诸葛亮立下军令状,周瑜为什么那么高兴?

学习分享 2024-08-24 10:31:05

诸葛亮立下军令状,周瑜为什么那么高兴?

1、诸葛亮立下军令状,周瑜为什么那么高兴?

诸葛亮立下军令状,周瑜为什么那么高兴?

答:周瑜之所以这么高兴是因为他认为,三天造出来十万支箭这件事情是不可能的,所以让诸葛亮立下军令状,这样就可以通过这件事情来名正言顺的治诸葛亮的罪名。同时也是因为他对于诸葛亮存在敌意,所以他很高兴。

2、项链朗读课文。说一说,大海的项链是什么?

读一读,说一说,看谁说的多。

金色的沙滩 金色的太阳 金色的稻谷

雪白的浪花 雪白的墙壁 雪白的奶油

快活的孩子 快活的青蛙 快活的鸟儿

3、北师大一年级数学上《文具》 7.数一说,你是怎么数的?

北师大一年级数学上《文具》练一练 7.数一说,你是怎么数的?

○有几个?

▋有几个?

△有几个?

□有几个?


答案:

○有10个(竖着数)

▋有9个(横着数)

△有10个(横着数)

□有10个(横着数)

4、北师大一年级数学上 过生日 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”

北师大一年级数学上 过生日 练一练 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画

方糖是一样的,所以,水越少,越甜。

所有第3杯水最甜。

5、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。


2.想一想,要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。(淘气)

3.猜一猜,说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了,是花盆。

6、北师大一年级数学上册《位置与顺序》 小鹿跑在最前面,谁在它的后面?小兔子跑第几?小乌龟跑第几?


北师大一年级数学上册《位置与顺序》

小鹿跑在最前面,谁在它的后面?小兔子跑第几?小乌龟跑第几?

答案:小鹿跑在最前面,小松鼠、小兔子、小乌龟、小蜗牛在它的后面。

小兔子跑第3;小乌龟跑第4。

7、北师大一年级数学上册 练习三 9.想一想,□里可以填几?

北师大一年级数学上册 练习三

9.想一想,□里可以填几?

8+512

15-88

12-59

8、5.推迟后,运动会星期几开?今天有雨,运动会推迟3天再开。

人教版一年级数学上册《练习十八》练习题及答案

5.推迟后,运动会星期几开?今天有雨,运动会推迟3天再开。

推迟后,运动会星期四开。

9、说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?

说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?

答:雪地里来的小画家有小鸡、小狗、小鸭和小马。①小鸡,画了竹叶;②小狗,画了梅花;③小鸭,画了枫叶;④小马,画了月牙。

10、雾在哪里课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?

课文说雾是个又淘气又顽皮的孩子,在你眼里,雾又是什么呢?

答:在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。

在我眼里雾是一个粗心的仙女。

11、乘车返回学校,还有多少人没上车?

北师大二年级数学上册第一单元秋游课课后练一练及答案

乘车返回学校,还有多少人没上车?

70-38-24=8(人)

答:还有8人没上车。

12、《动物聚会》看一看,说一说,你能想到哪些算式?

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

看一看,说一说,你能想到哪些算式?

兔子:

4x3=12(个)

3x4=12(个)

鸟:

3x3=9(只)

13、我有40元,可以买几个风筝?我有21元,可以买几个球?

北师大二年级数学上册《小熊开店》练习题及答案

再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。

我有40元,可以买几个风筝?

408=5(个)

答:可以买5个风筝。

我有21元,可以买几个球?

213=7(个)

答:可以买7个球。

14、2.想一想,填一填。只买一种奖品,分别能买多少呢?

可以买的奖品

3

8

6

4

能买多少

8

3

4

6

15、2.(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能买了什么?买了多少?

北师大二年级数学上册第九单元除法《农家小院》练一练习题及答案

2.(1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决的问题。

问:买5只笔需要多少钱?

55=25(元)

答:买5只笔需要25元钱。

问:买3把小刀需要多少钱?

