青山不老生字词及好词好句
1、青山不老生字词及好词好句
六年级课文青山不老生字词有哪些？
青山不老生字词：
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
青山不老生字组词练习：
炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）
坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）
抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）
擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）
警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）
六年级课文青山不老好词好句有哪些？
忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。
2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。
享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。
2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。
放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。
2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。
青山不老专项练习按课文内容填空：
课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。
这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。
2、一下四个太阳生字词造句及词语解释
本文是一首具有奇妙别致的想象和炽热爱心的散文诗。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬、春，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。
生字词造句
太 太阳 今天的太阳好大啊！
阳 阳光 露珠在阳光下闪闪发光。
校 学校 学校里热闹起来了。
金 金色 秋天的田野是金色的。
秋 中秋 我们全家一起过中秋。
因 因为 因为懒床，他迟到了。
为 为什么 他为什么会迟到？
字词解释：
清凉：凉而使人感觉爽快。
金黄：黄而微红略像金子的颜色。
邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。
尝尝：对没有吃过的东西进行试吃，大小口只能根据所尝的东西决定。
香甜：又香又甜。
温暖：使感到温暖。
冻僵：由于冷冻而引起的麻木，无感觉。
3、坐井观天生字词组词
坐井观天生字词组词
《坐井观天》是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的。这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
井jǐng（水井、井沿、井口）
观guān（观看、观望、观察）
沿yn（河沿、沿用、沿岸）
答d（答案、答复、回答）
渴kě（解渴、口渴、渴了）
喝hē（喝水、喝茶、喝药）
话hu（说话、对话、笑话）
际j（天际、国际、一望无际）
弄nng（弄错、卖弄、玩弄）
错cu（对错、交错、错误）
哪na（哪里、哪儿、哪边）
抬ti（抬头、抬手、抬举）
4、坐井观天课文生字词
部编版二年级语文上册坐进观天有哪些生字词？
坐井观天课文生字词
井 jǐng（一口井）（井水）（水井）（井口）（打井）（挖井）（油井）（矿井）
观 guān（观看）（景观）（观察）（观望）（外观）（壮观）（改观）（参观）
沿 yn（沿着）（边沿）（沿路）（沿用）（前沿）（窗沿）（沿海）（沿线）
答 d（回答）（问答）（答案）（答复）（答应）（报答）（答谢）
渴 kě（口渴）（渴了）（渴望）（渴求）（渴望）（饥渴）（干渴）
喝 hē（喝下）（喝水）（喝茶）（喝汤）（喝粥）（吃喝）
话 hu（说话）（讲话）（俗话）（对话）（话别）（白话）（电话）
际 j（无边无际）（国际）（天际）（边际）（交际）（一望无际）
5、上册三年级第26课手术台就是阵地生字词理解及造句
上册三年级第26课手术台就是阵地生字词理解及造句
理解词语
气焰嚣张：比喻人的气势高涨、放肆(多含贬义)。
激烈：(动作、言论等)剧烈。
陆续：表示前后相继，时断时续。
硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。
恳求：恳切地请求。
敏捷：反应迅速快捷。
腹腔：躯干腹部的腔，其内容纳胃、小肠、肝和其他内脏器官。
继续：(活动)连下去；延长下去；不间断。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
连续：一个接一个。
激烈：雨季越来越短，时而温和时而激烈。
陆续：客人们陆续来了。
硝烟：那锈迹斑斑的枪膛，似乎可以闻到当年战火硝烟的味道。
恳求：我 恳求 你听取我的请求。
敏捷：小猴子在树上敏捷地跳来跳去。
继续：只要我继续努力，一定可以取得优异的成绩。
争分夺秒：他不眠不休, 争分夺秒 的努力工作。
连续：爸爸工作很忙，常常 连续 几天加班。
6、小岛生字词组词
小岛生字词组词
本文通过写将军上小岛发现菜地，与战士们共享青菜的事情，表达了海防战士的爱岛、爱国之情，激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了将军和士兵之间的感情。课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事。将军在视察小岛时，意外地发现守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地，吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，将菜倒进汤里和战士们一起分享。
瞒：mn（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）
域：y（地域、海域、两河流域）
艇：tǐng（快艇、潜艇、游艇）
矛：mo（矛盾、长矛、矛头）
盾：dn（盾牌、矛盾）
炊：chuī（炊烟、炊事员、无米之炊）
哼：hng（哼，走着瞧 ）
喉：hu（喉咙、咽喉、喉头）
咙：lng（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）
勺：sho（汤勺、勺子、铁勺）
搅：jiǎo（搅拌、搅乱、搅拌机）
舀：yǎo（舀水、舀汤、舀取）
7、普罗米修斯生字词组词
普罗米修斯生字词组词
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神，他创造了人类，同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类知识和技术方法，同时他同众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shu（野兽、兽医、禽兽）
佩pi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wi（违反、违章、违背）
抗kng（抗旱、抗战、抗洪）
环hun（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既j（既然、既往不咎、一如既往）
狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
著zh（著名、卓著、著作）
愤fn（愤懑、愤恨、愤概）
获hu（获得、获悉、捕获）
斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）
盗do（盗取、强盗、盗卖）
败bi（失败、败火、气急败坏）
惩chng（惩罚、严惩、惩治）
恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）
遭zāo（遭受、遭难、遭遇）
恶（凶恶、险恶、恶毒）
8、精卫填海生字词组词
精卫填海生字词组词
本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。本篇课文是中国神话故事的经典之作，这个故事围绕精卫日日夜夜填海展开，让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神，这正是中华民族精神的象征。
帝d（帝王、帝都、称帝）
曰yuē（答曰、美名其曰）
溺n（溺爱、溺死、溺水）
返fǎn（返还、返修、往返）
衔xin（衔泥、衔命、衔接）
9、世界地图引出的发现生字词及好词好句
四年级课文世界地图引出的发现生字词有哪些？
世界地图引出的发现生字词：
谧 m宁谧 安谧
振 zhn 振奋 振幅
枉 wǎng冤枉 枉驾
浩 ho 浩瀚 浩博
资 zī资料 斥资
召 zho召唤 召开
源 yun起源 源泉
世界地图引出的发现生字组词练习：
振（ 振动 ） 枉（ 冤枉 ） 浩（ 浩大 ） 资（ 资本 ）
晨（ 早晨 ） 旺（ 兴旺 ） 造（ 造句 ） 姿（ 姿态 ）
召（ 召开 ） 源（ 资源 ） 漂（ 漂移 ）
招（ 招呼 ） 原（ 原因 ） 飘（ 飘动 ）
四年级课文世界地图引出的发现好词好句有哪些？
振奋：1.听到这一振奋人心的消息，同学们越发有干劲了。
2.大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。
召唤：1.孩子们听到母亲的召唤，都围拢过来。
2.只要一听到音乐开始召唤，她就不管三七二十一了。
世界地图引出的发现专项练习按课文内容填空：
