一年级数学下册第四单元测试卷填一填及答案
1、一年级数学下册第四单元测试卷填一填及答案
一年级数学下册第四单元测试卷填一填及答案
1、57里面有（ ）个十和（ ）个一，有9个一和4个十组成的数是（ ）。
2、82块饼干，10块装一袋，可以装满（ ）袋。
3、96中9在（ ）位上，表示9个（ ），6在（ ）位上，表示6个（ ）。
4、从右边起，第二位是（ ）位，与十位相邻的是（ ）位和（ ）位
5、百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是（ ），它是最小的（ ）位数。
6、67读作（ ） 九十六写作（ ）
7、6个一和8个十是（ ），39里面有（ ）个十和（ ）个一。
8、写出90前面的6个数。
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、90
答：① 5，7，94 ② 8 ③ 十 十 个 一 ④ 十 个 百 ⑤ 100 百
⑥ 六十七 96 ⑦ 86 3 9 ⑧ 85 86 87 88 89
2、一年级数学下册课后练习题
一年级数学下册课后练习题
学习了这么久的数学知识，大家一起来动手想一想练一练吧！
一、想一想，填一填
1． 小红有9个香蕉，吃掉3个，还剩________个。
2． 长方体和正方体相对的面的大小________．
3． 正方体是由________个完全相同的________形围成的立体图形，所有的________长度相等。
4． 找一找，少了哪个数？
（1）7 8 10 11 12 少了________
（2）22 20 16 14 12 少了________
（3）70 60 55 50 45 少了________
（4）3 5 7 11 13 少了________
5． 小红每天下午2时30分到校，5时放学回家。她下午在学校的时间是________ 时________ 分。
6． 我是一个两位数，我的十位上是6，个位上的数比十位上的数多2。
7． （1）一张1元人民币可以换________枚5角硬币。
（2）________张10元人民币可以换一张50元人民币。
（3）一张5元人民币可以换________张2元人民币和________张1元人民币。
3、一年级下册数学人教版练习第一单元-认识图形
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
从图片中，我们根据图片可以得出，这图片缺了（ 8 ）块砖
4、沿虚线折一折，它变成正方体。
问题：其中①号面与( )号面是相对的。
解题思路：从图片中我们可以了解到，数字中间隔一个就是相对的数字
从而我们可以得出：①对③，②对⑥，④对⑤
4、一年级数学下册20以内退位练习题四及答案
一年级数学下册20以内退位练习题四及答案
1、用1~9这九个数填一填，你能组成多少组这样的算式（每个算式只有1可以重复使用）？
例如：1 5-6 = 1 7 -8
2、羽毛球盒子一共有11个羽毛球，拿出来了5个，里面还有几个
3、水果店里一共有13个菠萝，卖出去了4个，请问还有几个？
4、小朋友玩捉迷藏，一共有12只小鸡，已经抓住了5只，请问还有几只？
5、练一练
①
11-3= 12-6= 13-7= 12-8= 11-2= 14-5= 13-4= 12-9= 19-8=
②
4+8+6= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7= 8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4=
6、小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，请问母鸡有几只？
7、小华套圈套住了12个，小雪套中了7个，请问小华比小雪多套中几个？
8、小林家养了15只兔和9只羊，兔比羊多几只？羊比兔少几只？
答案：1、16-5=18-7 14-8=15-9 2、11-5=6 3、13-4=9 4、12-5=7
5、① 8 6 6 4 9 9 9 3 11 ② 18 5 14 16 6 6 13 19
6、14-6=8 7、12-7=5 小华比小雪多套中5个 8、15-9=6 兔比羊多6只，羊比兔少6只
5、一年级下册第三单元复习要点之生字
读写提示：
捉鱼（zuō zhuō） 孤单（dān dāng） 不信（xn xng）
招呼（zāo zhāo） 很多（hěn hěng） 不行（xn xng）
快乐（ki kui） 说话（suō shuō） 音乐（yīn yīng）
也：共三画，第三画是竖弯钩。 单：共八画，第八画是竖。
许：部首是讠，右半部分是午。
听：共七画，第四笔是横撇，第五画是竖撇。
形近字：
他 他们 其他 河 河水 江河 乐 快乐 乐趣
地 大地 地板 可 可以 可是 东 东西 东边
玩 玩乐 玩耍 快 很快 快乐 当 当然 当心
远 远近 遥远 块 土块 一块儿 雪 雪花 下雪
讲 讲话 听讲 哥 哥哥 八哥 过 过来 过去
井 水井 井口 歌 歌曲 唱歌 时 时间 时刻
多音字：
只 zhī 一只 种 zhǒng 种子 得 d 得到
zhǐ 只有 zhng 种树 děi 得亏
乐 l 快乐 当 dāng 当心
yu 音乐 dng 上当
6、第五单元一年级语文下册课文回顾
1.《动物儿歌》介绍了六种小动物的习性，展现了动物活动时的美好快乐的画面。
2.《古对今》通过对对子的形式，将一连串的反义词、自然现象及自然景物进行对举，让我们感受到了汉语言文字的魅力。
3.《操场上》由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。
4.《人之初》讲述了教育和学习对儿童的重要性，同时让我们感受到了中华传统文化的魅力。
7、一年级下册第五单元字词复习要点
读写提示：
身体（shēn shēng） 捉迷藏（m mǐ） 拍打（bāi pāi）
声音（shēn shēng） 人之初（zī zhī） 欢乐（hān huān）
香气（xāng xiāng） 操场（chng chǎng） 锻炼（dn dun）
习：共三画，最后一画是提。 古：上下结构，共五画。
足：上下结构，上半部是口。 夕：共三画，第三画是点，不出头。
形近字：
间 中间 房间 网 渔网 上网 池 池子 池水
问 问题 提问 冈 山冈 冈峦 他 他们 他人
玉 玉米 玉石 李 李树 李子 运 运气 运动
王 王子 国王 季 四季 季节 远 远近 遥远
