五下语文闻官军收河南河北生字组词

学习分享 2023-06-05 18:39:04

五下语文闻官军收河南河北生字组词

1、五下语文闻官军收河南河北生字组词

五下语文闻官军收河南河北生字组词

《闻官军收河南河北》被称为杜甫生平第一首快诗。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦,风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子,想起这些,诗人悲喜交加,欣喜若狂,喜极而泣,以轻快活泼、爽朗奔放的语言,写下了这首脍炙人口的诗篇。

仞 rn 千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遗 y 遗忘 遗憾

涕 t 鼻涕 涕泪

巫 wū 巫婆 女巫

(1)从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。

(2)青海:指青海湖。

(3)雪山:这里指甘肃省的祁连山。

(4)穿:磨破。

(5)金甲:战衣,金属制的铠甲。

(6)楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

(7)孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。

(8)玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

2、二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解

祖先的摇篮以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。接下来就带大家了解二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解相关知识点

生字组词

祖(祖先)(祖国)(祖父)

啊(好啊)(走啊)(天啊)

浓(浓绿)(浓妆)(浓淡)

望(愿望)(看望)(希望)

蓝(蓝天)(蓝色)(蔚蓝)

摘(摘花)(采摘)(文摘)

掏(掏心)(掏包)(掏出)

赛(赛跑)(比赛)(决赛)

忆(回忆)(失忆)(追忆)

词语理解

祖先:一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。

摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

原始:最古老的、未开发的。

一望无边:一眼望不到边,形容非常辽阔。

苍苍茫茫:空阔辽远,没有边际。

3、二年级下册语文第一课古诗二首生字组词

诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)

村(农村)(乡村)(村子)(村民)

童(儿童)(童话)(童年)(学童)

碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)

妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)

绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)

丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)

剪(剪刀)(剪纸)(剪断)(剪彩)

4、二年级语文下册13课画杨桃生字组词

通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事。我根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,让同学们亲自观察,接受教育,告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。

图(图画)(图书)(图形)(挂图)

课(上课)(下课)(课桌)(讲课)

摆(摆放)(摆平)(摇摆)(钟摆)

座(座位)(座号)(星座)(讲座)

交(交往)(交换)(交情)(成交)

哈(哈哈大笑)(哈气)(哈欠)(笑哈哈)

页(页面)(书页)(页码)(主页)

抢(争抢)(抢占)(抢收)(抢先)

嘻(嘻笑)(嘻戏)(笑嘻嘻)(嘻哈)

5、三年级语文下册13课花钟常见生字组词

本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。

芬 芬芳 遗芬

芳 芳香 芬芳 芳名 幽芳

内 内疚 内涵 内因

醒 睡醒 醒悟 苏醒 提醒

寿 长寿 寿命 寿穴 寿面

苏 复苏 苏州 苏醒

示 表示 出示 示意

昆 昆虫 昆布 昆曲

修 修订 修筑 修建

建 建立 建筑 建设

组 zǔ 组合 小组 组成 组织

6、四年级语文下册诺曼底号遇难记生字组词加拼音

诺曼底号在海上被撞遇难,在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援,使船上六十人获救,而他自己却随着轮船沉入大海,赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。

四年级语文下册诺曼底号遇难记生字组词加拼音

脉 mi(山脉)(脉冲)

估 gū(估计)(估摸)

剖 pōu(剖开)(解剖)

混 hn(混乱)(混合)

汹 xiōng(汹涌)(气势汹汹)

维 wi(维持)(维护)

械 xi(机械)(械斗)

卑 bēi(可卑)(谦卑)

岗 gǎng(岗位)(山岗)

宰 zǎi(主宰)(宰相)

措 cu(惊慌失措)(措施)

遣 qiǎn(调遣)(遣返)

梭 suō(穿梭)(梭子)

7、四下语文3课天窗文中生字组词

本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。

慰 安慰 慰藉

藉 慰藉 枕藉

卜 占卜 卜卦

锐 锐利 敏锐

滩 河滩 浅滩

帐 蚊帐 帐篷

烁 闪烁 烁烁

蝙 蝙蝠 蝙蝠衫

蝠 蝙蝠 蝙蝠侠

霸 霸占 霸气

鹰 老鹰 雄鹰

8、语文五年级下册17课生字组词

语文五年级下册17课生字组词

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天员、民航、续航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆挥霍)

帽:mo(螺丝帽、遮阳帽、衣帽间)

桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)

钩:gōu(打钩、鹰钩鼻、挂钩)

扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)

咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)

舱:cāng(船舱、货舱、头等舱)

鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)

瞄:mio(偷瞄、抛瞄、瞄准)

龇:zī(龇牙、龇着、龇牙咧嘴)

9、小学五年级语文第18课课后的生字组词

小学五年级语文第18课课后的生字组词

1.尼:n , 5画 , 左上包围结构 , 部首:尸

尼姑(n gū)、僧尼(sēng n)、尼龙(n lng)

2.斯:sī, 12画 , 左右结构,部首: 斤

斯文(sī wn)、斯人(sī rn)、威尼斯(wēi n sī)

3.艇:tǐng ,12画,左右结构,部首:舟

潜艇(qin tǐng)、汽艇(q tǐng)、舰艇(jin tǐng)

4.纵:zng ,7画,左右结构,部首:纟

纵线(zng xin)、操纵(cāo zng)、纵身(zng shēn)

5.艄:shāo,13画,左右结构,部首:舟

船艄(chun shāo)、掌艄(zhǎng shāo、艄公(shāo gōng)

6.翘:qio,12画,左下包围结构,部首:羽

翘起(qio qǐ)、翘尾巴(qio wěi ba)、翘辫子(qio bin zi)

7.垫:din, 9画,上下结构,部首:土

垫子(din zi)、坐垫(zu din)、靠垫(ko din)

8.帘:lin, 9画,上下结构,部首: 穴

窗帘(chuāng lin)、竹帘(zh lin)、门帘(mn lin)

9.姆:mǔ,8画,左右结构,部首:女

保姆(bǎo mǔ)、姆妈(mǔ mā)、 褓姆(bǎo mǔ)

10.祷:dǎo,11画,左右结构,部首:礻

祷告(dǎo go)、祈祷(q dǎo)、祷念(dǎo nin)

11.雇:g , 12画 , 左上包围结构 , 部首: 隹

雇工(g gōng)、雇农(g nng)、雇用(g yng)

12.簇:c, 17画,上下结构,部首: 竹

簇拥(c yōng)、花团锦簇(huā tun jǐn c)

13.哗:hu,9画,左右结构,部首:口

哗然(hu rn)、喧哗(xuān hu)、哗众取宠(hu zhng qǔ chǒng)

14.码:mǎ,8画,左右结构,部首:石

码头(mǎ tu)、页码(y mǎ)、密码(m mǎ)

15.笼:lǒng, 11画,上下结构,部首: 竹

笼罩(lǒng zho)、笼统(lǒng tǒng)、笼络人心(lǒng lu rn xīn)

10、五下语文22课手指生字组词不加拼音

本文以风趣幽默的语言具体描写五根手指各种不同的姿态和性格,阐明了团结就是力量的道理。

五下语文22课手指生字组词不加拼音

生字组词:

拇(拇指)(大拇指)

搔(搔头)(搔痒)

痒(痒痒)(抓痒)

秽(污秽)(秽气)

轧(倾轧)(轧钢)

拧(拧干)(拧巴)

螺(螺丝)(螺纹)

纽(纽扣)(纽约)

扣(扣子)(扣眼)

貌(外貌)(容貌)

仓(仓库)(仓鼠)

渺(渺小)(渺茫)

涕(涕泪)(流涕)

享(享受)(享乐)

庸(平庸)(庸人)

憎(憎恶)(憎恨)

11、五年级语文下册23课童年的发现生字组词

本文通过记述我由寻梦而发现胚胎发育规律,但因在课堂上发笑而受到惩罚的事,反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力,赞颂了孩子独立思考,善于发现的精神。

五年级语文下册23课童年的发现生字组词

窘 窘境、 枯窘、 窘迫

娜 雅典娜、娜娜、 娉婷袅娜

伊 伊人、伊甸园、木乃伊

嘿 嘿嘿、 潜神嘿规、 潜移嘿夺

绞 绞刑、绞索、绞尽脑汁

痴 白痴、痴呆、痴话

赋 赋予、天赋(tiān f)、才赋

患 内忧外患、防患、患病

祸 灾祸、闯祸、祸根

胚 胚珠、胚根、胚芽

12、闻官军收河南河北诗句上课重点难点探究知识点

1.哪个字贯穿全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?

喜字贯串全诗。作者通过涕泪满衣裳愁何在喜欲狂等描写,把自已惊喜、激动的心情表达得淋漓尽致。

2.诗的尾联是实写还是虚写?描写了怎样的情景?

