妈妈睡了好词好句
1、妈妈睡了好词好句
二年级语文上册妈妈睡了好词好句，分享妈妈睡了好词好句
妈妈睡了好词好句：
哄 hŏnɡ：①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢
哄骗 哄人 哄劝 哄逗 哄弄
hōnɡ:好多人同时发声。哄传 哄堂大笑 闹哄哄
hnɡ:吵闹，搅扰。起哄 哄场 哄抢 一哄而起
先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先
闭 b 闭上 关闭 闭合 闭目 闭门 闭气 闭会 闭幕
脸 liăn 脸上 洗脸 脸色 丢脸 翻脸 变脸 红脸 花脸
事 sh 故事 事情 事实 事业 大事 办事 本事 从事
沉 chn 下沉 沉着 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉闷
发 f 头发 发辫 发尾 发梢 理发 白发 染发 发廊
fā 发现 发明 发生 发货 发火 发白 发芽 发电
窗 chuāng 窗户 窗花 窗台 纱窗 车窗 窗格 窗口 门窗
先生：1、王老先生写得一手漂亮的毛笔字。
2、鲁迅先生是进步青年敬仰的导师。
脸上：1、今年年成好，农民的脸上洋溢着丰收的喜悦。
2、听到老师的批评，我的脸上热辣辣的。
发明：1、火药、造纸、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
2、爱迪生一生发明的东西有一千多种。
窗户：1、窗户上的霜花晶莹剔透，十分美丽。
2、爱惜自己的眼睛吧，它是我们观察世界的窗户。
《妈妈睡了》专项练习按课文内容填空：
睡梦中的妈妈真（ 美丽 ）。睡梦中的妈妈好（ 温柔 ）。睡梦中的妈妈好（ 累 ）。
妈妈的呼吸那么（ 沉 ）。她（ 乌黑 ）的头发粘在微微渗出（ 汗珠 ）的（ 额头 ）上。（ 窗外 ），小鸟在（ 唱着歌 ），风儿在（ 树叶 ）间散步，发出（ 沙沙 ）的响声，可是妈妈全（ 听不到 ）。
妈妈（ 哄 ）我午睡的（ 时候 ），自己（ 先 ）睡着了，睡得好熟，（ 好香 ）。
2、影子的好词好句
影子的好词好句
影子好词
①字词解释
前：方位词。在正面的（指空间，跟后相对）。
像：好像。
左：方位词。面向南时靠东的一边（跟右相对）。
它：人称代词。称人以外的事物。
影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
常常：（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。
朋友：彼此有交情的人。
②词语搭配
1.一条小黑狗 一只小花猫 一头老黄牛 一头小黑猪
一只大白鹅 一只小黄鸭 一朵小红花 一头大黑熊
2.方位词：
前 后 左 右 上 下 里 外 中 内 东南 东北 西南 西北
③课内词语
影子 常常 朋友
影子好句
1.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
前、后交代了影子出现的位置。影子是黑色的，犹豫光的方向不同出现在人的不同位置，就像我们常见的小狗一样，所以作者这里把影子比作了一条小黑狗，既写出了它的颜色，又写出了它的调皮，同时表达了我对影子的喜爱之情。有光的地方就会有影子，作者用常常跟着我来说明影子和我的关系密切，生动形象。
2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
左、右同样交代了影子出现的位置。一个陪字赋予了影子人的特性，它是我的好朋友写出了影子与人相伴相随，形影不离的特点。
3、影子好词好句摘抄
影子好词好句摘抄
影子好词
①字词解释
前：方位词。在正面的（指空间，跟后相对）。
像：好像。
左：方位词。面向南时靠东的一边（跟右相对）。
它：人称代词。称人以外的事物。
影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
常常：（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。
朋友：彼此有交情的人。
②词语搭配
1.一条小黑狗 一只小花猫 一头老黄牛 一头小黑猪
一只大白鹅 一只小黄鸭 一朵小红花 一头大黑熊
2.方位词：
前 后 左 右 上 下 里 外 中 内 东南 东北 西南 西北
③课内词语
影子 常常 朋友
影子好句
1.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
前、后交代了影子出现的位置。影子是黑色的，犹豫光的方向不同出现在人的不同位置，就像我们常见的小狗一样，所以作者这里把影子比作了一条小黑狗，既写出了它的颜色，又写出了它的调皮，同时表达了我对影子的喜爱之情。有光的地方就会有影子，作者用常常跟着我来说明影子和我的关系密切，生动形象。
2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
左、右同样交代了影子出现的位置。一个陪字赋予了影子人的特性，它是我的好朋友写出了影子与人相伴相随，形影不离的特点。
4、天地人好词好句
一年级语文上册部编版第一课天地人好词好句
天地人好词好句
天气
1、如果明天天气好，我们就去爬山。
2、有些动物对天气的变化非常敏感。
3、近段时间的天气总是变幻无常。
地上
1、十五的月亮把大地照得亮堂堂的。
2、 太阳从东方升起，霞光洒满大地。
3、冬季，浓重的冰雪覆盖着北方的大地。
大人
1、小明是个小大人，总喜欢装模作样学大人说话。
2、孙敬修爷爷讲的故事,连大人听了都入迷。
3、日月如梭，一转眼他长成大人了。
你们
1、 亲爱的爸爸妈妈，我不会辜负你们的希望。
2、对你们之间的纠纷,我爱莫能助。
3、你们两个人的观点大同小异，不要再争论了
他们
1、他们正聚精会神地听老师讲课。
2、他们兄弟俩难舍难分,相互说着勉励的话。
3、他们懒散的学习态度应该得到惩戒。
5、大小多少好词好句
一年级语文上册大小多少好词好句，分享大小多少好词好句
大小多少好词好句：
duō多（多少）（很多）
shǎo少（不少）（多少）
hung黄（黄色）（黄酒）
ni牛（水牛）（小牛）
zhī只（一只）（几只）
māo猫（小猫）（肥猫）
biān边（一边）（旁边）
yā鸭（鸭子）（鸭梨）
png苹（苹果）（青苹）
guǒ果（果子）（苹果）
xng杏（杏子）（银杏）
to桃（桃子）（桃树）
苹果:小明经常和妈妈去果园采摘苹果。
很多:会上，很多代表做了精彩的发言。
《大小多少》专项练习按课文内容填空：
一个（ 大 ），一个（ 小 ），一（ 头 ）黄牛一（ 只 ）猫。
一边（ 多 ），一边（ 少 ），一（ 群 ）鸭子一（ 只 ）鸟。
一个（ 大 ），一个（ 小 ），一（ 个 ）苹果一（ 颗 ）枣。
一边（ 多 ），一边（ 少 ），一（ 堆 ）杏子一（ 个 ）桃。
6、画好词好句
一年级语文上册画好词好句，分享画好词好句
画好词好句：
yuǎn远（远方）（远近）
yǒu有（没有）（有无）
s 色（颜色）（色彩）
jn近（靠近）（走近）
tīng听（听到）（听说）
w无（无人）（有无）
shēng声（声音）（无声）
q去（来去）（离去）
hi 还（还有）（还要）
li来（来去）（到来）
颜色：彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
声音：王老师讲课声音洪亮，我们听得清楚。
听到：今年暑假到农村去，听到很多新鲜事。
《画》专项练习按课文内容填空：
远看（ 山 ）（ 有 ）色，近听（ 水 ）无声，
春（ 去 ）花还（ 在 ），（ 人 ）（ 来）（ 鸟 ）（ 不 ）惊。
7、秋天好词好句
一年级语文上册秋天听课稿，分享秋天听课感受和记录
秋天好词好句：
qiū秋（秋天）（秋风）
q气（天气）（生气）
le了（好了）（对了）
sh树（大树）（树叶）
y叶（叶子）（树叶）
pin片（一片）（片面）
d大（大人）（大家）
fēi飞（起飞）（飞机）
hu会（不会）（开会）
g 个（一个）（个人）
天气：天气凉了,注意穿衣服,小心着凉。
秋天：秋天到了，树叶纷纷落下。
大树：大树渐渐地长出了嫩嫩的树叶。
《秋天》专项练习按课文内容填空：
天气凉（ 了 ），树叶黄（ 了 ），一片片（ 叶 ）（ 子 ）从树（ 上 ）落（ 下 ）来。
天空那么蓝，那么（ 高 ）。一群（ 大 ）雁往南飞，（ 一 ）（ 会 ）（ 儿 ）排成个（ 人 ）字，（ 一 ）（ 会 ）（ 儿 ）排成个（ 一 ）字。
啊！（ 秋 ）（ 天 ）（ 来 ）（ 了 ）！
8、口耳目好词好句
一年级语文上册口耳目好词好句，分享口耳目好词好句
口耳目好词好句：
kǒu口（口水）（口罩）
ěr 耳（耳朵）（肥头大耳）
m目（目光）（目中无人）
shǒu手（手脚）（小手）
z 足（足球）（手足）
zhn站（站立）（车站）
zu坐（坐下）（坐着）
耳朵：今天可真冷，甚至可以冻掉耳朵！
小手：每当饭前，妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。
《口木耳》专项练习按课文内容填空：
（ 站 ）如松，（ 坐 ）如钟。
行如（ 风 ），卧如弓。
9、四季好词好句摘抄
四季好词好句摘抄
这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。
好词
挺：伸直或凸出（身体或身体的一部分）。文中指雪人挺着大肚子。
四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。
草芽：春天刚刚发芽的小草。
顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。文中指雪人淘气的样子。
鞠着躬：弯身行礼。文中指谷穗沉甸甸的样子。
好句
1.草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。
2.荷叶圆圆，他对青蛙说：我是夏天。
3.谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。
4.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：我就是冬天。
10、坐井观天好词好句
坐井观天好词
①字词解释
井沿：井口的边缘。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
大话：虚夸的话。
弄错：估计错或理解错误。
无边无际：没有边际，形容范围极为广阔。
坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
②词语搭配
一口井 一只青蛙 一只小鸟 一位朋友
抬头 喝水 说大话 无边无际的天空
坐在井里 落在井沿上 跳出井
③课内词语
坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口
无边无际
坐井观天好句
1.青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
坐落两个描写动作的词写出了青蛙和小鸟的位置，这也是他们认识不同的基础。
2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
这句话运用了反问的修辞手法，表现出青蛙的自以为是。
3.青蛙笑了，说：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。
青蛙笑了是自以为是地笑，说明青蛙很自大，一点也听不进小鸟的话。他在井里看到的天很小，认为小鸟在说大话。
4.小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。
小鸟也笑了是无奈的笑，表现了小鸟的真诚，他诚恳地劝告青蛙，让青蛙到广阔的天地中去看一看。
11、植物妈妈有办法好词好句
部编版二年级语文上册第一课植物妈妈有办法好词好句
植物妈妈有办法好词好句
田野
1、无边的田野上到处是一派丰收的景象。
2、田野里的庄稼长得密密层层的，今年一定会有好收成。
3、春天到了，田野里一派生机勃勃的景象。
山洼
1、山上的雨水全都汇集流进了山洼里。
2、一切山洼都要填满，大小山岗都要削平。
3、你瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得是多么好看。
乘着风
1、电闪着，雷打着，风卷着云，雨乘着风，整个天空上呀，就象个唱戏的大舞台。
2、风吹走不了烦恼，雨冲刷不掉烦躁，那就让我们乘着风雨舞蹈，从此梦里只有微笑。
3、神灯巨灵乘着风的翅膀,拥有大气精怪中的高贵血统。
降落伞
1、比热气球快速，比降落伞自由，虽然比不上飞机的舒适，却有不可言喻的刺激。
2、直升机盘旋在半空中时，香农绑好了她的降落伞。
3、它将具有垂直起落能力，并配备有应急机体降落伞，而且它将能够使用多种燃料。
四海为家
1, 为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。
2, 他是一位浪迹天涯，以四海为家的侠客。
3, 革命青年应该四海为家,到祖国需要的地方去。
12、妈妈睡了近义词反义词
二年级语文上册妈妈睡了近义词反义词
妈妈睡了近义词反义词
近义词：美丽漂亮 深沉沉稳 慈祥慈爱
渗出 渗透 累乏 全都
听闻
反义词：美丽难看、丑陋 明亮黑暗、昏暗
闭上睁开 渗出 渗入 外里
多少 乌黑雪白
二年级语文上册妈妈睡了相关拼音组词：
哄 hŏnɡ：①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢
哄骗 哄人 哄劝 哄逗 哄弄
hōnɡ:好多人同时发声。哄传 哄堂大笑 闹哄哄
hnɡ:吵闹，搅扰。起哄 哄场 哄抢 一哄而起
先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先
闭 b 闭上 关闭 闭合 闭目 闭门 闭气 闭会 闭幕
脸 liăn 脸上 洗脸 脸色 丢脸 翻脸 变脸 红脸 花脸
事 sh 故事 事情 事实 事业 大事 办事 本事 从事
沉 chn 下沉 沉着 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉闷
发 f 头发 发辫 发尾 发梢 理发 白发 染发 发廊
fā 发现 发明 发生 发货 发火 发白 发芽 发电
窗 chuāng 窗户 窗花 窗台 纱窗 车窗 窗格 窗口 门窗
13、二年级语文上册第7课妈妈睡了好词好句摘抄
二年级语文上册第7课妈妈睡了好词好句摘抄
描写母亲的好词：
动人、妩媚、羞红、美貌、俏丽、端庄秀丽、温柔、温暖、和气、轻柔、悄声、细心、细腻、耐心、温和、细嫩、高挑、红扑扑、白嫩嫩、瓜子脸、鹅蛋脸、丹凤眼、细眯眼、柳叶眉、面目清秀、美丽动人、满面笑容、春风满面、两颊绯红、笑容可掬、容光焕发、神采飞扬、神采奕奕、喜笑颜开、喜形于色、和颜悦色、白净秀嫩、轻声细语、手脚勤快、无微不至、柔软的头发、齐眉的刘海
描写母亲的好句：
1、妈妈今年已经30多岁了，黑黑的头发，圆圆的脸，眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。
2、画中的妈妈，头发卷着，像个核桃仁。
3、妈妈看着流泪的小女孩，走过去用温柔的语气对她说：好孩子，勇敢些，马上就好。
4、我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸上红扑扑的。
