三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词
1、三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词
三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词
通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
多音字
参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)sh (数学)
近义词
瑰丽一一美丽 交错一一交叉 绽开一一绽放
威武一一威风 茂密一一茂盛 宝贵一一珍贵
五光十色一一五彩缤纷 各种各样一一各式各样
反义词
富饶一一贫瘠 丰富一一匮乏绽开一一合拢
茂密一一稀疏
2、一年级语文上册第11课多音字近反义词
一年级语文上册第11课多音字近反义词
《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。
多音字
de 好的 白的 d 的确 的当
的 的
dī 打的 的士 d 目的 有的放矢
近反义词
近义词：雪白洁白 捡起拾起 快活快乐
反义词：宽窄 远近 软硬 哭笑
迎送 雪白漆黑
3、一年级语文上册第10课多音字近反义词
一年级语文上册第10课多音字近反义词
《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。文章通过有时候很大和有时候很小的比较，使学生感知成长，并在潜移默化中使学生懂得如何变大。
多音字
ju 觉得 觉悟
觉
jio 睡觉 懒觉
近反义词
近义词：喊叫 觉得感觉 希望盼望
反义词：大小 快慢 穿脱 希望失望
4、一年级语文上册第6课多音字近反义词
一年级语文上册第6课多音字近反义词
《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。
多音字
长zhǎng(长大)chng(变长)
看kn（看见）kān（看护）
近义词
好看漂亮 好像仿佛
反义词
长短 弯直
5、二年级语文上册第13课多音字近反义词
二年级语文上册第13课多音字近反义词
寒号鸟是一篇运用对比手法写的童话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。本课富有童趣，适合分角色朗读。在教学中，要激发学生的朗读兴趣，使学生在朗读中了解课文内容，感悟课文中蕴含的道理。
多音字
行xng （行走）hng（银行）
号ho （小号）ho（号啕大哭）
缝fng（缝隙）fng（缝补）
近义词
劝告劝说 暖和温暖 懒惰懒散
重复反复 哀号哀鸣
反义词
前面后面 晴朗阴沉 暖和寒冷
懒惰勤劳 哀号欢呼
6、二年级语文上册第12课多音字近反义词
二年级语文上册第12课多音字近反义词
《坐井观天》是一则寓言故事。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，揭示了一个深刻的道理：思考问题眼界要开阔，认识事物，看待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。文章的插图设计很巧妙，既写实，又写意。似乎在暗示我们它们的分歧：它们所处位置不同，眼界不同，看法也就不同。
多音字
答d （回答）dā（答应）
还hi （还好）hun（归还）
喝hē（喝水）h（喝彩）
看kn（看见）kān（看守）
近义词
观看 回答答复
无边无际一望无际
反义词
远近 对错 朋友敌人
7、三年级语文上册第16课多音字近反义词
三年级语文上册第16课多音字近反义词
《金色的草地》课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。
多音字
假 jiǎ 假如 假装 盛 chnɡ 盛饭 盛满
ji 放假 暑假 shnɡ 盛开 茂盛
近反义词
近义词：玩耍游戏 假装假意 合拢收拢
喜爱喜欢 一本正经不苟言笑
反义词：盛开凋零 合拢张开 有趣无聊
一本正经嬉皮笑脸 引人注目默默无闻
8、三年级语文上册第13课多音字近反义词
三年级语文上册第13课多音字近反义词
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。当鸟太太看见胡萝卜先生的胡子之后会怎么做呢?(发挥你的想象,续写一个结尾吧。生写预测单。检查随班生预测单，引导填写)
多音字：
发fā（发现）f（白发）
长chng（很长）zhǎng（长大）
近义词：
发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉
继续一一连续 牢固一一坚固
反义词：
浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散
匆匆忙忙一慢慢吞吞
9、三年级下册15课小虾常见多音字及近反义词
本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
多音字：
钻 zuān 钻研 钻出
zun 钻石 电钻
近义词：
空隙缝隙 掀开翻开 通体全身
甚至乃至 独自单独 激烈猛烈
反义词：
空隙紧凑 掀开遮盖 通体局部
有趣呆板 独自陪伴
10、三年级上册第11课一块奶酪多音字及近反义词
三年级上册第11课一块奶酪多音字及近反义词
这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长以身作则，关爱弱小的品质。
多音字
强qing（坚强）jing（倔强）qiǎng（勉强）重chng（重复）zhng（重量）稍sho（稍息）shāo（稍微）
近义词
集合一一集中 照样一一照例 实在一一确实分散一一散开 牵挂一一挂念 犹豫一一迟疑
反义词
分散一集中凉快一炎热消失一出现 犹豫一果断
11、三年级上册第10课在牛肚子里旅行多音字及近反义词
三年级上册第10课在牛肚子里旅行多音字及近反义词
