语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语

学习分享 2023-05-11 16:37:04

语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语

1、语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语

语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语

慈母情深好词

①理解词语

怂恿:鼓动、撺掇别人去做某事。

压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

颓败:衰落;腐败。

龟裂:皮肤因寒冷或干燥而破裂。

数落:列举过失而指责,泛指责备。

瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。

失魂落魄:形容极度惊慌、心神不宁的样子。

②词语搭配

一只灯泡 一卷毛票 一台缝纫机 一听水果罐头

掏衣兜 数毛票 踏缝纫机 买水果罐头

阴暗的光线 皱皱的毛票 瘦弱的脊背 疲惫的眼神 震耳欲聋的噪声

③课内词语

连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏

噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利

慈母情深好句

1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱向母亲一次要过这么多钱。

从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。

2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落头凑到缝纫机板上。

这句话是对母亲的外貌描写,刻画了一个身体瘦弱,为家和孩子拼命工作的母亲形象。极其瘦弱说明长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪,脊背弯曲写出了母亲工作的艰辛。母亲用瘦弱的身躯承担着家庭的重担,也为我很难张口要钱作铺垫。

4.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

揉得皱皱的说明这些钱在身上带了很长时间,不曾花掉,可以看出家境的贫寒;龟裂说明这钱来之不易以及母亲的操劳,刻画了一个贫苦的母亲形象;掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜,为了满足我读书的愿望,还是将钱给了我,表现了母亲对我浓浓的爱。

5.那一天我第一次发现,应该是个大人了。

第一个第一次通过写我发现了母亲的瘦小,表现了我通过这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚;第二个第一次是在第一个第一次的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。

2、语文一上秋天好词好句及不理解的词语

语文一上秋天好词好句及不理解的词语

理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

好句

1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

2.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。

3.啊!秋天来了!

3、一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累

一年级语文上册第五课影子好词好句摘抄积累

有关于影子的词语:

形景 斜影 飘忽 片影 烛影 枝附影从 影子花 影子 月影 阴影 余影 漾影 遗影 玉景影子 语 影像 魍魉 枉直随形 罔...

关于影子的成语 逐影随波 质伛影曲 影只形单 影只形孤 一犬吠形,百犬吠声 形单影只 形枉影曲 形影不离 形影相随系风捕影 枉直随形 如影随形

1.本欲起身离红尘,奈何影子落人间

2.我是你的影子,你是我的光。我因你而生。也因你而灭

3.我是你若无若现的影子,你离我越远,我就变得强壮,守护你。可是当你靠近我时,我就变得懦弱,渺小且微弱

4.影子是我丢失的附件,怕光也怕夜。影子是我身上脱下的外衣,比我浪漫,但比我孤单

5.灯火的影子跌进了水里 治愈了黑暗的湖心

6.最近总能梦见你,你把我的影子剪碎装进口袋,月光从天上掉了下来,砸碎了我的等待

7.你是否愿意把影子留下,与我的影子为伴

8.我活在影子里,光,都是别人的

9.我一直在这所学校里寻找关于他曾经的影子

10.我想,折一枝月亮的影子,偷偷塞进信笺里,涂抹西瓜最中间那一口甜美,绣上繁星点点,最后吹一口热气,把它偷偷藏起来,送给最爱的宝贝

11.时光就像一面明镜,过往是镜中的影子,它真实地存在,却又无法触摸,将怀旧的人永远锁在回忆中

12.你每一次光芒的增加,我都想掺一点影子进去

13. 我看着月光在墙上映出来的他的影子,悄悄抬起手,拂过他的鼻梁和眼眸,我和他的影子交织在一起。说来惭愧,人只要有机会,就又沦陷

14.没有谁会无条件的陪你,连影子也会在阴天缺席

15.后来,喜欢上的每个人,都有你的影子

16.就算只有自己的影子陪伴,也要对自己微笑

17.做一个明媚的女子,站在阳光下,连影子都散发着快乐

18.白天你的影子都在自己身旁,晚上你的影子就变成黑夜,包裹我的睡眠

19.小时候踩着自己的影子玩,没想到长大了却是追着别人的影子跑。跑着跑着,原来的我,也跑丢了

20.所有温暖如春的句子里都藏着你的影子

21.我有时在想,人是否察觉自己已有这样的影子,无限反复地升起又落下,立誓要刺瞎对方的眼睛,却又挂起温柔的月

22.毕生所求,不过是在他的眼中,能看到我的影子

23.00后有着60岁的安逸,50岁的心态,40岁的成熟,30岁的气质,20岁的世面,唯独少了十几岁的影子

24.我在人群里面寻觅,寻找着有你影子的那些人,但我心里很明白,他们不会是你

25.不要拿我跟任何人比 我不是谁的影子 更不是谁的替代品

26.只有面向阳光,影子才会追着你跑

27.你快带着光来救我 黑夜要来了 我又要消失了

28.我把目光停留在你的影子上,多么想取代它,一直陪伴着你

29.你偷走了我的影子 不论你在哪里 我都会一直想着你

30.追逐影子的人,自己就是影子

31.没关系,至少我的影子牵过你的手,吻过你的脸,拥你入过怀

32.都会走的,没有例外,天黑的时候连影子都会离开你

33.当你陷入黑暗,连影子都会背叛你

34.告别就是,先离开的人,影子拖在地上,很长很长

35.夜风卷起两个人的衣角,地上的影子融合在一块《爱无反顾》藕俱无猜

36.我喜欢你,像影子追逐光芒一样,即使遥遥无期也会用尽全力

37.我要的很简单,就是在老街的夕阳下,有你的影子

38.风有形状,云有影子,我们山水有相逢

39.我活成了你的影子,你奔向光,奔向未来。而我,守着你的往事回忆,眼望人海十万里,却再也无法出现在你的明天里

40.难过的时候蹲下来摸摸自己的影子,对不起呀,让你跟我受委屈了

41.如果可以,下次相遇,你走慢一点,我想要抱抱你的影子

42.你总试图在每件事上找他的影子所以你不快乐

43.让我难过的不是文案,而是文案有关于你的影子

44.梦中总会有你的影子,可是我总会醒来,亦会忘却

45.开了灯也是一个人,不过多了影子

46.听说 踩住一个人的影子 他就不会走

47.路太长了 时间太长了 影子太多了 回忆太重了

48.一路走来,能陪你到达终点的只有自己的影子,所有的人不过是个过客而已

49.夕阳拖着长长的影子,影子拖着长长的我

50.偷影子的人也偷走了我的青春

51.夏末抱着篮球的少年,影子被拉得很长很长

52.天好热啊,我能不能躲在你的影子里呀

53.我突然想写诗,可是写来写去都有你的影子

54.穿过人海,我还是会脱口而出你的名字,就好像现在遇到的人都有你的影子

55.如果我有你这样的男朋友,一定从你的影子吻到你的头发尖儿

56.我希望做你的影子,白天你隐盖我,晚上我笼罩你。默不作声,不离不弃

57.我脚下的影子从来不肯试着像谁,风雨扫过几条街我也不曾受谁威胁。《烟味》陈奕迅

58.人生不可能总是顺心如意的,但是持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却表明是对的方向

59.风吹起了蛰伏的发梢 阳光将影子拉得修长 你的笑,我经年不忘

60.当你坠入深渊的时候,连影子都会抛弃你

61.大部分人在二三十岁时就死去了,因为过了这个年纪。他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过罗曼 罗兰

62.有个小孩子在路上踩影子,我觉得好幼稚,所以我绕开了,我怕他踩到我的影子

63.我背着太阳,影子悄悄的落在你身上

64.永远不要活在别人的影子里面,要活出自己,而且笑容要特别灿烂,别在乎别人的指指点点,做好你自己,让看不起你的人高攀不起,让看得起你的人更喜欢你

4、语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

语文二上日月潭好词好句及不理解的词语

理解词语

环绕:围绕。

茂盛:生长得多而茁壮。

名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。

清晰:清楚明晰。

倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。

仙境:神仙居住的地方。

秀丽:清秀美丽。

好句

1.湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

5、语文二上黄山奇石好词好句及不理解的词语

语文二上黄山奇石好词好句及不理解的词语

理解词语

中外闻名:在中国和外国都很有名。

神奇:非常奇妙。

尤其:表示更进一步。

陡峭:山势等坡度大,好像直上直下。

翻滚:上下滚动,翻腾。

奇形怪状:不同寻常的,奇特怪异的形状。

好句

1.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。

2.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

3.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

6、语文二上一封信好词好句及不理解的词语

语文二上一封信好词好句及不理解的词语

理解词语

开始:动手做。

冷清:人客来往少。

肩膀:人体颈下臂上部分。

空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新:表示从头另行开始。

好句

1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。

2.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

4.还有,下个星期天我们去看电影。

7、语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语

语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语

理解词语

满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。

端详:仔细地看。

收拾:整理;停顿。

懒洋洋:没精打采的样子。

脑筋:指思考、记忆等能力。

好句

1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?

