二下语文下册课文2找春天字词解释及造句

学习分享 2023-08-19 10:31:04

二下语文下册课文2找春天字词解释及造句

1、二下语文下册课文2找春天字词解释及造句

讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景,运用了比喻、拟人的手法描写了孩子们眼中的春天,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景、对大自然的喜爱之情。

字词解释:

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。

解冻:冰冻的江河、土地融化。

音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

嫩芽:刚出生而柔弱的生命或树叶。

遮遮掩掩:躲藏,隐藏。

躲躲藏藏:把身体隐蔽起来,不让人看见。

造句:

害羞:春天像一个害羞的小姑娘。

解冻:冻鸡半小时后解冻了。

音符:历史是一首歌,时间是一个音符。

嫩芽:小树吐出了鹅黄的嫩芽。

遮遮掩掩:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

躲躲藏藏:你天生与众不同,不必躲躲藏藏。

2、第七课怎么都快乐字词解释及造句

本文是以快乐为主题的一篇儿童诗歌,从孩子的角度讲述了对快乐的理解:独自一个人有快乐,大家在一起玩更快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐。

字词解释:

独自:就自己一个人;单独地。

正好:正合适(指时间、位置不前不后,体积不大不小,数量不多不少,程度不高不低等)。

有劲:指兴致浓;有趣。

轮流:依照次序一个接替一个,周而复始。

静悄悄:状态词。形容非常安静没有声响。

造句:

玩 玩具 这就是我的新玩具。

很 很多 这里有很多玩具。

当 当心 下雨天走路要当心点。

音 音乐 他从小就喜欢音乐。

讲 演讲 这次演讲比赛很精彩。

行 行人 街上有很多行人。

许 也许 不要气馁,也许还有机会。

3、一年级下册13课荷叶圆圆字词解释

本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,体现了它们对荷叶的喜爱之情,同时我们也感受到了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。

摇篮:供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子,多用竹或藤制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡。

透明:(物体)能透过光线的。

放声:放开喉咙出声。

亮晶晶:状态词。形容物体明亮,闪烁发光。

停机坪:机场上紧靠航站(候机楼)区或机库的有铺砌面的广场,用来装卸货物和停放飞机。

笑嘻嘻:状态词。形容微笑的样子。

4、第六单元复习要点一年级语文下册课文回顾

1.《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。

2.《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,采用动静结合的方法,显示出初夏时节小池的蓬勃生机,表现了诗人对自然景物的喜爱之情。

3.《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。

4.《要下雨了》采用童话形式,生动形象地给我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家是夏天下雨的先兆这一自然知识,激发我们发现和探索大自然奥秘的兴趣。

5、第八单元一年级语文下册课文好句积累

1.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

2.这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:快逃命啊,咕咚来了!

3.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?燕子说:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

6、一年级下册语文园地八生字组词及造句

一年级下册语文园地八生字组词及造句

ɡōnɡ 工(工人)(工作)(工业)(工厂)(工业) 这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

7、二下语文课文2找春天生字组词与造句

讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景,运用了比喻、拟人的手法描写了孩子们眼中的春天,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景、对大自然的喜爱之情。

冲 chōnɡ 冲动 冲出 他是第一个冲出教室的人。

寻 xn 寻找 追寻 小华在寻找丢失的钢笔。

姑 ɡū 姑娘 姑妈 小姑娘的大眼睛水灵灵的。

娘 ninɡ 姑娘 新娘 姐姐今天是最美丽的新娘。

吐 tǔ 吐气 谈吐 他谈吐幽默,饶有风趣。

柳 liǔ 柳树 柳枝 微风吹来,柳枝随风舞动。

荡 dnɡ 飘荡 荡秋千 广场上的彩旗迎风飘荡。

桃 to 桃花 桃树 她的笑脸像一朵盛开的桃花。

杏 xnɡ 杏子 杏花 树上的杏子慢慢地成熟了。

8、二下语文课文2找春天多音字及近反义词

讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景,运用了比喻、拟人的手法描写了孩子们眼中的春天,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景、对大自然的喜爱之情。

多音字:

tǔ 吐气 吞吞吐吐

t 呕吐 吐槽

cng 藏书 捉迷藏

zng 宝藏 西藏

chōnɡ 冲动 冲洗

chnɡ 冲劲 冲着

近义词:

触碰 寻找寻觅 害羞羞涩

仔细认真 解冻融化 遮遮掩掩躲躲藏藏

反义词:

害羞大方 仔细马虎 躲躲藏藏大摇大摆

9、二下语文第二课找春天注音组词

讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景,运用了比喻、拟人的手法描写了孩子们眼中的春天,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景、对大自然的喜爱之情。

冲chōnɡ(冲动)(冲破)(冲出)(冲向)

寻xn (寻找)(寻人)(寻思)(寻求)

姑ɡū (姑娘)(姑姑)(姑妈)(村姑)

娘ninɡ(新娘)(大娘)(娘家)(奶娘)

吐tǔ (吞吐)(吐丝)(吐痰)(吐话)

柳liǔ (柳枝)(柳树)(杨柳)(柳条)

荡dnɡ (回荡)(扫荡)(飘荡)(晃荡)

桃to (桃花)(桃子)(桃树)(核桃)