课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。
多音字
应yng（答应）yīng（应该）
答dā （答应）d（回答）
几jī（几乎）jǐ（所剩无几）
骨ɡǔ（骨头）ɡū （一骨碌）
近义词
周围一一四周 急忙一一慌忙 仔细一一细心
贮藏一一储藏 悲哀一一伤心知觉一一感觉
光亮一一光明 旅行一一旅游
反义词
可怜一一幸运 急忙一一从容 悲哀一一快乐
勇敢一一胆小 细嚼慢咽一一狼吞虎咽
12、三年级上册第9课那一定会很好多音字及近反义词
三年级上册第9课那一定会很好多音字及近反义词
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
多音字
钻zuān（钻研）zun（钻石）
调tio（调皮）dio（调查）
背bēi （背包）bi （背影）
近义词
难受一一难过 拂动一一抖动 调皮一一顽皮休息一一歇息 舒展一一伸展
反义词
难受一一舒服 努力一一懒情 高大一一矮小调皮一一乘巧休息一一忙碌
13、三年级上册第6课秋天的雨多音字及近反义词
三年级上册第6课秋天的雨多音字及近反义词
本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
多音字
乐yu（音乐）l（欢乐）扇shn（扇子）shān（扇风）
近义词
温柔温顺 留意留心 炎热酷热凉爽凉快 香甜甘甜 加紧赶紧欢乐欢快 五彩缤纷五光十色
反义词
温柔粗暴 炎热寒冷 凉爽温暖香甜苦涩欢乐伤心
14、三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词
三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
多音字：
地d（地下）de（高兴地）
假jiǎ（真假）ji（假期）
近义词：
轰响轰鸣湿润潮湿碰触碰撞
急急忙忙匆匆忙忙
反义词：
湿润干燥狂喜沉痛
急急忙忙从从容容
15、三年级上册第26课手术台就是阵地多音字及近反义词
三年级上册第26课手术台就是阵地多音字及近反义词
这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。
多音字
斗du （战斗）dǒu（斗胆）
弹dn（子弹）tn（弹性）
近义词
激烈一一热烈 陆续一一连续 敏捷一一灵敏
沉思一一深思 同意一一允许 恳求一一请求
反义词
敏捷一一迟钝 同意一一拒绝 危险一一安全
迅速一一缓慢 胜利一一失败 结束一一开始
16、三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词
三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词
本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。
多音字
朝cho （朝着）zhāo （朝夕）
近义词
喜欢一一喜爱 幽深一一幽静 舒畅一一舒服
快活一一快乐 惊愕一一惊讶
一瞬间一一 一刹那
反义词
喜欢一一讨厌 黎明一一黄昏
潮湿一一干燥 沉重一一轻松
17、三年级上册第22课读不完的大书多音字及近反义词
三年级上册第22课读不完的大书多音字及近反义词
本文写作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。
多音字：
旋xun（回旋）xun（旋风）一阵旋风刮来，螺旋桨突然无法转动了。
近义词：
高远一辽远 沉思一深思 遐想一畅想雄健一雄壮 勇猛一英勇
敬佩一佩服井然有序一 井井有条 超凡脱俗 -超尘拔俗
反义词：
广阔一狭窄 雄健-柔弱 勇猛-懦弱敬佩-鄙视 井然有序一杂乱无章
18、三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词
三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词
文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是：海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来，表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。
多音字
臂bei（胳臂）b（臂膀）笼lng（鸟笼）lǒng （笼罩）
近义词
理睬一一搭理 喧闹一一热闹 整洁一一洁净
反义词
寂寞一一热闹 喧闹一一安静 整洁一一杂乱
19、三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词
三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词
通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
多音字
参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)sh (数学)
近义词
瑰丽一一美丽 交错一一交叉 绽开一一绽放
威武一一威风 茂密一一茂盛 宝贵一一珍贵
五光十色一一五彩缤纷 各种各样一一各式各样
反义词
富饶一一贫瘠 丰富一一匮乏绽开一一合拢
茂密一一稀疏
20、三年级上册第17课古诗三首多音字及近反义词
三年级上册第17课古诗三首多音字及近反义词
《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。
《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和生动的描绘，惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。
《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。
多音字
抹mǒ（涂抹）mā（抹布）磨m（磨难）m（磨盘）
