“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”你能猜出是什么字吗?

学习分享 2024-01-09 19:40:04

“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”你能猜出是什么字吗?

1、“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”你能猜出是什么字吗?

画时圆,写时方,冬时短,夏时长你能猜出是什么字吗?

答:日。 日我们一般叫做太阳,在画画的时候太阳都是红红的圆圆的,在写的时候日就是方方的。冬时短:冬天的时候日照时间较平常时候短;夏时长:夏天的时候日照时间较平常时候短;所以答案就是日

2、你的脑海中,大海的项链是什么?

你的脑海中,大海的项链是什么?

答:大海的项链是金色的项链,指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。

3、14.用下面的数,你能写出几组算式?

人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案

14.用下面的数,你能写出几组算式?

2+5=7

6+3=9

3+5=8

1+4=5

9-1=8

8-2=6

7-4=3

6-1=5

4、人之初课后练习三题,看看你能完成吗?

人之初课后练习三题,看看你能完成吗?

5、看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说

⊙看到画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。

参考答案:同学们看到画的杨桃后哈哈大笑,说画的不是杨桃,而是五角星。老师看到后没有笑,而是坐到的位置上去观察,并顺势让同学们通过观察,接受教育,明白实事求是的道理。

6、课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?

在我眼中,雾是个大画家,雾中的景色朦朦胧胧、奇幻无比。花草树木像长在仙境里,这美妙的图景只有雾才能画得出来。

7、小熊请客,你能编出4的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》小熊请客

你能编出4的乘法口诀吗?

14=4 一四得四

24=8 二四得八

34=12 三四十二

44=16 四四十六

45=20 四五二十

46=24 四六二十四

47=28 四七二十八

48=32 四八三十二

49=36四九三十六

8、想一想,填“厘米”还是“米”呢?

北师大二年级数学上册《1米有多长》

想一想,填厘米还是米呢?

门高约2米。 一拃长约15厘米。

黄瓜长约20厘米。 橡皮长约3厘米。

李老师身高约175厘米。 树高约10米。

9、什么是“2倍”?画一画,并举例说一说。

北师大二年级数学上册《花园》练一练习题及答案

什么是2倍?画一画,并举例说一说。

2倍可以是2个数之间的倍数关系。

2倍也可以是两类物品数量之间的倍数关系。

10、6.先估计,再用尺量。量长方形和正方形,你发现了什么?

人教版二年级数学上册练习一参考答案

6.先估计,再用尺量。量长方形和正方形,你发现了什么?

第一个图形:3厘米、4厘米、5厘米

第二个图形:3厘米、4厘米、3厘米、4厘米

第三个图形:4个都是3厘米

发现了:长方形对边相等,正方形四条边长度想等。

11、课文说雾“是个淘气的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?

第十九课 雾在哪里 课后练习题答案

课文说雾是个淘气的孩子,在你眼里,雾又是什么呢?

示例:在我眼中,雾是个大画家,雾中的景色朦朦胧胧、奇幻无比。花草树木像长在仙境里,这美妙的图景只有雾才能画得出来。

12、15大禹治水 朗读课文。你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜,再查查字典。

挡水 疏导 驱赶

朗读略。挡在词语中的意思是拦住,抵挡;疏在词语中的意思是清除阻塞使通畅,硫通;驱在词语中的意思是赶,赶走。

13、看到我画的杨桃,同学们为什么会哈哈大笑?

看到我画的杨桃,同学们为什么会哈哈大笑?

因为我画的杨桃在他们看来画的并不是杨桃,而是一个星星。所以同学们都在嘲笑我。

14、我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?

我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?

老师的态度是严肃的,而且还坐在了我的位置观察杨桃的样子,并引导其他同学发现自己的错误。同学们吞吞吐吐的言语中看出了不好意思,表明他们已经知道错误了。而且教育同学们要学会从不同的角度看待问题,不能随便嘲笑他人。

15、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。

竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

16、你见过毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景吗?试着写下来

你见过毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景吗?试着写下来

我见过阵雨。一道道闪电,像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答,滴答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了。霎时间,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,将天和地缝合了。

17、“我”是怎样画杨桃的?“我”画出的杨桃是什么样子的?

我是怎样画杨桃的?我画出的杨桃是什么样子的?

我画杨桃时,认认真真地看,老老实实地画。我画出的杨桃就是我看到的杨桃的样子,是五个角的。

18、说说课文中“我”是什么,“我”会变成什么?

说说课文中我是什么,我会变成什么?

答:课文中的我指的是水,我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。

19、“我”是什么,“我”会变成些什么?

我是什么,我会变成些什么?

答:我是水,我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。

雨滴下落的过程,作者使用了动词落来描写;冰雹下落的过程,作者使用了动词打来描写;雪下落的过程,作者使用了动词飘来描写。落打飘分别抓住了雨、冰雹、雪下落速度不同的特点,用词准确、严谨;描述形象、生动。

20、看到团圆这个书名,猜猜里面可能写了什么?

