一年级上册第13课乌鸦喝水生字

学习分享 2024-08-27 09:30:04

一年级上册第13课乌鸦喝水生字

1、一年级上册第13课乌鸦喝水生字

一年级上册第13课乌鸦喝水生字

《乌鸦喝水》是部编版一年级语文上册第13课。这一单元的主题是观察。课文讲的是一只乌鸦口渴了,发现旁边有个瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放进石子喝着了水的故事,可以看出乌鸦很聪明,善于观察能想办法解决问题。这个故事内容简单明了,一年级学生大多听过。

我会写

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

我会认

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

2、一年级上册语文第11课生字组词造句

一年级上册语文第11课生字组词造句

①生字组词造句

白白色 雪白 雪白的浪花笑了。

的好的 行的 好的作文要别出心裁。

又又快又好 小红写字又快又好。

和和好 和气 他们俩和好了。

蓝蓝色 蓝天 海水不是蓝色的吗?

笑欢笑 笑脸 美丽的花儿绽开了笑脸。

着看着 说着 妈妈温柔地看着我。

向方向 风向 我学会了辨别方向。

贝宝贝 贝壳 沙滩上有好多贝壳。

娃娃娃 男娃 小娃娃甜甜地笑着。

挂挂念 挂画 她挂念在外读书的女儿。

活生活 活动 我们一起去参加活动。

金金色 金子 金色的叶子随风摆动。

②生字组词

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

3、一年级上册语文第10课生字组词造句

一年级上册语文第10课生字组词造句

①生字组词造句

自自己 自我 我可以自己穿衣服了。

己自己 知己 他是我的知己。

衣衣服 大衣 这件大衣是你的吗?

时时候 时间 早上的时候,他摔倒了。

候候鸟 等候 大雁是候鸟。

觉觉得 发觉 我觉得我已经长大了。

得觉得 看得见 你看得见我吗?

很很好 很多 我还有很多新玩具。

穿穿着 穿衣服 妈妈帮我穿衣服。

服衣服 服装 这是参加演出的服装。

快快乐 赶快 小燕子多快乐啊!

②生字组词

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

4、一年级上册第10课生字组词

一年级上册第10课生字组词

大和小是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念,还要让大和小的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动,使幼儿在大和小的惊喜探索中获得丰富的感性认识,并初步学习从不同的角度去观察和思考的方法。

我会写

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

5、一年级上册第九课生字组词

一年级上册第九课生字组词

诗歌充满童真,把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来。3节诗中都用了感叹词唉,3次重复,一次一次加重情感的力度,所有的兴奋、激动、期待,尽在唉声中。作品没有正面写远足,却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。

我会写

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

我会认

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

6、一年级上册语文第8课生字组词造句

一年级上册语文第8课生字组词造句

本课是一篇科学童话,课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。

①生字组词造句

问问题 提问 我还有很多问题没解决。

有没有 有趣 这个故事很有趣。

半半夜 半空 半夜里,我们还没回家。

从从来 从此 从此,我们没再见面了。

你你们 迷你 这是一辆迷你汽车

数数落 数不清 星星多得数不清。

彩彩色 五彩 书中有几幅彩色插图

空天空 空气 今天的空气好好啊!

到到处 到达 地上到处都是落叶。

方方法 方正 他那个方法很有效。

没没有 没来 我的橡皮没有了。

更更叫 更好 明天会更好。

绿绿色 绿叶 嫩芽慢慢长成了绿叶。

出出来 日出 我们在山顶看日出。

长长大 生长 我不想长大。

②生字组词

问wn(学问、问答、不问)

有yǒu(没有、有力、有关)

半bn(半空、一半、半天)

从cnɡ(从前、从来、从军)

你nǐ(你好、你们、你的)

数shǔ(数数、数一数、数不清)

彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)

空kōng(天空、空间、空军)

到do(到了、到家、迟到)

方fāng(方向、前方、东方)

没mi(没有、没来、没空)

更gng(更加、更好、更多)

