二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

学习分享 2024-07-13 16:37:05

二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

1、二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

更gēng (三更)gng(更低)

要yo (需要)yāo(要挟)

种zhǒng(种子)zhng(种树)

长chng(长度)zhǎng(长大)

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2、一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

分 (fēn)分开、分离、分解

(fn)安分守己 身分

小敏跟小红分(fēn)开了,小红分(fn)外的难过。

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3、一年级语文上册课文4四季课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文4四季课堂笔记常见多音字

地d (天地)de(轻轻地)

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4、一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字7大小多少课堂笔记常见多音字

少shǎo(多少)sho(少年)

只只zhī(一只)zhǐ(只有)

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5、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

系x(联系)j(系鞋带)

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6、一年级语文上册课文14小蜗牛课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文14小蜗牛课堂笔记常见多音字

fā(发现)f(白发)

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7、二年级上册第14课我要的是葫芦课堂笔记之句子解析

二年级上册第14课我要的是葫芦课堂笔记之句子解析

1.有几个虫子怕什么!

这句话的意思是有几个虫子没什么可怕的。表现了种葫芦的人对蚜虫的不屑一顾。

2.一个邻居看见了,对他说:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!

这句劝告表现了邻居说话时的急切,说明当时情况的紧急。盯的意思是集中注意力看,形象地表现出这个人重视葫芦的样子。

3.那个人感到很奇怪,他说:什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

这句话连用两个反问,表现出种葫芦人的自信、惊诧、对邻居的话感到不可理解。

8、二年级上册课文14我要的是葫芦评课教学反思

二年级上册课文14我要的是葫芦评课教学反思

教学反思1

今天上午,我执教了镇级公开课《我要的是葫芦》。课后,反思甚多。

《我要的是葫芦》是人教版小学语文二年级上册第四单元第14课,这篇寓言故事生动有趣,简短精悍,讲一个人种葫芦,不管理却只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。课文通俗易懂,但意义深刻。

二年级的小孩,聪明活泼,领悟能力强,善于表现自己,对于新鲜事物刨根问底。抓住这一特点,创设情境,让学生体会种葫芦的乐趣,从情境中围绕可爱的小葫芦为什么会落呢?这一问题展开教学,让学生在趣味中学习本文。

《我要的是葫芦》一课,我采取激趣的方式,让学生在识字、写字、理解、朗读、表演等各个教学环节里,发挥主动学习的积极性。抓住人物语言朗读体会,理解课文内容。

在做教学设计前,我翻阅了单元导读及语文书上的课后题等相关资料,本课的教学目标我确定为:培养学生联系上下文理解词语的能力;理解课文内容,知道叶子与果实之间的关系;培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。

教学难点是:初步体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

教学过程:

一、视频导入。让孩子欣赏葫芦丝音吹奏,体会到音乐的美妙,从而激起学生探究的兴趣。接着引导孩子读好葫芦、葫芦藤这两个词语,揭示葫芦的重要作用,引出题目。

二、初读课文,识写生字。学生自由读课文,要求读准字音,读通句子。通过合作讲故事的方式让学生理解自言自语盯着的意思,同时范写盯,让孩子在田字格里进行练写。

三、出示四幅图连环画。师生合作补充第一幅画面。首先让学生找一找应该在葫芦藤上画哪些东西,然后引导学生把句子读得美一些,用画葫芦叶的方式激励学生把绿叶、雪白的小花、可爱的小葫芦读好。然后让学生用多么()的()啊!来夸一夸葫芦藤、绿叶、小花。学生在不知不觉中已会复述第一段内容。

四、看图:请学生先看第一幅图,再看第二幅图,看看发现了什么,有什么不一样。引导孩子读好第二幅图的伤心、难过、绝望的心情。

五、朗读、感悟反问句、感叹句、陈述句的语气。出示反问句叶子上的虫还用治?,感叹句有几个虫子怕什么!,让学生说一说它们的意思。通过对比读体会出反问句和感叹句在表达人物情感方面的好处。

