四年级下册记金华的双龙洞生字组词字词解释
1、四年级下册记金华的双龙洞生字组词字词解释
浙江 两浙
罗 罗列 门可罗雀
杜 杜鹃 杜绝
鹃 鹃啼 杜鹃
窄 狭窄 宽窄
郁 葱郁 忧郁
肩 肩膀 披肩
臀 臀部 臀围
移 移动 迁移
额 额头 名额
陆 登陆 陆续
乳 豆乳 母乳
笋 竹笋 春笋
端 两端 端正
源 来源 货源
词语解释
盘曲:盘旋曲折。
明艳:明亮鲜艳。
气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。
时而:有时候。
突兀:(山)高高耸立。
森郁:形容树木茂盛繁密。
蜿蜒:弯弯曲曲。
名目:事物的名称。
颜色各异:颜色很多,各不相同。
观赏:观看欣赏。
十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
变化多端:端,项目。变化多样。
2、17课记金华的双龙洞生字组词
17课记金华的双龙洞生字组词
浙:zh(浙江、江浙、浙商、浙江省)
罗:lu(罗马、自投罗网、包罗万象)
杜:d(杜门谢客、杜绝、防微杜渐)
鹃:juān(杜鹃花,杜鹃鸟,杜鹃)
窄:zhǎi(狭窄、冤家路窄、心胸狭窄)
郁:y(浓郁、郁金香、忧郁)
肩:jiān(耸肩、并肩作战、垫肩)
臀:tn(臀部、臀围、后臀)
移:y(移植、移花接木、斗转星移)
额:(超额、差额、总额)
陆:l(内陆、大陆、着陆)
乳:rǔ(乳臭未干、豆乳、乳齿)
笋:sǔn(竹笋、芦笋、笋干)
端:duān(极端、终端、开端)
源:yun(源泉、资源、水源)
3、《记金华的双龙洞》生字组词
《记金华的双龙洞》生字组词
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
4、记金华的双龙洞的生字组词
记金华的双龙洞的生字组词
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
5、记金华的双龙洞组词生字
记金华的双龙洞组词生字
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
6、十七课记金华的双龙洞生字组词
十七课记金华的双龙洞生字组词
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
7、记金华的双龙洞生字组词2022
记金华的双龙洞生字组词2022
浙(zh) 浙江、江浙、浙河
罗(lu) 罗列、天罗地网、自投罗网
杜(d) 杜绝、杜鹃、杜门谢客
鹃(juān)杜鹃、杜鹃花、臀鳍
窄(zhǎi)狭窄、窄小、冤家路窄
郁(y) 郁闷、忧郁、郁金香
肩(jiān)肩膀、肩头、并肩作战
臀 (tn)臀部、臀围、
移 (y) 移动、转移、平移
额 () 额头、额角、额外
陆(l) 陆地、着陆、大陆
乳(rǔ) 乳名、水乳、乳液
笋(sǔn) 笋干、石笋、春笋
端(duān)端口、极端、端正
源(yun)水源、源头、源远流长
8、记金华的双龙洞课堂笔记生字,组词三个
记金华的双龙洞课堂笔记生字,组词三个
浙:(zh) 浙江 浙水 两浙
罗:(lu) 网罗 门可罗雀 星罗棋布
杜:(d) 杜鹃 杜绝 防微杜渐
鹃:(juān) 山鹃 鹃啼 杜鹃花
窄:(zhǎi) 窄小 狭窄 心胸狭窄
郁:(y) 森郁 郁郁葱葱 郁郁不乐
肩(jiān):肩膀 披肩 身肩重任
臀:(tn)臀部 臀杖 臀围
移:(y)移动 愚公移山 坚定不移
额:()额头 前额 定额 名额
陆(l):登陆 陆续 光怪陆离
乳:(rǔ) 乳牙 乳鸭 石钟乳
笋:(sǔn)石笋 春笋 芦笋
端:(duān)两端 端坐 端正
源:(yun) 来源 货源 源源不断
9、记金华的双龙洞生字组词拼音
记金华的双龙洞生字组词拼音
浙:(zh) 浙江 浙水 两浙
罗:(lu) 网罗 门可罗雀 星罗棋布
杜:(d) 杜鹃 杜绝 防微杜渐
鹃:(juān) 山鹃 鹃啼 杜鹃花
窄:(zhǎi) 窄小 狭窄 心胸狭窄
郁:(y) 森郁 郁郁葱葱 郁郁不乐
肩(jiān):肩膀 披肩 身肩重任
臀:(tn)臀部 臀杖 臀围
移:(y)移动 愚公移山 坚定不移
额:()额头 前额 定额 名额
陆(l):登陆 陆续 光怪陆离
乳:(rǔ) 乳牙 乳鸭 石钟乳
笋:(sǔn)石笋 春笋 芦笋
端:(duān)两端 端坐 端正
源:(yun) 来源 货源 源源不断
10、四年级语文记金华的双龙洞组词
四年级语文记金华的双龙洞组词
浙:(zh) 浙江 浙水 两浙
罗:(lu) 网罗 门可罗雀 星罗棋布
杜:(d) 杜鹃 杜绝 防微杜渐
鹃:(juān) 山鹃 鹃啼 杜鹃花
窄:(zhǎi) 窄小 狭窄 心胸狭窄
郁:(y) 森郁 郁郁葱葱 郁郁不乐
肩(jiān):肩膀 披肩 身肩重任
臀:(tn)臀部 臀杖 臀围
移:(y)移动 愚公移山 坚定不移
额:()额头 前额 定额 名额
陆(l):登陆 陆续 光怪陆离
乳:(rǔ) 乳牙 乳鸭 石钟乳
笋:(sǔn)石笋 春笋 芦笋
端:(duān)两端 端坐 端正
源:(yun) 来源 货源 源源不断
11、四年级记金华的双龙洞生字组词
四年级记金华的双龙洞生字组词
浙:(zh) 浙江 浙水 两浙
罗:(lu) 网罗 门可罗雀 星罗棋布
杜:(d) 杜鹃 杜绝 防微杜渐
鹃:(juān) 山鹃 鹃啼 杜鹃花
窄:(zhǎi) 窄小 狭窄 心胸狭窄
郁:(y) 森郁 郁郁葱葱 郁郁不乐
肩(jiān):肩膀 披肩 身肩重任
臀:(tn)臀部 臀杖 臀围
移:(y)移动 愚公移山 坚定不移
额:()额头 前额 定额 名额
陆(l):登陆 陆续 光怪陆离
乳:(rǔ) 乳牙 乳鸭 石钟乳
笋:(sǔn)石笋 春笋 芦笋
端:(duān)两端 端坐 端正
源:(yun) 来源 货源 源源不断
12、记双龙洞的生字组词
记双龙洞的生字组词
浙:zh(江浙、两浙、浙本)
罗:lu(包罗、罗缕、暹罗、)
杜:d(杜门谢客、防微杜渐、召杜、)
鹃:juān(望帝化鹃、杜鹃泣血、山鹃)
窄:zhǎi(狭窄、窄小、心窄)
郁:y(忧郁、郁郁葱葱、郁闷)
肩:jiān(肩负、并肩、肩窝)
臀:tn(臀鳍、掇臀捧屁、臀围)
移:y(愚公移山、移动、移交)
额:(定额、差额、余额)
陆:l(大陆、陆地、光怪陆离)
乳:rǔ(乳胶、乳腐、乳化)
笋:sǔn(芦笋、笋条、雨后春笋)
端:duān(端倪、弊端、云端)
源:yun(资源、源头、桃花源)
13、四下17记金华的双龙洞一文生字组词带拼音
本文是一篇游记,作者按照游览的先后顺序介绍了游金华双龙洞所看到的景象,表达了对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。
浙 zh 浙江 两浙 浙江是我的家乡。
罗 lu 罗列 门可罗雀 远远望去,群山奇峰罗列。
杜 d 杜鹃 杜绝 败坏社会风气的事情要杜绝。
鹃 juān 鹃啼 杜鹃 漫山遍野的杜鹃花又开了。
窄 zhǎi 狭窄 宽窄 这条胡同太狭窄。
郁 y 葱郁 忧郁 山坡那头有一片葱郁的松树林。
肩 jiān 肩膀 披肩 他的肩膀上挑着沉重的担子。
臀 tn 臀部 臀围 我用皮尺量了一下自己的臀围。