5、妈妈的业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同。
6、妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔。
7、妈妈脸上红一阵白一阵的，老半天没有讲一句话。
8、妈妈是个菩萨心肠，上次我家的小狗西西死了，她难受的直掉眼泪。
9、妈妈脚步轻得像鞋底粘了海绵，一点声音都没有。
10、妈妈把我搂在怀里，紧紧地搂着，好像怕我被风吹走似的。
14、植物妈妈有办法课堂笔记之好词好句积累
植物妈妈有办法课堂笔记之好词好句积累
好词
AABB式：
许许多多 认认真真 仔仔细细 高高兴兴 快快乐乐
含数字的：
四海为家 一五一十 三心二意 四面八方 五颜六色
好句
1.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。作者用带刺的铠甲来比喻苍耳种子外面带刺的硬皮，带刺的铠甲不仅起到保护种子的作用，还能让种子挂住动物的皮毛，从而使苍耳更广泛地传播种子。
2.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
牛马可以靠脚旅行，鸟可以用翅膀旅行，接着用提问的方式，提出植物旅行又用什么办法，自然而然地引出下文，也引起了读者的好奇心。
3.啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
这句话运用了拟人的修辞手法。句中拟声词啪用得好，我们仿佛听到了豆荚炸开的声音；蹦着跳着与豆粒滚落到地面上的景象多么相似，用词准确而形象。
15、小蝌蚪找妈妈课内好词好句理解
小蝌蚪找妈妈课内好词好句理解
理解词语
池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高兴，快乐。
摆动：来回摇动；摇摆。
连忙：赶紧；急忙。
碧绿：形容浓绿色。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
课内词语：看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子
句子解析
1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
迎字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
2.小蝌蚪游过去，叫着：妈妈，妈妈！青蛙妈妈低头一看，笑着说：好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
游过去、叫着可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。笑着说突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
16、妈妈睡了生字拼音组词
妈妈睡了生字拼音组词
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。综于以上的理解，我在设计过程中，指导学生进行有层次地朗读，透过对睡梦中妈妈的描绘，体会词汇的精美，积累语言，训练说话。又通过启发学生想象，联系学生的生活，让学生感受到妈妈对孩子的关爱，让学生学会爱自己的妈妈。
哄hǒng（哄人、哄我、哄逗）先xiān（首先、先生、先后）
闭b（关闭、闭门、闭合）脸liǎn（脸色、笑脸、前脸）
事sh（事情、故事、事故）沉chn（沉没、沉浮、沉思）
发f（理发、头发、白发）窗chuāng（窗户、窗外、窗前）
17、总也倒不了的老屋好词好句摘抄
总也倒不了的老屋好词
①字词解释
凑：接近。 准备：打算。
安心：心情安定。 偶尔：间或；有时候。
意思：情趣；趣味。 黑窟窿：黑黑的洞。
吱吱呀呀：象声词。多形容尖细的声音。
②词语搭配
1.一个地方 一个声音 一条缝 一张网 一张又大又漂亮的网
2.孵小鸡 讲故事 晒太阳 织网抓虫
3.自言自语（ABAC） 自说自话 一言一行 不屈不挠 不知不觉
4.吱吱呀呀（拟声词） 叮叮咚咚 滴滴答答 叽叽喳喳 哗哗啦啦
③课内词语
变成 门板 准备 暴风雨 安心 睡觉 主人 墙壁 母鸡 注意
根本 蜘蛛 漂亮 因此
总也倒不了的老屋好句
1.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
很久很久说明没人住的时间很长了，也充分说明了这是老屋。
2.等等，老屋！一个小小的声音在它门前响起，再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求找不到一个安心睡觉的地方，令人同情。
3.第二天，天晴了，小猫从破窗户里跳了出来：喵喵，谢谢！
跳了出来说明小猫十分兴奋，因为小猫安心地睡了一个晚上。与后面的喵喵，谢谢！相互照应。
4.二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：叽叽，谢谢！
钻字用得很准确，既写出了小鸡的小巧可爱，也写出了老屋的破旧。
5.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
偶尔说明虫子撞到网上的机会很少，但小蜘蛛却很珍惜这个机会。从马上一词可以看出小蜘蛛非常饥饿。
18、灰雀好词好句
三年级语文上册灰雀好词好句
灰雀好词好句：
雀(qu) 麻雀 燕雀 雀跃
郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊
养(yǎng) 养育 教养 培养
粉(fěn) 花粉 粉色 粉笔
男(nn) 男性 男声 男生
或(hu) 或者 或许 间或
者(zhě) 记者 学者 作者
冻(dng) 冰冻 冻坏 冻雨
惜(xī) 可惜 惜别 珍惜
肯(kěn) 肯定 肯切 首肯
诚(chng) 诚实 真诚 忠诚
养育:1.即使你飞黄腾达了，也不能忘了养育你的乡亲。
2.父母的养育恩重如山，做儿女的一生也报答不完。
肯定:1.字斟句酌的态度是值得肯定的。
2.我问她能否考上重点中学，她的回答是肯定的。
诚实:1.他的行动表明了他是个诚实可靠的人。
2.他的不诚实使他受到了全班同学的排斥。
灰雀按课文内容填空：
①有一年冬天，________在________________。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只________是________的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，________地歌唱，非常________________。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，________这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来__________和________。
答案：
①有一年冬天，（列宁）在（郊外养病）。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只（胸脯）是（粉红）的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，（婉转）地歌唱，非常（惹人喜爱）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（仰望）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（面包渣）和（谷粒）。
19、麻雀的好词好句
麻雀的好词好句
麻雀好词
①理解词语
挓挲：〈动〉张开；伸开。
拯救：援助使其脱离危难，危险。
摇撼：摇动（树木、建筑物等）。
掩护：采取某种方式暗中保护或不使暴露。
嘶哑：声音沙哑。
安然：没有顾虑；很放心。
搏斗：徒手或用刀、棒等激烈地对打。
绝望：希望断绝；毫无希望。
锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。
②词语搭配
一个怪物 一种力量 一块石头 一场搏斗
拍打翅膀 张开大嘴 露出牙齿 发出声音
强大的力量 锋利的牙齿 嘶哑的声音 庞大的怪物
慢慢地后退 绝望地尖叫着 呆呆地站在地上 安然地站在树枝上
③课内词语
打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿
搏斗 庞大 安然 强大 力量 无可奈何
麻雀好句
1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
猛烈摇撼写出了风力之大，为后文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。
2.我顺着林荫路望去无可奈何地拍打着小翅膀。
这句话是对小麻雀的神态描写，呆呆地无可奈何这两个词写出了小麻雀的茫然无助，让人十分同情。
3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
这句话把老麻雀比作石头，形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快，表现了它的勇气和胆量。
4.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，一种强大的力量指的就是母爱的力量。
20、普罗米修斯好词好句
普罗米修斯好词好句
普罗米修斯好词
①字词解释
饶恕：宽恕；免除处罚。
悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
吩咐：口头指派或命令。
驱赶：赶走；迫使撤退。
愤愤不平：很生气的样子。心中不服，感到气愤。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
②词语搭配
一颗火星 一只鹫鹰 一位天神 一根锁链
驱赶猛兽 归还火种 违抗命令 啄食肝脏
砸碎锁链 获得自由 承认错误 喷射火焰
凶恶的鹫鹰 尖利的嘴巴 严厉的惩罚 悲惨的情景
③课内词语
人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗
狠心 尖利 著名 获得 愤愤不平
普罗米修斯好句
1.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
这里运用了动作和语言描写，普罗米修斯在得知自己将被宙斯处以严酷刑罚的时候，仍不改其决心。为人类造福，有什么错？意思是为人类造福，没有错。决不会更不会表现出普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
2.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
因为普罗米修斯盗取火种是为人类造福，是正义之举，所以火神不但不生气，还非常敬佩他，可以看出火神是有正义感的。
3.普罗米修斯这位敢于从天上盗取火种的英雄，终于获得了自由。
大力神救了普罗米修斯，体现了正义必将战胜邪恶这一真理。
21、精卫填海好词好句
精卫填海好词好句
精卫填海好词
①字词解释
精卫：神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
炎帝：传说中上古时期的部落首领。
少女：小女儿。 溺：溺水，淹没。
故：因此。 堙：填塞。
②词语搭配
③课内词语
精卫 炎帝 少女
文言文翻译
炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。
22、火烧云生字词及好词好句
四年级课文火烧云生字词有哪些？
火烧云生字词：
檀 tn 檀香 紫檀
盈 yng 充盈 丰盈
凶 xiōng 凶悍 凶残
庙 mio 岳庙 庙门
惚 hū 恍惚 惚慌
火烧云生字组词练习：
凶（ 凶猛 ） 庙（ 寺庙 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）
区（ 区别 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 颤（ 颤抖 ）
盈（笑盈盈）
孟（ 孟子 ）
四年级课文火烧云好词好句有哪些？
凶悍：1.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎。
2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。
恍惚：1.她失恋后，每天胡思乱想，精神恍惚。
2.这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。
火烧云按课文内容填空：
晚饭过后，（ 火烧云 ）上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。（ 大白狗 ）变成红的了。（ 红公鸡 ）变成金的了。（ 黑母鸡 ）变成（ 紫檀色 ）的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，（ 笑盈盈 ）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：（ 你们也变了 ）旁边走来个（ 乘凉 ）的人对他说：您老人家必要高寿，您老是（ 金胡子了 ）。
天上的云从西边（ 一直烧到东边 ），（ 红彤彤 ）的，好像是（ 天空着了火 ）。
这地方的（ 火烧云 ）变化极多，一会儿（ 红彤彤 ）的，一会儿（ 金灿灿 ）的，一会儿（ 半紫半黄 ），一会儿（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黄 ）、（ 茄子紫 ），这些颜色天空都有。还有些（ 说也说不出来 ）、（ 见也没见过 ）的颜色。
23、猫生字词及好词好句
四年级课文猫生字词有哪些？
猫生字词：
xng性（性格）（习性）（耐性）（性命）
g格（性格）（方格）（品格）（风格）
png凭（任凭）（凭据）（凭空）（凭借）
tān贪（贪玩）（贪吃）（贪官）（贪生怕死）
zh职（称职）（职业）（职责）（职务）
yǎng痒（抓痒）（痛痒）（手痒）（皮痒）
gǎo稿（稿纸）（稿件）（投稿）（草稿）
cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩坏）（踩油门）
mi梅（梅花）（梅子）（杨梅）（腊梅）
sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）
diē跌（跌倒）（跌落）（跌价）（跌了一跤）
zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞击）（撞车）
p辟（开辟）（精辟）（开天辟地）（辟谣）
猫生字组词练习：
乖（ 乖巧 ） 性（ 性格 ） 格（ 格子 ） 贪（ 贪玩 ）
乘（ 乘坐 ） 姓（ 姓名 ） 各（ 各个 ） 贫（ 贫穷 ）
搞（ 搞笑 ） 睬（ 理睬 ） 采（ 采集 ） 勃（生机勃勃）
稿（ 稿子 ） 踩（ 踩住 ） 彩（ 彩色 ） 脖（ 脖子 ）
渐（ 渐渐 ） 淘（ 淘气 ） 摔（ 摔倒 ） 跌（ 跌倒 ）
惭（ 惭愧 ） 陶（ 陶罐 ） 率（ 率领 ） 跤（ 摔跤 ）
梅（ 梅花 ） 撞（ 撞到 ） 辟（ 开辟 ） 痒（ 抓痒 ）
