9.下面的说法正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”。
1、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案
9.下面的说法正确吗?正确的画，错误的画。
(1)字典厚40毫米。()
(2)毛巾长8厘米。()
(3)黑板长20分米。()
(4)小红家距奶奶家20千米，她最好步行去。()
2、北师大一年级数学上册《跷跷板》 2.最轻的画“√”，最重的画“○”
北师大一年级数学上册《跷跷板》 2.最轻的画，最重的画○
白菜比萝卜重
萝卜比茄子重
白菜最重：
茄子最轻：○
3、1.说一说，谁高？谁矮？
北师大一年级数学上册《下课啦》1.说一说，谁高？谁矮？
第1棵树高，第2棵树矮。
塔高，亭子矮。
小孩矮，老人高。
4、北师大一年级数学上 过生日 5想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？画“√”
北师大一年级数学上 过生日 练一练 5想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？画
方糖是一样的，所以，水越少，越甜。
所有第3杯水最甜。
5、北师大一年级数学上 过生日 1.大的画“√”，小的画“○”
北师大一年级数学上 二 比较 过生日 1.大的画，小的画○
第1幅画大，第2幅画小○
第1个盒子小○，第2个盒子大
第1个桌子大，第2个桌子小○
6、北师大一年级数学上 哪杯装得最多?最多的画“√”，最少的画“○”
北师大一年级数学上 二 比较 过生日哪杯装得最多?最多的画，最少的画○
第2杯果汁最多
第3杯果汁最少○
7、北师大一年级数学上册《可爱的企鹅》 练一练 3.房子里有几只？
北师大一年级数学上册《可爱的企鹅》 练一练 3.房子里有几只？
一共有7只小兔子，门外有5只小兔子，那么房里有几只小兔子？
7-5=2
8、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?
北师大一年级数学上册《教室》
1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?
答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机，
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立
教室中间摆了课桌。
2.想一想，要找的是谁?
找第1排从右数第3个同学。（淘气）
3.猜一猜，说的是什么物品?
这个物品在电视机的下面。
电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?
在地球仪的左边。我知道了，是花盆。
9、北师大一年级数学上册 搭积木 1.一共用了多少块积木？ 2.还剩多少块积木？3.下面的做法你能看懂吗？
北师大一年级数学上册 搭积木
1.一共用了多少块积木？
3+2=5
10+5=15
13+2=15
2.还剩多少块积木？
8-2=6
10+6=16
18-2=16
3.下面的做法你能看懂吗？
13+2=15
18-2=16
数位相同才能相加减
10、做一做。哪些形状是用4个正方体拼成的？在（）里画“√”。
哪些形状是用4个正方体拼成的？在（）里画。
11、《练习一》4.在多的后面画“√”。
人教版一年级数学上册《练习一》练习题及答案
4.在多的后面画。
12、5.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。
人教版一年级数学上册《练习十九》练习题及答案
5.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。
13、4.哪辆汽车能从桥下通过？在通过的汽车下面画“√”。
北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案
桥：4x4=16
①6+4+3=13
②10+4+3=17
③10+6+3=19
答：第一辆车可以从桥下通过。
14、画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?
北师大二年级数学上册《花园》练一练习题及答案
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?
124=3
答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
15、2.说一说，画一画。8×7可以解决什么问题？35÷5呢？
北师大二年级数学上册《总复习》练习及答案
2.说一说，画一画。87可以解决什么问题？355呢？
16、2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案
2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
答：一共画出了3条线段，画出了一个三角形。
17、二年级数学上册练习十二2.一共浇多少棵树？
人教版二年级数学上册练习十二参考答案
2.一共浇多少棵树？
34=12（棵）
答：一共要浇12棵树。
18、说一说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
说一说看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
看到我画的杨桃是星星形状的，同学们都哈哈大笑起来，说杨桃不是这种形状的，我画的明明是星星，但是老师却直接坐到了我的位置上，然后还让嘲笑我的同学也看看，看到的杨桃是什么形状的。让他们接受教育，明白道理。
19、花的学校课后答案，请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析：
雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。
答：1、清风一来，他们便满心舒畅！
2、蝴蝶一来，他们便开花了
20、北师大三年级数学上册《小熊购物》 练一练 5.一共能坐多少人？单人椅有34把。 双人椅有8把。
北师大三年级数学上册《小熊购物》 练一练
5.一共能坐多少人？
单人椅有34把。 双人椅有8把。
34+2x8=50（人）
21、1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。 (1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。 (2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。 (3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了
1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。
(1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。
637-269=368 (千米)
答:九江到芜湖有368千米。
(2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。
733-637=96 (千米)答: 芜湖到南京，有96千米。
(3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了约600千米，在图中标出客轮的大概位置。
22、北师大版三年级上册数学《去奶奶家》 1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3时的汽车，在新城换车，再乘5时的火车。 (1)你知道了哪些数学信息?说说，画一画。 (2)从光明镇到新城有多少千米?
