詹天佑生字词及好词好句

学习分享 2024-02-18 12:33:06

詹天佑生字词及好词好句

1、詹天佑生字词及好词好句

六年级课文詹天佑生字词有哪些？

詹天佑生字词：

施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主

挠no 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直

庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌

艰jiān 艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素

毅y 毅然毅力毅然决然刚毅坚毅

铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声

劣li 恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土

惹rě 惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼

讥jī 讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲

浆jiāng 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆

岔ch 岔道岔路岔口分岔出岔子打岔

詹天佑生字组词练习：

施（施工）挠（阻挠）艰（艰苦）铲（铲子）

迤（逶迤）绕（环绕）跟（跟随）产（产品）

拖（拖把）饶（饶恕）根（树根）

劣（劣质）毅（毅力）讥（讥笑）惹（惹人喜爱）

省（节省）役（奴役）机（机会）若（假若）

浆（泥浆）岔（岔道）藐（藐视）纬（纬度）

桨（船桨）忿（忿忿不平）貌（礼貌）伟（伟大）

挟（要挟）隧（隧道）竣（竣工）

侠（侠士）邃（深邃）俊（英俊）

六年级课文詹天佑好词好句有哪些？

艰巨：1.在沙漠上植树，是一项非常艰巨的工作。

2.张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。

恶劣：1.这朵不起眼的小黄花，在如此恶劣的气候下，顽强地盛开着。

2.这个人品质恶劣，不要和他来往。

毅然：1.哥哥毅然接受了最困难的工作。

2.林冲被逼得走投无路，毅然上了梁山。

詹天佑专项练习按课文内容填空：

《詹天佑》一文以詹天佑的（爱国主义精神）贯穿全文，按照先（概括），再（具体）的方法安排材料。詹天佑是我国（杰出）的（爱国）工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条（完全）由我国的工程技术人员（设计施工）的铁路干线。

詹天佑不怕（困难），也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务，马上开始（勘测线路）。哪里要开山，哪里要（架桥），哪里要把（陡坡铲平），哪里要把弯度改小，都要经过（勘测），进行（周密计算）。詹天佑经常（勉励）工作人员，说：我们的工作首先要（精密），不能（有一点儿马虎），（大概）（差不多）这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自（带）着学生和工人，（扛）着标杆，（背）着经纬仪，在（峭壁）上定点、测绘。塞外常常（狂风怒号），（黄沙满天），一不小心还有坠入深谷的危险。（不管）条件怎样（恶劣），詹天佑（始终）坚持在野外工作。白天，他（攀山越岭），（勘测线路），晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条（合适）的线路，他常常（请教）当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人（自己修筑）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（讥笑），还会使中国的工程师（失掉信心）。

2、影子生字词组词

影子生字词组词

在一个阳光明媚的早晨，孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子，玩得不亦乐乎，我上前问他们：你们在追啥啊?孩子们回答：影子啊我再问：你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头，于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和我形影不离，说明了影子是我的好朋友。

在zi（在家、不在、自由自在）

后hu（后面、后来、前后）

我wǒ（我们、你我、我的）

好hǎo（好人、好大、美好）

影yǐng（影子、阴影、背影）

前qin（前方、面前、前门）

黑hēi（黑色、黑白、黑夜）

狗gǒu（花狗、小狗、黄狗）

左zuǒ（左手、左边、左面）

右yu（右边、右手、左右）

它tā（它们、它的、打它）

朋png （朋友、亲朋）

友yǒu（友情、友谊、友好）

3、语文一上秋天好词好句及不理解的词语

语文一上秋天好词好句及不理解的词语

理解词语

凉：温度低；冷（指天气时，比冷的程度浅）。

大雁：一种大型候鸟。

天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

好句

1.天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

2.一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

3.啊！秋天来了！

4、天地人课文生字词

部编版一年级语文上册第一课天地人有哪些生字词？

天地人课文生字词

天（tiān）：天空、天气、季节、自然界

地（d de）：建筑材料铺成的平面、所在空间或区域的部位、人在社会关系中所处的位置

人（rn）：.指成年人、别、指人的品质、性格或名誉、指人的身体或意识

你（nǐ）：人称代词、有时也用来指称你们、你跟我或他配合

我（wǒ）：自己

他（tā）：人称代词。虚指（用在动词和数量词之间）、指示代词。指别一方面或其他地方、另外的

5、日月明课文生字词

部编版一年级语文上册日月明有哪些生字词？

日月明课文生字词

明mng：明天明亮明年明年光明

尘chn：尘土灰尘沙尘

从cng：从前从来跟从从小到大

众zhng：众多大众群众

双shuāng：双手双目双足双耳

森sēn：森林

条tio：一条鱼油条面条条件

泪li：眼泪泪花

休xiū：午休休息退休

歪wāi：歪歪扭扭

木m：木头木耳树木木马

林ln：树林竹林丛林林子

土tǔ：土地泥土土豆

力l：力气有力用力大力士

心xīn：开心小心用心爱心中心

6、秋天课文生字词

部编版一年级语文上册秋天有哪些生字词？

秋天课文生字词

秋qiū：秋天秋雨秋风秋季

气q：天气空气气球生气

树sh：树木树叶大树树苗

叶y：叶子树叶绿叶叶片

片pin: 照片卡片叶片一片云

飞fēi：飞鸟飞机飞走飞快

会hu：开会大会学会不会

个g：一个几个个子个人

了le：好了走了来了飞了

子zǐ：王子儿子女子子女

人rn：大人人口人手个人工人

大d：大人大小大山大火大门

7、坐井观天生字词组词

坐井观天生字词组词

《坐井观天》是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的。这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

井jǐng（水井、井沿、井口）

观guān（观看、观望、观察）

沿yn（河沿、沿用、沿岸）

答d（答案、答复、回答）

渴kě（解渴、口渴、渴了）

喝hē（喝水、喝茶、喝药）

话hu（说话、对话、笑话）

际j（天际、国际、一望无际）

弄nng（弄错、卖弄、玩弄）

错cu（对错、交错、错误）

哪na（哪里、哪儿、哪边）

抬ti（抬头、抬手、抬举）

8、坐井观天课文生字词

部编版二年级语文上册坐进观天有哪些生字词？

坐井观天课文生字词

井 jǐng（一口井）（井水）（水井）（井口）（打井）（挖井）（油井）（矿井）

观 guān（观看）（景观）（观察）（观望）（外观）（壮观）（改观）（参观）

沿 yn（沿着）（边沿）（沿路）（沿用）（前沿）（窗沿）（沿海）（沿线）

答 d（回答）（问答）（答案）（答复）（答应）（报答）（答谢）

渴 kě（口渴）（渴了）（渴望）（渴求）（渴望）（饥渴）（干渴）

喝 hē（喝下）（喝水）（喝茶）（喝汤）（喝粥）（吃喝）

话 hu（说话）（讲话）（俗话）（对话）（话别）（白话）（电话）

际 j（无边无际）（国际）（天际）（边际）（交际）（一望无际）

9、上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

理解词语

船舱：船内载乘客、装货物的地方。

船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。

蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

漂亮：好看；美观。

翠绿：像翡翠那样的绿色;青绿色。

静悄悄：形容非常安静没有声响。

衔着：用嘴叼着。

船舱：船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。

船篷：.环城河里稀稀落落地停着几只乌篷船。

蓑衣：牛大力走近了些,见一位身穿蓑衣、头戴毡笠的老汉坐在船尾垂钓。

漂亮：花园里开了一朵朵漂亮的鲜花。

翠绿：稻田像一片片翠绿的地毯。

静悄悄：静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。

衔着：早起的老农沐浴着明媚的春光，嘴里衔着烟卷。

10、小岛生字词组词

小岛生字词组词

本文通过写将军上小岛发现菜地，与战士们共享青菜的事情，表达了海防战士的爱岛、爱国之情，激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了将军和士兵之间的感情。课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事。将军在视察小岛时，意外地发现守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地，吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，将菜倒进汤里和战士们一起分享。

瞒：mn（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）

域：y（地域、海域、两河流域）

艇：tǐng（快艇、潜艇、游艇）

矛：mo（矛盾、长矛、矛头）

盾：dn（盾牌、矛盾）

炊：chuī（炊烟、炊事员、无米之炊）

哼：hng（哼，走着瞧）

喉：hu（喉咙、咽喉、喉头）

咙：lng（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）

勺：sho（汤勺、勺子、铁勺）

搅：jiǎo（搅拌、搅乱、搅拌机）

舀：yǎo（舀水、舀汤、舀取）

11、世界地图引出的发现生字词及好词好句

四年级课文世界地图引出的发现生字词有哪些？

世界地图引出的发现生字词：

谧 m宁谧安谧

振 zhn 振奋振幅

枉 wǎng冤枉枉驾

浩 ho 浩瀚浩博

资 zī资料斥资

召 zho召唤召开

源 yun起源源泉

世界地图引出的发现生字组词练习：

振（振动）枉（冤枉）浩（浩大）资（资本）

晨（早晨）旺（兴旺）造（造句）姿（姿态）

召（召开）源（资源）漂（漂移）

招（招呼）原（原因）飘（飘动）

四年级课文世界地图引出的发现好词好句有哪些？

振奋：1.听到这一振奋人心的消息，同学们越发有干劲了。

2.大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。

召唤：1.孩子们听到母亲的召唤，都围拢过来。

2.只要一听到音乐开始召唤，她就不管三七二十一了。

世界地图引出的发现专项练习按课文内容填空：

魏格纳性格（豪放），（天性好动），在（静谧舒适）的病房里（坐卧不安），就像软禁在（牢笼）中的（困兽）一般。他常常耐着（性子），面对墙上的地图（呆呆地出神）。实在（无聊）了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的（海岸线），借此（消磨时光）。

