课文围绕小艇写了哪几方面内容填一填《威尼斯的小艇》

学习分享 2024-02-20 11:32:05

课文围绕小艇写了哪几方面内容填一填《威尼斯的小艇》

1、课文围绕小艇写了哪几方面内容填一填《威尼斯的小艇》

课文围绕小艇写了哪几方面内容填一填《威尼斯的小艇》

这篇文章主要写了,在威尼斯小艇是一个很重要的交通工具,小艇的外形和人坐在船里面的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人生活离不开小艇等这几个方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

2、《快乐的动物》练一练第2题3.画一画,填一填。

北师大二年级数学上册《快乐的动物》练一练习题及答案

3.画一画,填一填。

45=20(只)

62=3

3、《秋天的雨》课文从三个方面写了秋天的雨,和同学交流你最感兴趣的部分。

三年级语文上册《秋天的雨》课后练习题答案解析,课文从三个方面写了秋天的雨,和同学交流你最感兴趣的部分。

点拨:课文从秋雨五彩缤纷的颜色、好闻的气味和秋雨吹起了金色的喇叭写了秋天的雨。

4、《大自然的声音》填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。

填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。

*大自然有许多美妙的声音。

风是大自然的音乐家。( 水,也是大自然的音乐家 ) ( 动物是大自然的歌手 )

答:本文写了风的声音、水的声音和动物的声音。

5、《海滨小城》朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?这些景象是什么样的?

三年级语文上册《海滨小城》课后练习题答案解析,朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?这些景象是什么样的?

答:课文写了海滨和小城两个地方的景象。海滨,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;小城,主要写了庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁。

6、朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的

朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

本文是从海底的环境、动物的声音与活动特点、植物的颜色及形态、海底的矿藏四个方面来介绍景色奇异、物产丰富的海底世界的。

7、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑写作业用了( )分。 (2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。 (3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,几时几分结束?填一

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑写作业用了( )分。

9:30-9:00=30(分)

(2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。


(3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,几时几分结束?填一填。

16:10+40分=16:50

8、仿照课文《花钟》中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花

仿照课文《花钟》中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花

各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在49 月争相绽放笑脸。

9、《海底世界》四五段是怎样围绕一句话写清楚的

《海底世界》四五段是怎样围绕一句话写清楚的

第4段:海里的动物,各有各的活动方法,课文是如何写清楚的

第5段:海底的植物差异也很大

海里的动物,各有各的活动方法,课文是如何写清楚的。这一句话其实是总起句,总的写了海里动物各有各的活动方法。之后就围绕这个总的意思来分别写了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这五种海底动物,从它们的活动速度和活动方式两个方面做介绍,分别采用了列数字、作比较、打比方等这类的说明方法,将海底动物活动方式多样性写了出来。

海底的植物差异也很大。这一句话其实也是第五自然段的总起句,主要写了海里植物的差异大,然后围绕这个意思说明了一是色彩多种多样;二是通过作比较、列数字的方法说明大小差异很大。

10、课文是从哪几个方面介绍海底世界的

课文是从哪几个方面介绍海底世界的

课文主要从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大,丰富的矿藏等着五个方面将海底世界给介绍清楚的,海底世界具有景色奇异、物产十分的丰富的这两大特点。

11、课文是从哪几方面介绍海底世界的,朗读全文说一说

课文是从哪几方面介绍海底世界的,朗读全文说一说

课文主要从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大,丰富的矿藏等着五个方面将海底世界给介绍清楚的,海底世界具有景色奇异、物产十分的丰富的这两大特点。

12、朗读课文,说说课文从哪几方面介绍了海底世界

朗读课文,说说课文从哪几方面介绍了海底世界

课文主要从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大,丰富的矿藏等着五个方面将海底世界给介绍清楚的,海底世界具有景色奇异、物产十分的丰富的这两大特点。

13、默读课文,说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,作者是怎样观察的。

答:(l)蟋蟀的住宅的特点(向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台);

(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。

作者观察的时间长,且观察得很仔细。

14、课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思

课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思

从课文中我们也能看出来,特别是文章的第六自然段,围绕小猫的可爱、淘气等特点讲了三层意思,鸡毛、线团都能玩个不停,胆子越来越大,抱着花枝荡秋千。

15、默读课文说说课文围绕猫可爱讲了哪几层意思

默读课文说说课文围绕猫可爱讲了哪几层意思

从课文中我们也能看出来,特别是文章的第六自然段,围绕小猫的可爱、淘气等特点讲了三层意思,鸡毛、线团都能玩个不停,胆子越来越大,抱着花枝荡秋千。

16、照样子,根据课文内容填一填

照样子,根据课文内容填一填

◇胤恭勤不倦。(疲倦)

◇家贫不常得油。( )

◇世传李太白读书山中,未成,弃去。( )

贫 :贫寒 弃: 放弃

17、落花生说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。

说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。

答:课文讲了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。

18、1、默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?