2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

3.爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

8、语文三上在牛肚子里旅行好词好句及不理解的词语

语文三上在牛肚子里旅行好词好句及不理解的词语

理解词语

蟋蟀:昆虫,身体黑褐色,触角很长后退粗大,善于跳跃。中国又称促织、蛐蛐儿、食植物茎叶、种实和根部,是农业害虫。

大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

细嚼慢咽:本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。

贮藏:储存收藏以供需要时使用本课指牛把吃进去的草暂时保存在胃里。

急忙:急速匆忙。

仔细:细心。

悲哀:伤心。

勇敢:不怕危险和困难;有胆量。

蹭来蹭去:摩擦,擦过来又擦过去。

笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢的样子。

好句

1.有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。

2.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

3.正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。

4.我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!

5.这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。

9、语文三上那一定会很好好词好句及不理解的词语

语文三上那一定会很好好词好句及不理解的词语

理解词语

包裹:包;包扎。努力:把力量尽量使出来。调皮:顽皮。摇晃:摇摆。满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。拂动:轻轻抖动。舒服:身体或精神上感到轻松愉快。吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。吃力:指辛苦;劳累;费力,费劲。

好句

1.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。

2.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

10、语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

理解词语:

慎重:谨慎认真。

选择:挑选。

搜索:仔细寻找。

随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

倾斜:歪斜。

隧道:本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨:下得又大又急的雨。

骤,急速。

简朴:简单朴素。

柔弱:软弱。

简单:单纯,不复杂。

耙扫:课文中指蟋蟀用脚整理门口。

好句

1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

11、语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

理解词语:

均匀:分布在各部分的数量相同。

如:雨量均匀。

空隙:中间空着的地方。

嫩茎:初生而柔弱的茎。

拂过:本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

痕迹:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚,不几天连一点印痕都没有了。

休想:别想;不要妄想。

漾起波纹:原指水面微微动荡,本文指爬山虎的叶子被风一吹,象波浪一样上下起伏。

蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

牢固:结实;坚固。

好句

1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

12、语文五上猎人海力布好词好句及不理解的词语

语文五上猎人海力布好词好句及不理解的词语

理解词语

珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。

催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。

发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。

千真万确:形容非常真实。

震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。

飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。

镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。

好句

1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

2.海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!

3.海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命,要救乡亲们,只有牺牲自己。

13、慈母情深生字词及好词好句

五年级课文慈母情深生字词有哪些?

慈母情深生字词:

陷 xin 陷入 诬陷

碌 l 忙碌 庸碌

攥 zun攥手 把攥

慈母情深生字组词练习:

陷( 陷入 ) 碌( 忙碌 ) 攥( 攥着 )

馅( 馅饼 ) 绿( 绿色 ) 纂( 编纂 )

谄( 谄媚 ) 录( 录音 ) 篡( 篡改 )

五年级课文慈母情深好词好句有哪些?

忙碌:1.叔叔承包了一个大工程,每天早出晚归地忙碌着。

2.夜深了,无影灯下还闪动着医护人员忙碌的身影。

陷入:1.越野汽车轮胎宽大,遇上雨天也不会陷入泥泞。

2.由于产品不对路,工厂已陷入停顿状态。

慈母情深专项练习按课文内容填空:

《慈母情深》的作者是当代著名作家( 梁晓声 )。课文中的我拥有的第一本长篇小说是(《青年近卫军》)。

那天母亲( 数落 )了我一顿。数落完,又给我( 凑足 )了够买《青年近卫军》的钱。我想我( 没有权利 )用那钱再买(任何别的东西),( 无论 )为我自己(还是)为母亲。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个( 极其瘦弱 )的脊背( 弯曲 )着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡( 烤 )着我的脸。

14、五年级上册课文18慈母情深必考多音字与近反义词

五年级上册课文18慈母情深必考多音字与近反义词

本文记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下 支持和鼓励 我 买书的往事。表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。

多音字

给:gěi(送给)jǐ(给予)

挣:zhng(挣脱)zhēng(挣扎)

曲:qū(曲折)qǔ(小曲)

龟:jūn(龟裂)guī(乌龟)

塞:sāi(木塞)s(堵塞)si(边塞)

近义词

连续持续 怂恿唆使 颓败衰颓

忙碌繁忙 犹如好像 扫视环视

疲惫疲劳 吃惊惊讶 耽误耽搁

立刻立即 数落批评

反义词

连续间断 压抑轻松 忙碌清闲

瘦弱强壮 弯曲笔直 疲惫亢奋

立刻迟疑 震耳欲聋鸦雀无声

15、五年级上册第18课慈母情深课堂笔记主题思想及分段大意

五年级上册第18课慈母情深课堂笔记主题思想及分段大意

本文记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下 支持和鼓励 我 买书的往事。表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。

第一部分(1-4):写我渴望买一本《青年近卫军》,想得失魂落魄。

第二部分(5-37):写母亲给钱让我买书的经过,彰显出伟大的母爱。

第三部分(38):如愿以偿,我终于拥有了这本想买书。

16、五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

好词:

召集 允诺 商议 胆怯 侮辱 同心协力 勇敢机智 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 愤愤不平,,当庭力争

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

好句:

1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定.他理直气壮地说:我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞.

理直气壮,指理由充分,说话有气势.真是手中有璧,心中有底.蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王.一个撞字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人.2.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.

廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错.

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17、五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄

五年级语文上册5课搭石好词好句摘抄

好词:

山洪暴发、清波漾漾、理所当然、人影绰绰、协调有序、脱鞋绾裤

好句:

搭石,构成了家乡的一道风景。

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。

前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

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18、五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

好词:

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(嘱咐、安咐)

亭tng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

慕m(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

好句:

可惜收获难得爱慕

所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。

父亲说花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。

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19、五年级语文上册26课忆读书好词好句摘抄

五年级语文上册26课忆读书好词好句摘抄

好词:

舅:ji(舅舅、舅父、舅妈)

津:jīn(天津、津津有味、无人问津)

斩:zhǎn(斩首、斩断、先斩后奏)

限:xin (限制、无限、局限)

凯:kǎi(凯旋、凯歌、奏凯)

葛:gě(姓葛、诸葛、诸葛亮)

述:sh(讲述、述说、叙述)

贾:jiǎ(姓贾、贾道、贾宝玉)

衰:shuāi(衰老、衰弱、衰败)

刊:kān(刊物、报刊、创刊)

琐:suǒ(琐事、琐细、烦琐)

朴:pǔ(朴实、朴素、简朴)

篇:piān(诗篇、篇幅、篇目)

某:mǒu (某人、某个、某事)

忆读书的好句好段:

1、我还没来得及和你们说,遇见你们,是我生命中最好的事情。

2、爱情的天堂里有谁陪我一起去寻觅?可婚姻的苦果你们自己去苦尝。昨天明天今天光棍节快乐

3、给自己多一些安慰,才能温暖每一颗在寒冷中颤抖的心;只有自己站直了身子,佝偻的影子才不会像个奴隶一样背叛自己的尊严。

4、千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。悄立市桥人不识,一星如月看多时。

5、晨曦中,玉兰花披上一袭轻纱,霞光轻抹,五彩缤纷,好似天上飘下的云彩。

6、迷恋也许只是爱情的初级阶段,或者仅仅是爱的萌芽。

7、做个有气质的流氓,做个有品位的,做个有知识的文盲!

