吧!说着,妈妈在她身旁坐下来。

7、玲玲的画佳句有哪些

玲玲的画佳句有哪些

这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。

好词

评奖 时间 报纸 事情

坏事 好事 来不及

评奖:评出应获得奖励的人或单位等。

端详:仔细地看。

得意:指满意,感到满足时的高兴心情。

收拾:整理;布置;整顿。

满意:指意愿得到满足;符合心愿。

糟糕:指事情、情况坏得很。

懒洋洋:没精打采的样子。

好句

1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。

2.玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。

3.玲玲满意地笑了。

8、金色的草地佳句有哪些

金色的草地佳句有哪些

金色的草地好句

1.草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。

满字说明整片草原里到处都开满了蒲公英,蒲公英挤挤挨挨形成了一片金色的草原,所以这是一片美丽的草地。

2.我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

这两句话活画出两个活泼儿童以蒲公英为游戏的顽皮、嬉戏场面。其中的一本正经和假装两个关键词语更突出了二者的活泼、顽皮以及我们对草地、蒲公英的喜爱之情。

3.就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

并不引人注目说明蒲公英很普通,这么普通的蒲公英却让我和弟弟真切地感受到大自然带来的快乐。

4.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

不是而是是表示并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用并字让人感觉我过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

5.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开草地就变成绿色的了。

这是我的第二次发现,经过仔细观察,我发现草地的颜色是随着蒲公英的张开和合拢而发生变化的。这里运用了比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌,真实形象地写出了草地变色的原因。随着时间的变化,蒲公英的花朵时张时合,草地就有时是金色,有时是绿色。

6.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

连用两个感叹号表达了我对草地和蒲公英的喜爱和赞美之情。

9、搭船的鸟佳句有哪些

搭船的鸟佳句有哪些

搭船的鸟好句

1.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。

这句话交代了天气、地点等背景,为下文描写翠鸟作了铺垫。另外,我仔细倾听,留意到雨点打在船篷上发出的声音。仔细倾听,能够使我们深入了解周围的世界,这是观察事物的一种方法。

2.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

这一部分作者按顺序观察了静立中的翠鸟,先整体写出翠鸟羽毛的颜色,然后具体写它翅膀边儿和长嘴。彩色说明鸟儿身上的颜色多而艳丽。作者将翠鸟与鹦鹉进行对比,翠鸟比鹦鹉还漂亮,可感受到作者对翠鸟的喜爱和赞美之情。

3.它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停一起坐船到外祖父家里去吗?

这几句话是我看到这只彩色的小鸟后产生的疑问和揣测。我对小鸟长时间待在船上感到很纳闷,所以揣测它的行为:是不是要跟着我们去外祖父家呢?表现了孩子的天真。

4.我正想着,它一下子冲进水里,一口把小鱼吞了下去。

这一句话描写的是翠鸟捕鱼的情形。冲进、飞、衔着、站、吞,这一连串的动词描绘出翠鸟捕鱼时敏捷的动作。一下子、没一会儿、一口,这些词语同样描写出翠鸟捕鱼动作快,用时短,从侧面更加衬托出作者观察的细致。

5.母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

课文的结尾,照应克日,同时对上文我的疑问作出了回答:翠鸟搭船是为了捕鱼吃。搭是乘、坐的意思,搭船即顺便乘坐船。一个搭字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。

10、卖火柴的小女孩佳句有哪些

卖火柴的小女孩佳句有哪些

好词

火柴 围裙 可怜 哪怕 暖和 火焰 蜡烛 亮光 忽然 地板 烛光

温和 赶紧 痛苦 清晨

乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。 几乎:差不多,接近。

冻僵:由于冷冻而引起的麻木,无感觉。 裂缝:裂开的缝儿。

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 唯一:只有一个;独一无二。

喷香:状态词。香气浓厚。 强烈:极强的;力量很大的。

明晃晃:极强的;力量很大的。

哆哆嗦嗦:形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架也为哆嗦的表现。

好句

1.天冷极了,下着雪,又快黑了赤着脚在街上走着。

2.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。

3.可怜的小女孩!她又冷又饿因为这是大年夜她可忘不了这个。

4.她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

5.她敢从成把的火柴里抽出一根来她终于抽出了一根。

6.这是一道奇异的火光!暖烘烘的,多么舒服啊!

7.她又擦了一根。火柴燃起来了一直向这个穷苦的小女孩走来。

8.她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。

9.她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火是那么温和,那么慈爱。

10.她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。也没有痛苦的地方去了。

11、秋天的雨佳句有哪些

秋天的雨佳句有哪些

秋天的雨作者陶金鸿简介:1969年5月出生,硕士,现任浙江教育学院教授。研究方向为艺术教育,2004-05年获江苏教育学院论文评审三等奖。

好词

清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜 香味

加紧 过冬 丰收

字词解释

争:竞争;争夺。 厚:扁平物上下两面之间的距离大(跟薄相对)。

清凉:凉而使人感觉爽快。 留意:注意;小心。

炎热:(天气)很热。 频频:连续不断地。

加紧:加快速度或加大强度。 丰收:收成好(跟歉收相对)。

五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。

好句

1.秋天的雨,是一把钥匙。

2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

4.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

5.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

6.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

7.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的都躲在小雨滴里呢!