这不会是一种（巧合）吧？

魏格纳（兴奋）极了，将地图上一块块陆地进行了（比较），结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地（吻合）在一起。

于是，这位年轻人的脑海里形成了一个（崭新的奇想）：在太古时代，地球上所有的陆地都是（连在一起）的，后来因为（不断漂移），才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会（惊人地吻合）。

12、古诗两首生字词及好词好句

四年级课文古诗两首生字词有哪些？

古诗两首生字词：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（闲人莫入）

l腊（腊酒）（腊月）（腊梅）（腊肉）

hn浑（浑身）（浑水）（浑厚）（浑浊）

y疑（疑问）（怀疑）（可疑）（疑惑）　

古诗两首生字组词练习：

莫（莫名其妙）腊（腊月）浑（浑身）凝（凝聚）

漠（沙漠）蜡（蜡笔）挥（挥手）疑（疑惑）

寞（寂寞）借（借书）军（军人）

豚（河豚）题（题目）复（复习）

逐（追逐）提（提高）腹（腹部）

四年级课文古诗两首好词好句有哪些？

莫名其妙:1. 对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。

疑问:1.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。

2.她大胆地向老师提出了自己的疑问。

古诗两首专项练习按课文内容填空：

默写古诗《题西林壁》 [宋]（苏轼）

（横看成岭侧成峰），（远近高低各不同）。

（不识庐山真面目），（只缘身在此山中）。

默写古诗《游山西村》[宋]（陆游）

（莫笑农家腊酒浑），（丰年留客足鸡豚）。

（山重水复疑无路），（柳暗花明又一村）。

13、火烧云生字词及好词好句

四年级课文火烧云生字词有哪些？

火烧云生字词：

檀 tn 檀香紫檀

盈 yng 充盈丰盈

凶 xiōng 凶悍凶残

庙 mio 岳庙庙门

惚 hū 恍惚惚慌

火烧云生字组词练习：

凶（凶猛）庙（寺庙）惚（恍惚）檀（檀香）

区（区别）由（理由）忽（忽然）颤（颤抖）

盈（笑盈盈）

孟（孟子）

四年级课文火烧云好词好句有哪些？

凶悍：1.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎。

2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。

恍惚：1.她失恋后，每天胡思乱想，精神恍惚。

2.这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。

火烧云按课文内容填空：

晚饭过后，（火烧云）上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。（大白狗）变成红的了。（红公鸡）变成金的了。（黑母鸡）变成（紫檀色）的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，（笑盈盈）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：（你们也变了）旁边走来个（乘凉）的人对他说：您老人家必要高寿，您老是（金胡子了）。

天上的云从西边（一直烧到东边），（红彤彤）的，好像是（天空着了火）。

这地方的（火烧云）变化极多，一会儿（红彤彤）的，一会儿（金灿灿）的，一会儿（半紫半黄），一会儿（半灰半百合色）。（葡萄灰）、（梨黄）、（茄子紫），这些颜色天空都有。还有些（说也说不出来）、（见也没见过）的颜色。

14、观潮生字词及好词好句

四年级课文观潮生字词有哪些？

观潮生字词：

潮cho（氵）潮水、浪潮、涨潮、退潮

称chēng（禾）名称、称号、称呼、称赞

chn 匀称、称职、称心

盐yn (皿)食盐、盐水、粗盐、盐业

笼 lng ()鸟笼、笼子

lǒng 笼罩、笼统

罩zho(罒) 笼罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艹）蒙蒙、启蒙、蒙面

mēng 蒙骗、发蒙

měng 蒙古

薄b（艹）薄雾、薄饼、薄冰、薄板

雾w(雨)雾气、大雾、烟雾、薄雾

昂ng(日) 昂贵、昂首东望、斗志昂扬、激昂

沸fi （氵）沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸

贯gun (贝)横贯、连贯、贯穿、贯通、全神贯注

旧ji(｜)依旧、破旧、陈旧、旧书

恢huī(忄)恢复、天网恢恢、恢弘

观潮生字组词练习：

潮（潮湿）沸（沸腾）屹（屹立）罩（笼罩）

嘲（嘲笑）佛（仿佛）吃（吃饭）桌（桌子）

称（称呼）盐（食盐）笼（笼罩）薄（浅薄）

秤（秤杆）监（监狱）茏（葱茏）簿（作业簿）

贯（一贯）恢（恢复）旧（陈旧）崩（山崩地裂）

惯（习惯）灰（灰色）旦（元旦）蹦（蹦跳）

蒙（蒙古）雾（薄雾）

朦（朦胧）务（家务）

四年级课文观潮好词好句有哪些？

笼罩：1、苍茫的夜色，笼罩着辽阔的原野。

2、朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。

昂贵：1、他送给我的生日礼物并不昂贵，但却代表了他真诚的祝福。

2、为了事业，他付出了昂贵的代价。

依旧：1、双方激战了怨园分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

2、夜深了，航标灯依旧在山崖上闪着眼睛。

观潮按课文内容填空：

（午后一点左右），从远处传来（隆隆的响声），好像（闷雷滚动）。顿时（人声鼎沸），有人告诉我们，潮来了！我们（踮着脚往东望去），江面还是（风平浪静），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（越来越大），只见东边（水天相接）的地方出现了（一条白线），人群又（沸腾）起来。

那条白线很快地向我们（移来），（逐渐拉长），（变粗），（横贯江面），再近些，只见（白浪翻滚），形成（一堵两丈多高）的水墙。浪潮越来越近，犹如（千万匹白色战马齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得（颤动）起来。

（霎时），潮头（奔腾西去），可是余波还在（漫天卷地）般涌来，江面上（依旧风号浪吼）。过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。看看堤下，江水已经涨了（两丈来高）了。

15、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些？

去年的树生字词：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩饭）（所剩无几）

f伐（伐木）（砍伐）（讨伐）（北伐）

mi煤（煤矿）（煤油）（煤炭）（煤气）

去年的树生字组词练习：

伐（伐木）斧（斧头）剩（剩下）煤（煤球）

代（代替）爷（爷爷）乘（乘法）媒（媒体）

融（融化）须（必须）柴（火柴）锯（锯子）

溶（溶解）需（需要）紫（紫色）居（居然）

隔（隔开）顺（顺利）些（一些）

四年级课文去年的树好词好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。

2.春天来了，小河里的冰逐渐融化了。

砍伐：1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐，这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空：

（一棵树）和一只鸟儿是（好朋友）。鸟儿站在（树枝）上，（天天）给树（唱歌）。树呢，（天天）听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛，（盯着）灯火（看了一会儿）。

接着，她就唱起（去年唱过的歌）给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火（看了一会儿），就飞走了。

16、幸福是什么生字词及好词好句

四年级课文幸福是什么生字词有哪些？

幸福是什么生字词：

彼 bǐ 彼此彼岸

锹 qiāo 铁锹锹掘

杈 chā丫杈枝杈

诧 ch 诧异惊诧

麦 mi 麦芽麦浪

务 w职务义务

幸福是什么生字组词练习：

彼（彼此）锹（铁锹）杈（树杈）诧（诧异）

坡（山坡）秋（秋天）叉（开叉）叱（叱咤风云）

披（披风）揪（揪住）

四年级课文幸福是什么好词好句有哪些？

彼此：1.我们是多年的好朋友，不分彼此。

2.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。

诧异：1.听到这个消息，大家感到很诧异。

2.大选最后带来的诧异或许是更高的税收。

幸福是什么专项练习按课文内容填空：

他们（疏通泉眼），把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶（挖开）。（清泉）从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又（快乐）又（兴奋）。

这时候，又是（突然之间），那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（戴）着那个白色的花环。她显得那么（谦虚）、（美丽）、（善良）。

我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。她说，你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情）。

17、巨人的花园生字词及好词好句

四年级课文巨人的花园生字词有哪些？

巨人的花园生字词：

溢y洋溢、溢满、才华横溢、充溢、

允rǔn 允许、应允、允诺、允当、

墙qing 围墙、墙壁、墙纸、城墙、

牌pi名牌、门牌、纸牌、牌照、

添tiān增添、添加、添补、添置、

训xn教训、训练、训斥、驯马、

覆f覆盖、覆灭、覆没、天翻地覆、

凝nng 凝视、凝固、凝结、凝神、

辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、

酷k冷酷、残酷、酷爱、酷热、

愉y愉快、愉悦、欢愉、

拆chāi拆除、拆房、拆信、拆迁、

巨人的花园生字组词练习：

竖（横竖）溢（洋溢）充（充足）训（训练）

坚（坚强）益（有益）允（允许）驯（驯马）

愉（愉快）脾（脾气）幸（幸运）凝（凝固）

偷（小偷）牌（牌子）辛（辛苦）疑（疑问）

拆（拆除）喧（喧闹）耍（玩耍）酷（冷酷）

折（折断）宣（宣告）要（要求）浩（浩大）

窜（窜出）绽（绽放）

蹿（上蹿下跳）定（肯定）

四年级课文巨人的花园好词好句有哪些？

增添：1.李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。

2.可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。

凝视：1.战士们卧在草丛里，凝视着敌人的阵地。

2.小花猫趴在墙角，屏息凝视，等着老鼠出洞。

愉快：1.联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。

2.那些不愉快的事情就不要再提了。

巨人的花园专项练习按课文内容填空：

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天（鲜花盛开），夏天（绿树成阴），秋天（鲜果飘香），冬天（白雪一片）。村里的孩子都喜欢到那里玩。

 不久，（北风呼啸），（隆冬来临），（刺骨）的寒风（吹起雪花）。巨人（孤独）地度过了（漫长）的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的（鲜花），不时传来小鸟的（欢叫）。但不知为什么，巨人的花园里（仍然）是冬天，天天（狂风大作），（雪花飞舞）。巨人（裹着）毯子，还（瑟瑟发抖）。他想：今年的春天为什么这么（冷），这么（荒凉）呀

