三年级17课我变成了一棵树生字注音训练参考答案
1、三年级17课我变成了一棵树生字注音训练参考答案
一、给下列生字注音
h chnɡ ti m x lnɡ l dīnɡ
二、给下列汉字注音并组词
巧 qiǎo 巧合 碰巧 状 zhunɡ 形状 状态
克 k 克服 克制 继 j 继续 继承
密 m 密室 密谋 希 xī 希望 希冀
痒 yǎnɡ 挠痒 无关痛痒 鳄 鳄鱼 扬子鳄
醋 c 吃醋 香醋
三、比一比,再组词
狐 狐狸 白狐 肠 香肠 肠胃
孤 孤独 孤单 场 场面 操场
抬 抬头 抬手 秘 秘密 秘籍
治 治理 治水 必 必须 必要
续 延续 持续 零 零下 丁零
读 读书 早读 雾 雾气 起雾
狸 海狸 狸猫 丁 家丁 目不识丁
理 理由 道理 订 订正 装订
菱 菱形 菱角 震 地震 震动
凌 凌晨 冰激凌 晨 早晨 清晨
2、一年级下6树和喜鹊专项生字注音组词训练答案
一、给下列生字注音
kuil hū jnɡ
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
只 5 笔顺是_______________________。
乐 5 笔顺是_______________________。
呼 8 笔顺是_______________________。
单 8 笔顺是_______________________。
窝 12 笔顺是_______________________。
邻 7 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
窝(wō)(鸟窝)(鸡窝) 招(zhāo)(招收)(招手)
孤(ɡū)(孤独)(孤单) 单(dān)(单独)(单人)
邻(ln)(邻居)(相邻) 居(jū)(居住)(居然)
都(dōu)(都好)(都是)
四、比一比,再组词
快 快点 快活 乐 欢乐 快乐
块 石块 一块 东 东方 东西
呼 呼喊 招呼 静 安静 平静
忽 忽然 忽而 净 干净 洁净
五、给下列多音字组词
只 zhī 一只 zhǐ 只好 种 zhnɡ 种树 zhǒng 种子
乐 l 快乐 yu 音乐
3、一年级下四个太阳专项生字注音训练参考答案
一、给下列生字注音
ti jīn wi yīn ynɡ do snɡ
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
为 4 笔顺是_______________________。
阳 11 笔顺是_______________________。
送 9 笔顺是_______________________。
香 9 笔顺是_______________________。
甜 11 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
忙 mnɡ 连忙 帮忙 尝 chnɡ 品尝 尝试
香 xiānɡ 香气 香甜 甜 tin 甜美 香甜
温 wēn 温暖 温和 暖 nuǎn 暖和 暖气
该 ɡāi 应该 活该 颜 yn 颜色 颜料
校 xio 学校 校车 秋 qiū 秋天 中秋
四、比一比,再组词
太 太好 太阳 金 金色 黄金
大 大小 大人 全 全是 完全
为 因为 为什么 因 因为 因果
力 力气 用力 回 回来 回家
阳 阳光 太阳 道 道路 道理
日 日光 日月 送 送给 送人
4、一年级下册一个接一个生字注音专项训练参考答案
一、给下列生字注音
ɡu zhǒnɡ huǒ bn
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
样 10 笔顺是_______________________。
却 7 笔顺是_______________________。
这 7 笔顺是_______________________。
各 6 笔顺是_______________________。
梦 11 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
接 jiē 接着 接力 觉 jio 睡觉 午觉
再 zi 再见 一再 做 zu 做伴 做梦
各 ɡ 各自 各种各样 却 qu 退却 盛情难却
样 ynɡ 样子 一样 梦 mnɡ 梦想 梦中
趣 q 有趣 趣事 这 zh 这样 这里
四、比一比,再组词
过 过时 过分 种 种子 各种
对 对的 很对 中 中心 中间
伙 大伙 伙伴 伴 伙伴 同伙
火 大火 火气 半 一半 半天
五、给下列多音字组词
觉 ju 觉得 jio 睡觉 倒 do 倒车 dǎo 倒下
5、一年级语文下册第九课夜色专项生字注音训练
一、给下列生字注音
往色爸外再笑 看
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
乱:共_____画,笔顺是_______________________。
原:共_____画,笔顺是_______________________。
笑:共_____画,笔顺是_______________________。
再:共_____画,笔顺是_______________________。
外:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
胆( )( )( ) 敢( )( )( )
外( )( )( ) 看( )( )( )
勇( )( )( ) 窗( )( )( )
乱( )( )( ) 偏( )( )( )
散( )( )( ) 原( )( )( )
像( )( )( ) 微( )( )( )
爸( )( )( ) 晚( )( )( )
笑( )( )( ) 再( )( )( )
四、比一比,再组词
往( )( ) 色( )( )