8.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。

9.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

12、女娲补天佳句有哪些

女娲补天佳句有哪些

女娲补天好句

1.自从女娲创造了人,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。

到处欢声笑语两个词语描绘出一片祥和的气氛,表现出人们生活的幸福,与后文天崩地裂后人间的惨状形成鲜明的对比,从而也体现了女娲补天的必要性。

2.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。

这一段话是这个故事的结果。第一句点明女娲补天的作用;第二句写人们铭记女娲的功劳。

69.女娲补天的好词好句

女娲补天好词

①字词解释

混乱:无序的,没有条理的。

恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。

黏稠:液体浓度高,有黏性,不易流动。

坍塌:(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。

流窜:到处流动转移;乱逃(多指盗匪或敌人)。

惊慌失措:吓得慌了手脚,不知如何是好。

②词语搭配

一项工作 一根柱子 一道深沟 一个大窟窿

拣石头 燃起神火 修补窟窿 杀死黑龙 堵住地缝

传颂功绩 逃回山林 恢复平静 获得新生

黑黝黝的深沟 幸福的生活 艰难的工作 黏稠的石浆

③课内词语

混乱 恐怖 黏稠 坍塌 流窜 惊慌失措

女娲补天好句

1.自从女娲创造了人,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。

到处欢声笑语两个词语描绘出一片祥和的气氛,表现出人们生活的幸福,与后文天崩地裂后人间的惨状形成鲜明的对比,从而也体现了女娲补天的必要性。

2.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。

这一段话是这个故事的结果。第一句点明女娲补天的作用;第二句写人们铭记女娲的功劳。

13、呼风唤雨的世纪佳句有哪些

呼风唤雨的世纪佳句有哪些

作者是路甬祥。《呼风唤雨的世纪(中小学科普经典阅读书系)》是2020年长江文艺出版社出版的图书。内容简介:两院院士亲笔,科学权威读本路院士用详实的科学知识与诚挚亲切的语言,将人与自然生物技术创新发明等科学前沿话题娓娓道来,为孩子们开启了解科学、认识科学的旅程。

好词

世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 奥秘 日益 联系 物质 哲学

任何 创造 改善 原子核 呼风唤雨 腾云驾雾

词语解释

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

洞察:观察得非常透彻、清楚。

依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。

幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。

好句

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

3.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

4.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

5.20世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。

6.1923年,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

14、蟋蟀的住宅佳句有哪些

蟋蟀的住宅佳句有哪些

好词

住宅 临时 功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家

平整 清洁 卫生 疲劳 随遇而安

慎重:谨慎持重,谨慎认真。

骤雨:为时不长的降雨,其强度变化可以很大。

简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。

隧道:在山中或地下凿成的通路。

大颚:某些节肢动物摄取食物的器官。

随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

好句

1.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。

2.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

4.不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

15、白鹭佳句有哪些

白鹭佳句有哪些

好词

①词语搭配

精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独

悠然 黄昏 恩惠 美中不足

一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠

精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立

②词语理解

精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。

清澄:形容水清明澄澈。本文是清澈明洁的意思。

恩惠:给予的或受到的好处。

铿锵:形容有节奏而响亮的声音。

嗜好:指特别深的或特殊的爱好。

生硬:勉强做的;不自然;不熟练。

流线型:前头圆、后头尖,表面光滑,略像水滴的形状。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

好句

1.白鹭是一首精巧的诗。

这句话是文章的中心句,把白鹭比作一首精巧的诗,概括写出了白鹭美在精巧的特点,起总领全文的作用。

2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。

3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。

连用四个那字,从蓑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的外形美。

4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,让人产生无限的遐想。

5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

这句话与文章开头第一段首尾呼应,还起到了总结全文的作用,赞美了白鹭优美而不张扬的特点,突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。

16、夏天里的成长佳句有哪些

夏天里的成长佳句有哪些

夏天里的成长好句

1.夏天是万物迅速生长的季节。

这是全文的中心句,下面各自然段都是围绕这句话展开的。

2.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长活生生的看得见的长。

飞快、跳跃、活生生说明了生物在夏天成长的共同特点是非常迅速。

3.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里一夜可以多出半节。

这句话写看见听见了植物的生长,短短一天一夜的生长,更突出了植物长得飞快的特点。叭叭是拟声词,形象生动地描摹了高粱、竹子生长的状态。

4.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

这句话采用排比的修辞手法,把植物在比较长的时间内才出现的苞蕾鲜花小果实几种生长状态浓缩在昨天今天明天这三个较短的时间段里,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。

5.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

几天不见长满变成形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态,生动、形象。

6.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

用小猫小狗小鸡小鸭这些小动物在夏天里的变化,说明不仅植物生长迅速,就连动物们也趁着夏天快速地生长。

7.俗话说:不热不长,不热不大。

引用俗语说明因夏天炎热,才促成了万物快速地生长。

8.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满像是高起来。

铁轨柏油路本来没有生命,在夏天会预热膨胀、体积增大,但作者把它们说成在夏天生长,这样描写更加生动形象,突出中心。

9.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

这句话告诉我们人也要及时长,尽力长,一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。

17、穷人佳句有哪些

穷人佳句有哪些

穷人好句

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

开门见山,引出主人公桑娜,身份渔夫的妻子,一个破暗含着这个家庭的穷,与课题相照应。

2.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

环境描写,寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。

3.海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。

与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子,洁净的食具,看得出主妇的勤劳和能干,而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。

