不同的植物为什么开花的时间不同呢?

学习分享 2023-11-11 15:36:06

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

1、不同的植物为什么开花的时间不同呢?

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

2、什么时候你会觉得自己很大?什么时候觉得自己很小呢?

什么时候你会觉得自己很大?什么时候觉得自己很小呢?

答:当我自己的事情自己能够解决时,我觉得自己很大;

(当我能够帮助别人做力所能及的事情时,我觉得自己很大;)

当我还需要父母的帮助,还依赖他们的时候,我觉得自己很小。

(当我因为一个人睡觉害怕,需要抱着娃娃的时候,我觉得自己很小。)

3、你还知道哪些植物传播种子的方法?

①靠水来传播。椰子靠水来传播种子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方

②靠小鸟或其他动物来传播。樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随类便排出来传播到四面八方。

4、6.小亮一共有40个车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车?为什么?

人教版二年级数学上册练习二十一参考答案

6.车头用了8个车轮。小亮一共有40个车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车?为什么?

66+8=44(个)

44个>40个,所以不够。

口答:他不能组装出一列有6节车厢的小火车,车轮不够。

5、看到我画的杨桃老师和同学们的做法有什么不同?

看到我画的杨桃老师和同学们的做法有什么不同?

同学们看到我画的杨桃都开始哈哈大笑起来,但是老师看到我画的杨桃就坐到了我的位子上,还让嘲笑我的同学也坐到我的位子上看我画的杨桃形状是怎样的。

6、为什么青蛙最后又不卖泥塘了呢?

为什么青蛙最后又不卖泥塘了呢?

因为青蛙发现在听了老牛、野鸭、小鸟蝴蝶、小兔、小猴等小动物的建议以后,泥塘的环境得到了一个很大的改善,泥塘变得很美,所以它决定不卖泥塘了。

7、课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还会有哪些美好的礼物?

课文中美好的礼物指的是什么?生活中还会有哪些美好的礼物?

答:文中美好的礼物其实指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,因为它可以给大家带去快乐,可以美化我们的家园,能够温暖人心。像我们的生活中红其实也有很多这类的礼物。就像是大家捐献给疫情严重之地的救援物资,亦或者是捐给贫困山区的孩子的衣物等都是。

8、为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?

为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?

答:因为喜鹊勤劳、有远见,提前做好了温暖的窝;而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过,还不听劝告,一直没有做好过冬的窝,冬天那么冷,它只能在崖缝里冻死了。

9、你还知道哪些植物传播种子的方法?

你还知道哪些植物传播种子的方法?

(1)例:椰子、睡莲靠水传播种子;樱桃、野葡萄靠飞禽的传播种子。

(2)例:柳树妈妈准备了热气球,把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过,孩子们就能出发。

10、课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

答:睡梦中的妈妈很美丽、好温柔,说明妈妈很爱孩子。

11、《掌声》默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐

因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

12、默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

13、第24课《司马光》 这篇课文的语言和其他课文有什么不同?和同学交流

答:《司马光》这篇课文在语言上属于文言文,而同单元其它课文属于白话文。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,文字简练,篇幅很短,共两句话。但是每个字都代表一个意思,如戏便是游戏的意思。语法上也有不同,如群儿戏于庭的表达上是人物、事件、地点,而我们以前学的文章的表达顺序一般为人物、地点、事件。

14、13.(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接近多少?差呢?你是怎样想的?

人教版三年级数学上册《练习九》练习题及答案

13.(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接近多少?差呢?你是怎样想的?

答:因为百位上分别是6和3,所以摆出的两个三位数的和接近1000,差接近300。

(2)准备这样的卡片,和同桌两人像这样只摆最高位,说一说和接近多少,差接近多少。

15、英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

16、讨论:为什么要用剃头大师做题目呢?

讨论:为什么要用剃头大师做题目呢?

我认为自己剃头有天分,剃头的技术比老剃头师傅还要熟练,所以称自己是剃头大师。但是实际的结果就是小沙的头发被我剪得乱七八糟,最后不得不去理发店剃成光头,这题目和故事结果有一个很大的反差,这样写也会更加的吸引读书。用剃头大师作为题目风趣幽默,体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。

17、你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

我想变成多拉A梦的竹蜻蜓,有想要飞起来的小朋友就可以用我上天空看看我们生活的美丽景色,还能去各种大家想要去的地方,就像无人机一样。我也想变成多拉A梦的任意门,这样朋友们想去哪里我都可以送他们去。

18、这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?

这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?

这些轻清脆丽的小球还可以飞到山上去,代替不喜欢爬山的我们,看看山下的风景,它们还可以飞到天上去,帮我们看看我们生活的城市是多么的美好,而且他们还会飞到北京去,看看雄伟壮阔的万里长城,在天安门广场上帮我们看每天清晨的升旗仪式。

19、想一想这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

想一想这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

或者轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中去旅行;或者轻悠悠地飘过群山,飞到大草原,落在牛羊身上

20、选做:你的家乡哪个季节最美?为什么和同学一起交流

选做:你的家乡哪个季节最美?为什么和同学一起交流

家乡的秋天,正是丰收季节。稻子熟了,远远望去,像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它们垛在木头架上,像一座金字塔;大豆熟了,农民伯伯把它们晒在场院里,发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,红红的。狗尾巴一样穗子,正在向人们招手呢!啊!我爱这丰收的秋天。

21、你的学校是什么样的?

你的学校是什么样的?

