选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

学习分享 2024-02-15 09:30:05

选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

1、选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

今天,我要向大家推荐一本书。一本让我受益匪浅的书。我要推荐的就是下面这本,李开复博士的《做最好的自己》。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的理想。

2、北师大一年级数学上《文具》 5.说一说,谁更靠近胡萝卜?

北师大一年级数学上《文具》练一练 5.说一说,谁更靠近胡萝卜?

左边的小兔子离胡萝卜:1 2 3 4 5 6 (有6格)

右边的小兔子离胡萝卜:10 9 8 7 6 (有5格)

右边的小兔子的离胡萝卜更近

3、有几只熊猫?说一说,数一数。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》有几只熊猫?说一说,数一数。

有3只熊猫在吃竹子,有2只熊猫在玩球。


1,2,3,4,5,共有5只


3+2=5(只)

4、你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文

你喜欢体育活动吗?和同学说说,怎么写这段话,一年级语文

我比较喜欢的是打篮球,因为打篮球的时候运动量是比较大的,作为男孩子的我,就是喜欢这样的活动,而且打篮球可以交好多的好朋友。篮球教会了我们团结合作的重要性,长时间的接触我和朋友们也会变得越来越有默契。

5、一年级下册识字7:操场上课后作业,你喜欢什么运动?

例:我喜欢跑步。从小,爷爷就带着我晨跑,每天晚饭后,我也会和爸爸妈妈一起去跑步。跑步能锻炼身体,增强体质。

6、狐狸分奶酪狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

狐狸说,他分的很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

答:不同意。虽然小熊兄弟俩谁也没多吃一口,谁也没少吃一口,但他们谁也没有吃到奶酪,狐狸这么做是不对的。如果我是小熊,我会对狐狸说:你做得不对。你不应该假装帮我们分奶酪,却把奶酪都吃光了。

7、22 《狐狸分奶酪》中你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。

8、秋游练一练,说一说,从图中你知道了哪些数学信息?

北师大二年级数学上册第一单元秋游课课后练一练及答案

(1)说一说,从图中你知道了哪些数学信息。

张阿姨带了50元,买鱼花了28元,买蔬菜花了15元。

9、10元、20元、50元的人民币各有一些,让你正好拿出100元,可以怎么拿?你能写出两种不同的答案吗?

北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练习题及答案

10元、20元、50元的人民币各有一些,让你正好拿出100元,可以怎么拿?你能写出两种不同的答案吗?

答:可以拿2张50元或者5张20元或者一张50元和2张20元和1张10元。

10、《动物聚会》看一看,说一说,你能想到哪些算式?

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

看一看,说一说,你能想到哪些算式?

兔子:

4x3=12(个)

3x4=12(个)

鸟:

3x3=9(只)

11、1.3名同学坐成一排合影,有多少种坐法?

人教版二年级数学上册练习二十四参考答案

1.3名同学坐成一排合影,有多少种坐法?

答:3名同学坐成一排合影,有6种坐法。

12、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边,你会想到什么?

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边,你会想到什么?

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:鹊!鹊!鹊鹊鹊!

我懂得,他们的意思是:__________________________

答:小喜鹊的意思是:妈妈,快点,我要吃,我要吃!

13、选做题:很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?

选做题:很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?

参考答案:

(蒙古族)每年的七、八月是牧畜肥壮的季节,同时也是蒙古人民一年一度的盛大季节那达慕大会,那达慕蒙语可以翻译为娱乐游戏。会上有很多惊险刺激的赛马、摔跤、射箭等游戏,还有美妙动人的歌舞表演。

(藏族)雪顿节是藏族人民的一个重要节日,每年的藏庆都是在七月一日举行的,为期四五天。雪顿用藏语翻译就是酸奶宴,所以也可以理解为雪顿节为喝酸奶的节日。

14、我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?

我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?

