一年级语文下册第四单元复习要点课文解读
1、一年级语文下册第四单元复习要点课文解读
1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从疑到举头，从举头到低头，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。
2.《夜色》主要写了我从前胆子很小很小，怕黑，后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事，告诉我们：克服胆小的缺点，做个勇敢的人，能收获美好。
3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来，激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。
4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文，通过一个小女孩我想象的三个为家人做事的场景，表达了关爱家人的美好情感。
2、一年级语文下册第二单元复习重点：词语积累
近反义词：
近义词：
领导带领 时刻时时 想念怀念
美丽漂亮 洁白雪白 开心快乐
清凉凉爽 各种各样各式各样
反义词：
远近 弯直 遥远附近
洁白乌黑 开心难过 温暖寒冷
词语积累：
一口井 一架飞机 一所学校 弯弯的小路 洁白的雪莲
一辆车 一块石碑 一个季节 宽宽的公路 遥远的北京城
一册书 一片清凉 一个太阳 美丽的天山 雄伟的天安门
一棵树 一支铅笔 一条小路 金黄的落叶 各种各样的梦
一匹马 一位战士 一座天安门 多彩的季节 壮观的升旗仪式
3、一年级语文下册第一单元复习笔记：课文回顾
①好句积累：
1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
2.河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
3.言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。
②课文回顾：
1.《春夏秋冬》一文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。
2.《姓氏歌》一文带我们了解了有关百家姓的小知识，引起了我们对姓氏文化的兴趣，同时也了解了一些姓氏的构字特点。
3.《小青蛙》一文让我们了解了形声字的特点，同时树立起爱护青蛙，保护益虫的环保意识。
4.《猜字谜》一文有两则字谜，通过学习，增进了我们对汉字的了解，感受了汉字的美，同时，激发了我们对汉字的热爱之情。
4、一年级语文下三单元复习要点：词语积累
近反义词：
近义词：
欢喜 偷偷悄悄 飞快迅速
快乐高兴 忽然突然 孤单孤独
反义词：
哭笑 飞快缓慢 快乐难过
有劲没劲 静悄悄闹哄哄
词语积累：
一棵树 一个鸟窝 捉鱼 捉虫子 打排球 偷偷地跟着
一双手 一只喜鹊 看书 踢毽子 打篮球 飞快地游过去
一张画 一只公鸡 画画 讲故事 踢足球 叽叽喳喳地叫
一双鞋 一只鸭子 跳绳 下象棋 查字典 安安静静地睡觉
5、第五单元一年级语文下册课文回顾
1.《动物儿歌》介绍了六种小动物的习性，展现了动物活动时的美好快乐的画面。
2.《古对今》通过对对子的形式，将一连串的反义词、自然现象及自然景物进行对举，让我们感受到了汉语言文字的魅力。
3.《操场上》由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。
4.《人之初》讲述了教育和学习对儿童的重要性，同时让我们感受到了中华传统文化的魅力。
6、一年级下册第五单元字词复习要点
读写提示：
身体（shēn shēng） 捉迷藏（m mǐ） 拍打（bāi pāi）
声音（shēn shēng） 人之初（zī zhī） 欢乐（hān huān）
香气（xāng xiāng） 操场（chng chǎng） 锻炼（dn dun）
习：共三画，最后一画是提。 古：上下结构，共五画。
足：上下结构，上半部是口。 夕：共三画，第三画是点，不出头。
形近字：
间 中间 房间 网 渔网 上网 池 池子 池水
问 问题 提问 冈 山冈 冈峦 他 他们 他人
玉 玉米 玉石 李 李树 李子 运 运气 运动
王 王子 国王 季 四季 季节 远 远近 遥远
跑 跑步 跑开 义 意义 正义 凉 凉风 冰凉
泡 泡茶 气泡 文 语文 文章 京 京城 北京
多音字：
间 jiān 课间 相 xiāng 相近 朝 zhāo 朝霞
jin 间隔 xing 相貌 cho 朝向
藏 cng 躲藏 教 jiāo 教书
zng 宝藏 jio 教室
7、一年级下册第四单元复习要点之词语积累
近反义词：
近义词：
思念 瞧看 十分非常
美丽漂亮 高兴开心 美滋滋喜滋滋
反义词：
黑白 熟生 低头抬头
勇敢胆小 微笑哭泣 高兴难过
词语积累：
一颗枣 一锅粽子 讲故事 黑黑的夜晚 圆圆的月亮
一座桥 一篮粽子 包粽子 白白的糯米 美丽的桥
一个月亮 一股清香 吃粽子 红红的枣 掀开锅盖
一朵彩云 一面镜子 荡秋千 青青的箬竹叶 剥开粽叶
