找出描写雨.洪水和桥的句子读一读
1、找出描写雨.洪水和桥的句子读一读
找出描写雨.洪水和桥的句子读一读
雨：黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。
桥：只有北面有座窄窄的桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
突然，那木桥轰的一声塌了。
2、8 雨点儿 读下面的句子，注意读好停顿。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
3、一年级快乐的家园 4.数一数，练一练
北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园 4.数一数，练一练
1架飞机
2只鸟
3支笔
4个纸风车
5个圆圈
6个杯子
7颗星星
8条鱼
9只蜗牛
10把伞
4、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 2.读一读，写一写。
北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 2.读一读，写一写。
0 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5
5、北师大一年级数学上册《一起来分类》 6.看一看，说一说它们是怎么分类的。
北师大一年级数学上册《一起来分类》 6.看一看，说一说它们是怎么分类的。
图1：
食物分为3类：蔬菜、水果、饮料。
图2：
垃圾分为2类：可回收物、其他垃圾。
6、北师大一年级数学上册 古人计数 1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。 2.捆一捆，认一认。3.做一做，说一说
北师大一年级数学上册 古人计数
1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。
1,2,3,4......，比10多1，是11。
2.捆一捆，认一认。
1个十，1个一，是11
10+1=11
3.做一做，说一说
1个十，9个一，是19.
10+9=19
2个十，是20.
10+10=20
7、北师大一年级数学上册 淘气的校园 3.数一数，填一填。
北师大一年级数学上册 淘气的校园
3.数一数，填一填。
有6人在跳绳，有7人在踢毯子，
有8人在跑步，有12人在踢足球。
谁高?谁矮?
旗杆高，教学楼矮。
球门高，学生矮。
树高，学生矮。
白云高，旗杆矮。
8、读一读课文《我要的是葫芦》，注意句子不同的语气。
有几个虫子怕什么! 叶子上的虫还用治?
有几个虫子不可怕。 叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么!这是一个感叹句，表现出种葫芦的人满不在乎的神情，他觉得有几个虫子也不要紧。
有几个虫子不可怕。＂是陈述句，表达的语气没有感叹句强烈，说明了这个种葫芦的人不觉得葫芦有虫子是件可怕的事，不当作回事。
叶子上的虫还用治?这是个反问句，语气非常强烈，表达的是叶子上的虫不用治。
叶子上的虫不用治。＂是一个陈述句，和叶子上的虫还用治?意思差不多，但语气没有那么强烈。
9、2.怎样剪出下面的图案？说一说，做一做。
北师大二年级数学上册第四单元《折一折，做一做》练一练及答案
2.怎样剪出下面的图案？说一说，做一做。
对折完整，描线也很重要。
10、二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案 6.读一读，做一做。
6.读一读，做一做。
米和厘米是国际上通用的长度单位，我们国家也有自己的长度単位，比如尺和寸。
它们之间的关系是:1米=3尺，1尺=10寸。
比一比，1尺有多长?1寸呢?
1尺有多长?答：大约33cm。
1寸呢?答：比3厘米多一些。
11、9.写出乘法算式，再读出来。
人教版二年级数学上册练习九参考答案
9.写出乘法算式，再读出来。
2个4相加 24=8
10个3相加 103=30
2和6相乘 26=12
12、2、你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。
第十课 日月潭 课后练习题答案
你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。
日月潭周围的环境美:那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭的形状美：小岛把湖水分成两半，北面像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。按形状分为日潭和月潭；
日月潭不同时间的风光不同：清晨，湖面上隐隐约约地倒映在湖水中。(第三自然段)中午，太阳高照，就像童话中的仙境。(第四自然段)
13、第四课 曹冲称象 读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。
才七岁。
大象有多重呢?
大象到底有多重呢?
（1）才字说明了曹冲年龄很小。
示例:这次考试军军才考了50分。
（2）到底说明了很多人对这头象的重量没有底，也想不出办法来称。
示例:你到底能不能完成这些作业呢?