8、像每一滴酒回不了最初的葡萄,我回不了年少。

9、我想家了,我想起了睡觉的那张大床,想起了吃饭的那面桌子,想起了一家人一起的热闹场景。

10、有的时候事情太顺了,会让人觉得很不真实,因为会对即将到来的挫折后怕,人还是适合在苦难里成长吧。

11、愿我的祝福变成你远征时解渴的清泉烦恼时甜蜜的安慰胜利时庆功的鲜花。

12、穿上暖和的衣服,不然又要感冒了。我知道你是最烦吃药和打针了。所以为了你的安全着想,一定穿暖和点,记得带把伞。

13、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

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20、五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄

五年级语文上册25课古人谈读书好词好句摘抄

好句:

敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知。是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

《论语》

​ 描写关于古人学习的句子

  1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《易经》

  2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。《论语》

  3、生于忧患,死于安乐。《孟子》

  4、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》

  5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

  6、不鸣则已,一鸣惊人。《史记滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年

  7、有志者,事竟成。《后汉书耿弇传》

  8、精诚所至,金石为开。《后汉书广陵思王荆传》

  9、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年

  10、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》

  11、天生我材必有用。李白《将进酒》

  12、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾宪成

  13、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。《明日歌》

  14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。郑板桥《竹石》

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21、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记近义词反义词

五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记近义词反义词

近义词

连续持续 怂恿唆使 颓败衰颓

忙碌繁忙 犹如好像 扫视环视

疲惫疲劳 吃惊惊讶 耽误耽搁

立刻立即 数落批评

反义词

连续间断 压抑轻松 忙碌清闲

瘦弱强壮 弯曲笔直 疲惫亢奋

立刻迟疑 震耳欲聋鸦雀无声

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22、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及拼音

五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及拼音

本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱,让我买《青年近卫军》的事,体现了母亲对孩子深深的爱,表达了我对母亲的赞扬、感激和热爱。

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)

颓:tu(颓败、颓废、颓坏)

纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)

褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)

惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)

耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)

兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)

23、五年级上册慈母情深课堂重点笔记生字词

五年级上册慈母情深课堂重点笔记生字词

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

24、五年级上册慈母情深课堂笔记文中句子解析

五年级上册慈母情深课堂笔记文中句子解析

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。

1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。

2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

3.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态

这里四个立刻连用,写出快节奏的工作,这是叠加,是快速、加倍的工作,为了儿女的生活、读书,不伸懒腰,不喘气,不休息,拼着老命工作。母亲塞给我的是钱,更是浓浓的希望和浓浓的情。

4.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母亲给我的不仅仅是钱,更多的是对我读书的支持和浓浓的爱。

5.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。

25、语文一下吃水不忘挖井人好词好句及不理解的词语

语文一下吃水不忘挖井人好词好句及不理解的词语

《吃水不忘挖井人》有关于感恩的美文欣赏

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的`年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

  其实,这个世界是有些共同的东西的。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

  感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

  感恩,

  不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。

  你我学会感恩,从今天开始。

有关感恩的回报的美文欣赏

  在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。

  瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的`银币掉了出来。

  妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

26、语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语

语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语

小蜗牛好词

①理解词语

全:完全;都。

盖:由上往下覆,遮掩。

待:停留。

树林:成片生长的许多树木,比森林小。

发芽:种子的胚发育长大,突破种皮而出。

好久:很久;许久。

碧绿:状态词。青绿色

已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。

②词语搭配

1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子

金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚

2.动词+数量词+名词

摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事

③课内词语

树林 发芽 好久 碧绿 已经

小蜗牛好句

1.春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。

春天来了,小树发芽了。从这句话我们知道了小树发芽是春天的特点,也知道了蜗牛妈妈交代给小蜗牛的任务是到树林里去玩,体会到了蜗牛妈妈的和蔼可亲。

2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。

它说:妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。

它说:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

这三句话是通过小蜗牛看的景象展现了小树林的变化。小树由长满叶子,地上长着许多草莓是夏季景物的特点,地上长着蘑菇,树叶全变黄了是秋天景物的特点,地上盖着雪,树叶全掉了是冬季景物的特点。小树的变化是随着四季的变化而变化的。

3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

这句话在文中反复出现了三次,放大了小蜗牛爬行速度的慢,体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。这种看似简单的句式的重复,能带给人一种平静的定力和坚持的力量。

27、语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

词语解释

油然:形容思想感情自然而然地产生。

澄澈:清澈透明。

旖旎:柔和美好。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。

离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

良辰美景:美好的时光,优美的景色。

美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。

词语搭配

一轮明月 几座土山 一个大苇坑

成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖

广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠

词句赏析:

1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。

2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。

作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。

3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。

运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。

4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。

28、语文五下草船借箭好词好句及不理解的词语

语文五下草船借箭好词好句及不理解的词语

词语

妒忌 委托 照办 预计 紧急 探听 私自

布置 调度 呐喊 军令状 神机妙算

词语解释

妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

推却:拒绝;推辞。

委托:请人或机构等代办。

迟延:耽搁;拖延。

虚实:虚和实,泛指实际情况或内部情况。

支援:用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

军令状:戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。

神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

词语搭配

一支箭 一名军士 一个草把子 一名弓弩手

饮/喝酒 射箭 擂鼓 摆酒席 准备材料

商议军事 立下军令状 制造弓箭 吃惊地说 秘密地请

词句赏析:

1.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

这句话开门见山,交代了故事的起因,从中看出周瑜是个心胸狭窄的人。

2.这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。

诸葛亮选择这样的天气是因为只有这样的天气,才会让疑心多虑的曹操看不清虚实,不敢轻易出兵,只让弓弩手射箭,这是借箭成功的条件之一。

3.诸葛亮说:你借给我二十条船排在船的两边。

根据下文可知,诸葛亮之所以做这样的准备,是因为船和军士是诸葛亮借箭的基本条件;将船用青布幔子遮起来,是伪装;船两边放草把子,是为了受箭。由此可以看出诸葛亮真是考虑周全,安排巧妙。

4.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。

诸葛亮下令让船一字摆开既便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积增大。军士擂鼓呐喊,既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射箭,又是让曹军明确射箭的目标和方向。这些都表现了诸葛亮的思虑缜密、安排巧妙。

5.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东弓弩曹军水寨受箭。

诸葛亮下令把船掉过来,是为了能两面受箭,也为了保持船体平衡,便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。这充分显示出了诸葛亮的聪明才智。

29、语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动:短促而频繁地振动。

留恋:不忍舍弃或离开。

不可计数:多的数不过来,形容数量很多。

应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。

到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。

30、语文四下千年梦圆在今朝好词好句及不理解的词语

语文四下千年梦圆在今朝好词好句及不理解的词语

词语解释

先驱:在前面引导。也指引导的人(多虚用)。

苍穹:天空

里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

九天揽月:到天的最高处去摘月亮。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

词语搭配

一支火箭 一声巨响 一座里程碑 一张月表形貌图

一条巨龙 一道曲线 一座环形山 一颗人造卫星

奇妙的想象 珍贵的影像 寂寞而辽阔的太空 勇于实践的探索精神

惨重的代价 绚丽的曲线 震耳欲聋的巨响 坚定而执着的炎黄子孙

清晰的月表形貌图 不断地尝试 庄重地表示 不懈地努力

词句赏析:

1.在古代就有嫦娥奔月的神话鲲鹏展翅九天揽月的奇妙想象。

列举古代的神话传说和奇妙想象,表达了人们的美好愿望,也体现了中华民族的壮志豪情。

2.1949年,中华人民共和国成立中国的航天事业也呈现出勃勃生机。

这句话是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段围绕这句话介绍了我国航天事业各阶段取得的辉煌。

3.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

这句话运用比喻的修辞手法,把火箭比作巨龙,写出了火箭升空的雄伟、壮观场面,流露出无比激动和自豪的感情。

4.经过十多年的努力,1970年4月24日让海内外华人振奋不已,

寂寞而辽阔暗示太空沉寂很久,鲜有人涉足。从第一次响起了中国人的声音中可以体会到我国首次发射卫星进入太空取得成功。

31、语文四上梅兰芳蓄须好词好句及不理解的词语

语文四上梅兰芳蓄须好词好句及不理解的词语

梅兰芳蓄须好词

①理解词语

骚扰:使不安宁;扰乱。

沦陷:(领土)被敌人占领;失陷。

租界:帝国主义国家通过不平等条约,强迫半殖民地国家在通商都市内租借给他们居留和经商的地区。

②词语搭配

剃胡子 唱旦角 想办法 卖房子 盖棉被

躲避纠缠 关紧门窗 签订合同 抵抗骚扰 渡过难关

滚烫的额头 优厚的条件 高超的表演艺术 闻名世界的艺术家

斩钉截铁地说 高兴地宣布 悄悄地细声吟唱 剃得干干净净

③课内词语

骚扰 沦陷 租界

梅兰芳蓄须好句

1.但他的一生中,有几年却是留着胡须的。

这个句子引出下文,说明留胡须的那几年梅兰芳先生有着不同寻常的经历。

2.到了深夜,梅兰芳关紧门窗这对于他来说已经很知足了。

深夜关紧拉上悄悄地细声吟唱等写出了梅兰芳怕被人发现的心理,也表现了他对戏曲的痴迷,想尽办法都要唱戏。

3.梅兰芳斩钉截铁地说:普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

斩钉截铁表现出了梅兰芳不受胁迫、坚决拒绝的态度,让我们感受到他那坚定的民族气节。

32、语文三下一幅名扬中外的画好词好句及不理解的词语

语文三下一幅名扬中外的画好词好句及不理解的词语

1.认识本课择、宫等8个生字,其中2个多音字乘、笼培养主动识字的习惯。2.默读课文,了解课文内容。过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。