住( )( ) 巴( )( )
五、给下列多音字组词
sn( ) yo( )
散 要
sǎn( ) yāo( )
6、一年级下册第三单元生字注音测试题答案
一、读一读,连一连
二、数一数,把下列汉字送回家
8画:孤 直 招 呼 玩 单
9画:急 独 怎 种 信 音
12画:窝 喊
三、选字填空
地 他 东 乐 呼 忽 块 快
四、给下列汉字注音并组词
河 h 小河 河水 听 tīnɡ 听讲 听见
单 dān 单独 单人 玩 wn 好玩 玩具
当 dānɡ 当心 当然 音 yīn 音乐 声音
行 xnɡ 行人 行车 许 xǔ 许多 许久
五、比一比,再组词
跟 跟着 跟从 排 排球 排队
很 很好 很棒 非 是非 非常
招 招呼 招手 邻 邻居 邻近
捉 捉鱼 捉虫 林 树林 山林
7、一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音专项训练答案
一、给下列生字注音
ninɡ zh q rn kē yī
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
奇 8 笔顺是_______________________。
别 7 笔顺是_______________________。
星 9 笔顺是_______________________。
吐 6 笔顺是_______________________。
病 10 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七种 七个
别 bi 别人 别的 干 ɡn 干活 能干
碧 b 碧绿 碧蓝 星 xīnɡ 星期 明星
吐 tǔ 吞吐 谈吐 瓢 pio 瓢虫 瓢泼大雨
啦 lɑ 来啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人
燕 yn 燕子 飞燕
四、比一比,再组词
娘 大娘 姑娘 治 医治 治病
粮 食粮 粮草 台 讲台 上台
奇 奇怪 好奇 然 然后 不然
椅 椅子 长椅 热 热闹 发热
颗 颗粒 一颗枣 医 医生 医院
棵 几棵 一棵树 匹 一匹 马匹
8、一年级下册17课动物王国开大会生字注音专项训练答案
一、给下列生字注音
xinɡ zh sh bǎi liǎn tōnɡ bin
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
要 9 笔顺是_______________________。
还 7 笔顺是_______________________。
点 9 笔顺是_______________________。
鬼 9 笔顺是_______________________。
舌 6 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
物 w 动物 植物 虎 hǔ 老虎 白虎
意 y 意义 意思 鬼 ɡuǐ 小鬼 鬼怪
第 d 第一 第几 要 yo 不要 想要
连 lin 连忙 连接 还 hi 还有 还在
点 diǎn 点心 优点 准 zhǔn 准备 准时
四、比一比,再组词
熊 黑熊 狗熊 注 注意 注明
能 不能 才能 住 住所 住房
舌 舌头 舌尖 百 一百 百姓
古 古文 古人 白 白色 白云
脸 脸蛋 洗脸 通 通过 通车
检 体检 检查 遍 一遍 走遍
9、一年级下册17课动物王国开大会生字注音专项训练
一、给下列生字注音
熊注舌百脸通 遍
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
要:共_____画,笔顺是_______________________。
还:共_____画,笔顺是_______________________。
点:共_____画,笔顺是_______________________。
鬼:共_____画,笔顺是_______________________。
舌:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
物( )( )( ) 虎( )( )( )
意( )( )( ) 鬼( )( )( )
第( )( )( ) 要( )( )( )
连( )( )( ) 还( )( )( )
点( )( )( ) 准( )( )( )
四、比一比,再组词
熊( )( ) 注( )( )
能( )( ) 住( )( )
舌( )( ) 百( )( )
古( )( ) 白( )( )
脸( )( ) 通( )( )
检( )( ) 遍( )( )
10、一年级语文下册16课一分钟生字注音专项练习答案
一、给下列生字注音
yun q jīnɡ yǐ zhōnɡ zu
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
共 6 笔顺是_______________________。
坐 7 笔顺是_______________________。
叹 5 笔顺是_______________________。
决 6 笔顺是_______________________。
定 8 笔顺是_______________________。
背 9 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
迟 ch 迟到 来迟 背 bēi 背包 背着
刚 ɡānɡ 刚才 刚好 洗 xǐ 洗手 洗衣服
叹 tn 叹气 叹息 共 ɡnɡ 一共 总共
决 ju 决定 决心 定 dnɡ 一定 肯定
四、比一比,再组词
元 元旦 美元 汽 汽车 汽水
无 有无 无趣 气 气球 生气
经 经过 已经 已 已经 已知
红 红色 火红 己 自己 身不由己
钟 闹钟 钟爱 坐 坐下 坐车
