四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字
1、四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字
恶（凶恶）w（厌恶）
种zhǒng（火种）zhng（种地）
脏zng（肝脏）zāng （脏东西）
尽jn（尽头）jǐn（尽管）
给gěi（送给）jǐ （给予）
磨m（折磨）m（石磨）
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2、一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字
一年级语文上册识字1天地人课堂笔记常见多音字
地 （d） 土地、地面
（de） 轻轻地、慢慢地
造句：小雨点儿轻轻地（de）落下来，大地（d）上面一片清凉。
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3、一年级语文上册课文3江南课堂笔记常见多音字
一年级语文上册课文3江南课堂笔记常见多音字
间jiān（中间）jin（间断）
字音：江南(nn ln)采莲(cǎi lin chǎi ln)
字形：注意可的笔顺，不要写错。西的第五笔是竖弯。
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4、一年级语文上册识字9日月明课堂笔记常见多音字
一年级语文上册识字9日月明课堂笔记常见多音字
近义词：
明亮 众多
反义词：
明暗 大小
双单 众独
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5、一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字
一年级语文上册课文11项链课堂笔记常见多音字
着zhe(笑着)zhu(着落)
落lu(落地)l(落下)
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6、二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记常见多音字
二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记常见多音字
场chǎng（操场）chng（场院）
了le（开演了）liǎo（了解）
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7、二年级语文上册课文18刘胡兰课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文18刘胡兰课堂笔记常见多音字
血 xu 血浆 血小板
xiě 血泊 鲜血
被 bi 被子 被褥
pī 古同披，覆盖。
拉 lā 拉扯 拉走
l 刀刃与物件接触，由一端向另一端移动，使物件破裂或断开；割。手上～了个口子。剌。
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8、二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记常见多音字
二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记常见多音字
累li (劳累)lěi(积累)奔bēn（奔跑）bn（投奔）
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9、三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字
三年级语文上册课文24司马光课堂笔记常见多音字
得děi （得亏）d （得救）没m（沉没）mi（没有）
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10、四年级上册第14课普罗米修斯课堂笔记之重难点归纳
四年级上册第14课普罗米修斯课堂笔记之重难点归纳
1.普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?
(1)因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
2.普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？
(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
3.普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？
(1)普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。(2)这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。
4.课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？
课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。
11、四年级上册第14课普罗米修斯课堂笔记之句子解析
四年级上册第14课普罗米修斯课堂笔记之句子解析
1.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。
2.就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
冒着生命危险说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
3.火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕(sh)你。
因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
4.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
决不会更不会说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
5.狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(ji)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝(gān)脏(zng)。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
6.普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由，暗示了正义最终战胜邪恶。
12、四年级语文上册第14课普罗米修斯读后感
四年级语文上册第14课普罗米修斯读后感
读后感一：
读了普罗米修斯这篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公普罗米修斯的品质和无私奉献的精神深深打动了我。
原本天和地生活在一起，地面上也有火，有一天，宙斯想让普罗米修斯把天地给分开，就让他去照办。普罗米修斯把天地分开以后就把动物的肉、内脏给了人类，而把骨头给了神，众神的领袖宙斯很不高兴，就把人类的火给拿走了。有一天，普罗米修斯看到人类悲惨的情景，感到非常难过，于是他决定冒着生命危险也要去太阳神阿波罗那里取火种，早晨阿波罗赶着太阳车从空中弛过时，普罗修斯从太阳车那里拿了一颗火星并送给了人类。
人类有了火以后，可以烧熟食物，也可以用火驱赶野兽，宙斯不久就知到了这件事，就决定惩罚普罗米修斯，让火神把普罗米修斯压到高加索山下，从此普罗米修斯失去了用金钱也买不回来的自由。可是那个可恶的宙斯觉得还没有折磨够普罗米修斯，于是就派了一只凶恶可恶的鹫鹰，整天站在英雄的双膝上，用那尖尖的嘴巴，白天吃掉普罗米修斯的五脏六腑，夜里又长出来。这样普罗米修斯白天黑夜不断受苦，尽管这样，普罗米修斯宁可承受痛苦，还是不向那个可恶的宙斯屈服认错，他认为自己没有做错。几年后，大力神经过高加索山的时候看见这样的情景，心中愤愤不平，他用弓箭射死那只鹫鹰，用石头砸碎铁环。这位世界英雄普罗米修斯终于有了自由。
勇敢的普罗米修斯，你的形象将永远印在我心中。
读后感二：
普罗米修斯读后感今天，读了一篇古希腊神话《普罗米修斯》。普罗米修斯是希腊神话中的一个神，他看到地上没有火，人们只好吃生的东西。于是普罗米修斯就在太阳神阿波罗那里偷了火种，送到人间，人们有了火种以后，驱寒取暖，赶走野兽。可是这件事让众神领袖宙斯知道了，他就把普罗米修斯压倒高加索山上，并派了一只鹰吃他的肝脏，然而第二天肝脏又长了出来，这只鹰又把肝脏吃完。普罗米修斯受尽折磨，但他也不向宙斯低头。有一天，大力神知道了，就把鹰射死了，又用石头砸碎了铁链，救出了普罗米修斯。文中的普罗米修斯，让我很敬佩，他很勇敢，不向强大的势力低头，他为了让人们过上快乐平安的日子，自己受到很大的痛苦，他的这种精神令我感动。然而宙斯他高高在上，为了自己的尊严，一点也不管人类的死活。我觉得他不配做神的首领。
我要向普罗米修斯学习，为他人多做有益的事情。
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13、四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字
称chēng（称号）chn（相称）
和h（和平）h（恐吓）hu（和面）
涨zhǎng（涨潮）zhng（涨肚）
曾zēng（姓曾）cng（曾经）
难：nn（困难）nn（灾难）
当：dng（上当）dāng（当心）
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14、四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字
觉ju（觉得）jio（睡觉）
数sh（无数）shǔ（数不清）
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15、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记常见多音字
尽jǐn（尽管）jn（尽头）
溜liū（溜走）li（眼尖手溜）
占 zhn（占据）zhān（占卜）
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16、四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字
