一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

学习分享 2023-07-18 13:34:04

一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

1、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

理解词语

地方:指地面上某一个特定的地区。

颜色:色彩,如红、黄、蓝、绿等都是颜色。

柔软:软和,不坚硬。

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2、一年级语文下册第9课明天要远足生字组词及造句

一年级语文下册第9课明天要远足生字组词及造句

本文通过描写小朋友因为想到第二天要远足而难以入睡,盼望天明的情景,反映了小朋友无比兴奋、激动的心情,表达了对远足的向往之情。

ci 才(人才)(天才)(才干) 人才和天才只差一个二。故,人才很精,而天才总是有点二。

mnɡ 明(明天)(明白(明日) 他定于明日到达伦敦。

tnɡ 同(合同)(共同)(同学)约定的时间到了,还差三个同学没有来。

xu 学(放学)(同学)(学会)我没有学会数学,而是学会了鄙视自己。

3、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rn(大人、人口、人们)

大d(大小、大米、大会)

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气q(空气、气人、生气)

树sh(大树、小树、树叶)

叶y(叶子、树叶、竹叶)

片pin(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会hu(开会、大会、不会)

个g(一个、个人、个子)

词语理解

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

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4、一年级语文上册第4课四季生字组词与词语理解

一年级语文上册第4课四季生字组词与词语理解

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

生字组词

天tiān(天上、白天、天空)

四s(四个、四边、四季)

是sh(不是、就是、是的)

尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)

说shuō(小说、说话、不说)

春chūn(春天、春日、春风)

青qīnɡ(青青、青草、青山)

蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)

夏xi(夏天、立夏、夏季)

弯wān(弯弯、弯曲、弯路)

地de(飞快地、开心地)

就ji(就是、成就、就学)

冬dōng(冬天、冬季、立冬)

词语理解

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。

草芽:春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。

青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。吃田间害虫。

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5、一年级语文上册第2课小小的船生字组词与多音字组词

一年级语文上册第2课小小的船生字组词与多音字组词

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

生字组词

月yu(月儿、月亮、明月)

儿r(月儿、儿子、男儿)

头tu(桥头、头发、两头)

里lǐ(公里、里面、里外)

的de(好的、坏的、有的)

船chun(开船、小船、船儿)

两liǎng(两边、两只、两个)

在zi(在家、不在、有在)

看kn(看见、看到、看星星)

见jin(见人、不见、见到)

闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)

星xīng(星星、星光、五角星)

多音字

只zhǐ(只是)zhī(一只鸟)

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6、一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解

一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

生字组词

月yu(月儿、月亮、明月)

儿r(月儿、儿子、男儿)

头tu(桥头、头发、两头)

里lǐ(公里、里面、里外)

的de(好的、坏的、有的)

船chun(开船、小船、船儿)

两liǎng(两边、两只、两个)

在zi(在家、不在、有在)

看kn(看见、看到、看星星)

见jin(见人、不见、见到)

闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)

星xīng(星星、星光、五角星)

词语理解

蓝蓝的:文中指天空的颜色。

闪闪的:指夜空中星星一闪一闪的样子。

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7、一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

一年级语文上册第2课小小的船生字组词词语造句

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

月(月儿、月亮、明月) 十五的月亮总是非常的圆。

儿(月儿、儿子、男儿) 我喜欢当我爸爸的儿子。

头(桥头、头发、两头) 我们的头发都是黑色的。

里(公里、里面、里外) 这个小房子里面有很多奇怪的东西。

的(好的、坏的、有的) 有的人喜欢早上不吃东西,这是不好的习惯。

船(开船、小船、船儿) 海面上有很多小船飘在上面。

两(两边、两只、两个) 这两边都有栏杆围着。

在(在家、不在、有在) 周末在家的时候总是有很多好吃的。

看(看见、看到、看星星)我看到小红在帮助妈妈干活。

见(见人、不见、见到) 捉迷藏的时候小伙伴都会躲不见。

闪(闪闪、闪光、闪开) 一闪闪的小星星非常的好看。

星(星星、星光、五角星) 星星在天上一闪一闪亮晶晶。

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8、一年级语文上册第10课大还是小生字组词与近反义词

一年级语文上册第10课大还是小生字组词与近反义词

本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

近义词

觉得感觉 希望盼望

反义词

大小 希望失望

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9、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词及拼音

