植物妈妈有办法生字词语组词

学习分享 2024-01-17 10:31:08

植物妈妈有办法生字词语组词

1、植物妈妈有办法生字词语组词

植物妈妈有办法生字词语组词

本课主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多,仔细观察就能得到更多的知识。本课的突出特点是拟人手法的运用,文中把植物和种子分别当作妈妈和孩子来写,读起来亲切、有趣,易于调动小读者的阅读兴趣,增强观察、探索大自然的欲望。此外,本篇课文自始至终押韵,读起来朗朗上口。

生字组词

植zh 植物 植树

为wi 以为 为难

旅lǚ 旅行 旅游

备 bi 准备 预备

纷fēn 纷飞 纷纷扬扬

刺c 鱼刺 刺眼

底dǐ 到底 海底

炸 zh 炸开 爆炸

离 l 离开 离去

察 ch 观察 检察院

粗cū 粗心 粗细

得děi 就得 不得

词语搭配

一阵风 一粒豌豆 一双翅膀 一件铠甲 一把降落伞

带刺的铠甲 很多很多的办法 许许多多的知识 粗心的小朋友

穿上铠甲 挂住皮毛 准备降落伞 仔细地观察

2、影子生字词组词

影子生字词组词

在一个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:你们在追啥啊?孩子们回答:影子啊我再问:你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png (朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

3、影子生字词语组词

影子生字词语组词

《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的修辞方法,写出了影子和人形影不离的特点。儿歌充满童真童趣,读起来亲切自然、活泼俏皮。本课教案设计也遵循学生的认知特点,创设生活情境,为学生营造一个活泼、有趣的识字氛围,让学生积极主动地学知识、用知识,培养学生的创新思维和求异精神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点,让学生在朗读中感受趣味,抒发自己的独特感受,产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。

生字组词

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png(朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

4、小蜗牛生字词语组词

小蜗牛生字词语组词

《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显,通俗易懂,很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现,目的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。

生字组词

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

词语搭配

1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子

金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚

2.动词+数量词+名词

摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事

5、雪地里的小画家生字词语组词

雪地里的小画家生字词语组词

《雪地里的小画家》描写了雪地里一群小画家画画的场景,是一首富有儿歌情趣又融汇了科普知识的儿歌。全诗语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。首句下雪啦重复出现,旨在营造冬日雪景氛围。可以想象,当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时,兴奋和喜悦的心情油然而生。第二、三、四句采用拟人的手法,运用形象的比喻,精确而又饶有趣味地描绘了4种小动物的足迹印在雪地里的不同形状。紧接着,以设问结尾,既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识,又使得全诗拥有了别样的想象空间。

生字组词

竹zh(竹叶、竹子、竹笋)

牙y(月牙、牙齿、刷牙)

马mǎ(小马、黑马、马上)

用ynɡ(用力、使用、有用)

几jǐ(几个、几朵、几只)

群qn(群众、羊群、一群人)

步b(步行、散步、脚步)

为wi(因为、为什么、为何)

参cān(参加、参与、参军)

加jiā(加入、加工、加快)

洞dng(山洞、洞口、黑洞)

着zho(着急、着火、睡着)

词语搭配

下雪 画画 睡觉

一幅画 一群小画家 一片竹叶

一朵梅花 一个月牙 一种颜料

6、大还是小生字词语组词

大还是小生字词语组词

《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。文章通过有时候很大和有时候很小的比较,使学生感知成长,并在潜移默化中使学生懂得如何变大。

生字组词

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

词语搭配

穿衣服 系鞋带 按按钮

7、比尾巴生字词语组词

比尾巴生字词语组词

《比尾巴》是统编版小学语文一年级六单元的一篇课文,小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。全文读起来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

生字组词:

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

词语搭配:

一只猴子 一只兔子 一只松鼠

一只公鸡 一只鸭子 一只孔雀

一条尾巴 一场比赛 一把伞

8、二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解

二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解

这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。

生字组词

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

闭b(关闭、闭门、闭合)

脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉没、沉浮、沉思)

发f(理发、头发、白发)

窗chuāng(窗户、窗外、窗前)

紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)

滋rn(湿润、滋润、红润)

等děng(等待、相等、等会儿)

吸xī(呼吸、吸气、吸收)

粘zhān(粘贴、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

额(额头、额角、前额)

沙shā(沙子、沙哑、沙发)

乏f(困乏、乏了、缺乏)

午睡:午饭后短时间的睡眠。

美丽:使人看了产生快感的;好看。

沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。

稻田:生长水稻的水田;种稻的田。

队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。

乌黑:深黑。

散步:随便走走。

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9、日月明生字词语组词

日月明生字词语组词

日月明是一篇小韵文,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,由两个或三个汉字组成的,体现了中国人的聪明才智,能让我们感受到识字的乐趣,激发我们的识字热情。

生字组词

木m(木头、树木、木材)

林ln(山林、林子、林中)

土tǔ(土地、土里、泥土)

力l(力气、用力、出力)

心xīn(小心、中心、心中)

明mng(明天、明月、光明)

尘chn(尘土、灰尘、风尘)

从cng(从来、从前、跟从)