魏格纳性格（ 豪放 ），（ 天性好动 ），在（ 静谧舒适 ）的病房里（ 坐卧不安 ），就像软禁在（ 牢笼 ）中的（ 困兽 ）一般。他常常耐着（ 性子 ），面对墙上的地图（ 呆呆地出神 ）。实在（ 无聊 ）了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的（ 海岸线 ），借此（ 消磨时光 ）。
这不会是一种（ 巧合 ）吧？
魏格纳（ 兴奋 ）极了，将地图上一块块陆地进行了（ 比较 ），结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地（ 吻合 ）在一起。
于是，这位年轻人的脑海里形成了一个（ 崭新的奇想 ）：在太古时代，地球上所有的陆地都是（ 连在一起 ）的，后来因为（ 不断漂移 ），才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会（ 惊人地吻合 ）。
10、蟋蟀的住宅生字词及好词好句
四年级课文蟋蟀的住宅生字词有哪些？
蟋蟀的住宅生字词：
zhi宅（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）
b蔽（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）
q弃（放弃）（丢弃）（抛弃）（弃权）
ho毫（丝毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）
y遇（遭遇）（相遇）（遇见）（遇难）
z择（选择）（择优）（不择手段）（抉择）
zhǐ址（地址）（住址）（厂址）（旧址）
xu穴（穴位）（洞穴）（点穴）（蚁穴）
ju掘（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）
sōu搜（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）
qīng倾（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）
bā扒（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）
pāo抛（抛弃）（抛出）（抛头露面）（抛光）
蟋蟀的住宅生字组词练习：
宅（ 住宅 ） 晒（晒太阳） 掘（ 掘开 ） 择（ 选择 ）
它（ 它们 ） 洒（ 洒水 ） 屈（ 委屈 ） 泽（ 光泽 ）
蔽（ 隐蔽 ） 趾（ 脚趾 ） 朴（ 朴素 ） 扒（ 扒开 ）
敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 补（ 补习 ） 趴（ 趴着 ）
敞（ 宽敞 ） 指（ 指示 ） 扑（ 扑倒 ） 八（ 八天 ）
遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 倾（ 倾倒 ）
偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 顷（ 顷刻 ）
址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）
止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）
四年级课文蟋蟀的住宅好词好句有哪些？
放弃：1.运动员要一分一分地拼，不能放弃任何一次取胜的机会。
2.我们不要放弃每一个成功的机会。
挖掘：1.犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
2.他的学习潜力被黄老师挖掘了出来。
搜索：1.公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。
2.他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。
蟋蟀的住宅专项练习按课文内容填空：
别的昆虫大多是临时的（ 隐蔽 ）所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫，弃去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它们不同，不肯（ 随遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 选择住址 ），一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一点一点（ 挖掘 ）的，从大厅一直到卧室。
屋子的（ 内部 ）没什么布置，但是墙壁很（ 光滑 ）。主人有的是时间，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大体上讲，住所是很（ 简朴 ）的，（ 清洁 ）、（ 干燥 ）、（ 很卫生 ）。假使我们想到蟋蟀用来（ 挖掘 ）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是（ 伟大的工程 ）了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ 扒土 ），还用钳子搬掉较大的（ 土块 ）。它用强有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 两排锯 ），用它将泥土（ 推到后面 ），（ 倾斜 ）地铺开。
11、鸟的天堂生字词及好词好句
四年级课文鸟的天堂生字词有哪些？
鸟的天堂生字词：
cn灿（灿烂）（金灿灿）（灿然）（灿若繁星）
ln烂（灿烂）（破烂）（烂账）（海枯石烂）
gān竿（竹竿）（鱼竿）（百尺竿头）（钓竿）
mng茫（白茫茫）（茫然）（苍茫（茫无边际）
jiǎng桨（船桨）（双桨）（划桨）（木桨）
guī规（规律）（规则）（法规）规矩）（规劝）
lǜ律（规律）（法律）（律师）（自律）
zhī支（一支）（支持）（支撑（支援）（支架）
zhū株（一株树）（株连）（株距（株连）(守株待兔)
fng缝（缝隙）（门缝）（裂缝（石缝（见缝插针）
x隙（缝隙）（空隙）（隙地）（无隙可乘）
yo耀（照耀）（耀眼）（闪耀）(夸耀)
shāo梢（树梢）（眉梢）（发梢）（辫梢）
j寂（寂静）（孤寂）（寂寞）（沉寂）
鸟的天堂生字组词练习：
茫（ 茫然 ） 杆（ 笔杆 ） 株（ 一株 ） 桨（ 划桨 ）
芒（ 光芒 ） 竿（ 竹竿 ） 殊（ 特殊 ） 奖（ 奖励 ）
缝（ 缝隙 ） 烂（ 灿烂 ） 梢（ 树梢 ） 支（ 一支 ）
逢（ 相逢 ） 拦（ 阻拦 ） 消（ 消息 ） 枝（ 树枝 ）
榕（ 榕树 ） 暇（ 无暇 ）
容（ 容易 ） 瑕（ 瑕疵 ）
四年级课文鸟的天堂好词好句有哪些？
灿烂：1. 刚才天空都是阳光灿烂,俄而,又是乌云翻滚了。
2. 仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。
规律：1.事物的规律并非是一成不变的。
2.纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
照耀：1.金碧辉煌的故宫在阳光照耀下显得格外美丽。
2.海边的灯塔照耀着航船前进的方向。
鸟的天堂按课文内容填空：
我们的船渐渐（ 逼近 ）榕树了。我有机会看清它的（ 真面目 ），真是一株大树，枝干的数目（ 不可计数 ）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树（ 卧在 ）在水面上。
榕树正在（ 茂盛 ）的时期，好像把它的全部生命力（ 展示 ）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点（ 缝隙 ）。那（ 翠绿 ）的颜色，明亮地（ 照耀 ）着我们的眼睛，（ 似乎 ）每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
起初周围是（ 静寂的 ）。后来（ 忽然 ）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（ 继续拍掌 ），树上就（ 变得热闹 ）了，到处都是（ 鸟声 ），到处都是（ 鸟影 ）。大的，小的，花的，黑的，有的（ 站在树枝上叫 ），有的（ 飞起来 ），有的在（ 扑翅膀 ）。
④ 我（ 注意 ）地看着，眼睛（ 应接不暇 ），（ 看清楚 ）了这只，（ 又错过了 ）那只，看见了那只，另一只（ 又飞起来了 ）。一只（ 画眉鸟 ）飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了（ 叶丛 ），站在一根小枝上（ 兴奋地 ）叫着，那歌声真好听。
12、母鸡生字词及好词好句
四年级课文母鸡生字词有哪些？
母鸡生字词：
怨 yun 埋怨 抱怨
抗 kng 反抗 顽抗
侮 wǔ 侮蔑 侮辱
绩 j 成绩 业绩
感 gǎn 感情 感激
凄 qī 凄凉 凄切
伏 f 埋伏 伏案
扯 chě 拉扯 闲扯
宰 zǎi 屠宰 主宰
母鸡生字组词练习：
怨（ 抱怨 ） 抗（ 反抗 ） 侮（ 侮辱 ） 绩（ 成绩 ）
感（ 感觉 ） 坑（ 挖坑 ） 诲（ 教诲 ） 责（ 责任 ）
凄（ 凄凉 ） 辛（ 辛苦 ） 伏（ 埋伏 ） 扯（ 拉扯 ）
妻（ 妻子 ） 宰（ 主宰 ） 驮（ 驮着 ） 止（ 停止 ）
四年级课文母鸡好词好句有哪些？
反抗：1.对于外来压迫,我们要坚决反抗。
2.帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。
埋伏：1.他是埋伏在敌军中的共产党员。
2.我军埋伏在敌人要经过的地方。
母鸡专项练习按课文内容填空：
我一向讨厌（ 母鸡 ）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（ 没完没了 ），并且没有什么（ 理由 ），（ 讨厌 ）！有的时候，它不这样（ 乱叫 ），而是（ 细声细气 ）的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，（ 顺着 ）墙根，或（ 沿着 ）田坝，那么扯长了声（ 如怨如诉 ），使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它（ 负责 ）、（ 慈爱 ）、（ 勇敢 ）、（ 辛苦 ），因为它有了一群鸡雏。它（ 伟大 ），因为它是鸡母亲。一个母亲（ 必定 ）就是一位（ 英雄 ）。