 （喂）！（你赶快滚出去）！巨人大声（叱责）。小男孩没有（拔腿逃跑），却用他那会说话的眼睛（凝视）着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到（火辣辣）的。这个小男孩在树下（一伸手），桃树马上（绽出）绿芽，开出许多美丽的花朵。

他（不禁）抱住了那个孩子：唤来寒冬的，是我那颗（任性）、（冷酷）的心啊！要不是你（提醒），（春天将永远被我赶走了）。谢谢你！

18、颐和园生字词及好词好句

四年级课文颐和园生字词有哪些？

颐和园生字词：

din殿（宫殿）（殿堂）（宝殿）（殿军）

lng廊（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽种）（栽树）（栽花）（栽赃）

zh筑（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）

g阁（阁楼）（阁楼）（出阁）（佛香阁）

zhū朱（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）

dī堤（堤坝）（大堤）（堤岸）（堤围）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī狮（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）

ti态（姿态）（形态）（态度）（一反常态）

颐和园生字组词练习：

廊（走廊）柱（柱子）栽（栽树）阁（阁楼）

郎（新郎）住（住宅）载（一年半载）间（中间）

堤（堤坝）雕（雕刻）狮（狮子）态（心态）

提（手提）雏（雏鹰）师（老师）汰（淘汰）

眺（眺望）耸（耸立）

跳（跳跃）茸（毛茸茸）

四年级课文颐和园好词好句有哪些？

栽种：1.西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。

2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。

堤坝：1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝，情况十分危急。

姿态：1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。

颐和园专项练习按课文内容填空：

进了（颐和园）的大门，绕过（大殿），就来到有名的（长廊）。绿漆的（柱子），红漆的（栏杆），（一眼望不到头）。这（长廊）有（ 700多米长），分成273间。第一间的横槛上都有（五彩的画）。画着（人物）、（花草）、（风景），几千幅画没有哪两幅是（相同）的。（长廊）两旁（栽满）了花木，这一种花（还没谢），那一种花（又开了）。微风从左边的（昆明湖）上吹来，使人（神清气爽）。

登上（万寿山），站在（佛香阁）的前面向下望，（颐和园）的景色大半（收在眼底）。（葱郁）的（树丛），（掩映）着黄的绿的（琉璃瓦屋顶）和（朱红）的宫墙。正前面，（昆明湖）静得像（一面镜子），绿得像（一块碧玉）。（游船）、（画舫）在湖面慢慢地（滑过），（几乎不留一点儿痕迹）。向东（远眺），（隐隐约约）可以望见几座（古老）的（城楼）和（城里）的（白塔）。

从（万寿山）下来，就是（昆明湖）。（昆明湖）围着长长的（堤岸），堤上有好几座不同的（石桥），两岸栽着（数不清）的（垂柳）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿），（树丛）中露出（宫殿）的一角。游人走过长长的（石桥），就可以去小岛上玩。这座（石桥）有（十七个桥洞），叫（十七孔桥）；桥（栏杆）上有上百根（石柱），柱子上都（雕刻）着小（狮子）。这么多的（狮子），（姿态不一），（没有哪两只是相同的）。

19、飞向蓝天的恐龙生字词及好词好句

四年级课文飞向蓝天的恐龙生字词有哪些？

飞向蓝天的恐龙生字词：

kǒng恐（恐龙）（惊恐）（争先恐后）（恐吓）

xiōng凶（凶恶）（凶险）（行凶）（凶猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鸽（鸽子）（白鸽）（信鸽）（家鸽）

jǐn仅（不仅）（仅仅）（仅有）（绝无仅有）

dn顿（顿时）（停顿）（顿号）（整顿）

mio描（描写）（描绘）（描述）（素描）

hu绘（绘画）（描绘）（彩绘）（绘声绘色）

dūn吨（吨位）（一吨）（载重百吨）（几十吨）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（丰盈）

mǐn敏（敏捷）（灵敏）（敏锐）（机敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷报）（告捷）

zhǎn崭（崭新）（崭然）（崭露头角）

飞向蓝天的恐龙生字组词练习：

顿（顿时）笨（笨重）鸽（鸽子）仅（仅仅）

钝（迟钝）本（本来）歌（歌曲）又（又大又圆）

描（描写）绘（描绘）敏（敏感）崭（崭新）

瞄（瞄着）会（开会）每（每天）斩（斩断）

凌（凌空飞起）

陵（金陵）

四年级课文飞向蓝天的恐龙好词好句有哪些？

凶恶：1.在群众的帮助下，警察抓住了一个凶恶的歹徒。

2.鳄鱼的样子长得十分丑陋而凶恶。

描写：1.描写景物要突出特点，不必面面俱到。

2.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。

敏捷：1.他动作敏捷，眨眼间就爬上了顶。

2.小松鼠在树上窜来窜去，行动非常敏捷。

飞向蓝天的恐龙专项练习按课文内容填空：

说到（恐龙），人们往往想到（凶猛）的霸王龙或者（笨重）、（迟钝）的马门溪龙；谈起（鸟类），我们头脑中自然会（浮现）轻灵的（鸟类）或者（五彩斑斓）的孔雀。二者似乎（毫不相干），但近年来发现的大量化石显示：在（中生代）时期，恐龙的（一支）经过（漫长）的演化，最终变成了（凌空翱翔）的鸟儿。

地球上的第一种恐龙大约出现在（两亿三千万年前），它和狗（一般大小），两条后腿（粗壮有力），能够（支撑）起整个身体。（数千万年后），它的后代（繁衍）成一个（形态各异）的（庞大）家族；有些恐龙像它们的祖先一样（两足奔跑），有些恐龙则用（四足行走）；有些恐龙身长（几十米），重达（数十吨），有些恐龙则（身材小巧），体重（不足几公斤）；有些恐龙（凶猛异常），是（茹毛饮血）的（食肉动物），有些恐龙则（温顺可爱），以（植物）为食。其中，一些（猎食性）恐龙的身体（逐渐变小），长得也越来越像（鸟类）：骨骼（中空），身体（轻盈）；脑颅膨大，（行动敏捷）；前肢越来越长，能像鸟翼一样（拍打）；它们的（体表）长出了美丽的（羽毛），不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些（种类）可能为了（躲避）敌害或（寻找）食物而（转移）到树上（生存）。这些树栖的恐龙在树木之间（跳跃）、（降落），慢慢（具备）了（滑翔的能力），并最终能够（主动飞行）。不过，有些科学认为，飞行并非始于（树栖生活）过程。他们（推测），一种生活在地面上的（带羽毛）恐龙，在（奔跑）过程中学会了（飞翔）。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了（天之骄子）（鸟类），它们飞向了蓝天，从此（开辟）了一个（崭新）的生活天地。

20、四年级电脑住宅生字词及好词好句

四年级课文电脑住宅生字词有哪些？

电脑住宅生字词：

储 chǔ 储藏储存

烹 pēng 烹调烹饪

盗 do盗窃海盗

苍 cāng 苍白苍翠

盘 pn 盘问盘旋

综 zōng综合综观

输 shū 灌输输入

歆 xīn歆享歆羡

电脑住宅生字组词练习：

仓（仓库）储（储存）烹（烹调）盗（强盗）

苍（苍茫）诸（诸多）亨（亨利）盘（盘旋）

综（综合）输（输出）暗（黑暗）

淙（淙淙）愉（愉快）歆（歆然）

四年级课文电脑住宅好词好句有哪些？

盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

储藏：1.冬天就要到了，小动物们忙着储藏食物准备过冬。

2.为了过冬，田鼠储藏了大量的食物。

电脑住宅专项练习按课文内容填空：

卧室在二楼，床头有一个写着（休息）二字的开关。主人在睡觉前，（只要）按一下开关，整栋房子便进入（休息状态）。除走廊等处留有（必要）的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统（减弱）风力，房子四周的防盗报警装置进入（工作）状态。这一切将（持续）到第二天早晨主人起床为止。

住宅里的所有电脑全部设在（暗处），在室内（见不到）。他们各有各的（职能），（分工负责），同时又（互相迎接），以便对环境作出（综合判断），为主人提供（舒适）的生活条件。

21、尺有所短寸有所长生字词及好词好句

四年级课文尺有所短寸有所长生字词有哪些？

尺有所短寸有所长生字词：

昧 mi冒昧暧昧

寞 m落寞索寞

析 xī赏析分析

患 hun 患病隐患

摸 mō抚摸摸底

拆 chāi 拆除拆字

匪 fěi 匪徒土匪

逾 y 逾越逾期

诫 ji告诫训诫

拌 bn 拌和凉拌

尺有所短寸有所长生字组词练习：

昧（冒昧）寞（寂寞）析（分析）患（隐患）

味（味道）摸（抚摸）拆（拆除）忠（忠诚）

匪（土匪）逾（逾越）判（判断）诫（劝诫）

非（非常）愉（愉快）拌（搅拌）戒（戒烟）

四年级课文尺有所短寸有所长好词好句有哪些？

拆除：1.那座灰色的老砖房早已经被拆除了，只留下了院子里的那棵老槐树。

2.这间屋子属于违章建筑，妨碍交通，应该马上拆除。

告诫：1.老师常常告诫我们，骄傲使人落后。

2.他语重心长地告诫我要好好学习。

抚摸：1.温柔的春风像母亲的手抚摸着我们。

2.小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。

有所短寸有所长专项练习按课文内容填空：

我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过（人上有人），（天外有天）的故事，也说过（尺有所短），（寸有所长）的话，当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品，也曾（飘飘然）过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地（告诫）我：不要忘记小时候班主任的（教导）呀！可惜那时候（年少气盛），也并未真正入耳。直到以后不断（碰钉子），（摔跟头）又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现人家的长处，（一点一滴）地改正自己的（不足），我拥有了越来越多的好朋友，彼此（知心交心），（患难与共）。

