一年级要下雨了生字组词带拼音

学习分享 2023-05-01 15:36:04

一年级要下雨了生字组词带拼音

1、一年级要下雨了生字组词带拼音

一年级要下雨了生字组词带拼音

要下雨了本文是一篇科学童话故事,讲的是生活中的气象常识。作者从燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家三种现象,讲了下雨前的一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。

一、会写的字及组词

直:一直 直角 直尺

呀:好呀 是呀 行呀

边:左边 右边 上边

呢:人呢 他呢 你呢

吗:好吗 是吗 行吗

吧:好吧 是吧 去吧

加:相加 加法 加油

二、会认字及组词

腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)

坡pō(山坡)(下坡)(坡度)

沉chn(沉默)(沉浮)(沉没)

伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)

潮cho(潮湿)(涨潮)(潮气)

湿shī(湿润)(潮湿)(湿气

空kōng(空气)(空洞)(空间)

消xiāo(消极)(消除)(消息)

息xī(气息)(信息)(讯息)

搬bān(搬家)(搬动)(搬移)

响xiǎng(响声)(响亮)(声响)

2、一年级下册第10课夜色生字组词带拼音

本文是一首有趣的儿童诗。作者用富有童趣的语言,以第一人称写出我原本胆子很小很小,很怕黑,后来在爸爸的帮助下,战胜了对困难的恐惧,从而学会欣赏夜色。

s色(山色)(天色)(红色)(白色)

wi外(外公)(外人)(门外)(外衣)

kn看(看见)(好看)(看书)(小看)

kān看(看守)(看门)

b爸(爸爸)(老爸)

wǎn晚(晚上)(早晚)(晚会)(晚安)

xio笑(大笑)(笑话)(可笑)(玩笑)

zi再(再见)(再会)(再来)(再三)

3、一年级语文下册19课棉花姑娘生字组词带拼音

本文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。

bnɡ病(生病)(病人)(看病)(病情)

yī医(医生)(中医)(西医)(校医)

bi别(别人)(分别)(别说)((送别)

ɡān干(风干)(干果)(干杯)(相干)

ɡn(树干)(才干)(干活)(公干)

q奇(奇才)(奇人)(出奇)(奇)

qī七(七十)(七个)(七天)(七夕)

xīnɡ星(星星)(星空)(明星)(红星)

4、4课昆虫备忘录生字组词带拼音

本文讲的是昆虫的复眼和四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱,揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣,很诙谐。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。

录 l 记录 录音

凡 fn 凡是 平凡

距 j 距离 间距

款 kuǎn 款式 条款

绸 chu 丝绸 绸缎

膜 m 薄膜 隔膜

瞎 xiā 瞎子 瞎说

益 y 利益 有益

约 yuē 约束 约会

蚂 m 蚂蚱 蚂蚱肚

斑 bān 斑点 斑马

5、小英雄雨来生字组词带拼音。

小英雄雨来生字组词带拼音。

晋:jn(晋级、晋剧、晋升)

炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)

铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)

迈:mi(迈进、年迈、迈步)

呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)

栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)

胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)

膊:b(胳膊、赤膊上阵)

劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)

绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)

扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)

敌:d(敌人、敌对、势均力敌)

尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)

趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)

慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)

6、三月桃花水四年级语文下册第四课生字组词带拼音

文章描写了阳春三月春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天,对大自然的热爱之情。

绮 qǐ (绮丽)(罗绮)

和 h (应和)(一唱一和)

谈 tn(谈心)(谈吐)

7、五年级下册第四课梅花魂生字组词带拼音

本文以梅花为线索,讲述了关于外祖父的几件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨的深切爱国情。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 两腮 腮帮

虬 qi 虬枝 虬龙

玷 din 玷污 瑕玷

郑 zhng 郑重 郑氏

秉 bǐng 秉性 秉持

飕 sōu 雕飕 凉飕飕

码 mǎ 码头 砝码

撩 lio 撩乱 撩衣

绢 jun 手绢 绢花

侨 qio 华侨 侨胞

眷 jun 眷恋 眷顾

8、一年级语文下册第14课要下雨了生字注音组词

一年级语文下册第14课要下雨了生字注音组词

会写的字及组词

直:一直 直角 直尺

呀:好呀 是呀 行呀

边:左边 右边 上边

呢:人呢 他呢 你呢

吗:好吗 是吗 行吗

吧:好吧 是吧 去吧

加:相加 加法 加油

会认字及组词

腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)

