妹妹求妈妈蹦蹦跳跳为什么会有这样的变化
1、妹妹求妈妈蹦蹦跳跳为什么会有这样的变化
妹妹求妈妈蹦蹦跳跳为什么会有这样的变化
◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：我很累，走不动了，抱抱我。
◇妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。
参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条给妹妹的时候，妹妹就高兴地骑着马回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为马转移了妹妹的注意力，妹妹从骑马的过程中感受到了快乐。
2、ー匹出色的马 读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:我很累，走不动了，抱抱我。
◇妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。
参考答案:当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条马给妺妹的时候，妹妹就高兴地骑着马回家了，由疲劳变得兴奋。那是因为马转移了妹妹的注意力，妹妹从骑马的过程中感受到了快乐
3、6.小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车？为什么?
人教版二年级数学上册练习二十一参考答案
6.车头用了8个车轮。小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车？为什么?
66+8=44（个）
44个＞40个，所以不够。
口答：他不能组装出一列有6节车厢的小火车，车轮不够。
4、朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
第七课 妈妈睡了 课后练习题答案
朗读课文。说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
朗读略。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。
5、我画的杨桃为什么会让老师和同学有不同的做法？
我画的杨桃为什么会让老师和同学有不同的做法？
因为我看到杨桃的角度和同学们不同，同学们就直接嘲笑我画的不是杨桃，是一个星星。
6、二年级雷雨课文,雷雨前和雷雨中有什么变化
二年级雷雨课文,雷雨前和雷雨中有什么变化
雷雨前：乌云满天黑沉沉的压下来，树叶不动，蝉鸣不叫，忽然的就来一阵风，将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下的越来越大，树和房子都看不清了，慢慢的雷声和雨声都变小了。
雷雨后：雨后的空气都变得清新，一条彩虹挂在了天空上，蝉、青蛙又开始叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
7、二年级下雷雨前和雷雨中景色有什么变化?
二年级下雷雨前和雷雨中景色有什么变化?
雷雨前：乌云密布，黑压压的，树叶也是一动不动，蝉鸣声也没有，忽然的就吹过来一阵风，将树枝吹得乱摆，蜘蛛都被吓得慌乱逃跑了，突然的闪电闪现，变随着很响的雷鸣。
雷雨中：雨越下越大，房子跟树都不能看清楚，渐渐地雷声、雨声也慢慢的变小了。
雷雨后：空气都变得清新，一条彩虹挂着了天上，禅、青蛙都叫了，还有蜘蛛也重新坐在了网上，池塘里面的水都满了。
8、课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还会有哪些美好的礼物？
课文中美好的礼物指的是什么？生活中还会有哪些美好的礼物？
答：文中美好的礼物其实指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，因为它可以给大家带去快乐，可以美化我们的家园，能够温暖人心。像我们的生活中红其实也有很多这类的礼物。就像是大家捐献给疫情严重之地的救援物资，亦或者是捐给贫困山区的孩子的衣物等都是。
9、同是一条河，为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同？
同是一条河，为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同？
老牛身材高大，河水刚没过它的小腿，它说的河水很浅，是符合自身实际
的；小松鼠个头矮小，河水是可能把它淹没的，所以他说水很深。
10、植物妈妈有办法有几个自然段?
植物妈妈有办法有几个自然段?