悔（ 后悔 ） 幢（ 一幢 ） 避（ 躲避 ） 洋（ 洋溢 ）
四年级课文猫好词好句有哪些？
性格：1.小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。
2.两个人性格不同，却居然成了好朋友。
跌倒：1.一个老人跌倒在路上，幸亏司机手疾眼快才避免了一场车祸。
2.小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。
称职：1.他是一位合格称职的人民公仆。
2.他带头在自习课上大吵大嚷，作为班长很不称职。
猫专项练习按课文内容填空：
猫的性格实在有些（ 古怪 ）。说它（ 老实 ）吧，它（ 的确 ）有时候（ 很乖 ）。它会找个（ 暖和 ）的地方，成天睡大觉，（ 无忧无虑 ），什么事也不过问。可是，它决定要（ 出去玩玩 ），就会出走（ 一天一夜 ），（任凭 ）谁怎么（ 呼唤 ），它也（ 不肯回来 ）。说它（ 贪玩 ）吧，的确是呀，要不怎么会（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它听到老鼠的（ 一点响动 ），又是多么（ 尽职 ）。它（ 屏息凝视 ），一连就是几个钟头，（ 非得 ）把老鼠等出来（ 不可 ）！
它要是高兴，能比谁都（ 温柔可亲 ）：用身子（ 蹭 ）你的腿，把脖子伸出来让你给它（ 抓痒 ），或是在你写作的时候，（ 跳上桌来 ），在（ 稿纸 ）上踩印（ 几朵小梅花 ）。它还会（ 丰富多腔 ）地（ 叫唤 ），（ 长短不一 ），（ 粗细各异 ），（ 变化多端 ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（ 解闷 ）。这可都凭它的（ 高兴 ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（一声不出 ）。
它什么都（ 怕 ），总是想（ 藏起来 ）。可是它又那么（ 勇猛 ）。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
④ 小猫满月的时候更（ 可爱 ），（ 腿脚 ）还不稳，可是已经学会（ 淘气 ）。一根鸡毛，（ 一个线团 ），都是它的好玩具，耍个（没完没了 ）。一玩起来，它不知要摔多少个（ 跟头 ），但是（ 跌倒 ）了马上起来，（ 再跑再跌 ）。它的头撞在（ 门上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（ 越来越大 ），逐渐（ 开辟 ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱着花枝（ 打秋千 ），所过之处，（ 枝折花落 ）。你见了，绝不会（ 责打 ）它，它是那么（ 生气勃勃 ），（ 天真可爱 ）！
24、白鹅生字词及好词好句
四年级课文白鹅生字词有哪些？
白鹅生字词：
jǐng颈（头颈）（瓶颈）（颈部）（长颈鹿）
zhng郑（郑重）（郑国）（姓郑（郑重其事）
l厉（严厉）（厉声）（厉害）（变本加厉）
j剧（喜剧）（京剧）（剧本）（剧痛）
cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）
tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）
yǐn饮（饮料）（饮用）（饮酒）（饮水）
sh侍（侍候）（侍卫）（侍女）（侍奉）
p脾（脾气）（脾脏）（脾性）（脾胃）
dūn蹲（蹲着）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）
gōng供（供养不周）（提供）（供应）（供给）
ln邻（邻近）（邻居）（邻座）（左邻右舍）
白鹅生字组词练习：
厉（ 严厉 ） 剧（ 剧本 ） 拒（ 拒绝 ） 郑（ 郑重 ）
历（ 历史 ） 据（ 据说 ） 距（ 距离 ） 关（ 关心 ）
颈（ 脖颈 ） 脾（ 脾气 ） 侍（ 侍候 ） 饮（ 饮料 ）
项（ 项目 ） 牌（ 牌子 ） 待（ 等待 ） 炊（ 野炊 ）
劲（ 使劲 ） 碑（ 石碑 ） 寺（ 寺庙 ） 吹（ 吹牛 ）
倘（ 倘若 ） 邻（ 邻居 ） 奢（ 奢侈 ） 供（ 供养 ）
淌（ 流淌 ） 领（ 领带 ） 著（ 著名 ） 烘（ 烘托 ）
吭（引吭高歌） 吠（ 犬吠 ） 苟（一丝不苟）
抗（ 反抗 ） 犬（ 犬吠 ） 枸（ 枸杞 ）
四年级课文白鹅好词好句有哪些？
郑重：1.毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
2.对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
严厉：1.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须给以严厉打击。
2.我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。
倘若：1.倘若森林着火，那么地球就会伤着！
2.倘若人不劳动，那么人类就会自取灭亡！
白鹅专项练习按课文内容填空：
鹅的（ 高傲 ），更表现在它的（ 叫声 ）、（ 步态 ）和（ 吃相 ）中。
鹅的（ 叫声 ），音调（ 严肃郑重 ），似（厉声呵斥）。它的旧主人告诉我：（ 养鹅 ）等于养狗，它也能（ 看守门户 ）。后来我看到（ 果然如此 ）：凡有生客进来，鹅必然（ 厉声叫嚣 ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ 引吭大叫 ），不亚于狗的（ 狂吠 ）。
鹅的（ 步态 ），更是（ 傲慢 ）了。大体上与鸭（ 相似 ），但鸭的（ 步调急速 ），有（ 局促不安 ）之相；鹅的（ 步调从容 ），（ 大模大样 ）的，（ 颇像 ）京剧里的（ 净角 ）出场。它常（ 傲然 ）地站着，看见有人走来也（ 毫不相让 ）；有时（ 非但不让 ），竟伸过颈子来（ 咬你一口 ）。
④ 鹅的（ 吃饭 ），常常使我们（ 发笑 ）。我们的鹅是（ 吃冷饭的 ），（一日三餐）。它需要三样东西下饭：（ 一样是水 ），（ 一样是泥 ），（一样是草）。先吃（ 一口冷饭 ），再（喝一口水），然后再到别处去吃一口（ 泥 ）和（ 草 ）。大约这些泥和草也有（各种可口）的滋味。这些食料并不（ 奢侈 ）；但它的（ 吃法 ），（ 三眼一板 ），（一丝不苟）。譬如吃了一口饭，（ 倘若 ）水盆放在远处，它一定（从容不迫）地（ 大踏步 ）走上前去，（ 饮一口水 ），再（ 大踏步 ）走去吃（ 泥 ），吃（ 草 ）。吃过（ 泥 ）和（ 草 ）再回来吃饭。
25、观潮好词好句摘抄
观潮好词好句摘抄
好词
一层薄雾 一堵水墙 一匹战马 一条白线
观潮 踮脚 传来响声 登上大堤
平静的江面 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 宽阔的钱塘江
ABAC式：
若隐若现 人山人海 诚心诚意 大是大非 无边无际
含有天、地的：
漫天卷地 上天入地 顶天立地 天寒地冻 铺天盖地
好句
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
这句话是文章的中心句，起到揭示文章中心的作用。
2.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
人声鼎沸踮着脚生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
3.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
这句话将水浪比作水墙，写出了江潮浪头之高，范围之宽。拉长变粗写出了白线的变化及水势逐渐加大的过程；横贯与上文的横卧呼应，突出了潮来时气势之宏伟。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，把潮来时的声音夸张成山崩地裂，这样有声有色的描绘，使人如临其境，充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。
26、繁星好词好句摘抄
繁星好词好句摘抄
好词
一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫
数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空
柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天
好句
1.我爱月夜，但我也爱星天。
这句话是文章的总起句，这里强调的是星天。月夜已经很美，但是作者还是爱星天，说明他对星天情有独钟。
2.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话运用比喻的修辞手法，将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
运用拟人的修辞手法，将我与大自然融为一体，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。
5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。
投入星的怀抱沉睡着，多么舒服，多么温暖，就像投入了母亲的怀抱一样，表达了作者对美好生活的向往之情。
27、松鼠的好词好句
松鼠的好词好句
松鼠好词
①理解词语
驯良：和顺善良。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：危险或情况变化的敏锐感觉。
错杂：两种以上的东西夹杂在一起。
坚实：坚固结实。
矫健：强壮有力。
②词语搭配
搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片
清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔
光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛
③课内词语
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强
脱落 梳理
松鼠好句
1.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
这是课文的中心句，这句话概括介绍了松鼠的特征，起统领全文的作用，漂亮是松鼠的外形特征，乖巧驯良是松鼠的性格特征。
2.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气，现在用来形容松鼠的面容，既表现了松鼠的漂亮，也表达了作者对松鼠的喜爱之情。
3.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。
先写松鼠尾巴的形状，把它比作帽缨，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉，表现出了松鼠形体的奇特之处。
4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。
这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应，说明它们的警觉性很高。
5.它们搭窝的时候，先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语，通过这些词语，我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。
28、松鼠好词好句
松鼠好词好句
松鼠好词
①理解词语
驯良：和顺善良。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：危险或情况变化的敏锐感觉。
错杂：两种以上的东西夹杂在一起。
坚实：坚固结实。
矫健：强壮有力。
②词语搭配
搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片
清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔
光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛
③课内词语
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强
脱落 梳理
松鼠好句
1.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
这是课文的中心句，这句话概括介绍了松鼠的特征，起统领全文的作用，漂亮是松鼠的外形特征，乖巧驯良是松鼠的性格特征。
2.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气，现在用来形容松鼠的面容，既表现了松鼠的漂亮，也表达了作者对松鼠的喜爱之情。
3.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。
先写松鼠尾巴的形状，把它比作帽缨，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉，表现出了松鼠形体的奇特之处。
4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。
这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应，说明它们的警觉性很高。
5.它们搭窝的时候，先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语，通过这些词语，我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。
29、太阳好词好句
太阳好词好句
太阳好词
①理解词语
繁殖：生物产生新的个 体，以传种接代的过程。
杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病
寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
②词语搭配
一个传说 一架飞机 一颗小水滴 一个个大火球
坐飞机 预防/治疗疾病 吸收热量 密切的关系 美丽可爱的世界
③课内词语
繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生
太阳好句
1.有这么一个传说：古时候地面上才不那么热了。
这里的传说，指的是后羿射日这个神话传说。课文以神话传说开头，一是为了吸引读者，二是针对这个传说，很自然地引入对太阳的有关知识的介绍，起到了一箭双雕的作用。
2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
这个句子在文中起到了承上启下的过渡作用。
3.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的自然也不会有人。
第一句话从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖，是因为太阳具有发光发热的特点。第二句话从反面说明地球上需要阳光。地球上的黑暗寒冷都与太阳的发光、发热有关，地球上的很多自然现象的形成离不开阳光，动物和植物的生长也离不开太阳，如果没有动植物，人也不能生存。
