钓鱼的启示生字词及好词好句

学习分享 2023-06-01 14:35:04

钓鱼的启示生字词及好词好句

1、钓鱼的启示生字词及好词好句

五年级课文钓鱼的启示生字词有哪些?

钓鱼的启示生字词:

捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取

饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵 钓饵

溅 jin 飞溅 喷溅 溅落  溅湿  溅水

钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针

翼 y 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼

纵zng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝

啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦

鳃 sāi 鱼鳃鳃盖  ;鳃叶 鳃裂 鳃孔

皎 jiǎo 皎洁 皎白  皎月

唇 chn 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依

沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行

诱 yu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱

践 jin 实践 践踏 践言

钓鱼的启示生字组词练习:

捞( 打捞 ) 饵( 鱼饵 ) 溅( 飞溅 ) 钩( 鱼钩 )

劳( 劳动 ) 耳( 耳朵 ) 钱( 金钱 ) 钓( 钓鱼 )

唠( 唠叨 ) 茸(毛茸茸) 践( 实践 ) 沟( 沟通 )

纵( 纵横 ) 鳃( 鱼鳃 ) 皎( 皎洁 ) 沮( 沮丧 )

从( 从前 ) 腮( 腮腺 ) 校( 校园 ) 祖( 祖宗 )

丛( 丛林 ) 思( 思考 ) 胶( 胶水 ) 组( 组合 )

诱( 诱惑 ) 诫( 劝诫 ) 鲈( 鲈鱼 ) 抉( 抉择 )

秀( 清秀 ) 戒( 警戒 ) 颅( 头颅 ) 决( 决定 )

绣( 绣花 ) 械( 机械 ) 炉( 火炉 ) 快( 快乐 )

五年级课文钓鱼的启示好词好句有哪些?

皎洁:1. 一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。

2. 皎洁的月光如水般倾泻在寂静无垠的大地上。

实践:1.爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。

2.实践是由必然王国通向自由王国的必要条件。

钓鱼的启示专项练习按课文内容填空:

《钓鱼的启示》给我的启示是:道德只是个简单的( 是 )与( 非 )的问题,但( 实践 )起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样( 严格 )的教育的话,就会获得道德实践的( 勇气 )和( 力量 )。课文中我心情变化的过程是:得意( 急切 )( 委屈 )无奈( 依依不舍 )。

转眼间三十四年过去了,当年那个( 沮丧 )的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的( 诱惑人的鱼 )。当我一次次地面临( 道德抉择 )的时候,就会想起父亲曾( 告诫 )我的话:( 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难 )。

三十四年前那个( 月光如水 )的夜晚,给我留下了( 永久的回忆 )和( 终生的启示 )。

2、语文一上四季好词好句及不理解的词语

语文一上四季好词好句及不理解的词语

理解词语

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。

草芽:春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。

青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。吃田间害虫。

好句

1.草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。

2.谷穗弯弯,他鞠着躬说:我是秋天。

3.雪人大肚子一挺,他顽皮地说:我就是冬天。

3、语文一上小小的船好词好句及不理解的词语

语文一上小小的船好词好句及不理解的词语

理解词语

蓝蓝的:文中指天空的颜色。

闪闪的:指夜空中星星一闪一闪的样子。

好句

1.弯弯的月儿小小的船。

2.只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

4、语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语

语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语

理解词语

满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。

端详:仔细地看。

收拾:整理;停顿。

懒洋洋:没精打采的样子。

脑筋:指思考、记忆等能力。

好句

1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?

2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

3.爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

5、金色的草地生字词组词造句

金色的草地生字词组词造句

①生字组词造句

蒲蒲扇 蒲公英 成片的蒲公英多美丽啊!

英英勇 英雄 他们是人民的英雄。

盛 盛开 兴盛 春天是百花盛开的季节。

耍玩耍 戏耍 我们一起在草坪玩耍。

喊喊声 呼喊 小雪花似乎听见了我的呼喊。

欠哈欠 欠条 法官出示了他签下的欠条。

钓钓鱼 垂钓 爷爷喜欢在河边钓鱼。

而而且 然而 试验失败了,然而他并不灰心。

察观察 警察 他向来是个观察仔细的人。

拢聚拢 合拢 人们聚拢起来看刚发生的事。

趣有趣 趣味 她提供了一条有趣的新闻。

喜欢喜 喜爱 我喜欢蜡烛,喜爱它的光明。

②生字组词

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛shng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、亏欠)

钓dio(钓鱼、垂钓、钓竿)

而r(而是、而且、从上而下)

察ch(观察、察看、明察暗访)

拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣q(有趣、趣事、自讨没趣)

喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡shu(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

6、三年级下册2课燕子生字词及造句

本文以烂漫无比的春天为背景,描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。

凑 cu 凑近凑合 我凑近那朵花闻了闻。

拂 f 吹拂拂过 春风轻轻地吹拂着。

集 j 集中 集合 请大家集中注意力。

聚 j 聚集 聚拢 鱼儿们立即向鱼食聚拢去。

形 xng 图形形状 这片树叶的形状真好看。

掠 l 掠过掠夺 一只燕子从她身旁掠过。

偶 ǒu 木偶 偶然 这不是偶然的失误。

尔 ěr 尔后偶尔 空中偶尔飞过一两只燕子。

沾 zhān 沾惹沾手 晶莹的雪花沾手就化。

倦 jun 倦怠 疲倦 疲倦的月亮躲进了云层休息。

纤 xiān 纤尘纤细 纤细的花枝被花儿压弯了。

痕 hn 痕迹伤痕 头部有一处伤痕。

闲 xin 悠闲 空闲 小蝌蚪们悠闲地游来游去。

7、上册三年级第21课大自然的声音生字词理解及造句

上册三年级第21课大自然的声音生字词理解及造句

理解词语

美妙:美好,奇妙。

微风拂过:微弱的风轻轻地吹过。

呢喃:小声说话的声音。

威力:强大的使人畏惧的力量。

汇聚:聚集。潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。

波澜壮阔:原形容水面辽阔。?现比喻声势雄壮或规模巨大。

美妙:那美妙的音乐使听众心荡神移。

微风拂过:我仿佛感到 拂过 一阵春风。

呢喃:手里的衣角早已被弄的褶皱,钱如玉却不曾发觉,呢喃细语。

威力:哪里有思想,哪里就有威力。

汇聚:滴水是微不足道的,但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。

汹涌澎湃:过河的人看到汹涌澎湃的洪水,一个个惊慌失措。

波澜壮阔:他正望着波澜壮阔的大海。

8、上册三年级第18课富饶的西沙群岛生字词理解及造句

上册三年级第18课富饶的西沙群岛生字词理解及造句

理解词语

瑰丽:异常美丽。

绽开:指植物的皮、壳等裂开,花儿开放。

蠕动:像蚯蚓爬行那样动。

茂密:(草木)茂盛而繁密。

栖息:停留;休息( 多指鸟类)。

富饶:物产多;财富多。

祖祖辈辈:世世代代。

绽开:桂花半遮着面,羞羞答答地 绽开 了。

蠕动:蜿蜒曲折地在洁白的原野上 蠕动 。

茂密:你的温唇,我头发里青纱帐一样的茂密。

栖息:一群鸟 栖息 在梧桐树上。

富饶:富饶 美丽的祖国屹立在世界的东方。

祖祖辈辈:这是一段 祖祖辈辈 、口口相传的历史.

9、上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

上册三年级第15课搭船的鸟生字词理解及造句

理解词语

船舱:船内载乘客、装货物的地方。

船篷:小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。

蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

漂亮:好看;美观。

翠绿:像翡翠那样的绿色;青绿色。

静悄悄:形容非常安静没有声响。

衔着:用嘴叼着。

船舱:船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。

船篷:.环城河里稀稀落落地停着几只乌篷船。

蓑衣:牛大力走近了些,见一位身穿蓑衣、头戴毡笠的老汉坐在船尾垂钓。

漂亮:花园里开了一朵朵漂亮的鲜花。

翠绿:稻田像一片片翠绿的地毯。

静悄悄:静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。

衔着:早起的老农沐浴着明媚的春光,嘴里衔着烟卷。

10、上册三年级第13课胡萝卜生长的长胡子生字词理解及造句

上册三年级第13课胡萝卜生长的长胡子生字词理解及造句

理解词语

发愁:因为没有主意或办法而愁闷。

浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)