尽jǐn（尽管）jn（尽头）
溜liū（溜走）li（眼尖手溜）
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17、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字
系j（系鞋带）x（关系）
行xng（飞行）hng（银行）
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18、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记词语注释
四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记词语注释
精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。湮：填塞。
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19、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记之本课重难点
四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.精卫是个什么样的人？意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的人。
2.精卫为什么要填海？精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。
3.你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。
4.学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。
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20、四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第13课精卫填海课堂笔记常见多音字
少shǎo (多少)sho (少年)
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21、四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第12课盘古开天地课堂笔记常见多音字
降xing（投降）jing（降落）
倒dǎo（倒下）do（倒立）
盛shng（盛开）chng（盛饭）
劲 jn (使劲) jng (刚劲)
缝 fng (缝隙) fng (缝补)
重 zhng (重要) chng (重复)
累li(劳累) lěi (积累)l i(累累硕果)
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22、四年级语文上册第9课古诗三首之题西林壁之雪梅课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第9课古诗三首之题西林壁之雪梅课堂笔记常见多音字
降xing（投降）jing（降落）
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23、四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字
都：dū（首都）dōu（都是）
发：f （白发）fā（发现）
相：xing（照相）xiāng（互相）
量：ling（测量）ling（量力）
似：s（相似）sh（似的）
作：zuō（作坊）zu（作家）
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24、四年级语文上册第16课麻雀课课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第16课麻雀课课堂笔记常见多音字
荫：yīn（树荫）yn（荫凉）
煞:shā（煞尾）sh（煞费苦心）
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25、四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记本课知识点
四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记本课知识点
句子解析
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。从立刻，求等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。
2.于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
课文主题
本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
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26、四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记近义词反义词
四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记近义词反义词
近义词
悲惨一一悲伤 驱赶一一驱逐 立即一一即刻
严厉一一严格 违抗一一违背 敬佩一一佩服
坚决一一坚定 饶恕一一宽恕 忍受一一忍耐
屈服一一服从
反义词
悲惨一一幸福 痛苦一一快乐 屈服一一反抗
危险一一安全 惩罚一一奖励 错误一一正确
坚定一一动摇 痛苦一一快乐 屈服一一抗争
违抗一一顺从
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27、四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记课后生字组词
四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记课后生字组词
我会写组词
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shu（野兽、兽医、禽兽）
佩pi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wi（违反、违章、违背）
抗kng（抗旱、抗战、抗洪）
环hun（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既j（既然、既往不咎、一如既往）
狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
著zh（著名、卓著、著作）
愤fn（愤懑、愤恨、愤概）
获hu（获得、获悉、捕获）
我会认组词
斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）
盗do（盗取、强盗、盗卖）
败bi（失败、败火、气急败坏）
惩chng（惩罚、严惩、惩治）
恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）
遭zāo（遭受、遭难、遭遇）
恶（凶恶、险恶、恶毒）
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28、四年级语文上册第21课古诗三首之夏日绝句课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第21课古诗三首之夏日绝句课堂笔记常见多音字
为：wi （以为）wi （为什么）
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29、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记近义词反义词
四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记近义词反义词
近义词：
增加增添 奋力努力 况且何况
质量品质 寻找寻觅 懊恼烦恼
注意关注 英武英勇 尤其特别
嘲笑讥笑 预料预测 寂寞寂寥
妩媚娇媚 恍惚迷糊 挑衅挑拨
傲慢骄傲 顽强坚强
反义词：
增加减少 快乐难过 接受拒绝
溃败胜利 妩媚素雅 恍惚清醒
傲慢谦虚 顽强一软弱 兴致勃勃一姜靡不振
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30、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记本课知识点
四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记本课知识点
句子解析：
1.在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作冰尜儿，顾名思义，就是冰上的小家伙。
介绍陀螺在故乡的别称是冰尜儿，一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，让读者倍感亲切，从而也表达了作者对家乡的热爱。
2.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这是比喻句，形象地写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
3.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的鸭蛋则不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。
4.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
本句直接表达了我的新陀螺战胜大陀螺后的自豪和开心的心情。
5.这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
这句话告诉我们一个深刻的道理：不能只根据外貌判断一个人的才能、品质和行为。
课文主题：
本文主要通过回忆童年时我用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享自己从中获得的启示人不可貌相，海水不可斗量。课文字里行间充满了童真童趣，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。