绿lǜ(绿色、绿草、绿叶)

出chū(出来、长出、出去)

长zhǎng(长高、长大、成长)

7、一年级上册语文第7课生字组词造句

一年级上册语文第7课生字组词造句

青蛙写诗儿童天生就对有着浓厚的兴趣,精彩的文本很容易就拉近了与学生之间的距离,让学生在学习中感受到动物世界的奇妙,激发他们今后对动物世界进行自主探究的学习热情。青蛙写诗这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌其中,这样通过生动。具体、形象来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习语言认识事物。

①生字组词造句

下下雨 上下 这几天一直在下雨。

个一个 个别 图片上画着一个小女孩。

雨雨点 雨水 豆大的雨点落下来了。

们你们 我们 我们都是好朋友。

写写字 书写 我们一起练习写字。

诗写诗 诗歌 多优美的诗歌啊!

点点头 要点 爸爸满意地直点头。

要不要 要好 我不要别人帮忙。

过过来 过年 我们在一起过年。

给不给 交给 妈妈交给我一百块钱。

当当心 当地 过马路一定要当心。

串一串 串联 妈妈买了一串糖葫芦。

以以为 可以 我可以跟你一起玩吗?

成成为 变成 我想成为一名教师。、

②生字组词

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

8、一年级上册语文第6课生字组词造句

一年级上册语文第6课生字组词造句

在天真烂漫孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友,他们非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。孩子们在幼儿园早已听过有关动物尾巴的故事,还学了不少有关动物尾巴的儿歌,生活中也积累了一定的常识。本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插画。课文琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

①生字组词造句

长长短 长城 万里长城中外闻名。

比比赛 比较 他赢得了比赛的第一名。

巴下巴 尾巴 兔子的尾巴好短啊。

把火把 把手 火把被点燃了。

尾尾巴 结尾 这个电影没有结尾。

谁谁的 谁家 这支铅笔是谁的?

短长短 短处 我们要正视自己的短处。

伞雨伞 打伞 你带雨伞了吗?

兔兔子 兔毛 那里幼稚可爱的小兔子。

最最后 最好 这是全书的最后一章。

公公园 公平 我们一起去公园玩吧。

②生字组词

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

9、一年级上册第7课的生字组词

一年级上册第7课的生字组词

青蛙在下雨天呱呱地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

10、一年级上册第6课的生字组词

一年级上册第6课的生字组词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

11、一年级上册第5课的生字组词

一年级上册第5课的生字组词

在一个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:你们在追啥啊?孩子们回答:影子啊我再问:你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png (朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

12、一年级上册第3课江南生字注音组词

一年级上册第3课江南生字注音组词

诗歌通过对荷叶和鱼儿的描述表现了人们采莲时的愉快心情,赞美了江南水乡的美丽风光,表达了作者热爱大自然的感情。

kě 可(可口)(认可)(可以)

dōnɡ 东(东西)(东方)(东风)

xī 西(东西)(西方)(西风)

13、一年级上册第2课小小的船生字注音组词

一年级上册第2课小小的船生字注音组词

这篇小韵文以优美的语言,形象的比喻,描绘了夜空的美丽景色,表达了作者对大自然和太空的向往之情。

yu 月(月牙)(日月)(半个月)(十月)

r 儿(儿子)(少儿)(女儿)

tu 头(木头)(开头)(心头)(个头)(头皮)

lǐ 里(心里)(手里)(里头)(公里)