果酱:用水果加糖、果胶制成的糊状食品。也叫果子酱。

继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。

近视:眼睛看不清远物、却看清近物的症状。

牢固:结实;坚固。

蘸:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。

风筝:一种玩具,在竹篾等做的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。

飘动:(随着风等)摆动;飘。

发愁:他正为筹不到学费而 发愁 。

浓密:他的眼睫毛十分 浓密 。

果酱:她在往面包上涂果酱时,眼睛一直在盯着他。

继续:她虽然感到疲劳但仍 继续 工作。

近视:他的眼睛近视得利害,放到眼底下才看得清。

牢固:这个绳结打得真 牢固 。

飘动:长长的柳枝随着温柔的春风潇洒地飘动着。

11、圆明园的毁灭生字词组词

圆明园的毁灭生字词组词

本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。文章以浅近的语言,描述了圆明园昔日的辉煌和被毁灭的过程,作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱以及由此而生的愤慨之外,更重要的是想激发学生的爱国情怀以及增强振兴中华的责任感和使命感。

毁:huǐ(毁灭、毁坏、销毁)

估:gū(估计、估量、估价)

拱:gǒng(拱门、拱桥、众星拱月)

辉:huī(辉煌、光辉、余辉)

煌:hung(敦煌、金碧辉煌)

殿:din(宫殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵园、中山陵)

览:lǎn(游览、阅览、浏览)

境:jng(环境、处境、家境)

宏:hng(宏伟、宏图、宽宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

统:tǒng(统一、统称、总统)

销:xiāo(销量、分销、销售)

闯:chuǎng(闯进、闯关、闯祸)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

珑:lng(玲珑、透珑、小巧玲珑)

剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)

澜:ln(波澜、力挽狂澜)

烬:jn(灰烬、烛烬、玉石同烬)

12、语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

理解词语:

慎重:谨慎认真。

选择:挑选。

搜索:仔细寻找。

随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

倾斜:歪斜。

隧道:本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨:下得又大又急的雨。

骤,急速。

简朴:简单朴素。

柔弱:软弱。

简单:单纯,不复杂。

耙扫:课文中指蟋蟀用脚整理门口。

好句

1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

13、古诗两首生字词及好词好句

四年级课文古诗两首生字词有哪些?

古诗两首生字词:

m莫(莫非)(莫名其妙)(莫如)(闲人莫入)

l腊(腊酒)(腊月)(腊梅)(腊肉)

hn浑(浑身)(浑水)(浑厚)(浑浊)

y疑(疑问)(怀疑)(可疑)(疑惑) 

古诗两首生字组词练习:

莫(莫名其妙) 腊( 腊月 ) 浑( 浑身 ) 凝( 凝聚 )

漠( 沙漠 ) 蜡( 蜡笔 ) 挥( 挥手 ) 疑( 疑惑 )

寞( 寂寞 ) 借( 借书 ) 军( 军人 )

豚( 河豚 ) 题( 题目 ) 复( 复习 )

逐( 追逐 ) 提( 提高 ) 腹( 腹部 )

四年级课文古诗两首好词好句有哪些?

莫名其妙:1. 对她莫名其妙的行为,我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。

疑问:1.下课了,老师走到小敏身边,耐心地解答她的疑问。

2.她大胆地向老师提出了自己的疑问。

古诗两首专项练习按课文内容填空:

默写古诗《题西林壁》 [宋]( 苏轼 )

( 横看成岭侧成峰 ),( 远近高低各不同 )。

( 不识庐山真面目 ),( 只缘身在此山中 )。

默写古诗《游山西村》[宋]( 陆游 )

( 莫笑农家腊酒浑 ),( 丰年留客足鸡豚 )。

( 山重水复疑无路 ),( 柳暗花明又一村 )。

14、白鹅生字词及好词好句

四年级课文白鹅生字词有哪些?

白鹅生字词:

jǐng颈(头颈)(瓶颈)(颈部)(长颈鹿)

zhng郑(郑重)(郑国)(姓郑(郑重其事)

l厉(严厉)(厉声)(厉害)(变本加厉)

j剧(喜剧)(京剧)(剧本)(剧痛)

cān餐(早餐)(用餐)(餐桌)(野餐)

tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)

yǐn饮(饮料)(饮用)(饮酒)(饮水)

sh侍(侍候)(侍卫)(侍女)(侍奉)

p脾(脾气)(脾脏)(脾性)(脾胃)

dūn蹲(蹲着)(蹲下)(下蹲)(蹲在家里)

gōng供(供养不周)(提供)(供应)(供给)

ln邻(邻近)(邻居)(邻座)(左邻右舍)

白鹅生字组词练习:

厉( 严厉 ) 剧( 剧本 ) 拒( 拒绝 ) 郑( 郑重 )

历( 历史 ) 据( 据说 ) 距( 距离 ) 关( 关心 )

颈( 脖颈 ) 脾( 脾气 ) 侍( 侍候 ) 饮( 饮料 )

项( 项目 ) 牌( 牌子 ) 待( 等待 ) 炊( 野炊 )

劲( 使劲 ) 碑( 石碑 ) 寺( 寺庙 ) 吹( 吹牛 )

倘( 倘若 ) 邻( 邻居 ) 奢( 奢侈 ) 供( 供养 )

淌( 流淌 ) 领( 领带 ) 著( 著名 ) 烘( 烘托 )

吭(引吭高歌) 吠( 犬吠 ) 苟(一丝不苟)

抗( 反抗 ) 犬( 犬吠 ) 枸( 枸杞 )

四年级课文白鹅好词好句有哪些?

郑重:1.毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。

2.对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。

严厉:1.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须给以严厉打击。

2.我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。

倘若:1.倘若森林着火,那么地球就会伤着!

2.倘若人不劳动,那么人类就会自取灭亡!

白鹅专项练习按课文内容填空:

鹅的( 高傲 ),更表现在它的( 叫声 )、( 步态 )和( 吃相 )中。

鹅的( 叫声 ),音调( 严肃郑重 ),似(厉声呵斥)。它的旧主人告诉我:( 养鹅 )等于养狗,它也能( 看守门户 )。后来我看到( 果然如此 ):凡有生客进来,鹅必然( 厉声叫嚣 );甚至篱笆外有人走路,它也要( 引吭大叫 ),不亚于狗的( 狂吠 )。

鹅的( 步态 ),更是( 傲慢 )了。大体上与鸭( 相似 ),但鸭的( 步调急速 ),有( 局促不安 )之相;鹅的( 步调从容 ),( 大模大样 )的,( 颇像 )京剧里的( 净角 )出场。它常( 傲然 )地站着,看见有人走来也( 毫不相让 );有时( 非但不让 ),竟伸过颈子来( 咬你一口 )。

④ 鹅的( 吃饭 ),常常使我们( 发笑 )。我们的鹅是( 吃冷饭的 ),(一日三餐)。它需要三样东西下饭:( 一样是水 ),( 一样是泥 ),(一样是草)。先吃( 一口冷饭 ),再(喝一口水),然后再到别处去吃一口( 泥 )和( 草 )。大约这些泥和草也有(各种可口)的滋味。这些食料并不( 奢侈 );但它的( 吃法 ),( 三眼一板 ),(一丝不苟)。譬如吃了一口饭,( 倘若 )水盆放在远处,它一定(从容不迫)地( 大踏步 )走上前去,( 饮一口水 ),再( 大踏步 )走去吃( 泥 ),吃( 草 )。吃过( 泥 )和( 草 )再回来吃饭。

15、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些?

去年的树生字词:

rng融(融化)(融合)(融解)(消融)

shng剩(剩下)(剩余)(剩饭)(所剩无几)

f伐(伐木)(砍伐)(讨伐)(北伐)

mi煤(煤矿)(煤油)(煤炭)(煤气)

去年的树生字组词练习:

伐( 伐木 ) 斧( 斧头 ) 剩( 剩下 ) 煤( 煤球 )

代( 代替 ) 爷( 爷爷 ) 乘( 乘法 ) 媒( 媒体 )

融( 融化 ) 须( 必须 ) 柴( 火柴 ) 锯( 锯子 )

溶( 溶解 ) 需( 需要 ) 紫( 紫色 ) 居( 居然 )

隔( 隔开 ) 顺( 顺利 ) 些( 一些 )

四年级课文去年的树好词好句有哪些?

融化:1.冰雪融化,农民开始平整土地,准备春播。

2.春天来了,小河里的冰逐渐融化了。

砍伐:1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐,这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空:

( 一棵树 )和一只鸟儿是( 好朋友 )。鸟儿站在( 树枝 )上,( 天天 )给树( 唱歌 )。树呢,( 天天 )听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛,( 盯着 )灯火( 看了一会儿 )。

接着,她就唱起( 去年唱过的歌 )给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火( 看了一会儿 ),就飞走了。

16、秦兵马俑生字词及好词好句

四年级课文秦兵马俑生字词有哪些?