众zhng(大众、众人、观众)

双shuāng(双手、双方、一双)

森sēn(森林、森严、阴森森)

条tio(苗条、一条、条件)

10、八角楼上生字词语组词

八角楼上生字组词

楼 lu (楼上 楼下 下楼)

争 zhēng (战争 争斗 争抢)

代 di (代谢 代码 替代)

临 ln (临时 来临 临门一脚)

腊 l (腊肉 腊肠 腊日 )

章 zhāng (章节 盖章 印章)

握 w (握手 握住 把握)

视 sh (视力 视觉 电视)

察 ch (察觉 监察 观察)

油 yu (加油 油门 菜油)

年 nin (年月 年糕 年年)

夜 y (夜空 夜晚 夜里)

披 pī (披肩 披风 披上)

轻 qīng (轻视 轻重 减轻)

利 l (利害 利用 利器)

词语搭配

(光辉)著作 (艰苦斗争)的年代

(寒冬腊月)的深夜

11、我要的是葫芦生字词语组词

我要的是葫芦生字词语组词

《我要的是葫芦》这篇课文是一个寓言故事,共有四个自然段,讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。课题正是他的错误所在,也是没有收到葫芦的原因。

生字组词

棵kē(一棵树)

谢xi(谢谢、花谢、感谢)

想xiǎng(感想、想法、幻想)

盯dīng(盯住、盯紧、盯防)

言yn(发言、语言、自言自语)

邻ln(邻居、相邻、左邻右舍)

治zh(治虫、治理、治病)

怪gui(怪事、奇怪、奇形怪状)

葫h(葫芦)

芦l(芦荟、芦花、芦苇)

藤tng(枯藤、藤条、藤萝)

蚜y(蚜虫、菜蚜)

啊a(好啊、是啊、对啊)

赛si(比赛、赛跑、赛车)

感gǎn(感动、感觉、感人)

慢mn(快慢、慢车、慢吞吞)

词语搭配

一棵/个葫芦 一朵小花 一些蚜虫 一个邻居

治蚜虫 种葫芦 长满绿叶 开出小花

雪白的小花 细长的葫芦藤 可爱的小葫芦 慢慢地变黄

12、葡萄沟生字词语组词

葡萄沟生字词语组词

《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第4自然段总结全文。

生字组词

份fn(年份、一份、省份)

坡pō(上坡、山坡、土坡)

枝zhī(树枝、枝叶、枝条)

起qǐ(起来、起点、起飞)

客k(游客、客人、来客)

老lǎo(老师、老乡、老人)

收shōu(秋收、收下、收到)

城chng(城乡、城墙、城市)

市sh(市场、都市、市长)

利l(利害、利用、利益)

沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)

产chǎn(出产、生产、产地)

梨l(香梨、甜梨、梨树)

搭dā(搭起、搭建、搭理)

淡dn(淡水、淡绿、淡红)

够gu(能够、足够、不够)

好ho(好学、好客、好奇)

干gān(干净、干涉、晒干)

留li(留着、保留、留下)

分fn(分量、水分、成分)

味wi(味道、美味、香味)

词语搭配:

出产水果 搭起凉棚 摘下葡萄 制成/生产葡萄干

一串葡萄 绿色的凉棚 茂密的枝叶 热情好客的维吾尔族老乡

13、黄山奇石生字词语组词

黄山奇石生字词语组词

《黄山奇石》是描述了黄山四绝之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山,似乎已经不是在阅读课文,而是站在黄山一个个观景台上,美美地欣赏着那些奇石,拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都每一幅图,都是一个神奇的童话。读了课文不由心生向往黄山之情,更加喜爱黄山。

生字组词:

南nn(南方、南边、走南闯北)

部b(部队、部分、南部)

些xiē(一些、有些、这些)

巨j(巨石、巨大、艰巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每当)

升shēng(升高、升起、升旗)

闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)

狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)

闻wn(新闻、闻名、闻一闻)

名mng(名字、名气、名声)

景jǐng(景区、景色、风景)

区qū(地区、山区、风景区)

省shěng(节省、省份、省内)

秀xi(秀丽、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤为)

其q(其中、其实、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、显著)

形xng(形状、形态、奇形怪状)

状zhung(状态、状物、状况)

词语搭配:

一座山峰 一块巨石 一个桃子 一只雄鸡 一位仙人 两只胳膊

翻滚的云海 金光闪闪的雄鸡 秀丽神奇的风景 中外闻名的黄山风景区

有趣的怪石 陡峭/高高的山峰 奇形怪状的岩石 著名的金鸡叫天都

抱着腿 望着云海 伸着手臂 不住地啼叫 一动不动地蹲在山头

14、登鹳雀楼望庐山瀑布生字词语组词

登鹳雀楼望庐山瀑布生字词语组词

诗融情于景,寓理于事。全诗仅20个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪。前两句写景,诗人融情于景,营造了景色辽阔,气象雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事,进一步写出诗人积极向上,高瞻远瞩的胸襟,也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。课文中配有插图,可引导学生观察想象,帮助理解诗句的意思。

生字组词

楼lu(城楼、下楼、钟楼)

依yī(依靠、依赖、依着)