杏xnɡ (杏花)(杏子)(杏树)(银杏)

10、二下语文识字2:传统节日字词解释及造句

本文以儿歌的形式,按照时间顺序介绍了春节、元宵节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。

字词解释:

先人:祖先。

祭扫:到墓前祭奠亡灵,并打扫坟墓。

乞巧:旧俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。

转眼:形容时间极短。

团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。

大街小巷:城镇里的街道,形容都市里的各处地方。

造句:

先人:教师经常教育我们要先人后己,关心他人、帮助他人。

祭扫:今天,我们去祭扫了爷爷的墓。

乞巧:七夕节又称乞巧节,愿你在七夕收获一块七巧板。

转眼:我一转眼就看不见他们了。

团圆:那家人解放后终于骨肉团圆了。

大街小巷:家家户户都张灯结彩,大街小巷都挤满了欢乐的人群。

11、二年级语文下册识字2:传统节日生字组词

本文以儿歌的形式,按照时间顺序介绍了春节、元宵节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。

贴(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)

街(街道)(沿街)(街上)(街灯)

舟(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)

艾(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

转(转眼)(转身)(转头)(转让)

团(团员)(团圆)(团结)(面团)

热(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

闹(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

12、二年级下册识字1:神州谣词语解释加造句

本文以三字经的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了中华儿女希望祖国繁荣昌盛,民族团结的强烈愿望。

词语解释:

神州:或称赤县神州九州,是古代中国的一个地理区划概念。

中华:古代称黄河流域一带为中华,后来指中国。

珠峰:世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。

海峡:指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道。

繁荣:(经济或事业)蓬勃发展,兴旺。

奋发:精神振作,情绪高昂。

情谊:人与人相互关心、爱护的感情。

造句:

神州:神州大地,一片生机盎然的景象。

中华:勤劳俭朴是中华民族的本色。

珠峰:只有圣洁的雪莲,才能在珠峰顶盛开。

海峡:海峡两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

繁荣:这个城市呈现出繁荣的景象。

奋发:他们虽发誓要奋发有为,但终未显达。

情谊:我们师生间的情谊与日俱增。

13、二年级下册彩色的梦词语解释加造句

诗歌描绘了我用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表达了少年儿童对大自然的赞美与向往。

词语解释:

聊天:谈天。

透明:物质能透过光线。

精灵:神话世界存在的正义、可爱的生物。

梦境:梦中经历的情境,多用来比喻美妙的境界。

叮咛:反复地嘱咐。

雪松:常绿大乔木,高可达75米,叶子针形,绿色、蓝绿色或银灰色,球果卵形,树冠圆锥形,初生的叶子有白粉,像雪,是著名的观赏树种。

造句:

聊天:小刚这个人幽默风趣,大家都喜欢和他聊天。

透明:漓江的水清澈透明,连江底的沙石都能看清。

精灵:轻盈的雪花漫天飘舞,宛如白色的精灵。

梦境:梦境每是现实的反面。

叮咛:妈妈的叮咛是世间最美的乐曲。

雪松:五大庭园树木;金钱松,雪松,巨杉,金松,南洋杉。

14、二下画杨桃课文13课词语解释及造句

通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事。我根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,让同学们亲自观察,接受教育,告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。

词语解释:

审视:仔细看。

严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的。

半晌:半天。

教诲:教训、教导。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

造句:

审视:他的想法独到而又有创见,从独到的视角审视一切,我觉得跟他聊天是很有意思的事情

严肃:天安门广场上,战士们庄严肃立,向五星红旗敬礼。

半晌:现在是下半晌了,汽车全拉着煤向山前走,我们来去的方向正好是相反的。

教诲:老师的教诲我铭记在心。

和颜悦色:她什么时候都和颜悦色,从没见过她发怒。

15、找春天二下语文第二课课文复习重难点探究笔记

1.我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门中冲出一词用的好不好?

冲出一词用的好,冲出指快速地向前闯,这说明孩子们走出家门的速度很快,表达了他们想要看见春天的急切心情。

2.春天在哪里呢?

春天在柳枝上,在风筝尾巴上,在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑春天无处不在。

3.我们用哪些方式找到春天的?(用文中语句回答)

我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

16、一匹出色的马二年级语文下册课文重难点课堂笔记

1.课文通过描写哪些景物来表现春天的美?

通过对碧绿碧绿的河水、垂下的柳叶以及葱葱绿绿的田野描写来表现春景之美。

2.爸爸不抱妹妹,他是怎样做的呢?爸爸为什么这样做呢?

爸爸拾起一根柳条递给妹妹,告诉妹妹可以骑着柳条马回家,爸爸这样做的目的是利用了孩子的天真和好奇心,让孩子在游戏中忘记疲劳,激发孩子的积极性,让孩子自己走回家。

3.妹妹有了马后,心情是怎样的呢?

妹妹有了马后非常高兴,她把柳条当作了真的马骑回了家。

4.一匹出色的马指的是什么?