六、揭示事物之间存在着内在联系。蚜虫吸取葫芦藤汁液,导致叶子枯黄,从而无法输送给小葫芦营养,这是小葫芦落地的原因。事物之间存在着紧密联系,要多动脑筋,同时听取邻居劝告。通过这个故事,让小孩子说一说自己在学习中应该注意的事。

这是孩子们第一次接触寓言故事类的文体,可能有点陌生,在理解寓意上有一定的难度,在整个授课环节中,我虽然以读为主,在读中让孩子领悟课文的思想内涵,但始终还是牵着孩子走,没有真正让孩子做课堂的主人,这也是今后课堂需要注意的地方。

教学反思2

这是一篇寓言,讲一个种葫芦的人十分喜爱小葫芦,但葫芦叶上生虫了,他认为叶子上的虫子和他要的葫芦没有关系。结果小葫芦掉光了。这则寓言说明,任何事物之间都是相互联系的,我们要正确全面地看问题。

这堂课我始终把语言的学习、体会、感悟作为重点,注重学生的语言感受。而语言感受最重要的手段就是读。

抓重点段,引导学生带着中心问题:长得那么好的葫芦,为什么会变黄、落了呢?质疑,使学生产生强烈求知欲。通过学生自主学习,有感情地朗读课文,体会种葫芦人和邻居的不同态度,最后,让学生在理解文本,感悟语言的基础上懂得植物的生长需要各环节的联系。

抓关键词句:有几个虫子怕什么?叶子上的虫还用治?我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!通过评读、个人读、齐读、赛读、范读等不同方式的阅读,比较句子中的不同语气,从多个角度引导孩子体会种葫芦人的心态,以读悟文,品析词句。

不足之处是:

1、语速太快,孩子们可能跟不上,提问多了些,学生回答的面不够广,有些话老师带学生回答了,以后要在优化提问上下功夫。

2、在小组评价方面比较薄弱,没有充分地发挥学生的课堂小主人地位,小组课堂复习环节给的时间不够充足,学生没有太多时间互相评价。

3、课堂节奏太快太紧,没有充分发挥学生的主体性。

4、课程准备不够充分,有些方面没有将具体。

5、涉及面太广,学生们可能了解不深刻。

在以后的教学中,我会虚心向他人请教,及时弥补自己的不足之处,多多聆听其他老师的课,以取长补短。

9、二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记常见多音字

二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记常见多音字

行xng (行走)hng(银行)号ho (小号)ho(号啕大哭)

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10、二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记常见多音字

为wi (为难)wi(因为)降jing(降落伞)xing(投降)发fā(发生)f(头发)得děi(就得)d(得意)更gēng(三更)gng(更加)

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11、二年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文4曹冲称象课堂笔记常见多音字

杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)

称chēng(称呼)chn(称心)

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12、二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记常见多音字

二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记常见多音字

场chǎng(操场)chng(场院)

了le(开演了)liǎo(了解)

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13、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记常见多音字

落lu (落后)l(丢三落四)

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14、二年级语文上册课文6一封信课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文6一封信课堂笔记常见多音字

重zhng(重量)chng(重写)

朝cho(朝代)zhāo(朝阳)

结jiē(结实)ji(结束)

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15、二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文14我要的是葫芦课堂笔记常见多音字

更gēng (三更)gng(更低)

要yo (需要)yāo(要挟)

种zhǒng(种子)zhng(种树)

长chng(长度)zhǎng(长大)

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16、二年级语文上册课文11葡萄沟课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文11葡萄沟课堂笔记常见多音字

多音字

好hǎo (好人)ho(爱好)

分fn (水分)fēn(分开)

干gn(干活)gān(干净)

钉dīng(钉子)dng(钉架子)

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17、二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记常见多音字

多音字:

宿s (宿舍)xi(星宿)

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18、二年级语文上册课文15八角楼上课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文15八角楼上课堂笔记常见多音字

觉:ju(察觉) jio(睡觉)

降:jing(夜幕降临) xing(投降)

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19、二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记常见多音字

行xng (行走)hng(银行)转zhuǎn(旋转)zhun(转动)号ho(座号)ho(号叫)

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20、二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字组词与多音字组词

二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字组词与多音字组词

本文讲一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不治叶子上的蚜虫,最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。

生字组词

棵kē(一棵树)

谢xi(谢谢、花谢、感谢)

想xiǎng(感想、想法、幻想)

盯dīng(盯住、盯紧、盯防)

言yn(发言、语言、自言自语)

邻ln(邻居、相邻、左邻右舍)

治zh(治虫、治理、治病)

怪gui(怪事、奇怪、奇形怪状)

葫h(葫芦)

芦l(芦荟、芦花、芦苇)

藤tng(枯藤、藤条、藤萝)

蚜y(蚜虫、菜蚜)

啊a(好啊、是啊、对啊)

赛si(比赛、赛跑、赛车)

感gǎn(感动、感觉、感人)

慢mn(快慢、慢车、慢吞吞)

多音字

更gēng (三更)gng(更低)

要yo (需要)yāo(要挟)

种zhǒng(种子)zhng(种树)

长chng(长度)zhǎng(长大)

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21、三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记常见多音字

地d(地下)de(高兴地)

假jiǎ(真假)ji(假期)

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22、三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记常见多音字

打dǎ(打扮)d(一打)

好hǎo(好像)ho(好奇)

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23、三年级语文上册课文4古诗三首之夜书所见课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文4古诗三首之夜书所见课堂笔记常见多音字

挑tiǎo(挑灯)tiāo(挑选)

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24、三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字

绿 lǜ(绿色、绿茶) l (鸭绿江)

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25、三年级语文上册课文4古诗三首之山行课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文4古诗三首之山行课堂笔记常见多音字

行hng(银行)xng(不行)

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26、三年级语文上册课文10在牛肚子里旅行课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文10在牛肚子里旅行课堂笔记常见多音字

应yng(答应)yīng(应该)

答dā (答应)d(回答)

几jī(几乎)jǐ(所剩无几)

骨ɡǔ(骨头)ɡū (一骨碌)

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27、三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记常见多音字

挣zhng(挣钱)zhēng(挣扎)jī (几乎)jǐ (几年)晃hung(晃动)huǎng(明晃晃)喷pēn(喷出)pn(喷香)

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28、三年级语文上册课文15搭船的鸟课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文15搭船的鸟课堂笔记常见多音字

长chng(长度)zhǎng(长大)悄qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然)啦lā(呼啦)la(来啦)难nn (困难)nn (灾难)

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29、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字

吗m(干吗)ma(你好吗)

担dān(担负)dn(重担)

压y(压根)yā(压力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

弹dn(子弹)tn(弹琴)

尽jǐn(尽管)jn(尽力)

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30、三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记常见多音字

缝fng(缝隙)fng(缝衣服)

倒dǎo(倒立)do(倒茶)

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31、三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记常见多音字

强qing(坚强)jing(倔强)qiǎng(勉强)

重chng(重复)zhng(重量)

稍sho(稍息)shāo(稍微)

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32、三年级语文上册课文17古诗三首之望洞庭课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文17古诗三首之望洞庭课堂笔记常见多音字

磨m(磨难)m(磨盘)

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33、三年级语文上册课文17古诗三首之饮湖上初晴后雨课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文17古诗三首之饮湖上初晴后雨课堂笔记常见多音字

抹mǒ(涂抹)mā(抹布)

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34、三年级语文上册课文21大自然的声音课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文21大自然的声音课堂笔记常见多音字

曲qǔ (歌曲)qū (弯曲)乐yu(音乐)l(快乐)

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35、三年级语文上册课文19海滨小城课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文19海滨小城课堂笔记常见多音字

臂bei(胳臂)b(臂膀)笼lng(鸟笼)lǒng (笼罩)

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36、三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记常见多音字

hi(宿营地) chnɡ(盛饭)

还 盛

hun(星宿) shnɡ (茂盛)

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37、三年级语文上册课文25灰雀课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文25灰雀课堂笔记常见多音字

散sn(散步)sǎn(散漫)

的de(我的)d(的确)

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38、四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

数sh(无数)shǔ(数不清)

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39、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

系j(系鞋带)x(关系)

行xng(飞行)hng(银行)

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40、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