一年级语文上册第9课明天要远足生字组词及拼音

本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

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10、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词词语造句

一年级语文上册第9课明天要远足生字组词词语造句

本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。

才(口才、才干、刚才) 这次演讲,充分显露了他出众的口才。

明(明天、明月、明日) 中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

同(同学、共同、相同) 她和她的朋友喜好相同。

学(学习、学生、小学) 村里办了小学,开设了粮站和卫生所。

睡(睡觉、午睡、睡着) 看着孩子恬静地睡着了,妈妈笑了。

那(那天、那日、那里) 你的动机在那里 ?

海(海边、海洋、大海) 那条船正在海洋上漂流。

真(真假、认真、真正) 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。

老(老师、老人、年老) 为人子女者照顾年老的双亲,这是天经地义的事。

师(大师、师父、师哥) 还有,看到好多师哥师姐也去了,和他们一起抢饭碗,真的很不易啊!

吗(有吗、好吗、对吗) 这个铅笔你有吗?

什(什么、什锦) 这个大大的东西是什么?

亮(光亮、明亮、亮光) 远处有一个亮光吸引着我们。

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11、一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词与近反义词

一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词与近反义词

课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

生字组词

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

反义词

来去里外 小大

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12、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

生字组词

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

理解词语

发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

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13、二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解

二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解

这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。

生字组词

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

闭b(关闭、闭门、闭合)

脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉没、沉浮、沉思)

发f(理发、头发、白发)

窗chuāng(窗户、窗外、窗前)

紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)

滋rn(湿润、滋润、红润)

等děng(等待、相等、等会儿)

吸xī(呼吸、吸气、吸收)

粘zhān(粘贴、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

额(额头、额角、前额)

沙shā(沙子、沙哑、沙发)

乏f(困乏、乏了、缺乏)

午睡:午饭后短时间的睡眠。

美丽:使人看了产生快感的;好看。

沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。

稻田:生长水稻的水田;种稻的田。

队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。

乌黑:深黑。

散步:随便走走。

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14、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

课文主题

本文通过描写一个7岁的孩子曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。

生字组词:

称chēng(称象、称一称、自称)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底层、到底、底下)

杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)

秤chng(秤杆、大秤、称秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

岁su(岁月、几岁、周岁)

站zhn(站起、站立、站队)

船chun(轮船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、当然)

曹co(曹操、曹冲)

员yun(员外、队员、人员)

根gēn(树根、根本、根治)

议y(议论、商议、提议)

论ln(言论、论文、论述)

重zhng(重量、重力、举重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)

线xin(画线、线条、直线)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、数量)

理解词语

官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷:船两侧的边儿。

果然:表示事实与所说或所料相符。

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15、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解

二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

生字组词

名mng(有名、姓名、著名)

胜shng(胜地、取胜、胜利)

迹j(古迹、事迹、足迹)

央yāng(央求、中央、央告)

丽l(秀丽、美丽、丽人)

华hu(中华、华丽、华夏)

展zhǎn(展开、展现、展翅)

现xin(出现、发现、现在)

披pī(披上、披肩、披挂)

潭tn(水潭、深潭、日月潭)

湖h(湖水、湖面、西湖)

绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)

茂mo(茂盛、茂密、繁茂)

盛shng(盛开、盛会、旺盛)

围wi(围栏、围攻、周围)

岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)

纱shā(面纱、纱巾、轻纱)