4.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。

省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼,深夜未归。为着丈夫的安全,桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。

5.桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包,菜,只有鱼。

这里的心理活动,恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼,桑娜的从早到晚得干活,可谓起早摸黑,拼命劳作,其结果呢,只不过是勉强填饱肚子,后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充,填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼,饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的,即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦,真实地展现在读者面前,也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。

6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听,没有人答应。

心理描写,桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下,还去探望生病的女邻居,并设身处地地为西蒙着想,可见她对女邻居非常关心、同情,表明她是一个善良的劳动妇女。

7.屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。

环境描写,寡妇的日子的确不好过,与桑娜家的温暖舒适不同,这里没有炉子里发出的暖暖的火光,显得潮湿又阴冷,充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。

8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

动作描写,裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱,她抱孩子时没有丝毫的犹豫,从中可以看出她的这个举动是出自一种本能,体现了她心地的善良。

9.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

这样做是指收养西蒙的两个孤儿,把他们扶养成人。桑娜探望西蒙,意外地发现西蒙已经病故,留下两个年幼的孩子──一个还不会说话,另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

10.她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?嗯,揍我一顿也好!

忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子,想想生死未卜的丈夫,桑娜此时紧张、担忧,她不知道丈夫会说什么,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他;她担心丈夫突然回来,不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动,我们能感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。

省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动的时断时续,逼真地写出了桑娜不安的心理。

11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:嘿,我回来啦,桑娜! 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗,经历了种种惊险。

12.谢谢上帝,总算活着回来啦我不在家,你在家里做什么呢?

这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来,注意力就转移到了妻子身上。

13.我?桑娜脸色发白,说,我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!

这里的省略号表示说话结结巴巴,欲言又止。听到丈夫发问,桑那非常紧张,原想说出抱来两个孩子的事,但又顾虑重重,所以说话吞吞吐吐,在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。

14.桑娜沉默了。

沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网也撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事,所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫,她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。桑娜的两次沉默,都反映了桑娜善良的心地。

15.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!快去!别等他们醒来。

皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯,你看怎么办?这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!这是渔夫做出的初步决定。哦,我们,我们总能熬过去的!熬,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。快去!别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^

7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦桑娜拉开了帐子。

文章的悬念终于消除,读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人以回味的余地,显示出作者高超的艺术表现能力。

18、草原佳句有哪些

草原佳句有哪些

好词

绿毯 线条 柔美惊叹回味乐趣目的地 洒脱衣裳彩虹

马蹄热乎乎礼貌 拘束 举杯感人会心微笑

①字词解释

清鲜:清爽新鲜。 奇丽:奇特而美丽。

柔美:柔和而美丽。 羞涩:难为情,态度不自然。

洒脱:(言谈、举止、风格)自然,无拘无束。 迂回:回旋,环绕。

渲染:1.国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

2.比喻夸大地形容。

勾勒:1.用线条画出轮廓;双钩。2.用简单的笔墨描写事物的大致情况。

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠色欲流:欲流,快要流出来。形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

②词语搭配

一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉

一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯

奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原

好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘

一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵

好句

1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜表示我满心的愉快。

作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点,所以说那里的天比别处的更可爱,同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。

2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

  这句话是这一段的中心句,写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。

3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在无边的绿毯绣上了白色的大花。

这里运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。

4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染轻轻流入云际。

渲染勾勒均是绘画用语,老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。

5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

 回味,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。

6.汽车走了一百五十里,才到达目的地只要方向不错,怎么走都可以。

短短几个句子,一百五十里出现了三次,意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原,不拘束也无羁绊,字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。

7.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静,突出了辽阔草原寂而不死,静中见活的生机。

8.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!

这句话把河比作带子,生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家,为下文做铺垫。破折号表示解释说明。

9.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。

  这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。

10.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。

总是表示一直如此,反映了主客双方真挚的情感,表达了双方激动的心情。

11.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人,再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。

12.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。

这几句是场面描写,描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面,干部、老翁敬酒说明对客人的尊重,体现了两族人民的深情厚谊。

19、灯光佳句有哪些

灯光佳句有哪些

王愿坚,中国电影编剧、作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者等。解放后创作了不少革命题材的小说。著名的有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等。

字词解释

宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。 漫步:没有目的而悠闲地走。

挺进:(军队)直向前进。 憧憬:对美好事物的向往。

阻击:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。

暴露:(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。

璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。

黑魆魆:状态词。形容黑暗。

千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

词句赏析:

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

3.大约一切准备工作都完成了,这会儿借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

4.听说一按电钮那玩艺儿就亮了,很亮很亮

5.赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!

