五年级下册第11课军神一文生字及组词

学习分享 2024-02-11 11:32:04

五年级下册第11课军神一文生字及组词

1、五年级下册第11课军神一文生字及组词

本文通过记叙沃克医生为一位拒绝使用麻醉剂的病人摘除坏死的眼球,而病人的表现堪称军神的故事,高度赞扬了刘伯承将军钢铁般的毅力。

泽 (光泽)(润泽)

彭 (彭泽)(彭彭)

拟 (拟人)(拟写)

瑞 (瑞雪)(祥瑞)

锻 (锻炼)(锻钢)

炼 (冶炼)(提炼)

眷 (眷属)(亲眷)

赴 (奔赴)(赴宴)

搞 (搞好)(瞎搞)

殊 (特殊)(殊荣)

签 (签名)(签收)

2、一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字注音组词

一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字注音组词

本文以乌鸦喝水为线索,围绕乌鸦急着河水喝不到水,想办法喝水喝着水了这一系列变化过程,描写了一只遇到困难能仔细观察认真思考的乌鸦。

zhǐ 只(只有)(只要)(只是)(只好)

sh 石(石头)(石子)(石块)(石油)

duō 多(多少)(多年)(多心)(不多)

chū 出(日出)(出来)(出入)(出口)(出门)

jin 见(会见)(再见)(开门见山)(不见)

3、一年级语文下册第11课项链生字注音组词

一年级语文下册第11课项链生字注音组词

课文描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩带来了大海的礼物海螺和贝壳,小娃娃在沙滩上赤着脚拾海螺捡贝壳,项链挂在胸前的场景,快活的脚印落在沙滩上送给大海当作项链。

bi 白(白天)(白云)(白马)(白开水)

de 的(好的)(高高的)

yu 又(又一个)(又一天)(又是)

h 和(和平)(和气)(和风)(和声)

4、一年级语文下册第6课比尾巴生字组词及造句

一年级语文下册第6课比尾巴生字组词及造句

chnɡ 长(长年)(长江)(太长) 长江在河口处分岔,形成一个三角洲。

bǐ 比(比一比)(好比)(对比) 这两支球队,力量对比,相差悬殊。

bā 巴(下巴)(大巴车)(中巴车) 大家兴高采烈地登上前往香山公园的大巴车。

bǎ 把(一把刀)(火把) 然后,他在每一对尾巴上系上一支火把。

5、一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

一年级语文下册第5课影子生字组词及造句

zi 在(正在)(不在)(在哪) 兵在精而不在多,将在谋不在勇。

hu 后(后果)(后来)(后面) 关于这个问题,我在后面还要详细说明。

wǒ 我(我们)(我的) 我不会忘记父母对我的殷切希望。

hǎo 好(好人)(好比)(只好)我遇到问题不会做了,所以只好向老师求助了。

6、一年级语文下册第14课小蜗牛生字组词及造句

一年级语文下册第14课小蜗牛生字组词及造句

本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事,小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的景色,生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。

du 对(对面)(对立)(对白)这部话剧,人物的对白很富于哲理性。

mā 妈(妈妈)(大妈)(奶妈) 阿妈印度和远东的女佣,特别是奶妈。

qun 全(大全)(齐全)(完全) 五星级酒店设备齐全。

hu 回(回去)(回家)(回来)(回头)一位下课回来的小朋友,正旁若无人地看他的书。

7、一年级语文下册第8课雨点儿生字组词及造句

一年级语文下册第8课雨点儿生字组词及造句

大雨点儿和小雨点儿从云彩里飘下来,小雨点儿要去有花有草的地方,大雨点儿要去没有花草的地方,它们选择看似矛盾,但都给大地带来了美好的变化,小雨点儿让花更红了,草更绿了,大雨点儿没有让没有花,没有草的地方,开出了红花,长出了绿草。

wn 问(问好)(学问)(问号) 别人是求学问,我是抢学问。

yǒu 有(有无)(有名)(没有) 人生没有彩排的机会,每时每刻都是现场直播。

bn 半(半个)(半天)(半年) 只能过着半年糠菜半年粮的日子,维持度命吧。

cnɡ 从(从前)(从来)(从此) 老师从来不损伤同学们的自尊心。

nǐ 你(你们)(你好)(你的) 你是你的神,崇拜你自己!

8、一年级语文下册第7课青蛙写诗生字组词及造句

一年级语文下册第7课青蛙写诗生字组词及造句

这首儿歌写了青蛙写诗的过程,在青蛙写诗时,小蝌蚪 水泡泡 一串水珠都来帮忙,诗中有了标点符号,诗就有了韵律,有了感情呱呱呱中蕴含着青蛙对生活对大自然的热爱之情。

xi 下(上下)(下车)(下山)(下来) 下马,下车:下来,如下车或下马;减少。

ɡ 个(几个)(半个)(两个) 愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。

yǔ 雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣) 感谢那些与我风雨同舟的朋友们。

men 们(他们)(她们)(我们) 我们是朋友,我们就要互相帮助。

9、语文二年级下册第20课蜘蛛开店生字组词

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。下面将语文二年级下册第20课蜘蛛开店生字组词方面的知识分享给大家。

10、三年级下册第11课赵州桥生字组词

三年级下册第11课赵州桥生字组词

  赵(zho) 完璧归赵、赵州桥、燕赵、赵国

  省(shěng) 省会、节省、省事、省略号

  县(xin) 县令、县长、县城、郡县

  匠(jing) 木匠、工匠、 匠心独具、能工巧匠

  设(sh) 设计、假设、设想、摆设

  计j(计算、计较、不计其数)

  史shǐ(历史、史记、史无前例)

  创chung(创造、创业、创办)

  举jǔ(举手、举行、举重)

  且qiě(而且、尚且、且慢)

  智zh(智力、智慧、心智)

  慧hu(聪慧、慧眼、秀外慧中)

  历l(历代、历来、历历在目)

11、三年级语文下册第三课荷花生字注音组词

本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

瓣 bn 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬 png 蓬松 莲蓬 蓬乱

胀 zhng 膨胀 臌胀 肿胀 饱胀

姿 zī 姿态 姿势 舞姿 丰姿

势 sh 姿势 趁势 水势 流势

仿 fǎng 仿造 摹仿 模仿 仿佛

随 su 跟随 随后 随便 随意

蹈 dǎo 舞蹈 蹈海

止 zhǐ 停止 阻止 止境 岂止

12、三年级下册第23课海底世界生字组词

三年级下册第23课海底世界生字组词

海底世界这一篇文章给我们的介绍的是一篇科普性的说明文,作者通过生动且形象的语言,从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识,给我们介绍了一个景色奇异,物产丰富的海底世界,也抒发了作者对于大自然的热爱和赞美。