8、第七单元课文回顾，一年级语文下册
1.《文具的家》通过贝贝找不到铅笔、橡皮时妈妈与她的对话以及后来她的改变，告诉我们应该像贝贝一样，养成每天检查文具、爱护文具的好习惯。
2.《一分钟》中元元多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。
3.《动物王国开大会》讲述了狗熊四次通知小动物参加会议，情节具有反复性，教会我们发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
4.《小猴子下山》主要讲了小猴子下山后看见许多自己喜欢的东西，先掰了一个玉米，看见桃子就扔了玉米；看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，结果什么也没得到的故事。这个故事让我们明白做事要有明确的目的，始终如一；如果三心二意，将一事无成。
9、一年级语文下册第二单元专项生字注音训练参考答案
一、读一读，连一连
二、数一数，把下列汉字送回家
6画：吃 阳 各 壮 忙
7画：忘 诉 却 伴 这 村
8画：非 京 该
三、选字填空
全 主 金 住 伙 样 火 羊
四、给下列汉字注音并组词
辆 linɡ 车辆 一辆车 支 zhī 支出 一支笔
册 c 书册 一册书 铅 qiān 铅笔 铅块
架 ji 书架 打架 叫 jio 大叫 喊叫
北 běi 北方 东北 没 mi 没有 没空
广 ɡuǎnɡ 广场 广大 过 ɡu 走过 经过
这 zh 这里 这边 江 jiānɡ 长江 江水
会 hu 大会 开会 种 zhǒnɡ 种子 各种
五、比一比，再组词
棵 几棵 一棵树 匹 马匹 一匹马
果 果子 水果 四 四天 四个
秋 秋天 金秋 再 再见 再会
和 和好 和气 在 在家 现在
10、一年级语文下册第二单元专项生字注音训练
一、读一读，连一连
棵 匹 秋 再 觉 甜 梦 观
pǐ zi guān jio kē qiū tin mng
二、数一数，把下列汉字送回家
吃 壮 这 阳 伴 京 村
却 忘 该 非 忙 诉 各
6画 7画 8画
三、选字填空
主 住 金 全
（ ）面 （ ）人 （ ）子 （ ）手
火 伙 羊 样
（ ）伴 （ ）子 水（ ） 山（ ）
四、给下列汉字注音并组词
辆（ ）（ ）（ ） 支（ ）（ ）（ ）
册（ ）（ ）（ ） 铅（ ）（ ）（ ）
架（ ）（ ）（ ） 叫（ ）（ ）（ ）
北（ ）（ ）（ ） 没（ ）（ ）（ ）
广（ ）（ ）（ ） 过（ ）（ ）（ ）
这（ ）（ ）（ ） 江（ ）（ ）（ ）
会（ ）（ ）（ ） 种（ ）（ ）（ ）
五、比一比，再组词
棵（ ）（ ） 匹（ ）（ ）
果（ ）（ ） 四（ ）（ ）
秋（ ）（ ） 再（ ）（ ）
和（ ）（ ） 在（ ）（ ）
11、一年级语文下册第二单元复习要点之形近字
江 江水 江河 伙 伙伴 小伙子 主 主人 主要
红 红色 火红 火 水火 着火 住 住宅 居住
各 各种 各个 以 以为 以后 广 广大 广阔
冬 冬天 冬季 从 从前 从来 厂 工厂 厂房
太 太阳 太空 金 金子 金色 过 过来 过去
大 大家 大小 全 全部 全家 时 时间 时刻
为 因为 为了 北 北京 北方 样 样子 样品
力 力气 出力 化 变化 化石 羊 小羊 白羊
12、一年级下册第一单元复习要点课文回顾
1.《春夏秋冬》一文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。
2.《姓氏歌》一文带我们了解了有关百家姓的小知识，引起了我们对姓氏文化的兴趣，同时也了解了一些姓氏的构字特点。
3.《小青蛙》一文让我们了解了形声字的特点，同时树立起爱护青蛙，保护益虫的环保意识。
4.《猜字谜》一文有两则字谜，通过学习，增进了我们对汉字的了解，感受了汉字的美，同时，激发了我们对汉字的热爱之情。
13、一年级下册第一单元复习要点之好词好句的积累
春风吹 池草青 吃害虫 保护禾苗 春回大地 万物复苏
夏雨落 山花红 做好事 爱护青蛙 柳绿花红 莺歌燕舞
秋霜降 鱼出水 猜字谜 清清的河水 冰雪融化 泉水叮咚
冬雪飘 鸟入林 讲故事 小小的青蛙 百花齐放 百鸟争鸣
1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
2.河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
3.言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。
14、一年级下册第一单元复习要点之形近字
入 出入 入口 么 什么 好么 右 左右 右边
人 人们 他人 公 公主 公共 石 石头 石子
青 青草 青蛙 晴 晴天 晴朗 清 清楚 清澈
情 感情 友情 睛 眼睛 定睛 请 请假 请客
万 千万 一万 王 国王 王子 令 命令 口令
方 正方 方才 土 土地 国土 今 今天 今年
字 写字 生字 池 水池 池子 冰 结冰 冰冻
子 孩子 个子 他 他们 其他 水 喝水 水果