一匹出色的马指的是柳条,它带给了妹妹无穷的力量,让妹妹忘记疲劳,也给妹妹带来了快乐,因此我们说它是一匹出色的马

17、二年级语文下册识字2:传统节日生字注音考前训练答案

一、给下列生字注音

tiē zhōu i jnɡ zhuǎn tun r no

二、给下列汉字注音并组词

传 chun 传统 传话 统 tǒnɡ 统一 统治

宵 xiāo 元宵 宵夜 菊 j 菊花 墨菊

巷 xinɡ 小巷 巷子 祭 j 祭祀 祭拜

堂 tnɡ 课堂 礼堂 乞 qǐ 乞讨 乞求

巧 qiǎo 巧合 碰巧 郎 lnɡ 郎中 新郎

饼 bǐnɡ 饼干 月饼 赏 shǎnɡ 观赏 欣赏

街 jiē 街道 逛街

三、比一比,再组词

贴 粘贴 贴心 舟 小舟 扁舟

站 站立 车站 丹 仙丹 牡丹

艾 艾草 艾叶 敬 敬爱 敬重

友 友好 友爱 警 警察 警觉

转 转眼 转身 团 团圆 团结

传 传说 传达 困 困难 困乏

热 热闹 炎热 闹 闹心 打闹

执 执着 执行 闲 空闲 休闲

四、给下列多音字组词

转 zhuǎn 转移 zhun 转圈 重 chng 重复 zhng 重量

18、二年级语文下册效果检测之同音字组词答案

莺 黄莺 营 营业 姑 姑娘 剪 剪刀

应 应该 莹 晶莹 菇 蘑菇 简 简单

妆 化妆 咏 歌咏 泳 游泳 醉 喝醉

庄 庄严 永 永远 涌 汹涌 最 最后

邮 邮局 原 原来 礼 礼物 填 填空

由 由于 员 员工 理 理由 甜 甜蜜

咨 咨询 管 管理 宝 宝贝 弟 姐弟

滋 滋润 馆 宾馆 堡 城堡 递 快递

卖 叫卖 荆 荆棘 棘 棘手 密 秘密

迈 年迈 精 精力 集 集合 觅 寻觅

拂 拂去 剧 剧集 州 神州 异 异同

符 符号 句 句子 舟 扁舟 谊 情谊

扶 帮扶 具 工具 粥 喝粥 易 容易

需 需要 糖 糖果 劳 劳动 繁 繁荣

须 必须 堂 课堂 牢 牢固 烦 烦恼

齐 整齐 勃 蓬勃 件 事件 郊 郊外

骑 骑车 驳 反驳 箭 火箭 焦 焦急

统 统一 净 干净 荣 光荣 绒 绒毛

桶 木桶 竟 竞争 熔 熔化 茸 毛茸茸

睁 睁开 盒 纸盒 荷 荷花 坪 草坪

蒸 蒸汽 合 合作 何 几何 苹 苹果

记 记忆 既 既然 寂 寂寞 屎 屎尿

纪 世纪 寄 寄信 祭 祭拜 使 使劲

婶 大婶 必 必要 陀 陀螺 倒 推倒

审 审视 币 金币 驮 驮着 导 向导

赏 观赏 克 千克 蹄 猪蹄 绝 绝对

晌 晌午 刻 时刻 题 题目 决 决定

荫 树荫 便 方便 行 行驶 宇 宇宙

茵 绿茵茵 辨 辨别 航 航行 与 相与

屁 屁股 骨 骨头 箕 簸箕 销 销售

譬 譬如 股 屁股 圾 垃圾 宵 元宵

磨 磨盘 菠 菠菜 玻 玻璃 纺 纺织

寞 落寞 波 波浪 播 播放 仿 仿佛

截 截肢 律 规律 浴 浴室 寓 公寓

竭 竭力 绿 绿色 育 教育 遇 遇见

研 研究 鹂 黄鹂 秩 秩序 驾 驾驶

炎 炎热 璃 玻璃 致 导致 稼 庄稼

饰 饰品 世 世界 像 好像 毕 毕业

视 视线 柿 世界 橡 橡树 蔽 隐蔽

试 考试 室 教室 巷 小巷 碧 碧绿

式 公式

19、二年级语文下册识字2树之歌课后答案

二年级语文下册识字2树之歌课后答案

读一读,想想下面几句话的意思。

十年树木,百年树人。

意思:十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。

树高百尺,叶落归根。

意思:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故乡时间再长,最终还是要回去的。

树无根不长,人无志不立。

意思:树木没有根基就不会再生长,人没有志向是不会成功的。

20、三年级语文下册24课火烧云多音字及近义词反义词

三年级语文下册24课火烧云多音字及近义词反义词

多音字:

模m (模样)m(模型)

转zhuǎn(转眼)zhun(转动)

近义词

凶猛凶狠 威武威风 镇静镇定

笑盈盈笑眯眯 恍恍惚惚迷迷糊糊

反义词

模糊清晰 凶猛温驯 威武软弱

镇静慌乱 恍恍惚惚清清楚楚

21、三年级语文下册荷花词语解释与造句

本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

词语解释:

饱胀:饱满鼓胀。

破裂:(完整的东西)出现裂缝。

仿佛:似乎;好像。

停止:不再进行。

挨挨挤挤:挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。

翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。

造句:

饱胀:他吃了大量的脂肪性或油腻的食物后感到饱胀吗?