跑 跑步 跑开 义 意义 正义 凉 凉风 冰凉
泡 泡茶 气泡 文 语文 文章 京 京城 北京
多音字：
间 jiān 课间 相 xiāng 相近 朝 zhāo 朝霞
jin 间隔 xing 相貌 cho 朝向
藏 cng 躲藏 教 jiāo 教书
zng 宝藏 jio 教室
8、第六单元复习要点一年级语文下册课文回顾
1.《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。
2.《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，采用动静结合的方法，显示出初夏时节小池的蓬勃生机，表现了诗人对自然景物的喜爱之情。
3.《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。
4.《要下雨了》采用童话形式，生动形象地给我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家是夏天下雨的先兆这一自然知识，激发我们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
9、一年级语文下册第六单元复习要点之好句积累
1.小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
2.泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3.小鱼儿说：荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
4.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
5.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
10、第八单元一年级语文下册课文好句积累
1.不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
2.这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：快逃命啊，咕咚来了！
3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？燕子说：不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
11、一年级下册第七单元复习重点之好句积累
1.妈妈说：贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
2.丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
3.狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：对，对，对！
4.走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
12、一年级下第四单元测试题生字注音专项训练
一、读一读，连一连
眉 鼻 脚 脖 臂 肚 腿 嘴
b tuǐ d mi b b jiǎo zuǐ
二、数一数，把下列汉字送回家
举 虹 偏 勇 据 洒 脖
原 胆 拿 座 浇 故 望
9画 10画 11画
三、选字填空
午 牛 真 直
（ ）心 （ ）接 （ ）后 （ ）羊
到 倒 千 干
（ ）水 （ ）家 （ ）净 （ ）万
四、照样子，加一加成新字，再组词
例：主（ 往 ）（ 来往 ）（ 向往 ）
木（ ）（ ）（ ） 古（ ）（ ）（ ）
免（ ）（ ）（ ） 十（ ）（ ）（ ）
至（ ）（ ）（ ） 田（ ）（ ）（ ）
五、给下列汉字注音并组词
前（ ）（ ）（ ） 光（ ）（ ）（ ）
低（ ）（ ）（ ） 外（ ）（ ）（ ）
乡（ ）（ ）（ ） 爸（ ）（ ）（ ）
节（ ）（ ）（ ） 成（ ）（ ）（ ）
那（ ）（ ）（ ） 笑（ ）（ ）（ ）
六、比一比，再组词
分（ ）（ ） 脚（ ）（ ）
刀（ ）（ ） 腿（ ）（ ）
13、一年级下册第三单元生字注音测试题答案
一、读一读，连一连
二、数一数，把下列汉字送回家
8画：孤 直 招 呼 玩 单
9画：急 独 怎 种 信 音
12画：窝 喊
三、选字填空
地 他 东 乐 呼 忽 块 快
四、给下列汉字注音并组词
河 h 小河 河水 听 tīnɡ 听讲 听见
单 dān 单独 单人 玩 wn 好玩 玩具
当 dānɡ 当心 当然 音 yīn 音乐 声音
行 xnɡ 行人 行车 许 xǔ 许多 许久
五、比一比，再组词
跟 跟着 跟从 排 排球 排队
很 很好 很棒 非 是非 非常
招 招呼 招手 邻 邻居 邻近
捉 捉鱼 捉虫 林 树林 山林
14、一年级下册第八单元测试生字注音专项训练
一、读一读，连一连
卫 擦 巾 刷 澡 盆 皂 梳
shū jīn zo wi zǎo shuā cā pn
二、数一数，把下列汉字送回家
房 您 鹿 咬 姐 咕 啦
逃 象 草 爬 野 盆 治
8画 9画 11画
三、选字填空
象 像 奇 椅
躺（ ） 好（ ） 大（ ） 好（ ）
甩 用 文 蚊
（ ）力 （ ）开 （ ）具 （ ）子
四、照样子，换部首成新字，再组词
例：地（ 池 ）（ 水池 ）（ 池塘 ）
拍（ ）（ ）（ ） 很（ ）（ ）（ ）
虾（ ）（ ）（ ） 组（ ）（ ）（ ）
桃（ ）（ ）（ ） 泼（ ）（ ）（ ）
校（ ）（ ）（ ） 粮（ ）（ ）（ ）
五、给下列汉字注音并组词
病（ ）（ ）（ ） 医（ ）（ ）（ ）
别（ ）（ ）（ ） 房（ ）（ ）（ ）
星（ ）（ ）（ ） 家（ ）（ ）（ ）
都（ ）（ ）（ ） 条（ ）（ ）（ ）
爬（ ）（ ）（ ） 草（ ）（ ）（ ）
15、一年级语文下册第二单元复习要点之形近字
江 江水 江河 伙 伙伴 小伙子 主 主人 主要
红 红色 火红 火 水火 着火 住 住宅 居住
各 各种 各个 以 以为 以后 广 广大 广阔
冬 冬天 冬季 从 从前 从来 厂 工厂 厂房
太 太阳 太空 金 金子 金色 过 过来 过去
大 大家 大小 全 全部 全家 时 时间 时刻
为 因为 为了 北 北京 北方 样 样子 样品
力 力气 出力 化 变化 化石 羊 小羊 白羊
16、一年级语文下册第四单元复习要点之好句积累
