五年级语文上册18课慈母情深好词好句摘抄
1、五年级语文上册18课慈母情深好词好句摘抄
五年级语文上册18课慈母情深好词好句摘抄
好词:
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
好句:
1、母爱是风,轻拂我孤独的身体;母爱是雨,滋润我干渴的灵魂;母爱是雷,唤醒我沉睡的心灵;母爱是电,照亮我前进的天空。母爱是这个世界上唯一没被污染的爱,是这世界上最美的爱。
2、母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌;有了母爱,也才有了生命的开始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太阳的诠释和内涵,没有史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转。母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱。想起了母亲仿佛无依的心灵就找到了栖息的家园
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2、一年级语文上册第14课小蜗牛好词好句摘抄
一年级语文上册第14课小蜗牛好词好句摘抄
一、我会写
对du(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全qun(全部、完全、全体)
回hu(回来、回家、回去)
二、我会认
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽y(发芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变bin(变化、变动、改变)
三、理解词语
发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。
许多:很多。
盖:由上而下地遮掩。
过冬:度过冬天。
四、句子解析
1.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢!
3.蜗牛妈妈说:哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。
3、一年级语文上册第13课乌鸦喝水好词好句摘抄
一年级语文上册第13课乌鸦喝水好词好句摘抄
一、我会写
只zhī(一只、只身、只言片语)
石sh(石头、石林、石子)
多duō(许多、多少、多么)
出chū(出来、日出、出生)
见jin(看见、见到、见面)
二、我会认
乌wū(乌云、乌黑、乌龟)
鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)
处ch(到处、处处、住处)
找zhǎo(找到、寻找、找人)
办bn(办法、办事、办理)
旁png(旁边、两旁、旁人)
许xǔ(许多、也许、许久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放学、放假)
进jn(进来、进去、前进)
高gāo(高兴、高低、高级)
三、理解词语
旁边:左右两边,靠近的地方。
渐渐:表示程度或数量逐步增减。
办法:处理事情或解决问题的方法。
四、句子解析
1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
2.但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?
3.乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
4、一年级语文上册第12课雪地里的小画家好词好句摘抄
一年级语文上册第12课雪地里的小画家好词好句摘抄
一、我会写
竹zh(竹叶、竹子、竹笋)
牙y(月牙、牙齿、刷牙)
马mǎ(小马、黑马、马上)
用ynɡ(用力、使用、有用)
几jǐ(几个、几朵、几只)
二、我会认
群qn(群众、羊群、一群人)
步b(步行、散步、脚步)
为wi(因为、为什么、为何)
参cān(参加、参与、参军)
加jiā(加入、加工、加快)
洞dng(山洞、洞口、黑洞)
着zho(着急、着火、睡着)
三、多音字
为wi(以为)wi(因为)
几jǐ(几个)jī(茶几)
着zhe(看着)zho(着急)
四、近义词
里内 参加加入
五、反义词
下上 里外 小大
六、理解意思
参加:加入某种组织或某种活动。
一群:数量比较多。
画家:擅长绘画的人。本课不是指人,而是指小动物。
颜料:加入某个组织或某种活动。
七、好句
1.下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦!
5、一年级语文上册第11课项链好词好句摘抄
一年级语文上册第11课项链好词好句摘抄
一、我会写
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、红的)
又yu(又大又红、又细又长)
和h(和好、和平、你和我)
二、我会认
蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)
笑xio(大笑、笑声、欢笑)
着zhe(走着、说着、看着)
向xing(方向、风向、向阳)
贝bi(贝壳、宝贝、海贝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
挂gu(牵挂、挂念、挂着)
活hu(干活、活动、生活)
金jīn(金子、金黄、金色)
三、认识新偏旁
禾:禾木旁,禾做左偏旁时,最后一笔变成点,带禾的字有和、利、种等。
四、多音字
着zhe(笑着)zhu(着落)
落lu(落地)l(落下)
五、近义词
捡起拾起快活快乐
六、反义词
长短 软硬 迎送
七、理解词语
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
6、一年级语文上册第九课明天要远足好词好句摘抄
一年级语文上册第九课明天要远足好词好句摘抄
有关于远足的句子:
1、远足沿途要保持环境整洁,不可随手乱丢垃圾。
2、青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。我
3、我们今天去远足,到日薄西山,才愉快地回家。
4、大热天的这次负重远足活动,同学们尽管头昏眼花、腰酸背痛,仍齐心协力,决不放弃。经过一晚的养精蓄锐,大家勇往直前,互相鼓励,迈向目标。
5、我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中。
6、老师对今天远足,同学们经过瓜田时,都能强忍饥渴,秋毫无犯,十分赞许。
7、金秋十月,秋高气爽,是远足的好时机!
8、假如人生是一次远足,你就是我最好的驴友!
9、我们在一个秋高气爽的日子去远足了。
10、下次我们可穿着雪鞋远足,这绝对是一种饱尝阳光、增添精力的不同体验。
11、风是有了梦想才去追逐,云是有了梦想才去远足。
12、该运河对远足者,骑马者和运河爱好者来说是条风景优美,野趣十足的路线。
13、迷路的远足者在暴风雪中得了雪盲症。
14、如果你到山里远足,务必要带一双耐穿的靴子。
15、夏天,背包族涌至这座火山,沿山路远足、采摘浆果、采集蘑菇。
16、人生是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者。
有关于远足的词语:
跋山涉水、爬山涉水、游山玩水、旅途劳顿、涉水登山
跋山涉水(b shān sh shuǐ):是指爬山过水,比喻历尽艰难。
爬山涉水(p shān sh shuǐ):形容路途遥远,行程艰难。
游山玩水(yu shān wn shuǐ):指去各地游览,玩赏山水景物。
旅途劳顿(lǚ t lo dn):形容旅途劳困顿。
登山涉水(dēng shān sh shuǐ):形容旅程艰辛,也形容行程连绵不断。
7、一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累
一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累
有关于影子的词语:
形景 斜影 飘忽 片影 烛影 枝附影从 影子花 影子 月影 阴影 余影 漾影 遗影 玉景影子 语 影像 魍魉 枉直随形 罔...