破裂:他俩虽然闹矛盾,但还没有到关系破裂的程度。

仿佛:两个人的模样相仿佛,一看便知道是孪生姐妹。

停止:傍晚的时候,风停止了,下起雨来。

挨挨挤挤:上班时间的地铁塞满了人,挨挨挤挤,连进出都艰难。

翩翩起舞:同学们围着篝火翩翩起舞,纵情歌唱。

22、三下15课小虾字词解释及造句

本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。

字词解释:

闲着:用在日常事务一般指空闲着什么事也不做无所事事的状态。

空隙:中间空着的地方;尚未占用的时间。

立即:立刻。

搏斗:比喻激烈地斗争

激烈:(动作、言论等)剧烈。

腹部:身体内包含胃的部分。

造句:

闲着:我们与其在家闲着,不如去图书馆看看书。

空隙:同学们利用学习的空隙排练文艺节目。

立即:这件事必须立即着手,不能再迟延了。

搏斗:经过一番搏斗,警察终于制伏了顽抗的歹徒。

激烈:经过激烈的讨论,最终他对这个说法屈服了。

腹部:感觉那只在腹部上的手回落,用这只手将所有空气推出。

23、13课花钟课文字词解释及造句

本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。

绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。

密切:关系近。

娇嫩:嫩弱娇嫩的鲜花。

干燥:没有水分或水分很少。

舒展:不卷缩;不皱。

淡雅:素净雅致;素淡典雅。

吻合:完全符合。

争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

欣然怒放:愉快地盛开。

24、3荷花三年级语文下册课文,文中重难点复习笔记归纳

1.作者看荷花的时候,为什么会把自己也想象成荷花?

因为面对这满池美丽如画的荷花,作者看得入了迷,如痴如醉,和眼前的景物融为了一体。因此,一阵风吹来,我仿佛与花共舞;风停了,我仿佛与虫、鱼共语。

2.读了这篇课文,谁能说说作者是从哪几个方面来描写荷花的?

作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象地写出了荷花的美,尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。

3.作者观赏荷花时产生了怎样的想象?作者为什么会产生这样的想象?

想象:我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

因为作者鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,作者看得入了迷,如痴如醉,和眼前的景物融为了一体,所以作者把自己想象成一朵美丽的荷花,快乐地与大自然融为一体。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的热爱之情。

25、三年级语文下册九月九日忆山东兄弟字词解释与翻译

①字词解释:

九月九日:指农历九月初九重阳节。 忆:想念。

山东:此处指华山以东。 异乡:他乡、外乡。

为异客:作他乡的客人。 佳节:美好的节日。

登高:古有重阳节登高的风俗。

茱萸:一种香草,即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。

②译文:

独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。

远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。

26、天窗四年级语文下册第三课词语解释及造句

本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。

词语解释:

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

奇幻:奇异而虚幻。

霸气:专横的气势。

雨脚:指像线一样一串串密密连接着的雨点。

造句:

扫荡:要像秋风扫落叶一样扫荡社会丑恶现象。

奇幻:这些天一直在看奇幻片,脑子有点混沌了。

霸气:要正气不要霸气;有骨气而无傲气;靠志气不靠运气。

雨脚:床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

27、四年级语文下册12课在天晴了的时候词语解释及造句

本文描绘了雨过天晴时在小径上看到的美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表现了诗人对生活的热爱。

词语解释解释:

尘垢:灰尘和污垢。

阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。

晕皱:水的表面被风吹起波澜。

胆怯:胆小;缺少勇气。

闲游:闲暇时到外面随便游玩;闲逛。

炫耀:夸耀。

词语造句:

尘垢:母亲是一阵蒙蒙细雨,洗净尘垢,留下嫩土。

阴霾:窗外一片阴霾,好似发愁的人眉头不展的脸。

晕皱:溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿。

胆怯:她初次走上讲台,还真有几分胆怯。

闲游:我准备中秋假期,走亲访友,出门闲游。

炫耀:他这一番话,无非在炫耀自己拥有显赫的地位。

28、第10课绿四年级语文下册课文重点难点随堂笔记

1.诗中的绿指的是什么?

大自然的景象和诗人的感觉(生命的颜色,生命的象征)。

2.诗中呈现了哪些绿色,有什么特点?

列举了六种绿色:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,这些绿色的特点是绿得发黑,绿得出奇。

3.想象所有的绿色集中起来是怎样的情景?

满眼的绿是那么浓密,那么厚实,那么充盈,大自然充满了绿色,充满了蓬勃的生机。

4.第2至4自然段,诗人从哪几方面表现绿色的丰富?

程度、空间、形态这三方面表现绿色的丰富。

5.为什么所有的绿会按着节拍飘动?