我们学校有美丽的花坛,宽阔的操场,整洁的教室。操场是我们的快乐天地。上课,我们在这里学习体育技能;下课了我们班在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。

22、你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里

你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里

教室里,同学们正在安静地听老师上课,他们时而冥思苦想,时而踊跃发言,时而合作谈论,真是一节有趣的课。

图书室里,同学们安静地阅读,没有交谈、没有走动,只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。

23、推测是什么意思?琥珀形成的推测依据是什么?

  推测是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

  一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

  推测的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。第1句,只有在夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。第2句,必须是蜘蛛准备扑向苍蝇的时候,恰好有一大滴松脂滴下来,才能形成裹着一只苍蝇和个蜘蛛的琥珀。

24、伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?

因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。

25、3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案

3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

5个站时,车票种数为:4+3+2+1

6个站时,车票种数为:5+4+3+2+1

7个站时,车票种数为:6+5+4+3+2+1

8个站时,车票种数为:7+6+5+4+3+2+1

我的发现

1.每增加一个点,这个点就会和原来的点分别形成一条线段,所以增加的条数就是原来的点数。

2.每个点都要和其他各个点形成一条线段

线段的条数=点数(点数一1)2

26、1.一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

人教版四年级数学上册练习三参考答案

1.一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

一个五位数,它的最高位是万位。

一个九位数,它的最高位是亿位。

一个十二位数,它的最高位是千亿位。

27、1.你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?

人教版四年级数学上册练习十九参考答案

1.调差班里同学的睡眠时间。

小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。

你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?

28、雨来住的那个村子为什么叫芦花村?

雨来住的那个村子为什么叫芦花村?

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。

29、蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

答:(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。

(2)蟋蟀的住宅耗时耗力,从十月一直到冬天,都在建造、整修。

(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱,那样简单,而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中,我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程

30、说一说为什么同样的马,调换了出场顺序就能反败为胜呢?

说一说为什么同样的马,调换了出场顺序就能反败为胜呢?

田忌 :齐威王

下等马VS上等马 输了

上等马VS中等马 赢了

中等马VS下等马 赢了

其实这也是因为每个等级的马相差确实不是很大,田忌采用孙膑的计策,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消其优势,然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,自己的中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,所以会取胜。

31、说说祖父的园子有什么特别的地方?

说说祖父的园子有什么特别的地方?

祖父的园子特别就特别在于是自由自在的,同时又是充满欢声笑语的。

祖父的园子,花是自由的,鸟是自由的,虫子是自由的,菜是自由的,什么都是自由的,空气里弥漫着自由。童年的作者也是自由的,这自由是她童年快乐的源泉。

32、跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么

跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么

当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。

33、为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

为什么原来的马,只是更换了出场顺序就反败为胜了呢?

齐威王:上等马田忌:下等马;齐威王:中等马田忌:上等马;齐威王:下等马田忌:中等马。原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消了齐威王的优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,最终取得了比赛的胜利。

34、9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

甲:24=8(cm)

乙:23.14=6.28(cm)

8cm6.28cm

答:甲蚂蚁走的路程长。

35、2.下面是淘气所在学校六(2)班男、女生的身高分布照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?

北师大六年级数学上册《身高的情况》练一练习题及答案

2.下面是淘气所在学校六(2)班男、女生的身高分布照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?与同学进行交流。(单位:cm)

(答案不唯一)

140cm~144cm段男生所占的比例较大,女生所占的比例较小;男生超过160cm的人有一部分,女生没有。

36、作者是如何将司空见惯的时间流逝写的这么感人的?

作者是如何将司空见惯的时间流逝写的这么感人的?

答:作者之所以能够将我们司空见惯的时间流逝写的如此感人,都是因为作者在描写的时候采用了拟人、排比、比喻、设问等修辞手法,通过这一手法将我们不易察觉的时光写的更加的形象和具有感染力。

37、在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

第一个小孩说:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?

另一个小孩说:太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?

38、所有的绿会按着节拍飘动这是为什么?

所有的绿会按着节拍飘动这是为什么?

诗人笔下的绿是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的舞蹈。

39、你的家乡哪个季节最美?为什么

你的家乡哪个季节最美?为什么

提示:学习本文写景物的方法:选择能反应这个季节的有代表性的景物来写,写出景物的特点。

例1:瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。秋天,一个让人们喜悦的季节。在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。长长的稻穗半遮住了人们的身子。当你远眺时,一望无际,真所谓一颗稻谷知秋来啊!来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、火龙果、橙子,还有我最喜爱的桔柑数也数不清。当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再吃上菠萝蜜是家乡的特产,秋季来临,菠萝蜜就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。菠萝蜜长得与榴莲差不多,有圆形的,椭圆形的,只是刺不长,不容易刺到人。当你用大刀切开它,挖出一块肉,放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!秋天是迷人的。我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!

例2:家乡的秋天,正是丰收季节。稻子熟了,远远望去,像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它们垛在木头架上,像一座金字塔;大豆熟了,农民伯伯把它们晒在场院里,发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,红红的。狗尾巴一样穗子,正在向人们招手呢!啊!我爱这丰收的秋天。

40、课文描写的傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景有何不同?

课文描写的傍晚和早晨两次看到鸟的天堂的情景有何不同?

参考答案:作者两次去鸟的天堂,第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了鸟的天堂本身大榕树的奇特景象,这是静态描写;第二次是在第二天早晨,作者着重写了天堂里的居民鸟热闹活动的景象,这是动态描写。

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