童tng(童年、儿童、童话)

境jng(边境、环境、仙境)

引yǐn(引起、引导、吸引)

客k(游客、客人、来客)

理解词语

环绕:围绕。

茂盛:生长得多而茁壮。

名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。

清晰:清楚明晰。

倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。

仙境:神仙居住的地方。

秀丽:清秀美丽。

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16、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情

生字组词

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

理解词语

一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。

担心:放心不下。

赶快:抓住时机,加快速度。

呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

激动:因受刺激而冲动。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

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17、二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词与词语理解

二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词与词语理解

本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。

生字组词

于y(由于、于是、终于)

论ln(议论、无论、评论)

岸n(上岸、岸边、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋内)

切qi(切菜、一切、亲切)

久jiǔ(长久、很久、久远)

散sn(散心、散步、散尽)

步b(迈步、走步、步伐)

雾w(大雾、浓雾、雾气)

淘to(淘米、淘气、淘金)

暗n(黑暗、阴暗、暗示)

街jiē(街头、街道、街市)

梁ling(梁山、桥梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失败、丢失、失去)

理解词语

顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。

无论:表示在任何条件下结果都不会改变。

霎时:极短时间。岸边:江、海、湖、河等水边的陆地。

甚至:强调突出的事例。

不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。

散步:随便走走。

消失:逐渐减少以至没有;不复存在。

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18、二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解

本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事,告诉我们:人与人交往需要建立友谊,并且要共同维护友谊的道理。

生字组词

纸zhǐ(白纸、报纸、纸张)

折zh(折断、打折、折衣服)

张zhāng(张开、张口、纸张)

祝zh(祝福、庆祝、祝愿)

扎zā(包扎、扎风筝、扎裤腿)

抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭声、哭诉)

筝zhēng(风筝、古筝)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、庆幸、荣幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(录取、取代、进取)

理解词语

乐坏了:高兴到了一定程度。

快乐:感到幸福或满意。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

飘荡:随风飘动。

漂流:漂在水面随水浮动。

难过:伤心,不痛快。

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19、三年级语文上册第3课不懂就要问生字组词与词语理解

三年级语文上册第3课不懂就要问生字组词与词语理解

课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

生字组词

晨(清晨、早晨、晨读)

绒(绒毛、绒布、天鹅绒)

球(地球、皮球、足球

汉(汉族、汉语、男子汉)

艳(艳丽、鲜艳、艳阳)

服(衣服、服装、服从)

装(军装、西装、假装)

扮(装扮、打扮、扮演)

读(读书、读音、朗读)

静(安静、寂静、平静)

停(停止、停顿、停放)

粗(粗壮、粗细、粗心大意)

影(影子、黑影、身影)

坝(大坝、堤坝、坪坝)

扬(飞扬、飘扬、高扬)

摔(摔跤、摔倒、摔跟头)

跤(跌跤、滑跤、栽跤)

凤(凤凰、凤梨、凤尾竹)

洁(洁白、整洁、清洁)

理解词语

鲜艳:鲜明而美丽。

绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。

敬爱:尊敬热爱。

飘扬:在空中随风飘动。

招引:吸引。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

边疆:靠近国界的领土。

粗壮:指粗大而结实。

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20、三年级语文上册第2课花的学校生字组词词语造句

三年级语文上册第2课花的学校生字组词词语造句

课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

落(落下、掉落、落落大方) 她是个知书达礼的女孩子,待人落落大方,很有礼貌。

荒(荒凉、饥荒、荒野) 你的身体就像干旱,饥荒一样的得到无可救药的疾病。

笛(笛子、长笛、笛声) 从音乐厅里传来悠扬的笛声。

舞(跳舞、舞蹈、歌舞) 这出戏里净是轻快的歌舞场面。

狂(疯狂、狂风、狂喜) 她为自己的大功告成而狂喜。

罚(罚款、处罚、惩罚) 他将受到应有的惩罚。

假(假日、暑假、假期) 他可以为公事鞠躬尽瘁,牺牲所有假期。

互(互相、互补、互助) 尊老爱幼,和睦孝顺,团结互助,扶危济贫。

所(所以、住所、所有) 在公寓楼开盘后一年内,所有的公寓都被一抢而空。

够(不够、能够、足够) 足够的核弹头才是中华民族自保的根本解决之道。

猜(猜想、猜测、猜中) 他什么事都能 猜中 ,真是神机妙算!