15、一年级语文下册第四单元复习要点课文解读
1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从疑到举头，从举头到低头，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。
2.《夜色》主要写了我从前胆子很小很小，怕黑，后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事，告诉我们：克服胆小的缺点，做个勇敢的人，能收获美好。
3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来，激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。
4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文，通过一个小女孩我想象的三个为家人做事的场景，表达了关爱家人的美好情感。
16、一年级语文下册第四单元复习要点之词语积累
一颗枣 一锅粽子 讲故事 黑黑的夜晚 圆圆的月亮
一座桥 一篮粽子 包粽子 白白的糯米 美丽的桥
一个月亮 一股清香 吃粽子 红红的枣 掀开锅盖
一朵彩云 一面镜子 荡秋千 青青的箬竹叶 剥开粽叶
17、一年级下册第三单元复习要点知识课文回顾
1.《小公鸡和小鸭子》是一篇童话，主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。
2.《树和喜鹊》展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。故事告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
3.《怎么都快乐》一文写出孩子一个人玩，两个人玩，三个人玩，许多人玩即游戏时的快乐的心理。让我们感悟到快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。
18、一年级下册第三单元复习要点知识之多音字与近反义词
多音字：
只 zhī 一只 种 zhǒng 种子 得 d 得到
zhǐ 只有 zhng 种树 děi 得亏
乐 l 快乐 当 dāng 当心
yu 音乐 dng 上当
近义词：欢喜 偷偷悄悄 飞快迅速
快乐高兴 忽然突然 孤单孤独
反义词：哭笑 飞快缓慢 快乐难过
有劲没劲 静悄悄闹哄哄
19、二年级下册第一单元复习要点之词语拓展
近反义词：
近义词：
寻找寻觅 害羞羞涩 仔细认真
懊丧懊悔 解冻融化 惊奇惊讶
美好美妙 精心用心 美丽漂亮
茁壮强壮 绚丽多彩五颜六色 兴致勃勃兴高采烈
反义词：
仔细马虎 笔直弯曲 茁壮弱小
会写词语：
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花 鲜花 先生 原来 大叔
邮局 太太 做客 惊奇 快活 美好 礼物 爷爷 植树 公园 格外
汗珠 休息 树苗 小心 笔直 邮递员
碧空如洗 万里无云 引人注目
词语搭配： 量词：
一个树坑 一条小溪 一堆颗粒 一处风景 一个包裹
动词：
荡秋千 握铁锹 挖树坑 领包裹 骑摩托车
脱掉棉袄 栽种柏树 冲出家门 打开包裹 奔向田野
形容词：
美好的礼物 茁壮的柏树苗 害羞的小姑娘 令人难忘的日子
满意的笑容 美丽的风景 绿油油的小树 绚丽多彩的鲜花
仔细地找 惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳 精心地挑选
20、二年级下册语文第二单元复习要点之词语积累
近反义词：
近义词：
足迹踪迹 四处到处 味道滋味
年迈年老 温暖暖和 的确确实
出色出彩 柔软软和 好奇奇怪
异常非常 傍晚黄昏 恋恋不舍依依不舍
反义词：
特别一般 回答提问 年迈年轻
出色平凡 温暖寒冷 柔软坚硬
异常平常 出现消失 平平常常不同寻常
会写词语：
叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 也许 桌子 平时 难道 味道
就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 出色 妹妹 河水
碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍
词语搭配：
量词：
一匹马 一块糕 一根枝条 一株柳树 一片绿毯
动词：
熬糖 送货 种稻子 种甘蔗 吃千人糕
形容词：
柔软的绿毯 美丽的景色 蒙蒙的细雨 长长的小溪
弯弯的小路 年迈的大娘 温暖的春风 晶莹的露珠
碧绿碧绿的河水 又长又细的枝条 好奇地问 认真地回答
21、二年级下册第三单元复习要点之词语拓展
近义词：
奋发振作 漂亮美丽 珍贵宝贵
繁荣繁华 团圆团聚 保护爱护
喜欢喜爱 损坏损害 转眼瞬间
反义词：
保护破坏 张开合上 热闹冷清
喜欢讨厌 珍贵普通 容易困难
欢笑痛苦 团圆分离 繁荣萧条
会写词语：
神州 中华 山川 黄河 长江 长城 海峡 民族 奋发 节日 春节