尽jn(尽头、尽情、尽力)

黄hung(黄金、黄叶、黄色)

层cng(上层、双层、一层楼)

照zho(照明、照射、照相)

炉l(火炉、香炉、炉子)

烟yān(烟雾、烟火、香烟)

挂gu(悬挂、挂着、挂图)

川chuān(冰川、山川、一马平川)

欲y(欲望、食欲、贪欲)

穷qing(贫穷、穷人、穷尽)

瀑p(瀑布、飞瀑、雨瀑)

布b(白布、棉布、布料)

遥yo(遥看、遥远、遥望)

15、二年级上册语文第三课植物妈妈有办法生字组词

二年级上册语文第三课植物妈妈有办法生字组词

法 f (方法)(办法)(法人)(想法)(笔法)(法律)(兵法)(法宝)

如r (如果)(不如)(如何)(比如)(假如)(如意)

脚 jiăo (脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力)

它 tā (它们)(它的)(其它)(无它)(它人)

娃 w (娃娃)(女娃)(奶娃)(娇娃)(男娃)(娃子)(夏娃)

她 tā (她们)(她的)(她俩)

毛 mo(皮毛)(毛竹)(毛发)(白毛)(鹅毛)(汗毛)

更 gng(更加)(更好)(更多)(更高)gēng(更改)(更正)(更变)(三更)

知 zhī (知道)(知识)(通知)(告知)(已知)(知己)(知心)

识 sh (认识)(知识)(识别)(识破)(识趣)(识货)(才识)(常识)

词语表:办法 如果 告别 四海为家 出发 皮毛 那里 知识

16、二年级上册妈妈睡了生字组词

二年级上册妈妈睡了生字组词

张秋生(1939年8月-),出生于上海,天津静海人,中国著名儿童文学家,上海少年报社总编辑。

他曾任《儿童时代》杂志编辑,后调上海少年报社,有《燃烧吧,篝火》《小猴学本领》《狮子和老做不醒的梦》等作品,其作品先后获陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖和宋庆龄儿童文学奖等。

生字组词

哄 hǒnɡ:①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢

(哄骗)(哄人)(哄劝)(哄逗)(哄弄)

hōnɡ:好多人同时发声。(哄传)(哄堂大笑)(闹哄哄)

hnɡ:吵闹,搅扰。(起哄)(哄场)(哄抢)(一哄而起)

先 xiān(首先)(先前)(先生)(先人)(事先)(祖先)(先烈)(起先)

闭 b(闭上)(关闭)(闭合)(闭目)(闭门)(闭气)(闭会)(闭幕)

脸 liǎn(脸上)(洗脸)(脸色)(丢脸)(翻脸)(变脸)(红脸)(花脸)

事 sh(故事)(事情)(事实)(事业)(大事)(办事)(本事)(从事)

沉 chn(下沉)(沉着)(浮沉)(沉重)(深沉)(低沉)(沉睡)(沉闷)

发 f(头发)(发辫)(发尾)(发梢)(理发)(白发)(染发)(发廊)

fā(发现)(发明)(发生)(发货)(发火)(发白)(发芽)(发电)

窗 chuāng(窗户)(窗花)(窗台)(纱窗)(车窗)(窗格)(窗口)(门窗)

17、妈妈睡了生字组词拼音

妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

闭b(关闭、闭门、闭合)

脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉没、沉浮、沉思)

发f(理发、头发、白发)

窗chuāng(窗户、窗外、窗前)

紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)

滋rn(湿润、滋润、红润)

等děng(等待、相等、等会儿)

吸xī(呼吸、吸气、吸收)

粘zhān(粘贴、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

额(额头、额角、前额)

沙shā(沙子、沙哑、沙发)

乏f(困乏、乏了、缺乏)

18、在牛肚子里旅行生字词语组词

在牛肚子里旅行》课文通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫红头的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里作了一次惊险的旅行,最后侥幸逃脱的危险经历。本文虽然篇幅较长,但是情节生动有趣,语言活泼,内容充满童趣,而且文章渗透的科学知识,将一个有关动物生理学上的知识讲得有声有色,通俗易懂。同时通过学习本课,让学生明白要关爱朋友,帮助朋友。

生字组词

旅lǚ(旅行、旅途、旅游胜地)

咱zn(咱们、咱家、咱不去)

怜lin(可怜、怜惜、同病相怜)

救ji(救命、救援、救死扶伤)

命mng(生命、性命、人命关天)

拼pīn(拼命、拼凑、东拼西凑)

扫sǎo(扫地、扫荡、轻轻一扫)

胃wi(胃脏、胃口、脾胃 )

管guǎn(管事、管家、管理员)

刚gāng(刚才、刚好、刚正不阿)

流li(流下、河流、川流不息)

泪li(眼泪、泪花、热泪盈眶)

算sun(口算、打算、不可胜算)

偷tōu(偷看、偷吃、偷偷摸摸)

答dā (答应)

应yng(答应、呼应、应接不暇)

卷juǎn(卷入、卷发、卷尺)

骨gū(骨碌、骨朵、花骨朵儿)

齿chǐ(牙齿、唇齿、囗齿伶俐)