坡pō(山坡)(下坡)(坡度)

沉chn(沉默)(沉浮)(沉没)

伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)

潮cho(潮湿)(涨潮)(潮气)

湿shī(湿润)(潮湿)(湿气

空kōng(空气)(空洞)(空间)

消xiāo(消极)(消除)(消息)

息xī(气息)(信息)(讯息)

搬bān(搬家)(搬动)(搬移)

响xiǎng(响声)(响亮)(声响)

9、一年级小公鸡和小鸭子生字组词带拼音

一年级小公鸡和小鸭子生字组词带拼音

小公鸡和小鸭子本文是一篇童话,讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩,小公鸡给小鸭子捉虫子吃,小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死,幸亏小鸭子救了它。课文饶有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性,以及它们团结友爱、互相帮助的美德。

我会写:

他tā(他们)(他日)(他乡)(他人)

河h(山河)(河水)(江河)(长河)

说shuō(小说)(说法)(说话)(说明)

也yě(也许)(也是)(也好)(空空如也)

地d(土地)(大地)(地下)(地方)

de(高兴地说)

听tīng(听话)(听力)(听说)(听见)

哥gē(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)

我会认:

块 kui(冰块) 捉 zhuō(捉虫)

急 j(着急) 直 zh(直接)

行 xng(不行) 死 sǐ(生死)

信 xn(写信) 跟 gēn(跟从)

忽 hū(忽然) 喊 hǎn(叫喊)

身 shēn(身体)

10、一年级小壁虎借尾巴生字组词带拼音

一年级小壁虎借尾巴生字组词带拼音

小壁虎借尾巴本文是一篇童话故事,以连环画的形式呈现。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。

一、会写字及组词

捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)

条(面条)(金条)(字条)(条件)

爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)

姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)

您(您早)(您好)

草(花草)(水草)(小草)(草木)

房(房子)(书房)(门房)(房间)

二、会认字及组词

壁b(墙壁)(壁虎)

墙qing(墙角)(围墙)

蚊wn(蚊子)(蚊蝇)

咬yǎo(咬断)(咬住)

断dun(断开)(断裂)

您nn(您好)(您的)

拨bō(拨开)(拨水)

甩shuǎi(甩开)(甩掉)

赶gǎn(赶走)(赶快)

房fng(房屋)(房间)

傻shǎ(傻瓜)(傻乎乎)

转zhuǎn(转头)(转身)

11、一年级我多想去看看生字组词带拼音

一年级我多想去看看生字组词带拼音

我多想去看看本文以第一人称的口吻,分别借两个孩子之口讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。

我会写:

会hu(大会)(开会)(不会)(工会)

走zǒu(走火)(走开)(走动)(出走)

北běi(北边)(北方)(北斗)(东北)

京jīng(北京)(京华)(上京)

门mn(开门)(门口)(门牙)(大门)

广guǎng(广大)(广义)(广告)(广东)

我会认:

想 xiǎng(想念) 告 go(告诉)

诉 s(诉说) 路 l (马路)

安 ān (安全) 非 fēi(非常)

常 chng(经常) 壮 zhung(壮丽)

观 guān(观看)

12、一年级文具的家生字组词带拼音

一年级文具的家生字组词带拼音

文具的家本文讲述了一个小故事:小女孩贝贝在妈妈的教导下,养成收拾整理文具的良好学习习惯。

一、我会写注音及组词

文:wn(文学、语文、文字、古文)

次:c(一次、多次、次数、次要)

找:zhǎo(找到、自找、寻找、找春天)

平:png(平时、平分、公平、平安)

办:bn(办法、办事、办理、办公)

让:rng(让行、礼让、让座、让位)

包:bāo(包子、包工、包办、包围)