13、幸福是什么生字词及好词好句
四年级课文幸福是什么生字词有哪些？
幸福是什么生字词：
彼 bǐ 彼此 彼岸
锹 qiāo 铁锹 锹掘
杈 chā丫杈 枝杈
诧 ch 诧异 惊诧
麦 mi 麦芽 麦浪
务 w职务 义务
幸福是什么生字组词练习：
彼（ 彼此 ） 锹（ 铁锹 ） 杈（ 树杈 ） 诧（ 诧异 ）
坡（ 山坡 ） 秋（ 秋天 ） 叉（ 开叉 ） 叱（叱咤风云）
披（ 披风 ） 揪（ 揪住 ）
四年级课文幸福是什么好词好句有哪些？
彼此：1.我们是多年的好朋友，不分彼此。
2.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。
诧异：1.听到这个消息，大家感到很诧异。
2.大选最后带来的诧异或许是更高的税收。
幸福是什么专项练习按课文内容填空：
他们（ 疏通泉眼 ），把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶（ 挖开 ）。（ 清泉 ）从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又（ 快乐 ）又（ 兴奋 ）。
这时候，又是（ 突然之间 ），那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（ 戴 ）着那个白色的花环。她显得那么（ 谦虚 ）、（ 美丽 ）、（ 善良 ）。
我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。她说，你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（ 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情）。
14、给予是快乐的生字词及好词好句
四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？
给予是快乐的生字词：
予 y给予 授予
诞dn诞生 圣诞
兜 dōu衣兜 兜风
羡 xin 惊羡 羡慕
延 yn蔓延 延误
漾 yng荡漾 漾奶
湿 shī潮湿 湿润
温 wēn温习 温饱
给予是快乐的生字组词练习：
予（ 给予 ） 诞（ 诞生 ） 兜（ 衣兜 ） 羡（ 羡慕 ）
矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 荡漾 ）
湿（ 湿润 ） 惊（ 惊讶 ） 悦（ 愉悦 ）
温（ 温度 ） 京（ 北京 ） 说（ 说话 ）
四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？
给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。
蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。
2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。
潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。
2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。
给予是快乐的专项练习按课文内容填空：
保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（ 当 ）这样的哥哥。
保罗（ 吃惊 ）地看着这个男孩，（ 不由自主 ）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？
当然，我非常愿意。
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（ 亮光 ），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？
保罗微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（ 神气 ）的事。但是保罗又错了。
保罗的眼睛（ 湿润 ）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ 喜悦的光芒 ），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（ 难忘 ）的夜晚。
15、搭石生字词及好词好句
四年级课文搭石生字词有哪些？
搭石生字词：
hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）
bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）
měng猛（凶猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）
zhǎng涨（涨潮）（猛涨）（涨价）（水涨船高）
k裤（裤子）（长裤）（棉裤）（短裤）
du惰（懒惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）
wěn稳（平稳）（稳定）（稳当）（稳重）
s俗（俗语）（俗话）（风俗）（俗气）
hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）
x序（顺序）（次序）（有序）（序号）
f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）
搭石生字组词练习：
洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 涨（ 涨潮 ） 裤（ 裤子 ）
哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝晒 ） 张（ 张开 ） 库（ 仓库 ）
稳（ 稳定 ） 俗（ 俗语 ） 序（ 秩序 ） 谴（ 谴责 ）
隐（ 隐秘 ） 峪（嘉峪关） 疗（ 治疗 ） 遗（ 遗产 ）
协（ 协调 ） 绰（ 绰号 ）
办（ 办理 ） 卓（ 卓越 ）
四年级课文搭石好词好句有哪些？
凶猛：1.这次风暴来势凶猛，居民们需要采取一些防范。
2.狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。
懒惰：1.懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。
2.懒惰会让我们在学习上一无所获。
搭石专项练习按课文内容填空：
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水（ 常年不断 ）。每年汛期，（山洪暴发 ），（ 溪水猛涨 ）。山洪过后，人们（出工）、（ 收工 ）、（赶集 ）、（ 访友），（ 来来去去 ）必须（ 脱鞋换裤 ）。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的（ 深浅 ），从河的两岸找来一些（平整方正 ）的石头，按照（ 二尺 ）左右的（ 间隔 ），在小溪里（横着）摆上一排，让人们从上面（踏过），这就是（搭石）。
家乡有一句（ 紧走搭石慢走桥 ）的（ 俗语 ）。搭石，原本就是天然石块，（ 踩 ）上去难免会活动，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人们走搭石不能（ 抢路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后边的人（没处落脚），就会掉进水里。每当（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的时候，动作是那么（ 协调有序）！前面的（ 抬起脚来 ），后面的（ 紧跟上去），（ 踏踏 ）的声音，像（轻快的音乐）；（清波漾漾），（人影绰绰 ），给人（ 画一般）的美感。
一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它们（联结）着（ 故乡的小路），也（ 联结）着（ 乡亲们美好的情感 ）。
16、颐和园生字词及好词好句
四年级课文颐和园生字词有哪些？
颐和园生字词：
din殿（宫殿）（殿堂）（宝殿）（殿军）
lng廊（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）
zh柱（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）
zāi栽（栽种）（栽树）（栽花）（栽赃）
zh筑（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）
g阁（阁楼）（阁楼）（出阁）（佛香阁）
zhū朱（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）
dī堤（堤坝）（大堤）（堤岸）（堤围）
diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）
shī狮（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）
ti态（姿态）（形态）（态度）（一反常态）
颐和园生字组词练习：
廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽树 ） 阁（ 阁楼 ）
郎（ 新郎 ） 住（ 住宅 ） 载（一年半载） 间（ 中间 ）
堤（ 堤坝 ） 雕（ 雕刻 ） 狮（ 狮子 ） 态（ 心态 ）
提（ 手提 ） 雏（ 雏鹰 ） 师（ 老师 ） 汰（ 淘汰 ）
眺（ 眺望 ） 耸（ 耸立 ）
跳（ 跳跃 ） 茸（毛茸茸）
四年级课文颐和园好词好句有哪些？
栽种：1.西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。
2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。
堤坝：1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝，情况十分危急。