扬(飞扬、飘扬、扬起) 风起了,大树小树都拼命地摇晃,迫不及待地向路人扬起了绿色的裙子。

臂(双臂、臂力、手臂) 他的手臂搀起她时颤抖着,并扶住了她的头。

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21、三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与多音字组词

三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与多音字组词

这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑,不搞特权,把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关爱弱小的品质

生字组词

宣(宣布、宣告、心照不宣)

处(处罚、处分、处置)

诱(诱人、诱惑、循循善诱)

舔(舔干、舔一舔、舔盘子)

毅(刚毅、坚毅、毅力)

强(强壮、自强不息、强大)

犯(犯规、犯法、明知故犯)

禁(禁令、禁止、门禁)

稍(稍息、稍息立正)

豫(犹豫、豫剧、不豫之色)

跺(跺脚、跺泥)

聚(聚会、聚集、聚精会神)

多音字

强qing(坚强)jing(倔强)qiǎng(勉强)

重chng(重复)zhng(重量)

稍sho(稍息)shāo(稍微)

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22、三年级语文上册第9课那一定会很好生字组词与词语理解

三年级语文上册第9课那一定会很好生字组词与词语理解

这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想,实现自己的人生价值。

生字组词

缩(收缩、缩衣节食、缩成一团)

努(努力、努劲儿、张眉努目)

茎(茎叶、长茎、地下茎)

推(推倒、手推车、推陈出新)

吱(吱吱、咯吱、吱吱呜呜)

拆(拆开、拆房子、拆东补西)

旧(旧物、旧车、喜旧厌新)

理解词语

包裹:包;包扎。

努力:把力量尽量使出来。

调皮:顽皮。

摇晃:摇摆。

满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。

舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。

拂动:轻轻抖动。

舒服:身体或精神上感到轻松愉快。

吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。

吃力:指辛苦;劳累;费力,费劲。

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23、三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解

三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解

本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。

生字组词

司(司机、司令、各司其职)

庭(庭院、家庭、大庭广众)

登(攀登、登报、五谷丰登)

跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

众(众人、众多、众志成城)

弃(丢弃、抛弃、自暴自弃)

持(坚持、主持、坚持不懈)

皆(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)

注释

戏:做游戏 于:在

庭:庭院 登:爬

瓮:缸 足:失足

跌:掉进 没:沉没

众:大家 皆:全,都

弃:丢弃 去:离开

持:拿 击:击打

破:被打破 之:瓮

迸:涌出

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24、三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词与词语理解

三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词与词语理解

本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过,亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事,表达了爱鸟护鸟的思想感情。

生字组词

朝(唐朝、朝代、朝前)

雾(大雾、迷雾、雾蒙蒙)

蒙(雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨)

鼻(鼻子、鼻腔、鼻孔)

总(总是、总结、汇总)

抖(抖动、发抖、精神抖擞)

露(露水、露珠、白露)

湿(湿气、湿地、湿淋淋)

吸(呼吸、吸烟、吸尘器)

猎(猎人、打猎、猎物)

翅(展翅、翅膀、插翅难逃)

膀(翅膀、肩膀、膀大腰圆)

重(沉重、重量、稳重)

黎(黎明、黎民、黎民百姓)

凝(凝视、凝神、凝结)

畅(舒畅、畅谈、畅所欲言)

瞬(一瞬间、转瞬、瞬息万变)

