小练笔:你的家乡哪个季节最美?

学习分享 2024-05-14 16:37:04

小练笔:你的家乡哪个季节最美?

1、小练笔:你的家乡哪个季节最美?

小练笔:你的家乡哪个季节最美?

素面粉黛浓,玉盏擎碧空。何须琼浆液,醉倒赏花翁,晚间我散步在玉兰花开的小路上,细细端详,白玉兰树斜斜地伸展着枝干,那白的有些温润的花瓣,隐隐散发着香气,虽不浓郁但也清新淡雅。

几天前,看望爷爷奶奶时,爷爷拉着我的手带我领略了满园春色。红杏枝头春意闹春色满园关不住,一枝红杏出墙来,这些往日只在纸上见到的诗句变成了现实,我沉浸其中,久久徘徊......

春天是一切美好的开端。在春桃有温柔的清风、数不尽的繁花、还有万物的更迭。

风会记得每一朵花的暖香。遇见潜入的山茶花,暗藏的迎春花,还有那满院的樱花。我喜欢时间带来的过渡,枝头上的花苞在轻轻绽开,树在慢慢伸出枝丫,人们所希冀的,似乎在慢慢变好。

2、课后习题:你会为每个季节画什么颜色的太阳?

示例:

我想画一个黄色的太阳给春天,让迎春花开的更加美丽。

我想画一个白色的太阳给夏天,让炎热的夏天更加的凉爽。

我想画一个绿色的太阳给秋天,这样大地还是一片生机盎然。

我想画一个红色的太阳给冬天,让人们不会觉得冬天那么冷。

3、你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

你喜欢哪一个季节?仿照四季课文说一说

桃花红红,

她对风儿说:

我是春天。

萤火虫闪闪,

他对夏夜说:

我是夏天。

落叶飘飘,

他俯下身说:

我是秋天。

江面结了厚厚的冰,

他快乐地说:

我就是冬天。

4、雾在哪里读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

答:雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

例:雾把田野藏了起来,无论是果园、稻田,还是山坡、小河,都看不见了。

5、部编版二年级下册语文《找春天》选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

部编版二年级下册语文《找春天》选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

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参考答案:

小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?

小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?

归来的大雁排成一排,那是春天的文字吧?

6、小马过河 你同意下面的说法吗?说说你的理由

⊙你同意下面的说法吗?说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)( huǎng)了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇別人的经验(yn)不定可靠,得自己去尝试

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

点拨:读一读给出的四个观点,弄明白意思,再想想说法对不对。

第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到水浅;松鼠矮小,在河里就感到水深。所以他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。

第二个说法是正确的。当我们遇到因难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。

第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。

第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

7、1.在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

北师大二年级数学上册《班级旧货市场》

1.在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

活动中,可以用自己的物品出售,也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量

或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事,如:捐给贫因山区的小朋友们。

8、选做:你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。

第十三课 寒号鸟 课后练习题答案

选做:你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。

提示:有的人现在懒,什么都不去学,以至于连生活都不能自理,将来长大了也什么都不会,没有一技之长,所以生活上会很难过。

9、选做题:很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?

选做题:很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?

参考答案:

(蒙古族)每年的七、八月是牧畜肥壮的季节,同时也是蒙古人民一年一度的盛大季节那达慕大会,那达慕蒙语可以翻译为娱乐游戏。会上有很多惊险刺激的赛马、摔跤、射箭等游戏,还有美妙动人的歌舞表演。

(藏族)雪顿节是藏族人民的一个重要节日,每年的藏庆都是在七月一日举行的,为期四五天。雪顿用藏语翻译就是酸奶宴,所以也可以理解为雪顿节为喝酸奶的节日。

10、小学语文《传统节日》选做:我国很多民族有自己的节日,你知道哪些?

小学语文《传统节日》选做:我国很多民族有自己的节日,你知道哪些?

每年的农历六月二十四日,是彝族传统的节日,是非常盛大的火把节,这一天彝族的男女老少都会穿着盛装,聚在一起,白天杀牲祭祖,还会进行斗牛、摔跤、赛马等这类的活动。晚上的时候进行盛大的篝火晚会,高举火把游行。

11、你同意下面的说法吗?说说你的理由

你同意下面的说法吗?说说你的理由

第一个说法是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

12、小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

写作例文

我喜欢的玩具

我有一个机器人玩具,它是我最喜爱的玩具。

它有一尺多高,头上戴着一个耳机,好像在和别人秘密通话。它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪上有个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪就会发出嗒嗒嗒的声音,过一会儿又变成了轰轰轰的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。

机器人的脚强健有力,每只脚底下各有6 个小轮子,使它走起路来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,它嘴里就会发出冲啊的喊声。它肚子上的小电视也开始工作了。说起小电视,其实是一个一直在转的纸。开关一打开,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣!

这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?

13、你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

答:播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

14、《铺满金色巴掌的水泥道》下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?

三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》课后练习题答案解析,下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?

*啊!多么明朗的天空。

*它们排列得并不规则,甚至有些凌乱

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

15、读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

示例:飘过群山,飞到大草原,落在牛羊身上

16、第5课《铺满金色巴掌的水泥道》 下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?

啊!多么明朗的天空。

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱

1、明朗与晴朗所表达的意思是不同的。明朗,除了晴,还有亮的意思,蓝天都亮了起来,这是结合生活实际想象出来的景象。多么表达出来的语气是非常兴奋的,强调了明朗的程度的。(联系生活实际理解词语的意思)

2、凌乱就是杂乱无条理的意思,我是通过上文的它们排列得并不整齐理解的。凌乱:混乱而没有调理。近义词:混乱 纷乱 杂乱等;反义词:整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思)

17、三上第4课《古诗三首》 这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

《赠刘景文》前两句写景,虽荷已尽,菊也残,但傲然挺立的霜枝给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以橙黄橘绿写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中的荷尽和菊残都点明是秋天。

《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。萧萧梧叶送寒声,江上秋动客情。中秋风一次便点出是秋天。

18、如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

提示:课后第二题是引导理解全文的一道题。它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上,还要对四季的景色进行比较。这带有个人主观色彩,需要学生分析和思考。要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈,说出自己的理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

19、默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

20、11.(1)上午第一节课用多长时间?(2)上午10:02同学们正在做什么?

人教版三年级数学上册《练习一》练习题及答案

11.(1)上午第一节课用多长时间?

60-20=40(分钟)

(2)上午10:02同学们正在做什么?

做眼保健操。

(3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚什么时候从家里出发?说说你的理由。

最晚7:30从家里出发,因为40-10=30。

(4)你能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间。

每节课上课时间都为40分钟,休息时间为10分钟。

21、这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后练习及答案

这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

《赠刘景文》前两句写景,虽荷已尽,菊也残,但傲然挺立的霜枝给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以橙黄橘绿写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。?荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中的荷尽和菊残都点明是秋天。

《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

22、如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?

部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》课后习题答案

如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

23、人教部编版小学语文课后练习:我国的四大发明有哪些?

人教部编版小学语文课后练习:我国的四大发明有哪些?

通过学习《纸的发明》我们可以知道造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,其实中国对世界文明的伟大贡献还有三个方面,分别是:造纸术,印刷术,指南针,火药。

1、造纸术。是中国四大发明之一,纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,人类文明史上的一项杰出的发明创造。

2、印刷术。开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时代的毕升发展和完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,

3、指南针。古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的南极,利用这一性能可以辨别方向。

4、火药。汉语词语,主要是指一种由硝酸钾和木炭以及硫磺机械混合而成的黑色或棕色炸药。

24、分组讨论:如果没有纸,我们现在的生活会是怎样?

分组讨论:如果没有纸,我们现在的生活会是怎样?

纸的使用对于我们来说是很重要的,不管是文化用纸,还是生活用纸,甚至工业用纸,都是随处可以可见的,如果没有纸的话,会对人们的生活造成很大的不便,比如感冒时要用手绢,不能用餐巾纸,上厕所后也要找某种物体代替,书本就呀用竹简或木头之类的东西代替,反正会给人类的生活带来很大的不便。

虽然说现在我们大多都是信息时代,想要看的内容在电脑、手机上都能看到,但是如果真的没有纸,也许就没有我们现在的信息时代了。所以纸对于我们来说是非常重要的。

25、小练笔:普通而又美的事物有哪些?试着写一写

小练笔:普通而又美的事物有哪些?试着写一写

夜幕降临了,星星布满夜空,点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思,她拉开了夜幕,张开了笑脸。这时,月是那么温柔,她将黄色的光亮轻轻地洒向大地,泻进每个角落。

26、清明写的是哪个传统节日?写出了怎样的节日场景?

清明写的是哪个传统节日?写出了怎样的节日场景?

答:这一首诗写的是有关于清明这一传统节日,从诗中的雨纷纷欲断魂等词中我们也可以看出春雨纷纷,同时也写出来了路人的的心情,本应该是家庭团聚,上坟扫墓,而今却是孤身一人,将内心的触景伤怀表现了出来。

27、这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

《赠刘景文》前两句写景,虽荷已尽,菊也残,但傲然挺立的霜枝给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以橙黄橘绿写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中的荷尽和菊残都点明是秋天。

《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

28、选做:排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案

选做:

排练时的情形,记忆很深刻,而表演时到底怎么演完的,我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

原因:当时太紧张了。

类似经历示例:

A、 终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!

B、终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。

29、写作:我的动物朋友。你打算从哪些方面介绍它的特点?

写作:我的动物朋友。你打算从哪些方面介绍它的特点?

分析:家家户户应该都有养各种各样的小宠物,大多数的家庭应该都是养的猫或者狗,还有一些家庭也会养兔子或者仓鼠。你们家里有吗?如果让大家写 一篇我的动物朋友,你们会怎么介绍呢?

我的动物朋友-小兔子

我家有一只特别可爱的小兔子,很多人都以为兔子都是白色的毛,红色的眼睛,其实并不是,我家的兔子就是黑白相间的毛,还有黑色的大眼珠子,看着就像一个熊猫一样,所以它有一种名字叫做-熊猫兔。

它喜欢吃各种好吃的水果和蔬菜,但是为了它的身体健康,我给它吃的一直都是兔粮和干草,还有白开水,很多人说兔子不能够喝水,其实并不是这样的,只是家养的兔子吃的大多是蔬菜、水果里面含有大量的水分,如果再喝水的话容易拉稀,而且也会更加的臭。而我家的都是喝的白开水,吃的干草,所以身上都是青草的味道。

它喜欢跟我玩捉迷藏,也喜欢跟着我当我的小跟屁虫,我很喜欢我家的兔子,它也非常的爱我。

30、小练笔:如果有人问你为什么而读书,你会如何回答?

小练笔:如果有人问你为什么而读书,你会如何回答?

思路点拨:要想把理由写清楚,可以结合具体的事例,要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。

参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

31、小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。

32、小练笔:给那块叫海力布的石头写一顿话说说来历

小练笔:给那块叫海力布的石头写一顿话说说来历

答:从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。

33、小练笔:运用神态动作语言描写方法描写一个你熟悉的人

小练笔:运用神态动作语言描写方法描写一个你熟悉的人

示例一:我的妈妈

我身边有许多熟悉的人,我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我,我生病时候是妈妈照顾我,我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。

一天傍晚,妈妈下班回来,看见楼下围着许多人纷纷议论:一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来,是一楼的小弟弟和小妹妹不见了,这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后,带着我也一起来帮忙找孩子,我们找遍了小区的每一个角落,也没有找到,大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说,这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩,听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。

我想,我以后一定也要像妈妈一样,帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人,我都会帮助,做一个乐于助人的人。

示例二:我的堂弟

我最熟悉的人是我的堂弟,他有一双水灵灵的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴。可爱极了!因为堂弟很爱吃肉,肉嘟嘟的,大家都爱叫他叉烧包。

他会很多本领:端饭、找东西、关电视、学人讲话等等。他虽然只有三岁,但是他还是一个马屁精呢!我每天放学回家,一进家门,他就跑过来抱住我喊:哥哥、哥哥。有时候,妈妈把脚伸出来,他就用他的小手帮妈妈捏脚,哄得妈妈开心极了!

堂弟最喜欢的东西是枪、刀和钓鱼竿。整天缠着我用我的雪花片做枪、刀。又缠着奶奶做钓鱼竿。奶奶用一根筷子,一条细细的绳子给他做了一支钓鱼竿。他可高兴了,有事没事老甩着钓鱼竿说钓鱼。

堂弟虽然会许多本领,但是他也有让奶奶揪心的一面,比如:不肯吃饭、牙尖嘴利的跟奶奶吵架。

这就是我最熟悉的人既让人爱又让人烦的叉烧包堂弟。

34、少年闰土和同学交流:课文记叙了“我“和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?

和同学交流:课文记叙了我和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?

答:课文记叙了闰土给我讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。 闰土给我留下的印象是:他是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。

35、2.你能说一个用“3:4”表示的情境吗?

北师大六年级数学上册《生活中的比》练一练习题及答案

2.你能说一个用3:4表示的情境吗?

甲队:3分

乙队:4分

36、(1)这辆旅游车8:00~11:00的速度是多少?(2)用自己的语言说一说旅游车的行驶情况。

北师大六年级数学上册总复习《数与代数》练习参考答案

15.下面是旅游车某日行驶路程统计图。

(1)这辆旅游车8:00~11:00的速度是多少?

答:每时60千米。

(2)用自己的语言说一说旅游车的行驶情况。

答:先以每时60千米的速度行驶了3小时,休息了1小时后,又以每时60千米的速度行驶了1小时,然后观赏了2小时的景点,再以每时60千米的速度行驶1小时,总共行驶了300千米。

37、下面几个图哪个是描述妈妈离家时间和离家距离的关系?哪个是描述爸爸的?哪个是描述小兰的?

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

5.小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800m远的公园使身中心,用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里,还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后,小兰跑步回到家中,用了5分钟,而爸爸是走回家中,用了15分钟。下面几个图哪个是描述妈妈离家时间和离家距离的关系?哪个是描述爸爸的?哪个是描述小兰的?

38、选做:你最近有遇到哪些困难吗?跟鲁滨逊一样好处坏处列出来

选做:你最近有遇到哪些困难吗?跟鲁滨逊一样好处坏处列出来

例:当妈妈去外地出差十几天,家里只有我和爸爸的时候,我感觉生活学习乱了套。

坏处:

(1)早晨没有人喊我起床。

(2)中午只能在学校吃食堂。

(3)家庭作业没有人帮我检查。

(4)双休日只能待在家里,不能像以前一样跟妈妈去游乐园。

(5)好久没有吃到妈妈包的饺子了。

好处:

(1)每天晚上自己定好闹钟,早晨闹钟一响赶紧起床。

(2)跟同学们在一起吃饭挺热闹的。

(3)写完家庭作业自己检查一遍,比以前细心多了。

(4)双休日在家里阅读名著。

(5)自己动手包了一次饺子,虽然包的饺子不好看,也没有妈妈包的饺子好吃,但是心里很高兴。

妈妈不在家的日子,虽然有很多不方便的地方,但是我开始变得独立起来,收获还是很大的。

39、选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

小时候,我们家是上楼梯的,当时是八楼,每一层都有声控灯。有一次,我问妈妈:妈妈,为什么这些灯会自动亮起来?妈妈说:因为这些灯都和你一样有礼貌。从此,我每次上楼的时候,到等下鞠90躬说:你好。这样的话不知说了多久,也不知道什么时候不说了。

40、小练笔:与传统节日相关的古诗

小练笔:与传统节日相关的古诗

春节诗

元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

田家元日

(唐)孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东;

我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童;

田家占气候,共说此年丰。

元宵节诗

上元夜

(唐)崔液

玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开;

谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。

十五夜观灯

(唐)卢照邻

锦里开芳宴,兰红艳早年。

缛彩遥分地,繁光远缀天。

接汉疑星落,依楼似月悬。

别有千金笑,来映九枝前。

端午诗

端午

唐文秀

节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

端阳采撷

宋许文通

玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。

骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷。

端午日赐衣

唐杜甫

宫衣亦有名,端午被恩荣。

细葛含风软,香罗叠雪轻。

自天题处湿,当暑著来清。

意内称长短,终身荷圣情。

中秋诗

天竺寺八月十五日夜桂子

作者:皮日休

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

41、小练笔:意见不同怎么办春节该不该燃放烟花爆竹

小练笔:意见不同怎么办春节该不该燃放烟花爆竹

口语交际春节不应该燃放烟花爆竹。烟花爆竹在燃放时,会释放出硫化物、氮氧化物等污染物,也会释放出钾、钡、锶等元素以及砷、铅、镁等重金属。在环境容量较大的农村地区,其影响可能并不算大。

但在人口密集的城区,其影响不可忽视。在春节期间,有些城市的PM2.5浓度会提高几倍、几十倍,严重的甚至会出现短时爆表情况。

各地环保部门的监测数据表明,在除夕夜和正月十五,往往会出现污染物排放峰值。但以往的监测数据表明,过年期间,烟花爆竹污染物出现峰值的持续时间往往很短,一般一两个小时就迅速降下去了,对此不必过分担忧。如果过年期间真有雾霾,相信燃放烟花爆竹的人会比以往少。

42、小练笔:小熊想写一张卡片挂在风筝上送松鼠,请你替他写一写

小练笔:小熊想写一张卡片挂在风筝上送松鼠,请你替他写一写

例:小松鼠,你别生我的气了。我愿意和好,我们以后再也不要为一些小事吵架了,我们继续做好朋友吧!

43、小练笔:听一听自己喜爱的音乐,把想到的情景写下来

小练笔:听一听自己喜爱的音乐,把想到的情景写下来

示例:

静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下play键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋

在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中叮叮咚咚的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界。

44、小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

①张衡 发明了测验地震的仪器 地动仪

东汉时期,地震比较频繁,从公元96-125年的30年中,就曾发生了23次比较强烈的地震,震区有时大到几十个郡。

  132年,科学家、文学家张衡发明制造了世界上第一台测定地震方位的仪器候风地动仪。张衡将候风地动仪安置在都城洛阳。起初,满朝文武都不相信这台地动仪能够测出地震的方向。

  凑巧138年3月1日(汉永和三年二月初三日),突然地动仪朝向西北方向的钢球落了下来,掉进仪器下面的蟾蜍口里。可是,洛阳居民谁也没有感觉到地震。几天后,陇西驿者日夜奔驰来京师,报告陇西地震,二郡山崩(震级约为6.5级)。陇西正好在洛阳的西北方向。

  在事实面前,大家都不得不承认候风地动仪的灵验,佩服张衡的发明。

  相隔1700多年,欧洲人才制造出第一台地动仪。

②祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位

祖冲之把圆周率推算到小数点后第七位。

祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将圆周率精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的祖率对数学的研究有重大贡献。

祖冲之从小就受到很好的家庭教育。爷爷给他讲斗转星移,父亲领他读经书典籍,家庭的熏陶,耳濡目染,加之自己的勤奋,使他对自然科学和文学、哲学,特别是天文学产生了浓厚的兴趣,在青年时代就有了博学的名声。

③毕昇发明了活字印刷术

毕昇(972年-1051年),生于淮南路蕲州蕲水县(今湖北省黄冈市英山县),为北宋发明家,活字印刷术的发明者。

毕昇初为杭州书肆刻工,专事手工印刷,在印刷实践中,毕昇认真总结了前人的经验,于北宋仁宗庆历年间(1041-1048)发明活字印刷术,其法未及推行即卒。毕昇事迹仅见于沈括《梦溪笔谈》。

毕昇创造发明的胶泥活字、木活字排版,是中国印刷术发展中的一个根本性的改革,是对中国劳动人民长期实践经验的科学总结,对中国和世界各国的文化交流作出伟大贡献。

毕昇是一个从事雕版印刷的工匠,熟悉并精通雕版技术,最终成为活字印刷术的发明者。毕昇在长期的雕版工作中,发现了雕版时最大缺点就是每印一本书都要重新雕一次版,不但要用较长时间,而且加大了印刷的成本。如果改用活字版,只需要雕制一副活字,则可排印任何书籍,活字可以反复使用。虽然制做活字的工程大一些,但以后排印书籍则十分方便。正是在这种启示下,毕昇才发明了活字版。

45、小练笔:你的家乡哪个季节最美?

小练笔:你的家乡哪个季节最美?

素面粉黛浓,玉盏擎碧空。何须琼浆液,醉倒赏花翁,晚间我散步在玉兰花开的小路上,细细端详,白玉兰树斜斜地伸展着枝干,那白的有些温润的花瓣,隐隐散发着香气,虽不浓郁但也清新淡雅。

几天前,看望爷爷奶奶时,爷爷拉着我的手带我领略了满园春色。红杏枝头春意闹春色满园关不住,一枝红杏出墙来,这些往日只在纸上见到的诗句变成了现实,我沉浸其中,久久徘徊......

春天是一切美好的开端。在春桃有温柔的清风、数不尽的繁花、还有万物的更迭。

风会记得每一朵花的暖香。遇见潜入的山茶花,暗藏的迎春花,还有那满院的樱花。我喜欢时间带来的过渡,枝头上的花苞在轻轻绽开,树在慢慢伸出枝丫,人们所希冀的,似乎在慢慢变好。

46、小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

《稚子弄冰》改写

在冬天的清晨里,太阳偷偷的从白云被子里漏出小半边脸,看着那雪花飘舞的冬晨。这时,有一名幼小的孩子把曾在夜间倒水的铜盆拿出来,只见上面结了一层冰。孩子又拿出了一根彩色的丝线,在用尖锐的物体咚咚地敲打着冰块,很快,一个贯穿冰块的洞就出现了!孩子用彩色的丝线沿着洞穿过了冰块,在上面打一个结,冰块就像银钲一样,穿在丝线上。孩子乐坏了,把冰块当作玉磬(古代的一种打击乐器)提起来用石头敲打。铛铛铛,孩子越打越起劲,声音穿林而过,在林中回荡。忽然,孩子一个不小心,没抓稳彩丝,冰块铛的一声,就像玉石一样的声音,碎了。而孩子也连忙把水倒进盆里,等待结冰继续玩。

47、小练笔:根据四时田园杂兴其三十一古诗内容改写成短文

小练笔:根据四时田园杂兴其三十一古诗内容改写成短文

《四时田园杂兴(其三十一)》改写

太阳升了起来,又一个白天开始了,村庄里的成年男女们头戴草帽,纷纷来到田间给庄稼除杂草,他们虽都忙得满头大汗,但脸上都洋溢着幸福。太阳缓缓地落下了山坡,月亮则从另一边升了上来。人们放下农具,回到屋子里,借着油灯的光芒,熟练地将麻搓成一根根线。看着一天的收获,觉得一切的努力都值得。

孩子们虽不会耕田,也不会织布,但看着大人们干活,也非常渴望能帮忙。瞧,几个孩童正在桑树荫下种瓜呢!他们模仿大人的样子挖坑、洒种子,再将坑用脚将土填平,一不小心用力太大把土都踢飞起来了。接着,他们端来一盆一盆水往土里浇,顽皮的孩子还会将水往空中一洒,大喊:下雨喽,下雨喽!灿烂的笑容在孩子们脸上绽放,爽朗的笑声在桑树边上回荡。

48、小练笔:仿照课文第三自然段写写你对时间之流的感触

小练笔:仿照课文第三自然段写写你对时间之流的感触

仿写:小学阶段尽管去了,中学阶段尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,阳光斜照在我的小床上。太阳他有脚啊,迈着轻快的步伐向前走去;我也茫茫然地跟着往前走。于是--写作业的时候,日子从作业本上过去;打篮球的时候,日子从球场上过去;玩电脑的时候,便从键盘鼠标里过去。我觉察他去的匆匆了,张口挽留时,他又从欲言又止的嘴角边溜走;天黑时,我躺在温暖的被窝里,他便在我香甜的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我不禁为失去的一日而惋惜,但是新来的日子的影儿又在我的惋惜声中飞奔而去。

49、浓浓的苦苦的给你怎样的感受?

浓浓的苦苦的给你怎样的感受?

答:加点词是我闻到的草木的气息,说明我不了解鸟。父亲能从这样的气息中闻到鸟的气味,得益于他丰富的亲身体验,可见父亲一直在观察、了解鸟,对鸟的喜爱由来已久。突出表现了父亲对鸟的了解。

