三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

1、三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

缝fng（缝隙）fng（缝衣服）

倒dǎo（倒立）do（倒茶）

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2、一年级语文上册识字5对韵歌课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字5对韵歌课堂笔记常见多音字

绿（lǜ）绿色

（l）鸭绿江

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3、一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字3口耳目课堂笔记常见多音字

行（hng） 行列

（hng） 行行

（hng） 道行

（xng） 直行、前行、寸步难行

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4、一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

分 （fēn）分开、分离、分解

（fn）安分守己 身分

小敏跟小红分（fēn）开了，小红分（fn）外的难过。

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5、一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字

的de（有的）d（目的）

转zhuǎn（转学）zhun（转笔刀）

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6、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

系x(联系)j(系鞋带)

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7、一年级语文上册课文8雨点儿课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文8雨点儿课堂笔记常见多音字

空kōng(空中)kng(有空)

数sh(数目)shǔ(数数)

长chng（长度）zhǎng（长大）

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8、一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

要yo（不要）yāo（要求）

当dāng（当作）dng（上当）

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9、一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字

着zhe(笑着)zhu(着落)

落lu(落地)l(落下)

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10、二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记常见多音字

为wi (为难)wi(因为)降jing（降落伞）xing（投降）发fā（发生）f（头发）得děi(就得)d(得意)更gēng（三更）gng（更加）

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11、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记常见多音字

落lu （落后）l（丢三落四）

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12、二年级语文上册课文8古诗二首登鹳雀楼课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文8古诗二首登鹳雀楼课堂笔记常见多音字

更gng （更好）gēng（更正）

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13、二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

更gēng （三更）gng（更低）

要yo （需要）yāo（要挟）

种zhǒng（种子）zhng（种树）

长chng（长度）zhǎng（长大）

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14、二年级语文上册课文12坐井观天课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文12坐井观天课堂笔记常见多音字

答d （回答）dā（答应）

还hi （还好）hun（归还）

喝hē（喝水）h（喝彩）

看kn（看见）kān（看守）

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15、二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记常见多音字

盛shng（盛开）chng（盛饭）

撞dǎo （撞到）do（倒退）

薄b（刻薄）b（薄荷）bo（薄饼）

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16、三年级上册总也倒不了的老屋课堂笔记之分段段落大意

三年级上册总也倒不了的老屋课堂笔记之分段段落大意

主要内容：

本文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的、乐于助人的老屋形象。

段落大纲：

全文共17个自然段，可以分为四部分。

第一部分（12）：老屋已经活了一百多岁，很久很久没人住了，认为自己该倒下了。

第二部分（36）：小猫请求老屋一个晚上后再倒下，老屋又坚持了一个晚上。

第三部分（710）：老母鸡请求老屋再过二十一天，让它孵出小鸡后在倒下，老屋答应了它的请求。

第四部分（1117）：小蜘蛛需要在老屋里织网，老屋同意了，后来老屋一直听小蜘蛛讲故事，至今也没有倒下。

17、三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋生字注音及组词

三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋生字注音及组词

这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。

板（bǎn）呆板 木板 黑板

　 洞（dng）山洞 空洞 漏洞

　　准（zhūn） 准许 准则 准确

　　备（bi）防备 具备 完备

　　暴（bo） 暴发 暴行 暴雨

　　壁（b）墙壁 绝壁 壁画

　　饿（） 饿死 饥饿 挨饿

　　抓（zhuā）抓住 抓起 抓捕

　　张（zhāng） 张开 张望 开张

　　撞（zhung）撞车 碰撞 撞见

　　饱（bǎo）饱经风霜 饱满 吃饱

　　晒（shi）晾晒 晒黑 日晒

18、三年级上册第12课总也倒不了的老屋课堂笔记重难点归纳

三年级上册第12课总也倒不了的老屋课堂笔记重难点归纳

1.让我们走进课文，看看课文写了什么？

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。

2.老屋几次想倒？为谁没倒？

老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。

3.等等，老屋！一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。是小蜘蛛的声音很小吗？为什么不注意根本听不到？

不是，联系上文就能预测到随着时间的推移，老屋的身体越来越不行了，已经到了不能站立的边缘了，听力也就越来越弱了。

4.文章赞扬了老屋什么样的品质？

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。

5.文中对老屋的描写非常细致、传神，表现在哪里呢?