二、我会认注音及组词

具:j(具体、文具、玩具)

丢:diū(丢弃、丢下、丢失)

哪:nǎ(哪样、哪里、哪来)

新:xīn(新鲜、新生、新年)

每:měi(每天、每次、每个)

她:tā(她们、她的、她人)

些:xiē(一些、有些、那些)

检:jiǎn(检查、检阅、体检)

查:ch(检查、查询、查看)

13、一年级树和喜鹊生字组词带拼音

一年级树和喜鹊生字组词带拼音

树和喜鹊本文是一篇童话,描写了树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历,告诉我们有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,就能享受快乐的生活。

一、会认字注音及组词

只 zhǐ (只有) 窝 wō (鸟窝)

孤 ɡū (孤单) 单dān (单双)

种 zhnɡ(种树) 都 dōu (都是)

邻 ln(邻居) 居 jū(居住)

招zhāo (招手) 呼 hū (呼吸)

静 jnɡ (安静) 乐 l (快乐)

二、会写字及组词

单(单人)(单手)(单元)(书单)

居(居住)(同居)(后来居上)

招(招手)(招生)(招工)(不打自招)

呼(招呼)(呼叫)(呼气)(打呼)

快(飞快)(快门)(快马)(大快人心)

乐(快乐)(乐土)(可口可乐)(音乐)

14、一年级静夜思生字组词带拼音

一年级静夜思生字组词带拼音

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达了诗人对家乡及亲人的思念之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。

一、会认字注音及组词

夜 y(夜晚) 思 sī(思乡)

床 chung(起床) 光 guāng(阳光)

疑 y(怀疑) 举 jǔ(举手)

望 wng(看望) 低 dī(低头)

故 g(故乡)

二、会写字及组词

思sī 反思、思念、相思

床chung 木床、起床、冰床

前qin 前方、先前、从前

光guāng 光明、光头、阳光

低dī 高低、低头、低下

故g 故乡、故友、故人

乡xiāng 乡下、同乡、乡村

15、一年级荷叶圆圆生字组词带拼音

一年级荷叶圆圆生字组词带拼音

荷叶圆圆本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,体现了它们对荷叶的喜爱之情,同时我们也感受到了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。

一、会写字及组词

亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)

台(讲台)(台上)(台风)(台灯)

鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)

美(美人)(美丽)(美景)(美术)

机(飞机)(机器)(机动车)(机场)

放(放走)(放飞)(开放)(放学)

朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)

二、会认字及组词

珠zhū(珠光)(珠宝)

摇yo(摇晃)(摇动)

躺tǎng(躺着)(躺在)

晶jīng(晶莹)(亮晶晶)

停tng(停止)(停下)

展zhǎn(展开)(展示)

透tu(透气)(透明)

翅ch(翅膀)(鸡翅)

膀bǎng(膀子)(臂膀)

唱 chng(唱歌)(唱曲)

16、一年级动物儿歌生字组词带拼音

一年级动物儿歌生字组词带拼音

动物儿歌本文是一首儿歌,用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。

一、会写字及组词

间(花间)(中间)(人间)(乡间)

迷(入迷)(迷人)(书迷)(迷宫)

造(造句)(再造)(打造)(仿造)

运(运动)(运气)(运用)(走运)

池(小池)(水池)(池子)(电池)

欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(人欢马叫)

网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)

二、会认字及组词

蜻qīng (蜻蜓)

蜓tng(蜻蜓)

迷m (迷路) (迷人)

藏cng (捉迷藏)(躲藏)

造zo(造句)(制造)

蚂 mǎ(蚂蚁)

蚁yǐ (蚂蚁) (工蚁) (白蚁)

食sh(食物) (粮食) (食品) (日食) (月食)

粮ling(粮食) (口粮) (粮草)

蜘zhī (蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛)

网wǎng(上网)(网吧)

17、一年级彩虹生字组词带拼音

一年级彩虹生字组词带拼音

彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言写了我看到雨停后天空中出现美丽的彩虹,把它想象成一座桥,联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气,通过留个问句巧妙相连,呈现出一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。