宁 nnɡ 宁静 安宁 鸡犬不宁

官 ɡuān 器官 五官 官员

汪 wānɡ 汪洋 水汪汪 汪汪队

险 xiǎn 危险 保险 险要

参 shēn 人参 海参 参茶

攻 ɡōnɡ 进攻 攻击 攻打

推 tuī 推动 推开 推拉

迅 xn 迅速 迅猛 迅捷

速 s 速度 超速 加速

退 tu 后退 撤退 退步

煤 mi 煤炭 煤油 蜂窝煤

铁 tiě 钢铁 铁块 铁丝

13、五年级下册18课小英雄雨来生字组词

五年级下册18课小英雄雨来生字组词

晋 (jn) 东晋、西晋

炕 (kng) 火炕、土炕

铅 (qiān) 铅笔、铅球

迈 (m) 迈步、迈开

呜 (wū) 呜呜、呜咽

栓 (shuān)门栓、枪栓

胳 (gē) 胳膊、胳肢

膊 (b) 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫难、抢劫

绸 (chu) 丝绸、绸缎

扒(bā)扒开 扒拉 扒皮

敌 ( d) 敌人、敌机

尸 (shī) 尸体、死尸

趁 (chn) 趁机、趁乱

慌(huāng) 慌张、慌乱

14、四年级下册第24课语文黄继光生字组词加造句

本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。

四年级下册第24课语文黄继光生字组词加造句

役 (战役) 法国已在一场战役中缺席了。

屡 (屡次) 这次运动会上,他们屡次创造新纪录。

摧 (摧毁) 军队袭击该村庄并把它摧毁了。

雹 (冰雹) 雨点像冰雹一样大,直落下来,哒哒直响。

晕 (晕乎乎)他觉得晕乎乎的,好像吸了胶毒一样。

膛 (胸膛) 把敌人带入厅堂,就等于把毒蛇放在胸膛。

15、四年级下册第五课琥珀生字注音组词

本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了这块琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。

琥 hǔ (琥珀)

珀 p (琥珀)

嗡 wēng(嗡嗡叫)

脂 zhī (松脂) (脂肪)

拭 sh (拂拭) (擦拭)

渗 shn(渗透) (渗水)

俯 fǔ (前俯后仰)(俯卧撑)

番 fān (一番)(三番五次)

埋 mi(埋在) (掩埋)

澎 png(澎湃)(澎湖湾)

湃 pi (澎湃)

16、五年级下册语文17课《跳水》生字及组词

五年级下册语文17课《跳水》生字及组词

肆(s) 放肆、肆无忌惮、肆虐

桅(wi) 桅杆、桅樯、船桅

撕(sī) 撕扯、撕东西、撕咬

唬(hǔ) 吓唬、唬人、瞒神唬鬼

龇(zī) 龇牙咧嘴、龇牙

咧(liē) 龇牙咧嘴、咧开嘴、咧嘴

瞄(mio)瞄准、瞄向、

艘 (sōu) 一艘船、艘次、客艘

航 (hng)航班、航线、起航

帽(mo) 帽子、帽檐、鸭舌帽

逗 (du) 逗笑、逗趣、挑逗

钩 (gōu) 钩取、钩子、鱼钩

扭 (niǔ) 扭头、扭打、扭曲

舱 (cāng) 货舱、客舱、底舱

鸥(ōu) 海鸥、沙鸥、银鸥

17、五年级下册17课生字组词

五年级下册17课生字组词

艘:sōu(一艘)

航:hng(航行、航空、航班)

肆:s(放肆、肆意、肆无忌惮)

帽:mo(帽子、草帽、礼帽)

桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)

撕:sī(撕开、撕扯、撕裂)

逗:du(逗笑、挑逗、逗号)

唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)

钩:gōu(鱼钩、钩住、秤钩)

扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)

咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)

舱:cāng(船舱、客舱、头等舱)

鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)

瞄:mio(瞄准、瞄向、瞄他一眼)

18、语文五年级下册第17课生字组词

语文五年级下册第17课生字组词

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天员、民航、续航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆挥霍)

帽:mo(螺丝帽、遮阳帽、衣帽间)

桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)

钩:gōu(打钩、鹰钩鼻、挂钩)

扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)

咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)

舱:cāng(船舱、货舱、头等舱)

鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)

瞄:mio(偷瞄、抛瞄、瞄准)

龇:zī(龇牙、龇着、龇牙咧嘴)

19、五年级下册第17课生字组词和拼音

五年级下册第17课生字组词和拼音

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天员、民航、续航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆挥霍)

帽:mo(螺丝帽、遮阳帽、衣帽间)

桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)

钩:gōu(打钩、鹰钩鼻、挂钩)

扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)

咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)

舱:cāng(船舱、货舱、头等舱)

鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)

瞄:mio(偷瞄、抛瞄、瞄准)

龇:zī(龇牙、龇着、龇牙咧嘴)

20、五年级下册语文第十七课生字组词

五年级下册语文第十七课生字组词

艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘

航:(hng) 航行、航班、远航

肆:(s) 放肆、肆虐、肆无忌惮

帽:(mo) 帽子、帽檐、贝雷帽

桅:(wi) 桅灯、眠桅、桅楼

撕:(sī) 撕扯、撕开、撕掉

逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄

唬:(hǔ) 吓唬、唬人、唬住

钩:(gōu) 钩子、鱼钩、吊钩

扭:(niǔ) 扭头、别扭、扭秧歌

龇:(zī) 龇牙、龇牙咧嘴

咧:(liě) 咧嘴、咧开、骂骂咧咧

舱:(cāng) 船舱、机舱、客舱

鸥:(ōu) 海鸥、白鸥、燕鸥

瞄:(mio) 瞄准、偷瞄、瞄了一眼

21、五年级下册语文17课生字组词

五年级下册语文17课生字组词

艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘

航:(hng) 航行、航班、远航

肆:(s) 放肆、肆虐、肆无忌惮

帽:(mo) 帽子、帽檐、贝雷帽

桅:(wi) 桅灯、眠桅、桅楼

撕:(sī) 撕扯、撕开、撕掉

逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄

唬:(hǔ) 吓唬、唬人、唬住

钩:(gōu) 钩子、鱼钩、吊钩

扭:(niǔ) 扭头、别扭、扭秧歌

龇:(zī) 龇牙、龇牙咧嘴

咧:(liě) 咧嘴、咧开、骂骂咧咧

舱:(cāng) 船舱、机舱、客舱

鸥:(ōu) 海鸥、白鸥、燕鸥

瞄:(mio) 瞄准、偷瞄、瞄了一眼

22、《跳水》生字组词拼音五年级下册第17课

《跳水》生字组词拼音五年级下册第17课

1.艘:sōu 15画 ,左右结构,部首:舟

2.航:hng 10画 ,左右结构,部首:舟

航行(hng xng)、航空(hng kōng)、航班(hng bān)