秦兵马俑生字词:

瞰 kn 鸟瞰 俯瞰

统 tǒng 统率 统治

率 lǜ 统率 频率

征zhēng 征衣 远征

敢 gǎn 勇敢 敢是

靡 m风靡 奢靡

魁 ku魁梧 魁岸

磨 m折磨 磨难

秦兵马俑生字组词练习:

瞰( 鸟瞰 ) 统( 统一 ) 率( 率领 ) 征( 征收 )

敢( 勇敢 ) 充( 充足 ) 摔( 摔跤 ) 证( 证明 )

靡( 披靡 ) 魁( 魁梧 ) 搏( 搏斗 )

磨( 磨坊 ) 槐( 槐树 ) 博( 博士 )

四年级课文秦兵马俑好词好句有哪些?

勇敢:1.勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

2.勤劳、勇敢是中华民族固有的美德。

魁梧:1.战士们个个身材魁梧,英姿勃勃。

2.鲁智深是个身体魁梧、武艺高强的好汉。

秦兵马俑专项练习按课文内容填空:

每个( 兵马俑)都是极为( 精美 )的艺术珍品。仔细( 端详),(神态各异 ):有的颔首低眉,( 若有所思 ),好像在考虑如何( 相互配合 ),(战胜敌人);有的(目光炯炯),( 神态庄重),好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作( 殊死拼搏 );有的(紧握)双拳,好像在听候号角,(待命出征 );有的(凝视 )远方,好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁,(似乎)能感受到( 轻微 )的呼吸声。

(秦兵马俑 ),在古今中外的雕塑史上是(绝无仅有)的。它( 惟妙惟肖)地(模拟)军阵的排列,生动地再现了秦军( 雄兵百万 )、( 战车千乘 )的宏伟气势,形象地(展示)了中华民族的( 强大力量)和( 英雄气概 )。

17、颐和园生字词及好词好句

四年级课文颐和园生字词有哪些?

颐和园生字词:

din殿(宫殿)(殿堂)(宝殿)(殿军)

lng廊(长廊)(走廊)(画廊)(游廊)

zh柱(柱子)(圆柱)(石柱)(水柱)

zāi栽(栽种)(栽树)(栽花)(栽赃)

zh筑(建筑)(修筑)(击筑)(筑墙)

g阁(阁楼)(阁楼)(出阁)(佛香阁)

zhū朱(朱红)(姓朱)朱砂)(白发朱颜)

dī堤(堤坝)(大堤)(堤岸)(堤围)

diāo雕(雕刻)(雕像)(雕塑)(石雕)

shī狮(狮子)(雄狮)(睡狮)(石狮)

ti态(姿态)(形态)(态度)(一反常态)

颐和园生字组词练习:

廊( 走廊 ) 柱( 柱子 ) 栽( 栽树 ) 阁( 阁楼 )

郎( 新郎 ) 住( 住宅 ) 载(一年半载) 间( 中间 )

堤( 堤坝 ) 雕( 雕刻 ) 狮( 狮子 ) 态( 心态 )

提( 手提 ) 雏( 雏鹰 ) 师( 老师 ) 汰( 淘汰 )

眺( 眺望 ) 耸( 耸立 )

跳( 跳跃 ) 茸(毛茸茸)

四年级课文颐和园好词好句有哪些?

栽种:1.西湖公园里栽种着各种各样的花草,散发出扑鼻的芬芳。

2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。

堤坝:1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝,情况十分危急。

姿态:1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。

颐和园专项练习按课文内容填空:

进了( 颐和园 )的大门,绕过( 大殿 ),就来到有名的( 长廊 )。绿漆的( 柱子 ),红漆的( 栏杆 ),( 一眼望不到头 )。这( 长廊 )有( 700多米长 ),分成273间。第一间的横槛上都有( 五彩的画 )。画着( 人物 )、( 花草 )、( 风景 ),几千幅画没有哪两幅是( 相同 )的。( 长廊 )两旁( 栽满 )了花木,这一种花( 还没谢 ),那一种花( 又开了 )。微风从左边的( 昆明湖 )上吹来,使人( 神清气爽 )。

登上( 万寿山 ),站在( 佛香阁 )的前面向下望,( 颐和园 )的景色大半( 收在眼底 )。( 葱郁 )的( 树丛 ),( 掩映 )着黄的绿的( 琉璃瓦屋顶 )和( 朱红 )的宫墙。正前面,( 昆明湖 )静得像( 一面镜子 ),绿得像( 一块碧玉 )。( 游船 )、( 画舫 )在湖面慢慢地( 滑过 ),( 几乎不留一点儿痕迹 )。向东(远眺 ),( 隐隐约约 )可以望见几座( 古老 )的( 城楼 )和( 城里 )的( 白塔 )。

从( 万寿山 )下来,就是( 昆明湖 )。(昆明湖)围着长长的( 堤岸 ),堤上有好几座不同的(石桥 ),两岸栽着(数不清 )的( 垂柳 )。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片(葱绿),( 树丛 )中露出( 宫殿 )的一角。游人走过长长的(石桥),就可以去小岛上玩。这座(石桥 )有(十七个桥洞),叫(十七孔桥);桥(栏杆 )上有上百根(石柱),柱子上都( 雕刻 )着小( 狮子 )。这么多的(狮子),(姿态不一),( 没有哪两只是相同的 )。

18、长城生字词及好词好句

四年级课文长城生字词有哪些?

长城生字词:

chng崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)(姓崇)

xun旋(旋转)(旋律)(旋即(天旋地转)

jiā嘉(嘉宾)(嘉奖)(嘉年华)(勇气可嘉)

zhuān砖(城砖)(砖头)(地砖)(砖瓦)

g隔(隔离)(隔开)(隔断)(间隔)

tn屯(屯兵)(屯守)(屯粮)(屯集)

bǎo堡(堡垒)(地堡)(碉堡)(城堡)

lěi垒(堡垒)(垒墙)(壁垒)(垒窝)

zhng仗(打仗)(依仗)(仪仗(仗势欺人)

f扶(扶手)(扶贫)(扶持)(扶摇直上)

zh智(智慧)(智力)(才智)(机智)

hu慧(智慧)(聪慧)(慧眼)(秀外慧中)

p魄(气魄)(魄力)(魂魄)(惊心动魄)

长城生字组词练习:

崇( 崇拜 ) 旋( 旋转 ) 瞭( 瞭望 ) 砖( 砖头 )

宗( 祖宗 ) 旅( 旅行 ) 缭( 缭乱 ) 转( 转圈 )

魄( 气魄 ) 峻( 险峻 ) 坚( 坚定 ) 屯( 屯兵 )

魂( 灵魂 ) 骏( 骏马 ) 竖( 竖起 ) 顿( 顿时 )

仗( 倚仗 ) 蜒( 蜿蜒 ) 蜿( 蜿蜒 ) 扶( 扶手 )

杖( 拐杖 ) 延( 延安 ) 豌( 豌豆 ) 肤( 嫉妒 )

四年级课文长城好词好句有哪些?

旋转:1.月球像忠实的卫士,始终围绕着地球旋转。

2.小女孩好奇地看着旋转的风车。

智慧:1.幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

2.老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。

气魄:1.同学们气魄豪迈,争取评上先进班集体。

2.新上任的经理具有企业家的胆识和气魄。

长城专项练习按课文内容填空:

( 站在 )在长城上,( 踏着 )着脚下的( 方砖 ),( 扶着 )墙上的( 条石 ),很( 自然 )地想起古代( 修筑 )长城劳动人民来。单看这( 数不清 )的条石,一块有( 两三千斤重 ),那时候没有( 火车 )、( 汽车 ),没有( 起重机 ),就靠着无数的( 肩膀 )无数的( 手 ),(一步一步 )地抬上这( 陡峭 )的山岭。多少劳动人民的( 血汗 )和( 智慧 ),才( 凝结 )成这( 前不见头 )、( 后不见尾 )的( 万里长城 )。

这样( 气魄雄伟 )的工程,在世界历史上是一个( 伟大的奇迹 )。

19、四年级飞船上的特殊乘客生字词及好词好句

四年级课文飞船上的特殊乘客生字词有哪些?

飞船上的特殊乘客生字词:

筛 shāi筛选 筛子

辐 f辐凑 辐条

汰 ti淘汰 埋汰

列 li 队列 列队

碱 jiǎn水碱 汗碱

遨 o遨游 嬉遨

飞船上的特殊乘客生字组词练习:

例( 例子 ) 筛( 筛选 ) 辐( 辐射 ) 汰( 淘汰 )

列( 列队 ) 狮( 狮子 ) 幅(一幅画) 太( 太阳 )

碱( 盐碱 ) 遨( 遨游 )

减( 减法 ) 傲( 骄傲 )

四年级课文飞船上的特殊乘客好词好句有哪些?