关于影子的成语 逐影随波 质伛影曲 影只形单 影只形孤 一犬吠形,百犬吠声 形单影只 形枉影曲 形影不离 形影相随系风捕影 枉直随形 如影随形
1.本欲起身离红尘,奈何影子落人间
2.我是你的影子,你是我的光。我因你而生。也因你而灭
3.我是你若无若现的影子,你离我越远,我就变得强壮,守护你。可是当你靠近我时,我就变得懦弱,渺小且微弱
4.影子是我丢失的附件,怕光也怕夜。影子是我身上脱下的外衣,比我浪漫,但比我孤单
5.灯火的影子跌进了水里 治愈了黑暗的湖心
6.最近总能梦见你,你把我的影子剪碎装进口袋,月光从天上掉了下来,砸碎了我的等待
7.你是否愿意把影子留下,与我的影子为伴
8.我活在影子里,光,都是别人的
9.我一直在这所学校里寻找关于他曾经的影子
10.我想,折一枝月亮的影子,偷偷塞进信笺里,涂抹西瓜最中间那一口甜美,绣上繁星点点,最后吹一口热气,把它偷偷藏起来,送给最爱的宝贝
11.时光就像一面明镜,过往是镜中的影子,它真实地存在,却又无法触摸,将怀旧的人永远锁在回忆中
12.你每一次光芒的增加,我都想掺一点影子进去
13. 我看着月光在墙上映出来的他的影子,悄悄抬起手,拂过他的鼻梁和眼眸,我和他的影子交织在一起。说来惭愧,人只要有机会,就又沦陷
14.没有谁会无条件的陪你,连影子也会在阴天缺席
15.后来,喜欢上的每个人,都有你的影子
16.就算只有自己的影子陪伴,也要对自己微笑
17.做一个明媚的女子,站在阳光下,连影子都散发着快乐
18.白天你的影子都在自己身旁,晚上你的影子就变成黑夜,包裹我的睡眠
19.小时候踩着自己的影子玩,没想到长大了却是追着别人的影子跑。跑着跑着,原来的我,也跑丢了
20.所有温暖如春的句子里都藏着你的影子
21.我有时在想,人是否察觉自己已有这样的影子,无限反复地升起又落下,立誓要刺瞎对方的眼睛,却又挂起温柔的月
22.毕生所求,不过是在他的眼中,能看到我的影子
23.00后有着60岁的安逸,50岁的心态,40岁的成熟,30岁的气质,20岁的世面,唯独少了十几岁的影子
24.我在人群里面寻觅,寻找着有你影子的那些人,但我心里很明白,他们不会是你
25.不要拿我跟任何人比 我不是谁的影子 更不是谁的替代品
26.只有面向阳光,影子才会追着你跑
27.你快带着光来救我 黑夜要来了 我又要消失了
28.我把目光停留在你的影子上,多么想取代它,一直陪伴着你
29.你偷走了我的影子 不论你在哪里 我都会一直想着你
30.追逐影子的人,自己就是影子
31.没关系,至少我的影子牵过你的手,吻过你的脸,拥你入过怀
32.都会走的,没有例外,天黑的时候连影子都会离开你
33.当你陷入黑暗,连影子都会背叛你
34.告别就是,先离开的人,影子拖在地上,很长很长
35.夜风卷起两个人的衣角,地上的影子融合在一块《爱无反顾》藕俱无猜
36.我喜欢你,像影子追逐光芒一样,即使遥遥无期也会用尽全力
37.我要的很简单,就是在老街的夕阳下,有你的影子
38.风有形状,云有影子,我们山水有相逢
39.我活成了你的影子,你奔向光,奔向未来。而我,守着你的往事回忆,眼望人海十万里,却再也无法出现在你的明天里
40.难过的时候蹲下来摸摸自己的影子,对不起呀,让你跟我受委屈了
41.如果可以,下次相遇,你走慢一点,我想要抱抱你的影子
42.你总试图在每件事上找他的影子所以你不快乐
43.让我难过的不是文案,而是文案有关于你的影子
44.梦中总会有你的影子,可是我总会醒来,亦会忘却
45.开了灯也是一个人,不过多了影子
46.听说 踩住一个人的影子 他就不会走
47.路太长了 时间太长了 影子太多了 回忆太重了
48.一路走来,能陪你到达终点的只有自己的影子,所有的人不过是个过客而已
49.夕阳拖着长长的影子,影子拖着长长的我
50.偷影子的人也偷走了我的青春
51.夏末抱着篮球的少年,影子被拉得很长很长
52.天好热啊,我能不能躲在你的影子里呀
53.我突然想写诗,可是写来写去都有你的影子
54.穿过人海,我还是会脱口而出你的名字,就好像现在遇到的人都有你的影子
55.如果我有你这样的男朋友,一定从你的影子吻到你的头发尖儿
56.我希望做你的影子,白天你隐盖我,晚上我笼罩你。默不作声,不离不弃
57.我脚下的影子从来不肯试着像谁,风雨扫过几条街我也不曾受谁威胁。《烟味》陈奕迅
58.人生不可能总是顺心如意的,但是持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却表明是对的方向
59.风吹起了蛰伏的发梢 阳光将影子拉得修长 你的笑,我经年不忘
60.当你坠入深渊的时候,连影子都会抛弃你
61.大部分人在二三十岁时就死去了,因为过了这个年纪。他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过罗曼 罗兰
62.有个小孩子在路上踩影子,我觉得好幼稚,所以我绕开了,我怕他踩到我的影子
63.我背着太阳,影子悄悄的落在你身上
64.永远不要活在别人的影子里面,要活出自己,而且笑容要特别灿烂,别在乎别人的指指点点,做好你自己,让看不起你的人高攀不起,让看得起你的人更喜欢你
8、二年级语文上册第6课一封信好词好句摘抄
二年级语文上册第6课一封信好词好句摘抄
一封信好词好句:
封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 尘封 封刀
信 xn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手
今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕
写 xiě 写字 书写 写生 写实 听写 写真 抄写 大写
支 zhī 支持 一支 支点 不支 本支 分支 支付 支出
圆 yun 圆珠笔 圆桌 圆圈 圆心 圆柱 半圆 方圆 圆月
珠 zhū 珠子 珠宝 珍珠 水珠 泪珠 串珠 东珠 汗珠
笔 bǐ 毛笔 一支笔 笔直 笔画 钢笔 铅笔 亲笔 代笔 文笔
灯 dēng 台灯 灯光 灯火 点灯 电灯 路灯 灯笼 车灯
电 din 电话 电视 发电 彩电 充电 电笔 电动 电工
好句:
1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
2.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
4.还有,下个星期天我们去看电影。
9、二年级语文上册第21课雪孩子好词好句摘抄
二年级语文上册第21课雪孩子好词好句摘抄
词语
一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。
担心:放心不下。
赶快:抓住时机,加快速度。
呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。
终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。
水淋淋:形容物体上水往下滴。
激动:因受刺激而冲动。
水汽:呈气态的水;水蒸气。
句子
1.雪,下个不停,一连下了好几天。
2.这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:妈妈,妈妈,我也要去!
3.小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
4.小白兔,小白兔!你在哪里?
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10、二年级语文上册第16课朱德的扁担好词好句摘抄
二年级语文上册第16课朱德的扁担好词好句摘抄
好词:
同志:为共同的理想和事业奋斗的人,特指同一个政党的成员。
会师:几支独立行动的队伍在战地会合,也泛指几方面人员会合。
红军:中国工农红军的简称。
草鞋:用稻草等编制的鞋。
不料:没想到,没有预先料到。
敬爱:尊敬热爱。
扁担:放在肩上挑东西的工具,一般用竹子或者木头做成。
好句:
1.白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
2.大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
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11、二年级语文上册第22课狐假虎威好词好句摘抄
二年级语文上册第22课狐假虎威好词好句摘抄
词语
狐假虎威:先秦时代汉族寓言故事。
假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以狐假虎威来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口语。
骨碌碌:形容很快的转动。
愣:呆,失神。命令:上级给下级的指示。
威风:使人敬畏的声势或气派。
神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。
半信半疑:一半相信,一半怀疑。又信又不信,对事物的真假不敢肯定。
东张西望:四处张望。
大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。
句子
1.狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:你敢吃我?
2.老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!老虎被蒙住了,松开了爪子。
3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
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12、三年级语文上册第7课听听,秋的声音好词好句摘抄
三年级语文上册第7课听听,秋的声音好词好句摘抄
春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实
篇一:听听,那秋天的声音
学完了《听听,秋的声音》这篇课文,我觉的这篇课文太美了,爸爸说:我们到田野里去听听秋的声音吧!。
我说:好啊!。
我们到了田野里,一看,很多农民正在收粮食,有些孩子在捉蚂蚱
一个孩子看见一只大蚂蚱,立刻就向那只大蚂蚱,蚂蚱一跳,逃走了,那个孩子扑在一堆土里爬起来满脸都是土!
我们在田野里玩了一上午,在回家的路上,我想:今天我们不仅听到了秋的声音,还有了很多收获!
篇二:听听秋的声音
听听,秋的声音,青蛙在加紧挖洞,蹭、蹭准备在洞里舒舒服服的睡大觉。听听,秋的声音,小蚂蚁在找吃的,刷刷冬天,就不愁没吃的了。听听,秋的声音,小松鼠找来松果咯嘣咯嘣它快活的吃着。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
秋的声音在每一片叶子里,在每一座小山上,在每阵秋风中,在每一个小朋友的心中。听听,秋的声音,从远处匆匆的来,向远方匆匆地去。听听我们听到了秋的声音。
篇三:听听秋的声音
听听,秋的声音,青蛙跳出水面,呱呱,是和池塘告别的旋律。听听,秋的声音,秋雨落到地上,滴嗒,是给大地弹奏的音符。听听,秋的声音,在每一座山川上,在每一条河流里,在每一句嘱中,在每一个游子的心里。听听,秋的声音,从远方传来深情的呼唤,向远方捎去平安的佳音。听听,我们听到了秋的声音
篇四:听听秋的声音
秋,轻轻地来了。他迈着轻快的脚步,来到田野了,树林间一阵秋风吹来了,染黄了整个世界。
漫步在林间小了上,偶尔抬头望望,几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片,不觉讶然一惊:怎么可以这样红?树叶的红,是这种红,红的像火,滚烫滚烫的。即使到了秋天,它依然透出一股生气,是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿,它,是那样的红!正应了枫叶红于二月花这句话呀!原来秋天,是火红的!