30、小岛好词好句摘抄
小岛好词
①字词解释
驻扎：（军队）在某地住下。
规矩：比喻一定的标准、法则或习惯。
推广：扩大事物使用的范围或起作用的范围。
沉吟：（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
凝视：聚精会神地看。
②词语搭配
一勺菜汤 一座小岛 一片菜地 一个长辈 一群海军士兵
一个盘子 一片油布 一轮太阳 一个军礼 一幅中国地图
舀汤 吃罐头 乘快艇 行军礼 定下规矩
无边无际的大海 绿油油的菜地 鲜红的太阳 标准的军礼
③课内词语
驻扎 规矩 推广 沉吟 凝视
小岛好句
1.这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
句中三个少字突出了小岛的环境恶劣艰苦。
2.饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来我给大家分菜，每人一筷子。
哽了一下停了一下写出了将军动容的样子，给大家分菜体现了将军对战士的关爱。
3.这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
这句话点出了将军留下来的意图，他的心里始终想着部队的战斗力，时刻牢记保卫祖国的使命。
4.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
将军离开小岛后，内心仍沉浸在一种莫大的感动之中，这促使将军想再看一眼那片中国地图。将军行军礼，表达了他对海岛的热爱，对祖国的敬意，对战士的感激。
31、鲸生字词及好词好句
五年级课文鲸生字词有哪些？
鲸生字词：
鲸jīng 鲸鱼 鲸油 长须鲸 虎鲸
猪 zhū 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪
腭 软腭 硬腭 上腭
哺bǔ 哺乳 哺育 哺养 嗷嗷待哺
滤 lǜ 滤纸 过滤 滤斗 滤器
肚d 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠
肚dǔ 羊肚 牛肚 猪肚
肺 fi 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑
矮 ǎi 高矮 矮小 矮墙
判 pn 判定 判断 批判 宣判 判刑 判若两人
胎 tāi 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结 双胞胎
鲸生字组词练习：
鲸（ 鲸鱼 ） 猪（ 小猪 ） 哺（ 哺乳 ） 滤（ 过滤 ）
凉（ 凉爽 ） 诸（ 诸位 ） 捕（ 捕鱼 ） 虑（ 考虑 ）
晾（ 晾晒 ） 堵（ 堵住 ） 铺（ 店铺 ） 虚（ 心虚 ）
肚（ 肚子 ） 肺（ 肺部 ） 胎（ 轮胎 ） 判（ 判断 ）
灶（ 炉灶 ） 沛（ 充沛 ） 抬（ 抬头 ） 胖（ 肥胖 ）
吐（ 吞吐 ） 柿（ 柿子 ） 台（ 台风 ） 拌（ 搅拌 ）
五年级课文鲸好词好句有哪些？
滤纸：1.称过重量后，采用过滤法，用过滤纸滤出水样中的全部固体颗粒。
2.过滤汤汁用一个好的漏勺，用厨房滤纸，过滤后的放入小锅内。
肚子：1.这人相貌堂堂,肚子里却空洞无物。
2.经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。
鲸专项练习按课文内容填空：
我们了解的四种说明方法是（ 打比方 ）、（ 作比较 ）、（ 举例子 ）、（ 列数字 ）。
鲸生活在（ 海洋里 ），因为（ 体形像鱼 ），许多人管它叫鲸鱼。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（须鲸），没有（牙齿）；一类是齿鲸，有（锋利的牙齿）。
④ 鲸跟牛羊一样用（ 肺 ）呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，（ 呼气 ）的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的（ 喷泉 ）一样；等肺里吸足了气，再（ 潜入 ）水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是（ 垂直 ）的，（ 又细又高 ）；齿鲸的水柱是（ 倾斜 ）的，（ 又粗又矮 ）。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的（ 种类 ）和（ 大小 ）。
⑤ 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头（ 大肥猪 ）那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这几句话运用了（ 列数字 ）、（ 作比较）和（ 举例子 ）的说明方法，写出了（ 鲸的庞大 ）。
32、“精彩极了”和“糟糕透了”生字词及好词好句
五年级课文精彩极了和糟糕透了生字词有哪些？
精彩极了和糟糕透了生字词：
糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕点
迪 d 启迪 爱迪生 迪厅
搂 lōu 自搂 抖搂 lǒu 搂抱 搂住 搂着
豪ho 豪爽 富豪 豪气 豪华 豪放 豪杰 豪言壮语 豪情壮志
誊tng 誊写 誊清誊录
置zh 布置 处置 设置 置备 闲置 置之不理 置之度外
司sī 司机 官司 上司 公司 司仪 司空见惯
妙mio 奥妙 巧妙 妙用 妙龄 妙计 妙笔生花
版 bǎn 出版 版面 排版 版权 版图
慈c 慈祥 慈爱 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲
祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞气 吉祥如意
歧 q 歧路 歧途 分歧 歧视 歧路亡羊
谨jǐn 谨慎 严谨 拘谨 恭谨 谨计在心 谨守规程
慎 shn 谨慎 慎重 审慎 谨言慎行 谨小慎微
精彩极了和糟糕透了生字组词练习：
司（ 司机 ） 慎（ 慎重 ） 誊（ 誊写 ） 嚎（ 嚎叫 ）
饲（ 饲养 ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷恋 ） 毫（ 毫米 ）
词（ 词语 ） 直（ 一直 ） 誉（ 名誉 ） 豪（ 自豪 ）
腼（ 腼腆 ） 腆（ 腼腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧视 ）
缅（ 缅甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 树枝 ）
面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 饭（ 吃饭 ） 支（ 支持 ）
谨（ 谨慎 ） 迪（ 启迪 ） 妙（ 奇妙 ）
勤（ 勤劳 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）
瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）
五年级课文精彩极了和糟糕透了好词好句有哪些？
布置：1.今天下午开班会，老师让我们布置会场。
2.这家茶馆门面不大，但是布置得很有特色。
慈祥：1.打开尘封的记忆，我的脑海中浮现出奶奶慈祥的笑容。
2.老师用慈祥的目光注视着我，使我感到有一股暖流涌上心头。
谨慎：1.兵不厌诈,战场上一定要小心谨慎。
2.我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。
精彩极了和糟糕透了专项练习按课文内容填空：
《精彩极了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）国作家巴德舒尔伯格。我有个（ 慈祥 ）的母亲，她常常对我说：巴迪，这是你写的吗？（ 精彩极了 ）！我还有个（ 严厉 ）的父亲，他总是（ 皱着眉头 ）说：（ 这个糟糕透了 ）。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ 交织 ）在我的耳际：（ 精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）它们像（ 两股风 ）不断地向我吹来。我（ 谨慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个（ 极端 ）的（ 断言 ）有一个共同的出发点那就是（ 爱 ），在（ 爱 ）的鼓舞下，我努力地向前驶去。
33、落花生好词好句
落花生好词好句
好词
①词语理解
可惜：令人惋惜。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。
爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。
便宜：东西价钱低廉。
体面：（相貌或样子）好看；美丽。
②词语搭配
榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生
一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实
高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上
好句
1.没过几个月，居然收获了。
居然一词反映了我们收花生时惊喜的心情。因为是在荒地上种的花生，能收获花生是大家没有想到的，这意外的收获让大家非常惊喜。
2.父亲说：花生的好处很多必须挖起来才知道。
这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。
3.那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
这是本文的中心句，从正反两方面说明了做人的道理。有用的人指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。只讲体面，而对别人没有好处的人指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。
34、白鹭好词好句
白鹭好词好句
好词
①词语搭配
精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独
悠然 黄昏 恩惠 美中不足
一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠
精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立
②词语理解
精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。
清澄：形容水清明澄澈。本文是清澈明洁的意思。
恩惠：给予的或受到的好处。
铿锵：形容有节奏而响亮的声音。
嗜好：指特别深的或特殊的爱好。
生硬：勉强做的；不自然；不熟练。
流线型：前头圆、后头尖，表面光滑，略像水滴的形状。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
好句
1.白鹭是一首精巧的诗。
这句话是文章的中心句，把白鹭比作一首精巧的诗，概括写出了白鹭美在精巧的特点，起总领全文的作用。
2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。
3.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。
连用四个那字，从蓑毛、结构、喙、脚（从整体到部分、从头到脚）描写白鹭的外形美。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
运用反问的手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，让人产生无限的遐想。
5.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
这句话与文章开头第一段首尾呼应，还起到了总结全文的作用，赞美了白鹭优美而不张扬的特点，突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。
35、将相和好词好句
将相和好词好句
司马迁：汉代史学家、文学家、思想家。他编撰的《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。
好词
召集 大臣 商议 解决 称赞 商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱
拒绝 职位 完好无缺 无价之宝 同心协力
理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
负荆请罪：本文指廉颇脱了上衣，背着荆条到蔺相如家请罪。现指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。
完璧归赵：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。
好句
1.这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
2.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。
3.到了举行典礼那一天只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
4.蔺相如说：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗为的是我们赵国啊！
36、搭石好词好句
搭石好词好句
搭石：是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡小路，也联结着乡亲们美好的情感（石头型状方正，这样平稳）。
好词
汛期 山洪 暴发 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感
示意 家常 假如 联结 理所当然
汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
俗语：通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。
协调：配合得适当。
联结：结合（在一起）。
谴责：责备；严正申斥。
懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
暴发：突然发作。
清波漾漾：清澈的水流在随风飘荡，描绘了水面波浪荡漾的样子。
理所当然：从道理上说应当这样。
人影绰绰：形容人影多，姿态美。
1.上了点儿年岁的人直到满意了才肯离去。
2.每当上工、下工，一行人走搭石的时候给人画一般的美感。
3.一排排搭石，任人走也联结着乡亲们美好的情感。
37、穷人好词好句
穷人好词好句
穷人好词
①字词解释
呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 澎湃：形容波浪互相撞击。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。 蜷缩：蜷曲而收缩。
魁梧：(身体）强壮高大。 黧黑：(脸色）黑。
倒霉：遇事不利；遭遇不好。 忧虑：忧愁担心。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
②词语搭配
一张破帆 汹涌澎湃的海浪 安静地睡着 地扫得干干净净
一阵阵浪花 潮湿阴冷的屋子 紧紧地靠着 孩子睡得正香甜
一块围巾 魁梧黧黑的渔夫 久久地坐着 她吓得脸色发白
一股海风 闪闪发亮的食具 忐忑不安地想 脸变得严肃忧虑
③课内词语
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望
照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
穷人好句
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
开门见山，引出主人公桑娜，身份渔夫的妻子，一个破暗含着这个家庭的穷，与课题相照应。
2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
环境描写，寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。
3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子，洁净的食具，看得出主妇的勤劳和能干，而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。
4.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。
省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼，深夜未归。为着丈夫的安全，桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。
5.桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包，菜，只有鱼。
这里的心理活动，恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜的从早到晚得干活，可谓起早摸黑，拼命劳作，其结果呢，只不过是勉强填饱肚子，后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充，填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼，饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的，即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦，真实地展现在读者面前，也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听，没有人答应。
心理描写，桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下，还去探望生病的女邻居，并设身处地地为西蒙着想，可见她对女邻居非常关心、同情，表明她是一个善良的劳动妇女。
7.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
环境描写，寡妇的日子的确不好过，与桑娜家的温暖舒适不同，这里没有炉子里发出的暖暖的火光，显得潮湿又阴冷，充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。
8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
动作描写，裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱，她抱孩子时没有丝毫的犹豫，从中可以看出她的这个举动是出自一种本能，体现了她心地的善良。
9.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
这样做是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。桑娜探望西蒙，意外地发现西蒙已经病故，留下两个年幼的孩子──一个还不会说话，另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
10.她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？嗯，揍我一顿也好！
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，桑娜此时紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动，我们能感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：嘿，我回来啦，桑娜！ 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗，经历了种种惊险。
12.谢谢上帝，总算活着回来啦我不在家，你在家里做什么呢？
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来，注意力就转移到了妻子身上。
13.我？桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！
这里的省略号表示说话结结巴巴，欲言又止。听到丈夫发问，桑那非常紧张，原想说出抱来两个孩子的事，但又顾虑重重，所以说话吞吞吐吐，在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
15.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！快去！别等他们醒来。
皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯，你看怎么办？这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！这是渔夫做出的初步决定。哦，我们，我们总能熬过去的！熬，是忍受（疼痛或艰苦的生活）的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。快去！别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于消除，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情，收到了似平静又不平静的效果，读来给人以回味的余地，显示出作者高超的艺术表现能力。
38、穷人好词好句摘抄
穷人好词
①字词解释
呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 澎湃：形容波浪互相撞击。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。 蜷缩：蜷曲而收缩。
魁梧：(身体）强壮高大。 黧黑：(脸色）黑。
倒霉：遇事不利；遭遇不好。 忧虑：忧愁担心。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
②词语搭配
一张破帆 汹涌澎湃的海浪 安静地睡着 地扫得干干净净
一阵阵浪花 潮湿阴冷的屋子 紧紧地靠着 孩子睡得正香甜
一块围巾 魁梧黧黑的渔夫 久久地坐着 她吓得脸色发白
一股海风 闪闪发亮的食具 忐忑不安地想 脸变得严肃忧虑
③课内词语
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望
照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
穷人好句
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
开门见山，引出主人公桑娜，身份渔夫的妻子，一个破暗含着这个家庭的穷，与课题相照应。
2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
环境描写，寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。
3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子，洁净的食具，看得出主妇的勤劳和能干，而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。
4.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。
省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼，深夜未归。为着丈夫的安全，桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。
5.桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包，菜，只有鱼。
这里的心理活动，恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜的从早到晚得干活，可谓起早摸黑，拼命劳作，其结果呢，只不过是勉强填饱肚子，后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充，填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼，饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的，即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦，真实地展现在读者面前，也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听，没有人答应。
心理描写，桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下，还去探望生病的女邻居，并设身处地地为西蒙着想，可见她对女邻居非常关心、同情，表明她是一个善良的劳动妇女。
7.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
环境描写，寡妇的日子的确不好过，与桑娜家的温暖舒适不同，这里没有炉子里发出的暖暖的火光，显得潮湿又阴冷，充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。
8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
动作描写，裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱，她抱孩子时没有丝毫的犹豫，从中可以看出她的这个举动是出自一种本能，体现了她心地的善良。
9.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
这样做是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。桑娜探望西蒙，意外地发现西蒙已经病故，留下两个年幼的孩子──一个还不会说话，另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
10.她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？嗯，揍我一顿也好！
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，桑娜此时紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动，我们能感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：嘿，我回来啦，桑娜！ 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗，经历了种种惊险。
12.谢谢上帝，总算活着回来啦我不在家，你在家里做什么呢？
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来，注意力就转移到了妻子身上。
13.我？桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！
这里的省略号表示说话结结巴巴，欲言又止。听到丈夫发问，桑那非常紧张，原想说出抱来两个孩子的事，但又顾虑重重，所以说话吞吞吐吐，在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
15.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！快去！别等他们醒来。
皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯，你看怎么办？这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！这是渔夫做出的初步决定。哦，我们，我们总能熬过去的！熬，是忍受（疼痛或艰苦的生活）的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。快去！别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于消除，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情，收到了似平静又不平静的效果，读来给人以回味的余地，显示出作者高超的艺术表现能力。
39、山雨生字词及好词好句
六年级课文山雨生字词有哪些？
山雨生字词：
湿润 shī rn
轻盈 qīng yng
歌谣 gē yo
清晰 qīng xī
琴键 qn jin
轻捷 qīng ji
柔软 ru ruǎn
优雅 yōu yǎ
音符 yīn f
辨认 bin rn
融化 rng hu
耀眼 yo yǎn
啼啭 t zhun
倾吐 qīng tǔ
欢悦 huān yu
凝聚 nng j
余韵 y yn
山雨生字组词练习：
谣（ 谣言 ） 奏（ 演奏 ） 啼（ 啼叫 ） 幻（ 幻想 ）
遥（ 遥远 ） 秦（ 秦国 ） 帝（ 皇帝 ） 幼（ 幼小 ）
瑶（ 瑶台 ） 凑（ 拼凑 ） 蒂（根深蒂固）
六年级课文山雨好词好句有哪些？
轻盈：1、轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。
2、她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。