全诗共5节。
第1节：提出植物靠什么办法传播种子这一问题。
第2节：蒲公英传播种子的方法借助风力传播。
第3节：苍耳传播种子的方法挂住动物的皮毛。
第4节：豌豆传播种子的方法靠太阳晒。
第5节：告诉我们只要细心观察就能获得许多知识。
11、课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢？
课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢？
答：睡梦中的妈妈很美丽、好温柔，说明妈妈很爱孩子。
12、《总也倒不了的老屋》读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。
三年级语文上册《总也倒不了的老屋》课后练习题答案解析，读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。
点拨：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
13、第13课《胡萝卜先生的长胡子》 故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
指导:这道题是指导同学们在读文章时如何边读边根据内容预测下文，这样可以培养同学们的想象力和逻辑思维能力，有利于同学们今后构思自己的习作。
我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时，我就猜到胡子会越长越长。
故事讲到了长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识作了一些预测。
我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。
当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能会发现什么。
答案：我认为胡萝卜先生走到哪里，故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边，小猫觉得钓鱼线太短了，于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是：胡萝卜先生的胡子很长很长，只要是需要线或绳子的地方，都可以用上。
故事的结果：
我的预测和故事的内容不一致，但也是有道理的。
14、读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。
部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后习题答案
读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。
提示：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
15、昙花为什么会在九点左右含笑一现？想一想并用自己的话说说
昙花为什么会在九点左右含笑一现？想一想并用自己的话说说
通过阅读全文我们也了解到，不同的植物开花的时候是受到很多方面影响的，像温度、湿度、光照等都会限制其生长，昙花的花瓣是非常娇嫩的，所以不能够经受太强烈的光照，白天的光照太强，所以不适合白天开放。而且昙花的花瓣也不太适合深夜开放，因为那个时候气温又会过低了，所以在晚上九点温度和湿度刚刚好，所以昙花为什么会在九点左右含笑一现的原因就在这里了。
16、文章的开头为什么就写了妈妈喊英英吃饭的声音？
文章的开头为什么就写了妈妈喊英英吃饭的声音？
其实开头这样写的话，是运用了未见其人只闻其声的写法，写出来了妈妈只是想让英英快点来吃饭，但是英英却只是想要玩，这也为了下文英英想要变成树做了一定的铺垫。
17、剃头大师和害人精分别指谁为什么这样称呼他们
剃头大师和害人精分别指谁为什么这样称呼他们
剃头大师指的是我，害人精指的是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，而且剃头的时候总会会弄痛他，所以不管是谁给他剃头在他嘴里都是害人精，但是我在给小沙剃头的时候没有给他弄痛，所以在小沙看来，我更加像是一个剃头大师。
18、借助注释，说说为什么农夫最后会成为宋国人的笑话？
借助注释，说说为什么农夫最后会成为宋国人的笑话？
得到意外撞死的兔子之后，这个农夫就丢弃农具，不再劳动，天天守着树桩，希望天天都能得到一只兔子，结果是再也没有得到撞死在树桩上的兔子，他的耕地一定也荒了，这种愚蠢又贪婪的行为惹人发笑。
19、大家为什么会对宇宙的另一边这么的感兴趣呢？
大家为什么会对宇宙的另一边这么的感兴趣呢？
答：因为宇宙另一边的上课情景和我们这边完全的不一样，所以大家对于宇宙的另一边更多的是好奇和新奇，所以脑中充满了各种各样的想象，因此也激发了大家对于未知事物的好奇心，让大家对于美好的事物更加的向往。
20、事物是会变化的，你留意过哪些事物的变化吗？
事物是会变化的，你留意过哪些事物的变化吗？
我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的，像小羽毛一样轻，摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩，一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹，含羞草在风中摆动，真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红，多么像一个个小绒球啊！
21、读课文的过程中你有没有猜到后面会发生什么和同学交流
读课文的过程中你有没有猜到后面会发生什么和同学交流
总也倒不了的老屋预测依据有什么
提示：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
22、《海上日出》注意加点的部分，想想这样写有什么好处。
读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。
参考答案：努力上升冲破了云霞跳出了海面，运用拟人的手法，形象地写出了太阳从海面冉冉升起的过程，表现了太阳势不可当的气势。
23、把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处?
把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处?