1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
3.粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
4.外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
5.如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
6.如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
17、一年级下册第三单元复习要点知识之词语积累
一棵树 一个鸟窝 捉鱼 捉虫子 打排球 偷偷地跟着
一双手 一只喜鹊 看书 踢毽子 打篮球 飞快地游过去
一张画 一只公鸡 画画 讲故事 踢足球 叽叽喳喳地叫
一双鞋 一只鸭子 跳绳 下象棋 查字典 安安静静地睡觉
18、一年级下册第三单元复习要点知识之读写提示
捉鱼（zuō zhuō） 孤单（dān dāng） 不信（xn xng）
招呼（zāo zhāo） 很多（hěn hěng） 不行（xn xng）
快乐（ki kui） 说话（suō shuō） 音乐（yīn yīng）
也：共三画，第三画是竖弯钩。 单：共八画，第八画是竖。
许：部首是讠，右半部分是午。
听：共七画，第四笔是横撇，第五画是竖撇。
19、二年级数学上册《整理与复习一》巩固应用练习及答案6.填一填。
北师大二年级数学上册《整理与复习一》巩固应用练习及答案
6.填一填。
5+5+5+5=4x5
3x5=5+5+5
8+8+8+8+8=5x8
4+4+4=3x4
20、北师大二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案1.填一填。
北师大二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案
1.填一填。
1、4厘米。2、2厘米。3、3厘米。4、1厘米。
21、北师大二年级数学上册第七单元《分苹果》2.圏一圈，填一填。
北师大二年级数学上册第七单元《分苹果》练一练习题及答案
2.圈一圈，填一填。
(1)每个篮子里装2个松果，需要（9）个篮子。
(2)如果有6个篮子，平均每个子装（3）个松果。
22、二年级数学上册《练习六》习题及答案第3题 3.填一填
北师大二年级数学上册《练习六》习题及答案
3.填一填
23=6
22=4
45=20
23、北师大二年级数学上册第九单元除法《长颈鹿与小鸟》试一试练习题及答案
可以分成几组
2
3
6
9
每组只数
9
6
3
2
□里最大能填及？
46＜25
63＜20
24、二年级语文下册第三单元《神州谣》生字组词
二年级语文下册第三单元《神州谣》生字组词
州（zhōu）九州、杭州、州长、苏州、知州
谣（yo）民谣、歌谣、谣言、谣传、造谣
华（hu）中华、春华、华美、华侨、风华正茂
涌（yǒng）涌现、风起雨涌、汹涌、踊跃、波涛汹涌
峰（fēng）峰顶、山峰、洪峰、峰回路转、峰值
耸（sǒng）耸肩、高耸入云、危言耸听、耸立、高耸
隔（g）间隔、隔绝、与世隔绝、隔墙有耳、如隔三秋
峡（xi）海峡、三峡、山峡、虎跳峡、峡口
陆（l）大陆、陆地、着陆、陆陆续续、内陆
谊（y）情谊、友谊、交谊、厚谊、友谊赛
浓（nng）浓密、浓缩、浓烈、浓重、浓妆艳抹
齐 （q） 看齐、齐全、对齐、百花齐放、整齐、举案齐眉
奋（fn）振奋人心、奋发、发奋图强、兴奋、奋斗
繁（fn）繁忙、枝繁叶茂、繁荣昌盛、繁华、繁茂
荣（rng）欣欣向荣、荣誉、繁荣昌盛、虚荣、衣锦荣归
25、二年级语文下册第二单元复习要点之课文回顾
1.《神州谣》一文介绍了祖国美如画的景色，表达了希望祖国统一，繁荣昌盛、民族团结的愿望，抒发了作者对祖国无比热爱和赞美之情。
2.《传统节日》一首以我国传统佳节为题材的民谣，按时间顺序介绍了我国的七个传统节日及每个节日的习俗。
3.《贝的故事》一文描写了汉字贝的故事,写了贝字的演变过程以及用贝作偏旁的字与钱财有关的缘由。
4.《中国美食》主要通过各种各样的菜品图片，介绍了这些色香味俱全的美食的不同的烹饪方式，让我们认识中国的美食文化，爱上中国的美食文化。
26、二年级下册第二单元必考测试题生字注音题答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
留 li 留存 保留 暖 nuǎn 暖和 温暖
昨 zu 昨天 昨晚 能 nnɡ 能干 才能
桌 zhuō 桌椅 桌子 匹 pǐ 布匹 马匹
劳 lo 劳动 劳作 景 jǐnɡ 情景 景色
求 qi 请求 要求 甜 tin 甜蜜 香甜
三、照样子，加部首成新字，再组词
寅 演 演员 演戏 文 纹 波纹 纹路
采 菜 青菜 甜菜 合 拾 捡拾 拾起
万 迈 年迈 迈开 夸 跨 跨越 跨栏
沓 踏 踏青 踩踏 羔 糕 蛋糕 米糕
乏 泛 广泛 泛起 欠 软 软硬 柔软
四、选字填空
迎 莹 营 萤 峰 蜂 烽 锋
五、比一比，再组词
术 美术 算术 养 营养 养育
木 木头 麻木 美 美丽 美丑
糖 糖果 红糖 销 销售 推销
塘 池塘 泥塘 消 消化 消失
粉 粉红 米粉 汁 墨汁 果汁
份 月份 一份 汗 汗水 出汗
27、二年级语文下册第五单元生字注音考前测试题目答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
图 t 图画 图片 亡 wnɡ 死亡 逃亡
筋 jīn 脑筋 筋骨 麦 mi 麦子 小麦
摆 bǎi 摆设 摆放 突 tū 突然 突袭
告 ɡo 告别 告诉 掉 dio 掉落 掉头
牢 lo 牢靠 监牢 交 jiāo 上交 交付
三、照样子，换部首成新字，再组词
该 刻 立刻 即刻 悔 诲 教诲 诲人不倦
枪 抢 抢手 抢夺 档 挡 挡住 遮挡
昨 窄 宽窄 狭窄 沾 钻 钻研 钻营
坡 疲 疲劳 筋疲力尽 遇 寓 寓言 相遇
拾 哈 哈气 哈哈大笑 说 悦 喜悦 悦耳
四、选字填空
克 课 刻 客 士 试 饰 视
五、比一比，再组词
厦 大厦 高楼大厦 窟 石窟 窟窿
夏 夏天 夏季 窑 窑洞 官窑
浅 深浅 浅色 叼 叼住 叼毒
线 光线 线条 习 学习 习作
晌 晌午 半晌 审 审视 审查
响 响亮 响声 婶 婶婶 大婶
28、二年级语文下册第五单元生字注音考前测试题目
一、读一读，连一连
厨 厕 厢 穴 窿 窄 棚 座
c xu ch zu zhǎi png lnɡ xiānɡ
