四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记常见多音字
1、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记常见多音字
厦：sh（大厦）xi（厦门）
露：l（雨露）lu（露怯）
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2、一年级语文上册识字4日月水火课堂笔记常见多音字
一年级语文上册识字4日月水火课堂笔记常见多音字
石 （sh）石头、石灰
（dn）二千石、万石
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3、一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字
一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字
地 （d） 土地、地面
（de） 轻轻地、慢慢地
造句：小雨点儿轻轻地（de）落下来，大地（d）上面一片清凉。
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4、一年级语文上册课文1秋天课堂笔记常见多音字
一年级语文上册课文1秋天课堂笔记常见多音字
了liǎo（了不起）le（好了）
会kui（会计）hu（开会）
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5、一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字
一年级语文上册识字8小书包课堂笔记常见多音字
的de（有的）d（目的）
转zhuǎn（转学）zhun（转笔刀）
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6、一年级语文上册课文8雨点儿课堂笔记常见多音字
一年级语文上册课文8雨点儿课堂笔记常见多音字
空kōng(空中)kng(有空)
数sh(数目)shǔ(数数)
长chng（长度）zhǎng（长大）
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7、二年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记常见多音字
杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)
称chēng（称呼）chn（称心）
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8、二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字
更gēng （三更）gng（更低）
要yo （需要）yāo（要挟）
种zhǒng（种子）zhng（种树）
长chng（长度）zhǎng（长大）
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9、二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记常见多音字
多音字
行xng （行走）hng（银行）
号ho （小号）ho（号啕大哭）
缝fng（缝隙）fng（缝补）
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10、二年级语文上册课文12坐井观天课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文12坐井观天课堂笔记常见多音字
答d （回答）dā（答应）
还hi （还好）hun（归还）
喝hē（喝水）h（喝彩）
看kn（看见）kān（看守）
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11、三年级语文上册第7课听听，秋的声音生字注音及组词
三年级语文上册第7课听听，秋的声音生字注音及组词
作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）
蟋xī（蟋蟀）
蟀shui（斗蟀、小蟋蟀）
振zhn（振作、振动、振奋）
韵yn（韵味、歌韵、风韵犹存）
掠l（掠过、掠取、掠夺）
吟yn（歌吟、吟唱、呻吟）
辽lio（辽阔、辽远、辽东半岛）
阔ku（广阔、宽阔、开阔眼界）
12、三年级上册第7课听听，秋的声音课堂笔记句子解析
三年级上册第7课听听，秋的声音课堂笔记句子解析
1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶道别的话音。把刷刷的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶依依不舍的心情。
2.听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，㘗㘗，是和阳台告别的歌韵。这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
3.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。叮咛是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。丰收的歌吟指的是一阵阵秋风过后，田野呈现出丰收的景象。
4.听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 。
13、三年级语文上册第7课听听，秋的声音生字组词及拼音
三年级语文上册第7课听听，秋的声音生字组词及拼音
作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）
蟋xī（蟋蟀）
蟀shui（斗蟀、小蟋蟀）
振zhn（振作、振动、振奋）
韵yn（韵味、歌韵、风韵犹存）
掠l（掠过、掠取、掠夺）
吟yn（歌吟、吟唱、呻吟）
辽lio（辽阔、辽远、辽东半岛）
阔ku（广阔、宽阔、开阔眼界）
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14、四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词
四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词
本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。
多音字
厦：sh（大厦）xi（厦门）
露：l（雨露）lu（露怯）
近义词
昔日一一往昔 茁壮一一繁茂 犹豫一一迟疑
明媚一一明净 奥秘一一奥妙 温热一一温暖
满目琳琅一一美不胜收 顶天立地一一威风凛凛
反义词
破旧一一崭新 辉煌一一暗淡 昔日一一今朝
首壮一一柔弱 明媚一一昏暗 犹豫一一果断
美妙一一丑陋 顶天立地一一低头折节
15、四年级上册延安，我把你追寻生字组词及造句
四年级上册延安，我把你追寻生字组词及造句
延：yn（延安、延长、延迟）我们是来保卫延安的,八字没一撇,延安就能放弃?
昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）经过这些年的建设,我的家乡已经是今非昔比了。
笋：sǔn（春笋、竹笋、笋干）一为毛笋,只须塌地斩断,不劳你东搜西寻了。
茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）我们是在山上一所茅舍里渡假的.
炕：kng（火炕、土炕、上炕）土炕内空,火进入炕洞,炕床便被烤热,人睡热炕上,顿觉暖融融的。
旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）我们定下决心,要在元旦前完成这项工作。
媚：mi（妩媚、明媚、一笑百媚）这里阳光明媚,四季如春。
16、四年级上册第第24课延安，我把你追寻课堂笔记之重难点归纳
四年级上册第第24课延安，我把你追寻课堂笔记之重难点归纳
1.课文，想一想课文写了什么？
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。
2.如果失去了延安精神会怎么样？
如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。
3.诗中多次提到追寻，是在追寻什么?
答：追寻延安精神。
4.为什么要追寻延安精神？
因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。
17、四年级上册第24课延安，我把你追寻课外知识拓展
四年级上册第24课延安，我把你追寻课外知识拓展
表示颜色的词语：
火红 雪白 橘红 橘黄 鹅黄 桃红
杏黄 枣红 孔雀蓝 象牙白 翡翠绿
X天X地式词语：
顶天立地 冰天雪地 翻天覆地 改天换地 欢天喜地 昏天黑地 惊天动地
关于艰苦奋斗精神的名言：
1.奋斗是万物之父。陶行知
2.重复是学习之母。狄慈根
3.人生在勤，不索何获。张 衡
4.奋斗之心人皆有之。李叔同
5.毅力是永久的享受。布莱克
6.发明的秘诀在不断的努力。牛 顿
7.理想是人生的太阳。德莱赛
18、四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字
载zǎi（三年五载）zi（载客）
假 ji（放假） jiǎ（假如）
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19、四年级语文上册课文1观潮课堂笔记常见多音字
四年级语文上册课文1观潮课堂笔记常见多音字
笼：lnɡ（鸡笼 、蒸笼）lǒnɡ（笼罩 、笼络）
闷：mēn（闷热 、闷声不响） mn（烦闷 、闷闷不乐）
号：ho（号叫、风号浪吼）ho（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、兴隆）
观：ɡuān（观看 、奇观）ɡun（道观 、白云观）
薄b （薄弱 、单薄 、薄雾）b （薄荷）
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20、四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字
称chēng（称号）chn（相称）
和h（和平）h（恐吓）hu（和面）
涨zhǎng（涨潮）zhng（涨肚）
曾zēng（姓曾）cng（曾经）
难：nn（困难）nn（灾难）
当：dng（上当）dāng（当心）
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21、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
系j（系鞋带）x（关系）
行xng（飞行）hng（银行）
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22、四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字
降xing（投降）jing（降落）
倒dǎo（倒下）do（倒立）
盛shng（盛开）chng（盛饭）
劲 jn (使劲) jng (刚劲)
缝 fng (缝隙) fng (缝补)
重 zhng (重要) chng (重复)
累li(劳累) lěi (积累)l i(累累硕果)
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23、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅课堂笔记常见多音字
朝cho（朝着）zhāo（朝霞）
铺pū（铺开）p（床铺）
扒p （扒手）bā （扒拉）
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24、四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字
都：dū（首都）dōu（都是）
发：f （白发）fā（发现）
相：xing（照相）xiāng（互相）
量：ling（测量）ling（量力）
似：s（相似）sh（似的）
作：zuō（作坊）zu（作家）
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25、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字
钉：dīnɡ（钉子）dnɡ（钉鞋）
旋：xun（旋转）xun（旋风）
挨：i（挨打）āi（挨家挨户）
削：xiāo（削苹果）xuē（剥削）
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26、四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
分：fēn（分离）fn（成分）
提：t（提取）dī（提防）
打：dǎ（打扮）d（一打）
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27、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记近义词反义词
四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记近义词反义词
近义词
昔日一一往昔 茁壮一一繁茂 犹豫一一迟疑
明媚一一明净 奥秘一一奥妙 温热一一温暖
满目琳琅一一美不胜收 顶天立地一一威风凛凛
反义词
破旧一一崭新 辉煌一一暗淡 昔日一一今朝
首壮一一柔弱 明媚一一昏暗 犹豫一一果断
美妙一一丑陋 顶天立地一一低头折节
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28、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记之本课重难点
四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.课文，想一想课文写了什么？
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。
2.如果失去了延安精神会怎么样？
如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。
3.诗中多次提到追寻，是在追寻什么?