一、会写字及组词

那(那样)(那里)(那个)(那么)

着(看着)(笑着)(玩着)(着火)

到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)

高(高低)(高大)(高中)(高音

兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)

千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)

成(成为)(成长)(成果)(成天)

二、会认字及组词

虹hng(彩虹)(虹桥) 座zu(座位)(入座)

浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)

镜jng(镜子)(镜面) 拿n(拿走)(拿笔)

照zho(照常)(照相) 裙qn(裙子)(连衣裙)

18、一年级猜字谜生字组词带拼音

一年级猜字谜生字组词带拼音

猜字谜本文是字谜识字,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景,两则字谜分别展示了合体字的构字特点和形声字的造字规律,让我们感受了古人造字的智慧以及猜字谜的乐趣和汉语的魅力。

一、会认字注音及组词

相 xiāng(相互) 遇 y(遇见)

喜 xǐ(喜爱) 怕 p(害怕)

言 yn(语言) 互 h(互相)

令 lng(命令) 纯 chn(纯洁)

净 jng(干净) 欢 huān(欢乐)

二、会写字及组词

字(生字)(字画)(名字)

左(左右)(左手)(左耳)

右(右手)(右耳)(左右)

红(红花)(火红)(口红)

时(小时)(时间)(四时)

动(生动)(动心)(开动)

万(万里)(万年)(十万火急)

19、五年级下册9古诗三首生字组词带拼音

rn 千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遗 y 遗忘 遗憾

涕 t 鼻涕 涕泪

巫 wū 巫婆 女巫

20、四年级下册在天晴了的时候生字组词带拼音

四年级下册在天晴了的时候生字组词带拼音

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

炫 xun 炫耀 炫弄

垢 gu 尘垢 污垢

怯 qi 胆怯 怯弱

曝 p 曝晒 一曝十寒

赤ch 赤脚 赤裸

涉 sh 涉及 长途跋涉

晕yn 日晕 光晕

21、四年级下册我们家的男子汉生字组词带拼音

四年级下册我们家的男子汉生字组词带拼音

我们家的男子汉本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。

我会认注音及组词

徽:huī(安徽、徽章、国徽)

谜:m(谜语、谜底、哑谜)

唇:chn(嘴唇、唇舌、唇印)

尚:shng(和尚、风尚、尚且)

荤:hūn(荤菜、荤素、荤腥)

倔:ju(倔强、很倔、倔脾气)

嘱:zhǔ(嘱咐、嘱托、叮嘱)

咐:f(吩咐、嘱咐、托咐)

沮:jǔ(沮丧)

绪:x(情绪、思绪、千头万绪)

嘹:lio(嘹亮)

妨:fng(妨碍、不妨、但说无妨)

廓:ku(轮廓、耳廓)

22、四年级下册天窗生字组词带拼音

四年级下册天窗生字组词带拼音

《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。

慰wi:慰藉 安慰 欣慰 慰问 聊以自慰

藉ji:慰藉 枕藉 蕴藉

锐ru:锐利 敏锐 尖锐 养精蓄锐

滩tān:河滩 滩地 浅滩 滩头

帐zhng:帐子 蚊帐 帐篷 营帐

烁shu:闪烁 烁烁 震古烁今

蝙biān:蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪

蝠f:蝙蝠 蝙蝠侠 燕蝠相争

霸b:霸气 霸占 霸权 霸王 横行霸道

鹰yīng:雄鹰 苍鹰 老鹰 猫头鹰 鹰击长空

23、四年级下册千年梦圆在今朝生字组词带拼音

四年级下册千年梦圆在今朝生字组词带拼音

《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神舟五号的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

揽 lǎn 招揽 九天揽月

焰 yn 火焰 气焰

驱 qū 驱动 驱使

践 jin 实践 践行

党dǎng 党员 入党

施 shī 施行 施主

懈 xi 松懈 懈怠

宛 wǎn 宛若 宛然

碑bēi 碑文 石碑

24、四年级下册诺曼底号遇难记生字组词带拼音

四年级下册诺曼底号遇难记生字组词带拼音

诺曼底号在海上被撞遇难,在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援,使船上六十人获救,而他自己却随着轮船沉入大海,赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。