14、第十一课 葡萄沟 读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。
下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。
(1)花儿千姿百态，非常好看 (2)有的同学在跳绳，有的在跑步，有的在打球 。
15、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨...根据课文内容用自己话说一说
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨...根据课文内容用自己话说一说
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，我好像看到了雷锋叔叔在抱着一个满脸泪痕的小孩子在雨中艰难的走着，踩着那泥泞的小路，脚步一个深一个浅，还要不时的安慰一下那个孩子，后面那个孩子在他的怀中慢慢的睡去了。
16、北师大版三年级上册数学《文具店》 2.写一写，读一读。
北师大版三年级上册数学《文具店》
2.写一写，读一读。
图1:3.21元
图2：20.05元
图3：51.50元
17、北师大版三年级上册数学《练习六》 9. (1)买一支手电和一节电池需要多少元? (2)我有20元，买一双旅游鞋和一顶太阳帽，够吗? (3)雨伞的价格比手表便宜5.9元。买一把雨伞和一块手表共需要多少元
北师大版三年级上册数学《练习六》
9.
(1)买一支手电和一节电池需要多少元?
3.40+0.80=4.20(元)
答:买一只手电和一节电
池需要4.20元。
(2)我有20元，买一双旅游鞋和一顶太阳帽，够吗?
15.60+2.90=18.50(元)
18.50元20.00元
答:20元够买一双旅游鞋和一顶太阳帽。
(3)雨伞的价格比手表便宜5.9元。买一把雨伞和一块手表共需要多少元?
雨伞:20.3-5.9=14.4(元)
14.4+20.3=34.7(元)
答:买一把雨伞和一-块手表共需要34.7元。
18、《练习一》1.圈出合适的答案。
人教版三年级数学上册《练习一》练习题及答案
1.圈出合适的答案。
读一遍这首故事：少于1分钟
做一遍广播体操：多于1分钟
19、“冬天，我们看到了房檐上垂下的冰...”找一找其中的美，写一写
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰...找一找其中的美，写一写
◇冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
冬天，天气冷屋檐上面就会有冰柱，这其实也都是我们平时能够看到的，但是在作者的眼中就能将其看成是锋利的刀剑，特别是积雪融化的时候，小水滴比喻成珍珠，这直接就形象生动起来了。
20、读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧雨后我们会看到地
读一读下面的句子感受这些普通而又美丽的事物你也来写一写吧雨后我们会看到地
◇雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
◇冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
清晨池塘里面，露珠在荷叶上滚动着，就像是一颗颗落在玉盘上面的珍珠，晶莹透明。
竹林里有一棵竹子从石缝里长出来，高高的站立着，就像百折不挠的战士在站岗一样。
21、读一读下面的句子 感受这些普通而又美的事物 你也来写一写吧
读一读下面的句子 感受这些普通而又美的事物 你也来写一写吧
◇雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
◇冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
清晨池塘里面，露珠在荷叶上滚动着，就像是一颗颗落在玉盘上面的珍珠，晶莹透明。
竹林里有一棵竹子从石缝里长出来，高高的站立着，就像百折不挠的战士在站岗一样。
22、读一读下面的句子感受这些普通而又美的事物你也来写一写
读一读下面的句子感受这些普通而又美的事物你也来写一写
示例：公园的围墙上面长满了红的蔷薇花，好像是一抹玫红色的墙，很多好看的小姐姐都驻足和它合影，成为了新晋的网红打卡地。
示例：仲夏夜，清风徐徐，明月追赶着晚霞，早早的就爬上了山头，一轮圆月挂在空中，赶走了酷日带来的余热。
23、照着“一身乌黑的羽毛，一堆轻快有力...”的句子仿写小动物外形
照着一身乌黑的羽毛，一堆轻快有力...的句子仿写小动物外形
2.小练笔
点拨：第一句描写小燕子的外形，抓住小燕子的羽毛、尾巴、翅膀的特点来写的，描写顺序是从整体到部分再到整体；第二句描写独角仙的外形，抓住了甲壳、头部的角的特点写的，从颜色、形状、质感等方面来写。
例：刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨大氅，脚掌却是白色，人们说是良种，叫乌云盖雪；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名金不换；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为雪里拖枪。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
24、摘抄下铺满金色巴掌的水泥道课文在你喜欢的句子，读一读
摘抄下铺满金色巴掌的水泥道课文在你喜欢的句子，读一读
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着
25、1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？
北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？
精确数：190个国家，56个国际组织
近似数：达3万多平方米，超过了7308万人次，约40万人次
26、四年级《人口普查》练一练习题及答案 2.先读一读，再用线连起来。