理解词语

黎明:天刚亮的时候。

幽深 :(山水、树林、宫室等)深而幽静。

凝神静气:集中精神,静下心来。

兀立:直立。

热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

一瞬间:转眼之间,形容极短的时间。

惊愕:吃惊而发愣。

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25、四年级语文上册第12课盘古开天地生字组词与词语理解

四年级语文上册第12课盘古开天地生字组词与词语理解

课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果,让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

生字组词

翻(翻身、翻新、人仰马翻)

劈(劈杀、劈砍、劈柴)

缓(缓和、缓慢、缓冲)

浊(浑浊、浊浪、浊流)

丈(丈夫、一丈、万丈高楼)

撑(支撑、撑腰、撑船)

竭(竭诚、竭力、竭尽全力)

累(劳累、拖累、累人)

血(血液、鲜血、血压)

液(液晶、液态、液体)

奔(奔跑、奔波、奔腾)

茂(茂密、茂盛、声情并茂)

滋(滋润、滋养、滋生)

隆(隆重、隆冬、轰隆隆)

肢(肢体、四肢、节肢动物)

躯(躯干、躯体、身躯)

理解词语

宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。

混沌:传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。

巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。

精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

隆隆:形容剧烈震动的声音。

照耀:(强烈的光线)照射。

奔流不息:指水急速地流动而不停息。造句:时间就像奔流不息的江水,永不停止。

滋润:增添水分,使不干枯。

创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句:只有认真研究,才能有所创造。

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26、四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词与词语理解

四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅生字组词与词语理解

本文围绕蟋蟀的住宅这个新奇的题目,描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。

生字组词

宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

临:临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃

慎:慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行

选:挑选 选择 选用 选拔 人选 选手

择:选择 择优 择业 抉择 饥不择食

址:住址 地址 遗址 校址 旧址 故址

良:良好 善良 良心 良久 良师益友

穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴

厅:客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅

卧:卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎

专:专心 专门 专利 专业 专心致志

寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

卫:卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国

较:较好 较量 较劲 比较 斤斤计较

词语解释:

隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。

随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

慎重:谨慎认真。造句:这个问题你要慎重考虑,不要急于做出答复。

优良:(品种、质量、成绩、作风等)十分好。

搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。造句:我经常在网上搜索资料。

倾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些倾斜。

隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

骤雨:暴雨,大而急的雨。

简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。造句:他的衣着总是那么简朴。

疲劳:因体力或脑力消耗过多而需要休息。

宽敞:宽阔;宽大。造句:我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。

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27、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

生字组词

唤(唤醒、叫唤、呼唤)

纪(世纪、纪念、纪年)

技(技艺、技术、口技)

改(改正、修改、改变)

程(程度、日程、方程)

超(超过、超越、超额)

亿(亿万、百亿、十亿)

核(核能、核心、核潜艇)

奥(深奥、奥妙、奥运会)

益(益处、益鸟、日益增长)

联(联系、联合、联结)

质(物质、体质、本质)

哲(哲理、哲人、哲学)

任(任何、任凭、担任)

善(改善、善心、善良)

理解词语

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望:希望将来能达到某种目的的想法。

幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底:归结到根本上。

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

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28、四年级语文上册第16课麻雀生字组词与词语理解

四年级语文上册第16课麻雀生字组词与词语理解

课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。

生字组词

嗅(嗅觉、嗅到、嗅神经)

呆(发呆、痴呆、呆滞)

奈(奈何、无奈、无可奈何)

巢(巢穴、蜂巢、匪巢)

齿(牙齿、口齿、齿轮)

躯(躯体、躯壳、身躯)

掩(掩饰、掩盖、掩埋)

护(护卫、护理、护航)

幼(幼稚、幼苗、幼年)

搏(搏击、搏战、搏斗)

庞(庞大、脸庞、庞然大物)

量(力量、气量、饭量)

愣(发愣、愣住、愣神)

拯(拯救、救拯、拯治)

嘶(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)

哑(哑巴、哑语、沙哑)

词语理解

摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。造句:面对大家的误解,他百口莫辩,只好无可奈何地摇摇头。

分明:①清楚。②明明;显然。本文是第二种意思。造句:这分明是针对你的,你怎么没看出来?