二、给下列汉字注音并组词
图（ ）（ ）（ ） 亡（ ）（ ）（ ）
筋（ ）（ ）（ ） 麦（ ）（ ）（ ）
摆（ ）（ ）（ ） 突（ ）（ ）（ ）
告（ ）（ ）（ ） 掉（ ）（ ）（ ）
牢（ ）（ ）（ ） 交（ ）（ ）（ ）
三、照样子，换部首成新字，再组词
例：泡（ 抱 ）（ 拥抱 ）（ 怀抱 ）
该（ ）（ ）（ ） 悔（ ）（ ）（ ）
枪（ ）（ ）（ ） 档（ ）（ ）（ ）
昨（ ）（ ）（ ） 沾（ ）（ ）（ ）
坡（ ）（ ）（ ） 遇（ ）（ ）（ ）
拾（ ）（ ）（ ） 说（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
刻 课 克 客
千（ ） 上（ ） 立（ ） （ ）人
试 视 饰 士
战（ ） 考（ ） （ ）品 （ ）力
五、比一比，再组词
厦（ ）（ ） 窟（ ）（ ）
夏（ ）（ ） 窑（ ）（ ）
浅（ ）（ ） 叼（ ）（ ）
线（ ）（ ） 习（ ）（ ）
晌（ ）（ ） 审（ ）（ ）
响（ ）（ ） 婶（ ）（ ）
29、二年级下册第四单元考前生字注音测试题
一、读一读，连一连
陀 螺 毽 翁 枪 控 坦 克
k tǎn lu tu jin qiānɡ knɡ wēnɡ
二、给下列汉字注音并组词
彩（ ）（ ）（ ） 梦（ ）（ ）（ ）
灵（ ）（ ）（ ） 般（ ）（ ）（ ）
游（ ）（ ）（ ） 母（ ）（ ）（ ）
伞（ ）（ ）（ ） 补（ ）（ ）（ ）
净（ ）（ ）（ ） 周（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：丁（ 叮 ）（ 叮嘱 ）（ 叮咬 ）
平（ ）（ ）（ ） 并（ ）（ ）（ ）
阴（ ）（ ）（ ） 童（ ）（ ）（ ）
艮（ ）（ ）（ ） 卑（ ）（ ）（ ）
己（ ）（ ）（ ） 比（ ）（ ）（ ）
保（ ）（ ）（ ） 约（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
弟 递 第 地
快（ ） 大（ ） 兄（ ） （ ）一
使 始 屎 驶
开（ ） 驾（ ） （ ）劲 （ ）尿
五、比一比，再组词
倒（ ）（ ） 橡（ ）（ ）
到（ ）（ ） 像（ ）（ ）
插（ ）（ ） 贪（ ）（ ）
播（ ）（ ） 念（ ）（ ）
咛（ ）（ ） 聊（ ）（ ）
泞（ ）（ ） 柳（ ）（ ）
30、二年级下册第七单元生字注音测试题
一、读一读，连一连
扫 帚 拖 桶 簸 箕 玻 垃
jī bō b lā tuō so zhǒu tǒnɡ
二、给下列汉字注音并组词
终（ ）（ ）（ ） 痛（ ）（ ）（ ）
扇（ ）（ ）（ ） 定（ ）（ ）（ ）
商（ ）（ ）（ ） 整（ ）（ ）（ ）
完（ ）（ ）（ ） 编（ ）（ ）（ ）
期（ ）（ ）（ ） 泉（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：不（ 杯 ）（ 水杯 ）（ 干杯 ）
寸（ ）（ ）（ ） 兰（ ）（ ）（ ）
干（ ）（ ）（ ） 争（ ）（ ）（ ）
俞（ ）（ ）（ ） 亢（ ）（ ）（ ）
可（ ）（ ）（ ） 戎（ ）（ ）（ ）
廷（ ）（ ）（ ） 占（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
坊 仿 纺 访
磨（ ） 模（ ） （ ）问 （ ）织
咏 永 泳 涌
歌（ ） 汹（ ） （ ）衣 （ ）远
五、比一比，再组词
抹（ ）（ ） 圾（ ）（ ）
袜（ ）（ ） 及（ ）（ ）
匆（ ）（ ） 竭（ ）（ ）
勿（ ）（ ） 喝（ ）（ ）
舒（ ）（ ） 蹲（ ）（ ）
野（ ）（ ） 尊（ ）（ ）
31、二年级语文下册第八单元生字注音考前测试答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
望 wnɡ 看望 希望 新 xīn 新奇 新鲜
世 sh 世界 去世 复 f 反复 复习
反 fǎn 反对 反面 由 yu 理由 由于
忆 y 回忆 记忆 界 ji 世界 边界
此 cǐ 从此 此时 类 li 人类 类别
三、照样子，换部首成新字，再组词
梅 敏 敏感 敏捷 溶 熔 熔化 熔炼
植 值 值日 值得 组 祖 祖国 祖先
淘 掏 掏出 掏心 慈 滋 滋润 滋养
挣 睁 睁开 睁眼 篮 蓝 蓝天 蓝色
记 记 记忆 记住 狠 艰 艰难 艰苦
四、选字填空
箭 剪 简 艰 蚣 弓 功 攻
五、比一比，再组词
钩 诊断 诊所 垮 口哨 哨所
钓 钓鱼 垂钓 跨 跨越 跨栏
须 必须 不须 糙 粗糙 糙米
顺 顺利 顺着 造 建造 创造
裂 裂开 爆裂 窜 窜出 逃窜
烈 热烈 激烈 串 一串 串生
32、二年级语文下册第八单元生字注音考前测试
一、读一读，连一连
柿 炬 梅 涨 源 灿 坟 害
j mi hi sh cn fn yun zhǎnɡ
二、给下列汉字注音并组词
望（ ）（ ）（ ） 新（ ）（ ）（ ）
世（ ）（ ）（ ） 复（ ）（ ）（ ）
反（ ）（ ）（ ） 由（ ）（ ）（ ）
忆（ ）（ ）（ ） 界（ ）（ ）（ ）
此（ ）（ ）（ ） 类（ ）（ ）（ ）
三、照样子，换部首成新字，再组词
例：岭（ 怜 ）（ 可怜 ）（ 怜惜 ）
梅（ ）（ ）（ ） 溶（ ）（ ）（ ）
植（ ）（ ）（ ） 组（ ）（ ）（ ）
淘（ ）（ ）（ ） 慈（ ）（ ）（ ）
挣（ ）（ ）（ ） 篮（ ）（ ）（ ）
记（ ）（ ）（ ） 狠（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
简 箭 艰 剪
射（ ） （ ）刀 （ ）单 （ ）难
弓 功 攻 蚣
蜈（ ） 弹（ ） （ ）课 （ ）打
五、比一比，再组词
钩（ ）（ ） 垮（ ）（ ）
钓（ ）（ ） 跨（ ）（ ）
须（ ）（ ） 糙（ ）（ ）
顺（ ）（ ） 造（ ）（ ）
裂（ ）（ ） 窜（ ）（ ）
烈（ ）（ ） 串（ ）（ ）
33、三年级语文下册第七单元口语交际：劝说教学设计
教学目标
1. 培养学生运用恰当的语言进行表达的能力。
2. 多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
3.注意说话的语气和说话的技巧，不要用指责的口吻。
教学过程
导入新课
导入类型：情境导入。
出示课件：