优雅：1、姐姐优雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。
2、表姐的装束总是那么优雅大方。
耀眼：1、澄澈的河水在阳光下泛着金色的光晕，十分耀眼。
2、耀眼的流星，一瞬间便在夜空中消失了。
山雨专项练习按课文内容填空：
雨声里，山中的每一块（ 岩石 ）、每一片（ 树叶 ）、每一丛（ 绿草 ），都变成了（ 奇妙无比 ）的（ 琴键 ）。（ 飘飘洒洒 ）的雨丝是无数（ 轻捷柔软 ）的手指，弹奏出一首又一首（ 优雅）的小曲，每一个音符都带着（ 幻想的色彩 ）。
在雨中，所有的色彩都（ 融化 ）在水里李的嫩绿之中，绿得（ 耀眼 ），绿得（ 透明 ）。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩绿。这种绿是一种（ 水淋淋 ）的，富有动感、极具生命力的色彩，表现了（ 山雨带给山林的色彩变化 ），表达了作者（ 对山雨的喜爱 ）。
40、穷人生字词及好词好句
六年级课文穷人生字词有哪些？
穷人生字词：
搁gē 搁板 搁笔 搁浅 搁置
填tin 填补 填充 填塞sāi
怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨怼
掀xiān 掀起 掀风鼓浪 掀动 松涛掀涌 掀拳裸袖
唉āi 唉声叹气
裹guǒ 裹脚 裹足不前 包裹 马革裹尸
魁ku 魁首 身魁力壮 罪魁祸首 夺魁 魁伟
梧w 梧桐 魁梧奇伟 梧凤之鸣
淋ln 湿淋淋 日晒雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴
撕sī 撕破 撕扯 撕毁 撕裂 撕票 撕心裂肺
霉mi 倒霉 受潮霉烂 霉干菜 霉菌 青霉素
虑lǜ 忧虑 思虑 深谋远虑 考虑
穷人生字组词练习：
搁（ 搁置 ） 填（ 填空 ） 怨（ 埋怨 ） 掀（ 掀开 ）
阁（ 阁楼 ） 真（ 真正 ） 恕（ 饶恕 ） 欣（ 欣赏 ）
唉（唉声叹气） 裹（ 包裹 ） 魁（ 魁梧 ） 梧（ 梧桐 ）
挨（ 挨打 ） 衣（ 衣服 ） 槐（ 槐树 ） 语（ 语言 ）
撕（ 撕开 ） 霉（ 倒霉 ） 虑（ 考虑 ） 惨（ 悲惨 ）
斯（ 斯文 ） 梅（ 梅花 ） 虚（ 心虚 ） 参（ 参加 ）
啸（ 呼啸 ） 汹（ 汹涌 ） 涌（ 汹涌 ） 澎（ 澎湃 ）
肃（ 严肃 ） 凶（ 凶残 ） 勇（ 勇敢 ） 膨（ 膨胀 ）
湃（ 澎湃 ） 佑（ 保佑 ） 蜷（ 蜷缩 ） 搔（搔首弄姿）
拜（ 拜年 ） 右（ 左右 ） 卷（ 试卷 ） 骚（ 骚扰 ）
淋（ 淋雨 ） 桑（ 桑叶 ） 揍（ 挨揍 ）
林（ 森林 ） 嗓（ 嗓子 ） 奏（ 演奏 ）
六年级课文穷人好词好句有哪些？
抱怨:1、你如能设身处地地为她想一下，就不会再抱怨了。
2、学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。
忧虑:1、不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。
2、史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。
唉声叹气：1、在遇到困难时，与其唉声叹气，不如努力想办法克服它。
2、在困难面前要勇敢坚强，不能唉声叹气的。
穷人专项练习按课文内容填空：
《穷人》的作者是（ 俄国 ）著名作家（ 列夫托尔斯泰 ）。课文主要记叙（ 渔夫和桑娜 ）主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄制度下穷人的（ 悲惨生活 ），赞扬了他们（ 宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质 ）。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外（ 寒风呼啸 ），（ 汹涌澎湃 ）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面（ 又黑又冷 ），这间渔家的小屋里却（ 温暖 ）而（ 舒适 ）。地扫得（ 干干净净 ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（ 闪闪发光 ）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒号，感到（ 心惊肉跳 ）。
渔夫（ 皱起眉 ），他的脸变得（ 严肃 ）、（ 忧虑 ）。嗯，是个问题！他（ 搔搔后脑勺 ）说，嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
41、青山不老生字词及好词好句
六年级课文青山不老生字词有哪些？
青山不老生字词：
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
青山不老生字组词练习：
炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）
坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）
抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）
擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）
警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）
六年级课文青山不老好词好句有哪些？
忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。
2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。
享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。
2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。
放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。
2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。
青山不老专项练习按课文内容填空：
课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。
这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。
42、丁香结好词好句
丁香结好词好句
好词
①词语搭配
两行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事
幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圆圆的花苞 鼓鼓的花苞
迷蒙的细雨 妩媚的丁香 模糊的线条 不顺心的事 解不开的愁怨
②词语解释
纷嚣：纷乱喧嚣。 朦胧：不清楚；模糊。
潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。
幽雅：幽静而雅致。 断断续续：不连续的。
单薄：指身体瘦弱；不强壮。 斗室：指极小的屋子。
愁怨：忧愁怨恨。 参差：长短、高低、大小不齐。
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 恍然：形容忽然醒悟。
笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。
平淡无味：质性平和无味，后指平平常常。
好句
1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
这句话是1、2自然段的中心句，第1自然段讲城里，第2自然段讲城外，都围绕着格外茂盛来写。
2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，探和窥使丁香花有了人的神态，生动形象地写出了丁香花的俏皮和可爱。用星星比作小花，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。
3.月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香这是丁香。
这段话主要写了丁香花的颜色、气味。潇洒是拟人化的写法，写出了白丁香的高洁气质；朦胧 着眼于视觉，写出了紫丁香的含蓄的没。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
4.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
檐前积雪指的是丁香花，这样的说法具有浓浓的诗意，形象地写出了簇簇白花堆叠的样子。香气直透毫端说明香气非常浓郁。
5.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿两扇红窗。
这句话依次写了花的莹白，叶的绿，窗的红，不同颜色依次展开，富有层次感，给人以美的享受。
6.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇照耀着我的文思和梦想。
丁香花虽然微小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到一起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目。照耀一词，一方面写出了丁香花花色雪白，显得格外耀眼，另外一方面写出了丁香花激发了作者的创作思绪，促使作者追求美好的理想。
7.古人词云：芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁。
这里引用了古人的诗词，有三方面的作用：一方面写出了自古以来丁香结和微雨、愁都有着紧密的练习；另一方面通过诗句丰富和深化了丁香的内涵；同时，也为下文作者认为丁香不仅与愁怨相关，还应有更多的情感和内涵埋下了伏笔。
8.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
9.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
作者发出疑问，从而引出对丁香结的思考，由此生发出对丁香别样的认识和感悟。
10.今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上我才恍然，果然是丁香结！
丁香结的本义是：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）。作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
11.所以丁香结年年都有。
这里的丁香结一语双关，既指自然界中的丁香花结，也指人生中不顺心的事。
12.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？
这是全文的中心句，表明了作者的人生观，显露了作者对人生的豁达与洒脱。生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远也解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。
43、灯光好词好句摘抄
灯光好词好句摘抄
①好词
一声赞叹 一根火柴 一片沙柳林 宏伟的建筑 静静地照耀
一个村子 一星火光 三发信号弹 深深的回忆 紧紧地包围
一位英雄 一位战友 一片喊杀声 微弱的亮光 默默地沉思
一幅插图 一个缺口 一个整编师 璀璨的华灯 深情地说
一盏电灯 一个孩子 一个突破口 茂密的沙柳林 举得高高的
②好句
1.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
2.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传是什么时候听到过这句话来着？
3.大约一切准备工作都完成了，这会儿借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
4.听说一按电钮那玩艺儿就亮了，很亮很亮
5.赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
6.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
7.半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了和突击连失去了联系。
8.整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。
9.这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
10.事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
44、灯光好词好句
灯光好词好句
王愿坚，中国电影编剧、作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者等。解放后创作了不少革命题材的小说。著名的有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等。
字词解释
宏伟：（规模、计划等）雄伟壮大。 漫步：没有目的而悠闲地走。
挺进：（军队）直向前进。 憧憬：对美好事物的向往。
阻击：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。
暴露：（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。
围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。
黑魆魆：状态词。形容黑暗。
千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。
词句赏析：
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
3.大约一切准备工作都完成了，这会儿借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
4.听说一按电钮那玩艺儿就亮了，很亮很亮
5.赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
6.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
7.半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了和突击连失去了联系。
8.整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。
9.这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
10.事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
45、赵州桥好词好句
赵州桥好词好句
三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对桥的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计，既要关注文本的人文内涵，又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。
词语
赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎
体现 人民 智慧 才干 历史
字词解释
设计：正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。
横跨：在上形成拱形；从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
雕刻：在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案。
缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。
智慧：辨析判断、发明创造的能力。
遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
冲击力：物体相互碰撞时出现的力。
双龙戏珠：是两条龙戏耍（或抢夺）一颗火珠的表现形式。
词语搭配
一座石拱桥 一个创举 减轻重量 精美的图案 雄伟的赵州桥
一个大桥洞 两条飞龙 节省石料 宝贵的遗产 世界闻名的石拱桥
词句赏析：
1.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥已经有一千四百多年了。
开篇介绍了赵州桥的地点，设计者，建造的年代，还告诉赵周桥是世界闻名的。世界闻名突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。一千四百多年说明了赵州桥历时之长，表达了作者对建桥技术的赞美之情。
2.赵州桥非常雄伟。
这是第二自然段的总起句，后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕雄伟展开的具体描写。
3.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这里运用了列数字的说明方法，介绍了桥的长度、宽度，从而表现了赵州桥的雄伟。两个多字，体现了文章用词的准确性。
4.这么长的桥，全部用石头砌成横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成，下面没有桥墩，说明了桥的设计精巧；横跨在三十七米多宽，列数字从长度上说明桥的设计坚固。
5.这种设计，在建桥史上是一个创举，既又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计指的是全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。用既又，这组表并列关系的关联词，从两个方面说明了赵州桥设计的好处，一是坚固，二是桥身轻，节省石料。创举是对赵州桥的赞美，也是对设计者的赞美，还包含着作者强烈的民族自豪感。
6.这座桥不但坚固，而且美观。
这是一个过渡句，起承上启下的作用。精巧承接上文的内容，美观引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。
7.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，有的有的还有的生动地描写了龙的姿态，突出了栏板上图案的精美。赵州桥已有一千四百多年了，但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失，说明雕刻很有深度，很有功夫。
8.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
所有的指桥上栏板上雕刻的所有的龙。似乎都在游动是作者的想象。因为雕刻得太逼真了，活灵活现，给人一种游动的感觉。真像活的一样是因为雕刻的太精美了，精美绝伦，栩栩如生。这句话不仅是对这层内容的总结，也是对桥上所有图案的高度评价。
9.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
课文结尾点明了赵州桥的历史价值，赞扬了劳动人民的智慧和才干，字里行间充满了自豪之情。
46、找春天好词好句
找春天好词好句
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花
一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找
1.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
脱掉冲出奔向，这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。
2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
把春天比作害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。
3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
把小草比作春天的眉毛，写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。
4.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
把野花比作春天的眼睛，一朵两朵说明野花开得不多。
5.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
把嫩芽比作春天的音符，吐字写出了树木长芽时的动作，让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。
6.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小溪奏出动听的音乐，叮叮咚咚，告诉人们：春天来了！
7.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这是一个排比句，看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
47、燕子好词好句摘抄
燕子好词好句摘抄
词语
乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光
湖面 偶尔 闲散 纤细
字词解释
吹拂：（微风）掠过；拂拭。 聚拢：聚集。
平添：自然而然地增添。 偶尔：间或；有时候。
荡漾：（水波）一起一伏地动。 闲散：无事可做而又无拘无束。
纤细：非常细。 休憩：休息。
伶俐：聪明；灵活。 旷亮：空阔而明朗。
烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。
波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
词语搭配
几只燕子 一身羽毛 乌黑的羽毛 烂漫无比的春天
几对燕子 一对翅膀 轻快有力的翅膀 旷亮无比的天空
几支木杆 一圈圆晕 活泼可爱的燕子 波光粼粼的湖面
几痕细线 一幅图画 伶俐可爱的燕子 有趣的图画
几个小黑点 千万条柔柳 光彩夺目的图画 闲散地休憩
词句赏析：
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话从燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面来描写了它的外形。一个凑字使燕子的整体形象跃然纸上，字里行间流露出作者对燕子的喜爱和赞美。
2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨形成了烂漫无比的春天。
这句话以拟人化的手法，说花草叶等，像赶集似的聚拢来，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。轻风微微地吹拂着写出了春风的温柔，千条万条写出了柔柳写出了柔柳枝条的多。柔写出了柔柳的姿态。红的白的黄的写出了花儿的色彩和鲜艳，聚拢一词不仅写出了春天的多姿多彩，而且充满了动感，展现出春天的勃勃生机。
3.这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子为春光平添了许多生趣。
光彩夺目形象地概括了春天的特点，在这生机勃勃的春天，燕子也从南方飞来，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。
4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时飞到那边的高柳下了。
这句话写了燕子飞行的情景，是动态描写。斜字写出了燕子飞行的特点，给人以又轻又快的感觉，而且写出了小燕子飞行的优美姿态。旷亮无比的天空是小燕子的活动背景。叽是叫声，只短短的一声从这飞到了那，速度真快。
5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子一圈一圈地荡漾开去。
横掠既写出了小燕子飞行的动作，又突出了它们飞行时的轻快灵活。沾指轻轻点一下水面，可见燕子飞行时离湖面很近。
6.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上小黑点，那便是燕子。
这句话是静态描写，写了燕子落在电线杆上休息的样子。闲散写出了小燕子停落的随意，给人悠闲之感。
7.多么有趣的一幅图画呀！
课文结尾用一句简单的话表达了自己的感受这是一幅非常有趣的图画。
48、燕子好词好句
燕子好词好句
词语
乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光
湖面 偶尔 闲散 纤细
字词解释
吹拂：（微风）掠过；拂拭。 聚拢：聚集。
平添：自然而然地增添。 偶尔：间或；有时候。
荡漾：（水波）一起一伏地动。 闲散：无事可做而又无拘无束。
纤细：非常细。 休憩：休息。
伶俐：聪明；灵活。 旷亮：空阔而明朗。
烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。
波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
词语搭配
几只燕子 一身羽毛 乌黑的羽毛 烂漫无比的春天
几对燕子 一对翅膀 轻快有力的翅膀 旷亮无比的天空
几支木杆 一圈圆晕 活泼可爱的燕子 波光粼粼的湖面
几痕细线 一幅图画 伶俐可爱的燕子 有趣的图画
几个小黑点 千万条柔柳 光彩夺目的图画 闲散地休憩
词句赏析：
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话从燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面来描写了它的外形。一个凑字使燕子的整体形象跃然纸上，字里行间流露出作者对燕子的喜爱和赞美。
2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨形成了烂漫无比的春天。
这句话以拟人化的手法，说花草叶等，像赶集似的聚拢来，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。轻风微微地吹拂着写出了春风的温柔，千条万条写出了柔柳写出了柔柳枝条的多。柔写出了柔柳的姿态。红的白的黄的写出了花儿的色彩和鲜艳，聚拢一词不仅写出了春天的多姿多彩，而且充满了动感，展现出春天的勃勃生机。
3.这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子为春光平添了许多生趣。
光彩夺目形象地概括了春天的特点，在这生机勃勃的春天，燕子也从南方飞来，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。
4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时飞到那边的高柳下了。
这句话写了燕子飞行的情景，是动态描写。斜字写出了燕子飞行的特点，给人以又轻又快的感觉，而且写出了小燕子飞行的优美姿态。旷亮无比的天空是小燕子的活动背景。叽是叫声，只短短的一声从这飞到了那，速度真快。
5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子一圈一圈地荡漾开去。
横掠既写出了小燕子飞行的动作，又突出了它们飞行时的轻快灵活。沾指轻轻点一下水面，可见燕子飞行时离湖面很近。
6.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上小黑点，那便是燕子。
这句话是静态描写，写了燕子落在电线杆上休息的样子。闲散写出了小燕子停落的随意，给人悠闲之感。
7.多么有趣的一幅图画呀！
课文结尾用一句简单的话表达了自己的感受这是一幅非常有趣的图画。
49、陀螺好词好句
陀螺好词好句
陀螺好词
①理解词语
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。
辉煌：（成绩等）显著；卓著。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
恍惚：神志不清；精神不集中。
得心应手：心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。
重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
毫无怨言：没有任何埋怨的话。
不甘人后：事事都不甘心落于人后，想崭露头角。
手舞足蹈：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。
②词语搭配
一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑
钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿
英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明
奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲
③课内词语
否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪
恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
陀螺好句
1.在我的故乡，陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。