39=27(元)

答:买3把小刀需要27元钱。

(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能买了什么?买了多少?

369=4

答:他可能买了玩具车,买了4辆。

16、(1)小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭,一共要用多少钱?

人教版二年级数学上册练习二参考答案

(1)小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭,一共要用多少钱?

14+27=41

答:一共要41元。

17、10.一套邮票共6枚,4套有多少枚?

人教版二年级数学上册练习十三参考答案

10.一套邮票共6枚,4套有多少枚?

64=24(枚)

答:4套有24枚邮票。

18、读完了《亡羊补牢》,大家明白了什么道理?

读完了《亡羊补牢》,大家明白了什么道理?

遇到了事情我们一定要知错能改,及时的止损,这样才能够让我们损失不会有那么大。我们在遇到了错误的时候一定要接受别人给的意见,虚心的接受,改正这也不会算晚。

19、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。

竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

20、仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

我想

我们的祖先,

可曾在那棵大树上

布陷阱,

逮野兽?

可曾在那片山谷里,

看熊睡觉,

磨制石器?

我想

我们的祖先,

可曾在潺潺小溪里,

抓小鱼,

捕小虾?

可曾在茫茫大草原上,

和骏马赛跑,

看牛羊吃草?

21、从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?

从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?

从陶罐和铁罐的不同结局中,我明白了每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们要多看别人的长处,正确对待自己的短处,任何时候都要谦虚。不要拿自己的长处和别人的短处相比较。在生活中我们要与人为善,和睦相处,对他人要宽容。

22、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 10.(1)笑笑上学有( )条路线,走哪条路线近?在图中标出来。 (2)妙想列出了一个算式180+305一405,她解决的是什么问题?

北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用

10.(1)笑笑上学有( )条路线,走哪条路线近?在图中标出来。


笑笑上学有2条路线

205+305+445=955(米)

405+180+305=890(米)

955米890米

答:走经过妙想家和医院去学校的路近。


(2)妙想列出了一个算式180+305一405,她解决的是什么问题?

解决的是:妙想自己家出发去学校比去笑笑家远几米?

23、北师大版三年级上册数学《0×5=?》 3.小狗送信。 (1)小狗从邮局出发给狐狸送信,往返至少需要走多少米? (2)小狗先给狐狸送信,再给松鼠送信,然后回到邮局,至少需要走多少米?

北师大版三年级上册数学《05=?》

3.小狗送信。

(1)小狗从邮局出发给狐狸送信,往返至少需要走多少米?

150X2=300(米)

答:往返至少需要走300米。


(2)小狗先给狐狸送信,再给松鼠送信,然后回到邮局,至少需要走多少米?

150+180+180=510(米)

答:至少需要走510米。

24、北师大版三年级上册数学《时间与数学》 观察日历中有阴影的9个数,你又发现了什么?

北师大版三年级上册数学《时间与数学》

观察日历中有阴影的9个数,你又发现了什么?

上下两个数的差都是7。

以15为中心,上下、左右、对角三个数的和都是45。

25、2.一个儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?

人教版三年级数学上册《练习十二》练习题及答案

2.一个儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?

解:904=360(元)

答:一共用了360元钱。

26、 小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。(1)如果每天读8页,几天可以读完?

小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。

(1)如果每天读8页,几天可以读完?

648

=248

=3

答:3天可以读完。

(2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?

643

=243

=8

答:平均每天读8页。

27、4.这栋楼房共有6个单元,每单元住18户,一共可住多少户?

人教版三年级数学上册《练习十三》练习题及答案

4.这栋楼房共有6个单元,每单元住18户,一共可住多少户?

每单元可住用户乘以总单元数就是一共可住用户。

解:186=108(户)

答:一共可住108户。

28、6.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?

人教版三年级数学上册《练习十六》练习题及答案

6.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?