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。
学生 1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。学生 2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
学生 3：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？
教师口述：生活中遇到上述情况我们应该怎样劝说别人？这节口语交际课我们就来和同学交流劝说的技巧。
交际指导
1. 读一读，明确这次口语交际内容的要求。
教师提示：本次口语交际的主题是劝告，要求我们面对他人的不良言行，使用合适的话语进行劝告，通过讲道理使别人接受意见，改正错误，从而提高与人沟通、交往的能力。
2. 互相交流：说说这次口语交际需要注意的内容。
预设：注意说话的语气，不要用指责的口吻。
预设：多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
3. 小组交流：这次口语交际的方法有哪些？
（1） 读文寻思路。读教材内容，想一想那个同学更有可能接受谁的劝告，为什么。从而体会三个同学的劝告效果：第一个同学只是从这种行为可能对他人产生的后果进行告诫，能产生一定效果，但不一定被对方接受；第二个同学以批评为主，而且用的是指责的语气，容易让对方产生不满和抵触的情绪；第三个同学先是及时阻止对方的不当行为，然后从这个不当行为可能会给本人带来的后果这个角度来劝告对方，容易让对方接受。
（2） 交际表观点。请几位同学表演，同学们交流，说说哪位同学的劝告会起作用，为什么。第一个同学从他人的角度进行劝说，不容易让人接受。第二个同学用指责的口吻劝说，容易引起 对方的不满和抵触；第三个同学用委婉的语气，从对方的安全考虑，让人容易接受。所以那位 同学最可能接受第三个同学的劝说。
（3） 评议谁最棒。小组评议，看哪一位同学既能抓住重点用流畅的语言表达自己的观点，又能达到劝告的目的。我们不难知道，第三位同学的劝告容易让人接受，所以在交际的时候我们一 定要晓之以理，动之以情，以委婉的语气、得体的语言表达观点，进行劝说。
（4） 创设生活情景。尝试劝告：根据下面的情景，模拟表演，再议一议。有同学违反交通规则，横穿马路；表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
欣赏范例
范例 1：
我认为那个同学更有可能接受第三位同学的劝说。有两点原因，第一点是因为前两位同学劝说时虽然指出了那个同学的错误行为，但是语言生硬，带有指责的语气，不容易让人接受， 而第三位同学在劝说时说话很委婉，让人听了很舒服，很容易让人接受；第二点是因为第三位 同学抓住重点进行劝说，理由很充分，让那个同学意识到了自己错误的行为会带来严重的后果， 这样才能达到劝说的目的。
评析：这位同学能从两个方面入手讲明原因，条理清晰、语言简洁。既表达了自己的观点，又分析了原因，点明了劝说的方法，符合口语交际的要求。
范例 2：
这位同学你好，请你不要横穿马路，这样很危险，横穿马路很容易导致交通秩序紊乱，这种行为是对自己和他人的生命不负责任的表现，为了贪图一点小小的便利就不遵守交通规则，很可能酿成无法弥补的大错。我们生活在文明城市里，就要讲文明，我们应该从这些小事做起， 自觉遵守交通规则，让安全与快乐伴我们成长，让我们生活的环境更安全更美好！
评析：这位同学能用委婉的语言来对那位违反交通规则的同学进行劝告，从横穿马路的危害说起，谈到生命的可贵和行为的文明，让那位违反交通规则的同学意识到了自己的错误，达到了 劝告的目的。
范例 3：
表哥，请你别再玩电脑游戏了！你一玩就是一整天，这样会有很大的危害的。
首先，你长时间玩电脑游戏会浪费很多时间，没有时间学习，你的成绩不下降才怪呢! 其次， 长时间玩电脑游戏，会影响你的身体健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力 也在不知不觉中下降，等你醒悟时，已经来不及了 ! 最后，你这样沉迷于电脑游戏，会忽略身边的亲朋好友，你的幸福感会下降。沉迷电脑游戏百害而无一利啊 ! 为了你自己着想，我劝你还是别再沉迷于电脑游戏了。
评析：这位同学能用简练的语言从三个方面说明沉迷电脑游戏的危害，能站在表哥的角度，对
表哥进行劝告，能起到很好的效果。
课堂小结
这节课我们学习了用委婉的语气和恰当的方法进行劝告，相信通过这节课的学习我们都会成为沟通小达人。
34、三年级下册第一单元复习笔记之近反义词
近义词：
活泼伶俐 洒落散落 聚拢聚集
本领本事 姿势姿态 仿佛好像
光彩夺目光彩照人 翩翩起舞载歌载舞
反义词：
乌黑洁白 聚拢分散 偶尔经常
纤细粗壮 光彩夺目黯淡无光
35、三年级语文下册第八单元考前测试题目答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
嗽 su 咳嗽 寒嗽 嘀 d 嘀咕 嘀哒
吐 t 呕吐 吐血 叨 dāo 唠叨 叨叨
唠 lo 唠叨 唠唠叨叨 货 huo
负 f 负责 负担 艺 y 艺术 花艺
漏 lu 漏水 漏风 架 ji 木架 衣架
厉 l 厉害 严厉 务 w 服务 义务
三、加部首成新字，再组词
生 性 性子 性格 寸 衬 衬衫 衬托
交 胶 胶水 白胶 扁 偏 偏心 偏旁
半 胖 胖子 肥胖 户 驴 公驴 驴鞭
良 狼 狼狗 饿狼 占 粘 粘贴 粘胶
包 抱 怀抱 拥抱 相 箱 箱子 纸箱
四、选字填空
辨 辩 辨 辫 膜 莫 模 模
五、比一比，再组词
谣 歌谣 童谣 诫 告诫 劝诫
遥 遥远 遥望 戒 戒备 警戒
谚 谚语 谚文 呕 呕吐 干呕
颜 颜色 颜料 欧 欧洲 欧美
咳 咳嗽 止咳 喂 喂食 喂饭
核 核心 核桃 畏 畏惧 畏怯
36、四年级语文下册单元检测卷合集
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
qīng tng( ) mo yn( )
zhuāng sh( ) t b( )
h xi( ) tǎng ru( )
ru l( ) shǎn shu( )
b q( )
二、在加点字正确的读音下面画
37、一年级数学下册第二单元测试题部分
一年级数学下册第二单元测试题部分解析
一、口算
1、6+7= 2、12-7= 3、7+8= 4、14-8=
5、9+6= 6、16-8 7、5+6= 8、12-8=