因为诗人心中充满了绿,感觉所有的绿(绿色的草叶、枝条)在春风吹拂下起起伏伏,富有节奏。

29、四年级语文下册课文综合检测考前同音字组词测试题答案

疏 生疏 稀疏 稀 稀少 稀有

蔬 蔬菜 果蔬 悉 熟悉 悉心

锄 锄地 锄草 构 结构 构造

雏 雏鹰 雏鸡 垢 污垢 藏污纳垢

饰 装饰 饰品 序 序号 排序

拭 擦拭 拭泪 绪 头绪 情绪

寄 寄养 寄托 霸 霸王 霸气

寂 寂静 寂寞 罢 罢免 罢工

脂 脂肪 油脂 翼 羽翼 机翼

肢 四肢 肢体 溢 洋溢 漫溢

辟 开辟 辟谣 健 健康 健身

譬 譬如 譬说 建 建造 建

康 康复 康健 防 防止 防备

慷 慷慨 慷达 妨 无妨 妨碍

灶 灶台 煤气灶 戒 戒备 戒烟

躁 急躁 暴躁 介 介绍 介意

掘 挖掘 掘地 供 供养 提供

崛 崛起 崛立 恭 恭敬 恭喜

郁 郁闷 郁郁苍苍 移 转移 挪移

愈 愈合 愈发 遗 遗憾 遗失

笋 竹笋 笋芽儿 禁 禁止 门禁

损 损失 损害 晋 晋级 晋升

迈 迈步 豪迈 劫 抢劫 打劫

脉 山脉 脉搏 捷 捷径 便捷

啼 啼叫 啼哭 稿 稿件 手稿

蹄 猪蹄 马蹄 搞 搞笑 恶搞

维 维持 维护 措 措施 手足无措

唯 唯一 唯独 错 犯错 错误

喧 喧闹 喧哗 燕 燕子 燕雀

宣 宣布 宣传 雁 大雁 雁群

炕 炕头 暖炕 惧 惧怕 恐惧

抗 抗拒 抗压 具 具体 文具

萝 藤萝 萝卜 忧 忧伤 忧愁

罗 罗列 罗盘 优 优秀 优美

杜 杜鹃 杜绝 附 附身 依附

肚 肚子 肚皮 付 付钱 付出

绣 绣花 刺绣 纳 收纳 容纳

秀 秀气 秀丽 呐 呐喊 唢呐

钢 钢铁 钢板 毫 毫米 分毫不差

刚 刚才 刚毅 豪 自豪 豪爽

滩 沙滩 海滩 涂 涂鸦 填涂

摊 摊贩 摆摊 途 旅途 长途

茸 鹿茸 毛茸茸 测 猜测 测验

绒 绒布 毛绒绒 侧 侧面 侧身

吨 一吨 吨位 餐 餐厅 就餐

蹲 蹲下 深蹲 参 参加 参谋

逢 重逢 萍水相逢 嘶 嘶哑 嘶鸣

缝 缝补 裁缝 撕 撕扯 撕咬

腹 腹部 心腹 详 详细 详情

复 复习 重复 祥 吉祥 祥和

藤 瓜藤 藤蔓 挥 挥手 指挥

腾 奔腾 腾飞 晖 余晖 日晖

范 范围 模范 遭 遭遇 遭受

犯 犯罪 犯法 糟 糟糕 糟心

绘 绘画 绘制 番 几番 三番两次

会 开会 机会 翻 翻滚 翻开

慌 慌张 慌忙 萤 萤火虫 囊萤映雪

荒 荒凉 开荒 荧 荧幕 荧光屏

福 幸福 福气 博 博士 博学

幅 篇幅 幅度 搏 搏斗 搏击

妖 妖怪 妖娆 颇 偏颇 颇耐

夭 夭折 逃之夭夭 坡 山坡 土坡

替 代替 交替 源 电源 源头

剃 剃头 剃度 原 原本 还原

漫 漫长 浪漫 馆 饭馆 面馆

慢 慢长 缓慢 管 管理 管家

觅 寻觅 觅食 茅 茅屋 茅草

密 紧密 秘密 矛 矛盾 长矛

30、六年级语文下册十六年前的回忆课文词语造句

本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年纪念李大钊同志遇难十六周年写的一篇回忆录。课文通过对李大钊被捕前到被害后的情形的回忆,赞美了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的崇高品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

被难: 警方被难住了,于是请福尔摩斯前来侦查。

幼稚: 终于,这种幼稚的游戏我也玩厌了。

含糊: 这是完全相同的,毫不含糊的论述。

严峻: 虽然形势十分严峻,但他却非常镇静。

纷乱: 当我正熟睡时,一阵纷乱的人声将我吵醒了。

残暴: 我们大家必须与不公正和残暴作斗争。

军阀: 袁世凯倒台以后,军阀们又袍笏登场,百姓仍受困苦煎熬。

占据: 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

会意: 一个健康的民族不会意识到自己的。

乱蓬蓬:她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

一拥而入:这太清诀甚是玄妙,林衍按着口诀运气,突然感觉胸口一热,元气一拥而入。

怒气冲冲:两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。

31、一年级语文下册识字姓氏歌近反义词多音字

一年级语文下册识字姓氏歌近反义词多音字

1.通过儿歌诵读,认识姓、氏、李等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写姓、什、么等7个字。2.正确朗读课文,背诵课文。3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。

近义词

很多许多

反义词

多少

多音字

什:shn (什么)sh (什锦)

32、五年级下册自相矛盾生字组词字词解释

长矛 矛盾

盾 矛盾 盾牌

誉 赞誉 荣誉

吾 吾辈 吾身

注解:

矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器,矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。

盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。

鬻:卖。

誉:赞誉,夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。

曰:说,讲。

吾:我

陷:穿透。

或:有人

以:使用;用。

子:您,对人的尊称。

何如:怎么样。

应:回答。

利:锋利,锐利。

其:助词。这里指那个卖矛和盾的人。

弗:不。

之:的。

者:...的人。

莫:没有什么。

夫:放在首句,表示将发议论。

立:存在。

33、五年级下册田忌赛马生字组词字词解释

输赢 赢家

拳 拳头 打拳

擦 摩擦 擦拭

策 政策 策略

荐 推荐 毛遂自荐

理解词语:

赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。

引荐:推荐。

门客:封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。

胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。

摩拳擦掌:形容战斗、竞赛 或劳动前精神振奋的样子。

跃跃欲试:形容心里急切地想试试。

兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。

出谋划策:出主意,定计策。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

34、五年级下册刷子李生字组词字词解释

泥浆 豆浆

傅 师傅 太傅

袱 包袱 腰袱

桶 水桶 马桶

障 屏障 保障

芝 芝麻 灵芝

圣 神圣 圣明

犯 侵犯 违犯

馅 露馅 陷阱

轰 轰鸣 轰动

堪 不堪设想

诈 欺诈 诈骗

傻 傻子 傻瓜

捏 捏紧 捏造

怔 发怔 魔怔

理解词语

刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。

规矩:一定的标准、法则或习惯。

半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

派头:气派。

稀溜溜:粉浆稀的样子。

悠然:悠闲的样子。

鼓点:打鼓时的音响节奏。

衔接:事物相连接。

天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。

侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。

威严:有威力而又严肃的样子。

露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。

诈:欺骗。

难堪:难为情。

发怔:发呆

35、五年级下册牧场之国生字组词字词解释

仪表 仪式

眺 眺望 远眺

骏 骏马 骏逸

驰 驰骋 飞驰

辽 辽阔 辽远

绵 绵羊 绵延

凳 板凳 凳子

吆 吆喝 吆唤

铃 铃铛 风铃

铛 铃铛 瓦铛

罐 罐头 罐子

恢 恢复 天网恢恢

踢 踢球 踢腿

牲 牺牲 牲口

畜 牲畜 六畜

理解词语

镶嵌:将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地交错排列着。

遮掩:掩蔽;覆盖。本课指深草覆盖住了运河。

舒缓:缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。

仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。本课用来形容牛犊。

膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。

绵延:连续不断。本课指天山的野花很多,像织不完的锦缎连续不断。

五彩斑斓:形容颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂、繁多、耀眼。

五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。五彩,各种颜色。缤纷,繁多交错的样子。本课形容野花颜色繁多。

斑斑点点:形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。

成群结队:一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。

默默无言:不声不响,闭口无言。本课指挤奶的人保持安静不说话。

36、五年级下册猴王出世生字组词字词解释

五年级下册猴王出世生字组词字词解释

猴王出世本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与众猴一起玩耍时,因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞,因而被众猴拜为猴王的故事,表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱敢作敢为的特点。

芝 灵芝 芝麻

遂 遂心 顺遂

迸 迸发 迸裂

涧 山涧 深涧

獐 獐子 麇獐

猕 猕猴 猕猴桃

猿 猿人 猿猴

耶 是耶 非耶

挈 提挈 挈带

瞑 瞑目 瞑闻

窍 诀窍 窍门

楷 楷模 楷书

镌 镌刻 雕镌

挠 阻挠 挠痒

劣 恶劣 劣质

理解词语:

【名曰】名字叫做。

【围圆】文中指仙石的周长,即围一圈的长度。

【芝兰】芝和兰是两种香草,古时比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。

【盖】句首语气词。

【天真地秀】天地间的灵气。

【既久】已久。

【灵通】文中指仙石有了灵气,通了人性。

【迸裂】破裂;裂开而往外飞溅。

【赶闲】趁着空闲。

【上溜头】河川的上游。

【拖男挈女】带着儿子和女儿。挈:挈带;带领。

【瞑目】闭上眼睛。

【冲贯】冲击贯穿。

【欠身】稍微起身向前,多表示对人恭敬。

【石碣】石碑。

【喜不自胜】高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。胜:担当得起或承受得住。

【造化】福气;运气。

【天造地设】自然形成而合乎理想。

【家当】家产。

【安身】指在某地居住和生活(多用在困窘的处境下)。

【伸头缩颈】形容鬼鬼崇祟地窥视。

【抓耳挠腮】形容焦急而又没办法的样子。

【顽劣】顽固无知;顽皮不顺从。

【力倦神疲】指身体和精神都很疲惫。

【人而无信,不知其可】指做人一定要讲信誉。信:信誉,信用。

【拱伏无违】抱拳举到头上,趴下身子,表示顺从。

【序齿排班】按年龄大小的顺序依次排列。序齿:同在一起的人按照年纪长幼来排次序。

37、三年级语文下册第2课燕子近反义词多音字

三年级语文下册第2课燕子近反义词多音字

《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。

近义词:

俊俏一一俊美 偶尔一偶然 増添一一增加

烂漫一一绚丽 伶俐一一聪明 平添一一增添

偶尔一一偶然 纤细一一苗条 休憩一一休息

聚拢聚集 一转眼一眨眼、一瞬间

反义词:

乌黑洁白 活泼呆板

轻快沉重 增添缩减

偶尔一一经常 纤细粗壮

增添缩减 休憩忙碌

多音字:

圈:jun (羊圈、猪圈) quān( 圆圈、铁圈 )

转:zhuǎn (转身、转让) zhun (旋转、转圈 )

杆:gān (旗杆、桅杆) gǎn (笔杆、枪杆)

似:sh (似的 ) s (似乎 相似)

38、三年级下册小虾生字组词字词解释

三年级下册小虾生字组词字词解释

小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。

缸 鱼缸 浴缸 我家的鱼缸里面养了一条很漂亮的鱼。

隙 空隙 缝隙 这里的缝隙越来越大了,大家一定要小心。

掀 掀开 掀掉 一阵风将屋顶的瓦片掀掉了。

末 末端 期末 越到期末的时候,我的心情就更加的紧张。

副 副本 名副其实 这真的是名副其实的炸弹呀!

钳 钳子 火钳 火钳火是用来夹木炭的。

搏 搏斗 搏击 在搏斗中大家一定要注意自己的安全。

较 较量 计较 这点小事就不要计较了。

腹 腹部 心腹 小明突然的感觉腹部有些痛。

理解词语

空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间。

掀开:翻开。

通体:全身;浑身。

追逐:追赶。

搏斗:比喻激烈地斗争。

激烈:(动作、言论等)剧烈。

39、三年级下册漏生字组词字词解释

漏水 漏雨

喂 喂养 喂食

胖 肥胖 胖子

驴 毛驴 驴夫

贼 做贼 盗贼

狼 灰狼 狼狗

莫 莫非 莫名

厉 厉害 严厉

抱 拥抱 怀抱

架 衣架 木架

粘 粘带 粘连

胶 胶布 胶水

偏 偏心 偏见

理解词语

手痒:遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。

走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。

翻山越岭:翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。

莫非:表示揣测或反问。

昏头转向:形容头脑混乱,迷失方向。

甘心:称心满意。本文中的不甘心指老虎不满意。

倒栽葱:摔倒时头向着地的动作。

安安稳稳:形容十分安定稳当。

40、六年级语文下册第2课腊八粥近反义词多音字

六年级语文下册第2课腊八粥近反义词多音字

本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

近义词

叹气叹息 搅和搅拌

反抗抗争 奇怪古怪

猜想猜测 特别特殊

反义词

整齐凌乱 反抗屈服

常见罕见 特别普通

多音字:

匙:ch汤匙 shi钥匙

发:fā发现 f白发

曾:cng曾经 zēng姓曾

脏:zāng肮脏 zng内脏

41、六年级下册竹石生字组词字词解释

脉络 网络

锤 锤子 锤炼

凿 确凿 开凿

焚 焚烧 焚毁

注释:

竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。

咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。

立根:扎根,生根。

原:本来,原本,原来。

破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。

磨:折磨,挫折,磨炼。

击:打击。

坚劲:坚强有力。

任:任凭。

尔:你

42、六年级下册石灰吟生字组词字词解释

脉络 网络

锤 锤子 锤炼

凿 确凿 开凿

焚 焚烧 焚毁

注释:

石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。

千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。

千、万:虚词,形容很多。

锤:锤打。

凿:开凿。

若等闲:好像很平常的事情。

若:好像、好似。

等闲:平常。

浑:全,全然。

清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。

人间:人世间。

43、六年级下册马诗生字组词字词解释

脉络 网络

锤 锤子 锤炼

凿 确凿 开凿

焚 焚烧 焚毁

注释:

大漠:广大的沙漠。

燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。

钩:古代的一种兵器,形似月牙。

何当:何时将要。

金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。

踏:走,跑。此处有奔驰之意。

清秋:清朗的秋天。

44、六年级下册腊八粥生字组词字词解释

腊月 腊梅

粥 喝粥 小米粥

腻 油腻 细腻

咽 咽炎 咽喉

匙 汤匙 茶匙

搅 搅拌 搅和

稠 黏稠 稠密

肿 红肿 肿胀

熬 煎熬 熬夜

褐 褐色 布褐

缸 水缸 米缸

脏 脏水 肮脏

理解词语:

【洋车】即人力车。旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

【搅和】混合;掺杂;扰乱。

【资格】从事某种活动所应具备的条件、身份等。

【解释】分析阐明;说明含义、原因、理由等。

【承认】表示肯定,同意,认可。

【浪漫】富有诗意,充满幻想。

【奈何】意思跟怎么办相似,用于反问或否定式,表示没有办法。

45、二年级找春天生字组词字词解释

冲动 冲出

寻 寻找 追寻

姑 姑娘 姑妈

娘 姑娘 新娘

吐 吐气 谈吐

柳 柳树 柳枝

荡 飘荡 荡秋千

桃 桃花 桃树

杏 杏子 杏花

字词解释

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。

解冻:冰冻的江河、土地融化。

音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

嫩芽:刚出生而柔弱的生命或树叶。

遮遮掩掩:躲藏,隐藏。

躲躲藏藏:把身体隐蔽起来,不让人看见。

46、二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记课后生字组词

二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记课后生字组词

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

我会写:

贴tiē(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)

街jiē(街道)(沿街)(街上)(街灯)

舟zhōu(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)

艾i(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬jnɡ(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

转zhuǎn(转眼)(转身)(转头)(转让)