花灯 先人 龙舟 中秋 转眼 团圆 热闹 动物 贝壳 张开 样子
可以 钱币 钱财 有关 比如 美食 红烧 茄子 烤鸭 羊肉
台湾岛 清明节 甲骨文 蛋炒饭
词语搭配：
量词：
两扇壳 一只烤鸭 一条龙舟 一块豆腐 一串鞭炮
一棵菠菜 一个粽子 一块月饼 一件饰品 一个节日
动词：
赏菊 贴窗花 放鞭炮 看花灯
登高 过中秋 吃月饼 赛龙舟
形容词：
热闹的春节 美味的粽子 美丽的饰品 漂亮的贝壳
22、二年级语文下册第五单元复习要点之词语
①近反义词
近义词：
街坊邻居 巴望渴望 愿意乐意
准确精确 突然忽然 吃惊惊讶
劝告劝导 焦急着急 和颜悦色和蔼可亲
后悔懊悔 赶紧赶快 筋疲力尽疲惫不堪
反义词：
深浅 急忙从容 准确错误
飞快缓慢 明白糊涂 筋疲力尽精力充沛
严肃随和 亲切冷漠 哈哈大笑闷闷不乐
②会写词语：
劝告 禾苗 明白 图画 老师 讲桌 座位 教室 然后 画纸 神情
角度 愿意 麦子 为难 四周 伯伯 立刻 突然 吃惊 认真 脚步
五角星 难为情 亡羊补牢 筋疲力尽 哈哈大笑
③词语搭配：
量词：
一幅画 一棵禾苗 一页画纸 一袋麦子 一匹老马
动词：
吃草 想办法 修羊圈 画杨桃 驮麦子
形容词：??
亲切地说 吃惊地问 飞快地跑 老老实实地画 认认真真地看
23、三年级下册第二单元课文复习要点
1.《守株待兔》是一则文言文，用了39个字讲了守株待兔的小故事，让我们明白了一个道理：想不通过努力奋斗，而想靠好运气获得成功，是不可能的。
2.《陶罐和铁罐》讲了发生在国王御厨里，一只陶罐和一只铁罐的故事，告诉我们：任何事物都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
3.《鹿脚和鹿腿》讲了在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。
4.《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们一个道理：天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。所以做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
24、三年级下册第二单元复习要点近义词反义词
近义词：
骄傲傲慢 美观好看 价值价格
痛快快活 欣赏观赏 精美精致
相提并论一概而论 没精打采灰心丧气
反义词：
骄傲谦虚 懦弱勇敢 痛快忧愁
着急镇定 机灵笨拙 精美粗陋
和睦相处自相残杀 没精打采精神抖擞
25、三年级语文下册第三单元复习要点之课文回顾
1.《元日》描写了春节期间，民间放爆竹、贴门神和饮屠苏酒以及避鬼驱邪等民俗文化，描绘了一派除旧布新、欢乐喜庆的迎春景象，写出了人们对吉祥、美满生活的深深祝福和期盼。
2.《清明》描绘了细雨绵绵、行人悲伤、寻找酒家、牧童指路几个画面，表现了诗人心情的复杂多样。
3.《九月九日忆山东兄弟》一诗是因重阳节思念家乡的亲人而作，写出了游子的思乡怀亲之情。
4.《纸的发明》按照时间顺序写了发明造纸术的几个阶段，揭开了只有蔡伦改进的造纸术传承下来的原因，表明了造纸术对人类社会的巨大影响，表达了作者对古代劳动人民的智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
5.《赵州桥》是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，让我们感受到了古代劳动人民的智慧和才干。
6.《一幅名扬中外的画》用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》，诠释了《清明上河图》能名扬中外的原因。
26、三年级下册第四单元复习要点之生字词
①读写提示：
昆虫（kūn kuēn） 芬芳（fēn fēng） 大概（gi ki）
比较（jiǎo jio） 灼伤（zu zhu） 括号（ku kuā）
苏醒（xǐn xǐng） 水缸（gān gāng） 跨越（ku ku）
修：左右结构，字中间有一短竖。 辨：左部的辛的最后一笔是丿。
查：上下结构，最后一笔是横。 寿：第四笔是丿，一笔写成。
②形近字
内 内容 内外 组 组合 组织 辨 辨认 辨别
肉 骨肉 牛肉 阻 阻拦 阻力 瓣 花瓣 蒜瓣
陌 陌生 陌路 检 检查 检验 误 误会 错误
百 一百 千方百计 脸 洗脸 脸面 娱 娱乐 文娱
蜂 蜂蜜 黄蜂 途 旅途 路途 示 表示 示范
峰 山峰 顶峰 涂 糊涂 涂改 尔 偶尔 莞尔
③多音字：
斗 dǒu 星斗 系 j 系鞋带 闷 mēn 闷热
du 斗争 x 联系 mn 沉闷
强 qing 强大
qiǎng 勉强
jing 倔强
27、四年级语文下册第四单元13课猫说课稿
《猫》说课稿
各位老师，大家下午好。我今天说课的课题是《猫》，下面我将从说教材，说教学目标，说教法和学法，说教学过程，说板书设计五个方面展开我的说课。
一、说教材