字词解释

场面:泛指一定场合下的情景。 悠闲:闲适自得。

溜达:散步;闲走。 惊扰:惊动扰乱。

传神:(优美的文学、艺术作品)描绘人或物,给人生动逼真的印象。

风貌:风格和面貌。

名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。

形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。

词语搭配

一幅画 下功夫 骑着马 著名的画 完整地保存着

一个人物 做买卖 挑着担 热闹的场面 悠闲地溜达

一乘轿子 摆小摊 赶着毛驴 紧急的时刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣赏风景 画得传神 吓得又踢又跳

词句赏析:

1.北宋时候,有位画家叫张择端。他现在完整地保存在北京故宫博物院里。

课文第一自然段介绍了画名,画的作者,画得内容都市热闹的场面,以及保存地。八九百年突出了这幅画的年代久远,如今仍完整地保存着,说明这幅画是多么珍贵。名扬中外一词说明《清明上河图》在国内外都很有名,有很高的地位和很大的价值。

2.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫哪一行的人都画在上面了。

首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。段中的表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。突出人物之多的特点,从而看出下了很大功夫。

3.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。句中的表示街市上还有许多各式各样的建筑这里没有写,突出了街市的繁荣景象。来来往往说明街上人多,很热闹。连用五个有的,运用排比的修辞写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。

4.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

不到一寸黄豆那么大说明人非常小,可就是这样小的人,作者也把他们画得清清楚楚,这说明画家的绘画技巧十分高超。

5.最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马被惊扰了,连忙回过头来

这几句话写了桥北头的一件意外事件。一下子拽回过头来几个词把原本静止的画面写活了,把骑马人的紧张、小毛驴的可爱表现得淋漓尽致,同时表达了作者对画家高超技艺的赞美之情。

6.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活情景。

这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。

33、语文三下陶罐和铁罐好词好句及不理解的词语

语文三下陶罐和铁罐好词好句及不理解的词语

词语

国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土

擦洗 光洁 美观 古代 价值 动手

字词解释

骄傲:自高自大,看不起别人。 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

奚落:用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。

谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。 懦弱:软弱,不坚强。

争辩:争论;辩论。 恼怒:生气;发怒。

羞耻:不光彩;不体面。 流逝:像流水一样消逝。

覆灭:全部被消灭。 覆盖:遮盖。

废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

和睦相处:彼此融洽的相处。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

词语搭配

两个罐子 时间流逝 傲慢地问 兴奋地说 懦弱的东西

一个人 王朝覆灭 高兴地叫 谦虚地回答 荒凉的废墟

一个影子 宫殿倒塌 惊讶地说 闷得不行 厚厚的尘土

词句赏析:

1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的看不起陶罐,常常奚落它。

这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕奚落展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。奚落反映了铁罐自高自大,看不起别人的特点。

2.我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

铁罐发现陶罐懦弱,因此说话更加尖刻。

3.住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论什么也不怕。

相提并论是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。

因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。恼怒一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我不见得比你差。再说

  这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得比你差,这是从履行职责能力上讲的。再论后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

4.何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

这句话的意思是:不要这样说,我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。从中可以看出陶罐心态平和,不愿意和铁罐一争高下,表现出陶罐谦和、友善、克制的特点。

6.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了上面覆盖了厚厚的尘土。

两个罐子都被尘土覆盖,此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段,在文中起到承上启下的作用。

7.谢谢你们!陶罐兴奋地说,我的兄弟铁罐它一定闷得不行了。

这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。

8.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。

  这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。翻来覆去,把土都掘遍了说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。连铁罐的影子也没见到说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

34、语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语

语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语

词语

池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵

哎呀 狮子 机会 叹气

字词解释

匀称:均匀;比例和谐。 精美:精致美好。

别致:新奇,跟寻常不同。 抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

逼近:靠近;接近。 凶猛:凶恶有力。

挣脱:奋力摆脱。 没精打采:形容不高兴,不振作。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

词语搭配

一只鹿 一头狮子 漂亮的鹿 有力的长腿 痛痛快快地喝

一个池塘 两束珊瑚 清清的池水 美丽的珊瑚 没精打采地离开

一面镜子 一条小溪 匀称的身段 凶猛的狮子 泛起波纹

一阵清风 一阵脚步声 精美别致的角 悄悄地逼近 用尽力气

词句赏析:

1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。

2.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。

3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。

4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!

噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。

6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。

没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。

7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。

8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

35、语文三下昆虫备忘录好词好句及不理解的词语

语文三下昆虫备忘录好词好句及不理解的词语

词语搭配

一本书 一个形象 一对复眼 一泡口水 身体粗短

一只角 一段距离 一辆小车 一种声音 视觉灵敏

字词解释

复眼:复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。

琢磨:思索;考虑。 凡是:总括某个范围内的一切。

款款:缓慢。 霸王:比喻蛮横无理的人。

严丝合缝:指缝隙密合,也用来比喻言行周密,没有一点漏洞。

咯咯作响:发出声响。

词句赏析:

1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

一直一次表现出了我对复眼非常感兴趣。

2.复眼,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛总是琢磨不出来。

一连串的问号写出了我对复眼的疑问,却没有找到答案。总是体现了我爱动脑筋,脑袋里充满了奇思妙想。

3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼就发现了,噌飞了。

这段话在结构上运用了总分的写法,先总写有复眼的昆虫视觉都很灵敏,然后用具体的事例表示这一特点,条理清晰。段末的破折号表示解释说明,噌表现出昆虫的机警、敏捷。

4.还是不要!那成什么样子!

两个感叹号连用,表示态度坚决,因为长了复眼,一定不好看。

5.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

6.小圆点,叫作星,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。

省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。

7.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

这里用幽默风趣的话写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。

8.吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。

呜扑是拟声词,形象生动地写出了独角仙飞行时的状态,破折号表示声音的延长。摔得很重与下文的在甲虫里可能算是最大的相呼应,因为大所以才摔得重。

9.独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚这家伙,是昆虫里的霸王。

这段话抓住了独角仙的体型、甲壳和角这三个特点,把它统称为昆虫里的霸王。

10.北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

这里运用了举例子的说明方法,表现了独角仙的力气大。

11.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的因为它的形态好掌握,很好画。

这句话点明了尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的事物以及我喜欢画蚂蚱的原因。

12.还有一种土蚂蚱,身体粗短吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

这句话写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀和遇到侵害时的表现。

36、语文三上海滨小城好词好句及不理解的词语

语文三上海滨小城好词好句及不理解的词语

海滨小城好词

①理解词语

浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。

理睬:对别人言行给以注意并表示态度。

寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。

笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。

银光闪闪:指银光闪烁耀眼。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密。

②词语搭配

遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着

挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城

一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是

一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净

③课内词语

海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载

银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁

海滨小城好句

1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。

走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。

2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。

3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。

镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。

4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。

5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。

6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。

7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。

作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。

8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。

37、语文三上富饶的西沙群岛好词好句及不理解的词语

富饶的西沙群岛好词

①理解词语

富饶:物产多;财富多。 优美:美好。

绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。

蠕动:像蚯蚓爬行那样运动。 威武:威严有力。

栖息:停留;休息(多指鸟类)。 堆积:(事物)成堆地聚集。

建设:创立新事业;增加新设施。 懒洋洋:没精打采的样子。

瑰丽无比:非常美丽,无与伦比。 成群结队:一群群人集合在一起。

祖祖辈辈:世世代代。

②词语搭配

一块块 风景优美 可爱的地方 各种各样的鱼 懒洋洋地蠕动

一条条 物产丰富 展开的花朵 各种各样的珊瑚 成群结队地穿行

一片片 样子威武 茂密的树林 五光十色的海水 摇摇摆摆地游动

一簇簇 景色秀丽 宝贵的肥料 富饶的西沙群岛

一层层 生活美好 厚厚的鸟粪 可爱的西沙群岛

③课内词语

位于 部分 风景 优美 物产 丰富 相互 交错 成群结队 游动

堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展

富饶的西沙群岛好句

1.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

这是本文的中心句,概括地写出了西沙群岛的美丽、富饶。

2.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

这一句描写了海水的各种颜色。五光十色指颜色多,瑰丽是颜色特别艳丽、好看。用五光十色和瑰丽无比说明海水的颜色很多,很漂亮。

3.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。

4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。

各种各样说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角(比喻句),形象地写出了珊瑚的特点:颜色鲜艳,样子奇特。