团tun(团员)(团圆)(团结)(面团)

热r(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

闹no(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

我会认:

传chun(传统、传说、传话)

统 tǒng(统一、总统、统考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(课堂、礼堂、堂弟)

乞 qǐ(乞讨、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(灵巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

饼 bǐng(饼干、画饼、豆饼)

赏 shǎng(玩赏、观赏、赏金)

菊j(菊花、黄菊、墨菊)

47、二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记近义词反义词

二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记近义词反义词

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

近义词:

转眼转瞬 团圆团聚 热闹喧闹

反义词:

欢笑痛苦 热闹冷清 团圆分离

48、二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记本课知识点

二年级语文下册识字2传统节日课堂笔记本课知识点

教材分析:

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

我会写:

贴tiē(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)

街jiē(街道)(沿街)(街上)(街灯)

舟zhōu(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)

艾i(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬jnɡ(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

转zhuǎn(转眼)(转身)(转头)(转让)

团tun(团员)(团圆)(团结)(面团)

热r(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

闹no(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

我会认:

传chun(传统、传说、传话)

统 tǒng(统一、总统、统考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(课堂、礼堂、堂弟)

乞 qǐ(乞讨、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(灵巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

饼 bǐng(饼干、画饼、豆饼)

赏 shǎng(玩赏、观赏、赏金)

菊j(菊花、黄菊、墨菊)

书写指导:

艾:撇捺都要写得舒展,上面横画一定要写长点,撇捺交角稍微大点,这样字就写得美观。

热:四点底排列要注意方向,第一点向左,二、三点向下,第四点向右。

舟:第一撇是斜撇,第二个撇要写成竖撇。

转:写的时候要注意车的下面横画变成提。

多音字:

传chun(传说)zhun(传记)

重zhng(重量)chng(重复)

近义词:

转眼转瞬 团圆团聚 热闹喧闹

反义词:

欢笑痛苦 热闹冷清 团圆分离

理解词语:

转眼:形容时间极短。

团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。

热闹:(景象)繁盛活跃。

积累:

我国四大民间传说:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》

问题归纳:

1、本文介绍了哪些传统节日?

本文介绍了7 个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

2、本文介绍了春节的哪些典型习俗?你知道春节的习俗,除了这些习俗外还有什么?

本文介绍了春节的习俗有贴窗花,放鞭炮。春节习俗还有:包饺子、拜年、给压岁钱,还有贴春联。

课文主题:

本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日,每个节日的风俗民情,表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。

课后习题答案:

二、按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说你是怎样过节的。

端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节

参考答案:春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节

元宵节:我们这里又叫小年,非常热闹。这一天,人们都要吃元宵,大街小巷都有卖元宵的,现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯,放烟花。小朋友们挑着灯笼,满街逛,放鞭炮。

中秋节是团圆的节日,爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天晚上,奶奶在院子里摆一张饭桌,上面放着各式各样的月饼和瓜果,全家围坐在一起,供奉月神,说说工作、学习的事,其乐融融。供完月神以后,妈妈就把最大的一个月饼切成五份,分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的,令人回味无穷

三、选做:我国很多民族有自己的传统节日,你知道哪些?

我国一共有55个少数民族和一个多数民族(汉族),各民族的节日丰富多彩,著名的有:蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。比如:彝(y)族的火把节每年农历六月二十四日,是彝族传统的盛大节日火把节,这天清晨,彝族男女老少都穿起民节日盛装,聚集在一起,白天杀牲祭祖,进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举大行篝(gōu)火晚会,高举火把游行。

49、二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

我会写

冲(冲出 冲动) 寻(寻找 寻问)

姑(姑姑 姑娘) 娘(姑娘 大娘)

吐(吞吐 吐出) 柳(柳树 柳枝)

荡(荡起 荡秋千) 桃(桃树 桃花)

杏(杏花 杏子)

50、二年级下册第2课找春天生字词

二年级下册第2课找春天生字词

本文描绘了我们去寻找春天的经过,展现了春天的美丽景色,写出了小朋友寻找春天的喜悦心情,赞美了春天的无限美好,抒发了作者对大自然的喜爱之情。

一、我会写:

冲:chōng(冲出、冲动、冲破)

寻:xn(寻找、寻问、寻访)

姑:gū(姑姑、姑娘、尼姑)

娘:ning(姑娘、大娘、娘亲)

吐:tǔ(吞吐、吐出、谈吐)

柳:liǔ(柳树、柳叶、柳枝)

荡:dng(荡起、摇荡、荡秋千)

桃:to(桃树、桃花、桃子)

杏:xng(杏花、杏子、杏仁)

二、我会认:

脱:tuō(脱掉、脱衣、逃脱)

袄:ǎo(棉袄、皮袄、夹袄)

羞:xiū(害羞、羞耻、羞答答)

遮:zhē(遮挡、遮蔽、遮掩)

掩:yǎn(掩护、掩埋、遮遮掩掩)

探:tn(探出、探子、打探)

嫩:nn(嫩绿、嫩叶、嫩芽)

符:f(符号、音符、符合)

解:jiě(解冻、解开、解气)

触:ch(触动、接触、触角)

杜:d(杜鹃、拒绝、杜梨)

鹃:juān(杜鹃、杜鹃花)

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