移 y 移动 迁移 请把凳子往右移动一下。
额 额头 名额 他额头的皱纹如同千山万壑。
陆 l 登陆 陆续 开会的人陆续走进会场。
乳 rǔ 豆乳 母乳 我很喜欢喝豆乳饮料。
笋 sǔn 竹笋 春笋 新建筑像雨后春笋般到处出现。
端 duān 两端 端正 写字时,我们的姿势要端正。
源 yun 来源 货源 这件艺术品来源于一个童话。
14、一年级小猴子下山生字组词字词解释
块头 木块
非 非常 是非
常 常常 经常
往 过往 往事
进 进去 进步
瓜 西瓜 瓜果
空 天空 晴空
字词解释
结:长出(果实或种子)。 掰:用手把东西分开或折断。
扛:用肩膀承担物体。 捧:用双手托。
追:赶,紧跟着。 可爱:令人喜爱。
只好:不得不;只得。
蹦蹦跳跳:正在蹦跳嬉戏的;喜欢蹦跳的。
15、五年级下册祖父的园子生字组词字词解释
蝴蝶 蝴蝶结
蚂 蚂蚱 蚂蚱肚
蚱 蚂蚱 蚱蜢
嗡 嗡嗡响
樱 樱桃 樱花
拔 拔草 选拔
瞎 瞎闹 瞎子
铲 铲地 铲除
锄 锄草 锄头
割 割草 切割
承 承认 承担
拴 拴马 拴住
瓢 水瓢 瓢虫
逛 逛街 闲逛
理解词语
1.明晃晃:光亮闪烁。
2.闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
3.瞎闹:没有来由或没有效果地做;胡闹。
4.存心:怀着某种念头。本课指怀着要追上蜻蜓的念头。
5.随意:任凭自己的意思。
6.倭瓜:文中指南瓜。
7.圆滚滚:形容非常圆,文中指蜜蜂的样子很圆。
16、五年级下册自相矛盾生字组词字词解释
长矛 矛盾
盾 矛盾 盾牌
誉 赞誉 荣誉
吾 吾辈 吾身
注解:
矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器,矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。
盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
鬻:卖。
誉:赞誉,夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。
曰:说,讲。
吾:我
陷:穿透。
或:有人
以:使用;用。
子:您,对人的尊称。
何如:怎么样。
应:回答。
利:锋利,锐利。
其:助词。这里指那个卖矛和盾的人。
弗:不。
之:的。
者:...的人。
莫:没有什么。
夫:放在首句,表示将发议论。
立:存在。
17、五年级下册杨氏之子生字组词字词解释
梁国 桥梁
诣 造诣 诣见
禽 家禽 飞禽
理解词语:
氏:姓氏,表示家族的姓。
甚:非常。
惠:同慧。
孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。
诣(y):拜访。
乃:就,于是。
为:在文中表示行为的对象,替的意思。
设:摆放,摆设。
示:给看。
曰:说
未闻:没有听说过。
夫子:古时对男子的敬称,这里指孔君平
18、五年级下册闻官军收河南河北生字组词字词解释
千仞 九仞
岳 五岳 岳父
摩 摩擦 按摩
遗 遗忘 遗憾
涕 鼻涕 涕泪
巫 巫婆 女巫
字词释义:
闻:听说。 涕:眼泪。
却看:回头看。 妻子:妻子和孩子。
喜欲狂:高兴得简直要发狂。 放歌:放声高歌。
纵酒:开怀痛饮。 青春:指春天。
19、五年级下册跳水生字组词字词解释
一艘 客艘
航 航海 航行
肆 放肆 肆意
帽 帽子 纱帽
桅 桅杆 船桅
撕 撕扯 撕咬
逗 逗笑 逗引
唬 吓唬 唬人
钩 钩子 鱼钩
扭 扭曲 别扭
咧 咧嘴 龇牙咧嘴
舱 货舱 船舱
鸥 海鸥 白鸥
瞄 瞄准 瞄向
理解词语:
【放肆】(言行)轻率任意,毫无顾忌。
【吓唬】使害怕;恐吓。
【眼巴巴】形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。
【龇牙咧嘴】形容凶狠的样子。
【心惊胆战】形容非常害怕。
【哭笑不得】哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。
【失足】走路时不小心跌倒,比喻人堕落或犯错误。
【不然】表示如果不是上文所说的情况,就发生或可能发生下文所说的情况。
【风平浪静】没有风浪,水面很平静,形容平静无事。
20、五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感生字组词字词解释
千仞 九仞
岳 五岳 岳父
摩 摩擦 按摩
遗 遗忘 遗憾
涕 鼻涕 涕泪
巫 巫婆 女巫
字词释义:
将晓:快要天亮。 摩天:碰到天。形容极高。
泪尽:眼泪流干了。 遗民:指在金统治地区的原宋朝老百姓。
王师:指南宋朝廷的军队。 胡尘:指金统治地区的风沙,这里借指暴政。
21、五年级下册景阳冈生字组词字词解释
山冈 景阳冈
饥 饥饿 充饥
碟 碗碟 菜碟
斤 一斤 公斤
俺 俺家 俺们
榜 榜文 榜样
杖 拐杖 刀杖
申 申诉 申请
兼 兼职 兼并
勿 切勿 勿忘我
拖 拖车 拖延
悉 熟悉 悉心
坠 下坠 坠落
膛 胸膛 枪膛
截 截止 半截
理解词语:
【筛酒】斟酒。
【晌午】中午。
【哨棒】行路防身用的棍棒。
【店家】旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
【一饮而尽】一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
【筛酒】斟酒,倒酒。筛:斟(酒或茶)。
【客官】旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
【但凡】凡是;只要是。
【榜文】古代指文告。
【结伙】跟人结成一伙。
【半夜三更】深夜。
【请勿自误】请不要使自己受伤害。
【诡计】狡诈的计策。
【印信】政府机关的图章(总称)。
【酒力】饮酒后,酒对人的刺激作用。
【踉踉跄跄】形容人走路不稳的样子。
【说时迟,那时快】形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。旧小说中常用的套语。
【掀他不着】掀不着他。
【霹雳】云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大,能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。
【平生气力】全身的力气。平生:生;终身。
【定睛】集中视线。
【咆哮】(猛兽)怒吼。
【酥软】(肢体)软弱无力。
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22、五年级下册红楼春趣生字组词字词解释
五年级下册红楼春趣生字组词字词解释
《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。
恰 恰好 恰巧 恰好在这里遇到你。
屉 抽屉 屉子 这个抽屉打不开
嫣 嫣然 姹紫嫣红 春天的公园开满了姹紫嫣红的花
讳 忌讳 避讳 对于这件事我们有所避讳。
晦 晦气 晦暗 这种晦气的事情就不要说了
墩 墩子 土墩 这个墩子是做什么用的呢?