北师大四年级数学上册《人口普查》练一练习题及答案
2.先读一读，再用线连起来。
96720000：九千六百七十二万
12000000080：一百二十亿零八十
60800070：六千零八十万零七十
400900：四十万零九百
27、四年级数学上册1.说一说，找一找生活中的平行线。
北师大四年级数学上册第二单元《平移与平行》练一练习题及答案
1.说一说，找一找生活中的平行线。
答：斑马线。
28、8.描一描，找一找。 (1)描出小船图中的平行线和垂线。
北师大四年级数学上册练习二练习题及答案
8.描一描，找一找。
(1)描出小船图中的平行线和垂线。
(2)找一找平移前后两幅图中的平行线。
29、7.找一找，说一说。 (1)在图中分別找出一条线段、直线、射线。
北师大四年级数学上册练习二练习题及答案
7.找一找，说一说。
(1)在图中分別找出一条线段、直线、射线。
(2)在图中分別找出一组互相平行、互相垂直的线。
(3)在图中分別找出两个锐角、直角、钝角、平角。
(1)线段AB、射线BF、直线AC
(2)AF与BE互相平行
BE与AC互相垂直
(3)锐角有:ABF、FBE
直角有:ABE、FBD
钝角有:ABD、FBD
平角有:ABC
30、1.右图是北京城区地图的一部分，请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。
北师大四年级数学上册练习二练习题及答案
1.右图是北京城区地图的一部分，请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。
互相平行
新东路与三里屯路或东三环
东直门外大街与工人体育场北路
互相垂直
新东路与工人体育场北路
新东路与东直门外大街
31、7.用附页中的图片做一个转盘，练习读数、写数。
人教版四年级数学上册练习一参考答案
7.用附页中的图片做一个转盘，练习读数、写数。
提示：分小组动手做一做吧！
32、部编版四年级语文上册第1课《观潮》 读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后习题答案
读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙（其七）[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
33、找出第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
参考答案：
句子：
①西门豹带着卫士，真的来了。
②西门豹说：把新娘领来让我看看。
③西门豹一看，女孩他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
④等了一会儿，西门豹又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
⑤西门豹面对着漳河站了很久。
⑥西门豹回过头来又要叫卫士把他们扔下漳河去。
⑦西门豹说：好吧你们都回去吧。
这种办法好在：
（1）安排周密。（2）不动声色。（3）假戏真做。（4）讲究策略，区别对待。
在这一连串的过程中，西门豹胸有成竹、不露声色地实施了惩治恶人、破除迷信、教育百姓的预定计划，表现了他过人的智慧和谋略。
34、读句子找出文中相应的内容
读句子找出文中相应的内容
相应的句子：
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良， 很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
表达方法：
课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。
选文片段主要采用列数字的说明方法。
35、19、父爱之舟 2.读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（新滋味指的是什么？)
答：新滋味是心酸的滋味，指我感受到了父亲为供我上学凑钱的艰难，感受到了父亲对我的关爱, 感受到了我肩上责任的沉重。
（2）我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）
作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱，其中句子中载一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。
36、9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。
上底：40cm；下底：30cm；高：25.5cm；面积：892.5cm
37、5.一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是12.5dm，高是7.8dm。
人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案
5.一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是12.5dm，高是7.8dm。每平方米玻璃的价钱是68元，买这块玻璃要用多少钱?
S=ah2
=12.57.82
=97.52
=48.75(dm)
48.75dm=0.4875(m)
0.487568=33.15(元)
答:买这块玻璃要用33.15元。
38、6.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案
6.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。
S=2010+20102
=200+100
300(cm)
答:它的面积是300cm。
39、18.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
18.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个?