5.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。

到处一词写出了海参多,懒洋洋描绘出海参蠕动的样子,用词很准确,写出了海参的悠闲、自在。

6.有的全身布满彩色的文条;有的鼓起来像皮球一样圆。

这句话运用排比和比喻的修辞方法,生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。

7.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

这句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用一半是水,一半是鱼这一夸张的手法,强调西沙群岛物产丰富的特点,使人回味。

8.西沙群岛也是鸟的天下。

这一句是本段的中心句,讲西沙群岛的鸟非常多,鸟儿是这里的主宰。

9.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。

祖祖辈辈说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。

10.随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。

这句话与开头首尾呼应,表明了我们建设西沙群岛的决心。

38、语文三上父亲树林和鸟好词好句及不理解的词语

语文三上父亲树林和鸟好词好句及不理解的词语

父亲树林和鸟好词

①理解词语

喙:鸟兽的嘴。 黎明:时间词。天快要亮或刚亮的时候。

幽深:(山水、树林、宫室等)深而幽静。

喃喃:低声说话的声音。 兀立:直立。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。 惊愕:吃惊而发愣。

沉重:分量重;程度深。 雾蒙蒙:状态词。雾茫茫。

茫茫然:形容没有边际,看不清楚的样子。

凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。

②词语搭配

一片树林 幽深的树林 抖动羽毛 惊愕地问

一根树枝 雾蒙蒙的树林 抖动翅膀 茫茫然地望着

一群鸟 浓浓的气息 飞离树枝 舒畅地呼吸着

几片叶子 苦苦的气息 闻到气味 深深地呼吸着

③课内词语

父亲 童年 雾蒙蒙 轻声 生怕 惊动 气息 总是 抖动 露水

呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重

父亲树林和鸟好句

1.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

这是本文的中心句,概括全文,下文具体描写了父亲对树林和鸟的喜爱。一生写出了父亲对树林和鸟的喜爱时间之长;最点出了喜爱的程度之深。

2.突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

这句话是对父亲的动作描写,上上下下 望了又望闻了又闻形象地表现出父亲观察得非常仔细,也说明父亲对树林和鸟十分熟悉,为下文作铺垫。

3.并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

这句话是我的观察所得。两个没有连用,分别动视觉和听觉两方面说明我的观察还不够仔细,对鸟的习性不够了解。

4.我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

这是一个比喻句,把父亲比作直立的树,形象表现出此时一动不动的父亲聚精会神的样子,与我的茫茫然形成对比,突出父亲对鸟的喜爱。

5.我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

运用对比手法,衬托出父亲对鸟的熟悉。

6.还有鸟味。父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

轻声,还有前文的喃喃都说明父亲说话很轻,生怕惊动了林子里的鸟,体现了父亲对鸟的爱。

7.鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。

从父亲的语言中可以读出父亲对鸟的生活习性非常熟悉,鸟儿容易受伤,父亲对此深深的担忧。

8.我真高兴,父亲不是猎人。

真高兴说明我在父亲的影响下也慢慢喜欢上了鸟,而且是发自内心的喜欢。

39、语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

读不完的大书好词

①理解词语

广阔:广大宽阔。 沉思:深思。

遐想:悠远地思索或想象。 盘旋:环绕着飞或走。

井然:形容整齐的样子。 忠贞:忠诚而坚定不移。

对垒:指两军相持。 敬佩:敬重佩服。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。

超凡脱俗:超出常人,脱离凡俗。

秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。

②词语搭配

1.高远的天空 鲜美的味道 勇敢忠贞的精神 超凡脱俗的样子

广阔的大地 温柔的细语 高大挺拔的棕榈 秋高气爽的日子

2.虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 风雨雷电 鸟兽鱼虫

3.千姿百态 千奇百怪 千方百计 千娇百媚 千锤百炼

③课内词语

高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔

倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣

读不完的大书好句

1.我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

这句话是课文的总起句,说明我从小就热爱大自然,对大自然中好玩的东西充满了探索的欲望,奠定了全文的感情基调。

2.高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。

省略号表示列举的省略,天、地,天上飞的、水里游的、地上走的等等,世界万物都是好玩的,也能引发人深刻的思考和想象。

3.蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。

这句话运用了拟人的修辞手法写出了关于蚂蚁的两件事情:一是蚂蚁搬家,井然有序生动地展现出蚂蚁排着队伍,有序地搬运货物的情景;二是蚂蚁对战,两军对垒指两军相持,排好阵势,即将开战,勇敢忠贞表达了作者对蚂蚁勇于搏斗的精神的赞叹,字里行间露出一个趣字。

4.植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。

趣味是乐趣的意思。暑寒荣枯是多数植物的生长规律。这句话是这段文字的关键语句。

5.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

花儿千姿百态(颜色多、形状多),草也不尽相同(形态各不相同),照应前文的有着不同的趣味,这些乐趣的获得源于仔细的观察。

6.竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。

雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。没几天一样高都说明竹子长得很快。

7.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。

棕榈树的特点是高大挺拔,叶子的特点是大,用了比喻的修辞,生动地展现了棕榈叶子的样子。超凡脱俗一词写出了我对棕榈树的喜爱和赞美之情。

8.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

这是对全文的总结。看不完的画册即写大自然美不胜收,处处是如诗如画。读不完的大书即写大自然蕴涵丰富的知识,处处有学问,处处有未知。最后半句承接前文,对文题作进一步诠释:大自然是大画册大书,能给人们乐趣,能给人知识。

40、语文六下汤姆·索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

语文六下汤姆索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

字词解释

祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇拥:(许多人)紧紧围着。 诚心诚意:心意很真诚。

吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。

嘲弄:嘲笑戏弄。 离奇:不平常;出人意料。

煞白:状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。

欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

衣衫褴褛:褴褛:破烂。衣服破破烂烂。

词语搭配

三道锁 一条通道 陷入绝望 费劲口舌 无聊的谎话

一张沙发 一场大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐离奇的故事

一个夜晚 一户人家 蒙上阴影 热切的听众 令人兴奋的话题

一块亮光 一片悲伤 遵守规定 嘲弄的口吻 让人心碎的情景

精彩的过程 衣衫褴褛的人 滔滔不绝地讲了起来 软弱无力地垂下头去

夸张地吹嘘 诚心诚意地祈求 成群结队地拥向河岸 浩浩荡荡地穿过大街

词句赏析:

1.撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话那情景真是让人心碎。

这句话是对撒切尔太太的动作和神态描写。说胡话呼喊抬起头呻吟等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛,侧耳听上好久表现了她急切盼望孩子归来的心情。

2.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。

对波莉姨妈满头的灰发几乎全变白了这一细节描写,突出了她悲痛、绝望的心情。

3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿高声喊着:快来看!找到他俩了!

这一夸张描写,表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情,与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比,与下文人们的欣喜若狂在内容上形成一致。这样由悲转喜,充满了戏剧色彩。小镇人们听闻孩子获救消息后的兴奋,也折射出他们的善良。

4.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力欢呼声一浪高过一浪。

夸张的场面描写,表现了人们看到孩子们历险归来后激动的心情。

5.在孩子们回来后的半个小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家泪水如雨,洒了一地。

这里运用了泪水如雨的比喻手法和洒了一地的夸张手法。从中感受到人们此时高兴的心情,这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的,所以他们有话想说又说不出,只剩下喜悦的泪水了。

6.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他描述了他怎样离开贝琪去探险

  因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以躺在沙发上。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,同时还夸张地吹嘘了一番,可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹,他也觉得自己成了真正的英雄!从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。

7.他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她她也愿意死掉。

从贝琪的想法可以看出她对出去已经失去了信心,可见汤姆和贝琪已经极度疲乏,为他俩出洞后在家休养了很多天作铺垫;同时,从侧面表现了汤姆的勇敢和坚强。

8.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起,好像越躺越难受,浑身没有一点儿力气。

整整两天一直卧床不起说明汤姆和贝琪在这次历险中消耗了太多的体力,劳累过度,一时难以恢复。

9.汤姆听说哈克病了,星期五便去看他,谁知道被挡在了门外都没让他进去。

汤姆已经十分疲劳了,但听说哈克病了,还是坚持这要去探望哈克。由此可见,汤姆是一个有爱心,重义气的孩子。

10.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来,有的人还用嘲弄他认为他不会在意的。

法官和他的几个朋友认为汤姆在经历这次历险以后,一定会有所收敛,不敢再做探险的事情,所以就提了这样的问题;但是汤姆的回答令他们意外,他还想再去走一趟,可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头的孩子。