一个人如果总是用自己的（长处）去比别人的（短处），那么他不但会（停止前进），还会（形单影只），（十分寂寞）；如果他能不断地（找出）自己的短处，不断（发现）与（学习）别人的（长处），他就会（飞快）地（进步），越来越（奋发乐观）。

22、四年级那片绿绿的爬山虎生字词及好词好句

四年级课文那片绿绿的爬山虎生字词有哪些？

那片绿绿的爬山虎生字词：

piān篇（长篇）（篇章）（一篇）（短篇）

jin荐（推荐）（举荐）（引荐）（举贤荐能）

fān翻（翻书）（推翻）（翻越）（翻脸）

lin帘（窗帘）（门帘）（眼帘）（布帘）

y页（页面）（页码）（画页）（几页）

shān删（删除）（删减）（删掉）（删改）

c词（词语）（扩词）（歌词）（台词）

zo燥（干燥）（燥热）（枯燥）（口干舌燥）

w握（握手）（握住）（掌握）（大权在握）

qi洽（洽谈）（融洽）（接洽）（洽闻强记）

hūn昏（黄昏）（昏暗）（昏迷）（昏倒）

tīng厅（客厅）（大厅）（餐厅）（办公厅）

h糊（模糊）（糊涂）（糊味）（糊里糊涂）

那片绿绿的爬山虎生字组词练习：

词（词语）燥（干燥）跃（跳跃）洽（融洽）

伺（伺候）躁（暴躁）越（超越）恰（恰当）

存（存在）拂（拂去）扑（扑倒）篇（一篇）

荐（推荐）佛（仿佛）仆（仆人）编（编制）

删（删除）握（握手）厅（客厅）楷（楷书）

册（一册）屋（房屋）盯（盯着）皆（皆大欢喜）

四年级课文那片绿绿的爬山虎好词好句有哪些？

推荐：1.大家诚意推荐你，你就不要过谦了。

2.昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

干燥：1.正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。

2.冬季干燥，我们要注意预防火灾。

模糊：1.这张照片已经模糊不清，无法辨认了。

2.远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。

那片绿绿的爬山虎专项练习按课文内容填空：

那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎（扑入眼帘）。夏日的（燥热）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（绿色）的，像（温柔）的小精灵一样在上面（跳跃）着，（闪烁）着（迷离）的光点。

我们的交谈很（融洽），仿佛我是不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中（蕴含）的认真，（质朴）之中（包含）的（期待），把我小小的心（融化）了，以至不知（黄昏）的到来。落日的（余晖）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，（绿得沉郁），如同一片浓浓的湖水，映在（客厅）的玻璃窗上，不停地（摇曳）着，显得（虎虎有生气）。

我非常（庆幸），自己第一见到作家，竟是这样一位（人品）与（作品）都堪称（楷模）的大作家。他跟我的谈话，让我（好像）知道了或者（模模糊糊）懂得了：（作家就是这样做的），（作家的作品就是这么写的）。我15岁时的那个夏天意义（非凡）。在我的眼前，（那片爬山虎）总是那么（绿着）。

23、松鼠生字词组词造句

松鼠生字词组词造句

①生字组词造句

鼠松鼠老鼠松鼠喜欢吃松果。

秀优秀秀气他是一位优秀的大学生。

玲小巧玲珑这件雕刻艺术品小巧玲珑。

珑玲珑玲珑剔透这块玉玲珑剔透，真美。

歇歇息歇凉走了那么久的路，我们歇息下。

窝鸟窝被窝弟弟赖在被窝里不肯起床。

滑光滑滑梯大雨过后，路面显得很光滑。

拾收拾拾取爸爸收拾行李准备明天出差。

狭狭窄狭小洞口非常狭窄，只容一人通过。

勉勉强勤勉他不去算了，你别勉强他了。

梳梳子梳理这是一把精美的梳子。

②生字组词

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）

玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）

珑：lng（玲珑、八面玲珑）

歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）

窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）

狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）

勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）

梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）

驯：xn（驯马、驯服、桀敖不驯）

矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）

杈：ch（分杈、树杈、杈子）

藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）

锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）

24、我的“长生果”生字词及好词好句

五年级课文我的长生果生字词有哪些？

我的长生果生字词：

喻 y 比喻隐喻

扉 fēi 心扉柴扉

呐 n 呐喊嘴呐

瘾 yǐn 过瘾烟瘾

囫 h 囫囵囫囵竹

囵 ln囫囵囹囵

莎shā 绿莎莎草

磁c 磁石磁卡

锻dun 锻炼锻铁

鉴jin 鉴定鉴别

呕 ǒu 呕吐呕血

沥 l沥青淅沥

我的长生果生字组词练习：

内（内容）非（非常）喻（比喻）涌（汹涌）

呐（呐喊）啡（咖啡）榆（榆树）痛（痛苦）

纳（容纳）扉（心扉）愉（愉快）勇（勇敢）

隐（隐藏）囫（囫囵吞枣）轮（轮子）莎（莎士比亚）

瘾（上瘾）匆（匆忙）论（议论）鲨（鲨鱼）

急（着急）勿（宁缺毋滥）囵（囫囵吞枣）裟（袈裟）

遭（遭遇）历（历史）鸥（海鸥）监（监督）

糟（糟糕）厉（严厉）欧（欧洲）签（签名）

曹（曹操）沥（沥水）呕（呕吐）鉴（借鉴）

五年级课文我的长生果好词好句有哪些？

呐喊：1.篮球比赛开始了，大家为队员们呐喊助威。

2.运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。

锻炼：1.爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。

2.爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。

心扉：1.小楚敞开心扉，和我谈了他全部的想法。

2.导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

我的长生果按课文内容填空：

《我的长生果》作者是（叶文玲），作者以亲身经历告诉我们：要写（真情实感）；作文练习，开始离不开（借鉴和模仿），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血的创造）。

书，被人们称为（人类文明的长生果）。这个比喻，我觉得特别（亲切）。

于是，我又悟出了一点道理：作文，要写（真情实感）；作文练习，开始离不开（借鉴）和（模仿），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血）的（创造）。

25、鲸生字词及好词好句

五年级课文鲸生字词有哪些？

鲸生字词：

鲸jīng 鲸鱼鲸油　长须鲸　虎鲸

猪 zhū 猪头猪圈猪肝猪肉肥猪

腭软腭硬腭上腭

哺bǔ 哺乳哺育哺养嗷嗷待哺

滤 lǜ 滤纸过滤滤斗滤器

肚d 肚子肚量泻肚牵肠挂肚鼠肚鸡肠

肚dǔ 羊肚牛肚猪肚

肺 fi 肺炎肺腑之言狼心狗肺感人肺腑

矮 ǎi 高矮矮小矮墙

判 pn 判定判断批判宣判判刑判若两人

胎 tāi 胎儿胎气胎位轮胎珠胎暗结双胞胎

鲸生字组词练习：

鲸（鲸鱼）猪（小猪）哺（哺乳）滤（过滤）

凉（凉爽）诸（诸位）捕（捕鱼）虑（考虑）

晾（晾晒）堵（堵住）铺（店铺）虚（心虚）

肚（肚子）肺（肺部）胎（轮胎）判（判断）

灶（炉灶）沛（充沛）抬（抬头）胖（肥胖）

吐（吞吐）柿（柿子）台（台风）拌（搅拌）

五年级课文鲸好词好句有哪些？

滤纸：1.称过重量后，采用过滤法，用过滤纸滤出水样中的全部固体颗粒。

2.过滤汤汁用一个好的漏勺，用厨房滤纸，过滤后的放入小锅内。

肚子：1.这人相貌堂堂,肚子里却空洞无物。

2.经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。

鲸专项练习按课文内容填空：

我们了解的四种说明方法是（打比方）、（作比较）、（举例子）、（列数字）。

鲸生活在（海洋里），因为（体形像鱼），许多人管它叫鲸鱼。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（须鲸），没有（牙齿）；一类是齿鲸，有（锋利的牙齿）。

④ 鲸跟牛羊一样用（肺）呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，（呼气）的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的（喷泉）一样；等肺里吸足了气，再（潜入）水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是（垂直）的，（又细又高）；齿鲸的水柱是（倾斜）的，（又粗又矮）。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的（种类）和（大小）。

⑤ 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头（大肥猪）那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这几句话运用了（列数字）、（作比较）和（举例子）的说明方法，写出了（鲸的庞大）。

26、五年级最后一分钟生字词及好词好句

五年级课文最后一分钟生字词有哪些？

最后一分钟生字词：

叩ku叩门叩问

刹 shā ch 刹车刹那

硝xiāo硝烟硝石

铸 zh 熔铸陶铸

却 qu 忘却推却

髓 suǐ骨髓精髓

最后一分钟生字组词练习：

叩（叩门）刹（刹那）硝（硝烟）铸（铸造）

却（了却）杀（杀人）销（销毁）寿（寿命）

髓（骨髓）

隋（隋朝）

五年级课文最后一分钟好词好句有哪些？

硝烟：1.白求恩大夫在硝烟和战火中,不顾个人安危,争分夺秒地为伤员做手术。

2.战场上炮声隆隆，硝烟弥漫。

忘却：1.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。

2.这些沉痛的教训使人无法忘却。

最后一分钟专项练习按课文内容填空：

《最后一分钟》作者（李小雨）倾述了（ 1997 ）年（ 7 ）月（ 1 ）日（香港）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。