钗 金钗 钗子 这个金钗真的好看
敞 宽敞 敞开 弟弟躺在这宽敞的地上
雯 雯华 青雯 妹妹的名字叫青雯
袭 袭击 偷袭 偷袭别人是不好的行为
理解词语:
【窗屉子】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。
【丫鬟】婢女。
【齐整】整齐。
【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。
【晦气】不吉利;倒霉。
【放晦气】旧时民俗,放风筝时故意剪短扯线,让风筝飞走,认为可以放走坏运气
【巴不得】迫切盼望。
【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。
【剪子股】放风筝时,在竹竿上斜捆一根小木棍,做成剪刀形,以便挑线,称为剪子股
【籰子】绕丝纱线等的工具。
【顶线】风筝的系牵线,约长一二尺。
【各式各样】许多不同的式样或方式。
【豁刺剌】象声词。
【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。
【铰】剪。
【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。
【展眼】比喻极短的时间。
【睃眼】斜着眼睛看。
【荒郊野外】指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。
【开交】结束;解决(多用于否定式)。
【哄然】形容许多人同时发出声音。
【忒】太。
【促狭】爱捉弄人。
【小器】即小气,吝啬。
23、五年级下册从军行生字组词字词解释
千仞 九仞
岳 五岳 岳父
摩 摩擦 按摩
遗 遗忘 遗憾
涕 鼻涕 涕泪
巫 巫婆 女巫
字词释义:
孤城:即边塞古城。 穿:指铠甲被穿破、磨破。
从军行:乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
24、五年级下册草船借箭生字组词字词解释
嫉妒 妒忌
忌 妒忌 猜忌
曹 曹姓 曹营
督 监督 督促
委 委派 委托
鲁 粗鲁 鲁莽
遮 遮掩 遮盖
寨 山寨 村寨
擂 擂鼓 自吹自擂
呐 呐喊 唢呐
插 插秧 插队
理解词语:
【妒忌】对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
【推却】拒绝;推辞。
【委托】请人或机构等代办。
【迟延】耽搁;拖延。
【翎毛】羽毛。
【疑惑】怀疑困惑。
【调度】管理并安排(工作、人力、车辆等)。
【虚实】虚和实,泛指实际情况或内部情况。
【支援】用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
【弓弩手】古代军队中负责射箭的兵土。弩:一种利用机械力量射箭的弓。
【军令状】戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。
【神机妙算】惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
25、四年级下记金华的双龙洞课文读后感
四年级下记金华的双龙洞课文读后感
我们都喜欢大自然,因为大自然是很美丽很神奇的,接下来就看一下双龙洞这篇文章。这篇文章很好,不仅把景*写得美,事情也很详略,还让我深深地吸引了,让我眼前也浮现出了这美丽的景*。作者表现对双龙洞喜爱感情,读后感。文章让看到大自然神奇,让我大开眼界,我也真想去啊!我眼前景*有鲜艳的花朵、高大的大树、神奇的溶洞,真是神奇,又美。
下次我真的双龙洞美丽的景*,让开开大自然的眼界。我们都喜欢大自然,因为大自然是很美丽很神奇的,接下来就看一下双龙洞这篇文章。这篇文章很好,不仅把景*写得美,事情也很详略,还让我深深地吸引了,让我眼前也浮现出了这美丽的景*。作者表现对双龙洞喜爱感情。
文章让看到大自然神奇,让我大开眼界,我也真想去啊!我眼前景*有鲜艳的花朵、高大的大树、神奇的溶洞,真是神奇,又美。下次我真的双龙洞美丽的景*,让开开大自然的眼界。
26、四年级下记金华的双龙洞教学说课稿课案
四年级下记金华的双龙洞教学说课稿课案
这是叶圣陶先生早年写的一篇游记,也是小学阶段的学生接触的第一篇游记。文章记叙了作者游览金华双龙洞的情景,融情于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和欣赏大自然的审美情趣。
文章按游览顺序记叙,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。通过描写路上景色的明艳、溪流的欢唱、外洞的宽敞,以及内外洞连接处孔隙的窄、低、小,内洞的黑、奇、大,在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美轮美奂,令人感到身临其境。作为一篇游记,这篇文章叙述线索清晰、简洁,场景描写有详有略,语言表达洗练、精确。这篇文章游踪与溪水明暗同步,双线并行。景物描写紧扣特点,详略得当:一路前行,轻快明艳;入洞简约,止于宽大;孔隙惊险,细写感受;内洞奇大,展现变幻;出洞原路,一笔带过。难怪,这篇文章经久不衰,难怪,叶圣陶先生被称为优秀的语言艺术家。
全文思路清晰,结构严谨。课文按两条线索来写。一条是作者的游览顺序,是顺的线索,抓住景物特点来写。另一条是泉水、溪水的来路,是逆的线索。两条线索巧妙地交织在一起,使景点的方位和作者观察的移动有机结合,同时移步换景,堪称游记体文章的典范。其中过孔隙一段,以段的形式,集中体现出游记体篇的特点,将游程、见闻和感受有机结合,是中年级学生学写游记的优秀范本。
本文的另一大特色是作者观察仔细,语言朴实准确,描写生动形象,叙述有详有略,分别详写了孔隙、内洞的风貌,突出了双龙洞的特色。选编本课的意图,一是通过阅读,让学生感受金华双龙洞自然景观的美,激发学生热爱大自然的情趣;二是通过感悟,让学生了解作者按游览顺序记叙的表达方式,并体会、运用作者将见闻和感受结合,把事物写得具体形象的表现手法。
本课的教学重点是感受孔隙窄小的特点。教学的难点是指导学生用常见的事物和自己游览的感觉,把景物的特点写具体,使人感觉身临其境。
针对2011年新课程标准要求,语文教学应加大语言文字的实践运用,其中第二学段应落实段的训练。所以本课作为第一课时教学设计,旨在抓住游览顺序,通过感知整体,了解游记特点,然后重点讲过孔隙,梳理出本文的表达特色,并指导学生学以致用。
教学目标:
1. 学习本课生字、新词。了解游览顺序。