淘汰:1.搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。

2.机械厂决定淘汰旧机器,引进新设备。

队列:1.我们排着整齐的队列步入会场。

2.同学们的队列表演很成功,纵横整齐,步调一致。

飞船上的特殊乘客专项练习按课文内容填空:

植物的种子是不会( 讲话 )的,但是我们有( 办法 )了解它们在航天旅行中的( 经历 )。科学家们让这些从太空归来的种子( 生根发芽 ),再和没有上过太空的同类植物( 相比较 ),常常会发现一些(有趣的差异 )。

除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多( 用武之地 )呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量( 提高 )了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,( 研制 )治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在( 致力 )于培育更美更新奇的太空花卉,( 美化 )我们的生活。此外,人们还希望通过太空育种,获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,( 保持水土 )。

小小的植物种子经过一番太空旅行,好想获得了(魔力 ),可以有这么多( 美妙 )的变化和( 神奇 )的用途。其实真正地魔法师是( 聪明勤劳 )的科学家们,是他们的( 知识 )和( 工作 )创造出一个个( 奇迹 )!

20、四年级电脑住宅生字词及好词好句

四年级课文电脑住宅生字词有哪些?

电脑住宅生字词:

储 chǔ 储藏 储存

烹 pēng 烹调 烹饪

盗 do盗窃 海盗

苍 cāng 苍白 苍翠

盘 pn 盘问 盘旋

综 zōng综合 综观

输 shū 灌输 输入

歆 xīn歆享 歆羡

电脑住宅生字组词练习:

仓( 仓库 ) 储( 储存 ) 烹( 烹调 ) 盗( 强盗 )

苍( 苍茫 ) 诸( 诸多 ) 亨( 亨利 ) 盘( 盘旋 )

综( 综合 ) 输( 输出 ) 暗( 黑暗 )

淙( 淙淙 ) 愉( 愉快 ) 歆( 歆然 )

四年级课文电脑住宅好词好句有哪些?

盗窃:1.这一段时间,盗窃分子非常猖狂,好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

储藏:1.冬天就要到了,小动物们忙着储藏食物准备过冬。

2.为了过冬,田鼠储藏了大量的食物。

电脑住宅专项练习按课文内容填空:

卧室在二楼,床头有一个写着( 休息 )二字的开关。主人在睡觉前,( 只要 )按一下开关,整栋房子便进入( 休息状态 )。除走廊等处留有( 必要 )的灯光外,其他地方的灯全部熄灭。这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统( 减弱 )风力,房子四周的防盗报警装置进入( 工作 )状态。这一切将(持续)到第二天早晨主人起床为止。

住宅里的所有电脑全部设在( 暗处 ),在室内( 见不到 )。他们各有各的( 职能 ),( 分工负责 ),同时又( 互相迎接 ),以便对环境作出( 综合判断 ),为主人提供(舒适)的生活条件。

21、圆明园的毁灭生字词组词造句

圆明园的毁灭生字词组词造句

本文以圆明园的毁灭为主题,用精练的文字描述了圆明园昔日的辉煌和它被毁灭的过程,旨在激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨,这是一篇向学生进行爱国主义教育的极好的文章。

①生字组词造句

毁毁灭 销毁 假冒伪劣产品被全部销毁了。

估估计 估量 亲情是无法用金钱来估量的。

拱拱桥 拱门 赵州桥是中国著名的石拱桥。

辉辉煌 光辉 太阳的光辉普照大地

煌辉煌 煌煌 入夜,人民大街灯火辉煌。

殿宫殿 殿堂 学习是通向知识殿堂的门道。

陵丘陵 陵园 清明节,我们去烈士陵园扫墓。

览浏览 阅览 同学们在阅览室里埋头读书。

境环境 境界 艰苦的环境磨炼人的意志。

宏宏伟 宏大 音乐会场面布置得非常宏大。

唐唐朝 唐诗 唐诗中有很多咏柳的名句。

闯闯祸 闯荡 调皮捣蛋的弟弟又闯祸了。

统统治 统一 经过讨论,大家统一了认识。

销销毁 销售 夏季是衬衫销售的旺季。

奉奉献 奉命 侦察员奉命侦察敌情。

②生字组词

毁 huǐ:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁

估 gū:估计 估测 低估 估算 估量 评估

拱 gǒng:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月

辉 huī:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌

煌 hung:辉煌

殿 din:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫

陵 lng:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵

览 lǎn:阅览 游览 浏览 展览 博览群书

境 jng:环境 境界 国境 边境 身临其境

宏 hng:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量

唐 tng:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安

闯 chuǎng:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖

统 tǒng:统一 统领 统率 统治 传统 血统

销 xiāo:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹

奉 fng:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法

22、钓鱼的启示近义词反义词

五年级课文钓鱼的启示近义词反义词有哪些?

钓鱼的启示近义词反义词:

近义词:乞求恳求 抉择选择 争辩争论

告诫劝诫 剧烈激烈、猛烈 沮丧懊丧

诱惑引诱 熟练娴熟 抉择选择

往常 以往 附近邻近 捕捞打捞

操纵支配 摆脱挣脱 严格严厉

小心翼翼谨小慎微 依依不舍恋恋不舍

不容争辩不容置疑

反义词:简单复杂 举起放下 皎洁暗淡

熟练生疏 沮丧振奋 争辩沉默

诱惑劝阻 消失出现 清除模糊

筋疲力尽精力充沛 小心翼翼粗心大意

五年级语文上册钓鱼的启示相关拼音组词:

捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取

饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵 钓饵

溅 jin 飞溅 喷溅 溅落  溅湿  溅水

钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针

翼 y 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼

纵zng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝

啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦

鳃 sāi 鱼鳃鳃盖  ;鳃叶 鳃裂 鳃孔

皎 jiǎo 皎洁 皎白  皎月

唇 chn 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依

沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行

诱 yu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱

践 jin 实践 践踏 践言

23、新型玻璃生字词及好词好句

五年级课文新型玻璃生字词有哪些?

新型玻璃生字词:

盗 do 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗

嫌 xin 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富

夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝

ji 夹被 gā 夹肢窝

恙yng 安然无恙 别来无恙 

藕chǒu 莲藕 藕荷 藕合色

粘zhān 粘住 粘连 粘贴

nin 粘糊

噪zo 噪声 噪音 噪聒

废fi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废 废寝忘食 百废俱兴

新型玻璃生字组词练习:

盗( 强盗 ) 嫌( 嫌弃 ) 恙(安然无恙)粘( 粘住 )

盒( 盒子 ) 谦( 谦虚 ) 样( 样子 ) 沾( 沾水 )

盘( 盘算 ) 兼( 兼职 ) 痒( 抓痒 ) 站( 站立 )

噪( 噪音 ) 废( 废话 )

操( 操作 ) 泼( 活泼 )

燥( 干燥 ) 拨( 拨水 )

五年级课文新型玻璃好词好句有哪些?

安然无恙:1.只有消灭虫害,庄稼才安然无恙。

2.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

噪声:1.噪声震耳欲聋,但是它只持续了五分钟。

2.汽车乱鸣喇叭,城市噪声很大。

新型玻璃专项练习按课文内容填空:

《新型玻璃》先向我们介绍了可以自动报警的(夹丝网防盗玻璃),人们主要用它来( 防盗 );接着介绍了非常坚硬的(夹丝玻璃),它可以安装在( 高层 )建筑上;再介绍被称为自动窗帘的(变色玻璃),它可以调节( 室内光线 );然后介绍了(吸热玻璃),它的作用是(吸热,阻挡冷空气,可使室内冬暖夏凉);最后介绍了消除( 噪音 )的能手(吃音玻璃)。

噪音像一个来无影去无踪的( 隐身人 ),不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。( 吃音玻璃 )就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的噪音为( 40 )分贝时,传到房间里就只剩下( 12 )分贝了。

24、松鼠生字词及好词好句

五年级课文松鼠生字词有哪些?

松鼠生字词:

驯 xn 驯熟 驯服

臻 zhēn 至臻 不臻

榉 jǔ 榉柳 榉实

栗 l栗子 战栗

矫jiǎo矫健 矫正

缨yīng 缨子 长缨

舵du舵手 把舵

苔ti苔藓 舌苔

藓xiǎn 苔藓 青藓

勉miǎn勤勉 勉励

松鼠生字组词练习:

栗( 栗子 ) 誉( 声誉 ) 秦( 秦国 ) 川( 山川 )

粟(沧海一粟)榉( 榉树 ) 榛( 榛子 ) 驯( 驯马 )

覃( 庆覃 ) 举( 举手 ) 奏( 演奏 ) 训( 训练 )

娇( 娇弱 ) 樱( 樱桃 ) 舵( 船舵 ) 胎( 轮胎 )

矫( 矫健 ) 缨(红缨枪) 船( 划船 ) 苔( 苔藓 )

侨( 华侨 ) 婴( 婴儿 ) 艘( 一艘 ) 抬( 抬起 )

五年级课文松鼠好词好句有哪些?