此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是（崭新）的日出，所有的礼炮都是（世纪的钟声）。香港，让我（紧紧）拉住你的手吧，（倾听）最后一分钟的（风雨归程），然后去（奔跑），去（拥抱），去迎接那（新鲜）的、（含露）的、（芳香）的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆

27、五年级狼牙山五壮士生字词及好戏好句

五年级课文狼牙山五壮士生字词有哪些？

狼牙山五壮士生字词：

庙mio 庙会寺庙庙宇

务w 义务服务公务医务任务财务不务正业

葛gě 纠葛瓜葛野葛

吼hǒu 吼叫怒吼大吼河东狮吼

腔 qiāng 口腔胸腔答腔唱腔南腔北调装腔做势油腔滑调

崎q岖qū 崎径崎路

尸shī 尸体尸检尸首行尸走肉

斩zhǎn 斩首处斩斩断先斩后奏斩钉截铁斩草除根

坠zhu 坠落坠毁坠子坠马天花乱坠摇摇欲坠

雹 bo 冰雹雹子雹灾

仇chu 仇恨报仇复仇仇视仇敌恩将仇报同仇敌忾

恨hn 仇恨愤恨怀恨怨恨可恨憎恨恨之入骨

报仇雪恨恨铁不成钢深仇大恨

眺tio 眺望远眺登高眺远极目远眺

狼牙山五壮士生字组词练习：

庙（寺庙）腔（腔调）崎（崎岖）岖（崎岖）

亩（一亩）空（空间）奇（奇怪）躯（身躯）

油（加油）控（控制）骑（骑马）区（区别）

尸（尸体）斩（斩断）恨（可恨）眺（眺望）

尺（尺子）折（折纸）狠（狠心）跳（跳远）

尽（尽管）轧（轧马路）根（扎根）逃（逃避）

五年级课文狼牙山五壮士好词好句有哪些？

服务：1.她工作热情，服务周到，受到人们的好评。

2.公司可以为客户提供多种保险服务。

坠落：1.中弹的敌机歪歪斜斜地坠落到大海里。

2.高楼上的一块砖头正在往下坠落。

眺望：1.临窗眺望，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。

2.登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！

狼牙山五壮士专项练习按课文内容填空：

《狼牙山五壮士》中五壮士分别是班长（马宝玉）、副班长（葛振林），战士（宋学义）、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务（痛击敌人）（引上绝路）-------（顶峰歼敌）跳下悬崖。表现了他们（热爱祖国、仇恨敌人、机智勇敢、勇于牺牲）的革命精神和英雄气概。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地（大举进犯）。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月（英勇奋战），七连决定向龙王庙转移，把（掩护群众）和（连队转移）的任务交给了六班。

五位壮士（屹立）在狼牙山顶峰，（眺望）着（群众和部队主力）远去的方向，他们回头望望还在（向上爬的敌人），脸上露出（胜利的喜悦）。

④ （打倒日本帝国主义）！（中国共产党万岁）！这是英雄的中国人民（坚强不屈）的声音！这声音（惊天动地）（气壮山河）！

28、中华少年生字词及好词好句

六年级课文中华少年生字词有哪些？

中华少年生字词：

巍 wēi巍峨巍然

翱 o 翱翔翔翱

仑 ln加仑库仑

劲 jn费劲使劲

浒 hǔ 溪浒浒苔

娲 wā娲天娲后

蹒 pn蹒跚蹒马

铭 mng铭刻铭感

催 cuī催促催发

中华少年生字组词练习：

巍（巍峨）翱（翱翔）仑（昆仑）劲（使劲）

魏（魏国）翔（飞翔）轮（轮子）颈（长颈鹿）

浒（水浒）娲（女娲）蹒（蹒跚）跚（蹒跚）

许（许多）蜗（蜗牛）满（满足）删（删除）

铭（铭记）纤（纤细）焊（焊接）唢（唢呐）

名（名字）迁（迁移）旱（干旱）锁（上锁）

竞（竞赛）璀（璀璨）笙（笙箫）

竟（竟然）催（催促）姓（姓名）

六年级课文中华少年好词好句有哪些？

翱翔：1.飞行员叔叔驾驶着银鹰在天空翱翔。

2.给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。

铭刻：1.你的教诲我永远铭刻在心中。

2.妈妈虽然去世多年,但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。

中华少年专项练习按课文内容填空：

本诗作者以新时代（中华少年）的视角激情赞美了（祖国），抒发了作为中华少年的（自豪）之情，同时也表达了中华少年（建设中华的坚强决心）。

我们（铭记）着中华母亲的功德，/更不忘她承受的（千灾百难）。/黄河纤夫（拉不直）问号般的身躯，/长城的古砖（挡不住）洋炮的弹片。

要做旗舰去（长风破浪），/要做火箭去（推动）飞船，/要像利剑把贫穷（斩断），/要用（爱心）把世界（相连）。

29、彩色的翅膀生字词及好词好句

六年级课文彩色的翅膀生字词有哪些？

彩色的翅膀生字词：

墩dūn 桥墩墩子

撅 juē 撅嘴搜撅

玻 bō 玻璃玻室

啧 z 啧啧

敦dūn 敦厚敦实

破 p 道破破碎

责 z 责任责令

郭 guō 东郭耳郭

彩色的翅膀生字组词练习：

墩（土墩）撅（撅尾巴）玻（玻璃）啧（啧啧称赞）

敦（敦煌）噘（噘嘴）破（破除）责（责任）

郭（城郭）蕨（蕨菜）坡（土坡）渍（污渍）

六年级课文彩色的翅膀好词好句有哪些？

撅嘴：1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不满或不高兴.

责任：1. 每一个人都应分担一定的责任。

2. 做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

彩色的翅膀专项练习按课文内容填空：

《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江（探亲返回）的路上，提了一纸箱（小昆虫）带回小岛的故事，赞扬了海岛战士（热爱海岛、扎根海岛、建设海岛）的高尚品德。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己（建岛爱岛）的（深情）一起播种下去。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得（不够），是肥施得（不足），还是土壤（根本不行）？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要（授粉）。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的（原因），点明自然界中瓜果蔬菜的收获与（昆虫）之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的（艰苦）。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士（对祖国的热爱）。