《猫》是小学语文人教版四年级上册第四单元第15课的一篇精读课文，本单元以人类的伙伴为主题，每篇课文都让我们感受到人与动物之间那份浓浓的情意，《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文，本文以作者对猫的喜爱之情为主线，贯穿了猫的古怪性格及满月小猫的可爱形象，栩栩如生，容易给读者留下深刻印象
二、说教学目标
根据新课标要求和四年级学生的实际情况，参照单元目标，结合本篇文章的特点我将本课的教学目标确定为一下几点：
知识与能力
了解猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱，会写13个生字，会认7个生字
过程与方法
学习作者细致观察，用具体事例表现动物的特点的描写方法
情感态度和价值观
感受老舍先生对猫的喜爱之情，培养学生热爱动物的感情和观察事物的兴趣
三、说教法和学法
为取得良好的教学效果，突出重点突破难点，我将采用以下教学方法
1、阅读指导法：本课教学中我通过自由读，指名读，齐读，对学生进行指导，让学生的读步步深入
2、直观教学法：运用多媒体创设情境，拉近学生与课文的距离，理解重点词句
学法
学生是学习和发展的主体，教师是课堂的引领者，为充分发挥学生的主观动能性本课我将采用以下学法
1、朗读法：通过创设情景开展多层次的读，让学生读中入情入境，培养语感
2、自主探究学习法，让学生动脑独立思考，培养学生分析和解决问题的能力.
四、说教学过程
为了达成以上教学目标，我采用了以下教学步骤
（一）图片导入，激发兴趣
上课一开始让同学们欣赏猫的图片看到这些猫你们有什么想说的，通过学生的回答来引入课题猫。想通过这样的导入来引起学生对猫的探究欲望，激起学生的学习兴趣
（二）初读课文，学习生字
出示生字卡片，以开火车读，全班跟读，反复读的形式让学生认读生字，之后导出多音字教学，让学生来找出多音字并组词。在课件上出示这两个多音字让学生的印象更加深刻。字形的教学我采用了让学生自己找出易错字，并说出哪个地方容易出错，培养学生的自主探究能力，最后利用重点生字凭来进行指导书写，在课件上出示了凭的生字图片让学生更直观的记住字形
（三）精读课文，整体感知
指名学生分段读课文，其他同学带着问题边听边思考这是只怎样的猫通过学生的概括总结出猫的性格主要表现在古怪和淘气，再引导学生思考：猫的古怪体现在什么地方？淘气又体现在哪？哪几个自然段是写猫的古怪哪个段落又是写猫的淘气。根据学生的回答进行总结和板书。然后请学生细细品读文章第一自然段，针对猫的老实尽职贪玩来深入体会作者的思想感情和写作手法，让学生来找出重点句子，通过朗读来表现猫的特点，再对句子进行重点探究，体会了思想感情后再让学生进行朗读，在朗读过程中能更进一步体会到猫的性格特点，最后总结谈话，概括本节课内容，提示下节课的学习方向
五、说板书设计
好的板书可以说是一个微型的教案，其概括性强，条理清楚，突出重点，起到画龙点睛的作用，这一板书设计由师生共同完成，这样能使学生更直观的抓住线索，理清思路，体会中心。
28、四年级下册第五单元复习要点之课文好词好句积累
1.太阳好像负着重荷似的，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
2.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
3.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
4.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
5.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声行了，船就慢慢移动。
29、四年级语文下册第八单元专项生字练习
一、读一读，连一连
允 缕 凋 宴 垫 圣 恒 叱
ch lǚ din yǔn diāo yn hng shng
二、给下列汉字注音并组词
介（ ）（ ）（ ） 丫（ ）（ ）（ ）
瘦（ ）（ ）（ ） 婚（ ）（ ）（ ）
禁（ ）（ ）（ ） 添（ ）（ ）（ ）
酷（ ）（ ）（ ） 烫（ ）（ ）（ ）
罢（ ）（ ）（ ） 瑟（ ）（ ）（ ）
颊（ ）（ ）（ ） 葵（ ）（ ）（ ）
乖（ ）（ ）（ ） 溜（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
召（ ）（ ）（ ） 阴（ ）（ ）（ ）
夭（ ）（ ）（ ） 益（ ）（ ）（ ）
切（ ）（ ）（ ） 卑（ ）（ ）（ ）
斥（ ）（ ）（ ） 员（ ）（ ）（ ）
宣（ ）（ ）（ ） 巨（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
福 幅 副 蝠
蝙（ ） 幸（ ） （ ）度 （ ）手
曾 增 蹭 赠
不（ ） 磨（ ） （ ）送 （ ）加
五、比一比，再组词
允（ ）（ ） 缕（ ）（ ）
充（ ）（ ） 楼（ ）（ ）
凋（ ）（ ） 宴（ ）（ ）
绸（ ）（ ） 安（ ）（ ）
垫（ ）（ ） 圣（ ）（ ）
势（ ）（ ） 条（ ）（ ）
30、五年级下册第二单元复习要点之生字词
①读写提示