将鹅的从容步调与鸭局促不安的步调进行比较，突出了鹅不可一世的傲慢。
24、说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变
说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变。
(1)花园的变化：
①巨人离家外出期间，孩子们在花园里尽情玩耍，花园里有青草、鲜花、丰硕的果实，还有小鸟的歌唱，是一个可爱、美丽的花园。
②巨人回来后，粗暴地赶走孩子们，并砌上了一道高墙，结果春天来了，巨人的花园却仍是寒冷的冬天景象。
③当孩子们偷偷地从墙上的小洞爬进花园里玩要时，花园里又呈现出一片可爱美丽的景
象。
④当巨人再次走进花园，孩子们因害怕跑走了，花园里又出现冬天的景象。
⑤当巨人抱起小男孩并把他放到树上后，孩子们回到了花园里，春天也回到了花园中。
(2)巨人的转变：当巨人看见花园角落里的小男孩因爬不上树而哭泣，桃树想尽力帮助
小男孩而最终无能为力的情景时，他认识到自己的自私，明白春天为什么不肯到他的花园里
来了。因此，他由从前的霸道、自私变得宽容、善良，他帮助小男孩爬上了树枝。最终他拆除了围墙，让孩子们在他的花园里尽情玩要。
25、小练笔：如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。
部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案
小练笔：如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。
为祖国的医学事业而读书。前几天，我在网上看到一则新闻，说每年有几百万人死于癌症，至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习，增长本领，争取早日成为一名医生，攻克癌症，让人们健康、幸福地生活。
为了快乐成长而读书。入夜了，月光撒向大地，我静静地坐在台灯旁，看着《中外名人名著》，感觉特别好。看完后，许地山的《落花生》让我明白：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人；冯骥才的《花的勇气》使我明白，在成长的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....
26、我对母鸡的态度有什么变化
我对母鸡的态度有什么变化
作者老舍从开始的对于母鸡的讨厌变成了尊敬，之前写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀一个庸俗和浅薄的母亲形象，到之后的母鸡为了保护小鸡，一个负责、慈爱和勇敢的伟大母亲形象，作者对于母鸡的一个态度变化，其实更多程度上是母鸡的母爱使得作者态度有了变化。
27、老舍为什么对母鸡的态度发生了变化
老舍为什么对母鸡的态度发生了变化
作者老舍从开始的对于母鸡的讨厌变成了尊敬，之前写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀一个庸俗和浅薄的母亲形象，到之后的母鸡为了保护小鸡，一个负责、慈爱和勇敢的伟大母亲形象，作者对于母鸡的一个态度变化，其实更多程度上是母鸡的母爱使得作者态度有了变化。
28、找我我对母鸡前后变化的句子,说说为什么有这样的变化
找我我对母鸡前后变化的句子,说说为什么有这样的变化
①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。这句话展示了母鸡爱炫耀。
②它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。从中作者看到了母鸡母爱的形象。
③我不敢再讨厌母鸡了。
这就是作者对于母鸡态度前后变化的句子了。因为作者从母鸡的身上看到了母爱。
29、小练笔：如果有人问你为什么而读书，你会如何回答？
小练笔：如果有人问你为什么而读书，你会如何回答？
思路点拨:要想把理由写清楚，可以结合具体的事例，要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。
参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了，月光撒向大地，我静静地坐在台灯旁，看着《中外名人名著》，感觉特别好。看完后，许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白，在成长的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....
30、5.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。 如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮?为什么?
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
5.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。
如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮?为什么?
31、作者笔下的牛马羊等动物都别有一番风趣找出这样的句子
作者笔下的牛马羊等动物都别有一番风趣找出这样的句子
①牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
②成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着水道，没有什么能够阻挡它们奔跑到远方。
③成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
32、只有一个地球默读课文，跟同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了“的感叹？
默读课文，跟同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？遨游太空的宇航员为什么会发出我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹？
答：课文先从宇航员在太空通望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中很渺小地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁:然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到别的星球上:课文最后告诉人们:人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
说它可爱，是因为地球是一个晶莹的球体，周围裹着水蓝色的纱衣，它既像人类的母亲，又像生命的摇篮，既美丽壮观，又和蔼可亲，没有它，就没有人类和生命;说它容易破碎，是因为地球在茫茫宇宙中就像大海里的一叶扁舟，而且它的自然资源十分有限，如果不加节制地开采和不顾后果地滥用，地球很容易受到破坏，给人类生存造成严重的威胁，所以宇航员会发出这样的感叹。
33、在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化
默读课文。说说在这一天里我的心情经历了什么样的变化。
期盼 激动 焦急 孤独 懊悔 无奈 失望 绝望
34、课文《匆匆》中为什么两处使用了一连串的问句？有什么好处？
课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。
两处一连串的问句分别在第1、4自然段。第一处一连串的四个问句形成了一种急切之势，表达出作者迷茫因惑和苦恼的心理状态。第二处六个问句连用，如层叠而至的波浪
将文章推向高潮，流露出作者对时光匆匆易逝的慨叹与无奈，是作者不甘虚度光阴，
力求上进的内心独白。
这样表达的好处：这些问句像一条线，巧妙地牵引着作者的情感，层层紧扣，展露并深化了主题。
35、3.图中圆的位置发生了什么变化?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（二）》练习题及答案
3.图中圆的位置发生了什么变化?