6.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

7.半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了和突击连失去了联系。

8.整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。

9.这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

10.事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

20、纸船和风筝佳句有哪些

纸船和风筝佳句有哪些

纸船和风筝好词

①理解词语

飘荡:在空中飘浮,飘摆或飞升。

漂流:.漂在水面随水浮动。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

难过:心情不痛快;伤心。

乐坏了:高兴到了一定程度。

②词语搭配

一座山 一只纸船 一只风筝 一个小松果

一张纸条 一个草莓 一双翅膀 一点小事

折纸船 扎风筝 爬上屋顶 取下纸船

高高的树枝 美丽的风筝 飘荡的风筝 漂流的纸船

③课内词语

纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶 和好

纸船和风筝好句

1.松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

松鼠也希望和小熊和好,但是也没有勇气表达。为了一点点小事失去了朋友,松鼠心里很难过,也很后悔。

2.傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。

风筝朝他飞来表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。

3.山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

两个再也看不到表明松鼠和小熊吵架了,不交往了,也可以感受到松鼠和小熊的伤心和孤独。

21、月是故乡明佳句有哪些

月是故乡明佳句有哪些

词语解释

油然:形容思想感情自然而然地产生。

澄澈:清澈透明。

旖旎:柔和美好。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。

离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

良辰美景:美好的时光,优美的景色。

美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。

词语搭配

一轮明月 几座土山 一个大苇坑

成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖

广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠

词句赏析:

1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。

2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。

作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。

3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。

运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。

4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。

22、月迹佳句有哪些

月迹佳句有哪些

月迹好词

①理解词语

掬:两手捧(东西)。

满盈:全部占满、充满。

倏忽:很快地;忽然。

踪迹:行动所留的痕迹。

袅袅:形容烟气缭绕上升。

嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执:争论中各持己见,不肯相让。

面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。

悄没声儿:形容没有声音或声音很低。

②词语搭配

一个空镜 一种气息 一棵月桂 一个女子 一丝嫉妒

粗粗的桂树 疏疏的枝叶 漂亮的女子 淡淡的/痒痒的感觉

累累的骨朵儿 银铺的地 玉砌的墙 细细的河水 无边无际的天空

③课内词语

满盈 倏忽 踪迹 袅袅 嫉妒 争执 面面相觑 悄没声儿

月迹好句

1.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们来说,什么都是新鲜的,什么都让他们觉得不满足。

2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮只留下一个空镜,一个失望。

溜长了腿的爬等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的调皮可爱。款款地形象地写出了月亮的柔美、优雅。渐渐地慢慢儿形象地写出了月亮冉冉升起,由亏转盈再由盈转亏,最后消失的形态变化美。

3.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。

我们争执是因为都希望月亮属于自己。这说明人人都喜欢追求美好事物,都希望自己拥有一份美丽,从中可以体会到我们对美好事物的渴望之情。

23、忆读书佳句有哪些

忆读书佳句有哪些

忆读书好词

①理解词语

堆砌:比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

消遣:做自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。

烦琐:繁杂琐碎。

一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。

津津有味:形容有滋味,有趣味。

栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。

索然无味:形容没有兴致,没有趣味。

无病而呻:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。

自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。

风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

②词语搭配

③课内词语

舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴

刊物 津津有味 一知半解 真情实感

忆读书好句

词句赏析:

1.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

含泪上床表现了我对《三国演义》这本书的故事下文的非常牵挂,又无可奈何的心情,突出了我对《三国演义》的喜欢。

2.那部书里着力描写的人物比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

在作者眼里,《水游传》的优点是:着力描写的人物都具有极生动的性格,如林冲、武松、鲁智深等。缺点是:为了凑成三十六天罡七十二地煞,勉强凑满了一百零八人的数目。这句话将《水浒传》和《荡寇志》进行比较,说明《水浒传》中的人物具有个性鲜明的特点。

24、一个接一个佳句有哪些

一个接一个佳句有哪些

踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事

快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声

1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:快回家睡觉!

这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。

2.唉,我好想再多玩一会儿啊。

唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩,我不愿意回家。

3.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!

不过表转折,说明我一开始不太高兴,但后来想通了,睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。

4.唉,要是不上学就好了。

这句话也表明了我心中的无奈与不情愿,不想起床,不想上学。

5.不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!

这句话表明我转变了自己的想法,变得开心起来。因为我喜欢做梦,也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。

6.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。

7.别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?

运用疑问句,表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度,换个角度看问题,让自己开心。

25、燕子佳句有哪些

燕子佳句有哪些

词语

乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光

湖面 偶尔 闲散 纤细

字词解释

吹拂:(微风)掠过;拂拭。 聚拢:聚集。

平添:自然而然地增添。 偶尔:间或;有时候。

荡漾:(水波)一起一伏地动。 闲散:无事可做而又无拘无束。

纤细:非常细。 休憩:休息。

伶俐:聪明;灵活。 旷亮:空阔而明朗。

烂漫无比:形容天真烂漫的程度。 光彩夺目:形容光泽颜色耀眼好看。

波光粼粼:形容波光明净。波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。

词语搭配

几只燕子 一身羽毛 乌黑的羽毛 烂漫无比的春天

几对燕子 一对翅膀 轻快有力的翅膀 旷亮无比的天空

几支木杆 一圈圆晕 活泼可爱的燕子 波光粼粼的湖面

几痕细线 一幅图画 伶俐可爱的燕子 有趣的图画

几个小黑点 千万条柔柳 光彩夺目的图画 闲散地休憩

词句赏析:

1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话从燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面来描写了它的外形。一个凑字使燕子的整体形象跃然纸上,字里行间流露出作者对燕子的喜爱和赞美。