我会写注音及组词

伦:ln(伦理、天伦、伦常)

腹:f( 腹部、捧腹、空腹)

剖:pōu(解剖、剖析、解剖)

窟:kū(窟窿、石窟、窟穴)

窿:lng(窟窿、穹窿、平窿)

混:hn(混乱、混浊、混合)

嘶:sī(嘶哑、嘶叫、嘶声)

维:wi(维持、维护、纤维)

秩:zh(秩序、秩次、有秩)

卑:bēi(谦卑、卑鄙、自卑)

岗:gǎng(站岗、岗位、上岗)

宰:zǎi(宰相、宰杀、主宰)

措:cu(措施、措辞、举措)

遣:qiǎn(派遣、消遣、差遣)

践:jin(实践、践行、践踏)

弥:m(弥漫、弥留、弥天大罪)

脉:mi(山脉、血脉、来龙去脉)

泣:q(哭泣、抽泣、泣不成声)

裸:luǒ(裸体、赤裸、裸身)

泣:q(哭泣、抽泣、泣不成声)

汹:xiōng(汹涌、来势汹汹)

酣:hān(酣战、酣睡、酒酣)

械:xi(机械、器械、枪械)

25、四年级下册母鸡生字组词带拼音

四年级下册母鸡生字组词带拼音

母鸡本文以作者对母鸡的情感变化为线索,记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事,刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象,赞扬了母鸡负责、慈爱勇敢、辛苦的品质,歌颂了伟大而崇高的母爱,表达了作者对母爱的赞颂之情。

讨tǎo:讨厌 讨喜 讨饶 声讨 南征北讨

厌yn:讨厌 厌恶 厌弃 厌倦 贪得无厌

坝b:田坝 河坝 堤坝 坪坝 水坝 坝子

忠zhōng:忠厚 忠诚 忠言 忠告 忠心耿耿

毒d:心毒 毒计 禁毒 中毒 毒气 下毒手

绩j:成绩 战绩 功绩 业绩 政绩 败绩

孵fū:孵化 孵育 孵卵

戒ji:警戒 戒心 戒备 戒酒 戒骄戒躁

歪wāi:歪曲 歪理 歪道 东倒西歪 歪理邪说

咕gū:咕咕 咕咚 咕嘟 咕叽 咕噜 咕哝

汤tāng:米汤 鸡汤 汤药 赴汤蹈火 汤圆

掘ju:掘地 挖掘 开掘 采掘 临渴掘井

伏f:伏案 伏击 埋伏 此起彼伏 昼伏夜出

啼t:啼叫 鸡啼 猿啼 悲啼 哭哭啼啼

26、四年级下册猫生字组词带拼音

四年级下册猫生字组词带拼音

猫课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

我会写:

忧yōu:忧愁 忧患 隐忧 无忧无虑 忧国忧民

虑lǜ:忧虑 过虑 顾虑 考虑 深谋远虑

贪tān:贪玩 贪睡 贪婪 贪心 贪得无厌

职zh:尽职 称职 职业 职务 官职 辞职

屏bǐng:屏息 屏气 屏除 屏弃 屏退 屏迹

蹭cng:蹭吃 蹭车 磨蹭 蹭破皮 蹭一身泥

稿gǎo:稿纸 草稿 书稿 投稿 脱稿 稿子

腔qiāng:腔调 唱腔 口腔 胸腔 南腔北调

解jiě:解闷 解恨 解约 瓦解 难解难分

闷mn:解闷 烦闷 闷雷 闷得慌 闷闷不乐

蛇sh:毒蛇 蟒蛇 蛇蝎 画蛇添足 杯弓蛇影

遭zāo:遭殃 遭灾 遭难 遭遇 第一遭

殃yāng:遭殃 灾殃 殃及池鱼 祸国殃民

盆pn:花盆 脸盆 水盆 盆地 盆栽 盆景

勃b:蓬勃 生气勃勃 英姿勃勃 勃然大怒

27、四年级下册芦花鞋生字组词带拼音

四年级下册芦花鞋生字组词带拼音

芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入,编织芦花鞋,冒着风雪到镇上卖芦花鞋,最后为了满足一个顾客的需求,脱下自己穿的鞋卖给对方的故事,表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。