50、你家乡的美食还有哪些?你能说出多少

你家乡的美食还有哪些?你能说出多少

北京:烤鸭 老北京的涮羊肉、北京炸酱面、京酱肉丝

天津:狗不理包子 桂发祥十八街麻花、耳朵眼炸糕

河北:驴肉火烧

山西:刀削面 糖醋鱼、过油肉

内蒙古:手扒肉

黑龙江:锅包肉

吉林:小鸡炖蘑菇

辽宁:猪肉炖粉条

上海:生煎包

江苏:盐水鸭

浙江:宁波的汤圆、金华的火腿、西湖的醋鱼

安徽:臭鳜鱼

福建:沙茶面 厦门沙茶面、沙县小吃、漳州卤面、泉州烧肉粽

江西:粉蒸肉

山东:杂粮煎饼

河南:胡辣汤

湖北:热干面

湖南:臭豆腐

广东:白切鸡

广西:螺蛳粉

海南:椰子饭

四川:麻婆豆腐

重庆:火锅

贵州:酸汤鱼

云南:过桥米线

陕西:羊肉泡馍

西藏:酥油茶

新疆:烤羊肉串

青海:狗浇尿

等。。。。。。

51、你会选择哪个季节去小兴安岭?为什么

你会选择哪个季节去小兴安岭?为什么

提示:课后第二题是引导理解全文的一道题。它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上,还要对四季的景色进行比较。这带有个人主观色彩,需要学生分析和思考。要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈,说出自己的理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

52、你的家乡哪个季节最美优秀例文3篇

你的家乡哪个季节最美优秀例文3篇

范文一:这个季节正是老家最美的时候

这个季节的乡村绿树成荫,热火朝天。记忆的行囊里,还存储着故乡的山,故乡的水,故乡有我幼年的足印,幸喜好友分享了几张故乡的照片,聊胜于无地略解我小时候的思故之情,无论你走到天涯海角,那里的山水草木都是含情带笑,静静地等待着远方游子的归来。热土如故,青山绿水,蓝天白云,层峦叠嶂,犹如一幅美丽的水墨丹青,到处都有四季取之不尽的天然美景。

其实算起来,也就是童年时期我是在乡村度过的,到了日渐懂事的少年时光,我们早已去了外面读书或者打工的生活,只在每年的寒暑假回一下村里。曾经以为除了自己的亲人外,对生我养的故乡并没有太深的感情与眷恋,因为很多次出现在我梦里的似乎全都是少年的时光,那些熟悉的蒲麻街道,熟悉的笑脸和气息,熟悉的五月会。只是这么多年来,在梦之外,在故乡之外,我的视线却常常不自主地投向田野,我的脚,我的手总是想要去亲近泥土。很多个安静的夜晚或眼前无物的瞬间,思绪总是越过时空的阻隔,而迂回于故乡的村庄田野上。那里的天总是那么的蓝,云总是在变幻着各种姿态,老井里打出的水一直都是那么的甜。早起的农人,暮归的老牛,鸡鸣狗吠,蛙声虫吟,田间静立的鸟,还有那空中飞过的布谷,一切的一切都在眼前,在耳边,清晰如昨,难以忘却 乡村啊我的乡村,我对你的爱原来早已植根心底,与我周身的血脉相连。

再次出现在这山间,这个时候,正是故乡最美丽的季节,那些不知名的花,都快要漫山遍野盛开了,野草莓正熟好的时候,扒开草丛,红彤彤一片,那种满足和喜悦无言以表,只有拎着小桶快速采摘,与同伴与家人,分享一天的劳动成果,乡村最为朴实的幸福就这么简单纯粹,就让这份乡思之情,开在我的心里吧!

范文二:老家的秋天,最美的季节

秋天的老家,是收获的季节,也是最美的日子,少了春的生机勃勃,但多了阳光和煦、色彩丰富的秋天味道。老家秋天的味道是那飘着淡淡幽香的野菊,是那湛蓝清亮的天空,是那火红似火的枫叶,家乡的秋天别有一番风味。

想回到家里温暖的怀抱,想着家门口的风景,想着一家人做饭吃的温馨场景。

秋天是彩色的,红了枫叶和柿子,黄了桔子和桂花,处处瓜果飘香,收获满满。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各显其美态。

范文三:又到了家乡春色最美的时节

人间三月天,我到过一处油菜花海,那好似金浪滔滔的海洋。小火车在花海间嘟嘟嘟地穿行。我能发现蜜蜂和蝴蝶都来了,多得数不清。但是,仔细看时他们飞入菜花无处寻了。

于是我便只听见嗡嗡的声音,从早到晚响着,从无停歇。

春天像是一个约定日期,时候一到,专属于它的美好全部接踵而至。鲜花、蜜蜂、嫩芽.......小之提醒不要只是路过春天。闭上眼睛、仔细观察。春天的信件,正在派送中~大家的春日好运也在慢慢到来,请保持心情舒畅!

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