是虚写。作者用即从穿便下向这四个富有动感的词语,想象着自己仿佛已经穿过巴峡、巫峡,过襄阳、洛阳,回到了梦寐以求的家乡。

3.为什么说这首诗是杜甫生平第一首快诗?

杜甫是一位爱国主义诗人,国事在他眼里最重要,遇到国家收复疆土,击败叛军自然是生平最大的一件快事。全诗情感奔放,处处渗透着喜字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫生平第一快诗。

13、古诗三首之闻官军收河南河北诗句课堂笔记

①主要内容:

这首诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分喜悦,要收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡的快意,表现了诗人真挚的爱国情怀。

②作者简介:

杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为诗圣,他的诗被称为诗史。杜甫创作了《春望》《三吏》《三别》等名作。

③字词释义:

闻:听说。 涕:眼泪。

却看:回头看。 妻子:妻子和孩子。

喜欲狂:高兴得简直要发狂。 放歌:放声高歌。

纵酒:开怀痛饮。 青春:指春天。

④古诗词大意:

剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。在晴朗的日子放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。就从巴峡再穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。

14、五年级语文上册第24课月迹生字组词

五年级语文上册第24课月迹生字组词

悄:(悄悄、悄然、静悄悄) 他穿过露水欲滴的树林时,那儿一片静悄悄。

累:(累赘、硕果累累、果实累累) 秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。

袅:(袅袅、袅娜、袅绕) 冷冷的夜下,香烟随风袅绕。

嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月) 有一种凄美叫嫦娥奔月;有一种坚持叫吴刚伐桂;有一种节日叫中秋节。

娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡) 两足缠过,众宫娥草草做了一双软底大红鞋替他穿上。

嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉恶) 对于年轻人他却不曾有过嫉恨的心理.

妒:(嫉妒、妒火、妒恨)她心里充满了嫉妒和不安。

瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)我喜欢这些陶瓷制品。

15、五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句

五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠 游戏里你是一只小田鼠!

秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀 这孩子眉清目秀,五官端正。

玲:小巧玲珑 玲玲盈耳 瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。

珑:玲珑活泼 玲珑剔透 玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止。

歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里 在某个阶段,美国对此几乎歇斯底里。

窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝 他们需要一个更加温暖的安乐窝来度过寒冬。

滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调 这个人不学无术,却总是油腔滑调的。

拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧 张明明拾金不昧的事迹传遍全校。

狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢 对狭义相对论来说,这个问题毫无意义。

勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难 让他去⼲那事,确实有点勉为其难。

梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子 那个梳辫子的女孩是谁?

16、五年级语文上册第6课将相和生字组词及造句

五年级语文上册第6课将相和生字组词及造句

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召 首相已召集议会召开紧急会议。

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣 父亲的一言一行使我受益匪浅,惭愧终生。

议:议论 会议 建议 提议 无可非议 小刚提议成立一个小足球队。

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫 同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛 中国人应当对人类有较大的贡献。

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺 我不记得我曾应诺过这件事。

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典 她博览群书,才识过人。

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯 我们不敢以怯弱来引诱他们

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外 在日本,我被他们拒之门外。

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘 廉颇负荆请罪的故事一直为人们津津乐道。

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得 他罪有应得,你别可怜他。

17、五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音

五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音

这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。

宜y(相宜、适宜、事不宜迟)

鹤h(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌xin(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌qin(镶嵌、嵌在、嵌入)

框kung(镜框、木框、条条框框)

匣xi(匣子、镜匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)

韵yn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

18、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与近反义词

五年级语文上册第17课松鼠生字组词与近反义词

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

生字组词:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠

秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲珑 玲玲盈耳

珑:玲珑活泼 玲珑剔透

歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里

窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝

滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调

拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧

狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢

勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难

梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子

反义词:

漂亮丑陋 喜欢讨厌

敏捷笨拙 躲藏暴露

宽敞狭窄 坚实松软

近义词:

漂亮美丽 喜欢喜爱

矫健强健 警觉警惕

躲藏躲避 强烈剧烈

锐利尖锐 狭窄狭小

19、五年级语文上册第17课松鼠生字组词及拼音

五年级语文上册第17课松鼠生字组词及拼音

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

鼠 shǔ:松鼠 老鼠 田鼠

秀 xi:清秀 秀丽 优秀

玲 lng:小巧玲珑

珑 lng:玲珑活泼 玲珑剔透

歇 xiē:歇息 歇脚 停歇

窝 wō:鸡窝 狼窝 窝藏

滑 hu:光滑 滑雪 滑冰

拾 sh:拾取 拾物 捡拾

狭 xi:狭窄 狭隘 狭小

勉 miǎn:勉强 勉励 勤勉

梳 shū:梳理 梳头 梳子

20、五年级上册语文第四课珍珠鸟生字组词

五年级上册语文第四课珍珠鸟生字组词

蔓 mn 垂蔓 枝蔓 幽 yōu 幽静 幽深 悉 xī 熟悉 悉心

雏 ch 雏形 鸡雏 柜 gu 柜子 衣柜 享 xiǎng 享受 享用

陪 pi 陪同 奉陪 待 dāi 待着 待会儿 趴 pā 趴着 趴下

睑 jiǎn 眼睑 睑板 眸 mu 眸子 眼眸

索性:表示直截了当;干脆。

流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

境界:事物所达到的程度或表现的情况。

神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

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21、五年级上册语文第五课生字组词

五年级上册语文第五课生字组词

《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美,洋溢着浓浓的乡土气息。课文通过对摆搭石、修搭石、走搭石等画面的描述,赞美了家乡人乐于助人、默默奉献的高贵品质。

汛(汛情、汛期、防汛兵)

访(采访、访友、访问)

鞋(拖鞋、鞋子、皮鞋)

挽(挽留、挽裤、挽袖)

隔(相隔、间隔、隔三差五)

懒(懒散、懒惰、好吃懒做)

惰(惰性、惰心、怠惰)

稳(稳定、稳重、平稳)

衡(平衡、均衡、衡量)

协(协作、协商、妥协)

间(间隔、间断、亲密无间)

谴(派遣、谴责、遣送)

绰(宽绰、阔绰、人影绰绰)

22、五下语文闻官军收河南河北生字组词

五下语文闻官军收河南河北生字组词

《闻官军收河南河北》被称为杜甫生平第一首快诗。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦,风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子,想起这些,诗人悲喜交加,欣喜若狂,喜极而泣,以轻快活泼、爽朗奔放的语言,写下了这首脍炙人口的诗篇。

仞 rn 千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遗 y 遗忘 遗憾

涕 t 鼻涕 涕泪

巫 wū 巫婆 女巫

(1)从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。

(2)青海:指青海湖。

(3)雪山:这里指甘肃省的祁连山。

(4)穿:磨破。

(5)金甲:战衣,金属制的铠甲。

(6)楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

(7)孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。

(8)玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

23、五下语文闻官军收河南河北生字注音组词

五下语文闻官军收河南河北生字注音组词

《闻官军收河南河北》被称为杜甫生平第一首快诗。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦,风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子,想起这些,诗人悲喜交加,欣喜若狂,喜极而泣,以轻快活泼、爽朗奔放的语言,写下了这首脍炙人口的诗篇。

仞 rn 千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遗 y 遗忘 遗憾

涕 t 鼻涕 涕泪

巫 wū 巫婆 女巫

(1)从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。

(2)青海:指青海湖。

(3)雪山:这里指甘肃省的祁连山。

(4)穿:磨破。

(5)金甲:战衣,金属制的铠甲。

(6)楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

(7)孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。

(8)玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

24、五下语文清贫生字组词

五下语文清贫生字组词

1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。

生字词:

筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)

俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)

吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)

裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)

彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)

坞w(山坞)(船坞)

我会认注音及组词

筹:chu(筹备、筹集、筹划)

矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)

俘:f(俘虏、被俘、战俘)

吓:h(恐吓、威吓、恫吓)

裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)

企:qǐ(企图、企业、企盼)

彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)

褂:gu(马褂、褂子、裤褂)

坞:w(石坞、山坞、花坞)

25、五下语文清贫生字注音组词

五下语文清贫生字注音组词

1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。

生字词:

筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)

俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)

吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)

裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)

彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)

坞w(山坞)(船坞)

我会认注音及组词

筹:chu(筹备、筹集、筹划)

矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)

俘:f(俘虏、被俘、战俘)

吓:h(恐吓、威吓、恫吓)

裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)

企:qǐ(企图、企业、企盼)

彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)

褂:gu(马褂、褂子、裤褂)

坞:w(石坞、山坞、花坞)

26、五下语文景阳冈生字组词

五下语文景阳冈生字组词

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

冈:山冈 景阳冈 冈峦起伏

饥:饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食

恰:恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜

谋:计谋 谋略 谋财害命 出谋划策

诡:诡计 诡辩 诡异 诡计多端

拖:拖车 拖延 拖沓 拖泥带水

坠:坠地 坠落 下坠 天花乱坠

膛:胸膛 炉膛 枪膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄

截:截断 阻截 堵截 截止

拳:拳头 握拳 太极拳 赤手空拳

喘:喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁

酥:酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥

多音字:

挑:tiǎo挑战 tiāo挑选

泊:pō湖泊 b停泊

27、五下语文草船借箭生字注音组词

五下语文草船借箭生字注音组词

草船借箭课文结构严谨。故事以借为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。文中的许多内容还前后呼应,如,结尾与开头照应。这样严谨的结构,大大增强了故事的完整性和严密性。

妒:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉贤妒能

忌:妒忌 猜忌 顾忌 肆无忌惮

曹:姓曹 南曹 天曹 曹官

督:都督 督促 监督 督战

委:委派 委托 委婉 委曲求全

惩:惩罚 严惩 惩办 惩前毖后

鲁:鲁莽 齐鲁 鲁菜 粗鲁

遮:遮掩 遮盖 遮蔽 遮人耳目

私:私自 私心 无私 公私分明

寨:水寨 山寨 村寨 安营扎寨

擂:擂鼓 自吹自擂 大吹大擂

呐:呐喊 吐纳 唢呐 呐喊助威

插:插秧 插花 插队 插嘴

多音字:

调:dio音调 tio调节

擂:li擂鼓 li擂台

28、五年级语文下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记常见多音字

五年级语文下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记常见多音字

《译文》

剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。

裳 shang 衣裳 红裳 传 chun 传播 传说 还 hi 还行 还有

chng 霓裳 云裳 zhun 传记 自传 hun 还钱 归还

29、五年级语文下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记本课知识点

五年级语文下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记本课知识点

长达八年的安史之乱,不仅是大唐王朝的转折点,也是唐朝很多人的人生转折点。比如说王维,如果没有安史之乱,凭他的才华应该可以做出一番大事业,出将入相不一定,但起码不用因为被叛军逼迫出任伪职而担心掉脑袋了。再比如说杜甫,安史之乱一开始,杜甫就陷入了颠沛流离的生活,他到奉先、到灵武、到凤翔、到华州最终又到成都,一路走来,旅途送给他的不是美丽的风景,不是各地的美食,没有诗情没有画意,他得到的只是与亲人的离散,只是丧子之痛,只是思家之愁所以,当他在四川听说官军收复了河南河北的消息,听说了叛乱即将结束的消息,流落异乡饱经丧乱之苦的诗人,欣喜若狂,提笔写下了这首七律:

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。剑外在这里指剑门关以南。剑门关是咱们古代一座非常著名的关口,位于四川,李白在《蜀道难》里说的一夫当关,万夫莫开就是这里。杜甫在这里说的剑外,就是借指他当时所在的蜀地。这时候的杜甫,虽然在朋友的帮助下有了草堂,算是暂时安定下来,但是从内心里讲,还是希望能够回到家乡,回到中原地区去的。蓟北是安禄山史思明这些叛军的老巢,按地理上讲是现在的河北北部地区。涕是眼泪的意思。裳的读音这里要注意一下,在古代的时候,读作chng。这句诗的意思是:剑门外忽然传来官军收复了蓟北的消息,刚刚听到这件事我激动得眼泪都打湿了衣裳。杜甫为什么要哭呢?前面咱们说过,安史之乱给杜甫带来的是痛苦,是灾难,他现在住在四川,虽然生活比较安定了,但归根结底还是流落异乡,他肯定是盼星星盼月亮希望战乱快点结束,自己和百姓们都能够过上和平幸福的生活。可是将近八年了,都没有希望。现在,忽然传来了胜利的消息,终于可以结束战乱了,他怎么能够不激动?他怎么能够不惊喜?他这是高兴地流下了眼泪啊!不光他高兴,家里人也高兴啊!