北师大版三年级上册数学《去奶奶家》
1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3时的汽车，在新城换车，再乘5时的火车。
(1)你知道了哪些数学信息?说说，画一画。
(2)从光明镇到新城有多少千米?
55X3=165(千米)
答:从光明镇到新城有165千米。
(3)乐乐家到古城共有多少千米?
98X5=490(千米)
165+490=655(千米)
答:乐乐家到古城共有655千米。
23、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?
10个0.1元是1元, 2个0.1元是0.2元，12个0.1元是1.2元。
10个0.1米是1米，2个0.1米是0.2米, 12个0.1米是1.2米。
24、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 1.小袋鼠过河。 (1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。 (2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
1.小袋鼠过河。
(1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。
河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米
(2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。
河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米
4.8米 4.3米
答：小袋鼠能一步跳过去。
25、北师大版三年级上册数学《总复习数与代数》 13.下面是“郑州一上海”沿线主要车站的火车里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)郑州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多远?在上图中画一画
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
13.下面是郑州一上海沿线主要车站的火车里程表。
(1)南京到上海的里程是多少千米?
175+126=301(千米)
答:南京到上海的里程是(301)千米。
(2)郑州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多远?在上图中画一画，算一算。
697-349=348(千米)
答:徐州到南京(348)千米。
(3)一列火车从郑州出发，每时行驶95千米，7时后能到南京吗?
95x7=665(千米)
答:7小时后(不能)到南京。
26、1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
人教版三年级数学上册《练习十八》练习题及答案
1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
答：第四个不是封闭图形，其他的是封闭图形。
27、3.下面是三(1)班黑板报的布局。“作品展示”大约占黑板报的几分之一？“科学世界”呢?哪一部分大
人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案
3.下面是三(1)班黑板报的布局。
作品展示大约占黑板报的几分之一？科学世界呢?哪一部分大?
答:作品展示大约占黑板报的1/2。
科学世界大约占黑板报的1/4。
作品展示比科学世界大。
28、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”，不能表示的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画，不能表示的画。
29、8.如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。
北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案
8.如果在一则报道中，有一个数据为约6万,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。
30、6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现在320个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？
北师大四年级数学上册第三单元《卫星运行时间》练一练习题及答案
6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现在320个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？
31320303209600cm=96米
96＜90
答：不够
31、2.括号内可以填几?先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
北师大四年级数学上册第三单元《神奇的计算工具》练一练习题及答案
2.括号内可以填几?先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
32、5.某奶牛养殖场有38头奶牛，8月某一天牛奶产量约为800千克。你同意淘气的说法吗？
北师大四年级数学上册第六单元除法《参观花圃》练一练习题及答案
5.某奶牛养殖场有38头奶牛，8月某一天牛奶产量约为800千克。你同意淘气的说法吗？
80038=21（千克）2（千克）
答：同意。
33、2.下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可能”“不可能”说一说。
北师大四年级数学上册第八单元可能性《不确定性》练一练及答案
2.下面城市的冬天会下雪吗?请用一定可能不可能说一说。
哈尔滨的冬天一定会下雪
郑州的冬天可能会下雪
三亚的冬天不可能会下雪
34、1.(1)过一点0，能画直线吗?能画几条? (2)经过两点A、B，能不能画直线?能画几条?
人教版四年级数学上册练习七参考答案
1.(1)过一点0，能画直线吗?能画几条?
(2)经过两点A、B，能不能画直线?能画几条?
参考答案：
(1)答:过一点0能画直线，能画无数条。
(2)答:经过两点A、B能画直线，能画一条。
35、9.下面结果是用计算器“算”出来的，估计一下，结果合理吗?