嚼jio(嚼烂、嚼碎、咬文嚼字)

吞tūn(吞咽、吞食、囫囵吞枣)

悲bēi(悲哀、悲痛、悲喜交加)

咽yn(咽下、细嚼慢咽、狼吞虎咽)

几jī(几乎、茶几)

眯mī(眯缝、笑眯眯、眯一会儿)

词语搭配

四个胃 两只小蟋蟀 悄悄地躲 大声地问 闭上眼睛

一团草 一头大黄牛 偷偷地看 大声地喊 贮藏事物

两只眼睛 一对好朋友 拼命地叫 仔细地嚼 失去知觉

一个喷嚏 一个草堆 悲哀地说 笑眯眯地说 流下眼泪

19、小岛生字词组词

小岛生字词组词

本文通过写将军上小岛发现菜地,与战士们共享青菜的事情,表达了海防战士的爱岛、爱国之情,激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了将军和士兵之间的感情。课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事。将军在视察小岛时,意外地发现守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地,吃晚饭时,战士们特意为将军准备了一盘小白菜,将军舍不得吃,将菜倒进汤里和战士们一起分享。

瞒:mn(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)

域:y(地域、海域、两河流域)

艇:tǐng(快艇、潜艇、游艇)

矛:mo(矛盾、长矛、矛头)

盾:dn(盾牌、矛盾)

炊:chuī(炊烟、炊事员、无米之炊)

哼:hng(哼,走着瞧 )

喉:hu(喉咙、咽喉、喉头)

咙:lng(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)

勺:sho(汤勺、勺子、铁勺)

搅:jiǎo(搅拌、搅乱、搅拌机)

舀:yǎo(舀水、舀汤、舀取)

20、精卫填海生字词组词

精卫填海生字词组词

本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。本篇课文是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫日日夜夜填海展开,让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神,这正是中华民族精神的象征。

帝d(帝王、帝都、称帝)

曰yuē(答曰、美名其曰)

溺n(溺爱、溺死、溺水)

返fǎn(返还、返修、往返)

衔xin(衔泥、衔命、衔接)

21、普罗米修斯生字词语组词

普罗米修斯生字词语组词

《普罗米修斯》是其中的一篇神话故事。普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神,他创造了人类,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和技术方法,同时他同众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

生字组词:

悲bēi(悲伤、悲痛、悲惨)

惨cǎn(悲惨、惨淡、惨重)

兽shu(野兽、兽医、禽兽)

佩pi(佩剑、佩服、佩饰)

坚jiān(坚定、坚持、坚固)

违wi(违反、违章、违背)

抗kng(抗旱、抗战、抗洪)

环hun(环境、环视、环顾)

锁suǒ(锁链、锁头、锁门)

既j(既然、既往不咎、一如既往)

狠hěn(狠毒、狠劲、狠命)

著zh(著名、卓著、著作)

愤fn(愤懑、愤恨、愤概)

获hu(获得、获悉、捕获)

斯sī(斯文、斯人、慢条斯理)

盗do(盗取、强盗、盗卖)

败bi(失败、败火、气急败坏)

惩chng(惩罚、严惩、惩治)

恕sh(饶恕、宽恕、罪无可恕)

遭zāo(遭受、遭难、遭遇)

恶(凶恶、险恶、恶毒)

词语搭配

一颗火星 一只鹫鹰 一位天神 一根锁链

驱赶猛兽 归还火种 违抗命令 啄食肝脏

砸碎锁链 获得自由 承认错误 喷射火焰

凶恶的鹫鹰 尖利的嘴巴 严厉的惩罚 悲惨的情景

22、爬山虎的脚生字词语组词

爬山虎的脚生字组词

虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)

操cāo(操心、操办、操劳)

占zhn(占领、占有、攻占)

嫩nn(嫩绿、嫩草、娇嫩)

顺shn(顺风、顺水、通顺)

均jūn(均匀、均衡、平均)

叠di(重叠、叠加、叠印)

隙x(缝隙、空隙、乘隙)

茎jīng(茎叶、细茎、花茎)

柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄)

萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)

瞧qio(细瞧、小瞧、瞧不起)

固g(固定、固然、固执)

蜗wō(蜗牛、蜗居、蜗角之争)

曲qū(弯曲、曲线、曲折)

词语搭配

一阵风 一根茎 一道波纹 一根细丝

巴着墙 触着墙 细小的脚 灰色的脚

嫩绿的叶子 仔细地看 绿得新鲜 铺得均匀

23、一只窝囊的大老虎生字词语组词

一只窝囊的大老虎生字词语组词

《一只窝囊的大老虎》是叶至善老先生的作品。作者回忆了自己童年时扮演一只老虎最后失败并遭到同学们哄笑的故事。基于文本,教学中可以以人物的心情变化作为切入点,架构整个教学流程,体会作者心情的变化及变化的原因,抓住关键词语引导学生展开想象,再现当时的场景,并不断启发学生进行思辨性的阅读,体悟文中蕴含的道理。

生字组词

段:dun(阶段、分段、段落)

俩:liǎ(我俩、咱俩)

练:lin(练习、练笔、操练)