老师的态度是严肃的,而且还坐在了我的位置观察杨桃的样子,并引导其他同学发现自己的错误。同学们吞吞吐吐的言语中看出了不好意思,表明他们已经知道错误了。而且教育同学们要学会从不同的角度看待问题,不能随便嘲笑他人。

15、青蛙最后吆喝了什么如果向同学推荐一样东西如一本书一种文具你会说些什么

青蛙最后吆喝了什么如果向同学推荐一样东西如一本书一种文具你会说些什么

彩色铅笔:这是一种我们专门用来画画的铅笔,因为它具有很多的颜色,而且又是铅笔,所以相对于水彩笔来说,绘图会更加的方便。我们可以根据自己的选择来挑选合适的,在涂的时候也会方便很多。

16、选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?

今天,我要向大家推荐一本书。一本让我受益匪浅的书。我要推荐的就是下面这本,李开复博士的《做最好的自己》。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的理想。

17、看到下面的情景,你会想到些什么?试着写下来

看到下面的情景,你会想到些什么?试着写下来

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:鹊,鹊,鹊

我知道,她是在说:__________________________

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:鹊!鹊!鹊鹊鹊!

我懂得,他们的意思是:__________________________

第一空中,喜鹊阿姨叼来了虫子,喜鹊弟弟一定想吃虫子,所以他们可能会说:我要吃,我要吃!第二空中,喜鹊阿姨把虫子送到了喜鹊弟弟的嘴里,接着她可能会说:吃吧,吃吧,不要着急!

18、看到甜津津,酸溜溜,辣乎乎你会想到哪些食物?

看到甜津津,酸溜溜,辣乎乎你会想到哪些食物?

答:甜津津让我想到了西瓜,酸溜溜让我想到了柠檬,辣乎乎让我想到了辣椒,

19、《一块奶酪》默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析,默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

20、《美丽的小兴安岭》如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

点拨:回忆课文内容,选一个自己喜欢的季节,然后说一说理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

*你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

点拨:学习本文写景物的方法:选择能反应这个季节的有代表性的景物来写,写出景物的特点。

例:家乡的秋天,正是丰收季节。稻子熟了,远远望去,像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它们垛在木头架上,像一座金字塔;大豆熟了,农民伯伯把它们晒在场院里,发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,红红的。狗尾巴一样穗子,正在向人们招手呢!啊!我爱这丰收的秋天。

21、第14课《小狗学叫》 选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。

指导:选书时不要因选择不熟悉的故事书而选择深奥、难懂、故事情节不强的书。朗读时口齿清晰,饱含情感,这样有利于听众猜测后面的情节。

22、默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

23、北师大版三年级上册数学《植树》 算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗? 你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。

北师大版三年级上册数学《植树》

算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗?


你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算524。

两位数除以一位数,可以用十位上的数除以这个数,再用个位上的数除以这个数,最后把结果加在一起。我把52看作40+12,然后再进行计算。

404=10

124=3

10+3=13

24、北师大版三年级上册数学《寄书》 练一练 1. (1)奇思想买这两本书,35元够吗? (2)算一算,实际需要多少元?

北师大版三年级上册数学《寄书》

练一练 1.

(1)奇思想买这两本书,35元够吗?

21+14=35

21.80+14.5035

答:35元不够。


(2)算一算,实际需要多少元?

21.80+14.50=36.30(元)

答:实际需要36.30元。

25、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体,从不同位置看一看,与同伴说一说,你发现了什么?

北师大版三年级上册数学《总复习》

1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体,从不同位置看一看,与同伴说一说,你发现了什么?

我发现站在同一位置观察一个物体,最多只能同时看到三个面。

26、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑写作业用了( )分。 (2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。 (3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,几时几分结束?填一

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑写作业用了( )分。

9:30-9:00=30(分)

(2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。


(3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,几时几分结束?填一填。

16:10+40分=16:50

27、小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,有几种恰好付给30元的方式?