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。却有回转、返回的意思,所以却望就是回头看。妻子的意思咱们在古诗文里还是要特别注意的,要分开解释,是妻子和孩子、妻子和儿女。以后在《桃花源记》中也会见到这个意思。漫是随便、随意的意思。漫卷诗书就是把诗书随便一卷,胡乱卷起来。这句诗的意思是:回头看妻子和孩子们哪里还有一点愁呢?随便把诗书卷起(收拾)起来,一个个欣喜若狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。白日是晴朗的日子。放歌就是高声歌唱。纵酒是开怀畅饮。青春指春天,这个要特别注意一点的。杜甫这时候高兴啊,他说:外面艳阳高照我放声歌唱开怀畅饮,明媚的春光伴着我和妻儿一起返回家乡。这里的放歌、纵酒正是喜欲狂的表现。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。咱们都知道三峡,现在是指瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。巫峡是其中之一,因为穿过巫山而得名。巫山、巫峡以后在诗歌里经常见到,比如高适的巫峡猿啼数行泪,元稹的曾经沧海难为水,除却巫山不是云,领袖的截断巫山云雨,高峡出平湖等等。便的意思是就。巴峡也是长江上著名的峡谷。这句诗的意思是:赶快动身启程,从巴峡穿过巫峡,就前往襄阳然后直奔洛阳。杜甫的老家在河南,他曾经在洛阳也居住过很长时间,所以洛阳在杜甫的心中,就是家乡。诗句中的四个地方远隔千里,但是杜甫用即从、穿、便下、向贯串起来,让人感受到一幅飞奔疾驰的画面,好像瞬间就能到达家乡了,这也让咱们在读诗的时候,都能感受到杜甫的高兴。

这首诗,抒发了在听到官军胜利的消息之后的无比喜悦兴奋的心情。

《译文》

剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。

30、五年级语文第十二课清贫生字组词

五年级语文第十二课清贫生字组词

1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。

生字词:

筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)

俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)

吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)

裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)

彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)

坞w(山坞)(船坞)

我会认注音及组词

筹:chu(筹备、筹集、筹划)

矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)

俘:f(俘虏、被俘、战俘)

吓:h(恐吓、威吓、恫吓)

裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)

企:qǐ(企图、企业、企盼)

彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)

褂:gu(马褂、褂子、裤褂)

坞:w(石坞、山坞、花坞)

31、五年级下闻官军收河南河北课文读后感

五年级下闻官军收河南河北课文读后感

相信大家一定有自己喜欢的诗吧,我最喜欢的要属《闻官军收河南河北》了。

闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首朗朗上口的小诗,写出了杜甫的爱国之情。这首诗的字里行间写出了蓟北收回时杜甫的高兴,这炙热的爱国之情,我相信我们任何人都不能比拟的。

每每读到这首小诗,我仿佛看见了这样的场景:杜甫正在家门读书,突然一个邻居推门而入,脸上带着激动的笑容告诉了杜甫一家蓟北已经收回了。此时,动的他不知所措地的愣着,回过神来时已是泪流满面。他回头看着妻子和孩子,早日的愁容已不见了踪影,杜甫也胡乱地收拾着书卷。此时的他早忆在想他是如何回家乡的了,他想着他路上饮酒吟诗,然后从巴峡接着走陆路从襄阳驶往洛阳。

看到杜甫热泪盈眶的样子,问题让我感到自惭。平时我在家中总是说:我以后要去外国上大学,我要在某某国生活。现在想想都不好意思,那可是我的祖国啊!我现在在也要热爱祖国以补偿我之前的行为。

终于到周末了,告别了一周的住校生活,我又可以开开心心地回家了,此时的阳光显得更加灿烂,空气也更加新鲜。突然一个念头出现在我的脑海里久久不能平息,杜甫的心情应该和我一样吧!

32、五年级下闻官军收河南河北教学设计优秀案例

五年级下闻官军收河南河北教学设计优秀案例

【教材解析】《闻官军收河南河北》创作于唐代宗广德元年(公元763)春天,这首七律被后人称为杜甫的生平第一快诗。当时史朝义兵败自杀,部将田承嗣,李怀仙相继投降,河南河北先后被唐朝军队收复,延续了七年多的安史之乱才彻底平息。此刻正携着妻儿流落在四川梓州(今四川三台)的杜甫,听到这一喜讯不禁欣喜若狂,在极度兴奋中,一改过去沉郁顿挫的诗风,以轻快活泼,爽朗奔放的语言,饱含激情地写下了这篇脍炙人口的名作。

通过这首诗,我们可以看出饱经沧桑的杜甫的爱国精神,热情奔放的性格,也可以看出他炉火纯青的创作功力,全诗共八句,后六句对仗工整,直抒胸臆,明白自然如话,可谓水到渠成,妙手偶得之。这首诗围绕着剑外忽传收蓟北,看起来作者似乎仅仅突出一个喜字,其实作品背后还表达了作者八年来在战乱中所经受的种种苦难。