田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语,我循声望去。一片金黄映入我的眼睛,我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中,我写到了稻谷的芳香,在田野,我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸!原来秋天,是金黄的!
继续走,继续看。不知不觉间,我来到了果园里。瞧呀!柿子压弯了枝头,一个个黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天,是个喜悦的季节。
忽然,下起了秋雨。找了块避雨的好地方,坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔,有几颗雨珠飘进我的衣服里,好凉爽呀!秋天的雨,是不同于冬天的雨。凉丝丝的,好舒服。秋雨蒙蒙,所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了!
不一会儿,雨过天晴,一阵阵风刮了过来,啊!是秋风,就是这秋风,染黄了田野,让红了树林他仿佛有着一只神奇的画笔,杨娜色彩,来装点秋天。
秋天,多么富有诗情画意啊!秋天真是个好季节,我慢慢闭上眼,享受着凉风习习的秋天,我渐渐陶醉在其中
篇五:听听秋的声音。
秋雨淅淅沥沥的,它招呼着大树:喝吧,喝吧,这可是我最后一次给你的甘露了。它叮咛着树叶:去吧,去吧,温暖大树的脚丫,明年你会更加的美丽。
落叶唰唰唰的,它在和大树话别:谢谢您给了我们一个舞台,才使我们楚楚动人,明年我一定会给你带一件新衣服,带一件最绿最绿的新衣服。
大雁嘎啊嘎啊的,它们招呼着同伴儿:排好队,出发啦!它们
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13、三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道好词好句摘抄
三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道好词好句摘抄
1.看着街上的人群,各个都把自己捂得严严实实的,好似一个个奇怪的布包裹。窗外的天,是灰蒙蒙的一片,灰色的霾把所有的物体都笼罩了起来。它来时,真的像《西游记》里描写的魔鬼施魔法,云郁郁,雾腾腾,天空像得了抑郁症,压抑憋闷扭曲。夏天的雾霾,像地沟油一样粘腻;冬天的雾霾,像盔甲一样沉重。我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里
2..亮晶晶(ABB式 ________ ________ ________ ________
3.自由读课文,标画自然段,思考每一个自然段讲了什么内容。
4..(出示梧桐树的叶子同学们,你们知道这是什么叶子吗?你能用自己的话说一说这片叶子像什么吗?
5..阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
6..给短文加个适当的题目,填在前面的横线上。
7.上节课通过阅读你感受到了什么?铺满金色巴掌的水泥道的美丽。
8..一片一片(一A一A式 ________ ________ ________ ________
9..学生汇报交流认为难写的字,教师重点点拨。
10.会认洼印等个生字,会写铺泥等个生字。正确读写排列规则等词语。
11.每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌熨帖地平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则甚至有些凌乱。
12.会认洼印凌等个生字会写铺泥晶等个生字。
13.道路两旁的法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子一掉下来便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
14..金黄(表示颜色的词 ________ ________ ________ ________
15.通过本课的学习,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然走进大自然的愿望
16.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
17.读懂课文内容,体会并描述我在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。
18..正响流利有感情地朗读课文。
19.(板书:铺满金色巴掌的水泥道)把你看到的感受印在脑海里,与同学们读课题。
20.通过本课的学习,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然走进大自然的愿望。
21.出示图片:法国梧桐树(课件出示)
22..引导学生进行观察,说一说自己认为哪些生字比较难写。
23.正确流利有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述我在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。
24.教师指名读课文检查阅读情况。
25.学会借助上下文理解词语能抓住关键词语感受水泥道的美丽。
26..会认洼印等个生字,会写铺泥"等个生字。正确读写排列规则等词语。
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14、三年级语文上册第3课不懂就要问好词好句摘抄
三年级语文上册第3课不懂就要问好词好句摘抄
1、知之为知之,不知为不知,是知也。孔子《论语为政》
释义:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。
2、敏而好学,不耻下问。 孔子《论语公冶长》
释义:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
3、不能则学,不知则问。荀况《非十二子》
释义:有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。
4、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。戴圣《礼记》
释义:善于探讨钻研的人,是先易后难,循序渐进,像木工砍硬木先从易进斧的地方下手一样。
5、好问则裕,自用则小。先秦诸子《尚书仲虺之诰》
释义:遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。主观武断,就办不成大事。
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15、三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄
三年级语文上册第1课大青树下的小学好词好句摘抄
好词:太阳、欢唱、招呼。
好句:
1、上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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16、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛好词好句摘抄
三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛好词好句摘抄
好词:
富f(富饶、富裕、丰富多彩)
优yōu(优美、优秀、优良)
浅qiǎn(浅绿、浅色、深浅)
错cu(错乱、交错、错误)
岩yn(岩石、岩洞、花岗岩)
虾xiā(小虾、大龙虾、 虾米)
挺tǐng(挺威武、笔挺 、挺身而出)
鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作气)
数shǔ(数不清、数数、不可胜数)
厚hu(厚厚、厚重、宽厚)
宝bǎo(宝贵、宝石、珠光宝气)
贵gu(珍贵、宝贵、达官显贵)
好句:
1.西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
2.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
4.西沙群岛有拣不完的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把把海龟翻一个身,就四脚朝天,没法逃跑了。
5.西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。
6.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变的更加美丽,更加富饶。
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17、三年级语文上册第17课古诗三首之望洞庭好词好句摘抄
三年级语文上册第17课古诗三首之望洞庭好词好句摘抄
《望洞庭》:秋夜,皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映,融为一体。因为没有风,湖面平静的像一面未经磨平的镜子,没有一丝波纹。月光下,洞庭山显得更加青翠,洞庭湖显得更加清澈远远望去,如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。
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18、三年级语文上册第15课搭船的鸟好词好句摘抄
三年级语文上册第15课搭船的鸟好词好句摘抄
好词:
船蓬、蓑衣、摇着橹、翠绿、
悄悄地、冲进、衔着、吞下去、捕鱼
搭(dā)搭配 搭车 搭台
亲(qīn)亲朋 亲自 亲爱
父(f)父亲 祖父 神父
沙(shā)风沙 沙滩 沙土
啦(lā)好啦 错啦
夫(fū)渔夫 农夫 车夫 轿夫
响(xiǎng)影响 音响 响声
翠(cu) 翠绿 翠竹 翠鸟
嘴(zuǐ)嘴巴 张嘴 多嘴
悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话
吞(tn)吞吐 吞咽 忍气吞声
哦( )吟哦 咏哦 哦呀
捕(bǔ)追捕 捕捉 捕获
好句:
它一下子冲进水里不见了。可是没一会儿它又飞出来了。红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
海盗船就像发疯了一样,我的手紧紧地握住栏杆,感觉自己一会儿像一只飞翔的小鸟,一会儿又像要从船上掉下去似的。
感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感
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19、三年级语文上册第14课小狗学叫好词好句摘抄
三年级语文上册第14课小狗学叫好词好句摘抄
好词
吗m(干吗、吗事、好吗)
讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)
厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)
怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)
批pī(批评、批驳、自我批评)
访fǎng(来访、访客、明察暗访)
担dān(担保、担负、担惊受怕)
压y(压板、挤压、压根儿)
差ch(差劲、差不多、差不离)
忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)
模m(模仿、模拟、装模作样)
中zhng(中奖、猜中、百发百中)
弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)
疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)
汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)
描写小狗的好词
欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健
摇头摆尾、活泼可爱、飞跃、迎风飞舞
灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和
四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势
描写小狗的好句:
1) 沫沫的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黄,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿白色的毛,一条粉嘟嘟的舌头,锋利的牙加上灵敏的耳朵它的警惕性非同寻常,它有灵敏的鼻子,能闻到三里以外生物的气息。它吃东西时,低下头闻一闻。它一双耳朵,听到的声音,它的耳朵总会竖着扒在地上听。
2一双水汪汪的眼睛,一个乌黑乌黑的鼻子,每当陌生人来时就会闻闻他的鞋子,一双长长的耳朵。这就是我舅舅家的黄狗它的名字就叫小溜。
3.贝贝全身毛茸茸的,好像穿了一件雪白的大衣,它那毛茸茸的大尾巴,像一个大绒球似的,贴在屁股上。它的眼睛十分明亮,像一个黑宝石似的,那么闪耀,它的嘴巴像一个弯弯的小月牙,它的鼻子又大又黑像一个小黑炭球似的,它的耳朵十分美丽,那耳朵犹如一对白晶石。
4.它浑身雪白雪白的,就像穿上了一件毛绒绒的白衣服。它的四肢特别灵活,有时还气的团团转,那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴还经常一摇一摆的,显得它特别精神,可爱极了。在远处看的时候,就像一个球向我滚来。
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20、三年级语文上册第10课在牛肚子里旅行好词好句摘抄
三年级语文上册第10课在牛肚子里旅行好词好句摘抄
好词:
旅(lǚ) 旅游 旅行 旅馆 咱(zǎn)咱们 怜(lin)可怜 怜惜 怜悯 救(ji)救命 救援 施救 疼(tng) 疼痛 疼爱 脚疼 及(j)及时 及早 以及 命(mng)命运 生命命令 拼(pīn) 拼搏 拼团 拼凑 扫(sǎo)扫地 清扫 打扫 胃(wi)胃口 胃病 胃酸 管(guǎn)水管 管理 管道
好句:
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:咱们玩捉迷藏吧! 那我先藏,你来找。
红头说。 好吧!青头说完,转过身子闭上了眼。
红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 藏好了吗?青头大声问。
红头不说话,只露出两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。
正在这时,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 救命啊!救命啊!红头拼命地叫起来。
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21、三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗好词好句摘抄
三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗好词好句摘抄
好词:
陈列 结束 容易 消灭 为难
艰苦 危险 不禁 清楚 侦察
好句:
1、中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗,是赵一曼在东北抗日联军中担任团政治委员时用过的。
2、通讯员一直想给她另找一个碗,好不容易在这次战斗中找到了,就连忙给她送来。
3、这一个粗瓷大碗如此精致,是多么的漂亮啊!
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22、三年级语文上册第26课手术台就是阵地好词好句摘抄
三年级语文上册第26课手术台就是阵地好词好句摘抄
好词:
斗du (战斗、斗争、勾心斗角)
棒bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)
恩ēn(恩情、恩重如山、感恩)
大di(大夫、看大夫)
血xu(血丝、 血液、鲜血)
撤ch(撤走、撤退、撤销)
险xiǎn(危险、险情、铤而走险)
瓦wǎ(瓦片、瓦房、添砖加瓦)
帘lin(布帘、门帘、水帘洞)
迅xn(迅速、迅疾、迅猛)
速s(快速、火速、高速公路)
夺du(争夺、争分夺秒、强词夺理)
秒miǎo(秒针、秒表、分秒必争)
好句:
1、战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
2、白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。
3、白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。
4、一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
5、齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了69个小时。
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23、三年级语文上册第25课灰雀好词好句摘抄
三年级语文上册第25课灰雀好词好句摘抄
好词:
雀qu(灰雀、麻雀、鸦雀无声)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
养yǎng(养病、培养、娇生惯养)
粉fěn(粉红、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、饭粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或许、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、来者不善)
冻dng(冻死、防冻、天寒地冻)
惜xī(可惜、惜别、怜香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、宁肯)
诚chng(真诚、诚实、诚心诚意)
好句子:
1、公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
2、多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
3、第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4、你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
5、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
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24、三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟好词好句摘抄
三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟好词好句摘抄
好词:
朝cho(唐朝、朝代、朝前)
雾w(大雾、迷雾、雾蒙蒙)
蒙mng(雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨)
鼻b(鼻子、鼻腔、鼻孔)
总zǒng(总是、总结、汇总)
抖dǒu(抖动、发抖、精神抖擞)
露l(露水、露珠、白露)
湿shī(湿气、湿地、湿淋淋)
吸xī(呼吸、吸烟、吸尘器)
猎li(猎人、打猎、猎物)
翅ch(展翅、翅膀、插翅难逃)
膀bǎng(翅膀、肩膀、膀大腰圆)
重zhng(沉重、重量、稳重)
好句:
1.蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降临,那风声
2.冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
3.童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片森林旁走过。父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。林子里有不少鸟。父亲喃喃道。
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25、三年级语文上册第21课大自然的声音好词好句摘抄
三年级语文上册第21课大自然的声音好词好句摘抄
好词:
冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色
妙mio(绝妙、奇妙、美妙)
演yǎn(表演、演奏、演讲)
奏zu(演奏、奏乐、伴奏)
琴qn(手风琴、钢琴、电子琴)
柔ru(柔和、柔软、刚柔相济)
感gǎn(感受、感想、感动)
受shu(感受、接受、受宠若惊)
激jī(激动、激昂、刺激)
击jī(击打、击鼓、击败)
器q(乐器、武器、服务器)
滴dī(雨滴、滴落、一滴水)
敲qiāo(敲鼓、敲门、敲敲打打)
鸣mng(虫鸣、鸣叫、鸣谢)
好句:
1.春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。
2.是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
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26、四年级语文上册第8课蝴蝶的家好词好句摘抄
四年级语文上册第8课蝴蝶的家好词好句摘抄
好词:
低沉、震撼、喧嚷、轻盈、素洁;
好句:
天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自已已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。
她的话说得倒是不错,但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能说给我,我就不着急了。
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27、四年级语文上册第3课花牛歌好词好句摘抄
四年级语文上册第3课花牛歌好词好句摘抄
《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。
《花牛歌》由四节组成。每一节就是一幅画:花牛坐在草地上,压扁了剪秋罗;花牛在草地里睡觉,天上白云悠悠;花牛甩动小尾巴在草地里散步;花牛在草地里做梦,夕阳偷偷落到了西山的青峰之上。这四幅画面中,花牛坐是动景,花牛眠是静景,花牛走又是动景,花牛做梦又是静景。四幅画面动与静的交替变化,呈现了一种律动之美,也展现了一头可爱俏皮、悠闲自在的花牛。诗的每一小节,语言形式相同,韵脚却不断变化,一节一韵,韵随情生,朗朗上口。其不拘一格的风格,将花牛自由、俏皮悠闲的形象表现得淋漓尽致。
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28、四年级语文上册第2课走月亮好词好句摘抄
四年级语文上册第2课走月亮好词好句摘抄
好词:
夜晚、明亮、柔和、苍山、香味、月光、衣裳、花瓣
野花、翅膀、温暖、气息、溪岸、果园、星星、美丽
淘to(淘洗、淘米、淘气)
牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)
鹅 (鹅掌、鹅蛋、鹅毛)
卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)
坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)
洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填tin(填写、填平、义愤填膺)
庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)
稼ji(庄稼、稼穑、庄稼汉)
俗s(俗语、俗气、庸俗)
跃yu(跃进、飞跃、龙腾虎跃)
葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻do(水稻、旱稻、稻米)
熟sh(成熟、熟睡、熟悉)
好句:
1、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。
2、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。
3、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。
4、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。