中 中间 中心 座 座位 让座
11、一年级下册第六单元测试生字注音专项训练答案
一、读一读,连一连
二、数一数,把下列汉字送回家
8画:坡 织 放 直 采
10画:珠 翅 浮 展 消 息
12画:湿 棍 晶
三、选字填空
流 手 首 留 粽 踪 露 路
四、照样子,加一加成新字,再组词
尼 呢 好呢 行呢 巴 吧 好吧 行吧
对 树 树木 树林 方 放 放学 放手
几 机 机会 时机 力 边 旁边 一边
昌 唱 唱歌 欢唱 要 腰 弯腰 腰包
五、给下列汉字注音并组词
采 cǎi 采用 采取 无 w 无人 无用
爱 i 友爱 相爱 尖 jiān 尖细 尖叫
角 jiǎo 角落 边角 亮 linɡ 漂亮 亮光
台 ti 台风 台北 朵 duǒ 花朵 云朵
美 měi 美丽 美好 加 jiā 加法 加入
12、一年级语文下册14课要下雨了生字注音专项训练
一、给下列生字注音
腰坡潮直呀吗
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
吧:共_____画,笔顺是_______________________。
边:共_____画,笔顺是_______________________。
加:共_____画,笔顺是_______________________。
直:共_____画,笔顺是_______________________。
消:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
沉( )( )( ) 伸( )( )( )
呢( )( )( ) 湿( )( )( )
闷( )( )( ) 消( )( )( )
息( )( )( ) 搬( )( )( )
响( )( )( ) 边( )( )( )
吧( )( )( ) 加( )( )( )
四、比一比,再组词
腰( )( ) 坡( )( )
要( )( ) 皮( )( )
潮( )( ) 直( )( )
朝( )( ) 自( )( )
呀( )( ) 吗( )( )
牙( )( ) 马( )( )
五、给下列多音字组词
kōnɡ( ) mēn( )
空 闷
knɡ( ) mn( )
13、二年级下第三单元考前生字注音训练答案
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
湾 wān 台湾 海湾 财 ci 钱财 财主
奋 fn 奋斗 发奋 鸡 jī 鸡腿 母鸡
街 jiē 街道 逛街 炒 chǎo 炒菜 煎炒
闹 no 闹心 打闹 类 li 分类 类别
钱 qin 金钱 钱财 陆 l 陆地 陆军
三、照样子,减部首成新字,再组词
呼 乎 在乎 黑乎乎 眠 民 农民 民间
吃 乞 乞讨 气球 写 与 相与 与人为善
鸭 甲 甲乙 甲方 哎 艾 艾草 方兴未艾
绑 邦 邻邦 乌托邦 送 关 关心 关门
济 齐 整齐 齐心协力 员 贝 宝贝 扇贝
四、选字填空
舟 州 粥 洲 谊 易 意 异
五、比一比,再组词
绵 海绵 绵软 脆 干脆 脆弱
棉 棉花 棉衣 危 危险 危害
浓 浓淡 浓厚 赏 观赏 欣赏
农 农事 农民 常 常常 经常
赔 赔钱 赔礼道歉 饺 饺子 睡觉
陪 陪伴 陪护 校 学校 校门
14、三年级语文17课《我变成了一棵树》近义词反义词
三年级语文17课《我变成了一棵树》近义词反义词
近义词
希望期望 担心担忧 容易简单
失望失落 奇怪稀奇 了解理解
秘密机密
反义词
希望失望 担心放心 容易困难
失望如愿 了解生疏 秘密公开
15、《我变成了一棵树》生字注意及组词
《我变成了一棵树》生字注意及组词
状:zhung(形状、状物、现状)
狐:h(狐狸、狐疑、狐假虎威)
狸:l(狸子、狸猫、河狸)
丁:dīng(丁当、壮丁、园丁)
零:lng(零落、零头、零件)
巧:qiǎo(巧妙、巧合、花言巧语)
克:k(千克、克服、克敌制胜)
肠:chng(香肠、大肠、牵肠挂肚)
继:j(继续、继承、前赴后继)
续:x(连续、陆续、手续费)
抬:ti(抬头、抬水、抬脚)
麻:m(麻雀、麻花、麻烦)
烦:f(烦恼、烦闷、厌烦)
16、三年级下册17课我变成了一棵树的近反义词
三年级下册17课我变成了一棵树的近反义词
近义词
希望期望 担心担忧 容易简单
失望失落 奇怪稀奇 了解理解
秘密机密
反义词
希望失望 担心放心 容易困难
失望如愿 了解生疏 秘密公开
17、17课我变成一棵树三年级下册语文课堂笔记
①主要内容:
本文主要写了我因为不想吃饭便幻想自己变成了一棵树,后来被妈妈用各种食物巧妙唤醒了食欲,从而让我感受到了浓浓的母爱。
②段落大纲:
全文共23个自然段,可以分为三部分。
第一部分(14):写我不想吃饭,想变成一棵树,结果真变成了树。
第二部分(512):写我变成的树上长满了鸟窝,妈妈也住进了鸟窝。
第三部分(1323):写我饿了,流下了口水,妈妈早就发现了我。
18、三年级语文下册第五课守株待兔生字注音专项训练答案
一、给下列生字注音
sh j q zhū snɡ ch di
二、给下列汉字注音并组词
守 shǒu 守卫 防守 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田
三、比一比,再组词
颈 头颈 颈联 释 解释 释怀
劲 劲头 费劲 泽 沼泽 色泽
冀 希冀 冀北 其 尤其 其实
翼 羽翼 小心翼翼 期 期末 期望
株 植株 守株待兔 宋 宋朝 宋词
珠 珠宝 露珠 字 字体 写字
触 触动 接触 待 等待 接待
解 解答 解释 特 特别 特效
四、给下列多音字组词
折 zh 折磨 zhē 折腾 待 dāi 待会儿 di 等待
为 wi 因为 wi 为难 颈 jǐng 颈部 gěng 脖颈
19、三年级语文下册第五课守株待兔生字注音专项训练
一、给下列生字注音
释冀其株宋触待
