“一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村...”试着用这一开头编写故事

学习分享 2024-01-22 16:37:06

“一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村...”试着用这一开头编写故事

1、“一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村...”试着用这一开头编写故事

一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村...试着用这一开头编写故事

一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空

一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,什么东西都是颠倒的,路上的行人都是脑袋在地上,脚在空中走,就小牧童显得格格不入,路过的人看到小牧童都觉得好奇,都纷纷停下自己的脚步,看着这个与他们不一样的人。

小牧童难以置信的看着这一幕,心想:他们这样走路难道脑袋不会难受的吗?可是接下来他就不淡定了,因为越来越多的人聚集在一起看着这个与他们格格不入的人,小牧童也渐渐的开始害怕起来,想要逃离这个地方。可是跑着跑着就看到眼前有条大河阻挡在了他的面前,而且这个河水也很奇怪,水是往高处流的。瀑布也是从下往上去的,于是他小心翼翼的沿着河流的方向跑着,但是就看到那群人在不远处等着他,他直接吓得跳进了水里不断的挣扎。

然后突然的身体被人拍了一下,原来是妈妈在叫他......

2、北师大一年级数学上《玩具》练一练 2.数一数,画一画,写一写

北师大一年级数学上册第一单元《玩具》 练一练2.数一数,画一画,写一写

3只小蜜蜂:○○○

5只蚊子:○○○○○

1只海豚:○

4只鹦鹉:○○○○

2只瓢虫:○○

3、一年级快乐的家园 3.看一看,说一说

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园 3.看一看,说一说


1.有几只大雁?第几只是翅膀向下?

2.有几个人,拿棒子的人排第几?


3.有几只小熊,第几只是穿红色衣服的小熊?

1.有5只大雁,第2只是翅膀向下。

2.有4个人,拿棒子的人排第3。


3.有5只小熊,第4只是穿红色衣服的小熊。

4、北师大一年级数学上《快乐的午餐》3.比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。

北师大一年级数学上《快乐的午餐》3.比一比,最多的画,最少的画○。

足球最多,篮球最少。

△最多,□最少。

5、北师大一年级数学上册《跷跷板》 1.轻的画“√”,重的画“○”

北师大一年级数学上册《跷跷板》 1.轻的画,重的画○

图1:

香蕉:○

橘子:

图2:

苹果:○

橘子:

6、北师大一年级数学上册《小鸡吃食》 练一练 6.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入□中。

北师大一年级数学上册《小鸡吃食》 练一练 6.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入□中。

每个数只能用一次。

1+8=2+7=3+6=4+5

7、北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说2.做一做,说一说。3.圈一圈,算一算。

北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶

1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说

10,11,12,13,14.

9+1=10

10+4=14

5+5=10

10+4=14

2.做一做,说一说。

10个一是1个十。

3.圈一圈,算一算。

9+3=12

6+9=15

8、北师大一年级数学上册 古人计数 1.用棍子代表小羊,摆一摆,数一数。 2.捆一捆,认一认。3.做一做,说一说

北师大一年级数学上册 古人计数

1.用棍子代表小羊,摆一摆,数一数。

1,2,3,4......,比10多1,是11。


2.捆一捆,认一认。

1个十,1个一,是11

10+1=11


3.做一做,说一说

1个十,9个一,是19.

10+9=19

2个十,是20.

10+10=20

9、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分,认一认。3.玩一玩

北师大一年级数学上册《六 认识图形》

说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?

图中有:篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分为4类:长方体、正方体、圆柱和球

1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。

2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。

10、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 15.提出两个数学问题,并试着解答。

北师大一年级数学上册 总复习 数与代数

15.提出两个数学问题,并试着解答。

小明:我捡了8个贝壳。

小丽:我捡了9个贝壳。

小红:我捡了11个贝壳。

(1)小明和小丽一共捡了多少个贝壳?

8+9=17

9+8=17

(2)小红比小丽多捡了几个贝壳?

11-9=2

(3)小明比小丽少捡了几个贝壳?

9-8=1

11、玲玲的画试着用上“得意”“伤心”” 满意“ 这3个词语,讲讲这个故事。

试着用上得意伤心 满意 这3个词语,讲讲这个故事。

答:玲玲画好了明天要参加评奖的画,正得意地看着。一不小心,水彩笔掉到纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了,不过在爸爸的启发下,玲玲在脏的地方画了一只小黑狗,画更好看了,玲玲满意地笑了。

12、5.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

五六三十

五七三十五

五八四十

五九四十五

13、需要几个轮子1.看一看,说一说,填一填。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子练一练答案

1.看一看,说一说,填一填。

1、3x4=12(朵)

2、3x3=9(人)

3、3x5=15(个)

14、3.一套《童话故事》共有8本,每本7元。小亮买一套,需要多少钱?