9、9+5= 10、13-7= 11、11-4= 12、14-6=
38、四年级语文下册第五单元交流平台和初试身手教案
教学目标
1. 能结合课文内容，总结、梳理按游览的顺序和景物变化的顺序写景的方法。
2. 能按顺序介绍一处景物并写下来。
教学过程
导入新课
同学们，本单元我们学习了一些写景的文章，那么这节课我们就来说一说这些文章带给我们的启发吧。
交流平台
出示课件：
◇ 写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。
◇ 可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
◇ 如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
1.读完交流平台的内容，你有哪些收获？
预设：写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写，也可以把特别吸引你的景物作为重点来写，如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。本单元的课文《海上日出》和《记
金华的双龙洞》就是按照一定的顺序来写景物的。
讨论交流：请同学们讨论交流本单元的课文的学习心得。
预设1：我发现，本单元的课文都是按照一定的顺序来描写景物的。
《海上日出》的第2~3 自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。按照景物变化的顺序来写， 有助于将景物不同时间的不同特点进行对比，也有助于读者对海上日出有更加全面的了解。
预设2：《记金华的双龙洞》的作者是按照游览的顺序来描写双龙洞的景色的。作者的游览
顺序为路上洞口外洞孔隙内洞出洞，其中重点写了内洞的景物，游览过程清楚明 了，也给读者以身临其境的感觉。
预设3：我还知道一些描写景物的文章，如：《游乐山》一文，作者是按照山脚半山腰
山顶的游览顺序进行描写的，使读者也感受到了游乐山的无限乐趣。这与《记金华的双龙 洞》的写作顺序相似，这样写可以使文章更有条理。
2.我拓展，我积累。
同学们，你们还积累了哪些方法？
预设：以自然景观的变化为序。示例：
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，树木长得郁郁葱葱，树叶密密层层，像一把绿色的大伞。秋天，白桦的叶子由绿变黄，枫树的叶子仿佛是燃烧的火焰。秋风吹来，落叶像彩色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，纷纷扬扬的雪花飘落下来，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。那些四季常青的松柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
初试身手
1.星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。
预设：
路线：南门天鹅湖芍药园松林纪念馆望湖亭郁金香园东南门
示例：
今天是星期天，我带一位同学来参观植物园。我们从植物园的南门进入，走了一小段路， 波光粼粼的天鹅湖便映入眼帘。一座小桥架在湖上，桥右侧的湖面积较大，明净的湖面上几只 天鹅优雅地游来游去。过了小桥往西，就来到了芍药园。芍药花开了，花香阵阵，一群勤劳的 小蜜蜂在花丛中飞来飞去。顺着芍药园向北走是一片郁郁葱葱的松林。绕过松林，我们又看到 了天鹅湖，天鹅湖的东北方是一个纪念馆，我们进去参观了一下。出了纪念馆，我们来到了望 湖亭，在这里，我们拿出食物，边吃边休息。从望湖亭下来就是郁金香园，一朵朵郁金香争奇
斗艳。参观结束了，我们从东南门离开了植物园。
2. 观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。
示例：春天到了，我到我家附近的公园赏景。
一进大门，最引人注目的就是公园中间的花坛。花坛里的花可真美啊！白得赛雪、黄的像金、红的似火、粉的如霞。花香引来了辛勤的小蜜蜂、美丽的蝴蝶。牵牛花像一个个精致的小 喇叭，月季花像我们欢乐的脸庞它们虽然外形不一样，但都很可爱。
花坛两边的柳树，叶子绿得那么可爱，看着非常舒服。它们随着微风轻轻地颤动着。
花坛后面是鱼池，鱼的颜色可真多！有红色的，有金黄色的，还有黑色的。鱼儿有的飞 快地游着，有的用渴望的眼神望着我们，等待人们喂食，还有的鱼在水中一动不动，好像在 睡觉。
课堂小结
交流平台以课文为例回顾、总结了写景物的几种方法。初试身手安排了两个练 习，鼓励学生进行口头和书面练习。一是提供植物园的示意图，让学生画出参观路线，再按顺 序说一说，图中的泡泡提示学生可以使用过渡句说清楚参观路线。第二个练习要求学生观察附 近的一处景物，和同学交流看到了什么，提示学生按一定的顺序写下来。
39、四年级下册语文第二单元课文回顾
1.《琥珀》一文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了这块琥珀形成的过程，揭示了它在科学上的价值。
2.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙变成鸟类的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起人们对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》一文介绍了纳米技术的相关知识以及纳米技术在人们生活中的应用，展示了纳米技术的神奇，激发人们探索科学的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和努力以及取得的辉煌成就，高度赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
40、复习点：四年级下册第四单元课文内容回顾
1.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和满月的小猫的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。
2.《母鸡》以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由一向讨厌到不敢再讨厌的看法变化，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。