5、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
6、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
7、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
8、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
9、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
10、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
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29、四年级语文上册第18课牛和鹅好词好句摘抄
四年级语文上册第18课牛和鹅好词好句摘抄
牛和鹅的好词:眼睛、树枝、害怕、屁股、池塘、墙壁、吭吭、故意、好像、逃跑、胳膊、翅膀、摇摇摆摆、无缘无故
好句:
1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
2、我们看到牛,一点不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用破腕片去刮它的皮呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。
3可是当我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
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30、四年级语文上册第17课爬天都峰好词好句摘抄
四年级语文上册第17课爬天都峰好词好句摘抄
早就听人说过:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
今天我就带着我心中的那一幅黄山图,到真正的黄山来了。
就这样,汽车一边飞快地行驶,我一边飞快地幻想。我心里思潮腾涌,绵绵不断,就像那车窗外的绵延的万山一样。
一走进黄山大门,天都峰就像一团无限巨大的黑色云层,黑呼呼地像泰山压顶一般对着我的头顶压了下来,好像就要倒在我的头上。
我一愣:这哪里是我心中的那个黄山呢?然而这毕竟是真实的黄山。我几十年蕴藏在心中的那一幅黄山图一下子烟消云散了,我心中怅然若有所失。但是我并不惋惜,应该消逝的让它消逝吧!我现在已经来到了真实的黄山。
从此以后,真实的黄山就像幅古代的画卷一样,一幅一幅地、慢慢地展现在我的眼前。
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31、四年级语文上册第12课盘古开天地好词好句摘抄
四年级语文上册第12课盘古开天地好词好句摘抄
好词:大地辽阔,冲昏头脑,昂起头颅,顶天立地,高不可及,厚实无比,人间风光,开天辟地,与世长辞,满怀深情,三山五岳,江河湖海,奔腾不息,千里沃野
好句:
1、在遥远的太古时代,宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋,里面漆黑一片,没有东南西北,也没有前后左右。就在这样的世界中,诞生了一位伟大的英雄,他的名字叫盘古。哗啦啦啦一阵巨响过后,鸡蛋中一股清新的气体散发开来,飘飘扬扬升到高处,变成天空;另外一些浑浊的东西缓缓下沉,变成大地。从此,混沌不分的宇宙一变而为天和地,不再是漆黑一片。人置身其中,只觉得神清气爽。
2、伟大的英雄死了,但他的遗体并没有消失:盘古的左眼变成太阳,照耀大地;右眼变成浩洁的月亮,给夜晚带来光明;千万缕头发变成颗颗星星,点缀美丽的夜空;而他的四肢和身躯却变成三山五岳,给大地以雄壮;鲜血变成江河湖海,奔腾不息;肌肉变成千里沃野,供万物生存;骨骼变成树木花草,供人们欣赏;牙齿变成石头和金属,供人们使用;精髓变成明亮的珍珠,供人们收藏;汗水变成雨露,滋润禾苗;呼出的空气变成轻风和白去,汇成美丽的人间风光。
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32、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅好词好句摘抄
四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅好词好句摘抄
好词:
毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 疲劳不耐烦
好句:
1、蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
2、屋子内部没什么布置,但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方整理平整。
3、他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
4、那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾地很平坦。
5、工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
6、这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上*琴。
7、余下的是长时间的休整,今天做一点,明天做一点。
8、蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微摆动。
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33、四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄
四年级语文上册27课故事二则之扁鹊治病好词好句摘抄
好词:
拜:bi(拜见、跪拜、拜年)
侯:hu(王侯、侯门、王侯将相)
肤:fū(皮肤、肤色、肤浅)
剂:j(药剂、剂量、一剂药)
髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)
纪:jǐ(姓纪、纪律、纪晓岚)
标:biāo(标准、标枪、标签)
好句:
1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:大王,据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。
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34、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解
五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解
生字组词:
辞:辞退辞职 辞行 推辞 义不容辞
抑:压抑抑制 抑郁 抑扬顿挫 欲扬先抑
碌:劳碌忙碌 庸碌 碌碌无为
吊:吊灯吊床 吊兰 吊销 提心吊胆
噪:聒噪噪音 噪声 声名大噪 名噪一时
脊:脊梁脊背 脊柱 书脊 屋脊
竟:毕竟竟然 竟自 究竟
龟:龟裂
哇:你好哇快走哇
忍:残忍忍心 忍耐 忍受 忍气吞声
酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣
权:权利特权 权贵 政权 权宜之计
理解词语
失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。
怂恿:鼓动别人去做(某事)。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
颓败:衰落;破败。
忙碌:忙着做事,不得空闲。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。
疲惫:非常疲乏。
耽误:因拖延或错过时机而误事。
龟裂:皮肤因寒冷干燥而开裂。
数落:列举过失而指责,泛指责备。
35、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及造句
五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及造句
辞:辞退辞职 辞行 推辞 义不容辞 应当义不容辞、义无返顾!
抑:压抑抑制 抑郁 抑扬顿挫 欲扬先抑 写文章经常采用欲扬先抑的手法。
碌:劳碌忙碌 庸碌 碌碌无为 他几十年来有不少建树,怎能说是碌碌无为呢?
吊:吊灯吊床 吊兰 吊销 提心吊胆 听说那个可怕的.故事后,我整天都提心吊胆的。
噪:聒噪噪音 噪声 声名大噪 名噪一时 他出版此书后声名大噪。
脊:脊梁脊背 脊柱 书脊 屋脊 我在世界屋脊上,发出粗野的狂吼。
竟:毕竟竟然 竟自 究竟 究竟什么是个人能力发展?
龟:龟裂 甲状软骨部分会由于吞咽动作而龟裂。
哇:你好哇 快走哇 哇哇叫 今天让你笑,明天让你哭,后天让你哇哇叫。
忍:残忍忍心 忍耐 忍受 忍气吞声 一个国家在无可忍耐的暴君奴役下喘息。
酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣 酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
权:权利特权 权贵 政权 权宜之计 李自成建立娘子军只是一时的权宜之计,往后怎么办,他还没有想好。
36、五年级上册第18课慈母情深课堂笔记句子解析
五年级上册第18课慈母情深课堂笔记句子解析
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。
2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
3.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态
这里四个立刻连用,写出快节奏的工作,这是叠加,是快速、加倍的工作,为了儿女的生活、读书,不伸懒腰,不喘气,不休息,拼着老命工作。母亲塞给我的是钱,更是浓浓的希望和浓浓的情。
4.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母亲给我的不仅仅是钱,更多的是对我读书的支持和浓浓的爱。
5.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
37、五年级上册18课慈母情深说课稿课案教学设计
五年级上册18课慈母情深说课稿课案教学设计
谁言寸草心,报得三春晖,母爱是大海,深情而广阔,母爱是高山,高大而挺拔,母爱是阳光,明媚而温暖。我说课的题目是《舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖》。我解说的流程是:
一、 总览全局说教材
《慈母情深》是部编版五年级上册第六单元中的一篇课文。本单元以舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖为主题,编排了两篇精读《慈母情深》《父爱之舟》与一篇略读课文《精彩极了和糟糕透了》,这三篇课文都通过具体的事例,从不同的方面来表达父母对孩子的爱。
《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。
二、依托要素定目标
本单元的核心素养有两个:一是体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;二是用恰当的语言表达自己的看法和感受。两个素养一个是指向对课文内容的理解,体会作品的感情;一个指向对文本语言表达方式的体悟,并学以致用。
依据单元核心素养的要求,本课的语文素养具体细化就是,一抓住母亲工作的环境描写以及人物的细节描写体会母亲的不易,体会慈母情深,二是汲取作者的表达方式,能用恰当的语言进行自我表达,
基于对教材的理解,对课程标准、单元核心素养的把握,我把本课的教学目标设定为:
1、掌握生字词。
2、有感情的理解课文,体悟慈母情深。(难点)
3、体会本文的写法。(重点)
三、立足课标说理念
新课标指出,阅读教学是学生,教师、文本之间对话的过程。本课教学我采用以情为经,以言为纬,通过朗读、对话等途径,紧扣文本语言,引领学生入情、悟情、融情,走进文本,从情节的高空潜入语言的底部去感受文字背后作者真情的流淌,让学生在情感与语言的和谐共生中感悟慈母情深。
四、优化环节看流程
本课教学,共分四个板块,具体实施如下:
(一)揭示课题,激发深情。
首先让学生了解作家梁晓声,了解文章的写作背景,为理解课文打下基础。因为这篇文章写于五六十年以前,与孩子的生活相距较远,出示当时的社会背景,有利于对课文内容的理解。
接下来揭示课题。(出示课件)请同学们读课题,质疑,慈母的情深在何处?