人教版二年级数学上册练习十九参考答案

3.一套《童话故事》共有8本,每本7元。小亮买一套,需要多少钱?

87=56(元)

答:需要56元。

15、第五课 玲玲的画 朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。

第五课 玲玲的画 课后练习题答案

朗读课文。试着用上得意伤心满意这3个词语,讲讲这个故事。

朗读略。玲玲画了《我家的一角》,她看了非常得意,但她收拾画笔时,水彩笔掉下去不小心把画弄脏了,她很伤心。后来受到爸爸的启发,她在弄脏的地方画了一只小花狗,她才满意地笑了。原来好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

16、0根据开头编故事,试着用上下面的词语。 0在一片沙漠里,有… 0从前,有一座

0根据开头编故事,试着用上下面的词语。 0在一片沙漠里,有 0从前,有一座

◆在一片沙漠里,有

◆从前,有一座大山

城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻

火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作

在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。

17、根据开头编写故事,试着 用上面的词语。在一片沙漠里,有…… 城堡堡垒凶狠凶

根据开头编写故事,试着 用上面的词语。在一片沙漠里,有 城堡堡垒凶狠凶

根据开头编故事,试着用下面的词语。

◆在一片沙漠里,有

◆从前,有一座大山

城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻

火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作

在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。

18、使用下面的开头用一会儿...一会儿...一会儿造句

使用下面的开头用一会儿...一会儿...一会儿造句

妈妈一回到家就忙起来了

孙悟空

答:

妈妈一回到家就忙起来了,一会儿洗菜,一会儿切菜,一会儿做饭。

孙悟空的七十二变真的好厉害,一会儿变成老爷爷,一会儿变成老奶奶,一会儿变成小姑娘。

19、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 1. (1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元? (2)请你再提出一个可以用连减解决的问题,并试着解答。

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 1.

(1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元?

200-78-35=87(元)


(2)请你再提出一个可以用连减解决的问题,并试着解答。

爸爸买了一件. 上衣、一条裤子,给了200元,应找回多少元?

200-78-75

=122-75

=47(元)

200-(78+75)

=200-153

=47 (元)

20、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。

北师大版三年级上册数学《总复习》

1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。

2.50元:二元五角零分

3.00元:三元零角零分

2.80元彩带:二元八角零分

长3.05米:三米零分米五厘米

树高5.55米:五米五分米五厘米

21、请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,清风一吹,他们蝴蝶一来,他们

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

22、“冬天,我们看到了房檐上垂下的冰...”找一找其中的美,写一写

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰...找一找其中的美,写一写

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

冬天,天气冷屋檐上面就会有冰柱,这其实也都是我们平时能够看到的,但是在作者的眼中就能将其看成是锋利的刀剑,特别是积雪融化的时候,小水滴比喻成珍珠,这直接就形象生动起来了。

23、试着从“黑夜降临了,我们看见夜空中群...”中找出美

试着从黑夜降临了,我们看见夜空中群...中找出美

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

黑夜的天空繁星是我们生活中经常能看到的,这些都是生活中比较普遍的事物,但是在作者的眼中能够将繁星看成是蜡烛,这直接形象生动了写出来了繁星一闪一闪的特点。

24、3.读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分表示什么?

北师大四年级数学上册《数一数》练一练习题及答案

3.读一读,并与同伴说一说,不同数位上的5分表示什么?

个位上的5表示5个(一),

百位上的5表示(5)个(百),

万位上的5表示(5)个(万)。

25、9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?

人教版四年级数学上册练习四参考答案

9.下面结果是用计算器算出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。

356+175=181

结果不合理,错误原因:加数不可能大于和。

179-86=265

结果不合理,错误原因:差不可能大于被减数;个位上9减6不可能等于5。

3845=1748

结果不合理,错误原因:积个位上的数应是0,而不是8。

3955=390

结果不合理,错误原因:商的个位数不可能是0;商不可能位数。

26、从“洁白的流苏,金灿灿的金晖...”,这几个短语选几个词描述白桦树

从洁白的流苏,金灿灿的金晖...,这几个短语选几个词描述白桦树

挺拔的白桦树立在那边,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞映衬下白桦树树枝闪着灿灿的金辉,美丽极了。

通过文中的描写,白桦树给我们留下的印象就是它不具有姹紫嫣红的美,但是却一直在默默的为我们奉献着原属于它自己的魅力,无声无息难以忘怀。

27、找出类似于“科学家们希望能够全面...”的句子,自己体会

找出类似于科学家们希望能够全面...的句子,自己体会

答:它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存中,可能一词表示推测,不是肯定。

28、读句子“天边的红霞,向晚的微风...”再选择一幅图画照样子写一写

读句子天边的红霞,向晚的微风...再选择一幅图画照样子写一写

(第一幅图)一望无际的草原仿佛与蓝天相接,马群、羊群在蓝天底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。

(第二幅图)几场春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。

(第三幅图)高大的教学楼前后有着茂密的大树,楼边是一个宽阔的操场,孩子们在操场上尽情地奔跑,蓝天白云,高楼大树将校园装点得分外美丽。

29、11.哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。

人教版五年级数学上册《练习二》练习题及答案

11.哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。他坐火车的路程是多少千米?