人教版四年级数学上册练习四参考答案
9.下面结果是用计算器算出来的，估计一下，结果合理吗?分析一下错误原因。
356+175=181
结果不合理，错误原因：加数不可能大于和。
179-86=265
结果不合理，错误原因：差不可能大于被减数；个位上9减6不可能等于5。
3845=1748
结果不合理，错误原因：积个位上的数应是0，而不是8。
3955=390
结果不合理，错误原因：商的个位数不可能是0；商不可能位数。
36、9.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
人教版四年级数学上册练习七参考答案
9.下面的说法对吗?对的在( )里画。
(1)直线是无线长的。()
(2)小于、等于90的角叫锐角。( )
(3)将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。( )
37、8.下面的说法对吗?对的在()里画“√”。
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
8.下面的说法对吗?对的在()里画。
(1)长方形也是平行四边形。()
(2)平行四边形是特殊的梯形。（ ）
(3)两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形。（ ）
38、4.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
4.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。
39、1.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗?为什么?
人教版四年级数学上册练习十一参考答案
1.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗?为什么?
答:涂色部分是平行四边形。
因为涂色部分所组成的四边形相对的两条边互相平行，符合平行四边形的特征。
40、选做：排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案
选做：
排练时的情形，我记忆很深刻，而表演时到底怎么演完的，我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。
原因：当时太紧张了。
类似经历示例：
A、 终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
B、终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。
41、5.学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗？
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
5.学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗？
买一箱柠檬不到40元。
买一箱苹果不到10元。
买一箱香蕉不到23元。
40+10+223=96（元）
90（元）＜100（元）
答：100元够。
42、7.你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗?
人教版五年级数学上册《练习七》练习题及答案
7.你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗?
43、4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
44、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试，画一画。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试，画一画。
高和底互相垂直，画高时要标出垂足。
45、2.跳一跳，圈一圈。 呱呱每次跳4格，咚咚每次跳5格，它们都从“0”开始起跳，它们第二次跳到的相同的数是多少?
2.跳一跳，圈一圈。
呱呱每次跳4格，咚咚每次跳5格，它们都从0开始起跳，它们第二次跳到的相同的数是多少?
46、“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”你能猜出是什么字吗？
画时圆，写时方，冬时短，夏时长你能猜出是什么字吗？
答：日。 日我们一般叫做太阳，在画画的时候太阳都是红红的圆圆的，在写的时候日就是方方的。冬时短：冬天的时候日照时间较平常时候短；夏时长：夏天的时候日照时间较平常时候短；所以答案就是日
47、句子“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两...”谁的是谁，理由呢？
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
答：这句话说的人是武松，我送一身虎胆，而且武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。
48、“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映...”这句话说的是谁，理由是什么？
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
答：这句话说描述的是孙悟空，因为手举金箍棒这句话我们就可以知道，这是孙悟空的武器金箍棒。
49、1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（二）》练习题及答案
1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
50、11.起跑线。笑笑和淘气分别从A，B外出发，沿半圆走到C，D。他们两人走过的路程一样吗?
北师大六年级数学上册《练习一》练习题及答案
11.起跑线。
(1)想一想，填一填。笑笑和淘气分别从A，B外出发，沿半圆走到C，D。他们两人走过的路程一样吗?
不一样。
①笑笑所走路线的半径为10m，她走过的路程是31.4m。
②淘气所走路线的半径为11m，他走过的路程是34.54m。
③两人走过的路程相差3.14m。
51、3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗?算一算。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《这月我当家》练一练练习题及答案
3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗?算一算。
28080%=350(元)
4080%=50(元)
12080%=150(元)
52、2.下面的说法对不对？为什么？
人教版六年级数学上册练习六参考答案
2.下面的说法对不对？为什么？
（1）对。
（2）不对，乘积是1的两个数互为倒数。
（3）不对，0没有倒数。
（4）不对。因为真分数的倒数是假分数，假分数（除了1）的倒数是真分数，1的倒数是1，所有可以小于、大于或等于原数。
53、1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
人教版六年级数学上册练习十参考答案
1.判断对错，对的画，错的画。
(1)两个分数相除，商一定大于被除数。()
取决于除数小于1
(2)如果ab=1/3，b就是a的3倍。()
(3)如果ab=3/5，那么a=3，b=5。()
有无数种答案，并不是固定a=3，b=5这一种。
54、10.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
10.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？
大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧
C大半圆孤=2r2
=23.1452
=15.7(cm)
C小半圆孤=d2
=3.1452
=7.85(cm)
15.7+7.85+7.85=31.4(cm)
答：这个图形的周长是31.4cm。
55、排练时的情形，“我”记忆很深刻，你有过类似的经历吗？
排练时的情形，我记忆很深刻，你有过类似的经历吗？
A、 终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
B、终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。