这一环节,引导学生关注课题中的重点词眼,领会看课题,抓文眼学习方法。
(二)整体感知,感悟深情。
初读课文,整体感知环节,让学生先自读课文,解决课后的生字词,并借助工具书,理解词语的意思。2.默读课文,用简单的话概括文章的内容。
(三)研读课文,品味深情。
1默读课文,一边读一边思考,课文中哪些场景让我鼻子一酸,让我们感受到慈母情深呢?请用笔恭恭敬敬地画下来,作简要批注。
2.在学生充分交流过程中,对以下句段进行重点指导感悟:
A.七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。
B. 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
C.背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲
D.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌
E、母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:我挺高兴他爱看书的!
学生通过对重点词句的品析,对课题慈母情深的理解就水到渠成,然后让学生再一次充满深情地读课题,使学生的情与作者的情再一次产生共鸣。
(四)补白练笔,体验情深
创设写话情境,进行补白练笔。联系上下文,说说我为什么拿到钱时鼻子一酸。你有过鼻子一酸的经历吗?试着写一写。 让学生把自己的内心独白写到练习纸上,可以写自己的悔恨、自责、激动、也可以自己的决心和懂事此处的练笔设计,既训练了学生的语言表达,又达到学语言,用语言之目的。
五、板书设计
本课板书设计,有机地将本节课的教学内容和教学策略融在一起,紧扣课题中的慈母情深中的一个深字,通过品悟结合,多重朗读,读写结合,适度拓展的方式,体会作者的独特的表达方式,在言意结合的过程中,品味慈母深情,感受母慈子孝。
38、五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄
五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄
好词:
山洪暴发、清波漾漾、理所当然、人影绰绰、协调有序、脱鞋绾裤
好句:
搭石,构成了家乡的一道风景。
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
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39、五年级语文上册15课小岛好词好句摘抄
五年级语文上册15课小岛好词好句摘抄
好词:
礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。
暗堡:隐蔽的碉堡。
纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。
沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。
敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。
好句:
1、海边景色十分美丽,树梗是郁郁葱葱。在不知不觉间,夏姑娘的脚步已经悄然走近。一朵朵五颜六色的小花露出了自己的英姿。一朵朵小花,在晶莹剔透的小草的衬托下,变得更加可爱。一只蝴蝶扇动着它那小巧玲珑的翅膀,在蓝天的沐浴下自由的飞翔着,看着那优美的舞姿,让我想到了童话中的小天使。
2、在小岛的南面山拔地而起,一座座群山如同高耸入云的大厦。山上种满了四季常青的松树。山脚下是大片的田地,上面种满了兔子们爱吃的胡萝卜。连绵不断的山峦向远处延伸,直至融入万里晴空,云山苍茫。山峰被薄雾轻轻的笼罩着,像含羞的少女围着洁白的纱巾。
3、小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌,清澈见底。卵石清洁如洗,叶缝中,射进一束束的阳光,将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树,倒在溪面上,栩栩如生。
4、沙滩上,一排排椰子树,椰树下有舒服的沙发,树下还爬着不同规则的螃蟹,蓝蓝的海水与蓝色的天空,相映着自由飞翔的海鸥,它的歌声打破了夏日的沉寂。沙滩边上,海水漫过我们的脚,一低头,还看见五彩缤纷的贝壳,闪着耀眼的光芒,为这静寂的沙滩添了一点点优美的音符!
5、突然我眼前一亮,一座银白色的雕塑稳立在小岛中的日光岩上。只见这座雕塑雕的像一位大将军,他身披战衣,头戴战帽,威风凛凛。在细细打听,原来是郑成功。为何郑成功的雕塑在这里,且听我慢慢说来,这是一个历史传说:相传当年郑成功来到晃岩(日光岩原称),见到这里景色胜过日本的日光山,便把晃字拆开,变成了今日的日光岩。
6、小岛被大树笼罩着,远远望去,像一个绿草球,郁郁葱葱。遍地都是花,千朵万朵压枝低。风一吹,花瓣与希望的种子随风飘落,像一把小伞。野花也带着露水的芬芳。
7、在小岛的北面有一条迂回的明如玻璃的带子河。远看它是那样绿,绿的'像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看到河底的鱼虾。晚上,它在月光的照耀下是那样的漂亮,那样的温柔,显得那样的迷人。 春天,它身旁的花开了,树儿也都长出了新芽。五颜六色的的花和翠绿的大树,还有不知什么时候偷偷伸出头来的小草,把河妆扮的更加娇艳。
8、一条条海流,给这座小岛上增添了生机。这些海流和大海的水并非相同。这里的水,是平静的,偶尔才会有一丝波动。就连小鱼小虾和海欧和碰上沉寂的的气氛里。它们在石缝里捉迷藏时,也是悄悄的走。一只只海欧飞过,也没发出叫声。好象鲢鱼跳出水面时,也少了好多水花。
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40、五年级语文上册11课牛郎织女二好词好句摘抄
五年级语文上册11课牛郎织女二好词好句摘抄
好词:
郎:lng(牛郎、新郎、郎才女貌)
爹:diē(爹娘、亲爹、爹妈)
嫂:sǎo(嫂子、大嫂、嫂嫂)
辆:ling(一辆、车辆、一辆车)
歹:dǎi(好歹、歹毒、为非作歹)
罕:hǎn(罕见、稀罕、人迹罕至)
纱:shā(纱布、纱巾、纺纱)
妻:qī(妻子、夫妻、妻离子散)
趟:tng(赶趟、走一趟)
托:tuō(烘托、托举、和盘托出)
泳:yǒng(游泳、蛙泳、自由泳)
婚:hūn(结婚、新婚、未婚)
辈:bi(前辈、辈分、一辈子)
挨:āi(挨着、挨近、挨家挨户)
好句:
1.馀霞散绮,明河翻雪。隐隐鹊桥初结。牛郎织女两逢迎,□胜却、人间欢悦。一宵相会,经年离别。此语真成浪说。细思怎得似嫦娥,解独宿、广寒宫阙。卢炳【鹊桥仙】
2.乞巧楼前乞巧时,金针玉指弄春丝;牛郎织女年年会,可惜容颜永别离。唐寅【绮疏遗恨】之针】
3.河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。孟郊【古意】
4.古别离。乃有天上牵牛织女星分歧。至今八万六干会,后会滔滔无止期。可怜一会才一日,其余无央数日何以消愁思。古别离,天上犹如此。人间可例推,设使无会晤,安用苦别离?古别离,长吁嘻!乾隆【古别离】
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41、五年级语文上册9课猎人海力布好词好句摘抄
五年级语文上册9课猎人海力布好词好句摘抄
好词:
猎物、尊敬、酬谢、珍宝、再三叮嘱、飞禽走兽、崩塌、淹没、千真万确、原原本本、老老小小;
酬chu(酬谢、报酬、酬金)
珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)
叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)
嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)
塌tā(倒塌、塌陷、塌方)
焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)
誓sh(誓言、发誓、海誓山盟)
谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)
延yn(延长、延续、延期)
悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)
扶f(搀扶、扶着、扶手)
主要内容:先写海力布平时热心助人,然后写他救了龙王的女儿,龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石,最后写海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己。
讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人,舍己为人的高尚品德。
故事相当具有冲击力,属于戏剧化效果十分明显的代表,用一个传说来宣扬人性中光辉的部分,让人们永远向往并崇拜着美好的品质,一个完美人格的塑造,用悲壮的结局来收尾,着实可以达到感人至深的作用。
猎人海力布的辩鸟音,来自于好心肠,拯救了被围困的松鼠,得到了山神的宝物相赠(而且不贪钱财)。运用特殊能力,为百姓分忧解难,更是具备了民族英雄的潜力与特质。关键在于,当人民群众的财产与生命安全与个人生命发生冲突时,能毅然地想到个人利益服从集体利益、舍小家顾大家,实在是具备了党和人民所需要的大无畏的革命英雄主义精神。
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42、五年级语文上册7课什么比猎豹的速度更快好词好句摘抄
五年级语文上册7课什么比猎豹的速度更快好词好句摘抄
冠gun(冠军、夺冠、勇冠三军)
俯fǔ(俯身、俯视、前俯后仰)
喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)
举mi(枚举、一枚枚、不胜枚举)
箭jin(火箭、射箭、弓箭)
筒tǒng(竹筒、笔筒、万花筒)
束sh(一束、束缚、装束)
赤ch(赤道、赤膊、赤胆忠心)
圈quān(圆圈、铁圈、项圈)
置zh(布置、设置、置之度外)
1比喻猎豹速度快的句子:
1. 猎豹长得真威猛。它的头平而滑,耳朵短短的。两只眼睛像铜铃一般,炯炯有神。脸的两边有两块突出的肌肉,白白的,上面有一粒粒小黑点,点上有一根根钢针般的胡须。身上有一个一个黑色的斑点。除了肚皮是白色的,其余部位的毛都是金黄色的。它的整个身躯呈现流线形,适合急速奔跑。它的四肢非常发达,富有弹性。猎豹的爪子比较直,能牢牢地巴住地面,改变奔跑方向。而它的那条长长的尾巴,在奔跑时能起到加速的作用呢。
2. 豹子捕食的时候跑得很快。就说猎豹吧,它在捕食时奔跑的十分快。前腿往前扑,后退往后蹬,身体变得很长。然后,前腿往后缩,后腿往前挪,身体弓起来,再张开,像弹簧一样。它的尾巴上下摆动,保持平衡,直到把猎物捕捉到才停下来。