矫健:1.我们迈着矫健的步伐走向21世纪。

2.他矫健的身影经常出现在球场上。

勤勉:1.我们应该堂堂正正做人,勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

松鼠专项练习按课文内容填空:

《松鼠》的作者是( 法 )国著名的博物学家、作家( 布封 ),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。

松鼠是一种( 漂亮 )的小动物,( 乖巧 ),( 驯良 ),很讨人( 喜欢 )。它们虽然有时也(捕捉)鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们(面容清秀),眼睛(闪闪发光),身体(矫健),四肢(轻快),非常( 敏捷 ),非常( 机警 )。( 玲珑 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得( 格外漂亮 )。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下( 歇凉 )。它们常常直竖着身子坐着,像( 人们用手一样 ),用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在( 树枝分杈 )的地方,又( 干净 )又( 暖和 )。它们搭窝的时候,先搬些小木片,( 错杂 )着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够( 宽敞 ),足够( 坚实 )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( 舒适 )又( 安全 )。窝口朝上,( 端端正正 ),很狭窄,( 勉强 )可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

25、地震中的父与子生字词及好词好句

五年级课文地震中的父与子生字词有哪些?

地震中的父与子生字词:

洛杉shān矶jī 杉树  水杉树

混hn 混纺 混合 混乱 混杂 混为一谈 鱼目混珠

昔xī 昔日 今昔 今非昔比

墟xū 废墟殷墟 墟里  丘墟

曼mn 曼妙 轻歌曼舞曼辞  曼声

疾j 疾病 疾驰 积劳成疾 眼疾手快 奋笔疾书 痛心疾首

爆bo 爆发 爆破 爆炸 引爆 火爆

砾l 砂砾 瓦砾砾石砾漠

砸z 砸破 砸烂 砸坏

颤 chn 颤抖 颤动 颤音 振颤 颤悠

地震中的父与子生字组词练习:

杉( 水杉 ) 矶(洛杉矶) 混( 混乱 ) 砾( 瓦砾 )

彬(彬彬有礼)讥( 讥笑 ) 棍( 棍子 ) 烁( 闪烁 )

衫( 衬衫 ) 饥( 饥饿 ) 昆( 昆虫 ) 乐( 快乐 )

既( 既然 ) 曝( 曝光 ) 疾( 疾病 ) 漫( 漫画 )

鲫( 鲫鱼 ) 暴( 暴力 ) 痛( 痛苦 ) 曼( 曼妙 )

即( 即使 ) 爆( 爆炸 ) 疯( 发疯 ) 蔓( 藤蔓 )

颤( 颤抖 ) 恙(安然无恙)昔( 昔日 )

檀( 檀香 ) 羔( 羊羔 ) 惜( 惋惜 )

擅( 擅自 ) 糕( 蛋糕 ) 借( 借书 )

五年级课文地震中的父与子好词好句有哪些?

曼妙:1.彩虹象挂在天边的一缕霞衣,曼妙无比。

2.秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

爆发:1.会场上爆发出震耳欲聋的掌声。

2.这段时间流感爆发,班里几乎一半的同学都请了病假。

颤抖:1.第一次面对摄像镜头,我紧张得浑身颤抖。

2.天太冷了,衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。

地震中的父与子专项练习按课文内容填空:

《地震中的父与子》作者是( 美 )国作家( 马克.汉林 ),故事发生在( 美国洛杉矶 )(地名)。父亲经常对儿子说的一句话是( 不论以发生什么,我总会跟你在一起! ),这是父亲对儿子的(承诺),也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。

这对( 了不起 )的父与子,无比( 幸福 )地紧紧( 拥抱 )在一起。 说父亲了不起是因为( 始终不放弃救儿子 );说儿子了不起是因为( 在身陷困境中先人后已 )。

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来( 阻挡 )他。他( 满脸灰尘 ),双眼( 布满血丝 ),衣服( 破烂不堪 ),到处都是血迹。挖到第( 38 )小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?

  ( 是儿子的声音 )!父亲大喊:阿曼达!我的儿子!

26、落花生生字词及好词好句

五年级课文落花生生字词有哪些?

落花生生字词:

亩mǔ 公亩 亩产 一亩地

尝 chng 尝试 品尝 何尝 卧薪尝胆

吩fēn咐f 嘱咐 托咐

茅mo 茅草 茅屋 茅塞顿开 名列前茅 三顾茅庐

榨 zh 榨油 压榨 榨取 榨菜

榴 li 石榴 榴莲 手榴弹

落花生生字组词练习:

尝( 品尝 ) 吩( 吩咐 ) 咐( 吩咐 ) 茅( 茅屋 )

常( 常常 ) 纷( 纷纷 ) 付( 付出 ) 矛( 矛盾 )

偿( 偿还 ) 扮( 打扮 ) 府( 官府 ) 予( 给予 )

榨( 榨油 ) 榴( 石榴 ) 亩( 一亩 )

昨( 昨天 ) 溜( 溜走 ) 田( 田地 )

窄( 宽窄 ) 留( 留下 ) 由( 理由 )

五年级课文落花生好词好句有哪些?

尝试:1、任何新生事物都要有人去尝试。

2、为了提高教学质量,老师尝试过各种教学方法。

嘱咐:1、老师一再嘱咐我们,上窗台擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮咛,万嘱咐,对儿子不放心啊!

落花生专项练习按课文内容填空:

《落花生》的作者是台湾著名作家( 许地山 ),笔名( 落华生 )。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、( 收花生 )、( 品花生 )、( 赞花生 )。其中( 赞花生 )是重点描写。

我们姐弟几个都很高兴,( 买种 ),( 翻地 ),( 播种 ),( 浇水 ),没过几个月,( 居然 )收获了。

花生它虽然( 不好看 ),可是( 很有用 ),所以人要做( 有用 ),不要做( 只讲体面而对别人没有好处的人 )。

27、草虫的部落生字词及好词好句

六年级课文草虫的部落生字词有哪些?

草虫的部落生字词:

谧m 静谧 谧宁

巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷战 巷子

俏qio 俏丽 俏货 俏媚 俏皮话 俊俏 俏生生

逗du 逗号逗哈哈 逗乐 逗留 逗弄 逗气 逗笑

庞png 庞大 庞然大物 庞杂 面庞 庞眉皓首

烘hōng 烘烤 烘炉 烘托 烘焙

烤kǎo 熏烤 烧烤 烤炉 炙烤zhkǎo

韵yn 音韵 韵调 韵律 韵母 韵味 风韵雅致

勤qn 勤勉 辛勤 勤工俭学 勤俭持家 勤谨jǐn

勉miǎn 勉励 勉强qiǎng 自勉 互勉 勉为其难

吻wěn 吻合 吻别

草虫的部落生字组词练习:

暄( 寒暄 ) 巷( 小巷 ) 俏( 俏丽 ) 豆( 土豆 )

宣( 宣布 ) 港( 港口 ) 峭(悬崖峭壁) 逗( 逗留 )

喧( 喧闹 ) 卷( 试卷 ) 梢( 树梢 ) 痘( 痘痘 )

烘( 烘烤 ) 烤( 烧烤 ) 勉( 勉励 ) 勤( 勤快 )

哄( 哄笑 ) 考( 考试 ) 免( 免除 ) 谨( 谨慎 )

洪( 洪水 ) 孝( 孝顺 ) 兔( 兔子 ) 槿(木槿花)

吻( 亲吻 ) 谧( 静谧 )

勿(勿忘我) 泌( 分泌 )

六年级课文草虫的部落好词好句有哪些?

俏丽:1.长白山下生长着一排排俏丽的美人松。

2.江边那座俏丽的山峰就是神女峰。

勤勉:1.我们应该堂堂正正做人,勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

草虫的部落专项练习按课文内容填空:

《草虫的村落》作者是(郭枫),作者运用(奇异)的想象,表达了对(大自然)、(小生物)的喜爱之情。作者追随(爬行的小虫),作了一次(奇异)的游历。作者以草虫的目光,把细密的草茎想象成(茂盛的森林);草虫生活的地方想象为(村落);把甲虫走的路径想象为(大街小巷);把小虫包围蜥蜴的情形想象为( 攀谈得很投机 )。

大街小巷里,( 花色斑斓 )的小圆虫,披着( 俏丽 )的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像( 南国的少女 ),逗得多少虫子( 驻足痴望 )。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这( 庞然大物 )投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像( 攀谈)得很( 投机 )似的。看啊!蜥蜴好像忘记了( 旅途的劳倦 ),它背着几个小黑甲虫,到处( 参观 )这远房亲戚的住宅。

我的目光为一群( 音乐演奏者 )所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光( 烘烤 )得熟透了。甲虫音乐家们( 全神贯注 )地振着翅膀,( 优美的音韵 ),像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于( 人间的一切的音乐 ),这是只有虫子们才能演奏出来的!这句话中的的作用是( 解释说明 )。

28、山雨生字词及好词好句

六年级课文山雨生字词有哪些?