14、一年级语文上册第四课四季生字词语理解

一年级语文上册第四课四季生字词语理解

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。

草芽:春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。

青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。吃田间害虫。

15、一年级语文上册第四课四季生字对应成语

一年级语文上册第四课四季生字对应成语

天:天罗地网 天高地厚 天南地北 欢天喜地 天经地义

天长地久 开天辟地 杞人忧天

四:五洲四海 五湖四海 四面八方 说三道四 丢三落四

挑三拣四

是:口是心非 自以为是 头头是道 比比皆是 实事求是

物是人非

16、一年级上册第3课江南生字组词及造句

一年级上册第3课江南生字组词及造句

诗歌通过对荷叶和鱼儿的描述表现了人们采莲时的愉快心情,赞美了江南水乡的美丽风光,表达了作者热爱大自然的感情。

kě 可(可口)(认可)(可以) 这是我们可口的新年饭的开胃食品。

dōnɡ 东(东西)(东方)(东风) 不是东风压了西风,就是西风压了东风。

xī 西(东西)(西方)(西风) 这些温暖的西风同样也从海洋带来了湿气。

17、一年级语文上册第14课小蜗牛生字词语理解

一年级语文上册第14课小蜗牛生字词语理解

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

18、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字词语理解

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字词语理解

本文运用简洁生动的语言,描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程,说明任何困难只要开动脑筋想办法,就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认真思考。

旁边:左右两边,靠近的地方。

渐渐:表示程度或数量逐步增减。

办法:处理事情或解决问题的方法。

19、一年级上册第14课小蜗牛生字偏旁认识

一年级上册第14课小蜗牛生字偏旁认识

王:王字旁,做左偏旁时,下面的横变成提,带王的字大多和玉有关。带这个偏旁的字,比如珍、珠等。

20、一年级上册第八课雨点儿生字偏旁认识

一年级上册第八课雨点儿生字偏旁认识

彡:三撇儿,上面的两撇稍短,下面的一撇稍长。

穴:穴宝盖,下面是短撇和点,

刂:立刀旁,短竖要轻,偏上,竖钩劲挺,稍长。

21、一年级语文上册课文13乌鸦喝水课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文13乌鸦喝水课堂笔记常见多音字

喝hē(喝水)h(喝彩)

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22、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词词语造句

一年级语文上册第5课影子生字组词词语造句

本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在(在家、不在、自由自在) 星期天我们一家人都在家里。

后(后面、后来、前后) 小红转学了后面我再也没有见过她。

我(我们、你我、我的) 这个文具盒是我的。

好(好人、好大、美好) 美好的小学生活总是过的那么快。

影(影子、阴影、背影) 太阳下的影子特别的黑。

前(前方、面前、前门) 在我们的面前有很多的困难,但是需要我们克服。

黑(黑色、黑白、黑夜) 这只小狗是黑白的奶油色。

狗(花狗、小狗、黄狗) 你不要你们家的小黄狗了吗?

左(左手、左边、左面) 左手一只鸡,右手一只鸭。

右(右边、右手、左右) 我们在上下楼梯的时候一定要记得往右边走。

它(它们、它的、打它) 可爱的小动物它们是我们的好朋友。

朋(朋友、亲朋) 小红是我的朋友。

友(友情、友谊、友好) 美好的友谊是很稀有的。

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23、一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音

一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

天tiān(天上、白天、天空)

四s(四个、四边、四季)

是sh(不是、就是、是的)

尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)

说shuō(小说、说话、不说)

春chūn(春天、春日、春风)

青qīnɡ(青青、青草、青山)

蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)

夏xi(夏天、立夏、夏季)

弯wān(弯弯、弯曲、弯路)

地de(飞快地、开心地)

就ji(就是、成就、就学)

冬dōng(冬天、冬季、立冬)

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24、一年级语文上册第8课雨点儿生字组词与词语理解

一年级语文上册第8课雨点儿生字组词与词语理解

本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了,说明了雨水和植物生长有着密切的关系。

生字组词

问wn(学问、问答、不问)

有yǒu(没有、有力、有关)

半bn(半空、一半、半天)

从cnɡ(从前、从来、从军)

你nǐ(你好、你们、你的)

数shǔ(数数、数一数、数不清)

彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)

空kōng(天空、空间、空军)

到do(到了、到家、迟到)

方fāng(方向、前方、东方)

没mi(没有、没来、没空)

更gng(更加、更好、更多)

绿lǜ(绿色、绿草、绿叶)

出chū(出来、长出、出去)

长zhǎng(长高、长大、成长)

理解词语

数不清:很多。文中形容雨点儿非常多。

飘落:飘着降下来。

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

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25、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

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26、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与多音字组词

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与多音字组词

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

多音字

了liǎo(了不起)le(好了)

会kui(会计)hu(开会)

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27、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词及拼音

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词及拼音

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

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28、一年级上册语文第四课日月水火生字

一年级上册语文第四课日月水火生字

《日月水火》

本课有八幅图画,图画上演示了日、月、水、火、山、石、田、禾8个象形字的演变过程,给人留下无穷的想象空间。

①会认的字

日日子 日月 今天是个好日子。

田田地 种田 农民伯伯在种田。

禾禾苗 禾场 田里的禾苗长高了。

火火苗 火把 小小的火苗在风中摇晃。

月月亮 月牙 今天的月亮多美啊!

水水果 喝水 你喜欢吃水果吗?

山上山 山坡 我们在山坡上种树。

石石头 石子 那儿有一块 大石头。

②生字拼音组词

r 日(日子)(日月)(今日)

tin 田(水田)(田里)(田地)

h 禾(禾田)(禾苗)

huǒ 火(火车)(上火)(水火)

29、二年级上册第4课曹冲称象生字

二年级上册第4课曹冲称象生字

印度国使者为曹操送来一头大象,正在花园独个玩的曹冲被家仆喊去看大象,众人被大象的憨态逗得哈哈大笑时,曹操问使者大象重量,使者想起礼单上有记载,忙去找礼单,但一时忘记将它放在了何处。曹操手下将士许褚等人自告奋勇要称大象,均因不得法闹了大笑话。这时,曹冲说他有办法称大象,众人把疑惑的目光投向了他。

称(称象、称一称、自称)

柱(柱子、石柱、支柱)

底(底层、到底、底下)

杆(笔杆、枪杆、杆子)

秤(秤杆、大秤、称秤)

做(做工、做事、做衣服)

岁(岁月、几岁、周岁)

站(站起、站立、站队)

船(轮船、大船、船只)

然(然后、忽然、当然)

曹(曹操、曹冲)

员(员外、队员、人员)

根(树根、根本、根治)

议(议论、商议、提议)

论(言论、论文、论述)

重(重量、重力、举重)

砍(砍伐、砍柴、砍树)

线(画线、线条、直线)

止(停止、阻止、截止)

量(力量、重量、数量)

30、三年级上册第十六课生字组词

三年级上册第十六课生字组词

《金色的草地》文章分三个部分,首先讲兄弟两个在草地上自由自在尽情玩耍的情景,使我们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我无意中发现草地的颜色在不同的时间是不一样的;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因。最后作者总结全文,可爱的草地和有趣的蒲公英给他们生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。

我会写

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛shng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、亏欠)

钓dio(钓鱼、垂钓、钓竿)

而r(而是、而且、从上而下)

察ch(观察、察看、明察暗访)

拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣q(有趣、趣事、自讨没趣)

喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡shu(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

31、三年级上册语文第12课的生字组词

三年级上册语文第12课的生字组词

《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事。本课教学时要珍视学生最初的阅读体验,引导学生借助题目、插图、文章内容中的一些线索,建立起预测的意识;然后借助旁批,培养学生主动预测的能力。

洞dng(破洞、洞穴、别有洞天、打洞)

准zhǔn(准备、准许、标准、准则)

备bi(备课、备份、预备、准备)

暴bo(暴涨、暴跳如雷、暴风雨、暴躁)

墙qing(墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头)

壁b(墙壁、绝壁、隔壁、壁纸)

饿(好饿、饥饿、忍饥挨饿、饿了)

蜘zhī(蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹)

漂pio(漂亮、漂亮话、干得漂亮)

撞zhung(撞到、撞见、横冲直撞、撞伤)

饱bǎo(吃饱、饱满、大饱眼福、饱腹)

晒shi(晒干、晒一边、晒太阳、晒一晒)

凑cu(凑合、凑巧、凑上去、凑齐)

喵miāo(喵呜、喵喵、喵喵叫)

孵fū(孵蛋、孵小鸡、孵卵器)

叽jī(叽咕、叽叽叫、叽里咕噜)

偶ǒu(偶尔、偶然、无独有偶)

尔ěr(尔后、尔等、尔虞我诈)

32、三年级上册第十课生字组词

三年级上册第十课生字组词

《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫红头的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里做了一次惊险的旅行,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一些科学小知识。本文虽然篇幅较长,但是情节生动有趣,语言活泼,内容充满童趣,红头在牛肚子里旅行的过程为学生提供了很好的发散性思维的空间和表达的机会。

旅lǚ(旅行、旅途、旅游胜地)

咱zn(咱们、咱家、咱不去)

怜lin(可怜、怜惜、同病相怜)

救ji(救命、救援、救死扶伤)

命mng(生命、性命、人命关天)

拼pīn(拼命、拼凑、东拼西凑)

扫sǎo(扫地、扫荡、轻轻一扫)

胃wi(胃脏、胃口、脾胃 )

管guǎn(管事、管家、管理员)

刚gāng(刚才、刚好、刚正不阿)

流li(流下、河流、川流不息)

泪li(眼泪、泪花、热泪盈眶)

算sun(口算、打算、不可胜算)

偷tōu(偷看、偷吃、偷偷摸摸)

答dā (答应)

应yng(答应、呼应、应接不暇)

卷juǎn(卷入、卷发、卷尺)

骨gū(骨碌、骨朵、花骨朵儿)

齿chǐ(牙齿、唇齿、囗齿伶俐)

嚼jio(嚼烂、嚼碎、咬文嚼字)

吞tūn(吞咽、吞食、囫囵吞枣)

悲bēi(悲哀、悲痛、悲喜交加)

咽yn(咽下、细嚼慢咽、狼吞虎咽)

几jī(几乎、茶几)

眯mī(眯缝、笑眯眯、眯一会儿)

33、三年级上册第十一课生字组词

三年级上册第十一课生字组词

蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。一只小蚂蚁在队列里嘀咕:要是偷嘴的是您呢?蚂蚁队长说:照样要受处罚。大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

宣(宣布、宣告、心照不宣)

处(处罚、处分、处置)

诱(诱人、诱惑、循循善诱)

舔(舔干、舔一舔、舔盘子)

毅(刚毅、坚毅、毅力)

强(强壮、自强不息、强大)

犯(犯规、犯法、明知故犯)

禁(禁令、禁止、门禁)

稍(稍息、稍息立正)

豫(犹豫、豫剧、不豫之色)

跺(跺脚、跺泥)

聚(聚会、聚集、聚精会神)

34、四年级上册第13课的生字组词

精卫填海讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。本篇课文是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫日日夜夜填海展开,让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神,这正是中华民族精神的象征。

帝d(帝王、帝都、称帝)

曰yuē(答曰、美名其曰)

溺n(溺爱、溺死、溺水)

返fǎn(返还、返修、往返)

衔xin(衔泥、衔命、衔接)

35、五年级上册语文第六课将相和生字组词

五年级上册语文第六课将相和生字组词

《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神。

①将相和生字拼音

召zho 召集 召开 会议终于如期召开了。

臣chn 大臣 臣民 赵王召集大臣来商议对策。

议y 商议 议论 背地里议论人是不道德的。

缺quē 缺少 缺乏 这家工厂因缺少资金而关闭了。

宫gōng 宫殿 皇宫 皇家宫殿气派非凡。

献 xin 奉献 捐献 我们向灾区捐献图书和文具。

诺nu 承诺 允诺 我们要做一个信守承诺的人。

典diǎn 典当 典礼 学校举行了隆重的开学典礼。

抄 chāo 抄写 抄袭 小红认真地将这段话抄写下来。

罪zu 得罪 犯罪 我不慎失言,得罪了他。

怯qi 胆怯 怯懦 狼是凶恶的,小羊是怯懦的。

拒j 拒绝 抗拒 我们不能拒绝别人的善意批评。

荆jīng 荆棘 荆条 他们面临着荆棘丛生的局面。

②将相和生字组词

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

36、五年级上册语文第二课落花生生字

五年级上册语文第二课落花生生字

《落花生》写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

①会认的字

亩一亩 田亩 我们家的后园有半亩空地。

播播种 播撒 农民们正在播种玉米。

浇浇水 浇灌 爷爷在花园里给花浇水。

吩吩咐 吩示 母亲吩咐在茅亭里过收获节。

咐吩咐 嘱咐 医生嘱咐爸爸要多注意休息。

亭茅亭 凉亭 公园里的茅亭修建得很有特色。

榨榨菜 榨油 花生可以榨油。

慕羡慕 爱慕 他才华横溢,让人羡慕不已。

矮高矮 矮小 河边有一个矮小的棚子。

②生字拼音

田亩,一亩地,吩咐,吩示

榨菜,榨油,便宜,方便

石榴,手榴弹,矮子,矮小

37、六年级上册第13课生字组词

六年级上册第13课生字组词

《桥》这篇课文讲述了一天黎明,一个村庄突遭洪水侵袭,100多人无路可逃,都疯了似的向一座木桥拥去,情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生,最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命,故事的情节非常感人。因此,我针对这篇文章的特点,确定了这样的教学目标:有感情地朗读课文,在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

一、我会写组词

咆:po(咆哮、咆号、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西风)

嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)

哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟)

废:fi(废物、废话、废水)

二、生字组词:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓

党:党员 党章 结党 结党营私 党同伐异

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

哑:沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 无病呻吟

废:废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食

38、六年级上册第13课的生字组词

桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

咆:po(咆哮、咆号、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西风)

嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)

哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟)

废:fi(废物、废话、废水)

39、一年级上册语文第14课生字组词造句

一年级上册语文第14课生字组词造句

①生字组词造句

对对手 对错 小明不是我的对手。

妈妈妈 爸妈 小蜗牛的妈妈回来了。

全全部 安全 过马路要注意安全。

回回家 回来 我们赶紧回家吧。

住记住 居住 你要记住这个办法。

孩孩子 小孩 风是个可爱的孩子。

玩玩耍 游玩 我们去山里游玩。

吧好吧 走吧 我们一起走吧。

发发芽 发现 春天,小树发芽了。

芽发芽 嫩芽 柳条上抽出了嫩芽。

爬爬山 爬行 我们一起去爬山吧。

呀好呀 去呀 你准备到哪里去呀?

久好久 久远 过了好久,妈妈才回来。

变变化 改变 家乡有了很大的变化。

②生字组词

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

40、一年级上册语文第13课生字组词造句

一年级上册语文第13课生字组词造句

①生字组词造句

只只有 只好 家里只有我一个人。

石石头 石子 这块石头好大啊!

多许多 多么 天上有许多的星星。

出出现 出门 我们一起出门吧。

见见面 看见 我看见一只美丽的蝴蝶。

乌乌鸦 乌云 满天的乌云,黑沉沉的。

鸦乌鸦 涂鸦 公共地方不能乱涂鸦。

处到处 四处 你不要到处乱走。

找寻找 找到 我找到我的铅笔了。

办办法 办事 我们再想想办法吧。

旁旁边 身旁 在我身旁的是我的奶奶。

许许多 许久 许久,他开口说话了。

法办法 方法 你的方法很不错。

放放学 放心 下午四点,我们放学了。

进进去 进步 小明的进步很大。

高高兴 高大 今天真高兴。

②生字组词

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

41、一年级上册第十四课生字组词

一年级上册第十四课生字组词

《小蜗牛》本文是一篇童话故事,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的景色,生动鲜活地展现了一年四季的自然变化以及蜗牛爬得慢的特点。

我会写

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

我会认

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

42、一年级上册第14课小蜗牛生字

一年级上册第14课小蜗牛生字

《小蜗牛》本文是一篇童话故事,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的景色,生动鲜活地展现了一年四季的自然变化以及蜗牛爬得慢的特点。

我会写

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

我会认

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

43、一年级上册第13课乌鸦喝水生字

一年级上册第13课乌鸦喝水生字

《乌鸦喝水》是部编版一年级语文上册第13课。这一单元的主题是观察。课文讲的是一只乌鸦口渴了,发现旁边有个瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放进石子喝着了水的故事,可以看出乌鸦很聪明,善于观察能想办法解决问题。这个故事内容简单明了,一年级学生大多听过。

我会写

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

我会认

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

44、乌鸦喝水一年级第13课的生字组词造句

乌鸦喝水一年级第13课的生字组词造句

①生字组词造句

只只有 只好 家里只有我一个人。

石石头 石子 这块石头好大啊!

多许多 多么 天上有许多的星星。

出出现 出门 我们一起出门吧。

见见面 看见 我看见一只美丽的蝴蝶。

乌乌鸦 乌云 满天的乌云,黑沉沉的。

鸦乌鸦 涂鸦 公共地方不能乱涂鸦。

处到处 四处 你不要到处乱走。

找寻找 找到 我找到我的铅笔了。

办办法 办事 我们再想想办法吧。

旁旁边 身旁 在我身旁的是我的奶奶。

许许多 许久 许久,他开口说话了。

法办法 方法 你的方法很不错。

放放学 放心 下午四点,我们放学了。

进进去 进步 小明的进步很大。

高高兴 高大 今天真高兴。

②生字组词

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

45、三年级上册第十八课生字组词

三年级上册第十八课生字组词

《海滨小城》是一篇文质兼美的文章,教学本文可以从段落结构的相似性和句式表达的多样性方面进行指导教学,同时借助色彩明丽的插图和大胆的想象进行对学法的总结和朗读的指导,从而将语文要素的渗透和体会祖国山河美好的人文主题融入到教学环节中。

我会写

滨bīn(海滨、湖滨、滨海)

灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)

渔y(渔民、渔业、渔翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

载zi(满载、载货、满载而归)

靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)

栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)

亚y(亚热带、亚军、东亚)

夏 xi(初夏、立夏、夏令营)

除ch(除了、除法、删除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)

我会认

鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕rng(榕树、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

46、三年级上册第二十四课生字组词

三年级上册第二十四课生字组词

《司马光》课文摘自《宋史》,讲述了一个耳熟能详的历史故事:司马光砸缸救同伴,表现了小时候的司马光聪明机智,遇事沉着冷静的品质。课文是文言文,寥寥数语,三十个字,就把一件事情的发生、经过和结果写得清清楚楚,为学生这个单元的习作提供了一个范例。

我会写

司sī(司机、司令、各司其职)

庭tng(庭院、家庭、大庭广众)

登dēng(攀登、登报、五谷丰登)

跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

众zhng(众人、众多、众志成城)

弃q(丢弃、抛弃、自暴自弃)

持ch(坚持、主持、坚持不懈)

我会认

皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)

47、三年级上册第27课一个粗瓷大碗生字

三年级上册第27课一个粗瓷大碗生字

赵一曼,中国共产党党员,是民族英雄,成就读于莫斯科重山大学。 1935 年开始担任东北抗日联军第三军二团政治委员,在 1935 年的一场战斗中因为掩护部队而被捕。 1936 年因英勇牺牲,年仅31岁。《一个粗瓷大碗》围绕粗瓷大碗讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里,和战士们一起喝野菜粥;把小通讯员给她找的用来吃饭的碗又一次丢掉了的故事,表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己,与战士同甘共苦、坚持革命的高贵品质。

陈:chn(陈列、姓陈、陈旧)

曼:mn(赵一曼)

联:lin(联系、关联、联合)

缸:gāng(水缸、米缸、鱼缸)

粱:ling(高粱、青粱、膏粱)

顿:dn(顿时、安顿、一顿饭)

侦:zhēn(侦察、侦探、侦讯)

48、三年级上册第25课灰雀生字

三年级上册第25课灰雀生字

《灰雀》课文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但他不直接批评,而是通过交谈,让男孩意识到自己的错误,主动放鸟归园。全文共13个自然段。第一自然段写灰雀颜色漂亮,歌声动听,列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁感觉灰雀的失踪与男孩有关,于是和男孩交谈,用温和的语言感化对方。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重回到公园,男孩的自尊也受到了保护。课文语言简洁朴实,给人以想象空间。对话丰富,能从中读出细腻的人物内心活动。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。

我会写

雀qu(灰雀、麻雀、鸦雀无声)

郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)

养yǎng(养病、培养、娇生惯养)

粉fěn(粉红、粉色、粉身碎骨)

粒l(谷粒、饭粒、一粒米)

男nn(男孩、男人、男女老少)

或hu(或许、或者、不可或缺)

者zhě(或者、作者、来者不善)

冻dng(冻死、防冻、天寒地冻)

惜xī(可惜、惜别、怜香惜玉)

肯kěn(肯定、不肯、宁肯)

诚chng(真诚、诚实、诚心诚意)

我会认

宁nng(宁静、安宁、鸡犬不宁)

胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)

脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)

惹rě(惹人喜爱、惹祸、惹火烧身)

仰yǎng(仰望、仰视、久仰大名)

渣zhā(面包渣、渣子、药渣)

49、六年级上册第二十三课生字组词

六年级上册第二十三课生字组词

《月光曲》是一篇意境优美的课文,熔传说、美景、深情于一炉,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越的才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感。

我会写组词

谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱)

莱:li(蓬莱、莱阳、莱茵河)

茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵)

盲:mng(盲人、盲道、色盲)

纯:chn(纯蓝、纯熟、纯粹)

键:jin(键盘、琴键、按键)

缕:lǚ(一缕、一丝一缕、千丝万缕)

陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)

50、六年级上册第19课只有一个地球生字

六年级上册第19课只有一个地球生字

本文介绍了我们生活的地球上人类活动的范围很小很小,地球所拥有的自然资源很有限,如果人类随意毁坏,就会给生存带来严重威胁,人类也不能指望在破坏了地球后有其他去处。说明保护地球、保护生态环境的重要性和迫切性。

我会写:

莹:yng(晶莹、莹白、蓝莹莹)

裹:guǒ(包裹、裹着、裹足不前)

篮:ln(花篮、竹篮、篮球)

蔼:ǎi(蔼然、和蔼、和蔼可亲)

资:zī(资本、资费、资格)

矿:kung(铁矿、铁矿、煤矿)

慷:kāng(慷慨)

慨:kǎi(慨然、慨叹、感慨)

贡:gng(贡献、贡品、进贡)

滥:ln(滥用、滥伐、宁缺勿滥)

基:jī(基础、基本、基金)

睹:dǔ(目睹、熟视无睹、先睹为快)

51、二年级上册第二十一课生字组词

二年级上册第二十一课生字组词

《雪孩子》这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。

我会写

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

我会认

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

52、二年级上册第二十三课生字组词

二年级上册第二十三课生字组词

《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事。本文讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福,他们因为一点儿小事吵了一架之后,又用纸船和风筝修补裂缝,相互谅解的故事。他们用浓浓的真情在山顶和山脚间架起了一座友谊的长桥。

我会写

纸zhǐ(白纸、报纸、纸张)

折zh(折断、打折、折衣服)

张zhāng(张开、张口、纸张)

祝zh(祝福、庆祝、祝愿)

扎zā(包扎、扎风筝、扎裤腿)

抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭声、哭诉)

我会认

筝zhēng(风筝、古筝)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、庆幸、荣幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(录取、取代、进取)

53、二年级上册第21课雪孩子生字

二年级上册第21课雪孩子生字

《雪孩子》这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。

我会写

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

我会认

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

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