看到团圆这个书名,猜猜里面可能写了什么?

答:团圆代表了团团圆圆,所以这个书里面应该是一家人的故事。

21、看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

答:写一只名叫威伯的小猪与同住在地窖里的蜘蛛夏洛成为亲密的朋友。冬天来了,小猪将被宰杀。夏洛想出办法,将杰出、好猪等好词语织在网上,赞美小猪。主人很惊讶,就带着小猪去参加比赛。在夏洛的帮助下,小猪赢得了比赛,主人也获得了奖金。主人再也不想杀它了。而夏洛则因为帮助小猪心力衰竭而死。小猪把夏洛的籽囊带回住处。从此,夏洛的子孙出世,总有两三个留在小猪身边。小猪威伯也永远忘不了自己忠诚的朋友。

22、看到躲猫猫大王这个书名,猜猜里面可能写了什么?

看到躲猫猫大王这个书名,猜猜里面可能写了什么?

答:看到躲猫猫大王这个书名,我猜里面可能是一个小孩子很喜欢跟人躲猫猫,看到人就经常躲起来。

23、一块奶酪课后答案,讲了一件什么事,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

24、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

25、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形,你知道这个正方形的边长是多少吗?

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形,你知道这个正方形的边长是多少吗?

404=10(厘米)

26、北师大版三年级上册数学《练习五》 12. (1)奇思5分能打多少个字? (2)一篇稿件共325个字,奇思7分能打完吗? (3)妙想每分比奇思多打6个字,她7分能打完这篇稿件吗?

北师大版三年级上册数学《练习五》

12.

(1)奇思5分能打多少个字?

41X5=205(个)

答:奇思5分能打205个字。

(2)一篇稿件共325个字,奇思7分能打完吗?

41X7=287(个)

287325

答:奇思7分不能打完。

(3)妙想每分比奇思多打6个字,她7分能打完这篇稿件吗?

(41+6)X7=329(个)

329325

答:妙想7分能打完这篇稿件。

27、3.信封里装的是个四边形,猜一猜可能是什么图形?

人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案

3.信封里装的是个四边形,猜一猜可能是什么图形?

不能判断四条边是否相等,可能是正方形也可能是长方形。

上下两条边已经比右边的边长了,是长方形。

28、1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案

1.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。

(1)四边形有4条直的边。()

(2)四边形有4个直角。()

(3)四边形的对边相等。()

29、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案

1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画,不能表示的画。

30、为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?

部编版三年级语文上册第23课《父亲、树林和鸟》课后习题答案

默读课文,想一想:为什么说我真高兴,父亲不是猎人?

答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟,很爱护鸟,不会伤害鸟。)

31、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

32、你是如何理解“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”意思的?

你是如何理解一年好景君须记,最是橙黄橘绿时意思的?

一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

33、画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化?

  默读课文,画出我对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。

  我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。

  我讨厌母鸡,是因为它无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀自己。后来我不敢再讨厌母鸡了,是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦,是一个充满母爱的伟大母亲。

34、“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长是怎么做的?

  诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?你从中感受到他怎样的品质?

  诺曼底号遇难时,哈尔威船长首先下达命令,用救生艇施救;然后站在岗位上指挥救援;最后所有乘客和海员被救出,他自己却和诺曼底号一起沉入了大海。我从中感受到哈尔威船长在危急时刻沉着冷静、忠于职守、舍己救人的高尚品质。

35、6.狐狸从家到小树林的距离是多少?画一画,量一量。

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

6.狐狸从家到小树林的距离是多少?画一画,量一量。

答:4cm

36、5.妈蚁到洞口的距离是多少?画一画,量一量。

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

5.妈蚁到洞口的距离是多少?画一画,量一量。

答:3cm

37、8.如果在一则报道中,有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

8.如果在一则报道中,有一个数据为约6万,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。

38、笑笑从图书馆回家怎么走?画一画,说一说,

北师大四年级数学上册第五单元《去图书馆》练一练习题及答案

笑笑从图书馆回家怎么走?画一画,说一说。

1、笑笑从图书馆先向东走700米到医院,然后向南走20米到商场,再向东走500米到家。

2、笑笑从图书馆先向东走90到报刊享,然后向南走250米到游乐场,再向东走300米到家。

39、(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

(1)说一说这是一个什么图形。

长方形

(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

(4+3)2

=72

=14(厘米)

40、12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?

人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案

12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?你能写出积最大的算式吗?

解析:(1)首位不能为0,所以三位数乘两位数的乘法算式,可以为:23405,23504。

(2)根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根

据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。

由此可知,乘积最大的算式是52043=22360,或43052=22360。

41、3.量出右边平行四边形的各个角,你能发现什么?