21、三年级上册18课富饶的西沙群岛评课稿听课记录教学反思
三年级上册18课富饶的西沙群岛评课稿听课记录教学反思
老师选择的教学内容是海水和海岛这两部分，教学海水部分，教师注重引导学生抓住关键词理解课文内容，感受海水的特点，如引导学生理解海水五光十色这一特点的时候，首先引导学生理解词语的意思，体会作者用词的准确，还出示了海底示意图，非常直观形象，有助于学生理解内容。教学有法，教无定法，贵在得法。
在让学生朗读文中描写海水美的语句后，让其他同学评价，这点很值得很肯定，不过之前最好提醒学生注意倾听，听说读写，后面几项在语文课堂都得到了重视，听是说的基础，听说是读写的基础，可见听的训练不应该忽视，培养学生倾听的习惯很重要，倾听是一张习惯，也是一种能力，会倾听才会学习，也是对他人最基本的尊重。这些如果课堂上告诉学生，慢慢的，学生的倾听能力也会得以提高。
课堂上，教师对于朗读教学也很重视，从诸多的教学活动也能感受到这一点，但是还是那句话，示范是最好的指导，备课的时候别忘记被朗读，老师能够入情入境的朗读，对学生而言是一种榜样，而且还是最好的榜样，大家都说榜样的力量是无穷的，期望我们每一位老师在朗读这一方面都能成为学生的榜样。再有一点需要提醒的就是，齐读是不太适合有感情朗读指导的，特别是学生还不能做到有感情朗读的时候，所以之前还是应该以个别知道为主，在此基础上再齐读。
在学习岛上的鸟，也就是读物自然段的时候，老师也是很好的注意到了课后习题的要求，落实了单元语文要素，借助关键语句理解一段话的意思，让学生找出第五自然段是围绕那句话来写的，在理解课文内容的基础上出示图片，在让学生通过朗读表现鸟多的特点。
同夏利琴老师一样，张老师也注意文章的结构方式，因为这篇文章的结构方式很具有代表性，对于学生的习作确实能够起到一定的指导作用。
最后的小练笔，很好的利用了我们现成的语文教材，让学生认真观察后选择一幅图写一段话，这节课其实还没有上完，还有十分钟的时间，完全可以过几分钟在让学生那个展示，学习的效果如何，学生到底能不能学以致用，这样也为单元习作做好充分的准备，学生写的好当然值得肯定，如果写的还不够理想，那儿出现了问题，也算是自我进行课堂效果诊断检测的机会，可以有则很难队形的挑选尔桑威同学的上台展示，让学生读，让学生欣赏，互相学习。因为这一单元的习作要素就是试着围绕一个意思写，包括作业时要求做到这一点，这是一个很好的练习机会，不应错过。
教学反思
1.本节课的设计基本符合课表要求，而且能够把课后习题巧妙地融入到课文讲解当中，尤其是课后小练笔有清楚地提示，能够让孩子们写作目标更加清晰。
2.另外，课堂氛围比较好。同学们积极回答问题，师生配合默契。
3.老师讲解时，每一段之间的过渡语衔接较好。
4.但是，由于时间关系，最后小练笔环节，只剩下五分钟（原计划10分钟），本来是想让孩子们先说后写，但是最后没有时间说，直接写，所以没有达到想要的效果。
22、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛读后感
三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛读后感
读后感一：
今天，我和妈妈一起读了《富饶的西沙群岛》这篇文章。
西沙群岛在我国南海那边，是一片岛屿。这篇文章主要介绍了西沙群岛的海水、海底、海滩和海岛。
我最喜欢西沙群岛的海滩，因为海滩上有捡不完的各种各样的贝壳。还有庞大的海龟，渔业人员把海龟翻了一个身，它就四脚朝天，显得可爱极了!我特想去那里捡贝壳、看海龟。
我还喜欢哪里的海岛。海岛上有一大片森林，森林里有各种各样的海鸟，海岛上遍地都是鸟蛋。
我喜欢西沙群岛。
读后感二：
今天我们学习了《富饶的西沙群岛》这篇课文，西沙群岛的美丽景色深深的吸引住了我。
这篇课文主要描写了西沙群岛是我国的海防前哨，它是一个美丽而又富饶的地方。
我觉得西沙群岛真美！
到处都是美丽的贝壳珍珠椰树和一条条热带鱼。珊瑚像绽开的花朵和分枝的鹿角；大龙虾在水里划来划去样子挺威武；海龟成群的爬到沙滩上来产卵，只要把它们翻过去，它就四脚朝天没法跑了，真是有趣极了通过放电影，使我们更拉近了距离，亲临感受到了那里的美丽。
我真想长出一双翅膀，立即飞到西沙群岛来跟小螃蟹小鸟小鱼来做一场快乐的游戏。如果我来到了沙滩，我就会和小螃蟹玩捉迷藏的游戏。如果我来到了海底，我就会和小鱼小虾们比比看谁游得快。我还会和珊瑚公主比比谁最美
啊！西沙群岛你真是南海中的一颗璀璨的明珠！
我们想不珍惜你都很难！
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23、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛好词好句摘抄
三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛好词好句摘抄
好词：
富f（富饶、富裕、丰富多彩）
优yōu（优美、优秀、优良）
浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
错cu（错乱、交错、错误）
岩yn（岩石、岩洞、花岗岩）
虾xiā（小虾、大龙虾、 虾米）
挺tǐng（挺威武、笔挺 、挺身而出）
鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
厚hu（厚厚、厚重、宽厚）
宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵gu（珍贵、宝贵、达官显贵）
好句：
1.西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
2.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
4.西沙群岛有拣不完的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把把海龟翻一个身，就四脚朝天，没法逃跑了。
5.西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这也是非常保贵的肥料。