套:to(枕套、外套、客套、书套)

裤:k(裤子、短裤、棉裤)

逃:to(逃跑、逃避、逃离)

罩:zho(头罩、口罩、罩子)

亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)

挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)

撤:ch(撤换、撤回、撤退)

堂:tng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)

砸:z(砸锅、搞砸、砸碎)

锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)

词语搭配

一段情节 一个角色 一阵笑声 一只老虎

打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 尝味道

分派角色 改变主意 引起注意 戴上头罩

笨拙的表演 通情达理的老师 殷切期待的目光 接连不断的笑声

24、爬天都峰生字词语组词

爬天都峰生字词语组词

《爬天都峰》是一篇精读课文,讲的是在假日 里,我和爸爸去爬天都峰,遇上一位老爷爷,我们互相鼓励,克服困难,终于一起爬 上了天都峰的故事。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

生字组词

哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩)

级:j(石级、高级、初级)

链:lin(铁链、表链、锁链)

颤:chn(发颤、颤动、颤抖)

攀:pān(攀登、攀岩、攀爬)

猴:hu(猴子、耍猴、猴急)

鲫:j(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)

念:nin(纪念、惦念、想念)

辫:bin(辫子、小辫儿、草帽辫儿)

呵:hē(呵护、呵气、呵斥)

相:xing(相片、相机、相貌)

词语搭配

爬天都峰 拉小辫子 汲取力量 攀着铁链

笔陡的石级 巨大的勇气 白发苍苍的老爷爷 笑呵呵地说

25、为中华之崛起而读书生字词语组词

为中华之崛起而读书生字词语组词

《为中华之崛起而读书》本课位于本组教材的第一篇,意图是引导生思考自己读书的目的,激励生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;引导生在阅读中体会人物的思想感情,为本组其它课文的学习奠定了学法基础和感情基调。

生字组词

肃:s(严肃、肃静、肃穆)

晰:xī(清晰、明晰)

振:zhn(振作、振兴、共振)

胸:xiōng(胸脯、胸襟、胸口)

怀:hui(怀念、怀乡、怀抱)

赞:zn(赞成、赞许、称赞)

效:xio(效应、效益、效用)

凡:fn(凡庸、凡尘、凡人)

顾:g(主顾、顾念、顾虑)

训:xn(训诫、训斥、训练)

斥:ch(斥骂、排斥、训斥)

崛:ju(崛起、崛地而起)

范:fn(模范、师范、范围)

魏:wi(魏国、姓魏、魏王)

淮:hui(淮安、淮河、淮北)

词语搭配

一个问题 一团烈火 提问题 打手势

睁大眼睛 离开家乡 惹出麻烦 紧握拳头

沉郁的表情 响亮的回答 严肃的问题 热闹非凡的街道

默默地坐着 清晰地回答 高兴地连声赞叹

26、圆明园的毁灭课文生字拼音组词造句 圆明园的毁灭课文生字拼音组词造句

本文以圆明园的毁灭为主题,用精练的文字描述了圆明园昔日的辉煌和它被毁灭的过程,旨在激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨,这是一篇向学生进行爱国主义教育的极好的文章。

①生字组词造句

毁毁灭 销毁 假冒伪劣产品被全部销毁了。

估估计 估量 亲情是无法用金钱来估量的。

拱拱桥 拱门 赵州桥是中国著名的石拱桥。

辉辉煌 光辉 太阳的光辉普照大地

煌辉煌 煌煌 入夜,人民大街灯火辉煌。

殿宫殿 殿堂 学习是通向知识殿堂的门道。

陵丘陵 陵园 清明节,我们去烈士陵园扫墓。

览浏览 阅览 同学们在阅览室里埋头读书。

境环境 境界 艰苦的环境磨炼人的意志。

宏宏伟 宏大 音乐会场面布置得非常宏大。

唐唐朝 唐诗 唐诗中有很多咏柳的名句。

闯闯祸 闯荡 调皮捣蛋的弟弟又闯祸了。

统统治 统一 经过讨论,大家统一了认识。

销销毁 销售 夏季是衬衫销售的旺季。

奉奉献 奉命 侦察员奉命侦察敌情。

②生字组词

毁 huǐ:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁

估 gū:估计 估测 低估 估算 估量 评估

拱 gǒng:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月

辉 huī:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌

煌 hung:辉煌

殿 din:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫

陵 lng:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵

览 lǎn:阅览 游览 浏览 展览 博览群书

境 jng:环境 境界 国境 边境 身临其境

宏 hng:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量

唐 tng:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安

闯 chuǎng:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖

统 tǒng:统一 统领 统率 统治 传统 血统

销 xiāo:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹

奉 fng:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法

27、落花生生字词语组词

落花生生字词语组词

落花生课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

便 pin 便宜 大腹便便

榴 li 石榴 榴莲

亩 mǔ 一亩 田亩

吩 fēn 吩咐 吩示

榨 zh 榨菜 榨油

矮 ǎi 高矮 矮小

词语搭配

榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生

一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实

高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上

28、精彩极了和糟糕透了生字词语组词

精彩极了和糟糕透了生字词语组词

生字组词:

誊:tng(誊写、誊抄、誊清)