3.《白鹅》一文通过对白鹅在叫声、步态、吃相这几方面表现出其高傲的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
41、四年级下册第一单元生字注音考前测试题
一、读一读，连一连
朴 捣 素 冠 芍 瞥 率 绮
guān pǔ piē shui dǎo qǐ s sho
二、给下列汉字注音并组词
翁（ ）（ ）（ ） 赖（ ）（ ）（ ）
滩（ ）（ ）（ ） 鹰（ ）（ ）（ ）
霸（ ）（ ）（ ） 宿（ ）（ ）（ ）
序（ ）（ ）（ ） 耸（ ）（ ）（ ）
慰（ ）（ ）（ ） 饰（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：向（响）（响亮）（偶遇）
沓（ ）（ ）（ ） 离（ ）（ ）（ ）
希（ ）（ ）（ ） 矛（ ）（ ）（ ）
助（ ）（ ）（ ） 尊（ ）（ ）（ ）
列（ ）（ ）（ ） 尚（ ）（ ）（ ）
会（ ）（ ）（ ） 皆（ ）（ ）（ ）
民（ ）（ ）（ ） 兑（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
挺 庭 艇 蜓
小（ ） 蜻（ ） （ ）院 （ ）立
构 沟 钩 钓
水（ ） 铁（ ） （ ）鱼 （ ）造
五、比一比，再组词
朴（ ）（ ） 捣（ ）（ ）
仆（ ）（ ） 岛（ ）（ ）
素（ ）（ ） 冠（ ）（ ）
索（ ）（ ） 冤（ ）（ ）
芍（ ）（ ） 瞥（ ）（ ）
勺（ ）（ ） 弊（ ）（ ）
42、四年级下册第四单元生字注音必考内容测试题答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
虑lǜ 考虑 顾虑 职zh 职业 职位
贪tān 贪心 贪得无厌 解jiě 解救 解答
盆pn 盆栽 脸盆 勃b 勃然大怒 生机勃勃
厌yn 厌烦 讨厌 毒d 毒贩 毒气
汤tāng 喝汤 熬汤 掘ju 挖掘 掘地
三、加部首成新字，再组词
尤 忧 担忧 忧愁 足 促 督促 促进
空 腔 腹腔 腔调 它 蛇 蟒蛇 画蛇添足
居 剧 追剧 剧本 寺 侍 侍候 侍女
官 馆 茶馆 饭馆 卑 脾 肝脾 沁人心脾
每 敏 灵敏 敏锐 共 供 供养 提供
高 稿 稿件 电子稿 曾 蹭 蹭饭 磨蹭
曹 遭 遭遇 遭殃 心 闷 解闷 苦闷
四、选字填空
诫 警 戒 譬 啼 蹄 付 附
五、比一比，再组词
肝 心肝 肝脏 俏 俏皮 俊俏
秆 麦秆 苇秆 峭 陡峭 悬崖峭壁
浦 浦口 青浦 轴 轴承 地轴
哺 哺育 哺乳 抽 抽水 抽屉
嚣 嚣张 叫嚣 届 应届 届时
器 机器 器皿 屈 冤屈 委屈
43、四年级语文下册第三单元考前测试题目
一、读一读，连一连
屈 渊 孟 甫 韩 愈 禹 锡
fǔ hn qū yuān yǔ mng y xī
二、给下列汉字注音并组词
繁（ ）（ ）（ ） 灭（ ）（ ）（ ）
膝（ ）（ ）（ ） 躲（ ）（ ）（ ）
瓶（ ）（ ）（ ） 叉（ ）（ ）（ ）
霞（ ）（ ）（ ） 绽（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
罗（ ）（ ）（ ） 寿（ ）（ ）（ ）
齐（ ）（ ）（ ） 华（ ）（ ）（ ）
秀（ ）（ ）（ ） 余（ ）（ ）（ ）
惠（ ）（ ）（ ） 叔（ ）（ ）（ ）
耳（ ）（ ）（ ） 曼（ ）（ ）（ ）
滕（ ）（ ）（ ） 龙（ ）（ ）（ ）
后（ ）（ ）（ ） 步（ ）（ ）（ ）
去（ ）（ ）（ ） 暴（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
挥 晖 辉 浑
余（ ） 指（ ） （ ）煌 （ ）浊
抹 末 沫 味
口（ ） 泡（ ） （ ）杀 （ ）尾
五、比一比，再组词
屈（ ）（ ） 渊（ ）（ ）
层（ ）（ ） 洲（ ）（ ）
愈（ ）（ ） 禹（ ）（ ）
愉（ ）（ ） 属（ ）（ ）
孟（ ）（ ） 锡（ ）（ ）
盒（ ）（ ） 踢（ ）（ ）
44、五年级语文下册第二单元课文内容回顾
1.《草船借箭》一文记叙了周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮十天内造好十万支箭，想借此陷害他，而机智的诸葛亮一眼识破，在鲁肃的帮忙下，用妙计向曹操借到了箭，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋的特点。
2.《景阳冈》一文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
3.《猴王出世》写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。
4.《红楼春趣》一文记叙了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事，表现出他们生活的闲适与快乐，在带给人美的享受的同时也令人无限向往。
45、五年级下册第四单元复习要点之生字词
①读写提示
千仞（ln rn） 踌躇（ch zhu） 肥沃（w w）
绷带（bēng běng） 矜持（qīn jīn） 花坞（wū w）
彼此（pǐ bǐ） 吭声（kng kēng） 彭姓（png png）
涕泪（t d） 损失（sǔn yǔn） 黯然（n ng）
龄：右部是令，不是今。 庆：最后一笔是捺，没有点。
仞：右部是刃，不是刀。 彭：右部有三撇。
②形近字
拟 模拟 比拟 庆 庆祝 国庆 祥 祥和 慈祥
似 似乎 相似 厌 讨厌 厌恶 详 详细 安详
尊 尊敬 尊长 施 施行 施工 崭 崭新 崭露头角
遵 遵守 遵循 拖 拖把 拖地 斩 斩杀 斩断
眷 家眷 眷恋 瑞 瑞士 祥瑞 摩 按摩 摩擦
誉 荣誉 名誉 端 端正 端午 磨 磨蹭 磨难
③多音字
裳 shang 衣裳 红裳 吓 xi 吓唬 惊吓 颤 chn 颤抖 颤巍巍
chng 霓裳 云裳 h 恐吓 恫吓 zhn 寒颤 颤栗
46、五年级语文下册第七单元生字注音考前测试题目
一、读一读，连一连
辽 帘 艇 铃 翘 畜 毡 爵
lin ch tǐng lio qio ju lng zhān
二、给下列汉字注音并组词
尼（ ）（ ）（ ） 姆（ ）（ ）（ ）
哗（ ）（ ）（ ） 码（ ）（ ）（ ）