30、詹天佑近义词反义词

六年级课文詹天佑近义词反义词有哪些？

詹天佑近义词反义词：

近义词：修筑修建联合联手阻挠阻止

完全全部争持争执勘测勘探

勉励鼓励精密精细杰出卓越

控制操控要挟威胁轰动震动

轻蔑轻视嘲笑讥笑讥笑耻笑

毅然决然否则不然轻易随便

艰巨艰难竣工完工藐视轻视

反义词：轻蔑尊敬杰出平庸毅然犹豫

阻挠支持精密粗糙马虎认真

勉励训斥讥笑尊重缩短延长

容易困难危险安全

狂风怒号风和日丽

六年级语文上册詹天佑相关拼音组词：

施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主

挠no 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直

庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌

艰jiān 艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素

毅y 毅然毅力毅然决然刚毅坚毅

铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声

劣li 恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土

惹rě 惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼

讥jī 讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲

浆jiāng 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆

岔ch 岔道岔路岔口分岔出岔子打岔

31、詹天佑生字词及好词好句

六年级课文詹天佑生字词有哪些？

詹天佑生字词：

施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主

挠no 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直

庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌

艰jiān 艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素

毅y 毅然毅力毅然决然刚毅坚毅

铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声

劣li 恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土

惹rě 惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼

讥jī 讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲

浆jiāng 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆

岔ch 岔道岔路岔口分岔出岔子打岔

詹天佑生字组词练习：

施（施工）挠（阻挠）艰（艰苦）铲（铲子）

迤（逶迤）绕（环绕）跟（跟随）产（产品）

拖（拖把）饶（饶恕）根（树根）

劣（劣质）毅（毅力）讥（讥笑）惹（惹人喜爱）

省（节省）役（奴役）机（机会）若（假若）

浆（泥浆）岔（岔道）藐（藐视）纬（纬度）

桨（船桨）忿（忿忿不平）貌（礼貌）伟（伟大）

挟（要挟）隧（隧道）竣（竣工）

侠（侠士）邃（深邃）俊（英俊）

六年级课文詹天佑好词好句有哪些？

艰巨：1.在沙漠上植树，是一项非常艰巨的工作。

2.张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。

恶劣：1.这朵不起眼的小黄花，在如此恶劣的气候下，顽强地盛开着。

2.这个人品质恶劣，不要和他来往。

毅然：1.哥哥毅然接受了最困难的工作。

2.林冲被逼得走投无路，毅然上了梁山。

詹天佑专项练习按课文内容填空：

32、六年级有的人生字词及好词好句

六年级课文有的人生字词有哪些？

有的人生字词：

垮 kuǎ打垮垮台

朽 xiǔ 衰朽老朽

摔shuāi 摔跤摔倒

倚 yǐ倚靠倚傍

夸 kuā夸奖夸张

窍 qio后窍心窍

有的人生字组词练习：

垮（摔垮）骑（骑马）朽（不朽）摔（摔倒）

跨（跨步）倚（倚仗）巧（巧妙）率（率先）

夸（夸奖）奇（奇怪）窍（窍门）蟀（蟋蟀）

六年级课文有的人好词好句有哪些？

摔跤：1.在这次摔跤比赛中，对方实力强大，我实在无法与他抗衡。

2.卓玛是女子摔跤的好手。

夸奖：1.受到了大家的夸奖，她脸上泛起了红晕。

2.因为他成绩好，所以老师常常夸奖他。

有的人专项练习按课文内容填空：

全诗热情歌颂了（热爱人民）、（全心全意为人民服务）的精神，无情鞭挞了（反动统治者）。诗歌在表达上的突出之点，是运用（对比）和（反复）的手法。

他活着别人就不能活的人，/他的（下场）可以看到；/他活着为了（多数人更好地活）的人，/群众把他抬举得（很高，很高）。

33、六年级我的伯父鲁迅先生生字词及好词好句

六年级课文我的伯父鲁迅先生生字词有哪些？

我的伯父鲁迅先生生字词：

挽wǎn 挽联挽词挽回败局挽救生命挽留

囵ln 囫囵

枣zǎo 枣子红枣枣泥枣树枣核

搞gǎo 搞鬼搞垮搞卫生搞小动作

恍huǎng 恍然大悟恍恍惚惚恍如隔世恍悟

霜shuāng饱经风霜霜冻霜降

详xing 详细详察详和详尽详略周祥

逝sh 逝世与世长逝仙逝消逝流逝

章zhāng 文章章程章鱼奏章图章杂乱无章

咳k 咳嗽咳喘咳hāi声叹气

嗽su 咳嗽

我的伯父鲁迅先生生字组词练习：

挽（挽联）囫（囫囵吞枣）囵（囫囵吞枣）枣（枣子）

勉（勉励）忽（忽然）仑（昆仑）市（市场）

搞（搞活动）恍（恍惚）霜（秋霜）详（详细）

高（高级）晃（晃动）箱（箱子）祥（祥和）

蒿（茼蒿）光（光头）相（相信）样（样子）

逝（逝世）章（章节）咳（咳嗽）嗽（咳嗽）

浙（浙江）樟（樟树）孩（孩子）漱（洗漱）

悼（悼念）殡（殡仪馆）唁（吊唁）镊（镊子）

掉（扔掉）宾（宾馆）言（语言）蹑（蹑手蹑脚）

硼（硼酸水）敷（敷衍）佣（女佣）肃（肃立）

绷（紧绷）缚（束缚）拥（拥抱）啸（呼啸）

六年级课文我的伯父鲁迅先生好词好句有哪些？

恍然大悟：1.当老师把问题答案公布出来时,他才恍然大悟。

2.直到被逮捕，他才恍然大悟，原来自己也跟着犯了法。

囫囵：1.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

2.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

详细：1.他将这件事的始末详细地讲述了一遍。

2.医生详细地询问了病人的病情，然后对症下药。

我的伯父鲁迅先生专项练习按课文内容填空：

本文共分五部分，文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题：（痛别伯父）、（谈《水浒》）、（谈碰壁）、（救助车夫）、（关心女佣）。第一部分与其他几部分是（因果）关系。

伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来（追悼）他，向他（致敬），有的甚至（失声痛哭）。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，（各色各样）的人都有。那时候我有点（惊异）了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴）？我呆呆地望着来来往往（吊唁）的人，想到我（永远见不到）伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

伯父（逝世）以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，（模模糊糊）的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：周先生自己病得那么厉害，还（三更半夜）地写文章。有时候我听着他一阵阵（接连不断）地咳嗽，真替他难受。他对自己的病（一点儿也不在乎），倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。

34、青山不老生字词及好词好句

六年级课文青山不老生字词有哪些？

青山不老生字词：

虐 n 虐杀暴虐

踞 j 雄踞盘踞

淤 yū 淤灌淤积

坑 kēng 坑井弹坑

虑 lǜ 忧虑顾虑

锯 j 手锯锯齿

享 xiǎng 享受歆享

肆 s放肆恣肆

警 jǐng 巡警警笛

律 lǜ 律师纪律

青山不老生字组词练习：

炕（土炕）虐（虐待）踞（盘踞）淤（淤泥）

坑（挖坑）虑（考虑）据（据说）於（於姓）

抗（反抗）虎（老虎）锯（锯子）

擎（擎天柱）享（享受）肆（放肆）

警（警告）亨（大亨）律（韵律）

六年级课文青山不老好词好句有哪些？

忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。

2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。

2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。

2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。

青山不老专项练习按课文内容填空：

课文语言简练、生动，借助（比喻）、（拟人）等表现方式，将山沟里（绿树成荫）、（枝繁叶茂）、（错落有致）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（千辛万苦），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值）。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（迈进）他那个（绿风荡漾）的小院。我不禁（鼻子一酸）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（山川共存）、与（日月同辉）了。

　　这位普通老人让我领悟到：（青山是不会老的）。

35、蒙娜丽莎之约生字词及好词好句

六年级课文蒙娜丽莎之约生字词有哪些？

蒙娜丽莎之约生字词：

抿 mǐn 抿嘴抿刷

扭 niǔ扭打扭曲

颅 l 头颅颅腔

矜 jīn矜持矜夸

沐 m 沐浴熏沐

恒hng有恒恒温

腻n腻味油腻

瞬shn瞬间转瞬

褐 h褐色寄褐

臂 b臂膊手臂

舜shn 尧舜舜禹

蒙娜丽莎之约生字组词练习：

纽（枢纽）卢（尊卢）肖（肖像）抿（抿嘴）

扭（扭动）户（窗户）消（小溪）岷（岷山）

丑（丑陋）颅（头颅）悄（悄然）民（农民）

矜（矜持）沐（沐浴）恒（永恒）腻（细腻）

今（今天）木（木头）亘（亘古）贰（言行不贰）

瞬（瞬间）褐（褐色）臂（手臂）

舜（尧舜）喝（喝水）譬（譬如）

六年级课文蒙娜丽莎之约好词好句有哪些？

扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。

2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。

瞬间：1.耀眼的流星，一瞬间便在夜空中消失了。

2.一瞬间，火箭已经飞得无影无踪了。

沐浴：1.绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。

2.沐浴着和煦的春风，感到心情特别的好。

蒙娜丽莎之约专项练习按课文内容填空：

课文用生动的语言，向我们细致地展现了达芬奇的（精湛）画技和他天才的（想象力）。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前（排队等候）欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的（原因）；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，（具体）介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的（面部表情）和（神秘的微笑），以及她（优雅的坐姿）、（交叠的双手）和（幽深茫茫的背景）；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了（永不磨灭）的印象。

那微笑，有时让人觉得（舒畅温柔），有时让人觉得略含（哀伤），有时让人觉得十分（亲切），有时又让人觉得有几分（矜持）。

36、月光曲生字词及好词好句

六年级课文月光曲生字词有哪些？

月光曲生字词：

茵yīn 莱茵河绿草茵茵绿草如茵茵褥

蜡l 蜡烛蜡白蜡笔蜡光纸蜡染蜡黄

陌m 陌路陌生

盲mng 盲肠盲从盲动盲目盲文盲人摸象

键jin 音键键盘琴键关键

霎sh 霎时间霎眼霎那间

录l 记录录取录像录音录用录制语录

月光曲生字组词练习：

茵（莱茵河）蜡（蜡烛）陌（陌生）盲（盲人）

因（原因）腊（腊梅）百（一百）育（养育）

姻（姻缘）借（借口）伯（伯父）忘（忘记）

键（琴键）粼（波光粼粼）霎（霎时）录（录音）

健（健康）鳞（鱼鳞）妾（臣妾）碌（忙碌）

建（建设）麟（麒麟）接（接受）绿（绿色）

券（入场券）恬（恬静）汹（汹涌）巨（巨人）

卷（花卷）括（包括）凶（凶悍）臣（大臣）

眷（眷恋）刮（刮风）匈（匈奴）柜（柜子）

醉（陶醉）弹（弹奏）

碎（打碎）掸（掸尘）

粹（纯粹）单（单独）

六年级课文月光曲好词好句有哪些？

蜡烛：1.大家点起无数只蜡烛，缅怀灾难中遇难的同胞。

2.现在的花用灯泡取代蜡烛，这样更加安全环保。

记录：1.爸爸在劳动竞赛中刷新了一项全厂记录。

2.我国运动员在奥运会上刷新了女子五千米赛跑的世界记录。

月光曲专项练习按课文内容填空：

《月光曲》一文塑造了贝多芬、穷兄妹俩两类人物形象。一类是（伟大）的，一类是（平凡）的代表。作者以美的笔调，哀怜的心情关注了（穷苦人民），表达了作者对劳动人民的（同情）以及对黑暗社会的（痛恨之情）。

他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的地方升起来。（微波粼粼）的海面上，（霎时间）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（轻纱）似的微云。（忽然），海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（涌过来）

皮鞋匠看看妹妹，（月光）正照在她那（恬静）的脸上，照着她（睁得大大的眼睛），她仿佛也看到了，看到了（她从来没有看到过）的景象，月光照耀下的（波涛汹涌）的大海。

37、金色的脚印生字词及好词好句

六年级课文金色的脚印生字词有哪些？

金色的脚印生字词：

嗥 ho 嗥叫嗥鸣

哆 duō 哆嗦哆口

嗦suō 啰嗦哆嗦

迈 mi迈步年迈

惦 din惦记惦念

踱 du踱步踱走

舔 tiǎn舔屏舔舐

金色的脚印生字组词练习：

柞（柞子）嗥（嗥叫）哆（哆嗦）嗦（哆嗦）

昨（昨天）翱（翱翔）侈（奢侈）索（索取）

迈（年迈）惦（惦记）踱（踱来踱去）舔（舔舐）

万（万一）踮（踮脚）渡（过渡）添（添加）

六年级课文金色的脚印好词好句有哪些？

惦记：1.爷爷在大城市里住不惯，总惦记着老家故土。

2.妈妈时刻惦记着远在天涯的姐姐。

嗥叫：1.山洞里回荡着这个咆哮如雷的巨兽的嗥叫声。

2.有一只狼嗥叫著,她草莓色的头发,从纸面具后露了出来。

金色的脚印专项练习按课文内容填空：

本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸（喂奶），为了救小狐狸（在正太郎家地板下做窝），和正太郎日益亲近，并（救了正太郎）的故事，赞扬了（狐狸的善良品质）。