2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨形成了烂漫无比的春天。

这句话以拟人化的手法,说花草叶等,像赶集似的聚拢来,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。轻风微微地吹拂着写出了春风的温柔,千条万条写出了柔柳写出了柔柳枝条的多。柔写出了柔柳的姿态。红的白的黄的写出了花儿的色彩和鲜艳,聚拢一词不仅写出了春天的多姿多彩,而且充满了动感,展现出春天的勃勃生机。

3.这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子为春光平添了许多生趣。

光彩夺目形象地概括了春天的特点,在这生机勃勃的春天,燕子也从南方飞来,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时飞到那边的高柳下了。

这句话写了燕子飞行的情景,是动态描写。斜字写出了燕子飞行的特点,给人以又轻又快的感觉,而且写出了小燕子飞行的优美姿态。旷亮无比的天空是小燕子的活动背景。叽是叫声,只短短的一声从这飞到了那,速度真快。

5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子一圈一圈地荡漾开去。

横掠既写出了小燕子飞行的动作,又突出了它们飞行时的轻快灵活。沾指轻轻点一下水面,可见燕子飞行时离湖面很近。

6.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上小黑点,那便是燕子。

这句话是静态描写,写了燕子落在电线杆上休息的样子。闲散写出了小燕子停落的随意,给人悠闲之感。

7.多么有趣的一幅图画呀!

课文结尾用一句简单的话表达了自己的感受这是一幅非常有趣的图画。

26、西门豹治邺佳句有哪些

西门豹治邺佳句有哪些

西门豹治邺好词

①理解词语

荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。

灌溉:利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要。

开凿:挖掘(河道、隧道等)。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

②词语搭配

一条渠道 一条苇席 一个徒弟 一件喜事

办喜事 闹旱灾 发大水 娶媳妇

灌溉庄稼 投进漳河 开凿渠道 磕破脑袋

荒芜的田地 年轻漂亮的姑娘 眼睁睁地看着 吓得面如土色

③课内词语

管理 人烟 媳妇 新娘 干旱 迎接 徒弟 求饶 灌溉 收成

眼睁睁 面如土色

西门豹治邺好句

词句赏析:

1.都是河神娶媳妇给闹的。

这句话点明了邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。一个闹 字反映了河神娶媳妇的危害之大。

2.西门豹说:这样说来,河神还真灵啊我也去送送新娘。

这句话是反语。实际上是说河神不灵。西门豹表面上假装相信,实际上已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。

3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

这是对官绅的神态、动作描写。面如土色写出了官绅怕被扔下河的极度惊恐之态;跪磕求饶写出了官绅希望被饶恕的祈求之态。

27、陀螺佳句有哪些

陀螺佳句有哪些

陀螺好词

①理解词语

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。

辉煌:(成绩等)显著;卓著。

挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。

恍惚:神志不清;精神不集中。

得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。

重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

毫无怨言:没有任何埋怨的话。

不甘人后:事事都不甘心落于人后,想崭露头角。

手舞足蹈:双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。

②词语搭配

一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑

钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿

英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明

奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲

③课内词语

否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪

恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色

陀螺好句

1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。

一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,小家伙一词是拟人的写法,透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。

2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。

这句话用拟人的修辞手法,摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子,而我的陀螺却躲躲闪闪,两者形成强烈的对比。

3.人不可貌相,海水不可斗量。

用斗是量不出来海水到底有多少的,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道

的。这句话启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。

28、陶罐和铁罐佳句有哪些

陶罐和铁罐佳句有哪些

词语

国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土

擦洗 光洁 美观 古代 价值 动手

字词解释

骄傲:自高自大,看不起别人。 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

奚落:用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。

谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。 懦弱:软弱,不坚强。

争辩:争论;辩论。 恼怒:生气;发怒。

羞耻:不光彩;不体面。 流逝:像流水一样消逝。

覆灭:全部被消灭。 覆盖:遮盖。

废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

和睦相处:彼此融洽的相处。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

词语搭配

两个罐子 时间流逝 傲慢地问 兴奋地说 懦弱的东西

一个人 王朝覆灭 高兴地叫 谦虚地回答 荒凉的废墟

一个影子 宫殿倒塌 惊讶地说 闷得不行 厚厚的尘土

词句赏析:

1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的看不起陶罐,常常奚落它。

这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕奚落展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。奚落反映了铁罐自高自大,看不起别人的特点。

2.我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

铁罐发现陶罐懦弱,因此说话更加尖刻。

3.住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论什么也不怕。

相提并论是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。

因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。恼怒一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我不见得比你差。再说

  这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得比你差,这是从履行职责能力上讲的。再论后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

4.何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

这句话的意思是:不要这样说,我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。从中可以看出陶罐心态平和,不愿意和铁罐一争高下,表现出陶罐谦和、友善、克制的特点。

6.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了上面覆盖了厚厚的尘土。

两个罐子都被尘土覆盖,此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段,在文中起到承上启下的作用。

7.谢谢你们!陶罐兴奋地说,我的兄弟铁罐它一定闷得不行了。

这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。

8.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。

  这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。翻来覆去,把土都掘遍了说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。连铁罐的影子也没见到说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