二、给下列汉字注音并组词
守( )( )( ) 耕( )( )( )
三、比一比,再组词
颈( )( ) 释( )( )
劲( )( ) 泽( )( )
冀( )( ) 其( )( )
翼( )( ) 期( )( )
株( )( ) 宋( )( )
珠( )( ) 字( )( )
触( )( ) 待( )( )
解( )( ) 特( )( )
四、给下列多音字组词
zh( ) dāi( )
折 待
zhē( ) di( )
wi( ) jǐng( )
为 颈
wi( ) gěng( )
20、三年级语文下册第3课荷花生字注音专项练习答案
一、给下列生字注音
zhnɡ bn f fǎnɡ piān li
二、给下列汉字注音并组词
蓬 pnɡ 莲蓬 蓬勃 姿 zī 姿势 姿态
势 sh 优势 势力 止 zhǐ 停止 终止
随 su 跟随 随意 蹈 dǎo 舞蹈 手舞足蹈
三、比一比,再组词
胀 膨胀 胀气 瓣 花瓣 豆瓣
张 开张 张嘴 辫 辫子 马尾辫
佛 仿佛 佛戾 仿 模仿 仿照
拂 吹拂 拂过 防 防止 防备
翩 翩然 翩翩起舞 裂 破裂 裂痕
偏 偏心 偏旁 列 排列 罗列
四、给下列多音字组词
挨 āi 挨挨挤挤 i 挨打 骨 gū 骨朵儿 gǔ 骨头
露 l 露水 lu 露面 了 le 好了 liǎo 了不起
21、三年级语文下册第一课古诗三首生字注音专项训练
一、给下列生字注音
芽芦梅惠减 泛融燕
二、给下列汉字注音并组词
例:绝(ju)( 绝对 )( 谢绝 )
鸳( )( )( ) 鸯( )( )( )
崇( )( )( ) 豚( )( )( )
短( )( )( ) 溪( )( )( )
三、比一比,再组词
芽( )( ) 芦( )( )
牙( )( ) 户( )( )
梅( )( ) 减( )( )
海( )( ) 喊( )( )
惠( )( ) 泛( )( )
慧( )( ) 乏( )( )
融( )( ) 燕( )( )
隔( )( ) 雁( )( )
四、给下列多音字组词
jn( ) xng( )
尽 行
jǐn( ) hng( )
d ( ) zēng( )
得 曾
děi( ) cng( )
22、三年级16课小真的长头发生字注音专项练习题答案
一、给下列生字注音
yōu po ru m fn zh i x
二、给下列汉字注音并组词
套 to 外套 圈套 麻 m 麻烦 麻绳
闲 xin 空闲 悠闲 椅 yǐ 躺椅 桌椅
冰 bīnɡ 冰冻 冰块 凌 lnɡ 凌晨 欺凌
提 t 提示 提醒 棒 bnɡ 棒冰 木棒
唯 wi 唯一 唯独
三、比一比,再组词
悠 悠闲 慢悠悠 泡 泡沫 气泡
您 您好 您家 跑 跑步 晨跑
揉 揉搓 揉一揉 沫 泡沫 唾沫
柔 温柔 柔和 妹 姐妹 表妹
烦 烦恼 烦心 栅 栅栏 栅门
顶 顶端 屋顶 测 测试 测验
碍 碍事 妨碍 系 关系 联系
得 得到 得失 紧 紧凑 紧密
四、给下列多音字组词
卷 juǎn 卷发 jun 试卷 长 chng 长度 zhǎng 长大
23、三年级下册语文14课蜜蜂生字注音专项练习题答案
一、给下列生字注音
m fēnɡ zǔ jiǎn t chāo ku ku
二、给下列汉字注音并组词
查 ch 查阅 查找 逆 n 风逆 逆流
辨 bin 辨别 分辨 概 ɡi 大概 概括
确 qu 准确 确定 误 w 误会 误解
陌 m 陌生 陌然
三、比一比,再组词
蜜 蜜蜂 采蜜 蜂 蜂窝 养蜂
密 密封 秘密 峰 山峰 顶峰
阻 阻力 阻止 检 检查 安检
组 组合 小组 捡 捡钱 捡垃圾
途 沿途 旅途 超 超常 超人
涂 涂色 涂鸦 起 起床 起来
括 包括 括号 跨 跨越 跨步
活 生活 活泼 夸 夸张 夸奖
四、给下列多音字组词
几 jī 几乎 jǐ 几个 闷 mēn 闷气 mn 沉闷
24、11课赵州桥生字注音专项训练答案,三年级语文下册
一、给下列生字注音
xin l j ɡǒnɡ j jinɡ
二、给下列汉字注音并组词
赵 zho 赵县 赵姓 省 shěnɡ 省力 节省
设 sh 设置 摆设 横 hnɡ 横跨 横竖
史 shǐ 历史 史记 创 chunɡ 创举 创造
举 jǔ 举手 抬举 且 qiě 而且 并且
智 zh 智慧 智商 慧 hu 聪慧 慧根
三、比一比,再组词
县 县城 州县 历 历史 历代
具 具体 工具 厉 厉害 严厉
济 救济 接济 拱 拱桥 拱门
挤 拥挤 挤来挤去 供 提供 供养
计 设计 计划 匠 石匠 木匠
汁 汁液 果汁 区 区分 区别
四、给下列多音字组词
爪 zhuǎ 爪子 zhǎo 前爪 省 shěng 节省 xǐng 反省
济 j 接济 jǐ 人才济济 横 hng 横线 hng 蛮横
25、三年级下册第八课池子与河流生字注音训练答案
一、给下列生字注音
tāo y l zūn
二、给下列汉字注音并组词
妇 f 妇女 贵妇 循 xn 循环 循序渐进
验 yn 实验 灵验
三、比一比,再组词
滔 滔天 滔滔不绝 涯 天涯 生涯
蹈 舞蹈 手舞足蹈 崖 悬崖 山崖
碌 忙碌 碌碌无为 遵 遵守 遵循
录 录音 记录 尊 尊敬 尊重
旦 元旦 一旦 贯 贯穿 横贯
但 但是 但愿 惯 习惯 惯性
垫 坐垫 垫子 塞 堵塞 淤塞
势 势力 姿势 寒 寒冷 寒冬
衰 衰弱 衰退 苇 芦苇 苇席
哀 悲哀 哀号 伟 伟大 伟人
四、给下列多音字组词
划 hu 划船 hu 比划 弹 tn 弹琴 dn 子弹
26、三年级语文下册20课肥皂泡生字注音专项训练
一、给下列生字注音
娇扯仰婴皂透
二、给下列汉字注音并组词
廊( )( )( ) 巅( )( )( )
碗( )( )( ) 若( )( )( )
串( )( )( ) 越( )( )( )
希( )( )( ) 巍( )( )( )
薄( )( )( ) 颤( )( )( )
三、比一比,再组词
娇( )( ) 扯( )( )