凳（ ）（ ）（ ） 吆（ ）（ ）（ ）
罐（ ）（ ）（ ） 雇（ ）（ ）（ ）
恢（ ）（ ）（ ） 淤（ ）（ ）（ ）
三、换部首成新字，再组词
铸（ ）（ ）（ ） 棉（ ）（ ）（ ）
咙（ ）（ ）（ ） 蚁（ ）（ ）（ ）
镞（ ）（ ）（ ） 捎（ ）（ ）（ ）
读（ ）（ ）（ ） 漂（ ）（ ）（ ）
挨（ ）（ ）（ ） 假（ ）（ ）（ ）
瑰（ ）（ ）（ ） 槛（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
斯 司 私 思
公（ ） （ ）文 （ ）念 （ ）自
驰 池 弛 他
松（ ） （ ）骋 （ ）们 （ ）塘
五、比一比，再组词
辽（ ）（ ） 帘（ ）（ ）
疗（ ）（ ） 穷（ ）（ ）
艇（ ）（ ） 铃（ ）（ ）
挺（ ）（ ） 龄（ ）（ ）
翘（ ）（ ） 畜（ ）（ ）
翔（ ）（ ） 富（ ）（ ）
47、五年级语文下册第八单元生字注音测试卷
一、读一读，连一连
祸 赋 禽 庸 享 渺 螺 嘿
f lu hu hēi qn yōng miǎo xiǎng
二、给下列汉字注音并组词
患（ ）（ ）（ ） 梁（ ）（ ）（ ）
轧（ ）（ ）（ ） 伊（ ）（ ）（ ）
仓（ ）（ ）（ ） 拇（ ）（ ）（ ）
弦（ ）（ ）（ ） 薄（ ）（ ）（ ）
揿（ ）（ ）（ ） 窈（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
君（ ）（ ）（ ） 旨（ ）（ ）（ ）
那（ ）（ ）（ ） 宁（ ）（ ）（ ）
知（ ）（ ）（ ） 岁（ ）（ ）（ ）
蚤（ ）（ ）（ ） 丕（ ）（ ）（ ）
口（ ）（ ）（ ） 丑（ ）（ ）（ ）
交（ ）（ ）（ ） 羊（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
冒 貌 帽 茂
繁（ ） 相（ ） （ ）子 （ ）险
憎 增 赠 曾
爱（ ） （ ）送 （ ）加 （ ）经
五、比一比，再组词
祸（ ）（ ） 赋（ ）（ ）
涡（ ）（ ） 武（ ）（ ）
禽（ ）（ ） 庸（ ）（ ）
擒（ ）（ ） 康（ ）（ ）
享（ ）（ ） 渺（ ）（ ）
亨（ ）（ ） 缈（ ）（ ）
48、六年级语文下册第六单元生字注音专项测试
一、读一读，连一连
属 积 熏 韧 堡 颤 轨 捅
shǔ xūn bǎo jī rn tǒng guǐ chn
二、给下列汉字注音并组词
培（ ）（ ）（ ） 歇（ ）（ ）（ ）
缩（ ）（ ）（ ） 摹（ ）（ ）（ ）
恭（ ）（ ）（ ） 恍（ ）（ ）（ ）
殿（ ）（ ）（ ） 誉（ ）（ ）（ ）
攻（ ）（ ）（ ） 哲（ ）（ ）（ ） 陶（ ）（ ）（ ） 捏（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
禁（ ）（ ）（ ） 夸（ ）（ ）（ ）
方（ ）（ ）（ ） 川（ ）（ ）（ ）
胃（ ）（ ）（ ） 丁（ ）（ ）（ ）
正（ ）（ ）（ ） 官（ ）（ ）（ ）
尤（ ）（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ）
郎（ ）（ ）（ ） 斗（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
搞 稿 竞 竟
（ ）纸 （ ）争 （ ）笑 （ ）然
弦 驰 弛 池
松（ ） 飞（ ） 琴（ ） 水（ ）
五、比一比，再组词
属（ ）（ ） 积（ ）（ ）
嘱（ ）（ ） 织（ ）（ ）
熏（ ）（ ） 堡（ ）（ ）
重（ ）（ ） 煲（ ）（ ）
颤（ ）（ ） 捅（ ）（ ）
檀（ ）（ ） 勇（ ）（ ）
49、一年级下册语文一个接一个课后题目及答案
一年级下册语文一个接一个课后题目及答案
接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样
想想你有没有和我相似的经历，和同学说一说。
我正在平板电脑上玩游戏，一把夺下我的电脑，然后大吼一声：不准玩游戏！我无可奈何地放下平板电脑。不过，离开了电脑游戏的我，现在有时间看妈妈刚给我买的课外书《三毛流浪记》了，这样也挺好。
50、一年级第四单元测试小练笔
一年级第四单元测试小练笔
一、拼音小关卡：读一读，连一连
船 南 反 弯 采 鱼 说 夏
nn fǎn wān chun y xi cǎi shuō
二、数一数，把下列汉字送回家
子 会 尖 北 个 头 可 关
大 飞 东 江 西 在 正 叶
3画 5画 6画
三、加加减减成新字
例：禾 + 火 =（ 秋 ）
木 + 对 =（ ） 门 + 人 =（ ）
氵 + 工 =（ ） 日 + 生 =（ ）
京 + 尤 =（ ） 田 + 力 =（ ）
四、给下列生字注音并组词
人（ ）（ ）（ ） 大（ ）（ ）（ ）
月（ ）（ ）（ ） 头（ ）（ ）（ ）
东（ ）（ ）（ ） 可（ ）（ ）（ ）
是（ ）（ ）（ ） 四（ ）（ ）（ ）
女（ ）（ ）（ ） 开（ ）（ ）（ ）
五、比一比，再组词
关（ ）（ ） 男（ ）（ ）
天（ ）（ ） 里（ ）（ ）
大（ ）（ ） 鱼（ ）（ ）
人（ ）（ ） 龟（ ）（ ）
个（ ）（ ） 正（ ）（ ）
会（ ）（ ） 上（ ）（ ）
51、一年级第六单元测试小练笔参考答案
一年级第六单元测试小练笔参考答案
一、拼音小关卡：读一读，连一连
前 它 兔 最 彩 点 影 成
tā t zu qin diǎn chng cǎi yǐng
二、数一数，把下列汉字送回家
4画：从 巴 比 公 以 方 6画：问 好 在 伞 过
7画：我 没 更 把 你
三、加加减减成新字
狗 诗 绿 到 们 短
四、给下列生字注音并组词
在（zi）（不在）（现在） 我（wǒ）（我们）（自我）
比（bǐ）（好比）（对比） 下（xi）（上下）（下山）
你（nǐ）（你们）（你好） 个（ɡ）（一个）（几个）
半（bn）（一半）（半个） 有（yǒu）（只有）（没有）
问（wn）（问好）（学问） 把（bǎ）（火把）（把手）
五、比一比，再组词
巴（尾巴）（嘴巴） 人（人家）（人类）
吧（好吧）（酒吧） 从（从前）（从头）
过（过分）（过河） 反（反而）（反面）
边（一边）（旁边） 友（朋友）（友善）
尾（尾巴）（追尾） 后（后来）（以后）
笔（毛笔）（铅笔） 右（左右）（右面）