6.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变的更加美丽，更加富饶。
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24、三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记本课知识点
三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记本课知识点
句子解析
1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。这一句描写了海水的各种颜色。五光十色指颜色多，瑰丽是颜色特别艳丽、好看。用五光十色和瑰丽无比说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。各种各样说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。
3.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。到处一词写出了海参多，懒洋洋描绘出海参蠕动的样子，用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。
4.有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
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25、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛生字组词与多音字组词
三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛生字组词与多音字组词
通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
生字组词
富（富饶、富裕、丰富多彩）
优（优美、优秀、优良）
浅（浅绿、浅色、深浅）
错（错乱、交错、错误）
岩（岩石、岩洞、花岗岩）
虾（小虾、大龙虾、 虾米）
挺（挺威武、笔挺 、挺身而出）
鼓（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数（数不清、数数、不可胜数）
厚（厚厚、厚重、宽厚）
宝（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵（珍贵、宝贵、达官显贵）
饶（富饶、饶裕、饶有兴趣）
瑰（瑰丽、瑰异、瑰宝）
参（海参、人参、红参）
划（划船、划伤、划过来）
武（威武、英武、文武双全）
粪（鸟粪、粪便、视如粪土）
辈（祖辈、辈分、等闲之辈）
设（设计、建设、设身处地）
多音字
参shēn（海参）cān（参加）
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26、四年级语文上册第17课多音字近反义词
四年级语文上册第17课多音字近反义词
《爬天都峰》是一篇精读课文，讲的是在假日里，我和爸爸去爬天都峰，遇上一位老爷爷，我们互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
多音字
xinɡ 照相 相片 zu 作业 作文
相 作
xiānɡ 相信 相同 zuō 作坊
近反义词
近义词：奋力努力 鼓舞鼓励 居然竟然
汲取吸取 发颤发抖 笔陡陡峭
反义词：鼓舞打击 笔陡平坦 奋力颓废
居然果然 发颤镇静 笑呵呵气呼呼
27、四年级语文上册第16课多音字近反义词
四年级语文上册第16课多音字近反义词
《麻雀》文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，我的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了亲子、母爱这一种强大的力量。
多音字
linɡ 力量 重量 qiǎnɡ 勉强 强人所难
量 强 qinɡ 强大 强壮
linɡ 测量 量杯 jinɡ 倔强
近反义词
近义词：拯救挽救 掩护掩盖 搏斗决斗
嘶哑沙哑 安然坦然 无可奈何无能为力
反义词：拯救迫害 嘶哑清脆 锋利迟钝
后退前进 急忙从容 强大弱小
28、四年级语文上册第12课多音字近反义词
四年级语文上册第12课多音字近反义词
《盘古开天地》这是一个神话传说，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而生动。故事极具想象力，文字诉述具体而生动。本单元的专题是灿烂的中华文化。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富的想象力，激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。
多音字
降xing（投降）jing （降落）
倒dǎo（倒下）do（倒立）
盛shng（盛开）chng（盛饭）
近义词
缓缓一一慢慢 巍峨一一高耸 巨大庞大
茂盛一一茂密 滋润一一滋养 创造一一发明
奔流不息一一川流不息
反义词
合拢张开 上升下降 巨大微小
茂盛稀疏 滋润干枯 黑暗一一光明
精疲力竭精力充沛 奔流不息一一停滞不前
29、四年级下册第16课麻雀多音字及近反义词
四年级下册第16课麻雀多音字及近反义词
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。
多音字：
荫：yīn（树荫）yn（荫凉）煞:shā（煞尾）sh（煞费苦心）
近义词：
猛烈一一强烈 摇撼一一摇晃 锋利一一锐利
绝望一一失望 掩护一一保护 庞大一一巨大
拯救一一挽救 嘶哑一一沙哑 好像一一仿佛
反义词：
庞大一一渺小 紧张一一放松 危险一一安全
强大一一弱小 绝望一一希望 猛烈一一缓慢
张开一一合拢