励:l(鼓励、奖励、励志)

篇:piān(一篇、篇章、篇幅)

版:bǎn(出版、头版、版面)

祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)

歧:q(歧途、歧视、歧路)

谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)

词语搭配

一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边

写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途

兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住

精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字

29、父爱之舟生字词语组词

父爱之舟生字词语组词

《父爱之舟》是一篇回忆性散文,课文以梦的形式呈现往事,用朴实的语言,讲述了父亲和儿子在生活中的的几个场景,体现出了父亲对儿子浓浓的爱,表达了作者对父亲的爱和感念之情。感情深沉而浓烈,从生活小事中发掘伟大的情感,感人至深。

生字组词:

cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

d:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

词语搭配:

一笔钱 一片玻璃 一只小渔船 一个万花筒 一条丝绸汗巾

一把雨伞 一只泥灶 一碗豆腐脑 一间小客栈 一双深筒钉鞋

添桑叶 卖茧子 买枇杷 住旅店 踩高跷 缴学费

破旧的篷 盛大的节日 精致的乌篷船 各式各样的糖果点心

珍贵的玩具 偏僻的地方 结结实实的雨伞 千变万化的图案花样

30、松鼠生字词语组词

松鼠生字词语组词

《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。科学小品文,它是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用某些文学的表现手法来说明事物。《松鼠》这篇课文作者就抓住了松鼠漂亮、生活习性的特点,采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。所以这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章。

生字组词

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)

玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)

珑:lng(玲珑、八面玲珑)

歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)

窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)

狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)

勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)

梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)

驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)

矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)

杈:ch(分杈、树杈、杈子)

藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)

锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)

词语搭配

搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔

光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛

31、忆读书生字词语组词

忆读书生字词语组词

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。当我们一次又一次畅游书海的时候,我们的胸怀变得更加宽广;当我们一次又一次感悟书香的时候,我们的灵魂变得更加高尚。今天,我说课的内容是国家统编教材小学语文五年级上册书单元的第二篇课文《忆读书》。

生字组词

舅:ji(舅舅、舅父、舅妈)

津:jīn(天津、津津有味、无人问津)

斩:zhǎn(斩首、斩断、先斩后奏)

限:xin (限制、无限、局限)

凯:kǎi(凯旋、凯歌、奏凯)

葛:gě(姓葛、诸葛、诸葛亮)

述:sh(讲述、述说、叙述)

贾:jiǎ(姓贾、贾道、贾宝玉)

衰:shuāi(衰老、衰弱、衰败)

刊:kān(刊物、报刊、创刊)

琐:suǒ(琐事、琐细、烦琐)

朴:pǔ(朴实、朴素、简朴)

篇:piān(诗篇、篇幅、篇目)

某:mǒu (某人、某个、某事)

浒:hǔ(水浒、浒苔、水浒传)

传:zhun(传记、小传、言归正传)

着:zhu(着力、沉着、着手)

鲁:lǔ(粗鲁、鲁迅、鲁班)

煞:sh(天煞、地煞、凶神恶煞)

寇:ku(敌寇、贼寇、落草为寇)

卷:jun(试卷、卷子、万卷书)

栩:xǔ(称栩、栩栩如生、栩栩欲活)

呻:shēn(呻吟、呻唤、 呻呼)

32、将相和生字拼音组词

将相和生字拼音组词

《将相和》是人教版小学语文五年级第第十册第五组第一课的内容。《将相和》是根据司马迁《史记廉颇蔺相如传》改写的一篇历史故事课文,这篇课文以战国时期为大背景,以蔺相如的言行活动为主要线索,通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个历史故事,写出了将相之间有不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢、机智、爱国的高贵品质,同时也赞扬了廉颇勇于改过的精神。从而告诫人们以和为贵的道理。

召zho(召集、召开、号召)

臣chn(大臣、臣服、忠臣)

议y(会议、议论、不可思议)

宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)

献xin(奉献、献出、贡献)

诺nu(诺言、承诺、一诺千金)

典diǎn(典礼、字典、典范)

抄chāo(抄写、抄家、抄小路)

罪zu(犯罪、罪人、罪过)

怯qi(胆怯、怯场、怯弱)

拒j(拒绝、抗拒、拒之门外)

荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)

33、宇宙生命之谜生字词语组词

宇宙生命之谜生字词语组词

1.认识酶、碳、析、揭、磁、陨等9个生字,会写谜、摄、磁、御等12个生字。会写揭开、轨道、拍摄、枯萎、稀薄、抵御、沧海一粟等10个词语。 2.根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了哪些科学知识? 3.培养学生主动查阅相关资料,从小养成热爱科学、热爱地球、保护环境、探索未知的好奇心。

生字组词

谜m(猜谜、灯谜、谜语)

尚shng(尚且、和尚、尚未)

氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)

倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)

揭jiē(揭开、揭穿、揭发)

斑bān(黑斑、斑点、斑白)

燥zo(干燥、枯燥、口干舌燥)

漠m(沙漠、冷漠、漠不关心)

磁c(磁场、磁性、磁卡)

御dǐ(抵御、防御、御寒)

素s(朴素、色素、素食)