1535

=455

=9(个)

答:可以分给9个班。

29、如果是英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

如果是英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?从第2~4自然段中任选一段试着讲一讲。

提示:这是改变人称的练习。

示例:老师是刚调来的,还不知道我的情况。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。同学们一个个都讲出了自己的故事,我却没有心思听,眼看要轮到我了,我的手心竟紧张得蒙上了一层细密的汗珠。终于还是轮到我了,全班同学的目光一齐投向了这个角落,我立刻把头低了下去,强忍着不让眼泪掉下来。

30、《清明》古诗原文翻译,这天你们会做什么?

《清明》古诗原文翻译,这天你们会做什么?

译文:江南清明的时候细雨总是纷纷飘落,路上行走的人一个个的像落魄断魂。

当我询问当地的人哪里可以买酒,牧童笑着指着远处杏花深处的村庄。

参考:这首诗从题目中我们也可以看出来指的是清明这个节日。这一天我们都会去踏青、扫墓,祭拜已经去世的亲人。

31、如果你也变你想变的,你想变成什么呢?

如果你也变你想变的,你想变成什么呢?

其实大家想要变成的东西有很多吧!有的小朋友想要变成各种可爱的小动物,有的小朋友想要变成各种植物。发挥自己的想象看看你们想要变成什么吧!

32、在想象的世界里,“我”变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?

在想象的世界里,我变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?

如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。

33、这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?

这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

34、表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就会一整天,你要怎么劝呢?

表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就会一整天,你要怎么劝呢?

表哥,你不要这么长时间玩电脑啦,这样对你的眼睛不好,会近视的哦,还有就是长时间的久坐对腰也不好,我们很担心你。

35、赠刘景文写的是那个季节的景色,从何哪发现的?

赠刘景文写的是那个季节的景色,从何哪发现的?

答:《赠刘景文》描绘的是秋天的景色

《赠刘景文》前两句写景,虽荷已尽,菊也残,但傲然挺立的霜枝给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以橙黄橘绿写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中的荷尽和菊残都点明是秋天。

36、山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?

山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?

答:《山行》描绘的是秋天的景色

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

37、 最新部编人教版四年级下册语文第三课《天窗》说说天窗在哪儿,为什么要开天窗?

最新部编人教版四年级下册语文第三课《天窗》说说天窗在哪儿,为什么要开天窗?

1、默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

在屋顶开一个小方洞,装上玻璃,这就叫天窗。因为木板窗关闭后屋子里漆黑,开天窗主要作用就是采光,使屋子变得散亮。

38、把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?

  把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?

  将鹅的从容步调与鸭局促不安的步调进行比较,突出了鹅不可一世的傲慢。

39、如果有人问你"为什么而读书”, 你的回答是什么?

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

40、5.下面是淘气计算400÷25的过程,观察计算的每一步,你受到什么启发?

北师大四年级数学上册第六单元除法《商不变的规律》练习题及答案

5.下面是淘气计算40025的过程,观察计算的每一步,你受到什么启发?

15025

=(1504)(254)

=600100

=6

2000125

(20008)(1258)

=160001000

=16

除数是25、125的除法算式一般可以简便计算。

41、1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条? (2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?

人教版四年级数学上册练习七参考答案

1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条?

(2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?

参考答案:

(1)答:过一点0能画直线,能画无数条。

(2)答:经过两点A、B能画直线,能画一条。

42、8.有60元,买3份,有几种买法?

人教版四年级数学上册练习九参考答案

8.有60元,买3份,有几种买法?

(1)买3份A餐:183=54(元)

(2)买2份A餐,1份B餐:182+21=57(元)

(3)买1份A餐,2份B餐:18+212=60(元)

答:有60元,买3份,有3种买法。

43、11.李老师带了3000元,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?

人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案

11.李老师带了3000元,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?分别还剩多少钱?

买128元电话机:12815=1920(元) 3000-1920=1080(元)

买108元电话机:10815=1620(元) 3000-1620=1380(元)

买198元电话机:19815=2970(元) 3000-2970=30(元)

买210元电话机:21015=3150(元) 不够钱。

44、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

45、默读课文《天窗》,说说天窗在哪里,为什么要开?

默读课文《天窗》,说说天窗在哪里,为什么要开?

问:默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

答:乡下的房子只有前面一排木板窗,晴天木板窗打开,光线和空气全都有了,但是遇到大风大雨,木板窗只能关上,这样屋子里黑的跟地洞一样,于是乡下人就在屋顶开一个小方洞,装上一块玻璃,叫做天窗。

由此我们可以得到天窗是在屋顶上开的一个装着玻璃的小方洞,就是为了能够在大风大雨,北风呼呼的动态也能够让屋子有光亮不会和地洞一样。

46、巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变?

巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变?

花园的变化:

巨人外出时,园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。孩子们欢快地在那里玩耍。

巨人回来后,把孩子们赶出花园。春天来了,可是巨人的花园里,仍旧是冬天的景象,小鸟不肯在他的花园里唱歌,桃树也忘了开花,花儿缩回地里。雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

巨人醒悟后,桃树再次开花,小鸟再次歌唱,花儿再次探出头来,花园又变成孩子们的乐园,春天跟着一起回来了。

巨人对待孩子们的态度的对比:

巨人回来后,对孩子们凶狠,大声叱责,并把孩子们赶出花园,并砌起围墙,挂起布告牌,禁止孩子们入内,让人们感受到他的自私自利。

巨人看到奇特景象醒悟后,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。他懂得了分享,对待孩子们亲切、和蔼,和孩子们一起玩耍。

47、“诺曼底”号遇难记,引号的作用有哪些?

诺曼底号遇难记,引号的作用有哪些?

引号的作用:

1.表示直接引用。指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

2.表示特殊含义。指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3.表示着重强调。指一句话中需要着重强调的对象。

4.表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。

5.表示否定和讽刺。指对所表述的内容加以否定和讽刺。

这破案文章的主要表示特定的称谓。

48、蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

答:(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。

(2)蟋蟀的住宅耗时耗力,从十月一直到冬天,都在建造、整修。

(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱,那样简单,而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中,我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程

49、(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

6.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元;超过12吨的部分,每吨3.8元。

(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?

2.511=27.5(元)

答:小云家应缴水费27.5元。

(2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?

12吨以内的部分:2.512=30(元)

超出12吨的部分:3.85=19(元)

需要缴纳的总额:30+19=49(元)

答:小可家应缴水费49元。

50、6.每瓶1.3元,一共要花多少钱?

人教版五年级数学上册《练习三》练习题及答案

6.每瓶1.3元,一共要花多少钱?

1.3245=156(元)

答:一共要花156元钱。

51、4.要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?

人教版五年级数学上册《练习十四》练习题及答案

4.要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?

第一张图:添加一个圆柱。

第二张图:添加两个球或两个长方体或一个球和一个长方体。

52、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。 (I)按批发价,水果冰棍每支多少元? (2)按批发价,奶油冰棍每支多少元? (3)按批发价,哪种冰棍便宜些? (4)王

北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》

4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。

(I)按批发价,水果冰棍每支多少元?

22.530=0.75(元)

(2)按批发价,奶油冰棍每支多少元?

14.220=0.71(元)


(3)按批发价,哪种冰棍便宜些?

水果冰棍:22.530=0.75(元)

奶油冰棍:14.220=0.71(元)

0.75元 0.71元

奶油冰棍比较便宜


(4)王奶奶按零售价卖两种冰棍,各卖完一箱,一共赚多少元?

水果冰棍:1.230-22.5=13.5(元)

奶油冰棍:1.520-17.2=12.8(元)

一共:13.5+12.8=26.3(元)

53、花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后练习及答案

小练笔。

花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。

竹子 梅子 蜜蜂 路灯

参考答案

我选择蜜蜂,蜜蜂具有勤劳、不求回报的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!竹子具有奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈的精神。由竹子我想到了红军战士。梅花具有梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息的精神。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。

54、读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果?

部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课后练习及答案

读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果,课文中还一些这样的句子,画出来和同学交流。

A、背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛

B、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态

参考答案:

A、背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛

一连三个我的母亲,运用反复的修辞手法,把母亲的动作写得很具体,母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。

B、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态

用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。

55、阅读“相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画……”小故事,猜猜字谜是什么?

