为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

学习分享 2023-08-11 15:36:03

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

1、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

2、为什么说我们穿的衣服、用的文具经过了很多人的劳动,举个例子

部编版二年级语文下册第6课《千人糕》课后习题答案

为什么说我们穿的衣服、用的文具经过了很多人的劳动,举个例子

例如:我们平时身上穿着的棉布衣服,这些都是需要使用到农民伯伯种植的棉花,然后经过采摘到工厂,由工人叔叔将棉花进行加工,再纺织成线,然后用线织成布匹,裁剪缝制成衣服。这一系列的工作,所以说我们穿的衣服是由很多人劳动得来的。

3、一匹出色的马中妹妹的心情有所变化,是什么原因导致的

一匹出色的马中妹妹的心情有所变化,是什么原因导致的

答:妹妹刚开始往回走的时候觉得累了,所以想要妈妈抱抱,被妈妈拒绝了,所以其实内心是挺失望的,所以又去找了爸爸,可是当爸爸把一条柳枝给妹妹并说这是一匹出色的马时妹妹内心其实是挺好奇和新鲜的,后面就很高兴的跨上了马回家了。所以主要的原因就是马转变了妹妹的注意力,并从骑马中感受到了快乐。

4、青蛙为卖泥塘做了哪些事最后为什么又不卖泥塘了

青蛙为卖泥塘做了哪些事最后为什么又不卖泥塘了

青蛙为了卖泥塘听从了老牛的建议在泥塘的周围种上了小草,听了野鸭的建议,引入了泉水,还听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等小动物的建议,栽树、种花、修路、盖房子。最后发现泥塘的环境得到了一个很大的改善,泥塘变得很美,所以它决定不卖泥塘了。

5、青蛙为了卖泥塘做了哪些事最后为什么不卖泥塘了

青蛙为了卖泥塘做了哪些事最后为什么不卖泥塘了

青蛙听了老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,将泉水引入池塘;又听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴们的建议,进行了栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了很好的改善,泥塘变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。

6、你想当一只小虫子吗?为什么?

你想当一只小虫子吗?为什么?

例:我想当一只小虫子。虽然当一只小虫子会遇到很多危险,但是小虫子的生活丰富多彩,可以四处旅行,可以认识许多有意思的小伙伴,很快乐!

7、为什么大家越发敬爱朱德同志了

为什么大家越发敬爱朱德同志了

答:因为朱德同志工作异常辛劳,战士们心疼朱德,藏起朱德的扁担。朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情,但坚持以身作则,与战士们同甘共苦,这种精神感动了战士们。

8、结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

原有的龟甲、竹片、帛、麻纸等书写工具都有一定的缺点,而用蔡伦改进的造纸术造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,而且轻便好用,所以就传承下来了。

9、二十多只左右被闷了好久的蜜蜂二十多只体现

二十多只左右被闷了好久的蜜蜂二十多只体现

20只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向中的好像是什么意思

这句话中的二十只左右是一个表示蜜蜂数量的词,但是并不是准确的,作者还没有准确的查出来。好像这一个词也是作者自己的一个猜测,说明蜜蜂寻找家方向的行为也只是一个假设。

10、我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

11、为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

12、为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

13、我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了

我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

14、为什么我觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了呢

为什么我觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了呢

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

15、颐和园我们来讨论一下:作者是安怎样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?

我们来讨论一下:作者是安怎样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?

答:作者是按移步换景的方为顺序游览的。从进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,走完长廊,就来到了万寿山脚下,登上万寿山,从万寿山下来,就是昆明湖,游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩,这些语句可以看出来。进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过等记叙游览过程的动词,表现了作者移步换景、过渡的自然,用词的准确。

16、巨人的花园我们来交流一下:从这篇童话中懂得了什么?

我们来交流一下:从这篇童话中懂得了什么?

答:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起。

17、王葆真的得到了一个宝葫芦,为什么不是幸福,而是烦恼?

  当王葆真的得到了一个宝葫芦时,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。

  王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,多次让王葆处于尴尬境地,让他哭笑不得。宝葫芦还让王葆偷懒、说谎,失去了朋友。后来,王葆发现自己得到的东西都是宝葫芦偷来的。王葆终于认识到靠宝葫芦不劳而获,带给自己的不是幸福,而是烦恼.于是气念败坏,把宝葫芦扔了。

18、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程,想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》课后习题答案

用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程,想想为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。

选址:不肯随遇而安,排水优良,有温和的阳光(朝着阳光的堤岸)

动工:大多是在十月

挖掘:扒土(前足)搬土块(钳子)踏地(后足) 推土、铺土(后腿上的两排锯)

整修:一直到冬天

伟大个工程:(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。

(2)蟋蟀的住宅耗时耗力,从十月一直到冬天,都在建造、整修。

(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱,那样简单,而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中,我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程

19、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷换成这只鹅可以吗?为什么?