答：追寻延安精神。
4.为什么要追寻延安精神？
因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。
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29、四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字
纪：j（世纪）jǐ（姓纪）
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30、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词与词语理解
四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词与词语理解
本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。
生字组词
延：（延安、延长、延迟）
昔：（昔日、往昔、今非昔比）
笋：（春笋、竹笋、笋干）
茅：（茅屋、茅草、茅舍）
炕：（火炕、土炕、上炕）
旦：（元旦、一旦、危在旦夕）
媚：（妩媚、明媚、一笑百媚）
理解词语
追寻：跟踪寻找。
昔日：往日；从前。
茁壮：(动植物、年轻人、孩子)强壮；健壮。
叮咚：形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。
清香：清淡的香味。
开荒：开垦荒地。
镢头：刨土用的一一种农具，类似镐。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。
满目琳琅：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
茅屋：屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋小。
犹豫：拿不定主意。
顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
信念：自己认为可以确信的看法。
31、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词及拼音
四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词及拼音
本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。
延：yn（延安、延长、延迟）
昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）
笋：sǔn（春笋、竹笋、笋干）
茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）
炕：kng（火炕、土炕、上炕）
旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）
媚：mi（妩媚、明媚、一笑百媚）
32、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字
盛chng (盛饭)shng (盛开)
担dān（担心）dn（重担）
挑tiāo（挑选）tiǎo（挑战）
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33、五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第1课白鹭课堂笔记常见多音字
好hǎo（好像）ho（好学）
难nn(困难） nn (灾难)
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34、五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
种：zhng (播种)zhǒng (种子)
钻：zuān（钻研）zun（钻石）
闷：mn（沉闷）mēn（闷热）
任：rn（任丘）rn（任务）
踏：t（踏步）tā（踏实）
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35、五年级语文上册第12课古诗三首之己亥杂诗课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第12课古诗三首之己亥杂诗课堂笔记常见多音字
降：jing 降落 xing投降
重：chng 重新 zhng重量
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36、五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧
难：nn困难nn灾难
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37、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字
量：ling称量ling量体裁衣
还：hi（还有）hun（归还）
笼：lǒng（笼罩）lng（鸟笼）
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38、五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字
省：shěng(节省) xǐng(省悟)
挣：zhēng(挣扎) zhng(挣钱)
撒：sā(撒手) sǎ(撒种)
缝：fng(缝补) fng(裂缝)
宿：s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)
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39、五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字
传：chun（传说）zhun （传记）
煞：sh（地煞）shā（煞住）
卷：jun（试卷）juǎn（卷起）
抹：mǒ（抹杀）m（抹墙）m（抹布）
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40、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字
累：li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)
屏：bǐng (屏气凝神)png(屏风)
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41、六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字
钻：zuān（钻研）zun（钻石）
埋：mi（埋头）mn（埋怨）
会：hu(开会) kui(会计)
禁：jīn(弱不禁风)jn(禁止)
华：hu（华丽） hu（华山）
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42、六年级语文上册第6课狼牙山五壮士课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第6课狼牙山五壮士课堂笔记常见多音字
绷bēng（绷着脸）běng（绷带）
弹dn（子弹）tn（弹琴）
着zhe（看着）zhu（沉着）zho（着凉）
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43、六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字