做一做:小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,有几种恰好付给30元的方式?

参考答案:

因为305=6(张),

所以买这个书包需要6张5元的人民币,

所以一共有2种恰好付给30元的方式:

(1)6张5元的人民币;

(2)4张5元的人民币和5张2元的人民币.

答:一共有2种恰好付给30元的方式:(1)6张5元的人民币;(2)4张5元的人民币和5张2元的人民币.

28、选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。让他们猜猜后面可能会发生什么。

部编版三年级语文上册第14课《小狗学叫》课后习题答案

选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。

指导:选书时不要因选择不熟悉的故事书而选择深奥、难懂、故事情节不强的书。朗读时口齿清晰,饱含情感,这样有利于听众猜测后面的情节。

29、如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?

部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》课后习题答案

如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。

例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

30、陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么道理?

陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么道理?

从陶罐和铁罐的不同结局,让我明白了:与人相处要正确对待别人的长处和短处,在生活中对人要宽容,要互相尊重。陶罐最后成了文物,让我们想到有的人外表并不华丽,但他们的品德和心灵却非常美好,所以他们能经得起挫折和时间的打磨。

31、分组讨论:如果没有纸,我们现在的生活会是怎样?

分组讨论:如果没有纸,我们现在的生活会是怎样?

纸的使用对于我们来说是很重要的,不管是文化用纸,还是生活用纸,甚至工业用纸,都是随处可以可见的,如果没有纸的话,会对人们的生活造成很大的不便,比如感冒时要用手绢,不能用餐巾纸,上厕所后也要找某种物体代替,书本就呀用竹简或木头之类的东西代替,反正会给人类的生活带来很大的不便。

虽然说现在我们大多都是信息时代,想要看的内容在电脑、手机上都能看到,但是如果真的没有纸,也许就没有我们现在的信息时代了。所以纸对于我们来说是非常重要的。

32、如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

33、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

34、表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就会一整天,你要怎么劝呢?

表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就会一整天,你要怎么劝呢?

表哥,你不要这么长时间玩电脑啦,这样对你的眼睛不好,会近视的哦,还有就是长时间的久坐对腰也不好,我们很担心你。

35、小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物

小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物

秋天的公园里,菊花争奇斗艳。看!那花儿糊弄的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团的彩云,小的像盏盏精致的花灯。一团团、一簇簇,沐浴在阳光底下,多迷人啊!

36、淘气问:“试商时,什么时候商可能会小?什么时候商可能会大?”

北师大四年级数学上册第六单元除法《秋游》练一练习题及答案

淘气问:试商时,什么时候商可能会小?什么时候商可能会大?先小组讨论,再请你举例说说自己的想法。

在试商时,五入(即把除数看大)的情况下商可能小了。四舍的情况下商可能大了。

37、26、忆读书 3、你是否赞同作者的这种读书方法?和同学讨论,说明理由。

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把念作,把念作之类,因为只学过那个字的一一半。

答案一:我不赞同这种读书方法。字音读不对,自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义,不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵,这样才能加深理解,从中学到有用的知识。

答案二:我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小,要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩,读书时从整体入手,不要过分纠结于某个字、词的含义,只要把握大致内容就可以了。

38、1.中国少午先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位: cm) (1) 估一估,这面中队旗的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。 (2)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

1.中国少午先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位: cm)

(1) 估一估,这面中队旗的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。

80X60-60X202=4200(cm)

(2)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。

先算整个正方形的面积,再减去空白三角形的面积,就是队旗的面积。

39、你是否赞同作者的这种读书方法?和同学讨论,说明理由。

部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》课后练习及答案

你是否赞同作者的这种读书方法?和同学讨论,说明理由。

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把凯念作岂,把诸念作者之类,因为只学过那个字的一一半。

参考答案:

答案一:我不赞同这种读书方法。字音读不对,自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义,不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵,这样才能加深理解,从中学到有用的知识。

答案二:我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小,要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩,读书时从整体入手,不要过分纠结于某个字、词的含义,只要把握大致内容就可以了。

40、《圆的面积(一)》练一练2.看一看,比一比,你发现了什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积(一)》练习题及答案

2.看一看,比一比,你发现了什么?