搓 cuō 搓洗 搓衣服

葵ku 葵花 向日葵

祈 q 祈祷 祈求

遗y 遗憾 遗失

憾 hn 遗憾 无憾

污 wū 贪污 污点

屑xi 纸屑 不屑一顾

28、四年级下册琥珀生字组词带拼音

四年级下册琥珀生字组词带拼音

琥珀本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测琥珀是怎样形成的、发现的,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识的了解。

怒:n(发怒、愤怒、怒发冲冠)

吼:hǒu(吼叫、怒吼、河东狮吼)

脂:zhī(松脂、脂肪、脂粉)

拭:sh(擦拭、拂拭、拭目以待)

餐:cān(早餐、美餐、一日三餐)

划:hu(划船、划开、划动)

晌:shǎng(晌午、半晌、歇了一晌)

辣:l(辣椒、辛辣、心狠手辣)

渗:shn(渗出、渗透、渗水)

挣:zhēng(挣扎、挣钱、挣持)

番:fān(一番、番茄、三番五次)

埋:mi(埋伏、埋没、埋藏)

刷:shuā(冲刷、洗刷、刷掉)

测:c(测量、推测、神秘莫测)

详:xing(详细、详情、安详)

琥:hǔ(琥珀、白琥、琥珀色)

珀:p(蜡珀、琥珀)

嗡:wēng(嗡嗡、嗡嗡响)

俯:fǔ(俯身、俯冲、前俯后仰)

扎:zh(挣扎)

澎:png(澎湃、心潮澎湃)

湃:pi(惊湃、澎湃、汹涌澎湃)

29、四年级下册古诗三首生字组词带拼音

f 芙蓉 芙蓉花

蓉 rng 芙蓉 莲蓉

洛 lu 洛阳 洛河

壶 h 茶壶 水壶

雁 yn 大雁 雁阵

砚 yn 砚台 砚池

乾 qin 乾坤 朗朗乾坤

坤 kūn 乾坤 坤角

30、四年级下册古诗词三首生字组词带拼音

四年级下册古诗词三首生字组词带拼音

四时田园杂兴(其二十五)这首诗描写了初夏江南的田园景色,表现了农村夏忙时节路上宁静的场景。宿新市徐公店这首诗描写了诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色,表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面,借此表现人情之美和生活之趣,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。

宿s:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿

徐x:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐

篱l:篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下

疏shū:稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏

杂z:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂

稀xī:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭

蜻qīng:蜻蜓 蜻蜓点水

蜓tng:蜻蜓 蜻蜓点水

茅mo:茅草 茅屋 茅庐 茅厕 茅舍 茅棚

檐yn:屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飞檐走璧

翁wēng:老翁 渔翁 翁婿 主人翁 塞翁失马

锄:锄草 锄田 铁锄 锄头 锄奸

赖li:依赖 抵赖 诬赖 赖账 百无聊赖

剥bō:剥削 剥夺 剥离 盘剥 生吞活剥

31、四年级下册短诗三首繁星生字组词带拼音

四年级下册短诗三首繁星生字组词带拼音

繁星(七一):通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。繁星(一三一):用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。繁星(一五九):运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

繁:fn(繁星、繁密、繁多)

漫:mn(漫谈、漫长、漫不经心)

灭:mi(消灭、灭亡、自生自灭)

藤:tng(紫藤、葡萄藤、顺藤摸瓜)

萝:lu(藤萝、萝卜、菠萝)

膝:xī(膝盖、护膝、促膝长谈)

涛:tāo(波涛、浪涛、波涛汹涌)

躲:duǒ(躲闪、躲让、东躲西藏)