3.肆:s 13画 ,左右结构,部首:聿

放肆(fng s)、肆意(s y)、肆无忌惮(s w j dn)

4.帽:mo 12画 ,左右结构,部首:巾

帽子(mo zǐ)、草帽(cǎo mo)、礼帽(lǐ mo )

5.桅:wi 10画,左右结构,部首:木

(桅杆(wi gān)、船桅(chun wi)、桅灯(wi dēng)

6.撕:sī 15画,左中右结构,部首:扌

撕开(sī kāi)、撕扯(sī chě)、撕裂(sī li)

7.逗:du 10画,左下包围结构,部首:辶

逗笑(du xio)、挑逗(tiǎo du)、逗号(du ho)

8.唬:hǔ 11画,左右结构,部首:口

吓唬(xi hu)、唬人、唬住)

9.钩:gōu 9画,左右结构,部首:钅

(鱼钩、挂钩(gu gōu)、上钩(shng gōu)

10.扭:niǔ 7画,左右结构,部首:扌

(扭动(niǔ dng)、扭捏(niǔ nie) 、扭曲(niǔ qū)

11.咧:liě 9画,左右结构,部首:口

咧嘴(liě zuǐ)、咧开、龇牙咧嘴(zī y liě zuǐ)

12.舱:cāng 10画,左右结构,部首:舟

船舱(chun cāng)、客舱(k cāng)、货舱(hu cāng)

13.鸥:ōu 9画,左右结构,部首:鸟

海鸥(hǎi ōu)、白鸥(bi ōu)、沙鸥(shā ōu)

14.瞄:mio 13画,左右结构,部首:目

瞄准(mio zhǔn)、瞄向、瞄他一眼

23、五年级语文下册第22课《手指》生字组词

五年级语文下册第22课《手指》生字组词

拇(mǔ)(拇指)(大拇指)

搔(sāo)(搔头)(搔痒)

痒(yǎnɡ)(痒痒)(抓痒)

秽(hu)(污秽)(秽气)

轧(zh)(倾轧)(轧钢)

拧(nǐnɡ)(拧干)(拧巴)

螺(lu)(螺丝)(螺纹)

纽(niǔ)(纽扣)(纽约)

扣(ku)(扣子)(扣眼)

貌(mo)(外貌)(容貌)

仓(cānɡ)(仓库)(仓鼠)

渺(miǎo)(渺小)(渺茫)

涕(t)(涕泪)(流涕)

享(xiǎnɡ)(享受)(享乐)

庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)

憎(zēnɡ)(憎恶)(憎恨)

24、五年级语文下册23课童年的发现生字组词

本文通过记述我由寻梦而发现胚胎发育规律,但因在课堂上发笑而受到惩罚的事,反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力,赞颂了孩子独立思考,善于发现的精神。

五年级语文下册23课童年的发现生字组词

窘 窘境、 枯窘、 窘迫

娜 雅典娜、娜娜、 娉婷袅娜

伊 伊人、伊甸园、木乃伊

嘿 嘿嘿、 潜神嘿规、 潜移嘿夺

绞 绞刑、绞索、绞尽脑汁

痴 白痴、痴呆、痴话

赋 赋予、天赋(tiān f)、才赋

患 内忧外患、防患、患病

祸 灾祸、闯祸、祸根

胚 胚珠、胚根、胚芽

25、五年级语文下册第11课军神教学设计说课稿

教材分析

《军神》是小学语文课本第八册的精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。凭借具体的语言材料,体会刘伯承的钢铁意志,既是本文学习的重点,也是学生学习的难点。

【教学目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过精读,理解沃克医生称刘伯承为军神的原因。抓住描写人物神态、情绪变化的词句,体会刘伯承的坚强意志。

3、学习刘伯承为了实现革命理想坚定刚毅、勇于战胜一切困难的伟大精神,做 一个意志坚强的人。

【教学重、难点】

重点:读懂重点段落,体会刘伯承的坚强意志。

难点:读懂描写人物对话、神态的语句,感受人物的内心世界。

【教学过程】

一、直奔中心,突破全文。

这节课我们继续学习《军神》,通过上一节的学习,谁是军神?(出示人物简介)

这篇课文主要讲了一件什么事呢?请大家快速浏览课文,找出沃克医生称赞刘伯承的句子。

沃克惊呆了,大声嚷道:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是军神!(出示课件)

沃克医生是带着怎样的感情在说这句话的?(激动、赞美、敬佩)带体会读。

读了这句话,你最想弄明白的是什么?(为什么说他是一块会说话的钢板?是一个真正的男子汉?是军神?)学贵有疑。请同学们带着问题自由读文,边读边用心体会,把课文中最能体现这些词语的句子划出来,可以在句子旁边写上你的感受和体会。然后小组交流。(出示自学提示)

二、品读感悟。

课文是按照什么顺序来写的?那么我们也按照顺序来交流。

你是军人,沃克医生一针见血地说:我当过军医,这么重的伤势只有军人才能这样从容镇定!(出示课件)你体会到了什么?

刘伯承的伤势到底有多重呢?出示资料 :刘伯承眼部受伤是在讨阀袁世凯的丰都之战中,为了救一位战士,刘伯承猛扑过去,敌人的一颗子弹射中了他,从颅顶穿过,又从右眼眶飞出,刘伯承当即昏倒在地,血流如注.....

手术前还有哪些地方表现出他是真正的男子汉?

病人平静地回答:沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经,而我今后需要一个非常清醒的大脑。(出示课件)

能说说你的理解吗?(刘伯承为了以后能指挥打仗,不实行麻醉。)

为了有一个清醒的大脑,此刻他将要为此负出的是常人难以承受的剧烈的疼痛。 同学们,让我们一起来读读刘伯承说的这段话。

我们重点分析了刘伯承的语言,那么在手术前这部分,谁还能抓住了人物的神态,哪个句子也能说明他是个真正的男子汉?

当知道他是军人,他能承受这样的痛苦时,沃克医生的目光柔和了,而现在当他听到刘伯承这一番解释的时候,他又怎么了?

沃克怔住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗?

沃克为什么怔住了?(他从来没听说过这样的话,从来没见过这样的事情。)从这句话体会到了什么?(关心刘伯承、沃克医生非常吃惊、震惊、很紧张。)

为什么很紧张?(竟有点口吃地说话。他被震惊了。他从来没有给一个拒绝用麻醉药的人做手术。)带体会,再读沃克医生的话。

刘伯承的回答只有四个字试试看吧,这几个字又包含着什么?(刘伯承很勇敢、镇定。)(分角色朗读)

通过你们的朗读,我们感受到刘伯承的坚强,也感受到沃克医生对病人的关心。

同学们,手术中,你认为哪个句子最能回答他是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板?