30、四年级上册第15课女娲补天多音字及近反义词
四年级上册第15课女娲补天多音字及近反义词
本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
多音字
隆:lōng（黑咕隆咚）lng（隆冬）
创:chung（创业）chuāng（创伤）
挣:zhēng（挣扎）zhng（挣脱）
扎:zh（挣扎）zhā（扎针）zā（扎辫子）
近义词
创造创建 幸福快乐 燃烧焚烧
立刻马上 危险危急 寻找寻觅
传说据说
反义词
创造毁灭 燃烧熄灭 难过高兴
危险安全欢声笑语唉声叹气
31、四年级语文上册第8课蝴蝶的家多音字及近反义词
四年级语文上册第8课蝴蝶的家多音字及近反义词
本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对弱小生灵的关爱之情，告诉我们要关心弱小，关爱生命。
多音字：
嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷
雀：qiǎo家雀儿qu雀跃
倒do（倒退）dǎo（跌倒）
近义词：
躲避躲藏 震撼摇撼
喧嚷喧哗 轻盈轻快
素洁素净 柔弱软弱
猛烈激烈 确信坚信
确定肯定 高兴兴奋
反义词：
轻盈笨重 柔弱坚强
确信怀疑 高兴痛苦
鲜艳暗淡 密集稀疏
32、四年级上册第7课呼风唤雨的世纪多音字及近反义词
四年级上册第7课呼风唤雨的世纪多音字及近反义词
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
多音字：
便bin（方便）pin（大腹便便）
的d（的确）d（目的）dī（的士）de（我的）
晕yūn (摔晕)yn (晕船)
近义词：
改观──改善 依赖──依靠 探索──探究
依然──仍然 回顾──回忆愿望──希望
洞察──明察 探索──探究 舒适──舒服
改变──改善 慢吞吞──慢腾腾 出乎意料──突如其来
反义词：
紧密──松散 舒适──难受 依赖独立
出乎意料意料之中
33、四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆多音字及近反义词
本文写了五粒豌豆的经历，重点讲述第五粒豌豆与小女孩之间的故事，赞扬了第五粒豌豆，告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。表达了作者对最后一粒豌豆顽强生命力的赞美，以及对乐观、仁爱、敬重生命的生活态度的赞赏。
多音字：
称chēng（称号）chn（相称）
和h（和平）h（恐吓）hu（和面）
涨zhǎng（涨潮）zhng（涨肚）
曾zēng（姓曾）cng（曾经）
难：nn（困难）nn（灾难）
当：dng（上当）dāng（当心）
近义词：
丰满丰腴 穷苦穷困 温和温柔
的确确实 爆裂爆炸
舒适舒服忽然突然 揭晓揭开
愉快愉悦兴奋高兴
反义词：
僵硬柔软丰满干瘪
虚弱强健 愉快伤心
温暖寒冷 黑暗光明
34、四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词
四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词
《秋江的晚上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。
多音字：
尽jǐn（尽管）jn（尽头）
溜liū（溜走）li（眼尖手溜）
近义词：
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反义词：
斜正 扁圆
35、四年级上册第一课观潮多音字及近反义词
四年级上册第一课观潮多音字及近反义词
本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
多音字：
笼：lnɡ（鸡笼 、蒸笼）lǒnɡ（笼罩 、笼络）
闷：mēn（闷热 、闷声不响） mn（烦闷 、闷闷不乐）
号：ho（号叫、风号浪吼）ho（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、兴隆）
观：ɡuān（观看 、奇观）ɡun（道观 、白云观）
薄b （薄弱 、单薄 、薄雾）b （薄荷）
近义词：
顿时立刻 奔腾奔驰 依旧依然
屹立矗立 犹如如同 宽阔宽广
反义词：
宽阔狭窄 平静喧闹人声鼎沸鸦雀无声
风号浪吼风平浪静
36、五年级语文上册第17课多音字近反义词
五年级语文上册第17课多音字近反义词
《松鼠》一课不同于《太阳》，语言活泼有趣，学生没有接触过，并且课文介绍说明松鼠的信息比较多，要求整理这些信息并分条写下来，对于五年级的学生而言是比较困难的，可通过范例引导，梳理个部分层次，帮助每一位学生逐步达标。
多音字
扎 zā 包扎 扎染 缝 fng 缝补 缝合
zhā 扎针 扎实 fng 缝隙 裂缝
zh 挣扎 马扎
近反义词
近义词：驯良温顺 追逐追赶 锐利锋利
强烈猛烈 轻快轻巧 敏捷灵敏
反义词：宽敞狭窄 乖巧顽劣 光滑粗糙
清秀粗犷 坚实薄弱 敏捷笨拙
37、五年级语文上册第16课多音字近反义词
五年级语文上册第16课多音字近反义词
《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力，二是更多地了解太阳的特点，培养热爱科学的情趣。
多音字
菌 jūn 杀菌 细菌 埋 mi 掩埋 埋葬
jn 菌子 mn 埋怨 埋天怨地
近反义词
近义词：繁殖繁衍 利用运用 预防防备
治疗医治 作用功用 寸草不生荒无人烟
反义词：密切疏远 吸收释放 上升下降
光明黑暗 温暖寒冷 寸草不生生机勃勃
38、五年级语文上册第13课多音字近反义词
五年级语文上册第13课多音字近反义词
《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是老大帝国，热切希望出现少年中国，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。
多音字：
少：shǎo (多少)sho (少年)
似：s（似乎）sh(似的）