因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷换成这只鹅可以吗?为什么?

因为附近的狗也领教过这位鹅老爷的厉害,知道它的脾气是怎样的,所以看到鹅的时候会害怕,因此躲得远远的。

20、老舍为什么对母鸡的态度发生了变化

老舍为什么对母鸡的态度发生了变化

作者老舍从开始的对于母鸡的讨厌变成了尊敬,之前写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀一个庸俗和浅薄的母亲形象,到之后的母鸡为了保护小鸡,一个负责、慈爱和勇敢的伟大母亲形象,作者对于母鸡的一个态度变化,其实更多程度上是母鸡的母爱使得作者态度有了变化。

21、10.某实验小学五年级开展了征文活动,下面是五年级3个班的获奖情况。先完成下表,冉将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。

北师大版五年级上册数学《练习七》

10.某实验小学五年级开展了征文活动,下面是五年级3个班的获奖情况。先完成下表,冉将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。

22、孙膑为什么要这样安排马的出场顺序

孙膑为什么要这样安排马的出场顺序

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

23、课文十六田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

课文十六田忌赛马中孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

24、为什么孙膑要让田忌这样安排马的出场顺序

为什么孙膑要让田忌这样安排马的出场顺序

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

25、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

26、孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

27、用自己的话具有创造性的复述田忌赛马的故事

用自己的话具有创造性的复述田忌赛马的故事

齐国的大将军田忌和齐威王之间有一场比赛,双方分别选择上、中、下三个等级的马匹,用三局两胜的制度来决定比赛的输赢。首先出场的是双方选择的上等马,一句比赛下来齐威王以微弱的优势胜出,但接下来的两场,都是齐威王的马屁险胜。田忌将军不由得气馁。

站在人群中的孙膑看到这一幕给田忌出了一个主意,就是用田忌的下等马去和齐威王的上等马比,接下来以此类推:下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。不出意外的,除了第一场比赛输了以内,其他的两场都胜利的,最终以2:1获得了本场的胜利。

这个事情告诉了我们生活中各个部分在全局中的地位有不同,但是我们在保全全局的情况下,内部发生一些质变的话,会有意想不到的效果。

28、老人与海鸥默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情“,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?

默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?

答:意想不到的事情指海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前的空中;海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行;我们收起遗像时,海鸥们像炸了营似的扑过来。因为海鸥和人一样,也是有感情的,而且感情很丰富,它们和老人建立了深厚的感情,它们失去了一位亲人,因而感到伤心、难过。

29、最后一头战象课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。

课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处。

答:类似描写如:(1)第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,嗽歌地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼.上的什么东西。

(2)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。

(3)它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫。

这些对嘎羧行为、神态的具体描绘,展示了嘎羧丰富的内心世界,写出了嘎羧的灵性。

30、想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的

想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的北京的春节是按时间顺序写的。

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31、(2)用上面的发现解释为什么排水管的横截面都是圆形的。

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

(2)用上面的发现解释为什么排水管的横截面都是圆形的。

横截面是圆形,面积最大,排水最快、最大。

32、(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的2/5。养了多少只鸭?

(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的2/5。养了多少只鸭?

2002/5=500(只)

答:养了500只鸭。

(2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少3/5。养了多少只鸭?

200(1-3/5)=500(只)

答:养了500只鸭。

(3)张大爷养的鹅和鸭共有700只,其中鹅的只数是鸭的2/5。鹅和鸭各有多少只?

解:设鸭有x只,则鹅有x2/5只。

x+x2/5=700

x=500(只)

700-500=200(只)

答:鸭有500只,鹅有200只。

33、湖面面积已由原来的大约4350km²缩小为约2700km²,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?

人教版六年级数学上册练习十九参考答案

4.我国著名的淡水湖洞庭湖,因水土流失引起泥沙沉积等原因,湖面面积已由原来的大约4350km?缩小为约2700km?,洞庭湖的湖面面积减少了百分之几?