病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身上的白垫单,越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了(出示课件)

这是刘伯承手术台上的表现,那么当时的情景是怎样的呢?(播放视频)

同学们,你们看见了什么?(刘伯承紧紧地抓着崭新的床单,手上都流汗了。刘伯承把崭新的床单抓破了。沃克医生额头上有很多汗珠。)你们听见了什么?(剪刀剪肉的声音。抓床单的声音。)

看录像时,你的心情是怎样的?(非常紧张、害怕、担心、惊讶、难以置信)

那么手术台上沃克医生的心情会是怎样的?(很紧张、很害怕)课文哪些地方能够说明?(手术台上一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖你忍不住可以哼叫。)

沃克医生为什么这么紧张?(害怕刘伯承出事。担心刘伯承顶不住。手术有一定的危险,沃克医生怕做不好。)沃克医生没做过眼部手术吗?(沃克医生做过这种手术,但从来没做过没打麻醉剂的手术,他怕刘伯承挺不住。)沃克医生不是没做过眼部手术,而是没有做过不使用麻醉剂的手术。那么,此刻刘伯承在做什么?(在数刀数。)

同学们,你们有没有不小心受伤的经历?你知道吗?摘除眼球的手术比我们的普通伤疼几百倍,上千倍。而刘伯承在没有用麻醉剂的情况下,他整整承受了多少刀?七十二刀!

因此,沃克惊呆了。他失声嚷道:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是军神!(齐读)

这不是一位普通的病人,他是......这不是一位寻常的军人,他是......他忍受了常人难以忍受的的极大痛苦,他是......这是沃克医生发自内心深处的由衷的赞美你是......(引读:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是军神!

这的确是沃克医生的肺腑之言。但并不是一开始就是这样的态度。沃克医生刚见到刘伯承时的态度是?手术后的态度是?沃克医生的情绪为什么发生了如此大的变化呢?

课文主要写刘伯承,文中却用大量笔墨来写沃克医生神态情绪的变化,这是为什么?(为了衬托刘伯承钢铁般的意志。属于侧面描写)

三、扩展延伸,深化情感。

赞军神 (英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。 七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。)

四、练习写话,升华情感。

1.同学们,慈祥的刘伯承爷爷就在我们的面前,此刻你想对刘爷爷说些什么?2.全体起立,向可敬的军神献上我们最崇高的敬礼!

五、总结,深化情感。

六、主题阅读《第十二块纱布》

自学提示:

1、 快速浏览课文,分别找出描写年轻护士和外科专家语言、神态变化的句子,体会护士的优秀品质。

2、 两篇文章有什么相同点?

七、作业:

(1)运用正面描写与侧面描写相结合的写法写一篇文章。

(2)继续搜集刘伯承的故事,讲给同学听。

板书设计 :

军神

(侧面描写) 沃克冷冷柔和慈祥

(正面描写)刘伯承病人军人军神

从容镇定 意志如钢

教学反思:

在教学中先引导学生自主读书,充分感悟,通过读,学生充分了解课文,了解人物的情感变化,然后再引导学生从描写人物动作,语言,神态的语句中体会人物的内心,让学生对人物性格特点有更深一步的了解,让学生更深入地感知人物形象。

26、五年级下册第四课梅花魂生字组词带拼音

本文以梅花为线索,讲述了关于外祖父的几件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨的深切爱国情。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 两腮 腮帮

虬 qi 虬枝 虬龙

玷 din 玷污 瑕玷

郑 zhng 郑重 郑氏

秉 bǐng 秉性 秉持

飕 sōu 雕飕 凉飕飕

码 mǎ 码头 砝码

撩 lio 撩乱 撩衣

绢 jun 手绢 绢花

侨 qio 华侨 侨胞

眷 jun 眷恋 眷顾

27、五年级下册第2课祖父的园子生字组词

本文通过描写祖父的园子里的景物以及我在园子里干活、游戏的场景,展现了作者童年生活的自由自在和快乐,表达了作者对童年美好生活的怀念。

蝴 蝴蝶 蝴蝶结

蚂 蚂蚱 蚂蚱肚

蚱 蚂蚱 蚱蜢

嗡 嗡嗡响

樱 樱桃 樱花

拔 拔草 选拔

瞎 瞎闹 瞎子

铲 铲地 铲除

锄 锄草 锄头

割 割草 切割

承 承认 承担

拴 拴马 拴住

瓢 水瓢 瓢虫

逛 逛街 闲逛

28、五年级下册第7课猴王出世生字注音组词

本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞,因而被众猴拜为猴王的故事,表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱、敢作敢为的特点。

芝 zhī 灵芝 芝麻

遂 su 遂心 顺遂

迸 bng 迸发 迸裂

涧 jin 山涧 深涧

獐 zhāng 獐子 麇獐

猕 m 猕猴 猕猴桃

猿 yun 猿人 猿猴

耶 y 是耶 非耶

挈 qi 提挈 挈带

瞑 mng 瞑目 瞑闻

窍 qio 诀窍 窍门

楷 kǎi 楷模 楷书

镌 juān 镌刻 雕镌

挠 no 阻挠 挠痒

劣 li 恶劣 劣质

29、景阳冈五年级下册第6课,生字拼音组词加造句

全文按事情发展的顺序,记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的性格特点。

冈 gāng 山冈 景阳冈 对面山冈上树木长得很茂盛。

饥 jī 饥饿 充饥 我吃了几块饼干充饥。

碟 di 碗碟 菜碟 妈妈在厨房里洗碗碟。

斤 jīn 一斤 公斤 那个大箱子有20公斤重。

俺 ǎn 俺家 俺们 山东人说的俺们等于我们。

榜 bǎng 榜文 榜样 榜样的力量是无穷的。

杖 zhng 拐杖 刀杖 爷爷拄着拐杖,吃力地走着。

申 shēn 申诉 申请 他向学校申请助学金。

兼 jiān 兼职 兼并 他找了一份兼职工作。

勿 w 切勿 勿忘我 小朋友切勿采摘公园里的花。

拖 tuō 拖车 拖延 这件事不能再拖延,你要抓紧。

悉 xī 熟悉 悉心 我对这里的地形很熟悉。

坠 zhu 下坠 坠落 高楼上一块砖头正在往下坠落。

膛 tng 胸膛 枪膛 黄继光用胸膛堵住了枪口。

截 ji 截止 半截 工程的截止期限是二月底。

30、五年级下册第11课军神一文生字及组词

本文通过记叙沃克医生为一位拒绝使用麻醉剂的病人摘除坏死的眼球,而病人的表现堪称军神的故事,高度赞扬了刘伯承将军钢铁般的毅力。

泽 (光泽)(润泽)

彭 (彭泽)(彭彭)

拟 (拟人)(拟写)

瑞 (瑞雪)(祥瑞)

锻 (锻炼)(锻钢)

炼 (冶炼)(提炼)