◎路程=速度时间

70.56.4=451.2(千米)

答:他坐火车的路程是451.2千米。

30、(1)1小时内收2.50元。(2)超过1小时,每0.5小时收2.5元。

人教版五年级数学上册《练习八》练习题及答案

(1)1小时内收2.50元。(2)超过1小时,每0.5小时收2.5元。

12.5-2.5=10(元)

102.5=4

0.54=2(小时)

1+2=3(小时)

答:李叔叔在这个停车场停车3小时。

31、8.一列火车从南京到上海运行305km,用了2.6小时。平均每小时行多少千米?

人教版五年级数学上册《练习八》练习题及答案

8.一列火车从南京到上海运行305km,用了2.6小时。平均每小时行多少千米?(得数保留两位小数。)

3052.6117.31(km)

答:平均每小时行117.31km。

32、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

2.想一想,填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

33、7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时, 上山、下山的平均速度分别是多少?

北师大版五年级上册数学《练习二》

7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时,上山、下山的平均速度分别是多少?

上山速度:2.852.5=1.14(km)

下山速度:2.851.5=1.9(km)

答:上山、下山的平均速度分别是1.14km、1.9km.

34、5.一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。

人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案

5.一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要用多少钱?

S=ah2

=12.57.82

=97.52

=48.75(dm)

48.75dm=0.4875(m)

0.487568=33.15(元)

答:买这块玻璃要用33.15元。

35、8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

解:S=(1+12)0.72

=2.20.72

=0.77(m)

答:它的面积是0.77平方米。

36、4.看一看,想一想,如何把“9”变成“6”。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移(二)》

4.看一看,想一想,如何把9变成6。

37、9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?

北师大版五年级上册数学《练习四》

9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?

(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍数。

也就是说,三个连续自然数组成的数是3的倍数。

38、5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。


(2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

39、读“威尼斯的小艇有二三十英尺长...”说说小艇有哪些特色,再体会加点部分表达效果

读威尼斯的小艇有二三十英尺长...说说小艇有哪些特色,再体会加点部分表达效果。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

加点部分运用了比喻的修辞手法,抓住了小艇的特点,突出了威尼斯小艇外形特殊、美观实用的特点。

40、“一点一横长,两点一横长...”猜一个字

一点一横长,两点一横长...猜一个字

一点一横长,两点一横长,你若猜不出站着想一想(打一个字)

答:立

41、句子“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两...”谁的是谁,理由呢?

身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

答:这句话说的人是武松,我送一身虎胆,而且武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。

42、《圆的面积(一)》练一练2.看一看,比一比,你发现了什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积(一)》练习题及答案

2.看一看,比一比,你发现了什么?

答:圆的面积比圆外的正方形面积小,比圆内的正方形面积大。

43、8.有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的1/4,第二周铺设了全长的1/5,还剩220km没有铺,这条电缆线全长有多少千米?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(三)》练一练及答案

8.有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的1/4,第二周铺设了全长的1/5,还剩220km没有铺,这条电缆线全长有多少千米?

x-1/4x-1/5x=220

11/20x=220

x=400(千米)

答:这条电缆线全长有400千米。

44、2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,撘一撘,你用了几个小正方体?

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,撘一撘,你用了几个小正方体?

自己搭一搭。

45、13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?

C=2r

r=C(2)

=62.8(23.14)

=62.86.28

=10(m)

r增加后=10+2

=12(m)

S=S增加后-S原来

=(r增加后-r)

=3.14(12-10)

=3.14(144-100)

=3.1444

=138.16(m)

答:面积增加了138.16m。

46、3.2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8亿人次,而2011年达到了351.8亿人次。

人教版六年级数学上册练习二十参考答案

3.2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8亿人次,而2011年达到了351.8亿人次。2011年全国各种运输方式完成旅客运输总量比2006年增加了百分之多少?

(351.8-200.8)200.8

=151200.8

=75.2%

答:2011年全国各种运输方式完成旅客运输总量比2006年增加了75.2%。

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