轿( )( ) 址( )( )
仰( )( ) 婴( )( )
迎( )( ) 樱( )( )
皂( )( ) 透( )( )
帛( )( ) 秀( )( )
洒( )( ) 渡( )( )
酒( )( ) 度( )( )
四、给下列多音字组词
bo( ) h ( )
薄 b ( ) 和 h ( )
b ( ) hu( )
hu( )
27、三年级下册18课童年的水墨画生字注音考前训练答案
一、给下列生字注音
m ɡān ɡū bō h m
二、给下列汉字注音并组词
染 rǎn 染色 染料 腾 tnɡ 奔腾 腾飞
碎 su 咬碎 破碎 浪 lnɡ 浪花 波浪
爽 shuǎnɡ 清爽 爽快 溅 jin 飞溅 溅落
三、比一比,再组词
墨 墨水 墨汁 竿 钓竿 竹竿
黑 黑色 乌黑 杆 旗杆 栏杆
菇 蘑菇 香菇 拨 拨水 拨动
姑 姑娘 姑父 拔 拔河 拔地而起
葫 葫芦 水葫芦 蘑 蘑菇 蘑菇云
湖 湖水 湖泊 磨 折磨 琢磨
群 群众 人群 垂 垂柳 垂直
裙 裙子 连衣裙 睡 睡觉 午睡
四、给下列多音字组词
当 dāng 当心 dng 上当 扇 shān 扇扇子 shn 风扇
28、三年级下册18课童年的水墨画生字注音考前训练
一、给下列生字注音
墨竿菇拨葫蘑
二、给下列汉字注音并组词
染( )( )( ) 腾( )( )( )
碎( )( )( ) 浪( )( )( )
爽( )( )( ) 溅( )( )( )
三、比一比,再组词
墨( )( ) 竿( )( )
黑( )( ) 杆( )( )
菇( )( ) 拨( )( )
姑( )( ) 拔( )( )
葫( )( ) 蘑( )( )
湖( )( ) 磨( )( )
群( )( ) 垂( )( )
裙( )( ) 睡( )( )
四、给下列多音字组词
dāng( ) shān( )
当 扇
dng( ) shn( )
29、三年级17课我变成了一棵树生字注音训练参考答案
一、给下列生字注音
h chnɡ ti m x lnɡ l dīnɡ
二、给下列汉字注音并组词
巧 qiǎo 巧合 碰巧 状 zhunɡ 形状 状态
克 k 克服 克制 继 j 继续 继承
密 m 密室 密谋 希 xī 希望 希冀
痒 yǎnɡ 挠痒 无关痛痒 鳄 鳄鱼 扬子鳄
醋 c 吃醋 香醋
三、比一比,再组词
狐 狐狸 白狐 肠 香肠 肠胃
孤 孤独 孤单 场 场面 操场
抬 抬头 抬手 秘 秘密 秘籍
治 治理 治水 必 必须 必要
续 延续 持续 零 零下 丁零
读 读书 早读 雾 雾气 起雾
狸 海狸 狸猫 丁 家丁 目不识丁
理 理由 道理 订 订正 装订
菱 菱形 菱角 震 地震 震动
凌 凌晨 冰激凌 晨 早晨 清晨
30、三年级17课我变成了一棵树生字注音训练
一、给下列生字注音
狐肠抬秘续零狸丁
二、给下列汉字注音并组词
巧( )( )( ) 状( )( )( )
克( )( )( ) 继( )( )( )
密( )( )( ) 希( )( )( )
痒( )( )( ) 鳄( )( )( )
醋( )( )( )
三、比一比,再组词
狐( )( ) 肠( )( )
孤( )( ) 场( )( )
抬( )( ) 秘( )( )
治( )( ) 必( )( )
续( )( ) 零( )( )
读( )( ) 雾( )( )
狸( )( ) 丁( )( )
理( )( ) 订( )( )
菱( )( ) 震( )( )
凌( )( ) 晨( )( )
31、三年级语文上册去年的树生字注音及组词
三年级语文上册去年的树生字注音及组词
冷(lěng)冷水 冷气 冰冷
离(l)离开 离别 分离
等(děng)等待 稍等 等于
剩(shng)剩下 剩余 剩饭
斧(fǔ)斧子 斧头 斧正
砍(kǎn)砍伐 砍柴 砍刀
谷(gǔ)稻谷 谷子 谷雨 山谷
柴(chi)柴火 砍柴 柴油
煤(mi)煤球 煤矿 煤炭
油(yu)石油 油水 汽油
诉(s) 告诉 诉说 诉苦
睁(zhēng)睁眼 睁开 睁大
接(ji) 接力 迎接 嫁接
切(qi)亲切 确切 急切
晃(hung)晃动 摇晃 晃悠
摇(yo)摇头 摇摆 动摇
32、三年级语文下册第27课漏专项生字注音训练答案
一、给下列生字注音
pnɡ zi lnɡ bo piān jiāo diān jǐ
二、给下列汉字注音并组词
漏 lu 漏水 漏洞 喂 wi 喂养 喂食
驴 lǘ 毛驴 驴夫 旋 xun 旋风 旋子
莫 m 莫非 莫名 厉 l 厉害 严厉
架 ji 衣架 架空 婆 p 婆婆 公婆
粘 zhān 粘胶 粘住 纵 znɡ 纵身 纵使
三、比一比,再组词
胖 肥胖 胖子 贼 做贼 盗贼
伴 陪伴 伙伴 绒 绒毛 绒球
狼 灰狼 狼狗 抱 拥抱 怀抱
浪 浪花 海浪 泡 泡沫 气泡
偏 偏见 偏爱 胶 粘胶 胶水
骗 欺骗 骗子 跤 摔跤 跌跤
颠 颠簸 颠倒 脊 脊背 脊梁
巅 巅峰 山巅 背 背部 后背
四、给下列多音字组词
旋 xun 旋转 xun 旋风 答 dā 答应 d 回答
33、第八课千年梦圆在今朝专项生字注音训练答案
一、给下列生字注音
lǎn yn jin qū shī xi
二、给下列汉字注音并组词
碑bēi 碑文 石碑 党dǎng 党员 入党
三、比一比,再组词
揽 招揽 九天揽月 焰 火焰 气焰
览 阅览 浏览 陷 陷阱 沦陷
践 实践 践行 驱 驱动 驱使
浅 深浅 浅滩 躯 身躯 躯干
施 施行 施主 懈 松懈 懈怠
拖 拖地 拖把 解 解决 解答
四、给下列多音字组词
转 zhuǎn 流转 zhun 转圈 着 zhe 看着 zhu 着陆 zho 着急
五、咬文嚼字(填序号)
1.①C ②B ③D 2.①B ②C ③A
34、四年级语文下册22课文言文二则生字注音专项训练答案
一、给下列生字注音
yng b pn fng
二、给下列汉字注音并组词
囊nng 行囊 囊萤映雪 恭gōng 恭敬 恭喜