答:圆的面积比圆外的正方形面积小,比圆内的正方形面积大。

41、《表里的生物》,结合课后题思考:“我是一个什么样的孩子?

《表里的生物》,结合课后题思考:我是一个什么样的孩子?

从文章中我们可以看出来,我是一个好奇心很强的孩子,而且喜欢观察,善于思考,对于事物也是比较执着的孩子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出些刺耳的声音呢?这句话运用了反问加肯定的修辞手法,说明死的东西不能发出声音,虽然这种观点让人觉得很幼稚,但是却表现出来小时候的我是一个善于思考的孩子。

①不许动,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里不许小孩动。

②越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在子上,我的眼睛就再也离不开它。

③为什么还蒙着一层玻璃呢?这就是叫你只许看,不许动。父亲回答。为什么呢?我又问。

文章的这三句话中也能够体会的到我对父亲的手表有着强烈的好奇心,对于事物也是比较执着。

42、小练笔:你为什么而读书?注意写清楚理由

小练笔:你为什么而读书?注意写清楚理由

思路点拨:要想把理由写清楚,可以结合具体的事例,要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。

参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

43、仿写读不完的大书,写写你在大自然读到了什么?

仿写读不完的大书,写写你在大自然读到了什么?

例文一:

我家房前有一条小溪,天空蓝蓝的,广阔无际,天空中溅起一朵朵白云,好像小绵羊;空中有和白云一样的海鸟,从我家飞过;地上有一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,黄的,红的,紫的,多的数不清。花草树木不仅好玩儿,还让人感受到大自然的快乐。

小鹿在溪边散步,有的俯下身子喝水,有的侧着身子欣赏自己影在水里的影子。小兔子蹦蹦跳跳的,真叫人喜欢。蚂蚱真像变色龙,藏的可隐蔽了!甲壳虫在网上咯吱咯吱的叫着。让人感到有趣,小溪里小鱼在水里翻滚。

在我家房前后面栽有各种树,有杨树、柳树、桃树,在不同的时间里,它们的树叶有各种各样的颜色。格外美丽。

我最喜爱的是我家屋后的两丛竹子和一个菊花。

大自然是一本看不完的大画册。是一部永远读不完的大书,里面有很多有趣的东西五颜六色。

例文二:

星期六时,我就喜欢到大自然寻找 好看的东西。蓝蓝的天空,无边无际的大地,空中飞翔的小鸟,树上的鸟 窝和鸟蛋,空中飞翔的蝴蝶、花草树木世界茂盛,不仅好看,还让人喜爱和快乐。

小鸟叽叽喳喳,热热闹闹的。燕子在高空东飞一会西飞一会,展示飞翔,突然飞走了,给学飞翔的鸟宝宝 勇敢和坚定的心。蚂蚁搬家,一定有规矩,当下雨的时候,蚂蚁已经搬好了家。

植物的开花、结果,有绿有黄,有着不同的香味,花儿有黄的、紫的、浅蓝的杏黄的,有很多花瓣,五颜六色。

我房子前后有苹果树、梨树,葡萄树。在很长的时间里,它们开的不一样的花,长出不同的果子。

我最喜爱的是我家屋后的七朵小花。每天花儿的颜色就很鲜艳,时间一点一点的过去了,花儿和我的红脸蛋一样红了微风吹过,跳舞的小草和摇头晃脑的花儿,像上学时候的同学们。

大自然真是又美丽又干净,你们也去大自然里去寻找吧!

手机扫码阅读选择:如果让你向同学推荐一本书,一种文具你会说什么?
分享微信好友、朋友圈
标签: