北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

1、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

2、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 4.4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色。

北师大一年级数学上册 总复习 数与代数

4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色。

答案：

3、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

4.计算下面图形的周长。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

4、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周，她一共走了多少米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周，她一共走了多少米?

(170+230)十(140+160)+200=900(米)

答：她一共走了900米。

5、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?

答案：

图1:16厘米

图2:26厘米

图3:14厘米

6、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 1.蜗牛沿着图形的边线走一周，请将它们走的路线画出来。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

1.蜗牛沿着图形的边线走一周，请将它们走的路线画出来。

7、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 6.做一做，连一连。

北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用

6.做一做，连一连。

答案：

8、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 3.连一连。

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

3.连一连。

9、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 4.1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍。 (1)1件大衣多少元? (2)乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣，一共花了多少元?

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

4.1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍。

(1)1件大衣多少元?

212X2=424(元)

(2)乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣，一共花了多少元?

124X2+212=460(元)

10、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 3.填表。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

3.填表。

大车3辆：3x30=90

小车3辆：3x10=30

大车4辆：4x30=120

小车4辆：4x10=40

大车5辆：5x30=150

小车5辆：5x10=50

大车6辆：6x30=180

小车6辆：6x10=60

大车7辆：7x30=210

小车7辆：7x10=70

大车8辆：8x30=240

小车8辆：8x10=80

11、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 2.算一算，并说一说竖式每一步的意思。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

2.算一算，并说一说竖式每一步的意思。

22x4=88 31x3=93

123x3=369 214x2=428

12、北师大版三年级上册数学《练习四》 4.计算各图形的周长。

北师大版三年级上册数学《练习四》

4.计算各图形的周长。

三角形：15+17+21=53(毫米)

梯形：12+11+15+20=58(厘米)

平行四边形：(25+18)X2=86(厘米)

13、北师大版三年级上册数学《练习四》 1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。

北师大版三年级上册数学《练习四》

1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。

答案：

14、北师大版三年级上册数学《买矿泉水》 4.说一说下图中的信息，再计算。 一共有多少只蚂蚁? 一共有多少只鸽子? 杨树有多少棵?

北师大版三年级上册数学《买矿泉水》

4.说一说下图中的信息，再计算。

一共有多少只蚂蚁?

6X6X4=144(只)

一共有多少只鸽子?

12X2X4=96(只)

杨树有多少棵?

30X4X2=240(棵)

15、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 4.买糖葫芦。 (1) 熊猫班买了18串草莓糖葫芦，要付多少元? (2) 麻雀班买了16串葡萄糖葫芦，要付多少元?

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

4.买糖葫芦。

(1) 熊猫班买了18串草莓糖葫芦，要付多少元?

18X5=90(元)

答:要付90元。

(2) 麻雀班买了16串葡萄糖葫芦，要付多少元?

16X4=64(元)

答:要付64元。

16、北师大版三年级上册数学《练习五》 5.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。

北师大版三年级上册数学《练习五》

5.用竖式计算，说一说竖式每一步的意思。

17、北师大版三年级上册数学《文具店》 2.写一写，读一读。

北师大版三年级上册数学《文具店》

2.写一写，读一读。

图1:3.21元

图2：20.05元

图3：51.50元

18、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。

19、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.结合下面情境，说一说每个小数表.示的意思。

北师大版三年级上册数学《总复习》

1.结合下面情境，说一说每个小数表.示的意思。

2.50元：二元五角零分

3.00元：三元零角零分

2.80元彩带：二元八角零分

长3.05米：三米零分米五厘米

树高5.55米：五米五分米五厘米

20、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》

5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形，周长是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。

把它们拼成一个长方形，周长是(30)厘米。

21、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 6.(1)平均每个苹果多少千克? (2)奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多少元?

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

6.(1)平均每个苹果多少千克?

1.26+6=0.21(千克)

答:平均每个苹果0.75千克。

(2)奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多少元?

6.12+6=1.02(千克)

答:平均每个苹果1.02元。

22、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。 一头大象的体重是多少?估-估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。

一头大象的体重是多少?估-估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。

19836=5.5(t)

答:一头大象的体重是5.5t。

23、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 5.用竖式计算，并验算。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

5.用竖式计算，并验算。

24、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

2.60.4=6.5(个)

6+1=7(个)

2.60.65=4(个)

答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。

25、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

计算并验算下面各题，并与同伴交流。

5.280.03=176

8.40.56=15

26、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.2kg苹果5.28元，每千克多少元?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

1.2kg苹果5.28元，每千克多少元?

5.281.2=4.4(元)

答:每千克4.4元。

27、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.填一填，说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《练习二》

2.填一填，说一说你是怎么想的。

210.7=( 210 )7

364.8=360( 48 )

30.15=( 300 )( 15 )

0.40.02=( 400 )( 2 )

被除数和除数同时扩大或缩小相同的数，商不变。

28、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

29、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，并验算。 62.9÷17 9÷3.6 2.1÷0.56 0.51÷0.5

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算，并验算。

62.917 93.6 2.10.56 0.510.5

30、北师大版五年级上册数学《练习二》 3.估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置。

北师大版五年级上册数学《练习二》

3.估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置。

31、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律，画出下一个图形

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

3.按规律，画出下一个图形

32、北师大版五年级上册数学《平移》 3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?

北师大版五年级上册数学《平移》

3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?

左上角的花：向下移动2格，再向右移动2格。

右下角的花：向上移动2格，再向左移动2格。

33、北师大版五年级上册数学《探索活动：2、5的倍数的特征》 1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。

北师大版五年级上册数学《探索活动：2、5的倍数的特征》

1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。

5的倍数：45 80 75 95

位数为5或者0，就是5的倍数。

34、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.把下面的数填入相应的框内。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

9.把下面的数填入相应的框内。

5的倍数：25 40

2的倍数：12 42 40 14 72 18

3的倍数：12 42 81 72 18 99

35、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。

36、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 5.森林医生。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

5.森林医生。

37、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前项和后项同时扩大相同的倍数，比值不变。

被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。

38、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读，做一做。

北师大版五年级上册数学《练习四》

10.读一读，做一做。

10=（3）+（7） 11=（2）+（2）+（7）

16=（3）+（13） 15=（2）+（2）+（11）

40=（3）+（37） 21=（2）+（2）+（17）

39、北师大版五年级上册数学《练习四》 6.猜猜我是谁。

北师大版五年级上册数学《练习四》

6.猜猜我是谁。

我是比了大，比7小的奇数。

答案：5

我和另一个数都是质数，我们的和是15

2+13=15

我是一个偶数，也是一个两位数，十位数字与个位数字的积是18

2x9=18 3x6=18

40、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《练习四》

3.想一想，填一填。

5的倍数：60 35 95

2的倍数：60 72 48 84

3的倍数：60 72 48 84 93 99

41、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?

答：长度一样！

42、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?

43、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同图形。

44、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

图形②③可以由左侧的两个图形拼成

45、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》 3.圈一圈，填一填，再说一说。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》

3.圈一圈，填一填，再说一说。

46、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》 2.选一选，在□里画“√”。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》

2.选一选，在□里画。

47、北师大版五年级上册数学《练习六》 8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

北师大版五年级上册数学《练习六》

8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

48、北师大版五年级上册数学《练习六》 1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

北师大版五年级上册数学《练习六》

1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

图1:5/8 分数单位是1/8 有5个这样的分数单位

图2:3/5 分数单位是1/5 有3个这样的分数单位

图3:6/9 分数单位是1/9 有6个这样的分数单位

49、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》

2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。

50、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 8.这板药能吃多少天?

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

8.这板药能吃多少天?

由图得知：

药一板有10片，早中晚各一片，一天吃3片。

103=3/1/33天

答：这板药能吃3天。

51、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

52、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《约分》

把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。

1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。

2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。

53、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》

1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

54、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。

55、北师大版五年级上册数学《练习七》 13. 如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约?

北师大版五年级上册数学《练习七》

如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约?

因为30和24的公因数有1、2、3、6,

所以可以选边长是1dm、2dm、3dm、6dm的方砖。

56、北师大版五年级上册数学《练习七》 8.用分数表示图中的涂色部分。

北师大版五年级上册数学《练习七》

8.用分数表示图中的涂色部分。

57、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习七》

4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。

58、北师大版五年级上册数学《练习七》 3.投篮。

北师大版五年级上册数学《练习七》

3.投篮。

59、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图，直角三角形的面积是15cm²，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?

北师大版五年级上册数学《总复习》

6.如图，直角三角形的面积是15cm，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?

解:设另一条直角边长xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一条直角边长5cm。

60、北师大版五年级上册数学《总复习》 5.求下列图形的面积。(单位:cm)

北师大版五年级上册数学《总复习》

5.求下列图形的面积。(单位:cm)

图1:16x8=（m）

图2:16x82=1282=64（m）

图3：16x8=128（m）

图4:（16+12）x82=28x82=112（m）

61、北师大版五年级上册数学《总复习》 8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。

北师大版五年级上册数学《总复习》

8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。