首先，对老屋的动作描写很细致，比如老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑这句话写出老屋的年岁已大，老眼昏花，看东西很困难。其次，对老屋的语言描写也很细致，如好了，我到了倒下的时候了！写出老屋坚持得很不容易。

19、三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋读后感

三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋读后感

读后感一：

今天我读了《总也倒不了的老屋》，感受很深。

　　《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，小猫请求他再过一个晚上，躲避晚上的暴风雨，安心睡觉，老屋答应小猫再站一个晚上。第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来，老屋说正准备倒下的时候请求在老屋里孵小鸡，老屋答应老母鸡再站二十一天。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来，老屋说正要倒下的时候了小蜘蛛请求老屋再站一会儿，他要找不到一个安心织网抓虫的地方，老屋答应小蜘蛛再站一会儿。小蜘蛛一边忙着补网，一边给老屋讲故事，小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

　　课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。读了这篇课文，是我体会到：在我们生活中有许多像老屋这样善良的人们，在我们的生活中也有许多像小猫、老母鸡、小蜘蛛一样需要帮助的人，当你看到或听到她们的情况后，请将自己的爱心献给她们，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

读后感二：

　　《总也倒不了的老屋》给了我极大的感想。讲的是一个老屋已经很久没人住了，他要向旁边倒去时，一只小猫和一只老母鸡与一只蜘蛛找老屋帮助，老屋成功让小猫躲了暴风雨，让老母鸡下小鸡，让蜘蛛吃饱。

　　我也有一次一位同学在操场摔倒受伤了。上课了，操场只有他一个人，他哭得声音非常大。我远远地听见了，飞快地跑了过去，我把他扶了起来，让他慢慢地向医务室走去，来到医务室，医生先把伤口的死血洗干净，再把伤口涂上药。我让他趴到我的背上，慢慢地向教室里走去。我虽然很弱，但是我有能力帮助别人。

　　还有一次，我看到一位同学被另一位同学打伤了，我赶忙过去把他俩拉开问：干什么呢？他把我的书桌打乱了，我不打他打谁,听了他俩打架的原因后，经过我的调解，他们不打了。看，现在成为好同学了吧。

　　我有了一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮这个启示。

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20、三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

打dǎ（打扮）d（一打）

好hǎo（好像）ho（好奇）

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21、三年级语文上册5铺满金色巴掌的水泥道课堂笔记常见多音字

三年级语文上册5铺满金色巴掌的水泥道课堂笔记常见多音字

数sh（数学）shǔ（数着）铺p（店铺）pū（铺满）觉ju（觉得）jio（睡觉）

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22、三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记课后生字组词

我会写

洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）

准zhǔn（准备、准许、标准）

备bi（备课、备份、预备）

暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）

墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）

壁b（墙壁、绝壁、隔壁）

饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）

漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）

饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）

晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）

我会认

凑cu（凑合、凑巧、凑上去）

喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）

叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）

偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）

尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）

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23、三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记常见多音字

多音字

参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)sh (数学)

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24、三年级语文上册课文22读不完的大书课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文22读不完的大书课堂笔记常见多音字

旋xun（回旋）xun（旋风）一阵旋风刮来，螺旋桨突然无法转动了。

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25、三年级语文上册课文20美丽的小兴安岭课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文20美丽的小兴安岭课堂笔记常见多音字

兴xīng（兴奋）xng（高兴）宿s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

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26、三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

hi（宿营地） chnɡ（盛饭）

还 盛

hun（星宿） shnɡ （茂盛）

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27、三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字

得děi （得亏）d （得救）没m（沉没）mi（没有）

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28、三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋生字组词与多音字组词

三年级语文上册第12课总也倒不了的老屋生字组词与多音字组词

这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。

生字组词

洞（破洞、洞穴、别有洞天）

准（准备、准许、标准）

备（备课、备份、预备）

暴（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）

墙（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）

壁（墙壁、绝壁、隔壁）

饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）

蜘（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）

蛛（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）

漂（漂亮、漂亮话、干得漂亮）

撞（撞到、撞见、横冲直撞）

饱（吃饱、饱满、大饱眼福）

晒（晒干、晒一边、晒太阳）

凑（凑合、凑巧、凑上去）

喵（喵呜、喵喵、喵喵叫）

孵（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）

叽（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）

偶（偶尔、偶然、无独有偶）

尔（尔后、尔等、尔虞我诈）

多音字

缝fng（缝隙）fng（缝衣服）

倒dǎo（倒立）do（倒茶）

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29、三年级上册总也倒不了的老屋课堂笔记课堂笔记课堂重难点分析