眷 (眷属)(亲眷)

赴 (奔赴)(赴宴)

搞 (搞好)(瞎搞)

殊 (特殊)(殊荣)

签 (签名)(签收)

31、五年级语文下册第16课田忌赛马生字组词

主要写了战国时期,齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。

丧 (丧气)(沮丧)

瞪 (瞪眼)(目瞪口呆)

耀 (耀眼)(闪耀)

讥 (讥讽)(讥笑)

讽 (讽刺)(讽喻)

蔑 (轻蔑)(蔑视)

锣 (锣鼓)(敲锣)

赢 (赢了)(赢家)

32、五年级下第22课手指课文生字及组词

五年级下第22课手指课文生字及组词

手指这篇课文运用了风趣幽默的语言给大家介绍了五根手指的不同姿态与性格,将我们的手指刻画了五个鲜明的形象,同时也告诉了我们团结就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔头 搔痒 搔背

痒 yǎng 挠痒 抓痒 牙痒痒

秽 hu 污秽 秽气 污秽

轧 y 倾轧 轧伤 轧染

拧 nǐng 拧干 拧巴 拧紧

螺 lu 螺丝 螺纹 螺旋

纽 niǔ 纽扣 纽约 枢纽

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

仓 cāng 仓库 仓鼠 清仓

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺远

享 xiǎng 享受 享乐 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎恶 憎恨 可憎

33、五年级下册第22课手指的生字组词

五年级下册第22课手指的生字组词

手指这篇课文运用了风趣幽默的语言给大家介绍了五根手指的不同姿态与性格,将我们的手指刻画了五个鲜明的形象,同时也告诉了我们团结就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔头 搔痒 搔背

痒 yǎng 挠痒 抓痒 牙痒痒

秽 hu 污秽 秽气 污秽

轧 y 倾轧 轧伤 轧染

拧 nǐng 拧干 拧巴 拧紧

螺 lu 螺丝 螺纹 螺旋

纽 niǔ 纽扣 纽约 枢纽

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

仓 cāng 仓库 仓鼠 清仓

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺远

享 xiǎng 享受 享乐 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎恶 憎恨 可憎

34、五年级下册第22课手指的生字词

五年级下册第22课手指的生字词

文章通过对五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。丰子恺。浙江人。现代作家名仁,字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

拇(mǔ)(拇指)(大拇指)

搔(sāo)(搔头)(搔痒)

痒(yǎnɡ)(痒痒)(抓痒)

秽(hu)(污秽)(秽气)

轧(zh)(倾轧)(轧钢)

拧(nǐnɡ)(拧干)(拧巴)

螺(lu)(螺丝)(螺纹)

纽(niǔ)(纽扣)(纽约)

扣(ku)(扣子)(扣眼)

貌(mo)(外貌)(容貌)

仓(cānɡ)(仓库)(仓鼠)

渺(miǎo)(渺小)(渺茫)

涕(t)(涕泪)(流涕)

享(xiǎnɡ)(享受)(享乐)

庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)

憎(zēnɡ)(憎恶)(憎恨)

35、五年级下册22课手指生字组词

五年级下册22课手指生字组词

文章通过对五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。丰子恺。浙江人。现代作家名仁,字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

拇(mǔ)(拇指)(大拇指)

搔(sāo)(搔头)(搔痒)

痒(yǎnɡ)(痒痒)(抓痒)

秽(hu)(污秽)(秽气)

轧(zh)(倾轧)(轧钢)

拧(nǐnɡ)(拧干)(拧巴)

螺(lu)(螺丝)(螺纹)

纽(niǔ)(纽扣)(纽约)

扣(ku)(扣子)(扣眼)

貌(mo)(外貌)(容貌)

仓(cānɡ)(仓库)(仓鼠)

渺(miǎo)(渺小)(渺茫)

涕(t)(涕泪)(流涕)

享(xiǎnɡ)(享受)(享乐)

庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)

憎(zēnɡ)(憎恶)(憎恨)

36、五年级语文下册第11课军神考前生字注音专项训练

一、给下列生字注音

诊龄绷审吭崭慈祥

二、给下列汉字注音并组词

庆( )( )( ) 沃( )( )( )

匪( )( )( ) 剂( )( )( )

施( )( )( ) 衷( )( )( )

荣( )( )( ) 堪( )( )( )

三、比一比,再组词

诊( )( ) 龄( )( )

珍( )( ) 玲( )( )

绷( )( ) 审( )( )

棚( )( ) 伸( )( )

吭( )( ) 崭( )( )

坑( )( ) 斩( )( )

慈( )( ) 祥( )( )

磁( )( ) 详( )( )

四、给下列多音字组词

yūn ( ) chn( )

晕 颤

yn( ) zhn( )

五、咬文嚼字(填序号)

绷:A.张紧,拉紧。 B.束,包扎。

1.沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。( )

2.小褂紧绷在身上。( )

37、六年级下册第2课腊八粥生字组词及多音字

本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

六年级下册第2课腊八粥生字组词及多音字

生字组词

腊(l) 腊八 腊月 腊肉 腊鱼

粥(zhōu) 江米粥 八宝粥 粥少僧多

腻(n) 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了

咽(yān) 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽

匙(ch) 茶匙 汤匙 匙子 羹匙

搅(jiǎo) 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰

稠(chu) 浓稠 稠密 稠人广众

肿(zhǒng)红肿 臃肿 浮肿 肿胀 肿痛 肿大

熬(o) 熬药 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨

褐(h) 褐色 褐土 褐煤 短褐

缸(ɡānɡ) 水缸 鱼缸 茶缸 染缸 糖缸

脏(zānɡ) 脏土 脏水 脏话 脏字 脏兮兮

多音字

匙 ch 汤匙 羹匙 shi 钥匙

熬 o 熬糖 难熬 āo 熬白菜

咽 yān 咽喉 凝咽 yn 吞咽 狼吞虎咽 y 哽咽 呜咽

落 lu 落叶 落后 l 丢三落四 lo 落枕 落忍

38、一年级语文下册第13课荷叶圆圆生字注音组词

一年级语文下册第13课荷叶圆圆生字注音组词

会写字及组词

亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)

台(讲台)(台上)(台风)(台灯)

鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)

美(美人)(美丽)(美景)(美术)

机(飞机)(机器)(机动车)(机场)

放(放走)(放飞)(开放)(放学)

朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)

会认字及组词

珠zhū(珠光)(珠宝)

摇yo(摇晃)(摇动)

躺tǎng(躺着)(躺在)

晶jīng(晶莹)(亮晶晶)

停tng(停止)(停下)

展zhǎn(展开)(展示)

透tu(透气)(透明)

翅ch(翅膀)(鸡翅)

膀bǎng(膀子)(臂膀)

唱 chng(唱歌)(唱曲)