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41、四年级语文上册第24课延安,我把你追寻课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第24课延安,我把你追寻课堂笔记常见多音字

厦:sh(大厦)xi(厦门)

露:l(雨露)lu(露怯)

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42、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

宁:nng(宁肯)nng(宁静)

要:yāo(要求)yo(重要)

藏:cng(藏好)zng(宝藏)

重:chng(重来)zhng(重量)

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43、五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

涨zhǎng(涨水)zhng(头昏脑涨)

调 tio(协调)dio(调动)

处:chǔ(处置)ch(四处)   

背:bēi(背枪) bi(背面)

当:dāng(当心)  dng(当作)

间:jin(间隔)jiān(夜间)

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44、五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

多音字

空kng(空地) kōng(空旷)

辟p (开辟)b (复辟)

便 pin(便宜)bin(方便)

种zhǒng (种子)zhng (种菜)

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45、五年级语文上册第6课将相和课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第6课将相和课堂笔记常见多音字

将:jing(将帅)jiāng(将来)

强:qiǎng(强迫) qing(强大) jing(倔强)

划:hu(策划) hu(划船)

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46、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字

给:gěi(送给)jǐ(给予)

挣:zhng(挣脱)zhēng(挣扎)

曲:qū(曲折)qǔ(小曲)

龟:jūn(龟裂)guī(乌龟)

塞:sāi(木塞)s(堵塞)si(边塞)

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47、五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

翘:qio翘起来 qio翘首

露:l露水 lu露马脚

塞:sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎:zā包扎 zhā扎针 zh挣扎

强:qiǎng(勉强)qing(强大) jing(倔强)

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48、五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字

哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧

难:nn困难nn灾难

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49、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字

量:ling称量ling量体裁衣

还:hi(还有)hun(归还)

笼:lǒng(笼罩)lng(鸟笼)

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50、五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字

省:shěng(节省) xǐng(省悟)

挣:zhēng(挣扎) zhng(挣钱)

撒:sā(撒手) sǎ(撒种)

缝:fng(缝补) fng(裂缝)

宿:s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)

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51、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

好:ho好奇hǎo好看

观:guān参观gun道观

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52、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

累:li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)

屏:bǐng (屏气凝神)png(屏风)

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53、六年级语文上册第1课草原课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第1课草原课堂笔记常见多音字

行(hng)(一行)(xng)(行动)

勒(l)(勾勒)(lēi)(勒马)

蒙(mēng)(蒙骗)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

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54、六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

钻:zuān(钻研)zun(钻石)

埋:mi(埋头)mn(埋怨)

会:hu(开会) kui(会计)

禁:jīn(弱不禁风)jn(禁止)

华:hu(华丽) hu(华山)

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55、六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字

奔:bēn(奔跑)bn(投奔)

行:xng(行走)hng(银行)

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56、六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字

模:m(模型)m(模板)

难:nn(难题)nn(难民)

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57、六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第9课我的战友邱少云课堂笔记常见多音字

蔓:mn蔓延 wn 瓜蔓儿 mn蔓菁

剥:bāo 剥皮 bō毕毕剥剥

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58、六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字

空:kōng空话kng空地

供:gōng供应gng供品

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59、六年级语文上册第17课盼课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第17课盼课堂笔记常见多音字

兴:xīng(兴办) xng(高兴)

嚷:rǎng(大嚷大叫) rāng(嚷嚷)

累:li(劳累)lěi(积累)li(果实累累)

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60、六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

缝:fnɡ (缝补 ) fnɡ (缝隙 )

嚼:jio(细嚼慢咽) ju(咀嚼)

弄:nng(摆弄) lng(弄堂)

和:hu(和泥) h(和气) h(附和)

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61、六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

乐:yu(音乐)l(快乐)

弹:tn(弹力)dn(弹弓)

创:chun(创说)zhun (自传)

奔:bēn(奔跑)bn(投奔)

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62、六年级语文上册第21课三黑和土地课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第21课三黑和土地课堂笔记常见多音字

溜:liū(溜冰)li(大溜)

散:sǎn(散漫)sn(散步)

钻:zun(钻石)zuān(钻孔)

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