粗鲁（lǔ rǔ） 帷幔（wn mn） 咆哮（bo po）
弓弩（nǔ n） 踉跄（ling lng） 镌刻（juān jun）
瞑目（mng mǐng） 阻挠（lo no） 忌讳（wěi hu）
丞相（chn chng） 金钗（chāi chā） 迸发（bn bng）
忌：上部是己，不是已。 截：下部是隹，有四横。
督：下部是目，不是日。 妒：右部是户，不是尸。
②形近字
插 插图 安插 寨 山寨 水寨 榜 榜文 榜样
播 广播 播放 赛 比赛 赛跑 傍 傍晚 依傍
申 申请 申诉 兼 兼职 兼任 委 委托 委屈
伸 伸手 延伸 谦 谦虚 谦逊 悉 熟悉 悉心
斤 一斤 公斤 截 半截 截止 妒 嫉妒 妒忌
斥 呵斥 斥责 栽 栽树 栽培 护 保护 护卫
③多音字
喇 lā 喀喇 唿喇喇 绰 chāo 绰起 绰刀 泊 b 停泊 泊船
l 哈喇子 chu 阔绰 绰绰有余 pō 血泊 湖泊
lǎ 喇叭 喇嘛
31、五年级语文下册第五单元课文回顾
1.《摔跤》写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时、处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《他像一棵挺脱的树》通过对祥子外貌和身材的特点描写，展示了一个健康、健壮、积极向上，对生活充满信心的年轻人的形象。
《两茎灯草》记述了严监生临终前由于灯盏点了两茎灯草，而伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草才一命呜呼的故事，生动地刻画了爱财胜过生命的守财奴形象。
2.《刷子李》讲述了徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事，展示了刷子李奇妙的绝活，告诉人们：本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严。
32、五年级下册第五单元复习要点之课文近义词反义词
近义词：
淘气顽皮 衔接连接 搜索搜寻
破绽漏洞 欺负欺侮 威严威武
难堪尴尬 能耐本事 精神抖擞精神饱满
规矩规则 半信半疑将信将疑 天衣无缝十全十美
反义词：
淘气乖巧 慌忙从容 清脆沙哑
明白糊涂 半信半疑深信不疑 天衣无缝漏洞百出
威严和蔼 平平整整坑坑洼洼 精神抖擞萎靡不振
33、六年级下册第一单元复习要点之课文近义词与反义词
近义词：
自傲自负 分外格外 可靠牢靠
资格资历 惊异惊讶 敦厚忠厚
万象更新焕然一新 万不得已迫不得已
反义词：
热情冷漠 恰好不巧 沸腾沉寂
浓稠稀薄 柔顺暴躁 朴实浮夸
万不得已心甘情愿 两面三刀表里如一
34、六年级下册第五单元课文回顾复习要点
1.《学弈》选自《孟子告子》，记叙了两个跟弈秋学下棋的人，一个专心致志，一个三心二意，结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好。说明了做什么事情都得专心致志才能成功的道理。
2.《两小儿辩日》选自《列子汤问》，通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
3.《真理诞生于一百个问号之后》一文用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
4.《表里的生物》叙述了作者小时候对表的滴答声很好奇，由凡能发出声音的，都是活的生物这一观点，逐渐推断出表里有能发出好听声音的生物这一结论，误以为表里有生物，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。
5.《他们那时候多有趣啊》是阿西莫夫的一篇科幻小说，写的是玛琪从一本旧书中中了解到几百年前学校的学习生活，流露出内心的孤独，反思了人类教育的一些缺失以及孩子们的心理健康等问题。
35、六年级下册第五单元复习要点之课文生字词的整理
①读写提示
区域（y hu） 花蕊（ruǐ xīn） 搜索（sōu shōu）
花圃（fǔ pǔ） 魏国（wēi wi） 蚯蚓（yǐn yǐng）
玻璃（bō pō） 阶级（jiē ji） 蟋蟀（sui shui）
弗：独体字，第四笔是竖撇。 溅：左右结构，第七笔是点。
蟋：左右结构，部首是虫，右上部分是 采 ，与采区分开。
②形近字
援 支援 援救 辩 争辩 辩解 惯 习惯 惯用
缓 缓慢 缓缓 辨 分辨 辨别 贯 贯穿 贯通
拦 阻拦 拦住 版 出版 版本 盐 盐酸 盐水
栏 栅栏 栏目 板 板块 黑板 监 监狱 监视
俱 俱全 俱乐部 怖 恐怖 可怖 脆 清脆 脆弱
惧 恐惧 惊惧 布 布局 布置 跪 跪下 跪着
③多音字
缴 jiǎo 缴费 据 jū 拮据 调 tio 调整
zhu 缯缴 j 据说 dio 单调
恶 ě 恶心
恶人
w 可恶
④近反义词
近义词：领域范畴 吻合符合 机遇机缘
建树成就 洪亮响亮 恐怖可怕
专心致志聚精会神 司空见惯无独有偶
反义词：真理谬论 偶然必然 坚硬柔软
敏感麻木 洪亮低沉 丑恶美好
锲而不舍半途而废 司空见惯鲜为人知