39、一年级语文下册第11课彩虹生字注音组词

一年级语文下册第11课彩虹生字注音组词

会写字及组词

那(那样)(那里)(那个)(那么)

着(看着)(笑着)(玩着)(着火)

到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)

高(高低)(高大)(高中)(高音

兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)

千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)

成(成为)(成长)(成果)(成天)

会认字及组词

虹hng(彩虹)(虹桥) 座zu(座位)(入座)

浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)

镜jng(镜子)(镜面) 拿n(拿走)(拿笔)

照zho(照常)(照相) 裙qn(裙子)(连衣裙)

40、五年级语文下册第8课红楼春趣生字注音组词

五年级语文下册第8课红楼春趣生字注音组词

恰 qi 恰好 恰巧

屉 t 抽屉 屉子

嫣 yān 嫣然 姹紫嫣红

讳 hu 忌讳 避讳

晦 hu 晦气 晦暗

墩 dūn 墩子 土墩

钗 chāi 金钗 钗子

敞 chǎng 宽敞 敞开

雯 wn 雯华 青雯

袭 x 袭击 偷袭

喇 lā 呼喇 喀喇

41、五年级语文下册第6课景阳冈生字注音组词

五年级语文下册第6课景阳冈生字注音组词

我会写:

冈:山冈 景阳冈 冈峦起伏

饥:饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食

恰:恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜

谋:计谋 谋略 谋财害命 出谋划策

诡:诡计 诡辩 诡异 诡计多端

拖:拖车 拖延 拖沓 拖泥带水

坠:坠地 坠落 下坠 天花乱坠

膛:胸膛 炉膛 枪膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄

截:截断 阻截 堵截 截止

拳:拳头 握拳 太极拳 赤手空拳

喘:喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁

酥:酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥

42、五年级语文下册第2课祖父的园子生字注音组词

五年级语文下册第2课祖父的园子生字注音组词

我会写:

蝴:蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花

蝶:蝴蝶 蝶泳 彩蝶 招蜂引蝶

蚂:蚂蚱

蚱:蚂蚱 蚱蜢

樱:樱桃 樱花

拔:拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃(cu)

瞎:瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火

铲:铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲

割:割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱

承:承认 承担 承载 承重 继承 承包

拴:拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束

瓢:水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮

逛:游逛 闲逛 逛街 逛公园

43、五年级语文下册第11课军神课堂笔记之本课重难点

《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。

课文中为什么用那么多笔墨来写沃克医生?

课文中用大量笔墨描写沃克医生语言、神态、动作,以此来衬托刘伯承坚强的意志品质。

44、五年级语文下册第11课军神课堂笔记课后生字组词

五年级语文下册第11课军神课堂笔记课后生字组词

《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。

我会写:

庆:国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆

诊:诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所

沃:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地

龄:年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄 党龄

匪:土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅

绷:绷带 绷紧 紧绷 绷被子

审:审视 审慎 审查 审核 审理 审问

剂:药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药

施:施行 施工 施肥 施舍 无计可施

吭:吭声 一声不吭

崭:崭新 崭露头角

衷:苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠

慈:慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善

祥:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰

荣:光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣

45、五年级语文下册第11课军神课堂笔记本课知识点

五年级语文下册第11课军神课堂笔记本课知识点

教材分析:

《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。

作者介绍:

毕必成,男,1941年2月5日出生,江西省九江市彭泽县人,中国著名电影编剧。

主要作品:电影文学剧本《路》、《庐山恋》、《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。

我会写:

庆:国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆

诊:诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所

沃:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地

龄:年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄 党龄

匪:土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅

绷:绷带 绷紧 紧绷 绷被子

审:审视 审慎 审查 审核 审理 审问

剂:药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药

施:施行 施工 施肥 施舍 无计可施

吭:吭声 一声不吭

崭:崭新 崭露头角

衷:苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠

慈:慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善

祥:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰

荣:光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣

形近字:

诊(诊所)珍(珍贵) 肥(肥沃)跃(跳跃)

龄(年龄)岭(山岭) 审(审问)宙(宇宙)

吭(吭声)抗(抗争) 衷(衷心)哀(悲哀)

多音字:

绷:bēng绷带 běng绷脸

晕:yūn头晕眼花 yn晕车

近义词:

熟练纯熟 从容镇定

柔和温柔 吩咐嘱咐

慈样慈爱 荣幸庆幸

一针见血单刀直入

反义词:

熟练生疏 从容慌忙

镇定惊慌 柔和生硬

拒绝接受 崭新陈旧

慈祥严厉 荣幸屈辱

理解词语:

【端坐】端正地坐着。

【惊疑】惊讶疑惑。

【审视】仔细看。

【一针见血】比喻话说得简短而能切中要害。

【从容】不慌不忙;镇静;沉着。

【镇定】遇到紧急的情况不慌不乱。

【崭新】极新;簇新。

【勉强】能力不够,还尽力做。

【由衷】出于本心。

【堪称】可以称作;称得上。

【慈祥】(老年人的态度、神色)和蔼安详。

【肃然起敬】形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。

【荣幸】光荣而幸运。

课内词语:

图片

句子解析:

1、重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:你叫什么名字?

沃克医生面对眼前的病人,表现出头也不抬、冷冷的态度,表现了他孤高自傲的性格。

2、你是军人!沃克医生一针见血地说,我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!

沃克医生的话表明他对眼前的病人有了新的认识。一针见血表现沃克医生态度果断,衬托了年轻人的镇定。

3、沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:准备手术。

沃克医生的目光变得柔和了,与先前冷淡的态度有了明显转变。因为面前的年轻军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。

4、病人平静地回答:沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!

平静表现出病人的态度非常冷静,他向沃克医生说明拒绝使用麻药的原因。这样镇定从容的军人,让人肃然起敬。为了有一个清醒的大脑,为了以后能够指挥打仗,所以刘伯承毫不犹豫地拒绝使用麻醉剂。从这里我们看到一位伟大的、意志坚定的军人形象,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。

5、沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!

再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,他从来没有遇到过这样的情况。侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。

一刀刀可以去掉吗?为什么?

不可以,因为一刀刀 体现了手术的复杂,不是一刀就可以解决问题的。所以在没有麻醉剂的情况下,肯定要遭受很大的痛苦。如果去掉一刀刀就没有这种表达效果。

6、手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。这里表现了沃克医生在实施手术时心情紧张,他担心病人太痛苦,无法忍受和坚持,衬托了年轻人的坚强勇敢。

7、沃克医生惊呆了,大声嚷道:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!

这句话运用比喻的手法,把年轻人比作会说话的钢板,直接表达沃克医生对年轻人的敬佩和赞美之情,点明文章的中心。

段落大意:

第一部分(1~10),刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

第二部分(11~15),手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

第三部分(16~23),讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

第四部分(24~26),讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他。

(求治术前术中术后)

课文主题:

本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

问题归纳:

课文中为什么用那么多笔墨来写沃克医生?