人教版四年级数学上册《练习十一》练习题及答案

3.量出右边平行四边形的各个角,你能发现什么?

发现:平行四边形对角相等,内角和360。

42、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

43、“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次,其作用是什么?

我们是中国人,我们爱自己的祖国。这句话在文中出现了几次,其作用是什么?

这句话在文中出现了三次。其作用是:强调了雨来机智勇敢的力量源泉是爱自己的祖国,深化主题。

44、《“诺曼底”号遇难记》文中两次写到“雾”,你体会到了什么?

《诺曼底号遇难记》文中两次写到雾,你体会到了什么?

文中多次描写了雾,其实雾的描写暗示着危险随时会发生,渲染了灾难的气氛。同时也让我们感受到事情的紧急性。

45、2、课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流你的想法。

课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林,作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同,给读者强烈的视觉冲击,圆明园昔日何等的好看,越是被写得完美,世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距,更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏,反应出当时的残忍,也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程,学好本领,报效祖国。

46、这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm,你能求出每个图形的面积吗?

这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm,你能求出每个图形的面积吗?

参考答案:

1212=144(cm),最小的三角形的面积是:1441/16=9(cm),

右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是:1441/8=18(cm),

大三角形的面积是:1441/4=36(cm),

答:小三角形的面积是9平方厘米,右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是18平方厘米,大三角形的面积是32平方厘米。

47、你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。

北师大版五年级上册数学《找因数》

你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。

12=112

12=26

12=34

12的因数有1,12,2, 6,3, 4。

121=12

122=6

123=4

124=3

126=2

1212=1

12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。

1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。

48、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)

18的全部因数:1,2,3,6,9,18

49、2、下面各图分别是某个图形的1/3,你能画出它们原来的图形吗?

北师大版五年级上册数学《练习六》

2、下面各图分别是某个图形的1/3,你能画出它们原来的图形吗?

50、4.平均每人分到多少块月饼?画一画,分一分,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分饼》

4.平均每人分到多少块月饼?画一画,分一分,并与同伴交流。

51、比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

田忌的神态变化:不动声色微微一笑满意地笑了。田忌在第一场比赛输了后却不动声色,是因为田忌信任孙膑,坚信他的办法切实可行,能有效致胜,所以才表现得如此平静;第二场取得胜利后微微一笑,表明了田忌对孙膑的赏识和对接下来的比赛充满信心;第三场田忌取得最终的胜利后满意地笑了,既是对比赛结果的满意,也是对孙膑的赏识和满意。

52、我的伯父鲁迅先生课文中有一些含义深刻的句子,比如,“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“画出这样的句子,联系上下文或时代背景,交流对这些句子的理解。

课文中有一些含义深刻的句子,比如,你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?画出这样的句子,联系上下文或时代背景,交流对这些句子的理解。

答:这句话写出了当时的社会一片黑暗,革命者在与反动势力作斗争时受到挫折与迫害。从这玩笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧怕迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。

例:天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深休的寒意,摸模自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻本了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光 脚拉着车在路上跑呢?微弱的光深深的寒来意与前文呼呼的北风怒号着,天色十分 互相呼应,都是对当时自然环境的描写,暗示了旧中国的昏暗与冷酷,宜染了 种悲凉的气氛。在这样的社会环境中穷苦的百姓怎能过上好日子呢?

53、你能根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的计算方法吗?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

你能根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的计算方法吗?

圆的周长=直径圆周率

54、7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。

3.142=6.28(cm)

55、《分数混合运算(三)》你能找到等量关系吗?画一画,想一想。

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(三)》练一练及答案

你能找到等量关系吗?画一画,想一想。

(1)x-1/7x=12

(2)(1-1/7)x=12

56、4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?

答:先固定一点,然后以此点为圆心,用长是5m的绳子(绳子不能有弹力,一定要拉直)绕此点旋转一周即可画出。

57、1.你见过“驴拉磨”吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

人教版六年级数学上册练习十七参考答案

1.你见过驴拉磨吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

C=2r

=23.141.2

=7.536(m)

答:大约要走7.536m。

58、照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

1.下画每个图中最外圈各有多少个小正方形?

照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

第5个图形:85=40(个)

有40个小正方体。

59、为什么不直接写心情,而是写“那个星期天”的光线和声音?

为什么不直接写心情,而是写那个星期天的光线和声音?

答:那个星期天不直接新心情,而是从光线和声音这两个方面来写,主要是因为从环境和声音的描写衬托出我当时的心情,从侧面描写更能反映出我的失望与悲伤。

60、你如何理解“人不可貌相,海水不可斗量”?

你如何理解人不可貌相,海水不可斗量?

比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。我的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。 所以说不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。

61、课文为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?

课文为什么说我真高兴,父亲不是猎人?

答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟,很爱护鸟,不会伤害鸟。)

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