2. 有感情地朗读课文,体会双龙洞内孔隙的特点。感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。
3. 领悟移步换景的游记特点,体会并运用作者将见闻和感受结合,把事物写得具体形象的表达方式。
设计理念:
一、基于课标学情,聚焦最有价值的学习内容
新课标第二学段要求:能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
学习的《颐和园》之后,这个班的学生写了相应的游记。写作时,基本上能按照游踪顺序来写。但是,在描写景物时,见闻写得比较多,而感受,相对而言就比较贫乏。《记金华的双龙洞》是一篇很好的写作范文,值得学习的点非常多。这篇文章中,通过孔隙这一段的描写尤其精彩,让人身临其境。在学生写了游记后,有了自己的体验,再学习这篇文章的游记有关的特点后,如果能学以致用,对于学生修改自己的习作或以后写游记类的文章,应该都有一定的收益。
这篇文章安排在四下第一单元,这个单元主题是欣赏和热爱祖国的大好河山,并体会作者是怎样用优美词句表情达意的。依据编者的意图,选编这篇文章的目的有两个:一是通过阅读,让学生感受金华双龙洞自然景观的美,激发学生热爱大自然的情趣;二是让学生通过感悟,按课文记叙的游览顺序,学习有条理的表达方式,体会作者用词造句的准确和朴实。
基于以上原因,我们选择了适宜的教学内容:认读字词,理清课文脉络,体会双龙洞内孔隙的特点,体会并运用作者将见闻和感受结合,把事物写得具体形象的表达方式。
二、紧扣教学目标,设置以学为主的板块活动
教学预设分为三个板块:检查字词,理清游览顺序聚焦孔隙,发现写作秘妙片段练习,尝试迁移运用。这三个板块,由整体到局部,由概括到精细;由字词积累到段篇感悟,由探究发现到尝试练笔,逐层深入。这三个环节分别对应着三个教学目标,让目标在教学过程中践行。
三、依据教学内容,运用灵活多变的教法学法
在教学预设中,我们运用多种教法和学法,引导学生思考、发现、积累、表达,让学生在活动中经历学习的过程,在学习中,提升他们的思辨能力和言语表达能力。
1. 链接旧知,建构新知
我们的新知识,总是需要打破原先知识的体系,融进新知识,建构一个新的知识网络,并储存于脑中,以便于信息提取。
温故而知新。比如,在教学理解蜿蜒这个词语时,我们从四上学过的《长城》中的一个句子入手,再引导他们寻找文本中的蜿蜒,理解这篇课文中的蜿蜒的意思,将新知融入旧知,以建构新的知识体系。再比如,梳理文本脉络时,以《颐和园》游踪路线图迁移到这课的游踪路线图。
2. 图示法
图示,直观又明确。
(1)没有去过溶洞的学生不知道石钟乳石笋是什么东西,我们直接呈现石钟乳和石笋的图片,因为,这时,直观的图片呈现,比任何文字的解释更有效。
(2)游踪图示。出示《颐和园》《记金华的双龙洞》课文纸,在上面圈画游览顺序,板书画出学生交流的游踪路线,游踪一目了然。
3. 批注阅读
不同的人,有不同的阅读体验,批注,尊重学生的个性感悟。在学生默读第五自然段时,让学生写写简单的批注。批注是一种文字的思考,即便学生没有写出文字,但在思考过程中,肯定也有了自己的理解和感悟,这也是一种无形的文字。
4. 情景体验(瑜珈冥想)
在瑜珈练习中,有一种瑜珈冥想。当一个人静止下来,闭目冥想时,在一定的声音言语引导下,他们会展开画面想象,甚至会出现相应的肢体动态。叶老先生在描写孔隙时,除了见闻,更详尽地描绘了自己在通过孔隙时的一种感受,让人身临其境。那么,如果让学生也能身临其境,那么,冥想就是一种比较有效的方法。在学习了通过孔隙这一段后,学生对孔隙的狭小有了一个理性的认识后,我们再通过瑜伽冥想,让学生感性体验。请学生闭上眼睛,老师舒缓的语气,地将文本中的语句复现,引领学生展开想象(冥想),体验过孔隙时的感受,体验那种身临其境的感受,将文本中的文字,真正转化为自身的感受。
5. 比较阅读
比较阅读,是一种比较有效的阅读方法。在学习怎样小的小船这一句时,我们通过比较的方法,删去一个小字,让学生思考发现,两个小的叠加,是为了写出小船的小,以凸显孔隙的小。怎样写出孔隙的小,我们出示《威尼斯小艇》中描写小艇的小用以比较,让学生思考发现,同样写小(窄小),表达的方式不一样。
四、展开言语训练,实现语文知识实践的价值回归
在教学预设中,我们充分展开言语训练,指向语言文字的运用。
时而时而时而时而怎样高的高山等句式的训练,小导游介绍旅游路线图,进行言语实践训练。
从孔隙词语理解入手,到孔隙的窄小特点,再到发现作者描写孔隙的写作秘妙,最后进行习作片段练习,从内容理解到发现言语形式,再到言语迁移,实现语文知识实践的价值回归。
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语言文字运用是语文教学的终极目标。这节课,我们以教学目标为舵,言语训练为船,教学手法为帆,陪伴学生经历学习的过程,提升学生的语言文字运用能力。
27、四年级下册小英雄雨来节选生字组词字词解释
晋见 晋级
炕 热炕 土炕
铅 铅笔 铅丝
迈 迈步 豪迈
呜 呜呜 呜咽
栓 枪栓 栓塞
胳 胳膊 胳臂
膊 胳膊 赤膊
劫 劫难 劫持
绸 丝绸 绸缎
扒 扒开 扒拉
敌 敌人 天敌
尸 尸首 尸体
趁 趁早 趁机
慌 慌忙 慌张
28、四年级下册我们家的男子汉生字组词字词解释
四年级下册我们家的男子汉生字组词字词解释
我们家的男子汉本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。
徽 安徽 徽章
谜 谜语 字谜
唇 嘴唇 唇膏
尚 高尚 和尚
荤 荤菜 开荤
倔 倔强 倔强倨傲
强 倔强
嘱 叮嘱 嘱托
咐 嘱咐 吩咐
沮 沮丧 沮气
绪 情绪 思绪
吭 吭声 吭气
嘹 嘹亮 嘹乱
妨 无妨 妨碍
廓 轮廓 耳廓
理解词语
1.风靡:形容事物很风行,像风吹倒草木一样。
2.足以乱真:完全可以达到以假乱真的效果。
3.恍惚:(记得、听得、看得)不真切;不清楚。本文指眼神不真切。
4.嘱咐:告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。
5.潦草:形容做事不细致,不认真。
6.沮丧:灰心丧气。
7.拘束:过分约束自己而显得不自然。
8.不约而同:大家事先并没有月底,而彼此的看法或行动却相同。
9.妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。
10.轮廓:构成图形或物体外缘的线条。
11.倔强:(性情)刚强不屈。
12.嘹亮:(声音)清晰而响亮。
29、四年级下册文言文二则囊萤夜读生字组词字词解释