原来180个毛绒兔的材料费：
3.8180=684(元)
改进制作方法后可以毛绒兔数量：
6843.6=190(个)
答:现在可以做190个。
40、2.写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。
北师大版五年级上册数学《找因数》
2.写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。
24的全部因数：1,24,4,6,2,12,3,8
41、2.滑梯侧面的形状是一个梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面积。
北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》
2.滑梯侧面的形状是一个梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面积。
(2+5)X1.82=6.3(m)
42、6.在下图中先填上与1/4相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
6.在下图中先填上与1/4相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。
43、5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
5.(1)分别写出1，2，...， 20各数和4的最大公因数。
(2)找一找1，2，..., 20各数和10的最大公因数，你有什么发现?与同伴交流。
44、6.把50以内5和6的倍数、公倍数填在下面的圈内，再找出它们的最小公倍数。
北师大版五年级上册数学《练习七》
6.把50以内5和6的倍数、公倍数填在下面的圈内，再找出它们的最小公倍数。
50以内5的倍数:5，10,15，20，25,30,35,40,45,50
50以内6的倍数:6，12，18，24,30，36，42，48
45、读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
部编版五年级语文上册第22课《四季之美》课后练习及答案
读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
这三句话都是动态描写。第一句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用迷人一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的情态之美。第二句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写，突出动人。第三句话描写大雁南飞，成群结队，比较真实可感，点出其让人感动。这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感，使景物栩栩如生，具有很强的感染力。
46、找出文中描写人物品质的心理活动和对话描写相关句子
找出文中描写人物品质的心理活动和对话描写相关句子
答：从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。
47、山中访友读读下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。
读读下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
答：这句话将老桥比喻成德高望重的老人，写出了老桥的古老沧桑，还突出了它默默奉献的品质，表达了作者对老桥敬重依恋的深厚感情。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
答：这句话运用了拟人的修辞手法，一声呼唤，一个眼神，生动传神地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子还有很多，如你好，汩汨的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势等等。
48、伯牙绝铉读一读，说说句子的意思。
读一读，说说句子的意思。
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！
答：伯牙弹琴，心里想到高山，钟子期听了说:好啊!高峻的样子像泰山!
（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
答：伯牙觉得世界上再也没有知音了，于是，他把琴弦挑断，把琴摔碎，终身不再弹琴。
49、2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。
北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案
2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。
答：痕迹是一个圆。
50、《圆的面积（一）》练一练2.看一看，比一比，你发现了什么？
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积（一）》练习题及答案
2.看一看，比一比，你发现了什么？
答：圆的面积比圆外的正方形面积小，比圆内的正方形面积大。
51、7.这本课外读物我读了35页，还剩下2/7没有读。
人教版六年级数学上册练习八参考答案
7.这本课外读物我读了35页，还剩下2/7没有读。这本课外读物一共有多少页？
解：设这本课外读物一共有x页。
（1-2/7）x=35
5/7x=35
x=355/7
x=357/5
x=49
答：这本课外读物一共有49页。
52、画出描写雨、洪水和桥的句子读一读。再联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
部编版六年级上册语文第12课《桥》课后练习答案
画出描写雨、洪水和桥的句子读一读。再联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
答：描写雨:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。这样写突出雨大，来势猛，为下文写山洪暴发埋下伏笔，突出老支书的临危不乱。
描写洪水:山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。运用比喻、拟人的修辞方法,使人如闻其声，更加衬托出下文老支书的镇定。
描写桥:木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。突然，那木桥轰的一声塌了。前后照应，突出情况危急,表现了老支书的镇定从容。
53、分析下面李大钊的外貌和语言的句子，找出类似体现他品格的句子
分析下面李大钊的外貌和语言的句子，找出类似体现他品格的句子
◇我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
◇父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
通过上面这类的描述外貌和语言的句子我们能够看出来他的沉着和冷静。所以我们就能够找到类似的句子
举例：他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。
从上面举例的句子中我们可以看出来，正是因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以在敌人的严刑拷打下不但毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反,他要用安定沉着影响亲人,使他们化悲痛为力量。
54、表里的生物我是怎样一个孩子找出相关的句子
表里的生物我是怎样一个孩子找出相关的句子
从《表里的生物》这一篇课文中我们可以看出来，我其实是一个好奇心很强的孩子，而且善于观察和思考，具有探索的精神。
我们可以从下面的这些句子中看出来：
①不许动里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想:表里边一定也有个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里不许小孩动。
②越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在子上，我的眼睛就再也离不开它。
③为什么还蒙着一层玻璃呢?这就是叫你只许看，不许动。父亲回答。为什么呢?我又问。
55、找一找文中细腻描写腊八粥的句子
找一找文中细腻描写腊八粥的句子
例句：花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事、锅巴，正是围了锅边成一圈。
文中类似的句子还有：锅中的粥，有声无力的叹气还在继续栗子跌进锅里，不久就得粉碎。这些细腻的描写，使腊八粥仿佛有了生命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。
56、找出第10—14自然段中描写西门豹言行的句子
找出第1014自然段中描写西门豹言行的句子
A.到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了。
B.西门豹说:把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
C.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
D.西门豹面对着漳河站了很久。那些官都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:怎么还不回来，请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
E.西门豹说:好吧，再等一会儿。过了一会儿，他才说:起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。