（光秃秃）的柞树林上边，露出（冷清清）的月亮。小狐狸（孤零零）地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种（清脆）的、（悲伤）的声音。

迎着（耀眼的朝阳），狐狸们的脚印闪着（金色的光芒），一直延伸到密林深处。

38、最后一头战象生字词及好词好句

六年级课文最后一头战象生字词有哪些？

最后一头战象生字词：

劈pī 劈风斩浪劈里啪啦劈裂劈山救母

寇ku 日寇盗寇贼寇

蕉jiāo 芭蕉香蕉美人蕉

筒tǒng 圆筒竹筒子筒子楼袖筒烟筒邮筒

躁zo 急躁浮躁轻狂焦躁不安

革g 皮革革除恶习革故鼎新

遭zāo 横遭不幸遭难nn 遭受遭殃遭遇

泣q 泣不成声抽泣哭泣涕泣泣下如雨

浴y 浴血搏杀浴血奋战浴池浴缸浴室

搏b 搏斗搏击奋勇搏杀脉搏搏动

碑bēi 石碑碑刻碑林碑文丰碑墓碑口碑

最后一头战象生字组词练习：

劈（劈开）寇（日寇）蕉（香蕉）筒（筒子）

辟（开辟）冠（冠军）焦（焦急）桐（梧桐）

僻（僻静）蔻（豆蔻）礁（礁石）铜（铜号）

躁（暴躁）革（革命）遭（遭受）泣（哭泣）

燥（燥热）草（小草）糟（糟糕）立（站立）

噪（噪音）靳（靳令）曹（曹营）粒（颗粒）

浴（沐浴）搏（拼搏）碑（石碑）垃（垃圾）

欲（欲望）博（博士）卑（卑微）拉（拉扯）

裕（富裕）傅（师傅）脾（脾气）笠（斗笠）

亢（亢奋）凛（凌冽）哉（呜呼哀哉）瞌（瞌睡）

吭（吭声）禀（禀告）栽（栽树）嗑（嗑瓜子）

圾（垃圾）冢（象冢）篾（竹篾）蔗（甘蔗）

极（极度）家（大家）蔑（蔑视）庶（庶出）

唏（唏嘘）嘘（唏嘘）炯（炯炯有神）槟（槟榔）

稀（稀疏）虚（虚心）迥（迥异）滨（海滨）

椭（椭圆）糯（糯米）粑（糍粑）

随（随便）需（需要）把（把手）

隋（隋朝）儒（儒学）疤（伤疤）

六年级课文最后一头战象好词好句有哪些？

急躁：1.处理事情不能急躁,否则欲速不达。

2.青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

搏斗：1.警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2.那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。

最后一头战象专项练习按课文内容填空：

《最后一头战象》一文以（时间）为序，记叙了（英雄垂暮）、（重披战甲）、（凭吊战场）、（庄严归去）四个感人片段，表现了嘎羧（善良、忠诚）的高尚情怀。本文作者（沈石溪），被称为中国动物小说大王，作品有《（第七条猎狗）》、《（狼王梦）》。课文体裁是（动物小说）。

没想到，嘎羧见了，一下子（安静）下来，用鼻子（呼呼）吹去上面的灰尘，鼻尖（久久）地在上面（摩挲）着，眼睛里（泪光闪闪），像是见到（久别重逢）的（老朋友）。

象鞍上留着弹洞，似乎还有（斑斑血迹），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（奇特）气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经（破旧）了，仍显出（凝重华贵）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（英武豪迈）的气概。

④ 太阳（落山）了，月亮（升起来）了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声（越来越稀），长鼻抛土的节奏也（越来越慢）。鸡叫头遍时，终于，一切都（平静）下来，什么声音也没有了。

39、语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语

语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语

小蜗牛好词

①理解词语

全：完全；都。

盖：由上往下覆，遮掩。

待：停留。

树林：成片生长的许多树木，比森林小。

发芽：种子的胚发育长大，突破种皮而出。

好久：很久；许久。

碧绿：状态词。青绿色

已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。

②词语搭配

1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子

金黄金黄金黄金黄金黄的叶子漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚

2.动词+数量词+名词

摘几颗草莓采几个蘑菇爬几个来回吃几碗饭讲几个故事

③课内词语

树林发芽好久碧绿已经

小蜗牛好句

1.春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。

春天来了,小树发芽了。从这句话我们知道了小树发芽是春天的特点，也知道了蜗牛妈妈交代给小蜗牛的任务是到树林里去玩，体会到了蜗牛妈妈的和蔼可亲。

2.它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

它说：妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。

它说：妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

这三句话是通过小蜗牛看的景象展现了小树林的变化。小树由长满叶子，地上长着许多草莓是夏季景物的特点，地上长着蘑菇，树叶全变黄了是秋天景物的特点，地上盖着雪，树叶全掉了是冬季景物的特点。小树的变化是随着四季的变化而变化的。

3.小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

这句话在文中反复出现了三次，放大了小蜗牛爬行速度的慢，体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。这种看似简单的句式的重复，能带给人一种平静的定力和坚持的力量。

40、语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语

语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语

词语

寻思耻笑胸膛武艺半夜三更

词语解释

结伙：跟人结成一伙。

定睛：集中视线。

咆哮：（猛兽）怒吼。

客官：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

一饮而尽：一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

请勿自误：请不要使自己受伤害。

平生气力：全身的力气。平生：生；终身。

踉踉跄跄：形容人走路不稳的样子。

说时迟，那时快：形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。

词句赏析：

1.当日晌午时分，走得肚中饥渴上头写着五个字道：三碗不过冈。

这里写三碗不过冈为故事情节的开展作铺垫，这是下问店家只给武松筛三碗酒的原因。

2.酒家道：我是好意救你。你不信时，进来看官司榜文。

武松执意过冈，酒家极力阻拦，可见酒家是个热心、正直、善良的人。

3.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

把大虫的吼声比作霹雳，表现了大虫的凶猛，从侧面表现出了武松的勇敢无畏。

4.武松将半截棒丢在一边，两只手就势却似躺着一个锦布袋。

这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的一扑、一掀、一剪之后，便立即转守为攻。揪、按、踢、提、打等几个动词，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。

5.就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。

一个挨字，准确生动地写出了武松同猛虎搏斗后，手脚酥软、筋疲力竭的状态。

41、语文四下天窗好词好句及不理解的词语

语文四下天窗好词好句及不理解的词语

词语

慰藉扫荡威力锐利河滩帐子

闪烁奇幻蝙蝠霸气复杂猫头鹰

词语解释

扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

奇幻：奇异而虚幻。

霸气：专横的气势。

雨脚：指像线一样一串串密密连接着的雨点。

词语搭配

词句赏析：

1.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。

这句话运用了比喻的手法，把屋子比作地洞，突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景。

2.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳然而大人们偏就不许。

顶是特别的意思，在这里表示程度最高。跑跳仰看写出了孩子们的活泼可爱以及在雨中玩耍的兴奋。

3.你会从那小玻璃上面的一粒星也许是霸气十足的猫头鹰

用也许这个带有想象色彩的词语组成的排比句，想象夜晚的美丽与神奇，极富感染力，体现了天窗给孩子们带来的快乐。

4.从那小小的玻璃比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

将闪电比作带子，说雨风雷电扫荡世界，运用了比喻和拟人的手法，形象地描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。

5.因为活泼会想的孩子们会知道更复杂，更确实!

这是一句富有哲理的话，解释了大人们应该被感谢的原因，用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的，富有变化的，所以想象到的比看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

42、语文四下琥珀好词好句及不理解的词语

语文四下琥珀好词好句及不理解的词语

词语

怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午淹没挣扎冲刷断绝推测

详细情形热辣辣成千上万

词语解释

松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。

逼近：靠近；接近。

生机：生命力；活力。

澎湃：形容波浪互相撞击。

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。

词语搭配

一顿美餐一滴松脂一股香味一块琥珀一圈圆环一根毫毛

柔嫩的绿翅膀高大的松树厚厚的松脂可怕的事情

古老的森林透明的琥珀澎湃的波涛详细的情形

快乐地飞舞猛烈地吹慢慢地腐烂热辣辣地照射

词句赏析：

1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

运用拟人的修辞手法，写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。

2.忽然，有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。

划动沿着爬写出了蜘蛛的动作，小心表现了蜘蛛的机警，这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展。

3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把滴落的松脂比作黄色的泪珠，写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。

4.几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。

43、语文三下赵州桥好词好句及不理解的词语

语文三下赵州桥好词好句及不理解的词语

三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对桥的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计，既要关注文本的人文内涵，又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。

词语

赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎

体现人民智慧才干历史

字词解释

设计：正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。

横跨：在上形成拱形；从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。

坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。

雕刻：在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案。

缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。

智慧：辨析判断、发明创造的能力。

遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

冲击力：物体相互碰撞时出现的力。

双龙戏珠：是两条龙戏耍（或抢夺）一颗火珠的表现形式。

词语搭配

一座石拱桥一个创举减轻重量精美的图案雄伟的赵州桥

一个大桥洞两条飞龙节省石料宝贵的遗产世界闻名的石拱桥

词句赏析：

1.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥已经有一千四百多年了。

开篇介绍了赵州桥的地点，设计者，建造的年代，还告诉赵周桥是世界闻名的。世界闻名突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。一千四百多年说明了赵州桥历时之长，表达了作者对建桥技术的赞美之情。

2.赵州桥非常雄伟。

这是第二自然段的总起句，后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕雄伟展开的具体描写。

3.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这里运用了列数字的说明方法，介绍了桥的长度、宽度，从而表现了赵州桥的雄伟。两个多字，体现了文章用词的准确性。