36、一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：站立 行走
反义词：上下 大小 今古 站坐
天地 日月
37、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字
一年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字
了 好了 走了 月 月儿 月亮 西 西边 东西
子 孩子 瓜子 目 目光 耳目 四 四个 四十
是 不是 是非 天 天上 天空 大 大家 大人
走 走路 出走 关 开关 关心 太 太阳 太空
儿 儿子 女儿 看 看见 观看 东 东边 东方
见 看见 见面 春 春天 青春 车 汽车 车子
38、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记句型运用
一年级语文第四单元复习要点课堂笔记句型运用
1.那么那么
例：月色笼罩下的莲花，那么美丽，那么宁静。
2.一会儿一会儿
例：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
39、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第四单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：凉冷 落降 里内 弯曲
看观 顽皮淘气
反义词：大小 上下 南北 东西
开关 正反 男女 是非/否
尖钝 弯直 顽皮乖巧
40、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
工 工人 工厂 马 小马 马上 石 石子 石头
土 土地 泥土 乌 乌鸦 乌云 右 左右 右边
牙 牙齿 牙刷 用 用处 不用 几 几个 几天
才 人才 才华 月 月亮 月牙 见 见面 看见
出 出现 近处 为 因为 为什么 全 全部 全面
山 上山 爬山 办 办法 办事 会 开会 不会
找 寻找 找到 洞 山洞 洞口 久 许久 长久
我 我们 自我 同 同学 一同 又 复又 又大又圆
41、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《雪地里的小画家》是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明，音调和谐。小画家，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；画画，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加画画，说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难，作者赋予它以人的思维：瓶里水少，瓶口又小，这是无法改变的，但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使我们受到启迪，悟出道理：只要开动脑筋想办法，就能克服困难。
3.《小蜗牛》一文以小蜗牛的视角，生动鲜活展现了一年四季的自然变化。这是本套教材首次出现的一篇没有全文注音的课文，只给部分难字注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图，以连环画的形式呈现，旨在培养我们瞧图学文、自主识字、独立阅读的能力。
42、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：找寻 采摘 说讲 全都
参加参与 许多很多 到处四处
旁边附近 办法方法 渐渐悄悄
反义词：没有 进出 快慢 睡醒
里外 满空 升高降落 好久不就
许多极少
43、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第六单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：陪伴 弯曲 常常经常 好看漂亮
飘落飘荡 数不清数不尽
反义词：前后 左右 黑白 好坏
长短 弯直 常常偶尔 好看难看
44、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字
一年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字
工 工人 工厂 马 小马 马上 石 石子 石头
土 土地 泥土 乌 乌鸦 乌云 右 左右 右边
牙 牙齿 牙刷 用 用处 不用 几 几个 几天
才 人才 才华 月 月亮 月牙 见 见面 看见
出 出现 近处 为 因为 为什么 全 全部 全面
山 上山 爬山 办 办法 办事 会 开会 不会
找 寻找 找到 洞 山洞 洞口 久 许久 长久
我 我们 自我 同 同学 一同 又 复又 又大又圆
45、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记多音字