行囊 囊括
萤 萤光 萤火虫
恭 恭敬 恭维
勤 勤劳 勤快
博 博士 博学
贫 贫困 贫穷
焉 心不在焉 罪莫大焉
逢 相逢 重逢
卒 身先士卒
字词释义:
囊:用口袋装。 萤:萤火虫。 恭勤:肃敬勤勉。
通:通晓,明白。 练囊:白色薄绢做的口袋。
30、四年级下册天窗生字组词字词解释
安慰 慰藉
藉 慰藉 枕藉
卜 占卜 卜卦
锐 锐利 敏锐
滩 河滩 浅滩
帐 蚊帐 帐篷
烁 闪烁 烁烁
蝙 蝙蝠 蝙蝠衫
蝠 蝙蝠 蝙蝠侠
霸 霸占 霸气
鹰 老鹰 雄鹰
理解词语:
【慰藉】安慰。
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。
【锐利】(目光、言论、文笔等)尖锐。
【奇幻】奇异而虚幻。
【霸气】专横的气势。
【复杂】(事物的种类、头绪等)多而杂。
31、四年级下册芦花鞋生字组词字词解释
四年级下册芦花鞋生字组词字词解释
芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入,编织芦花鞋,冒着风雪到镇上卖芦花鞋,最后为了满足一个顾客的需求,脱下自己穿的鞋卖给对方的故事,表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。
搓 搓洗 搓衣服
葵 葵花 向日葵
祈 祈祷 祈求
遗 遗憾 遗失
憾 遗憾 无憾
污 贪污 污点
屑 纸屑 不屑一顾
词语解释
1.均匀:分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。
2.寻觅:寻求,探索。
3.倾覆:(物体)倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。
4.空寂:空旷而寂静;寂寥。
5.抚摸:用手轻轻地按着并移动。
6.疑惑:心里不明白;不理解。
7.遗憾:不称心;很可惜。
8.编织:使条状物互相交错或钩连而组织起来。
9.祈求:诚恳地希望或请求。
10.抚摸:用手轻轻地按着并移动。
32、四年级下册记金华的双龙洞生字组词字词解释
浙江 两浙
罗 罗列 门可罗雀
杜 杜鹃 杜绝
鹃 鹃啼 杜鹃
窄 狭窄 宽窄
郁 葱郁 忧郁
肩 肩膀 披肩
臀 臀部 臀围
移 移动 迁移
额 额头 名额
陆 登陆 陆续
乳 豆乳 母乳
笋 竹笋 春笋
端 两端 端正
源 来源 货源
词语解释
盘曲:盘旋曲折。
明艳:明亮鲜艳。
气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。
时而:有时候。
突兀:(山)高高耸立。
森郁:形容树木茂盛繁密。
蜿蜒:弯弯曲曲。
名目:事物的名称。
颜色各异:颜色很多,各不相同。
观赏:观看欣赏。
十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
变化多端:端,项目。变化多样。
33、四年级下册记金华的双龙洞生字组词与笔画
浙江 两浙
罗 8画 罗列 门可罗雀
杜 7画 杜鹃 杜绝
鹃 12画 鹃啼 杜鹃
窄 10画 狭窄 宽窄
郁 8画 葱郁 忧郁
肩 8画 肩膀 披肩
臀 11画 臀部 臀围
移 17画 移动 迁移
额 15画 额头 名额
陆 7画 登陆 陆续
乳 8画 豆乳 母乳
笋 10画 竹笋 春笋
端 14画 两端 端正
源 13画 来源 货源
34、四年级下册记金华的双龙洞生字组词带拼音
四年级下册记金华的双龙洞生字组词带拼音
金华的双龙洞本文是一篇游记,作者按照游览的先后顺序介绍了游金华双龙洞所看到的景象,表达了对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。
浙:zh(浙江、浙菜、浙商)
罗:lu(罗列、天罗地网、星罗棋布)
杜:d(杜鹃、杜绝、杜撰)
鹃:juān(杜鹃花)
窄:zhǎi(宽窄、狭窄、窄小)
郁:y(郁闷、忧郁、郁郁葱葱)
肩:jiān(肩膀、肩背、摩肩接踵)
臀:tn(臀部、臀围、后臀)
移:y(移动、转移、愚公移山)
额:(额度、额角、名额)
陆:l(陆地、陆军、陆续)
乳:rǔ(乳房、母乳、石钟乳)
笋:sǔn(竹笋、春笋、石笋)
端:duān(端正、两端、变化多端)
源:yun(水源、源头、来源)
簇:c(一簇、簇拥、花团锦簇)
漆:qī(漆黑、油漆、如胶似漆)
蜿:wān(蜿蜒)
蜒:yn(蜿蜒)
35、四年级下册海的女儿生字组词字词解释
四年级下册海的女儿生字组词字词解释
《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分,通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼,忍受身体和精神的苦痛,一步步变成泡沫,走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事,小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质,启迪了我们的心灵。
港 海港 港湾
宴 晚宴 宴会
睫 睫毛 眉睫
婚 婚礼 结婚
讯 喜讯 审讯
挽 挽救 力挽狂澜
圣 神圣 圣洁
仪 仪式 仪态
帜 旗帜 独树一帜
陈 陈列 陈设
垫 坐垫 靠垫
恒 永恒 持之以恒
抚 抚摸 安抚
理解词语:
【钟情】感情专注(多指爱情)。
【奢望】过高地希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。
【神圣】极其崇高而庄严;不可亵渎。
【念头】心里的打算。
【凝望】指目光凝聚在某个物体上。
【晨】黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。
36、四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词字词解释
笨重 笨拙
钝 迟钝 钝角
谈 谈话 交谈
鸽 鸽子 信鸽
毫 毫米 丝毫
末 期末 末尾
描 描述 描绘
隧 隧道 隧洞
态 形态 姿态
吨 吨位 一吨
颅 颅内 头颅
膨 膨胀 膨大
肢 肢体 四肢
翼 鸟翼 羽翼
辟 开辟 精辟
理解词语:
恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。
凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。
迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。本文指白门溪龙(见图或形)
敏捷:动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体逐渐变小,越来越像鸟类,行动迅速灵敏。
五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。
亲缘关系:血缘关系。如:你和爸爸、妈妈或亲妹妹,有血缘关系。
后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。
欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石,能证明恐龙演化成鸟类,而非常欢喜快乐。
演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。
繁衍:逐渐增多
毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。
后裔:后代子孙。
点睛之笔:指最重要、最关键的内容。
繁衍:逐渐增加扩大。
茹毛饮血:茹,吃。原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
天之骄子:本文指在天上值得骄傲,受宠爱的鸟类。骄,受宠爱的。
37、四年级下册短诗三首繁星生字组词字词解释
繁星 繁多
漫 漫长 漫不经心
灭 消灭 熄灭
藤 紫藤 藤萝
萝 菠萝 萝卜
膝 膝盖 护膝
涛 波涛 浪涛
躲 躲避 躲藏
理解词语
漫灭:磨灭,模糊不清。
藤萝:又名紫藤萝,是优良的观花藤木植物,缠绕茎,羽状复叶,小叶长椭圆形。总状花序,春季开花,花淡紫色,具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。
思潮:接二连三的思想活动。
回忆:想过去的事或指回想;反省。
清响:清脆的响声。
38、四年级下册宝葫芦的秘密节选生字组词字词解释
介绍 介意
绍 介绍 绍剧
妖 妖怪 妖精
矩 规矩 矩形
乖 乖巧 乖戾
撵 撵人 撵走
烫 滚烫 烫伤
溜 溜走 溜冰
丫 丫头 枝丫
拽 拖拽 扯拽
福 幸福 福气
舔 舔舐 舔一舔
葵 葵花 向日葵
瘦 消瘦 瘦弱
罢 罢工 罢课
理解词语
声明:公开表态或说明真相;也可指声明的公告。
每逢:每当遇到、
远足:比较远的徒步旅行。
龙宫:神话中龙王的宫殿。
联系:彼此接上关系。
规矩:画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。文中指奶奶让王葆做什么,就得先讲一个故事。
幻想:以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。文中指王葆假设自己有宝葫芦时的幻想。
39、四年级下册白桦生字组词字词解释
白桦 桦树
涂 涂抹 涂鸦
茸 鹿茸 毛茸茸
绣 绣花 刺绣
潇 潇洒 潇湘
穗 稻穗 谷穗
朦 朦胧 朦朣
胧 朦胧 胧光
寂 寂寞 寂静
霞 晚霞 朝霞
抹 抹茶 涂抹
字词解析
流苏:一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。
姗姗来迟:比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。
白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
毛茸茸:细毛丛生的样子。
徜徉:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。
40、四年级下册白鹅生字组词字词解释
狂吠 狗吠
促 急促 督促
颇 偏颇 颇为不易
剧 京剧 戏剧
苟 苟且 一丝不苟
譬 譬如 譬喻
侍 侍候 服侍
馆 饭馆 宾馆
附 附近 附属
脾 脾气 沁人心脾
敏 敏捷 灵敏
捷 敏捷 快捷
昂 昂首 昂贵
供 提供 供养
添 添加 增添
词语解释
1.左顾右盼:形容向四周察看,也指犹豫观望或十分得意时的神态。文中指鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。
2.局促不安:形容拘谨不自然、举止拘束、心中不安。文中指鸭的步态急速,很不自然。
3.三眼一板:比喻言语、行动有条理或合规矩。本文指鹅的吃法刻板,从不改变。
4.一丝不苟:最细微的地方都不马虎。形容做事非常认真。本文指鹅的吃法每天都一个样,一点儿也不马虎。
5.扬长而去:旁若无人,大模大样地离去。本文指狗偷吃完鹅的食物后大模大样地离开,与偷吃前形成了鲜明的对比。
6.高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。
41、三年级下册宇宙的另一边生字组词字词解释
流淌 淌下
秘 秘密 秘书
密 密闭 密道
栋 一栋 栋梁
梯 阶梯 楼梯
铃 铃声 铃铛
乘 乘法 乘除
绪 思绪 情绪
篇 篇章 篇幅
越 超越 跨越
理解词语
1.浩瀚:形容广大或繁多。
2.汩汩:形容水流动的声音。
3.流淌:液体流动。
4.宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。
5.气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
6.楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。
7.白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。
8.思绪:思想的头绪,思路。
9.穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
10.尴尬:处境困难,不好处理。
11.一瞬间:形容极短的时间。
12.穿越:通过,穿过。
13.拜访:敬辞,访问。
42、三年级下册小虾生字组词字词解释
三年级下册小虾生字组词字词解释
小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。
缸 鱼缸 浴缸 我家的鱼缸里面养了一条很漂亮的鱼。
隙 空隙 缝隙 这里的缝隙越来越大了,大家一定要小心。
掀 掀开 掀掉 一阵风将屋顶的瓦片掀掉了。
末 末端 期末 越到期末的时候,我的心情就更加的紧张。
副 副本 名副其实 这真的是名副其实的炸弹呀!