山雨生字词:

湿润 shī rn

轻盈 qīng yng

歌谣 gē yo

清晰 qīng xī

琴键 qn jin

轻捷 qīng ji

柔软 ru ruǎn

优雅 yōu yǎ

音符 yīn f

辨认 bin rn

融化 rng hu

耀眼 yo yǎn

啼啭 t zhun

倾吐 qīng tǔ

欢悦 huān yu

凝聚 nng j

余韵 y yn

山雨生字组词练习:

谣( 谣言 ) 奏( 演奏 ) 啼( 啼叫 ) 幻( 幻想 )

遥( 遥远 ) 秦( 秦国 ) 帝( 皇帝 ) 幼( 幼小 )

瑶( 瑶台 ) 凑( 拼凑 ) 蒂(根深蒂固)

六年级课文山雨好词好句有哪些?

轻盈:1、轻盈的雪花漫天飘舞,宛如白色的精灵。

2、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。

优雅:1、姐姐优雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。

2、表姐的装束总是那么优雅大方。

耀眼:1、澄澈的河水在阳光下泛着金色的光晕,十分耀眼。

2、耀眼的流星,一瞬间便在夜空中消失了。

山雨专项练习按课文内容填空:

雨声里,山中的每一块( 岩石 )、每一片( 树叶 )、每一丛( 绿草 ),都变成了( 奇妙无比 )的( 琴键 )。( 飘飘洒洒 )的雨丝是无数( 轻捷柔软 )的手指,弹奏出一首又一首( 优雅)的小曲,每一个音符都带着( 幻想的色彩 )。

在雨中,所有的色彩都( 融化 )在水里李的嫩绿之中,绿得( 耀眼 ),绿得( 透明 )。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩绿。这种绿是一种( 水淋淋 )的,富有动感、极具生命力的色彩,表现了( 山雨带给山林的色彩变化 ),表达了作者( 对山雨的喜爱 )。

29、我的舞台生字词及好词好句

六年级课文我的舞台生字词有哪些?

我的舞台生字词:

盎 ng盎司 盎然

宠 chǒng宠信 得宠

拢 lǒng拉拢 靠拢

稳 wěn 沉稳 稳健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱点 弱小

啼 t 啼哭 啼鸣

窃qi盗窃 偷窃

我的舞台生字组词练习:

胎( 胎儿 ) 瘾( 过瘾 ) 盎(春意盎然) 宠( 宠爱 )

抬( 抬头 ) 隐( 隐约 ) 盘( 盘子 ) 拢( 合拢 )

跆(跆拳道) 稳( 稳定 ) 盆( 花盆 ) 胧( 朦胧 )

溺( 溺爱 ) 绷( 绷直 ) 抻( 抻住 ) 拽( 拽住 )

弱( 柔弱 ) 棚( 凉棚 ) 伸( 伸手 ) 曳( 摇曳 )

啼( 啼叫 ) 窃( 窃取 ) 炉( 火炉 )

帝( 帝王 ) 窍( 敲门 ) 妒( 妒忌 )

六年级课文我的舞台好词好句有哪些?

沉稳:1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2.沉稳安宁的心境无法保持,要想修行是缘木求鱼的。

拽扶:1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。

2.这次野营拉练活动,暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

盗窃:1.这一段时间,盗窃分子非常猖狂,好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

我的舞台专项练习按课文内容填空:

本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿( 吴霜 )女士(即文中的霜霜)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇( 回忆录 )。文章以我的口吻,娓娓叙述了( 我在艺术和生活舞台上成长的 )故事,含蓄地阐述了( 老实做人,认真演戏 )的道理。

一次,小花猫看得兴起,竟( 蹿 )上了床。我为赶它下台,脚下没留神,一个( 倒栽葱 ),摔下床来,直摔得我( 眼冒金星 ),半天没缓过劲儿来。

有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。我演到一半时,两个人开始( 窃窃私语 ),身为主演的我( 大为不满 ),竟然出了戏,跑到他们面前,提出( 抗议 ):不许说话,不然下次看你们演戏,我也说话。事后妈妈( 批评 )我没有风度,我说:您不是常说要( 老实做人,认真演戏 )吗?妈妈听了( 无言以对 )。

30、金色的脚印生字词及好词好句

六年级课文金色的脚印生字词有哪些?

金色的脚印生字词:

嗥 ho 嗥叫 嗥鸣

哆 duō 哆嗦 哆口

嗦suō 啰嗦 哆嗦

迈 mi迈步 年迈

惦 din惦记 惦念

踱 du踱步 踱走

舔 tiǎn舔屏 舔舐

金色的脚印生字组词练习:

柞( 柞子 ) 嗥( 嗥叫 ) 哆( 哆嗦 ) 嗦( 哆嗦 )

昨( 昨天 ) 翱( 翱翔 ) 侈( 奢侈 ) 索( 索取 )

迈( 年迈 ) 惦( 惦记 ) 踱(踱来踱去) 舔( 舔舐 )

万( 万一 ) 踮( 踮脚 ) 渡( 过渡 ) 添( 添加 )

六年级课文金色的脚印好词好句有哪些?

惦记:1.爷爷在大城市里住不惯,总惦记着老家故土。

2.妈妈时刻惦记着远在天涯的姐姐。

嗥叫:1.山洞里回荡着这个咆哮如雷的巨兽的嗥叫声。

2.有一只狼嗥叫著,她草莓色的头发,从纸面具后露了出来。

金色的脚印专项练习按课文内容填空:

本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸( 喂奶 ),为了救小狐狸(在正太郎家地板下做窝),和正太郎日益亲近,并(救了正太郎)的故事,赞扬了(狐狸的善良品质)。

(光秃秃)的柞树林上边,露出( 冷清清 )的月亮。小狐狸( 孤零零 )地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种( 清脆 )的、( 悲伤 )的声音。

迎着( 耀眼的朝阳 ),狐狸们的脚印闪着( 金色的光芒 ),一直延伸到密林深处。

31、老人与海鸥生字词及好词好句

六年级课文老人与海鸥生字词有哪些?

老人与海鸥生字词:

塑s 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑

饼bǐng 饼肥 豆饼 饼干 烧饼 烙饼 月饼 铁饼

谱pǔ 乐yu谱 谱曲 家谱 谱写 菜谱

抑y 抑或 抑扬顿挫 抑郁 压抑

挫cu 挫败 挫伤 挫折 挫骨扬灰

歇xiē 歇后语 歇脚 歇手 歇斯底里 歇息

吉j 吉祥 大吉大利 吉林省 吉人天相

营yng 步步为营 野营 营建 营救 营求私利

老人与海鸥生字组词练习:

塑( 塑造 ) 饼( 饼干 ) 谱( 谱曲 ) 抑( 抑制 )

溯( 追溯 ) 拼( 拼写 ) 普( 普通 ) 仰( 仰望 )

挫( 挫折 ) 歇( 歇息 ) 吉( 吉祥 ) 营( 营养 )

坐( 坐下 ) 渴( 口渴 ) 合( 合作 ) 萤(萤火虫)

褪( 褪色 ) 撮( 撮嘴 ) 啧(啧啧称赞) 涡( 旋涡 )

退( 退却 ) 最( 最后 ) 渍( 污渍 ) 蜗( 蜗牛 )

六年级课文老人与海鸥好词好句有哪些?