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记多音字
待 dāi 待着 待会儿 担dān 担心 担忧 便 pin 便宜 大腹便便
di 等待 对待 dn 扁担 重担 bin 方便 便利
散 sǎn 松散 散架 空 kōng 空气 天空 鲜 xiān 鲜艳 新鲜
sn 散步 分散 kng 空地 空闲 xiǎn 鲜少 朝鲜
46、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记形近字
五年级语文第二单元复习要点课堂笔记形近字
汛 潮汛 汛期 宫 宫殿 皇宫 拒 拒绝 抗拒
迅 迅速 迅猛 官 官府 当官 距 距离 相距
妨 妨碍 无妨 筒 竹筒 笔筒 怯 胆怯 怯懦
访 访问 采访 简 简直 简单 法 法律 法官
47、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
五年级语文第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
4.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
48、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示
五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示
大臣（chn chng） 荆条（jīn jīng） 侵略（lu l）
搁置（gē g） 岔路（fēn ch） 抵御（y xi）
懒惰（su du） 谴责（qin qiǎn） 人影绰绰（cu chu）
挽：右部是免，不要多点。 臣：中间是 ，不是口。
诺：右部是若，不是苦。 置：上部里面为两竖，下部里面有三横。
49、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记易错字词
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记易错字词
嗅觉（xi chu） 拯救（zhěn zhěnɡ） 身（驱 躯）（掩 淹）护
颤抖（chn zhn） 鲫鱼（j j）（幼 幻）小 发（愣 楞）
嘶哑（sī shī） 牙齿（cǐ chǐ）铁（莲 链）（候 猴）子
留念（nin lin） 攀登（pān pānɡ）（辫 辩）子 鸟（朝 巢）
50、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字
级 年级 石级 呵 呵斥 笑呵呵 搏 搏斗 拼搏
极 极限 极力 河 河水 山河 博 博士 渊博
奈 无奈 奈何 护 保护 护送 呆 发呆 惊呆
余 余数 多余 户 门户 户口 果 水果 果然
51、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记近反义词
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：鼓舞鼓励 汲取吸取 拯救挽救
摇撼摇晃 庞大巨大 居然竟然
掩护掩盖 嘶哑沙哑 无可奈何无能为力
反义词：鼓舞打击 笔陡平坦 嘶哑清脆
后退前进 锋利迟钝 强大弱小
52、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记近反义词
三年级语文第五单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词：美丽漂亮 难道莫非 玩耍游戏
盛开绽放 合拢聚拢 喜爱喜欢
埋怨抱怨 在乎在意 吮吸吸取
柔软松软 甜津津甜滋滋
反义词：吞吐 输赢 有趣无聊
喜爱讨厌 盛开凋谢 静悄悄闹哄哄
53、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文，以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。
2.《读不完的大书》一文作者用生动的语言带领我们走进这本读不完的大书，去感受了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。同时也表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情，教会我们养成仔细观察身边的点点滴滴的好习惯。
3.《父亲、树林和鸟》通过我和父亲关于鸟的对话，表现了父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。
54、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记读写提示
奏（zu zhu） 栽树（zāi zi） 静气凝神（nn nng）
瞬间（sn shn） 抖动（dǒu du） 敲敲打打（qāo qiāo）
琴：共12画，下半部分是今。 诉：共7画，右半部分是斥。
击：共5画，第四画是竖折。 短：共12画，第五笔是点。
鸣：部首是口，右半部分是鸟。