39、六年级语文上册第14课多音字近反义词
六年级语文上册第14课多音字近反义词
《穷人》是人教版六年级上册第三单元的一篇课文，作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫.托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
多音字：
熬：o（熬药）āo（熬菜）
搁：gē（搁置）g（搁不住）
铺：p（店铺）pū（铺床）
似：s （相似）sh （似的）
近义词：
温暖暖和 舒适舒服 安静宁静
抱怨埋怨 潮湿湿润 激动感动
魁梧高大 严肃严厉 忧虑忧愁
心惊肉跳胆战心惊 自言自语喃喃自语
自作自受自食其果
反义词：
温暖寒冷 舒适难受 困难容易
潮湿干燥 宁静喧闹 苍白红润
僵硬柔软 蜷缩舒展 香甜苦涩
倒霉幸运 魁梧瘦小 严肃活泼
心惊肉跳泰然自若
40、六年级语文上册第13课多音字近反义词
六年级语文上册第13课多音字近反义词
桥是一篇小小说，作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生希望让给了别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥，这正是课文以桥作题目的深刻内含。
多音字：
折：zh打折 zhē折腾 sh折本
没：m没落 mi没有
反义词：
黎明黄昏 惊慌镇定
清瘦富态 沙哑清脆
放肆拘谨 痛苦欢乐
近义词：
咆哮怒吼 惊慌惊惶
拥戴拥护 沙哑嘶哑
放肆放纵 痛苦痛楚
41、六年级上册27课我的伯父鲁迅先生多音字与近反义词
六年级上册27课我的伯父鲁迅先生多音字与近反义词
这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下深刻印象的几件事以及他给我 的教益，说明了鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
多音字
挨：i（挨打） āi（挨门挨户）
更：gēng（半夜三更）gng（更多）
扁：biǎn（扁担）piān（扁舟）
号：ho（怒号）?ho（号召）
扎：zā（包扎）zhā（扎破）zh（挣扎）
近义词
追悼哀悼 爱抚抚摸 惊异诧异
爱戴尊敬 羞愧惭愧 悔恨懊悔
慈祥慈爱 保存保留 枯瘦消瘦
深奥深刻 恍然大悟茅塞顿开
囫囵吞枣一知半解 张冠李戴颠倒是非
饱经风霜饱经沧桑
反义词
羞愧自豪 爱戴憎恶 团聚离别
慈祥严厉 深奥浅显 枯瘦健壮
详细简略 囫囵吞枣细嚼慢咽
恍然大悟百思不解 饱经风霜养尊处优
42、六年级上册26课好的故事多音字与近反义词
六年级上册26课好的故事多音字与近反义词
本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里，作者孤单惶惑，做了一个梦，通过很多意象来描绘这个梦境，展示了一个美丽，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了现实，梦境破碎，但作者总记得在昏沉的夜里的这个好的故事，表达了作者渴望一份安宁，对美好生活的热爱与追求之情。
多音字
差：cī（参差不齐）ch（差生）
曾：cng（曾经）zēng（曾祖父）
澄：chng（澄澈）dng（澄清）
削：xuē（瘦削）xiāo（削铅笔）
晕：yūn（头晕）yn（晕车）
近义词
预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡
参差杂乱 朦胧模糊仿佛好像
澄碧清澈 瘦削枯瘦 赶忙赶紧
退缩畏缩 凝视注视
反义词
缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰
幽雅喧杂 退缩前进 有趣乏味
参差齐整 结束开始 瘦削丰满
43、六年级上册23课月光曲多音字与近反义词
六年级上册23课月光曲多音字与近反义词
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
多音字
乐：yu（音乐）l（快乐）
弹：tn（弹力）dn（弹弓）
创：chun（创说）zhun (自传）
奔：bēn（奔跑）bn（投奔）
近义词
幽静寂静 著名闻名 清秀秀丽
激动兴奋 纯熟熟练 恬静安静
照耀照射 陶醉沉醉 美妙美好
断断续续时断时续
反义词
幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉
纯熟生疏 美妙丑陋
断断续续接连不断
44、六年级上册21课三黑和土地多音字与近反义词
六年级上册21课三黑和土地多音字与近反义词
这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作，憧憬美好生活的农民形象，表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。
多音字
溜：liū（溜冰）li（大溜）
散：sǎn（散漫）sn（散步）
钻：zun（钻石）zuān（钻孔）
近义词
温暖暖和 合适符合 顿溜顺当
松散疏松 舒服舒适 赶紧赶快
准备筹备 叫唤鸣叫 招呼呼唤
反义词
温暖寒冷 松散紧密 舒服难受
喜欢讨厌 笑嘻嘻哭啼啼
45、六年级上册19课只有一个地球多音字与近反义词
六年级上册19课只有一个地球多音字与近反义词
本文介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
多音字：
空：kōng空话kng空地
供：gōng供应gng供品
反义词：
渺小巨大 慷慨吝啬
枯竭充足 随意慎重
近义词：
和蔼慈祥 渺小微小
恩赐赏赐 慷慨大方
节制限制 贡献奉献
毁坏破坏 感叹感慨
46、六年级上册16课夏天里的成长多音字与近反义词
六年级上册16课夏天里的成长多音字与近反义词
本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
多音字
蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）