阅读相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画小故事,猜猜字谜是什么?

在杭州西湖畔有相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画。 一天,他挂出一幅水墨画来,上画一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:这是一则字谜,要购买者,须付三十两银子,如果猜中谜语,则分文不收。好半天过去了,仍无人猜中。这时,有一年轻人说:我猜中了。唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答,取下画来便走。

唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑:猜中了!他猜中了!

你能猜出这是什么字吗?

答:这画上面画了一只黑狗,黑狗=黑犬,所以大家猜出来是什么字了吗?答案就是默。

56、草虫的部落想一想随着作者的目光,你在“曹操的部落”看到了什么,印象最深的有哪些?

想一想随着作者的目光,你在曹操的部落看到了什么,印象最深的有哪些?

答:我们和作者一起在草虫的村落里看到了街道、小巷来来往往的村民们、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的村民们、气象观测者和建筑工程师。

我印象最深的是甲虫音乐家们和搬运食物的村民们。作者对甲虫音乐家们演奏的描写,让我也想去听一听这种音乐;而搬运食物的村民们则令我产生了对它们的敬畏之情。

57、9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?

甲:24=8(cm)

乙:23.14=6.28(cm)

8cm6.28cm

答:甲蚂蚁走的路程长。

58、11.如果要买这件夹克,到哪家商场购买合算?

北师大六年级数学上册练习三练习题及答案

11.甲、乙两个商场出售同一种夹克。为了促销,各自采用不同优惠方式。如果要买这件夹克,到哪家商场购买合算?

甲商场:16080%=128(元)

乙商场:160-40=120(元)

答:到乙商场购买合算。

59、奇思的邮票数是妙想的2/3,笑笑的邮票数是奇思的7/6,笑笑有多少枚邮票?

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

1.妙想有36枚邮票,奇思的邮票数是妙想的2/3,笑笑的邮票数是奇思的7/6,笑笑有多少枚邮票?

362/37/6=28(枚)

答:笑笑有28枚邮票。

60、如果淘气把300元存为三年期的,到期时有多少利息?

北师大六年级数学上册《百分数的应用(四)》

如果淘气把300元存为三年期的,到期时有多少利息?

3003.33%3

=3000.03333

=29.97(元)

答:到期时有29.97元利息。

61、“真理诞生于一百个问号之后”这句话有什么含义,对你有何启发?

真理诞生于一百个问号之后这句话有什么含义,对你有何启发?

答:三个故事中提到的科学家发现和发明过程都是一样的,先偶然发现,接着不断追问,之后反复研究和实验,最后解决问题得出结论。所以含义就是我们要从细微看本质,要善于发问和探索,当你解答了若干问题以后,就有可能会发现真理。

启发:当我们遇到问题的时候要学会独立思考,遇到困难不可怕,可怕的是不敢去解决它,所以我们一定要具备锲而不舍的精神,才有可能会发现真理。

62、结合注释理解下面诗句的意思,说说从中体会到什么?

结合注释理解下面诗句的意思,说说从中体会到什么?

(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

意思:只要像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可以抵挡入侵的敌人,不叫他们越过阴山半步。

守关的将士们虽然远离家乡,九死一生,有着对战争的憎恨,对朝廷的埋怨,但他们仍希望像李广那样的将军能够到来,带领他们英勇奋战,守卫边关。我们从中可以体会到守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志。

(2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

意思:如果醉卧在沙扬上,也请你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?

将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁,牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。

我们从中可以体会到战争的残酷,战争使多少家庭家破人亡,多少尸骨埋葬他乡。

(3)生当作人杰,死亦为鬼雄。

诗意:生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄,方才不愧为顶天立地的好男儿。

这两句诗破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。

63、从不同陶罐和铁罐不同结局中,你明白了什么道理?

从不同陶罐和铁罐不同结局中,你明白了什么道理?

课文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们, 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处。

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