29、四季之美佳句有哪些

四季之美佳句有哪些

四季之美好词

①理解词语

凛冽:寒冷得刺骨。

闲逸:清闲舒适。

心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

比翼而飞:形容鸟类翅膀挨着翅膀一起飞。

成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。

②词语搭配

一堆白灰 生起炭火 捧着火盆 穿过走廊 成群结队的大雁

微微的红晕 明亮的月夜 漆黑的暗夜 朦胧的微光 红紫红紫的彩云

闲逸的心情 寒冷的冬晨 凛冽的清晨 熊熊的炭火 暖和的火盆

③课内词语

黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免

萤火虫 心旷神怡

四季之美好句

词句赏析:

1.春天最美是黎明飘着红紫红紫的彩云。

描写春天这个季节时主要描写了天空、云。作者抓住景物的静态美描写了景物的色彩,如泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕飘着红紫红紫的云。

2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。

用夜色的黑来衬托萤火虫的微光,更显出萤火虫的美。翩翩起舞写出了萤火虫的美,表达了作者对萤火虫的喜爱。

3.夕阳斜照西山时那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

动人感动心旷神怡是作者对秋天黄昏的感受,表达出作者对秋天黄昏的喜爱之情。

30、书戴嵩画牛佳句有哪些

书戴嵩画牛好词

①理解词语

字词解释:

书:书写、记录。 处士:有德才而不愿去做官的人,后来也指未做官的人。

好:喜爱。 所宝:所珍藏的(书画)。宝:珍藏。

数(shǔ):清点数目,计算。 锦囊玉轴:用锦缎作画套,用玉装饰卷轴。

一轴:一幅。 自随:随身携带。

曝:晒。 拊掌:拍手。

牛斗:牛互相争斗。 力在角:力量用在角上。

搐,抽缩。 股:大腿。 谬:错误。 然之:认为他说得对。

②词语搭配

③课内词语

处士 所宝 锦囊玉轴 自随 拊掌 牛斗 力在角

译文:

四川有个杜处士,喜爱书画,(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》,(他)尤其珍爱,用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着。

有一天,他摊开了书画晾晒,有一个牧童看见了这幅画,拍手大笑,说:这幅画画的是斗牛啊。牛相斗,力气用在角上,尾巴抽缩在两腿之间,现在(这幅画上的牛)却摇着尾巴在斗,错了。杜处士笑笑,认为他说得对。古人有句话说:耕种的事情应当去问农民,织布的事情应当去问婢女。这个道理是不会改变的呀!

31、青山不老佳句有哪些

青山不老佳句有哪些

青山不老好词

①理解词语

肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。

归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。

劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。

淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。

荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。

②词语搭配

几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着

一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充

一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住

七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说

③课内词语

肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾

青山不老好句

1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。

这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。

肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。

3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。

这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。

4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。

5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。

6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。

青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。

7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?

8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。

32、千人糕佳句有哪些

千人糕佳句有哪些

词语

也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子

农具 甜菜 工具 劳动 经过

词语解释

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

特别:与众不同;不普通。

的确:完全确实,实在。

甜菜:二年生草本植物,根圆锥至纺锤状,多汁。喜温作物,但耐寒性较强,是甘蔗以外的一个主要糖来源。

词语搭配

熬糖 送货 种稻子 种甘蔗 吃千人糕

简单的工具 甜甜的甘蔗 特别的味道 平平常常的糕

好奇地问 认真地回答 仔细地想了想 急忙地尝了尝

词句赏析:

1.难道它的味道很特别吗?

这里的特别 是与众不同的意思,这句话是孩子对千人糕的另一种理解。

2.孩子急忙尝了尝,笑了:这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。

笑了 说明孩子的不以为然的心理。孩子觉得千人糕其实并没有什么特别之处,无论从样子还是味道都很普通。

3.爸爸说:是啊农民种稻子需要种子、农具、肥料、水

这句话从农民种稻子需要的种子、农具等物资写出了稻子的来之不易。

4.爸爸接着说:糖呢这些又需要很多人的劳动。

这段话从糖的制作、米糕做好以后的三道工序,进一步说明米糕来之不易。

5.孩子听了爸爸的话说:爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!

的确应该 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实,赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。

33、梅兰芳蓄须佳句有哪些

梅兰芳蓄须佳句有哪些

梅兰芳蓄须好句

1.但他的一生中,有几年却是留着胡须的。

这个句子引出下文,说明留胡须的那几年梅兰芳先生有着不同寻常的经历。

2.到了深夜,梅兰芳关紧门窗这对于他来说已经很知足了。

深夜关紧拉上悄悄地细声吟唱等写出了梅兰芳怕被人发现的心理,也表现了他对戏曲的痴迷,想尽办法都要唱戏。

3.梅兰芳斩钉截铁地说:普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

斩钉截铁表现出了梅兰芳不受胁迫、坚决拒绝的态度,让我们感受到他那坚定的民族气节。

34、梅花魂佳句有哪些

梅花魂佳句有哪些

词语解释

冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。

玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。

杭绸:杭州出产的一种丝绸。

折节:屈服于别人。

秉性:性格。

虬枝:盘曲的树枝。

眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。

颇负盛名:形容人或物名气很大。

词语搭配

一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸

宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布

冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发

轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来  

词句赏析:

1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。

2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。

这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。

3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。

4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。

这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。

35、江南春佳句有哪些

江南春佳句有哪些

江南春好词

①理解词语

莺啼:即莺啼燕语。 郭:外城。此处指城镇。

酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

③课内词语

莺啼 酒旗 南朝 楼台 烟雨

江南春好句

1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

诗一开头,诗人放开视野,由眼前春景而想象到整个江南大地。红花与绿叶搭配,并用一个映字,从视角上突出了江南春万紫千红的景象。同时,诗人也从声音的角度,通过听觉,表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。诗句中的千里下得很妙,也很分量,不但空间上扩大诗歌的审美境界,而且为后面的描写奠定了基础。第二句描写了进入眼帘的物象水村、山郭、酒旗。这几个物象由大到小,不但表现出一定空间位置,突出了村和郭依山傍水的江南独有的建筑特色。特别是一个风字,不但增添了诗歌的动态感,而且更好地突出了酒旗,从而增添了诗歌的文化底蕴,人文气息。

2.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

诗人在水村山郭酒旗风上一转,视线集中在寺庙上,想象空间拉大,思维回溯到南朝,这样,给增强了诗歌历史文化意蕴,而且提升了诗歌的审美境界。同时,诗人用寺代指佛教,并用四百八十这个虚数来修饰,不但使诗歌富于形象感,也照应着首句中的千里,更为重要的是表现了南朝时代佛教盛行的状况,并为后面结句中的抒情奠定基础。第四句通过虚实结合,有眼前而历史,内心无比感慨历史总是不断发展变化的,朝代的更替也是必然的。这里,诗人以审美的眼光,欣赏着江南春的自然美景;诗人以深邃的思维,穿过时空,感悟历史文化的审美意义。

《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗顿悟的思想,而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。

36、狐假虎威佳句有哪些

狐假虎威佳句有哪些

狐假虎威好句

1.狐狸眼珠子骨碌碌,扯着嗓子问老虎:你敢吃我?

眼珠子骨碌碌一转说明狐狸在想办法对付老虎;狐狸说你敢吃我?而不说你不能吃我是因为你敢吃我?有威吓的语气,是狐狸装腔作势,在试探老虎。

2.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

狐狸和老虎的样子形成了对比,狐狸一副胸有成竹的样子,而老虎似信非信、东张西望。

37、海滨小城佳句有哪些

海滨小城佳句有哪些

海滨小城好词

①理解词语

浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。

理睬:对别人言行给以注意并表示态度。

寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。

笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。

银光闪闪:指银光闪烁耀眼。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密。

②词语搭配

遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着

挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城

一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是

一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净

③课内词语

海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载

银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁

海滨小城好句

1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。

走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。

2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。

3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。

镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。

4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。

5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。

6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。

7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。

作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。

8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。

38、古人谈读书佳句有哪些

古人谈读书佳句有哪些

古人谈读书好词

①理解词语

知:同智,智慧。 敏:此处指聪敏。

好:喜好。 耻:以为耻。

识:记住。 厌:满足。

诲:教诲。 敏:此处指勤勉。

谓:说。 漫浪:随意。

急:要紧,重要。 下问:向地位、学问不如自己的人请教。

②词语搭配

③课内词语

古人谈读书好句

词句赏析:

1.知之为知之,不知为不知,是知也。

这句名言提醒人们用老实的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。告诉人们要虚心学习,不要不懂装懂。

2.学如不及,犹恐失之。

真正有志于学的人,应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感。学如不及体现的就是这种为学不知满足的紧迫感和主动进取的学习态度。犹恐失之体现的是孔子治学严谨的态度。