勤qn 勤快 勤劳 焉yān 少焉 心不在焉
卒z 士卒 卒长 杵chǔ 舂杵 铁杵成针
三、比一比,再组词
萤 萤焰 萤火虫 博 博学 博士
荧 荧幕 荧光棒 搏 搏斗 搏击
贫 贫困 清贫 逢 重逢 逢凶化吉
贪 贪心 贪得无厌 缝 裁缝 缝补
四、给下列多音字组词
盛 chng 盛饭 shng 盛开 磨 m 磨灭 m 磨盘
五、咬文嚼字(填序号)
1.①A ②C ③B 2.①A ②B ③C
35、四年级下册21课古诗三首生字注音必考内容训练答案
一、给下列生字注音
h yn lu yn
二、给下列汉字注音并组词
芙f 芙蓉 芙渠 蓉rng 芙蓉 豆蓉
乾qin 乾坤 乾行 坤kūn 乾坤 一掷乾坤
遁dn 遁迹 遁逃
三、比一比,再组词
壶 酒壶 水壶 雁 大雁 鸿雁传书
壳 贝壳 瓜子壳 雅 优雅 典雅
洛 洛阳 洛神 砚 砚台 鱼砚
格 格局 方格 现 现在 体现
四、给下列多音字组词
单 dān 孤单 chn 单于 将 jiāng 将来 jing 将领
五、咬文嚼字(填序号)
1.①A ②C 2.①B ②A ③C
36、五年级第二课祖父的园子生字注音考前训练答案
一、给下列生字注音
m wēng yīng b xiā chǎn ch gē shuān pio gung
luo
二、给下列汉字注音并组词
蝴 h 蝴蝶 蝴蝶结 蚱 zh 蚂蚱 蚱蜢
承 chng 承认 承受 啃 kěn 啃食 啃噬
蚌 bng 蚌壳 鹬蚌 嘟 dū 嘟嘴 嘟噜
倭 wō 倭瓜 倭寇
三、比一比,再组词
嗡 嗡嗡 嗡子 樱 樱桃 樱花
翁 渔翁 富翁 婴 婴儿 婴孩
拔 拔草 拔河 瞎 瞎闹 瞎说
拨 拨动 拨弄 割 割草 割舍
逛 逛街 闲逛 锄 锄头 锄草
狂 疯狂 狂热 助 帮助 助理
拴 拴住 栓车 瓢 水瓢 瓢虫
栓 木栓 枪栓 飘 飘浮 漂浮
四、给下列多音字组词
晃 huǎng 明晃晃 hung 摇晃 溜 liū 溜走 li 一溜烟
五、咬文嚼字(填序号)
1.B 2.A
37、五年级语文下册第11课军神考前生字注音专项训练答案
一、给下列生字注音
zhěn lng bēng shěn kēng zhǎn c xing
二、给下列汉字注音并组词
庆 qng 庆祝 庆贺 沃 w 肥沃 沃土
匪 fěi 土匪 劫匪 剂 j 药剂 针剂
施 shī 实施 施行 衷 zhōng 由衷 衷心
荣 rng 光荣 荣誉 堪 kān 不堪 难堪
三、比一比,再组词
诊 诊断 诊治 龄 年龄 高龄
珍 珍贵 珍宝 玲 玲珑 小巧玲珑
绷 绷紧 绷带 审 审查 审视
棚 大棚 茅棚 伸 伸手 延伸
吭 吭声 一声不吭 崭 崭新 崭露
坑 土坑 坑货 斩 斩杀 斩首
慈 慈祥 慈爱 祥 祥瑞 吉祥
磁 磁场 磁铁 详 详细 详尽
四、给下列多音字组词
晕 yūn 晕倒 yn 晕圈 颤 chn 颤抖 zhn 寒颤
五、咬文嚼字(填序号)
1.B 2.A
38、五年级下册我爱你,汉字专项生字注音训练答案
一、给下列生字注音
zhun shu g xiān suǒ jn hn xng
二、给下列汉字注音并组词
致 zh 导致 致富 隶 l 隶属 奴隶
碾 niǎn 碾压 碾子 奠 din 奠定 奠基
础 chǔ 基础 础石 籍 j 书籍 籍贯
研 yn 研究 研制 域 y 地域 区域
三、比一比,再组词
狩 狩猎 狩取 固 固定 牢固
守 守护 保守 回 回家 回归
纤 纤细 纤维 琐 繁琐 琐碎
迁 迁移 迁徙 锁 上锁 封锁
晋 晋级 晋升 痕 痕迹 伤痕
普 普通 普遍 狠 凶狠 狠毒
刑 刑法 绞刑 梁 桥梁 房梁
型 模型 典型 粱 高粱 粱米
四、给下列多音字组词
铺 pū 铺开 p 店铺 创 chuāng 创伤 chung 创造
磨 m 打磨 m 磨坊 将 jiāng 将来 jing 将领
39、五年级语文下册第六课景阳冈考前生字注音训练
一、给下列生字注音
冈饥斤碟俺榜杖申
勿拖膛截倚兼
二、给下列汉字注音并组词
悉( )( )( ) 坠( )( )( )
箸( )( )( ) 擒( )( )( )
肋( )( )( ) 踉( )( )( )
跄( )( )( ) 胯( )( )( )
霹( )( )( ) 咆( )( )( )
哮( )( )( ) 锤( )( )( )
雳( )( )( )
三、比一比,再组词
冈( )( ) 饥( )( )
网( )( ) 讥( )( )
碟( )( ) 斤( )( )
谍( )( ) 斥( )( )
榜( )( ) 兼( )( )
傍( )( ) 歉( )( )
勿( )( ) 膛( )( )
匆( )( ) 堂( )( )
截( )( ) 倚( )( )
戴( )( ) 椅( )( )
四、给下列多音字组词
chāo( ) b( )
绰 泊
chu( ) pō( )
40、五年级语文下册第四单元生字注音考前训练答案
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
革 g 革职 改革 尊 zūn 尊严 尊重
岳 yu 五岳 岳丈 企 qǐ 企图 企盼
摩 m 摩托 揣摩 眷 jun 眷顾 家眷
吭 kēng 吭哧 吭声 荣 rng 光荣 荣誉
瑞 ru 祥瑞 瑞雪 巫 wū 巫师 女巫
三、加部首成新字,再组词
以 拟 拟定 拟人 员 损 损失 损坏
大 庆 庆祝 庆幸 朱 殊 特殊 殊途同归
贵 遗 遗产 遗留 朋 绷 绷带 绷紧
当 裆 胯裆 裤裆 下 吓 吓唬 吓人
弟 涕 鼻涕 痛哭流涕 高 搞 搞定 搞笑
羊 祥 慈祥 吉祥 夭 沃 沃土 肥沃
四、选字填空
济 挤 剂 技 诊 疹 趁 珍
五、比一比,再组词
施 实施 施工 彼 彼此 知己知彼
拖 拖把 拖住 破 破坏 破碎
矜 矜持 矜忍 彭 巫彭 彭魄
吟 吟唱 吟咏 澎 澎湃 心潮澎湃
衷 衷心 苦衷 褂 马褂 汗褂