盗do(强盗、海盗、盗取)

培pi(培养、培育、栽培)

词语搭配

一个问题 作观测 改变颜色 神秘的面纱 有趣的现象

一颗行星 提供能源 揭开面纱 适合的温度 干燥的行星

几个条件 进行分析 进行观测 遥远的太空 准确的分析

一块陨石 抵御紫外线 拍摄照片 浓厚的云层 稀薄的大气层

34、青山不老生字词语组词

青山不老生字词语组词

生字组词

粼 波光粼粼

虐 肆虐 虐待 虐文

踞 盘踞 雄踞 箕踞

锹 铁锹 锹锸 锹掘

拄 拄着 拄颊 拄撑

词语搭配

几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着

一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充

一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住

七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说

35、只有一个地球生字词语组词

只有一个地球生字词语组词

《只有一个地球》通过地球美丽又渺小、资源有限、不能移居这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。

生字组词:

莹:晶莹莹洁莹白绿莹莹

裹:缠裹包裹裹腿裹足不前 银妆素裹

篮:花篮摇篮网篮竹篮篮子

蔼:和蔼蔼然蔼蔼和蔼可亲

资:投资资源资助资格论资排辈

慷:慷慨慷慨陈词慷慨解囊慷慨激昂

慨:慷慨愤慨慨叹感慨慨然相赠

贡:贡献贡奉朝贡贡品进贡

滥:滥用泛滥宁缺毋滥滥竽充数

基:基地基础基石基本基于墙基

睹:耳闻目睹有目共睹睹物思人

词语搭配

毁坏资源 建造基地 晶莹的球体 严重的威胁 慷慨地提供

带来威胁 造福人类 薄薄的纱衣 美好的设想 精心地保护

提出设想 发出感叹 渺小的地球 茫茫的宇宙 随意地毁坏

保护地球 保护环境 无私的地球 璀璨的宇宙 不加节制地开采

36、夏天里的成长生字词语组词

夏天里的成长生字词语组词

《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕着夏天是万物迅速生长的季节。这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作者用简介朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心,启迪我们》人要把握时间,尽量地用力地生长。

生字组词:

棚:png(棚架、工棚、凉棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)

坪:png(草坪、坪坝、停机坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)

谚:yn(谚语、农谚、民谚)

字词积累

ABB:活生生 软绵绵 黑乎乎 白茫茫 绿油油 水汪汪

谚语:六月六,看谷秀。 处暑不出头,割谷喂老牛。

37、好的故事生字词语组词

好的故事生字词语组词

鲁迅在本篇课文中向读者展现了一个好的故事,描绘了一个美丽,幽雅,有趣的梦境,表达了自己对美好未来的期望,暗示了与黑暗势力不懈抗争的决心。全文以情绘景,情景交融。教学设计中,以体会故事的美丽,幽雅,有趣为主线索,引导学生抓住关键语句,结合相关资料来理解梦中的美好意境,体会作者对美的理想的追求。注重积累运用,通过拓展练笔,学习作者的写作方法,鼓励摘抄优美语句,丰富学生积累。

生字组词

搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)

综:zōng(综合、综述、错综复杂)

澄:chng(澄静、澄澈、澄净

萍:png(萍踪、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)

漾:yng(荡漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、气焰)

削:xuē(削减、削除、剥削)

瞬:shn(瞬间、转瞬、瞬息万变)

凝:nng(凝聚、凝视、屏气凝神)

骤:zhu(骤然、急骤、暴风骤雨)

掷:zh(抛掷、投掷、掷地有声)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)

词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

38、京剧趣谈生字词语组词

京剧趣谈生字组词

骋(chěng) 驰骋 骋步 骋

尴(gān) 尴尬

尬(g) 尴尬 尬聊

仆(p) 仆人 女仆 奴仆

奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢

锣(lu) 锣鼓 木锣 皮锣

词语搭配

一根马鞭 优美的姿态 紧张的锣鼓声 彻底地解决

一套方法 虚拟的道具 整齐的锣鼓声 鲜明地显现

一个细节 高妙的艺术 传统的表现手段 解决得无比漂亮

一碗豆汁 高强的武艺 无穷无尽的自由 打得不可开交

39、植物妈妈有办法课堂笔记

生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句

法 fǎ L 左右 8画 办法 方法 学习要讲究方法。

如 r R 左右 6画 如果 不如 我不如他学习好。

脚 jiǎo J 左右 11画 脚印 双脚 雪地上有一串脚印。

它 tā T 上下 5画 它的 它们 它们是森林里的小动物。

娃 w W 左右 9画 娃娃 男娃 妹妹有一个洋娃娃。

她 tā T 左右 6画 她们 她的 她们在一起跳舞。

毛 mo M 独体 4画 羽毛 毛笔 这是一根美丽的羽毛。

更 ɡnɡ G 独体 7画 更加 更好 你工作要更加努力才行。

知 zhī Z 左右 8画 知识 知道 这件事我根本就不知道。

识 sh S 左右 7画 知识 认识 你认识那个阿姨吗?