姿态：1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。
2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。
颐和园专项练习按课文内容填空：
进了（ 颐和园 ）的大门，绕过（ 大殿 ），就来到有名的（ 长廊 ）。绿漆的（ 柱子 ），红漆的（ 栏杆 ），（ 一眼望不到头 ）。这（ 长廊 ）有（ 700多米长 ），分成273间。第一间的横槛上都有（ 五彩的画 ）。画着（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 风景 ），几千幅画没有哪两幅是（ 相同 ）的。（ 长廊 ）两旁（ 栽满 ）了花木，这一种花（ 还没谢 ），那一种花（ 又开了 ）。微风从左边的（ 昆明湖 ）上吹来，使人（ 神清气爽 ）。
登上（ 万寿山 ），站在（ 佛香阁 ）的前面向下望，（ 颐和园 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 葱郁 ）的（ 树丛 ），（ 掩映 ）着黄的绿的（ 琉璃瓦屋顶 ）和（ 朱红 ）的宫墙。正前面，（ 昆明湖 ）静得像（ 一面镜子 ），绿得像（ 一块碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 画舫 ）在湖面慢慢地（ 滑过 ），（ 几乎不留一点儿痕迹 ）。向东（远眺 ），（ 隐隐约约 ）可以望见几座（ 古老 ）的（ 城楼 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。
从（ 万寿山 ）下来，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）围着长长的（ 堤岸 ），堤上有好几座不同的（石桥 ），两岸栽着（数不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿），（ 树丛 ）中露出（ 宫殿 ）的一角。游人走过长长的（石桥），就可以去小岛上玩。这座（石桥 ）有（十七个桥洞），叫（十七孔桥）；桥（栏杆 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）着小（ 狮子 ）。这么多的（狮子），（姿态不一），（ 没有哪两只是相同的 ）。
17、尺有所短寸 有所长生字词及好词好句
四年级课文尺有所短寸 有所长生字词有哪些？
尺有所短寸 有所长生字词：
昧 mi冒昧 暧昧
寞 m落寞 索寞
析 xī赏析 分析
患 hun 患病 隐患
摸 mō抚摸 摸底
拆 chāi 拆除 拆字
匪 fěi 匪徒 土匪
逾 y 逾越 逾期
诫 ji告诫 训诫
拌 bn 拌和 凉拌
尺有所短寸 有所长生字组词练习：
昧（ 冒昧 ） 寞（ 寂寞 ） 析（ 分析 ） 患（ 隐患 ）
味（ 味道 ） 摸（ 抚摸 ） 拆（ 拆除 ） 忠（ 忠诚 ）
匪（ 土匪 ） 逾（ 逾越 ） 判（ 判断 ） 诫（ 劝诫 ）
非（ 非常 ） 愉（ 愉快 ） 拌（ 搅拌 ） 戒（ 戒烟 ）
四年级课文尺有所短寸 有所长好词好句有哪些？
拆除：1.那座灰色的老砖房早已经被拆除了，只留下了院子里的那棵老槐树。
2.这间屋子属于违章建筑，妨碍交通，应该马上拆除。
告诫：1.老师常常告诫我们，骄傲使人落后。
2.他语重心长地告诫我要好好学习。
抚摸：1.温柔的春风像母亲的手抚摸着我们。
2.小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。
有所短寸 有所长专项练习按课文内容填空：
我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过（ 人上有人 ），（ 天外有天 ）的故事，也说过（ 尺有所短 ），（ 寸有所长 ）的话，当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品，也曾（ 飘飘然 ）过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地（ 告诫）我：不要忘记小时候班主任的（ 教导 ）呀！可惜那时候（ 年少气盛 ），也并未真正入耳。直到以后不断（ 碰钉子 ），（ 摔跟头 ）又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现人家的长处，（ 一点一滴 ）地改正自己的（ 不足 ），我拥有了越来越多的好朋友，彼此（ 知心交心 ），（ 患难与共 ）。
一个人如果总是用自己的（ 长处 ）去比别人的（ 短处 ），那么他不但会（ 停止前进 ），还会（ 形单影只 ），（ 十分寂寞 ）；如果他能不断地（ 找出 ）自己的短处，不断（发现）与（ 学习 ）别人的（ 长处 ），他就会（ 飞快 ）地（进步 ），越来越（ 奋发乐观 ）。
18、四年级那片绿绿的爬山虎生字词及好词好句
四年级课文那片绿绿的爬山虎生字词有哪些？
那片绿绿的爬山虎生字词：
piān篇（长篇）（篇章）（一篇）（短篇）
jin荐（推荐）（举荐）（引荐）（举贤荐能）
fān翻（翻书）（推翻）（翻越）（翻脸）
lin帘（窗帘）（门帘）（眼帘）（布帘）
y页（页面）（页码）（画页）（几页）
shān删（删除）（删减）（删掉）（删改）
c词（词语）（扩词）（歌词）（台词）
zo燥（干燥）（燥热）（枯燥）（口干舌燥）
w握（握手）（握住）（掌握）（大权在握）
qi洽（洽谈）（融洽）（接洽）（洽闻强记）
hūn昏（黄昏）（昏暗）（昏迷）（昏倒）
tīng厅（客厅）（大厅）（餐厅）（办公厅）
h糊（模糊）（糊涂）（糊味）（糊里糊涂）
那片绿绿的爬山虎生字组词练习：
词（ 词语 ） 燥（ 干燥 ） 跃（ 跳跃 ） 洽（ 融洽 ）
伺（ 伺候 ） 躁（ 暴躁 ） 越（ 超越 ） 恰（ 恰当 ）
存（ 存在 ） 拂（ 拂去 ） 扑（ 扑倒 ） 篇（ 一篇 ）
荐（ 推荐 ） 佛（ 仿佛 ） 仆（ 仆人 ） 编（ 编制 ）
删（ 删除 ） 握（ 握手 ） 厅（ 客厅 ） 楷（ 楷书 ）
册（ 一册 ） 屋（ 房屋 ） 盯（ 盯着 ） 皆（皆大欢喜）
四年级课文那片绿绿的爬山虎好词好句有哪些？
推荐：1.大家诚意推荐你，你就不要过谦了。
2.昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。
干燥：1.正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。
2.冬季干燥，我们要注意预防火灾。
模糊：1.这张照片已经模糊不清，无法辨认了。
2.远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
那片绿绿的爬山虎专项练习按课文内容填空：
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎（ 扑入眼帘 ）。夏日的（燥热）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（绿色）的，像（ 温柔 ）的小精灵一样在上面（ 跳跃）着，（ 闪烁 ）着（ 迷离 ）的光点。
我们的交谈很（融洽），仿佛我是不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中（蕴含）的认真，（质朴）之中（包含）的（期待），把我小小的心（融化）了，以至不知（黄昏）的到来。落日的（余晖）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，（绿得沉郁），如同一片浓浓的湖水，映在（客厅）的玻璃窗上，不停地（摇曳）着，显得（虎虎有生气）。
我非常（ 庆幸 ），自己第一见到作家，竟是这样一位（人品 ）与（ 作品 ）都堪称（ 楷模 ）的大作家。他跟我的谈话，让我（ 好像 ）知道了或者（ 模模糊糊）懂得了：（作家就是这样做的 ），（ 作家的作品就是这么写的 ）。我15岁时的那个夏天意义（ 非凡 ）。在我的眼前，（ 那片爬山虎 ）总是那么（ 绿着）。
19、小苗与大树的对话生字词及好词好句
五年级课文小苗与大树的对话生字词有哪些？
小苗与大树的对话生字词：
彭 png 彭郎 彭觥
侠 xi 侠客 武侠
嗯 ǹg 嗯嗯 嗯啊
夹 jiā 夹带 夹棍
敲 qiāo 敲门 推敲
浒 hǔ 溪浒 浒苔
辘 l 辘辘 辘轳
许 xǔ 许可 少许
漉 l 连漉 霖漉
峡 xi 三峡 峡谷
鼓 gǔ 鼓动 鼓舞 鼓励
午 wǔ 上午 午睡
鹿 l 驯鹿 鹿角
狭 xi狭窄 狭隘
颊 ji 面颊 腮颊
摁n 摁扣儿 摁钉儿
荚 ji 榆荚 荚果
恩 ēn 恩情 恩师
小苗与大树的对话生字组词练习：
夹（ 夹住 ） 敲（ 敲门 ） 浒（ 水浒 ） 辘（ 轱辘 ）
侠（ 大侠 ） 彭（ 容彭 ） 许（ 许多 ） 漉（湿漉漉）
峡（ 三峡 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（长颈鹿）
狭（ 狭窄 ） 嗯（ 嗯声 ）
颊（ 脸颊 ） 摁（ 摁住 ）
荚（ 豆荚 ） 恩（ 恩情 ）
五年级课文小苗与大树的对话好词好句有哪些？
侠客：1. 他是个侠客,经常路见不平,拔刀相助。
2. 小刚总是梦想成为侠客，路见不平，拔刀相助。
鼓动：1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。
2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。
恩情：1、老师辛勤培育我们的恩情，我们永远无法忘怀。
2、长大后，我们要饮水思源，回报父母的恩情。
小苗与大树的对话按课文内容填空：
《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），大树是指（ 季羡林 ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要做到三贯通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想写好文章，只有（ 多看课外书 ），用杜甫的话说就是（ 读书破万卷，下笔如有神 ）。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养（ 中西贯通 ），（ 古今贯通 ）的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个（ 文理贯通 ）。三贯通，这才是21世纪的青年。