11.汤姆的脸立刻变得煞白。

虽然乔埃是凶恶的杀人犯,但是听说他被封在洞里以后,汤姆还是很惊愕的。这说明汤姆是一个心地善良的人,并不因为乔埃是恶人就对他的不幸毫无同情之心。

41、语文六下骑鹅旅行记节选好词好句及不理解的词语

语文六下骑鹅旅行记节选好词好句及不理解的词语

字词解释

犬牙:尖牙。 潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

漫游:随意地不受拘束地游览。

无济于事:对于事情没有帮助或益处。济:补益。

乌合之众:像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。

垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

跃跃欲试:形容内心急切地想试一试。

头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。

词语搭配

一只鹅 一阵叫声 闭上眼睛 聪明的做法 不停地扇动

一头牛 一条细缝 张开大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊着

一场梦 一种享受 挣断缰绳 光滑的脊背 一动不动地站着

一只麻雀 一个损失 进行尝试 温柔的样子 得意扬扬地念着

几群大雁 一种幻觉 扇动翅膀 锋利的犬牙 没完没了地叫着

无法忍受的咯咯声 很大的损失 紧紧地抓住 垂头丧气地走出来

词句赏析:

1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。这大概是一场梦肯定还会再变成一个人。

大概肯定说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙,希望再变回人。这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙,这一场梦,自己还会变成人的。

2.他发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法去找小狐仙讲和。

这句话在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失,引出下文找小狐仙过程中发生的事。

3.幸好房门半开着,不然他还够不到锁,无法开门呢,而现在他没碰到任何障碍就跑了出去。

这里作者特意交代了房门是半开着的,体现了故事情节的逻辑性。因为尼尔斯变小了,所以很多在平时不用交代的地方,都需要加以格外说明。同时,也加深了尼尔斯变小这一情节的丰富性。

4.他一看见男孩就叫了起来:叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯尼尔斯豪尔耶松!

这里连用三个快看充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后内心的惊讶和兴奋,为下文动物们对尼尔斯的讥讽和公鸡作铺垫。

5.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出了一阵使人他扯过我的鸡冠!

立即盯着写出了鸡和鹅听到尼尔斯名字时的强烈反应;从公鸡的话语中可看出尼尔斯以前是怎样淘气地捉弄他们,也表现出公鸡此时的幸灾乐祸。

6.他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:住嘴,你们这群乌合之众!

乌合之众一般是形容人的,在这里尼尔斯用来形容朝自己乱加的鸡,表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。同时,增强了语言的趣味性和情节的戏剧色彩。

7.那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

这句话形象地写出了鸡非常害怕家的那只猫,一个装字刻画出那些鸡欺软怕硬的性格。

8.他坐下来,把尾巴精心地在腿前盘成了一个圆圈,两眼盯着男孩。

这一句是对猫的动作描写,坐盘盯几个动词说明猫根本没把尼尔斯的事情当作一回事。

9.这时男孩恼怒了。他已经完全忘了他现在是多么弱小无力他说着便向猫扑了过去。

说明男孩习惯了欺负猫,总是扯它的尾巴。愤怒使男孩早已忘记自己变成拇指大小之后是多么弱小无力。

10.男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的肉皮他拼命地喊着救命。

在被猫扑倒在地,前爪按住胸口,大嘴对准咽喉之后,又害怕猫要了他的命,所以大喊救命。说明男孩此时已经被吓坏了。

11.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。

听起来至少是三十头运用夸张的修辞手法,写出了三头牛吼声的巨大,也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。

12.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,现在也最生气你多次气得她站在这里流眼泪!

五月玫瑰举出具体的事例,说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己,也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良,也表现了尼尔斯的顽劣。

13.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙,这他是能够理解的。

尼尔斯知道了自己以前做过的恶事对动物们造成了很大的伤害,现在动物们对他态度不好是理所当然的。

14.如前所说,这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。

飞行真是一种享受点出来家鹅动心的原因。

15.如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,他想他们会伤心的。

怕父母伤心,说明尼尔斯开始为父母考虑,有了责任感。

16.他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。

这里是动作描写,跳跑抱几个动词,描绘了一个勇敢的尼尔斯。

17.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

尼尔斯没有被吓坏,而是想办法抓得更牢,不至于被摔下来,反应了他的沉着冷静。

42、语文六下鲁滨逊漂流记节选好词好句及不理解的词语

语文六下鲁滨逊漂流记节选好词好句及不理解的词语

词语

流落 凄凉 寂寞 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 处境 理智 控制 抛弃

心平气和 重见天日 防御 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福

字词解释

梗概:大略的内容或情节。 畏惧:害怕。

简陋:(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。

野蛮:蒙昧不开化。与文明相对。 叛乱:武装叛变。

萦系:记挂;牵挂。 转悠:漫步;无目的地闲逛。

荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。宽慰:宽解安慰。

奄奄待毙:呼吸微弱的样子。 聊以自慰:姑且用来安慰自己。

重见天日:比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明。

焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

词语搭配

一道痕 一丝安慰 一些木头 简陋的帐篷 可怕的荒岛

一批货 一座帐篷 几个包裹 寂寞的生活 小小的住所

一条狗 一个荒岛 一根木桩 不安的心情 愉快地答应

两只猫 三个罗盘 一瓶墨水 荒芜的土地 安排得舒舒服服

词句赏析:

1.从前,有一个人叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险希望走遍天涯海角。

课文第一自然段交代了鲁滨逊喜欢航海和冒险,为下文航海历险埋下伏笔。不畏惧危险是鲁滨逊的性格,希望走遍天涯海角是他的志向,由此可见鲁滨逊是一个充满冒险精神的人。

2.他就找了些木头做成木筏,划到船边。在船舱里这使他在凄凉中感到一丝安慰。

  从当他看到船有一半浮在海面上时,做了木筏划到船边,结果收获甚大可以看出他很聪明,抓住一丝希望也不放过,结果找到了许多吃的、用的。在凄凉中感到一丝安慰。安慰是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨逊作伴,那是令人欣慰的!

3.鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方以便请求救援。

鲁滨逊搭帐篷的地点的优势:一是有水源、可防御野兽,适宜居住;二是可以看见海面,便于请求救援。由此可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。

4.鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了就得想办法。

当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人,灰心丧气,也没有不切合实际的幻想,而是很快接受了现实。想办法说明鲁滨逊勇于面对困难,积极地行动起来应对困难。

5.他给救下的野人取名星期五。

  鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五,所以他给野人取名星期五。这个名字,与鲁滨逊一贯对时间的重视是有关的。在原著中,有很多关于时间的记录,他记得是9月30日来到海岛,上岛十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日所以给野人用时间取名字,也在情理之中了。

6.他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。

  从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘,已衣食无愁,并且有野人星期五陪伴,生活很愉快,差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了,觉得没有可能了,快忘了回到英国的希望。

7.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中并且一天天过下去。

这句话正是鲁滨逊孤岛生活的写照。他所要过的生活是人们从未听说过,他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛,可以说鲁滨逊面对的困难除了吃穿住的窘迫外,还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上的忧郁和失望,是他在岛上住下去的关键。采用第一人称来叙述,写的都是我的眼中事,心中事,充分展现了我的内心世界,更具真实感。

8.我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱以备不时之需。

有些物品在平时是常见的,没有多少价值,可是在荒岛这个特定的环境中却很有用。他们不仅解决了鲁滨逊暂时的生存问题,而且能使鲁滨逊在精神上得到慰藉。

9.我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴但是它却办不到。

在孤岛上有一只狗在身边,应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说,是他极度寂寞的表现。人是需要交流的,这种想法太强烈以后,就希望身边的狗能开口说话,这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。

10.没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好小小的住所。

一年工夫与小小的住所形成鲜明的对比,可见在缺乏工具的情况下,劳作起来十分艰难,也说明鲁滨逊是一个具有顽强毅力的人。

11.总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境并且从中找到一些东西来宽慰自己。

这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的幸和不幸排列出来来理解:孤身一人,流落荒岛,艰险重重,是大不幸,是消极的东西,可是,比起葬身大海的伙伴,还是幸运的,毕竟还活着,活着就有希望,所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙知足安命思想的集中体现。

43、语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

月光曲好词

①理解词语

幽静:幽雅寂静。 陌生:生疏,不认识或不熟悉。

微弱:微小而薄弱。 纯熟:指功夫深,非常熟练。

清秀:美丽而不俗气。 清幽:秀丽、幽静。

恬静:很安静。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录:把听到的话或发生的事写下来。

断断续续:时而中断,时而继续。 水天相接:水和天连接起来。

微波粼粼:形容水石等很明净。

②词语搭配

一个小镇 一首钢琴曲 著名的乐曲 清幽的月光 断断续续的钢琴声

一所茅屋 一家旧钢琴 幽静的小路 恬静的脸 微波粼粼的海面

一支蜡烛 一场音乐会 微弱的烛光 清秀的脸 波涛汹涌的大海

一缕微云 一张入场券 美妙的琴声 激动地说 轻轻地走进

③课内词语

谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键

景象 陶醉

月光曲好句

1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了传说是这样谱成的。

课文的第一自然段,介绍了贝多芬的生活年代、国籍、身份和成就。这是一种倒叙的开头写法。传说指群众口头上流传的关于某人的叙述或某种说法,自然引出下文。

2.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来

    断断续续说明弹得不熟练。幽静就是非常的安静。正是由于在这样一个安静的夜晚,正在散步的贝多芬才能听到断断续续的钢琴声,如果是喧闹的小镇,这不大的琴声是不可能引起贝多芬的注意的。作者这样写,是为下文作了一个铺垫。这就是特定环境的描写。

3.这首曲子多难弹哪!我只听到人弹过能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!