会认的字 如、识见会写的字

植zh 植物 植树 为wi 以为 为难 旅lǚ 旅行 旅游

备 bi 准备 预备 纷fēn 纷飞 纷纷扬扬 刺c 鱼刺 刺眼

底dǐ 到底 海底 炸 zh 炸开 爆炸 离 l 离开 离去

察 ch 观察 检察院 粗cū 粗心 粗细 得děi 就得 不得

多音字 wi 以为 认为 de 跳得高 爬得快 ɡnɡ 更加 更好

为 得d 得到 取得 更

wi 因为 为何 děi 就得 得亏 ɡēnɡ 变更 更正

jing 降落 下降 fā 发现 发生 hǎo 好坏 好心

降 发 好

xing 投降 降服 f 头发 理发 ho 好奇 好学

词语 办法 如果 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 知识 四海为家

词语解释 告别:指离别;分手(一般要打个招呼或说句话)。

旅行:远行;去外地办事或观光、游览的行程。

铠甲:古代将士穿在身上的防护装具。

仔细:仔细检查;小心,当心、细心;节俭的;不浪费的。

观察:仔细察看(事物或现象)。

粗心:疏忽;不细心。

四海为家:任何一个地方都可以当作自己的家。

近反义词 近义词:

告别告辞 旅行旅游 仔细细心 如果假如

准备预备 很多许多 长大成长 观察察看

反义词:

开关 告别重逢 粗心细心 仔细马虎

词语搭配 一阵风 一粒豌豆 一双翅膀 一件铠甲 一把降落伞

带刺的铠甲 很多很多的办法 许许多多的知识 粗心的小朋友

穿上铠甲 挂住皮毛 准备降落伞 仔细地观察

词语积累 AABB式:

许许多多 认认真真 仔仔细细 高高兴兴 快快乐乐

含数字的:

四海为家 一五一十 三心二意 四面八方 五颜六色

主要内容:

这是一首以自然常识为内容的诗歌。课文运用比喻和拟人的修辞手法依次为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法,让我们感受到了植物王国的神奇,激发我们热爱大自然的情趣,告诉我们只有仔细观察大自然,才会发现大自然的奥秘。

自然段及段落大意:

全诗共5节。

第1节:提出植物靠什么办法传播种子这一问题。

第2节:蒲公英传播种子的方法借助风力传播。

第3节:苍耳传播种子的方法挂住动物的皮毛。

第4节:豌豆传播种子的方法靠太阳晒。

第5节:告诉我们只要细心观察就能获得许多知识。

词句赏析:

1.苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。作者用带刺的铠甲来比喻苍耳种子外面带刺的硬皮,带刺的铠甲不仅起到保护种子的作用,还能让种子挂住动物的皮毛,从而使苍耳更广泛地传播种子。

2.牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?

牛马可以靠脚旅行,鸟可以用翅膀旅行,接着用提问的方式,提出植物旅行又用什么办法,自然而然地引出下文,也引起了读者的好奇心。

3.啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

这句话运用了拟人的修辞手法。句中拟声词啪用得好,我们仿佛听到了豆荚炸开的声音;蹦着跳着与豆粒滚落到地面上的景象多么相似,用词准确而形象。

课文重难点探究:

1.植物妈妈孩子旅行四海为家分别指什么?

植物妈妈指植物;孩子指植物的种子;旅行指植物传播种子;四海为家指种子成熟后,在各个地方生根发芽。

2.蒲公英是怎样传播种子的?

蒲公英妈妈借助风力传播种子,她为种子们准备了降落伞,风一吹,种子就被吹到四面八方了。

3.苍耳是怎样传播种子的?

苍耳的种子外皮有刺,能挂住动物的皮毛,被带到各处。

4.豌豆是怎样传播种子的?

豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下,豆荚炸开,种子就落到了地上。

5.粗心的小朋友却得不到它?你从中得到了什么启示呢?

粗心的小朋友没有养成仔细观察的好习惯,所以他们发现不了植物传播种子的方法。

启示:要从现在做起,养成留心观察身边事物,多思考的好习惯。

40、一年级夜色生字组词词语理解

红色 色彩

外 外面 外国

看 看书 好看

爸 爸爸 爸妈

晚 今晚 晚上

笑 笑容 笑声

再 再见 再三

字词解释

瞧:看。 夜色:夜晚的景色。

勇敢:不怕危险和困难;有胆量。 偏要:表示坚持或决意。

原来:表示发现真实情况。 微笑:不显著地、不出声地笑。

从此:从这个时候起。

41、一年级静夜思生字组词词语理解

思念 思考

床 起床 木床

前 前后 前面

光 发光 光明

低 低头 低下

故 故乡 故事

乡 家乡 乡亲

字词理解

静夜思:静静的夜里, 产生的思绪。 疑:好像。

举头:抬头。 望:看。 思:思念。 故乡:家乡。

42、一年级动物儿歌生字组词词语理解

房间 时间

迷 迷路 迷失

造 造纸 建造

运 运动 运气

池 水池 池塘

欢 欢乐 欢快

网 渔网 上网

字词解释

造:做;制作。 运:搬送。

展翅:张开翅膀。 结网:织网。

宫殿:泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。

食粮:人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的东西。

捉迷藏:儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。

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