钳 钳子 火钳 火钳火是用来夹木炭的。
搏 搏斗 搏击 在搏斗中大家一定要注意自己的安全。
较 较量 计较 这点小事就不要计较了。
腹 腹部 心腹 小明突然的感觉腹部有些痛。
理解词语
空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间。
掀开:翻开。
通体:全身;浑身。
追逐:追赶。
搏斗:比喻激烈地斗争。
激烈:(动作、言论等)剧烈。
43、三年级下册我不能失信生字组词字词解释
三年级下册我不能失信生字组词字词解释
我不能失信本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
生字组词
耀 耀眼 闪耀
庆 庆祝 喜庆
盼 盼望 期盼
叠 折叠 叠被子
歉 道歉 歉意
理解词语
1.失信:答应别人的事没做,失去信用。
2.扑空:没有在目的地找到要找的对象。
3.解释:说明含义、原因、理由等。
4.道歉:表示歉意,特指认错。
5.忽然:表示来得迅速而又出乎意料;突然。
44、三年级下册陶罐和铁罐生字组词字词解释
骄傲 骄阳
傲 自傲 傲慢
谦 谦虚 谦让
虚 虚心 虚弱
懦 懦弱 懦夫
弱 弱者 软弱
尘 尘土 灰尘
捧 追捧 吹捧
代 代替 代价
价 价格 价值
字词解释
奚落:用尖刻的话数说别人的短处,人难堪;讥讽嘲笑。
傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
懦弱:软弱,不坚强。
覆灭:全部被消灭。
废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
45、三年级下册蜜蜂生字组词字词解释
蜜蜂 采蜜
蜂 蜂窝 蜂蜜
辨 辨别 分辨
阻 阻力 阻止
跨 跨越 跨步
括 包括 括号
检 检查 安检
查 查阅 查找
确 准确 确定
误 误会 错误
途 沿途 旅途
陌 陌生 陌然
理解词语:
辨认:分析辨别并做出判断。
大概:表示不很准确的估计。
阻力:妨碍物体运动的作用力。
跨进:进入。
陌生:事先不知道,没有听说或没有看见过的。
沿途:沿路,在到目的地或终点的路上。
准确无误:形容非常精准,没有误差。准:标准,精确。误:错误,误差。
超常:超过一般的;高于平常的。
解释:分析阐明。
46、三年级下册漏生字组词字词解释
漏水 漏雨
喂 喂养 喂食
胖 肥胖 胖子
驴 毛驴 驴夫
贼 做贼 盗贼
狼 灰狼 狼狗
莫 莫非 莫名
厉 厉害 严厉
抱 拥抱 怀抱
架 衣架 木架
粘 粘带 粘连
胶 胶布 胶水
偏 偏心 偏见
理解词语
手痒:遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。
走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。
翻山越岭:翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
莫非:表示揣测或反问。
昏头转向:形容头脑混乱,迷失方向。
甘心:称心满意。本文中的不甘心指老虎不满意。
倒栽葱:摔倒时头向着地的动作。
安安稳稳:形容十分安定稳当。
47、三年级下册花钟生字组词字词解释
斗争 战斗
芬 芬芳 香芬
芳 芳香 芳华
内 内外 内容
醒 苏醒 叫醒
寿 寿命 长寿
苏 苏醒 复苏
强 强大 强壮
示 展示 表示
昆 昆虫 昆剧
修 修建 修理
建 建设 建筑
组 组成 组合
理解词义
争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
艳丽:鲜明美丽。
绽开:裂开;绽放。
欣然:愉快的样子。
怒放:(花)盛开。
暮色:傍晚昏暗的天色。
苏醒:昏迷后醒过来。
娇嫩:柔嫩。
灼伤:烧伤.
适宜(y):合适;相宜。
湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅:素净雅致;素淡典雅。
传播:广泛散布。
吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
花圃:栽培花草等的园地。
陆续:表示前后相继,时断时续。
大致:大概;大约。
48、三年级下册古诗三首元日生字组词字词解释
文字是记录语言的符号。
欲 病好后,她的食欲大增。
魂 老师是人类灵魂的工程师。
借 我需要借用你的卷笔刀。
酒 爸爸平常都是不喝酒的。
何 你为何要说谎呢?
牧 牧民们十分热情。
兄 他们家兄弟姐妹众多。
独 我独自走在乡间的小路上。
异 这两件物品差异太大了。
佳 元宵佳节,市场上热闹非凡。
字词解释:
元日:指农历正月初一,即春节。
爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。
一岁除:一年已尽。除,逝去。
屠苏:指屠苏酒,根据古代习俗,常在元日引用。
千门万户:形容门户众多,人口稠密。
曈曈:日出时光亮而温暖的样子。
49、三年级下册古诗三首九月九日忆山东兄弟生字组词字词解释
文字是记录语言的符号。
欲 病好后,她的食欲大增。
魂 老师是人类灵魂的工程师。
借 我需要借用你的卷笔刀。
酒 爸爸平常都是不喝酒的。
何 你为何要说谎呢?