3.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

这句话是在说明学与思的辩证关系,特别强调了实实在在学习的重要性。思考是要以学习和实践作为基础的,如果没有学习和实践就去思考,只能徒劳无益。

39、父爱之舟佳句有哪些

父爱之舟佳句有哪些

父爱之舟好词

①理解词语

教训:从错误或失败中取得的知识。

粜稻:卖粮食。

领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。

冤枉:不值得;吃亏。

密密层层:形容很密很多。

恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。

人山人海:形容聚集的人极多。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

②词语搭配

一笔钱 一片玻璃 一只小渔船 一个万花筒 一条丝绸汗巾

一把雨伞 一只泥灶 一碗豆腐脑 一间小客栈 一双深筒钉鞋

添桑叶 卖茧子 买枇杷 住旅店 踩高跷 缴学费

破旧的篷 盛大的节日 精致的乌篷船 各式各样的糖果点心

珍贵的玩具 偏僻的地方 结结实实的雨伞 千变万化的图案花样

③课内词语

渔船 报考 教训 心疼 席子 庙会 彩排 糖果 抽象 启迪 毕业

寄宿 师范 路费 轮换 领略 意境 磨灭 精致

父爱之舟好句

1.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

密密层层各式各样形象地写出了食物种类之多。

2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

运用了外貌描写,形象地刻画了父亲在恶劣天气下背我艰难前行的情态,使父亲的形象更加丰满,反映了父亲对儿子深深的爱。同时也从侧面交代了我从来不缺课的一个原因。

3.不仅是背影时时在我眼前显现那么亲切,那么难忘

因为姑爹的小渔船同父亲一样陪我走过了人生不同的阶段,它承载着父亲对我深深的爱,所以尽管它有些破旧,但很是亲切,而这份亲切也延伸到了与小渔船相似的乌篷船上。

40、董存瑞舍身炸暗堡佳句有哪些

董存瑞舍身炸暗堡佳句有哪些

词语解释

理解词语

震撼:指土地剧烈摇动。

进射:喷射;由内而外地强烈放射出。

暗堡:隐蔽不露的地堡。

恳切:真诚而殷切。

匍匐:爬着向前行进

嘹亮:形容声音清脆洪亮。

战壕:作战时用作掩体的壕沟。如堑(qi)壕、交通壕等

昂首挺胸:昂:抬起。首:头。抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。

句子解析

1.从一座桥上,突然喷出几条火舌,封锁了我军前进的道路。

喷出说明火力之猛,几条火舌可看出火力之大和强。

2.敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。

这两次描写突出了战斗环境的恶劣,衬托了董存瑞完成任务时的限难和危险。交织是指相互交错,空隙很小,交织成一道火网,说明火力不仅猛、大、强,而且还很密。

3.董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。

一会儿,一会儿从董存瑞的行动中可看出董存瑞在敌人密集的炮火面前,把自己的安危置之度外,一心只是想着如何才能接近暗堡完成任务。

4.火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。

钢铸一般的脸,用钢铸形容董存瑞此时脸部的神态,可看出英雄人物视死如归的崇高的思想境界。一秒钟、两秒钟突出了英雄人物的顶强毅力,因为每一砂钟对于董存瑞来说都是毅力的考验。像巨人一样挺立着和坚毅的光芒可看出英雄为革命金身的坚定的意志和顾强的毅力,为革命献身的崇高的思想境界。

41、大自然的声音佳句有哪些

大自然的声音佳句有哪些

大自然的声音好词

①理解词语

美妙:美好,奇妙。 演奏:用乐器表演。

雄伟:雄壮而伟大。 威力:强大的使人畏惧的力量。

汇聚:聚集。 潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

激动:(感情)因受刺激而冲动。告诉:说给人,使人知道。

呢喃细语:形容小声说话。

汹涌澎湃:形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。

波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。

②词语搭配

一首乐曲 小溪淙淙 美妙的音乐 轻快的山中小曲

一首小曲 河流潺潺 雄伟的乐曲 叽叽喳喳地鸟叫

一场音乐会 大海哗哗 快乐的歌声 波澜壮阔的大合唱

一曲大合唱 虫鸣唧哩哩 热闹的音乐会 轻轻柔柔的声音

③课内词语

美妙 音乐家 演奏 感受 激动 合奏 乐曲 充满 乐器 雨滴

滴答 所有 河流 轻快 告诉

大自然的声音好句

1.大自然有许多美妙的声音。

这是课文的总起句,总写大自然中有许多美妙的声音。

2.风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的唱出各种不同的歌曲。

这里作者采用了拟人的手法,把风拟人化成音乐家,写出了风在树林吹动树叶的样子、声音,给人以生动形象之感。作者还把树叶比作歌手,生动形象,具有画面感。

3.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样令人感受到大自然的威力。

作者采用对比的手法,将不同大小的风的声音特点形象地描摹出来。呢喃细语和 雄伟的乐曲给人身临其境的感觉。 温柔拂过的微风多像一首摇篮曲,激动合奏的狂风又像豪迈激昂的进行曲。

3.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

淙淙潺潺哗哗三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚,由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

4.动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

这里作者用了排比手法,将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹,充分展示了声音的魅力,让人感受到大自然的音乐美。

42、北京的春节佳句有哪些

北京的春节佳句有哪些

词语

热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已

截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外

字词解释

春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。

初旬:每月的第一个十天,也称上旬。娴熟:熟练。

掺和:掺杂混合在一起。 焚化:烧掉(尸骨、神像、纸钱等)。

清一色:比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

万不得已:实在没有办法;不得不这样。

截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。

无暇顾及:比喻某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。

词语搭配

祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态

守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能

听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告

贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍

词句赏析:

1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。

老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统,差不多一词虽带有时间上的模糊性,但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八,冻死寒鸦这一俗语,形象地说明了这是一年里最冷的时候,但到了严冬,不久是春天,人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比,三个句子奠定了全文欢快的感情基调。

2.这不是粥,而是小型的农业展览会。

农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。

这段话描写的是商贩的忙碌,从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面,通过与平时对比,渲染出浓烈的节日氛围。

4.孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。

第一句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形,又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情,赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌,过年尤甚。他们这么做,为的是实现一个淳朴美好的愿望:在新年时显出万象更新的气象。

5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。

这里将小年形象地说成是过春节的彩排,说明小年很热闹,也预示着过春节会更加隆重。

6.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次临时不容易补充。

这段话依次写了贴对联扫房备菜,详略结合。备菜较为详细,先说备的菜多,再交代了这么做的原因(句中的破折号表示解释说明)。

7.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉,都要守岁。  

从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫守岁。守岁有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。

8.可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。

对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。

9.元宵上市,春节的又一个高潮到了。

元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个又字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

10.大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。

这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广;从几百盏灯可以看出灯的数量之多;从五个有的可以看出种类之多。

11.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

  这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

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