三年级上册总也倒不了的老屋课堂笔记课堂笔记课堂重难点分析

《总也倒不了的老屋》是统编教材三年级上册预测单元的第一篇课文，也是一篇童话，讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，每一个片段都是老屋准备倒下，然后小猫、老母鸡和小蜘蛛请求老屋不要倒下，接着是它们陈述老屋不要倒下的理由，以及老屋无一例外地答应了它们的请求，最后是小猫、老母鸡和小蜘蛛都得以了老屋的帮助，满足了各自的心愿。

1.让我们走进课文，看看课文写了什么？

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。

2.老屋几次想倒？为谁没倒？

老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。

3.等等，老屋！一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。是小蜘蛛的声音很小吗？为什么不注意根本听不到？

不是，联系上文就能预测到随着时间的推移，老屋的身体越来越不行了，已经到了不能站立的边缘了，听力也就越来越弱了。

4.文章赞扬了老屋什么样的品质？

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。

5.文中对老屋的描写非常细致、传神，表现在哪里呢?

首先，对老屋的动作描写很细致，比如老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑这句话写出老屋的年岁已大，老眼昏花，看东西很困难。其次，对老屋的语言描写也很细致，如好了，我到了倒下的时候了！写出老屋坚持得很不容易。

30、总也倒不了的老屋课堂笔记课文重难点探究

总也倒不了的老屋课堂笔记课文重难点探究

1.这是一座什么样的老屋？

老屋已经活了一百多岁了.它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

2.文章赞扬了老屋什么样的品质？

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。

3.文中对老屋的描写非常细致、传神，表现在哪里呢?

首先，对老屋的动作描写很细致，如老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑这句话写出老屋的年岁已大，老眼昏花，看东西很困难。其次，对老屋的语言描写也很细致，如好了，我到了倒下的时候了！写出老屋坚持得很不容易。

31、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

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32、四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字

降xing（投降）jing（降落）

倒dǎo（倒下）do（倒立）

盛shng（盛开）chng（盛饭）

劲 jn (使劲) jng (刚劲)

缝 fng (缝隙) fng (缝补)

重 zhng (重要) chng (重复)

累li(劳累) lěi (积累)l i(累累硕果)

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33、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字

朝cho（朝着）zhāo（朝霞）

铺pū（铺开）p（床铺）

扒p （扒手）bā （扒拉）

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34、五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字

好hǎo（好像）ho（好学）

难nn(困难） nn (灾难)

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35、五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字

种：zhng (播种)zhǒng (种子)

钻：zuān（钻研）zun（钻石）

闷：mn（沉闷）mēn（闷热）

任：rn（任丘）rn（任务）

踏：t（踏步）tā（踏实）

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36、五年级语文上册第12课古诗三首之题临安邸课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第12课古诗三首之题临安邸课堂笔记常见多音字

几：jǐ几个 jī茶几

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37、五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

翘：qio翘起来 qio翘首

露：l露水 lu露马脚

塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎：zā包扎 zhā扎针 zh挣扎

强：qiǎng（勉强）qing(强大) jing（倔强）

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38、五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字

哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧

难：nn困难nn灾难

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39、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记常见多音字

多音字

兴：xīng（兴奋）xng （高兴）

行：hng（行业） xng（行走）

冲：chōng（冲击）chng（冲着）

埋：mi（埋头）mn（埋怨）

嚷：rǎng（叫嚷）rāng（嚷嚷）

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40、六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

冲：chōng（冲刺）chng（冲着）

号：ho（号码）ho（怒号）

当：dāng（当作）dng（上当）

折：zh（打折）zhē（折腾）sh（折本）

没：m（没落）mi（没有）

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41、六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字

模：m（模型）m（模板）

难：nn（难题）nn（难民）

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42、六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

蔓：mn蔓延 wn 瓜蔓儿 mn蔓菁

剥：bāo 剥皮 bō毕毕剥剥

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43、六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字

熬：o（熬药）āo（熬菜）

搁：gē（搁置）g（搁不住）

铺：p（店铺）pū（铺床）

似：s（相似）sh（似的）

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44、六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

缝：fnɡ （缝补 ） fnɡ （缝隙 ）

嚼：jio（细嚼慢咽） ju（咀嚼）

弄：nng（摆弄） lng（弄堂）

和：hu（和泥） h（和气） h（附和）

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