哀 哀伤 悲哀 卦 八卦 占卦
41、六年级语文下册第三课古诗三首生字注音训练
一、给下列生字注音
侯鸦暮泣烛御迢札
二、给下列汉字注音并组词
章( )( )( ) 盈( )( )( )
脉( )( )( ) 栖( )( )( )
杼( )( )( )
三、比一比,再组词
侯( )( ) 鸦( )( )
候( )( ) 鸭( )( )
暮( )( ) 泣( )( )
幕( )( ) 粒( )( )
烛( )( ) 御( )( )
浊( )( ) 卸( )( )
迢( )( ) 札( )( )
招( )( ) 扎( )( )
四、给下列多音字组词
m ( ) chun ( )
脉 传
mi( ) zhun( )
qī ( ) l ( )
栖 露
xī( ) lu( )
42、六年级下册生字注音专项训练答案12课为人民服务
一、给下列生字注音
ch qiān ti xī chuī p
二、给下列汉字注音并组词
批 pī 批评 批准 标 biāo 标准 标记
葬 zng 葬送 埋葬 铭 mng 铭记 铭刻
鸿 hng 鸿鹄 鸿毛 悼 do 追悼 悼念
三、比一比,再组词
彻 彻底 贯彻 迁 迁徙 搬迁
砌 砌墙 堆砌 吁 吁气 气喘吁吁
泰 泰国 泰山 牺 牺牲 牺农
奏 演奏 奏乐 栖 栖息 树栖
炊 炊烟 炊事班 迫 迫害 压迫
吹 吹气 吹牛 泊 湖泊 水泊
四、咬文嚼字
1.①B ②C ③A 2.①D ②B ③A
43、三年级语文下册第17课我变成了一棵树生字注音组词
三年级语文下册第17课我变成了一棵树生字注音组词
生字组词
状zhung(形状、状物、现状、奖状)
狐h(狐狸、狐疑、狐臭、狐假虎威)
狸l(狸子、狸猫、河狸、老狐狸)
丁dīng(丁当、壮丁、园丁、人丁)
零lng(零落、零头、零件、零花钱)
巧qiǎo(巧妙、巧合、恰巧、花言巧语)
克k(千克、克服、克扣、克敌制胜)
肠chng(香肠、大肠、腊肠、牵肠挂肚)
继j(继续、继任、继承、前赴后继)
续x(连续、陆续、手续、续费)
抬ti(抬头、抬水、抬脚、抬轿子)
秘m(秘诀、秘密、秘书、秘方)
密m(密切、密电、精密、细密)
44、三年级下我变成了一棵树课文读后感
三年级下我变成了一棵树课文读后感
不知不觉暑假到了,在这次假期中,我读了一本题目叫作《我变成了一棵树》的书。这本书出版于民主与建设出版社,其作者是顾鹰。
《我变成了一棵树》中有几篇文章是我特别喜欢的,如《三个童话》、《爱思考的小椅子》、《兔子去散步》其中,给我印象最深的是《三个童话》。
《三个童话》中第一个童话让我了解了老人的孤独,妈妈的忙碌以及学生学习的辛苦。从中使我明白了要抽空多陪老人,让老人开心快乐;要在假期期间多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担;在学习中要劳逸结合,快乐的学习,生活不只是眼前的作业,还应该有星空,麦田和大海!第二个童话使我明白了要懂得关爱他人。第三个童话使我明白了只有坚持努力,才会有所收获。
读万卷书,行万里路,我以后要多读书,读书能帮我们收获很多知识。
45、三年级下我变成了一棵树教学说课稿课案
三年级下我变成了一棵树教学说课稿课案
[教学目标]
1、整体识字7个;会写13个字;会写16个词语。
2、学习作者是怎样把想象中的奇妙经历写清楚的。
3、能用学到的方法大胆想象自己的一次奇妙经历。
[教学过程]
检查预习
1、完成练习册一至四题
2、指名校对答案。重点指导狐左窄右宽,注意右面是个瓜,不是爪;零注意下面的是个令,不是今。
趣味导入
孩子们,上节课我们学习了《宇宙的另一边》,了解大胆想象可以创造现实生活中不存在的事物和景象。这节课我们一起走进作者顾鹰小时候的一次奇妙经历。(板书课题)
整体感知,把握主要内容(读薄)
1、自学提示一:默读课文说说课文主要讲了什么?(写事文章:时间+地点+人物+事件)
2、指名分享展示。(1人分享,2人补充。)
预设1:因为贪玩,不想被人打扰,所以想变成一棵树。
预设2:我变成一棵树后,树上长满了鸟窝,奇形怪状的。窝里住满了我的朋友,还有妈妈,他们在一块吃东西,馋得我口水直流。
预设3:我因为不想回家吃饭而希望自己变成一棵树,愿望实现后发生了一连串有意思的事情。
品读故事,感受奇妙的想象世界(读厚)
1、自学提示:一边默读课文,一边用在文中划出你认为最有意思的一个场景或者一句话,并说一说为什么觉得这里最有意思?
2、学生分享展示。
预设a:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀!我真的变成了一棵树!
过渡:我变成的这棵树有什么神奇之处?
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形
省略号还省略了哪些形状的鸟窝?
(梯形、星形、心形、五角星等)
预设b:我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
过渡:小动物们是怎么住进鸟窝的?
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
预设c:咕噜噜我的肚子里发出一种怪怪的声音;
咕噜噜我肚子里的声音越来越响了。
过渡:看着小动物们津津有味地吃着妈妈拿来的好东西,我馋得直流口水,对于我的口水,小动物们展开了有趣的讨论。
咦,下雨了。
是你的牛奶打翻了吗?
你看,这不好好的嘛。
那么,可能事一只虫子撒的尿。
不对,是大树在哭。
思维导图描绘课文写法(读清)
请你用思维导图的方法把作者的奇妙经历描绘下来。
温馨提醒:
1、我想变成什么?
2、故事中有哪些人物?
3、变了之后会发生什么奇妙的事?
大胆想象,创编自己的想象故事。
如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事情呢?