语言描写,从盲姑娘的话可以看出他很喜欢贝多芬的曲子,只要能听一听贝多芬的演奏就是很高兴、很满足的事情;同时,也说明她很喜欢音乐。记不住改怎样弹照应前文断断续续。

4.一个男的说:是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

哥哥很清楚妹妹的心情,但是由于家庭条件的影响,不能满足妹妹的要求。他很愧疚,但这也是没办法的事,他内心很矛盾。

5.姑娘说:哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

这句话是姑娘在安慰哥哥,不想让哥哥着急,其实,她很想听音乐会。让我们感受到了她的善解人意和因生活所迫而强压住内心对音乐的热爱的无奈。正是由于兄妹间的谈话,使得贝多芬深受感动,为了哥哥的矛盾心情,为了了却姑娘的心愿,为了这位懂事的姑娘,他决定进去为姑娘弹曲子。

6.茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋脸很清秀,可是眼睛瞎了。

这是对兄妹俩的家庭环境的描写。这是一个气氛非常和谐的家庭,哥哥在做鞋,姑娘在弹一架旧钢琴。这说明他们家的确很穷,这与前面介绍的兄妹两个人的对话是一致的。

7.她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?

  多纯熟是说弹奏的技能熟练;多深是说把曲子里的感情充分表现出来了。这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,而贝多芬正在附近旅行演出,所以姑娘猜想弹奏者便是贝多芬。连用了两个叹号,说明姑娘说话时的语气很坚定,而且感情非常激动,也说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,而且懂音乐。

8.一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

这是作者特设的环境。创作是要有灵感的,贝多芬深为兄妹俩的情而感动,又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚,茅屋的一切是那样的打动人,月光是那样的轻柔,这一切的一切,怎能不激起贝多芬的创作灵感呢?

9.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽按起琴键来。

  好像披上了银纱、清幽描写出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬望了望穷兄妹俩,寄予深深的同情。此情此景,使贝多芬想到,美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们,就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想,使他接起琴键来。

10.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来

皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从水天相接处升起,海面上洒遍银光。这是一个平静的大海的月夜。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。这样联想,从侧面描写出了贝多芬的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。

11.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  恬静,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。仿佛,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。

12.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

陶醉,完全沉浸在美妙的琴声之中了。这句话说明贝多芬弹奏的曲子是多么的美妙!

13.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

从飞奔一词可以看出贝多芬的心情异常激动,他要把《月光曲》记录下来的心情也非常急切。

44、语文六上书湖阴先生壁好词好句及不理解的词语

语文六上书湖阴先生壁好词好句及不理解的词语

书湖阴先生壁好词

①理解词语

湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江苏南京)时的邻居。 书:书写,题。

茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。 无苔:没有青苔。

成畦:成垄成行。 护田:这里指护卫环绕着园田。

排闼:推开门。 送青来:送来绿色。

③课内词语

茅檐 无苔 成畦 护田 排闼

书湖阴先生壁好句

1.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

这两句写景又写人,呈现了看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为茅檐,他不仅扫,而且长扫(即常扫),以至于静无苔;花木成畦,非赖他人,而是亲手自栽。可见他清静脱俗,朴实勤劳。

2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

这两句是以庭院之外的山水环境写人。山水本是无情之物,可诗人却说水护田,山送青,水对田的呵护之举,山对人的友爱之情,这就赋予了原本没有生命和意识的山水以人的情感,这为何故?岂不是因了糊-阴-先生人格才至于如此的?特别是排闼一词,生动地写出了两山送青的急切情态。这两句诗在修辞技巧上,也堪称典范,诗人将对偶、拟人、借代多种修辞手法融汇在一起,把山水描写得有情有义,鲜活灵动,妙趣横生。因此使这两句诗成了千古传送的名句。

全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。

45、语文六上三黑和土地好词好句及不理解的词语

语文六上三黑和土地好词好句及不理解的词语

三黑和土地好词

①理解词语

耙:用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。

蹚:从浅水里走过去,也指从雪地、草地等走过去。

顺溜:通畅顺当;没有阻拦。 招呼:呼唤。

翻身:比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。

恨不得:急切希望(实现某事);巴不得。

白霎霎:形容很白。

②词语搭配

一粒种子 一张软床 一块疙瘩 一寸土地 尝一尝 试一试

躺一躺 歇一歇 耙地 翻地 梳头 打滚 拾柴火

③课内词语

顺溜 翻身 恨不得 白霎霎

三黑和土地好句

1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅钻进水里。

这句话统领全文,运用比喻的修辞手法,生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。

2.恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。

恨不得表达了一种十分强烈的愿望,土地是不能吃的,农民却想细加品尝,极为夸张地表现了农民亲近土地的想法,把农民热爱土地的感情渲染到了极致。

3.三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北每一块土疙瘩都給细细打碎。

作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地,然后围绕这一层意思,运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子,从每一寸每一块可以看出三黑精心整理土地的细节,每一个动作中都流露着对土地的珍惜与热爱之情。

4.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。

运用比喻的修辞方法,体现三黑把土地耙得平整,衬托出三黑干活时的一丝不苟,对土地的热爱。

5.这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。

运用拟人的手法,把播撒种子说成让种子睡觉,引人联想,富有感染力。

6.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

这句话表现了三黑渴望丰收,他似乎看到了成片绽放的荞麦花,强调土地是农民的希望。

7.他又在打算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多。

三黑最关心的永远都是土地和庄稼,反映了翻身后的农民干劲十足。

8.再买头毛驴,打完场赶着送公粮;驮着老伴儿看闺女,上东庄。

写出了三黑心目中的理想生活,表现了他对未来的无限憧憬。

9.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

呼应开头,突出翻身的人儿无比喜悦。

46、语文六上青山不老好词好句及不理解的词语

语文六上青山不老好词好句及不理解的词语

青山不老好词

①理解词语

肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。

归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。

劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。

淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。

荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。

②词语搭配

几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着

一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充

一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住

七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说

③课内词语

肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾

青山不老好句

1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。

这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。

肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。

3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。

这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。

4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。

5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。

6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。

青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。

7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?

8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。

47、语文六上浪淘沙其一好词好句及不理解的词语

语文六上浪淘沙其一好词好句及不理解的词语

浪淘沙其一好词

①理解词语

字词解释:

九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。

万里沙:黄河在流经各地时挟带大量泥沙。

浪淘:波浪淘洗。 自天涯:来自天边。

同:一起。 直上:一直到达。

③课内词语

九曲 万里沙 浪淘 自天涯 直上

浪淘沙其一好句

1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。万里沙是说黄河水里挟带着大量泥沙,既写出了黄河泥沙多的特点,也写出了黄河之长。这里的万里也不是实指,而是夸张的说法。淘簸两个动词连用,节拍非常紧促,渲染出黄河上的险恶风波,河水的汹涌澎湃。九曲黄河万里沙的静态画面中我们感受到了黄河的曲折蜿蜒,又从波涛汹涌的黄河的动态视频中感受到了浪淘风簸自天涯气吞山河,作者就是在诗句中运用了这一静一动、动静结合的描写方法,让我们感受到了黄河的雄伟壮阔、气势磅礴的力量美。

2.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

一个上能给人一种勇往直前、知难而进的联想,因为要逆着汹涌的河水而上不是一件容易的事。这两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的豪迈气概。

牛郎和织女是天上的星宿名称,和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。刘禹锡本在高处任职,由于谗言遭到贬谪下放的不公待遇,但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。刘禹锡渴望回到能够发挥自己才能的职位,有一番作为,纵然是恶浪频袭也不改入世的初衷。由此可见,诗人百折不挠、积极进取的精神是多么让人欣羡!