32、三年级下册我不能失信生字组词带拼音

三年级下册我不能失信生字组词带拼音

我不能失信本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

耀 yo 耀眼 闪耀

庆 qnɡ 庆祝 喜庆

盼 pn 盼望 期盼

叠 di 折叠 叠被子

歉 qin 道歉 歉意

33、三年级下册童年的水墨画生字组词带拼音

三年级下册童年的水墨画生字组词带拼音

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇,表现了孩子们童年生活的快乐。

墨:m(墨水、油墨、水墨画)

染:rǎn(染色、染发、一尘不染)

竿:gān(竹竿、钓竿、百尺竿头)

腾:tng(扑腾、欢腾、折腾)

碎:su(破碎、粉碎、心碎)

拨:bō(拨打、拨水、拨开)

浪:lng(浪花、海浪、浪费)

葫:h(葫芦、水葫芦、葫芦丝)

爽:shuǎng(清爽、凉爽、秋高气爽)

蘑:m(口蘑、白蘑、蘑菇云)

菇:gū(蘑菇、香菇、金针菇)

34、三年级下册守株待兔生字组词带拼音

三年级下册守株待兔生字组词带拼音

《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。

守(shǒu) 把守 守候 守望 守卫

株(zhū) 株守 植株 株距 一株

待(di) 期待 接待 等待 担待

(dāi) 待会儿

宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷

耕(gēng) 耕种 耕地 耕耘

触(ch) 接触 感触 触犯 触角

颈(jǐng) 头颈 瓶颈 颈椎

释(sh) 解释 诠释 阐释 释放

其(q) 其中 与其 其实 尤其

35、三年级下册方帽子店生字组词带拼音

三年级下册方帽子店生字组词带拼音

方帽子店这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。

橱 ch 橱窗 衣橱

改 ɡǎi 改变 修改

蕉 jiāo 香蕉 芭蕉

扣 ku 扣子 纽扣

嚷 rānɡ 嚷嚷 闹嚷

筒 tǒnɡ 圆筒 邮筒

董 dǒnɡ 古董 董事会

溜 li 水溜 眼尖手溜

36、六年级下册他们那时候多有趣啊生字组词带拼音

六年级下册他们那时候多有趣啊生字组词带拼音

本文通过描述2155年孩子在家上课,机器当老师,一次又一次地进行测验,妈妈在家监督孩子学习的事,并通过对比两个时代学习方式的差异。表现了玛琪对未来学校的厌恶和对老式学校的向住。流露出作者对于教育、学习等问题的独特思考,启发我们在发展现代教育的同时,要关注孩子的心理特点和心理健康。

型 xng 类型 型号 置 zh 处置 安置

鄙 bǐ 鄙视 鄙夷 功 gōng 功课 功能

类 li 种类 类别 托 tuō 托福 嘱托

提 t 提醒 提示 皱 zhu 皱纹 皱巴巴

37、六年级下册腊八粥生字组词带拼音

六年级下册腊八粥生字组词带拼音

腊八粥本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

腊 (l) (腊月) (腊肉)

粥 (zhōu)(喝粥) (小米粥)

腻 (n) (油腻) (细腻)

咽 (yān) (咽炎) (咽喉)

咽 (yn) (咽下) (下咽)

匙 (ch) (汤匙) (钥匙)

搅 (jiǎo)(搅拌) (搅和)

稠 (chu)(粘黏稠)(稠密)

肿(zhǒng)(肿大)(肿胀)

熬 (o) (煎熬) (熬夜)

褐 (h) (褐色)

缸 (ɡānɡ)(水缸) (米缸)

脏 (zānɡ) (脏水) (脏手)

38、六年级下册匆匆生字组词带拼音

六年级下册匆匆生字组词带拼音

匆匆文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

藏 (cnɡ) (藏书) (躲藏)

挪 (nu) (挪移) (挪动)

徘 (pi) (徘徊)

徊 (hui) (徘徊)

蒸 (zhēnɡ) (蒸汽) (蒸饺)

裸 (luǒ) (裸露)(赤裸)