20、鲸生字词及好词好句
五年级课文鲸生字词有哪些？
鲸生字词：
鲸jīng 鲸鱼 鲸油 长须鲸 虎鲸
猪 zhū 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪
腭 软腭 硬腭 上腭
哺bǔ 哺乳 哺育 哺养 嗷嗷待哺
滤 lǜ 滤纸 过滤 滤斗 滤器
肚d 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠
肚dǔ 羊肚 牛肚 猪肚
肺 fi 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑
矮 ǎi 高矮 矮小 矮墙
判 pn 判定 判断 批判 宣判 判刑 判若两人
胎 tāi 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结 双胞胎
鲸生字组词练习：
鲸（ 鲸鱼 ） 猪（ 小猪 ） 哺（ 哺乳 ） 滤（ 过滤 ）
凉（ 凉爽 ） 诸（ 诸位 ） 捕（ 捕鱼 ） 虑（ 考虑 ）
晾（ 晾晒 ） 堵（ 堵住 ） 铺（ 店铺 ） 虚（ 心虚 ）
肚（ 肚子 ） 肺（ 肺部 ） 胎（ 轮胎 ） 判（ 判断 ）
灶（ 炉灶 ） 沛（ 充沛 ） 抬（ 抬头 ） 胖（ 肥胖 ）
吐（ 吞吐 ） 柿（ 柿子 ） 台（ 台风 ） 拌（ 搅拌 ）
五年级课文鲸好词好句有哪些？
滤纸：1.称过重量后，采用过滤法，用过滤纸滤出水样中的全部固体颗粒。
2.过滤汤汁用一个好的漏勺，用厨房滤纸，过滤后的放入小锅内。
肚子：1.这人相貌堂堂,肚子里却空洞无物。
2.经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。
鲸专项练习按课文内容填空：
我们了解的四种说明方法是（ 打比方 ）、（ 作比较 ）、（ 举例子 ）、（ 列数字 ）。
鲸生活在（ 海洋里 ），因为（ 体形像鱼 ），许多人管它叫鲸鱼。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（须鲸），没有（牙齿）；一类是齿鲸，有（锋利的牙齿）。
④ 鲸跟牛羊一样用（ 肺 ）呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，（ 呼气 ）的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的（ 喷泉 ）一样；等肺里吸足了气，再（ 潜入 ）水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是（ 垂直 ）的，（ 又细又高 ）；齿鲸的水柱是（ 倾斜 ）的，（ 又粗又矮 ）。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的（ 种类 ）和（ 大小 ）。
⑤ 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头（ 大肥猪 ）那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这几句话运用了（ 列数字 ）、（ 作比较）和（ 举例子 ）的说明方法，写出了（ 鲸的庞大 ）。
21、桂花雨生字词及好词好句
五年级课文桂花雨生字词有哪些？
桂花雨生字词：
箩 lu 淘箩 折箩
杭 hng 杭州 杭育
桂花雨生字组词练习：
箩（ 箩筐 ） 杭（ 杭州 ）
罗（ 罗列 ） 抗（ 反抗 ）
萝（ 萝卜 ） 坑（ 挖坑 ）
五年级课文桂花雨好词好句有哪些？
杭州：1.我们来到杭州西湖，饱览江南秀丽风光。
2.到杭州西湖游览的人们总要到岳王坟前凭吊一番。
淘箩：1.冬根娘拿了半淘箩米、装菜的篮子和铅桶准备去给水站。
2.我哥用一只淘箩和一根筷子,系上三四米长的线,隐蔽在某一处。
桂花雨专项练习按课文内容填空：
小时候，我无论对什么花，都不懂得（ 欣赏 ）。父亲总是（ 指指点点 ）地告诉我，这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子（ 笨笨 ）的，不像梅树那样有（ 姿态 ）。不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太（迷人）了。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是（ 香飘十里 ）。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：这里的桂花（再香），也（ 比不上 ）家乡院子里的桂花。
这是一篇回忆童年生活的文章，描写了（ 在家乡摇落桂花时 ）的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了（ 对家乡、对童年生活的无比怀念 ）。
22、慈母情深生字词及好词好句
五年级课文慈母情深生字词有哪些？
慈母情深生字词：
陷 xin 陷入 诬陷
碌 l 忙碌 庸碌
攥 zun攥手 把攥
慈母情深生字组词练习：
陷（ 陷入 ） 碌（ 忙碌 ） 攥（ 攥着 ）
馅（ 馅饼 ） 绿（ 绿色 ） 纂（ 编纂 ）
谄（ 谄媚 ） 录（ 录音 ） 篡（ 篡改 ）
五年级课文慈母情深好词好句有哪些？
忙碌：1.叔叔承包了一个大工程，每天早出晚归地忙碌着。
2.夜深了，无影灯下还闪动着医护人员忙碌的身影。
陷入：1.越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。
2.由于产品不对路，工厂已陷入停顿状态。
慈母情深专项练习按课文内容填空：
《慈母情深》的作者是当代著名作家（ 梁晓声 ）。课文中的我拥有的第一本长篇小说是（《青年近卫军》）。
那天母亲（ 数落 ）了我一顿。数落完，又给我（ 凑足 ）了够买《青年近卫军》的钱。我想我（ 没有权利 ）用那钱再买（任何别的东西），（ 无论 ）为我自己（还是）为母亲。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个（ 极其瘦弱 ）的脊背（ 弯曲 ）着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡（ 烤 ）着我的脸。
23、落花生生字词及好词好句
五年级课文落花生生字词有哪些？
落花生生字词：
亩mǔ 公亩 亩产 一亩地
尝 chng 尝试 品尝 何尝 卧薪尝胆
吩fēn咐f 嘱咐 托咐
茅mo 茅草 茅屋 茅塞顿开 名列前茅 三顾茅庐
榨 zh 榨油 压榨 榨取 榨菜
榴 li 石榴 榴莲 手榴弹
落花生生字组词练习：
尝（ 品尝 ） 吩（ 吩咐 ） 咐（ 吩咐 ） 茅（ 茅屋 ）
常（ 常常 ） 纷（ 纷纷 ） 付（ 付出 ） 矛（ 矛盾 ）
偿（ 偿还 ） 扮（ 打扮 ） 府（ 官府 ） 予（ 给予 ）
榨（ 榨油 ） 榴（ 石榴 ） 亩（ 一亩 ）
昨（ 昨天 ） 溜（ 溜走 ） 田（ 田地 ）
窄（ 宽窄 ） 留（ 留下 ） 由（ 理由 ）
五年级课文落花生好词好句有哪些？
尝试：1、任何新生事物都要有人去尝试。
2、为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。
嘱咐：1、老师一再嘱咐我们，上窗台擦玻璃一定要加小心。
2、老人千叮咛，万嘱咐，对儿子不放心啊！
落花生专项练习按课文内容填空：
《落花生》的作者是台湾著名作家（ 许地山 ），笔名（ 落华生 ）。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（ 收花生 ）、（ 品花生 ）、（ 赞花生 ）。其中（ 赞花生 ）是重点描写。
我们姐弟几个都很高兴，（ 买种 ），（ 翻地 ），（ 播种 ），（ 浇水 ），没过几个月，（ 居然 ）收获了。
花生它虽然（ 不好看 ），可是（ 很有用 ），所以人要做（ 有用 ），不要做（ 只讲体面而对别人没有好处的人 ）。
24、通往广场的路不止一条生字词及好词好句
五年级课文通往广场的路不止一条生字词有哪些？
通往广场的路不止一条生字词：
黛 di 黛色 眉黛
宴 yn 宴游 国宴
纫 rn 缝纫 纫佩
择 z 选择 抉择
贷 di信贷 宽贷
昙 tn昙花 昙昙
忍 rěn 残忍 坚忍
通往广场的路不止一条生字组词练习：
黛（ 黛山 ） 宴（ 宴会 ） 纫（ 缝纫 ） 绎（络绎不绝）
袋（ 口袋 ） 晏（ 晏子 ） 韧（ 坚韧 ） 择（ 选择 ）
贷（ 贷款 ） 昙（ 昙花 ） 忍（ 残忍 ） 泽（ 光泽 ）
五年级课文通往广场的路不止一条好词好句有哪些？
缝纫：1.爸爸买了一架缝纫机，以后家里衣服破了，就可以自己补了。
2.擅长缝纫的妈妈决定涉足时装界。
选择：1.大学毕业生就业采取双向选择的方式，不再由国家统一分配。
2.报考师大还是报考医大，任凭你自己选择了。
通往广场的路不止一条专项练习按课文内容填空：
通往广场的路（不止一条 ）。（ 生活 ）也是一样。（ 假如 ）你发现这条路不能到达（ 目的地 ）的话，就可以（ 走另一条路试试 ）。
本文从我回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲给我上了生动的一课，（ 通往广场的路不止一条 ）给了我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了我人生道路上（ 两 ）次身陷困境，面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使我得到了走另一条路试试的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到：（ 成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近 ）。
25、草虫的部落生字词及好词好句
六年级课文草虫的部落生字词有哪些？
草虫的部落生字词：
谧m 静谧 谧宁
巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷战 巷子
俏qio 俏丽 俏货 俏媚 俏皮话 俊俏 俏生生
逗du 逗号逗哈哈 逗乐 逗留 逗弄 逗气 逗笑
庞png 庞大 庞然大物 庞杂 面庞 庞眉皓首
烘hōng 烘烤 烘炉 烘托 烘焙
烤kǎo 熏烤 烧烤 烤炉 炙烤zhkǎo
韵yn 音韵 韵调 韵律 韵母 韵味 风韵雅致
勤qn 勤勉 辛勤 勤工俭学 勤俭持家 勤谨jǐn
勉miǎn 勉励 勉强qiǎng 自勉 互勉 勉为其难
吻wěn 吻合 吻别
草虫的部落生字组词练习：
暄（ 寒暄 ） 巷（ 小巷 ） 俏（ 俏丽 ） 豆（ 土豆 ）
宣（ 宣布 ） 港（ 港口 ） 峭（悬崖峭壁） 逗（ 逗留 ）
喧（ 喧闹 ） 卷（ 试卷 ） 梢（ 树梢 ） 痘（ 痘痘 ）
烘（ 烘烤 ） 烤（ 烧烤 ） 勉（ 勉励 ） 勤（ 勤快 ）
哄（ 哄笑 ） 考（ 考试 ） 免（ 免除 ） 谨（ 谨慎 ）
洪（ 洪水 ） 孝（ 孝顺 ） 兔（ 兔子 ） 槿（木槿花）
吻（ 亲吻 ） 谧（ 静谧 ）
勿（勿忘我） 泌（ 分泌 ）
六年级课文草虫的部落好词好句有哪些？
俏丽:1.长白山下生长着一排排俏丽的美人松。
2.江边那座俏丽的山峰就是神女峰。
勤勉:1.我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。
2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。
草虫的部落专项练习按课文内容填空：
《草虫的村落》作者是（郭枫），作者运用（奇异）的想象，表达了对（大自然）、（小生物）的喜爱之情。作者追随（爬行的小虫），作了一次（奇异）的游历。作者以草虫的目光，把细密的草茎想象成（茂盛的森林）；草虫生活的地方想象为（村落）；把甲虫走的路径想象为（大街小巷）；把小虫包围蜥蜴的情形想象为（ 攀谈得很投机 ）。
大街小巷里，（ 花色斑斓 ）的小圆虫，披着（ 俏丽 ）的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像（ 南国的少女 ），逗得多少虫子（ 驻足痴望 ）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ 庞然大物 ）投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像（ 攀谈）得很（ 投机 ）似的。看啊！蜥蜴好像忘记了（ 旅途的劳倦 ），它背着几个小黑甲虫，到处（ 参观 ）这远房亲戚的住宅。
我的目光为一群（ 音乐演奏者 ）所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光（ 烘烤 ）得熟透了。甲虫音乐家们（ 全神贯注 ）地振着翅膀，（ 优美的音韵 ），像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于（ 人间的一切的音乐 ），这是只有虫子们才能演奏出来的！这句话中的的作用是（ 解释说明 ）。
26、别饿坏了那匹马生字词及好词好句
六年级课文别饿坏了那匹马生字词有哪些？
别饿坏了那匹马生字词：
瞥 piē 瞥见 一瞥
摊 tān 摊点 货摊
继 j继母 继而
需 xū 必需 需要
断 dun 折断 判断
睁 zhēng睁眼 睖睁
既 j 既然 既往
挣zhēng 挣扎 挣钱
秦 qn秦岭 秦腔
即 j 即兴 即使
别饿坏了那匹马生字组词练习：
瞥（ 瞥见 ） 嚅（ 嗫嚅 ） 摊（ 书摊 ） 继（ 继续 ）
撇（ 撇捺 ） 需（ 需要 ） 滩（ 沙滩 ） 断（ 判断 ）
睁（ 睁眼 ） 泰（ 泰国 ） 既（ 既然 ）
挣（ 挣扎 ） 秦（ 秦朝 ） 即（ 立即 ）
六年级课文别饿坏了那匹马好词好句有哪些？
必需：1、柴米油盐是我们日常生活中所必需的物品。
2、开学前夕，爸爸带我买了几样必需的学习用品。
挣扎:1. 敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
2. 大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。
别饿坏了那匹马专项练习按课文内容填空：
本文围绕别饿坏了那匹马这个（ 善意 ）的谎言被揭穿的过程，展现了普通百姓的（ 美好心灵 ）。语言简朴，主要通过人物的（ 语言）、（行动）、（ 神态 ）和（心理）描写表现人物的品德。、
可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆（ 枯蔫焦黄 ）的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹（ 香甜 ）地吃着我的马草的马呢？这几句话通过两个感叹句、两个问句写出了我见到马草后的（ 震惊 ）与（ 感激 ）。文章中的破折号起到（ 解释说明）的作用，强调了我卖给青年的马草（ 全部都在 ）。
27、中华少年生字词及好词好句
六年级课文中华少年生字词有哪些？
中华少年生字词：
巍 wēi巍峨 巍然
翱 o 翱翔 翔翱
仑 ln加仑 库仑
劲 jn费劲 使劲
浒 hǔ 溪浒 浒苔
娲 wā娲天 娲后
蹒 pn蹒跚 蹒马
铭 mng铭刻 铭感
催 cuī催促 催发
中华少年生字组词练习：
巍（ 巍峨 ） 翱（ 翱翔 ） 仑（ 昆仑 ） 劲（ 使劲 ）
魏（ 魏国 ） 翔（ 飞翔 ） 轮（ 轮子 ） 颈（长颈鹿）
浒（ 水浒 ） 娲（ 女娲 ） 蹒（ 蹒跚 ） 跚（ 蹒跚 ）
许（ 许多 ） 蜗（ 蜗牛 ） 满（ 满足 ） 删（ 删除 ）
铭（ 铭记 ） 纤（ 纤细 ） 焊（ 焊接 ） 唢（ 唢呐 ）
名（ 名字 ） 迁（ 迁移 ） 旱（ 干旱 ） 锁（ 上锁 ）
竞（ 竞赛 ） 璀（ 璀璨 ） 笙（ 笙箫 ）
竟（ 竟然 ） 催（ 催促 ） 姓（ 姓名 ）
六年级课文中华少年好词好句有哪些？
翱翔：1.飞行员叔叔驾驶着银鹰在天空翱翔。
2.给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。
铭刻：1.你的教诲我永远铭刻在心中。
2.妈妈虽然去世多年,但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。
中华少年专项练习按课文内容填空：
本诗作者以新时代（ 中华少年 ）的视角激情赞美了（ 祖国 ），抒发了作为中华少年的（ 自豪 ）之情，同时也表达了中华少年（ 建设中华的坚强决心 ）。
我们（ 铭记 ）着中华母亲的功德，/更不忘她承受的（ 千灾百难 ）。/黄河纤夫（ 拉不直 ）问号般的身躯，/长城的古砖（ 挡不住 ）洋炮的弹片。
要做旗舰去（ 长风破浪 ），/要做火箭去（ 推动 ）飞船，/要像利剑把贫穷（ 斩断 ），/要用（ 爱心 ）把世界（ 相连 ）。
28、怀念母亲生字词及好词好句
六年级课文怀念母亲生字词有哪些？
怀念母亲生字词：
挚zh 真挚 挚爱 挚诚相待 挚切 挚友
寝qǐn 寝不安席 寝室 寝宫 寝食不安 寿终正寝
频pn 佳音频传 频率 频道 频繁 频频告捷
朦mng 朦胧 朦里朦胧 月朦朦
胧lng 朦胧 胧月
凄qī 凄凉 凄惨 凄楚 凄怆chung 凄风苦雨
斑bān 可见一斑 两鬓斑白 血迹斑斑 斑驳陆离
篇piān 篇幅 篇章 长篇大论 千篇一律
怀念母亲生字组词练习：
挚（ 真挚 ） 寝（ 寝室 ） 频（ 频率 ） 朦（ 朦胧 ）
执（ 执行 ） 侵（ 侵犯 ） 濒（ 濒临 ） 蒙（ 蒙住 ）
攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）
胧（ 朦胧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑点 ）
拢（ 合拢 ） 凄（ 凄凉 ） 编（ 编写 ） 班（ 班级 ）
珑（ 玲珑 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 编写 ）
廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 怅（ 惆怅 ）
延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帐（ 帐篷 ）
六年级课文怀念母亲好词好句有哪些？
真挚：1.这篇课文虽然言语朴实无华，感情却真挚动人。
2.人间最可贵的是真挚的感情和善良的心灵。
朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。
2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。
凄凉：1.地震过后，到处是一片凄凉的景象。
2.昔日凄凉的荒漠如今变成了绿洲。
怀念母亲专项练习按课文内容填空：
《怀念母亲》一文的作者是（ 季羡林 ），文中摘抄了作者的（ 日记 ）、（ 散文 ）片段。课文以（ 回忆 ）的形式，描述了自己对（ 生身 ）母亲、（ 祖国 ）母亲（ 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ），充分表达了作者对（ 生身 ）母亲（ 永久的思念和悔恨 ），对（ 祖国 ）母亲（ 不变的爱意和崇敬 ）。
在我读大学二年级的时候，母亲（ 弃养 ），只活了四十多岁。我痛哭了几天，（ 食不下咽 ），（ 寝不安席 ）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的（ 孤儿 ）。一个（ 缺少 ）母爱的孩子，是（灵魂不全）的人。我怀着不全的灵魂，抱（ 终天之恨 ）。一想到母亲，就（ 泪流不止 ），数十年如一日。
29、六年级一面生字词及好词好句
六年级课文一面生字词有哪些？
一面生字词：
窖 jio冰窖 窖藏
译 y译员 译名
憎 zēng憎恶 嫌憎
浩 ho 浩瀚 浩博
澳 o河澳 澳洲
赫 h 赫赫 显赫
捻 niǎn捻子 搓捻
挲 sā摩挲 爬挲
熏 xūn熏陶 熏沐
赤 ch赤膊 赤忱
一面生字组词练习：
懊（ 懊悔 ） 窖（ 地窖 ） 译（ 翻译 ） 憎（ 憎恨 ）
奥（ 奥妙 ） 浩（ 浩瀚 ） 泽（ 光泽 ） 增（ 增加 ）
澳（ 澳门 ） 告（ 告别 ） 择（ 选择 ） 曾（ 曾经 ）
赫（ 赫然 ） 捻（ 捻着 ） 挲（ 摩挲 ） 熏（ 熏黑 ）