一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，小家伙一词是拟人的写法，透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。
2.一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法，摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子，而我的陀螺却躲躲闪闪，两者形成强烈的对比。
3.人不可貌相，海水不可斗量。
用斗是量不出来海水到底有多少的，光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力，不能看他长得怎么样，要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样，虽然看上去不起眼，但是能战胜大陀螺，那么它就是值得称道
的。这句话启示我们不能以貌取人，要用全面的眼光去看待事物。
50、天窗好词好句
天窗好词好句
词语
慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子
闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰
词语解释
扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。
奇幻：奇异而虚幻。
霸气：专横的气势。
雨脚：指像线一样一串串密密连接着的雨点。
词语搭配
词句赏析：
1.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。
这句话运用了比喻的手法，把屋子比作地洞，突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景。
2.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳然而大人们偏就不许。
顶是特别的意思，在这里表示程度最高。跑跳仰看写出了孩子们的活泼可爱以及在雨中玩耍的兴奋。
3.你会从那小玻璃上面的一粒星也许是霸气十足的猫头鹰
用也许这个带有想象色彩的词语组成的排比句，想象夜晚的美丽与神奇，极富感染力，体现了天窗给孩子们带来的快乐 。
4.从那小小的玻璃比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
将闪电比作带子，说雨风雷电扫荡世界，运用了比喻和拟人的手法，形象地描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。
5.因为活泼会想的孩子们会知道更复杂，更确实!
这是一句富有哲理的话，解释了大人们应该被感谢的原因，用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的，富有变化的，所以想象到的比看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
51、守株待兔好词好句
守株待兔好词好句
字词解释：
耕：耕田种地。 耕者：耕田的人，农民。
株：树桩。 走：跑。 折：折断。 颈：脖子。
因：于是。 释：放下。 耒：古代用来耕田的一种农具。
冀：希望。 复：再，又。 身：自己。
词句赏析：
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人，耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株，折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因：田里有树桩，兔子跑得快，撞在树桩上，死了。同时也告诉我们平时做事要细心，不慌张，不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因，还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做，冀复得兔是宋人所想，写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得，而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子，反而是一无所获，是为宋国笑。
52、青山不老好词好句摘抄
青山不老好词好句摘抄
青山不老好词
①理解词语
肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的，作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比，突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛，表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
青山为证，绿树为凭，面对这样恶劣的环境，老人绿化造林，十五年如一日，共绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
这是总结全文的中心句，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西保护环境的意识，造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传，青山必将长青。
53、妈妈睡了课堂笔记
生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句
哄 hǒnɡ H 左右 9画 哄人 哄骗 狐狸哄骗了乌鸦。
先 xiān X 上下 6画 先后 首先 书写汉字，笔画有先后。
闭 b B 半包围 6画 闭眼 关闭 这家工厂关闭了。
脸 liǎn L 左右 11画 洗脸 脸蛋 睡前要刷牙洗脸。
沉 chn C 左右 7画 下沉 深沉 那艘船正在下沉。
发 f F 半包围 5画 头发 白发 爷爷有一头白发。
窗 chuānɡ C 上下 12画 窗户 窗外 窗外，小鸟在欢唱。
会认的字 哄、先、闭、发见会写的字
梦 mng 做梦 梦想 紧 jǐn 紧张 紧急 润 rn 红润 湿润
等 děnɡ 等待 等候 吸 xī 吸引 吸收 粘 zhān 粘住 粘贴
汗 hn 汗水 出汗 额 额头 额角 沙 shā 沙发 沙子
乏 f 乏力 乏味
多音字 fā 发现 发明 hōng 哄笑 哄堂大笑
发 哄 hǒng 哄骗 哄人
f 头发 长发 hng 起哄 一哄而散
词语 明亮 故事 头发 窗外
词语解释 乏：疲倦。
美丽：使人看了产生快感的；好看。
红润：红而滋润（多指皮肤）。
乌黑：深黑。
散步：随便走走（作为一种休息方式）。
呼吸：呼气和吸气，生物体与外界环境进行气体交换的过程。
近反义词 近义词：
累乏 闭关 美丽漂亮 明亮光亮
红润润泽 温柔温和 散步漫步 乌黑漆黑
反义词：
闭睁 弯直 美丽难看 温柔凶狠
明亮黑暗 乌黑雪白 红润苍白 散步快步
词语搭配 一首歌一颗汗珠 一双眼睛 一个故事
一张嘴巴 一条眉毛 一次呼吸 一阵响声
红润的脸 明亮的眼睛 沙沙的响声 美丽/温柔的妈妈
乌黑的头发 弯弯的眉毛 睡得好香/好熟 微微地笑着 紧紧地闭着
词语积累 AA式拟声词：
沙沙 唰唰 汪汪 喔喔 咕咕 咯咯 喵喵 嘟嘟 呱呱 呼呼
表示颜色的二字词语：
乌黑 雪白 火红 杏黄 金黄 天蓝 翠绿 桔红 棕色 银灰
主要内容：
本文以一个孩子的口吻讲述了妈妈午睡时的所见所感，描绘了妈妈睡梦中妈妈的美丽、温柔和劳累，让我们感受到了母子之间的爱：孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。
自然段及段落大意：
全文共4段。
第1段：写妈妈哄我午睡，自己却先睡着了。
第2段：睡梦中的妈妈真美丽。
第3段：睡梦中的妈妈好温柔。
第4段：睡梦中的妈妈好累。
词句赏析：
1.妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
好这个字的意思是非常，熟和香这两个字说明妈妈睡得很沉。
2.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
运用了拟人的修辞手法，写出了睡梦中妈妈的安静与美丽。
3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
这句话运用了拟人的修辞手法，小鸟的歌声，风儿的沙沙声，妈妈都听不到，说明妈妈睡得很熟，也说明妈妈很累。
4.是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听
作者看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑，说明了妈妈的和蔼可亲；联想到妈妈是在想故事，说明了妈妈对我的关爱，展现了浓浓的母子情。
课文重难点探究：
1.课文从哪三个方面来写描写妈妈的？
睡梦中的妈妈真美丽、睡梦中的妈妈好温柔、睡梦中的妈妈好累。
2.哪句话体现了我对妈妈的关心？
文章最后一句。
2.文中的我是个怎样的孩子？
文中的我是一个爱妈妈、懂事体贴的好孩子。
54、精彩极了和糟糕透了好词好句
精彩极了和糟糕透了好词好句
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。
誊写：照底稿抄写。
歧途：歧路，比喻错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。
一如既往：跟从前一样。
迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句，说明了我觉得时间过得很慢，突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写，糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑，与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道，精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱，所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
55、琥珀好词好句
琥珀好词好句
词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测
详细 情形 热辣辣 成千上万
词语解释
松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
逼近：靠近；接近。
生机：生命力；活力。
澎湃：形容波浪互相撞击。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
词语搭配
一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛
柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形
快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射
词句赏析：
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。
运用拟人的修辞手法，写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。
2.忽然，有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。
划动沿着爬写出了蜘蛛的动作，小心表现了蜘蛛的机警，这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展。
3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
把滴落的松脂比作黄色的泪珠，写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。
56、好的故事的好词好句
好的故事的好词好句
好的故事好词
①理解词语
预告：事先通告。 幽雅：幽静而雅致。
错综：纵横交叉。 澄碧：清而明净。
荡漾：(水波）一起一伏地动。 参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
瘦削：形容身体或脸很瘦。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然：突然；忽然。 陡然：突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析：
1.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的，鞭爆的繁响在四近；而屋内的环境是昏暗的，灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗，鲁迅先生抽了烟，烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚，独自一人抽着烟，在灯下看书，给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境，也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
通过想象，把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星，生动形象地写出了这梦境的幻化无穷，充满生机，以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静，倒影着河岸的各种景物；夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒；荡漾表面上是水面精致的变化，更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔，表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法，使句子结构整齐，语气贯通，而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明一一知道。
无数指难以计算，形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感，将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写出了梦的美好，表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀，抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得，但是一旦想要把它记录下来，你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