39、六年级下册10古诗三首生字组词带拼音

六年级下册10古诗三首生字组词带拼音

《马诗》是一组以马诗为题材的组诗,共有二十三首,名为咏马,实则咏人。这首诗为组诗中的第五首,诗人借咏马来抒写自己的情怀。这首诗通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑。《石灰吟》主要写了:经过千次锤炼,万次大凿请出深山的石头,对烈火的焚烧看得平平常常,若无其事;它为了永留清白在人世间,就是粉骨碎身也不惧怕。这首诗赞美了石灰勇敢、刚强、舍己为人的牺牲精神,也表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白的做人的高尚情操。《竹石》就是一首题画诗,是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。诗人歌咏了长在青山,扎根岩石缝中的竹子。咏物言志,表现了诗人那种刚烈、坚忍、不畏任何艰险、不怕牺牲,在人生道路上不怕任何打击的硬骨头精神,要清清白白做人的高尚情操。

络 (lu) (脉络) (网络)

锤 (chu) (捶打) (锤炼)

凿 (zo) (确凿) (凿子)

焚 (fn) (焚烧) (焚毁)

40、二年级祖先的摇篮生字组词带拼音

二年级祖先的摇篮生字组词带拼音

祖先的摇篮本文采用诗歌的形式,以儿童的眼光去追想那古老的原始森林,充满童趣的幻想、优美的语言,把我们的思绪引向了遥远而神秘的远古时代,去探寻人类祖先生活过的地方。

祖zǔ(祖先)(祖国)(祖母)

啊a(好啊)(天啊)(对啊)

浓nng(浓绿)(浓妆) (浓烈)

望wng(一望无边)(看望)(希望)

蓝ln(蓝天)(蓝色)(深蓝)

摘zhāi(摘花)(采摘)(摘瓜)

掏to(掏心)(掏出)(掏钱)

赛si(赛跑)(比赛)(赛车)

忆y(回忆)(记忆)(追忆)

41、二年级小马过河生字组词带拼音

二年级小马过河生字组词带拼音

小马过河这是一篇童话故事,叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅可以过,松鼠说水很深,其伙伴刚被淹死。小马很为难,不知该怎么办,只好跑回去问妈妈,妈妈告诉他要亲自去试一试,他照着妈妈的话亲自去尝试,小心地过了河。故事告诉我们:别人说的话对不对,要多动脑筋思考,勇于实践,才能得出正确的结论。

愿yun(愿意)(心愿) (祝愿)

意y(心意)(同意)(意见)

麦mi(麦子)(小麦)(麦田)

该gāi(应该)(活该)(该当)

伯b(大伯)(伯父)(老伯)

刻k(立刻)(刻苦)(时刻)

突tū(突然)(冲突) (突围)

掉dio(掉队)(掉头)(掉色)

42、二年级雷锋叔叔,你在哪里生字组词带拼音

二年级雷锋叔叔,你在哪里生字组词带拼音

雷锋叔叔,你在哪里这是一首儿童诗,语言优美,音韵流畅。诗歌以问答的形式,带领我们沿着长长的小溪弯弯的小路和乘着温暖的春风去寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹的足迹,了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,学习关爱他人,乐于奉献的雷锋精神。

田字格里的生字及组词

锋fēnɡ(锋利 先锋 刀锋)

昨zu(昨天 昨晚 昨日)

冒mo(冒雨 冒险 冒汗)

留 li(留下 留心 留神)

弯wān(弯曲 拐弯 弯路)

背bēi(背着 背包 背带)

洒sǎ(洒水 飘洒 洒水车)

温wēn(温暖 温度 温和)

暖nuǎn(温暖 暖和 暖气)

43、二年级画杨桃生字组词带拼音

二年级画杨桃生字组词带拼音

画杨桃通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事。我根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,让同学们亲自观察,接受教育,告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。

会写字及组词

图t(图画)(图书)(图形)

课k(上课)(下课)(课文)

摆bǎi(摆放)(摆平)(摆手)

座zu(座位)(星座)(座号)

交jiāo(交往)(成交)(交代)

哈hā(哈哈大笑)(哈欠)(哈气)

页y(页面)(书页)(页码)

抢qiǎng(争抢)(抢先)(抢夺)

嘻xī(笑嘻嘻)(嘻嘻哈哈)

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