(1)从位置A向右平移4个方格到位置B，再向右平移6个方格到位置C。
(2)从位置C向下平移3个方格到位置D，再向左平移2个方格到位置E。
(3)从位置A到位置F，可以怎样平移?
36、4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行车会怎样？
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（一）》练习题及答案
4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着滚一滚，并与同伴交流。
答：骑不动，这些形状的图形，不能顺利的滚动。
37、5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的?
北师大六年级数学上册数学好玩《看图找关系》参考答案
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的?
比赛结束的前15分，场内声音非常大，可能是观众庆祝比赛获胜；15分钟后，足球场内声音逐渐变小，观众陆续退场，直到21:25没有声音了。
38、17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
17*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的。为什么绝大多数的根和茎的横面是圆形的。请你试着从数学的角度解释一下。
当周长一定时，所有图形中圆的面积最大。蒙古包的底面做成圆形，可以使居住的面积最大。
绝大多数的根和茎的横截面是圆形的，可以最大面积地吸收水分。
39、2.说一说比与分数、除法有什么关系，指出下面每个比的前项、后项，并求出比值。
人教版六年级数学上册第9单元《总复习》
2.说一说比与分数、除法有什么关系，指出下面每个比的前项、后项，并求出比值。
比与分数、除法的联系和区别：
40、小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写有什么好处。
部编版六年级上册语文第12课《桥》课后练习答案
小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写有什么好处。
答：这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置悬念，前后照应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。
41、“这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了”你有这样的经历吗？
这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了你有这样的经历吗？
经历：小的时候看过西游记，我也总是好奇我是哪里来的，问妈妈，妈妈就跟我说我跟美猴王一样，都是从石头缝里面蹦出来的。所以那时候我总是很开心的和小朋友们说我跟美猴王一样都是从石头缝里出来拯救世界的。慢慢的长大了以后我也知道我是这么来的，就也不知道什么时候不说了。
42、这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了，你有这样的经验吗
这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了，你有这样的经验吗
小时候的时候我总是问我妈妈我是哪里来的，妈妈总说我是田里面捡来的，我那时候一直都在想原来是是田里长出来的，但是慢慢的等我长大了以后发现原来田是不会长小孩的。慢慢的我也不会去问这种事情，因为我知道了我们人是哪里来的。
43、这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了你也有过这样的经历吗
这样的话我不知说了多久也不知道到什么时候才不说了你也有过这样的经历吗
小时候的时候我总是问我妈妈我是哪里来的，妈妈总说我是田里面捡来的，我那时候一直都在想原来是是田里长出来的，但是慢慢的等我长大了以后发现原来田是不会长小孩的。慢慢的我也不会去问这种事情，因为我知道了我们人是哪里来的。
44、一匹出色的马妹妹的心情变化
一匹出色的马妹妹的心情变化
答：妹妹刚开始往回走的时候觉得累了，所以想要妈妈抱抱，被妈妈拒绝了，所以其实内心是挺失望的，所以又去找了爸爸，可是当爸爸把一条柳枝给妹妹并说这是一匹出色的马时妹妹内心其实是挺好奇和新鲜的，后面就很高兴的跨上了马回家了。所以主要的原因就是马转变了妹妹的注意力，并从骑马中感受到了快乐。
45、我拿到钱为什么会鼻子一酸？
我拿到钱为什么会鼻子一酸？
我当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚，所以鼻子一酸。