自主作业:
出示自学提示:读《主题阅读》中的《逃家小兔》,完成课后思维导图。
46、三年级下我变成了一棵树教学反思优缺点
三年级下我变成了一棵树教学反思优缺点
《我变成了一棵树》是一篇阅读课文,但是本文寓意深远。课文以小树为线索,实质是写残疾男孩。小男孩成全了一棵树,母亲成全了小男孩。两条线索交织着讲述着同一个故事:成全一个生命。读完课文,你的灵魂会感到震撼:为那棵差点被夺去生存资格而最终高大挺拔的树苗的坚韧,为那位终于成功了的残疾男孩的自信和阳光,更为那位成全了一棵树和一个孩子的伟大母亲。
在本课的教学过程中我设立了三个目标。一是在阅读中感受孩子的坚强和乐观,使学生受到情感熏陶,体会自信、乐观的心理情绪对个人成长的重要作用,培养健康心理。二是在读书中感受作品语言的质朴与含义的深刻,把握文章结构线索上明暗两条线交织着讲述着同一个内容的特点。三是从语言文字中去体会人物的情感,借助想象填补文章空白,抓住细节描写感受不同语言环境中细节描写的不同作用。感悟孩子的坚强执着和乐观,体会母爱的伟大。
抓住题目理解课文
在教学本课的开始,先抓住题目理解课文。让学生理解了成全的意思,通过课题,知道了一个小孩救活了一棵险些被丢弃的小树苗,使之成长为一棵大树。同时也让学生明白:孩子成全一棵树的同时,也是在通过自己的坚强乐观的生活态度成全着自己。
抓住文中的关键语句,理解课文。母亲做出了一项重大决定,联系全文,让学生弄懂促使母亲做出这项重大决定的最主要的一件事是什么,明白孩子成全一棵树的同时也在成全着自己,同时感受母爱的伟大。 让学生理解一拐一拐在文中多次出现的用意:第一次是交代孩子是个残疾人,后几次是为了表现孩子取得成功是比常人付出了更大的努力。
在本课的教学中注重了思维训练,在思维深刻性,广阔性上进行了尝试,尤其是两次想象环节的设计更突出体现了这点。在具体想象情节环节设计中,我有意给了孩子们一些必要的支撑,如让我们走进孩子挖树坑这个画面:看,孩子吃力地挥动着铁锹,当他碰到一块很大的石头,他(动作);当他细细的小手被磨出水泡时,他(神态),当母亲唤他休息时,他说(语言),此时此刻,他想(心理)这本是一个很好的训练点,但在操作过程中,我忽视了环节的整合过程,将语言、动作、神态、心理、割裂开来,缺乏一个整合的完整过程,使想象空间不够宽广,这是最令我遗憾的一点。
全课的教学重难点设定为在阅读过程中指导学生联系生活实际,感受自信健康的心理在孩子成长中的重要作用,学会自信面对生活。这是将语言训练与心理教育巧妙结合的训练点。语文课上要学习语言表达,进行思维训练,并在情感熏陶的过程中感悟人生,启迪情智。学科渗透不是改变学科教学的根本特点,而是借助于学科本身特点,在语言文字品评过程中渗透相关心理教育,这里要把握好一个度的问题。这节课在这点上进行了有益尝试,不够成熟但有所收获。
教学永远是遗憾的艺术,常常是注重的情感忽视了内容,重视了文字忽略了内涵,侧重了朗读轻视了思维,在遗憾中尝试,又在尝试中反思。课堂永远是新鲜的,学生永远是鲜活的,动态的课堂,随机生成的教育契机,需要我们不断是思索和尝试。我深知道路漫长,但我已起行。
47、三年级下册我变成了一棵树生字组词字词解释
形状 状态
狐 狐狸 白狐
狸 海狸 狸猫
丁 家丁 园丁
零 零乱 零食
巧 巧合 碰巧
克 克服 克制
肠 香肠 肠胃
继 继续 继承
续 连续 持续
抬 抬头 抬手
麻 麻烦 棉麻
烦 烦恼 烦闷
理解词语
希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。
失望:因为希望未实现而不愉快。
奇怪:感到出乎意料,难以理解。
一丝:形容极小或很少;一点儿。
继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。
麻烦:繁琐难办的事。
48、三年级下册第17课我变成了一棵树课堂笔记之句子解析
三年级下册第17课我变成了一棵树课堂笔记之句子解析
1.英英,吃饭了!/我在树下吃饭。/英英噪门又大了许多。
作者以对话的形式开头,未见其人先闻其声,交代了妈妈只想让英英赶紧吃饭,英英只想好好玩儿,为下文英英变成树作铺垫。玩得好好的一点儿都不想写出了孩子的贪玩。又大了许多说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
2.我真希望自己变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
英英想变成一棵树,完全是因为不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃饭。
3.我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看呀,我真的变成了一棵树!
这是介绍我变成树的过程。痒痒的形象地描绘了一个人变成树的感觉。冒字也用得有趣,体现了作者丰富的想象力!呀写出了我的吃惊。
4.你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!
这是一个设问句,起到了承上启下的作用,表现了我丰富的想象力。
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树长方形、圆形、椭圆形、菱形
各种形状说明树上的鸟窝是各种各样的。句末省略号表示列举的省略,指鸟窝的形状还有很多。
6.风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
它们指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞,这是运用了拟人的修辞手法,反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
7.你怎么住进来?别担心,我会弯下腰就像平时上你的小床那么容易。
只就表明住进鸟窝里是极其容易的事情。对人们提出的疑问给出明确的答案,弯下腰就可以了,是一件很容易的事。
8.傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了发出丁零丁零的声音。
心跳震得鸟窝一动一动,甚至发出丁零丁零的声音,显然是一种夸张的写法,突出英英紧张的心理。
9.一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
顺在这里是沿着的意思,妈妈沿着轻轻垂下的树枝爬上来。妈妈沿着低垂的树枝很容易地爬上来,住进了三角形鸟窝里。
10.这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像我最喜欢吃的东西!
通过对我的心理描写,表现了此时的我的饥饿。
11.噢,最了解我的人到底还是妈妈。
最到底表现出我的感受:还是妈妈最关心、最了解我啊!