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

29、五年级语文上册第8课冀中的地道战生字组词与词语理解

五年级语文上册第8课冀中的地道战生字组词与词语理解

生字组词

侵(侵略、侵犯、侵占)

略(粗略、大略、略知一二)

筑(建筑、修筑、筑路)

堡(碉堡、城堡、堡垒)

党(入党、党员、同党)

丘(山丘、沙丘、丘陵)

妨(妨碍、妨害、何妨)

蔽(隐蔽、遮蔽、掩蔽)

陷(陷阱、沦陷、陷害)

拐(拐卖、拐弯、拐点)

理解词语:

侵略:侵犯掠夺。

妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。

岔道:岔路。

吆喝:大声喊叫。

隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。

不计其数:无法计算数目,形容极多。

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。

封锁沟:用来阻断通行的深沟,多用于车事。封锁:(采取军事等措施)使不能通行。

粉碎:使彻底失败或毁灭。

堡垒:在冲要地点做防守用的坚固建筑物。

迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敌人的地道,敌人钻进去,就出不来了。

孑口:本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。孑:单独,孤单。

一夫当关,万夫莫开:一人把守关隘,万人都不能抵挡。形容地势险要,易守难攻。

毒辣:(心肠或手段)狠毒残酷。造句:敌人的手段十分毒辣,但吓不倒英勇的中国人民。

30、五年级语文上册第6课将相和生字组词与词语理解

五年级语文上册第6课将相和生字组词与词语理解

生字组词

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

词语解释:

无价之宝:指极珍贵的东西。

绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

强逼:强迫。

允诺:应许。

失信:答应别人的事没做,失去信用。

完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。

胆怯:胆小;缺少勇气。

示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。

瑟:古代弦乐器,像琴。鼓瑟,就是弹瑟。

推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。

缶:古代一种瓦质的打击乐器。

攻无不克:只要攻打,没有打不下来的,形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。

负荆请罪:主动向对方承认错误,请求责罚。负,背着。

同心协力:统一认识,共同努力。

31、五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解

五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解

生字组词

蚕:桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝

考:考试 考题 考察 考虑 考证 思考

疼:心疼 疼爱,疼痛 不疼不痒 头疼脑热

席:凉席 席子 出席 宴席一席之地

糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖

屑:纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾

启:启发 启示 启程 启用 承上启下

迪:启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科

钉:铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁

陪:陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底

毕:毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露

暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往

煮:煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤

枕:枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦

理解词语

朦胧:不清楚;模糊。

客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。

教训:从错误或失败中取得的知识。

轻易:随随便便。

艰难:困难。

茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。

庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

人山人海:形容聚集的人极多。

密密层层:形容很密很多。

偏僻:离城市或中心区远,交通不便。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。

陪嫁:嫁妆。

粜稻:卖出稻子。

撒娇:仗着受人宠爱故意作态。

行装:出门时所带的衣服、被褥等。

精致:精巧细致。

领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。

32、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解

五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解

生字组词:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠

秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲珑 玲玲盈耳

珑:玲珑活泼 玲珑剔透

歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里

窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝

滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调

拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧

狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢

勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难

梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子

词语解释:

乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良:和顺善良。造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。

矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。

锐利:(刃锋等)尖而快。造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞:宽阔:宽大。

勉强:将就;凑合。

33、五年级语文上册第10课牛郎织女(一)生字组词与词语理解

五年级语文上册第10课牛郎织女(一)生字组词与词语理解

生字组词:

郎:货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌

爹:爹娘 爹妈 爹爹 老爹

嫂:嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂

辆:车辆 一辆车

歹:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹

罕:稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至

纱:纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙

妻:夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散

趟:赶趟 走一趟 两趟桌子

托:茶托 托付 托管 衬托 寄托

泳:游泳 泳坛 泳池 仰泳 蛙泳 泳装

婚:结婚 订婚 婚约 婚礼 婚姻 求婚

辈:长辈 前辈 辈分 一辈子 人才辈出

挨:挨近 挨边 挨着 挨家挨户

词语解释:

勤勤恳恳:勤劳而踏实。

筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。

眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。

眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。

恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。

无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。

相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。

34、五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

生字组词

瞒:(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)

域:(地域、海域、两河流域)

艇:(快艇、潜艇、游艇)

矛:(矛盾、长矛、矛头)

盾:(盾牌、矛盾)

炊:(炊烟、炊事员、无米之炊)

哼:(哼,走着瞧 )

喉:(喉咙、咽喉、喉头)

咙:(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)

勺:(汤勺、勺子、铁勺)

搅:(搅拌、搅乱、搅拌机)

舀:(舀水、舀汤、舀取)

词语解释:

礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。

暗堡:隐蔽的碉堡。

纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。

沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。

35、六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解

六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解

这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。

生字组词

寇:草寇 敌寇

副:副本 副作用

榴:石榴 手榴弹

弹:子弹 炮弹

抡:抡起 抡拳

贯:贯穿 全神贯注

棋:象棋 下棋

悬:悬崖 悬念

沸:沸腾 沸点

涧:高山深涧 涧水

雹:冰雹 雹子

屹:屹立 屹然不动

悦:赏心悦目 愉悦

屈:屈服 卑躬屈膝

理解词语

崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地李喆,常用来形容坚定不可动摇。

眺望:从高处往远处看。

豪迈:气魄大;勇往直前。

居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。

昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

粉身碎骨:身体被粉碎,形容死得很惨。

惊天动地:惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。

气壮山河:形容气势十分雄壮,可以使山河壮丽多彩。

斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

36、六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解

六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解

本文是鲁迅第一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶恐,做了一个梦,通过用一大堆意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜的这个好的故事。

生字组词

搁:搁置 搁下

综:综合 综计

澄:澄清 澄澈

萍:萍踪 绿萍

藻:海藻 辞藻

漾:荡漾

焰:火焰 气焰

削:剥削 削弱

瞬:瞬间 瞬息万变

凝:凝神 凝视

骤:步骤 骤然

掷:孤注一掷 抛掷

陡:陡峭 陡坡

理解词语

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

37、六年级语文上册第17课盼生字组词及词语理解

六年级语文上册第17课盼生字组词及词语理解

本文写了我有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事。

生字组词

袖:袖子 袖口

篷:帐篷 斗篷

缩:缩小 缩水

疯:疯子 发疯

瓦:瓦片 瓦解

柜:柜子 书柜

喧:喧闹 喧哗

甩:甩卖 甩动

嚷:嚷嚷嚷闹

酱:酱油 酱菜

唇:嘴唇 唇亡齿寒

蹦:蹦跳 蹦高

梯:楼梯 电梯

理解词语

斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。

窸窸窣窣:形容细小的摩擦声音。

预报:预先的报告(多用于天文、气象等方面)。

嘟囔:连续不断地自言自语。

满满当当:形容很满。

逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

38、六年级语文上册第13课桥生字组词及词语理解

六年级语文上册第13课桥生字组词及词语理解

本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

生字组词

汹:汹涌 来势汹汹

涌:涌现 涌动

澎:澎湃 澎湖

湃:澎湃 滂湃

熄:熄灯 熄火

掀:掀起掀开

困:困难 困苦

唉:唉声叹气

淋:淋水 淋雨

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋

嘛:干嘛

皱:皱纹 皱巴巴

勺:勺子 饭勺

词语解释:

咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

惊慌:害怕慌张。造句:洪水来时,大家惊慌失措,不知该如何应对。

狞笑:凶恶地笑。

跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。

拥戴:拥护推戴。造句:这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。

搀扶:用手轻轻架住对方的手或胳膊。

39、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

生字组词

骋 驰骋 骋步 骋

尴 尴尬

尬 尴尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

锣 锣鼓 木锣 皮锣

理解词语

驰骋:(骑马)奔驰。

尴尬:处境困难,不好处理。

虚拟:虚构,凭想象造出来。

约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱:把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。

戛然而止:形容声音突然中止。

凸显:清楚地显现。

40、六年级语文上册第17课盼生字组词与词语理解

六年级语文上册第17课盼生字组词与词语理解

本文写了我有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事,表达了作者渴望亲近大自然的心情,表达了对大自然的热爱之情。

生字组词:

袖:袖子 袖口 衣袖 领袖 袖手旁观

篷:斗篷 帐篷 船篷 敞篷 篷车

缩:退缩 畏缩 缩短 缩小 节衣缩食

疯:疯子 疯狂 发疯 疯狗 疯言疯语

瓦:瓦蓝 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解

墩:土墩 墩布 墩子 厚墩墩 门墩儿

甩:甩手 甩车 甩打 甩袖子 甩手掌柜

嚷:吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫

吱:吱吱 吱的一声响

蒜:大蒜 蒜黄 蒜苗 蒜泥 蒜头 蒜瓣儿

酱:酱油 面酱 酱菜 酱色 甜面酱

炖:炖肉 清炖 炖锅 炖酒 文火慢炖

唇:嘴唇 唇舌 唇亡齿寒 唇枪舌剑

蹦:蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦乱跳

梯:楼梯 电梯 云梯 扶梯 阶梯 梯田

词语解释

斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。

窸窸窣窣:形容细小的摩擦声音。

预报:预先的报告(多用于天文、气象等方面)。

嘟囔:连续不断地自言自语。

满满当当:形容很满。

逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

41、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词与词语理解

六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词与词语理解

这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下深刻印象的几件事以及他给我 的教益,说明了鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

生字组词

挽 遮挽 敬挽 挽歌

囫 囫囵 囫囵吞枣

囵 囫囵 囫囵吞枣

恍 恍然大悟 恍如隔世 恍惚

霜 霜降 霜冻 霜序

逝 逝去 逝川 逝去

咳 热咳 寒咳

嗽 嗽口、喘嗽、痨嗽、嗽月

理解词语

殡仪馆:供停放灵柩和办理丧事的机构。

追悼:沉痛地怀念(死者)。

失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

吊唁:祭奠死者并慰问其家属。

爱抚:疼爱抚慰。

团聚:相聚(多指亲人分别后再相聚)。

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。

黄包车:旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

深奥:(道理、含义)高深不易了解。

42、六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解

六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解

本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶惑,做了一个梦,通过很多意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜里的这个好的故事,表达了作者渴望一份安宁,对美好生活的热爱与追求之情。

生字组词:

综:综观 综合 综计 综述 错综复杂

锦:锦绣 丝锦 云锦 锦缎 锦旗 锦鸡

萍:浮萍 萍踪 萍藻 萍水相逢

藻:水藻 海藻 绿藻 藻饰 辞藻

漾:荡漾 漾奶 漾酸水

焰:烈焰 火焰 气焰 焰火 凶焰

削:瘦削 削除 削减 削弱 剥削

瞬:瞬间 瞬时 瞬息 转瞬 瞬息万变

凝:凝视 凝神 凝思 凝聚 凝结 凝固

骤:骤然 急骤 驰骤 暴风骤雨 狂风骤起

掷:抛掷 投掷 虚掷 掷地有声 孤注一掷

陡:陡变 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

理解词语

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

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