这首绝句模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。

48、语文六上古诗三首好词好句及不理解的词语

语文六上古诗三首好词好句及不理解的词语

古诗三首好词

①理解词语

字词解释:

九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。

万里沙:黄河在流经各地时挟带大量泥沙。

浪淘:波浪淘洗。 自天涯:来自天边。

同:一起。 直上:一直到达。

莺啼:即莺啼燕语。 郭:外城。此处指城镇。

酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江苏南京)时的邻居。 书:书写,题。

茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。 无苔:没有青苔。

成畦:成垄成行。 护田:这里指护卫环绕着园田。

排闼:推开门。 送青来:送来绿色。

③课内词语

九曲 浪淘 莺啼 酒旗 楼台 烟雨 茅檐 无苔

成畦 护田 排闼

古诗三首好句

1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。万里沙是说黄河水里挟带着大量泥沙,既写出了黄河泥沙多的特点,也写出了黄河之长。这里的万里也不是实指,而是夸张的说法。淘簸两个动词连用,节拍非常紧促,渲染出黄河上的险恶风波,河水的汹涌澎湃。九曲黄河万里沙的静态画面中我们感受到了黄河的曲折蜿蜒,又从波涛汹涌的黄河的动态视频中感受到了浪淘风簸自天涯气吞山河,作者就是在诗句中运用了这一静一动、动静结合的描写方法,让我们感受到了黄河的雄伟壮阔、气势磅礴的力量美。

2.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

一个上能给人一种勇往直前、知难而进的联想,因为要逆着汹涌的河水而上不是一件容易的事。这两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的豪迈气概。

牛郎和织女是天上的星宿名称,和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。刘禹锡本在高处任职,由于谗言遭到贬谪下放的不公待遇,但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。刘禹锡渴望回到能够发挥自己才能的职位,有一番作为,纵然是恶浪频袭也不改入世的初衷。由此可见,诗人百折不挠、积极进取的精神是多么让人欣羡!

这首绝句模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。

1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

诗一开头,诗人放开视野,由眼前春景而想象到整个江南大地。红花与绿叶搭配,并用一个映字,从视角上突出了江南春万紫千红的景象。同时,诗人也从声音的角度,通过听觉,表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。诗句中的千里下得很妙,也很分量,不但空间上扩大诗歌的审美境界,而且为后面的描写奠定了基础。第二句描写了进入眼帘的物象水村、山郭、酒旗。这几个物象由大到小,不但表现出一定空间位置,突出了村和郭依山傍水的江南独有的建筑特色。特别是一个风字,不但增添了诗歌的动态感,而且更好地突出了酒旗,从而增添了诗歌的文化底蕴,人文气息。

2.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

诗人在水村山郭酒旗风上一转,视线集中在寺庙上,想象空间拉大,思维回溯到南朝,这样,给增强了诗歌历史文化意蕴,而且提升了诗歌的审美境界。同时,诗人用寺代指佛教,并用四百八十这个虚数来修饰,不但使诗歌富于形象感,也照应着首句中的千里,更为重要的是表现了南朝时代佛教盛行的状况,并为后面结句中的抒情奠定基础。第四句通过虚实结合,有眼前而历史,内心无比感慨历史总是不断发展变化的,朝代的更替也是必然的。这里,诗人以审美的眼光,欣赏着江南春的自然美景;诗人以深邃的思维,穿过时空,感悟历史文化的审美意义。

《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗顿悟的思想,而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。

词文简析:

1.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

这两句写景又写人,呈现了看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为茅檐,他不仅扫,而且长扫(即常扫),以至于静无苔;花木成畦,非赖他人,而是亲手自栽。可见他清静脱俗,朴实勤劳。

2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

这两句是以庭院之外的山水环境写人。山水本是无情之物,可诗人却说水护田,山送青,水对田的呵护之举,山对人的友爱之情,这就赋予了原本没有生命和意识的山水以人的情感,这为何故?岂不是因了糊-阴-先生人格才至于如此的?特别是排闼一词,生动地写出了两山送青的急切情态。这两句诗在修辞技巧上,也堪称典范,诗人将对偶、拟人、借代多种修辞手法融汇在一起,把山水描写得有情有义,鲜活灵动,妙趣横生。因此使这两句诗成了千古传送的名句。

全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。

49、语文二下千人糕好词好句及不理解的词语

语文二下千人糕好词好句及不理解的词语

词语

也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子

农具 甜菜 工具 劳动 经过

词语解释

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

特别:与众不同;不普通。

的确:完全确实,实在。

甜菜:二年生草本植物,根圆锥至纺锤状,多汁。喜温作物,但耐寒性较强,是甘蔗以外的一个主要糖来源。

词语搭配

熬糖 送货 种稻子 种甘蔗 吃千人糕

简单的工具 甜甜的甘蔗 特别的味道 平平常常的糕

好奇地问 认真地回答 仔细地想了想 急忙地尝了尝

词句赏析:

1.难道它的味道很特别吗?

这里的特别 是与众不同的意思,这句话是孩子对千人糕的另一种理解。

2.孩子急忙尝了尝,笑了:这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。

笑了 说明孩子的不以为然的心理。孩子觉得千人糕其实并没有什么特别之处,无论从样子还是味道都很普通。

3.爸爸说:是啊农民种稻子需要种子、农具、肥料、水

这句话从农民种稻子需要的种子、农具等物资写出了稻子的来之不易。

4.爸爸接着说:糖呢这些又需要很多人的劳动。

这段话从糖的制作、米糕做好以后的三道工序,进一步说明米糕来之不易。

5.孩子听了爸爸的话说:爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!

的确应该 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实,赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。

50、语文二上狐假虎威好词好句及不理解的词语

语文二上狐假虎威好词好句及不理解的词语

狐假虎威好词

①理解词语

威风:使人敬畏的气势或气派。

纳闷:感到迷惑不解。

骨碌碌:形容很快地转动。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

东张西望:形容这里那里地到处看。

信以为真:指把假的当作真的。

②词语搭配

ABAC式:

大摇大摆 走来走去 半信半疑 一年一度 无时无刻

百发百中 大模大样 不三不四 有声有色 糊里糊涂

含有动物名称的四字词语:

狐假虎威 龙马精神 牛头马面 鼠目寸光 杀鸡儆猴

狼吞虎咽 虎头蛇尾 鸡犬不宁 对牛弹琴 牛刀小试

③课内词语

食物 身边 爪子 面前 野猪 往常 身后 为什么

神气活现 信以为真

狐假虎威好句

1.狐狸眼珠子骨碌碌,扯着嗓子问老虎:你敢吃我?

眼珠子骨碌碌一转说明狐狸在想办法对付老虎;狐狸说你敢吃我?而不说你不能吃我是因为你敢吃我?有威吓的语气,是狐狸装腔作势,在试探老虎。

2.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

狐狸和老虎的样子形成了对比,狐狸一副胸有成竹的样子,而老虎似信非信、东张西望。

51、语文二上风娃娃好词好句及不理解的词语

语文二上风娃娃好词好句及不理解的词语

风娃娃好词

①理解词语

责怪:责备;埋怨。

委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。

纤绳:拉船用的绳子。

号子:体力劳动中协同使劲时,为统一步调,减轻疲劳等所唱的歌。大都由一人领唱,大家应和。

断断续续:时而中断,时而继续。

无影无踪:没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。

②词语搭配

一艘大船 一根纤绳 一个广场 一架大风车

吹气 鼓腮 喝水 拉船

弯腰 流汗 抽水 放风筝

慢慢地转动 不住地点头 飞快地跑

③课内词语

田野 风车 飞快 秧苗 不住 点头 急忙 广场

伤心 路边 还要

风娃娃好句

1.秧苗喝足了水,笑着不住地点头。

将秧苗当成人来写,写出了秧苗得到浇灌后的喜悦,也反映出了风娃娃的乐于助人。

2.他们弯着腰,流着汗,嗨哟,嗨哟喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。

弯着腰流着汗很慢很慢说明船工很累。急忙说明风娃娃很愿意帮助船工们,他是个乐于助人的孩子。

3.就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树

这里的省略号表示列举的省略,说明风娃娃做的坏事不止这些。

52、五年级慈母情深小练笔

辞 抑 碌 吊 噪 脊 竟 龟

哇 耽 魄 权 纫

二、给下列汉字注音并组词

酸( )( )( ) 兜( )( )( )

颓( )( )( ) 褐( )( )( )

惫( )( )( ) 忍( )( )( )

三、比一比,再组词

抑( )( ) 噪( )( )

仰( )( ) 燥( )( )

碌( )( ) 吊( )( )

绿( )( ) 另( )( )

竟( )( ) 辞( )( )

竞( )( ) 辛( )( )

龟( )( ) 魄( )( )

电( )( ) 魂( )( )

耽( )( ) 脊( )( )

眈( )( ) 肴( )( )

四、给下列多音字组词

guī( ) zhēng( )

龟 挣

jūn( ) zhng( )

juǎn( ) shě( )

卷 舍

jun( ) sh( )

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