赤（赤子之心） 念（ 思念 ） 娑（ 婆娑 ） 薰（ 香薰 ）
六年级课文一面好词好句有哪些？
憎恶：1.他通过手中的画笔表达了对战争的憎恶之情。
2.他发出的狞笑让人憎恶。
熏陶：1.也许是受父母熏陶吧，表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
2.由于家庭的熏陶，他从小就喜欢音乐。
一面专项练习按课文内容填空：
这篇课文讲述了1932年秋天，我在上海内山书店见到（ 鲁迅先生 ）一面的事，表现了鲁迅（ 热爱劳动人民和关怀进步青年 ）的高尚品格，抒发了对鲁迅先生（ 真挚而又深厚的爱戴之情）。
他的面孔（ 黄里带白 ），瘦得教人担心，好像（ 大病新愈 ）的人，但是（ 精神很好 ），没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根（ 精神抖擞 ）地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。
他微笑着，（ 默认 ）地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶（ 黑暗 ）有如憎恶（ 魔鬼 ），把（ 一生的时光 ）完全交给了我们的民族，一位越老越（ 顽强 ）的战士！我又仔细地看他的脸瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的（ 艰苦工作 ）毁坏了。
30、青山不老生字词及好词好句
六年级课文青山不老生字词有哪些？
青山不老生字词：
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
青山不老生字组词练习：
炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）
坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）
抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）
擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）
警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）
六年级课文青山不老好词好句有哪些？
忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。
2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。
享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。
2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。
放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。
2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。
青山不老专项练习按课文内容填空：
课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。
这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。
31、这片土地是神圣的生字词及好词好句
六年级课文这片土地是神圣的生字词有哪些？
这片土地是神圣的生字词：
嗡wēng 嗡嗡 嗡嗡营营
鹿l 鹿角 鹿茸 鹿死谁手
骏jn 骏马 骏骨牵盐 骏波虎浪
鹰yīng 雄鹰 鹰鼻鹞yo眼
潺chn 潺潺
脂zhī 松脂 脂肪 脂粉 脂膏不润
婴yīng 婴儿 婴孩
眷jun 眷恋 眷爱 眷顾 眷怀 眷眷之心
这片土地是神圣的生字组词练习：
嗡（ 嗡嗡 ） 鹿（ 小鹿 ） 骏（ 骏马 ） 鹰（ 老鹰 ）
翁（不倒翁） 辘（ 轱辘 ） 竣（ 竣工 ） 膺（义愤填膺）
潺（ 潺潺 ） 脂（ 胭脂 ） 婴（ 婴儿 ） 眷（ 眷恋 ）
孱（ 孱弱 ） 指（ 指望 ） 樱（ 樱花 ） 卷（ 烟卷 ）
载（ 载重 ） 渴（ 口渴 ） 降（ 降临 ）
栽（ 栽树 ） 竭（ 竭力 ） 绛（绛红色）
六年级课文这片土地是神圣的好词好句有哪些？
潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。
2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！
眷恋：1.诗歌中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋。
2.虽然相距遥远，老人依然时常眷恋着她的故乡。
这片土地是神圣的专项练习按课文内容填空：
《这片土地是神圣的》是印第安酋长（ 西雅图 ）的著名演说，向我们表达了印第安人对这片土地（ 无比眷恋 ），文章属于（ 总分总 ）结构，中间部分从（ 善待河水 ）、（ 善待土地 ）、（ 善待空气 ）三个层面写出这片土地是神圣的。
大地不属于人类，而（ 人类是属于大地的 ）。
每一处（ 沙滩 ），每一片（ 耕地 ），每一座（ 山脉 ），每一条（ 河流 ），每一根（ 闪闪发光 ）的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那（ 浓密 ）丛林中的（ 薄雾 ），蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是（ 圣洁 ）的。
32、六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词
六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词
这篇课文讲述了一位山野老农，将毕生的精力用于植树造林工作，用15年的时间在晋西北创造了一篇绿洲，以此来实现自己的人生价值，造福子孙后代。
粼 ln 波光粼粼
虐 n 肆虐 虐待 虐文
踞 j 盘踞 雄踞 箕踞
锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹掘
拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑
33、六年级语文上册第20课青山不老生字组词与词语理解
六年级语文上册第20课青山不老生字组词与词语理解
本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，仍义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
生字组词
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盘踞 雄踞 箕踞 虎踞
锹 铁锹 锹锸 锹掘 洋锹
拄 拄着 拄颊 拄撑 拄杖
理解词语
参天：(树木等）高耸在天空中。
肆虐：任意残杀或迫害；起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据；霸占（地方)。文中指这儿经常发生干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。
归宿：人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。
风雨同舟：比喻共同度过困难。
恭敬：对尊长或宾客尊重有礼貌。
劲挺：坚韧挺拔。文中指在山洼山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
34、六年级上册青山不老课堂重点笔记生字词
六年级上册青山不老课堂重点笔记生字词
《青山不老》这篇课文语言生动优美,现实和过去互相比照,叙述与描写互相辉映,用清新地笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件地恶劣和生活条件地艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年地时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己地人生价值。
粼 波光粼粼
虐 肆虐 虐待 虐文
踞 盘踞 雄踞 箕踞
锹 铁锹 锹锸 锹掘
拄 拄着 拄颊 拄撑
35、语文三下守株待兔好词好句及不理解的词语
语文三下守株待兔好词好句及不理解的词语
字词解释：
耕：耕田种地。 耕者：耕田的人，农民。
株：树桩。 走：跑。 折：折断。 颈：脖子。
因：于是。 释：放下。 耒：古代用来耕田的一种农具。
冀：希望。 复：再，又。 身：自己。
词句赏析：
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人，耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株，折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因：田里有树桩，兔子跑得快，撞在树桩上，死了。同时也告诉我们平时做事要细心，不慌张，不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因，还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做，冀复得兔是宋人所想，写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得，而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子，反而是一无所获，是为宋国笑。
36、语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语
语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语
词语
腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想