尽：jǐn（尽管）jn（尽头）
缝：fng（缝隙）fng（缝缝补补）
近义词
迅速快速 俗话俗语 飞快飞速
丰满丰盈 增加增添尽量尽力
反义词
迅速迟缓 丰满干瘪 飞快缓慢
增加减少 软绵绵硬邦邦
47、一年级语文上册第13课多音字近反义词
一年级语文上册第13课多音字近反义词
1.结合图片、字源等，认识乌、鸦、找、处等11个生字和反文旁。抓住关键部件和相同结构，会写只、石等5个生字。2.正确、流利地朗读课文，读出乌鸦心情的变化。3.能根据小标题，说出乌鸦喝水的大概过程。懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。
多音字
zhī 一只 只字不提 chǔ 处理 处分
只 处
zhǐ 只好 只有 ch 到处 四处
近反义词
近义词：到处各处 旁边附近 许多很多
办法方法 渐渐慢慢
反义词：进出 升高降低
48、一年级语文上册第12课多音字近反义词
一年级语文上册第12课多音字近反义词
1、认识啦、梅、用等11个生字，会写几、用、鱼3个生字，认识偏旁虫、目。2、正确、流利有感情地朗读课文，知道小动物脚印的形状。3、培养学生的审美情趣，帮助学生在雪的世界里感知生活，激发学生亲近大自然的热情。
多音字
jī 几乎 茶几 wi 以为 认为
几 jǐ 几个 几天 为 wi 因为 为什么
近反义词
近义词：参加加入
反义词：来去 没有
49、五年级语文上册第27课多音字近反义词
五年级语文上册第27课多音字近反义词
《我的长生果》是一篇回忆性的散文。作者以一种娓娓交谈的方式，用朴实的话语，回忆少年时代的读书经历和读书收获，真诚抒写了阅读和写作带给自己的愉悦。字里行间融注了作者对生活，对人生真实的体验和感受，给人思考和启迪。
多音字
差 ch 差劲 差不多 奔 bēn 奔跑 奔赴
chāi 出差 差事 bn 投奔 奔头
cī 参差 参差不齐
近反义词
近义词：
悲惨凄惨 亲切热心 报偿报答
苦恼烦恼 呐喊叫喊 明亮敞亮
反义词：
亲切冷漠 愉悦难过 悲惨幸福
焦热凉爽 明亮黑暗 千篇一律与众不同
50、五年级语文上册第23课多音字近反义词
近义词：茂盛茂密 留恋眷恋 应接不暇目不暇接
纠正改正 陆续继续 不可计数数不胜数
反义词：茂盛稀疏 灿烂暗淡 静寂喧闹
起初最终 注意忽视 不可计数屈指可数
51、五年级语文上册第22课多音字近反义词
五年级语文上册第22课多音字近反义词
《四季之美》是五上第七单元的第二篇课文，本单元编排以四时景物皆成趣为人文主题，组织编排了《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》和《月迹》等课文，让人在阅读时仿佛漫步在四时自然中。单元的语文要素为初步体会课文中的静态描写和动态描写和学习描写景物的变化，清楚明了。全文只有300多字，文章虽短，需要老师和学生慢慢读，细细品，读出散文味。
多音字
晕 yūn 晕倒 晕厥 兴 xīng 兴奋 兴许
yn 红晕 光晕 xng 高兴 兴致勃勃
近义词：漆黑黑暗 闲逸安逸 着实实在
成群结队三五成群 心旷神怡赏心悦目
反义词：黎明黄昏 闲逸忙碌 扫兴尽兴
凛冽炎热 朦胧清晰 成群结队形单影只
52、五年级语文上册第20课多音字近反义词
五年级语文上册第20课多音字近反义词
1.认识本课6个生字，指导书写糕字。2.通过有感情地朗读课文，抓住文中描写人物动作、语言的句子体会妈妈的慈爱，父亲的严厉。3.初步领悟作者主要抓住人物语言，辅以动作神态的描写刻画人物形象的方法并尝试运用。
近义词：腼腆害羞 誊写抄写 谨慎小心
赞扬赞叹 敬仰敬重 迫不及待急不可待
反义词：精彩糟糕 赞扬批评 慈祥严厉
谨慎马虎 鼓励打击 平衡摇晃
自豪自卑 湿润干燥 得意扬扬垂头丧气
53、五年级语文上册第19课多音字近反义词
五年级语文上册第19课多音字近反义词
1.能认识茧栈等14个字，会写蚕考等14个字，联系语境和生活经验理解词语意思；2. 能梳理出文章的写作线索，通过场景、细节描写品读体会父爱的伟大以及我对父亲的怀念与感激之情；3. 能联系课文内容，理解并说出文章以父爱之舟为题的理由。
多音字
钉 dīng 钉子 图钉 教 jiāo 教书 教书育人
dng 钉扣子 钉架子 jio 教育 教室
近义词：节省节约 启迪启发 嘲笑讥笑
艰难艰苦 领略领会 密密层层密密麻麻
反义词：朦胧清楚 节省浪费 嘲笑鼓励
精致粗糙 抽象具体 偏僻热闹
破旧崭新 千变万化一成不变 密密层层稀稀疏疏
54、四年级语文上册第26课多音字近反义词
四年级语文上册第26课多音字近反义词
课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。
多音字
fā 发现 发明 piāo 漂流 漂泊
发 漂 pio 漂亮 漂漂亮亮
f 头发 发辫 piǎo 漂白 彩漂
近反义词
近义词：管理治理 荒芜荒凉 旱灾干旱
求饶讨饶 提心吊胆忐忑不安 面如土色大惊失色
反义词：荒芜繁华 稀少稠密 年轻年迈
旱灾水灾 面如土色面不改色 提心吊胆悠然自得
55、四年级语文上册第18课多音字近反义词
四年级语文上册第18课多音字近反义词
1、认识谓、拳等10个生字，会写摸、甚等15个字，会写甚至、顽皮等14个词语。2、知道可以从哪些角度给文章作批注。3、能借助相关词语，体会我见到鹅和被鹅袭击时的心情。4、能说出直到现在，我还记着金奎叔的话的原因。
多音字
shān 扇风 扇动 hu 划船 划桨 y 呼吁 吁求
扇 划 吁 yū 吁哩哩哩
shn 扇子 风扇 hu 计划 策划 xū 长吁短叹
近义词：恐怖可怕 结实壮实 欺负欺凌
顽皮调皮 摇摇摆摆摇摇晃晃 无缘无故莫名其妙
反义词：结实瘦弱 痛快难受 故意无意
欺负保护 张开合拢 无缘无故事出有因
56、三年级语文上册第7课多音字近反义词
三年级语文上册第7课多音字近反义词
《望天门山》通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及诗人的内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。