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31、四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字
分：fēn（分离）fn（成分）
提：t（提取）dī（提防）
打：dǎ（打扮）d（一打）
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32、四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字
看：kn（看见）kān（看护）
折：zhē（折腾）zh（打折）sh（折本）
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33、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字
四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字
宁：nng（宁肯）nng（宁静）
要：yāo（要求）yo（重要）
藏：cng（藏好）zng（宝藏）
重：chng（重来）zhng（重量）
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34、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字
盛chng (盛饭)shng (盛开)
担dān（担心）dn（重担）
挑tiāo（挑选）tiǎo（挑战）
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35、五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字
多音字
空kng(空地) kōng（空旷）
辟p (开辟）b (复辟）
便 pin(便宜）bin（方便)
种zhǒng (种子)zhng (种菜)
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36、五年级语文上册第9课猎人海力布课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第9课猎人海力布课堂笔记常见多音字
挑tiāo(挑选） tiǎo （挑战)
吐tǔ(吐痰） t（吐血）
没m（淹没）mi（没有)
传chun (传染)zhun (传记)
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37、五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第8课冀中的地道战课堂笔记常见多音字
种：zhng (播种)zhǒng (种子)
钻：zuān（钻研）zun（钻石）
闷：mn（沉闷）mēn（闷热）
任：rn（任丘）rn（任务）
踏：t（踏步）tā（踏实）
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38、五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记常见多音字
奔：bēn（奔跑）bn（投奔）
冠：gun（冠军）guān（衣冠）
喷pēn(喷薄） pn(喷香）
转zhun（转圈）zhuǎn（转身）
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39、五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记常见多音字
挑：tiāo挑选tiǎo挑战
和：h和好h一唱一和
背：bi(背后) bēi(背着）
划：hu(划船) hu(计划)
得：de (高兴得)d (得到)děi (得亏)
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40、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字
给：gěi（送给）jǐ（给予）
挣：zhng（挣脱）zhēng（挣扎）
曲：qū（曲折）qǔ（小曲）
龟：jūn（龟裂）guī（乌龟）
塞：sāi（木塞）s(堵塞）si（边塞）
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41、五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第15课小岛课堂笔记常见多音字
哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧
难：nn困难nn灾难
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42、六年级语文上册第2课丁香结课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第2课丁香结课堂笔记常见多音字
糊h(糊涂)h(糊弄)
担dān（担当）dn（担子）
薄bo（薄片）b（单薄）b（薄荷）
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43、六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第7课开国大典课堂笔记常见多音字
奔：bēn（奔跑）bn（投奔）
行：xng（行走）hng（银行）
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44、六年级语文上册第5课七律·长征课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第5课七律长征课堂笔记常见多音字
难nn(困难)nn(灾难)
磅bng（磅秤）png（磅礴）
蒙mng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）
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45、六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第12课故宫博物院课堂笔记常见多音字
模：m（模型）m（模板）
难：nn（难题）nn（难民）
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46、六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记常见多音字
豁：huō豁开小hu豁然开朗
缝：fng裂缝fng缝补
攒：cun攒凑zǎn积攒
哄：hng一哄而散 hǒng哄骗
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47、六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第19课只有一个地球课堂笔记常见多音字
空：kōng空话kng空地
供：gōng供应gng供品
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48、六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第14课穷人课堂笔记常见多音字
熬：o（熬药）āo（熬菜）
搁：gē（搁置）g（搁不住）
铺：p（店铺）pū（铺床）
似：s（相似）sh（似的）
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49、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字
卷：juǎn（卷曲）jun（试卷）
载：zǎi（记载）zi（载客）
劲：jng（苍劲）jn（有劲）
恶：（凶恶）ě（恶心）w（厌恶）
宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）
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50、六年级语文上册第27课有的人—纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字
六年级语文上册第27课有的人纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字
给：gěi（给力）jǐ（给予）
场：chǎng（场地）chng一场雪）
当：dāng（当时）dng （上当）
着：zhe（看着）zhu（着迷）zho（着重）
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51、五年级语文下册第11课军神课堂笔记常见多音字
五年级语文下册第11课军神课堂笔记常见多音字
《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以手术前手术时手术后为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。
多音字：
绷：bēng绷带 běng绷脸
晕：yūn头晕眼花 yn晕车
52、四年级语文下册第10课绿课堂笔记常见多音字
四年级语文下册第10课绿课堂笔记常见多音字
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命绿色真是具有永恒的魅力!
倒 do 倒车 倒立 重 chng 重复 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉着腿
ch 劈叉 河叉
53、六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记常见多音字
六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记常见多音字
朱自清（1898-1948） 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
多音字：
燕：yn燕子 yān燕国
藏：cng埋藏 zng宝藏
禁：jīn不禁 jn禁止
散：sn散步 sǎn散漫