挫败:1.他没有因受到挫败而怨天尤人。

2.坏人的阴谋被警察叔叔挫败了。

吉祥:1.要过年了,爸爸在大门口贴上代表吉祥如意的春联。

2.祝大家新年吉祥如意,幸福美满。

老人与海鸥专项练习按课文内容填空:

《老人与海鸥》前半部分通过( 老人喂食海鸥)、(呼唤海鸥的名字)、( 与海鸥亲切说话 )等事例表现了( 老人对海鸥无私的爱 );后部分通过老人死后,海鸥在老人遗像面前( 翻飞)、( 盘旋 )、( 肃立鸣叫)等悲壮画面,展示了(海鸥对老人那份令人震撼的情 )。

人少的地方,是他喂海鸥的( 领地 )。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群( 呼唤 )。立刻便有一群海鸥( 应声而来 ),几下就扫得( 干干净净 )。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏( 起起落落 ),排成一片翻飞的白色,飞成一篇( 有声有色 )的乐谱。

过了一会儿,海鸥( 纷纷落地 ),竟在老人遗像前后站成了两行。它们( 肃立不动 ),像是为老人守灵的( 白翼天使 )。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像( 炸了营 )似的朝遗像扑过来。它们( 大声鸣叫着 ),翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片( 飞动 )的( 白色旋涡 )中脱出身来。

32、金色的鱼钩生字词组词造句

金色的鱼钩生字词组词造句

《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。在红军过草地时,老班长通过自制鱼钩,尽心尽力的照顾三个受伤战士,直至牺牲的故事。这个故事赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。通过学习本课,学生的爱国主义情怀能够得到极大的提高,学生也能够更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

生字组词造句

稞 青稞 稞麦 半农半牧区,农业主产青稞、小麦、油菜子,畜种有牦牛、绵羊。

胁 威胁 胁迫 多一份安全预想,少一份事故威胁。

敛 收敛 敛容 敛足 他由于没有得手,有些收敛。

搀 搀一段 搀扶 搀手 奶奶腿脚不便,上下楼需要人搀扶。

奄 奄奄一息 霓虹灯奄奄一息,十二点钟即将成为历史。

噎 抽噎 噎住 我们吃饭时,要细嚼慢咽,防止被噎住

瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻 我每次走进校门的时候都会瞻仰校门口那伟人的雕塑。

生字组词

稞 kē 青稞 稞麦

胁 xi 威胁 胁迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

敛 liǎn 收敛 敛容 敛足

搀 chān 搀一段 搀扶 搀手 搀水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顾 观瞻

33、语文一下姓氏歌好词好句及不理解的词语

语文一下姓氏歌好词好句及不理解的词语

1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。

每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名,通常情况下,名字中的第一个字就是姓。这几句话通过一问一答的形式介绍了李张两个姓氏及字形。

2.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

这两组姓氏读音很接近,当别人没有听清是姓胡还是姓吴,是姓徐还是姓许的时候,可以通过字形的不同组合来加以区分。这一句就是通过把字拆开的方式和说偏旁的方法介绍了胡、吴、徐、许这几个姓氏。

3.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳

中国的姓氏中,大部分是一个字,也有两个字的,如:东方、欧阳、上官等,这样的姓叫复姓。从这一小节,我们知道了中国的姓氏有单姓和复姓。

34、语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

理解词语

本课有两个重点的词语:保护、爱护

保护:护卫使不受损害,一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护:爱惜,保护,一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

35、语文五下祖父的园子好词好句及不理解的词语

语文五下祖父的园子好词好句及不理解的词语

词语

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 圆滚滚 明晃晃

词语解释

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

随意:任凭自己的意思。

明晃晃:光亮闪烁。

马马虎虎:形容做事马虎、随便。

光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

词语搭配

一个谷穗 一顶草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草

浇菜 铲地 摘黄瓜 追蝴蝶 捉绿蚂蚱

栽花 养羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花

阴凉/黑暗的地方 蓝悠悠的天空 胖乎乎/圆滚滚的蜜蜂

词句赏析:

1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

这句话是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。样样都有可见花园里昆虫种类很多。

2.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树榆树先冒烟。

先呼叫说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼声;先冒烟是雨点落在枝叶上,雨珠成线就像冒烟那样。作者从视觉和听觉的角度入手,运用拟人、比喻修辞方法,用富有诗意的语言生动形象地勾勒出榆树的高大。

3.花开了,就像睡醒了似的就像在说话似的。

运用拟人、排比修辞,写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐、无拘无束的。

4.祖父种小白菜的时候有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

我并非真正地劳动,而是儿童的天性爱模仿,甚至还很淘气,把菜种踢飞。这些行为表现了我的天真幼稚、顽皮可爱。

5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意长上天去,也没有人管。

作者反复运用愿意就这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞的自由自在、无拘无束,其实是作者借景抒情,把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活。

6.一抬头,看见一个黄瓜长大了线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

这几句话通过对我摘黄瓜、吃黄瓜、追蜻蜓等一系列的活动描写,写园中的一切吸引着我以及我随性而为,无拘无束的生活状态。

36、语文五下军神好词好句及不理解的词语

语文五下军神好词好句及不理解的词语

词语

诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新

由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬

词语解释

惊疑:惊讶疑惑。

审视:仔细看。

从容:不慌不忙;镇静;沉着。

由衷:出于本心。

荣幸:光荣而幸运。

堪称:可以称作;称得上。

一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。

肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。

词语搭配

施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服

清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单

熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说

词句赏析:

1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。

沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。

2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!

病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。

3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!

再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。

4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。

从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。

5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。

6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。

久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。

37、语文五上月迹好词好句及不理解的词语

语文五上月迹好词好句及不理解的词语

月迹好词

①理解词语

掬:两手捧(东西)。

满盈:全部占满、充满。

倏忽:很快地;忽然。

踪迹:行动所留的痕迹。

袅袅:形容烟气缭绕上升。

嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执:争论中各持己见,不肯相让。

面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。

悄没声儿:形容没有声音或声音很低。

②词语搭配

一个空镜 一种气息 一棵月桂 一个女子 一丝嫉妒

粗粗的桂树 疏疏的枝叶 漂亮的女子 淡淡的/痒痒的感觉

累累的骨朵儿 银铺的地 玉砌的墙 细细的河水 无边无际的天空

③课内词语

满盈 倏忽 踪迹 袅袅 嫉妒 争执 面面相觑 悄没声儿

月迹好句

1.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们来说,什么都是新鲜的,什么都让他们觉得不满足。

2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮只留下一个空镜,一个失望。

溜长了腿的爬等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的调皮可爱。款款地形象地写出了月亮的柔美、优雅。渐渐地慢慢儿形象地写出了月亮冉冉升起,由亏转盈再由盈转亏,最后消失的形态变化美。

3.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。

我们争执是因为都希望月亮属于自己。这说明人人都喜欢追求美好事物,都希望自己拥有一份美丽,从中可以体会到我们对美好事物的渴望之情。

38、语文三下燕子好词好句及不理解的词语

语文三下燕子好词好句及不理解的词语

词语

乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光

湖面 偶尔 闲散 纤细

字词解释

吹拂:(微风)掠过;拂拭。 聚拢:聚集。

平添:自然而然地增添。 偶尔:间或;有时候。

荡漾:(水波)一起一伏地动。 闲散:无事可做而又无拘无束。

纤细:非常细。 休憩:休息。

伶俐:聪明;灵活。 旷亮:空阔而明朗。

烂漫无比:形容天真烂漫的程度。 光彩夺目:形容光泽颜色耀眼好看。

波光粼粼:形容波光明净。波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。

词语搭配

几只燕子 一身羽毛 乌黑的羽毛 烂漫无比的春天

几对燕子 一对翅膀 轻快有力的翅膀 旷亮无比的天空

几支木杆 一圈圆晕 活泼可爱的燕子 波光粼粼的湖面

几痕细线 一幅图画 伶俐可爱的燕子 有趣的图画

几个小黑点 千万条柔柳 光彩夺目的图画 闲散地休憩

词句赏析:

1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话从燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面来描写了它的外形。一个凑字使燕子的整体形象跃然纸上,字里行间流露出作者对燕子的喜爱和赞美。

2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨形成了烂漫无比的春天。

这句话以拟人化的手法,说花草叶等,像赶集似的聚拢来,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。轻风微微地吹拂着写出了春风的温柔,千条万条写出了柔柳写出了柔柳枝条的多。柔写出了柔柳的姿态。红的白的黄的写出了花儿的色彩和鲜艳,聚拢一词不仅写出了春天的多姿多彩,而且充满了动感,展现出春天的勃勃生机。

3.这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子为春光平添了许多生趣。

光彩夺目形象地概括了春天的特点,在这生机勃勃的春天,燕子也从南方飞来,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时飞到那边的高柳下了。

这句话写了燕子飞行的情景,是动态描写。斜字写出了燕子飞行的特点,给人以又轻又快的感觉,而且写出了小燕子飞行的优美姿态。旷亮无比的天空是小燕子的活动背景。叽是叫声,只短短的一声从这飞到了那,速度真快。

5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子一圈一圈地荡漾开去。

横掠既写出了小燕子飞行的动作,又突出了它们飞行时的轻快灵活。沾指轻轻点一下水面,可见燕子飞行时离湖面很近。

6.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上小黑点,那便是燕子。

这句话是静态描写,写了燕子落在电线杆上休息的样子。闲散写出了小燕子停落的随意,给人悠闲之感。

7.多么有趣的一幅图画呀!