肿胀 惊异 粉碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何
字词解释
洋车：旧时人力车的一种。主要用于载人。
沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
搅和：混合；掺杂。 松劲：降低紧张用力的程度。
嘟囔：不间断地小声自言 自语。
肿胀：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。
浪漫：富有诗意，充满幻想。
词语搭配
一碗粥 一把锅铲 吃了一碗 甜甜的腊八粥 大碗大碗地装着
一锅粥 三口唾沫 吃了几口 腻腻的感觉 大口大口地塞灌
一颗枣 一面小鼓 围成一圈 奇怪的东西 煮得浑身肿胀了
一枚枣 两支筷子 拣了一枚 面面的花生仁 惊异得喊起来了
词句赏析：
1.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？
作者运用排比的修辞手法，选取了小孩子、大孩子、老孩子耽搁不同年龄阶段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明所有人都喜欢腊八粥。
2.把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅大匙朝口里塞灌呢！
这句话运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。叹气一词生动地描写出煮粥时气泡鼓出的声音。
3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
这句话运用了夸张的修辞手法，说明八儿欢喜至极。同时，这句话起到了统领下文的作用，因何而喜呢，下面的内容就是围绕八儿喜得快要发疯了来写的。
4.他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气但妈妈总说是时候还早。
进进出出是对八儿的动作描写，说明八儿进出的次数之多，突出了八儿等待腊八粥时迫不及待的心情。好久说明等待的时间之长，表现出熬腊八粥破费功夫。
5.妈，妈，要到什么时候才
这里是对八儿的语言描写，八儿的追问突出了他想吃粥的急切心情，仿佛让我们看到了一个小馋猫的形象。省略号表示话未说完。
6.那我饿了！八儿要哭的样子。
语言描写富有趣味，一个那字表现了八儿撒娇、赌气、失落的心理。
7.并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
叹气嘟囔把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来，让人如临其境，仿佛闻到了那浓浓的香味，同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。
8.要不然我吃三碗半，你就吃两碗半
八儿这个连看羊还不够资格的小孩子，借口大哥同爹都吃不得甜的，竟然要跟妈妈一样你吃三碗我也吃三碗，并且在得到妈妈同意后，得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子，同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈，展现了衣服淳朴、和睦、温馨的图景。
9.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧放多了，它会起锅巴
这几句话是对八儿的心理描写，这是经过了漫长的等待后的美妙的猜想，既写出了粥的特点，又写出了八儿好奇、急切的心理和嘴馋的特点。
10.呃他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
八儿由于个子矮看不到锅中的粥，对腊八粥有许多美妙的猜测，现在妈妈把自己抱起来，终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。
11.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
跌字用得巧妙，把栗子进入锅里的过程写得形象生动，富有情趣。
12.怎么，黑的！八儿同时想起了染缸里的脏水。
这里是对八儿心理变化的描写。照应之前八儿对腊八粥的美好想象，现在看到粥的颜色却是黑的，不由得想起了染缸里的脏水，心里有些许失望。
13.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
把八儿吃饱的肚子比作一面小鼓说明八儿一碗接一碗吃粥，把肚子撑的像一面小鼓，描绘了八儿吃的十分饱的可爱形象，从侧面反映了腊八粥的好吃。
14.在他身边桌上那两只筷子，很浪漫地摆成一个十字八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
半碗陈腊肉都吃不下去了，说明粥的美味胜过陈腊肉，也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。
37、青山不老课文生字拼音组词造句
青山不老课文生字拼音组词造句
①生字组词造句
虐 虐杀 暴虐 邪恶的敌人以他们的暴虐和专制让正义的人们感到四面楚歌。
踞 雄踞 盘踞 盘踞在乌龙山的土匪被消灭了。
淤 淤灌 淤积 除这种扩散作用外，油污还会在内陆沼泽地区及居民区淤积。
坑 坑井 弹坑 原来银色圆丘所在的地方成了一个黑暗的扭曲金属弹坑。
虑 忧虑 顾虑 他想担任班干部，又怕影响学习，总是顾虑重重的。
锯 手锯 锯齿 锯齿型氮化硼纳米带的化学势在特定宽度出现了极值点。
享 享受 歆享 年轻人不求上进，一味贪图安逸享受，就是在葬送大好年华。
肆 放肆 恣肆 她趾高气扬，也许在她敢于放肆的时候，会很放肆的。
警 巡警 警笛 他负案在逃，贼人胆虚，一听到警笛声便心惊肉跳。
律 律师 纪律 这几天老师没来，班组的纪律有些松弛。
②生字组词
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
38、青山不老课内好词好句理解
青山不老课内好词好句理解
青山不老好词
①理解词语
肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的，作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比，突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛，表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
青山为证，绿树为凭，面对这样恶劣的环境，老人绿化造林，十五年如一日，共绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
这是总结全文的中心句，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西保护环境的意识，造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传，青山必将长青。
39、青山不老好词好句摘抄
青山不老好词好句摘抄
青山不老好词
①理解词语
肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的，作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比，突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛，表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
青山为证，绿树为凭，面对这样恶劣的环境，老人绿化造林，十五年如一日，共绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
这是总结全文的中心句，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西保护环境的意识，造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传，青山必将长青。
40、好的故事生字词组词造句
好的故事生字词组词造句
①生字组词造句
搁搁置 耽搁 这件事不容许再耽搁了。
综综合 综述 我们要把学到的知识综合起来。
澄澄清 澄澈 澄澈的河水在阳光下泛着金光。
萍浮萍 萍水相逢 不踏实的人就像水上浮萍。
藻海藻 水藻 海底漂浮着各种各样的海藻。
漾荡漾 漾漾 快乐的歌声在西湖上空荡漾。
焰火焰 气焰 炽烈的火焰吞噬了大楼。
削瘦削 削弱 一连串的打击削弱了他的气焰。
瞬转瞬 一瞬间 一瞬间，流星消失了。
凝凝视 凝固 他凝视着那炉火。
骤急骤 骤然 平静的海面骤然掀起了风浪。
掷投掷 掷地有声 她的话，掷地有声。
陡陡峭 陡然 他们在陡峭的山路上前进着。
②生字组词
搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）
综：zōng（综合、综述、错综复杂）
澄：chng（澄静、澄澈、澄净
萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）
藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）
漾：yng（荡漾、漾奶）
焰：yn（烈焰、火焰、气焰）
削：xuē（削减、削除、剥削）
瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）
凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）
骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）
掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）
陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）