牧 牧民们十分热情。
兄 他们家兄弟姐妹众多。
独 我独自走在乡间的小路上。
异 这两件物品差异太大了。
佳 元宵佳节,市场上热闹非凡。
字词解释:
九月九日:指农历九月初九重阳节。 忆:想念。
山东:此处指华山以东。 异乡:他乡、外乡。
为异客:作他乡的客人。 佳节:美好的节日。
登高:古有重阳节登高的风俗。
茱萸:一种香草,即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。
50、三年级绝句生字组词字词解释
融化 通融
燕 燕窝 燕子
鸳 鸳鸯 枕鸳
鸯 鸳鸯 梁鸯
惠 恩惠 贤惠
崇 崇拜 崇高
芦 芦苇 葫芦
芽 豆芽 发芽
短 短发 长短
梅 梅花 腊梅
溪 小溪 溪水
泛 广泛 泛舟
减 减轻 减少
字词解释:
绝句:旧诗体裁之一,一首四句,每句五个字。绝句是诗的名称,并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物,抒发作者一瞬间的感受。杜甫用这一形式写了一组诗,共四首,用绝句为总题。 丽:秀丽,美丽。
51、六年级下册竹石生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释:
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本,原来。
破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
磨:折磨,挫折,磨炼。
击:打击。
坚劲:坚强有力。
任:任凭。
尔:你
52、六年级下册迢迢牵牛星生字组词字词解释
侯爷 侯爵
章 文章 章法
泣 哭泣 抽泣
盈 充盈 笑盈盈
脉 脉搏 叶脉
栖 栖息 两栖
鸦 乌鸦 寒鸦
注解:
①河汉女:指织女星。河汉,银河。
②擢(zhu)伸出,抽出。
③素:白皙的。
④札(zh)札:织机发出的响声。
⑤机杼(zh):织机的梭子。
⑥章:有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
⑦零:落下。
⑧盈盈:形容清澈。
⑨脉(m)脉:用眼睛表达情意的样子。
53、六年级下册汤姆·索亚历险记节选生字组词字词解释
六年级下册汤姆索亚历险记节选生字组词字词解释
汤姆索亚历险记节选这篇课文描写了两个孩子获救回家的精彩片段,给我们展示了汤姆不安于现状、 喜欢冒险的天性,赞扬了他敢于冒险的精神。
瞟 瞟见、瞟眼
理解词语
1.祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
2.喧嚣:叫嚣;喧嚷。
3.欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到了极点。
4.热切:热烈恳切。
5.吹嘘:夸大或无中生有地说自己或别人的优点;夸张的宣扬。
6.衣衫褴褛:指衣服破烂不堪。
7.摸索:试探着(行进)。
8.荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
9.疲劳:因体力或脑力消耗太多而需要休息。
10.滔滔不绝:像流水那样毫不间断。形容话一句接着一句,说个不停。
11.口吻:说话时流露出来的感情色彩。
12.煞白:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。
54、六年级下册马诗生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释:
大漠:广大的沙漠。
燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。
钩:古代的一种兵器,形似月牙。
何当:何时将要。
金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。
踏:走,跑。此处有奔驰之意。
清秋:清朗的秋天。
55、六年级下册鲁滨逊漂流记节选生字组词字词解释
畏惧 惧怕
凄 凄惨 凄凉
寞 宴会 午宴
霉 发霉 倒霉
籍 书籍 户籍
聊 聊天 无聊
乏 缺乏 乏力
栅 栅栏 篱栅
控 控制 操控
贷 借贷 贷款
剔 剔除 挑剔
毙 枪毙 击毙
袭 袭击 突袭
覆 覆盖 颠覆
理解词语:
【畏惧】害怕、恐惧,不敢面对。
【凄凉】寂寞冷落;凄惨(多用来形容环境或景物)。
【寂寞】①冷清孤单;清静。②静寂无声。
【贷方】一个账户的右方,即付方,与借方相对,课文中是与坏处一致,与好处相对。
【倾覆】颠覆,覆灭;倒塌,翻倒;倾轧陷害。
【稍稍】逐渐;渐渐。
【桅杆】船上挂帆的杆子。
【流落】穷困潦倒,漂泊外地。
【凄凉】寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。
【圈养】关在圈里饲养。
【罗盘】测定方向的仪器,由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。
【日晷(guǐ)】古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
【仆役】仆人,旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。
【萦系】记挂;牵挂。
【荒芜】(田地)因无人管理而长满野草。
【宽慰】①宽解安慰。②宽畅欣慰。
【焉知非福】出自塞翁失马,焉知非福,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
【前所未闻】以前从来没有听到过。
【荒无人烟】十分荒凉,没有人家。
【重见天曰】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。
【聊以自慰】聊,姑且。姑且用来安慰自己。
56、六年级下册寒食生字组词字词解释
侯爷 侯爵
章 文章 章法
泣 哭泣 抽泣
盈 充盈 笑盈盈
脉 脉搏 叶脉
栖 栖息 两栖
鸦 乌鸦 寒鸦
注解:
①春城:指春天的京城。
②御柳:皇帝御花园里的柳树。
③汉宫:这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
④传蜡烛:寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。
⑤五侯:这里指天子宠幸之臣。
57、六年级下册表里的生物生字组词字词解释
干脆 清脆
拦 拦住 阻拦
玻 玻璃 玻璃钢
璃 玻璃 琉璃
恶 凶恶 险恶
怖 恐怖 可怖
蟋 蟋蟀 斗蟋蟀
蟀 蟋蟀 斗蟋蟀
理解词语
三弦:弦乐器,木筒两面蒙蟒皮,上端有长柄,有三根铉。
和谐:配合得适当。
清脆:(声音)清楚悦耳。
单调:简单重复而没有变化。
呈现:显出;露出。
恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。
58、二年级中国美食生字组词字词解释
烧水 红烧
茄 茄子 番茄
烤 烧烤 烤鸭
鸭 鸭子 鸭蛋
肉 牛肉 猪肉
鸡 公鸡 母鸡
蛋 鸡蛋 鸭蛋
炒 炒菜 炒饭
饭 饭菜 米饭
词语解释
美食:精美的饮食。
凉拌:把凉的食品加调料拌和。
红烧:烹调方法,把肉、鱼等加油、糖略炒,并加酱油等作料,焖熟使成黑红色。
水煮:是一种烹饪方法,一般是将肉类蔬菜年糕粉丝豆制品煮在一个超大号的盆里,通常做成麻辣味道。
炸酱:烹调方法,把食物放在沸油里弄熟。
59、二年级羿射九日生字组词字词解释
觉得 自觉
值 值日 价值
类 人类 分类
艰 艰难 艰苦
弓 弹弓 弓箭
炎 炎热 发炎
害 害怕 害虫
此 从此 因此
60、二年级神州谣生字组词字词解释
神州 五州
华 中华 华丽
岛 海岛 小岛
峡 海峡 峡谷
民 人民 农民
族 民族 汉族
谊 友谊 情谊
齐 对齐 整齐
奋 兴奋 勤奋
词语解释
神州:或称赤县神州九州,是古代中国的一个地理区划概念。
中华:古代称黄河流域一带为中华,后来指中国。
珠峰:世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。
海峡:指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道。
繁荣:(经济或事业)蓬勃发展,兴旺。
奋发:精神振作,情绪高昂。
情谊:人与人相互关心、爱护的感情。
61、二年级千人糕生字组词字词解释
可能 能力
桌 桌子 书桌
味 味道 香味
买 买卖 买书
具 文具 玩具
甘 甘甜 甘心
甜 甜美 甜品
菜 种菜 青菜
劳 劳动 辛劳
词语解释
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
特别:与众不同;不普通。
的确:完全确实,实在。
甜菜:二年生草本植物,根圆锥至纺锤状,多汁。喜温作物,但耐寒性较强,是甘蔗以外的一个主要糖来源。
62、二年级枫树上的喜鹊生字组词字词解释
雨伞 打伞
姨 阿姨 小姨
弟 弟弟 兄弟
便 方便 便当
教 教学 教书
游 游戏 游泳
戏 唱戏 看戏
母 字母 母亲
字词解释
渡口:有船摆渡的,过河的地方。
看望:到长辈或亲友等处问候。
山冈:不高的山。
63、二年级贝的故事生字组词字词解释
宝贝 贝壳
壳 贝壳 蛋壳
甲 指甲 甲鱼
骨 骨头 骨气
钱 钱包 金钱
币 钱币 硬币
与 与其 与会
财 钱财 财主
关 关心 开关