课文结尾用一句简单的话表达了自己的感受这是一幅非常有趣的图画。

39、语文三上富饶的西沙群岛好词好句及不理解的词语

富饶的西沙群岛好词

①理解词语

富饶:物产多;财富多。 优美:美好。

绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。

蠕动:像蚯蚓爬行那样运动。 威武:威严有力。

栖息:停留;休息(多指鸟类)。 堆积:(事物)成堆地聚集。

建设:创立新事业;增加新设施。 懒洋洋:没精打采的样子。

瑰丽无比:非常美丽,无与伦比。 成群结队:一群群人集合在一起。

祖祖辈辈:世世代代。

②词语搭配

一块块 风景优美 可爱的地方 各种各样的鱼 懒洋洋地蠕动

一条条 物产丰富 展开的花朵 各种各样的珊瑚 成群结队地穿行

一片片 样子威武 茂密的树林 五光十色的海水 摇摇摆摆地游动

一簇簇 景色秀丽 宝贵的肥料 富饶的西沙群岛

一层层 生活美好 厚厚的鸟粪 可爱的西沙群岛

③课内词语

位于 部分 风景 优美 物产 丰富 相互 交错 成群结队 游动

堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展

富饶的西沙群岛好句

1.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

这是本文的中心句,概括地写出了西沙群岛的美丽、富饶。

2.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

这一句描写了海水的各种颜色。五光十色指颜色多,瑰丽是颜色特别艳丽、好看。用五光十色和瑰丽无比说明海水的颜色很多,很漂亮。

3.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。

4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。

各种各样说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角(比喻句),形象地写出了珊瑚的特点:颜色鲜艳,样子奇特。

5.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。

到处一词写出了海参多,懒洋洋描绘出海参蠕动的样子,用词很准确,写出了海参的悠闲、自在。

6.有的全身布满彩色的文条;有的鼓起来像皮球一样圆。

这句话运用排比和比喻的修辞方法,生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。

7.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

这句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用一半是水,一半是鱼这一夸张的手法,强调西沙群岛物产丰富的特点,使人回味。

8.西沙群岛也是鸟的天下。

这一句是本段的中心句,讲西沙群岛的鸟非常多,鸟儿是这里的主宰。

9.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。

祖祖辈辈说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。

10.随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。

这句话与开头首尾呼应,表明了我们建设西沙群岛的决心。

40、语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

读不完的大书好词

①理解词语

广阔:广大宽阔。 沉思:深思。

遐想:悠远地思索或想象。 盘旋:环绕着飞或走。

井然:形容整齐的样子。 忠贞:忠诚而坚定不移。

对垒:指两军相持。 敬佩:敬重佩服。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。

超凡脱俗:超出常人,脱离凡俗。

秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。

②词语搭配

1.高远的天空 鲜美的味道 勇敢忠贞的精神 超凡脱俗的样子

广阔的大地 温柔的细语 高大挺拔的棕榈 秋高气爽的日子

2.虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 风雨雷电 鸟兽鱼虫

3.千姿百态 千奇百怪 千方百计 千娇百媚 千锤百炼

③课内词语

高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔

倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣

读不完的大书好句

1.我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

这句话是课文的总起句,说明我从小就热爱大自然,对大自然中好玩的东西充满了探索的欲望,奠定了全文的感情基调。

2.高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。

省略号表示列举的省略,天、地,天上飞的、水里游的、地上走的等等,世界万物都是好玩的,也能引发人深刻的思考和想象。

3.蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。

这句话运用了拟人的修辞手法写出了关于蚂蚁的两件事情:一是蚂蚁搬家,井然有序生动地展现出蚂蚁排着队伍,有序地搬运货物的情景;二是蚂蚁对战,两军对垒指两军相持,排好阵势,即将开战,勇敢忠贞表达了作者对蚂蚁勇于搏斗的精神的赞叹,字里行间露出一个趣字。

4.植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。

趣味是乐趣的意思。暑寒荣枯是多数植物的生长规律。这句话是这段文字的关键语句。

5.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

花儿千姿百态(颜色多、形状多),草也不尽相同(形态各不相同),照应前文的有着不同的趣味,这些乐趣的获得源于仔细的观察。

6.竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。

雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。没几天一样高都说明竹子长得很快。

7.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。

棕榈树的特点是高大挺拔,叶子的特点是大,用了比喻的修辞,生动地展现了棕榈叶子的样子。超凡脱俗一词写出了我对棕榈树的喜爱和赞美之情。

8.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

这是对全文的总结。看不完的画册即写大自然美不胜收,处处是如诗如画。读不完的大书即写大自然蕴涵丰富的知识,处处有学问,处处有未知。最后半句承接前文,对文题作进一步诠释:大自然是大画册大书,能给人们乐趣,能给人知识。

41、语文六下藏戏好词好句及不理解的词语

语文六下藏戏好词好句及不理解的词语

字词解释

剧种:戏剧艺术的种类。 脱缰:[马] 失去控制。

吞噬:吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬:咬。

雄浑:雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。

压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

敦厚:忠厚。 演绎:铺陈;发挥。

开山鼻祖:比喻一个学术流派、技艺的开创者。

随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

优哉游哉:指生活悠闲自在。

词语搭配

一部戏 一段传奇 许下宏远 形象突出 雄浑的歌声

一场戏 几个剧种 献出粮食 性格鲜明 神秘的笑

一出戏 一座铁索桥 布施铁块 节奏缓慢 威严的国王

一段戏 一阵哄堂大笑 任意拖延 随意发挥 朴实敦厚的村民

词句赏析:

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?可以演出三五天还没有结束的呢?

三个自然段概括地写了藏戏的特点:戴着面具演出没有舞台一部戏可以演出三五天还没有结束。课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

2.还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。

这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用还是转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏。

3.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被咆哮的江水吞噬。

  作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。

4.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财从一个架桥工地走到另一个架桥工地。

这里运用了排比的句式,充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和鼓励作用。撒遍了雪域高原既说明了演出的地域之广,也表明了藏戏已经深深地扎根在藏族群众的心中。

5.雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱只要有观众就行。

不要不要不要只要句式在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行。

6.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明得以保留的原因之一。

  运用象征、夸张的手法是原因,人物形象突出、性格鲜明是结果。象征的手法:用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色面具代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法:为了启发观众的想象力,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。

7.藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。

  最初的藏戏没有剧本,全靠师父言传身教,全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的活化石。

42、语文二下一匹出色的马好词好句及不理解的词语

语文二下一匹出色的马好词好句及不理解的词语

词语

出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸 

柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍

词语解释

出色:特别好;超出一般。

郊外:城市外面的地方。

泛起:漂浮起。

葱葱:草木苍翠茂盛的样子。

柔软:软和;不坚硬。

异常:非常:特别。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

词语搭配

一匹马 一根枝条 一条小河 一片绿毯 一株柳树

出色的马 柔软的绿毯 美丽的景色 又长又细的枝条

碧绿碧绿的河水 葱葱绿绿的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去

词句赏析:

1.河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

垂和拂这两个动词写出了柳叶在风中的动态美。我们散步时的心情是十分高兴的,可以从我和妹妹看着都笑了中看出。

2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

这是一个比喻句,把葱葱绿绿的田野比作绿毯,写出了它柔软、毛茸茸的特点。

3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

我们舍不得回去是因为郊外的景色异常美丽。

4.妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。

这句话中跨奔这两个动词写出了妹妹骑马时的动作,她把柳条当成了马,忘记了疲劳,骑着它蹦蹦跳跳地回家了。

5.等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:我早回来啦!

妹妹提前到家,十分自豪,我们可以从迎接早这两个词看出。

43、语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

雪孩子好词

①理解词语

激动:(感情)因受刺激而冲动。

蹿出:向上跳出去。

呛人::因受某种气味或喝水、吃饭时的刺激而使人难受。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

②词语搭配

唱歌 跳舞 烧/救火 堆雪人

跑到屋外 躺在床上闭上眼睛 冒出黑烟

蹿出火星 冲进屋里呛人的烟 烫人的火

很轻很轻的水汽 美丽的白云 激动地说 烧得旺旺的

③课内词语

空地 唱歌 回家 赶快 旁边 火星 连忙 浑身

时候 谢谢 水汽

雪孩子好句

1.雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

这是对雪孩子的动作描写,冒着呛人的烟、烫人的火表现了雪孩子救小白兔的艰难;终于说明雪孩子找了很久才找到小白兔,突出雪孩子勇敢和急切的心情。我们体会到雪孩子身上具有舍己救人、勇敢善良的美好品质。

2.飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

美丽一词不只是赞美云朵的美丽,还赞美了雪孩子乐于助人、舍己为人的美好品质。

44、好的故事好词好句

好的故事好词好句

好的故事好词

①理解词语

预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。 陡然:突然。

②词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

③课内词语

预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间

凝视 骤然 凌乱 陡然

好的故事好句

词句赏析:

1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。

环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。

2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。

倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。

4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。

永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。

5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。

运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。

6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。

无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。

7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。

8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。

9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。

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