教师可以引导学生反复诵读,结合作者的相关诗歌作品,感受作者所经历的酸甜苦辣;体会杜甫致君尧舜上,再使民风淳的政治理想和渴望国泰民安的高尚情怀;同时感受到杜诗内涵的深厚广博,语言的准确凝练。教师引导学生根据语言文字展开联想,注意课内外结合,拓展语文学习的渠道,感受一代诗史的语言魅力。

【教学目标】

1、有感情地朗读并背诵《闻官军收河南河北》。

2、理解《闻官军收河南河北》的诗意,体会诗歌中部分字、词古今不同的读音和意思。

3、诵读古诗,感悟杜甫悲喜交集的复杂情感,想象诗中生动传神的画面,培养学生学习古典诗歌的兴趣,提高对诗歌的感悟能力。

4、拓展杜甫相关的诗作,感受诗人饱经沧桑的经历和忧国忧民的高尚品质。

【教学重难点】

感悟古诗意境和诗人的情感,既是重点也是难点。

【教学准备】

让学生采用查阅书籍、上网等方式,了解诗人杜甫,以及本首诗歌的写作背景,了解安史之乱给唐代人们带来的战乱之苦,并做相应摘抄,课堂上互相交流对诗歌的理解。

【教学过程】

一、知人释题,了解背景。

1、交流自己所了解的杜甫。

2、走进杜甫。

(出示课件)杜甫(公元712--770年)字子美, 别号少陵,今河南省巩县人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称李杜。他诗艺精湛,被奉为诗圣。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,他的诗真实地记录了当时的社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因此被后人称为诗史。他的诗沉郁顿挫,旋律悲壮,但有一首诗例外,那就是我们今天要学的古诗《闻官军收河南河北》。

3、解读诗题。

理解题目,朗读课题。

4、了解诗题、创作背景。

诗人写这首诗的背后有一个重大的历史事件,你知道那是什么事件吗?(出示课件)

公元755年,唐朝爆发了安史之乱。安史之乱让原本繁华安定的国家岌岌可危,国家四分五裂, 杜甫过着颠沛流离的生活, 战争持续了八年,在这八年里他度日如年、有家不能归。他亲眼看到了叛军的烧杀抢掠,看到了路有饿死骨的种种惨象。公元763年远在四川梓州的杜甫,忽然听到了官军收复蓟北的喜讯,惊喜的洪流一下子冲开了诗人的情感闸门,写下了杜甫的第一首快诗《闻官军收河南河北》(再读课题)。

二、初读古诗,疏通诗意。

1、回顾学法。(说说以前都是如何学习古诗的)

2、检查读诗,要求:(1)读准字音;(2)注意诗歌的节奏。指名读,齐读。

3、理解字词,预习过程中,哪些词语在理解上还有困难呢?教师适时点拨。

4、师生互动理解字词,掌握古今异义的词。

涕泪:激动地流下了泪水。

衣裳(chng):上衣和下衣。古代的衣指上衣;裳是指遮蔽下身的衣服,像今天的短裤,男女都可以穿。

却看:回头看。

妻子(zǐ):妻子儿女。

白日:晴朗的日子。

青春:美好的春光。

5、借助地图(出课件),熟悉地名。

6、学生再读诗句,你读懂了哪句话?用自己的话简要说说对诗句的理解。

教师总结:杜甫听到唐朝的军队收复了河南河北这一大快人心的消息,他想自己终于可以回家了,终于可以和家人过上安定的生活了,于是他极度兴奋,纵酒放歌,写下了这首最快乐的诗。

7、教师引导学生有感情地诵读这首诗。

33、五年级下册闻官军收河南河北生字组词字词解释

千仞 九仞

岳 五岳 岳父

摩 摩擦 按摩

遗 遗忘 遗憾

涕 鼻涕 涕泪

巫 巫婆 女巫

字词释义:

闻:听说。 涕:眼泪。

却看:回头看。 妻子:妻子和孩子。

喜欲狂:高兴得简直要发狂。 放歌:放声高歌。

纵酒:开怀痛饮。 青春:指春天。

34、五年级下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记之字词理解

五年级下册第9课古诗三首闻官军收河南河北课堂笔记之字词理解

闻:听说。 涕:眼泪。

却看:回头看。 妻子:妻子和孩子。

喜欲狂:高兴得简直要发狂。 放歌:放声高歌。

纵酒:开怀痛饮。 青春:指春天。

35、闻官军收河南河北体现了作者怎样的思想感情

闻官军收河南河北体现了作者怎样的思想感情

此诗作于唐代宗广德元年(公元763年)春。当年正月史朝义自缢,安史之乱结束。杜甫听到这消息,不禁惊喜欲狂,手舞足蹈,冲口唱出这首七律。诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜;后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备,凸显了急于返回故乡的欢快之情。全诗情感奔放,处处渗透着喜字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫生平第一快诗。除第一句叙事点题外,其余各句,都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆,奔涌直泻。后六句都是对偶,但却明白自然像说话一般,有水到渠成之妙。