4.这么长的桥，全部用石头砌成横跨在三十七米多宽的河面上。

全部用石头砌成，下面没有桥墩，说明了桥的设计精巧；横跨在三十七米多宽，列数字从长度上说明桥的设计坚固。

5.这种设计，在建桥史上是一个创举，既又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这种设计指的是全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。用既又，这组表并列关系的关联词，从两个方面说明了赵州桥设计的好处，一是坚固，二是桥身轻，节省石料。创举是对赵州桥的赞美，也是对设计者的赞美，还包含着作者强烈的民族自豪感。

6.这座桥不但坚固，而且美观。

这是一个过渡句，起承上启下的作用。精巧承接上文的内容，美观引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。

7.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的还有的刻着双龙戏珠。

运用排比的修辞，有的有的还有的生动地描写了龙的姿态，突出了栏板上图案的精美。赵州桥已有一千四百多年了，但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失，说明雕刻很有深度，很有功夫。

8.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

所有的指桥上栏板上雕刻的所有的龙。似乎都在游动是作者的想象。因为雕刻得太逼真了，活灵活现，给人一种游动的感觉。真像活的一样是因为雕刻的太精美了，精美绝伦，栩栩如生。这句话不仅是对这层内容的总结，也是对桥上所有图案的高度评价。

9.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

课文结尾点明了赵州桥的历史价值，赞扬了劳动人民的智慧和才干，字里行间充满了自豪之情。

44、语文三下荷花好词好句及不理解的词语

语文三下荷花好词好句及不理解的词语

词语

荷花清香圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势眼前

本领仿佛随风飘动舞蹈停止

字词解释

饱胀：饱满鼓胀。破裂：（完整的东西）出现裂缝。

仿佛：似乎；好像。停止：不再进行。

挨挨挤挤：挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。

翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。

词语搭配

一阵清香一朵荷花一池荷花一阵微风一个个大圆盘

碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳静静地站着

词句赏析：

1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到荷花的清香。

这句话交代了时间、地点、人物和事件，一就说明荷花的香味传得很远。

2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷叶数量多，长势旺盛。像一个个碧绿的大圆盘这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

　　这句话中的冒字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是冒出，这不但与上句话中荷叶挨挨挤挤相呼应，而且说明了荷花顽强的生命力。

4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用两三瓣儿嫩黄色展开饱胀等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。

5.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

这是作者看到荷花的感想。这句话有两层意思。第一层是作者对荷花的赞美。赞美了荷花千姿百态，并充满了生机；第二层是作者对大自然的赞美，因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力，才能创造出如此美妙神奇的一大幅活的画。

6.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话中的仿佛是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种自己仿佛就是一朵荷花的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到自己仿佛就是一朵荷花，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也穿着雪白的衣裳。

7.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦

风停时，我和蜻蜓、小鱼交谈，这些是作者的想象，句末的省略号表示列举的省略，省略了作者其他有趣的想象。这些想象，表现了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美之情。

45、语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

词语

腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想

肿胀惊异粉碎总之染缸解释浪漫奈何

字词解释

洋车：旧时人力车的一种。主要用于载人。

沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。

搅和：混合；掺杂。松劲：降低紧张用力的程度。

嘟囔：不间断地小声自言自语。

肿胀：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

浪漫：富有诗意，充满幻想。

词语搭配

一碗粥一把锅铲吃了一碗甜甜的腊八粥大碗大碗地装着

一锅粥三口唾沫吃了几口腻腻的感觉大口大口地塞灌

一颗枣一面小鼓围成一圈奇怪的东西煮得浑身肿胀了

一枚枣两支筷子拣了一枚面面的花生仁惊异得喊起来了

词句赏析：

1.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？

作者运用排比的修辞手法，选取了小孩子、大孩子、老孩子耽搁不同年龄阶段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明所有人都喜欢腊八粥。

2.把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅大匙朝口里塞灌呢！

这句话运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。叹气一词生动地描写出煮粥时气泡鼓出的声音。

3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

这句话运用了夸张的修辞手法，说明八儿欢喜至极。同时，这句话起到了统领下文的作用，因何而喜呢，下面的内容就是围绕八儿喜得快要发疯了来写的。

4.他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气但妈妈总说是时候还早。

进进出出是对八儿的动作描写，说明八儿进出的次数之多，突出了八儿等待腊八粥时迫不及待的心情。好久说明等待的时间之长，表现出熬腊八粥破费功夫。

5.妈，妈，要到什么时候才

这里是对八儿的语言描写，八儿的追问突出了他想吃粥的急切心情，仿佛让我们看到了一个小馋猫的形象。省略号表示话未说完。

6.那我饿了！八儿要哭的样子。

语言描写富有趣味，一个那字表现了八儿撒娇、赌气、失落的心理。

7.并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

叹气嘟囔把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来，让人如临其境，仿佛闻到了那浓浓的香味，同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。

8.要不然我吃三碗半，你就吃两碗半

八儿这个连看羊还不够资格的小孩子，借口大哥同爹都吃不得甜的，竟然要跟妈妈一样你吃三碗我也吃三碗，并且在得到妈妈同意后，得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子，同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈，展现了衣服淳朴、和睦、温馨的图景。

9.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧放多了，它会起锅巴

这几句话是对八儿的心理描写，这是经过了漫长的等待后的美妙的猜想，既写出了粥的特点，又写出了八儿好奇、急切的心理和嘴馋的特点。

10.呃他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

八儿由于个子矮看不到锅中的粥，对腊八粥有许多美妙的猜测，现在妈妈把自己抱起来，终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。

11.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。

跌字用得巧妙，把栗子进入锅里的过程写得形象生动，富有情趣。

12.怎么，黑的！八儿同时想起了染缸里的脏水。

这里是对八儿心理变化的描写。照应之前八儿对腊八粥的美好想象，现在看到粥的颜色却是黑的，不由得想起了染缸里的脏水，心里有些许失望。

13.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

把八儿吃饱的肚子比作一面小鼓说明八儿一碗接一碗吃粥，把肚子撑的像一面小鼓，描绘了八儿吃的十分饱的可爱形象，从侧面反映了腊八粥的好吃。

14.在他身边桌上那两只筷子，很浪漫地摆成一个十字八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

半碗陈腊肉都吃不下去了，说明粥的美味胜过陈腊肉，也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。

46、语文六下藏戏好词好句及不理解的词语

语文六下藏戏好词好句及不理解的词语

字词解释

剧种：戏剧艺术的种类。脱缰：[马] 失去控制。

吞噬：吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬：咬。

雄浑：雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴，含义深远。

压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

敦厚：忠厚。演绎：铺陈；发挥。

开山鼻祖：比喻一个学术流派、技艺的开创者。

随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

优哉游哉：指生活悠闲自在。

词语搭配

一部戏一段传奇许下宏远形象突出雄浑的歌声

一场戏几个剧种献出粮食性格鲜明神秘的笑

一出戏一座铁索桥布施铁块节奏缓慢威严的国王

一段戏一阵哄堂大笑任意拖延随意发挥朴实敦厚的村民

词句赏析：

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？可以演出三五天还没有结束的呢？

三个自然段概括地写了藏戏的特点：戴着面具演出没有舞台一部戏可以演出三五天还没有结束。课文开篇的表达方法新颖独特，用反问句的形式先声夺人，强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

2.还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。

这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点，用还是转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖，没有唐东杰布就没有藏戏。

3.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被咆哮的江水吞噬。

　　作者用精练准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。

4.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财从一个架桥工地走到另一个架桥工地。

这里运用了排比的句式，充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和鼓励作用。撒遍了雪域高原既说明了演出的地域之广，也表明了藏戏已经深深地扎根在藏族群众的心中。

5.雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱只要有观众就行。

不要不要不要只要句式在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。

6.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明得以保留的原因之一。

　　运用象征、夸张的手法是原因，人物形象突出、性格鲜明是结果。象征的手法：用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如，藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法：为了启发观众的想象力，用夸大的事物来表现。比如，藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格，用青面獠牙的面具形容妖魔。

7.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

　　最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的活化石。

47、语文六上江南春好词好句及不理解的词语

语文六上江南春好词好句及不理解的词语

江南春好词

①理解词语

莺啼：即莺啼燕语。郭：外城。此处指城镇。

酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。

烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。

③课内词语

莺啼酒旗南朝楼台烟雨

江南春好句

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

诗一开头，诗人放开视野，由眼前春景而想象到整个江南大地。红花与绿叶搭配，并用一个映字，从视角上突出了江南春万紫千红的景象。同时，诗人也从声音的角度，通过听觉，表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。诗句中的千里下得很妙，也很分量，不但空间上扩大诗歌的审美境界，而且为后面的描写奠定了基础。第二句描写了进入眼帘的物象水村、山郭、酒旗。这几个物象由大到小，不但表现出一定空间位置，突出了村和郭依山傍水的江南独有的建筑特色。特别是一个风字，不但增添了诗歌的动态感，而且更好地突出了酒旗，从而增添了诗歌的文化底蕴，人文气息。

2.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

诗人在水村山郭酒旗风上一转，视线集中在寺庙上，想象空间拉大，思维回溯到南朝，这样，给增强了诗歌历史文化意蕴，而且提升了诗歌的审美境界。同时，诗人用寺代指佛教，并用四百八十这个虚数来修饰，不但使诗歌富于形象感，也照应着首句中的千里，更为重要的是表现了南朝时代佛教盛行的状况，并为后面结句中的抒情奠定基础。第四句通过虚实结合，有眼前而历史，内心无比感慨历史总是不断发展变化的，朝代的更替也是必然的。这里，诗人以审美的眼光，欣赏着江南春的自然美景；诗人以深邃的思维，穿过时空，感悟历史文化的审美意义。

《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗顿悟的思想，而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。