(4350-2700)4350

=16504350

37.9%

答:洞庭湖的湖面面积减少了37.9%。

34、老北京人过春节是按照什么样的顺序写的?

老北京人过春节是按照什么样的顺序写的?

本篇文章主要是按照时间顺序来写的,根据时间的顺序来写我们对于这篇文章的时间段也会更加的了解,整篇文章的内容分类也相对会明显。

35、马诗石灰吟竹石这三首诗分别表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同点

马诗石灰吟竹石这三首诗分别表达了诗人怎样的志向表达的方法有什么共同点

《马诗》表达了诗人想要报效国家,想要施展自己远大抱负的渴望。《石灰吟》诗人用石灰来自我比喻,表达了自己想要为国尽忠、不怕牺牲的心意,和不管是受到多大的挫折,就算是粉身脆骨也一定要保持住自己高洁情操的决心。《竹石》表现的自己要向竹子一样,正直倔强的性格,还有不像任何邪恶的势力低头的高尚傲骨。

其实这三首诗都是诗人通过托物言志的写法,虽然表面上说的是这个物,但是实际上确是在赞颂某一种品质,同时也表达了诗人做人的志向,还有自己要坚守的节操。

36、一匹出色的马的好词好句

一匹出色的马的好词好句

词语

出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸 

柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍

词语解释

出色:特别好;超出一般。

郊外:城市外面的地方。

泛起:漂浮起。

葱葱:草木苍翠茂盛的样子。

柔软:软和;不坚硬。

异常:非常:特别。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

词语搭配

一匹马 一根枝条 一条小河 一片绿毯 一株柳树

出色的马 柔软的绿毯 美丽的景色 又长又细的枝条

碧绿碧绿的河水 葱葱绿绿的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去

词句赏析:

1.河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

垂和拂这两个动词写出了柳叶在风中的动态美。我们散步时的心情是十分高兴的,可以从我和妹妹看着都笑了中看出。

2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

这是一个比喻句,把葱葱绿绿的田野比作绿毯,写出了它柔软、毛茸茸的特点。

3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

我们舍不得回去是因为郊外的景色异常美丽。

4.妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。

这句话中跨奔这两个动词写出了妹妹骑马时的动作,她把柳条当成了马,忘记了疲劳,骑着它蹦蹦跳跳地回家了。

5.等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:我早回来啦!

妹妹提前到家,十分自豪,我们可以从迎接早这两个词看出。

37、说说为什么大家越发敬爱朱德同志了

说说为什么大家越发敬爱朱德同志了

答:因为身为总司令的朱德,总在想办法和战士们一块挑梁。

38、十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事情?

十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事情?

本文按时间顺序,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。

39、马诗描写了什么的景色环境

马诗描写了什么的景色环境

广阔的原野,沙白如雪,燕山新月初上,弯如金钩。这边塞争战之处,正是良马和英雄大显身手之地;然而,何时战马才能配上金制辔脑,飞奔在清秋的大地上?本诗语言明快,风格健爽。前两句写景,写适于骏马驰骋的燕山原野的景色;后两句抒情,自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志。

李贺(约公元790年-约817年),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称李昌谷,是唐宗室郑王李亮后裔。有诗鬼之称,是与诗圣杜甫、诗仙李白、诗佛王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐称为唐代三李。有太白仙才,长吉鬼才之说。李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。李贺长期的抑郁感伤,焦思苦吟的生活方式,元和八年(813年)因病辞去奉礼郎回昌谷,27岁英年早逝。

40、马诗表达了诗人怎样的感情

马诗表达了诗人怎样的感情

诗人通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过平沙如雪,新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场景;后两句想象跨马奔驰,强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意,而且富有唱叹的意味。

41、大家为什么越发的敬爱未德同志了

大家为什么越发的敬爱未德同志了

答:朱德同志做事身先士卒,白天挑粮爬山,晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,大家看了很心疼,把他的扁担藏起来后他自己又找了根扁担,特意写上朱德的扁担五个字,坚持和大家一起挑粮。朱德同志这样平易近人,与大家同甘共苦,大家越发敬爱他了。

42、《马诗》表达了诗人怎样的志向?表达特点

《马诗》表达了诗人怎样的志向?表达特点

《马诗》表达了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建功立业的志向。

这三首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点。

《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨;《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火,甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点;《竹石》突出了竹子扎根于岩缝之中坚韧不拔的特点。在表达方式上都是借物喻人,托物言志。

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