冲：chōng（冲刺）chng（冲着）
号：ho（号码）ho（怒号）
当：dāng（当作）dng（上当）
折：zh（打折）zhē（折腾）sh（折本）
没：m（没落）mi（没有）
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44、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记常见多音字
薄：b单薄bo薄被
着：zhu着陆．zho着火
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45、六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字
蔓：mn蔓延 wn 瓜蔓儿 mn蔓菁
剥：bāo 剥皮 bō毕毕剥剥
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46、六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字
空：kōng空话kng空地
供：gōng供应gng供品
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47、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记常见多音字
正：zhēng（正月）zhng（正常）
撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）
供：gng（供词）gōng（提供）
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48、六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字
蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）
尽：jǐn（尽管）jn（尽头）
缝：fng（缝隙）fng（缝缝补补）
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49、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记常见多音字
鲜：xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）
传：chun（传神）zhun（传记）
省：shěng（节省）xǐng（反省）
仆：p（仆人） pū（扑倒）
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50、六年级语文上册第27课有的人—纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第27课有的人纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字
给：gěi（给力）jǐ（给予）
场：chǎng（场地）chng一场雪）
当：dāng（当时）dng （上当）
着：zhe（看着）zhu（着迷）zho（着重）
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51、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记常见多音字
挨：i（挨打） āi（挨门挨户）
更：gēng（半夜三更）gng（更多）
扁：biǎn（扁担）piān（扁舟）
号：ho（怒号）ho（号召）
扎：zā（包扎）zhā（扎破）zh（挣扎）
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52、四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记常见多音字
四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记常见多音字
《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。
诗人通过拟人化的手法，用动态化的表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。泥路是温柔的，小草在炫耀，小白菊大胆地试寒试暖，凤蝶儿在悠然地闲游这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。啊！那清新，清新又怡人的小径！
此诗写于抗日战争时期，作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意，用象征的手法，歌颂光明和解放，表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。
多音字：
曝：p曝晒 bo曝光
晕：yn晕车 yūn头晕目眩
53、四年级延安，我把你追寻小练笔参考答案
四年级延安，我把你追寻小练笔参考答案
一、给下列生字注音
yn xī sǔn mo knɡ dn mi
二、比一比，再组词
延（ 延长 ）（ 延迟 ） 昔（ 奶昔 ）（ 昔日 ）
廷（ 朝廷 ）（ 廷尉 ） 惜（ 可惜 ）（ 爱惜 ）
笋（ 竹笋 ）（ 春笋 ） 茅（ 茅草 ）（ 茅屋 ）
损（ 损失 ）（ 损伤 ） 矛（ 矛盾 ）（ 矛头 ）
炕（ 热炕 ）（ 炕头 ） 媚（ 明媚 ）（ 妩媚 ）
抗（ 抗议 ）（ 反抗 ） 眉（ 眉毛 ）（ 眉目 ）
旦（ 一旦 ）（ 元旦 ）
胆（ 胆小 ）（ 海胆 ）
54、四年级上册语文第二十四课延安我把你追寻生字组词
四年级上册语文第二十四课延安我把你追寻生字组词
《延安，我把你追寻》本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切的心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要意义。用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境，是本课主要表达特点。
我会认组词
延：yn（延安、延长、延迟）
昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）
笋：sǔn（春笋、竹笋、笋干）
茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）
炕：kng（火炕、土炕、上炕）
旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）
媚：mi（妩媚、明媚、一笑百媚）
55、四年级上册延安我把你追寻课堂笔记之分段段落大意
四年级上册延安我把你追寻课堂笔记之分段段落大意
《延安，我把你追寻》本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切的心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要意义。本课最主要的表达特点是用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境。
脉络梳理：
全诗共6节，可分为三部分。
第一部分（第1、2节）：写对延安精神的追寻。
第二部分（第3、4节）：写实现现代化需要延安精神。
第三部分（第5、6节）：写追寻延安精神的重要意义。