写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。

19、你读《什么比猎豹的速度更快》这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?

部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》课后练习及答案

你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

本文共700余字,我的阅读时间为为 6 分钟。

课文题目什么比猎豹的速度更快,得出了一个问题,带着这个问题读,阅读的速度会快一些。

我发现每一个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解课文表达上的特点,我就读得更快了。

20、根据下面的提示,用自己的话说说课文《将相和》的主要内容。

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案

根据下面的提示,用自己的话说说课文的主要内容。

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

21、默读课文《圆明园的毁灭》,想想课文主要表达了怎样的情感?

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后练习及答案

默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读,读出感情的变化。

课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。

22、梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?

梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?

文章主要从这五个方面的事情发展顺序来写的:

1、外祖父教小孙女读唐诗宋词而时常流泪;

2、外祖父对一幅墨梅图分外珍惜;

3、外祖父因不能回国而难过得哭起来;

4、外祖父在离别前把墨梅图送给外孙女;

5、船快开时,外祖父又送给外孙女绣着梅花的手绢。

23、说说课文围绕威尼斯小艇写了哪几方面的内容。

说说课文围绕威尼斯小艇写了哪几方面的内容。

这篇文章主要从小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的生活息息相关等这四个方面给大家介绍了,威尼斯小艇独特的交通状况和风土人情。

24、威尼斯的小艇写了哪几个方面的内容

威尼斯的小艇写了哪几个方面的内容

这篇文章主要从小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的生活息息相关等这四个方面给大家介绍了,威尼斯小艇独特的交通状况和风土人情。

25、五下语文18课《威尼斯的小艇》文章大意

五下语文18课《威尼斯的小艇》文章大意

第一部分(1):写小艇是威尼斯的主要交通工具,是全文的总起。

第二部分(2): 介绍了小艇独特的外形。

第三部分(3): 介绍了坐上小艇游览水城的情趣。

第四部分(4):写船夫的驾驶技术特别好。

第五部分(5、6): 介绍了从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切关系。

26、五年级语文下册18课《威尼斯的小艇》近义词与反义词

五年级语文下册18课《威尼斯的小艇》近义词与反义词

近义词:

闻名著名 交叉交错

灵活灵巧 耸立矗立

情趣趣味 庄严庄重

沉寂寂静 摇晃摇摆

反义词:

轻快沉重 灵活呆板

簇拥分散 弯曲笔直

沉寂喧闹 摇晃静止

手忙脚乱有条不紊

27、五年级语文下册《威尼斯的小艇》形近字与多音字

五年级语文下册《威尼斯的小艇》形近字与多音字

形近字:

斯(斯文)期(日期) 艇(小艇)挺(挺立)

垫(床垫)热(热闹) 祷(祈祷)涛(海涛)

簇(簇拥)族(民族) 码(码头)妈(妈妈)

多音字:

翘:qio(翘着脚)qio(翘首)

哗:hu(哗笑)huā(哗哗)

散:sn(散步) sǎn(散开)

28、第二个问题:课文围绕小艇写了哪几方面呢?

第二个问题:课文围绕小艇写了哪几方面呢?

这篇文章主要写了,在威尼斯小艇是一个很重要的交通工具,小艇的外形和人坐在船里面的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人生活离不开小艇等这几个方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

29、五年级语文下册18课《威尼斯小艇》近义反义词

五年级语文下册18课《威尼斯小艇》近义反义词

近义词:

闻名著名 交叉交错

灵活灵巧 耸立矗立

情趣趣味 庄严庄重

沉寂寂静 摇晃摇摆

反义词:

轻快沉重 灵活呆板

簇拥分散 弯曲笔直

沉寂喧闹 摇晃静止

手忙脚乱有条不紊

30、威尼斯小艇介绍了哪三个方面

威尼斯小艇介绍了哪三个方面

威尼斯的小艇主要介绍的三个方面的内容是:1、写小艇是威尼斯的主要交通工具。2、写了小艇的外形像独木舟,但是内部有舒适的座位。3、船夫的驾驶技术非常的好。

31、五年级第18课《威尼斯的小艇》形近字

五年级第18课《威尼斯的小艇》形近字

斯(斯文)期(日期) 艇(小艇)挺(挺立)

垫(床垫)热(热闹) 祷(祈祷)涛(海涛)

簇(簇拥)族(民族) 码(码头)妈(妈妈)