《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，重在表现洞庭湖的柔和秀美。
多音字
抹 mā 抹布 抹澡 磨 m 折磨 磨难
mǒ 涂抹 抹黑 m 磨坊 石磨
m 抹额 转弯抹角
57、三年级语文上册第26课多音字近反义词
三年级语文上册第26课多音字近反义词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
多音字
斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家
du 战斗 争斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开
xu 血液 鲜血 fn 过分 分外
近反义词
近义词：消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词：休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
58、三年级语文上册第23课多音字近反义词
三年级语文上册第23课多音字近反义词
《父亲、树林和鸟》本文通过童年时代父亲和我的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐的主题。全篇并没有直接写父亲怎样喜欢鸟，而是通过父子俩看似不经意的对话，逐渐凸显父亲的形象。课文的语言充满诗意，耐人寻味，多处使用了学生平时很少遇到的生动语句，尤其是连用多个修饰词，使表达的感受更为丰富。
重 chnɡ 重复 重新 朝 zhāo 朝气 朝霞
zhnɡ 重量 重点 cho 朝向 朝拜
近义词：黎明清晨 幽深幽静 兀立矗立
生怕唯恐 气息气味 舒畅惬意
快活快乐 惊愕惊恐
反义词：浓淡 苦甜 黎明黄昏
舒畅沉闷 瞬间永恒 潮湿干燥
沉重轻松 热腾腾冷冰冰
59、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛课后习题参考答案
三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛课后习题参考答案
一、有感情的朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。
答案：
从第2自然段的描述中，可以感受到西沙群岛风景优美（西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错。）。
从35自然段的描述中，可以感受到西沙群岛物产丰富。（比如各种各样的珊瑚，海参到处都是，各种各样的鱼多得数不清，还有各种海鸟，是鸟的天下，遍地都是鸟蛋。）
二、选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
提示：本题要在熟读课文的基础上，按照课文的表达方式来写。
例：这里的鱼真多、真漂亮啊！有的全身布满彩色的条纹；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。你看，还有的鱼像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的扇子，大大小小的，多得数也数不清。如果非要数，那恐怕要数上好几年呢！
60、六年级语文上册第28课多音字近反义词
六年级语文上册第28课多音字近反义词
《有的人》一课是部编版小学语文六年级上册第八组的最后一篇课文。本组课文集中了关于鲁迅先生 4篇文章，目的是让学生初步了解鲁迅先生的感人事迹，感受鲁迅先生的伟大精神。《有的人》是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作，诗人参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方，联想到鲁迅一生不懈的奋斗，诗人感慨地说:人民的爱憎是分明的，对于为革命作出杰出贡献的人，人民是永远不会忘记的。由此他写下了这一首哲理诗。这首诗用对比的方法说明哲理，诗中提炼了几个具有高度概括性的形象，在对比中深化主题，从而抒发纪念鲁迅先生的感受颂扬鲁迅先生俯手甘为孺子牛的革命精神。嘲讽和鞭挞了反动统治者的丑恶行径，同时向我们提出了人生价值的重大课题。在学习时，要通过反复的诵读、揣摩、品味，把握诗人感情的脉搏，加深对诗歌主旨的理解
多音字
给 gěi 给力 送给 场 chǎng 场地 操场
jǐ 给予 补给 chng 场院
近反义词
近义词：
伟大崇高 俯下低下 不朽永恒
情愿甘愿 摔垮摔坏 永远永久
反义词：
伟大渺小 情愿被迫 永远暂时
抬举贬低
61、六年级语文上册第20课多音字近反义词
六年级语文上册第20课多音字近反义词
1.读懂课文，把握主要内容。2.运用读进去，想开去的学习方法，理解含义深刻的句子，并完成课文导读中三个问题的学习。3.感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心，受到老人精神的感染。
多音字
载 zǎi 记载 转载 劲 jn 使劲 干劲
zi 载货 载重 jng 强劲 苍劲
宿 xiǔ 一宿 整宿 恶 ě 恶心 恶心烦
xi 星宿 毕宿 险恶 恶习
s 宿舍 住宿 w 可恶 厌恶
近义词：创造制造 盘踞占领 险恶凶恶
选择抉择 恭敬尊敬 领悟领会
劲挺挺拔 风雨同舟同舟共济
三番五次接二连三
反义词：干旱湿润 险恶和善 恭敬傲慢
宏伟渺小 风雨同舟过河拆桥
62、二年级语文上册第21课多音字近反义词
二年级语文上册第21课多音字近反义词
1.认识累、添等15个生字，会写汽旁两个字。 2.学习默读，试着不出声，大致了解课文的内容。3.能读出不同角色的不同语气、语调，知道故事的由来。
多音字
yā 哎呀 呀，下雪了！ kōnɡ 天空 空旷
呀 空
ya 你快去看看呀！ knɡ 空闲 空白
近义词：
添加 暖和温暖 渐渐逐渐 连忙赶忙
激动兴奋 谢谢感谢 看见望见 水淋淋湿淋淋
反义词：
添减 连忙缓慢 灭着 得失
美丽难看 激动平静 暖和寒冷 闭上睁开