课文中用大量笔墨描写沃克医生语言、神态、动作,以此来衬托刘伯承坚强的意志品质。

课后习题答案:

一、朗读课文,注意读出人物说话的语气。

根据人物的心理变化及时调整语速和语气,凸显人物的特征和情感的变化。

二、沃克医生怎么发现刘伯承是军人的?后来为什么称他为军神?

沃克医生曾经当过军医,根据伤口就能判断出来;刘伯承受了这么重的伤,还能如此镇定从容,这是一名军人应该具备的素质。由此确定眼前的病人绝非一般人,只有军人才能做到。

因为刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定,而且在做手术时拒绝使用麻药,疼痛使他把身下的新床单都抓破了,但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,他那惊人的毅力与顽强的意志,深深地打动了沃克医生,所以沃克医生称他为军神。

三、从下面的句子中, 体会刘伯承的心理活动,再有感情地读一读。

1、病人微微一笑,说:沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。

内心:你说是就是吧,只要能给我做手术。

微微一笑表现了病人具有超凡的意志,在伤势如此严重的情况下,竟然还能够露出微笑。

2、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

内心:我是一名军人,我相信自己有坚强的意志,这点儿痛苦怕什么,我一定能坚持到底!

抓住、暴起、汗如雨水、使劲、抓破这些细节描写,形象突出了病人在手术过程中所遭受的巨大痛苦,但是他却强忍和坚持了下来,表现了病人具有钢铁般的坚强意志和非凡的毅力。

四、从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再以他的口吻讲一讲这个故事。

冷冷惊疑柔和怔住慈祥肃然起敬。

体现了沃克医生对刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化。

讲故事:

一天,我的诊所里来了一位病人。每天来我这看病的人很多,开始我并没有在意,只是冷冷地对待他。这是一个眼睛受了伤的人,根据伤口来看应该是枪伤。他伤得很重,但是却依然很镇定,我知道他应该是一个军人,而他的回答也证实了我的猜测。我准备要给他做手术了,但是他却提出了不用麻醉的要求。要知道,这么大的手术,不用麻药风险太大,于是我教训了他,认为他这是在胡闹,但是我听了他的理由后,我不得不给他做这个手术。手术过程非常烦琐,要知道眼睛不比别的地方,而他的伤势又是这样的重。看到他因过度疼痛而失去色彩的嘴唇,用力揪住床单而青筋暴起的双手,我的心里真的很担心他承受不住痛苦而晕倒,可是他却坚强地挺住了,一刀一刀地数着手术的刀数。这绝对是我见过有着最坚强意志的人!我知道他的身份一定不简单,当我得知他就是川东支队将领刘伯承的时候,不禁感叹有这样的将领,何愁战争不取得胜利。

●阅读链接

文章围绕丰碑这个主题记叙了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神。

46、五年级下册军神生字组词带拼音

五年级下册军神生字组词带拼音

《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。

我会写:

庆qng:国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆

诊zhěn:诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所

沃w:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地

龄lng:年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄 党龄

匪fěi:土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅

绷bēng:绷带 绷紧 紧绷 绷被子

审shěn:审视 审慎 审查 审核 审理 审问

剂j:药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药

施shī:施行 施工 施肥 施舍 无计可施

吭kēng:吭声 一声不吭

崭zhǎn:崭新 崭露头角

衷zhōng:苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠

慈c:慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善

祥xing:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰

荣rng:光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣

47、五年级下册第11课军神课堂笔记之重难点归纳

五年级下册第11课军神课堂笔记之重难点归纳

1.沃克医生为什么认定病人是军人?

沃克医生曾经当过军医,根据伤口就能判断出来;刘伯承受了这么重的伤,还能如此镇定从容,这是一名军人应该具备的素质,由此,也可以判断出来。

2.沃克医生为什么称病人为军神?

军神是沃克医生对病人在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。病人在手术中能忍受一切痛苦,具有不怕一切的大无畏的精神。他所表现出来的意志跟钢板一样坚强,是一般军人做不到的。

3.刘伯承刚开始为什么要隐瞒自己的真实姓名?最后又为什么要说出来?

刘伯承在战斗中受伤,深知自己是敌人捉拿的要犯,加上对沃克医生的为人不了解,所以不敢轻易透露自己的真实姓名。最后说出来,是因为他看到沃克医生医德高尚,值得信赖。

4.本文的主人公是刘伯承,为什么用那么多笔墨来写沃克医生?

用大量笔墨描写沃克医生语言、神态、动作,以此来衬托刘伯承坚强的意志品质。

48、四年级语文下册第5课琥珀生字注音组词

四年级语文下册第5课琥珀生字注音组词

我会写:

怒:怒吼 愤怒 发怒 怒发冲冠

吼:吼叫 狂吼 河东狮吼 吼声震天

脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂

拭:拂拭 擦拭 拭泪 拭目以待

餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐

划:划动 划开 划船 划算

晌:晌午 歇晌 晌觉 后晌 半晌

辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣

渗:渗出 渗透 渗流 渗水 渗色

挣:挣扎 垂死挣扎

番:番茄 番薯 番邦 三番五次

埋:掩埋 埋伏 埋没 埋头苦干

刷:冲刷 刷牙 刷鞋 刷锅 刷子

测:推测 预测 测验 变幻莫测

详:详细 详情 安详 不厌其详

49、四年级语文下册第2课乡下人家生字注音组词

四年级语文下册第2课乡下人家生字注音组词

我会写:

构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想

饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非

蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点

凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角

序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序

例:照例 病例 案例 例外 史无前例

率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率

觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影

耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻

踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地

倘:倘若 倘使

绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色

谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐

寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱

眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

50、四年级语文下册第28课海的女儿生字注音组词

四年级语文下册第28课海的女儿生字注音组词

港:gǎng(港口、香港、出港)

宴:yn(宴会、宴席、喜宴)

睫:ji(睫毛、睫眸、迫在眉睫)

婚:hūn(婚礼、结婚、求婚)

迅:xn(喜讯、通讯、迅速)

挽:wǎn(挽着、扶挽、力挽狂澜)

圣:shng(圣神、圣火、圣人)

仪:y(仪式、司仪、礼仪)

帜:zh(旗帜、白帜、独树一帜)

陈:chn(陈列、姓陈、推陈出新)

垫:din(垫子、鞋垫、脚垫)

恒:hng(恒心、永恒、持之以恒)

抚:fǔ(抚摸、爱抚、轻抚)

51、四年级语文下册第25课挑山工生字注音组词

四年级语文下册第25课挑山工生字注音组词

我会认:

泰:ti(泰山、泰国、国泰民安)

杖:zhng(竹杖、木杖,杖刑)