32、18课威尼斯的小艇的生字组词

18课威尼斯的小艇的生字组词

尼(n) 尼龙、威尼斯、尼姑

艄(shāo) 船艄、艄公、掌艄

翘(qio) 翘起来、翘尾巴、翘辫子

姆(mǔ) 保姆、阿姆、姆妈

祷(dǎo) 祈祷、祷告、祷求

雇(g) 雇佣、雇员、雇请

哗(hu) 哗然、哗众取宠、哗然大笑

斯(sī) 斯文、威尼斯、慢条斯理

艇(tǐng) 汽艇、小艇、救生艇

纵(zng) 放纵、纵火、纵身一跃

垫(din) 垫被、草垫、垫背

帘(lin) 窗帘、门帘、帘子

簇(c) 簇拥、花团锦簇、簇新

码(mǎ) 码头、筹码、砝码

33、威尼斯的小艇课文中带拼音生字组词

威尼斯的小艇课文中带拼音生字组词

1.尼:n , 5画 , 左上包围结构 , 部首:尸

尼姑(n gū)、僧尼(sēng n)、尼龙(n lng)

2.斯:sī, 12画 , 左右结构,部首: 斤

斯文(sī wn)、斯人(sī rn)、威尼斯(wēi n sī)

3.艇:tǐng ,12画,左右结构,部首:舟

潜艇(qin tǐng)、汽艇(q tǐng)、舰艇(jin tǐng)

4.纵:zng ,7画,左右结构,部首:纟

纵线(zng xin)、操纵(cāo zng)、纵身(zng shēn)

5.艄:shāo,13画,左右结构,部首:舟

船艄(chun shāo)、掌艄(zhǎng shāo、艄公(shāo gōng)

6.翘:qio,12画,左下包围结构,部首:羽

翘起(qio qǐ)、翘尾巴(qio wěi ba)、翘辫子(qio bin zi)

7.垫:din, 9画,上下结构,部首:土

垫子(din zi)、坐垫(zu din)、靠垫(ko din)

8.帘:lin, 9画,上下结构,部首: 穴

窗帘(chuāng lin)、竹帘(zh lin)、门帘(mn lin)

9.姆:mǔ,8画,左右结构,部首:女

保姆(bǎo mǔ)、姆妈(mǔ mā)、 褓姆(bǎo mǔ)

10.祷:dǎo,11画,左右结构,部首:礻

祷告(dǎo go)、祈祷(q dǎo)、祷念(dǎo nin)

11.雇:g , 12画 , 左上包围结构 , 部首: 隹

雇工(g gōng)、雇农(g nng)、雇用(g yng)

12.簇:c, 17画,上下结构,部首: 竹

簇拥(c yōng)、花团锦簇(huā tun jǐn c)

13.哗:hu,9画,左右结构,部首:口

哗然(hu rn)、喧哗(xuān hu)、哗众取宠(hu zhng qǔ chǒng)

14.码:mǎ,8画,左右结构,部首:石

码头(mǎ tu)、页码(y mǎ)、密码(m mǎ)

15.笼:lǒng, 11画,上下结构,部首: 竹

笼罩(lǒng zho)、笼统(lǒng tǒng)、笼络人心(lǒng lu rn xīn)

34、随堂笔记:18课威尼斯的小艇五年级下册课文脉络梳理

随堂笔记:18课威尼斯的小艇五年级下册课文脉络梳理

脉络梳理:

全文共6段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):写小艇是威尼斯的主要交通工具。

第二部分(第2、3自然段):写小艇的样子和坐在船舱里舒服的感受。

第三部分(第4自然段):写船夫的驾驶技术特别好。

第四部分(第5、6自然段):写小艇在人们日常生活中的作用。

35、五年级18课威尼斯的小艇随堂笔记课文解读

五年级18课威尼斯的小艇随堂笔记课文解读

主要内容:

通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在人们生活中的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

36、说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。

说说课文围绕落花生写了哪些内容。

课文围绕落花生写了种花生、收花生、吃花生、议花生这四个方面的内容,前三项内容写得简略,最后一项内容写得详细。

37、课文围绕落花生写了哪些内容

课文围绕落花生写了哪些内容

答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈(议)花生等内容。

38、只有一个地球默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了“的感叹?

默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹?