3. 它有老虎一样的爪子,跑起来健步如飞,还会爬树呢!我就不再瞒你了,它就是大名鼎鼎的豹子。小朋友应该还不知道吧,猎豹的眼睛上还有两道黑色的花纹呢。豹子是动物中跑的最快的,连赛车都追不上它。它纵身一跳就能爬上树呢!
4. 回到家,任何事都不想做,于是打开电视机,机械地换着台。忽然,一幅与大自然交融的画面出现在眼前,大自然总能给人舒适的感觉。一只在溪水边饮水的羚羊,惬意的享受着阳光的洗礼。突然,一只一直埋伏在几十米外的树丛中的猎豹像离弦的箭一样向羚羊冲去,羚羊发现猎豹后,撒腿就跑。
5. 这只金钱豹,生得俊俏,站在山冈上好似穿着美丽服装的模特。
6. 豹子十分健壮。它的头很小,脸上有许多黑色的斑点,两只眼睛深深地凹了进去,发出尖锐的目光。它的耳朵是一对小三角形,鼻子也是三角形的。鼻子周围是白色的,鼻尖是黑色的。嘴是一瓣一瓣的。它的牙齿很尖,可以把猎物咬死。豹子的后腿很粗,显得十分有力。它的腿很长,有利于奔跑。它们的尾巴也很长,可以在奔跑的时候保持平衡。它们的身上有许多黑色斑点,斑点外有白色的毛围住,其它都是黄色的。雪豹的毛很长,这样,它就可以在冰天雪地里出来捕食了。
7. 雄鹰振动翅膀,高高一跃,翱翔于蓝天;猎豹展开躯体,勇猛一跳,奔跑在草原;鲸鱼摇摆身体,缓力一涌,游荡在海洋纵使是微渺的小草也在破泥出土,小鸟也在高声歌唱。无一生命不在拼搏,创造色彩。
8. 人生又如同猎豹捕食,它蓄积力量,向猎物狂奔而去,可离猎物越来越近,它发现自己的力量也消失殆尽了,最终放弃了奔跑追逐。
9. 雄鹰追求在万里无云的蓝天下展翅高飞;猎豹追求在一望无际的草原上飞快奔跑;鱼儿追求在波澜壮阔的大海中自由自在地游泳。
10. 猎豹短跑的速度是陆地上任何哺乳动物都望尘莫及的。
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43、五年级语文上册27课我的“长生果”好词好句摘抄
五年级语文上册27课我的长生果好词好句摘抄
好词:
津津有味 天长日久 如醉如痴 囫囵吞枣
不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
不言而喻 黯然神伤 千篇一律 天高气爽
云淡日丽 香飘四野 格外灿烂 别出心裁
与众不同 古今中外 眼泪花花 念念不忘 呕心沥血
好句好段:
1、像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不信涌起愉悦之情。
2、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
3、莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
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44、五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄
五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄
好句:
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知。是知也。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
《论语》
描写关于古人学习的句子
1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。《论语》
3、生于忧患,死于安乐。《孟子》
4、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
6、不鸣则已,一鸣惊人。《史记滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年
7、有志者,事竟成。《后汉书耿弇传》
8、精诚所至,金石为开。《后汉书广陵思王荆传》
9、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年
10、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》
11、天生我材必有用。李白《将进酒》
12、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾宪成
13、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。《明日歌》
14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。郑板桥《竹石》
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45、五年级语文上册19课父爱之舟好词好句摘抄
五年级语文上册19课父爱之舟好词好句摘抄
好词:
cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)
kǎo:考(考试、高考、考古)
tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)
x:席(席子、酒席、出席)
tng:糖(糖块、冰糖、白糖)
xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)
qǐ:启(启示、启发、开启)
d:迪(启迪、教迪、迪斯科)
dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)
pi:陪(陪伴、陪同、失陪)
b:毕(毕竟、毕业、毕业)
shǔ:署(暑天、中暑、暑假)
zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)
zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)
好词:
朦胧、枇杷、疙瘩、高跷、撒娇等。
好句:
只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子,自己只属于自己,最自由,最勇敢。
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46、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记课后生字组词
五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记课后生字组词
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)
颓:tu(颓败、颓废、颓坏)
纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)
耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)
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47、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
给:gěi(送给)jǐ(给予)
挣:zhng(挣脱)zhēng(挣扎)
曲:qū(曲折)qǔ(小曲)
龟:jūn(龟裂)guī(乌龟)
塞:sāi(木塞)s(堵塞)si(边塞)
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48、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记本课知识点
五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记本课知识点
句子解析
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。
2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
3.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态
这里四个立刻连用,写出快节奏的工作,这是叠加,是快速、加倍的工作,为了儿女的生活、读书,不伸懒腰,不喘气,不休息,拼着老命工作。母亲塞给我的是钱,更是浓浓的希望和浓浓的情。
4.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母亲给我的不仅仅是钱,更多的是对我读书的支持和浓浓的爱。
5.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
课文主题
本文记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下 支持和鼓励 我 买书的往事。表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
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49、六年级语文上册3课古诗词三首之宿建德江好词好句摘抄
六年级语文上册3课古诗词三首之宿建德江好词好句摘抄
德d(美德、德行、品德)
鹊qu(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)
蝉chn(蝉联、金蝉、蝉蜕)
孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。
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50、六年级语文上册第17课盼好词好句
六年级语文上册第17课盼好词好句
好词:
斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。
窸窸窣窣:形容细小的摩擦声音。
预报:预先的报告(多用于天文、气象等方面)。
嘟囔:连续不断地自言自语。
满满当当:形容很满。
逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。
理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
好句:
1.有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
2.我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?
3.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
4.每天在放学的路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?
5.路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!