36、四下语文在天晴了的时候生字组词

四下语文在天晴了的时候生字组词

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。在语言上,诗人一韵到底,读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时,似乎又感受到暗藏在诗中的深意,令人回味无穷,浮想联翩。此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

炫 xun(炫耀)(炫富)

垢 gu(尘垢)(藏污纳垢)

怯 qi(胆怯)(怯场)

曝 p(曝晒)(曝露)

赤 ch(赤脚)(赤壁市)

涉 sh(涉水)(跋涉)

晕 yn(晕车)(眼晕)

37、四下语文千年梦圆在今朝生字组词

四下语文千年梦圆在今朝生字组词

《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文,篇幅适中,段落不多,语言明晰,按照时间顺序,向我们介绍了中华民族从古至今如何一步步实现了飞离地球、遨游太空的飞天梦想。

揽 (九天揽月)(揽活)

焰 (火焰) (焰心)

驱 (先驱) (驱动)

践 (实践) (践踏)

党 (共产党)(党委)

施 (实施) (措施)

懈 (不懈) (松懈)

碑 (里程碑) (口碑)

多音字:

传chun传奇:zhun传记

转zhuǎn流转zhun转圈

着zhu着陆zho着火zhāo高着儿zhe看着

38、四下语文第三课天窗生字组词

四下语文第三课天窗生字组词

课文选取乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在雨天和夜晚玩,却不得不待在家里时,从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。表现了孩子们对大自然奥秘的好奇以及丰富的想象力与创造力,表达了作者对孩子想象力的赞美。

慰:慰藉 安慰 欣慰 慰问 聊以自慰

藉:慰藉 枕藉 蕴藉

卜:卜辞 未卜 问卜 卜课

锐:锐利 敏锐 尖锐 养精蓄锐

滩:河滩 滩地 浅滩 滩头

帐:帐子 蚊帐 帐篷 营帐

烁:闪烁 烁烁 震古烁今

蝙:蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪

蝠:蝙蝠 蝙蝠侠 燕蝠相争

霸:霸气 霸占 霸权 霸王 横行霸道

鹰:雄鹰 苍鹰 老鹰 猫头鹰 鹰击长空

多音字:

藉:ji慰藉 j狼藉

露:l露珠 lu露脸

39、四年级语文第十一课白桦生字组词

四年级语文第十一课白桦生字组词

白桦是俄罗斯的国树,它生性耐寒,又通体银白,气质高雅,所以诗人对白桦的礼赞其中更包含着对民族的热爱,对祖国的炽烈情怀!当我们读到在我的窗前,有一棵白桦的时候,我们能完全理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!

1.生字

绣 潇 绽 朦 胧 晖 徜 徉

桦 涂 茸 穗 寂 霞 抹

2.词语

白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞

专有名词

白桦:树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字。

白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的森林以后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用,树皮可提桦油,白桦树孤植、丛植于庭园、公园的草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。

40、六下语文马诗石灰吟竹石生字组词

六下语文马诗石灰吟竹石生字组词

平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?

石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。

竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。

络 (lu) (脉络) (网络)

锤 (chu) (捶打)(锤炼)

凿 (zo) (确凿) (凿子)

焚 (fn) (焚烧) (焚毁)

41、六下语文董存瑞舍身炸暗堡生字组词

六下语文董存瑞舍身炸暗堡生字组词

这一个学习目标其实也是概括文章的主要内容。1948年5月25日解放隆化的战斗中。敌军在旱河上构筑了一座暗堡,封锁了我军前进的道路。为了保证战斗的顺利,董存瑞在战友郅顺义的掩护下,猛冲到桥下,毅然用手托起炸药包,舍身炸掉敌人的暗堡,用生命为部队开辟了前进的道路。

嗒 dā 叭嗒 咔嗒 咯嗒

郅 zh 郅治 郅支 郅偈

壕 ho 战壕 堑壕 壕沟

哧 chī 哧溜 呼哧 噗哧

匍 p 匍匐 匍伏

匐 f 匍匐 匐伏 阿匐

凹 āo 凹凸 凹陷 凹点

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