敞:chǎng(宽敞、 敞亮、敞开)

拘:jū(拘束、拘留、拘谨)

蕴:yn(蕴含、蕴藏、意蕴)

52、四年级语文下册第21课芦花鞋生字注音组词

四年级语文下册第21课芦花鞋生字注音组词

  搓:cuō(搓手、搓洗、搓麻将)

  葵:ku(葵花、采葵、向日葵)

  祈:q(祈求、祈祷、祈福)

  遗:y(遗憾、遗失、遗弃)

 憾:hn(遗憾、震撼、抱憾终身)

  污:wū(贪污、污迹、污染)

  屑:xi(纸屑、雪屑、不屑一顾)

53、四年级语文下册第14课母鸡生字注音组词

四年级语文下册第14课母鸡生字注音组词

疙 gē(疙瘩)(疙疤)

瘩 da(疙瘩)(瘩背)

侮 wǔ(欺侮)(侮辱)

恶 w(可恶)(厌恶)

撮 zuǒ(一撮毛)(撮子)

聋 lng(聋子)(耳聋)

雏 ch (小雏鸡)(凤雏)

啄 zhu(啄食)(啄木鸟)

伏 f(伏在地上)(伏法)

哼 hēng(一声不哼)(哼哈二将)

啼 t(啼叫)(啼哭)

凄 qī(凄惨)(凄凉)

54、四年级语文下册第13课猫生字注音组词

四年级语文下册第13课猫生字注音组词

虑 lǜ(考虑)(思虑再三)

职 zh(尽职)(职务)

屏 bǐng(屏息)(屏退左右)

蹭 cng(蹭腿)(蹭饭)

稿 gǎo(稿件)(书稿)

腔 qiāng(口腔)(胸腔)

殃 yāng(遭殃)(殃及池鱼)

折 sh(枝折花落)(折本)

55、三年级语文下册第3课荷花生字注音组词

三年级语文下册第3课荷花生字注音组词

我会写:

瓣(bn) 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬(png) 蓬松 莲蓬 蓬乱

胀(zhng) 膨胀 肿胀 饱胀

裂(li) 分裂 破裂 决裂

姿(zī) 姿态 姿势 舞姿 丰姿

势(sh) 姿势 趁势 水势 流势

仿(fǎng) 仿造 摹仿 模仿 仿佛

佛(f) 佛像 (f) 仿佛

随(su) 跟随 随后 随便 随意

蹈(dǎo) 舞蹈 蹈海

止(zhǐ) 停止 阻止 止境 岂止

56、三年级语文下册第24课火烧云生字注音组词

三年级语文下册第24课火烧云生字注音组词

生字组词

必b(必须、必要、务必、必定)

胡h(胡须、胡子、胡来、胡言乱语)

灿cn(灿烂、金灿灿、灿然、灿若云霞)

骑q(骑马、骑车、骑兵、骑着)

秒miǎo(分秒、秒针、每秒、、争分夺秒)

凶xiōng(凶手、凶猛、凶狠、凶恶)

猛měng(勇猛、猛烈、猛虎、猛兽)

庙mio(庙宇、寺庙、宗庙、太庙)

威wēi(威风、威严、威名、威望)

武wǔ(武装、武术、英武、武器)

镇zhn(镇定、镇静、乡镇、坐镇)

57、三年级语文下册第20课肥皂泡生字注音组词

三年级语文下册第20课肥皂泡生字注音组词

生字组词

皂zo(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)

廊lng(走廊、发廊、画廊、廊子)

碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)

若ru(倘若、若是、若非、旁若无人)

透tu(透明、透亮、透气、恨透了)

娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)

扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)

仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)

串chun(串联、串通、串珠、串通一气)

越yu(飞越、越过、超越、优越)

婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)

希xī(希望、希求、希图、希冀)

58、三年级语文下册第11课赵州桥生字注音组词

三年级语文下册第11课赵州桥生字注音组词

我会写:

赵zho(赵国、姓赵、赵州桥)

省shěng(节省、身份、省钱)

县xin(县城、知县、县长)

匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)

设sh(设想、假设、设计)

计j(计算、计较、不计其数)

史shǐ(历史、史记、史无前例)

创chung(创造、创业、创办)

举jǔ(举手、举行、举重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

智zh(智力、智慧、心智)

慧hu(聪慧、慧眼、秀外慧中)

历l(历代、历来、历历在目)

59、二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

我会写

冲(冲出 冲动) 寻(寻找 寻问)

姑(姑姑 姑娘) 娘(姑娘 大娘)

吐(吞吐 吐出) 柳(柳树 柳枝)

荡(荡起 荡秋千) 桃(桃树 桃花)

杏(杏花 杏子)

60、二年级语文下册第25课羿射九日生字注音组词

二年级语文下册第25课羿射九日生字注音组词

会写字及组词

觉ju(觉得)(自觉) (听觉)

值zh(值日)(价值) (值班)

类li(人类)(分类) (种类)

艰jiān(艰难)(艰苦) (艰辛)

弓gōng(弹弓)(弓箭) (弓腰)

炎yn(炎热)(发炎) (消炎)

害hi(害怕)(害虫) (灾害)

此cǐ(从此)(因此) (此人)

新xīn(重新)(新年) (新闻)

61、二年级语文下册第22课小毛虫生字注音组词

二年级语文下册第22课小毛虫生字注音组词

会写字及组词

整zhěng(整齐)(工整)(整体)

抽chōu(抽象)(抽奖)(抽出)

纺fǎng(纺车)(纺丝)(纺线)

织zhī(纺织)(组织)(织布)

编biān(编织)(编号)(编写)

怎zěn(怎样)(怎么)(怎会)

布b(红布)(分布)(布满)

消xiāo(消失)(消息)(消除)

62、二年级语文下册第20课蜘蛛开店生字注音组词

二年级语文下册第20课蜘蛛开店生字注音组词

会写字及组词

店din(开店)(店员)(商店)

决ju(决定)(决心)(决赛)

定dng(一定)(安定) (固定)

商shāng(商店)(商人)(商业)

夫fū(工夫)(夫人)(夫妇)

终zhōng(终于)(最终)(终止)

完wn(完成)(完美)(完全)

换hun(交换)(对换)(互换)

期qī(星期)(日期)(学期)

63、二年级语文下册第13课画杨桃生字注音组词

二年级语文下册第13课画杨桃生字注音组词

会写字及组词

图t(图画)(图书)(图形)

课k(上课)(下课)(课文)

摆bǎi(摆放)(摆平)(摆手)

座zu(座位)(星座)(座号)

交jiāo(交往)(成交)(交代)

哈hā(哈哈大笑)(哈欠)(哈气)

页y(页面)(书页)(页码)

抢qiǎng(争抢)(抢先)(抢夺)

嘻xī(笑嘻嘻)(嘻嘻哈哈)

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