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51、六年级语文上册第10课竹节人好词好句
六年级语文上册第10课竹节人好词好句
《竹节人》好词:
风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。
俨然:形容很像。
威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。
呆头呆脑:形容迟钝的样子。
挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)
叱咤风云:形容声势威力很大。
别出心裁:独创一格,与众不同。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星:形容脚步迈得大,走得快。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足:非常满足。
《竹节人》好句:
1.我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。我们小时候物质条件不够好,不像现在、玩具的品种多、而且人们也有钱买,而那时的玩具只能自己做,强调都只能,有点儿辛酸,也带一点儿调侃意味。
2.那一受时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别。我们的毛笔都用来做竹节人了,因为做得多,所以毛笔就丢得多,卖毛笔的生意当然就好了。两相对比,显示出我的窃喜与得意。
3.仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。对游戏发明者的猜测,充满了童趣,表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人的这种玩法的喜爱。
4.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
把课桌的裂缝比作黄河长江,既写出了裂缝的宽度,又写出了裂缝歪歪扭扭的样子,可以看出那个时代的学习条件,更写出了那时候玩具的稀少,衬托出竹节人在孩子们眼中的重要性。
5.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。老师玩竹节人的动作、神态的描写,生动刻画了一个课堂上严肃认真,课下童心不改的老顽童式的老师形象,表现出了竹节人受欢迎的程度。
6.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。夸张,突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣,表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。
7.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。原来老师也喜欢,甚至很爱玩竹节人!这让我们感受到志趣的相近,心灵的契合距离的拉近,所以怨恨和沮丧都消失了。
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52、六年级语文上册第8课灯光好词好句摘抄写作素材
六年级语文上册第8课灯光好词好句摘抄写作素材
好词:
ABB式:黑魆魆 白花花 绿油油 红彤彤 黄澄澄 绿莹莹 沉甸甸 喜洋洋
形容情况危急的词语:千钧一发 迫在眉睫 火烧眉毛 危在旦夕 四面楚歌 岌岌可危 兵临城下 箭在弦上 间不容发 十万火急
好句:
1 、爱上灯光便是爱上父亲,父亲的爱融入灯中;在灯光的环绕下成长就是在父亲的关爱下成长,父亲的言语行止都在灯光下见证。爱上灯光,爱上父亲。
2 、一千多个戴月而归的日子,那灯光已成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子也不会忘记。
3 、如今的繁华都市,被各种各样刺眼的灯光笼罩着,总给人一种闷得透不过气来的感觉。而在一片喧嚣之外,却有一处灯光,它没有霓虹灯那样绚丽多彩,没有太阳灯那样耀眼,也不像灯笼那样充满着喜气,它散发出的是昏黄暗淡但却柔和的光。
4 、我喜欢城郊外的灯光。喜欢静静地站在马路边槐树下,倾听风的问候,树的歌声,一个人从我身边轻轻地走过,看着她进入了那片黑色的夜中,心情却那么的不安。是的,如果没有路灯的陪伴,陌生的人不知将会发生什么,所以灯光还是每个人的安全守护神,守护着每个人一生一世,从不感觉疲倦。
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53、六年级语文上册第23课月光曲好词好句
六年级语文上册第23课月光曲好词好句
好词:
谱写:写作(乐曲等)。
幽静:寂静。
断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀:美丽而不俗气。
失明:失去视力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
纯熟:很熟练。
清幽:(风景)秀丽而幽静。
微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。
恬静:安静;宁静。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录:把听到的话或发生的事写下来。
好句:
1、月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。 好像披上了银纱、清幽描写出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。
这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬望了望穷兄妹俩,寄予深深的同情。
此情此景,使贝多芬想到,美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们,就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想,使他接起琴键来。
2、他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从水天相接处升起,海面上洒遍银光。
这是一个平静的大海的月夜。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。
第二幅:月亮越升越高,天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。
第三幅:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。强音乐骤然响起。
浪花涌过来,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。这样联想,从侧面描写出了贝多芬的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。
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54、六年级语文上册第20课青山不老好词好句
六年级语文上册第20课青山不老好词好句
好词:
参天的杨柳 盘腿 绿色的波浪 粼粼的波光 肆虐 盘踞 风吹沙起
险恶 风雨同舟 三番五次 归宿 不紧不慢 恭敬 宏伟设想 劲挺 淤泥
绿风荡漾 鼻子一酸 山川共存 日月同辉
好句:
1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
2.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3.他唯一的女儿三番四次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
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55、五年级上册语文第十八课慈母情深生字组词
五年级上册语文第十八课慈母情深生字组词
《慈母情深》节选自梁晓声的散文《母亲》,经局部删改后被选入人教版小学语文五上的第六单元。这个单元的人文教育重点是体认舐犊之情,即深沉的父母之爱,语言训练的重点是用恰当的语言表达自己的看法和感受。
我会写组词
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
我会认组词
魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)
颓:tu(颓败、颓废、颓坏)
纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)
耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)
56、慈母情深好词好句摘抄
慈母情深好词好句摘抄
慈母情深好词
①理解词语
怂恿:鼓动、撺掇别人去做某事。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
颓败:衰落;腐败。
龟裂:皮肤因寒冷或干燥而破裂。
数落:列举过失而指责,泛指责备。
瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。
失魂落魄:形容极度惊慌、心神不宁的样子。
②词语搭配
一只灯泡 一卷毛票 一台缝纫机 一听水果罐头
掏衣兜 数毛票 踏缝纫机 买水果罐头
阴暗的光线 皱皱的毛票 瘦弱的脊背 疲惫的眼神 震耳欲聋的噪声
③课内词语
连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏
噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利
慈母情深好句
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱向母亲一次要过这么多钱。
从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。
2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落头凑到缝纫机板上。
这句话是对母亲的外貌描写,刻画了一个身体瘦弱,为家和孩子拼命工作的母亲形象。极其瘦弱说明长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪,脊背弯曲写出了母亲工作的艰辛。母亲用瘦弱的身躯承担着家庭的重担,也为我很难张口要钱作铺垫。
4.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
揉得皱皱的说明这些钱在身上带了很长时间,不曾花掉,可以看出家境的贫寒;龟裂说明这钱来之不易以及母亲的操劳,刻画了一个贫苦的母亲形象;掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜,为了满足我读书的愿望,还是将钱给了我,表现了母亲对我浓浓的爱。
5.那一天我第一次发现,应该是个大人了。
第一个第一次通过写我发现了母亲的瘦小,表现了我通过这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚;第二个第一次是在第一个第一次的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。
57、慈母情深好词好句
慈母情深好词好句
慈母情深好词
①理解词语
怂恿:鼓动、撺掇别人去做某事。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
颓败:衰落;腐败。
龟裂:皮肤因寒冷或干燥而破裂。
数落:列举过失而指责,泛指责备。
瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。
失魂落魄:形容极度惊慌、心神不宁的样子。
②词语搭配
一只灯泡 一卷毛票 一台缝纫机 一听水果罐头
掏衣兜 数毛票 踏缝纫机 买水果罐头
阴暗的光线 皱皱的毛票 瘦弱的脊背 疲惫的眼神 震耳欲聋的噪声
③课内词语
连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏
噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利
慈母情深好句
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱向母亲一次要过这么多钱。
从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。
2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落头凑到缝纫机板上。
这句话是对母亲的外貌描写,刻画了一个身体瘦弱,为家和孩子拼命工作的母亲形象。极其瘦弱说明长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪,脊背弯曲写出了母亲工作的艰辛。母亲用瘦弱的身躯承担着家庭的重担,也为我很难张口要钱作铺垫。
4.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
揉得皱皱的说明这些钱在身上带了很长时间,不曾花掉,可以看出家境的贫寒;龟裂说明这钱来之不易以及母亲的操劳,刻画了一个贫苦的母亲形象;掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜,为了满足我读书的愿望,还是将钱给了我,表现了母亲对我浓浓的爱。
5.那一天我第一次发现,应该是个大人了。
第一个第一次通过写我发现了母亲的瘦小,表现了我通过这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚;第二个第一次是在第一个第一次的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。