答:课文先从宇航员在太空通望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中很渺小地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁:然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到别的星球上:课文最后告诉人们:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。

说它可爱,是因为地球是一个晶莹的球体,周围裹着水蓝色的纱衣,它既像人类的母亲,又像生命的摇篮,既美丽壮观,又和蔼可亲,没有它,就没有人类和生命;说它容易破碎,是因为地球在茫茫宇宙中就像大海里的一叶扁舟,而且它的自然资源十分有限,如果不加节制地开采和不顾后果地滥用,地球很容易受到破坏,给人类生存造成严重的威胁,所以宇航员会发出这样的感叹。

39、课文《表里的生物》写了一件什么事

  默读课文。联系课题,说说课文写了一件什么事。

  小时候的我认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲那能发出声音的表极为好奇。在看了表里的世界之后,我相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。

40、读《夏天里的成长》找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。

默读课文,找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答:(1)中心句:夏天是万物迅速生长的季节。

(2)说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答:第2 自然段围绕中心句写了瓜藤、竹子、高粱、芭蕾、苔藓、草坪菜畦和一些小动物在夏天里飞快生长的状态;第3自然段描写了山、河、铁轨、柏油路等在夏天的生长;第4自然段叙述了中小学生在夏天的成长。所以课文围绕中心句,从植物、动物山、河、铁轨、柏油路等中小学生三方面具体描写了万物在夏天生 长迅速的特点。

41、部编版六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》 朗读课文。根据课文内容填一填,再讲讲这个故事。

部编版六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》课后练习答案

朗读课文。根据课文内容填一填,再讲讲这个故事。

接受任务 (引上绝路) (痛击敌人) (顶峰歼敌) 跳下悬崖

42、默读课文,想想课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现。

部编版六年级上册语文第16课《盼》课后练习答案

默读课文,想想课文围绕盼写了我的哪些表现。

答:(1)走在放学路上盼着变天。

(2)放学回家时天上下了几个雨点儿,盼着出去买酱油。

(3)继续寻找借口出门,盼着雨别停。

(4)吃过晚饭,没有机会出门,怕雨下完了明天就没有雨下了,又盼着雨停。

43、部编版六年级上册语文第15课《夏天里的成长》 默读课文,找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。

部编版六年级上册语文第15课《夏天里的成长》课后练习答案

默读课文,找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答:(1)中心句:夏天是万物迅速生长的季节。

(2)说说课文是怎样围绕这句话来写的。

答:第2 自然段围绕中心句写了瓜藤、竹子、高粱、芭蕾、苔藓、草坪菜畦和一些小动物在夏天里飞快生长的状态;第3自然段描写了山、河、铁轨、柏油路等在夏天的生长;第4自然段叙述了中小学生在夏天的成长。所以课文围绕中心句,从植物、动物山、河、铁轨、柏油路等中小学生三方面具体描写了万物在夏天生 长迅速的特点。

44、课文为人民服务主要讲了哪几方面的内容

课文为人民服务主要讲了哪几方面的内容

文中围绕为人民服务主要讲了三个方面的内容:一、树立为人利益而死,就比泰山还重的生死观;二、面对批评正确对待,人民利益好的要坚持,错的要改正;三提高自己客服困难的勇气,做到互爱互助,提高团结意识,使人民团结起来。

45、六年级下册语文第十二课围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

六年级下册语文第十二课围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,浴 血奋战,前赴后继。无数革命先烈为了人民解放和人民幸福在各地的战场上浴血奋战假如李大钊同志

课文围绕为人民服务讲了三个方面的意思:一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

46、课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:

一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

47、说说课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

说说课文围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:

一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

48、为人民服务课文讲了哪几方面的意思

为人民服务课文讲了哪几方面的意思

从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:

一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

49、为人民服务围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

为人民服务围绕为人民服务讲了哪几方面的意思

从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:

一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

50、丁香结课文作者是从哪几个方面描写丁香的

丁香结课文作者是从哪几个方面描写丁香的

答:作者先介绍丁香的生长环境(城里街旁、宅院里、城外校园等),然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。(形状:星星般的小花;那十字小白花,那样小,却不显得单薄;许多小花形成一簇,许多簇花开满一树;小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。颜色:月光下白的潇洒,紫的朦胧;花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来;最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿。气味:淡淡的幽雅的甜香;香气直透毫端)

51、课文写了关于鲁迅的哪几件事

课文写了关于鲁迅的哪几件事

1.趣谈《水浒》

2.笑谈碰壁

3.救助车夫

4.关心女拥阿三

1.课文主要讲了伯父教育作者认真读书、在谈笑中评击旧社会、热情救助黄包车夫和女佣阿三对鲁迅的回忆.表现了伯父对待学习认真的态度和痛恨旧社会、关心劳动人民的思想感情.

2.作者在伯父的葬礼上回忆起伯父在我囫囵吞枣读书时委婉批评并送我书、通过鼻子隐晦对我说他在黑暗的旧社会开创新思想之路很艰难、在拉车的受伤后帮他疗伤、女佣讲述其不想自己只想别人的事情,赞扬了伯父的高尚品质.

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